吉林省敦化市第二中学高二物理波的形成和传播导学案人教版选修34

课题课时 1 课型新授学

习

目

标

1、知道机械波的形成过程。

2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部。

3、知道波在传播运动形式的同时也传递了能量。同时波还能传递信息等。

重点机械波的形成过程及描述。

难点机械波的形成过程及描述。

步骤学习内容学习方法提示

预习导学

合作探究

【新课导读】

一、机械波的形成

1、生活中的实例：

①带操表演中的运动员手持细棒抖动彩带一端，彩带随波浪

翻卷。

②绳子一端固定，手拿另一端水平拉直，上下抖动。

③水波。

思考：绳和手做什么运动？绳端做什么运动？绳上各点是否

同时开始运动？为什么绳上各点都能动起来？如果在绳子

上系一小红绳，红绳在波传播过程中怎样运动？它是否随着

波向绳的另一端移动？

2、总结什么是机械波？机械波形成的条件是什么？

（1）机械波的概念：。

（2）机械波的产生条件：。

振源——_________________________________

介质——_________________________________

3、机械波的形成过程

阅读课本了解什么是波

动，并用绳子演示和体

会波的形成过程，试试

你们小组能不能上台展

示演示实验并做出讲

解。

请学生把这些结论记录

下来，以便以后学习。