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西语学习生不能错过的,优质西班牙语教材和app

西语学习生不能错过的,优质西班牙语教材和app
西语学习生不能错过的,优质西班牙语教材和app

首先介绍一下我自己的情况吧。本人已学完A1、A2,准备开始

B1课程,学习西语已经一年多的时间。回顾我这一年多的西语学习,总结一下在西语学习中的有用的经验,供大家参考,希望能对大家

有所帮助。虽然我是在跟着老师上课,但师父领进门,修行在个人,学习西语的一大部分时光都是我自己一个人度过的。那么应如何系

统的自学西语,下面我就分成这两个部分来说一说。

一.利用教材系统自学

大家既然是自学,那么一本好的教材就相当于一位好的老师,选择一本有用的教材一定能使学习事半功倍。这里推荐大家使用我

们正在使用的《现代西班牙语》和《走遍西班牙》两本教材。要考DELE的话,那就要再加上DELE练习册。

《现代西班牙语》从零基础,西班牙语字母表讲解开始,每一课的生词、语法、课文、练习都十分全面细致,不仅可以掌握纯正西班牙语发音以及准确的西班牙语表达方法,还可以加深对西班牙和拉美文化、社会背景的理解。

《走遍西班牙》这本书更注重生活场景表达,而且介绍了很多

拉美文化。其中有很多练习听力和口语的部分,而不像《现代西班

牙语》教材全是大段的阅读。《走遍西班牙》这本书的使用最好已

经有一定基础,比如《现西》学完第一册的一半左右。这本书是按

应用目的来进行编排的,而不是按语法和时态的掌握来分的,比较

实用,比如第一课学完就可以掌握西语问候、告别、介绍别人,打

电话、表达住址等。

提醒大家:《现代西班牙语》这本书虽然是从零基础开始的,

但是进阶速度非常快,跨度也较大,学习中很有可能出现啃不动的

情况,大家如果觉得学起来较为吃力,可以使用外研社出版的老版

现代西班牙语教材。

那么有了教材,应该如何自学,大家可以抽取一周之内固定的

时间来学习教材,从教材的生词、阅读、语法以及课后的练习来全

面学习教材。教材中的阅读用反复熟读,逐渐提高语速,纠准发音。音频也应当作为听力教材反复磨耳朵。单词中的变位适当整理,识

记单词与短语,把每课学的单词,只要有变位,都整理出来。课后

的语法也一定要找相应的练习,一定要多练多翻译,不要畏难,再

长再难的句子也要一点点翻译出来,然后根据答案自行校对。如果

大家再努力一点,可以早早的进行作文练习,开始慢慢的学写作文。

二.利用APP辅助自学

1.西班牙语助手APP

这里主要利用它进行单词、句子翻译的练习。直接搜索获取词语的不同变位,方便记忆背诵,如果对读音有疑惑,还可以点击发音。学西语的人手机中必备词典APP,新拓展的配音功能,大家都可以好好利用。界面整洁干净、看起来舒服,不同时态不同人称的变位清晰列举出来,翻译也较为准确。大家需要了解单词变位的详细解析。然后自己动手将这些变位语法点整理出来,每天找几个单词作为变位练习,久而久之,变位就不在话下啦。

2.鹿老师说外语APP

这里可以利用鹿老师说外语APP作为口语、语法、组句单词等方面的补充练习。

自学计划中,口语也一定不能落下,相反,口语应该放在自学计划中最重要的位置,只输入不输出是不可以的,如果有条件,可以跟会西班牙语的外国人多交流,如果没有条件就可以利用鹿老师说外语APP上的情景对话和视频配音作为简单的口语练习。鹿老师说外语APP,这个APP简直是我私底下学西语必用的工具之一。每天用几分钟时间鹦鹉学舌一下,保持语感,不要让嘴巴对西语过于陌生,这样不会因为隔了几天不练口语就感到生疏。或者大家可以根据教材听力反复跟读,并且多练习,听准读准。

在高阶的口语练习上,可以大声跟读,校准读音,校准之后开始自己造句输出,先从简单句练起,融入到日常情景对话之中,打好基础才会达到最终流利说出话的目的。翻译写作当然也是利用教材上的练习,写作的准确最好找个老师或懂西语的人看一看改一改,否则自查自纠可能不是那么准确。

学语法的话,鹿老师说外语APP在每一单元的前面都有总结好的语法规则,不用自己单独整理,而且界面整洁美观,看着不杂乱,没有一些乱七八糟的广告,每天打开APP的时候会有一个学习的好

心情,这样每天打开手机翻看复习一下语法点就可以。除了一些必

要的语法点总结,上面还会有语法点的细化举例。有时虽然复习了

语法点,但因为没有具体的例子,复习完之后还是有些摸不着头脑。

而鹿老师说外语APP里的具体实例的讲解补充,可以让我们深入浅

出体会语法点。比如拿主语的语法来说,如果给出详细的实例句子,是不是就清晰了一点呢。

写作翻译上,一定要多练多翻译,不要畏难,再长再难的句子也要一点点翻译出来,同时可以利用碎片化时间进行练习。

鹿老师说外语很适合午休的时候,或上厕所、或吃饭的时候打开学一学复习一下。这个APP中很多都是通过游戏互动的方式来学习单词与句子。比如拿背单词来说,背单词是采用单词闯关游戏的多种模式(排序、连线、选图片等),寓教于乐,让温故知新不那么枯燥。比如其中的组句练习则是比较基础的简单句翻译,如果没有时间翻译句子作为复习的话,那鹿老师说外语APP上面的组句练习就可以做起来啦。DELE考试中的写作就像鹿老师说外语APP里面的组句练习,在组句练习的时候注意单复数、变位、单词拼写,逐渐养成习惯,考试的时候才不会出错。

3.每日西班牙语听力APP

这个APP着重听力练习,有海量丰富的听力资源,这里我把我老师的练习方法借鉴给大家,把听力音频调成0.5倍速,调到自己能听清单词,听懂意思的速度为止,不管多慢都可以,一开始可以保持这种速度进行练习,然后慢慢的加快。每天休息的时间看个西语版的小猪佩奇,磨磨耳朵,持之以恒,听力就不会是一开始的不知所措的状态了。

最后,大家的自学计划中可以将基础先行打牢,单词、语法、听力,先将根基垒好才能进行高阶的口语、翻译、写作的练习,单

词变位与语法多练多写,好记性不如烂笔头,一定要动笔才能知道

自己掌握消化了多少。听力的练习先不要着急于跟不上说话者的语速,可以先找找西剧逐渐熟悉起来。

怎样学习西班牙语

怎样学习西班牙语?告诉您几个西班牙语学习法! 怎样学习西班牙语,令很多西班牙语初学者茫然无措,其实西班牙语在小语种里是比较好学的了,今天咱们就一起分享一下怎样学习西班牙语! 由于西班牙语和英语的语法结构基本相似,两种语言又很多单词的拼写也很接近,所以,有英语基础对学习西班牙语是很有帮助的。但这并不意味着英语学得好就能完全自学西班牙语。在初学西班牙语的阶段,最好还是进行系统的课堂学习,一方面,是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流,以掌握发音的口型、气息等要领;另一方面,西班牙语的入门阶段是整个学习中最为关键的部分,通过系统学习,才会很好地了解其特点、掌握其规律,为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件,最好做到课前预习和课后复习,反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练,通过大量练习掌握语法内容。课上与老师根据课文练习中的基本句型和语法内容进行对话练习,从中提高听力和口语对话能力,还要反复地大声朗读课文,从中掌握句子语感和语调。对单词的学习一向是外语学习的一个难点,在记单词时,一定要吃准单词的发音和单词的词性和词义,不机械性地背单词,而要在句子的反复练习中掌握单词。每学习一课,就要力求全部掌握它,包括课文内容、语法内容、基本词汇以及翻译练习和口语及听力练习,学会自觉地针对自己的不足之处去强化学习。 除了系统的课堂学习,我们还可以利用网络等现代科技为我们提供的条件来学习西班牙语,利用网上资源掌握西班牙语中新词汇的产生和用法,力求掌握“活”语言,而不拘泥于课本提供的狭小空间。在打下牢固的语法词汇基础之后,还可以根据自己的实际需求来进行举一反三的、重点的学习。 不管是学习什么语言,激情都是最好的助手,我们应该努力寻找学习西班牙语的动力和极大的热情,达到最终痴迷的程度,这样才能真正快速地掌握这门语言的基础,进而熟练地使用它来为自己与他人的自由交流而服务。当然如果有条件可以参加一些西班牙语培训课

旅游西班牙语教材西班牙语导游词-16页精选文档

旅游西班牙语教材 LECCIóN 1西班牙语导游词PALABRAS DE BIENVENIDA En nombre de nuestra agencia turística les expreso la bienvenida a China y a Beijing. Me llamo Ali, soy su guía-intérprete. Les acompa?aré durante 4 días de su viaje. Esta es se?orita Liu, quien les acompa?a durante todo su recorrido por China. Este joven es se?or Yan, nuestro chofer. Haremos todo lo possible para que su visita a Beijing sea agradable, cualquier inquietud o deseo que tengan díganmelas y trataré de solucionarselas lo más pronto possible. Ahora nos vamos al Hotel Gran Muralla, donde nos alojaremos. Es un hotel de cinco estrellas, que está a 50 kilometros de aquí. Nos tardaremos 30 minutos en llegar. Por el camino, permítenme presentar les algo sobre Beijing. Beijing es la capital de República Popular China, la sede del Comité Central del Partido Comunista de China y la del Gobierno Popular Central de China. Es el centro político, económico, cultural y de comunicaciones del país, así como el de intercambios internacionales. La ciudad se halla en la parte septentrional del Norte de China, ocupando una superficie de 16.800 kilómetros cuadrados

西班牙语基础教程

现代西班牙语第一册课文讲解(1—24课) 其实来这的人都是有一定西语基础的,但在讲课之前呢我还是想罗嗦几句(别拿板砖砸我啊),西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言,之所以这样说主要体现在如下几个方面:1.所有的名词均分为阴阳性(怎么觉得有点中华太极的感觉,一切讲究阴阳平衡),基本上以o结尾的为阳性,而以a结尾的为阴性,修饰名词的形容词要根据名词来变性(不过,它不用去泰国了),2.动词需要根据主语的人称来进行相应变化,西班牙语中共有这样六组人称代词:1.我2.你3.他,她,它,您4.我们5.你们6.他们,她们,它们,您们,既然代词共有六组,那么相应的动词也同样需要6种变化(西班牙语中称之为动词变位),这在以后的课程中会逐渐讲到3.西语的字母发音相对比较单一,因此,我们可以通过单词字母的组成结构,读出其发音(幸福吧,不用背音标了),好了,先讲这么多,下面我们开始看课文. Lección1 我们首先看题目:?Quién esél?,看惯了英文,第一眼看上去,会觉得有些奇怪,没错,你说对了,第一个单词前面确实是一个倒过来的问号,这个是我们应该注意的第一点. 1.西语的问句中有两个问号,问句前一个倒问号,问句结束后才是一个正问号。 2.不光问句如此,感叹句也是由两个感叹号组成,和问句一样,前面一个倒过来的感叹号,结束时是一个正的感叹号,如:?Quélástima! 3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴′,这个是西语中的重音符号. 相信大家已经背过了单词,那么下面我们来看第一部分: 1.El es Paco,Paco es cubano. 这个句子是个典型的主谓结构,不难理解,但这里面有我们需要掌握的东西,那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的,那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢,Maria es cubano,这个句子是不对的,因为Maria是女孩名字,那么自然是阴性了,所以cubano这个词要相应的变性,把最后的o变成a,所以正确的句子应该是Maria es cubana.记住了,要变性! 2.El es Pepe,Pepe es chileno. 这个句子和上面的句子构成模式完全一样,那如果现在要你说:Ana是智利人,你会说吗? 没错,当主语为Ana时,相应的名词chileno需要变性,把最后的o变成a,那么这句话应该是: Ana es chilena. 3.第三句需要我们注意一下,因为它出现了se llama这个结构,词汇表解释为:它,他,她,您叫....,那根据这个我们不难翻译这句话:Ella se llama Ana.她叫安娜。那么比如说我叫Ana或者你叫Ana的时候应该怎么表达呢?OK,这个需要大家记住:我叫Ana和你叫Ana分别是:Me llamo Ana和Te llamas Ana.至于为什么,我们以后会讲到,这一课中,要求同学们会使用就可以了。我们接着看Ana es paname?a.那么现在谁能说Paco是巴拿马人,同样,这个时候应该是Paco es paname?o.

西班牙语入门教程(附单词表)

西班牙语入门教程第一课 课文 Marisa : Hola, es el 520-3645. Deja un mensaje y te llamo. 您好,这里是520-3645。请留言我将回电话。 Beatriz: ?Hola, Marisa! Soy Beatriz. Voy para el aeropuerto. El avión llega a Granada a las 5:00 de la tarde. No vengas al aeropuerto. Voy directament e al hotel y después a ver a Guillermo. ?Estoy loca por él! Bueno, te llamo ma?ana. ?Hasta pronto! 你好,玛丽莎。我是比亚特丽丝。我将到达飞机场。飞机到格林纳达的时间是下午五点。你不要去机场。我将直接到旅店去看吉杰尔摩。我为他都发疯了!好了,我明天会给你去电话。回见! Beatriz: Hola, soy Beatriz. Por favor, deja un mensaje después de l a se?al. 你好,我是比亚特丽丝。请在信号响过后留言。 Marisa : Beatriz, ? dónde estás ? Llámame. Es urgente. Guillermo es una mala persona. Es un mentiroso. Tiene una historia muy cuestionable. Beatriz, no vengas a Espa?a, por favor. Ten mucho cuidado. Espero tu llamada. Hasta pronto. 比亚特丽丝,你在哪儿?给我打电话。急事儿。吉杰尔摩是个坏蛋。他是个骗子.他的历史很成问题。比亚特丽丝,不要到西班牙来,求你了。当心点儿。我急着等你的电话。回见。 词汇: eres (你) 是 es (他) 是 soy (我) 是 表达 ?Hasta luego! 回见! ?Hasta ma?ana! 明天见! ?Cómo estás? 你好吗? ?Qué tal? 你好吗? adiós 再见 buenas noches 晚上好 buenas tardes 下午好 buenos días 早上好 con permiso 对不起 de nada 没什么 encantado(a) 很高兴见到你 gracias 谢谢 hola 你好 igualmente 我也很高兴

(完整版)西班牙语虚拟式小结

虚拟式用法小结 作者:杨福江 (这里讲的虚拟式用法包括虚拟式的各种时态,用法一致,只是在实际使用时要根据具体的语境确定其时态时值) 虚拟式的用法大体分为两类:虚与实。在说话者看来,所讲之事未必具备真实性、确定性或现实性;或虽然是真实的,但所讲之事与说话者的个人情感挂起钩来。(仔细体会这段话) 一)虚 指的是虚拟的行为,即从说话者的角度看,从句所讲的行为或情况暂时是虚构的、未确定的或尚未成为事实的。 1.主句表示意愿 包括愿望、需要、请求、命令、劝告、建议、允许、禁止、赞成、反对等。(注意permitir、prohibir与estar de acuerdo en)注:estar de acuerdo en表示同意某种做法时用虚拟式;而表示同意某种观点或看法时,从句用陈述式。 Estamos de acuerdo en que ellos vengan un poco más tarde. Estoy de acuerdo en que es poca la información que tenemos. 2.表示意愿的主句动词省略 只保留由连词que引导的从句或由 ojalá引导的表示愿望的从句 Que te vaya bien.

?Ojalá te hayan gustado las fotos! 3.主句表示担心、害怕 相关词汇:preocupar temer preocupación temor miedo 等 4.当主句表示可能、必须、赞成、反对等个人判断或看法(即主语从句) Es importante/normal/difícil/necesario等 5.当说话者对从句所指的行为或情况持怀疑或否定态度时。常见词组:negar dudar no creer no decir no ser cierto no es que等 El niega que no lo haya hecho . No es que me burle de ella,es que me hace gracia. 注:不能光看动词是否用否定形式,必须看说话者是否对从句所指的行为或情况持否定或怀疑态度。也就是说,不能只看从句结构是否为否定形式,还得看具体意思为肯定还是否定。 No dudo que ella vendrá a la fiesta. 6.定语从句指虚拟事物(即对先行词不确定时) Levanten la mano los que quieran ir. 7.目的状语从句 常见词组:a que ,para que,a fin de que,con objeto de que,de manera que,con la intención de que ,con vistas a que,no sea que

心得体会-我的西班牙语学习心得 精品

我的西班牙语学习心得 在谈我的西语学习经验之前,先来做个自我介绍吧!本科非西语专业,2019年申请了巴亚多利德大学的翻译硕士,2019年回国,现就职于译猫西语运营岗。 我的西语学习之旅始于2019年,也就是大二的第一学期。当时就一直很喜欢英语, 英语成绩也不错,就想着该时候学门二外。学语言嘛也要选门多人说的语言,当时上 网一搜,发现德语跟西语是最多人说的小语种。根据百度百科,世界上有8700万人把 法语作为母语,德语有9500万人,而西语有4.75亿人,因此在德语和西语之间,我 选择了西语作为了二外开始学习。 在学西班牙语之前,我对西班牙这个国家一无所知,看2019年世界杯的时候巴西西 班牙还分不清。学习一门外语仿佛真的会让人拥有另一个灵魂,让我爱上了西班牙这 个国家。去过西班牙留学的小伙伴们都知道,西班牙夏天太阳六点升起,晚上十点才 下山。充足的阳光让他们的性格开朗,成为天生的乐观派。 下面来说说我是如何入门的。当初我希望的是自己自学,买了西语专业必学的教科书《现代西班牙语》,但由于颤音r太难发了,自己琢磨不出来就决定报班学习。当时 我中教跟外教班一起报,学的教材也比较多,《速成西班牙语》和《走遍西班牙》都 学过。如果要学扎实的话,建议学《现西》,只需要交流的话《速西》也不错,只有 上下两册。《走遍》说实在语法讲解没《现西》和《速西》好,不过课文实用性比较强,毕竟是西语本土教材。颤音r我是用水练的,漱口的时候"咳咯咳咯"那样,找到 用气抖动舌头的感觉。在学了西语六年之后才发现,颤音r并不是最难发的,最难发 的是d、g、b这三个音。d跟t、g跟c、b跟p一浊一清,非常难分辨。建议刚开始学西语的小伙伴们一定要把这几个音分清,这些我们听起来一模一样的音,在西班牙人 眼里很不一样。 就这样自学了两年之后,我参加了2019年11月份的DELE B2等级水平考试(西语的DELE相当于英语的雅思托福),当时在听力这一块差了零点几分没通过,接着2019年5月份的时候再考了一遍才通过。西语的听力资源特别少,我当时用的是上外的听力教程,一共有4册,把4册都听完了可以直接试着用西语电影练听力了。 在通过了DELE考试之后,准备的就是出国申请硕士。当时找的是中介,不是一般的黑!收了高额的中介费就算了,还要在我交的学费里拿钱!过中复杂当时还找了律师。中介不但没有帮助我还给我制造了这一麻烦,刚出国孤单一人,课程听不懂,还要收 拾这一烂摊子。当时是国内的中介联合了国外的中介,多收了我的学费,还虚称是跟 大学的合作项目,为我们提供境外服务。我当时就觉得不合理,堂堂的西班牙公立大 学会没有经过学生的同意就收取学生高额的境外服务费(大概是一千多欧元)跟中介 合作?所谓的境外服务就是带我去开银行账户、申请居留卡?这些服务对于对西语一 窍不通的学生来说是不错的选择,可是对于已经达到中级水平的我来说尤为不解。这 一段经历西语发挥了大作用,外国的黑中介老板是西班牙人,多次跟他谈判才退回了

西班牙语虚拟式

西班牙语虚拟式 一)虚拟式的意义: 陈述式:存在,可知,现实,表现事实的语态,表达肯定、客观的事实 虚拟式:怀疑,可能,假设,表现非事实的语态,表达怀疑、猜测、价值判断 Por ejemplo: 1 Quiz áse pondr áde acuerdo. 也许他会同意。 2 Quiz áse ponga de acuerdo. ( 怀疑的语气加强!) 二)虚拟式现在时用法 A. 单句用虚拟 句首有表示愿望,疑问,可能等副词时 (1)Quiz á, Tal vez, Acaso (2)Ojal á, As í, que (Que ande bien! 祝你好运!) (3)表示欢呼,祝福,诅咒(Viva China! 中国万岁!) B. 从句虚拟(副句)poder que, dejar, esperar a que, hace falta, recordar, cualuquir... 1. 主句谓语决定 (1)直接宾语从句:主句表示愿望,祈使,命令等,主语和从句主语不一致desear, esperar, pedir, rogar, dejar, esperar a que, recordar.... 例:Deseo que me toque la misma suerte. 我希望那个好运气能轮到我。 (2)形容词或名词的补语从句:主句表示喜悦,害怕的感情,心境的形容词,名词,而由其构成的谓语又与从句谓语不 同主语 (a) lamentar, sentir, alegrarse, alegrarse de que.. (b) 动词temer 的直接宾语是从句时

(3)主句谓语表示怀疑,否定,猜测的动词 (a) 主句动词用肯定式,肯定时用虚拟(ignorar 否定时不用虚拟) (b) 主句动词用否定式,否定时用虚拟(no imaginar, no creer, no pensar.. ) (4)主句谓语为单一人称时,表示可能,必然等Ser posible, ser imposible, ser necesario, ser importante, convenir, urgir, no parecer, estar bien/mal.., hace falta, poder que... 2. 根据所论及修饰主句中的名词的意义来决定 (1)主句主语表示怀疑,恐惧,情感,可能,必须,愿望等Mi deseo es que él pueda probar el examen. 我的愿望是他能通过考试。 (2)补语用虚拟Tengo un deseo que... (3)当先行词指不确定的人或事物时,形容词副句(即定于从句)用虚拟No puedo fiarme del primero que llegue. 我不能相信第一个到的人的话。 3. 副句用虚拟式,是由副句性质及引导词决定的 (1) 时间状语从句表达将来时antes de que.. (2) 目的状语从句:由para que, a que 等连接的从句叫目的从句,如果其主语与主句主语不一致,用虚拟Hay m ás motivos para que no alegremos. 有更多的原因使我们高兴。& 上述各类情况中,如果主句,从句主语一致,则不用 从句,而用原型动词!Ella no quiere hablar con nadie. 他不想跟任何人说话。 (3) 条件状语从句:Siempre que Te ayudar áél siempre que se lo pidas. 4. 直接引语中的命令式在间接引语中变为虚拟式El m édico me dice: Qu ítese usted la chaqueta. El m édico me dice que me quite la chaqueta.

西班牙语的魅力所在

西班牙语的魅力所在 有人说,语言是看世界的眼睛,学会另一门语言,你就可以用另一种视角看世界。 学好它就要先爱上它 学好任何一门语言都不是一件容易的事。上帝让人类说不同的语言,就是为了阻止人与人之间的交流。正因为困难重重,一旦下决心学一门外语,就要全身心的投入,并且做到爱屋及乌。就西语学习而言,我们不妨主动的走进西语世界,发现它独特的魅力所在。要记住,兴趣是培养出来的。阅读一本构思精巧的西语小说中译本;出席一次超现实主义大师达利的画展;欣赏一段具有异域风情的弗拉门戈舞蹈;观看一场大汗淋漓的西甲足球赛,这些都将是您与西语世界亲密接触的良好契机。 明确学习动机,是通往成功第一步 对于西语爱好者和初学者而言,任何一个学习西语的动机都是值得鼓励和提倡的。也许你是为了出国,也许你是出于工作需要,也许你是为了陶冶情操,也许你就是爱好学习语言,这些都是美好的动机,是通往成功的第一步。 西语学习 A 、 B 、 C与任何其它的语言一样,在西

语学习的过程中,我们不可避免的遇到一些疑惑和障碍。在此,我们十分愿意与广大的西语爱好者一同分享学习心得和体验,以此共勉。 A .入门 西班牙语没有音标。每一个元音只有一种读音,因此,与英语学习不同的是,你可以“见词发音”,很快入门。一般,经过一星期的语音课程,初学者便可轻松掌握西班牙语的发音。但须指出的是,简单并不意味着我们可以忽视它的重要性。事实上,发音的好坏是至关重要的。好的发音可以增强我们学语言的信心,拉进与西语国家朋友的距离,相反,一旦养成了不恰当的发音习惯,是很难更正的。大家不妨可以看看周围学中文的外国朋友,撇开语法不谈,哪一个读的字正腔圆,便会使别人眼前一亮,这就是所谓的语音优势。说到这儿,不得不提模仿二字,模仿是一种能力,是入门阶段我们应该着重培养的,对于好的表达方式,不如先模仿,再问为什么。模仿包括模仿语音,语调,语句等等。我们要有这样一种意识,语言是文化的沉淀,它的功能是实现交流,因此,在入门阶段,切忌在语法上钻牛角尖,而要学会模仿并运用,争取培养语感。 入门阶段的另一个普遍问题莫过于发颤音。颤音分单级颤音和多级颤音,前者较为容易,发音时,只需舌头微微一颤,而后者则需要舌头连续颤多下,是要通过一定时间的

西班牙语阅读教程答案

Unidad 1 Cartas al Ni?o Jesús Texto II IV. 1. 我们哪天都可以谈。眼下,请你们想一想,尤其请你们试着体验一下。 2. 现在是12 月25 日的前夜,我想要提醒一下你们几种过圣诞节的方式。想你们这样的基督徒这个节日过得会很好。 3. 你们这次可不全对。 4. 每当你遭遇不幸时,请面对现实,我和你在一起,你就会想念圣诞节。 5. 向你们的父母,兄弟和朋友问好,向老人们和最不幸的人问好。请你们替我问候所有值得问候的人们。 Unidad 2 Cuento de animales Texto II IV. 1. 天肯定会特别冷。 2. 兔子老哥就出去走了走,一边思考着他面临的两难处境。 3. 兔子老哥想了一会儿,然后就回答说性,但得有个条件。 4. 兔子老哥就对天真的老虎老哥说:“又得去买东西,又得织毛衣,我可没有这个时间。” 5. 日复一日,月复一月,在老虎老哥不知不觉之间,春天都已经到了。 Unidad 3 La cruz del diablo Texto II IV.

1. 时间过去了,人们又恢复了幸福的生活,但是幸福并不完美。白天有阳光的时候,会发生一种奇怪的现象。 2. 等你们靠近岩石,你们就念我教你们的咒语。这是我圣·巴托洛美降魔的咒语。 3. 第二天早上,全镇人都在议论所发生的事情。咒语念完之后,住在城堡里的强盗头子来到了贝尔维。 4. 时间过去了,问题却越来越严重。 5. 他骑着马,手脚被缚。不久之后,他就被关进了监狱。 Unidad 4 Los fantasmas Texto II IV. 1. 孝顺的儿子虽然不明白父亲这么做的原因他还是带着一颗破碎的心满怀忧伤的离开,去了英国。 2. 忙着结婚,搬到宫殿里去住,处理父亲身后的一些事宜,这一切花费了新侯爵不少的时间。 3. 有一天,当他在整理一些文件时,惊恐的发现了当初父亲反对他这桩婚事的原因。 4. 有一天这个小女孩一个人在屋里玩她的洋娃娃。她钻进了一个大箱子里,不料箱子盖突然落了下来。小女孩怎么也打不开,就这样给憋死在里面了。 5. 失去唯一的女儿令他们非常悲伤,心灰意冷,宫殿里再也没有欢乐,没有舞会,没有音乐,也没有了往日的欢声笑语。 Unidad 5 Los indios Texto II IV.

虚拟式现在时 西班牙语 个人整理

虚拟式现在时: 一、用法 1、简单句:句首有表示愿望、疑问、可能等的副词时,或表示口号时,句中动词用虚拟式。 Quizá, tal vez, acaso, puede que, posiblemente, probablemente... ?jalá cumplas tu palabra! Quizá se restrase por algún motivo. ?ue tengas suerte! ?Ojalá nos veamos pronto! 注意:a lo mejor虽然也表示怀疑的含义,但动词不用虚拟式。 A lo mejor no lo sabe. A lo mejor me voy de vacaciones a la playa este verano. 复合句 a、直接宾语从句:主句动词表示愿望、祈使、命令、许可、禁止、劝告、建议等,如querer, desear, esperar, exigir, rogar(恳求), necesitar, pedir(请求), decir(让,要), mandar(命令), aconsejar, recomendar,permitir,prohibir其主语又与从句主语不一致,从句要求虚拟式。虚拟式现在时可以表示现在或将来的动作。 Deseo que me toque la misma suerte. Espero que me hables de tus impresiones sobre el país. No quiero que esao me ocurra a mí. Te ruego que me perdones. El jefe prohibió que usáramos los móviles en la oficina. b、形容词或名词的补语从句:如果主句中出现alegre,contento,triste,nervioso,feliz,alegría,tristeza 等表示感情、心境的形容词或名词,而由其构成的谓语又与从句的谓语不同主语,则从句用虚拟式。虚拟式现在时可以表示现在或将来的动作 Me siento al mismo tiempo alegre y triste de que te vayas. c、有些表感情、心境的代词式动词经常带有由前置词引导的从句、我们将其称为切入补语从句。Me alegro de que él tenga oportuidad de trabajar en un país hispanohablante. Alegrarse de que... Preocuparse de que... 注:estar adj de que 虚拟:Estoy algre de que vuelvas a casa. Sentirse adj de que虚拟:Me siento alegre de que vuelvas a casa. Ser adj que 虚拟:?mo es posible que la gente pueda pagarse carreras tan prolongadas d、目的从句:由para que, a que, a fin de que, con el fin de que,等连接的从句也叫目的从句。如果其主语和主句主语不一致,也要用虚拟式。虚拟式现在时可以表示现在或将来的动作。 Hay más motivos para que nos alegremos, Te mandaré algunas postales típicas para que conozcas el paisaje. Ha ido al dentista a que le saque una muela(牙) Te llamo a fin de que me aconsejes. 注:上述各类情况中,如果主句、从句主语一致,则不用虚拟式,而用原型动词。 Deseo tener alguna oportunidad de viajar por los países hispanohblantes. Ella no quiere hablar con nadie. Ellos se alegran de tener tan buena oportunidad. Esperamos poder verte muy pronto.

6西班牙语教材讲解第一册

现西第一册Lección 6 ?Cuántos son y cuántos a?os tienen? 我们还是先看题目,因为这里面有两个用法我们必须记住,我们先看第一个:?Cuántos son?,这个是个非常有用的表达方式,它的意思是:有多少人? Cuántos相当于英文中的how many,那么现在提问:他们学校里有多少人?这句话应该怎么翻译呢:?Cuántos son en su escuela?,那么同样,你们家有多少人?这句话就应该是:?Cuántos sois en tu familia? 我们接着看?Cuántos a?os tienen?=?qué edad tienen?这句话的意思是:他们(她们,您们)多大岁数了?这里面的a?o的意思是"年"的意思,等同于英文中的year,而edad意思则是“年龄”,等同于英文中的age.那么现在请大家回答:您多大岁数了?怎么翻译呢,当然是?Cuántos a?os tiene?或?qué edad tiene?回答tengo 35 a?os我35岁了。 我们现在开始看课文:ésta es la foto de la familia.注意foto为阴性名词,所以本句用了ésta 这个阴性单数指示代词。这类的词还有la mano(手), la moto(摩托车), la radio(收音机)。 Somos siete. mi abuelo, mis padres, mis tres hermanas y yo. 我们先看Somos siete.这句话根据上下文我们可以知道它的意思:我们家有7口人.那么这句话应该如何提问呢?对了,就是用?Cuántos sois(son) en tu(su) familia?你家有几口人或您家有几口人?回答或表达家里有几口人用ser+基数词而不用tener或haber。 Estamos en la habitácion de mi hermana.这句话表示现在所处的位置,所以用estar这个动词,同样我要是问:你在哪呢?又该怎么说呢,应该是?Dónde estás? 第二句La habitación está limpia y ordenada.这个句子也用了estar,为什么呢?是因为它表示一种暂时的状态:房间的状态是干净而整洁的. Limpio:干净的,limpiar:把…打扫干净,反义词sucio:肮脏的;ordenado=arreglado:整洁的,动词ordenar=arreglar:整理,安排;反义词加前缀“des”:凌乱的 Mi hermana es cantante.我姐姐是歌手.Cantante表示职业,因此前面不用冠词。 Tiene veinticinco a?os.她25岁了,谁能对这句话进行提问?没错,应该是:?Cuántos a?os tiene tu hermana? El hombre moreno es mi padre.那个黑皮肤的男人是我父亲.Es taxista.注意,taxista是阴阳同性名词,一般以ista结尾的名词大多是阴阳同性名词,如artista(艺术家),periodista(记者),其阴阳性要通过前面的冠词进行判断. Tiene cincuenta a?os.他50岁了.Es alto,fuerte y alegre.注意:表示本质的时候应该用ser,这里表示他个子很高,很强壮而且生性开朗.试试用反义词替换一下这个句子:es bajo,débil y triste,个子很矮,很虚弱而且心情很悲伤。 La mujer rubia y de blusa roja es mi madre.不知道大家是否还记得,de+名词=形容词词性,知道了这个,这个句子就不难翻译了:那个头发金黄穿着红衬衣的女人是我母亲.Es peluquera.

西班牙语资料学习网址汇总

西班牙语资料学习网址汇总 现代西班牙语第一册教学参考书 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=236042&extra=page%3D1 音频、视频汇总 西班牙语速成上下册FLM音频 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=193673&extra=page%3D1 听这个可以练大舌音或者说弹舌音 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=117493&extra=page%3D2 适合初学者的听力资料 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=189760&extra=page%3D3 西语播新闻 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=196277&extra=page%3D3 在我们外教推荐的网站上下的听力适合初学的 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=194921&extra=page%3D4 听听西班牙的广播 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=195375&extra=page%3D5 西班牙语发音入门MP3 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=127120&extra=page%3D5 新东方西班牙语语音课堂 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=182818&extra=page%3D6 西班牙语语音学习 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=196790&extra=page%3D3 《自学西班牙语语音》 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=196600&extra=page%3D3 美国的西语卡片 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=195050&extra=page%3D6 电脑剧: Destinos (风靡一时的教学片) https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=195051&extra=page%3D6 西班牙语基础阶段口笔语实习课董燕生教授视频下载 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=190112&extra=page%3D7 高级西班牙语音频教程 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=192090&extra=page%3D7 点这个链接可以下载八十个寓言的录音 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=191130&extra=page%3D7 转发一个总统的演讲视频演讲稿与视频同步 https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/viewthread.php?tid=191373&extra=page%3D9 Linguaphone Spanish allTalk

西班牙语命令式变位和用法总结

西班牙语命令式变位和 用法总结 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

西语堂--西班牙语命令式变位和用法总结 一.肯定命令式变位和用法总结。 1.肯定命令式的变位。(命令式只有现在时态,没有第一人称“我”。)规则动词的变位。例如: verbo túusted nosotros vosotros ustedes cantar cant a cant e cant emos cant ad cant en comer com e com a com amos com ed com an vivir viv e viv a viv amos viv id viv an 常用不规则动词的变位。见下表: verbo túusted Nosotros vosotros ustedes ir ve vaya vayamos id vayan venir ven venga vengamos venid vengan

hacer haz haga hagamos haced hagan decir di diga digamos Decid digan salir sal salga salgamos salid salgan Oír oye oiga oigamos oíd oigan ser sésea seamos sed sean tener ten tenga tengamos tened tengan Poner pon ponga pongamos poned pongan 2. 肯定命令式使用时应注意的几点: 直接宾语代词和间接宾语代词都应直接连写在变位动词后面,顺序为间宾在 前,直宾在后,并且在变位动词重读音节加上重音符号。 例如: Dímelo . límpiatelas . llévenselo . póngaselos .

西班牙语自学入门经验谈

西班牙语自学入门经验谈 自从我在网上连载自学西班牙语的笔记以来,很多网友加我的Q,跟我说他/她也想学西班牙语,向我请教学习的方法。这样反复地陈述,未免太过浪费时间,于是我决定要写一篇这样的“自学入门经验谈”,也是对自己这段时间以来的西班牙语自学入门的一个阶段性的小结吧。 一、自学资料的准备 要自学,就要有一些资料。我个人自学语言的方法都是尽可能地利用网络上的免费资源,只有需要随身携带、随时一有空就拿出来记背单词之用的小词典是花钱去买实体书。 1、网络资源 国内西语教材相对于之前我自学的德语而言要少得多,挑选起来也就比较容易。把国内常用的西语教材作了一番对比,再参考网上的一些评论,我很快就选定了《现代西班牙语》这本教材。一方面是它比较流行,网上配套的资源很多;另一方面是这教材编写得也不错,每课之后都提供了充分的习题,每两课又有自测题。 这本教材及其配套的MP3、讲义、课后习题答案,乃至视频教学资料,在网上都能找到。各位朋友一方面可以在迅雷、电驴这些搜索引擎里以关键词寻找下载,另一方面也可以在一些主要的西语学习论坛上获取。我个人认为,国内最好的西语学习论坛是“西语西国论坛”(https://www.sodocs.net/doc/d3845687.html,/bbs/index.php),大家可以先去那里注册一个用户名,利用那里资源,多看帖子,多参与讨论。 2、西语小词典 如前所述,所有自学资料都可以利用网络来下载,但用来记背单词的小词典例外,必须花钱去买一本回来随身使用。 由于担心学了西语会丢了英语,我选择买一本用英语作解释的西语小词典,即“西英词典”。在卓越网、当当网等网上书店作多番比较之后,我通过卓越网购买了《柯林斯袖珍西英-英西词典》(当当网上正在缺货之中,所以没在那里买)。使用之后,我觉得这本小词典还是挺不错的,值得推荐。 它的好处包括: (1)价格很便宜,只需19元,网上购买还有折扣,那就更便宜了。 (2)小巧轻便易携。是64开的大小,这个大小是最适合的,不会太大不便携带,也不会太小而使里面的字印得太小。

西班牙语虚拟式过去完成时

一、虚拟式过去完成时 (一)变位 * 规则动词的变位:由助动词haber的虚拟式过去未完成时的变位加应变位动词 (二)用法 * 与虚拟式的其他时态基本相同,只是时值不同。 No creía que hubieran terminado su trabajo. (其时值相当于陈述式过去完成时)Creía que habían terminado su trabajo. No pensaba yo que hubieran cruzado el río cuando el policía se diera cuenta. (其时值相当于陈述式过去将来完成时) * 在独立句中表示与过去事实相反的愿望。 ?Ojalá te hubiera hecho caso! * 以婉转的语气表示与过去事实相反的行动。 Hubiera podido llamar a la puerta antes de entrar. Ella hubiera tenido que ser más comprensiva. (三)虚拟式过去完成时在como si引导的从句中的应用 在como si引导的句子中,虚拟式过去未完成时表示未完成的动作,如果要表示已经完成的动作,则需要用虚拟式过去完成时。 Nos contó lo ocurrido en detalle como si lo hubiera visto con sus propios ojos. ?Por qué gritas tanto a los presentes como si ellos te hubiesen ofendido? 二、复合条件式 (一)变位

适合西班牙语初学者的书籍推荐

适合西班牙语初学者的书籍推荐 1 现代西班牙语(1-5册) 第一册和第二册有磁带 出版社:外研社作者: 刘建,董燕生定价:17.90, 17.90, 22.90, 27.90,16.90, 此外第五册还有一本教学参考书定价:13.90 这套书不用说了,本科生的教材.对于自学者来说也是上乘之作,就是需要耐心,要持之以恒的学习,全套书学完可以达到中极水平,相对应就是大二的水平.你可以去参加等级考试了. 推荐指数:★★★★★ 2 西班牙语速成(上下册) 磁带2盘 出版社:北京语言文化大学作者:李威伦定价:上册35元,下册25元 感觉内容还是不错的,比较适合自学者,可以说是二外的学习书籍,也是自学书籍中资格较老的一本,我入学时就有卖的了.缺点是东西不多,里面的字很大,空隙较多,可能是老版的缘故,此外价格偏贵. 推荐指数:★★★★ 3 西班牙语自学课本磁带据说有,但我没见到 出版社:外研社作者:李多,梁德润定价: 7.90 这本书是最薄的,里面的文章也是言简意赅的.比较适合于那些马上要出国的人用.如果你要是想自学西班牙语,且想要学出点名堂,不推荐你买. 推荐指数:★★★ 4 基础西班牙语两本书加4VCD 出版社:兴界图书出版公司作者:何仕风(广外)定价:65.00 时代进步了,有了多媒体,这是本书的一个特点,很为没有上培训班的自学者考虑.由于它的主体还是书,所以不用担心书的质量问题.有的多媒体书籍可是书如薄纸呀.书的内容没有什么特别的,与前几本大同小异. 推荐指数:★★★★ 5 初级西班牙语会话1书2磁带 出版社:兴界图书出版公司作者:何仕风(广外)定价:22.00 主要以会话为主,适合出国人员使用.其他方面一般了. 推荐指数:★★★ 6 西班牙语三百句1书2磁带 出版社:北京大学出版社作者:王平媛定价:由于没见到书,不知道,估计只是书的价格应该是10元左右. 这套北大出的N语三百句系列只能说是一般化了,当时西语书籍较少的时候还是起到了普及的作用,现在与那些新出版的会话书比起来是没有什么太多的价值了. 推荐指数:★★ 7 新编西班牙语阅读课本4册 出版社:外研社作者:岑楚兰,蔡少龙,李多定价: 13.90, 16.90, 23.90,21.90

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