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关于商业人格的学习分享

关于商业人格的学习分享

关于商业人格的学习分享

我们说什么是商业人格?简单来说就是内心有原则,敬畏制度,坚守商业原则,倡导价值交换的独立品格。在员工而言,就是恪守职业道德、专注敬业。

商业人格有两个标准:社会人心态、成年人逻辑。

商业人格有两个要素:靠原则做事、用结果交换。

商业人格就是一种成年人的人格,一种自己对自己做的事情负责任的态度。

职场从业者按照商业人格的标准规范来约束自己的行为,就是工作中要明确自己的责任和原则,明确自己不是在给老板打工,而是在为自己的客户工作,同时也是在为体现自己的社会价值而工作。有了这样的价值标准,工作中就会更加主动和有约束力,而不是看老板的脸色行事。推卸责任和为犯错找借口对完成工作都于事无补。

实现商业目标的系统体系

实现商业目标的系统体系 关键字:明确的目标,核心价值观,执行力,4R业务模式,商业人格 引言 目标即为方向,制定出清晰明确的目标就是确立正确的方向,是任何一个公司稳步前进发展的驱动力。但明确目标后,能否将它真正实现并变为想要得到的结果,则要看公司是否具备实现目标的能力,此能力暂且定义为实现商业目标的系统体系。那么什么才是实现商业目标的系统体系呢? 所谓系统,就是一群有相互关联的个体组成的集合,这些相互关联的个体包含公司文化,核心价值观,战略目标,团队凝聚力,标准化业务流程等等,如果将这些相互关联的个体串联起来并能发挥1+1>2的力量,可谓之团队。如果将这些相互关联的个体只是聚集到一起但没能发挥1+1>2的力量,此谓之群体。 如何才能让群体变为团队,这就要看公司是否能够真正的建立起一个实现商业目标的系统体系。 一、明确目标 目标,等同于战略目标。是任何一项工作的开始,正确的目标是指引公司良性运作,稳步发展的方向。明确的目标是根据公司决策者对行业的认知,市场的了解,及目标的可行性分析,对目标进程的把握,目标细化分解实现。但所有的目标,归根结底还是时间上的细化分解。通过细化分解,把大的、难得目标分成几个组成部分,每个小块相对独立,但又同属于一个大目标,这样即便于操作也有利于管理。 二、确定核心价值观 核心价值观是指公司在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目

标,是公司战略目标最终要实现的结果,是公司全体或多数成员一致赞同的关于公司意义的终极判断。核心的价值观能够营造公司的团队凝聚力。而且公司使命和战略目标,也决定了公司的核心价值观,而公司的核心价值观必须能支撑企业的使命和战略目标,是实现商业目标的系统体系中的一个重要组成部分。 三、执行力 如果没有高效的执行力,任何目标都只是空谈。如果说目标是梦想的缔造者,那么执行力就是梦想的实现者。执行力也是职业化的一种体现形式,只有高效的执行力,才能真正将公司量化的目标变为现实结果,将公司的预期战略目标变为商业价值。 四、4R业务模式 4R业务模式是实现量化目标过程中的一个机制体系,从执行细化目标开始,明确工作目标、方向及侧重点。明确目标后实施责任分工,一对一责任制度,让责任人明确自己的工作重点及职责范围,并制定出详细的奖惩制度,在目标工作的执行过程中及工作结束时的检查,不但能及时了解团队内部成员的工作进展及动向,还能及时更正所出现的偏差,保证细化目标顺利及时的完成。在细化目标完成后及时对在此过程中的责任人进行褒奖赏罚,以保证下一细化目标能正常顺利完成。 五、商业人格 商业的本质是相互价值的交换,商业人格则是坚守商业模式中公平的价值交换,坚持独立原则,在不违背公司的正确发展目标的情况下有自己独特的职业原则,与团队互帮互助,为了公司共同的使命、核心价值付出自己的一份力。 以上五点为实现商业目标的系统体系,首先一个公司要想实现长久稳步的发

九型人格测试解析

九型人格测试结果分析 九型人格能够带来什么? 九型人格论是一门讲求实践效益的学科,属人格心理学范畴,是应用心理学中的一种,其应用范围广泛,有助于个人成长、企业管理及人际沟通和关系处理,特别适于企事业单位在人员招聘、组织构建、团队沟通过程中,作为评价人员性格的工具,近年来更扩展至夫妻相处、子女教育及亲子关系等方方面面。九型人格论把人格清晰简洁的分成九种类型,每种类型都有其鲜明的人格特征。九型人格论所描述的九种人格类型,并没有好坏之别,只不过不同类型的人回应世界的方式具有可被辨识的根本差异。九型人格是一张详尽描绘人类性格特征的活地图,是我们了解自己、认识和理解他人的一把金钥匙,是一件与人沟通、有效交流的利器! 如今九型人格论被广泛推广到制造业、服务业、金融业等多个领域,在促进团队协作表现、提升销售业绩、有效沟通等方面都有不凡表现。今时今日更被全球大部分先进国家和商业机构如通用汽车、AT&T、HP(惠普)计算机、可口可乐、Nokia、美国中央情报局等广泛应用,全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,帮助建立团队、促进沟通、提升领导力、增强执行力等多方面的综合能力的提高。 九型人格能够帮助您深入了解自己和他人,是一个易学易懂的企业管理工具。 第一型:完美型(Reformer/Perfectionist) 【欲望特质】:追求不断进步 〖基本困思〗:我若不完美,就没有人会爱我。 〖主要特征〗:原则性 、不易妥协、常说"应该"及"不应该"、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱 〖生活风格〗:爱劝勉教导,逃避表达忿怒,相信自己每天有干不完的事。 〖人际关系〗:你是典型的完美主义者,显浅易明。正因为你事事追求完美,你很少讲出称赞的说话,很多时只有批评,无论是对自己,或是对身边的人也是!又因为你对自己的超超高标准,你给自己很大压力,会很难放松自己去尽情的玩、开心的笑! 〖愤怒、不满〗属于第一型的你,相信常常这感觉,对吧?你们常有愤怒、不满的感觉都是源自你们超高的生活要求。当遇到什么不顺意时,就很容易感到嬲怒、不满,觉得事情不应该这样发生……这种情绪不单是对自己,还有对周围的环境和人,都是一样,因为你对他们一样带有超高的要求。但要注意,作为你的朋友,要承受你

学生干部工作经验交流报告

学生干部工作经验交流报告 尊敬的老师,各位学生干部 大家上午好 在这里很荣幸能作为主席团的成员跟大家进行工作经验交流,从普通同学到加入学生会再到成为主席团的成员,经历了大概有两年多的时间,过程可以说是很漫长,我也在一步步的成长,在成长的过程中我也总结了一些经验、吸取了一些教训。今天我就把我总结的一些经验和大家说说,希望对大家能有所帮助,并由此走出一条属于自己的路。同时,希望物电学院在老师和各位学生干部的领导下变得更强大。我感觉作为学生干部首先要尽心尽力的做好本职工作,本职工作就是你自己所负责的那部分工作,比如评估期间还有运动会等等大型活动,老师或者主席会把工作任务划分开,每个部都有自己的任务,这时候,大家一定要明确自己的任务,有集体意识,不要因为个人的失误而导致整个活动的不圆满。相信本职工作大家都会做好,比较难的就是尽心尽力,有时候大家会把一些个人情绪掺杂到工作中来,比如凭什么把这个工作交给我,我的任务怎么就这么难之类的想法,其实把重要的工作或者比较难完成的工作交给你是对你的信任,是相信你的工作能力,大家一定要以乐观的心态面对交给你的每一项任务,尽心尽力的完成。这个尽心尽力就包括“耐心、细心、责任心”当工作任务繁多时,我们就要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作任务比较繁琐时,我们就要有十分的细心,每一项活动都要做到事先有策划,事后有总结。在三个“心”中,责任

心最重要,我们要为我们所完成的工作负责任,要对老师对我们的信任负责任,要对其他普通同学负责任 其次在做好本职工作的基础上,要培养团队合作能力,因为一件事情仅仅靠你一个人是很难完成的,就算完成也会费时费力,如果你是一个部长,你就是你们这个团队的领袖,一件任务的完成是要靠你们整个团队共同努力的。同时也要强调一下领袖并不代表你可以随意的指示别人,什么事情都交给其他人去办,自己享受成功的结果。部长的职责就是统筹规划,当一项工作任务分配下来的时候,在你们部要做到人人有任务,人人有事做。同时我们也要培养处理突发事件的能力,不要出了问题就慌了手脚,更有甚者只想着怎么推卸责任,或者这件事情你不是主要负责人,你就可以以旁观者的态度去看待,大家要记住,只要是物电学院的事情,我们就没有一个人是旁观者,我们学院举办的活动失败了,就说明我们每一个学生干部都是失败的,在活动的过后我们要及时分析出现失误的原因以及解决的办法,并且保证以后自己不要再犯同样的错误。 然后我们要加强自身建设,强化“自我教育、自我服务、自我管理,这也是我们当初加入学生会的主要目的,加入学生会除了可以交到很多的朋友,更重要的是接触了一些高能力、高品质的人,我们要从他们的身上学习他们的优点,发现自身的缺点。从而完善自己。如果一项工作没人做,就比如最基本的在我们举办完活动的时候,凳子没有人搬,没有人会因为你去搬而觉得你傻或者是你好欺负,而是佩服你,你的上级会慢慢的重用你,大事常常看不出一个人的品质,往往

团队执行力

团队执行力 Prepared on 22 November 2020

第一讲:商业人格 ······为团队植入强大执行基因 从中国的传统文化来分析员工为何不执行 商业人格障碍之一:人治文化 中国传统文化是人治文化,奉行“用人不疑,疑人不用”; 商业社会是价值交换文化,坚持“规划第一,对事不对人”。 商业人格障碍之二:含糊文化 中国传统文化是含糊文化,倡导“大道无术”; 现代企业管理讲究“大道有术”——量化管理。 商业人格障碍之三:面子文化 中国传统文化是面子文化,推荐“情理服人”,情、理、法。 现代企业是一种利益文化,讲究“事实服人”,法、理、情。 一、什么是商业人格 责任 ↑ 独立 ↓独立承担责任 原则独立履行原则

二、商业人格的二个要素 ≯靠原则去做事:原则高于一切! ≯靠结果做交换:我要什么我清楚! 三、商业人格的二个标准 ≯成年人逻辑:我不是孩子了!我不需要照顾,我履行我的责任。 成人与孩子的区别:敢不敢于承担责任 ≯社会人心态:用社会标准看待公平,而不是用“公司内部”的标准去攀比。 声音越多,利润越少 迷信权力,蔑视规则人治文化 习惯中庸,忽视量化含糊文化 打掉形容词 碍于面子,放弃原则面子文化 四、只有商业启蒙,才有真正的执行 ≯从依附型,向独立型转变:坚守原则去执行! ≯从服从型,向主动型转变:积极主动去执行! ≯从人治型,向法治型转变:遵守制度去执行! ≯从避责型,向守责型转变:承担责任去执行! ≯从封闭型,向开放型转变:开放心态去执行!

第二讲:结果与任务 ······请给我结果 机制要做公平,文化要做差异 一、员工为什么不做结果 问题的根源:对任何负责,不对结果负责。 不愿做结果:不知道做结果是对自己负责。 不会做结果:不知道结果和任务的区别。 二、什么是任务,什么是结果 任务、、、、、、 结果、、、、、、 你今天挖坑了吗 你今天出水了吗 企业中是不是也有很多人只挖 坑不出水 完成任务≠执行出结果 麻木与偏激更可怕 九段秘书 发通知抓落实重检查勤准备提前量做记录发纪要定责任做流程九段 3万元发通知抓落实重检查勤准备提前量做记录发纪要定责任八段 10000元 发通知抓落实重检查勤准备提前量做记录发纪要七段

九型人格分析1至9型图

第一篇九型人格分析1至9型图 《2016建行常培培训心得》 建行常培培训心得整理建行员工在常州参加培训的个人体会,对培训内容的回顾,对工作岗位的感悟,下面是这十年。让我们大家通过这次培训,总结十年工作得失,展望个人下一个十年的职场生涯。在学习讨论中,又进一步促使我明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作用,在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。当然了,此次培训,还使我有缘结识了来自各支行基层行朋友,收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采,不只是学识上的风采,更兼职业道德、人格方面的魅力。 难忘的五天培训时间转瞬即逝,在此,由衷地感谢人力资源部门为基层行员工提升素质提供了宝贵时机,感谢培训基地相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望明年有机会再次参加培训。 建行常培培训心得二 8月18日至22日,作为基层行的一员,我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师

传授知识的宝贵经历,让我认识到,青年员工应该坚持学习,学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容,仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练,张腾老师的《九型人格与个性销售》,张黎萍老师的《自我管理与自我激励》,张岩冰老师的《时间管理》,李德志老师的《高效工作赢在职场》,单琦老师的《冲突管理》,秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开,耳目一新的感觉。让我明白卓有成效的人不是天生的,他们之所以成功,是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之,从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会,如饮甘泉,让我加深对自己和工作现状的思考。 第一,要坚持学习,学习需要坚持不懈。要经常加强业务知识的学习,操作系统的学习以及“减压学习”,不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进,忽略学习则如井底之蛙。 第二,勤思考,多执行。我现在为武陵支行个人客户经理,深知要成为一名优秀的个人客户经理,既要通业务熟悉产品,又要多用脑袋营销;既要身体力行,又要积累技巧;既要主动,又要坚持。 第三,弘扬团队精神,增强团队凝聚力。团队需要交流,比如这次宝贵的学

教研组工作经验交流汇报材料

实验中学化学教研组交流汇报材料 合作共赢,和谐共进 各位领导、老师:大家好! 今天的交流,实际是我对化学教研组常态工作中的四个方面进行总结,不谈成绩,只讲做法,希望得到各位的指教。 一、合作共赢,和谐共进 我们11位成员组成了一个温馨和谐的大家庭。虽然来自家长、学生、工作、家庭方方面面的压力也很大,但我们工作的环境是温馨的,心灵是自由的。当看到同事获奖,大家祝贺、鼓励与欣赏。当遇到教育中的困惑,大家彼此倾诉,耐心倾听,共求解决方法。当身体不适,一句句问候,让人顿觉心中温暖。这种和谐并不是一团和气,而是“冷暖互知”,是一种真真切切地来自于人文的关怀。当然,我们还在和谐中争先,和谐中共进。一个好的团队需要有一个共同的目标,我们组已逐渐形成了共识,有一套“科学合理,井井有条,卓有成效”的工作方法,有一种“锲而不舍,只争朝夕,干净利落”的敬业习惯,有一叠“卷面整洁,评改规范,训练合理”的学生作业,有一本“格式规范,重点突出,富有创意”的教学案,有一方“秩序井然,节奏明快,活泼生动”的课堂环境,有一个“家长信任,学生尊重,同事欢迎”的教育口碑。大家在师德修养、教学常规等各方面互相感染,取长补短,共同奋进。 化学组一个人的事也就是一个组的事;一个组的事也就是每个人的事,化学组的工作不是“一指禅”,而是虎虎生风的一个拳。试题命制组长、备课组长、教研组长是组长也不是组长,因为大家都是组长。每次老师在涪城区上示范课、研讨课,虽然看到的是她一个人在前方冲锋陷阵,但身后

却有一个强大的团队,大家把自己多年积累的经验倾囊相受,有的准备实验,有的制作道具,我们的心里很温暖、很踏实…。 合作就能共赢,和谐才能共进。 二、作风踏实,做法实效 化学组在金组长在带领下形成了踏实、务实的工作作风,教学上,每位老师都始终如一,勤勤恳恳,不迟到、不早退、不缺勤,更不缺位。我们还有一套实实在在提高教学成绩的绝技,那就是听话、真诚、用心、勤奋。我们组的老师都特别喜欢听真话、听对话,认真按照“教学六认真”做好、做实每个教学环节;我们组的老师都特别真诚,我们都一心为了学生、一心为了学校、一心提高成绩、非常真诚,没有虚假;我们组的老师都特别用心,注重自己的一言一行,用自己的人格魅力吸引学生,挖掘化学学科的特点让学生喜欢化学;我们组的老师都特别勤奋,同一节课不止一次备课,辅导学生不厌其烦,作业批改及时有效,作业评语中肯还有鼓励。 三、课改不机械,创新无极限 课程改革就在我们身边,我们却与课改离心离德,老师太固执?还是课改不招人喜欢?我认为化学组课改不机械,俘人之身应先服人之心,我们的课改是从课堂外围悄无声息地进行的,我们的课改是从一次次教研活动和备课活动潜移默化地进行的。我们组在凌敏老师的辛勤工作和努力下编制了一套适合我校教情、学情的导学案。 当然课改离不开创新,课堂创新无极限。我们组也在申报《怎样在课堂教学中营造学科魅力》教科研课题。目前已有一些个人观点比如,化学知识简单化、化学知识生活化、化学手段经济化、情景设置情趣化、感性化学妩媚化、动感化学逻辑化、呆板化学文学化、理性化学浪漫化等。

商业管理心得

论商场管理 没有规则的执行只会是独裁,没有规则的细节只会是运动,没有规则的狼性只会是暴政。作为商业服务行业,我们要有侧重点和较为合理的管理系统,自进入公司至今,感悟良多,希望能与大家探讨,从整体来说,个人看法如下: 一、监督:完善我们公司的管理运作制度,建立健全我 们工作跟进机制,确保每项工作都能顺利开展; 二、协调:各部门之间多进行业务之间的交流,因为你 只有了解对方的工作情况,才能体谅对方的工作难 处,在协调中达到平衡,从而促进公司(单店)整 体的稳定发展; 三、奖惩措施:提倡奖罚分明,从人文心理上分析,任 何涉及到人为的因素必定是由于利益的驱动,运用 激励机制引导全体员工朝着同一方向而努力,形成 强大而有效的合力,打造强势企业集团; 四、培训机制:对我们的管理干部和普通员工进行定期 的培训,提高我们干部的管理能力和普通员工的业 务执行水平; 五、定位问题:我们要转变观念,明确自己的定位,无 论是管理层还是普通员工,每一个都是我们公司的 一员,每一个都代表着公司的形象,公司每一步的 前进,点滴的成绩,均离不开大家的共同努力,在

这里我提倡的是一种团队的协作,集体的荣誉和归属感。 营运部是商场管理核心部门之一,作为基层的执行者,作为公司和商户的桥梁,其作用之重要不言而喻。态度决定一切,作为服务方我们首先要具备三心“细心、耐心和关心”,在自己职责范围内努力为商户着想并身体力行为商户服务,让商户感受到你的真诚,使其理解、支持和配合你的工作,进而加强商户对我们公司的认同感,从而促进卖场的稳定发展。 强大的企业是建立在员工的独立商业人格基础上,没有员工的独立与尊严,就不可能有企业真正的强大!唯才是举,唯才是用。在不影响原则的基础上充分发挥员工的主观能动性,也充分尊重和考虑基层员工的建议,因为他们是站在最前线,换句话也是说最接近真理(商户)的一线。“以市场为导向,以客户为中心”我们不能只形式于口号,而要真正的贯彻落实,制定确实符合现状的方针政策,提高工作效率,达到事半功倍的效果。并不能只顾眼前,而忽视了长远的发展,因为稳定才是发展的重要前提! 工作有品质,成果有价值,企业才能增值!

《九型人格》读后感_《九型人格》读书心得五篇

《九型人格》读后感_《九型人格》读书心得五篇九型人格包括活跃程度;规律性;感兴趣的范围;反应的强度;心理的素质;分心程度;专注力范围/持久性。关于《九型人格》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《九型人格》读后感范文,欢迎大家来参阅。 在朋友那知道了这本书,原本打算自己买的,但是偶然的机会在图书馆看到九型人格这几个字,没想到在图书馆一搜还真的有。刚开始翻开这本书阅读的时候给我的第一感觉这本并不是对于心理学的研究而是一本阐述一种神秘的预言或占卜的书籍。九型人格的意思是我们所有人的各种性格概括起来可以分为九种,他们分别是一号的完美者、二号给予者、三号实干者、四号悲情浪漫者、五号观察者、六号怀疑论者、七号享乐主义者、八号保护者和九号调停者。这些每一种性格的人都有各自的性格特点,他们有自己的闪光点也有自己的缺点。 在我还没有正式开始读这本书的时候,我在猜想我是哪种性格呢?在字面上看到这九种性格的名称我情不自禁的就会想我最好是给予者、实干者或者是保护者。因为我觉得那些享乐主义者或者那些完美主义者在名词上听起来就感觉不像是什么好的性格。这就是人的一些天性吧,每个人都希望自己是最好的可以是最完美的,但是其实只有真正长期的观察和了解之后才能知道一个人的性格类型。这里的九种人格类型并不是说每一个人都只属于这里面的其中一个性格,每一个人都可能有这里面两种或者两种以上的性格特征,这里所谓的性格种类指的是每一个人的主导性格。这种性格在这个人的身上表现的是一种主导的类型。 并且这样的性格特征还不是固定不变的,每个人处在强大的压力下和在毫无压力的情况下每个人的性格又会朝着其他方向发展,这个让处在九宫格图上的三角形位置上的人联系在了一起,而且作为主导性格的3、6、9号又是其两边性格的主导者。这让九型人格顿时变的复杂了不少。 在读者这本书的时候没读到一种人格类型的时候我总是在我的生活中在我认识的人当中寻找这种性格特征的人,有时候读着读着我就会有种想要会心的笑,因为我会想到谁谁真的就是这样的,他肯定就是这种性格特征的人。认真的阅读和研究九型人格对一个处在社会中与他人相处有很大的帮助,因为当你知道这种人的性格类型之后可以根据其特点来与之相处。 但是其实我最感兴趣的并不是可以了解他人的性格类型,我最想知道的是我属于哪种性格类型的人,我这样性格类型的人有怎么样的性格优点和缺点,当真正了解自己的性格之后才能做到三省吾身。但是当我一章章阅读,看到一种又一种性格类型的时候却始终没

九型人格分析,看你适合哪种工作,神准

九型人格分析,看你适合哪种工作,神准 如果你的事业今天创造了辉煌的业绩,那么一定是你的性格成就了你!如果你的事业今天遇到了上升的瓶颈,那么一定是你的性格制约了你! 欢迎推荐好文章给纯萌的每天君(私人微信:GHRvip7)如果性格决定命运,那么九型人格就是你性格背后的逻辑密码!如果说九型人格有什么问题的话,那就是这个系统太好用了!——海伦·帕尔默(Helen Palmer)当你发现自己的人格类型的时候,一定会体验到一种认知上的震惊,这便是九型人格具有精准性的重要证据。——唐·理查德·里索 如果知道了一个人的九型人格号码,你就了解了他70%,甚至你可以像一个算命先生,轻而易举的“算”出他的一些举动和做法。——蔡敏莉 九型人格学(Enneagram/Ninehouse)是一个有2000多年历史的古老学问,它按照人们习惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特质,将人的性格分为九种——1号性格:完美主义者;2号性格:给予者;3号性格:实干者;4号性格:悲情浪漫者;5号性格:观察者;6号性格:怀疑论者;7号性格:享乐主义者;8号性格:保护者;9号性格:调停者。 要评估自己的性格,请看看以下的图片第一感觉选出选出你

最喜爱的一张图形(同时考虑形状和颜色)。九种性格直观列出如下: 第一型完美主义者(The Reformer):完美者、改进型、捍卫原则型、秩序大使 第二型助人者(The Helper):成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使 第三型成就者(The Achiever):成就者、实践型、实干型 第四型艺术型(The Individualist):浪漫者、艺术型、自我型第五型智慧型(The Investigator):观察者、思考型、理智型第六型忠诚型(The Loyalist):寻求安全者、谨慎型、忠诚型 第七型快乐主义型(The Enthusiast):创造可能者、活跃型、享乐型 第八型领袖型(The Challenger):挑战者、权威型、领袖 第九型和平型(The Peacemaker):维持和谐者、和谐型、平淡型011号性格:完美型 觉得凡事都应该有规有矩,我一直坚持自己的标准。我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美,但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。经常说的话:“应该这样,不应该这样” 性格特点:一丝不苟、一本正经、不苟言笑、严肃、严谨、爱批评、不怒自威、理性、不讲情面,整洁、挑剔、做事情

九型人格学习感想

九型人格学习感想 9月16-17日,我参加了公司举办的《九型人格》培训班的学习。学习九型人格之前,对人们性格上的差异有时候很不理解,有些人表现的是这种性格,而有些人表现的是那种性格。有时候觉得自己的想法和行为是正确的,但人们的评价却是消极的,我在心里困惑,不知道“为什么”。通过对九型人格的深入学习,对人们表现出来的不同行为和价值观有了深入的了解,可以更加理智的去面对身边人的思想和行为。 九型人格将人的性格分为九种,没有哪一种性格更好或更坏,每种性格都有优、缺点,只是表现在不同方面;每种性格都有成功者,也有失败者。九型人格不仅仅是一种性格分析工具,而且深刻揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,以及不同性格的人们在受到外界压力和赞扬时所表现出来的思想和行为变化趋势,解释了为什么有些人是感性的,而有些人是理性的。不同性格有不同的价值观:1号为世界带来善良,2号带来爱,3号带来成就,4号带来独特,5号带来知识,6号带来忠诚,7号带来快乐,8号带来权威,9号带来和平。九型人格对不同类型性格的优、缺点进行了深入剖析,让人真正地认识自我,帮助人们明白自己个性,克服自己短处和发挥自己的长处。 这次课程,我和同事们都找到了自己相应的性格编号。我觉的自己较倾向于6号—疑问型,也叫忠诚型。这种性格的性征就是常会有一种不安全感,为人忠诚,但顾虑很多,怕出错,怕生是非,怕自己

力不从心,很在意别人对自己的看法,所以做事经常犹豫不决。无论是在工作中,还是在生活中,做事不果断,从而影响潜力的发挥。有了这种自我觉悟,我想以后我会努力超越自我,增强自信,提升人格魅力。 通过学习,不但让我了解了自己,还对身边的同事有了更多的认识。生活在一个集体中,人与人之间在人生观、世界观、生活习惯等方面,难免有所不同。正是如此,九型人格教会我们的不仅仅是九种性格类型,更是教会我们要带着尊重的眼光看待周围所有的人。好与坏,善与恶是一种道德标准,九种人本身并没有好坏善恶,只是不同,因为这份不同才有了我们人与人之间的行为差异。差异的背后更多的是我们各型人的一种自动化的反应机制,许多时候,是我们被动的选择了这样的方式。当我们看到他人与我们的不同时,我们要想到这样的自动化反应同样存在于我们体内,我们能做的就是尊重,尊重他人,也就等同于尊重自己。这次活动给我们提供了这样的一个平台,大家尽情地释放着内心的情感,彼此之间多了一份坦诚,一份理解,一份宽容。我想在以后的工作中我们会相处的更加和谐,争取为公司做出贡献。

九型人格的全部分析

九型人格的全部分析 第一型完美型 一号特性:改革者 基本恐惧:怕自己错、变坏、被腐败 基本欲望:希望自己是对的、好的、贞洁的、有诚信的 对自己的要求:只要我做得对,我就 OKAY 了。 特质:世界是黑白分明的,对是对,错是错;做人一定要公正,有节制;做事一定要有效率。 顺境 ( 被认同时 ) :追求崇高的理想,追求完美 逆境 ( 不被认同时 ) :过度批判,缺乏弹性,自以为是处理感情的方法: 压抑,否定 将感情注入工作 / 活动中,追求完美,愿意跟大队,讨厌不守规则的人。 身体语言:挺硬,可以长久保持,同一姿势;面部表情变化少,严肃,笑容不多 ;讲话方式 / 语调缺乏幽默感,直接;毫不留情,不懂得婉转;重复讯息多次;

速度偏慢,声线较尖。 常用词汇:应该、不应该;对、错;不、不是的;照规矩工作环境:环境稳定不变;精确工作标准,技术性;不需牵涉办公室政治。 不能处理逆境时出现的特征:强逼性性格: 背后感情=愤怒\憎厌\嫌弃\忞憎;吹毛求疵;需索过度,要求过高;支配; 驾驭\控制;完美主义;高度控制;自我批评;追求高度自律他律. 一号警钟:过强的责任感:我不做谁做,还是我做更好,执着于纠正\组织\ 控制环境;焦点放在错;担子日益沉重. 座右铭:循规蹈矩 典型冲突:我对你错 优点:肯承担责任 , 有正义感 缺点:不时看到可以改善的地方 , 令同事觉得总是做得不够好 最适宜的工作环境:架构明显 , 规条清晰 , 需要留意细节不适宜的工作环境:新公司 / 新生意 , 变化大

管理方案:以身作则 令人舒服地方:公正 \ 赏罚分明 \ 情绪稳定 令人不舒服地方:批判态度 \ 追求完美 \ 吹毛求疵 沟通要素:措辞精确 , 不得模棱两可;说话要具权威性;有心理准备一号倾向批 判 , 尝试将批判 , 说话转化为正面的建议;容许一号辩论事情的正反两面;帮 助一号抒发心中的不满。 尊重一号的理想及远见;赞誉一号订立的卓越水准;诚恳 \ 公正;安排受一号新 生的人给予经常性的响应;确保一切程序及架构的清晰度;教育一号 ( 错 ) 是 ( 对 ) 的校调点。 时间管理:与时间竞赛;解救方案;不必要 ( 完美 ),( 够好 ) 就可以了;焦点 为在目标 / 结果;支持一号做出授权;帮一号将对别人的批判转化为建议;拨出 时间放松及享受生命 , 太紧逼的时间表令一号过度自我批判。

最新工作经验总结单位工作范文分享

工作经验总结单位工作范文分享 热爱本职工作,熟悉业务热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。下面是小编为大家准备的工作经验总结单位工作范文分享,希望大家喜欢。 工作经验总结单位工作范文分享1 事业单位个人工作总结 20__年在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。 在政治学习方面,通过学习邓小平理论及“三个代表”、胡总书记的“科学发展观”的重要思想,尤其是学习十七大精神和十七届三中全会精神,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 一年来,在局党委政府的正确领导下,在所的支持帮助下,我发挥自身特长,认真做好教学工作,积极办事,努力使每一个学生都学好,取得了一些成绩,经受了基层锻炼,收获良多,感触良多。 1年来,我主要的工作职责是配合单位搞好教学工作,做好上情下达,将上级及领导指示及会议精神及时传达贯彻,对出现 的问题及时整理和上报,完成局党委、本单位需写的文字材料,

完成上级部门交办的各项工作和任务。现将一年来的工作情况总结如下: 一、抓学习、强自身。针对自已的工作特点,主要学习党的各种全会精神,中央1号文件,政策法规的学习,参加专家辅导专题学习。自觉深入学习实践科学发展观;通过认真学习,深入实践,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对社会全方位发展都具有重要意义。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好今后工作,奠定了良好的基础。 二、强化职能,做好本职工作。我负责本单位的微生物、病理等专业课的教学工作等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服务水平。在任务紧,工作量大的情况下,我都积极配合做好各项工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。利用本职工作业务,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。 回顾一年来,我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果,

销售人员如何自我定位

培训大纲 第一讲你在为谁工作? 内容 你是谁?你是你自己的老板 看谁损失的多 你准备被谁主宰?被利用? 你是老板还是销售员—分清‘头衔老板’和‘内在老板’优秀的销售员,老板和普通销售员的区别 在工作中实现自己的价值 今天工作不努力,明天努力找工作 第二讲、业务员应该认识到工作及销售工作 内容 工作是什么 我为薪水工作, 更为价值工作 行行出状元!天下无做不好的行业,只有做不好的人. 工作是人类的天职 把职业视作生命的一部分 别把眼睛盯在钱上,培养能力更重要 要想让事情变好之前先要自己变好

第三讲、销售员应该认识到同公司的关系 内容 公司是船,你在船上、与公司双赢 公司是你生存和发展的平台 与老板同舟共济换一种观念 不对老板踢“皮球”,贡献你的全部力量 为自己的工作态度负责 站在老板角度,把公司当成自己的事业 无须把公司当跳板 不要问公司给了你什么,要问你为公司做了些什么 第四讲、销售员应认识到同老板领导的关系 让销售员认识到老板是什么?扭转销售员同老板之间的对立关系!从内心让销售员认识到什么才是真正的老板!老板是什么?老板是一种精神!老板是一种素养!老板是一种责任!老板是一种“道” 内容 老板也在为我们工作, 老板是让销售员赢利的顾客 老板这样想,一定有他的道理 与公司共命运、不要频繁地跳槽 体谅老板,未来才能做好老板

老板是我们工作导师 老板和销售员不是对立,而是合作 帮助老板成功,你也会获得成功 学会与老板“换位思考”给老析多一些理解和支持 销售人员--如何自我成长 第五讲、销售员应该认识到的销售问题、销售困难、和销售挫折让销售员认识到何谓困难?何谓挫折?如何看待这些困难和挫折!从灵魂深处扭转消极被动的情绪状态!从根本上扭转怕苦怕难!弱不惊风的观念和性格! 内容 问题是自己能力要提升的信号 困难是雕刻机 一切“灾难”都为最好的安排做准备 挫折是你必须攻克的成长难关否则反复出现 第六讲、销售员应该认识到的销售机会和成长机会 让销售员认识到何谓机会!机会怎么来的?为何有人总是抱怨命运不公?为何总有人抱怨没有机会?为何总有人说我都准备好多年了!为何机会总不降临呢? 内容

九型人格学习心得

《九型人格》学习心得 在2月18、19日两天的培训课程中,听了黄瑞生教授的“九型人格”,对自己在九型人格的修炼与学习方面又进行了提高。 九型人格是现代管理与对人研究的一门学科,掌握这门工具可以提高每个人了解做人的行为和动机,价值取向对事业的发展和影响,心智模式对每个人成长的关键、如何深层了解朋友、家人和同事,怎样在管理中融洽相处和有效激励,在企业招聘中选对人、用好人和留住人,找到消除团队建设中存在的沟通障碍的秘方。 九型人格是沟通的圣经,同时也是有效的读心术。从九型人格中可以看到一个人的习惯决定性格,性格决定命运。而性格是天生的,人格是后天形成的。而在九型人格中行为决定一个人工作的好坏,情感决定一个人交往的深浅,思维决定一个人对决策的对错。 九型人格共把人分为九种类型:一号为“完美型”,做事追求完美,制度的制定和执行者;二号为“助人型”,善于帮助别人,在生活中是一个典型的乐于奉献自己的人;三号是“成就型”,也是典型的事业型人,为达到目的会不择手段;是一个投机性很强的人;四号是“艺术型”创造能力强,有直觉,有灵感,触感敏锐,立场坚定,严肃中幽默;五号是“分析型”,理想主义者,对这世界深刻的见解,专注于工作,敢于革新,及产生有价值的新观念。六号是“疑惑型”,自我肯定;信赖别人和自己;容易与人有亲密的关系,对待家人,朋友及所属的团体有持久的忠诚及承诺。七号是“活跃型”,信口开河,太多承诺,正面积极,化腐朽为神奇。八号是“领袖型”,英雄人物,勇敢宽大,有处信,是天生领袖,对人有启发及鼓舞的作用,令人尊敬。九号是“和平型”甘于现实,不求调整,为人被动 ; 对生命表现得不太热衷,有颇强烈的宿命论,因此一切听天由命;强调;别人处境的优势;逃避;面对身边人的问题以及面对自己未能有理想的成就。 九型人格又把人分为:情感中心、思想中心和行动中心:A、情感中心(心中心2、3、4)不同中心依于不同的动力来源,对世界会产生不同的反应。情感(心)中心的人遇事时的直接反应是源于情绪、感觉和感情。形象化一点说:

九型人格测试结果分析

内心的正确标准变成严格的自我要求。不断产生自责的思想。有一种强迫性需要,只接受正确的事情。做正确的事情。在自身的高层道德和伦理观念上,拥有坚定的信仰。要做一个更好的人。要求自己在芸芸众生中,成为少数的、能做正确事情的人。 对于那些不符合正确标准的需要置之不理。在思想上把自己同他人比较:“我比他们强还是差”在意他人的批评:“他们在评判我吗” 做决定时犹豫不决,害怕做出错误的决定。不切实际的社会改良家。把自身需求未被满足而产生的怒气,转移到其他外在目标上。 发展出两个自己:一个事事操心的自己,住在家里;一个尽情玩乐的自己,出现在遥远的陌生地。 通过改正错误而获得关注,可能会导致超强的批评力量,或者意识到潜在的完美可能,变成事后诸葛亮,“想想看原本该是多么完美” 。 2号人格——给予者 争取得到他人支持,避免被他人反对。对自己的重要性感到骄傲。“他们没有我不行”。 对自己能满足他人的需要感到骄傲。“我不需要任何人,但是他们都需要我。” 对自己为了满足他人而扮演的多个角色感到困惑。“我的每个朋友对我的看法都不同。”“哪一个我才是真正的我” 对自己的需求感到困惑。“我能够变成你期望的样子,但我对你的真实感觉是什么呢” 把性吸引力当成一种获得认可的保证。“我并不想和你发生关系,但我知道你很想。” 对“成功的男人”和“出色的女人”十分依恋。渴望获得自由。感到自己被他人的需求所控制。 当自己的真实需要与为了满足他人而扮演的角色发生冲突时,会变得歇斯底里、爱发脾气。 这种改变自己来满足他人的方式,可能会导致能够体察他人的感情,或者强迫自己改变以确保获得他人的爱。 3号人格——实干者 看重自己的表现和成就。讲究效率。喜欢竞争,避免失败。相信爱情来自你能提供什么,而不在于你是谁。 只关注事物积极的方面,不理会消极负面的信息。难以了解个人的感觉。在工作的时候把情感放到一边。为争取认可而打造有利形象。公众形象属于社会高层人物。在真正自我和工作角色之间会产生困惑。 通过集合思维的方式集中注意力,通过多条渠道来寻找问题的答案。能够下意识地调整自我形象,以为调整的形象就是个人的自我。 4号人格——悲情浪漫者 觉得有些东西在生活中遗失了,而别人又恰好拥有自己遗失的东西。被遥不可及的事物深深吸引。把一个不存在的恋人理想化。 依靠情绪、礼貌、华丽的外表和高雅的品位等外在表现,来支撑自己的自尊。带有忧郁感。追求的目标是深入的感情,而不是纯粹的快乐。 不愿意接受“普通情感的平淡”。需要通过缺失、想象和戏剧性的行动,来重新加固个人的情感。 追寻真实。感觉现实不是真的。相信当个人被真爱包围时,真正的自我将出现。被生活中真实和激烈的事

工作经验交流总结

工作经验交流总结 班主任工作经验交流会总结讲话【1】 今天的班主任经验交流会开得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享,给大家一种亲近感、真实感,感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动,班主任工作经验交流会总结讲话。 我想,原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待,在工作的同时没有忘记研究和思考,并结合现代教育理论去审视和辨析,进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。 淳朴的语言,真情的告白,像滴滴清泉,润泽着老师们的心田。 鲜活的案例,感人的故事,引起我们内心强烈的震撼,让我们无不感到激动和敬佩!原来,在我们40位班主任老师中竟埋藏着这么多感人至深的教育情结。 在此,请允许我代表校委会向所有的班主任老师真情的道一声--您们辛苦了! 班级是学校教育的基本组织单位,班主任是班级的领导者、组织者、指导者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中,具有特殊的地位和独特的作用。 班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育链中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着

导师作用;班主任是负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系,是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。 班主任的教育观念、工作方式、心理健康教育的意识和能力,对学生有深刻的影响,往往成为学生健康成长的楷模和启迪者。 从某种意义上说,班主任队伍的素质和水平如何,是提升优质教育,满足人民群众对优质教育需求,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。 由此看出,班主任在班级管理中扮演着多重角色,班主任不仅是班集体的指导者,还是文化知识的传播者,新一代灵魂的塑造者,学生心理的保健者。 建立一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本,也是推进区域教育实现现代化,全面、协调、可持续发展的关键。 下面,我讲两个方面的问题。 一、作为一名班主任要具有“三心”。 即“责任心”、“爱心”和“平常心”。 1.责任心。 承担一项工作的同时也就担起了一份责任,作为一名班主任,同一般老师比较,责任更加重大。 学校的工作涉及方方面面,每一项工作最终都要到班级去落实。 这就是人们常说的“上边千条线,下边一根针”。

九型人格学习心得.doc

九型人格学习心得 《性格管理之九型人格》的培训心得提要:学习九型人格,对现实生活和工作具有一定的帮助作用。现下面是我为大家收集整理的九型人格学习心得,欢迎大家阅读。 九型人格学习心得篇1 九型人格对我而言,是一个全新的概念,这来自于公司安 排的一次外训,一位外表毫不起眼的讲师雷铭先生所带给我的。 早就听说过"性格决定命运",也相信"江山易改、本性难移"。在生活中、职场中,不算年轻的我也可以说得上是阅人无数,各种各样的人都见过了:有脾气好的,也有性格暴躁的;有勇于实践的,也有举棋不定的;有我喜欢的,也有我不喜欢的...... 九型人格是一种深层次了解人的方法和学问,它按照人们的思维。情绪和行为,将人分为九种:完美主义者、给予者、实干者、浪漫主义者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、保护者、调停者。九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐,进入人心最隐秘之处,发现人的最真实、最根本的需求和渴望。 且看以下两组对九型各人格的形容: 固执挑剔的1号、过分热心的2号、急功近利的3号、无病呻吟的4号、只想不做的5号、多疑过虑的6号、沉溺逸乐的7号、固执霸道的8号、随遇而安的9号。 严谨坚持的1号、乐于付出的2号、目标清晰的3号、浪

漫脱俗的4号、思维缜密的5号、有备无患的6号、开朗乐观的7号、勇敢自信的8号、平和谦逊的9号 同样的九型,因为各人的感受、喜好不同,对别人的形容则截然相反。由此而感,在人与人的交往之中,个人喜好很多时候在左右着自己的思维,影响着你的社交面。 九型人格中的每一种人对这个世界的看法都是不一样的,但是通常,我们并不知道别人的看法。我们只是根据自己的看法来判断他人的思想。九型人格所强调的,就是要走出自己的固有观念,去感受他人的思想。它帮助你对他人的处境有更多了解,从而设身处地为他人着想。 职场中,更多的时候需要我们去营造一个团队,而一个团队是要建立在理解和包容的基础之上的,于是团队之中每一个成员的相互沟通和了解就显得尤为重要了。我想,九型人格理论在这当中应会起到相当重要的作用吧。 初次接触九型,不可能理解得太深,但一次培训,带来了一个新的开端,九型的认识,也许是我职场生涯中的又一个起点。闭上眼,想起课堂老师说的一句话:用感恩的心态,感激送你到这里听课的人,不管是你的老板,还是你自己。 是啊,感谢给机会我学习的人,学习真好...... 九型人格学习心得篇2 在和朋友的聊天中不断的听说过九型,感觉好象是挺神秘的东西,也不知道这个对于工作和生活有什么用?前两天终于有

九型人格全部题目及详细解析

在九型人格又称性格型态学、九种性格,近年来备受美国斯坦福等国际著名大学MBA 学员推崇,并成为如今最热门的课程之一。九型人格是人们研究人格的一种方法,是应用心理学的一个分支。九型人格揭示了世界上九种不同类型的人,九种类型没有好坏之别,只是个人主观看世界的方式不同而已。

做九型人格测试题之前,需要注意以下几点: 1.测试共108道题,要凭借第一感觉选 择,不要过多权衡; 2.请客观记录与自身情况相符合的答 案,也就是每道题最前面红色的数字; 3.测试结束后,将所有红色数字归类, 然后看哪个数字最多,对照答案便可; 4.数字最多的只是主要人格类型,还要 参照其他较多数字的人格类型对自身人 格进行一个准确全面的了解。

准备好了吗,测试开始! 9 1.我很容易迷惑 1 2.我不想成为一个喜欢批评的人,但很难 做到 5 3.我喜欢研究宇宙的道理,哲理 7 4.我很注意自己是否年轻,因为那是找乐 子的本钱 8 5.我喜欢独自自主,一切都靠自己 2 6.当我有困难时,我会试着不让人知道 47.被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。 2 8.施比受会给我更大的满足感 69.我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中 6 10.我常常试探或考验朋友,伴侣的忠诚 811.我看不起那些不像我一样坚强的人,有时我会用种种方式羞辱他们 9 12.身体上的舒适对我非常重要 4 13.我能触碰生活中的悲伤和不幸

114.别人不能完成他的分内事,会令我失望和愤怒 9 15.我时常拖延问题,不去解决 7 16.我喜欢戏剧性,多彩多姿的生活 4 17.我认为自己非常不完善 7 18.我对感官的需求特别强烈,喜欢美食,服装,身体的触觉刺激,并纵情享乐 519.当别人请教我一些问题,我会巨细无遗地分析得很清楚 3 20.我习惯推销自己,从不觉得难为情 7 21.有时我会放纵和做出*越的事 2 22.帮助不到别人会让我觉得痛苦 5 23.我不喜欢人家问我广泛,笼统的问题 8 24.在某方面我有放纵的倾向(例如食物,药物等) 9 25.我宁愿适应别人,包括我的伴侣,而不会反抗他们 6 26.我最不喜欢的一件事就是虚伪 8 27.我知错能改,但由于执著好强,周围的人还是感觉到压力

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