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如何发Science

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怎样在《Science》杂志上发表文章

佚名

一、《Science》杂志概况

美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。

《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。

《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。

除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外,《S cience》杂志还有三个特别重要的目标:

?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里;

?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择;

?用电子手段传播科技信息,进一步提高信息质量,并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志,降低发行成本。

1995年,《Science》杂志与时俱进,实现了上网,即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是:网络版是印刷版的补充,而不是替代。网络版上许多内容是免费的,如今日科学(S cience Now)报道每日科学新闻;科学后浪(Science Next Wave)给未来科学家提供职业信息;科学事业(Science Careers)提供就职机会、会议和研究活

动信息;科学资源(Science Resources)倡导在线创新;科学电子市场(Scie nce’s E - marketplace)提供当前产品信息。

科学在线《Science Online》还提供一些特别服务,如通过电子邮件提醒每周内容,超链接到参考文献的全文或摘要、增补数据,更多的论文述评、论坛,搜索所有在线内容。在网上,《Science 》杂志发表的文章全文可回溯至1996年10月,摘要可回溯至1995年10月。

二、《Science》杂志的主要栏目

《Science》杂志主要有三大栏目:科学新闻(Science News)、科学指南(Science’s Compass)和研究成果(Research)。科学新闻栏目有本周新闻(N ews of the week)和新闻聚焦(News focus),报道世界各地的科学实况。本周新闻主要报道科学政策和科技新闻。新闻聚焦进行更深入的专题报道。

科学指南栏目有社论(Editorial)、读者来信(Letters)、政策论坛(Po licy Forum)、科学与社会短文(Essays on Science and Society)、书评(B ooks Reviews)、研究评述(Perspectives)、综述(Reviews)、技术特写(T ech. Sight)等,分别讨论科学政策、科学与社会如何交叉的不同观点,评论分析当前研究的发展,谈论具有跨学科意义的最新进展以及未来可能的发展方向,介绍领先的实验技术以及新出版的软件。

来信(Letters)一般不超过300单词,讨论《Science》上已发表的内容或普遍感兴趣的问题。来信应该直接投到《Science》网站(www.letter2science.

org)或以电子邮件形式投来(science.letters@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,)。编辑不通知作者是否收到来信,而且可能对来信加以修改以求明了或满足版面的限制。来信发表时,编辑一般不再征求作者的意见。

政策论坛(Policy Forum)一般在2000单词以下,讨论科学政策。

●科学与社会短文(Essays on Science and Society)也在2000单词以下,着重

于表述科学与社会如何交叉的不同看法。

●书评及其它(Books et al.)在1500单词以下,评论《Science》读者感兴趣的

书、只读光盘、展览或影片。

●研究评述(Perspectives)在1000单词以下,评论分析当前研究的发展,但作

者不以讨论自己的研究工作为主。

●综述(Review)文章一般长度为4个版面,讨论具有跨学科意义的最新进展,着

重于尚未解决的问题以及未来可能的发展方向。文章都要经过审稿。这类文章要求有摘要、概括主要观点的引言和反映章节主要内容的小标题。参考文献建议不要超过40条。

●技术特写(Tech. Sight)2000单词以内,介绍当前的试验技术以及新出版的

软件。

研究成果栏目是《Science》杂志最重要的一部分,包括研究文章(Resea rch Articles)、报告(Reports)、简讯(Brevia)和技术评论(Technical Comme nts)。研究成果栏目中的论文考虑到广泛的读者群,因此,介绍研究工作背景和其重要性的引言、清晰的图片及说明十分重要。

●研究文章(Research Articles)栏目发表反映某一领域的重大突破的文章,文章长度不超过4500单词或5个版面,包括摘要、引言和加有简短小标题的内容部分。参考文献建议最多不超过40条。

●报告(Reports)栏目发表新的、有广泛意义的重要研究成果。长度不超过2500单词或3个版面。报告要包括摘要和引言。参考文献应在30条以内。

●简讯(Brevia)报道能够广泛吸引科学家的、学科间的实验和分析结果,长度不超过800单词或1个版面。

●技术评论(Technical Comments)讨论《Science》周刊过去6个月内发表的论文,长度不超过500单词。原文章作者将被给与答复评论的机会。评论和答复都要得到评议和必要的编辑。讨论的提要刊登在印刷版,全文刊登在电子版。

三、研究论文的审稿程序、编辑方式与投稿

《Science》杂志每周发表约20篇论文,竞争十分激烈。由于版面所限,很多高水平论文在没有得到同行评议之前就被退回。每年,大约有7000篇论文稿件投到《Science》编辑部,但是只有15%左右能被录用,其中70%来自美国,其余来自欧洲和亚洲。目前,《Science》编辑部正在增加美国之外的论文稿件的发表比率。投稿被录用的原则是论文必须对科技进步有大范围的贡献。如果内容狭窄,就会被退稿,建议另投专业杂志(见附件2)。

(一)《Science》选用稿件过程

来稿必须简洁明了,应让不同学科的读者看懂。《Science》优先考虑内容新颖,且具有跨学科意义的文章。

稿件首先被分配到在华盛顿或英国剑桥的《Science》文稿编辑手中。大多数来稿还须经一、两名审稿编委会(Board of Reviewing Editors)成员就其是否适合在《Science》上发表打分。审稿编委会成员都是仍在从事科研工作的相应领域的专家(在下列网址:https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,/science/BOARD-OF.HTM有审稿编委会成员的名单)。《Science》的编辑在决定是否送来稿做同行评议时,会参考

审稿编委打的分。编委认为不适合发表的来稿不再送同行评议,编辑将在2、3

个星期内将其退还给作者。一般情况下,只退插图,不退文稿本身。

进入同行评议过程的稿件将被送交两名或几名外部审稿人(outside revie wers)。送审之前,编辑部会通知审稿人并要求其在两周内将审稿意见返回。审稿人会被告知,不得利用审稿的特权泄露或利用稿件内容。《Science》的同行评议是匿名的。责任编辑从技术角度、文章对其学科本身的重要性、其所具有的普遍科学意义以及与其他正在考虑或已经考虑发表的文章比较,来对稿件进行选择。选用稿件时,编辑会优先考虑内容新颖并具有普遍意义的文章。《Science》也试图保持其各学科内容的平衡。

原则上被选用的稿件,编辑部要求作者根据审稿人意见修改稿件,并按照编辑的意见在文字上适当改动,以使文章的表述更准确、清楚,还要严格遵守文章的篇幅限制。文章被录用后,编辑还要进一步加工以提高准确性和条理性,必要时还会压缩内容。

(二)确定是否向《Science》投稿

●你的论文是否是你写过的最好的论文?

●它是否会对你所从事的研究领域产生重大影响?

●相关领域的科学家会对其结果感兴趣吗?

●读者会对其结论吃惊吗?

●它推翻了传统理论吗?

如果你对上述问题的回答是肯定的,那么你的论文就可能适合向《Science》投稿。

(三)与编辑部联系

●电话:美国 (1)-202-326-6550;英国 (44)-1223-326500

●传真:美国 (1)-202-289-7562;英国 (44)-1223-326501

●电子邮件:

●关于编辑方面的一般问题:science_editors@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

●读者来信:science_letters@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

●返回审稿意见:science_reviews@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

●与《Science》周刊欧洲办公室联系:science@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

●在线投稿文章:https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

●在线投交读者来信:https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

(四)文章的署名

向《Science》杂志投稿,意味着该稿件的通讯作者(corresponding autho r)接受了这样一个责任:保证所有的作者都同意在稿件上的署名,都看过并同意稿件的内容,也同意将其投给《Science》杂志。任何署名的改变要有全部原作者签名同意的书面意见。

(五)对文章新颖性的要求

《Science》对于任何已在别处发表或被考虑发表的文章或文章部分不予考虑。在Internet上发布的文章可能被作为已发表的材料,可能损害该文章作为《Science》投稿的原始性。

同时,一篇文章的主要发现不能已在新闻媒体介绍过。虽然文章作者可以在公开的学术会议上介绍自己的研究结果,却不应过分地寻求媒体的注意。具体地说,文章作者应拒绝参加新闻发布会,应避免记者采访或避免把有关的数据或图表给记者,除非该记者同意遵守《Science》的新闻限制。如果记者在会议上听到作者对其工作的介绍并仅仅基于该介绍写了报道,这样的报道对《Science》考虑是否发表论文没有影响。

(六)稿件的准备

《Science》杂志版面的一页大约有1000个单词和一幅小图。准备稿件时,所有的正文、图表、参考文献和注释都应隔行打印,两边至少留出2.5厘米宽的空间。电子稿件应按美国书信(Letter)纸大小排版。

标题和小标题应采用描述性短语,不要用完整的句子。每行最长30个字符,报告和研究文章的标题不得超过三行,综述的标题不得超过100个字符。

摘要向广大读者解释为什么要做这项研究工作、为什么其结果是重要的。摘要应为100个单词左右,要反映出论文的主要观点,概括其结果或结论。

正文应以描述文章重要性的简短引言开始,引言应让不同学科的读者都看得懂。专业术语应有定义。符号、缩写或首字母缩略词在第一次出现时应有定义。所有的图表应按文中提到的顺序编号。

参考文献和注释(见《Science》杂志参考文献格式中的实例)应按其被引用的次序来编号,先编正文中的,再编图表的图例和说明中的。每个参考文献只能列出一次。不要将多条参考文献列在一起或者将参考文献包括在注释里(注意这

和过去的要求不一样)。引用未发表的数据时应在正文中引用处标上编号,并在参考文献或注释中按引用的次序列出。不要使用op.cit.或 ibid。

致谢以及支持研究工作的基金信息,应以简短声明的形式放在参考文献和注释的后面,必要时编辑会做修改使其符合《Science》的格式要求。

表格应当是正文内容的补充,而不是正文内容的重复。每个表格应单独放在一页纸上,其说明隔行打印在表格之上。说明的第一行应是简短描述表格内容的题目。表格每个竖栏应有题头包括题目以及在括号内的计量单位。单位不应在同一栏内改变。

插图的说明应按图的次序单独在另一页纸上隔行打印。任何一个插图的说明不应长于一页。图中所用的术语、缩写、符号和单位应与正文中用的一致。

插图的名称应作为说明的第一行。

补充信息(Supplementary information)永久存放在《科学在线》, 链接到文章,并且是免费访问。补充的文字(比如方法的详细描述)、图片以及表格应该在正文中适当的地方引用,这些补充的内容必须放在磁盘上,也可提供硬拷贝。发表图片的高分辨率的和放大版本可以作为补充材料。

插图(Figures)应以电子形式投交或寄磁盘另附上3个硬拷贝。可以接受的格式包括:pdf、 ps、eps、prn、doc、wpd(如何准备这些格式的图片的信息见https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,/mtsweb/directions.html)。在被录用后,作者会得到如何以电子方式投寄图片的详细要求。)不要将丢掉了就无法补偿的图片寄来。《Science》对大多数插图不再重新编号,插图印出来的宽度为5.5厘米(2.25

英寸或杂志的1栏宽)或12厘米(4.74英寸或2栏宽)。有些插图(如条线图(bar graphs)、简单的线图(simple line graphs)、乳胶片(gels)等)的宽度可能缩得更小些。图上的符号和字母应足够大,以便缩小后还能看得清。要避免在同一幅图上出现大小差别太大的文字。最终印在杂志里的图,其中字母的高度大致应为7点(2毫米)。编辑可以容易地将高分辨率的图片包括进来作为补充材料。

线图(Graphs)应在纵横座标上标出所测的参数或变量及计量单位和尺度。尺度包括很大和很小的数时,应以10的指数的形式表示。对图中符号的定义应放在图的说明中,而不是图上。简单明了的符号(, , , , , , , 以及 )缩小仍可看清。应避免使用浅线或不同的明暗度来表示图的部分,而要用黑白图案、斜线图案或交叉斜线图案。应采用粗线或方框来强调或标出图片中某个部分。如果可能的话,应用表示尺度的线条来代替放大倍数或者两者兼用。乳胶片(gels)

的每一列应有标号并在图列中给予说明。

数字化的彩图应用CMYK(Cyan、Magenta、Yellow、Black)而不是RGB(Red、 Green、Blue)。组合图的部分应用A、B、C标记。《Science》杂志对第一幅彩图向作者收取650美元,每增加一幅彩图再加收450美元。在抽印本中,彩图要另收费。

插图上的文字最好用海尔维希体 (Helvetica font)。座标轴上的标记和组合图上的标记A、B、C...等要用黑体;只有在正文中用斜体时在图片上才用斜体 (如变量或基因的名称)。每一条目的第一个字母必须大写;若正文中采用全大写字母时,图片上也要用全大写(如缩略词)。

基因序列在排版过程中可能会被缩小很多,所以原稿中的文字应当很清楚。占杂志版面全页的序列,一行中大致有130个字符和空格;占两栏宽的序列,一行中可有84个字符和空格。

计量单位要采用公制并遵循SI惯例。

(七)在线的补充数据

作者可以在投交稿件到《Science》印刷版的同时,附加作为稿件的支持或补充的材料以在《科学在线》发表。要考虑的补充材料包括下面几类:与文章的结论有直接关系但因印刷版版面的限制不能发表的文字(比如有关方法的信息)、表格、示意图和图片,以及其他超出印刷版力所能及的使内容更丰富的材料,比如录像片段和音响文件。对这些材料的评审和编辑标准和印刷版的一样。

作者应该在稿件处理过程中尽可能早地通知《Science》他们希望提供补充数据的打算。带有补充数据的稿件在发表之前,所有的补充数据都必须以能在计算机上看的、(如可能)能编辑的形式投交到编辑部。

投交补充材料。打算随稿件投交在网上发表的数据的作者应该在投稿附信中表明这个打算,描述补充数据(多少个文件、文件类型和文件大致的大小),以及简单解释包括这些补充材料的理由。虽然对补充数据没有严格的限制,作者还是应该努力使文件的大小合理并认真考虑所补充的数据是否真的有助于增加文章的深度。在稿件中,应该在适当的文字、图片或表格中提到补充数据。

《Science》现在接受下列格式的补充数据:

文字:最好是Microsoft Word 文件,也可以是WordPerfect 文件、纯文本文件或者是基本的HTML (不包括JavaScript 或CSS)。不接受TeX 或LaTe X文件的补充数据。

?表格:最好是Microsoft Excel spreadsheets或是以 tab键隔开的纯文本。

链接的HTML表格也可以接受,但须是基本的HTML,请不要用JavaScript 或CSS。

?示意图和图片:Photoshop、Illustrator 或 Freehand文件、Tagged Image

File Format (TIFF)文件、Macintosh PICT 文件、Encapsulated PostScri pt (EPS) 文件、Adobe Portable Document Format (PDF) 文件、Graphica l Interchange Format (GIF)文件以及JPEG 图像文件。

?电影或录像片段:QuickTime(根据质量和大小,Multipart GIFs也许也可以

接受。)

?声音文件:WAV、AIFF或 AU 格式可以接受。

希望投交其他格式补充数据的作者应通过电子邮件与网络版副编辑 Stewar t Wills 联系:swills@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,。

邮寄投稿时,补充数据应与稿件一起存在苹果机或PC机格式的软盘、Zip

盘或 Jaz 盘上。应该有一个单独的文件伴随补充数据文件,这个文件应包括对补充的图片、表格或其他数据的简短描述。也应该提供补充数据的硬拷贝,除非数据是录像片段或声音文件。向《Science》网站 https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html, 以在线形式投稿的作者不要试图与稿件一起上载补充数据。应该将补充数据按上述要求邮寄到电子投稿指南页上给出的地址。

(八)投稿

最快的方式是通过《Science》网站https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,投稿。文件应用下列格式: pdf、ps、prn、eps、doc(MSWord)或 wpd (Wordperfect)。图片可以包括在文件中或分开来,最好是包括在文件中。有关如何在常用的软件中将文件存为上述格式的信息见https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,/mtsweb/directions.htm l。

《Science》也接受邮寄投稿。请寄一式3份论文以及包括按上述格式的文字和图片的数字文件的磁盘。《Science》能够阅读苹果机和PC机格式的盘、Zip和Jaz盘以及CD。请寄到 Science, 1200 New York Ave., NW, Washingto n, DC 20005, USA或寄到AAAS Science International, Inc., Bateman Hous e, 82-88 Hills Rd., Cambridge, CB2 1LQ, UK.

投稿时应附一短信,在信中:

●给出论文题目及主要观点。

●提供为确保审稿过程公正、避免可能的利益冲突所必需的任何信息。

●指出已经审阅过你的论文的同事的姓名。

●作者在职业或经济隶属关系上是否有可能被认为使其研究带有偏见。

邮寄投稿的作者在附信中还请包括下列信息:

●所有作者的姓名、电话和传真号码、邮政与电子邮件地址。

●申明文中所有内容都没有在其他地方发表过,目前也没有考虑在其他

地方发表,包括在Internet上发表。

●提供5位可能做你的文章审稿人的姓名、邮政与电子邮件地址、电话

和传真号码以及研究领域。

涉及人体的研究工作时必须提供一个声明,表明在向当事人解释了研究的性质和可能产生的后果后,得到了当事人的知情同意。

用实验动物进行研究工作的作者必须声明动物的权益已依据有关规定得到了妥善保护;

同时还应提供: 一篇(一式3份)你自己的正在其他地方发表(或正在被考虑发表)的论文。

如果你在文中引用了某个作者的个人通信、未发表的论文或正在发表中的论文,而这位作者又不是本文的作者之一,那么你还要提供这位作者允许你引用的书面材料。

任何关于《Science》封面用图的建议。

(九)《Science》杂志参考文献格式

一般的指导方针:

●将引用的文献号与正文放在同一行,用斜体:(18, 19) (18-20) (18,

20-22)。

●文献按顺序编号,首先编正文中的,然后是文献和注释中的,再后是

表格和图片的说明中的。最后一个注释是致谢,不在文章里引用。

●每篇文献只列一次。将不同的文献与其他文献或任何注释分

开。这是一个和过去的格式要求不同的改变,为的是简化文献引用

和帮助文献的在线链接。

●注释应该或是为专家提供信息(比如,步骤)或是为一般读者提供不

是数据或论证所必须的定义或进一步的信息。

●请不要在文字注释中放表格。

开列文献格式的指导方针:

●列出所有的作者的姓名,名字的首字母在前,姓在后,用逗号分开:

A. B. Opus, B. C. Hobbs, . . .

●不要用 "and" ,五个作者以上时用et al.。

●期刊名用黑体字。

●在期刊卷号前或任何括号前不要加逗号。

●期刊的年代应放在括号中:(1996)

●开列的文献条目以句号结束。

●不要用ibid 或op. cit. (这些不能做在线链接)。

期刊:

1. N. Tang, Atmos. Environ. 14, 819 (1980). [一位作者]

2. J. C. Smith, M. Field, Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 51, 930 (196

4). [两位作者]

3. J. C. Cheeseborough III, S. Trajmar, J.-T. Yang, EMBO J., in press.

[三到五位作者]

4. G. Sunshine et al., Lancet I, 711 (1975). [五位作者以上]

5. M. Schmidt, Sci. Am. 251, 58 (November 1984). [按期编页码的期刊]

技术报告:

1. D. E. Shaw, Tech. Rep. No. CUCS-29-82 (Columbia Univ., New York, 1

982).

2. F. Press, "A report on the computational needs for physics" (Natio nal Science Foundation, Washington, DC, 1981). [未发表的或按标题访

问的报告]

3. "Assessment of the carcinogenicity and mutagenicity of chemicals,"

WHO Tech. Rep. Ser. No. 556 (1974).

会议文集:

1. Proceedings of the Fifth IEEE Pulsed Power Conference, Arlington, VA, inclusive dates of meeting, editor(s) if any (publisher, publis her's location, year).

2. Proc. IEEE 88, 452 (1968). [定期出版的]

3. Title of symposium published as a book, sponsoring organization, l ocation of meeting, dates, editor(s) if any (publisher, publisher's

location, year).

在会议上提交但没有发表的论文:

1. M. Konishi, paper presented at the 14th Annual Meeting of t

he Society for Neuroscience, Anaheim, CA, 10 October 1984.

[如果主办单位的名称不是会议名称的一部分,则应给出主办单位的

名称]

毕业论文与其他发表的材料:

1. B. Smith, thesis, Georgetown University (1973).

2. J. A. Norton, unpublished data.

书籍:

1. M. Lister, Fundamentals of Operating Systems (Springer-Verlag, New

York, ed. 3, 1984), pp. 7-11. [第三版]

2. J. B. Carroll, Ed., Language, Thought and Reality, Selected Writin

gs of Benjamin Lee Whorf (MIT Press, Cambridge, MA, 1956).

3. R. Davis, J. King, in Machine Intelligence, E. Acock, D. Michie, Eds. (Wiley, New York, 1976), vol. 8, chap. 3.

4. D. Curtis et al., in Clinical Neurology of Development, B. Walters, Ed. (Oxford Univ. Press, New York, 1983), pp. 60-73. [超过五个作者

时用et al.]

5. F. R. Sabier, Contributions to Embryology (Publ. 18, Carnegie Inst itution of Washington, Washington, DC, 1917), p. 61.

6. Principles and Procedures for Evaluating the Toxicity of Household

Substances (National Academy of Sciences, Washington, DC, 1977). [作者和出版者都是机构]

致谢:

致谢以及支持研究工作的基金信息,应以一个简短声明的形式放在参考文献和注释的后面,必要时编辑会做修改使其符合《Science》的格式要求。

四、参考文献:

1. https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

2. https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

3. https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,/misc/con-info.shtml

4. https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

5. https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,

附录1 《Science》杂志的各学科类目发文量

下面是1995年至2003年《Science》发表的所有研究论文和新闻报道按学科类目划分的统计结果:

LIFE SCIENCES

Anatomy/Morphology/Biomechanics (75 Articles)

Anthropology (373 Articles)

Biochemistry (934 Articles)

Botany (558 Articles)

Cell Biology (1809 Articles)

Development (548 Articles)

Ecology (1427 Articles)

Epidemiology (115 Articles)

Evolution (705 Articles)

Genetics (1238 Articles)

Immunology (816 Articles)

Medicine/Diseases (2030 Articles)

Microbiology (607 Articles)

Molecular Biology (943 Articles)

Neuroscience (1646 Articles)

Pharmacology/Toxicology (73 Articles)

Physiology (217 Articles)

Psychology (262 Articles)

Virology (161 Articles)

PHYSICAL SCIENCES

Astronomy (1121 Articles)

Atmospheric Science (855 Articles)

Chemistry (1640 Articles)

Computers/Mathematics (551 Articles)

Engineering (163 Articles)

Geochemistry/Geophysics (1624 Articles)

Materials Science (575 Articles)

Oceanography (301 Articles)

Paleontology (485 Articles)

Physics (1379 Articles)

Physics, Applied (549 Articles)

Planetary Science (634 Articles)

OTHER SUBJECTS

Economics (98 Articles)

Education (376 Articles)

History/Philosophy of Science (233 Articles)

Science and Business (200 Articles)

Science and Policy (1798 Articles)

Sociology (88 Articles)

ADDITIONAL TOPICS

Asia/Pacific News (457 Articles)

Corrections (159 Articles)

Editorials (396 Articles)

Editors' Choice (1387 Articles)

Enhanced Content (333 Articles)

Essays (117 Articles)

European News (966 Articles)

Latin American News (39 Articles)

NetWatch (975 Articles)

Scientific Community (1681 Articles)

Technical Comments (247 Articles)

Techniques (127 Articles)

附录2:关于如何理解《Science》投稿被录用的原则是“论文必须对科技进步有大范围的贡献”问题

由于《Science》杂志属于自然科学综合类学术期刊,兼具新闻杂志和学术期刊的双重特点,所以它不登载过度专深的文章,而欢迎大范围、大概念和跨学科的文章。

以“熊猫”主题为例。如果是研究造成熊猫繁殖率低的“胚胎学”问题或“基因”问题,《Science》决不会登载,它会建议你另投专业杂志。但关于中国的熊猫保护计划或保留地情况的全面介绍,则《Science》会登载。

以新疆生态与地理研究所的同志关于“胡杨与地下水位关系”的论文投稿策略选择为例。建议扩充内容、提升概念或扩大范围,文章的标题可以考虑定为诸如:

1. “生存与灭绝:沙生植物与地下水位的关系”

2. “亚洲腹地塔河流域植物物种多样性与地下水位的关系”

3. “地下水位对干旱区植物的影响”等

这样可以更好地吸引编辑注意力,也符合《Science》的录用方针。

下面列出《Science》登载的有关文章的标题供参考:

1.Fall and Rise of the Black Sea Ecosystem ( “黑海生态系统的兴亡”)

2.State Policy and Pasture Degradation in Inner Asia (“亚洲腹地国家的政策与牧场退化”)

3.Trends in Biodiversity (“生物多样性趋势”)

4.Ecological Predictions and Risk Assessment for in North America(“北美Alien Fishes的生态预测和风险评估”)

科学小制作小发明

科学小制作小发明社团 活动宗旨: 全面培养受教育者高尚的思想道德情操,丰富的科学 文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力以及健康的个性. 活动目的: 通过社团活动培养学生动手操作能力,独立思考能力 和解决实际问题的能力,独立思考创新进取的科学精神,让学生学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,感受一些高科技领域的最新理念并使之对学生的学习态度、方向、价值取向等问题产生积极影响,形成良好的合作意识集体价值观。 活动时间及地点 1、时间:活动时间每周二下午第四节课 2、地点:物理实验室 3、人数:17 活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、开展趣味小实验。 社团活动将科技制作室作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。 2、开展科技小制作。 社团活动将科技制作室作为科技室,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。 3、开展户外考察活动。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。 4、抓好科普宣传活动。 鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。利用学校橱窗布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。 具体实施内容 第二次 安排社团下半年活动 第三次自动给水器 第四次简易飞碟 第五次叶脉书签的制作过程和叶子的选取 第六次叶脉的制作

science杂志介绍

怎样在《Science》杂志上发表文章 佚名 一、《Science》杂志概况 美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。 《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。 《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。 除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外,《S cience》杂志还有三个特别重要的目标: ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里; ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择; ?用电子手段传播科技信息,进一步提高信息质量,并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志,降低发行成本。 1995年,《Science》杂志与时俱进,实现了上网,即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是:网络版是印刷版的补充,而不是替代。网络版上许多内容是免费的,如今日科学(S cience Now)报道每日科学新闻;科学后浪(Science Next Wave)给未来科学家提供职业信息;科学事业(Science Careers)提供就职机会、会议和研究活

新编最完整科技小制作小发明183种

最新最全科技小制作小发明183种 1.巧画角平分线 在透明三角板上的空白处画一个直径1cm 左右的圆,用烧热的铁丝在圆心处穿一个孔,孔的大小要能插进铅笔尖。使用时,将三角板上的圆与角的两边相切,在圆心处点上一点。角的顶点和这个点的连线,就是角平分线。 2.太阳能热水袋 把塑料袋染黑,里面装满水后,扎紧袋口,放在夏天的日光下曝晒,过一会儿,里面的水热了,就可以用来洗脸洗脚。 3.用废刀片做铅笔刀 我有一把大人刮胡子用的废刀片,削铅笔很快,但是,刀片容易断,真可惜。 如果象图示那样,用马粪纸剪两个等腰三角形,中间挖一个矩形方孔用三个鞋眼钉起来,把刀片夹在里边,就好用多了。 4.废品做小刀 我用废品做了一把小刀,很适用,不信你也来试试。我把爸爸的废刮脸刀片(双面刃)拿来,又找了一根比刀片长2 倍多的木棍,木棍的粗细比刀片的宽度略窄些,从木棍顶部将它劈开,劈开的长度比刀片略长。也可以用细铁丝把木棍中部绑上再劈,防止木棍整个裂

开。劈好后,把刀片插入劈缝,两端用铁丝绑紧,就可以使用了。(编者按:夹刀片的地方木棍要略扁些,否则刀刃以上不是斜面,不容易削铅笔。)如果刀片钝了,可以把端头铁丝解开另换一片刀片。 5.一物多用 建议工厂生产一种充气提包。不用的时候,放掉气,可以收叠起来。用的时候,充上气,不但可以当提包,游泳的时候还可以当救生圈;休息的时候,还可以当坐垫;睡觉的时候可以当枕头。 6.三用圆规 学数学的时候,常常要用尺子、圆规等等。而我的铅笔盒小,放不下这许多文具,再说,塑料尺子也很容易折断。建议文具厂把两用圆规改制成三用圆规。也就是说,把圆规的脚做成薄薄的、笔直的、并刻上长度。这样,用圆规可以作圆,画平行线,又可以作直尺用。 7.可拆式窗 住在楼上,擦玻璃是件危险的事。如果给窗子装上图示的可拆式合页,就方便多了。这种合页的轴只固定在上页,可以从下页的轴孔中拔出来。把窗子打开,轻轻向上一托,就可以把窗子取下来。把玻璃擦干净再装上去,再不用提心吊胆地爬上窗台,探身窗外去冒险了。 8.自动瓶盖

科学小发明小创造方法大全

小发明、小创造方法大全 1、加一加什么叫做“加一加”呢?我们在搞创造发明时可以这样想:在这中东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起,行不行?这件东西加长,加高,加厚一些可以吗? “加一加”后会变成什么新东西?这新东西有哪些用途?我们在搞发明创造时,就要把无意的“加一加”变为有意的“加一加”。我们学习中常用的文具许多就是“加一加”的产物。如“铅笔+橡皮”就成了橡皮头铅笔。在圆珠笔杆上加上裁纸刀,可以随手把写好的纸条裁下来。在圆珠笔杆上加上小木梳,外出旅行的人使用起来十分方便。把3分钟颜色的笔芯装在一个笔杆中,就成了三色圆珠笔,在写字时可随时选用不同颜色。最近,文具店里出售的一种集钢笔,圆珠笔和改正液于一体的多用笔也是“加一加”而成的。还有如在卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子,就成了一种深受小学生欢迎的多用卷笔刀了。家用电器中运用了“加一加”的例子则更多。如:收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收录机电话+录音机=录音电话锅子+电炉=电暖锅许多多功能与裙子加在一起,就成了女孩子们夏天爱穿的连衣裙:把帽子与衣服加在一起,就是流行的新颖风衣。当前流行的组合家具,就是许多单件家具相加。当然它不是简单的相加,而是巧妙地组合。组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间。在少年儿童的小发明、小创造活动中,同学也运用了“加一加”这把金钥匙打开了一扇扇创造之门。一个四年级的小学生在他日常使用的钢笔杆上贴上日历,成了日历钢笔。它既可以写字,又可以查日期,写起日期来可用得上了。 有一个一年级的小同学在垫板的一边刻上厘米刻度,等于在垫板上加上一把尺,可以一物两用。有一个三年级的小同学把圆珠笔的笔杆做成伸缩的,拉长后就成了教棒。一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时,怕烫着小弟弟,先尝一尝试试温度。他想,这样不卫生,但不尝一尝又无法知道牛奶的温度,怎么解决这个问题呢?他想到了“加一加”,就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样,不用尝就可以准确地知道瓶内牛奶的温度了。两个少先队员发现当水壶朝保温瓶内灌开水时,壶常常会掀起来,烫着冲水人的手。他们想,能不能在冲开水时使壶盖固定在壶上呢?他们受电视天线的启发,在壶盖上加一根能伸缩的拉杆,用螺丝固定。平时,拉杆缩着,壶盖便可以灵活地打开。灌开水时,把拉杆拉出来,顶在水壶的把手上。这样,水壶再倾斜,壶盖也不会被掀起来,当然也不会烫着人的手了。这件作品在全国第三届青少年科学发明成果比赛中荣获一等奖。 加一加的方法又叫做组合法;可以分为: (1)直接组合:就是将两种物品直接或通过简单的连接,成为一种新的产品。 (2)附加组合:是将其中一种物品附加到另一种物品上的方法。以其中一种物品的功用为主,在其原有的功用基础上增加新功用。 (3)形状组合:是将一种物品的外观形状与另一种物品的形状加以变化进行组合,或是将一种物品的外形借代给另一种物品,形成一种新型外观的实用产品,使其式样更新颖,更加符合人们的爱好。 2、减一减可以这样想:能在某件东西上减去什么吗?把它降低一点,减轻一些行不行?“减一减“后,变成什么新东西?它的功能、用途起了什么变化?在操作过程中,减少时间,减少次数可以吗?这样做又有什么效果?生活中用“减一减”的方法发明新事物或解决问题的例子也是不少的。“减一减”的方 法到了科学家手中,就发明了许许多多造福于人类的新产品。约瑟夫.斯旺和爱迪生电灯就是一个典型的例子。约瑟夫.斯旺是英国的发明家。他从1845年起研究电灯,但研制的许多电灯都象天上的流星一样,闪烁了一会就再也亮不起来了。直到1877年,约瑟夫.斯旺做了一个试验:抽掉电灯泡里的空气,装上碳丝,通上电源时,一个多年的幻想变成了现实。电灯泡发出了耀眼的光,而且维持了很长时间。望着这明亮的电灯,多年来挫折带来的烦恼为之一扫。我们不难看出,斯旺成功的关键一步是从电灯泡中“减”去了空气。与约瑟夫.斯旺同时,美国大发明家爱迪生也在研究电灯。他经过无数次的失败,调换了1600多种材料,但都失败了。最后也是抽去了灯泡里的空气,才获得了成功。到1883年,这两位不约而同发明了电灯的科学

科技小发明、小制作活动方案

“科技小发明、小创作”活动方案 一、活动宗旨:引导中学生树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高青少年科学文化素质,推进素质教育,培养青少年学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。不断加强我校中学生素质教育,丰富学校文化生活。 二、活动主题:崇尚科学勇于创新探索科技创造未来 三、参赛对象:全校学生 四、活动时间安排: 12月15日—— 12月18日宣传动员阶段 12月19日—— 12月24日培训辅导阶段 12月25日—— 1月12日发明创作阶段 1月13日——1月14日展示评比阶段 1月15日表彰阶段 五、活动内容介绍: 中小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多;小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括手工艺品、科技制作、模型制作等;小创作是指学生通过生活体验、观察发现、科学实验、调查取样等方式对某一事物或单一问题进行深入讨论、研究独立设计完成的作品。 小发明作品要具有“三性”: 1.新颖性 2.创造性 3.实用性 六、活动要求: 1、各班要扎实有效地开展好此项活动,要引起每一位学生,每一 位家长的高度重视,做到人人参与。 2、本次活动将以小发明、小制作、生物标本、手工制作为参展、参评对象。参展作品要求体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美,制作精致,技术精湛,突出创新意识和科技含量。作品参展数量每班3件以上。

科学小发明作文

科学小发明作文 篇一:我的小发明——万能文具盒 在一宁静的夜晚,小鸟睡了,小鸡睡了,大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。 我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。 它是长方形的,长18厘米左右,高4厘米,宽6厘米外部左边是一对和平鸽,头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。 内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。 它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了。 它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹

才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。 有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯,拉开开关,灯刹地亮了,我可以在下面全神贯注的做作业。我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。 篇二:科技小发明 这个寒假,学校布置了个作业:4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧! 我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。 开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来.

我爱科学——小发明制作方法

小发明制作方法 小发明制作方法有许多种,今天我们给大家讲几种: (1)加一加 把一件物品加大一点,加长一点,加高一点,或者把功能增多一点,使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化,有利于使用。 例如,把变通的印刷铅字加大一点,成为大号字,便于老年人阅览。把变通雨伞加大一点,成为海滨游泳场的晴雨两用伞。 铅笔和橡皮原来是分开的两件东西,美国威廉发明了橡皮头铅笔,这也是加一加的方法。帽子和衣服加在一起,有了带帽子的风雪大衣。 (2)减一减 把一件物品减小一点、减轻一点、减低一点,使它的形态、功能发生变化。 例如,电子管改成集成块,体积缩小了。钢铁架帆布帐篷改为充气塑料帐篷,重量大大减轻了。近视眼患者带上眼镜很不方便,发明微型隐形镜片,装在眼睛内,更方便了。 (3)扩一扩 把一个物品放宽一点,扩大一点,使它的功能产生明显的变化,例如,放大镜、显微镜、宽银幕电影、投影电视,都是运用扩一扩的技法。上珠算课,教师向全班同学演示怎样拨珠运算,制作一个大算盘,挂在黑板上,全班同学都看得清清楚楚。 (4)缩一缩 使一个物品的体积缩小一点,缩短一点,给人使用带来方便,或者改变它的功能。 例如,制造压缩饼干、袖珍收音机、袖珍雨衣等,书籍的缩印本、袖珍词典等。 一位医师设想了利用气球作为疏通血管的工具。把气球缩得很小(直径只有几毫米),把它系在一个特制的导管的一端插入病人的动脉血管,当它探到被脂肪阻塞的地方时,就给小气球充气,小气球膨胀后,就挤压清除了沉积在那里的脂肪,使血液正常地疏通。 (5)变一变 改变物品的形状、尺寸、颜色、味道、音响等,引起人们新的感觉,更有使用价值,更受消费者欢迎。

Science和Nature杂志介绍

《Science》 一、《Science》杂志概况 美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。 《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。 《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。 除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外,《S cience》杂志还有三个特别重要的目标: ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里; ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择; ?用电子手段传播科技信息,进一步提高信息质量,并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志,降低发行成本。 1995年,《Science》杂志与时俱进,实现了上网,即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是:网络版是印刷版的补充,而不是替代。网络版上许多内容是免费的,如今日科学(S cience Now)报道每日科学新闻;科学后浪(Science Next Wave)给未来科学家提供职业信息;科学事业(Science Careers)提供就职机会、会议和研究活

[教材]100个科技小发明小实验小制作

[教材]100个科技小发明小实验小制作科技100个小发明制作(科技活动室) 1.冰冻肥皂泡:你喜欢吹肥皂吧,你知道吗,那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。1)把冰箱温度调到强档;2)用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3)将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。大博士解谜科学原理:肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下,就会冻结,我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。 2.自动绽放的肥皂泡泡:吹个肥皂泡放在锡箔花中央,锡箔花的瓣会自动抬起来,银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡,非常美丽。1)剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花;2)把木塞放在盘中;3)再把锡箔花浸泡在肥皂液中,放在木塞上使花瓣下垂;4)把吸管的一端剪成四瓣,用它吹个大肥皂泡泡;5)把肥皂泡放在花心中,低垂的花瓣就会抬起来,吸附在肥皂泡上。大博士解谜科学原理:肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力,当把肥皂泡放在锡箔花的中心时,这种牵引力就把花瓣拉起来了。 3.超级肥皂泡:用金属丝衣架,可以做出巨大的肥皂泡泡,大泡泡还会包着小泡泡。1)先将金属衣架或弄成圈形,用胶带包在圆圈上;2)在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂;3)把衣架 放出盆中,慢慢向上提;4)做出巨大的泡泡啦~大博士解谜科学原理:关键在于洗涤液的放入,只不过在硬水的条件下,实验不容易进行,自来水通常是硬水,用蒸馏水就比较容易成功。 4.空中立正的肥皂泡:飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡,我们可以让它静止不动,如同在空中立正似的。将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里,然后盖上杯子盖;2) 杯内会产生气体;3)等杯中不见气泡后,吹个肥皂泡放在杯中;4)肥皂泡在杯中飘来飘

国内外植物科学主要期刊简介

国内外植物科学主要期刊简介

国内外植物科学主要期刊简介 1.中国生物学文摘(月刊) 中国科学院科学技术系列检索刊物。该刊收录我国科技人员在国内外期刊上发表的生物学论文、专著、会议录等文献,年报道有9000条,并有著者、主题期、年度索引,报道我国生物科学领域的研究成果与发展。 2.中国科学(月刊) 是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学综合性学术刊物。主要刊载自然科学各学科基础研究和应用研究方面具有创新性、高水平、有重要意义的研究论文。根据学科,《中国科学》(中文版)分为A~E, G辑,其中C辑(双月刊)为生命科学, 包括生物学、农学和医学等, 为双月20日出版。 3.科学通报(半月刊) 是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、中国科学杂志社出版的自然科学综合性学术刊物。力求及时报道自然科学各学科基础理论和应用研究方面具有创新性、高水平、有重要意义的最新研究成果, 要求文章的可读性强, 能在一个比较宽范的学术领域产生深刻的影响。

《科学通报》为半月刊, 每月中旬和下旬出版。该刊主要以“研究简报”和“研究通报”等形式全面及时扼要地报道我国基础科学以及农林、医学和技术科学最新研究成果和阶段性的科研成果。 4.植物学报(月刊) 是由中国科学院植物研究所和中国植物学会主办的植物学综合性学术刊物。本学报力争全面反映我国植物科学的最新研究成果,关注国际热点、新的学科生长点、前沿研究课题,重视报道重要的应用基础研究。主要栏目有植物生理生化、植物遗传学和分子生物学、植物生殖生物学、结构植物学、植物化学与资源植物学、植物系统与进化、植物生态学、古植物学的原始研究论文、综述和快讯。 5.植物分类学报(双月刊) 是植物分类学、植物地理学、植物系统学的学术刊物。主要刊登具有相当学术价值和创造性的研究论文,简报,新分类群,不同学派、不同观点的讨论,国内外有关本学科的研究进展及综合评述。 6.植物生理学报(双月刊)

100个科技小发明小实验小制作

科技100个小发明制作(科技活动室) 1.冰冻肥皂泡:你喜欢吹肥皂吧?你知道吗?那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。1)把冰箱温度调到强档;2)用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3)将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。大博士解谜科学原理:肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下,就会冻结,我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。 2.自动绽放的肥皂泡泡:吹个肥皂泡放在锡箔花中央,锡箔花的瓣会自动抬起来,银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡,非常美丽。1)剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花;2)把木塞放在盘中;3)再把锡箔花浸泡在肥皂液中,放在木塞上使花瓣下垂;4)把吸管的一端剪成四瓣,用它吹个大肥皂泡泡;5)把肥皂泡放在花心中,低垂的花瓣就会抬起来,吸附在肥皂泡上。大博士解谜科学原理:肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力,当把肥皂泡放在锡箔花的中心时,这种牵引力就把花瓣拉起来了。 3.超级肥皂泡:用金属丝衣架,可以做出巨大的肥皂泡泡,大泡泡还会包着小泡泡。1)先将金属衣架或弄成圈形,用胶带包在圆圈上;2)在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂;3)把衣架放出盆中,慢慢向上提;4)做出巨大的泡泡啦!大博士解谜科学原

理:关键在于洗涤液的放入,只不过在硬水的条件下,实验不容易进行,自来水通常是硬水,用蒸馏水就比较容易成功。 4.空中立正的肥皂泡:飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡,我们可以让它静止不动,如同在空中立正似的。将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里,然后盖上杯子盖;2)杯内会产生气体;3)等杯中不见气泡后,吹个肥皂泡放在杯中;4)肥皂泡在杯中飘来飘去,最后静止不动。!大博士解谜科学原理:蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成二氧化碳。因为二氧化碳密度比空气大,而吹入杯中的肥皂泡密度小,所以会浮在上层,好象停在了空中。 5.听话的火柴:可以给小朋友做这样一个魔术:在水中的火柴,任你指挥。1)把木片和火柴放在水面上;2)把方糖放入水中,火柴和木片就会向方糖方向靠拢;3)如果把肥皂放入水中,火柴和木片就会向四周散开。大博士解谜科学原理:糖溶于水后,水面的表面张力增大,火柴和木片就会向表面张力大的地方移动;当肥皂溶于水中后,水面的表面张力减小,火柴和木片就朝相反方向移动。 6.爱吃糖的牙签:把糖和几根牙签摆放在水中,牙签会向糖游去,很有意思,就像要抢糖吃似的。1)在平底浅碟中加水,把方糖放在水中央;2)将六根牙签放在水面上,与方糖保持一定距离;3)方糖溶解后,牙签会向方糖所在的方向游去。大博士解谜科学原理:当糖

小学三年级科技小发明小制作方法

小学三年级科技小发明小制作方法 怎样制作指南针 我国古代人民在很久以前就发明了指南针,指南针始终指着南北方向,可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘,孩子可以学做简易的指南针,尝尝科学实验的乐趣。下面我来学习怎样制作指南针: 所需材料:磁铁一块,大缝衣针一根,铜揿钮凸面一片,大头针一根,软木塞(或泡沫塑料)一块,尖嘴钳。 制作方法: 1.先指导孩子把缝衣针在磁铁的一头(一极),朝同一方向连续磨几次。帮助孩子用尖嘴钳把揿钮的凸面压弯,成拱形,使揿钮上的两个小孔基本成一条直线。然后让孩子把在磁铁上磨过的有磁性的针,穿过相对的两个小孔,注意针的两端平衡。 2.再用大头针穿过软木塞的中心,使大头针大头在下,尖头在上,把它作为底座。把上面穿有磁针的揿钮的凸头套盖在大头针的顶端,这时指针转动,然后稳定地指着南北两极,根据太阳和家庭房屋的方向,指导孩子区分南、北方向,这样简易的指南针就制成了。 3.最后让孩子移动指南针的底盘,把它放在不同的地方、不同的方向,引导孩子观察指针的方向,使孩子明白指南针无论在什么地方、什么时间都始终指着南北方向。 简单的自动浇花器 制作原理:利用太阳光照射,由于发热使瓶内压强增大而使水流出。晚上时,由于温度下降,由于温度下降,瓶内强减小而吸收瓶外的空气,保持压强平衡,使得明天太阳一出又可以放水。 材料:导管一根,空心的橡皮条一条(自行车轮胎的充气口那一根橡皮条就是了),铁丝一段,装水的瓶子一个(有盖子的)。

安装:把装水的瓶子固定在阳台上,瓶子底部打个小洞,能插紧橡皮条即可。在橡皮条打一个小洞(洞必须朝天)否则水就这里流出来了)小洞不能离瓶子太远,也不能太近,因为太远了就不利于晚上吸收空气了,太近很利于吸收空气,很容易放水,这由瓶子的高度等决定,橡皮条用铁丝饶住(可控制放水量)橡皮条再接导管进 上一页12下一页 您可能还喜欢的文章:小发明小制作 小发明:单人羽毛球运动小发明:防雾眼镜鸡蛋壳小制作:制蛋壳彩画小发明:防盗螺钉用塑料做的潜水艇小发明:气压式酒提有趣小发明:吊舱式睡眠装置小发明:改进牙具小发明:我的小设计“感应水瓶”科技小发明:小小发报机小发明:头戴式定向传声器小发明集锦:果农果品卡会『吞吐』火焰的喇叭小发明:摩托车防盗感应器 上一篇:2012优秀党员事迹材料 下一篇:科技小制作方法

怎样在《Science》杂志上发表文章

怎样在《Science》杂志上发表文章 一、《Science》杂志概况 美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。 《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。 《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。 除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外,《S cience》杂志还有三个特别重要的目标: ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里; ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择; ?用电子手段传播科技信息,进一步提高信息质量,并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志,降低发行成本。 1995年,《Science》杂志与时俱进,实现了上网,即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是:网络版是印刷版的补充,而不是替代。网络版上许多内容是免费的,如今日科学(S cience Now)报道每日科学新闻;科学后浪(Science Next Wave)给未来科学家提供职业信息;科学事业(Science Careers)提供就职机会、会议和研究活

Science接收如下这些文章

Science接收如下这些文章,要求很高的,国内一年也没多少篇 综述(Review)文章一般长度为4个版面,讨论具有跨学科意义的最新进展,着重于尚未解决的问题以及未来可能的发展方向。文章都要经过审稿。这类文章要求有摘要、概括主要观点的引言和反映章节主要内容的小标题。参考文献建议不要超过40条。 技术特写(Tech. Sight)2000单词以内,介绍当前的试验技术以及新出版的软件。研究成果栏目是《Science》杂志最重要的一部分,包括研究文章(Research Articles)、报告(Reports)、简讯(Brevia)和技术评论(Technical Comments)。研究成果栏目中的论文考虑到广泛的读者群,因此,介绍研究工作背景和其重要性的引言、清晰的图片及说明十分重要。 研究文章(Research Articles)栏目发表反映某一领域的重大突破的文章,文章长度不超过4500单词或5个版面,包括摘要、引言和加有简短小标题的内容部分。参考文献建议最多不超过40条。 报告(Reports)栏目发表新的、有广泛意义的重要研究成果。长度不超过2500单词或3个版面。报告要包括摘要和引言。参考文献应在30条以内。 简讯(Brevia)报道能够广泛吸引科学家的、学科间的实验和分析结果,长度不超过800单词或1个版面。 技术评论(Technical Comments)讨论《Science》周刊过去6个月内发表的论文,长度不超过500单词。原文章作者将被给与答复 评论的机会。评论和答复都要得到评议和必要的编辑。讨论的提要刊登在印刷版,全文刊登在电子版。 一、《Science》杂志概况 美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。 《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《Nature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。 《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Science》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。

小学生科学小发明、小制作活动要求与通知

小学生科技小发明、小制作、小论文评比 活动通知 各小学: 暑假前布置的小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动,因县教研室人员调整,比赛时间延迟至10月中旬,请各单位根据县教研室通知要求做好初选工作,将优秀作品于10月12日报到中心校,中心校组织镇级评选,选出优秀作品参加10月15日的县级展评。 xxx镇中心校教研室 2010.9.16 附:县教体局教研室通知 全县小学生科技小发明、小制作、小论文评比活 动通知 各乡镇中心校、县直小学: 为培养学生科技创新精神,提升全县小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学氛围,依据县教研室工作计划安排,经研究于2010年10月中旬进行全县小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动。现将有关事项通知如下: 1.作品要求 科技小发明应为学生自己的原创,要具备新颖性、创造性和实用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美术手工),要求科技含量高,制作精美。以上每件作品要带两份说明书,一份粘贴在作品的下方,一份单独上报。科技小论文可以是调查报告、生活现象发现,要有新意。

所有作品必须是学生自己的东西,如发现是剽窃他人发明成果或是别人代替,即取消其参评资格并进行严肃批评。 2、名额分配 小发明、小制作、小论文每乡镇、县直小学各限报6件。(已经参加过评选的作品不再参加本次评选) 3、上报时间 2010年10月15日由各乡镇分管小学科学的教研员(县直小学分管教干)带作品于8点半前到xxx镇中心小学实验室组织评选。各单位要加强领导,严密组织,层层选拔,把评选结果于2010年10月15日前报县教体局教研室并发至邮箱cao2260516@https://www.sodocs.net/doc/db15744614.html,。 附件:1、xxx县小学生小发明(制作)作品说明书 2、小学生小发明、小制作、小论文评比成绩统计表 xxx县教体局教研室 2010年9月15日 附件1: xxx县小学生小发明(制作)作品说明书

10个SCI期刊简介

所选十个期刊 1、Process Biochemistry 【刊名】生化工艺 【出版社】:Elsevier Science【ISSN号】:1359-5113【2009年影响因子】:2.444 【简介】:月刊,全年12期,SCI收录期刊。 《生化工艺》是一个以应用为主导的学术期刊,专门报道具有独创性和新颖性的先进技术,科学性和涉及生物活性分子和生物工艺技术。这些过程涉及有用的代谢物或材料,或使用当前生物学及工程学的方法或工具去除有毒化合物。其感兴趣的领域主要包括新的生化工程及应用技术(如纳米生物技术,组织工程,定向进化,代谢工程,系统生物学,合成生物学)适用于食品(保健品),保健(医疗,制药,化妆品),能源(生物燃料),环境和生物精炼产业,以及他们潜在的生物学和工程学的原理。 2、Journal of Theoretical Biology 【刊名】理论生物学杂志 【出版社】:Elsevier Science 【ISSN】:0022-5193【2009年影响因子】:2.574 【简介】:英国,1961年创刊,半月刊,全年24期,SCI收录期刊。 《理论生物学杂志》是深入探讨生物过程理论文章的主要论坛。它涵盖了非常广泛的议题和对众多领域的生物学家来说都很有用刊载理论研究文章,探讨各种生物作用过程,涉及动物行为、生物节奏、细胞生物学、生态学、酶动力学、进化生物学、遗传学、膜传输、分子结构、形态根源、神经生物学、生命起源、生理机制等。。其中许多论文运用数学的方法,并努力使整篇文章对于大多数生物学家而言可以理解。关于理论的实验材料是可被接受。关于理论问题或在已发表的刊物上的文章的评论欢迎以致编辑信的形式发表。 3、Bioinformatics 【刊名】生物信息学 【出版商】Oxford University Press 【ISSN】:1367-4803

科学小发明

第一课创造发明基础知识(1) 1.什么叫创造发明? 什么叫创造发明?创造发明是指首创前所未有的事物,首创新的制作方法。创造发明要有扎实的基础知识,同时更要有良好的智力。这种智力,主要地表现在观察能力、实验能力、创造思维能力、想象能力和动手能力,具有能产生设想的创造思维,掌握能创造新产品的创新技能。列宁曾经阐明创造性幻想的作用。他说:“幻想是极其可贵的。有人认为,只有诗人才需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上是需要幻想的,没有它就不可能发明微积分。幻想是极其可贵的品质。 2.发明创造的火花 人类从最原始的茹毛饮血时代进入到信息化时代,其间经过了漫长的过程。这是一个生与死、血与火的考验过程。在这个过程中,人类就是依靠自己的聪明智慧去改造自然、征服自然的。而这些改造自然、征服自然的所有方法与技巧就是科学。 “科学技术是第一生产力”。既然是生产力,它就能使一定的物质世界产生出类似核聚变的物品。比如著名的科学家袁隆平培育的杂交水稻,一下子使单位亩产提高了若干倍;作为自然界最普遍的物质“水”,人们对它最初的认识也不过是供

类提供电能…… 科学与发现和发明创造紧密相联。而创造发明又要以最基本的知识为前提,没有一定的知识作后盾,难以有所发现。现在,我们正处于学习最基本的知识阶段,一切有志于为人类做出贡献的同学,必须趁现在的大好时光,努力学习,在自己幼小的头脑里埋下一颗发明的种子。 据生理学家研究:人与人的智力相差无几,一个擅长发明且有成就的人与常人的差别就在于他们非常留心身边一些细 小的现象,抓住苗头,认真观察、反复思考、反复实验,终有成就。,我们无成就,就是我们太不在意这些细小的现象,对一切事物“熟视无睹”,因此就决定我们成为了一个非常平庸的人。 青少年搞发明创造不是“天方夜谭”,我们可以从一些细小的事情入手,初学创造者可以从改进一些物品开始。不要期望搞一个重大的发明。毕竟我们所学有限,条件不够。事实上搞一些小发明完全可能。我们国家为了鼓励青少年发明创造,各级政府部门专门设立了很多青少年科技创新评比活动,同时为同学们小发明建立了很多科技学习场所。 江泽民同志说过:“创新是一个民族进步的不竭动力”。同学们,世界的发展已经进入了快车道,科技的发展日新月异。

怎样在《Science》杂志上发表文章

一、《Science》杂志概况 美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊,在世界学术界享有盛誉,反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计,《Science》杂志年发表论文数901篇,被引用次数282431,影响因子为23.329,排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位,国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章,都制定了优厚的奖励措施。 《Science》杂志创刊于1880年,目前在全球拥有16.5万个订户,超过《Nature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点,每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外,还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。 《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科,特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计,发表的论文中60%有关生命科学,40%是属于物理科学领域的(见附录1)。每年《Science》杂志还出版大约15期专辑,展示某一专门领域的最新成果,例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外,每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。 除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外,《Science》杂志还有三个特别重要的目标: 将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里; 帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择; 用电子手段传播科技信息,进一步提高信息质量,并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志,降低发行成本。 1995年,《Science》杂志与时俱进,实现了上网,即科学在线《Science Online》,提供《S cience》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是:网络版是印刷版的补充,而不是替代。网络版上许多内容是免费的,如今日科学(Science Now)报道每日科学新闻;科学后浪(Sc ience Next Wave)给未来科学家提供职业信息;科学事业(Science Careers)提供就职机会、会议和研究活动信息;科学资源(Science Resources)倡导在线创新;科学电子市场(S cience’s E - marketplace)提供当前产品信息。 科学在线《Science Online》还提供一些特别服务,如通过电子邮件提醒每周内容,超链接到参考文献的全文或摘要、增补数据,更多的论文述评、论坛,搜索所有在线内容。在网上,《S cience 》杂志发表的文章全文可回溯至1996年10月,摘要可回溯至1995年10月。 二、《Science》杂志的主要栏目 《Science》杂志主要有三大栏目:科学新闻(Science News)、科学指南(Scienc e’s C ompass)和研究成果(Research)。科学新闻栏目有本周新闻(News of the week)和新闻聚焦(News focus),报道世界各地的科学实况。本周新闻主要报道科学政策和科技新闻。新闻聚焦进行更深入的专题报道。

科技小发明制作方法

科技小发明制作方法 1. 小验电器 材料:小灯泡、细漆包线 我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,你可以做一个小验电器。方法简单如下:使用一个小灯泡,很小的那种(像挂坠或玩具灯上的,五金店都有卖)。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度,就可以判断电池的电量了。 2. 信号接受器 材料:破雨伞、电线 拿把破雨伞,把布拆掉,拿一条电线,一头接电视或收音机,一头接到伞上面,就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱,快捷的方法,只是有点搞笑。 3. 反冲火箭 材料:火柴、缝被的大针、包香烟的铝箔 将一根火柴和一根缝被的大针并在一起,用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来,再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼,把针拔出,就成了一个很简单的反冲火箭。实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴匣被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出。由于反

冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去。如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴,两端都不封闭。将它放在上,从中部加热。当筒内火柴点燃后,气体从两头喷出,铝箔筒仍停留在架上,从而说明了系统的动量守恒. 4. 剪刀式量角器 材料:量角器、 把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动,把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口,量角时,让它的张开与待测角的两条边重合,缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时,先将缺口对准规定刻度,再沿张开处画两条射线就完成了。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度。因这种量角器使用时形似剪刀,我们把它叫“剪刀式量角器”。 5. 电子小天平模型 材料:一块木板(最好薄一点,不要太大),垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,导线,发光二极管,电池。 在木板中间用锥子转一个小孔,将一个曲别针弯成勾形,与木板垂直的通过小孔固定在木板上,勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针,将其一半拉直,只保留一个拐弯,实际上拉直的部分就是天平的臂,剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起,垫圈在中间,曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上,调整勾与木板的距离,大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针,曲别针旁边准备用发光二极管作指示

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