部编版三年级上学期语文期末试卷(最新整理)

2018-2019学年上学期三年级语文阶段质量检测

一、把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。

意欲捕名蝉，忽然闭口立。

二、根据拼音写词语。

1．一个qíng lǎng（）的日子，我们走进ān jìng（）的树林。纷飞的luò yè（），犹如一枚枚金黄的yóu piào（），在微风中尽情地tiào wǔ（）！我张开shuāng bì（），放声gēchàng（）。啊，深秋，你好！

2．饥饿和hán lěng（）阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ（）中，他回头望了望无边的huāng yuán（），pīn mìng （）地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi（）！

三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。

1.他看了看表，心里有些着急，因为（wéi wèi）有很多事情等待他去处理（chǔ chù）。

2．小白兔背（bēi bèi）着一大袋萝卜（luó ló），高兴得几乎（jījǐ）跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答（dá dā）应过它们一起分享的。

3.她迅速穿（带戴）整齐，很快地找到了自己的（坐作座）位，安安静静地（坐作座）了下来，认真地干着自己的工（坐作座）。

四、比一比，组成词语写下来。

杨（）经（）飘（）访（）

扬（）径（）漂（）仿（）

五、词语积累与运用。

1.按要求写词语。

含有人体器官的成语：口干舌燥

含有“数字”的词语：四面八方

2.把下列词语补充完整。

五（）缤（）自（）自（）天（）云（）

春（）秋（）（）嚼（）咽雅雀（）（）

3.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

“尽”的意思：A完B全部用出C全，所有的

（1）这件事情尽人皆知。（）

（2）地球上的煤并不是取之不尽的。（）

（3）他特别认真，总是尽力完成每一项工作。（）

4.选择合适的词语填空。

A果然 B当然 C竟然

（1）天气预报说今天有雨，午饭后（）下起了大雨。

（2）一向坚强的妈妈这次（）泪流满面，说不出话来。

（3）我和他那么熟，（）知道他的家住在哪里了。

六、句子积累与运用。

1.补充完整。

（1）一个篱笆三个桩，。

（2），理不辩不明。

（3）萧萧梧叶送寒声，。

（4）我们热火朝天地干起来，很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里，把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说：“这真是， ”啊！

2.发挥想象，把句子写生动。

秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像。

3.用修改符号修改病句。

运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。

七、阅读积累与运用。

1.这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把给了银杏树，把给了枫树，是给田野的，是给果树的。我认识了的孙中山，认识了的蚂蚁队长。《》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊，《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样。

2.“停车坐爱枫林晚，。” 这是唐代诗人写的《》中的诗句。本句中“坐”意思是。这是一首描写季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有《》。

3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜欢的一篇童话是《》，主人公是。除此之外，这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷，如《》《》。

八、阅读理解与运用。

黑墨和砚台

黑墨（mò）与砚（yàn）台是好朋友。

有一天，黑墨昂着头，（骄傲虚心）地对砚台说：“老兄啊，我不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”

“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”

“哼！你压制我的（才能本领）这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地（寻问质问）砚台。

说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。

黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。砚台（真诚诚实）地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨不好意思地低下了头。

从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。

1.这篇短文一共有（）个自然段。

2.在文中的括号里用“√”标出恰当的词语。

3.请用“”画出一个打比方的句子。

4.本文告诉了我们一个深刻的道理，请用“﹏﹏”在文中画出来。

5.你喜欢文中的黑墨吗？为什么？

九、习作表达与展示。

同学们，你一定有许多小伙伴吧？你最要好的小伙伴是谁？他（她）长的

什么样子呢？他有哪些地方让你印象深刻？快快写下来，题目自己定。注意字要工整，语句要通顺哟。

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