天津城建大学高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库

高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料

题目实际上是不难的，但要有针对性的复习准备，复习资料可以到“bank6998”上面找找，资料确实不错，都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！

高校辅导员历年笔试面试真题整理：

1、高校辅导员应该具有哪些基本素质？（5分）

答：生理素质（１分）、科学文化素质（２分）、心理素质（２分）

2、作为高校辅导员，如何有效解决大学生手机依赖问题？（5分）

答：通过调查研究了解学生手机依赖的具体情况(1分)；针对性地个别教育，对特别严重的学生通过行为疗法等进行矫正；转移注意力；端正学习态度；强化学习动机；增强教学吸引力（２分）；形成良好校风、教风、学风；开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动（２分）。3、作为高校辅导员，如何发挥在校研究生的优势，引领本科生成长成才？（5分）答：发挥研究生在思想、实践、就业、学习、科研、心理等方面的优势；（2分）

通过研究生对本科生的“思想引领、实践引航、就业引路”和“学习辅导、科研指导、心理疏导”促进本科生成长成才。（3分

4、请根据以下提供的歌曲简谱回答问题。（5分）

（1）该歌曲的歌名是？

（2）这首歌曲所体现的精神对当代大学生有何教育意义？答：（1）《学习雷锋好榜样》（1分）；

（2）学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；

学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；

（回答出其中4点即可，4分）三、学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

操作题：（每题10分，计20分）

1、针对大学某学院新生（200名本科生）拟写一份入学教育方案需要重点考虑哪几个方面的问题？教育内容应包括哪些（至少写出5个方面的内容）？（10分）答：需要考虑的重点：入学教育的意义、指导思想、原则、总体目标、教

育内容、教育形式、时间安排、活动要求、注意事项等，5分；

教育内容包括：理想信念教育、安全防范教育、知校爱校教育、专业思想教育、校纪校规教育、心理健康教育、地方文化教育、网络文明教育、道德养成教育、生涯规划教育等，5分。

2、5月19日，大学将迎来建校110周年、在扬办学60周年、合并办学20周年的庆典活动。为总结办学经验，扩大学校影响，感谢社会各界对学校的关心与支持，学校将在5月19日举行隆重的庆祝大会。校庆期间各学院亦将举办丰富多彩的庆祝活动。请你为××学院策划校庆期间的相关活动。（10分）

活动不与学校重复雷同，如答学院开庆祝大会则不给分；

活动具有针对性，即围绕学院的发展，如学院发展论坛、学院发展建议等；

活动较为具体，不宜太笼统，如加强师生情谊的茶话会，杰出校友学术报告，成功校友的经验交流等；

策划一项活动给1——2分，较为集中新颖的给2分，有创新的通常答出4项以上可以给满分。

四、案例题：（共1题，计10分）

10月中旬的一个周末的晚上，你与往常一样习惯性地打开电脑，登录了自己的QQ，有一个叫“让我解脱”的网名加友信息，你凭借强烈的责任感按下了确定键，并与其进行了交谈。通过深入交谈，你得知对方叫玄某，女，朝鲜族，来自东北，家庭经济困难，2012年9月刚考入你所在的学院。鉴于你是她的辅导员以及对你的信任，她告诉你，国庆期间高中相恋三年的男友与她分手，失恋的阴霾令她一蹶不振，沉溺于对往事的回忆和失恋的痛苦之中，情绪极其不稳定，有轻生念头。玄某的汉语沟通虽然有些障碍，但是通过你细致深入的谈心，玄某的情绪稳定，危机干预暂时成功。此前，你知道玄某性格内向，沉默寡言。军训以来，动不动就会上吐下泻，食堂饭菜不合口味，每天只能吃一些清淡的食物，近来虽然情况略有好转，但是身体还是异常的敏感、脆弱，天气有一点变化就会引起她的强烈反应，经常发烧感冒；学习上也感到困难重重。

（1）请写出玄某面临的主要困境有哪些？产生这些问题的原因有哪些？

答：主要困境：失恋，情绪不稳；深感绝望，意欲轻生；家庭经济困难；水土不

服，身体多病，体质较差；语言障碍，交流受阻。（写出其中3个方面即可，3分）

高校辅导员招聘考试历年真题精选:

1

春节，我们有贴春联的民俗。春联具有很强的时代性，新中国成立以来，一个家庭几代人贴过的春联有：

（1）联产承包显威力，国富民强示繁荣

（2）新中国百废待兴，共和国前程似锦

（3）已把复兴编入梦，正将崛起织成春

（4）骏马奔腾迎奥运，五洲健儿谱新篇

按照这些春联出现的时间先后顺序排列正确的是（）。

A. (2)(1)(3)(4)

B. (1)(2)(4)(3)

C. (1)(2)(3)(4)

D. (2)(1)(4)(3)

2

如何提高老年人生活质量与幸福满意度已经逐渐成为国家立法所关注的热点话题，以下行为不违反《老年人权益保障法》的是（）。

A. 子女与生活不能自理的老年人分开居住

B. 子女阻止老年人再婚

C. 子女长时间不回家探望老人

D. 子女干涉老年人处置个人财产

3

上个世纪，我国提出了“实现工业、农业、科学技术和国防四个现代化”。当前，我国的“新四化”是指（）。

A. 工业化、信息化、城镇化、农业现代化

B. 工业化、信息化、城镇化、国际化

C. 工业化、信息化、市场化、农业现代化

D. 工业现代化、农业现代化、交通运输业现代化、国防现代化

4

在我国古代，人们把一夜分为五更，即一更、二更、三更、四更、五更，按更报时。“三更”相当于现在的时间为（）。

A. 17时—19时

B. 19时—21时

C. 21时—23时

D. 23时—1时

辅导员招聘考试笔试试题

辅导员招聘考试笔试试题 （时间：120分钟，满分100分） 一、单项选择题（每题0.5分，共计10分） 1.中央[2004]16号文件指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有（）万。 A.1600 B.1800 C.2000 D.2200 2.党的十八大报告指出，推动高等教育（）发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。 A.融合式 B.外延式 C.跨越式 D.内涵式 3.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 A.自我评价 B.确立目标 C.环境评价 D.职业定位 4.心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。 A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询 5.预备党员的预备期，从（）之日为预备党员算起。 A.支部大会通过 B.上级党组织批准 C.填写入党志愿书 D.入党积极分子培训结业合格 6.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A.10 B.15 C.3 D.5 7 .根据《普通高等学校学生管理规定》，对于学满（A）以上的学生，学校应当颁发肄业证。 A.一学年 B.一学期 C.一年半 D.2学年 8. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。 A. 15%-30% B. 15%-50% C. 15%-60% D. 20%-60% 9. 中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。 A. 爱国主义教育 B. 理想信念教育 C. 思想道德教育 D. 以人为本 10.党组织讨论决定问题，必须执行（）原则。 A.个人服从集体 B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.少数服从多数 11.（）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 A.全面深化改革 B.改革开放 C.和平崛起 D.经济建设为中心 12.坚持党的基本路线不动摇，关键是（）。 A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持人民民主专政不动摇 13.深化行政体制改革的核心是（）。 A.加强市场调节 B.转变政府职能 C.强化媒体监督 D.完善公共服务 14.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）

高校辅导员选拔_面试题目

高校辅导员面试题： 问题一：“请你自我介绍一下”（考核了应聘者的基本条件，是否真正的了解自己。） 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“你为什么来做辅导员”（考核了应聘者来应聘的目的、动机，也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。） 思路：可以从对该职业的热爱（如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业），自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识（具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力）来答。一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。 问题三：“辅导员应具备什么素质”（考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。） 思路：辅导员集教育、管理、服务于一身。因此，一个好的辅导员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。 问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体”（考核了应聘者对于不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。） 思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我

辅导员面试准备问题及回答

辅导员面试准备问题及回答 1.为什么要做辅导员？ 1.高校的人文环境和工作环境深深地吸引了我，能够在高校工作一直是我的职业理想。 2.一年的专职辅导员工作和大学期间学生干部的工作经历使我深深爱上了辅导员这一职业。 3.通过本科和研究生期间的学习、锻炼，我的思想政治素质、文化水平和工作能力得到了全面的提升，我认为我有能力做一名合格的辅导员。 2.做辅导员的竞争优势？ 1.我具有一年的专职辅导员工作经历和近一年的兼职教学秘书工作经历 2.我具有担任主要学生干部的工作经历 3.七年英语专业的学习使我具备了扎实的专业素养，并培养了良好的中英文文字表达能力。 3.对辅导员工作的认识。 1.辅导员要具备高尚的人格修养和道德情操。 2.辅导员要做到用情育人。 3.辅导员要做到用心育人。 4.辅导员工作中，既要严格依据于学校的各项规章制度，又要善于思考创新。 4.辅导员应该具备的素质。 1.高尚的人格修养和道德情操。 2.爱心。 3.责任心和耐心。 4.创新能力。 5.良好的执行能力和行政能力。 5.辅导员工作的意义的重要性。 1.辅导员是学校和学生之间的重要桥梁，辅导员工作直接关系着学生的稳定，学校的稳定。

2.辅导员处在大学生思想政治教育的第一线，对于培养大学生良好的道德品质、诚信意识和责任感具有重要作用。 3.辅导员承担大量细致的学生管理工作，如班级建设、心理健康指导、贫困生资助、奖学金评定、就业指导统计等，因此对于大学生健康成长，良好的班风、学风的形成具有重要作用。 温家宝总理曾经说过：作为一名辅导员，最重要的是要让同学们懂得做人，懂得奋斗，懂得要走崎岖不平的道路，准备应对各种困难。因此，我想辅导员工作最重要的意义仍然在于学生思想道德素质的培养，在于学生良好心理素质的培养，在于学生正确的人生观、价值观的培养。 6.辅导员工作的具体职责。 1.我认为辅导员工作最重要的是培养学生良好的道德品质。温家宝总理曾经说过：作为一名辅导员，最重要的是要让同学们懂得做人，懂得奋斗，懂得要走崎岖不平的道路，准备应对各种困难。因此，我想辅导员工作最重要的是培养学生思想道德素质，培养学生良好心理素质，培养学生正确的人生观、价值观。 2.日常的学生管理工作，如班级建设、心理健康指导、贫困生资助、奖学金评定、就业指导统计等。 3.处理学生群里中的突发性事件。 7.现代90后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作。 特点： 1.个性鲜明，思想活跃，但是过于自我。 2.知识面广，视野开阔，但是实践动手能力较弱。 3.好奇心强，勇于接受挑战，但是抗挫折能力较差。 4.智商较高，情感早熟，但是依赖性较强。 措施： 1.辅导员具备高尚的人格修养和道德情操去教育感化学生，用人格魅力去赢得学生的信任。 2.用情育人，培养亦师亦友的师生关系，做学生的知心朋友和人生导师。 3.抓好两个学生群体：学生干部和学生党员，多了解学生动态。

高校辅导员面试题含答案

高校辅导员面试题含答案Newly compiled on November 23, 2020

一、处理好突发事件 处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点： a、镇静，作为处理事件的老师，你必须格外冷静，周围的学生已经哭哭闹闹了，完全失去方向时，你就是他们唯一的依靠，你至少要表现镇静，以安慰周围学生，同时自己冷静下来，以最理性的思维考虑解决之道； b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，这会引起很大的矛盾。保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响； c、联系相关部门，辅导员的能力范围只是思想工作，没有明确的发言权和决定权，不能随便答应什么事情，所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。如果是其他老师班级学生情况，及时与老师联系，而不是向上级部门反映。（综合考虑事件的紧急程度）； d、保护学生，特别是对外的事件中，第一顺序保护自己学校的学生，如斗殴事件，警方介入之后，及时与其沟通取得谅解，请警方处理外校学生，本校学生回校教育处理； e、与家长联系，一般情况学生害怕老师与家长联系，但是很多情况下要这样做，如学生重病送诊，一定通知家长，给家长一个信息，希望家长能接应我们，也可以减少学校的责任。这些都是应急处置，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心，取得信任，了解事情的根源；与家长沟通，说明事情的严重性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生；与有关部门联系，了解事情的定性和处理决定，以便与学生解释说明。 对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，第一抓住证据（同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等），第二威吓住他们，第三留住证据（事情说明、检讨，并签名落时间），第四保护自己（多名同伴共同处理）。处理过程中可以分开同伙，单独问讯，必要时候采取诱供，没收通讯手机，避免相互窜供。 二、实践指导 对于实践的指导，从辅导员角度出发，“你”只是一个引导者，而非主创人员，要关心，而非操心。a在课题确定前，组织起良好的课题团队，选取一到四名团队核心人物，把思考题目的任务布置下去，让他们自己发挥，往往有意想不到的大收获。然后就是帮助学生选择好的题目。一个好的题目具有以下特征：没有前人探讨过、具有学校专

天津城建大学612城乡规划理论知识综合2017--2018年考研初试真题

2017年天津城建大学攻读硕士学位 研究生入学考试试题（A ）卷 考试科目代码：612 考试科目名称：城乡规划理论知识综合 招生专业：城乡规划学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题 第1页 共1页 本科目试题分为卷一和卷二两个部分，其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一，区域规划与空间发展战略方向答卷二。 卷一 一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、停车视距； 6、渠化交通。 二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、试述雅典卫城的总体布局； 5、说出历史文化名城主要类型及特征； 6、简述中国古代传统城市的格局特征。 三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、针对目前天津市“双限”（对私人小客车限行、限购）政策，分析对城市交通的影响。 卷二 一、名词解释（每题5分，计30分） 1、新型城镇化； 2、老龄化社会； 3、日照间距； 4、城市防灾； 5、聚集经济； 6、绿色发展。 二、简答题（每题10分，计60分） 1、简述城市总体规划的强制性内容； 2、简述“开放街区”概念提出的背景； 3、美丽乡村规划编制要素； 4、简述阿隆索地租模型的主要内容； 5、简述住房的定义与决定住房异质性的四种基本属性； 6、城市增长边界的内涵。 三、论述题（每题20分，计60分） 1、阐述邻里单位理论基本内容及其对现代城市居住区规划的影响； 2、阐述城市设计场所理论的内涵； 3、什么是城市的位序-规模分布法则？它与城市经济增长有什么关系？

大学高校辅导员面试题

辅导员面试和笔试会考到题目 笔试一般考查的内容有: 一是党的基本知识和政治理论（如党章及重大会议精神）；二是时事概要；三是辅导员日常事务； 四心理学与教育学常识；五是校史知识；六是其它面试常识；七、处理紧急事件的能力。 面试的内容主要有： （一）2～3分钟自我介绍在你做介绍的时候考官在看你的简历 （二）一次提问 1 你在学校做过学生干部吗，都做了哪些工作？ 2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业？ 3 你如何做好辅导员这么一个工作？ 4 假设你的学生喝醉酒了，要打你，怎么办？ 5 假设你的学生拿着刀，走进宿舍，问其他同学借钱，你得到消息后，如何处理？ 6 作为高校辅导员,你对学生就业工作有什么思路？7你认为辅导员的职责是什么？ 8当代大学生常见心理问题有哪些？你会如何处理？9如何解决学生在学习上遇到的困难？ 10辅导员工作在政治教育中的地位和作用。11在工作中你会如何利用党员和学生干部？ 12如何处理学生的突发事件？13如何看“学生工作无小事” 14针对目前高校大学毕业生就业形势，你如何开展工作？15如何理解“在学生中树立威信”与“学生打成一片”16如何开展辅导员工作17如何看待大学生的恋爱问题。18谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质？ 19针对当前的国内外一些分裂势力，你认为怎样做好大学生的思想政治工作？ 20辅导员和学生应该是什么关系？21辅导员应该具备哪些素质？22如何做好毕业生工作？ 23学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问题，应该如何改进？ 24你觉得作为学生工作者，在地震发生后你应该做些什么？ 笔试复习提纲 一、班级管理类（要求具体论述，字数1000字以上）

高校辅导员面试题含答案

一、处理好突发事件 处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点： a、镇静，作为处理事件的老师，你必须格外冷静，周围的学生已经哭哭闹闹了，完全失去方向时，你就是他们唯一的依靠，你至少要表现镇静，以安慰周围学生，同时自己冷静下来，以最理性的思维考虑解决之道； b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，这会引起很大的矛盾。保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响； c、联系相关部门，辅导员的能力范围只是思想工作，没有明确的发言权和决定权，不能随便答应什么事情，所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。如果是其他老师班级学生情况，及时与老师联系，而不是向上级部门反映。（综合考虑事件的紧急程度）； d、保护学生，特别是对外的事件中，第一顺序保护自己学校的学生，如斗殴事件，警方介入之后，及时与其沟通取得谅解，请警方处理外校学生，本校学生回校教育处理； e、与家长联系，一般情况学生害怕老师与家长联系，但是很多情况下要这样做，如学生重病送诊，一定通知家长，给家长一个信息，希望家长能接应我们，也可以减少学校的责任。这些都是应急处置，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心，取得信任，了解事情的根源；与家长沟通，说明事情的严重性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生；与有关部门联系，了解事情的定性和处理决定，以便与学生解释说明。 对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，第一抓住证据（同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等），第二威吓住他们，第三留住证据（事情说明、检讨，并签名落时间），第四保护自己（多名同伴共同处理）。处理过程中可以分开同伙，单独问讯，必要时候采取诱供，没收通讯手机，避免相互窜供。 二、实践指导 对于实践的指导，从辅导员角度出发，“你”只是一个引导者，而非主创人员，

高校辅导员招聘面试题集及参考答案

自我介绍： 1、基本信息 2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金 学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题 学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动 负责校内研究生各项活动 研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡 撰写会议材料，担任文字编辑能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报） 沟通协调能力（同学、研究生会成员） 对事物和活动的组织和控制能力，大局观念（期末复习和大型活动冲突）3、性格特点：接受能力比较强，学东西比较快 有女生的耐心、细心、灵活 有男生的大气、沉稳、魄力 职业生涯规划的目标： 1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排 学生工作的重要环节： 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事

为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作 3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作 竞争的优势是什么 1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作） 2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉） 3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力） 4、能力优势（执行、组织、协调、控制） 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学 辅导员应该具备的素质 1、政治素质：坚定地政治立场 2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握 对大学生行为和心理特点的了解和掌握 对日常工作熟悉和快速处理的工作效率 3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件 4、责任心和使命感

天津城建大学12级土木及地下专业基础工程试卷A参考答案 1

天津城建大学2014～2015学年第二学期 《基础工程A 》试题A卷参考答案 一、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、偏心荷载作用下,为保证基础不致过分倾斜,通常要求偏心距e满足e≤l/6。 2、某钢筋混凝土基础梁一点处作用有压力p=21kN/m2,地基基床系数为k=15000kN/m3,则该 点的沉降量为1、4mm。 3、某地基梁的柔度特征值为0、09,则梁长L≤8、72m时,梁就是刚性梁。 4、预制桩的沉桩方式主要有:锤击法、振动法与静压法。 5、在强夯过程中,根据加固区地基中的孔隙水压力与动应力与应变的关系,可分为三个阶段: 加载阶段、卸载阶段、动力固结阶段。 6、计算地下水位以下的土、水压力,有水土合算与水土分算两种方法。 7、从重力式挡土墙墙背受力情况分析, 仰斜式主动土压力最小, 俯斜式主 动土压力最大。 8、基坑工程包括了围护体系的设置与土方开挖两个方面。 9、土工合成材料的在工程中应用十分广泛,按其功能划分包括反滤、排水、防渗、 防护与加筋等诸方面。 10、基础应埋置于地表下,其埋深不宜小于0、5m;基础顶面一般应至少低于设计 地面0、1m。 二、下面十个小题中毎道小题提供了四个答案,但只有一个答案就是正确的,请选择正确答案(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、砌体承重结构的地基允许变形值就是由下列哪个值来控制的( C)？ A 沉降量 B 沉降差 C 局部倾斜 D 倾斜2、持力层下有软弱下卧层,为减小由上部结构传至软弱下卧层表面的竖向应力,应( B )。 A 加大基础埋深,减小基础底面积 B 减小基础埋深,加大基础底面积 C 加大基础埋深,加大基础底面积 D 减小基础埋深,减小基础底面积 3、浅埋基础设计时,属于正常使用极限状态验算的就是( B) 。 A 持力层承载力 B 地基变形 C 软弱下卧层承载力 D 地基稳定性 4、Winkler地基模型适于模拟持力层( C )的地基。 A、厚度较大,强度较低 B、厚度较大,强度较高 C、厚度较小,强度较低 D、厚度较小,强度较高 5、无筋扩展基础的高度由( A )确定。 A、刚性角 B、扩散角 C、抗剪强度验算 D、抗冲切破坏强度验算 6、下列土中,容易产生负摩阻力的就是( D)。 A、密实的卵石 B、密实的砂 C、较硬的粘土 D、新填土 7、桩产生负摩阻力时,中性点的位置具有以下特性( A)。 A桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越低; B桩端持力层越硬,截面刚度越大,中性点位置越高; C桩端持力层越硬,截面刚度越小,中性点位置越低; D桩端持力层越软,截面刚度越大,中性点位置越低。 8、在人工填土地基的换填垫层法中,下面( C)不宜于用作填土材料。 A.级配砂石 B.矿渣 c.膨胀性土D、灰土 9、砂井或塑料排水板的作用就是( A) A 预压荷载下的排水通道 B 提高复合模量 C 起竖向增强体的作用 D 形成复合地基 10、受竖向荷载桩,关于桩端阻力荷载分担大小,说法正确的就是:( A),桩端阻力发挥值越大。 A、长径比l/d越小,桩土相对刚度越大; B、长径比l/d越小,桩土相对刚度越小; C、长径比l/d越大,桩土相对刚度越大; D、长径比l/d越大,桩土相对刚度越小。 三、简答题(本题共6小题,每题5分,共30分) 1．简述施加于桩顶的竖向荷载就是如何通过桩土相互作用传递到地基中去的？ 答:竖向荷载施加于桩顶,上部桩身首先受到压缩而发生相对于土的向下的位移,桩周土在桩侧界面上产生向上的摩阻力(1分),荷载沿桩身向下传递的过程就就是不断克服这种摩阻力并通过它向土中扩散过程(1分);因而桩身轴力Q z沿着深度逐渐减小,及至桩端Qz与桩

天津城建大学2010年土力学试卷

2010年土力学试卷 一、选择题 1、作为填方工程工程的土料，压实效果与不均匀系数C u的关系：（A ）。 A、C u大比C u小好 B、C u小比C u大好 C、C u与压实效果无关 2、土的粒度成分是指：（B ）。 A、土颗粒的大小 B、土颗粒大小的级配 C、土颗粒的性质 3、不透水岩基上有水平分布的三层土，厚度均为1m，渗透系数分别为k1=1m/d，k2=2m/d，k3=10m/d，则等效土层水平渗透系数k h为多少？（B ） A、12m/d B、4.33m/d C、187m/d 4、下列那一种土样更容易发生流土？（B ） A、粗砂或砾砂 B、细砂或粉砂 C、粉土 5、在地面上修建一梯形土坝，坝基的反力分布形状为何种形式？（C ） A、矩形 B、马鞍形 C、梯形 6、地下水位突然从基础底面处下降3m，对土中附加应力有何影响？（C ） A、没有影响 B、附加应力减小 C、附加应力增加 7、压缩试验得到的e-p曲线，其中p是指何种应力？（C ） A、孔隙应力 B、总应力 C、有效应力 8、土体压缩性e-p曲线是在何种条件下试验得到的？（A ） A、完全侧限 B、无侧限条件 C、部分侧限条件 9、土样在剪切过程中，其应力-应变曲线具有峰值特征的称为：（A ） A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 10、土样在剪切过程中，其应力-应变曲线没有峰值特征的称为：（B ） A、加工软化型 B、加工硬化型 C、塑性型 11、库伦土压力理论通常适用于哪种土类？（B ） A、粘性土 B、砂性土 C、各类土 12、若挡土墙的墙背竖直且光滑，墙后填土水平，粘聚力c=0，采用郎金解和库伦解，得到的主动土压力有何差异？（ C ） A、郎金解大 B、库伦解大 C、相同 13、无粘性土坡的稳定性（B ）。 A、与密实度无关 B、与坡高无关 C、与土的内摩擦角无关 D、与坡角无关 14、简化毕肖普公式忽略了（C ）。 A、土条间的作用力 B、土条间的法向作用力 C、土条间的切向力 15、根据载荷试验确定地基承载力时，p~s曲线开始不再保持线性关系时，表示地基土处于何种受力状态？（C ） A、弹性状态 B、整体破坏状态 C、局部剪切状态 16、地基临塑荷载（B ）。 A、与基础埋深无关 B、与基础宽度无关 C、与地下水位无关 D、与地基土软硬无关 二、判断题 1、粘性土的软硬程度取决于含水率的大小，无粘性土的松密程度取决于孔隙比的大小。（×） 2、土的相对密度D r会出现D r>1或D r<1的情况。（×）

高校辅导员招聘面试题集及参考答案

高校辅导员招聘面试题集及参考答案

自我介绍： 1、基本信息 2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金 学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题 学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动 负责校内研究生各项活动 研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡 撰写会议材料，担任文字编辑 能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报） 沟通协调能力（同学、研究生会成员） 对事物和活动的组织和控制能力，大局观念（期末复习和大型活动冲突）3、性格特点：接受能力比较强，学东西比较快 有女生的耐心、细心、灵活

有男生的大气、沉稳、魄力 职业生涯规划的目标： 1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排 学生工作的重要环节： 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事 为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准

备工作 3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作 竞争的优势是什么 1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作） 2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉） 3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力） 4、能力优势（执行、组织、协调、控制） 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织

高校辅导员面试问题及答案

高校辅导员面试问题及答案 辅导员工作是是高校改革发展稳定不可或缺的重要工作。本文将为你提供高校辅导员问题及答案，欢迎阅读参考。 1、党的十八大报告的主题是什么? 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论三个代表重要思想、科学发展观为 指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 2、党的十八大提出的党的教育方针是什么? 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、能力。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。 3、什么是 958工程和 211工程 ? 1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全 世界宣告：为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。由此，中 国教育部决定在实施面向21世纪教育振兴行动计划中，重点支持国内部分高校创建世 界一流大学和高水平大学，简称 985工程。 中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见》中，关于 211工程的主要精神是：为了迎接世界新技术革 命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2015年左右在教育质量、科学研究、管 理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有 一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为： 211工 程就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。 4、如何做好党组织建设?

高校辅导员面试答辩题目汇总

高校辅导员面试答辩题目汇总 1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？ 2.在大学的几年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展？ 3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？ 4.材料题：据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？ 5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？从中你学到了什么？ 6.针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划。 7.你觉得学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？ 8.你觉得哪个阶段辅导员工作最重要，如何开展？ 9.谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？

10.你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些，缺点有哪些？辅导员应具备的素质？你的你竞聘的优点和缺点？ 11.谈谈你对学分制下班级管理的看法？ 12.当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？ 13.你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？ 14.一些学生不愿意参加班级组织的活动，你认为是什么原因？如果由你是辅导员如何改变这种状况？ 15.简要谈谈组织发展党员的程序。 16.如果有学生向你表白，你该怎么办？ 17.如何激发党员、班干部的积极性，发挥党员、班干部的带头作用 18.当发现学生有自杀倾向该怎么办？ 19.谈谈对高校辅导员工作的认识。 20.对于文化成绩很差，厌倦学习的学生，如果您是辅导员应该如何提高他们的学习兴趣？ 21、“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？” 22、“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？” 23、有学生提出；综合测评过程中学生干部有弄虚作假现象；作

高校辅导员应聘考试试题(1)

辅导员考试试题1 一、新时期高校辅导的角色定位是什么？ 答：1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3.大学生健康成长的知心朋友。 二、高校辅导员的岗位职责主要是什么？ 答：1.要做好日常思想政治工作。 2. 要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4．要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。 三、高校辅导员应具备怎样的素质？ 答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质； 良好的健康素质。 四、不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？ 答：共性： 1. 思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。 2. 民族精神振奋昂扬，但存在感性多于理性特点。 3. 公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。 4. 积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强 差异性： 大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的问题不同，对其思想形成和发展有不同层面的影响。 1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑性和可变性很强。

2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确立，大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。 3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型，趋于稳定，学生差异性增大，分化明显。 4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的观察和思维能力有很大提高。 五、影响当代大学生思想特点的因素是什么？ 答：1.社会时代的大背景；2. 家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的特点； 5.学生自我主观因素的影响 六、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？ 答：1.日常观察 （直接观察---间接观察定；性观察---定量观察；主题观察---转向观察；描述观察—分析观察） 2.个别谈心法 （接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；安慰性谈心） 3.活动检验法 （宏观检验—微观检验；动态检验—静态检验；单项检验—综合检验）； 要考虑几个方面：（思想素质，道德素质，心理素质，智能素质） 4.理论学习法 七、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划？你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么？请说明理由。 八、你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？ 答：1.以党支部工作为核心，发挥领导作用。 2.以团支部工作为抓手，突出服务和育人功能。 3.以班级工作为基础，提升集体归属感和凝聚力。 九、你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和

大学辅导员十大面试问题集锦 (1)

辅导员面试问题 1.你认为辅导员应具备哪些素质？ 四心------------爱心、耐心、细心 基本的心理辅导技能 2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？ 3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？ 1、做策划（活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等） 2、拉赞助（带上策划，找到商家注意礼貌问题，策划自己也要熟习。口头能耗简要描述。最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。太多赞助商很麻烦） 3、做审批（带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的） 4、定节目（找各个学校、艺术团，舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演） 5、做宣传（才能保证文艺晚会现场到场人数） 6、做协调（做好演出前期的各项协调） 7、做布置（布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施） 8、做彩排（为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排） 9、演出（做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证） 4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？ 一、做好日常教育和防范工作。 二、突发事件处理措施 第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。 及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴 此外，在处理过程中要做好记录。 三．事后教育，在班级开展安全、纪律教育 5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？ 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。文件中明确“辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。”“辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。” 并且我热爱辅导员这个职业，在读大学期间，我也经常帮助自己系的辅导员处理工作，我认为辅导员的工作看上去微小平凡，实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅

东北财经大学高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库

高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料 题目实际上是不难的，但要有针对性的复习准备，复习资料可以到“bank6998”这家掏宝店上面找找，资料确实不错，都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！ 高校辅导员历年笔试面试真题整理： 1. 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。 5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。 6．国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。 7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。 8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。 11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。 12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业

天津城建设学院200—200学年第学期考试试题-天津城建大学

考试科目代码：818 考试科目名称：测量学 招生专业：0814Z1土木工测绘与3S技术，085215测绘工程（专业学位） -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分） 1．在高斯平面直角坐标系中，纵轴为x轴，向东为正。 2．在5km为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的水平切面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 3．在地形图中，地物符号包括:比例符号、半比例符号、非比例符号及地物注记四种。那么在测绘校园地形图（1:500）时，道路为半比例符号。 4．某直线的坐标方位角为125°26′18″，则反坐标方位角为-125°26′18″。 5．衡量距离丈量的精度的指标是中误差。 6．在竖角观测中，同一目标盘左、盘右读数之差应等于180° 7．地面两点间的高差与高程起算面的选择有关。 8．在比例尺为1︰2000、等高距为2m的地形图上，要求从A到B以5%的坡度选定一条最短的路线，则相邻两条等高线之间的最小平距应为20mm 。 9．同一条等高线上各点高程相同，相反，高程相同的点也必在同一条等高线上。 10．衡量导线测量精度的指标是导线全长相对闭合差。 二、填空题（每空2分，总分20分） 11．在测量中，在半径为10km范围内时，以代替大地水准面，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 12．由坐标纵轴的北方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的。坐标方位角的取值范围中最大为。 13．坐标反算是指。 14．支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行测量,求出高差闭合差，才能进行成果检核。按四等水准测量要求施测，其限差为_____。 15．附合导线内业计算中，如果测量的是左角，那么角度闭合差的调整应。 16．在同一幅图内，等高线密集，等高线稀疏，等高线平距与_ 成反比。 三、选择题，每小题只有一个正确答案。（每题2分，共20分） 17．直线AB的坐标方位角为190°18′52″，用经纬仪测右角∠ABC的值为308°07′44″，则BC的坐标方位角为( )。

高校辅导员招聘考试必考题

高校辅导员招聘考试必考题 1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？ ①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育； ②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育； ④以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 2、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？ 答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 2、获得信任是做好辅导员工作的前提， 新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任？ 参考答难要点：（1）尽可能多地了解学生的家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况，掌握了解学生思想动态，关注热点；（2）坚持“以人为本”原则，尊重学生、关心学生、理解学生，维护学生合法权益；（3）以朋友的身份多找学生谈心交流，加强认识了解；（4）适度展示自己的才华；（5）切实帮助学生解决遇到的具体困难。

3、我省地处边疆少数民族地区，少数民族学生人数较多，贫困学生人数较多，生源整体素质与发达地区相比有较大差距，面对这一情况，你在日常工作中将如何做好这一部分学生的教育管理服务工作？ 参考答案要点：（1）、尽快熟悉了解学校办学发展历史、办学定位、指导思想、人才培养目标、办学特点；（2）、了解掌握少数民族学生、贫困学生的具体情况，民族习俗、心理状况，把握基本规律；（3）、尊重少数民族生活习惯，关注贫困生生活状况和心理健康，及时帮助他们解决遇到的困难；（4）、工作中坚持原则性与灵活性相统一；（5）、借鉴自己毕业院校的成功做法和经验，但不简单照搬。 4、又到了一年一度奖助学金评定的高峰期，对于同学们来说，是高度关注，助学金评定通知刚下达后全校便开始进行奖助学金评定工作。一日某班主任收到了一位同学发来的短信息：“老师，我是XXX，助学金马上开始要评定了，我认为原有的助学金评定制度的一些问题，如怎样具体化的确定同学家庭贫困程度，如何让所有同学都参与到评定过程中来等，希望学院能真正将助学金用到家庭经济困难同学身上，解决家庭经济困难同学的实际困难，谢谢了。”收到短信后，班主任便马上回复了“你的信息已收悉，我会尽快落实”。接下来这位班主任认真总结了往年助学金评定的经验，感觉是原有的助学金制度是不是的确存在漏洞，为了证实这一想

天津城建大学612城乡规划理论知识综合2018年考研初试真题

2018年天津城建大学攻读硕士学位 研究生入学考试试卷（A ）卷 考试科目代码：612 考试科目名称：城乡规划理论知识综合 招生专业：城乡规划学 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------A 卷试题 第1页 共1页 本科目试题分为卷一和卷二两个部分，其中城乡规划与设计方向、历史遗产保护规划方向答卷一，区域规划与空间发展战略方向答卷二。 卷一 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、城乡一体化； 2、城市环境质量评价； 3、雅典宪章； 4、竖向规划； 5、交通安宁化（稳静化）； 6、里坊制。 二、简答题（每题10分，共60分） 1、阐述城市更新的主要方式。 2、简述控制性详细规划编制与审批的主体。 3、简述现代城市中的居住综合体规划。 4、说明什么是停车视距（说明并画图）。 5、明清时期的南京城特征。 6、简述中世界时期欧洲城市的特征。 三、论述题（每题20分，共60分） 1、分析确定城市性质的依据和确定方法。 2、特色小镇的主要建设思路。 3、从道路与交通规划视角阐述门禁社区和开放街区对城市规划的影响。 卷二 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、城乡一体化； 2、城市环境质量评价； 3、雅典宪章； 4、竖向规划； 5、智慧城市； 6、城市综合承载力。 二、简答题（每题10分，共60分） 1、阐述城市更新的主要方式。 2、简述控制性详细规划编制与审批的主体。 3、简述现代城市中的居住综合体规划。 4、简述拥挤收费经济学逻辑。 5、简述城市管理与城市治理的内涵及区别。 6、简述克鲁格曼新经济地理学的主要思想。 三、论述题（每题20分，共60分） 1、分析确定城市性质的依据和确定方法。 2、特色小镇的主要建设思路。 3、结合十九大提出的乡村振兴战略，阐述新时期城乡关系的发展趋势。