高二下学期英语知识点总结

词汇

Unit 1

take place 发生

傻傻分不清楚系列...

1、take place接近happen，意思为发生、进行

Eg. When and where does the story take place?（选自金山词霸）

故事发生在何时何地？

2、take the place of 代替、顶替、取代：

Eg. The helicopter may take the place of a car some day.（选自星火英语）

也许有一天直升机会取代汽车。

harvest n. & vt. & vi. 收获；收割

harvest n.

Eg. After the harvest, the peasants began to prepare the soil for seed.（选自wiki）收割后，农民开始整地以便播种。

harvest v.

Eg. Try to harvest the fruit before the first frost.（选自金山词霸）

在第一次霜降以前收割水果。

starve vi. & vt. （使）饿死；饿得要死

Starve vt.

Eg. Don’t starve the kitten.（选自金山词霸）

别饿着小猫。

Starve vi.

Eg.I will never be dependent on anyone again. I’d rather starve.（选自BBC）

我再也不依赖任何人，我宁愿饿死。

in memory of 纪念；追念

Eg. He founded the charity in memory of his late wife.（选自China Daily）

play a trick on 搞恶作剧；诈骗；开玩笑

Eg.If the neighbours do not give any sweets, the children might play （选自China Daily）

gain vt. 获得；得到

Eg.No pains, no gains.（选自金山词霸）

independent adj. 独立的；自主的

反义词：dependent adj. 依赖的；依靠的；

independent of 独立于....

Eg. You questions shuold be independent of each other.（选自金山词霸）

你的问题是相互独立的。

independent from sth 从...中独立

Eg. We are goning to independent from the university and setting up our own group.（选自金山词霸）

我们马上将要从大学分离出去，成立自己的团体。

gather vt. & vi. & n. 搜集；集合；聚集

Eg. Can you all gather round? I’ve got so mething to tell you.（选自星火英语）

你们可以集合一下？我有些事情要说。

award n. 奖；奖品

vt. 授予；判定

Reward vs. ward

这两个词都可以用作名词和动词，作名词时，意义相近，但不是同义词。

作名词时，award的意思是“奖品”、“奖金”，其义与prize近似，两者都指因为作

出杰出成就而受奖。例：

Eg. The Olympic winner received a gold medal as an award．（选自BBC）

奥运冠军可以收获一枚金牌作为奖品。

而reward作名词时，其意为“赏金”、“酬金”或一些非金钱的报酬。例：

Eg. We will offer a reward of ten thousand dollars for information about the case．（选自金山词霸）

他将得到一万作为他提供信息的酬金。

用作动词时，award的意思是“授与”、“颁发”、“判给”；reward则表示“报答”、“酬谢”之意。例：

Eg. He was awarded the first prize for Outstanding Industrial Design．（选自News）他获杰出工业设计一等奖。

admire vt. 赞美；钦佩；羡慕

Admire sb/sth for sth

Eg. I really admire your enthusiasm.(选自星火英语)

我真的很钦佩你的热情。

Admire sb for doing sth.

Eg. I don’t agree with her, but I admire her sticking to her priciples.（选自金山词霸）我不赞同他的观点，但是我敬佩他坚持原则的做法。

look forward to 期望；期待；盼望

Look forward to doning sth 期待做某事

Eg. We are really looking forward to seeing you again.

我真的很期待再次见到你。（选自金山词霸）

Look forward to sth

Eg. I extremly am looking forward to the weekend.(选自金山词霸)

我及其期待周末。

as though 好像

as though vs. as 似乎... 好像..

Eg. He behaved as if nothing had happened.（选自金山词霸）

他表现的好像什么都没有发生。

Eg. It sounds as though you had a good time.（选自Friends 台词）

听起来似乎玩得很开心。

even though 和even if 相比，even if一般引导的是把握不大或假设的事情, 而even though引出的是事实。如，

I will get there, even if I have to walk.（选自Downton Abbey 台词）

我哪怕走，也得到哪儿。

Even though he's 24 now, he's still like a little child.（选自Morden Family 台词）尽管已经24岁了，他依然像个孩子。

have fun with 玩得开心

Eg. I am just happy I can go to the beach on Sunday and have fun with family and friends.（选自金山词霸）

我真的很开心因为我可以周末和家人朋友一起去海滩玩儿。

worldwide adj. 遍及全世界的；世界性的

Eg. The thing has attracted worldwide attention.（选自BBC）

之间事情已经吸引全世界的注意。

apologize vi. 道歉；辩白

Eg. We apologiz for any inconvenience caused during the repairs.（选自金山词霸）因为维修造成的不便而致歉。

apology n. 道歉，认错

Eg. You owe him an apology for what you said. （选自星火英语）

因为你之前说的话，你欠他一个道歉。

obvious adj. 明显的；显而易见的

Eg. I know you don’t l ike her but try not to make it so obvious.（选自Morden Family 台词）

我知道你不喜欢他，但是请不要表现的这么明显。

wipe vt. 擦；揩；擦去

Eg. Wipe up spills immediately.（选自金山词霸）

立马把洒出来的东西擦掉！

weep vi. 哭泣；流泪

n. 哭；哭泣

Eg. He wanted to laugh and weep at once.（选自金山词霸）

他哭笑不得。

set off 出发；动身；使爆炸

Eg. He proposed to set off immediately.（选自Despetate Housewifves 台词）

他建议立马动身。

remind vt. 提醒；使想起

remind … of … 使……想起……

Eg. The smell reminds me of France.（选自星火英语）

这个味道使我想起了法国。

forgive vt. 原谅；饶恕

forgive sb for sth/doing sth 因做某事饶恕某人

Eg. I will never forgive her for what she said.(选自金山词霸)

我永远不会原谅你说的话。

forgive sb for doing sth 因做某事饶恕某人

Eg. Forgive me for interrupting, but I really don’t afree with that.（选自Friends 台词）

请原谅我打断你的讲话，因为我实在不能同意你的观点。

Unit 2

curiosity n. 好奇心

Eg. The letter was not addressed to me but I opened it out of curiosity.（选自Gregory House 台词）

这封信并不是写给我的，但是出于好奇，我还是打开了它。

Curious adj.好奇的，求知欲强的

Eg. It was a curious feeling, as though we were floating on air.（选自金山词霸）

一种奇怪的感觉，似乎飘在空中。

get away with 被放过；（做坏事）不受惩罚

Eg. Those who lie and cheat will never get away with it（选自金山词霸）

那些说谎和欺骗的人们，绝不会逃脱惩罚。

get away from 逃离

Eg. Get away from me--your breath stinks.（选自金山词霸）

你离我远点儿，太臭。

lie n. 谎话；谎言

vi. 说谎

各种形式很变态

lie lied lied 说谎/ lie lay lain 平躺,位于/ lay laid laid 放置,下蛋

可以编成顺口溜

规则的“说谎”/不规则的“躺”/躺完就“下蛋”

weakness n. 缺点；虚弱；弱点

Eg. I would overcome any weakness, any despair, any fear.（选自Friends 台词）

我会克服我的弱点，绝望和恐惧。

strength n. 强项；长处；力量

Eg. She didn’t have the strength to walk any further.（选自金山词霸）

她没有力气再走一步了。

consult vt. 咨询；请教；商量

Consultant n.顾问，咨询者

Eg. Have you consult your lawyer about this.（选自金山词霸）

你有没有向你的咨询这些？

consult vt. 商量

Eg. You shouldn’t have done it without consulting me.（选自Downton Abbey ）

你不应该不和我商量就去做。

earn one’s living 谋生

Eg. The women earn their living by weaving.（选自金山词霸）

她们以编织为生。

debt n. 债；债务

Eg. I need to pay off all my debts, before I leave the country.（选自Happy together 台词）

在我离开这个国家之前，我得还清债务。

glare vi. 怒目而视；闪耀

n. 怒视；眩目的光

Glare at sb/sth

Eg. He didn’t shout. He just glared at me silently.（选自金山词霸）

他没有咆哮，只是静静地怒视着我。

spy vi. & vt. 窥探；秘密监视

n. 间谍；侦探

Eg. A spy used cunning means to find out secrets.（选自金山词霸）

间谍通过狡猾的方式获取秘籍。

Eg. If you spy someone, you watch them secrectly.(选自金山词霸)

如果你监视某人，也就是偷偷地观察他。

limit vt. 限制；限定

n. 界限；限度

Limited adj.有限的

n. 界限；限度

Eg. There is a limit to the amount of pain we can bear.（选自金山词霸）

我们所能承受的痛苦是有限制的。

vt. 限制；限定

Eg. The amount of money you have to spend will limit your choice.（选自金山词霸）你要消费的金额限制了你的选择。

benefit n. 利益；好处

vt. & vi. 有益于；有助于；受益

Beneficial adj.be beneficial to sth/sb 对...有利

Eg. The new regulation will be of benefit to everyone concerned.（选自BBC）

这项新的规定对于相关的每个人都有好处。

Eg. We should spend the money on something that will benefit everyone.（选自BBC）我们应该把钱花在对所有人都有益的事情上。

combine vt. & vi. （使）联合；（使）结合

Eg. Several factors combined to ruin our plans.（选自金山词霸）

许多的因素造成我们的计划失败。

combine A with B 将A和B组合

Eg. Hydrogen combines with oxygen to form water.(选自金山词霸)

氧和氢组合形成水。

Unit 3

bring up 抚养；培养；教育；提出

抚养，养育；培养，教育，(尤指在举止风度方面)教养；使成长：

My parents brought me up to respect others.

我父母教育我要尊重他人。（有道精品课）

提出(供讨论或促使注意)，提出…以供考虑；提出…以便(协商等)；提供(证据)：He brought up a question for discussion.

他提出问题讨论。（有道精品课）

bet n. 赌；打赌

vt. & vt. 打赌；赌钱

bet on 就…赌注

He bet on that horse.

?他把赌注下在那匹马上.（选自《21世纪大英汉词典》）make a bet 打赌

They made a bet on that girl.他两在那个女孩身上打了一个赌。（李老师语录）permit vt. & vi. 许可；允许；准许

n. 通行证；许可证；执照

Smoking is not permitted.

不许吸烟。（广告标语）

permit sb to do sth 允许某人干某事

My parents don't permit me to watch TV unless I finish my homework.（来自学生的语录）

ahead adv. 在前；向前；提前

by accident 偶然；无意中；不小心

I met that lovely girl by accident.

我偶然碰到了那个美女子。（来自磊磊老师语录）

on purpose 故意

You did it on purpose.(班组教师语录)

stare vi. 凝视；盯着看

stare at sb 凝视某人

She stared at me in surprise.

她惊奇地睁大眼睛看着我。（选自《21世纪大英汉词典》）

Don’t stare at me in that way.不要用那种方式瞪着我。（来自可可英语）

spot vt. 发现；认出

n. 斑点；污点；地点

The policemen were dispatched to the spot.

警察被派往出事现场。（选自《21世纪大英汉词典》）

There are spots even on the sun.（谚语：人孰能无过）

account vi. & vt. 认为；说明；总计有

n. 说明；理由；计算；帐目

account for （在数量和比例上）占据；对…作出解释

That accounts for his delay.那件事说明了他为何迟到。（选自星火英语最新高考必备）

He was accounted a merciful man.

他被人看做是一位仁者。（选自《21世纪大英汉词典》）

seek vt. & vi. 寻找；探索；寻求

seek-sought-sought

seek a solution to sth 寻求解决问题的方法

He sought to the solution to make peace.他寻求讲和的方法。（选自星火英语最新高考必备）

seek after 寻求，追求

Everyone has the right to seek after happiness. 每一个人都有追求幸福的权利。（李老师语录）

patience n. 耐性；忍耐

be out of patience with 对..失去耐心

I am out of patience with such a man.我无法忍受这种人。（选自星火英语最新高考必备）

patient adj.

If you are patient in one moment of anger, you will escape a hundred days of sorrow.(谚语：忍得一时怒，可省百日忧。)

contrary n. 反面；对立面

adj. 相反的；相违的

on the contrary恰恰相反

You think that he is a kin man, but on the contrary he is very unkind.

你认为他和蔼可亲，恰恰相反，他很不近人情。（选自星火英语最新高考必备）The plane is flying a contrary direction.

飞机向相反的方向飞去。（选自《21世纪大英汉词典》）

take a chance 冒险

chance doing sth 冒险试做

I chanced betting all my money on the race.我冒险把所有的钱赌在这次比赛上。（选自星火英语最新高考必备）

chance to do 碰巧

I chanced to be here.我碰巧在那儿。（选自星火英语最新高考必备）

rude adj. 粗鲁的；无礼的

be rude to sb 对某人无礼貌/粗鲁

You shouldn’t be rude to those who love you.

你不应该对那些爱你的人无礼。（选自星火英语最新高考必备）

（做定语）狂暴的，猛烈的；原始的，未开化的

a rude awakening突然的醒悟rude protect 天然的产品（选自星火英语最新高考必备）

manner n. 礼貌；举止；方式

in a… manner用…的方式

He treats us in a very friendly manner.他待我们非常友好。（选自星火英语最新高考必备）

In this manner用这种方式

In this manner you can start sharing your value immediately.

用这种方式，你可以立即开始分享你的价值。（有道词典）

scream vi. 尖声叫

n. 尖叫声；喊叫声

scream for 强烈地要求；哭喊着要

We are always screaming for increasing wages

我们一直强烈要求增加工资. （有道词典）

scream that…

She screamed that there was a snake.她尖叫说有蛇。（选自星火英语最新高考必备）genuine adj. 真的；真诚的

Buckingham Palace responded to the slip up by saying that it was a genuine mistake and had caused no offense.

对于这封贺词，白金汉宫表示这纯粹只是一个错误，没有人被冒犯到。（选自星火英语最新高考必备）

genuineness n.

I was moved by his genuineness.我被他的真诚所打动。（有道词典）

issue vt. & vi. 发行（钞票等）；发布（命令）；出版（杂志等）

Make sure that you issue the "db2 -v get snapshot" before you lose your database connection.

请确保您在断开数据库连接之前发出“db2-vgetsnapshot”。（有道词典）

n. 问题，争论点

What issue is Linda and her husband arguing about now?

琳达和她的丈夫在争论什么问题？（选自星火英语最新高考必备）

fake n. 假货；欺骗

adj. 假的

I don’t like fake commodity.

我不喜欢假货。（有道词典）

The antique is a fake.那古董是一件赝品。（选自星火英语最新高考必备）

Unit 4

violent adj. 猛烈的；激烈的；强暴的

I have never seen such a violent storm.我从没见过那么大的暴风雨。（选自星火英语最新高考必备）

violence n

The black cloud meant a violent storm.

乌云预示着一场猛烈的暴风雨.（有道词典）

in time 及时；终于

fundamental adj. 基本的；基础的

This decision represents the fundamental interests of the people.

这个决定反映了广大人民的根本利益。（有道词典）

n. 基本原则，基本法则

the fundamentals of dialectical materialism 辩证唯物主义的基本原理（选自星火英语最新高考必备）

dissolve vt. & vi. 溶解；解散

Both salt and sugar dissolve easily in water.

盐和糖都容易溶解于水。（有道词典）

第二含义：（力量等）衰退，减弱

Our courage dissolved in the face of danger.面临危难时，我们的勇气消失了。（选自星火英语最新高考必备）

exist vi. 存在；生存

The world exists, whether you like it or not.

不管你喜欢与否，这个世界照样存在。（有道词典）

existence n

Do you believe in the existence of God?你相信有上帝的存在？（选自星火英语最新高考必备）

thus adv. 因此；于是

They never change and thus I can trust them.

它们从不改变，因此我可以信任它们。(沪江英语)

He studies hare, thus, he hot high marks.他很用功，因而得了高分。（选自星火英语最新高考必备）

in one’s turn 轮到某人；接着

You must wait for your turn. 你必须等着轮到你。（见山词霸）

turn around 旋转

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。（选自星火英语最新高考必备）prevent ... from 阻止；制止

Take an umbrella to prevent you from being wet.带把伞以防被淋湿。（金山词霸）The heavy rain prevented us from going.大雨使我们无法前行。（沪江英语）puzzle n. 谜；难题

vt. & vi. （使）迷惑；（使）为难

I am puzzled by his failure to reply.

他不给我回信使我感到困惑。（有道词典）

It is quite a puzzle to us why he did that.他为何那样做，我完全搞不懂。（选自星火英语最新高考必备）

crash vi. & vt. 碰撞；坠落

(常与in，through，out等连用)：

The driver crashed the bus through a brushwood.

司机把公共汽车开进了灌木丛中。（有道好课堂）

第二含义：失败，垮台，破产

The company crashed into debts.那家公司由于负债而宣告破产。（选自星火英语最新高考必备）

pull n. & vt. 拉（力）；拖；牵引力

If you grasp this rope, I will pull you up.

如果你抓住这根绳子，我可把你拉起来。（金山词霸）

第二含义：拉伤

He pulled his muscles in the leg.他把腿部肌肉弄伤了。（选自星火英语最新高考必备）

lessen vi. & vt. 减少；减轻

lessen the costs 减少费用（有道词典）

-en 后缀使…..比如strengthen widen threaten

His interests widen as his knowledge increases.随着知识的增长，他的兴趣面广了。（选自星火英语最新高考必备）

cheer up 感到高兴；感到振奋

cheer sb up.使某人振作

He cheered up at the thought of going home.

他一想到回家，心里就高兴起来。（选自《21世纪大英汉词典》）

The news cheered the family.那消息使全家人兴奋不已。（来自可可英语）

float vi. & vt. （使）浮动；（使）漂浮

n. 漂浮物

Then they smile and float away.

于是，他们微笑着，飘去了。（选自《21世纪大英汉词典》）

Wood floats on water.木头浮在水上。（来自可可英语）

now that 既然

Now that the problem is solved, nothing remains to be said.

问题已经解决了，没什么说头儿了。（选自《21世纪大英汉词典》）

Now that you don’t love me, I won’t cry any more.既然你不爱我，我就再也不哭了。（来自磊磊老师语录）

get the hang of 熟悉；掌握；理解

You should get the hang of solving this kind of problem.

你应该获得一些解决问题。（选自《21世纪大英汉词典》）

It is of great importance to get hang of attributive clause.掌握定语从句很重要。（来自李老师语录）

break out 突发；爆发

When did the Gulf War break out?

海湾战争何时爆发的? （选自《21世纪大英汉词典》）

break away from 远离..放弃(习惯)

You should break away from the bad habits.你们应该放弃坏习惯。（来自李老师语录）

exhaust vt. 用尽；耗尽；使精疲力尽

I have exhausted myself working.

我工作得精疲力竭。（沪江英语）

exhausted感到精疲力尽的exhausting 令人筋疲力尽的

She is much exhausted.

她疲惫不堪。（有道词典）

watch out 密切注视；当心；提防

watch out when crossing the road.过马路时请小心点。（来自李老师语录）watch out for sth 当心某物

watch out for what I call the touchdown.

对于我叫做触地得分的东西你要小心了

unit 5

1.multicultural（adj）

多种文化的，反映多种文化的，适合于多种文化的(出自21世纪词典)

...children growing up in a multicultural society

在多元文化中成长的孩子。

multi- 前缀（pref）表示"种种","多","多方面的"（来自牛津字典）

2.prime （adj）首要的；主要的；基本的

Maybe i'm just coming into my prime now... （出自沪江英语）

也许我现在正要步入事业辉煌期。

n. 初期；青年；精华；全盛时期（出自有道词典）

This should be the prime of our lives.

这应该是我们人生的黄金时期。

3.chat( vi&n ) 聊天；闲聊

chat(about sth/sb)to sb.（来自百度词典）

My kids spend hours chatting on the phone to their friend.

我的几个孩子在电话里和朋友一聊就是几个小时

chat(away)(to/with sb(来自精华英语网)

Within minutes of being introduced they were chatting away like old friends.

他们经人介绍认识才几分钟，便一见如故地聊个没完

4.scenery （n）景色；风景

Sometimes they just drive slowly down the lane enjoying the scenery.

有时他们只是沿着小路慢慢地开车，欣赏两旁的风景。（来自牛津字典）Nothing took away from the beauty of the scenery. （来自有道词典）

什么也减损不了这景色的美。

5.measure vt./ vi.测量;计量；n. [U] 度量法.尺寸;分量

The tailor took my measure for anew suit.裁缝给我量尺寸做了一套新衣服。

Wealth is not the measure of success.财富不是衡量成功的标准。（来自谷歌翻译）

take sb.'s /sth.’s measure或take the measure of sb. /sth/给某人/某物量尺寸

take measures to do sth．采取措施干某事

we must take effective measures to improve our work . 我们必须采取有效措施来改进工作。（来自英语新思维）

6.abroad prep&adv 在船上；飞机上；火车或公汽上

We hear that he went abroad recently. 我们听说他最近出国了。（来自百度词典）

at home and abroad 国内外（来自高考习惯用法）

7.settle down 定居；平静下来；专心于

John will settle down after he gets a job and gets married．约翰在找到工作并且结婚以后才会安顿下来。

The house settled down for the night after the children were put to bed．夜晚孩子们被安顿上床后，这所房子就平静下来了（来自有道词典）

There were so many distractions that we were unable to settle down to studying．有那么多令人分心的事，我们无法安下心来学习。（来自可可英语）

8.manage to do 设法做

At last I managed to persuade her to stay. 我终于说服了她留下。（沪江英语）与try to do 的区别：

manage 的意思是设法做某事且做成功了(＝succeed in doing sth.)，try 的意思只是表示努力去做某事，并不强调成功与否(＝to make an effort to do sth.)。

如：

I tried to persuade her to stay, but she wouldn’t listen. 我设法要她留下，但她

不听。（英语语法网）

9.catch sight of 看见；瞥见

I didn't so much as catch sight of him all day long

我一整天都没见他人影。（来自百度翻译）

We may even catch sight of a polar bear on the ice.

我们甚至可能突然看到一只北极熊在冰面上。（来自有道词典）

10.have a gift for 对……有天分

You have a gift for expression. （来自维基百科）

你在语言表达上很有天赋。

have a talent for（来自百度文库）

在处理人际关系方面，他们是有天赋的。

They have a talent for being in relationships。

11.confirm (vt) 证实；证明; 批准

I gave the policeman a number to ring to confirm the fact.

我给警察一个电话号码，要他打电话证实此事。（来自百度词典）

辨析：approve, confirm, sanction

这些动词均有“批准”之意。approve普通用词，常指正式的或官方的批准。

confirm强调按法律程序提请确认或批准。sanction语气最强，多指官方的同意或批准，是书面用词。（来自英语语法网）

12.wealthy adj 富有的

The fact that she had become wealthy did not tempt her to alter her frugal way of life.

她有钱了，可这丝毫没能让她改变节俭的生活习惯。（来自百度文库）

名词：wealth

One should not equate wealth with happiness.

人们不应把财富等同于幸福。（来自有道词典）

13.distance （n）距离；远方

The distance wouldn't be a problem.

距离不成问题。（维基百科）

形容词：distant

How distant I am from everything!

我离万物，是多么遥远！（有道词典）

14.approximately （adv）接近：大约

At approximately 11:30 p.m., Pollard finally gave his consent to the search

大概晚上11点半的时候，波拉德最终同意进行搜查。（百度词典）

Try to dress appropriately for each occasion.

试图为每个场合适当地打扮。（来自有道词典）

15.terrify (vt) 使恐怖；恐吓

You'll terrify me out of my wits if you behave in this way.

你这样会吓死我的。（来自维基百科）

The pupils were terrified out of their senses.

小学生们被吓得魂不附体。（来自有道词典）

16.pleased （adj）欣喜的；高兴的

I'm pleased with the way things have been going

我很满意事情的进展。

He smiled, pleased by the woman's jealousy.

他抿着嘴笑，打心里喜欢这女人的醋劲儿。（新英汉大辞典）

17.impress （adj）给人深刻的印象；感人的

His words impressed deeply on my memory.

他的话深深的印在我的脑海里。

表示”铭刻”.使某人牢记某事”要说成”impress on/upon sb. Sth.”或说成impress on/upon sb.+that从句”.如:

-My father impressed on me the value of hard word.

我父亲叫我牢记勤奋工作的价值.（来自有道词典）

impress 的名词形式为impression,”给某人留下深刻印象”要说成”leave(make) an impression on sb.”不可说:”give an impression on sb.”.

形容词：impressive（来自英语语法网）

18.disabled （adj）伤残的

It is our bounden duty to help the disabled. （来自维基百科）

帮助残疾人是我们义不容辞的责任

dis （否定前缀）（来自英语语法网）

dislike

19.ambitious（adj）有雄心的

I agree I am ambitious, and I don't see that as a pejorative term

我承认我有野心，但我不认为这是个贬义词。（来自牛津字典）

名词：ambition

She has no personal ambition.

她没有个人野心。（来自有道词典）

20.beneficial （adj）有益的；受益的

Sunshine is beneficial to plants.

阳光对植物有益。（来自新英汉词典）

形容词，后面通常加for 或to

只能用for的情况be beneficial for somebody to do sth

其他的for/to sb/sth 随便用，都是没错的（来自英语语法网）

21.in other words 话句话说

A common saying goes, “ Knit the brows and you will hit upon a stratagem. ” In

other words, much thinking yields wisdom. （来自网络）

俗话说：“眉头一皱，计上心来”。就是说多想出智慧

in a / one word 总之，简言之In a word, I think he’s a fool. 总之，

我认为他是个傻瓜。（来自百度文库）

22.adapt（vt）使适应；改编

adapt for使适应，使适合（新用途，新情况）；改编，改写，其后加名词，动词要加ing：

She can adapt the novol for television.他能把那部小说改变成电视剧。（来自牛津字典）

adapt to适应（新情况），后面可加名词，动词原形

You must adapt to the rules of your school. 你要遵守学校规章。（来自百度文库）

23.cut out 切去；省略；停止

He doesn't feel he is cut out to be a leader.

他认为自己没有做领导的才能（来自百度文库）

cut off 切断；中断；使死亡；剥夺继承权

cut down v. 削减；砍倒；杀死；删节；胜过

cut in 插嘴；超车；插入

cut out 切断；删去；停止；关掉

cut through 刺穿；抄近路走过

cut down on 削减，减少（来自英语语法网）

24.absence （n）缺席；不在某处

absence from school through illness 因病缺课

the absence of definite proof 缺乏确凿的证据

通常为不可数名词，但表示缺席或离开的次数或时间时，为可数名词。如：After an absence of seven years I went home. 外出7年后，我返回家乡。（来自新英汉词典）

表示做某事缺席，其后通常接介词from。如：His absence from school was caused by illness. 他缺课是因为生病。

形容词：absent

He was absent at roll call. 他点名时不在。（来自沪江英语）

25.fellow （adj）同伴的；同类的

（n）同伴；同志

People looked out for one another and were concerned about the welfare of their fellows.

人们守望相助，关心着彼此的幸福。(来自百度文库)

companion

Without looking at either Manuel or the boy she turned to her companion and they went on up the road together.

没有看曼纽尔也没有看那个男孩，她转向她的同伴，他们一起沿着路继续走去。（来自有道词典）

26.annoy（vt）使…..不悦；惹恼

Please don't annoy me.请不要打搅我。

名词:annoyance

I'm sorry that I caused you such annoyance.

很抱歉给你带来这般烦恼。(21世纪大英汉词典)

27.firm (n)公司（adj）结实的；坚固的

investment firm投资公司(来自网络)

Only firm action by the government can weld the nation together to face the troubles ahead.

只有政府的强有力的作用才能使国家紧密结合面对前面的困难。（来自百度文库）

28.as well as 和；也

A as well as B这一结构强调的重点是A不是B，即A as well as B=not only B

but also A，注意体会以下例句的译文：

She is clever as well as beautiful. 她不但漂亮，而且聪明。（来自英语语法网）把握主谓一致

当as well as连接两个成分作主语时，其后谓语的单复数形式通常要与前面一个主语保持一致。

Tom as well as his parents is going to London. 汤姆和他的父母要去伦敦。（来自英语语法网）

29.conduct （n）行为；品行（vt）指挥；管理

He conducted the audience to their seats.

他把观众领到他们的座位上（来自新英汉大辞典）

Your conduct is not consistent with what you say.

你的言行不一致（来自有道词典）

30.abolish （vt）废除；废止

Bad customs and laws ought to be abolished.

不良的习俗和法规应予以废除。（来自百度文库）

He headed us abolishing the slavery. （21世纪大英汉词典）

他领导我们废除了奴隶制。

https://www.sodocs.net/doc/d213429990.html,panion （n）同伴

My companion waited for me at the end of the street.

我的同伴在街道尽头等我。（来自21世纪大辞典）

Well, I told him to beware,' said my companion; `and he must bide the consequences of neglecting my warning!

“唉，我告诉过他要小心，”我的同伴说，“他忽视了我的警告，就一定更遭到这后果！（来自有道词典）

32.congratulate (vt) 祝贺；庆贺

She congratulated him on the birth of his son

她祝贺他喜得贵子（来自百度翻译）

名词：congratulation

However, such sentiments appear to have disappeared in the dawn chorus of congratulation.

然而这些观点在大片的欢呼祝贺声出现的时候就消失了。（来自有道词典）33.certificate (n) 证书

To the right of the fireplace are various framed certificates.

壁炉的右边是各种镶框的证书。

He was afforded a certificate upon completion of his course of study.

他结业时被授予证书。（新英汉大辞典）

34.adequate （adj）足够的；充分的

One in four people worldwide are without adequate homes

全世界有1/4的人没有个像样的家（来自百度词典）

Will there be sufficient stocks to meet our demand?

有足够的存货满足我们的需求吗?（21世纪大英汉词典）

35.approval （n）赞成；认可

The proposed modifications met with widespread approval.

修改提议得到了广泛的赞同。（来自有道词典）

动词：approve

The professor does not approve (of) the government‘s foreign policy.那位教授不赞成政府的外交政策。（来自英语语法网）

Unit 2

1. desire n. 渴望；欲望；渴求

vt. 希望得到；想要

We all desire your early reply to this inquiry.

我们都希望你对此询问尽早答复。（选自有道精品课）

have a strong desire to do sth : 有强烈的渴望做某事

I had a strong desire to help and care for people.

我有一股强烈的帮助和关心别人的愿望（选自有道精品课）

2. alarm vt. 使警觉；使惊恐；惊动

n. 警报；惊恐

We could not see what had alarmed him.

我们搞不明白是什么使他忧虑不安。

高二英语知识点总结归纳精选5篇

高二英语知识点总结归纳精选5篇 学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。下面就是给大家带来的高二英语知识点，希望能帮助到大家！ 高二英语知识点1 【重点词汇、短语】 1. take place 发生 2. religious 宗教的 3. in memory of 纪念 4. belief 信任，信心，信仰 5. dress up 盛装，打扮 6. trick 诡计，窍门 7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗 8. gain 获得 9. gather 搜集，集合

10. award 奖品，授予 11. admire 赞美，钦佩 12. look forward to 期望，盼望 13. day and night 日夜 14. as though 好像 15. have fun with 玩的开心 16. permission 许可，允许 17. turn up 出现，到场 18. keep ones word 守信用 19. hold ones breath 屏息 20. apologize 道歉 21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸 【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。

2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。 3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句) 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。 4. They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬别人。 5. If they are not given anything, the children might play a trick. 如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。

高一英语工作总结4篇

高一英语工作总结4篇 20xx届高三学生毕业后，按照领导的安排，我到了高二一级部英语组工作。担任三个教学班的英语课教学工作。担子重，身体累，心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意，对不起学生。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重

要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学

高中英语教学工作总结

高中英语教学工作总结 下面给大家介绍下高中英语教学工作总结,希望可以帮到您哦! 新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到: 1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到: 1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。

高一英语教师工作总结报告

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高一英语教师工作总结报告 A summary report on the work of senior one English teachers

高一英语教师工作总结报告 做为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。

一、注意高一与初中的衔接过渡 高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。 二、确立与新课程相适应的教育观念 学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。 三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识

人教版高二英语期末必考知识点大全

人教版高二英语期末必考知识点大全 Unit1 Great scientists 【重点短语】 1. put forward 提出 2. draw a conclusion 得出结论 3. be/get under control 在……控制下 be/get out of control 失去控制不能操纵 4. be absorbed in 专心 5. be to blame 应该受责备（用主动形式表示被动） blame sb. for sth. 因某事责备某人 6. in addition 也，另外，此外 in addition to 除了...以外(包括在内） 7. link...to... 将…和…连接或联系起来 8. die of 因…而死亡（内因） die from 因…而死亡（外因） 9. lead to 导致，通向 10. make sense 有意义，说得通 11. apart from 除…之外，此外 12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13. be enthusiastic about 对…热情 14. be curious about 对…好奇

15. cure sb. of illness 治好某人…病 16. point of view 态度，观点，看法 17.（be）strict with sb.对某人要求严格 【重点句型】 1. John Snow was a well-known doctor in London –so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies. 约翰?斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。 2. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。 3. Neither its cause, nor its cure was understood. 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。 4. He knew it would never be controlled until its cause was found. 他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。 5. He got interested in two theories explaining how cholera killed people.霍乱之所以能致人于死地，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。 6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

高二英语知识点总结

高二英语知识点 Unit 1 Disneyland 1. in the hope of... (怀着......的希望) in the hope of ... =in hopes of... 2. take along (随身带着) 3. lose heart (失去信心; 灰心) lose heart →to lose one's courage or confidence. 4. day after day (日复一日地) [名词+ after + 名词]的句型表示连续; 许多: 5. in this way (用这种方式) in... way 用某种方式; 用作状语。 6. bring ... on (使前进) 7. go through (仔细查看) go through (=search, examine) 侧重查找(错误、要点等) 8. go (straight) ahead (一直)往前走 ahead 为副词; ahead of 后接用名词。 9. anything of interest (任何有趣的事) 10. be well-known as an artist (以身为艺术家著称) as 表充作、作为→as a teacher/doctor/actor 11. be pleased with (对......感到满意) 介词with与表满、充满之意的词连用的用法: Unit 2 No smoking, please 1. go ahead (用吧, 有较活的译法) 2. burn down (烧毁) 3. compare A to B (把A比喻作B) 4. give up (放弃) 5. be used to (doing) sth. 已习惯于(做)某事 6. get into the habit of... (养成做某事的习惯) 7. compare A with B (A和B加以比较) 8. next door (to us) 在(我们)的隔壁; 与(我们)相邻 9. fall asleep (睡着) 10. one third (三分之一) 11. die from smoking (死于吸烟) die from/of辨异请见Unit 15 (Senior 1)。 12. fall by 25% 下降25% 介词by表示相差的程度: 13. [mind + 名词/doing something]的用法 14. [介词+ whom/which + 不定式]相当于一个形容词短语的用法 15. habit的用法 Unit 3 Body language 1. a dining room (餐厅)

高一英语上学期教学工作总结

高一英语上学期教学工作总结 吴孟君 通过过去这一学期的英语教学中，现作如下几点总结： 一、注意高一与初中的衔接过渡 高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。二、培养学生的自学能力 只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。 三、激发学生学习英语的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。 四、备课，既备学生，又要备教法 备课是一个必不可少，十分重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事

高二英语知识点,语法及练习

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1-2 【短语归类】 【考点1】含difference 的短语 ①make a / no / some, etc. difference (to sb / sth) (对某人／某事物有／没有／有些关系(影响) ②make a difference between 区别对待 ③make some difference to 对……有些(没有)关系 ④have a difference in character 在性格上有差别 [例句] It makes no difference t0 me which side may loseor win. 谁输准赢对我没有什么关系。She makes a difference between her family and herwork. 她对工作和家庭是有区别的。 【考例1】I'm afraid to tell you that the medicine will____ no difference to your illness。so stop taking it. A. take B. make C. get D. do [考查目标] 此题主要考查difference 的动词搭配问题。 [答案与解析]B make a difference 是固定搭配。此时不可用其他动词。 13. draw (one's) attention to sth. 对……表示注意…… The manager drew my attention to an error in myreport. 经理要我注意报告中的一个错误。 [拓展] pay attention to 注意 call one's attention to sth. 叫某人注意某事 turn attention to sth．转移注意力到…… 【考点2】与fire 有关的短语 ①be on fire 在燃烧 ②set fire to sth = set sth on fire 纵火，放火烧 ③catch fire 着火 ④make a fire 生火 ⑤light a fire 点火 ⑥put out a fire 灭火 ⑦play with fire 玩火；冒险 ⑧be on fire for 因……而激动；充满激情 ⑨be full of fire 充满激情 ⑩under fire 受到攻击 [例句] The students are on fire for what they're learning in the computer class. 学生对电脑课的学习内容充满激情。 The boy is full of fire. 这孩子充满热情。 The grass caught fire．and the grass was on fire for a short time. 草燃着了，草烧了一会儿。 He who plays with fire gets burned. 玩火者必自焚(谚语)。 ▲辨析: be on fire 表示状态。而catch fire 则表示动作-其完成时不可和段时间状语连用。【考例2】(2004 全国卷II) The forest guards often findcampfires that have not been ____ completely. A. turned down B. put out C. put away D. turned over [考查目标] 此题主要考查动词短语辨义。

最新高一英语学期教学工作总结

【篇一】高一英语学期教学工作总结 本学期，本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教学工作。在这个学期中，本人积极配合学校及年级段的工作，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，合理安排时间，顺利完成了本期的教学任务。现将这个学期的工作总结如下： 一、按照教学常规认真开展教学工作 备课：认真钻研教材和教师教学用书，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。积极配合新课改，并结合学生实际情况，经过高一英语组集体备课后，制作适合本校学生水平的学练案。 上课：1.在新课改之初，很多学生由于习惯于传统的灌输式教学，对新课改的上课方式非常不习惯。对于这个现象，我耐心培养学生的自主学习能力，渐渐地，学生开始习惯于这种学习方式。2.教师不仅是传授学生知识，而且其上课状态也会影响学生的学习状态。每天我都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，充实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性和主观能动性，让学生多动手，多动口、，多动脑，以营造活跃的课堂气氛。 考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试。每次考试，都能做到考试前帮助学生进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。 作业和辅导：针对学生英语基础薄弱的特点，在作业的布置方面以夯实基础为主，重点放在单词拼写、选词填空、阅读理解等，让学生能在作业中找到学习英语的成就感;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教。 听课：听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是对一个新老师来说，只有虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，才能更快的提高自己的英语教学水平。本学期，我积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，听课的主要对象是英语组老师的课，同时也听其他老师的课。听课时，我认真做听课笔记，听完课后，通过比较自己和其他老师上课的不同，积极反思自身教学中的不足，然后将他们很多优点和长处应用到自己的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 二、不断学习提高自身素养 为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。

2020高一英语教学工作总结

本学期，我担任高一年级5、6 班的英语教学工作。在过去一学期的英语教这学期开始，首先，我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍英语底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作。 一.认真研究教材,分析学情,尽量做到应材施教人教版新教材与先前的旧教材相比较难度增加,它更侧重语言知识的学习,同时在词汇,题材及文章的长度上学生 在接受上有一定的困难。因此,教师的引导作用就显得尤为重要。所以,在备课时, 我认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解并认真分析学生情况,考虑教法,即解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,力争将教材目标和学生的实际结合,尽量做到有针对性的开展教学。 二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说： “It ' ni cetoseeyouaga in ./It ' fin etoday,is n ' sst?/H0期一上yOU问day? “ Didyouhaveagoodtime in theweeke nd?学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。适当让学生表演对话或课文内容并结合周报Talkshow。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。 三.采用多样的教学方式和策略来提高学生学习效果英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,而本学期更换教材又使的更多的学生产生畏难的情绪。在这

高一英语下学期期末总复习知识点总结-答案

2016-2017高一英语下学期期末总复习知识点总结答案 第一部分: 单选题20170605 (一)定从-名从-状从-特殊句式（倒装、强调句）--非谓语动词----分类对比2017.06 1. CBBD 2. BCC 3. BCB https://www.sodocs.net/doc/d213429990.html,DBD 5. ACDB 6. AA 7. CACBDAC 8. AB 9. DDAA 10. CDCA 11. DC 12. BBBBAD (二)情态动词、虚拟语气和猜测句----分类对比 1. D 2. DDD 3. C 4. CD 5. CCC 6. CCB 7. ABAC 8. D 9. BC 10. D (三)时态--语态----分类对比 1. BD 2. C 3. B 4. D 5. D 6. C 7. C 8. C (四)反义疑问句----分类对比 1. ACA 2. BBBC 3. BA 4. AA 5. A 6. C (五)宾语补足语----分类对比 (一)感官动词+宾补 1. DCBCA (二)使役性动词+宾补 2. CABDB (三)With + 宾语+宾补(主语要区分是否是动作的执行者) 1. CA 2. DDA (六)主谓一致原则----分类对比 1. C 2. B 3. CA 4. AA 5.DC 6. BB 7. A 8. CA 9. BBB 10. AB (四)课本知识点总结 1-5 ACBCD 6-10 ADCDD 11-15 BCAAB 16-20 BBACC 21-25 BCCCB 26-30 AAAAD 31-35 BADCA 36-40 CACCB 41-45ACCBA 46-50 BDABA 第二部分单词拼写 1. impressions 2. routine 3. recommended 4. poisonous 5. intelligence 6. bargain 7. convenience 8. frequently 9. Contemporary 10. Association 11.consulted 12. advertising 13. routine 14. injured 15. neighbor(u)rhood 16. monitoring 17. removed 18. Meanwhile 19. significance 20. convenience 21. floating 22. absence 23. precious 24. constant 25. budget 26. donated 27. concentrated 28. challenging 29. skips 30. Anyhow 31. argument 32. embarrassed 33. containing 34. counts 35. forbidden36.observe 37.relief 38.attempted 39.preparations 40.associated 41.coincidence 42.represented 43.impressed 44.embarrassing/awkward https://www.sodocs.net/doc/d213429990.html,prehension/understanding 46. distance 47.occurred/came 48.convenience 49.recommended 50.audience 51.attempt 52.absence 53.routine 54.origin https://www.sodocs.net/doc/d213429990.html,pete 56.boundary 57.otherwise 58.unusual 59.regular 60.precious 61.absence 62.intelligence 63.analysis 64. attempts 65.budget 66. beneficial 67. Belonging to 68. approaching 69.traditional 70.reality 71. does harm to 72. attached to 73. approval 74. Determined 75. put forward; 完成句子76. make up; 77. fall for; 78. insisted on; 79. recommends/suggests/advises, be; 80.without hesitation.81-85doubt;attract;connect/link; concerning/on/about/covering/regarding; convinced/sure/certain 86—90 approaching; to ban; approved; had taken; Founded 91. Whoever/Anyone (who is) caught cheating in the exam 92. make a great contribution/make great contributions to the development of education

高二英语上册知识点总结

高二英语期末复习资料 Module 5要点归纳 Unit One Getting along with others P.1-3 重要词汇 1. betray vt.出卖；暴露feel betrayed 觉得被出卖betray one’s country出卖 His accent betrayed his nationality. 暴露 His accent gives him away. 他的口音出卖了他。 2. (in) that way那样 3. have a surprise Maths test 4. be worried about 5. get/ score a good mark 6. overlook vt. overlook one’s studies忽视学习overlook the hill俯瞰 7. admit vt. 承认admit one’s mistake admit doing sth., admit that… He admitted having stolen the car. = He admitted that he had stolen the car. Without his permission, nobody can be admitted into the room. 允许 He is admitted to Beijing University. 他被北大录取了。 8. afterwards 后来 9. promise to do…承诺去做… 10. go straight to…径直前往 11. not any more 不再 12. feel like doing feel like +从句（通常不带that） I didn’t feel like I was overlooking my studies. 13. keep one’s secret 保守秘密 14. stare at 凝视着; 盯着glare at 瞪着（生气地） fix one’s eyes on… 凝视；目不转睛地看着with one’s eyes fixed on… 15. deliberately 故意的on purpose 16. keep one’s word 信守诺言bre ak one’s word 违背诺言 eat one’s word 认错道歉；收回说过的话have a word with sb. 和某人说句话 have words with sb.=quarrel with sb.=have a quarrel with sb. 和某人吵架in a/one word 总之in other words 换句话说 Word came that…. 有消息说……(that同位语从句)。 17. dilemma 进退两难的处境，窘境in a dilemma have a dilemma 18. swear-swore-sworn vt. 发誓 He swore that he didn’t know the truth. swear at sb. 咒骂某人 19. forgive-forgave-forgiven vt. 宽恕，原谅 forgive sb. for being rude 原谅某人的鲁莽 20. focus vt/vi 集中注意力focus on… focus… on… 21. as a result /therefore 结果；因此 as a result of/because of/due to/owing to/on account of 因为；由于 22. yell vi/n. 吼叫yell at sb. 23 .mean 刻薄的；卑鄙的；吝啬的 have a mean opinion of oneself有自卑感 be mean about/over/with money在金钱上很小气be mean to sb.对……刻薄 keep on saying mean things 反复说刻薄的话 24. cruel adj. 残忍的刻毒的cruelty n. be cruel to sb. 25. stand-stood-stood vt. 容忍n. 摊位 a book stand 书摊 Can you stand the pain? 你受得住这疼痛吗？ I cannot stand waiting any longer.再等下去我可受不了了。（stand后接名词、动名词） 26. apologize vi 道歉apologize to sb. for sth. 为……向某人道歉 apology n. 道歉make an apology to sb for sth 27. for fun 为了娱乐I am not saying it for fun. 我说这话并不是在开玩笑。

2020高一英语教师上学期工作总结精选范文

2020高一英语教师上学期工作总结精选范文 只有通过培养学生掌握科学的学习方法，并培养他们的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。下面是小编整理的关于2019高一英语教师上学期工作总结精选范文，希望能够帮到大家。 2019高一英语教师上学期工作总结精选范文(一) 本学期我担任了高一两个班的英语教学工作，并担任高一英语备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我认真履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向总结如下： 一、认真做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量 开学初，根据学校要求，我认真写好教学计划，在教学计划的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意总结经验寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。 二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习 高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。 针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。 1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的衔接 北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。如果我按照教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增删，或浓缩，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。 2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作 在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透，使学生由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生，摆脱处处依赖教师的被动局面，为培养学生自学能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。 3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接 高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。 4、重视学生非智力因素的培养和衔接

高一英语教学工作总结8篇

《高一英语教学工作总结》 高一英语教学工作总结（一）： 本学期我担任高一16班，17班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足 此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出 总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层 楼。 一、认真备课，注重反思。凡事预则立，不预则废。教学中，备课是一个 必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，我常说：备课备不好，倒不如不上课，否则就 是白费心机。我明白备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课 之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是 值得的。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情 感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个 性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做 到了让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得 尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分思考每 一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 三、不断充电学习，在教学上，有疑必问。作为一名新老师需要学习的东 西实在太多了。在教学上，要求自己有疑必问。在各个单元的学习上都用心与 其他老师商讨，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足。此外，还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍，不断优化 知识体系。经过认真虚心地学习，本人在师德修养、业务水平和教科研潜力上 有了必须的提高。 四、狠抓课堂，优化作业。要想向教学要质量，课堂管理不可小觑。课堂 纪律的好与坏，直接影响到教学效果的优与差。为了持续良好的课堂纪律，我 敢于大胆管理，借助班主任力量抓好学风整顿。一个学年下来，课堂纪律有了 明显的好转，教学效果取得了明显的进步。对于作业布置与批改方面，要求做 到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记 录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的 评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。对于旷、迟交作业 的同学，采取谈心教育，实施及时补上、下不为例原则。 在这一学期的教学工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促基础，促进后进生转变学习态度，不断提高教学质量，同时也使得教学工作有计划， 有组织，有步骤地开展。除了关注学生在学习中存在的个体差异，着眼于全班 英语水平整体发展之外，我还对部分学生进行兴趣的培养外，对于优秀的学生，培养他们自学的潜力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找 阅读的材料，从而提高阅读潜力。教育是一个慢的艺术，教学之路漫漫，我还 要更加用心、努力地前进。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此就应予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从期中考试能够看出两个班 的平均水平相当，1班学生平时学习比较浮躁，但基础稍好，2班学生学习努力，

高二英语下册 期末复习 知识点归纳总结

高二英语下册期末复习知识点归纳总结 人教版高二英语下册知识点汇总助你轻松复习！ 高二英语下册知识点 Unit1 Scientific achievements wish希望 wish to do sth. wish sb. to do sth. Wish that… 注意：引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式，可以表示对现在/当时;过去;未来的“希望” eg. I wish that I were five years old. I wish that I had studied hard before. I wish that I could walk in space some day. wish sb. sth. Eg. I wish you good luck. 点击查看完整内容：高二英语下册第1单元知识点：Scientific achievements Unit2 Fact and fantasy any better 更好 any [′anI] adv. (used with faster, slower, better, etc. , in questions and after if/whether 用于疑问句中，与faster, slower, better等连用;用于if/whether之后)to any degree; at all在任何程度上;丝毫eg: I can’t run any faster. 我无法跑得更快了。 Is your father any better? 你父亲有所好转了吗?

点击查看完整内容：高二英语下册第2单元重点解析：Fact and fantasy Unit3 The water planet practise后面的动词一般要用-ing形式。类似practise这种接动词-ing形式作宾语的动词还有：finish, enjoy, mind, give up, can#39;t help, suggest, keep等。如：①I practise playing the piano every day. 我每天练习弹钢琴。②She had finished writing the letter when I went in. 我进去时她已写完信了。③He enjoys skating very much. 他非常喜欢溜冰。④Do you mind closing the window? 请你把窗 户关上好吗? ⑤Mary couldn#39;t help laughing at Tom#39;s joke. 对于Tom的玩笑，Mary 忍不住笑了。 拓展：practice n. in practice实际上put sth. into practice将...付诸实施 点击查看完整内容：高二英语下册第3单元知识点：The water planet Unit4 Freedom fighters prison: put/throw/send sb. in (into) prison 将……送进监狱，注意：prison前不加冠词，表示较为抽象的概念。其被动形式为be put in (into) prison (被关进监狱). be sent to prison (被送进监狱); be thrown into prison (被投进监狱)。如：Law-breakers are put in/into prison. 犯法的人都要坐牢。The thief was sent to prison for a year. 那个小偷被送去坐了一年牢。He was put in prison/thrown into prison/sent to prison/taken to prison for political reasons. 由于政治原因，他被关进了监狱。Whoever refused to bow was thrown into prison. 任何拒绝鞠躬的人都被关进了监狱。 拓展：go to prison 入狱; be out of prison 出狱; be in prison 在狱中; escape from prison 越狱; come out of prison 出狱; break prison 越狱 点击查看完整内容：高二英语下册第4单元重难点：Freedom fighters Unit5 Destinations see fit意为“认为正确、合适”“愿意”“决定”，如要表示“认为做某事合适”，应在see fit后加