土木建筑工程学院年度工作总结
土木建筑工程学院年度工作总结
xx年是xxx大学苦练内功、攻坚克难的一年。在学校党委的正确领导下，学院领导班子带领和团结全院师生，按年初制定的工作目标和xxx大学《xx年党政工作要点》，秉承外树形象、内比真功、突出教学、强化科研、重在绩效，促进学院科学健康和谐发展的工作理念，圆满完成了学校下达的各项工作任务，现将一年来的主要工作情况总结如下：
一、党建工作
1. 抓好理论武装工作，推进政治理论学习制度化
坚持每周的政治学习制度，组织教师按照校党委制定的xx年党员干部理论计划进行学习，并联系实际指导工作。组织全体党员教师认真学习 ___章，贯彻落实的十八大以及十八届 ___精神，务求思想上有新提高，作风上有新改进，从而推进我院各项工作又好又快发展。
按照学校党委统一部署，院领导班子严格贯彻《中共xxx大学委员会关于开展人民在心中，转型我先行主题实践活动的实施方案》，在学院党总支的领导下，认真开展相关活动。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，以人民在心中，转型我先行为主
题，围绕务实清廉、解决四风问题，对照五查五表率组织召开高质量的民主生活会，促使党员领导干部进一步坚定信念，树牢群众观点，转变工作作风，提高做好师生工作的本领。
2. 思想教育不断深化，工作机制逐步健全
为规范我院教学和学生管理工作，进一步完善了《土木建筑工程学院学生工作办公室岗位职责》、《土木建筑工程学院辅导员管理办法》、《土木建筑工程学院学生工作督导组》、《土木建筑工程学院学生操行分管理办法》等规章制度，力求我院工作更加在规范合理上上一个台阶。按学校要求进行作风纪律整顿教育，深入细致做好师生的思想政治工作，与师生开展个别谈心活动，及时解决工作、学习和学生管理中出现的问题。组织新生学习、贯彻落实《进一步加强和改进大学生思想政治教育 ___》、《普通高等学校管理规定》和我校制定的具体管理规定，对学生进行提高综合素质教育，做合格的社会主义建设者接班人。
3. 领导班子建设不断推进，体制机制不断完善
加强班子团结和思想统一，经常进行思想沟通、工作交流，工作中团结协作、分工负责，坚持院务公开，重大问题集体研究决定，保证了学院一切工作顺利开展。班子成员严格要求自己，以身作则，
勤政敬业，廉政自律，很好的团结和带领全院师生顺利完成了学校布置的各项任务。
二、教学科研工作
1. 以教学为中心，常规教学管理常抓不懈
常规教学检查是保证教学秩序的基础性工作，教师的基本教学行为是保证教学质量、进行教学改革的前提，我院始终把提高教学质量，作为重要的任务来抓。
圆满完成教学任务是我院教学的中心工作。本学年教学任务重，教学人员短缺，我院采取各种有效措施，克服重重困难，实行科学管理。保质保量地完成了78门课，累计25457课时的教学工作任务，并顺利完成了建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术、建筑工程技术3+2、建筑工程管理3+2五个专业累计450人顶岗实习工作，确保了毕业生圆满、安全的离校，并顺利地走上工作岗位。
我院对常规教学工作常抓不懈，做到两个小时一检查老师教学情况和学生上课情况，发现问题及时解决，确保了教学秩序的稳定。根据教务处统一要求，本学期我院进一步对教师的教学行为进行规
范，要求教师在上课时需带齐课表、教材、教案、教学大纲、教学进度表、学生平时成绩登记册及点名册。院部每两节课对任课教师的上课准备情况进行检查，并做好详细的检查记录，每星期由各教研室主任对任课教师的备课情况，教学进度及作业的批改情况进行检查记录。
以考风促学风、教风建设。我院把每学期的期末考试工作作为一项重要的工作来抓，以考风促学风、促教风。期末成立由院长担任主考的考试领导小组，成立由党总支书记为组长的考试监督小组，负责考试的领导、安排、组织、监查、监督工作。学院提前两周召开教师期末考试动员大会，对期末考试工作进行组织动员、认真部署，对考场纪律、监考教师职责、命题、制卷、印卷、评卷、登分、试卷分析等工作做出具体的要求。要求每位任课教师出三份难度及题量相同试卷，试卷与近三年考题的重复率不得大于30%，考核内容要充分体现学科特点和授课内容及考生的特点。辅导员提前两周召开诚信考试主题班会，对考生进行诚信教育和遵守考试纪律的教育，学生签订诚信考试承诺书。考试期间，考生入场需带齐学生证和考试承诺书，监考教师在门口检查学生证件，确保无替考，严禁被取消考试资格的学生进入考场。凡发现作弊，无论是否已抄上，均按作弊处理，并在第一时间予以通报。并要求在开考30分钟后，考务办人员到各考场收回多余试卷，避免试题外泄。我院以抓
考风为突破，使教师从公平公正的考试成绩中发现教学工作中的不足，查漏补缺，总结经验，有的放矢，促进教风、学风良性转变。
由于制度健全、措施得力、执行到位，我院的教风、学风建设取得了明显成效，受到了教授督导组和外院部任课教师的一致好评。
2. 扎实开展建筑工程技术专业支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目建设
为了进一步加强我校建筑工程技术专业建设，为地方产业培养高素质技能型专门人才，根据《 ___、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力 ___》精神(教职成[xx]11号)，我校xx 年10月立项申报了建筑工程技术专业提升专业服务产业能力项目并获批准。
按照中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求，确定建筑工程技术专业目标是凝炼专业特色，打造专业品牌，整体提升建筑工程技术专业服务能力，全面提高人才培养质量。按照科学、规范、稳定、可行的原则，面向建筑施工、管理企业，培养具有良好的职业道德、职业技能和综合素质，具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识，能满足生产、建设、管理、服务第
一线需要，从事建筑工程施工与管理，实践能力强，并具有可持续发展能力的高端技能型建筑业人才。
在建设过程中我院成立以教学副校长为组长，院长、骨干教师和行业专家教育专家为主要成员的专业建设小组，对专业建设方案的整体实施工作进行统一协调、指挥、监督和组织实施。实施项目管理机制，将专业建设任务分解为多个子项目建设，对子项目进行进度计划、跟踪，保证各子项目按照既定的质量标准按时完成。
3. 深化教学改革，强化能力培养
本学年我院xx级建筑工程技术、xx级建筑工程管理、xx级建筑装饰工程技术、xx级建筑工程技术3+2、xx级建筑工程管理3+2六个专业450名学生在外实习。由于我院学生多，顶岗实习单位比较分散，为使顶岗实习工作顺利开展，我院采取各种措施联系顶岗实习单位：利用已建立的12个实习基地;指导教师积极联系实习单位;学生自己联系实习单位;收集网上用人信息，及时向学生发布;用人单位向我院发布的招聘信息。实习单位信息以飞信、高校通、土建学院主页的方式同时传达给所有顶岗实习学生，做到了实习单位信息发布的及时性、准确性和全面性。
为提高学生的安全意识，每次实习动员及学生返校时，学院领导亲自进行安全教育。要求顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取电话、短信、飞信、 ___、邮件等多种方式每周与顶岗实习学生进行联系、做好联系记录，对实习过程中出现的问题及时上报并处理。通过顶岗实习，顶岗实习学生有87.3%被实习单位录用，顺利找到了自己满意的工作。
人才培养方案对于实现我院人才培养目标、提高我校教学质量起着至关重要的作用。按教务处《关于制定xx级人才培养方案 ___》精神，组织全院教师，就制订我院xx级人才培养方案进行研讨，围绕以就业为导向，对建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术专业人才培养方案进行了局部调整，根据专业建设需要对一些课程进行了整合，结合行业发展对课程设置进行了取舍，并对部分课程的课时及课程安排顺序进行了适当的调整。
我院积极探索新的教学模式，给毕业生增加新的出口。与郑州大学联合开办自考助学建筑工程本科专业，提高毕业生可持续发展能力。在联合办学过程中，我院精心组织，周密安排，今年，我院共有105名学生顺利拿到了郑州大学(自考)本科毕业证，自考助学工作走在了全省的前列。我院的自学助考工作得到了省自考办及郑州大学领导的高度评价。同时，联合办学过程中提高了我院教师的教学水平，也为我院升本工作奠定了基础。