四年级语文期末试卷及答案
人教版四年级下册语文期末试卷及答案
一、基础知识（60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡxiàn shāo huǐ shùn jiān
（）（）（）（）（）chénɡfápíláo biàn lùn xī ɡài yú chǔn
（）（）（）（）（）
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）
浙江（zhézhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bābāo）3、多音字组词。（4分）
nán( ) juàn( ) sāi() tán( ) 难圈塞弹
nàn( ) quān() sài( ) dàn( ) 4、比一比，组词。（4分）
忘（）绕（）采（）徽（）
妄（）饶（）睬（）微（）
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）
清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（) 具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）6、在（）里填上合适的词语。（8分）
( )的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（）
7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）
A、“ 栈”字部
B、“ 大”字部
C、“ 林”字部
D、“ 手”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然
B、果然
C、自然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。
A、王维
B、苏轼
C、陶渊明
D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用
B、表示特定的称谓
C、表示特殊含义
8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成陈述句：。
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
改写成“被”字句：。
（2）修改病句。
①在庆“六?一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
。
②虽然……但是……
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，（）；敬人者，（）。
②水滴穿石——（）。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是（）。“供”的意思是（）。诗句的意思是：
（）。
得分
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
慌张——（）爱惜——（）
2、这段话主要写作者（）。（1分）
3、划“——”线句子的含义是什么？（2分）
答：划线句子的含义是：
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
急忙——（）到达——（）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （）
A、拉
B、牵涉
C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
。（2分）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（1分）
A、母亲的电话
B、父亲的唠叨
C、牵挂
D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是（）。（1分）7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）
答：含义是：
三、习作（25分）
题目：---------，我想对你说
要求：
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。