学校紧急疏散预案

为进一步加强学校的安全工作，增强学生面对突发事件与自然灾害发生时的应变、自救、以及迅速有序撤离现场的自护能力，提高学校安全管理水平，特制定本应急预案。

一、实施对象和范围

当发生地震、火灾、建筑物倒塌等安全事故需要紧急疏散宿舍楼内的学生时，启动本预案。

二、组织机构与职责

１、应急疏散领导小组

总指挥：xxxx

副总指挥：xxxxx

成员：xxxx

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。做好安排指挥、疏导救助、通讯医疗、集合地点等准备工作。

２、在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：

（ 1）现场指挥组

组长：xxx

成员：xxxxxx

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

（２）紧急疏散组

组长：xxxx

成员：值班教师、班主任及各楼层宿舍管理员 ;

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散学生，疏散完毕后有秩序撤离。

（３）伤员救护组

组长：xxxx

成员： xxxxx

基本职责：负责将伤员运送到指定的安全区域或直接送往医院救治。

（４）外围控制组

组长：xxxx

成员：各体育教师

基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒区，维护现场秩序，负责维护出入口秩序，疏导学生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

（５）通信联络组

组长：xxxx

成员：xxxx

基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，提供各种处置突发事件所需通讯装备，保障各工作组之间以及学校与外界间的通讯畅通，并争取获得外界相关部门的支援。

三、紧急疏散程序

（一）听到警报后，由值班老师迅速通知各楼层宿舍管理员，组织各楼层学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有续地撤离宿舍楼到校园指定集合地点。

（二）宿舍撤离顺序：以宿舍为单位，迅速自然形成单列纵队，快速撤离宿舍，切莫惊慌失措、无方向乱跑、造成秩序混乱。

1 、事故现场的值班教师一边指挥学生进行紧急疏散，同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。

2 、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（ 1）全校利用广播或哨音发出紧急疏散信号。

（ 2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

（ 3）紧急疏散小组组长迅速通知各楼层管理员组织本楼层宿舍学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有续地撤离宿舍楼到操场指定集合地点。

（ 4）撤离现场后，各班主任迅速在集合地点组织本班学生集中，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导。

（ 5）对于受伤的学生，应在第一时间通知总指挥和伤员救护组，及时送往医院救治，并通知家长，应急疏散领导小组安排学校有关人员做好学生和家长的安抚工作。

四、集结地点及相关要求

1 、撤离线路：

2 、集合地点及相关要求：

地点：校运动场

要求：各宿舍学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证听从指挥；学生进入运动场后按早操队形站好，各班清点人数后报告到指挥处。

3 、各楼层指挥：各教学部主任、班主任紧靠相应楼层、宿舍，临近楼梯宿舍的班主任负责相应楼梯口学生的疏散，宿舍管理员负责相应楼层。

学生撤出宿舍楼后，迅速到运动场集结，根据突发事件的性质或部位，尽量集中在运动场中央部位。各班以班级为单位按早操队形迅速集中站好后，各班主任或班级干部应立即清查本班人数和受伤情况并迅速上报，采取相应措施照顾学生。

做好学校内部的通信联络工作，防止出现情绪过激情况，随时与总指挥保持联系。立即进行重大安全事故广播（广播内容：“老师、同学们，请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的操场，按各班出操队伍集合，请务必听从指挥，不要惊慌”），要求学生保持冷静，按学校要求进行有序疏散。

五、紧急疏散要求

１、宿舍楼大门必须全部打开，学生跑出宿舍后，迅速自然形成单列纵队沿墙壁跑步撤离宿舍楼，彼此间不要相互交叉乱跑，造成混乱。

２、每个楼层以宿舍管理员为负责人，负责管理楼道口的秩序，严防楼道拥挤踩踏

事故发生。撤离时以宿舍为单位，靠离楼道口近的宿舍首先撤离，相邻宿舍紧接撤离，做到井然有序。

如遇火灾时，按照着火宿舍（第一撤离） --着火层宿舍（第二撤离） --着火层上层宿舍（第三撤离） --着火层下层宿舍（最后撤离）的先后转移顺序进行转移。

六、处置原则

（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒区，保护现场，禁止无关人员进入。

（四）损失最小化原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

（七）责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成人员伤亡或经济损失的，依据相关规定追究相关人员的责任。

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

【应急预案】小学紧急安全疏散预案

小学紧急安全疏散预案 为推动平安校园创建活动深入开展,营造一个健康、安全、和谐的校园,维护师生人身安全,提高师生的安全意识,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保证学校正常的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本紧急疏散预案。 一、成立学校应急领导小组,领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校应急处理工作。 1、领导小组及职责: 组长: 副组长: 组员: 领导小组职能: (1)加强领导、健全组织,完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行措施的宣传教育,组织和指导全校师生学习消防、抗灾等知识,广泛开展生存技能和灾害现场逃生训练,不断提高师生的安全防范意识和基本技能。 (3)认真做好各项消防物资保障,严格按要求配置、配足设备和器材,强化管理,保持良好的战备状态。 (4)采取一切必要手段,把灾害损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,全面保障和促进学校安全稳定。

2、行动组成员及职责: 由zz负责,主要职责:如发生火情、地震等重大事故时及时组织学生教师有序疏散至操场空旷处,并迅速组织人员尽快赶赴现场,利用学校配置的器材及有关设施,极力扑救,力争把火灾消灭在初级阶段,尽力避免或减少人员伤亡、财产损失。如遇其他重大事故,尽力降低事故危害。 3、通讯联络组成员及职责: 由zz负责,主要职责:利用广播及各种通讯设备及时做好校园内沟通联络工作,并负责对外、对上联系及报告。 4、疏散引导组成员及职责: 由zz及各班班主任负责,主要职责:迅速组织楼内学生从安全通道有序疏散,转移到学校操场空旷处。 5、人员救护组成员及职责: 由zz负责,主要职责:对伤员实施紧急简单救护,并及时联系有关医院。 6、水电保障与物品管理组成员及职责: 由zz负责,主要职责:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。并确保水电正常及药品、食品的及时供应。 二、具体措施 1、演习时间为20xx年10月,第四周

紧急疏散应急预案

紧急疏散应急预案 大连冰山金属技术有限公司 2013年1月

安全事故紧急疏散应急预案 为防患于未然，避免在火灾、地震、台风等突发事件来临时，确保全体员工快速撤离危险之地，预防拥挤、踩踏事故的发生，根据《中华人民共和国突发事件应对法》制定本预案。 一、使用时机和范围 紧急疏散是在火灾、地震、台风及安全事故等突发事件来临时，为了避险而迅速将员工由危险场所撤往安全地点的行动。紧急疏散的时机和范围由总经理或值班领导根据灾情下达，部门经理或监理在紧急情况下可指挥本部门员工紧急疏散。 二、处置原则 1、“以人为本，的原则，做到“生命第一，最大限度的保障员工的生命安全。 2、“安全第一，预防为主”的原则，要树立“应急”意识，不断加强安全教育，组织应急演练，提高员工的逃生技能。 3、“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位领导、监理和当班班长在危险发生时，都要亲临一线，靠前指挥。 三、组织机构与职责 1、应急指挥部 总指挥：李延增总经理 职责：全面负责紧急疏散的应急救援指挥工作。 副总指挥：李德昌总工程师 职责：协助总经理进行紧急疏散的应急救援指挥、调查处理和善后等工作。 成员：王学敏、杨德龙、杨铁军、王德高、李茂逊 职责：具体指挥紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

如遇到险情，以当时在场的最高领导为紧急疏散的第一责任人。 2、应急救援领导小组下设5个工作组 （1）通信联络组组长：李茂逊 职责：及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上达。做好电话值守，负责事故情况的收集，发布灾情信息；统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。 （2）疏散引导组组长：王学敏，副组长：刘士魁、张宝良 成员：杜阳、任广武、吴竹影、刘勇、张维旗 职责：迅速组织员工紧急疏散，确保员工安全转移，维护现场秩序，清查员工人数，做好员工思想稳定工作。 （3）紧急救援组组长：杨铁军，副组长：孙健 成员：袁静、于春峰、程基岩、张启利、陈少斌、王海斌 职责：迅速搜寻受伤人员，切断气源、电源，抢修设备，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证，控制人员进出，防止灾害扩大。 （4）后勤保障组组长：杨德龙 成员：林晶、丁兆阳、邱涛、班车司机 职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用，设置避难场所，供应受灾师生食品物品，及时运送人员、伤员、和应急物资。 （5）善后处理组组长：李德昌 成员：王学敏、杨铁军、杨德龙、李茂逊 职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向员工和伤员亲属通报有关情况，稳定员工情绪，做好灾后生产恢复和重建工作。 四、紧急疏散的信号发布和集结地域 1、如遇险情，紧急疏散命令的发布由决定紧急疏散的总经理实施，

校园突发事件应急疏散预案

毕节市七星关区第四实验学校校园突发事件应急疏散预案 为了确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当突发安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想；做到有事不慌、应对积极、自我保护，创建平安、和谐校园，特制订本安全应急预案。 一、本预案适用范围： （一）建筑物出现坍塌时； （二）教学楼内发生火灾时； （三）地震、空袭、爆炸等灾害发生时； （四）其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件。 二、疏散工作原则： （一）坚持以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。 （二）快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时及时向公安、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门共同参与救援。 三、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任：

（一）学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实应对紧急情况下发生的意外情况实施救援方案；同时负责安排、审查疏散演练工作方案，协调学校各处室，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。组长：曾华 副组长：游丽陈赟 成员：周亮陈丽丁芹罗钞魏太毓及各班班主任 （二）以预防突发事件紧急疏散工作领导小组为核心，全校教职工、安保人员积极参与，分别负责安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作，确保能够在紧急情况下正常开展疏散、救援工作。 1.安全保卫组。 人员：罗钞魏太毓刘德华王龙林科梅 由总务处负责落实、协调，组织相关人员参与。负责在紧急情况下的安全通道的维护，进入校园人员的监督，食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序。 2.宣传教育组。 人员：丁芹各班班主任 由大队部负责落实，组织班主任参与。负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和安置工作。 3.组织管理组。

应急预案小学安全疏散演练方案

城关二小安全应急预案 为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。 二、机构设置与职责 （一）应急疏散领导小组： 组长：陶幸远 成员：杨昌禄杨再金杨先翠龙春根李东进 职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。 （二）现场指挥组： 组长：陶幸远 成员：杨昌禄杨再金杨先翠龙春根 基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 （三）紧急疏散组： 组长：杨昌禄 成员：龙宜滔刘新泉李东进李才桂胡炳红 基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（四）伤员救护组： 组长：胡炳红 成员：李才桂杨玖兰陈艳红罗冬银 基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。 （五）外围控制组： 组长：杨熙勇 成员：侯承洪杨昌禄徐应城李东进 基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。 负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。 （六）通信联络组： 组长：杨玖兰彭梅玉 基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。 三、处置原则 （一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 （二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。 （三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。 （四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。 （五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。 （六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

会场紧急疏散预案

会场应急预案 1、一旦发生火情，应第一时间确定火势大小，如在火灾初起阶段应就近取灭火工具进行灭火。如火势较大个人无法控制应迅速将火警信息传到消防控制中心，报警方式通常有：（1）自动报警装置报警，报告消防控制室。（2）应向单位负责人报告同时向火灾119报警应讲清着火地点、部位、燃烧物品、目前状况及报警人姓名和电话。 2、消防控制中心或安全部接到报警后，应立即启动消防应急预案，成立灭火救灾指挥中心 灭火救灾指挥部由下列人员组成：当时在宾馆的主要领导和保安、后勤及事发部门的负责人。最高行政领导作为指挥部指挥。 一、通信联络组的处置程序及相关内容报警： 1、向本单位最高领导报警 2、利用本单位一切宣传工具或大声叫喊，向室内或被困人员发出通报。 3派人在门口接应消防车，指挥消防队员进如火场。 4、疏散通报应根据火情的发展决定向部分区域还是向全楼通报，通报次序首先是着火层，其次是着火层以下可能蔓延的楼层。 5、根据上级命令要求，向急救中心“120”或治安巡逻“110”报警接警： 1、到路口迎接消防车进入火场 2、单位临时救灾领导小组向公安消防指挥部报告火灾情况及处理情况

3、根据先前通知迎接急救中心“120”或治安巡警“110” 二、灭火行动组的处置程序及相关内容扑救初期火灾，配合公安消防对采取灭火行动。 1、利用火场附近的灭火器，消防栓和其他器材灭火。 2、利用场所自动喷淋灭火系统灭火。 3、关闭该场所中央空调、通风系统，同时启动送风以及防排烟设备 4、关闭防火分区防火门，防火卷帘 5、有电梯的场所除消防电梯外，其他电梯全部迫降到首层锁好。 6、向公安消防指挥汇报火场情况，听从调遣。 三、疏散引导组的处置程序及相关内容 根据“救人第一，科学施救”的指导思想利用一切工具和其他方式向室内和被困人员发出疏散命令。 1、确定人员疏散和集结的区域和疏散路线。 2、利用配备的相应的火场逃生装备和器材，组织疏散 3、明确分工，由本单位专职人员引导，协助被困人员向安全区域疏散。 4、在疏散路线上设立岗位，向被困人员指明疏散方向 5、组织派遣精干人员，查清火灾祸疏散区域内是否还有滞留人员。 6、安置好疏散出来的人员，做好稳定情绪工作。 7、疏散的顺序：a|、先着火房间或着火房间相邻房间区域 b、先着火层及上下两层后着火层两层以上各层 c、先指导有疏散能力的人员沿着设定的疏散路线进入安全区域。d、后协助行动不便的人员，有

学生紧急疏散预案教学内容

学生紧急疏散预案 1.当重大灾情来临时，学校第一时间发出信号：报警声长鸣（电）；停电时为电声小喇叭鸣警笛或紧急连续的哨子声。当学校无法发出信号时，教师要镇静判断灾情，指导学生避险。 2.听到紧急疏散信号或可以撤离时，全体教师各负其责，按照平时疏散演练方案、路线有序疏散。班主任和课任老师迅速进入各自班级，班级教师立即到班组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，协助老师在班级队伍稍后位置，按指定顺序下楼。各楼层负责人要随时联系，保证师生撤离时快速有序。副科老师留在原班级协助，各楼梯负责老师迅速到位，帮助班主任维持秩序，防止出现拥堵、踩踏事件。 3. 门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。各班按照两列的队形向外撤离。逃生过程中，不要慌张，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 4.警报发出后，班级教师如还未赶到各班教室，一定要告诫学生在教室待命，不得擅自行动和慌乱。服从指挥，严禁扰乱演练秩序的现象发生。 5.由于学校周边环境因素，疏散的学生先到操场安全地带集合，视情况再定是否向校外撤离。 6.所有人员打开各自通讯设备，保持通讯畅通。 7. 紧急疏散演练人员分工：根据本校情况分工。 学校如何应对各种突发事件 ----苍梧中学安全教育资料核心提示：2008年9月19日上午七时许，湖南省衡阳市衡山县城南试验小学发生惨剧：4名小学生在教学楼走廊上玩耍时等待上课，被一名精神病老师从四楼扔下，1女3男4名学生受伤，幸无生命危险。 学校突发事件应急处理程序 （一）突发校园安全事件： 1、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序：

学校紧急疏散应急预案

学校紧急疏散应急预案 为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。 一、指导思想 本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护 好正常的教学秩序。 二、工作目标 掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带， 学会自救和救人。 三、成立应急指挥小组： 组长：王松梅 成员：臧传琴杨玉晓孙立军王焕玲 四、临时指挥点： 广播室 五、疏散线路安排： 所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路 以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼 梯撤向大操场。 组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、 季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。 一号楼： 楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到 一楼从前门在1号楼前集合。 秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅 各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。 二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。 六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。 其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。 秩序负责：一楼：万炳勇

二楼李秀娟 三楼丁术国 四楼李子红 各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。 六、楼梯疏散老师职责： 1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。 七、注意事项： 每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

学校防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练活动方案，并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象：全体师生 2、时间：2018年3月28日（星期三）最后一节。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。 4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演

练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训：①楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。②班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥，不惊慌，服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥：朱贵生 副总指挥：王立新张显忠邹兴权黄永明 成员：李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2、工作小组 （1）现场总指挥：王立新

应急预案-灭火和应急疏散预案文件 精品

灭火和应急疏散预案 为加强我司的消防安全工作，提高对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，维护员工的人身财产和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》结合我司实际，特制定本灭火和应急疏散预案。 一、组织指挥机构 1.火场总指挥：彭剑 2.灭火行动组：彭成才：负责现场指挥。余群、胡永碧、朱华勇、谢江华负责现场扑救。 3.疏散引导组：组长：余群副组长：胡永碧 （指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 4.安全救护组： 陈俞杨、李瑞林携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。 5.通讯联络组： 唐友琪处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。 二、报警和接警处置程序 。

1.报警： （1）、现场任何人员发现火灾都必须立即报警。 （2）、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。 （3）、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指 示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警： （1）、接警的人员应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 （2）、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 3.注意事项 （1）、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。 （2）、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。 （3）、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。 4.应急救援通讯联络：（见附图）

学校应急安全疏散预案

仁寿县禄加镇中心小学 2017—2018学年度应急安全疏散预案 一、指导思想： 根据上级文件精神和学校对安全工作的具体要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生教学楼倒塌、火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散，救助全校师生，使安全事故损失限制并降低到最低限度。特制定本校楼道安全管理措施及疏散预案。 二、应急处理指挥小组： 组长：辜正清 副组长:郑显东王维根 成员：校委会成员及各班班主任 三、教学楼安全事故应急处理预案。 当发生教学楼倒塌或特大火灾等安全事故时： 1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到学校指挥小组。 2、指挥小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体操作方法如下： （1）全校以三次一长、二短哨音发出紧急集合信号。 （2）利用校园广播进行现场指挥疏散。 （3）全体教师听到信号后立即到学校规定的现场指挥

学生有序疏散。 （4）疏散地点一般以学校沉降广场为集合点，如遇紧急情况，直接疏散出校门。 四、校园安全疏散预案 1、每天值班干部和值日教师要认真履行职责，严格学生管理，随时留意安全隐患，禁止学生在校园内踢球、爬墙、爬门窗、滑栏杆和做各种危险游戏、禁止携带尖、硬的器具等。 2、教师车辆必须按指定地点有序停放，不许阻拦通道。 3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日和值日教师必须按指定的楼道口进行监督。 4、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生自救自护的教育和训练。 5、学校总务处和政教处要不定期的对学校楼道、校园设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。 五、楼道安全事故应急预案（消防预案） 1、基本原则和要求 （1）学校房屋防火工作要坚持“以防为主，防消结合“的原则。要实行严格的科学管理。坚决把不安全隐患消灭在萌芽状态，当火灾发生时，要抓住火灾的初起阶段全力扑救，力争把火灾消灭在初起阶段，防止蔓延。 （2）坚持自防自救的原则，学校房屋的每个学生和其他居住人员都负有积极扑救火灾和协助有关部门做好

消防疏散应急处置预案

消防疏散应急预案 消防安全工作酒店广大员工及顾客的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目的。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实酒店消防安全责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。一、领导组织 在饭店消防领导小组的基础上，成立消防指挥小组，下设六个行动小组，分别为灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。各自的组成和任务如下： （1）灭火行动组（保安部，负责人：王雷、赵春华） 主要任务是：发生火情时能迅速组织人员赶赴现场，指挥灭火行动组和广大员工进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。 （2）疏散引导组（客房部、餐饮部、桑拿部，负责人：王欣、赵永芝、栗成） 主要任务是：在各楼层服务人员的配合下，迅速组织楼内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。 （3）通讯联络组（前厅部、营销部、保安部，负责人：李丽、陈伟英） 主要任务是：利用电话、对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好酒店灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。 （4）水电保障与人员救护组（工程部、传菜部，负责人：张宏声、吴健）

主要任务是：接敬后立即通知工程部断电、并增大水源压力。传菜部根据要求，应迅速将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。 （5）物品管理组（管事部、厨房，负责人：白杨、刘瑞忠） 主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。 （6）现场协调组（总经办、人事部，负责人：刘秀杰） 主要任务是：对现场的情况进行认真、科学的分析，根据灭火小组的批示，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火器具的投入和使用。确保灭火工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产损失。 二、火灾的预防 常言说“预防胜于治疗”，全体员工、特别是各部门值班人员要有高度的防火意识，坚持经常性的检查，严格按消防程序办事，就能大大减少火灾的发生。保安部加大巡查力度，增加巡查次数，决不漏过任何死角。 酒店员工平时要注意事项： 1、每一位员工必须熟记火警电话（119）、消防控制中心值班电话，外线：2385119 、内线：5119。熟悉防火通道及出口位置，熟记灭火器材的使用，在灭火过程中绝对服从消防中心的指挥。 2、要熟悉自己工作场所的电器设备的开关、总闸位置，学会如何拉下总闸切断电源。 3、上下班都要检查各用电设备的运行情况是否正常，如插座、插头是否松脱，发现问题及时报修。 4、不要将垃圾堆放在装有总闸开关位置的地方，防止问题出现时不能及时到位拉总闸。 5、下班后（晚上）要将已不营业的场所总闸拉下，以防深夜出现问题无人发现。 三、火灾的处理

火灾紧急疏散预案

火灾紧急疏散预案 为了最大限度降低火灾带来的损失，确保在校师生的生命安全，进一步提高对防火工作重要性的认识，我校制订防火紧急疏散预案： 一、组织机构 校长为消防安全领导小组组长，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调；副校长为副组长，协助校长指挥；各处室主任为组员，完成领导小组布置的任务。 二、工作内容及要求 （一）、报警 1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室； 2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，立即确认是否成灾； 3、确认火灾后立即报119，如有人员在起火部位应同时报120，并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场，组织教职工进行扑救； 4、总指挥（校长）的主要职责 （1）根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门； （2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况； （3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。 （二）救灾指挥部工作 1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。 （1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知； （2）根据火情决定需要疏散的区域； （3）通知方式：消防应急广播、电话、派人现场通知； （4）说明疏散路线、稳定人员情绪； （5）当时上课的老师就是现场指挥员，负责学生的疏散工作。 2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。

（1）明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院； （2）注意事项：不允许组织学生参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。 3、组织灭火 （1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成灭火指挥组。 （2）现场灭火指挥职责 ① 组织侦察火情，掌握火势发展情况； ② 及时向救灾指挥部汇报火情； ③ 根据火情，指挥切断电源、可燃气源； ④ 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员； ⑤ 派出人员携带灭火工具、防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延； ⑥ 检查灭火人员和布置是否符合要求； ⑦ 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。 4、防烟排烟：用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5、安全警戒 （1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。 （2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。 （3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。 6、通信联络 （1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息； （2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系； （3）单位内的电话要保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话

消防紧急疏散患者应急预案及流程

消防紧急疏散患者应急预案及流程 【应急预案】 【流程】

遭遇歹徒的应急预案及程序 【应急预案】 【流程】

（四）被盗、劫持、绑架案件 1、处置事件的组织：案件涉及部门领导、后勤保障部、物业保安人员、值班人员。 2、处置措施：（1）当值勤人员发现或接到信息后，迅速将情况向保卫科值班人员汇报，接报后，召集人员迅速赶到现场，初步了解情况，根据案件情况汇报分管领导。（2）安排人员保护现场，同时向知情人做好登记。根据案情，经请示分管领导后向公安机关报案。（3）如果发现现行犯罪嫌疑人，立即组织人员将其控制，如果逃跑，应立即组织实施抓捕，并通知出入口严格控制，必要时封闭大门，同时尽快拨打“110”报警。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。 3、注意事项：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。 （六）大型集会突发恐怖事件处理方案 1、大型集会活动前通知保卫科，保卫科要对会议场所进行安全检查，会议过程中保卫部门要派出专人进行安全巡视，同时会场应急安全通道打开，以备随时疏散。 2、在举行集会时如果发生突发恐怖事件（地震、火灾、骚乱等）会议主持人作为现场总指挥，要迅速组织撤离，保卫科和在场的其他人员要维护撤离秩序，并通知相关部门协助撤离现场。 3、在重大节日或遇有敏感性问题进行集会时，要切实掌握思想

动态，做好思想政治工作，防止过激行为的发生。 4、在举行大型集会时，要在院领导统一指挥下进行，避免意外事故的发生。 潍坊市人民医院灭火应急疏散应急预案 为了做好医院的消防工作，确保人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案： 一、组织机构 医院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 1、灭火行动组：由医院后勤部组成，王冰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责初起火灾的扑救工作。 2、通信联络组：由医院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，丁砚生任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 3、疏散引导组：由医院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及物业公司组成，刘洪任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 4、安全防护救护组：由医疗部、后勤部组成，陶连章任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。 二、报警和接处警程序 1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。 三、应急疏散的组织程序与措施 1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 2、公共聚集场所应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

小学紧急疏散演练应急预案

东郭小学紧急疏散演练预案 一、疏散演练的目的和意义： 为了提高全体师生的自我安全防护意识，提高应对突发事件的紧急避险及自救能力，防患于未然，特进行此项演练。 二、演练时间： 2014年10月10日下午，具体时间以信号为准。 三、演练领导小组： 组长：王明轩 副组长：王武科 职责：全面负责紧急疏散演练工作，领导、指挥、协调各职能小组，督促其尽职尽责开展工作，圆满完成各项指定任务。 四、演练职能小组 1、指挥中心：设在教学楼门厅前广场。 总指挥长：王明轩 副总指挥长：王武科 职责：下达紧急疏散命令，领导、指挥全校师生紧急疏散全过程。 2、疏散引导小组 组长：杨宝元 职责：全面负责疏散引导工作，督促小组成员快速反应，第一时间到达指定地点，引导师生按预定路线疏散，杜绝楼梯拥挤、踩踏事件发生。 组员：各班主任 职责：（1）当紧急疏散命令发出后，第一时间到达如下指定地点：

A、操场西侧——马德喜柳璐 B、操场东侧——杜雪莲张新强 C、各班主任在各班待命，随时组织学生疏散。 （2）引导学生按照预定的路线进行疏散，并在疏散过程中提醒学生注意安全，灵活处理偶发事件（如：学生拥挤、推搡、倒地等）。 3、救护小组： 杨宝元刘艳霞 职责：及时救护受伤学生 5、机动小组： 组员：各班任课老师 职责：协助各班工作，维持现场秩序，防止踩踏。 五、疏散管理 1、疏散命令：以警报哨声为命令。 2、疏散路线：（详见疏散路线示意图） 3、人员清点：各班班主任 六、演练程序设置： 1、发布突发事件紧急疏散信号——警报哨声。听到警报声，各职能小组成员各就各位（特别是疏散引导小组成员要第一时间到达指定地点）；站堂教师组织学生做好紧急疏散准备——开启教室前后门，将学生按横排平均分，靠近讲台的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散，科任教师迅速到操场协助各班工作，维持现场秩序，防止踩踏。 2、教室紧急疏散。各班把学生分成两路纵队，女生先出教室，男生再紧跟其后，不得争先恐后，互相拥挤。疏散引导小组成员

学校消防灭火及应急疏散预案范文

学校消防灭火及应急疏散预案范文 为了确保师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。 一、组织机构： 总指挥： 副总指挥：党委书记、副校长 成员：各科室负责人 1、灭火组： 组长： 组员：校园110全体成员、义务消防队 2、通信联络组： 组长： 组员：广播室成员 3、疏散引导组： 组长： 组员：劳动生活部成员、班主任 4、安全防护组： 组长： 组员：各班级治保委员 5、救护组： 组长： 组员：校医室 二、报警程序和接警处置程序 1、无论任何部门（人员）发现火灾应立即向学校保卫科（82682528）和“119”公 安消防队报警； 2、报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容： （1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话； （2）失火的准确地理位置；

（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进 入或接近火灾现场等等； （4）耐心回答“119”接警人员的询问； （5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。 3、保卫科接到报警后，应立即采取以下措施： （1）组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源； （2）通知相关人员迅速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告； （3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。 三、应急疏散组织程序和措施 疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物 资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和 利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物 资形成新的火点。 1、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。 2、消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。 四、扑救初期火灾的程序和措施 1、灭火组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓 延（此时各单位的消防器材统一调用，事后由学院补充）； 2、灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势周围，应先救人，后救火，如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转 移到安全地点。 3、如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救 化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好 准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。

学生宿舍安全应急疏散预案

学生宿舍安全应急疏散预案 (起草书)为有效预防、及时控制和消除突发事件危害，提高应对突发事件能力，切实保障学生和员工身心健康和生命、财产安全，维护学生宿舍正常的生活秩序，营造良好的育人环境，构建“文明、和谐、平安、稳定”校园，依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《学生伤害事件处理办法》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等有关法律法规和规范性文件，制定本预案。 一、指导思想 以对学生、学校和社会高度负责的责任感，按照积极预防、疏导为主，齐抓共管和分工负责的原则，及时预防和妥善处置学生宿舍发生的突发事件，尽最大努力把可能发生的突发事件消灭在萌芽状态，控制在初发阶段，处理在宿舍内部，保证学生的生命和国家、个人的财产安全，维护正常的教学生活秩序，保证学校和社会的稳定。 　二、应急处理基本原则 （一）以人为本原则。维护广大师生员工的根本利益，保护师生生命财产安全，是防范和应急处理的出发点和主旨。充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少突发事件危害。 （二）预防为主原则。把应对突发事件的各项工作，落实到日常管理之中。加强基础工作，完善安全网络建设，增强预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，有效控制危机，力争做到早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件造成的损失减少到最低程度。 （三）层级负责、快速反应原则。对于突发事件应层级负责、及时处理上报。后勤处需与学生处、各教学单位学生管理人员、保卫科、校医室等职能部门保持密切联系，一旦发生突发事件，及时和相关部门人员联系，快速反应。 （四）奖罚分明、责任追究原则。全体宿管员工要在思想上、组织上高度重视我院学生突发事件的重要性，一旦发生突发事件，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作，将学生的损失降到最低；对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对突发事件发生接到通知而不及时到位处理而造成严重后果的，追究相关人员的责任。同时对措施得力，表现突出的有关部门及人员予以表彰。

中小学幼儿园应急疏散演练指南

中小学幼儿园应急疏散演练指南 为加强对中小学幼儿园（以下简称学校）应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本指南。 一、编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。 二、目的意义 本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的适用范围、基本原则，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。 三、适用范围 本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，适用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。 四、基本原则 （一）精心准备，科学组织。学校要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶

劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。 （二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。学校要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每个环节科学合理。 （三）明确目标，循序渐进。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生2分钟以内，小学生3分钟以内完成。要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过经常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。 （四）立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。 五、演练准备阶段 演练准备阶段应包括：制定演练方案，成立演练组织结构，演练前安全教育及其他准备工作。 （一）制定演练方案 应急疏散演练方案应根据学校自身性质、地理位置、周边环境、教职工和学生人数、校园内建（构）筑物类型和数量等实际情况，依据《国家突发公共事件总体应急预案》《教育系统突发公共事件应急预案》等相应应急预案制定。