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10位医考过来人的经验和教训

10位医考过来人的经验和教训
10位医考过来人的经验和教训

10位医考过来人的经验和教训

众所周知,医师考试近年来不断加强难度,所以我们特意整理了10位医考过来人的经验和教训

供大家参考!

第一位

执业医师考试时间很紧,我是从3月开始看的书,先看技能考试病例分析部分要求的病种,并且这些常见病种的理论也掌握了。这就为最后三个月的理论复习赢得了时间(技能考试病例分析要求的病种在理论考试中往往是重点)。复习理论时,我一边听课一边做题,有些题在书上有的,就在书上做好记号,理论书上没有的,就自己做笔记。就这样,复习到了8月底,基本上把书过了一次。最后十多天,按照考试的标准,做了几套模拟题,最低分355,最高分419.考试的时候发现我做的很多题是原题,或者相同的考点。

第二位

我完全是根据的老师讲解的考试要点来复习的,然后结合一些历年真题来检验自己,并没有通过题海战术来复习,我觉得考题类同性很强,适当做些题目就可以了,万变不离其踪,还是以教科书结合考试要点针对复习很重要,把它掌握透。还有考试心态一定要先摆正好,不单纯为应考而看书,傣然自若的心态去应对考前复习,不要抱任何侥幸的心理,一定要脚踏实地的做好复习。要知道并不是每个人都是幸运儿!

第三位

执业比助理难多了。死记硬背的东西多,不能光看大纲,大纲只是一个参考,我找齐了内、外、妇、儿、传染、精神、神经、生理、生化等本科教材。先学临床科目,比如内科,先看一章课本,再做一遍题,再看一遍课本。一般来说看2次书,做一遍题,所有的科目都完了后,再看一遍书,第一次看的时候对自己不会的要做出标记,再看时就有目的了。预防统计,免疫看也看不懂,放弃了。生理、生化很重要,病理、药理与临床有联系容易看。生理生化最好认真看两遍课本。10道题能会3道,其余的知道它在考你哪个知识点,这样猜题的话准确性就高些了,事实上,不管你怎么努力我们也不可能把所有考试的内容都复习到,但一定要把历年真题所涉及的内容看会看全面,比如,这道题选a你要把b,c,d,e答案所涉及的内容看会。

第四位

我不是干临床的,也是第一次考,真正开始看书是操作过后,也是两个月左右。先从小科看起的,看过后就经常忘了,所以选择了学易的课程。一边听课一边做练习,这样效果很

好,可以加深印象,同时也知道自己哪里还没掌握,不懂的就做个记号,多看几次。听完一科后我就把做完的练习也看一次,来个笼统的回顾,对于做错的题目我就多看几次,直到自己差不多明白。不过这样看很耗时间,12点前不能睡觉,否则看不完书,我建议明年的朋友最好早点开始,我只看一遍,就做另一本模拟试卷,那时候也接近考试了,重点就看平时觉得不会的,或练习做错的。结论就是只要有认真看书,多做练习,加上信心,毅力,一定可以过关!

第五位

我从卫校刚毕业,凭着实习的底子,技能顺利通过。但这时已7月初了,离笔试还有2个月,看着近千页的书真发秫。为了考过,没办法,只好拼了。通过上课得知:内外妇儿占比例约75%,所以先拿内科开刀,由于在医院里主要是在内科学习,内科的知识很容易学习,边看书边做题,大概用了20天就把内科搞定了。外科的题目比较简单,只要看了书就会,不象内科题目比较拐弯。妇科比较难,因为只是在学校里学了些理论,没有实践,开始的妇科解剖基础就把我难住了,里面的什么骨盆数字,什么月经时间。看了半天,记不住,脑子也乱了。只好做点习题应付,幸好碰上了好多原题。儿科,把上课的笔记和复习书结合起来,把那些计算公式彻底摆平!

其他的生理生化这些一共占25%,生理、病理、药理,我认为相对比较重要,应仔细看。至于伦理,预防这些只是粗略看。由于生化这科难度太大,只是做了一些题,一看都错了就没在理会。

所有看完后,把做错的题目打上记号,用纸抄下来,整理在一起。再着重把历年真题仔细做了一遍,把错误的题目都抄在一起备用。当离考试还有3天时,把以前做错的题目整理的本本拿出来做最后一次正确的记忆!

看书的时候不要一个字一个字的看,要捡重点,象内科里面,消化性溃疡(症状,诱因,治疗),冠心病里的心梗,心绞痛……这里面的题目是必考的!不一一列举,希望大家能举一反三,抓住重点,至于生化什么的有时间看了更好,没时间不看也罢。

最后,不要总是把自己答完的题改来改去的,其实很多时候,第一次做出的答案还是很准确的。不要不相信自己的实力,也不要去相信旁边感觉象学习很好的学生。他人也许不如你。

第六位

(1)好好对待实践技能的考试,在考实践技能以前不要看非临床的科目(看了也记不住)。要在备考实践技能的同时将内,外,妇,儿,包括诊断通读一遍。重点在发病原因,

基本症状,鉴别诊断,临床治疗。

(2)实践技能考试后,要将大部分时间用在临床科目的复习上。许多人认为执业考试考了很多非临床科目的习题,将大部分时间用在非临床科目的复习上,我认为这种看法是不对的,非临床科目要点又多,又难以记忆,除非吃透,实际大部分要靠猜。而临床科目就不同了,接触多,容易记,容易得分。

(3)先看一遍临床科目,然后看一遍非临床科目,最后再看一遍临床科目就行了。我说的看是指详细的看,看进去。人的记忆是高效的,但却对似记非记的东西反而记不住。

(4)结合习题看书。习题大家想必不少,但对有价值的习题,要追根索缘,确实弄懂。

(5)不要偏科。

第七位

我按照师哥的经验,重点看内、外、妇、儿几本书,医学法规基本上没怎么看(听人说考的不多,不要紧),这样细心地看了1个月,感觉笔试还是有很多内容要准备,自己都不知道到底掌握得怎样。于是,我开始重新调整复习策略,先做了一下以前的三套题,对一些喜欢考的内容,进行有目标的复习。简单地说,我是以书为主,以题为辅。

考试时,第一场感觉考了很多法律、法规的题,大呼上当,估计那150题至少丢了50题;但后面就没有跑出复习圈,每站估计丢了20~30题,全部考完,觉得信心也很足。最后分数是410分。我对笔试的感觉是:看书一定要有重点,重点一定要看细,如果什么都向走马灯似的看一遍,在遇到问题时不会有什么效果。

第八位

不管国家设置这个考试的初衷是什么,我们都应该把它当成一个准入的门槛来要求自己,这样才能成为一名合格的医生。如果只是为了什么而学医,那我劝大家趁早改行。或许大家觉得这样一个考试并不能代表什么,可我觉得如果连助理都过不了,谈何治病救人呢?最起码不是一个称职的医生。不要因为自己过不了或没能力过而去抱怨这抱怨那。这都是徒劳的。如果基础不好,临床又不行。那就根本不该从医。也不配行医。考不过也就对了。如果什么人都能考的过,我们也没必要花那么多年学医。考试没有捷径。哪个版本的复习资料也不如教材!好好看书才是最好的办法。然后好好做题。能做三遍题,看三遍书。肯定没问题。

(1)关于买参考书的问题,本人认为。:参考书可以不买,只要听网校老师的课程,并看本科教材就可以了。

(2)题目一定要做,尤其是历年的试卷。因为考试是一个题库。今年600题,相当一

部分是重复的。我大致统计了一下,重复率不低于40%.

(3)看书的顺序,最好先看基础的,然后看临床的。我是一边看一边做题目的。效果还可以了。看的东西比较多,可能看了后面就忘记前面了。不要着急,在考试之前利用一点时间回顾一下就可以。有的东西比较容易混淆,一定注意记忆的准确性。当然可以利用儿歌什么的巧记。

(4)考试的用具要带齐。具体包括:准考证,身份证,钢笔,2B铅笔。橡皮,矿泉水,纸巾。

第九位

每一位考生都希望自己在执考中取得优异的成绩,而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外,通过执考捷径。我个人的笔试临场发挥经验介绍给大家,希望对学弟学妹们有所裨益。

(1)首先拿到试卷,要通读一遍,尽可能做到心中有数。一般规定,执考在发卷后五分钟之内不能答题,考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误,每一页卷面是否清晰、完整,同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍,了解试题结构、题型、分量,当读到熟悉而有把握的试题时,应暗示自己,这里可以得分,树立信心,切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间,则应认真完成大题的审题,最好将试题多读几遍。

(2)开始答题后,要全神贯注,千万不要东张西望,东想西想,对于大题量不要害怕,从容应对,要相信自己一定能够顺利完成。

(3)一般考生为了赶快做完试卷题目,于是就分秒必争,做完一题之后,马上做下一题。虽然考试时间对考试结果影响很大,但是这种方法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题,必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题,就必须暂停5秒钟,在心中暗示自己“又顺利解决一题”,同时认真地读下一道题,使头脑改变思路,这种表面上看来似乎是浪费时间的做法,实际上却是在节省时间。

(4)绝对答不出的问题,就干脆放弃,这叫“弃卒保帅”,绝对答不出的题,磨半天也是徒劳,放弃它,而在会做的题上确保高分,才是医考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为,决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如,每题有10分钟的解答时间,如果碰上该放弃的题目,大致做题约3~4分钟,仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃,则整个时间都浪费了。考试时,放弃问题后所剩的三分之二时间,可用来做其他的题目,以把放弃的分数弥补回来。想不出答案

时,可以换一种思考方式,拐个弯解决问题。改变角度,就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时,还可预先列举与问题有关的一切条件,再配合需要来确认问题,将这些条件以各种角度来进行检查,也许能找到解题的“钥匙”。

(5)如果完全没有信心时,就用猜题。在答题时,如果幸运猜中,就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数,尤其判断题猜中的机率,在先天上就占了一半,而选择题也有25%-30%的机率得分,将试卷放空是很可惜的。

(6)想出好几个似是而非的答案时要写出来,不要只在大脑中做比较。考试时一紧张,有些东西就会变得难以确认,遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较,写成文字之后,每一个字都直接刺激眼睛,再以是否顺眼熟悉作为基准来判断,把握会比较大。

(7)做不出来时先留下记号,继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时,应暂时放弃,先做其他的题目比较理想,但是在做下一题时,先替前面的问题做一些备忘,下次再重新检查时,可节省重新阅读该题内容的时间,省去了重复的思考。

(8)突然忘记时,千万不要慌张。考试时常会出现这种情况:本来某个题目记得很清楚,可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱,可以放松一下,也可以想想该项知识内容在书的哪一部分,这部分又有哪些知识等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

(9)检查试卷时,要变换思路,采取另外的方法论证答案,同时要自信,不要无端怀疑自己,将原来正确的答案改掉,匆匆忙忙另做一套错误的内容。

(10)举棋不定时,坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案,而自己又不能肯定哪个是正确的情况,这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应,选择它,正确的概率会相对大一些。

老师上课时还讲了很多小的技巧,结合考题讲的,很管用。把笔记做好了,回头再复习时,做题的感觉就是不一样。我建议大家挤出点时间去听听课,效果确实不一样。

第十位

别人介绍的都是考成功的经验,我来说说失败的教训:

(1)看书时间太短,2个月不到。

(2)看书不够全面。内外妇儿看得比较透,只因基础公共科目没看,基础这块丢分太多。

(3)轻视考前授课的作用。医学教.育网搜集整理等到我去听课的时候已经讲了一多半了,亡羊补牢,为时已晚。最遗憾的是知道老师授课效果时,时候已经八月底了。

(4)复习没有深入,没有复习到点上。

教训:看书要全面深入,习题一定要做明白,为什么选A不选B!

公考数量关系试题分析技巧与经验汇编

公考数量关系试题分析技巧与经验汇编数量关系试题包括两部分,一部分是数字推理,另一部分是数学运算。数字推理部分是给出一些数字,其中缺少一项或两项,要求考生研究出数字间的规律,选择一个符合规律的答案。数学运算部分是给出算式,或者是表达数量关系的文字,要求考生利用基本的数学知识计算出结果,这部分试题类似于中学数学课本中的计算题和应用题。 一、数字推理备考 数字推理的备考,考生要制定出一个时间表。因为数字推理要求考生对数字本身以及数字间的关系有极强的敏感性,这一敏感性需要长时间的训练来养成,很难在几天之内速成。下面是我为考生总结出的一些学习方法,供大家参考:第一阶段,培养数字敏感性。建议考生不要在复习的一开始就急于大量的做题,最好先通过少量做题来培养数字敏感性。建议考生背诵30以内数字的平方数、10以内数字的立方数、6以内数字的四次方,4以内数字建议背到五次方、六次方。熟悉200以内质数表。熟记一些经典因数分解,例如:209=19x11,133=7x19。熟记一些数字间的联系,例如:可把1,4,9这个数列,看作是1,2,3的平方,也可看作是50,41,32,或者是9=(4?1)2等等。这类素材可以在《数量关系模块宝典》上大量的找到。 第二阶段,精做习题。在经过一定练习题的训练之后,考生在这一阶段的复习重点是把每种类型的试题都做几遍,达到做透、做熟练的程度。 第三阶段,归纳方法。在第二阶段做习题的时候,考生可能发现跟着参考书的类型走,拿到题目后知道从什么地方入手,可是一旦试题脱离了归类,考生就会出现不知从何下手的情况,或者错误地尝试太多次之后,才能找到正确的规律。针对这种情况我建议考生把平时自己做过的各种类型试题的特征进行归纳,例如数列在8项以上的,通常是多重数列;有“0”出现的,通常不是等比数列;数字靠近幂次数的,可能是幂次修正数列等等。 第四阶段,真题演练,总结方法。在这个阶段考生主要是做真题,把之前已经掌握的解题方法和技巧运用到实际,通过大量真题的演练,系统、全面的总结各类试题的方法和技巧,达到熟练的程度。 以上四个阶段中,第一、二阶段属于基础普及阶段,第三阶段是决定考生能否快速做题的关键所在,请考生重视这一阶段的练习,通过第四阶段对真题的演练,考生最好能熟练掌握一套科学的解题方法。 二、数学运算备考 对于数学运算部分如何备考,我建议考生从考试大纲出发,真正认识到出题者的意图。如果考生在平时做题的过程中发现某一道题解方程就需要花费10分钟,那么肯定是在解题方法上出了问题。数学运算的备考需要考生注意的是,

40岁426分通过司法考试的过关经验

40岁426分通过司法考试的过关经验40岁426分通过司法考试的过关经验。在司法考试队伍中不乏大龄考生的身影,他们所经历的是我们难以想象的艰辛。让我们一起来听一听他们的心声吧。 如果有人告诉你,中国男足进了世界杯的半决赛,请不要嗤之以鼻。所谓的不可能都是自己内心设定的,只要你努力坚持并且找到正确的方法,那真是一切皆有可能。我14个月的司考拼搏之旅(第一次2个月,第二次7个月,第三次5个月)最后426分的成绩所达到的难度差不多相当于让国足进4强。 读小学时,老师对我的评价差不多都是:多聪明的一个小孩,可真够皮和懒的。呵呵,我有逃课一个月期末考试算术还能考100+20的奇迹,还有从来没学会汉语拼音的顽固表现,(我学龄前就识字很多,二年级就能自己看三国演义了,读不懂的字就蒙而且绝大多数都能蒙对)更有同班主任吵架把班主任气的嚎啕大哭的壮举。六年级的时候,仓米巷小学给了我一个参加重点中学入学考试的名额,去培训班听了3个月课考完试居然能人模狗样的去当时江苏仅有的两所全国重点中学,苏州第九中学瞎混。 初中和高中好像我很少做过回家作业,呵呵,我们那届苏州市高考状元就坐我前面,据说后来去了硅谷,还曾经被我打成猪头模样。初中时在我妈的影响下喜欢上了游泳,自己捣鼓了两个暑假,居然也像模像样了。不过学的晚,跟体校那帮小子是没法比了。(其实最主要的原因是别人练了七八年,差不多每天游8000米,我每年游3个月,每次1000米。)所以很是自我满足,业余玩这个,好歹我算最厉害的了。 20岁开始,仗着有强壮的体魄和一点点小聪明,也算走过千山万水,见过纸醉金迷,经历过刀光剑影,直到一场飓风刮来,才知一切都是空中楼阁。回到苏州,也曾无所事事,也曾常靠酒精麻醉自己,最后还是游泳拯救了我。当时我想,既然有大把的时间,我又曾经痴迷过,那为什么不再练练看能到什么水平?以前每次只游1000米,现在干嘛就不能多游点呢?18岁时游不过职业运动员,现在都三十几岁了,干嘛就一定会输给他们呢?爱好和坚持让我重新找回自信,是的,我是纯业余,但我自己练,多研究点资料,多同全国志趣相投的爱好者交流,我也能做的很好,也能赢那些退役后不继续锻炼的运动员。从此我就相信了好莱坞电影里的话——我们常说我们是普通人,其实这只是给我们自己找的借口,为了掩饰自己的恐惧和懒惰。所谓英雄,也就是那些坚持不让自己寻常的普通人。

期中考试总结10篇 -推荐

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医生个人年终总结以及明年计划范文

医生个人年终总结以及明年计划范文 2019年眨眼就过去了,而新的一年即将要到来,那么医生个人年终总结以及明年 计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的医生个人年终总结以及明年计划范文,希望大家喜欢! 篇一:医生个人年终总结以及明年计划范文 本人这一年来,在医院的领导带领和提携下,坚持以十七大精神以及“三个代表” 重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了临床医生的岗位职责。 一、爱岗敬业,诚信团结。 在工作中,能够坚守岗位,尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时,能够及时 与病人沟通,较快的完成简单的检查和详细的病史情况,能及时的书写并完成病历。 在自己有主管的病人时,我能够做到全程监护,随时观察病人情况,能及时的向上级 医师反馈病情,能较快较好的遵医嘱执行病情,病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续,使病人顺利出院。在与病人交流沟通时,我能够做到真诚热心的交流,当然在医患沟通交流时,我的不足是不耐心,如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现,在今后的工作中,我会在这方面改进的,做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面,我能够做到真诚待人,工作团结。在 思想态度上,我能够做到尊敬老同志,热爱新同志,并能严格要求自己不在背后指责 他人的不是,少说多做,在这方面我将继续保持,努力提高,做一个受大家欢迎的人。在生活上,我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流,并一贯以能取的他人的信任为行 事准则,尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上,我能够严谨细心积极的 工作,并能及时与同事们沟通交流,以弥补工作中的漏洞和不足,自己有空闲时间也能帮他人做些事情,我的妇幼工作有时任务量大时,大家也能热心积极地帮我分担, 在今后的工作中,我将继续保持好的交流习惯,继续发扬团结互助的精神。 二、儿童预防保健工作方面进一步提高。 我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多,责任重大,其 工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上,能够较好的完成 一部分工作任务,如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成,常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条

初中分班考试作文技巧

小学分班考试作文技巧一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 小学分班考试作文技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 小学分班考试作文技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 小学分班考试作文技巧四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 小学分班考试作文技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名

史上最详细的司考通关经验(法考通用)——司考,来约(万字箴言)

司考,来约(万字箴言) 写在前面 小雪时节,雪霁初晴,银装笼罩着广袤的大地,新雪反射着明亮的阳光。我不会忘记查到成绩的那刻心情,是惊异,是激动,是兴奋,还夹带着一丝遗憾。卷一111,卷二108,卷三99,卷四98,总分416。成绩比预估分数高,但比目标分数低。预估分数还不到400,可能是预估的太保守了,有些答案根据异议而修改也未可知;目标分数是420,总觉得卷四有些低,差那么4分就能达成目标了,颇为遗憾啊! 非常感谢备考途中那些分享资料和传递经验的人们。如今,我也想将自己一路走过的经验和教训讲给后来人,以期帮助更多的同学,于是有了以下洋洋洒洒的一万三千余字。闲来无事的同学来看看吧。本文从五个部分展开,分别为司考必备资源、老师和教材的推荐、学习目标和计划、学习方

法和做题习惯、考前考中注意事项。每个人的情况都不一样,如果以下文字中有一点点内容能对各位有一丝丝启示,我已倍感荣幸! 首先介绍下自己的情况,非法本,警校毕业,2016年首次参加考试,没有报辅导班,在家备考。公安专业这非法本有点特殊啊,虽说是非法本,学校到底也开设过几门法学主干课程。但我除对刑法兴趣较浓学习较深之外,其余几门则均无体系感,至备战司考时大致已遗忘殆尽,特别是民法,那剪不断理还乱错综复杂扑朔迷离的法律关系让我在司考路上花费了较多精力去厘清。至于刑法,司考要求的两阶层犯罪体系虽与大学所学四要件体系虽有所差异,但方法相通,学起来倒还轻松。 没报辅导班的原因是我感觉网上已有的资源已经足够使用学习了。自从14年厚大开创免费课堂之后,华旭、指南针等机构也纷纷效仿,将名师授课录制成高清视频音频上传各自网站供广大考生自主学习,考生只需购买自己所跟随老师的讲义即可同步学习,新成立的瑞达也是这种模式。这对考生来说无疑是巨大的福音,加上考友公益分享的资料,应对司考足矣。只要自制力不是太差,制定好学习计划,在家或者学校都无所谓。 备考时间方面,我是从3月份开始系统复习,但4月份

期中考试经验交流发言稿

期中考试经验交流发言稿 首先感谢学校领导给我提供了一个与大家共同探索工作方法的机会;同时感谢领导老师们对我工作的信任与支持。 期中考试已经结束,我所担任的数学学科与上学期两次考试相比有了明显的进步。前40%学生成绩一班在23个班级中是第二名,二班是第五名,总成绩两个班平均分占同科第九名。为了更好的开展今后的教学,大面积提高教学成绩,先将自己的做法总结如下: 一、深刻领会“和-谐动车,高效课堂” 教革理论的精髓,深化教学改革。“和-谐动车,高效课堂” 教学改革理论,是结合我校实际情况和教学实际存在的问题而总结出来的一套成功的教学理论。他是把和-谐社会精神与人性化管理融入到整个教育教学中去,是把务实高效的工作作风与整体提升有机结合起来,是彻底改变过去传统的教学模式,由老师教,学生被动的学转化为师生互动,传帮带共同进步的新格局。这一理论的实施,极大激发了大家的工作热情,我也深感受益匪浅,自己在课堂上也积极参与其中,当好导演,充分调动每一个学生学习的积极性,发现问题,及时纠正,以点带面,讲练结合,重点放在待优生的发展上,发挥好兵教兵、兵带兵、兵促兵的作用,让学生在学习中感到成功的快乐,愉悦、高效完成每一个问题。

二立足学生基础,稳中求进 作为数学这一学科,既要培养双基,又要提高综合拓展意识。由于每一个学生基础有差异,要想同步前进是件很艰难的事情,我在教学中,首先让学生领会每一节学习目标,学习重点、难点进行自主预习。在预习中有疑难问题请教小组其他成员,共同疑难问题由教师集中辅导,同时随机练习,加深理解,然后及时测试相关知识,夯实好每一个细节。 三、立足中考前沿,培养学生超前意识 1、平时在教学中,对重点的公式性质,让学生写在课本第一页空白处,便于记忆保存,与初三有关的知识提前在课堂上渗透进去。学生因提前学初三的内容,兴趣高,很容易学会超前的知识,这样容易使学生学会融会贯通的数学思想。 2、经常与同科教师交流,取长补短,同时结合中考题型,拓展学生解题思路,这样开阔学生事业,又树立了长远目标,让学生明白现在掌握了有关知识,就是更好的为明年的中考创造知识储备。 3、在教学中,把握出题方向,有针对性的练习,一遍有错,再来一遍,改完之后,再重新做一遍,这样反复练习,加深记忆。绝不放过一个小错。让学生熟练掌握解题思路,做好规范答题训练。 4、对于学习中确实基础差的同学,也多鼓励他们独立

2020医生个人年终工作总结及工作计划五篇

2020医生个人年终工作总结及工作计划五篇 2020医生个人年终工作总结及工作计划1 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 一、工作质量成绩、效益和贡献 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。 三、专业知识、工作能力和具体工作 能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 四、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。 在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来! 2020医生个人年终工作总结及工作计划2 作为一名外科医生,我的工作职责是竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤。作为一名基层医务工作者,我有强烈的社会责任感和敬业精神,愿意为了医疗事业奉献自己全部的精力。在本年度的工作当中,我认真学习贯彻落实党的十九大精神,自身的思想政治素质和综合素质都有了较大的提高。现将本年度个人工作情况总结汇报如下: 一、努力学习,不断提高政治理论水平和素质 充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同领导保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和不断进取,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活

小升初数学分班考试题型解析及应对技巧

小升初数学分班考试题型解析及应对技巧 我们看到的实际情况是:重点中学分班考试的举行,将会给更多的同学进入实验班再一次的宝贵机会。当然,也可能会有一部分同学被别人超越,失去本来属于自己的机会。而数学恰恰是一门最基础最重要的学科,为了帮助大家准备分班考试,应对自如,我们需要了解两个方面的知识: 首先,分班考试数学部分的考察范围: 主要包括三个部分:小学课内数学知识、奥数基础知识和初中部分知识。 其次,分班考试的针对性准备策略: a)对于小学课内数学知识,建议大家复习时以五、六年级课本为主,两三天内迅速将教材浏览一遍,并且建议重点把数学广角的内容梳理一遍,也要专门花时间处理分数混合四则运算,历年分班考试中均会涉及15—20分的计算题目。 比如之前某中学的分班考试题就对课内的知识"比例尺"进行了考察。 b)对于奥数基础知识,建议大家复习时重点梳理几何、行程、应用题(浓度、工程等),少数题目也会涉及数论知识。在进行系统复习时,可以以《小学数学培优竞赛1+3》(刘勇老师主编)或者《数学思维训练导引》(徐鸣皋老师主编)为参考书。对于这两本书涉及的众多知识模块,可以优先练习几何、行程、应用题这几大模块。 比如,某中学考试题——在比例尺1:3000000的地图上量得甲乙两地的图上距离是9.6厘米,如果一辆汽车以每小时72千米的速度沿着笔直的公路从甲地开出,下午1时到达乙地,这辆汽车是从上午时出发的。 c)对于初中数学的知识,基本上分班考试会涉及两种类型。 类型一:纯粹考察新初一的数学基础知识,对这部分内容参加了小升初衔接班的学生可直接参考课上笔记进行复习,没有参加课外学习的学生可以以人教版七年级上课本为辅助进行提前自学,整体难度不大。仍然可以点击访问人教版在线电子课本。可以优先预习七年级上的前三个单元,分班考试的这种考察也基本以代数部分基础为主。 类型二:是与中考实际应用考察匹配的实际应用题型(个人所得税、利润、容积等等)。 比如,某中学考试题——某工厂原用长4米,宽1米的铁皮围成一个没有底和顶的棱长1米正方形状的产品临时存放处,恰好能存放一周的产品,现在该产品产量增加了。 (1)请设计一种方案使之能用原来的铁皮围成一个容器(无底、无顶)装下现在一周的产品?

司法考试心得体会

司法考试心得体会 篇一司法考试经验心得体会 国家司法考试号称为天下第一难考,许多人为此付出了很多艰辛和汗水,可却没能如愿以偿。本人在XX年以402分通过司法考试,为此谈谈自己学习的体会,供广大朋友借鉴。 首先,正确认识司考,保持良好心态。司法考试号称天下第一难考,过关率仅占参考人数的10%左右,但同时也可以说是最容易的考试,因为它没有像高考一样有录取名额的限制,只要过360分即可,所以也可以说是最容易的考试。做为考生来说,想要参加考试,就要不怕难,保持良好的心态,树立必胜的信念。尤其是在考场当中,显得更为重要。我想,把它当成是一次学习的结业考试,就会减轻压力,轻松面对。 其次,制定学习计划,保证学习时间。做任何一件事情,都要有计划,有目标,有措施,有具体的行动。参加司法考试也是一样,想考就要下定决心把考试一次通过,结合自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划,把每一天学习的进度,内容做一个详细的安排,并且要保证学习时间,做到按时完成当天的学习任务,持之以恒。 第三,把握学习重点,坚持学练结合。对于司法考试而言,明确学习的重点,是至关重要的。重点永远是司法考试的高频点,是重中之重。这也是所有辅导老师反复强调的。司法考试的重点就是历年来司法考试真题涉及到的知识点和大纲新增知识点。要把历年真题反复做,反复练,扩展思维,至少要做三到五遍。新增知识点必须做为重点来学,最好的办法是从提前一年开始关心新出台的必考的法律法规和司法解释,做到出台一部法律,就学习一部法律,养成良好习惯。 第四,注意劳役结合,讲究学习效率。学习是一项脑力劳动,它与体力劳动一样,人的大脑也需要休息。学累了,也强迫自己学习,造成头晕脑胀,大脑得不到休息,会适得其反,其结果是越学越差。相反,坚持劳役结合,在学习时使大脑处于良好清醒的状态,在休息时适当参加一些体育活动,使大脑完全处于休息状态,一定能保证学习的扎实,记忆的也扎实。在整个司法考试学习阶段,从四月初考试大纲出来到考试,大约五个多月时间,每天时间能保证在每8到10个小时的有效学习,每学一个小时休息十分钟,劳役结合,完全可以通过考试。 第五,选好辅导资料,重在举一反三。除了辅导用书和法律法规汇编外,还要选择良好的学习辅导资料或参加一个好的辅导班。当前司法考试的辅导资料种类繁多,辅导班众多,各式各样。本人比较看好的辅导资料是北京大学出版社出版的《司法考试重点难点疑点精解丛书》,重点突出,学练结合,函盖近五年的历年真题及其讲解,并有大量摸拟习题和配有解析。同时要有一本法律法规汇编,最好是司法部指定的,里面没有标明重点法条,有助于你自己标注重点。在学习当中要做到举一反三,通过一道习题,要把相关的知识点都弄懂弄通,从而达到做少量的习题学会一堆知识点。 第六,选择学习方法,夯实基础知识。一个良好的学习方法,会极大的促进学习成果。要选择适合自己的学习方法,就等于走向成功的一半。通过不断的学习,把基础知识夯实,才能做到游刃有余。我的学习方法一是用二到三个月时间阅读教材自学的基础上,坚持做历

【考试】初二上学期期中考试经验交流材料

【关键字】考试 初二上学期期中考试经验交流材料 儿前几天期中考试,结果也很快出来。没有达到我给小朋友制定的目标,略微有点失落。 但是我还是比较满意的,至少在考试前,可以看到小朋友还是比较努力学习的,确实比之前多下功夫,最后的成绩还基本稳定,政治拿了年级第一名,地理是年级第二名,历史也比较靠前,拉分较多的是数学,英语和体育。我和儿子感叹说,他老爸当年初中和高中全是指靠数学和英语提分的啊,怎么到他这里,成了拖后腿的啊!仔细分析,这次英语测验难度确实提高了不少,与班级第一名(这个女孩学习确实很棒,外面辅导班一直没停过。)差异14分,一下子就拉开距离了,数学与这个女孩差异6分吧。体育又丢了好几分,如此分析之后,对孩子的成绩还是表示肯定,毕竟他的英语虽然有提高,但是这次题目确实偏难。 既然知道短板在哪里,那么就有针对性的下功夫。我给小朋友建议,必须认真学习新概念第二册,背诵课文,单词还有每课后的小语法,还有句型。学习本来就是一点一点的知识积累,积少成多,不知不觉中就提高了。这次我必须时时监督,小家伙总是乐于制定计划,但过不了几天就全扔一边去了。 对儿子的学习还是比较满意的,他也有学习的乐趣,还自己去京东买学习用书,至少有学习的动力,值得嘉奖!欣慰中! 儿前几天期中考试,结果也很快出来。没有达到我给小朋友制定的目标,略微有点失落。 但是我还是比较满意的,至少在考试前,可以看到小朋友还是比较努力学习的,确实比之前多下功夫,最后的成绩还基本稳定,政治拿了年级第一名,地理是年级第二名,历史也比较靠前,拉分较多的是数学,英语和体育。我和儿子感叹说,他老爸当年初中和高中全是指靠数学和英语提分的啊,怎么到他这里,成了拖后腿的啊!仔细分析,这次英语测验难度确实提高了不少,与班级第一名(这个女孩学习确实很棒,外面辅导班一直没停过。)差异14分,一下子就拉开距离了,数学与这个女孩差异6分吧。体育又丢了好几分,如此分析之后,对孩子的成绩还是表示肯定,毕竟他的英语虽然有提高,但是这次题目确实偏难。 既然知道短板在哪里,那么就有针对性的下功夫。我给小朋友建议,必须认真学习新概念第二册,背诵课文,单词还有每课后的小语法,还有句型。学习本来就是一点一点的知识积累,积少成多,不知不觉中就提高了。这次我必须时时监督,小家伙总是乐

医生个人工作总结5篇

医生个人工作总结5篇 我在院领导的正确领导下,认真开展各项医疗工作,认真负 责的做好医疗工作。救死扶伤,治病救人是医生的职责所在,为此,我抱着为患者负责的精神,积极做好各项工作,热情接待每 一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了村民 的好评。重点强化以人为本的职业责任,职业美德,职业纪律教育,以一切为病人,一切方便病人,在实际工作中我做到了以下 几点: 1、积极改善就医环境,树立卫生室良好形象。 2、进一步完善各项规章制度,建立健全技校规范,操作规程,工作质量标准,使医疗活动有章可依,有规可循,严防医疗差错 事故的发生。 3、严格执行卫生部关于医院感染管理规范和消毒隔离技术规范,合理使用抗生素,检验核对制度,加强一次性医疗用品的使 用管理,按要求消毒,毁形,焚烧处理。 4、认真写门诊日志,按时统计上报,处方各种表册按规定填写。 5、身兼数职,由于条件所限,在护理与药事方面的工作也由 我一人担任,在这两方面我仍需不断地努力学习,做到规范护理 的合理安全用药。

6、在日常诊疗活动中,我尽量发挥做为一名中医师的特长,用中医四诊辩症的理论和针灸理疗特色为广大农村医患服务。 7、除了正常的上下班外,按时参加值班制度。 8、配合本院下乡送健康服务活动,积极参与,并做好基本的服务工作。 9、坚持为村民进行健康咨询及宣传工作,努力惯彻预防医学在基层的优势。 10、按时参加本院的例会及业务学习培训,并记录完整。 11、于今年取得了中医全科医师主治资格。 在这一年里,我所有的工作与生活都与各位领导及同事的帮助这密不可分,我怀着真诚的心情感谢大家,新的一年里,我要严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握一些专业知识和技能,做到理论联系实际。养成良好的生活习惯,严谨的生活态度和积极的学习习惯,拥有自己良好的处事原则,本着修合无人见,存心有天知的真理过好每一天。 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的

高考经验分享:考试技巧

2019年高考经验分享:考试技巧信很多人听说过“考试学”这门学问,“考试学”主要研究考试的心理、考试的焦虑、考试的慌乱等问题,我把其中的考试方法叫做“考试工艺学”。有几个环节,这方面有很多争议,我把我认为正确的考试工艺跟高三的同学们谈一谈。第一点:进了高考考场不要浏览试卷 很多同学可能要问,这是为什么呢?高考理综,同学们知道它有几个题,哪题是物理,哪题是化学,哪题是生物,哪些题难,哪些题容易,对于高考理综试卷的结构,高三的同学们早已了然于胸,所以就不要再浏览了。而且浏览有坏处:简单浏览一下,往往会让错误的信息先入为主,这很可能影响你做题,而且白白浪费了时间也没用。所以,我主张不浏览试卷,每次考场提前5分钟拿到卷子,你填完考号、姓名,还有段时间,大约有个2、3分钟,我认为就应该直接开始做题。注意不是写,有规定,时间不到不许写,看题可以,第一题、第二题我看会了,时间一到,铃声一响我就ABCD 写上,不浪费时间,高考发展到今天,必须字斟句酌才能看真题,浏览试卷是一种干扰和对时间的浪费。 第二点:不能按分来分配答题时间,看表无益 高考理综试卷,满分300分,答题时间150分钟,平均每分钟2分,这样你可以算出各科和各个题应该分到的时间,但因为考试不是匀速运动,同学们不能按分来分配时间,应该

在选择题和容易题上给难题多争取一点时间。也就是说,前面选择题少花点时间,后面的难题才有时间从容地应对。 考生在考场上不要看表,考生的大脑是全速运转的,在努力做题,没有人很放松地边玩边做。在大脑全速运转的情况下,还企图控制时间的想法是有错误的。好比说有的同学喜欢看表,一看表几点几分,算用了几分钟还有几分钟,最后的结论一定是得快点(没有哪个同学一看表,哎呀,再玩会儿吧)。你说再快点,怎么可能呢?因为你的大脑已经全速运转了,你再要快,就会导致慌乱和差错。所以说,考生在高考考场上想主动地控制时间、算时间帐,都是一种无效的且对自己有干扰的做法。我一贯主张考生在考场上少看表,减少因看表而耽误的时间。 要想考好,要想法充分利用时间,最重要的是兴奋而专注。全力以赴做题,什么都不想,也不想快点快点,也不想慢点慢点。有同学说家长告诫他,考试的时候不断对自己说要快、要稳。错了,当你想到家长告诉你快点、稳点的时候,实际上已经打断了你的思维,耽误了时间,所以任何告诫都不要想,考场上一心做题,除了题什么都不想,这样时间利用率最高。还有一个在高考考场上高效利用时间的经验:不要在慌乱中浪费时间。有的同学看看表,说还有30分钟,考场上30分钟是一个漫长的岁月,能做很多事情,结果他就想“哎呀,怎么只剩30分钟”,就慌了。另外,还有一个针对中等

司法考试心得(精选多篇)

司法考试心得(精选多篇) 一、关于复习 1.字材料 我用的主要有三种三大本、指南针的法条和政法英杰老师打印的讲义。(在后期我发现政法英杰出版的法条与指南针法条有异曲同工之妙在此也一并。) 使用时将三大本当作工具书来用相当于字典只用于查询。大家都知道三大本上有7、80%的东东都是废话。但是卷一的法理部分要详细阅读。由于近两年对民法基础理论和诉讼法的理论知识考查有所增加所以这些部分也应重视。 指南针的法条将多知识点串联起来能够帮助你轻松掌握相关联的不同法条包括司法解释。 政法英老师的讲义是对各科知识的提炼与总结在后期复习时尤为重要。 重复:适合自己的材料才是最的。 2.关于培训班 贵的不等于便宜的也不等于一无是处关键在于适合自己。这里重点政法英杰的培训班。 3.关于老师 名师不一定讲得名气不大的老师也不见得讲得不关键在于适合自己。这里几位老师:张小平、张龙、刘安、郄鹏恩、李亮、

李金明、董坤、何滨(重点他的行政法讲义)李佳、李仁玉、席志国、史飚。再次重复:风格适合自己的老师就是最的。 4.关于时间 不一定要前一年的11月就着手但一定要提早。否则知识都堆积到后期会有重负如泰山的感觉效率低下。 5.是最重要的一点司考如同上阵打仗贵精不贵多。在复习时一定要注重质量争取做到看多少记多少不贪多。一定、一定不要老是觉得时间不够!切记!切记! 二、关于考试 1.放松心态注重细节 不要有心理压力是老生长谈了。细节决定成败才是最重要的这不但是世界500强企业的生存法则对我们的考试也同样地重要!一定要仔细读题类似于今年卷四第一题答错的童鞋不在少数。 2.慎用模板 如果是第一次参加考试的童鞋现成的用的模板为我们省去了不少的气力。但对于老考生来说还是慎用为妙。在阅卷老师忙碌的工作中千篇一律的风格的字不敢保证会不会引起老师的疲劳感。因此加强法学修养就显得极为重要。 3.加强法学修养 这是一个很空很大的话题但是是有捷径可循的就是前面提到的把三大本上的法理学细细地研读。这个过程不是要背考点而是

期中考试学校经验交流发言稿(定稿)

2017年春季期中考试经验交流发言稿 (高耀镇高耀小学王建) 尊敬的各位领导、各位老师: 你们好!应领导安排,对我校在镇四五六年级期中考试中成绩在前和大家做质量交流,我很荣幸。同时,我心中充满忐忑:其一,各位老师无论工作还是资历都在我之上,谈经验你们都是我的老师;其二,年轻人微,怕讲出笑话。但是,本着全镇教育质量在县局统考中追赶超越,创历史新高的目标,我们是一条战线上的,荣辱与共。我愿尽个人绵薄之力,现将我个人在学校方面的理解和大家共勉。 一、目标明确,思路清晰 无目标犹如水之无源,树之无根,远航的船只无航向。所以首先得有目标。目标的确立因人、因时、因地域、因分工各不相同。若你是老师,你的核心是分析学生,备好课,上好课,阅好作业,一切工作为上课让路;你是班主任,你除了老师的工作,你还得抓好学生思想工作,联系家长;你是教育主任,工作除了上好自己的课还要想办法让其他老师上好课,想着学校质量的提升;你是负责后勤的老师,你得上课后勤两手共抓,不能兼任多科;你管安全,你得给自己定位校园零事故;你是校长,你得清晰学校的问题,然后对症下药,不能面面俱到,否则显得捉襟见肘。比如,我自己在庄子时,带四门语文,分析学生现状:调皮,成绩薄弱,痛定思痛之后,定位安全零事故,学生平安健康为先,所以课堂欢声笑语,其乐融融,课后,学生会问声“老师好”、星期五放假回家,学生说“老师你骑车慢些、老师你今天到我家吧,我家樱桃熟了”、收假,学生会说“老师我给你带了樱桃、我给你带了杏、我妈让我给你带洋槐花饭”,那时是高兴的,

是幸福的;在里龙,第一年,所带年级,三语六英,管安全后勤,成绩从底子抓起,语文规范汉字书写,作文先定框架结构,然后遣词造句;英语上课时因为六年级学生成绩两极分化严重,好的学习一遍之后对话能背过,单词全会写,一测验,接近一百。而后进生跟不上,领导要质量,怎么办?要考第一现在是第三怎么办?于是,上课时前8名布置任务在教室外面自由学,主抓那5个不及格学生,经过半年努力,最后成绩是肯定的。送走上批,迎来新年,我知道学生汉字规范书写、英语单词的美观是不容辩解的重要,定下强化基础的目标。三英四语,下午饭后院子一站,校园操场不会出现三四年级学生的身影,这是纪律;三年级超级学困生两人,期中考试后仍然坚持黑板上一日三次规范印刷体默写26个字母,这是坚持;开学两个星期换作业本是要求,本子不是写作业用完的是学生由于书写不整齐、不规范自己撕完的,我发现学生超出想象的自觉。这种情况一直持续到去年12月24日,当然,安全后勤档案一摞摞,一学期装5个档案盒。那段日子的成绩是满意的。到了高耀小学,接受六语六科五科三四品,有老师和领导说我怎么上那么多课,可以调整,专长英语怎么不带英语,带上几门能出成绩的科目,我说不需要,带课不是目的,目的是通过代课接触学生,管理学生,再个怎能和老师争。当前,顾全大局,为学校全局考虑,学校的发展是目标,由此形成工作思路。 二、有责任感,有使命感 天下兴亡,匹夫有责。学生质量,老师负责,校长负责。当然质量的提升讲求“缘分”——学生整体学习状态、家长的关心,用孟子的话“天时地利人和”。在目标确定那说过,短时成绩不行育人当先,学生文明礼仪,思想方面多启蒙,学生会感觉到的。安全后勤精细化,质量以图发展。学生整体成绩好的,老师也

2020医生个人年终总结和2020年工作计划

2020医生个人年终总结和2020年工作计划 总结一 本人在院工作近一年,后定在****外科工作,在科室领导关心及 科室同志的协助下,很好的完成了各项工作任务,使自己较快的熟悉 新的工作环境,在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的 进步,主要有以下几个方面: 一、政治思想方面。 本人拥护中国*******的路线、方针、政策、坚持四项基本原则, 坚持改革开放,努力学习和践行“三个代表”重要思想,在思想、政 治及行动上与党中央高度保持一致;敢于批评和自我批评,能积极参加 政治学习,认真学习十七大精神。始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提升自己的思想素质和业务道德水平,服 务态度端正,热情为伤病员服务。严于律己,廉洁奉公,实事求是, 不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪守法,认真执行上级的指示、命 令和医院的各项规章制度,服从组织,能认真履行职责和各项制度。 待人真诚,尊重领导,积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基础。 二、为部队伤病员方面。 我作为一名军医,为部队伤病员服务,是责任,也是义务。部队 医院的存有,关键体现在为部队伤病员的服务水平上,在医疗工作中,始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊 部队病人,要耐心全面为官兵查体检查,同时实行宣讲军事训练中预 防事项,让他们来院好好的看病查体,回部队安安心心实行军事训练。医`学教育网搜集整理在病房期间,多查房,多交流,了解部队官兵患 者的想法,实行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医, 坚决树立为部队、为伤病员服务的思想,解决切实他们的困难。

分班教学的好处

分班教学的好处 分享到:收藏推荐 当前,在我们区的中学各班里,学生程度不齐,悬殊很大。据了解:能适应现行教材要求的是少数,约占百分之十五至二十,要经过大量补课工作后,勉强能适应现行教材要求的是大多数,约占百分之六十至七十,跟不上班,甚至需要从小学基础知识补起的也是少数,约占百分之十。这种状况,教师想教教不好,学生想学学不了,教学的进度、质量都无法保证。怎样才能改变这种由于“四人邦”的干扰破坏造成的痛心的现状,迅速把教育质量搞上去呢?有些中学采取了一种临时性的措施,就是按学生的实际水平实行“分班授课”,经过一段实践,看到了一些成效: 一、有利于调动学生的积极性。在分班前,教饰面对程度不一的学生一讲课,一部分学得好的学生反映“吃不饱”,嫌内容少、进度慢;另部分则反映“吃不了”,嫌内容多,进度快,听不懂,这两部分学生的积极性很难调动。现在,把学习好的学生抽出来单独编班,教师按照他们的程度进行讲授,可以多学一些,学快一些,把基础差的学生单独编班,教师从他们的实际水平出发,进行补差,适当调整进度,使他们听得懂,踉得上,从而使两部分学生在原有基础上都得到提高。有个学校高二年级原来数理化的进度都比较慢...... (本文共计2页) [继续阅读本 文] 又到开学“分班”时 分享到:收藏推荐 根据学生的成绩把学生分成不同等次的班级进行教学在中小学是非常普遍的。尽管教育主管部门明令禁止,但很多学校依然我行我素或不断变换花样进行应对。比如,上级取消以实验班为名进行单独招生资格,有的学校就改在录取后再进行一次选拔;明令不准办重点班,有的学校就改头换面称之为实验班、特长班;文件不准以高分办实验班,有的学校就办个“低分实验班(”当然主要用意不在这个班);还有的学校表面上没有什么重点班,但实际上,在班主任和教师配备、课程安排、物质条件等都重点倾斜部分班级,大家心知肚明——那就是重点班。赞同者如是说分班之所以有如此“生命力”,其实支持者不是太多,但主要起作用的是掌握办学大权的学校方,此外还有部分教师、学生和家长等。对于分班,作为校方态度最坚定,理由似乎非常充分,但突出的主要有两点:一是提高竞争力,适应学校发展的需要。二流、三流学校想通过举办重点班,吸引部分优秀生员,达到和同类学校相抗衡,并试图挤进更高一类学校的目的。

司法考试通过经验总结超级详细

一、考试内容、方式和科目: 国家司法考试内容包括:理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。 国家司法考试实行全国统一命题。司法部制定并公布的《国家司法考试大纲》作为命题依据。 2015年国家司法考试采用闭卷、笔试方式。考试分为四张试卷,每张试卷分值为150分,四卷总分为600分。试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择试题,试卷四为笔答式案例分析、法律文书、论述试题。考试时间为每年的9月份第三个星期六、星期天。 试卷一:9月19日上午08:30—11:30,考试时间180分钟。 试卷二:9月19日下午14:00—17:00,考试时间180分钟。 试卷三:9月20日上午08:30—11:30,考试时间180分钟。 试卷四:9月20日下午14:00—17:30,考试时间210分钟。 各卷科目为: 试卷一:综合知识。包括:中国特色社会主义法治理论、法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度与法律职业道德; 试卷二:刑事与行政法律制度。包括:刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法; 试卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度); 试卷四:案例分析、法律文书、论述。包括:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。 二、经验分享总论部分 问题一:关于司法考试的难易程度?

关于司法考试的难易程度,这是一个很难用难或者不难来回答的。平均通过率为10%,也就是说,100个人中是有90个人过不了的。 我给出的答案是,司法考试是一门综合性太强,考题的不可预测性太强,复习范围的不确定性太强的一门考试。“一鼓作气”是通过司法考试的总方针,要么万事俱备,全力以赴,要么趁早放弃。 就好像某老师说的那样,司法考试毕竟是一场绝大多数人出局的游戏。作为考生,我们要么相信运气一定会降临,要么默默的把自己锤炼到最好。司法考试的难度,没有:“得之我幸,失之我命”那么的的不可预测,不可拿捏。只要你能够做足准备,那么你自己掌控自己考试命运的可能性将十分的大。 问题二:关于复习司法考试要不要报班 报班的好处:首先,报班的好处就是气氛,你看着几百号人都在那里没命的复习,再看看每年的通过率,你也会不经意的开始不要命的复习起来。其次,只要你有不懂,基本上就会立即会有人把你教懂,因为有老师和辅导老师。再有,材料齐全,你不用为了什么书或者什么材料奔波。 报班的不足:课时十分的紧张,无论你之前学的有没有搞懂,你都不得不去听下一节课的内容。没有时间及时的复习巩固。每一科目的老师层次不齐,你无法选择老师,只能听安排的老师上课,没有选择的余地。 自己复习的好处:复习进度自由,可以自己安排复习科目,进度,时间,不懂了,就停下来弄懂了再继续。可以听自己喜欢的老师上课,这个不喜欢可以换一个,这个教得不好可以换一个教,不用一棵树上吊死。不用住在外面,家里有好吃的好喝的。 问题三:用什么书复习? 我司法考试用书一直秉承一个观念,不在于资料多,而在于你把一份资料看透。所以我的书不是很多。

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