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1.3 有机化合物的命名

第三节有机化合物的命名

【重难点讲解】

一、烷烃命名时要注意哪些问题？命名的基本原则有哪些？

1．烷烃命名的步骤

口诀为：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合并算。

(1)找主链：最长、最多定主链

①选择最长碳链作为主链。

应选含6个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。

②当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。如

含7个碳原子的链有A、B、C三条，因A有三个支链，含支链最多，故应选A为主链。

(2)编碳号：编号位要遵循“近”、“简”、“小”

①以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。如：

②有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号。即同“近”，考虑“简”。如

③若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如：

(3)写名称

按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“-”连接。如

命名为：2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。

2．烷烃命名的5个原则和5个必须

(1)5个原则

①最长原则：应选最长的碳链作主链；

②最近原则：应从离支链最近的一端对主链碳原子编号；

③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链作主链；

④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小为原则，对主链碳原子编号；

⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。

(2)5个必须

①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4……”表示；

②相同取代基的个数，必须用中文数字“二，三，四，……”表示；

③位号2,3,4等相邻时，必须用逗号“，”表示(不能用顿号“、”)；

④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“-”隔开；

⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。

二、烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名有哪些不同之处？

1．主链选择不同

烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。

2．编号定位不同

编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。

3．书写名称不同

必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。

以CH3CH2CCH2CHCH3CHCH3CHCH2CH3CH3为例

4．实例

(1)选主链：将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为主链)

(2)编序号：从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号，使双键或三键碳原子的编号为最小。

(3)写名称：先用大写数字“二、三……”在烯或炔的名称前表示双键或三键的个数；然后在“某烯”或“某炔”前面用阿拉伯数字表示出双键或三键的位置(用双键或三键碳原子的最小编号表示)，最后在前面写出取代基的名称、个数和位置。

特别提醒有机物的命名方法，有两种，一种是习惯命名法，另一种是系统命名法，如结构简式为CH3CH2CH2CH3，用习惯命名时，其名称是正丁烷，而用系统命名法时，其名称是丁烷；另外，在习惯命名法中的“某烷”的“某”是指烷烃分子中碳原子总数，而在系统命名法中是指主链中的碳原子数。

【典例精讲】

类型1 给结构写名称

例1用系统命名法命名下列各有机物：

答案(1)3-乙基戊烷(2)2,5-二甲基-3-乙基庚烷

(3)3-甲基-6-乙基辛烷(4)2,2,5-三甲基-3-乙基己烷

解析烷烃命名应遵循“最长碳链，最多支链，最近编号，总序号和最小”的原则，逐一分析解答各题。

(1)选取最长的主链上应有5个碳原子，因—C2H5位于正中间的碳原子上，从哪一端编号都一样，即

其正确名称为3-乙基戊烷。

(2)该有机物其最长的主链是7个碳原子，但有两种可能的选择(见下图①、②)，此时应选取含支链较多的碳链作为主链，可以从图中看出，图①的支链有2个[—CH3与—CH(CH3)2]，图②的支链有3个，则应选用图②所示的主链。

故该有机物的正确名称为2,5-二甲基-3-乙基庚烷。

(3)该有机物最长的碳链有8个碳原子，由于—CH3比—C2H5简单，应从离甲基较近的一端给主链碳原子编号。

则该有机物的系统名称为3-甲基-6-乙基辛烷。

(4)该有机物主链上有6个碳原子，因“碳原子编号应使总序号和最小”，故应从左到右对主链碳原子编号。

则该有机物的系统名称为2,2,5-三甲基-3-乙基己烷。

本题考查烷烃的命名。解题关键是熟练掌握烷烃系统命名的原则。特别要注意：在烷烃命名中，碳链的1位上不可能有甲基，2位上不可能有乙基，3位上不可能有丙基，以此类推，否则，主链的选择不符合选择最长碳链为主链的原则。

类型2 结合名称写结构

例2写出下列物质的结构简式：

(1)2,4-二甲基-3-乙基己烷

(2)4-甲基-2-乙基-1-戊烯

(3)对甲基苯乙炔

类型3 有机化合物名称正误判断

例3下列有机物命名正确的是()

A．3,3-二甲基丁烷B．3-甲基-2-乙基戊烷

C．2,3-二甲基戊烯D．3-甲基-1-戊烯

答案 D

解析(1)可按名称写出相应的结构简式，重新命名，判断名称是否正确。

A项，结构为，根据从离支链较近的一端开始给主链碳原子编号的原则，应命

名为2,2-二甲基丁烷，A不正确；B项，结构为，主链碳原子数为6而不是5，命名为戊烷不正确，名称应为3,4-二甲基己烷，B不正确；C项，结构可为，也可为

等等，命名为2,3-二甲基戊烯，未指明双键位置，因此无法确定其结构，则C不正确；D项，结构为，符合命名原则。

解答此类题的方法是先按题中的名称写出有机物的结构简式，再按系统命名法检查命名是否正确。如果熟悉命名原则及烃类命名的一般规律，可较快判断，不必逐一写出结构式分析。A项，命名为丁烷，则支链上有两个甲基且在同一碳原子上时，只能在第2个碳原子上，否则违背从离支链较近一端开始给主链碳原子编号的原则，故A不正确；B项，在烷烃命名中，碳链1位上不可能有甲基，2位上不可能有乙基，3位上不可能有丙基，以此类推。否则，主链的选择必不符合选取最长碳链为主链的原则。B中“2-乙基”必定是错误的命名，则B不正确；C项，主链碳原子数为3个以上的烯烃，必须标明双键的位置，本命名中戊烯未标明双键位置，则必定是错误的命名，C不正确；D项的命名方式是正确的。

【自测题】

1．下列取代基或粒子中，碳原子最外层均满足8电子结构的是()

A．甲基(—CH3) B．碳正离子[(CH3)3C＋]

C．碳负离子(CH3CH－2) D．碳酸根()

2．下列名称不正确的是()

A．2-甲基丁烷B．1,2-二甲基戊烷

C．3,4-二甲基戊烷D．2-甲基-4-乙基庚烷

3．下面选项中是2,3-二甲基-2-丁烯的结构简式的是()

4．有机物用系统命名法命名为()

A．间甲乙苯B．1,3-甲乙苯

C．1-甲基-3-乙基苯D．1-甲基-5-乙基苯

5．有机物的命名正确的是()

A．2,3-二乙基-2-丁烯B．2,3-二乙基-3-丁烯

C．3-甲基-2-乙基-2-戊烯D．3,4-二甲基-3-己烯

6．某烷烃一个分子里含有9个碳原子，其一氯代物只有两种，这种烷烃的名称是()

A．正壬烷B．2,6-二甲基庚烷

C．2,2,4,4-四甲基戊烷D．2,3,4-三甲基己烷

7．由烷烃失去一个氢原子后形成的烷基的通式是________________，甲基的电子式是______________，乙基的结构简式是______________。

8．下列烷烃的命名是否正确？若有错误加以改正，把正确的名称填在横线上。

2-乙基丁烷________。3,4-二甲基戊烷________。

1,2,4-三甲基丁烷________。2,4-二甲基己烷________。

9．(1)有机物的系统名称是______________，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是____________。

(2)有机物的系统名称是____________，将其在催化剂存在下完全氧化，所得烷烃的系统名称是__________。

【考点讲练】

1．已知下列两个结构简式：CH3—CH3和CH3—，两式中均有短线“—”，这两条短线所表示的意义是()

A．都表示一对共用电子对

B．都表示一个共价单键

C．前者表示一对共用电子对，后者表示一个未成对电子

D．前者表示分子内只有一个共价单键，后者表示该基团内无共价单键

2．将下列各烷烃用系统命名法将它们命名。

(1)(CH3)2CHC(CH3)2CH(C2H5)C(C2H5)2C(CH3)3；

(2)(CH3)3CCH(CH3)CH(CH3)CH2CH(CH3)CH(C2H5)2。

3．(1)按系统命名法给下列有机物命名。

①命名为_______________________________________。

②命名为__________________________________________。

③命名为______________________________________________。

④命名为______________________________________。

(2)写出下列物质的结构简式：

①2,4-二甲基-3-乙基己烷

②4-甲基-2-乙基-1-戊烯

③对甲基苯乙炔

4．给下列苯的同系物命名。

(1)的系统名称为____________。

(2)系统名称为____________。

(3)的系统名称为__________。

【课时作业】

1．对于烃的命名正确的是()

A．4-甲基-4,5-二乙基己烷B．3-甲基-2,3-二乙基己烷

C．4,5-二甲基-4-乙基庚烷D．3,4-二甲基-4-乙基庚烷

2．有机物的命名正确的是()

A．2,3-二甲基-1,3-戊二烯B．3,4-二甲基-2,4-戊二烯

C．2,3-二甲基-2,4-戊二烯D．2,3-二甲基戊二烯

3．某烯烃与氢气加成后得到2,2-二甲基丁烷，则该烯烃的名称是()

A．2,2-二甲基-3-丁烯B．2,2-二甲基-2-丁烯

C．2,2-二甲基-1-丁烯D．3,3-二甲基-1-丁烯

4．化学式为C8H10的芳香烃，苯环上的一硝基(—NO2是一种官能团)取代物只有一种，该芳香烃的名称是()

A．乙苯B．邻二甲苯

C．间二甲苯D．对二甲苯

5．某有机化合物的名称是2,2,3,3-四甲基戊烷，其结构简式书写正确的是()

A．(CH3)3CCH(CH3)2B．(CH3)3CCH2C(CH3)3

C．(CH3)3CC(CH3)2CH2CH3D．(CH3)3CC(CH3)3

6．下列有机物的一氯代物的同分异构体数目相等的是()

①3,4-二甲基-2-乙基-1-戊烯②③2,3,4-三甲基戊烷④间甲乙苯

A．①②B．②③C．③④D．①④

7．下列有机物命名正确的是()

A．2-乙基丙烷B．CH3CH2CH2CH2OH1-丁醇

C．间二甲苯D．2-甲基-2-丙烯

8．萘环上的碳原子的编号如(Ⅰ)式，根据系统命名法，(Ⅱ)式可称为2-硝基萘，则化合物(Ⅲ)的名称应是()

A．2,6-二甲基萘B．1,4-二甲基萘

C．4,7-二甲基萘D．1,6-二甲基萘

9．下列有机物的命名是否正确？若有错误加以改正，把正确的名称填在横线上。

(1)

2-乙基丁烷_____________________________________________________________。

(2)

2,2,3-三甲基-3-丁烯______________________________________________________。

(3)

1,2,4-三甲基丁烷________________________________________________________。

(4)

2-乙基-2-戊炔___________________________________________________________。

(5)

间甲基苯乙烯___________________________________________________________。

10．Ⅰ.用系统命名法给下列有机物命名。

Ⅱ.下列各组中的两种有机物属于同分异构体的是__________，属于相同物质的是________，属于同系物的是___________________________________________________。

①2-甲基丁烷和丁烷；②新戊烷和2,2-二甲基丙烷；③间二甲苯和乙苯；④1-己烯和环己烷

11．有9种微粒：①NH－2；②—NH2；③Br－；④OH－；

⑤—NO2；⑥—OH；⑦NO2；⑧CH＋3；⑨—CH3

(1)上述9种微粒中，属于官能团的有________(填序号)。

(2)其中能跟—C2H5结合生成有机物分子的微粒有________(填序号)。

(3)其中能跟C2H＋5结合生成有机物分子的微粒有______(填序号)。

探究创新

12．某学生为确定某烃的分子式及其可能的结构简式，做了如下下实验：标准状况下，取0.1 mol某烃，在氧气中完全燃烧，生成的二氧化碳体积为22.4 L，同时得到16.2 g水。

(1)该烃的摩尔质量为__________。

(2)该烃的分子式为________。

(3)该烃有一种可能的结构为，其名称为____________。

(4)属于__________(选填序号)。

a．环烃b．烷烃c．芳香烃d．不饱和烃

自测题答案

1、答案CD

解析本题考查取代基、粒子等结构特征。A项甲基的碳原子上还有一个单电子未参与成键，最外层有7个电子；B项中心碳失去了1个电子，最外层有6个电子；C项相当于乙基碳上多1个电子，满足8电子结构；D项碳原子全部成键，满足8电子结构。

2、答案BC

解析解答此类题常用方法是：先根据名称写出结构简式，然后再根据系统命名法重新命名，看是否一致，若两者相同，则原命名正确，如：A项正确；B项应为：3-甲基己烷，原命名错误；C项应为2,3-二甲基戊烷，原命名取代基位号

之和不是最小；D项正确。

3、答案 D

解析本题实质上是考查了根据有机化合物的名称书写其结构简式。解答时要按如下过程：先写主链碳，再标官能团，最后补齐氢原子。

4、答案 C

解析苯环上的取代基编号时，简单的取代基定为1号。

6、答案 C

解析由题给条件可知，该烷烃分子中只能有两类氢原子，这样其一氯代物才有两种，而其中一定会有—CH 3结构，所以可得它们处于对称位置，从而可写出其结构简式：该分子中只有两种氢原子，一种是处于对称位置的—CH 3，另一种是—CH 2—，即其一氯代物是两种，然后再给该有机物命名，可得该烷烃的名称为2,2,4,4-四甲基戊烷。也可先根据名称写出各选项中的结构简式，再判断其一氯代物的同分异构体。

7、答案

解析烷烃的通式为C n H 2n ＋2，失去一个氢原子后为烷基—C n H 2n ＋1；甲烷失去一个氢原子形成甲基—CH 3， ――→失去·H ，乙烷失去一个氢原子形成乙基CH 3—CH 3――→失去—H CH 3—CH 2—。

8、答案 ①3-甲基戊烷 ②2,3-二甲基戊烷 ③3-甲基己烷 ④正确

9、答案 (1)3-甲基-1-丁烯 2-甲基丁烷

(2)5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔 2,3-二甲基-5-乙基庚烷

解析根据有机物的命名方法，可得如下过程：(1)由于烯烃是从离碳碳双键较近的一端给主链上的碳原子编号，则该有机物的系统名称为3-甲基-1-丁烯，其完全氢化后的烷烃的系统名称为2-甲基丁烷。

(2)该炔烃的系统名称为5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔，其完全加氢后的烷烃的系统名称为2,3--二甲基-5-乙基庚烷。

考点讲练答案

1、答案 C

解析 CH 3—CH 3分子中的短线表示碳碳键，即表示一对共用电子对，而CH 3—中的短线仅表示1个电子，所以A 、B 均错误，C 正确；CH 3—CH 3和CH 3—含有C —H 键，所以选项D 错误。

2、答案 (1)2,2,5,5,6-五甲基-3,3,4-三乙基庚烷

(2)2,2,3,4,6-五甲基-7-乙基壬烷

解析先将上述结构简式按照碳为四价原则展开为带有短线的结构简式，以便于确定支链的类型及其在主链上的位置。

名称为：2,2,5,5,6-五甲基-3,3,4-三乙基庚烷。

(2)变形为：

其名称为：2,2,3,4,6-五甲基-7-乙基壬烷。

3、答案(1)①2-甲基-2-戊烯②2-甲基-1,3-丁二烯

③2-乙基-1,3-丁二烯④5-甲基-3-乙基-1-己炔

解析由名称写结构式，应首先写出母体的结构，然后再在相应位置添加取代基。

4、答案(1)3-甲基乙苯

(2)1,3,5-三甲基苯

(3)3-甲基-2-乙基丙苯

解析苯的同系物是以苯环为母体来命名的，对苯环上碳原子的编号是从较复杂的支链开始的，并使较简单的支链的编号和为最小，据此可写出其中各有机物的名称。

课时作业答案

1、答案 D

2、答案 A

3、答案 D

解析2,2-二甲基丁烷为

，显然加氢的位置只能在①位，所以该烯烃为，名称为3,3-二甲基-1-丁烯。

4、答案 D

解析化学式为C8H10的芳香烃有以下几种：

，其中一硝基取代物只有一种的为，名称是对二甲苯。

5、答案 C

解析把各项展开，选出主链，并编号：

A项

B项

C项

D项，不难得出C项正确。

6、答案BD

解析写出①、③、④的结构简式分别为

、，①的一氯代物共有7种，

③的一氯代物共有4种，④的一氯代物共有7种，②的一氯代物共有4种。

7、答案 B

解析A项物质(烃)的正确命名应为2-甲基丁烷，故A错；C项应为对二甲苯，C错；D项应为2-甲基丙烯，D错。

8、答案 D

解析(Ⅰ)中1、4、5、8四个碳原子的位置是等同的，其中任何一个位置都可定为1，则另三个分别为4、5、8。再由命名时，支链位置之和最小的原则，(Ⅱ)的名称为1,6-二甲基萘。

9、答案(5)正确；(1)(2)(3)(4)错。改为：(1)3-甲基戊烷(2)2,3,3-三甲基-1-丁烯(3)3-甲基己烷(4)3-甲基-1-戊炔

解析(1)、(3)的命名是错选了主链；(2)是错选了主链的首位，应从离双键近的一端编号；(4)是错选了主链；(5)的命名正确。

10、答案Ⅰ.(1)4,4-二甲基-2-戊炔(2)4-甲基-2-戊烯(3)4,4-二甲基-2-庚烯(4)3,4,5-三甲基-4-乙基-1-己炔(5)邻二乙苯(1,2-二乙苯)

(6)5,6-二甲基-1,5-庚二烯

Ⅱ.③④②①

11、答案(1)②⑤⑥(2)②⑤⑥⑨(3)①③④

解析(1)官能团属于基，而基不一定是官能团，容易判断②⑤⑥是官能团，要注意的是烷基、苯环都不是官能团。

(2)—C2H5是基，根据“基与基之间能直接结合成共价分子”的原则可得：能跟—C2H5结合生成有机物分子的微粒有②⑤⑥⑨。

(3)C2H＋5是根，根据“根与根之间依异性相吸的原理结合成分子”的原则可得：能跟C2H＋5结合生成有机物分子的微粒有①③④。

12、答案(1)138 g/mol(2)C10H18

(3)4,5-二甲基-3-乙基-1-环己烯(4)ad

解析n(C)＝n(CO2)＝22.4 L

22.4 L/mol ＝1 mol n(H)＝2n(H2O)＝2×16.2 g

18 g/mol

＝1.8 mol

故1 mol该烃中有10 mol C,18 mol H，其分子式为C10H18，其摩尔质量为138 g/mol。其系统命名为4,5-二甲基-3-乙基-1-环己烯，它应属于环烃和不饱和烃。

有机化合物系统英文命名法

与无机物质的英文命名相比较［1］，有机化合物的命名显得更为复杂。它不仅要考虑化合物分子中的原子组成及数目，而且要反映出其中所含的官能团种类。为了促进大学化学化工学科双语教学的实施，帮助学生阅读化学化工的英文文献，笔者在此对有机化合物的英文命名方法作一简要归纳和介绍。 1有机化合物的官能团分类有机化合物种类繁多，数目庞大，而且新的有机物质还在不断地合成和发现出来。为了系统地进行研究，化学家对有机化合物作了严格、科学的分类。物质的性质与物质的结构密切相关。体现有机化合物主要结构特征的是其分子中的官能团（functional group）。官能团决定着有机化合物的性质，所以按照官能团来对有机化合物进行分类是有机化学常用的一种分类方法。根据不同的官能团，有机化合物主要可分为：烃（hydrocarbon）、醇（alcohol）、醚（ether）、醛（aldehyde）、酮（ketone）、羧酸（carboxylic acid）、酯（ester）、胺（amine）、酰胺（amide）、氨基酸（amino acid）和氰（nitrile）等。现在国际上通常用（当然也是英文书籍、期刊中经常使用）的是国际纯粹与应用化学联合会系统命名法，简称IUPAC系统命名法。同时，出于历史、习惯或简便原因，也使用一些普通名（common name）或俗名（trivial name），甚至缩略名（abbreviated name，如TNT和DDT等）。除特别说明外，本文讲的命名法为IUPAC系统命名法。 2烃的命名 (1)烷烃（alkane）：有关词头+-ane 例： CH 4CH 3 CH 2 CH 3 methane propane CH 3CH 3 CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 ethane butane 从第5个成员戊烷（pentane）开始，烷烃的命名根据其含碳数由希腊数字派生（见表1［2］）。如果希腊数字末尾带字母-a，命名对应的烷烃时，直接在其后加-ne。

有机化合物的命名

第三节有机化合物的命名一、烷烃命名时要注意哪些问题？命名的基本原则有哪些？ 1．烷烃命名的步骤口诀为：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合并算。 (1)找主链：最长、最多定主链 ①选择最长碳链作为主链。应选含6个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。 ②当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。如

含7个碳原子的链有A、B、C三条，因A有三个支链，含支链最多，故应选A为主链。 (2)编碳号：编号位要遵循“近”、“简”、“小” ①以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。如： ②有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号。即同“近”，考虑“简”。如 ③若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如： (3)写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“-”连接。如命名为：2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。

2．烷烃命名的5个原则和5个必须 (1)5个原则 ①最长原则：应选最长的碳链作主链； ②最近原则：应从离支链最近的一端对主链碳原子编号； ③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链作主链； ④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小为原则，对主链碳原子编号； ⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。 (2)5个必须 ①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4……”表示； ②相同取代基的个数，必须用中文数字“二，三，四，……”表示； ③位号2,3,4等相邻时，必须用逗号“，”表示(不能用顿号“、”)； ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“-”隔开； ⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。二、烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名有哪些不同之处？ 1．主链选择不同烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2．编号定位不同编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。 3．书写名称不同必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以CH3CH2CCH2CHCH3CHCH3CHCH2CH3CH3为例 4．实例 (1)选主链：将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为主链) (2)编序号：从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号，使双键或三键碳原子的编号为最小。

有机化合物的命名

有机化合物的命名 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

第三节有机化合物的命名一、烷烃命名时要注意哪些问题命名的基本原则有哪些 1．烷烃命名的步骤口诀为：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合并算。 (1)找主链：最长、最多定主链 ①选择最长碳链作为主链。应选含6个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。 ②当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。如含7个碳原子的链有A、B、C三条，因A有三个支链，含支链最多，故应选A为主链。 (2)编碳号：编号位要遵循“近”、“简”、“小” ①以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。如： ②有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号。即同“近”，考虑“简”。如 ③若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如： (3)写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是：先简后

繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“-”连接。如命名为：2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。 2．烷烃命名的5个原则和5个必须 (1)5个原则 ①最长原则：应选最长的碳链作主链； ②最近原则：应从离支链最近的一端对主链碳原子编号； ③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链作主链； ④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小为原则，对主链碳原子编号； ⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。 (2)5个必须 ①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4……”表示； ②相同取代基的个数，必须用中文数字“二，三，四，……”表示； ③位号2,3,4等相邻时，必须用逗号“，”表示(不能用顿号“、”)； ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“-”隔开； ⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。二、烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名有哪些不同之处 1．主链选择不同烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2．编号定位不同编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。 3．书写名称不同必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以CH3CH2CCH2CHCH3CHCH3CHCH2CH3CH3为例 4．实例 (1)选主链：将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为主链) (2)编序号：从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号，使双键或三键碳原子的编号为最小。 (3)写名称：先用大写数字“二、三……”在烯或炔的名称前表示双键或三键的个数；然后在“某烯”或“某炔”前面用阿拉伯数字表示出双键或三键的位置(用双键或三键碳原

有机化合物命名规则大全

有机化合物命名规则大全有机化合物种类繁多，数目庞大，即使同一分子式，也有不同的异构体，若没有一个完整的命名（nomenclature）方法来区分各个化合物，在文献中会造成极大的混乱，因此认真学习每一类化合物的命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通命名法和国际纯粹与应用化学联合会（International Union of Pure and Applied Chemistry）命名法, 后者简称IUPAC命名法。一、链烷烃的命名 1. 系统命名法（1）直链烷烃的命名直链烷烃（n?alkanes）的名称用“碳原子数+烷”来表示。当碳原子数为1?10时，依次用天干——甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸——表示。碳原子数超过10时，用数字表示。例如：六个碳的直链烷烃称为已烷。十四个碳的直链烷烃称为十四烷。烷烃的英文名称是alkane，词尾用ane。表1列出了一些正烷烃的中英文名称：表1 正烷烃的名称

以上20个碳以内的烷烃要比较熟悉，以后经常要用。烷烃的英文名称变化是有规律的，认真阅读上表即可看出。表中的正（n ?）表示直链烷烃，正（n ?）可以省略。（2）支链烷烃的命名有分支的烷烃称为支链烷烃（branched ?chain alkanes ）。（i ）碳原子的级下面化合物中含有四种不同碳原子： CH 3 C CH 33C CH 3H C H H CH 3 (i) (i) (i) (i) (i) (ii)(iii)(iv) ① 与一个碳相连的碳原子是一级碳原子，用1?C 表示（或称伯碳，primary carbon ），1?C 上的氢称为一级氢，用1?H 表示。 ② 与两个碳相连的碳原子是二级碳原子，用2?C 表示（或称仲碳，secondary carbon ），2?C 上的氢称为二级氢，用2?H 表示。 ③ 与三个碳相连的碳原子是三级碳原子，用3?C 表示（或称叔碳，tertiary carbon ），3?C 上的氢称为三级氢，用3?H 表示。 ④ 与四个碳相连的碳原子是四级碳原子，用4?C 表示（或称季碳，quaternary carbon ）（ii ）烷基的名称烷烃去掉一个氢原子后剩下的部分称为烷基。英文名称为alkyl ，即将烷烃的词尾?ane 改为?yl 。烷基可以用普通命名法命名，也可以用系统命名法命名。表2列出了一些常见烷基的名称。

有机化合物的命名方法的简要说明

有机化合物的命名方法的简要说明有机化学是一个充满规律的学科，并且是化学专业必修的一门课程。但有些同学并没有深刻的认识到有机化学的规律所在，导致化学的学习存在一些困难。此处是对于有机化合物命名方法规则的简略说明，希望对同学们对有机化学的学习有些许帮助。有机化合物的命名的类型大体上可以分为三类：单官能团化合物的命名；多个相同官能团的化合物的命名；多官能团化合物的命名。一，单官能团化合物的命名单官能团的命名可以大体分为两种：第一种：以烷烃为母体，官能团为取代基，按照烷烃的命名规则来命名。注：对于醚键，此时可以把较长烃基作为母体，把余下碳数少的RO—作为取代基连上，如果有不饱和的烃基，取它在的链作为母体。第二种：含有官能团的最长链为母体。 1，选取含有官能团的最长链最为主链。2，尽可能的使官能团的位次最小，从靠近官能团的一侧依次编号。3，如果有要求或者提示需要对构型进行命名的，需用构型规则进行确定。4，书写全名：根据前面判断的碳数称为某A（A可以为醇，醛，酮，酸，酰卤，酰胺，腈等），官能团位数在前，某A与数字之间用短线连接。需要特殊说明的是酸酐和酯类物质：酸酐：两个羧酸之间可以形成一个酸酐，脱下一分子的水。同种酸之间形成的酸酐叫单酐，命名时可以直接在对应的羧酸后直接加“酐”，“酸”字保留或者舍去都可以，如乙酸酐又可以称为乙酐。不同酸之间形成的酸酐为“混酐”，命名时将简单的酸放前面，复杂的酸放后面，而且通常将“酸”去掉。当分子有两个羧基，分子内脱水成环形酸酐时，在对应羧酸后加“酐”字。酯：酯可以看成羧基中氢被取代的产物。命名时，羧酸放在前面，烃基放在后面。如果是分子内脱水，形成环状酯，则用“内酯”代替酸，并在书写时标清楚羟基的位置。二，多个相同官能团的化合物的命名 1，取含有官能团最多的链作为母体。2，编号时按照次序最低规则，让官能团位次经尽可能的小。3，如有构型要求，则用构型规则确定。4，写出全名：根据碳数与官能团的数量称为某n A（A可以为醇，酸，醛，酮等），n为化合物中含有此官能团的数量，用中文数字表示，在“某”之前写出官能团的位次，用逗号隔开。在位次与“某”之间用短线隔开三，多官能团化合物的命名 1，定主官能团，通过定位规则进行判断。2，取含有主官能团所在的最长碳链为主链，应让主官能团的位次尽可能低。3，如有构型的要求则要用构型规则加以判断。4.书写命名：按照次序规则，排名越小的写在越前面，最后用命名的基本格式书写即可。

高中化学有机物化合物专题汇总

认识有机物化合物考点一有机化合物的分类及官能团 1．按碳的骨架分类 (1)有机物??? 链状化合物环状化合物??? ?? 脂环化合物芳香化合物 (2)烃 2．按官能团分类 (1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团考点二有机化合物的结构特点、同分异构现象及命名 1．有机化合物中碳原子的成键特点 2．有机化合物的同分异构现象

3.同系物 CH 2原子团的化合物互称同系物。如CH 3CH 3 和CH 3CH 2CH 3，CH 2===CH 2和CH 2===CHCH 3 (1)烷烃 ①烷烃的习惯命名法 ②烷烃系统命名三步骤 (2)烯烃和炔烃的命名选主链—将含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。定编号—从距离碳碳双键或碳碳三键最近的一端对主链上的碳原子进行编号。

写名称—将支链作为取代基，写在“某烯”或“某炔”的前面，并用阿拉伯数字标明碳碳双键或碳碳三键的位置。 (3)苯的同系物的命名苯作为母体，其他基团作为取代基。例如，苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯。如果有多个取代基取代苯环上的氢原子，根据取代基在苯环上的位置不同，分别用“邻”、“间”、“对”表示。也可对连接取代基的苯环上的碳原子进行编号，选取最小的位次进行命名。考点三研究有机物的一般步骤和方法 1．研究有机化合物的基本步骤 2．分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶适用对象要求蒸馏常用于分离、提纯液态有机物 ①该有机物热稳定性较强。 ②该有机物与杂质的沸点相差较大重结晶常用于分离、提纯固态有机物 ①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大。 ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大 ①液-液萃取利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 ②固-液萃取用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 3．有机物分子式的确定 (1)元素分析 (2)相对分子质量的测定——质谱法质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。 4．分子结构的鉴定 (1)化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。 (2)物理方法

有机化合物的命名教学设计

第三节有机化合物的命名教学设计一、烷烃命名时要注意哪些问题？命名的基本原则有哪些？ 1．烷烃命名的步骤（）口诀为：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合并算。 (1)找主链：最长、最多定主链 ①选择最长碳链作为主链。应选含6个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。 ②当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。如含7个碳原子的链有A、B、C三条，因A有三个支链，含支链最多，故应选A为主链。 (2)编碳号：编号位要遵循“近”、“简”、“小” ①以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。如： ②有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号。即同“近”，考虑“简”。如 ③若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如：

(3)写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“-”连接。如命名为：2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。 2．烷烃命名的5个原则和5个必须 (1)5个原则 ①最长原则：应选最长的碳链作主链； ②最近原则：应从离支链最近的一端对主链碳原子编号； ③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链作主链； ④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小为原则，对主链碳原子编号； ⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。 (2)5个必须 ①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4……”表示； ②相同取代基的个数，必须用中文数字“二，三，四，……”表示； ③位号2,3,4等相邻时，必须用逗号“，”表示(不能用顿号“、”)； ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“-”隔开； ⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。二、烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名有哪些不同之处？ 1．主链选择不同烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2．编号定位不同编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。 3．书写名称不同必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以CH3CH2CCH2CHCH3CHCH3CHCH2CH3CH3为例 4．实例 (1)选主链：将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为主链) (2)编序号：从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号，使双键或三键碳原子的编号为最小。

有机化合物命名大全

有机化合物的命名有机化合物种类繁多，数目庞大，即使同一分子式，也有不同的异构体，若没有一个完整的命名（nomenclature）方法来区分各个化合物，在文献中会造成极大的混乱，因此认真学习每一类化合物的命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通命名法和国际纯粹与应用化学联合会（International Union of Pure and Applied Chemistry）命名法, 后者简称IUPAC命名法。一、链烷烃的命名 1. 系统命名法（1）直链烷烃的命名直链烷烃（n?alkanes）的名称用“碳原子数+烷”来表示。当碳原子数为1?10时，依次用天干——甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸——表示。碳原子数超过10时，用数字表示。例如：六个碳的直链烷称为已烷。十四个碳的直链烷烃称为十四烷。烷烃的英文名称是alkane，词尾用ane。表1列出了一些正烷烃的中英文名称：表1 正烷烃的名称

云南省保山曙光学校高二化学《13有机化合物的命名》教学设计

1．3有机化合物的命名【内容与解析】本节课要学的内容有机化合物的命名指的是烷烃的命名、烯烃的命名、炔烃的命名，其核心是烷烃的命名,理解它关键就是要利用一定的步骤把烷烃物的名称命名出来。学生已经学过烷烃也能作出一些简单的命名了，本节课的内容有机物的命名就是在此基础上的发展。是本学科一般内容。教学的重点是烷烃的系统命名法，解决重点的关键是根据有机物的结构特点用三个步骤把烷烃物质进行命名。【教学目标与解析】 1．教学目标（1）掌握烃基的概念及简单烃基的书写（2）掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名规则，并会判断正确与否 2．目标解析（1）掌握烃基的概念及简单烃基的书写，指的是烃基是烃少一个氢，所存在的原子团。（2）掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名规则，并会判断正确与否。指的是用三个步骤去对烷烃与其它烃进行命名。【问题诊断分析】在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是学生不用正确的步骤去对有机物进行命名，产生这一问题的原因是学生把一些步骤搞错。要解决这一问题，就要讲解完了步骤的基础上用大量的时间来对有机物进行命名，其中关键是让学生在大量习题的基础上去懂得书写的步骤。【教学支持条件分析】不用什么条件。【教学过程】问题一、烷烃的命名 1.烃基：___________________________________ ___， 2.一价烷基的通式：_______________ 。【练习一】（1）写出甲基、乙基的结构简式（2）写出羟－CH3、－OH 、 OH— CH3+的电子式（3）归纳“基”与“根”的区别填写下列表格：是否带电荷是否独立存在基根

有机化合物命名的四大基本原则

有机化合物命名的四大基本原则官能团次序规则 -COOH > -SO3H > -COOR > -COX > -CONH2 > -COOCO- > -CN > -CHO > -CO- > -OH > -SH > -NH2 > -C三C- > -C=C- > -OR > -SR > -F > -Cl > -Br > -I > -NO2 > -NO 即羧酸>磺酸>羧酸酯>酰卤>酰胺>酸酐>腈>醛>酮>醇>硫醇>酚>硫酚>胺>炔烃>烯烃>醚>硫醚>卤代烃>硝基化合物>亚硝基化合物当有机化合物含有多个官能团时，要以最优先的官能团为主官能团，其他官能团作为取代基备注：-CHO在作为主官能团的时候叫醛基，作为取代基时叫甲酰基最长碳链原则（1）当有机物不含有官能团时，要选择含有碳原子最多的碳链作为主链（2）如果发现有机物含有多个相同个数碳原子的最长碳链，应该选择含支链最多的最长碳链作为主链（3）如果发现有机物含有多个含支链个数相同的最长碳链，应考虑所有取代基的位次，要选择能使所有取代基的位次尽量小的并且含支链最多的最长碳链为主链（取代基编号规则详见最低系列原则） (4) 如果发现有机物含有多个碳原子数相同、支链数相同、所有取代基占据的位次也相同的最长碳链，要选择能使最不优先的取代基占据最小位次的最长碳链。（5）当有机化合物含有官能团时，一定要把主官能团选入主链，还要尽可能多的把该物质含有的所有官能团选入主链，并且最优先的作为命名母体的官能团必须在主链上，其余的原则与（1）-（3）相同最低系列原则（1）主链选定以后，要从主链的一边向另一边给主链编号，编号时，要优先让主官能团的编号（即位次）最小，但有特例，如烯炔烃的命名（2）如果发现无论从主链的哪一边编号主官能团的位次都相同时，要尽量扰让所有的取代基的位次最小。（3）如果发现无论从主链的哪一边编号时，主官能团和所有取代基所占据的位次均相同时，应给最不优先的取代基最小的位次取代基次序规则所有的取代基，如–COOH –Cl –OCH3等，都含有“-”部分，和“-”部分直接相连的原子称为取代基的第一个原子，取代基的次序规则如下：（1）取代基的第一个原子的原子序数越大，该取代基越优先，孤对电子的原子序数默认是0，同位素中质量数大的同位素优先，比如 -NH2 的第一个原子是氮，原子序数是7 而 -CHO 的第一个原子是碳，原子序数是6，由于7 > 6，所以氨基比甲酰基优先（2）如果取代基的第一个原子相同，则看取代基的第一个原子与什么原子相连，比如异丙基和异丁基，他们的第一个原子都是碳原子，而与异丙基的第一个原子相连的原子分别是“碳碳氢”，与异丁基的第一个原子相连的原子分别是“碳氢氢”按照顺序比较“碳碳氢”和“碳氢氢”的区别，发现碳和碳相同，最后的氢和氢也相同，但中间碳比氢的原子序数大，所以，异丙基比异丁基优先。（3）如果取代基的第一个和第二个原子均相同，就继续向外推至第三个，第四个原子进行比较，直到比出那个取代基优先为止

(完整版)有机物的命名_绝对全.

第一章烷烃烷烃的命名法一、普通命名法 1.直链的烷烃（没有支链）叫做“正某烷”。“某”指烷烃中C 原子的数目。用甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸表示，十以后用大写数字表示，十一、十二、……。 2.含支链的烷烃。为区别异构体，用“正”、“异”、“新”等词头表示。二、烷基的系统命名法 1.烷基的命名烷基用R 表示，通式：C n H 2n-1。甲基：CH 3- (Me)；乙基：CH 3CH 2- (Et) 丙基：CH 3CH 2CH 2-(n-Pr) 丁基：CH 3CH 2CH 2CH 2- (n-Bu) …… 还有简单带支链的烷基：异丙基、异丁基、仲丁基、叔丁基、异戊基、新戊基、叔戊基等。 2．亚甲基结构有二种： ① 两个价集中在一个的原子上时，一般不要定位。 CH 4 甲烷 CH 3CH 2CH 2CH 3 正丁烷 CH 3（CH 2）10CH 3 正十二烷 CH 3CHCH 2CH 3CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3CH 3CCH 3 CH 3 CH 3正戊烷异戊烷新戊烷 CH 2 CHCH 3 C(CH 3)2

②两个价集中在不同的原子上时，一定要求定位，定位数放在基名之前。 3．三价的烷基叫次基，限于三个价集中在一个原子上的结构。三、系统命名法（重点） 1.选主链(母体) 2.编号 3.书写辛烷（英文： 5-Ethyl-3-Methyl-Octane） 2，3，7-三甲基-6-乙基辛烷 4.当具有相同长度的链作为主链时，应选支链多的为主链。 2,3,5-三甲基-4-丙基庚烷 CH3CHCH2CHCH2CH3 CH2CH3 2 CH2CH3 CH3CHCH2CH CH2CH3 CH2CH3 CH2CH2CH3 123 456 1 2 34 5 678 CH32CHCH2CH3 CH2CH3 CH2CH2CH3 34 5 678 1 2 ≡CH3CH2CHCH2CHCH2CH2CH3 CH3 CH2CH3 34 5678 12 CH3CHCHCH2CH2CHCH2CH3 CH3 34 56 7 8 12 CH3CHCH 3 CH3 CH2CH21,2-亚乙基CH2CH2CH21,3-亚乙基 CH C CH3 次甲基次乙基 CH3-CH2-CH-CH-CH-CH-CH3 CH3 CH3 CH3 1 2 3 4 5 76

(完整版)《有机化合物的命名》教学设计

《有机化合物的命名》教学设计一、教材分析有机化合物结构复杂，种类繁多，普遍存在同分异构现象。为了使每一种有机化合物有对应一个名称，所以必须按照一定的原则和方法，对每一种有机化合物进行命名。这是高中化学中唯一较系统地学习的有机物的命名方法，通过命名来区别不同物质，更重要的是利用命名来反映物质内部结构的特殊性和分子组成中的数量关系。同时，还可以从有机物名称了解物质结构，从而可以初步推断物质的大致性质。这一节的内容可以说是学生今后学习有机物知识的必要环节。因此在学习系统命名法时，首先要使学生了解掌握命名法的重要性。二、教学目标 1、知识与技能：（1）在掌握烷烃的系统命名法的基础上，初步了解烯烃、炔烃的命名；（2）通过烷烃、烯烃和炔烃等的命名，能区分不同的烃，能识别它们所属的类别。（3）通过烷烃、烯烃和炔烃有机物的命名学习，培养学生规律性认识的能力； 2、过程与方法：（1）通过练习掌握烷烃的系统命名法。（2）培养学生的有序思维能力。（3）通过在教学中创设情景、创造问题讨论、交流、分组合作，充分发挥学生的主体作用，引导学生比较、归纳、动手练习。提炼出简单的烃类化合物的系统命名方法。 3、情感态度与价值观：（1）通过与烷烃命名的对比学习，使学生体会到对规律的理解与欣赏；（2）从命名编号的有序性，使学生有序思维（即思维的有序性），让学生体会科学研究方法的重要性。三、教学重难点重点：掌握有机化合物的系统命名法；难点：如何根据烷烃的命名方法命名烯烃、炔烃、苯同系物；四、学情分析：

学习本节课前学生已经具备了下列知识基础： 1、知识技能方面：学生已经学习了有机物的分类、碳原子的结构特征以及同分异构体的判断与书写，知道了有机物同分异构现象的原因。 2、学习方法方面：对同分异构现象的拼插，使学生对重复同分异构体的辨别有了一定的经验，掌握了一定的归纳方法。因此烷烃的系统命名比较容易掌握，在充分掌握这个知识的基础上给出最简单的烯烃让学生自己命名，在逐渐增加碳原子的个数，学生会根据已有的知识尝试命名，于是可以小结出烯烃的系统命名法；此时完全可以让学生自己讨论得出炔烃的系统命名的方法。这样，烷烃的命名方法就被运用到烯烃、炔烃的命名方法中去了。五、设计思想本节内容注重学生自学能力和归纳能力的培养，烷烃的系统命名是高中阶段学习的唯一的有机物的命名方法，在教学中创设情景，充分发挥学生的主体作用，组织学生较多讨论、较多练习，尤其要注意抓住学生命名时经常出现的错误，如选错主链等，以改错的形式使学生明确产生错误的原因。教学设计思路: 创设情境，提出问题—→阅读材料，解决问题—→知识应用，能力提升—→意义建构，达成目标。六、教学准备 1、对教材的前后顺序做适当调整。先讲烷烃的命名法，后讲同分异构体的写法。加强对烷烃的命名法的练习，使命名的知识得到巩固，也能从结构上对同分异构体作进一步的分析，避免写重复的现象，便于学生更好地掌握同分异构体的写法。 2、注意组织学生多讨论、多练习，尤其要注意抓住学生在命名时经常出现的错误，如选错主链等。结合以改错的形式组织学生讨论，使学生明确产生错误的原因。 3、教学中结合实物与多媒体，图文并茂，使复杂抽象的知识变得形象易懂，老师教得轻松，学生学得也轻松。七、教学过程

3、有机化合物的命名(2)

第三节有机化合物的命名第二课时二、烯烃和炔烃的命名：命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。命名步骤：１、选主链，含双键（叁键）；２、定编号，近双键（叁键）；３、写名称，标双键（叁键）。其它要求与烷烃相同！！！三、苯的同系物的命名 ?是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。 ?有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。 ?有时又以苯基作为取代基。四、烃的衍生物的命名 ?卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。 ?醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名 ?酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。 ?醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。 ?醛、羧酸：某醛、某酸。 ?酯：某酸某酯。【作业】P16课后习题及《优化设计》第三节练习【补充练习】 (一)选择题 1．下列有机物的命名正确的是( D ) A. 1,2─二甲基戊烷 B. 2─乙基戊烷 C. 3,4─二甲基戊烷 D. 3─甲基己烷 2．下列有机物名称中，正确的是( AC ) A. 3,3—二甲基戊烷 B. 2,3—二甲基—2—乙基丁烷 C. 3—乙基戊烷 D. 2,5,5—三甲基己烷 3．下列有机物的名称中，不正确．．．的是( BD ) A. 3,3—二甲基—1—丁烯 B. 1—甲基戊烷 C. 4—甲基—2—戊烯 D. 2—甲基—2—丙烯 4．下列命名错误的是( AB ) A. 4―乙基―3―戊醇 B. 2―甲基―4―丁醇 C. 2―甲基―1―丙醇 D. 4―甲基―2―己醇 5．(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( D )

有机化学有机物命名原则

有机化学有机物命名原则： 1、烷烃： ①普通命名法：“正”代表不含支链的化合物，分子中碳链一端的第二位碳原子上带有一个CH3的化合物用“异”字表示，而“新”字是具有叔丁基结构的含五个或六个碳原子的链烃。“异”和“新”字只适用于少于七个碳原子的烷烃。 ②(a) 在分子中选择一条最长的碳链作主链，根据主链所含有的碳原子数叫做某烷。将主链以外的烷烃看作是主链上的取代基（或叫支链）。 (b)由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用阿拉伯数字编号，支链所在的位置以它做连接的碳原子的号数表示。（c）支链烷基的名称及位置写在母体名称的前面，主链上连有多个不同支链时，将“较优”基团列在后面。（d）当主链上有几个支链时，从主链的任一端开始编号，可得到两套表示取代基的位置的数字，这时应采用“最低系列”的编号方法。 ●排列较优基团的方法：（a）将各取代基中与母体相连的原子按原子序数大小排列，原子序数大的，为较基团。如Cl>O>C>H.若两个原子为同位素，如D和H，则质量高的为较优基团，即D>H。 (b)如各取代基中与母体相连的第一个原子相同时，则比较与该第一个原子相连的第二个原子，仍按原子序数排列，若第二个原子也相同，则比较第三个原子，以次类推。 2、烯烃： ①主链是包含双键的最长碳链（包含双键的最长碳链，有时可能不是该化合物分子中最长的碳链） ②主官能团的位号尽可能小 ③烯烃存在位置异构，母体名称前要加官能团位号 ④碳原子个数超过10个以上称为“某碳烯” ●产生几何异构现象在结构上所具备的条件（背）： ①分子中必须有限制旋转的因素，如碳-碳双键 ②对于烯烃来说以双键相连的每个碳原子，必须和两个不同的原子或基团相连。 3、炔烃：炔烃的命名原则与烯烃相同。即选择包含三键的最长主链作主链，编号由距三键最近的一端开始，将三键的位置注于炔名之前。 4、脂环烃：简单环烃的命名与相应的脂肪烃基本相同，只是在名称前加一“环”字 ①当环上连有取代基时，按照表示取代基的数字尽可能小的原则，将环编号 ②连有不同取代基时，则根据次序规则，较优基团给以较大的编号 ③当环上有取代基及不饱和键时，不饱和键以最小的编号表示 ④环烃的异构形式有多种，例如碳骨架异构，当环中不同碳原子上连有两个或两个以上取代基时，还有立体异构

有机物的命名知识点与习题

3、烷烃的系统命名：烷烃的系统命名法的步骤和原则：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。 4、烷烃的系统命名遵守： 1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则最小原则：当支链离两端的距离相同时，以取代基所在位置的数值之和最小为正确。最简原则：当有两条相同碳原子的主链时，选支链最简单的一条为主链。 1．下列有机物的命名正确的是 A. 1,2─二甲基戊烷 B. 2─乙基戊烷 C. 3,4─二甲基戊烷 D. 3─甲基己烷 2．下列有机物名称中，正确的是 A. 3,3—二甲基戊烷 B. 2,3—二甲基—2—乙基丁烷 C. 3—乙基戊烷 D. 2,5,5—三甲基己烷 3、(CH 3CH 2)2CHCH 3的正确命名是 A. 2－乙基丁烷 B. 3－乙基丁烷 C. 2－甲基戊烷 D. 3－甲基戊烷 4、用系统命名法给下列物质命名：命名：命名：二、烯烃和炔烃的命名：命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。命名步骤：１、选主链，含双键（叁键）；２、定编号，近双键（叁键）；３、写名称，标双键（叁键）。并标出双键或三键的位置。其它要求与烷烃相同！！！【巩固练习】 1、下列有机物的名称中，不正确．．．的是 A. 3,3—二甲基—1—丁烯 B. 1—甲基戊烷 C. 4—甲基—2—戊烯 D. 2—甲基—2—丙烯 2、给下列物质命名： CH 2＝CH —CH ＝CH 2 写出C 5H 10属于烯烃的同分异构体并给于命名：写出C 5H 8属于炔烃的同分异构体并给于命名： CH 3 —CH CH 3 —CH CH 3 —CH —CH 2 —CH 3 CH 2 CH 3 ∣ —CH 2 CH 3 —CH 2 —C H —CH 2 —CH —CH 3 CH 3 CH 2 CH 3 ∣

有机化合物中文系统命名法总结

有机化合物中文系统命名法总结 0910943 沈天阳 09级分子科学与工程一班在有机化学的学习过程中，我体会到有机化合物的命名是非常重要的，在一般文献与化工等重要领域中有很多应用，但教材上的有机化合物的系统命名法的介绍会因为语言的表达方式在某种情况下会令人感到不容易理解，所以我在本学期的有机化学的论文中选择了这个题目，对有机化合物的系统命名法以自己的理解进行粗略的总结，以助于帮助理解和记忆有机化合物的中文系统命名法。一、次序规则次序规则是确定取代基的优先顺序的依据，在有机物命名中取代基的书写位置上起着重要的作用，在此优先列举。步骤： 1.将取代基上与主链直接相连的原子（一级原子）按原子序数大小排列，大者为“较优基团”，若存在同位素，将质量高者定为较优基团，未供用电子对规定为最小（Z=0）。 2.若一级原子相同，在比较与其相连的原子（二级原子）的原子序数，若仍相同，依次外推，直至比较出较优基团。 3.有双键或三键时视该原子连着两个或三个相同原子，对于由于共振引起的非定域双键的集团，取二级原子序数的平均数作为二级原子序数。二、多官能团有机化合物命名有机化合物命名时需要选择还有官能团的最长碳链作为母体，在有机物含有多个官能团时需要按照规定选择有机化合物的母体名称。步骤： 1.按照“有机化合物官能团优先次序”确定较优官能团，根据官能团命名有机化合物的母体。主要官能团优先次序（降序，括号中为母体的命名方式）：羧基（羧酸）>磺酸基（磺酸）>酯基（羧酸酯）>酰卤>酰胺>氰基（腈）>醛基（醛）>羰基（酮）>醇羟基（醇）>酚羟基（酚）>巯基（硫醇）>氨基（胺）>碳碳三键（炔）>碳碳双键（烯）>醚键（醚）>硫醚>卤原子（卤代烃）>硝基（硝基化合物） 2.命名时以除母体外的官能团作为取代基，按照编号规则为取代基编号。 3.将取代基位次、个数、名称按“次序规则”的规定一次排放在母体名称前，较优基团后列出，为此之间用逗号“，”分隔，位次与取代基间用半字符“-”隔开。

有机化学人名反应大全

一、Arbuzov 反应亚磷酸三烷基酯作为亲核试剂与卤代烷作用，生成烷基膦酸二烷基酯和一个新的卤代烷：卤代烷反应时，其活性次序为：R′I >R′Br >R′Cl。除了卤代烷外，烯丙型或炔丙型卤化物、a-卤代醚、a- 或b-卤代酸酯、对甲苯磺酸酯等也可以进行反应。当亚酸三烷基酯中三个烷基各不相同时，总是先脱除含碳原子数最少的基团。本反应是由醇制备卤代烷的很好方法，因为亚磷酸三烷基酯可以由醇与三氯化磷反应制得：如果反应所用的卤代烷R'X 的烷基和亚磷酸三烷基酯(RO) 3 P 的烷基相同（即R' = R），则Arbuzov 反应如下：这是制备烷基膦酸酯的常用方法。除了亚磷酸三烷基酯外，亚膦酸酯RP(OR') 2和次亚膦酸酯R 2 POR' 也能发生该类反应，例如：

反应机理 2 进行的分子内重排反应：一般认为是按S N 反应实例二、Arndt-Eister 反应

酰氯与重氮甲烷反应，然后在氧化银催化下与水共热得到酸。反应机理重氮甲烷与酰氯反应首先形成重氮酮（1），（1）在氧化银催化下与水共热，得到酰基卡宾（2），（2）发生重排得烯酮（3），（3）与水反应生成酸，若与醇或氨（胺）反应，则得酯或酰胺。反应实例三、Baeyer----Villiger反应反应机理

过酸先与羰基进行亲核加成，然后酮羰基上的一个烃基带着一对电子迁移到-O-O-基团中与羰基碳原子直接相连的氧原子上，同时发生O-O键异裂。因此，这是一个重排反应具有光学活性的3---苯基丁酮和过酸反应，重排产物手性碳原子的枸型保持不变，说明反应属于分子内重排：不对称的酮氧化时，在重排步骤中，两个基团均可迁移，但是还是有一定的选择性，按迁移能力其顺序为：醛氧化的机理与此相似，但迁移的是氢负离子，得到羧酸。反应实例

1.3 有机化合物的命名

有机化合物系统英文命名法

有机化合物的命名

有机化合物的命名

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