七年级语文上期中考试试卷及答案

第一学期期中考试

七年级语文

温馨寄语：这份试卷与其说是考试题，不如说是展示自我、发挥特长的舞台，相信你能自主、自信地完成这份答卷，成功的快乐一定会属于你。

一、积累与运用（30分）

1. 根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）

（1）安不忘危，。

（2）奇文共欣赏，。

（3），山岛竦峙。

（4），江春入旧年。

（5）峨眉山月半轮秋，。

（6），一夜征人尽望乡。

（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是，。

（8）《论语》十二章中孔子对于通过不正当手段得来的富贵有着鲜明的态度即“，。”

2. 阅读下面文字，回答下列小题。（6分）

史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，①字里行间流露着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候，③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强说愁。”④此外，还要注意锤炼语言。

（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

为赋．新词强说愁（）zhì（）爱

（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

_____改为_______ _____改为_______

（3）文段中四处标点（见标①②③④），使用错误的一项（）（2分）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）

A.白求恩同志是个好医生，他以医疗为职业，对技术精益求精

．．．．。

B.美国咄咄逼人

．．．．挑起“贸易战”，拉上“小伙伴”要“群殴”中国。中国处变不惊，有能力奉陪到底！

C.站在条子泥上，欣赏坝前涨潮的壮观景象，聆听人声鼎沸

．．．．的涛声，那是多么新奇的感受啊！

D.一般人常常以为,对任何问题不求甚解

．．．．都是不好的，其实也不尽然。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A.最近上映的《中国机长》这部电影之所以受到全国人民热捧，其原因是因为剧中体现的爱国情

怀感染了每一个中国人。

B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

C.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。

D.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。

5.名著阅读。（5分）

（1）下列有关文学常识或内容的叙述，不正确的一项是( ) （2分）

A.《白洋淀纪事》是作家孙犁创作的一本小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。

B. 《白洋淀纪事》中作者以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述白洋淀人们的故事。

C.《桃源与沅州》作者记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，在宁静清纯的叙述中，深蕴着作者敏锐而深造的思考

D.《鸭窠围的夜》通过对水手和吊脚楼女人的人性美的描写，使这个夜晚更加美丽迷人。

（2）阅读下面文字，回答问题。（3分）

我自从离开了那个水獭皮帽子的朋友以后，独自坐到这只小船上，已闷闷的过了十天。小船前后舱面既十分窄狭，三个水手白日皆各有所事：或者正在吵骂，或者是正在荡桨撑篙，使用手臂之力，使这只小船在结了冰的寒气中前进。有时两个年轻水手即或上岸拉船去了，船前船后又有湿淋淋的缆索牵牵绊绊，打量出去站站，也无时不显得碍手碍脚，很不方便。因此我就只有蜷伏在船舱里，静听水声与船上水手辱骂声，打发了每个日子。

……他们说“应当开头了”，船就开了，他们说”这鬼天气不成，得歇憩烤火”，我自然又听他们歇憩烤火。天气也实在太冷了一点，篙上桨上莫不结了一层薄冰。我的衣袋中，虽还收藏了一张桃源县管理小划子的船总亲手所写“十日包到”的保单，但天气既那么坏，还好意思把这张保单拿出来向掌舵水手说话吗？

①选文出自《湘行散记》中的《》（篇目名称）（1分）

②选文开篇除了写水声，就是水手们的辱骂声，请结合全篇内容

．．．．说说作者这样写的用意是什么？（2分）

6．综合性学习。(5分)

天安门广场，流光溢彩，灯火辉煌，盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在欢呼和掌声中拉开帷幕。为此东台市教育局组织了“点赞新中国，昂扬新时代”的综合性学习活动，现请你参加。

【我来留言】为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联：迎祖国七十华诞。请你结合教材中“有朋自远方来”这一专题的学习感受，对出下联。（1分）

【我来邀请】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准

备邀请市作协主席周老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请周老师。见面时你该怎么说？（2分）

【我来采访】在校长室的组织下，学校师生采取合唱、快闪等一系列形式，同唱《我和我的祖国》为祖国打call，大家用最美的歌声，来表达对祖国的衷心祝福，向祖国母亲70华诞献礼。

你作为学校广播站的小记者，准备采访组织策划活动的校长和参与演唱的小海同学，请你分别拟写一个采访问题。（2分）

采访校长：

采访小海：

二、阅读与理解（40分）

（一）阅读古诗，完成题目。（4分）

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

7.你能从古诗中看出诗人与友人离别的季节和地点吗？（2分）

⑴季节：⑵地点：

8.结合具体内容说说这首诗抒发了诗人什么感情？（2分）

（二）比较阅读下面两篇文言文选段，回答问题。（16分）

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

子曰：“温故而知新，可以为师矣”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》节选）

【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（《李生论善学》）

9.解释下列加点字词。（4分）

（1）不亦说．乎？（2）好之者不如乐．之者

（3）或．谓君不善学（4）莫逾自厌．

10.下列句中“之”与“凡师之言”中的“之”意义和用法相同的一项是（）（2分）

A. 学而时习之．

B.送孟浩然之．广陵

C. 学者之．大忌

D.君但志之．而不思之

11.下列句子的朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A. 学而/不思则罔

B. 好之/者不如乐之者

C. 请铭之坐/右

D.盖/学贵善思

12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

13.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用乙文中的原句回答）这对我们又有怎样的启发？（4分）

(三）阅读《人间好时节》一文，完成题目。（20分）

人间好时节

《风流一代·经典文摘》2019年3期张曼娟

小时候，没有电视和电玩，连电影也难得有机会看，我的游戏，就是唐诗。

母亲不知道从哪里找到一本破破旧旧的《唐诗三百首》，教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”是我生命里第一首诗。

我还不识字，母亲念一句，就跟着念一句，像堆积木似的，把一首诗完整地堆砌在小脑袋瓜里。就是这二十个似懂非懂的字，敲开了一扇鸟语花香的诗意之门。

我的母亲是护士，一直都是职业妇女，那两三年，也是母亲很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚记得，背诗的时候，母亲在厨房里揉面，捏出一个个巧致的面娃娃，有豆沙馅的小兔包、芝麻馅的小鱼包，还有小鸟啦、花朵啦，各式各样的，放进蒸笼里去，就在我们背完一首五绝或七绝的时候，鼓膨膨的包子蒸好了。能够准确背出诗来，就能获得一个兔包或是鱼包的奖赏，热腾腾的包子捧在手里，却还瞅着别样的，恨不能多背几首诗。吃过晚饭，父母亲便牵着我和弟弟的手，出门散步。我们把白天里背熟的诗，背给父亲听，欲穷千里目，砰，我把一粒石子踢得远远的，更上一层楼，追上去踢得更远，痛快地，砰！

常常，遇见不相识的路人，因为两个用着嘹亮童音，如同歌吟的孩子背诗的声音而驻足，听完之后，看见他们眼中的惊奇和赞赏，我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。

母亲再度工作之后，再没有人领着我们读诗，而我依然爱诗。学校里的老师规定学生背诗，同学们哀鸿遍野，苦不堪言。他们所以为的苦刑，对我而言，却是那样快乐的事。

少女时期，我曾在当时还没拆除的“国际学舍”举办的书展中，买下自己第一本词选，“三李词选”，选的是李白、李后主和李清照。规定自己，每天一定要背一阕词，这三位诗人的词选，统一是感伤的情调，这使我变得多愁善感，耽溺于眼泪与自怜。

有个同学整日里是开心的，如同阳光下的银杏树，哗啦哗啦，一阵风过就闪着细碎的笑声。她很惊讶地注意到我的落落寡欢，于是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首诗给我：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。这首诗读完了，竟然对生活有了好多喜悦的情绪，让我忍不住想要出门去，感觉一年四季的风花雪月，感觉活着是一种幸福。

从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。

我从没有什么座右铭，遇见困扰或烦恼的时候，也不求神问卜，我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜，以他们的生命故事，给我们人生启示。王国维是春天的拥护者：“四时可爱唯春日，一事能狂便少年。”春天的植物从冰雪中挣扎着，冒出头来，等待温暖的雨水，迅速地发芽成长，不过几个昼

夜，便蔓延出整片绿意。司马光在初夏的客邸中，见到了金黄色的花：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”他被向日葵的坚持所感动，将这花视为夏日的力量。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，又是一种怎样的心情呢？这不仅是心情，也是一种境界。“晚来天欲雪，能饮一杯无”，这是白居易邀请朋友前来饮酒的诗。下雪之前的气温，酷寒砭骨，最为难熬，然而，诗人却在红泥小火炉上暖着美酒，邀请朋友前来共饮，无限的温暖与浪漫。哪怕是走到了生命的冬季，还是不能放弃享乐与朋友，不能割舍所有生之欢愉。

这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首，或是几首诗，要放进人生的行囊里，足以抗御这诡谲多变的人间。

我常想到童年时，背着诗，踢着石子，在黑夜里畅快地奔跑。

让我们一边念一首诗，一边把挫折和烦恼踢开，还给自己一个鸟语花香的好时节。

14.阅读文章后请概括作者记述了在成长过程中“我”与诗的哪几件事？（4分）

15.本文的标题“人生好时节”读来倍感亲切，请结合全文分析标题的妙处。（4分）

16.作者在文中用王国维、司马光、陶渊明、白居易四个人的诗来对应大自然中的四个季节。请根据你的理解，指出下列诗句是描写哪一个季节的？（4分）

（1）寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》

（2）朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》

（3）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲二首》

（4）人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词》

17.“从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。”这句话在文中有什么作用？（4分）

18.作者在第十一段中说“这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。”结合文章的内容说说作者从诗词中收获了哪些“心灵与智慧的启发”？（4分）

三、作文（50分）

19.阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。

“精灵1号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困惑，调节你的心情，陪你运动，跟你聊天，给你播放电影、音乐……这天，你把“精灵1号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢?

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于550字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

结束语：祝贺你！你已经完成了整张试卷！如果有时间希望你再仔细检查一遍哦！看，一切都是由你们自己来完成的，希望你们像贝多芬一样，将你们自己的命运掌握在自己手中。

答案

1.（1）盛必虑衰（2）疑义相与析（3）水何澹澹（4）海日生残夜（5）影入平羌江水流（6）不知何处吹芦管（7）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（8）不义而富且贵，于我如浮云。

2.(1). fù 挚（2）溶－融记－忌（3）D

3.C。解析：“人生鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。所用对象不合适。

4.B。解析：A项其原因是因为，C项随着……使，D项“能否”。

5.（1）C。解析：应是《箱子岩》。

（2）①《辰河小船上的水手》②作者运用欲扬先抑的手法，水手们直白而生动的方言和野话，回荡着湘西人的乡音，洋溢出鲜活的生命力，勾勒出水手率直豪放、质朴善良的性格特点，展现了湘西自然淳朴的民风。

6.（1）结世界八方好友。

（2）周老师，我们文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人，不知您意下如何？

（3）校长您好，这次活动共有多少首歌曲参演？

小海同学你好，请问此时此刻你的心情是怎样的？

7.季节：春天。地点：扬子江边的渡口（“淮上”也可）

8.这首诗通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景对离情进行反复渲染，使临歧握别的黯然伤魂，抒发了诗人各向天涯的无限愁绪，南北异途的深长思念，及漫长旅程中的无边寂寞。

9. （1）通“悦”，愉快（2）以……为乐（3）有人（4）满足

10.C。

11.D。

12. （1）一味的学习而不去思考，就会感到迷茫而无所适从；一味的思考而不去学习，就会疑惑不解。（2）那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择他们的优点而学习，是希望听到真理啊！

13.善学者：（1）学贵善思。（2）不耻下问，择善而从之。（2分）

启示：（1）学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问的精神。（2）学习应该掌握学思结合、学以致用的学习方法。（2分）

14.（1）母亲教“我”背《唐诗三百首》，让“我”认识了诗。（2）母亲用蒸包奖励“我”背

诗让“我”爱上了诗。（3）少女时期买词选，背词让“我”变得多愁善感。（4）同学抄诗送“我”，使“我”变得开朗。

15.（1）概括了全文的主要内容，文章主要记叙了我与诗相伴的美好生活。（2）揭示了文章的主旨，诗词给人启发，为我们营造诗意人生。（3）标题摘录“若无闲事挂心头，便是人间好时节”古诗中的一句，增添了文学气息，激发了读者阅读兴趣。（答对两点即给全分）

16.（1）春（2）冬（3）夏（4）秋

17.结构上承上启下的作用（2分）。内容上一方面写出了诗词内容的丰富，另一方面也突出诗词对“我”的影响之大，使“我”感受到生活的幸福，情感也变得丰富起来（2分）。

18.（1）欣赏到大自然中的风花雪月，体会到活着是一种幸福；（2）无论在什么时候，都不要忘记了快乐，要有超然物外的旷达人生态度；（3）抛弃烦恼，舍弃名利，追求内心的宁静。（4）坦然面对生活中的快乐与烦恼。（言之有理即可）

19.作文标准参照中考要求。