现代远程教育制度的不足及其创新

中国成人教育

CHINA ADULT EDUCATION

我国现代远程教育经历了６０多年的发展，历经远程函授教育、广播电视教育、现代远程教育三个阶段，其中远程教育制度发挥的作用不可低估。目前，远程教育制度还存在一些明显的不足，对此加以研究，并进一步探索改进的思路，对远程教育制度创新发展具有积极的现实意义。

一、现代远程教育制度的不足（一）远程教育制度建设不足

目前，我国已注册高等学历教育的学习者达到３００多万，还有不可计数的远程非学历教育学习者。远程教育在迅猛发展的过程中，存在一些问题亟待改进，致使人们担忧其办学质量。其中主要的问题在于未形成与远程教育相关的专门法律法规，定位模糊，网络教学资源匮乏等。

制度存在供给不足问题已成为制约远程教育发展的重要因素。１９７８年建立了中央广播电视大学和一些省级广播电视大学，但１９８８年才制定并颁布《广播电视大学暂行规定》，此后，相关立法工作进展缓慢。总的来看，我国远程教育制度大都是各级政府及教育行政部门出台的政策性文件、会议纪要等，现阶段还没有国家立法机关制定的远程教育方面的法律法规。

另外，我国普通教育法是否适用于高等教育，也没有法律层面的解释。现代远程教育在发展过程中遇到的很多问题都与制度不足、立法滞后有着很大的关系，主要体现在：缺少远程教育专门立法，相关立法滞后。

目前，我国还没有远程教育的专门立法，没有形成远程教育的规则体系。同时颁布的《广播电视大学暂行规定》属于部门规章制度，存在一定的局限性，法律效力不高。由于立法的滞后，阻碍了远程教育发展的步伐，远程教育制度创新只能处于被动局面。

（二）远程教育制度存在执行力欠缺问题远程教育制度的价值在执行中得到体现。但我们发现，已经制定的远程教育制度并没有得到很好的执

行，制度的作用未能充分发挥出来。这就是说远程教育制度存在执行力不到位问题。远程教育管理者要优化各种制度执行要素，提高制度执行力。远程教育的长远发展需要强大的制度执行力。远程教育制度执行力欠缺主要表现为：作为管理者对制度的缺失不了然于胸；执行制度时缺乏紧迫感；工作计划不详细等。这是因为远程教育制度本身不完善，存在制度不匹配问题，加大了执行难度，制度可操作性不强，与实际脱离，不能用于解决实际问题。

（三）远程教育制度文化尚未形成

远程教育制度文化是在各种规章制度中形成的价值、习惯、思维模式等，目前我国远程教育制度文化还没有形成。远程教育与文化是相辅相成的，从文化层面来解读远程教育，会使远程教育更具有战略性与可持续性。远程教育文化具有自身特色，不管学校或机构人员如何变化，远程教育文化树立的规则会促使远程教育朝着既定的目标前进，因此制度文化对远程教育的发展起着非常重要的促进作用。

（四）远程教育制度自身质量不高

考虑我国远程教育制度的创制过程，能看出由于指导思想、立法环境的限制，造成我国远程教育制度自身质量不高。

首先，远程教育办学指导思想不具体。我国开始远程教育的初始目的在于利用远程教育的实践机会为教学改革提供有益经验。但由于一些高校办学思想不明确，在过程管理、社会责任、配套设施软件、自身建设等方面做得不够。其次，远程教育制度自我约束力较弱，降低了远程教育的自主办学能力。自我约束力不强会使远程教育滥用办学自主权，一些高校为了获取经济利益，乱招收、乱收费，致使远程教育改革效果低下。再次，远程教育教学资源建设无序。从网上来看，远程教育资源数量较多，但是在教学手段方面还没有走出传统的以教师为主的传授模式，教学内容更新慢，资源重复利用，未建立秩序化的资源共

现代远程教育制度的不足及其创新

○张建设

［摘要］远程教育制度是确保远程教育高效运行的关键，但由于多种因素的影响，现代远程教育制度还存在诸多缺陷，致使远程教育运行效率低，不能充分发挥远程教育制度的功能。要从现代远程教育制度缺陷入手，分析其原因，并在此基础上深入探讨创新远程教育制度的途径。

［关键词］远程教育；远程教育政策；教育制度创新

［作者简介］张建设（１９７８－），男，硕士，陕西广播电视大学讲师，研究方向：教育学、心理学。（陕西西安

７１００６８）

管理探索

GUANLI TANSUO 37

远程教育管理制度

远程教育管理制度 一、远教学习制度 1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。 2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。 3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。 4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。 5、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。 6、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。 7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将

学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。 二、设备操作规程 1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。 2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。 3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。 4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。 5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。 6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。 7、遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机，为保护和延长投影仪使用寿命，使用时亮度不要开到最大，使用结束关机后应等5分钟，待灯泡完全冷却后再切断电源。

2019-2020学年度远程教育工作计划

2019-2020学年度远程教育工作计划 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专

栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动，否则评优树先一票否决。 5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，配合教导处统一安排，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》，远程办要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册，各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交

论现代企业管理制度的创新

高等教育自学考试毕业论文封面 市地：年月日

目录 摘要..................................................4一、企业管理制度创新的重要性.. (5) 1、企业制度是企业赖以生存的体制基础 (5) 2、企业制度是企业及其构成机构的行为准则 (5) 3、企业制度是企业员工的行为准则 (5) 4、企业制度是对企业功能的规定、是企业的活力之源.5 5、企业制度是企业有序化运行的体制框架 (6) 6、企业制度是企业经营活动的体制保证 (6) 二、我国现代企业管理制度存在的问题 (7) 1、管理制度，组织上以个人，家族成员为主 (7) 2、企业缺乏长远目标，员工缺乏目标 (7) 3、效率低下，时间管理不到位 (7) 4、员工缺乏团队合作能力，团队管理落后 (8) 三、管理制度创新的战略路径安排 (9)

1、管理模式的调整 (9) 2、时间管理，提高工作效率 (9) 3、压力管理，提升员工幸福指数 (10) 4、团队管理，提高企业的凝聚力 (11) 四、案例分析 (12) 1、有效团队 (12) 2、团队规范 (12) 五、注释 (14) 六、参考文献 (15) 七、谢辞 (16) 论现代企业管理制度的创新 摘要 随着经济全球化进程的加快，我国企业正面临着来自国内外的政治、经济环境变化的压力。因此，为了保证企业的可持续发展，我国企业在面对国际国内市场竞争压力的同时，传统的管理制度已经不能再满足现代企业管理的要求，必须加强对现代企业管理制度的创新。 制度创新是指在人们现有的生产和生活环境条件下，通过创设新的、更能人们行为的制度、规范体系来实现社会的持续发展和变革的创新。所有创新活动都有赖于制度创新的积淀和持续激励，通过制度创新得以固化，并以制度化的方式持续发挥着自己的作用，这是制度创新的积极意义所在。制度创新涉及企业内部不同层面的机制变革，同时还涉及企业外部的金融体制改革、社会保障制度改革、政府机构改革等外部制度变革，我们必须从系统的观点出发，注重企业外部制度创新与内部制度创新的协调运行，促使其互动共进。

流水小学现代远程教育管理制度汇编1.doc

流水小学现代远程教育管理制度汇编1 小学现代远程教育工程设备 管理使用规章制度汇编 农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。 二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。 三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。 四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。 五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。 六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。 七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。 八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、

教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。 九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。 农村中小学现代远程教育工程设备管理制度 现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。 一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。 二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。 三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。 四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用。 五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。 六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。 七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

初中远程教育工作发展计划(新编版)

初中远程教育工作发展计划 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

初中远程教育工作发展计划(新编版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下，应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，这必然会引起教育的深刻革命，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中，为教育教学服务，已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教育工作计划如下： 一、指导思想 以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以学科电教、

计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。 三、具体措施 1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好

农村党员干部现远程教育站点管理制度

农村党员干部现代远程教育站点管理制度 开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程，推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。 为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。 一、远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。 二、远程教育站点管理制度 1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。 2、使用站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。 5、严禁在站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。 7、爱护站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立

企业管理制度的创新

企业管理制度的创新 随着现代企业进一步的国际化和市场化，企业越来越觉得管理创新的重要性，创新是现代企业持续发展的动力和源泉，企业管理制度创新对企业的全面发展有着极其重要的意义。就如何进行企业管理制度创新进行了一些探讨。 一：企业管理制度创新的必要性和现实意义 １、企业管理制度创新的必要性 (1)实现自我价值的需要 创新主体对成就的追求、对自我价值实现的向往、对社会责任的道义渴望，更强化了他们创新的冲动。 (2)企业自身发展的需要 企业管理制度要有一定的模式和方法，但不论什么模式或什么方法，根据形势的发展，都不可能是一成不变的，即所谓“管理无定式”。 (3)消费市场提出更高的要求 由于知识经济和信息化的不断发展，利用新技术的速度大大加快，产品的生命周期大大缩短，加之消费者的消费水平不断提高，消费结构变化不断加快，这就要求企业不断地进行产品创新，开发出适应市场需求的新产品。 (4)市场竞争激烈日益激烈 企业为了在激烈的竞争中求生存谋发展，就要千方百计控制成本，提高质量，增加品种，扩大销售，这就要求企业创建新的组织结构，运用新的服务和销售模式，采取新的管理策略和程序，使管理组织能够灵活应变。 ２、企业管理制度创新的现实意义 企业管理制度的创新是有利于企业发展的一项重要战略，它符合国家政策导向，符合国际企业管理制度发展的新趋势，符合管理本土化的要求，符合“入世”后提高企业国际竞争能力的要求。 二；当前企业管理制度创新存在的不足 (1)管理相对太粗放，当前很多企业的管理不够细化。 (2)管理组织相对落后。

(3)企业管理者素质亟待提高，企业缺乏管理创新精神。 (4)科研开发和技术创新能力不足，企业发展缺乏后劲。 主要是企业产品总体水平不高、产品结构不合理、装备水平低、超前意识差、科技开发投入少、企业发展无后劲，导致企业无力进行管理创新。 (5)企业财务管理和监督机制不健全。企业财务缺乏应有的监督审查管理机制。 (6)激励约束机制不相配套以及企业文化建设不健全。 三：企业管理制度创新的策略 １、企业管理制度思维的创新 我国企业要实施管理创新，首先，必须要进行管理思维的变革，要变纵向思维为横向思维；其次，中国企业要坚持“人本管理”的管理观念，以人的全面自由的发展为核心，积极推动企业经营思路、组织结构、管理模式、管理制度的创新，改善企业管理制度创新的内外部环境，在企业中建立起浓厚的管理创新意识和氛围；再次，树立新的市场竞争观念，要追求管理思维的即时性和有效性，注重信息的挖掘、整合运用以及风险管控。 ２、企业管理制度体制和组织上的创新 由于工作数量的不断增加，生产产品和服务过程变得更加复杂，必须进行管理体制创新，将企业原来相对独立的管理职能组织成为联系紧密、协调一致的生产经营统一体。 另外，创新要获得成功，必须有一个有效的组织结构和富有经验的专业性管理。组织结构的创新在管理创新中有着重要的意义。管理的重点要由对物的管理转向对人的管理。重视企业文化，注意人际关系，使管理进入人的内心世界，相信人，尊重人的价值和能力。３、企业经营管理上的创新企业经营管理具有较强的逻辑思维能力沟通引导能力、能力及感染力的重要职能之一，在经济全球化形势下，由于信息化、科学技术、网络化的迅猛发展，要求在管理方式上进行创新，使企业在激烈的竞争中求得生存和发展。信息时代的营销管理将彻底改变企业对传统营销管理所持有的旧观念，这样，就可以做到产品上市快、成本低、质量好和服务好，赢得各阶层的顾客，使企业得到持续发展。 ４、市场理论和实践创新 随着社会主义市场经济的不断发展与深入，企业要想成功，必须要靠市场创新。企业的发展需要进行市场调查和市场创新，市场需求为企业创新提供了机会，市场创新是对市场的挖掘和深化，提高产品的市场渗透率，或开拓新的市场，扩大产品的销售量和产品对市场的占有率，企业进行市场创新同时也是提高企业的实力和竞争力以及适应外部环境变化的需要，另外要重视在产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略这些方面下足功夫。

远程教育工作制度

金匮街道远程教育工作制度 二0一七年

远程教育管理员工作职责 1、远程教育管理人员要忠于职守，爱岗敬业，严谨务实、谦虚谨慎，工作做到“三懂三能”，即懂得远程教育工作方针及重点，能组织党员开展电教活动；懂得播放技术，能熟练地操作和保养器材；懂得调查研究，能及时反馈远程教育工作的意见和建议。 2、严格执行远程教育的各项规章制度，确保远程教育工作制度化、规范化。 3、保持电教工作者队伍的相对稳定，既要各有所长，又要一专多能，形成整体优势。 4、要积极向党委提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。

远程教育设备及教材管理制度 1、凡购臵的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登册等，每年年底要清点一次账目。 2、电教设备做到专人管理、专人负责、专柜存放，建立设备使用档案，填写好设备的名称、型号、价格、启用时间、维修情况等，做好“五防”工作，即防火、防尘、防潮、防磁、防盗，确保设备完好和正常作业。管理人员变动时，要办好移交手续。 3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作，定期进行检查、维护、保养，出现故障要及时处理。 4、电教设备不得外借，特殊需要时，须经有关领导批准，并办好出库登记手续，必要时派人随机操作。 5、远程教育教材一经看完，要及时归还，不得滞留，其借用时间不超过一周，以确保巡回播放。 6、每次播放工作结束后，要将使用过的设备清理存放，并切断电源。 7、远程教育教材不得遗失，遗失后必须照样或照价赔偿。

远程教育学习制度 1、以提高党员素质，增强党组织“三力”为目的，制订好远程教育播放、收看计划。 2、只能播放有利于提高党员素质、有利于提高党员致富技能的教育教材，主要包括政治教育片、科教片、有教育意义的故事片、电视剧等均可组织播放。不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目。 3、做好播放前的准备工作。要拟定内容提要、观看要求、讨论思考题，提出课后实践的建议方案。并根据实际需要做好教材的提示、讲解，提高教育效果。 4、播放期间，收看人员要遵守纪律，不随意走动、说话，要集中思想，认真观看并做好观看笔记。 5、做好播放后的讨论，及时向上级反馈播放收看效果。 6、建立健全播放和收看工作的“一档二册三簿”登记制度。即：远程教育档案、党员点名册、电教设备登记册、播放登记簿、讨论记录簿和信息反馈簿。及时向上级党组织汇报播放和收看的工作情况，包括播放的片名、场次、人数、主要做法、有哪些收获、课后实践的形式和内容，以及播放和收看中存在的主要问题，收集对远程教育片的评价，提出下步搞好播放和收看工作的计划和措施。 7、党员电教片每月至少播放一次。

管理制度-乐山市现代远程教育管理办法 精品

乐山市教育局关于印发 《乐山市农村中小学现代远程教育工程项目管理办法（试行）》的 通知 乐教办【20XX】50号 各区、市、县（自治县）教育局： 为进一步加强我市农村中小学现代远程教育项目的管理，建立持续有效的运行机制，推进我市农村中小学现代远程教育工作的开展，确保项目效益的发挥，提高项目学校远程教育应用水平，乐山市农村中小学现代远程教育工程项目办公室根据《教育部办公厅关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见》、《四川省教育厅关于全面推动我省农村中小学现代远程教育三种模式应用的通知》要求，结合我市实际情况制定了《乐山市农村中小学现代远程教育项目管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。 二○○七年六月七日 主题词：农村中小学现代远程教育管理办法通知 报送：四川省农村中小学现代远程教育工程项目办公室 抄送：市教育局各科室，各区、市、县、自治县农村中小学现代远程教育工程项目办公室，各区县电教教仪站，市直属学校。 乐山市农村中小学现代远程教育项目管理办法（试行）为规范我市农村中小学现代远程教育项目的管理，建立持续有效的运行机制，确保远程 教育项目效益的发挥，提高教育教学质量，乐山市农村中小学现代远程教育办公室根据《教育部办公厅关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见》、《四川省教育厅关于全面推动我省农村中小学现代远程教育三种模式应用的通知》要求，结合我市实际制定《乐山市农村中小学现代远程教育项目管理办法》。 一、管理机构 市、县（区、市）教育局负责对乐山市农村中小学现代远程教育项目管理工作进行统一管理，统筹、协调远程教育项目工作，并成立远程教育项目工作办公室，负责项目工作的日常管理；各项目学校成立项目领导小组，开展远程教育、教学应用和研究管理工作，提高我市学校教育教学质量。 二、工作职责 （一）市项目办公室职责 1、对县（区、市）项目办公室工作进行目标管理和年度目标考核。与县（区、市）项目办签定《远程项目管理应用责任书》和《远程设备设施安全管理责任书》 2、组织开展市级远程教育骨干教师应用培训和技术培训；每年组织两次以上市级远程教育教学应用研究、观摩等活动。 3、指导学校远程教育市级与县（区、市）级项目课题研究。 4、选择认定市级远程项目管理应用示范学校，带动其它项目学校工作的开展。

全市远程教育工作制度手册范本

市农村党员干部 现代远程教育终端站点工作手册 市农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室

2009年4月 站点名称：镇（乡）村党组织书记： 党员总数： 应参加党员数： 村总人数： 可参加学习人数： 管理员姓名： 文化程度： 任职时间： 站点地点： 站点面积： 桌椅数量：

宽带接入时间： 远程教育设备登记表

目录 一、工作制度 1、乡镇远程教育机构工作职责 2、村远程终端站点工作职责 3、村远程终端站点管理制度 4、村远程终端站点学习制度 5、村远程终端站点管理员工作职责 6、村远程终端站点设备使用管理制度 二、学员名册 三、远程教育学习计划 四、党员干部学习点名簿 五、终端站点学习记录簿 六、远教设备维护记录簿 七、信息反馈记录簿 八、实践应用记录簿

九、学习讨论记录簿 乡镇远程教育机构工作职责 一、研究制订本乡镇农村党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。 二、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所属各村远程教育终端站点指导工作，乡镇党委书记是远程教育工作的第一责任人，各乡镇党委副书记和组织委员是全乡（镇）远程教育具体工作的重要承担者，对本地远程教育工作负有直接责任。 三、负责乡镇、村远程教育终端站点半年或年度考核任务，负责依据考核结果对镇、村远程教育管理员落实相关奖惩，负责各村远程终端站点管理员补贴发放工作。 四、负责乡镇、村远程教育管理员队伍建设工作，有责任定期对管理员进行业务培训，每半年或一年组织岗位技能考试，不断提高村管理员综合素质和专业水平。 五、负责本乡镇远程教育设备的管理和维护，确保本乡

2019年乡村现代远程教育工作计划

2015年乡村现代远程教育工作计划 为实在抓好2015年我村党员干部现代长途教育作业，充分发挥党员干部现代长途教育在我村建设中的效果，为全乡现代长途教育做好试点，厚实深化地做好我村党员干部训练作业，培育和造就一批新式农人，为顺利完结长途教育作业的各项使命，依据县委长途办、乡党委的作业要求，特拟定作业方案： 一、辅导思维 以邓小平理论和“三个代表”重要思维以及科学展开观为辅导，仔细贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，进一步统一思维，依照“全神贯注谋展开、专心致志抓党建”的要求，紧紧围绕我村展开杨梅栽培、中药材栽培、特征饲养为方针使命，为全面推动我村组织和党建作业供给效劳，促进我村经济社会又快又好展开，树立“让干部常常受教育，使我民长时间得实惠”的长效机制。 二、方针使命 展开我村党员现代长途教育作业的总体方针是：树立党员现代长途教育网络渠道，积极展开党员训练，完结站点校园教育与党员干部教育训练并轨作业，构成科学办理、调和作业、保证有序机制。

1、保护好长途教育设备设备。由李通权同志担任定时对卫星接纳天线、避雷设备、接纳修改机等设备与线路进行检修，发现问题及时处理，并对老化、掉落和部位进行替换、加固等相应处理。开机测验接纳信号状况，保证资源信号晓畅。 2、持续强化长途教育资源使用的研讨，发现问题、剖析问题、解决问题，保证长途教育资源的正常运用，要点杰出加强杨梅栽培技术办理、中药材栽培办理课件开发和组织学习，促进长途教育使用资源的技术，进步现代化教育的含金量，终究促进村委、乡民、村庄的调和展开。 3、清晰责任，加强安全办理。我村持续清晰现代长途教育领导小组责任，由余昌雄同志详细担任大众的教育需求盯梢，由李通权同志担任对课件的搜集和设备的作业进行办理。保证了长途教育资源接纳人员、安全办理人员到位，办理员补助有保证。 三、作业措施 1、严厉依照乡党委的教育组织和学习方案展开好上级党委的作业组织。 2、结合公统村乡民种饲养的需求实践，提早做好课件搜集作业，年内完结8次以上专题种饲养学习。 3、结合我村展开党员作业，要求入党积极分子、预备党员

[企业管理,制度]现代企业管理制度创新

现代企业管理制度创新 摘要： 所谓“平庸的企业靠领导、优秀的企业靠制度，卓越的企业靠文化”，在竞争日益激烈的当前市场，企业要想发展壮大、长盛不衰，首先就要从整章建制入手，改变传统的管理模式，建立科学合理的管理制度体系，是现代企业发展进程中的必经之路。详细介绍了制度建设在企业管理中的重要作用，并且结合当下企业管理制度中存在的不足之处，提出了几点建议，希望通过本文的论述能够为相关企业提供借鉴与参考。 关键词：现代企业；管理制度；创新 随着我国社会经济的发展，企业数量呈现逐年增长的趋势，并且以中小企业的数量居多，这些企业在发展的过程中需要不断壮大，而要想实现这一发展目标，最根本的方法就是改变原有的管理模式，实现制度化的管理方式。由于原有的管理方法带有一定的随意性，较多的依赖于最高管理者的素质，在一定程度上约束了企业的发展，使得企业在市场竞争中不具有稳定的发展优势。因此，企业要想实现发展目标，就要从内部的管理入手，建立一套系统、科学、严密、规范的内部管理制度，通过管理制度的宣贯落实，促进企业健康发展，实现管理出效益的发展目标。 1现代企业管理制度重要功能 在现代企业的发展中，管理制度的创新对于企业的发展具有重要的意义，这不仅有助于企业的进一步发展，同时也有助于企业在激烈的市场竞争中继续生存下去，以实现现代化的企业发展目标。企业的管理制度具有独特性的特点，正是因为如此，才能在现代化的社会发展中占据着重要的位置。我国正处于经济发展的关键性阶段，创新是发展的第一要义，没有创新，企业就不具有发展的动力，因此，要想使企业重获新生，在市场竞争中占据一席之地，就要从管理制度的创新上入手，在传统管理制度的基础上进行改革。现代化的管理制度是实现企业发展的重要法宝，没有创新性的管理制度，企业就不能适应现代化的发展需要，特别是对于根基不稳定的中小企业而言，更加需要建立完善的企业管理制度；而对于大型企业而言，要想在激烈的市场竞争中仍然保持相应的地位，就要在企业中进行创新性的改革，而管理制度的创新是其中最为主要的内容，只有不断从内部激发出企业的活力，才能实现企业规范化的管理，从而促进企业的进一步发展。 2企业管理制度中存在的缺陷 将现代化的管理制度落实在企业的发展过程中并不是一个简单的过程，而是首先要解决其在传统管理模式下遗留下的缺陷。当前，企业管理制度中存在的不足之处主要体现在思想认识、创新精神和监督机制不完善等几个方面，这些问题的存在阻碍了现代企业管理制度作用的发挥。要加强对当前企业制度的有效管理，实现现代化的创新发展，将我国的企业培养成为满足市场需要的现代化企业，必须从根本上提高企业对制度创新管理的认识，不断提高企业整体管理水平。下面笔者总结了当前企业制度管理中一些常见的问题，并进行详细的探讨。首先企业对制度管理重要性的认识。也就是说认识度还没有达到相应的水平，一些企业管理者更倾向于传统的经营模式，我们并不能完全摒弃传统的管理模式，因为传统模式之所

《农村小学现代远程教育设备规范管理与应用》的研究

《农村小学现代远程教育设备规范管理与应用》的研究 经验交流材料 刘么中心校农远教育设备管理与应用课题组农村远程教育工程建设，是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径。我省农村中小学点多面广，在农村学校就读的学生很多，由于经济、社会等多方面的原因，农村中小学无论是从硬件设施，还是师资水平、教学手段等，与城市相比都有较大的差距，实施现代教育远程工程，运用信息化的手段和方式，把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法输送到广大农村中小学，将有效地解决农村教学资源的匮乏，师资短缺等问题，有助于缩小现实存在的城乡之间教育发展水平的差距，促进城乡教育的协调发展。 我们刘么中心小学是一所农村小学，现在有11个教学班，在校学生258名，教职工19人，多年来，在市电教站、文安县教育局的正确领导和关怀下，特别是在文安县电教股的科学指导下，学校教育信息化得到大力发展。2005年以来，我们抓住河北省农村远程教育工程实施的有利时机，抓住新课程改革的有利转型期，抓住教师利用现代化设备的热情，在搞好校本培训的基础上，大力倡导教师充分利用农远资源，搞好课程整合，提高课堂教学质量。 一、课题提出的意义（农村远程教育存在的问题） 我认为评价农村中小学现代远程教育工程的成败最重要的指标并不是是否拥有现代远程教育项目和设备，而是它的应用效益，确保应用效益的首要条件则是管理。然而，在农村中小学现代远程教育工程的管理与应用中却存在着五大难题：一是制度不健全，难以确保设备用于正常接收资源；二是硬件不足，难以保证让每个教师都应用远程教育资源；三是教师对每天接收的学科资源不了解，难以保证教师合理的选用资源；四是教师掌握现代教育技术的程度不一，难以营造应用远程教育资源的校园氛围；五是思想观念没有更新，难以形成应用远程教育资源的内在动力。这不仅浪费了国家的财力和物力，而且，教师没有从远程教育资源上接收到先进的教育理念和与时俱进的教育方法，更重要的是学生无法享受优质教育资源，无法从优质资源中获取良好的教育。这些问题，我中心校就“农村小学现代远程教育设备规范管理与应用的研究”为课题进行

2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇

2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇 2020-2021 modern distance education work plan docu ment

2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020-2021年度现代远程教育工作计划文 档 2、篇章2：2020-2021年度现代远程教育工作计划范 文 篇章1:2020-2021年度现代远程教育工作计划文档 一、基本情况： 我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教 职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远

程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。 二、指导思想： 认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。 三、工作目标： 1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。 2、确保多媒体教室的高效使用。 3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作； 4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。 5、搞好校园网建设工作。

浅谈现代企业管理制度的创新

目录 摘 要 (2) 一、企业管理制度创新的必要性和现实意义 (3) 二、企业管理制度内涵及思维观念 (4) 三、现代企业制度创新的内容 (5) 四、当前企业管理制度创新存在的不足 (9) 五、企业管理制度创新的策略……………………………………………………… 10 六、企业制度创新应注意的问题…………………………………………………… 11 结束语 (12) 参考文 献 (13) 浅谈现代企业管理制度的创新 摘要 企业的发展一刻也离不开企业管理制度的建设，一般都会经历较为曲折的过程。但要取得成功，其必要条件就是企业必须不断追求的规范与创新。加大创新力度，这是管理制度自身对科学、规范、完善、实用的客观要求。制度设计是体现管理者眼光和智慧的一项工作。任何制度，目的在于制约，制约的内容是应该或不应

该做什么，这是设计制度的一个基本立足点。有什么样的管理制度及实施效果，就有什么样的企业发展成效，企业管理制度建设日益成为企业中的根本性问题，其中本身的规范、创新则属于根本的根本。成功的企业在企业管理制度实施方面具有共同的特点，那就是规范化的管理制度编制或创新及其实施效果较其他企业成功，而且是保持在不断的、稳定的创新和优化的过程之中。本文主要从这几个方面来介绍现代企业管理制度的创新。 关键词：制度创新技术创新机制变革

一、企业管理制度创新的必要性和现实意义 随着现代企业进一步的国际化和市场化，企业越来越觉得管理创新的重要性，创新是现代企业持续发展的动力和源泉，企业管理制度创新对企业的全面发展有着极其重要的意义。 （一）企业管理制度创新的必要性 1、实现自我价值的需要 创新主体对成就的追求、对自我价值实现的向往、对社会责任的道义渴望，更强化了他们创新的冲动。 2、企业自身发展的需要 企业管理制度要有一定的模式和方法，但不论什么模式或什么方法，根据形势的发展，都不可能是一成不变的，即所谓“管理无定式”。 3、消费市场提出更高的要求 由于知识经济和信息化的不断发展，利用新技术的速度大大加快，产品的生命周期大大缩短，加之消费者的消费水平不断提高，消费结构变化不断加快，这就要求企业不断地进行产品创新，开发出适应市场需求的新产品。 4、市场竞争激烈日益激烈 企业为了在激烈的竞争中求生存谋发展，就要千方百计控制成本，提高质量，增加品种，扩大销售，这就要求企业创建新的组织结构，运用新的服务和销售模式，采取新的管理策略和程序，使管理组织能够灵活应变。 （二）企业管理制度创新的现实意义 企业管理制度的创新是有利于企业发展的一项重要战略，它符合国家政策导向，符合国际企业管理制度发展的新趋势，符合管理本土化的要求，符合“入世”后提高企业国际竞争能力的要求。 二、企业管理制度内涵及思维观念 （一）现代制度有广义和狭义之说

学校远程教育最新教学计划(最新版)

学校远程教育最新教学计划 (最新版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校远程教育最新教学计划(最新版) 说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 一加大宣传力度，统一思想认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 二、加强领导，分工明确 学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进 现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际

的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： (一) 抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 (二) 加大远程教育资源的课堂应用率 为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

浅谈现代企业管理制度的创新

目录 摘要 (2) 一、企业管理制度创新的必要性和现实意义 (3) 二、企业管理制度内涵及思维观念 (4) 三、现代企业制度创新的内容 (5) 四、当前企业管理制度创新存在的不足 (9) 五、企业管理制度创新的策略 (10) 六、企业制度创新应注意的问题 (11) 结束语 (12) 参考文献 (13)

浅谈现代企业管理制度的创新 摘要 企业的发展一刻也离不开企业管理制度的建设，一般都会经历较为曲折的过程。但要取得成功，其必要条件就是企业必须不断追求管理制度的规范与创新。加大创新力度，这是管理制度自身对科学、规范、完善、实用的客观要求。制度设计是体现管理者眼光和智慧的一项工作。任何制度，目的在于制约，制约的内容是应该或不应该做什么，这是设计制度的一个基本立足点。有什么样的企业管理制度及实施效果，就有什么样的企业发展成效，企业管理制度建设工作日益成为企业发展中的根本性问题，其中企业管理制度本身的规范、创新则属于根本的根本。成功的企业在企业管理制度实施方面具有共同的特点，那就是规范化的管理制度编制或创新及其实施效果较其他企业成功，而且是保持在不断的、稳定的创新和优化的过程之中。本文主要从这几个方面来介绍现代企业管理制度的创新。 关键词：制度创新技术创新机制变革

一、企业管理制度创新的必要性和现实意义 随着现代企业进一步的国际化和市场化，企业越来越觉得管理创新的重要性，创新是现代企业持续发展的动力和源泉，企业管理制度创新对企业的全面发展有着极其重要的意义。 （一）企业管理制度创新的必要性 1、实现自我价值的需要 创新主体对成就的追求、对自我价值实现的向往、对社会责任的道义渴望，更强化了他们创新的冲动。 2、企业自身发展的需要 企业管理制度要有一定的模式和方法，但不论什么模式或什么方法，根据形势的发展，都不可能是一成不变的，即所谓“管理无定式”。 3、消费市场提出更高的要求 由于知识经济和信息化的不断发展，利用新技术的速度大大加快，产品的生命周期大大缩短，加之消费者的消费水平不断提高，消费结构变化不断加快，这就要求企业不断地进行产品创新，开发出适应市场需求的新产品。 4、市场竞争激烈日益激烈 企业为了在激烈的竞争中求生存谋发展，就要千方百计控制成本，提高质量，增加品种，扩大销售，这就要求企业创建新的组织结构，运用新的服务和销售模式，采取新的管理策略和程序，使管理组织能够灵活应变。 （二）企业管理制度创新的现实意义 企业管理制度的创新是有利于企业发展的一项重要战略，它符合国家政策导向，符合国际企业管理制度发展的新趋势，符合管理本土化的要求，符合“入世”后提高企业国际竞争能力的要求。