Java练习题

1 编程. 已知字符串："this is a test of java".

按要求执行以下操作：

(1) 统计该字符串中字母s出现的次数

(2) 取出子字符串"test"

(3) 用多种方式将本字符串复制到一个字符数组Char[] str中.

(4) 将字符串中每个单词的第一个字母变成大写，输出到控制台。

(5) 用两种方式实现该字符串的倒叙输出。(用StringBuffer和for循环方式分别实现)

(6) 将本字符串转换成一个字符串数组，要求每个数组元素都是一个有意义的额英文单词,并输出到控制台

package ex;

import java.util.Arrays;

/**

编程. 已知字符串："this is a test of java".

按要求执行以下操作：

(1) 统计该字符串中字母s出现的次数

(2) 取出子字符串"test"

(3) 用多种方式将本字符串复制到一个字符数组char[] str中.

(4) 将字符串中每个单词的第一个字母变成大写，输出到控制台。

(5) 用两种方式实现该字符串的倒叙输出。(用StringBuffer和for循环方式分别实现)

(6) 将本字符串转换成一个字符串数组，要求每个数组元素都是一个有意义的额英文单词,并输出到控制台

*

*/

public class TestStringExec2 {

private static String str = "this is a test of java";

/**

* @param args

*/

public static void main(String[] args) {

test1();

test2();

test3();

test4();

test5();

test6();

}

public static void test1(){

int count =0;

for (int i = 0; i < str.length(); i++) {

if('s'==str.charAt(i)){

count++;

}

}

System.out.println("s出现的次数:"+count);

}

public static void test2(){

int start = str.indexOf("test");

String s = str.substring(start, start+5);

System.out.println("取出:"+s);

}

public static void test3(){

char[] ch = new char[str.length()];

for (int i = 0; i < str.length(); i++) {

ch[i] = str.charAt(i);

}

System.out.println(Arrays.toString(ch));

char[] ch2 = str.toCharArray();

System.out.println(Arrays.toString(ch2));

}

public static void test4(){

String[] ss = str.split(" ");//其实用空格并不准确，应该使用正则表达式

StringBuffer sb = new StringBuffer();

for (int i = 0; i < ss.length; i++) {

String s =

ss[i].substring(0,1).toUpperCase()+ss[i].substring(1);

sb.append(s);

}

System.out.println(sb);

}

public static void test5(){

StringBuffer sb = new StringBuffer(str);

System.out.println(sb.reverse().toString());

StringBuffer sb2 = new StringBuffer();

for (int i = str.length()-1; i >= 0; i--) { sb2.append(str.charAt(i));

}

System.out.println("--"+sb2);

}

public static void test6(){

String str = "this is a test of java";

String[] arr2 = str.split(" +");

for (int i = 0; i < arr2.length; i++) {

System.out.print(arr2[i]+" ");

}

}

}

JAVA复习题库及答案

第一题单项选择题 1、在下列说法中，选出最正确的一项是(A )。 A、Java 语言是以类为程序的基本单位的 B、Java 语言是不区分大小写的 C、多行注释语句必须以／／开始 D、在Java 语言中，类的源文件名和该类名可以不相同 2、下列选项中不属于Java 虚拟机的执行特点的一项是(D )。 A、异常处理 B、多线程 C、动态链接 D、简单易学 3、下列选项中，属丁JVM 执行过程中的特点的一项是( C )。 A、编译执行 B、多进程 C、异常处理 D、静态链接 4、在Java 语言中，那一个是最基本的元素?（ C ） A、方法 B、包 C、对象 D、接口 5、如果有2 个类A 和B，A 类基于B 类，则下列描述中正确的一个是( B )。 A、这2 个类都是子类或者超类 B、A 是B 超类的子类 C、B 是A 超类的子类 D、这2 个类郡是对方的子类 6、使用如下哪个保留字可以使只有在定义该类的包中的其他类才能访问该类?（D ） A、abstract B、private （本类） C、protected（本包及其他包的子类） D、不使用保留字 7、编译一个定义了3 个类的Java 源文件后，会产生多少个字符码文件，扩展名是什么?（D ） A、13 个字节码文件，扩展名是.class B、1 个字节码文件，扩展名是.class C、3 个字节码文件，扩展名是.java D、3 个字节码文件，扩展名是.class 8、下列关于Java 程序结构的描述中，不正确的一项是( C )。 A、一个Java 源文件中可以包括一个package 语句 B、一个Java 源文件中可以包括多个类定义，但是只能有一个public 类 C、一个Java 源文件中可以有多个public 类 D、源文件名与程序类名必须一致 9、下列说法正确的一项是( C )。 A、java.1ang.Integer 是接口 B、java.1ang.Runnable 是类 C、Doulble 对象在iava.1ang 包中 D、Double 对象在java.1ang.Object 包中 10、以下关于面向对象概念的描述中，不正确的一项是( B )。 A、在现实生活中，对象是指客观世界的实体

(完整word版)Java试题

《Java语言程序设计》 一．选择题：本 大题共20小 题；每小题1 分，共20分。 在每小题给出 的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所 选择项前的字母填在题后的括号内。 1．一个Java源程序编译后生成的文件为 Test.class，则运行该程序应该使用的命令为 （）。 （A）javac Test （B）javac Test.class （C）java Test （D）java Test.class 2. 下面数据类型的定义中错误的是（）。 （A）int a = 10; （B）double d = 1.2; （C）float f = 1.2; （D）char c = ‘A’; 3. 类可以保护它的成员变量和成员函数不会被其 他对象随意访问到，这一特性属于类的（）。 （A）封装性（B）继承性 （C）多态性（D）重载 4. 以下关于字符串类的说法正确的是（）。 （A）String类用于字符串变量，而 StringBuffer类用于字符串常量 （B）String类用于字符串常量，而 StringBuffer类用于字符串变量 （C）String类的对象只能用“new”关键字 生成 （D）StringBuffer字符串的容量是指字符串 中字符的个数 5. 在Java的异常处理语句中对finally的描述正 确的是（）。 （A）不管是否发生异常，finally中的程序 都要执行 （B）只有不发生异常时，finally中的程序 才需要执行 （C）只有异常发生时，finally中的程序才 需要执行 （D）不管是否发生异常，finally中的程序 都不会执行 6. 在子类的定义中有一个和父类同名的成员函 数，这一现象称为函数的（）。 （A）继承（B）覆盖 （C）错误（D）重载 7. 下面文件操作中哪一个方法是用来一次创建多 个目录的（）。 （A）createNewFiles() （B）mkdir() （C）isDirectory() （D）mkdirs() 8. 在基于Swing的图形用户界面设计中，下面哪 一个属于中间级容器（）。

Java课程标准

《Java程序设计》课程标准 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是软件技术专业的一门专业核心课程，也是计算机网络专业、计算机应用专业的必修课程。根据高职高专的教学目的和要求，通过对本课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的思想和基本方法，逐步形成面向对象的思维方式，能够熟练使用JDK开发环境进行Java程序设计和调试，具备基本的Java平台下软件项目开发技能，初步具备现代企业对Java软件开发工程师的岗位技术要求，并能在今后的学习和工作中，结合自己的专业知识，开发相应的计算机应用程序，同时，为以后的学习和应用打下基础。 （二）课程定位 本课程是计算机软件技术专业的专业核心课程，是理论与实践相结合的课程，实践性很强，本课程的前导课程有《C语言程序设计》，《数据结构》等基础课程，它为学习本课程提供编程基础理念和知识，后续课程有《J2EE》、《移动应用开发》，地位十分重要。 （三）课程设计思路 本课程标准按照“校企合作、工学结合、专业教育与职业教育融通”的改革思路，根据“工作过程系统化课程开发”的思路和学生的认知规律，通过对软件开发过程的深入分析，在对软件开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上，确定以具有代表性的典型工作任务为中心，实际项目为载体，对课程知识进行序化和重构，对教学内容进行重新

组合，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合计算机程序设计员国家职业资格证书对知识、能力和素质的要求。以培养岗位职业能力为主线，按照典型任务序化知识，并将知识融入任务情景之中。以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。项目的设计由简单到复杂，理论知识采取循环式教学。 本课程在第二学年上学期开设，总学时为146课时、学分数为5分。本课程采用“任务驱动，案例教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。 课程内容由理论教学、实验教学和实训教学三部分组成，其中理论教学60学时，实验教学60学时，实训教学26学时，实践和理论教学的比例大为1:1，是一门以实践为主的课程。 本课程的授课全部安排在设施先进的理实一体化多媒体机房进行，教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导任务设计，充分调动师生双方的积极性，达成教学目标。 本课程改革传统的考试评价方式，采用形式多样的考核评价模式，由实训作品展示代替期末考试，更注重过程性考核。 二、课程目标 本课程的总体目标是：培养学生具备从事Java编程所必需的基本知识和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，并形成良好的编程习惯，培养学生的自主学习和创新能力，为从事程序设计和开发工作打下坚实基础。 （一）课程工作任务目标 1、基本知识教学目标： ●通过讲授，使学生 ◆熟练掌握赋值语句、注释语句、运算符、数据常用类型等语言基础； ◆熟练掌握程序结构及基本语句的用法； ◆掌握常用函数、数组的概念及其用法； ◆熟练类、对象、接口等概念及其定义、应用； ◆熟练掌握封装、继承、多态的作用及使用方法； ◆掌握组件和事件的概念，学会常用组件的常用方法； ◆熟练掌握应用程序的设计；

JAVA程序设计期末考试题(多套含答案)

《JA V A程序设计》期末考试试题（五） 一、单选题 1、当某一线程正处于休眠状态，而另一个线程用Thread 类中的interrupt() 方法中断它时，抛出的异常类型是（）。 A) IOException B) RuntimeException C) InterruptedException D) ClassNotFoundException 2、下面的程序段的功能是( )。 File file1=new File("d:\\xxx\\yyy\\zzz"); file1.mkdirs(); A)在当前目录下生成子目录：\xxx\yyy\zzz B)生成目录：e:\xxx\yyy\zzz C)在当前目录下生成文件xxx.yyy.zzz D)以上说法都不对 3、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。 String s = "xxxxxxxxxxxxxxx#123#456#zzzzz"; int n = s.indexOf("#"); int k = s.indexOf("#", n+1); String s2 = s.substring(n+1, k); System.out.println(s2); A) 123456 B) 123 C) xxxxxxxxxxxxxxx D) zzzzz 4、关于下面的程序Test.java说法正确的是( )。 public class Test { String x="1"; int y; public static void main(String args[]) { int z=2; System.out.println(x+y+z); } } A)3 B)102 C) 12 D)程序有编译错误 5、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。

java基础测试题及答案

一、选择题（每题2分，共40分） 1、下面哪个是Java语言中正确的标识符（ C ） A、3com B、import C、that D、this 2、下面哪个语句（初始化数组）是不正确的：（ B） A．int x[] = {1,2,3}; B．int x[3] = {1,2,3}; C．int[] x = {1,2,3}; D．int x[] = new int[]{1,2,3}; 3、下述概念中不属于面向对象方法的是( D )。 A．对象、消息 B．继承、多态 C．类、封装 D．过程调用 4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么? ( B ) int i = 1; int j; j = i++*2+3*--i; A．1, 2 B．1, 5 C． 2, 1 D． 2, 2 5、下面哪条语句把方法声明为抽象的公共方法?（ B ） A．public abstract method(); B．public abstract void method(); C．public abstract void method(){} D．public void method() extends abstract; 6、下面关于java中类的说法哪个是不正确的?（ C ） A．类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B．构造函数是类中的特殊方法。 C．类一定要声明为public的，才可以执行。 D．一个java文件中可以有多个class定义。 7、假设A类有如下定义，设a是A类的一个实例，下列语句调用哪个是错误的？（ C ） class A { int i; static String s; void method1() { } static void method2() { } } A、； B、(); C、(); D、() 8、容器被重新设置大小后，哪种布局管理器的容器中的组件大小不随容器大小 的变化而改变？ ( B ) A、 CardLayout B、 FlowLayout C、 BorderLayout D、 GridLayout 9、下列哪个用户图形界面组件在软件安装程序中是常见的? ( C ) A.滑块 B.进度条 C.按钮 D.标签

JAVA期末考试试卷

天津城市建设学院2007～2008学年第二学期 《 java 语言程序设计A 》 试题A 卷 课程号：073101-0 试卷说明：闭卷考试，时间120分钟。 一、 填空（本题共15空，每空2分，共30分） 1．如果一个java 源程序文件中定义有4个类，使用sun 公司的JDK 编译器javac 编译该源程序文件将产生_____4___个文件名与类名相同扩展名为___.Class_____的字节码文件。 2．Java 中所有类都是类 __Object__的子类。 3．请填出在java ．lang 包中与下列基本数据类型相对应的封装类： float ：java ．lang ．Float ， char ： _ java ．Lang.char_______， boolean ： ___ java ．Lang.boolean_____。 4．被关键字____final______修饰的方法是不能被当前类的子类重新定义的方法 5．线程的四种状态是__新建_____ 、_运行_ 、_中断 、__死亡___。 6．java 语言中__https://www.sodocs.net/doc/d72427793.html,ng.Objet ___是所有类的根。 7．Swing 的事件处理机制包括__事件的监听者__、事件和事件处理者。 8．URL_____Uniform Resourse Locator_____是的缩写。 9．java 有两类应用程序java Application 和____java 10．转义字符以___\__开头。 二、选择（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．欲构造ArrayList 类的一个实例，此类继承了List 接口，下列哪个方法是正确的 ？ ( B ) A 、 ArrayList myList=new Object （）； B 、 List myList=new ArrayList （）； C 、 ArrayList myList=new List （）； D 、 List myList=new List （）； 2．paint()方法使用哪种类型的参数? ( A ) A 、 Graphics B 、 Graphics2D C 、 String D 、 Color 3．指出正确的表达式 ( C ) A 、 byte=128; B 、 Boolean=null; C 、 long l=0xfffL; D 、 double=0．9239d; 4．指出下列程序运行的结果 ( B ) public class Example{ String str=new String("good"); char[]ch={'a','b','c'}; public static void main(String args[]){ Example ex=new Example(); ex ．change(ex ．str,ex ．ch); System ．out ．print(ex ．str+" and "); Sytem ．out ．print(ex ．ch); } public void change(String str,char ch[]){ str="test ok"; ch[0]='g'; } } B 、 good and abc B 、 good and gbc C 、test ok and abc D 、 test ok and gbc 5．运行下列程序, 会产生什么结果 ( A )

java课程教学大纲

课程教学大纲编写体例： 《java语言程序设计》课程教学大纲（供计算机科学与技术专业使用） 一、前言 《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业课程。Java语言是面向对象技术成功应用的著名范例，集平台无关特性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持于一身的特色使之成为当前编写网络程序的首选工具之一。 本课程选用教材为《Java2实用教程》（耿祥义等编著清华大学出版社），主要介绍Java编程的基础知识和Java的面向对象编程。学生在学习本课程之前应具备计算机操作知识及一定编程基础。 前期课程：计算机基础知识、C++程序设计、数据结构教学任务与目标：通过教学，使学生能够熟练掌握面向对象编程的技术，能运用java程序设计语言编写应用程序，培养学生的实践能力和创新能力。 总学时：54。 学分： 主要教学形式：课堂教学、实验教学 二、教学内容与要求 第一章Java语言入门 （一）教学目的与要求

1、了解Java的发展历史 2、掌握Java语言的特点 3、熟悉Java的开发过程与运行环境 （二）教学内容 本章主要讲述了java 语言产生的背景、面向对象程序设计的特点、应用java语言进行程序设计的开发环境和过程等。并举例说明。 （三）教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第二章标识符、关键字和数据类型（一）教学目的与要求 1、了解标识符、关键字的概念 2、熟悉Java中标识符的命名规则 3、掌握Java语言的基本数据类型并会灵活运用 （二）教学内容 对照C语言学习java语言程序中的标识符和关键字的概念、意义等，详细学习java中的八种基本数据类型 （三）教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第三章运算符、表达式和语句 （一）教学目的与要求 1、了解运算符、表达式和语句的概念 2、掌握Java语言的语句的基本语法

java期末考试试题及答案

1.谈谈final, finally, finalize的区别。 final关键字： a) 如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为abstract的，又被声明为final的。 b) 将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。 c) 被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。 d) 被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。 finally关键字：在异常处理时提供finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的catch 子句就会执行，然后控制就会进入finally 块。 finalize：方法名，不是关键字。Java技术允许使用finalize() 方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在Object 类中定义的，因此所有的类都继承了它。子类覆盖finalize() 方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize()方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。 2.GC是什么? 为什么要有GC? GC是垃圾收集器。Java 程序员不用担心内存管理，因为垃圾收集器会自动进行管理。要请求垃圾收集，可以调用下面的方法之一： System.gc() Runtime.getRuntime().gc() 3.Math.round(11.5)等於多少? Math.round(-11.5)等於多少? 写程序Math.round(11.5) = 12 Math.round(-11.5) = -11 4.给我一个你最常见到的runtime exception ArithmeticException, ArrayStoreException, BufferOverflowException, BufferUnderflowException, CannotRedoException, CannotUndoException, ClassCastException, CMMException, ConcurrentModificationException, DOMException, EmptyStackException, IllegalArgumentException, IllegalMonitorStateException, IllegalPathStateException, IllegalStateException, ImagingOpException, IndexOutOfBoundsException, MissingResourceException, NegativeArraySizeException, NoSuchElementException, NullPointerException, ProfileDataException, ProviderException, RasterFormatException, SecurityException, SystemException, UndeclaredThrowableException, UnmodifiableSetException, UnsupportedOperationException

Java练习题及答案

Java 练习题答案 一、填空 1、对象的状态和行为是对象的主要属性；前者对应类的变 量，行为又称为对象的操作，对应着类的方法。类的定义包括变量声明和方法声明。 2、要嵌入在HTML文件中运行的程序是Java Applet （Java Application 、Java Applet ）。 3、安装JDK后，Java 开发工具在Bin 目录。 4、声明接口的保留字是interface 。 5、类的声明“ public class Test extends Applet implements Runable{} ” 中，定义的类名是Test ，其父类是Applet ；实现了Runable 接口。这个类的源程序必须保存为Test.java （写出包括扩展名的文件名）。 6、一个完整的Java 应用程序由一个或多个类组成；其中Java Application 至少有一个主类，这个类中包含一个名为main 的方法 7、JDK下解释执行Java 的程序是java.exe 。 8、语句如下： int[] c1=int[10]; int[] c2={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; 数组c1 中的元素有10 个;c2 中的元素有10 个; 已初始化赋 值的是c2 （c1 c2 ）。 9、执行完下列程序后i 的值为5

int i=0; while(i<5) { i++; 10、运行下列程序段后，结果 c 的取值为120 int a = 100, b = 20,c; char oper ='+'; switch(oper) { case '+': c = a+b; break; case '-': c = a - b; break; default: c = a * b; break; } 11、为了能使用Java 中已提供的类，我们需要用import 语句来引入所需要的类。语句import java.io.* ；中引入了java.io 包的所有类。 二、选择题 1、属于访问控制的关键字是（ D ）。 A、static B 、final C、abstract D 、private 2、对成员的访问控制保护最强的是（C ） A、public 、 B、缺省、 C private D protected 3、可用做Java 标识符的是（ B ）。 A、try B_isYour C 2time D my name

Java期末考试试卷答案A

JAVA程序设计试卷库（第5套） 一、单选题（每小题 2 分，共 20 分） 1、Java Application源程序的主类是指包含有（ A ）方法的类。 A. main方法 B. toString方法 C. init方法 D. actionPerfromed方法 2、分析下面的程序段，下面的哪个描述是正确的。( B ) char mychar=’c’; switch(mychar){ default: case ‘a’“a”);break; case ‘b’“b”);break; } A.switch语句块是错误的， 因为switch后面的表达式 值的类型不是整数； B.switch语句块是正确的； C.switch语句块是错误的， 因为default没有放在语 句块的最后面； D.代码运行时，没有任何输出 结果。 3、编译并运行下面的Java程序， 将产生（ B ）结果。 class A{ int var1=1; int var2; public static void main(String[] args){ int var3=3; A a=new A(); } } A. 0 B. 4 C. 3 D. 代码无法编译，因为var2根本 没有被初始化 4、在Java中，下面关于包的陈述 中正确的是（ D ）。

A. 包的声明必须是源文件的任意位置； B. 包的声明必须紧跟在import 语句的后面； C. 只有公共类才能放在包中； D. 可以将多个源文件中的类放在同一个包中 5、 在Java 语言中，当一个类的某个变量声明为protected 时下列说法正确的是( C )。 A. 只有同一类中的成员才能访问它； B. 不同包中的任何其他类都能够访问它； C. 同包中的任何其他类能够访问它； D. 不同包中的子类不可以访问该变量。 6、在Java 中，执行下面的语句后，c 的值为（ D ）。 String s= "Jessica "; char c=s.charAt(6); A. "c " B. "a " C. 'c ' D. 'a ' 7、设有下面两个赋值语句： a = Integer.parseInt(“1024”); b = Integer.valueOf(“1024”).int Value(); 下述说法正确的是（ D ）。 A ．a 是整数类型变量，b 是整数类对象。 B ．a 是整数类对象，b 是整数类型变量。 C ．a 和b 都是整数类对象并且它们的值相等。 D ．a 和b 都是整数类型变量并且它们的值相等。 8、事件剪裁类如WindowAdapter （它实现了WindowListener 接

Java基础入门教程(适合所有初学者)

第1章 Java语言概述与面向对象思想 1 1.1 Java语言的发展 1 1.1.1 Java语言的产生 1 1.1.2 Java语言的发展 1 1.2 Java语言的特点 2 1.3 面向对象与面向过程的差异 3 1.3.1 面向过程思想回顾 4 1.3.2 面向对象思想介绍 4 1.4 面向对象程序设计中的主要概念和特征 4 1.4.1 主要概念 5 1.4.2 主要特征 5 *1.5 Java与C++的差异 5 1.6本章小结5 习题 5 第2章 Java语言开发环境 6 2.1 JDK 6 2.1.1 JDK的简介6 2.1.2 JDK的构成6 2.1.3 JDK的使用6 2.2 IDE 8 2.2.1 IDE简介8 2.2.2 JBuilder 9 2.2.3 Eclipse 9 2.2.4 相关资源9 2.3 Project管理9 2.3.1 Project的含义9 2.3.2 可行的Project组织模式9 2.3.3 主要开发工具的Project目录10 2.4 本章小结10 习题10 第1章 Java语言概述与面向对象思想 1.1 Java语言的发展 1.1.1 Java语言的产生以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java 技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作 上世纪90年代初期，Sun公司在研究一种适用于未来的智能设备的编程语言，该语言要具有一些新的特性，以避免C++的一些不足。 该语言起初命名为Oak，来源于语言作者Gosling办公室窗外的一棵橡树（Oak）。后来在注册时候遇到了冲突，于是就从手中的热咖啡联想到了印度尼西亚一个盛产咖啡的岛屿，中文名叫爪哇，Java语言得名于此。 随着Internet的迅速发展，Web应用日益广泛，Java语言也得到了迅速发展。1994年，Gosling

JAVA期末考试复习试题

JAVA期末考试复习试题 JAVA期末考试复习试题 1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（）。（A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（）。（A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（）。（A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1； a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（）。（A）封装（B）继承（C）覆盖（D）重载5．在类的定义中构造函数的作用是（）。（A）保护成员变量（B）读取类的成员变量（C）描述类的 特征（D）初始化成员变量6．下面关键字中，哪一个不 是用于异常处理语句（）。（A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（）。 （A）类是对象的`抽象（B）对象是类的抽象（C）对象 是类的子类（D）类是对象的具体实例8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（）。（A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形

式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB 作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。（A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接 口，下列哪个方法是正确的（）。（A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为 （）(A) .class和 .java (B).java和 .class (C).class和 .class (D) .java和 .java 12.在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类 的( )方法来完成一些画图操作。(A) start( ) (B) stop( ) (C) init( ) (D) paint( ) 13.对于一个Java源文件，import, class定义以及package正确的顺序是： (A) package,import,class (B) class,import,package (C) import,package,class (D) package,class,import 14.下面哪个是非法的：(A) int I = 32; (B) float f = 45.0; (C) double d = 45.0; (D) char c = ‘u’; //符号错15．Java语言使用的字符码集是(A) ASCII (B) BCD (C) DCB (D) Unicode 16. 如果一个类的成员变量只能在

java基础测试题_含答案

姓名 一、选择题（每题2分，共30分） 1.请写出标识符的命名规则描述正确的是[多选]（ ABCD ） A、由英文字母、数字、_和$组成，长度不限。 B、标识符的第一个字符不能是数字 C、标识符区分大小写。 D、标识符不能包含空格。 2. 下列属于正确标识符的选项有[多选]（BDGH） A. int B. $_Count C. 3M D. Hello E. b-7 F. ms#d G. bool H. D9658 3、下列哪一个不属于java的基本类型（ B ） A、int B、String C、float D、byte 4、下列那条语句能编译通过（ A ） A、String String=”String”; B、float float=””; C、int int = 11; D、int i= ; 5、下列代码的执行结果是: （ D ） public class Test1{ public static void main(String args[]){ float t=; int q=5; }

} A、 40 B、 C、36 D、 6、int长度描述正确的是（ A ） A、-2^31到2^31 - 1 B、-2^32到2^32 - 1 C、-2^7到2^7 - 1 D、-2^8到2^8 - 1 7、关于==和equals方法描述不正确的是（ D ） A、==是运算符、equals是方法 B、==只比较对象，equals会先比较对象，如果不是一个对象，会对对象的值进行比较。 C、String a= "1"; String b= "1"; 输出结果为：true D、String a=new String("1");String b=new String("1"); 输出结果为：true 8、下列关于哪个不属于java的特性（ D ） A、封装 B、继承 C、多态 D、重载 9、某一个子类要继承一个父类，要使用关键字（ B ） A、import B、extends C、implements D、java 10、某一个子类要实现一个父接口，要使用关键字（ C ） A、import B、extends C、implements D、java 11、以下关于接口和类的说法正确的是（ C ） A、接口和类都可以实现多重继承 B、子类可以继承多个父类 C、子类可以实现多个接口 D、一个子类不能同时继承某一个父类和实现某一个接口 12、一个非抽象子类，如果要实现某个接口，则（ A ） A、必须实现该接口中的所有抽象方法 B、可以实现部分抽象方法 C、可以不实现任何抽象方法

JAVA期末考试考卷及答案

《J A V A语言程序设计》期末考试模拟试题 一、单选择题(每小题2分，共10分) 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展 名为( B )。 A. .java B. .class C. .html D. .exe 2、设 x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式 y＋＝z－－/＋＋x 的值是( A )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( D )方 法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为 前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题（每空格1分，共20分） 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、 编译生成字节码和解释运行字节码。

MyApplet必须是 Applet 类的子类并且存储该源程序文件的文件名为MyApplet 。 3、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类，则使用Sun公司的JDK编译 器编译该源程序文件将产生 3 个文件名与类名相同而扩展名为 . class 的字节码文件。 4、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占 用 2 字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占 用 2 字节内存空间。 5、设 x = 2 ，则表达式 ( x + + )／3 的值是 1 。 6、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为 true 和 false 。 7、抽象(abstract)方法方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 8、创建一个名为 MyPackage 的包的语句是 package MyPackag ， 该语句应该放在程序的位置为：应该在程序第一句。 9、设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是 120 。 int s = 0 ; for ( int i = 0 ; i < ; i + + ) if ( i % 2 = = 1 ) s += MyIntArray[i] ; 10、在Java程序中，通过类的定义只能实现单重继承，但通过接口的定义可以实现多重继承关系。

java-课程标准

国家改革发展示范校重点建设项目 专业建设 课程标准 课程名称： java语言 适用专业：计算机 负责人： 二○一三年六月

《java语言》课程标准 课程代码课程类别基础课 课程类型理实一体课课程性质必修 课程学时60 开设学期 1 适用专业计算机合作开发企业 执笔人王德明审核人 1．课程定位与设计思路 本课程设计是坚持以就业为导向，与校企合作、工学结合的办学模式紧密结合，在教学中坚持以学生为主体的现代教学理念，以技能学习为核心，以学生获得职业能力为目标，提高学生的自主学习能力，为其胜任岗位工作和可持续发展打基础。 本课程的教学重点和难点是软件的选择和做出正确的评价，特别是选择软件部分更为重要。在教学中通过采取不同的教学方法好手段，在不同的课堂教学，解决重点和难点问题。 课堂教学设计中，注意教学内容、教学方法、教学手段、教学地点、教学模式、教学组织形式之间的协调、适应关系，教学内容的选择与实际工作过程相结合，教学的方法选择与学生的实际情况相符合，教学组织形式与教学地点相符合。灵活运用教学方法，根据教学内容、学生特点选择合适的教学方方法，本课程除常用的讲授法外，还设计、应用项目教学法、四阶段教学法等方法。 在学生学习过程中，针对每一本部分内容都进行考试考核，对学生在专业能力、方法能力、社会能力等方面进行评价。主要采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、操作考核、报告、汇报等不同的考核方式。对每个学生都由企业、教师、学生进行评价，实现全员的多主体评价。采用百分制。 2．课程目标 培养学生能够独立编写JAVA程序，解决在使用运用计算机过程中出现的常见问题，提高学生对计算机的使用能力，使学生具有利用所学知识解决学习、工作、生活中常见问题的能力，为考试及其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。 2．1知识目标 使学生掌握JAVA语言的的发展、环境构建、语法基础、面向对象程序设计、

java期末考试复习题及答案

《Java程序设计》课程试卷 1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（ B ）。 （A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（ C ）。 （A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（ C ）。 （A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1； a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（ D ）。 （A）封装（B）继承（C）覆盖（D）重载 5．在类的定义中构造函数的作用是（ D ）。 （A）保护成员变量（B）读取类的成员变量（C）描述类的特征（D）初始化成员变量 6．下面关键字中，哪一个不是用于异常处理语句（ B ）。 （A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（ A ）。 （A）类是对象的抽象（B）对象是类的抽象（C）对象是类的子类（D）类是对象的具体实例 8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（ D ）。 （A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 （A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接口，下列哪个方法是正确的（ C ）。 （A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为（ B ） (A) .class和 .java (B).java和 .class (C).class和 .class (D) .java和 .java

JAVA语言复习题及答案

14年(下)程序设计（JAVA语言）复习题 第一：单选 1. 若有定义int x=3,y;则执行语句y=(++x)+(++x)+(++x);后y=（）。 (A) 12 (B) 18 (C) 9 (D) 15 2. 下列选项中，不是Java关键字的是（）。 (A) double (B) Integer (C) float (D) default 3. 在成员变量与局部变量重名时，若想在方法使用成员变量，要使用的关键字是（）。 (A) super (B) import (C) this(D) return 4. 下列说法中错误的是（ B ）。 (A) 一个类中的实例方法可以调用其他实例方法 (B) 静态方法可以调用实例方法 (C) 实例方法可以调用静态方法 (D) 静态方法可以调用静态方法 5. 下列关于super的说法中错误的是（）。 (A) 用来访问父类被隐藏的成员变量 (B) 用于调用父类中被重写的方法 (C) 用于定义父类 (D) 用于调用父类的构造函数 6. 下列选项属于接口中方法默认访问控制方式的是（）。 (A) public (B) private (C) protected(D) default 7. 定义一个名为key的类，下列选项中使其不能被继承的定义是（）。 (A) class key{} (B) native class key{} (C) class key{ final;} (D) final class key{} 8. 若有定义String tom=""我们是学生""；则tom．length()的值是（）。 (A) 5 (B) 10 (C) 6 (D) 11 9. 调用repaint()方法，会出现什么情况（ C ）。 (A) 清除以前pain()方法所画的容 (B) 保留原来pain()所画的容 (C) 清除pain()以前所画的容，再一次调用pain()方法 (D) 在pain()以前所画容基础上，再一次调用pain()画新的容 10. 从下面的main()调用java lyrics a kiss is but a kiss 中可以访问单词“kiss”的是（）。 (A) args[0] (B) args[5] (C) args[4] (D) args[3] 11. 使一个线程放弃处理器并休眠1.5秒，应调用的方法是（）。 (A) sleep(1.5) (B) sleep(1500) (C) suspend(1.5) (D) suspend(1500) 12. 如要使处于等待状态的线程恢复到运行状态，应调用的方法是（）。 (A) start() (B) run() (C) resume() (D) notify() 13. 如果想获得一个InetAddress对象的主机域名，可调用的方法是（）。 (A) getName() (B) getHostName() (C) getAddress() (D) getHostAddress()