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5个素质拓展项目介绍

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5个素质拓展项目介绍

1)、搭桥过河

项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

参赛职员:每队派六人上场(2男4女)

场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米

需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,出发点组手持四块;小地毯;,由第一名队员向前搭放;小地毯;,第三个队员不断地把身后的;小地毯;传给第一个队员,三人踩着;小地毯;前进30米,其间隔为30米(以一篮球场宽为准,往返),要求脚不能触地,绕过障碍物回到出发点,待三人全部过界后另一组将接过;地毯;以同样的方式往回走,最先到达出发点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

竞赛规则:(1)、参赛队队员在出发点线外预备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比胜过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,练习团队内部的协调能力。

2)、地雷阵

一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏

二.游戏时间:15~30分钟

游戏人数:至少12人,越多越好。

所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳索(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的;地雷;。

游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组布满活力。

具体步骤:

1.选一块宽广平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,由于这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳索平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳索标志着地雷阵的出发点和终点。

6.在两绳之间尽量多地展上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的出发点处,挨着出发点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

3)、电网

一.项目类型:团队协作型

二.道具要求:网绳

三.场地要求:空旷的大场地、有两棵间隔不超过4米的树

四.具体游戏规则:在两棵树之间用绳索织起的网,有大小外形都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过往,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到;高压网;就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的聪明,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了;生死网;。

五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家以为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中熟悉的更深进了。

4)、平结绳圈

道具:预备是非不一的绳索若干条(依人数而定)

说明:

1、练习师将平结的打法教会学员,(留意平结是一种绳索的活结打法,节点可以任意伸缩)

2、学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放

在绳圈之内

3、练习师提醒学员:;你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?;

4、学员确认之后,练习师说:;开始换位;,学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数目,每次减少一个,并经常提醒学员:;你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?;;但要求就是所有学员不得在绳圈之外。(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里)

5、到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不段缩小圆圈,直到所有人都牢牢挤在一起;游戏第一阶段结束

6、游戏第二阶段:当练习师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的结果:比如,有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住,培训师要留意把握学员的场上气氛,及时加以引导。假如学员没有办法解决题目的时候,培训师视情况将解决方法公布;;所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:;脚在绳圈之内; 游戏点评:该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应留意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。

5)、急速60秒

项目形式:团队挑战项目

项目目的:锻炼队员的分析能力,增进团队间的交流和协助,增强队员的时间紧迫感。

项目先容:30张带有图案的卡片(每个图案代表1个数字1-30)被打散放置在绳圈中,每个队有三次进进现场收集数字信息的机会。培训师口哨为令,学员快速进进绳圈,每次进进绳圈的时间为60秒。60秒结束,所有队员须离开现场。教官说1,队员迅速从绳圈中找到对应的图案并交到培训师手中,在收集卡片信息时,只答应1名队员在圈内活动,其他队员只答应在圈外语言上的帮助。在60秒时间内采集卡片且按照数字顺序交予培训师确认。正确无误则胜出。

项目目标:

团队的聪明是个体的差异,只有能将个体的不同

体验高速度的配合,体验团队成功的极大喜悦;

聚在一起,这些差异将给团队带来极大的聪明;

团队内公道分工、有效计划、强的执行力;

竞争不是目的,双赢可能才是最佳的选择。

如何制定一个可行的方案;

每个人得定位如何;

如何及时调整自己的方案;

相互配合才能完成该项目;

突破思维定式,勇与创新。

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