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2020中国科学技术大学mti考研经验分享

2020中国科学技术大学mti考研经验分享
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2020中国科学技术大学mti考研经验分享

一、政治

差不多9月开始刷肖的三件套,刷了一遍。时间足够情况下,建议刷两遍,最起码1000题再过一遍。大概11月底,看了时政视频和时政的书,后期刷了一些选择题,大题我只背了肖四。

二、基英

题型:划线词汇替换题(单选20道共20分。题型和三笔类似,不过没有三笔难)、4篇阅读理解(3篇15道选择题、1篇5道简答题,共40分)、2篇作文(一篇150字15分、一篇250字25分,共40分)。

这门贯穿考研始终,小伙伴们一定要警惕。5月中旬的三笔考完就发现自己词汇量糟糕,从六月到考前基本每天都会背单词。阅读写的不多,主要是保持手感。作文差不多11月底开始背了一些范文。

三、翻译

题型:30个词条(15个英译中、15个中译英,每个1分共30分)、4篇文章翻译(2篇英译中——人文社科:拿三笔练就差不多、2篇中译英——一篇偏散文,一篇是关于科大的。每篇30分共120分)。四篇量比较多,考试的时候可能怕写不完,所以平时一定得多练习,讲究速度和翻译的质量,每次练习最好都留些时间,可以稍微斟酌下用词,注意下字迹。

词条主要是背了卢敏老师的二、三笔笔译词条、一部分黄皮书、中国日报和卢敏热词,11月底看了《最后的礼物》。前期主要是零零散散的记,后面觉得时间不够。不过今年中科大考背到的词条不多。

翻译是从6月练到11月多,后期主要是看以前的译文和笔记。10月底以前,每天练的是三笔的翻译量(2h),10月底以后,每天练的是二笔的翻译量(3h)。前期主要是看了之前报名爱考宝典的在线专业课辅导班送的资料和自己做的笔记,隔段时间会翻一翻。翻译练习主要是以三笔考试教材和二、三笔真题为主。翻译完了拿给爱考宝典的老师给看看,检查一下,同时给我讲一些翻译的技巧和我容易出错的地方的改进方法。

书单:二、三级笔译词汇(卢敏老师)、中国日报红宝书、最新汉英特色词汇词典(第六版)、三级笔译教材、二、三级笔译实务真题

四、百科

题型:25道单选题(每题2分共50分)、应用文写作(40分)、大作文(60分)。

百科就是广撒网,一定要多看,多积累一些知识。差不多七月份开始看李国正的绿皮书、刘军平的红皮书、黄皮书,做了跨考黄皮书上面的题目,然后跟爱考的老师上课时他给我也补充了不少知识点。今年科大百科选择题考的范围挺广的,不过我准备的也蛮充分的,没什么大问题。应用文和大作文考前都没有写过,从11月左右看了典型应用文形式和高考作文、高考作文素材等。希望大家考前还是多练习练习写作,是有好处的,我主要是没有多少时间了,后期要背,要复习的东西太多。

人生有各种各样的路,我们可以自由选择自己要走的路。当我们选择考研这条路的时候,就必须下定决心走到底,不能临阵脱逃。我见过太多中途放弃的,临考前放弃的。这都是对自己的极大不负责,在浪费我们的大好青春。最后,希望大家决定了就别轻易放弃,不少人都在等着你的好消息呢!

2020考研英语词汇

2020考研英语词汇 1.handn.手,人手,雇员;专门业人员;指针v.交 2.handbookn.手册,指南 3.handfuln.一把;少数;一小撮 4.handicapv.妨碍n.(身体或智力方面的)缺陷;不利条件 5.handkerchiefn.手帕 6.handlen.柄,把手,拉手v.处理,对待,操纵;触,抚养 7.handsomea.漂亮的,英俊的;慷慨的,数量可观的 8.handwritingn.笔迹,手迹,书法 9.handya.手边的,近便的;方便的 10.hangv.悬挂,垂吊;吊死,绞死 11.happenv.(偶然)发生;碰巧,恰好 12.happya.快乐的,幸福的;乐意的;令人满意的 13.harassmentn.骚扰,扰乱;烦恼,烦乱 14.harborn.(harbour)海港;避难所v.隐匿,窝藏 15.harda.坚硬的;结实的;困难的;难忍的;严厉的 16.hardenv.(使)变硬 17.hardlyad.几乎不,简直不;仅仅 18.hardshipn.艰难,困苦 19.hardwaren.五金,金属制品;硬件 20.harmn./v.伤害,损害,危害

1.harmonyn.协调,和谐;融洽 2.harnessv.治理,利用n.马具,挽具 3.harsha.粗糙的;(声音)刺耳的;苛刻的,严酷的 4.harvestn.收获,收成;成果,后果v.收获,收割 5.hasten.匆忙,急速;草率v.赶快;匆忙 6.hastya.匆忙的,仓促的;草率的 7.hatn.帽子(一般指有边的帽子) 8.hatchv.孵,孵出;策划,图谋n.舱口,小门 9.hatev.恨,憎恨;不愿,不喜欢n.恨,憎恶 10.hatredn.憎恨,憎恶,怨恨 11.graciousa.亲切的,客气的;宽厚的,仁慈的 12.graden.等级,级别;年级;分数v.分等,分级 13.graduala.逐渐的,逐步的 14.graduaten.大学毕业生,研究生v.大学毕业a.毕了业的 15.grainn.谷物,谷类;颗粒,细粒 16.grammen.(gram)克 17.grammarn.语法,语法书 18.granda.盛大的,豪华的;重大的,主要的 19.grandmothern.祖母,外祖母 20.grantv.同意,准予;授予n.授予物;津贴;转让证书 1.guiltn.罪过,内疚 2.guiltya.(of)有罪的,内疚的 3.guitarn.吉他vi.弹吉他

我的人大考研经历

我的人大考研经历 我是在炎炎夏日接到人大录取通知书的,院子里的花香还是沁人心扉,不觉忆起一年前曾对妈妈说过的话:期望明年待到花开时,我能收到通知书。是啊,一年了,当一年成为回忆时,成功也悄然而至,虽然还只是一小步的胜利。曾不止一位朋友问我考人大的感受,我总笑着说:“如果想证明自己,就去考人大吧。”我是个喜欢笑的男生,我想每天的微笑能让我暂时忘记不快,乐观也许是战胜困难的利器。微笑面对自己,面对朋友,面对成功,也面对挫折……… N位欲考人大的同学叫我写篇心得给他参考下,为了履行我答应同学的诺言,为了纪念那段难忘的考研岁月,也为了献给各位曾经考研以及将欲考研的朋友们。 一. 关于人大 在网上总能看到“人大到底难考不”这一问题的提出,其实,我想提出这个问题的朋友已经知道人大的实力,所以才会问这个问题,既然人大实力是公认的:人大文科排名全国第二,仅次于北大。那么“人大到底难考不”其实已经有了答案。只是在这一答案出现后,不免有更多的人在向往的同时,会问一句:“人大到底有多难考”。其实这才是最难回答的问题。考人大的大部分都是实力很强的考生,既然你能考人大,那么证明你多少还是具备一些强硬素质和能力的,从这一方面说,对实力很牛的考生来说,人大也不算太难考。但另一方面,正如我上述的,正因为考人大的都是实力很强的考生,那么竞争必然是激烈的,甚至是残酷的,在众多强手面前,你能否杀出重围,这又是个问题,因此,从这一点来看,人大又是比较难考的。 人大的法律,新闻,政治,经济等等专业是王牌中的王牌专业,无论从实力还是报考人数来说,都是全国最牛的院校之一。以我为例,我报考的是人大国际关系专业,由于人大此专业实力很强,与北大,复旦并称“国关三派”,报考人大国关的人数持续上升,但因为人大一般不再扩招,所以录取比例越来越低。我是今年报考的,初试期间,四川考场一共有大约三十多人报考人大此专业,但是到了复试阶段,只有自己一人得幸杀出重围,由此可见竞争惨烈程度。所以,对想报考人大强势专业的考生来说,人大的确比较难考。 二.人大录取是否公平 也常能在网上看见许多关于所谓人大录取“黑幕”的帖子,当时,自己也多少有些担心。因为自己是一所普通大学学经济的考生,典型的三跨生(跨专业跨省份跨学校),也有一些忧虑。但是凭借自己在初试以及复试中的优良发挥,还是证明了自己的实力,也最终成功进入人大。其实,人大录取还是很公平的,以我参加复试为例,参加人大国关复试的,很多都不是人大本校的,大家来自四面八方,国关复试也很注重专业知识,当然要求也很严。(只要英语口语,听力,专业知识一门不合格,那就立即淘汰)事后得知人大国关复试过程中共淘汰了百分之二十参加复试的考生,录取考生是按初试加复试得出的名次排列的,完全按实力录取,显得很公平,所以欲考人大的朋友,请放心,只要你有实力(当然,运气和机遇还是要有一点的),人大是不会放弃你的。

刘晓艳考研英语笔记教案资料

刘晓艳英语阅读课堂笔记:1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的(要有这个意识)。 4、就一般而言,some people ,表作者不认同的观点。few people ,表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候,一句话可以设2 个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。 8、文章基本以5 段为主(也有6 段、7 段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。 11、若文章首段以why 为开头的,这里若设题的话,选项里有because 的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。 12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2 或3 句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方,没有答案,接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是

2020考研英语有关经典句子考研词汇(一)

2020考研英语有关经典句子考研词汇(一) 考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由出guo 为你精心准备了“2020考研英语:有关经典句子考研词汇(一)”,持续关注将可以持续获取更多的考试资讯! 1、A scarce fierce bird can easily pierce a mercial boat with great force. 一只珍稀的猛禽能轻易地用力量穿透一只商船。 2、A mistake in staking can overtake you like an earthquake. 下注的一个错误能像地震一样压倒你。 3、Handsome men are wholesome, though tiresome. 英俊的男人有益健康,虽也令人疲倦。 4、The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and Southeast Asia that some scholars even aused Boas and Sapir of fabricating their data. 这些新近被描述的语言和得到充分研究的欧洲和东南亚地区的语言往往差别显著,以至于有些学者甚至指责Boas和Sapir编造了材料。 5、As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful.

中国人民大学法硕考研经验贵在坚持

中国人民大学法硕考研经验:贵在坚持 寄语: “Luck has nothing to do with it, because I have spent many, many hours, countless hours, on the court working for my one moment in time, not knowing when it would come.”– Serena Williams, Tennis Player 运气与成功没有关系,因为我花了很多、很多小时,无数个小时在球场上练习,只为了那特别的一刻,虽然不知它何时来临。–小威廉姆斯 这是我所喜欢的一句话,谨以这句话献给每一位现在看完我的文章奋斗在考研路上的同学们,战友们!考研不易,珍惜时间,珍惜生命,努力吧,一定会收获喜悦的! 我考取2014年中国人民大学法律硕士,总分372分,英语63分,政治74分,基础课119分,综合课116分。 提早准备,根据自身实力,确定考研目标 2012年12月份,当我朦朦胧胧意识到自己应该去考研时,我选择了两个专业:会计or法律。考研只有一个目的:让自己和爸爸妈妈的生活过的好一点,所以想将来从事金融工作,最好选择北上广城市生活,于是乎朦朦胧胧之中开始了会计专业的复习,每天抱着高数去自习室看书,做练习题。三个月时间到了2013年2月份,看了6章高数,效率可谓是差劲的很,数学实在是基础不好。所以,从13年2月份正式开始转战法律硕士,目标直指北京! 备考攻略解析 时间来到2013年2月份,开始我的正式法律硕士复习:虽然我不是圣人,但是希望回顾自己所复习的一年时间来告诉每一位想考法律的同学们如何去复习: 1.参考书 考研全年复习买的书籍:英语:张剑阅读150篇;历年考研英语真题解析及复习思路;政治:肖秀荣政治1000题,任汝芬序列教材2+3+4,肖秀荣最后四套卷;专业课:指南+配套练习(买上一年的也可以);考试分析和考试大纲买当年最新的(一般最新的每年9月中下旬出版),历年真题! 2.复试时间安排 英语:首先说明俺的四级考了468分,真心不高的说!英语从2月份开始,每天坚持早上背诵单词,将词汇书看到14年1月份考前,一共看了3遍,全部背诵一遍。这点,我确实做到了,因为每天早上用作背诵单词时间1小时,确实不少,自己认为自己英语很差劲,所以拼命的背诵单词。第一轮复习:每天用2小时做1-2篇阅读,做完之后,自己用手机查单词去一个一个的翻译原文,题目,选项,这个过程,非常的繁琐和压抑,有时候自己看不懂文章就去蒙题目,但是感觉这样复习没有效果,所以当我复习一个月左右不去蒙题目,全部是看懂的回答,看不懂的蒙。这样当做完之后翻译文章时可以更好的了解掌握自己做题时的错误和理解文章的思路问题。实话实说,第一轮复习的有点慢,一直复习到7月份,英语才看完第一遍,其实也就是看了2遍词汇,做了一本张剑阅读150篇,系统学习了一遍长难句。第二轮从7月4号开始,因为我们学校去年4号放的暑假;暑假开始,我每天按照考试时间去做真题,今天做一套,明天进行真题钻研。做真题时,最好把答案写到一个笔记本子上面,这样可以将来做第二遍。第三轮从10月份开始到考前,也就是在13年6月份这次考六级,

2020年考研英语词汇大纲5500个—H(新版)

2020年考研英语词汇大纲5500个—H(新版) 1. helpful ['helpful] "a.(to)有协助的,有益的,有用的" 2. hemisphere "['hemi,sfi]" n.半球 3. hen [hen] n.母鸡 4. hence [hens] "ad.从此,今后;所以" 5. henceforth ['hens'f:θ] ad.今后 6. her "[h:, 弱:, h, ]" pron.[she的宾格]她;[she的所有格]她的 7. herb "[h:b, :b]" n.药草,(调味用的)香草,草本植物 8. herd [h:d] "n.群,兽群,牛群 v.放牧,群集" 9. here [hi] ad.在(到,向)这里;这时;在这个点上 10. heritage ['heritid] "n.遗产,继承物;传统" 11. hero ['hiru] n.英雄,勇士;男主角,男主人公 12. heroic [hi'ruik] a.英雄的,英勇的,崇高的 13. heroin ['heruin] n.海洛因 14. habit ['hbit] "n.习惯,习性,脾性" 15. habitat ['hbitt] n.(动物的)栖息地,(植物的)产地 16. hail [heil] "v.下雹;欢呼,欢迎 n.雹" 17. hair [hε] n.毛发,头发;绒毛,毛状物 18. half "[hɑ:f, hf]" n.半,一半 a.一半的,不完全的 ad.一半地

19. hall [h:l] "n.礼堂,会堂,办公大楼,门厅" 20. halt [h:lt] "n.止步,停步,停止前进 v.止步,(使)停止" 21. ham [hm] n.火腿 22. hamburger ['hmb:ɡ] "n.汉堡包,牛肉饼" 23. hammer ['hm] "n.铁锤,槌,榔头 v.锤击,敲打" 24. hamper ['hmp] "v.妨碍,防碍,牵制" 25. hand [hnd] n.手,人手,雇员;专门业人员;指针 v.交 26. handbook ['hndbuk] "n.手册,指南" 27. handful ['hndful] n.一把;少数;一小撮 28. handicap ['hndikp] v.妨碍 n.(身体或智力方面的)缺陷;不利条件 29. handkerchief "['hktif, -ti:f]" n.手帕 30. handle ['hndl] "n.柄,把手,拉手 v.处理,对待,操纵;触,抚养" 31. handsome ['hnsm] "a.漂亮的,英俊的;慷慨的,数量可观的" 32. handwriting "['hnd,raiti]" "n.笔迹,手迹,书法" 33. handy ['hndi] "a.手边的,近便的;方便的" 34. hang ['h] "v.悬挂,垂吊;吊死,绞死" 35. happen ['hpn] v.(偶然)发生;碰巧,恰好 36. happy ['hpi] a.快乐的,幸福的;乐意的;令人满意的 37. harassment ['hrsmnt] n.骚扰,扰乱;烦恼,烦乱 38. harbor ['hɑ:b] "n.(harbour)海港;避难所 v.隐匿,窝藏"

最新-考研英语翻译汇总资料

46)This movement, driven by powerful and diverse motivation, built a nation out of a wilderness and, by its nature, shaped the character and destiny of an uncharted continent. 受到各种强大的动机所驱使,这场运动在荒野中开创了一个国家;本质使然,它也塑造了这片未知大陆的性格和命运。 47)The United States is the product of two principal forces-the immigration of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits. 有两股主要力量形成了美国:一是欧洲移民带来的各式思想、风俗和民族特征,二是这个新国家本身在融合上述特征之后带来的影响。 48)But, the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the varied national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes. 但是,美国特有的地理条件、不同种族间的相互影响、以及在这片原始的新大陆上维持旧秩序的艰难,带来了巨大的变化。 49)The first shiploads of immigrants bound for the territory which is now the United States crossed the Atlantic more than a hundred years after the15th-and-16th-century explorations of North America. .十五世纪和十六世纪的探索发现了北美洲,又过了一百多年,第一艘满载移民的航船跨过大西洋驶向这片土地,即现在的美国。 50) The virgin forest with its richness and variety of trees was a veritable real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia. 原始的森林,有着种类繁多的林木,从缅因州往南一直绵延到乔治亚州,的确是一座宝库。2014: (46)It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself. 这也是为什么当我们力图用语言来描绘音乐时,最多也就能清楚地说出我们对音乐的感受,而不能抓住音乐的精髓。 (47)By all accounts he was a freethinking person, and a courageous one, and I find courage an essential quality for the understanding, let alone the performance, of his works. 大家一致认为,贝多芬是一个思想自由且勇气可嘉的人,我发现勇气是理解他作品的关键因

2020考研英语:单词又快又好的四个步骤

2020考研英语:单词又快又好的四个步骤 考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语:单词又快又好的四个步骤”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020考研英语:单词又快又好的四个步骤 首先,我们应过不断重复完成单词的原始积累。这是什么意思呢?比如说incline这个单词,我们就记它的词性和基本意思,它最常用作动词,有“点头,倾斜”的意思,另有常用搭配“be inclined to do”表示“倾向于做”,到这里,我们就打住,不必再进一步深究,进行下一个单词的记忆。也就是说,在这一步,我们只需记忆单词的基本释义及相关搭配和词组,不必在单个单词上花费过多时间,追求的是遍数,是重复记忆的次数,每个单词每遍花几秒钟过一遍即可,至少过3~5遍,每个单词总共花费时间不会超过一分钟。在这一步,我们追求的是对一个单词的词形及意义产生一个印象,并且这个印象越深越好,看到单词反应出意思的速度越快越好。我们在这一步可以放松心态,轻装上阵,对自己的要求不用过高,不必追求100%的记忆率,有印象即可,因为后面几步的学习会对这个单词进行不断巩固。 接下来第二步,我们就可以进行深入一点的学习,对单词在具体语境中的运用进行了解,结合词典上的句子体会单词的含义。我们还用incline这个词打比方,我们可以在词典中查到这个词的几个例句,如“The government is more effective than we incline to think.”,再如“I incline to the view that we should take no action at this stage.”以及“I’m inclined to agree with you.”过对这几个句子的学习,我们看出incline to do这个词组搭配既可以用主动的形式也可以用被动的形式,意义都是差不多的。那这一步,我们就过结合具体句子的学习,对incline这个词的意义及用法有了一个更深的理解和认识,同时也加深了印象,到这一步,对这个词我们已经不容易遗忘了。 词典中的例句学习了,我们就可以进行第三步,也是很重要的一步,也就是结合例句进行学习。继续用我们上面的incline打比方,上一步中,我们学习的是incline及它的搭配be inclined to do在词典例句中的用法和含义,那在这一步中,我们就要去发现中它的用法了,中有阅读文章出现句子:“Mass media is inclined to cover disasters and deaths.”这里就又出现了be inclined to do这个用法,说的是大众媒体倾向于报道灾难事件和死伤事故,那我们对incline这个词的记忆就得到了进一步的加深;另外,在上一步的词典例句中,我们可以快速粗略地学习,但对于这一步的句子,我们一定要仔细研读,力求搞懂每一个词,如这里的cover这个词,就不是我们通常知道的“覆盖”意义,而表示“报道”的意思,相当于report。过这样一拖二的方式,我们又进一步扩展了词汇量。到这一步,我们对目标单词的学习已经很深入了。 前面三步都是我们语言输入的过程,第四步我们就要进行输出了,也就是说,我们要尝试去用这个单词表达我们想表达的意思了。就一个单词而言,我们要能会用了,才算是真正掌握了。而拿我们考研英语来说,自然就是用这个单词及相关搭配去进行写作了。在这里就不再举具体的例子,同学们可以先用目标单词及其相关搭配自由造句,然后再找一年的作文,想出跟作文内容有关并且能得上目标单词或搭配的句子,再进行表达。这一步的练习这样进行就可以了。 这样的一个流程下来,我们真正花在具体每个单词上的学习时间总共不会超过十五分钟,但已经对这个单词的含义和用法有了深刻的理解,并且能够熟练运用,这个单词已经内化成我们自己的东西。这样的效果相对于这样的时间来说,确实能称得上“又快又好”

人大社会工作考研经验

2015人大社工考研经验——三个半月学酥逆袭打了个电话,说被拟录取了,高兴之余发此经验贴,望对学弟学妹有所帮助。需要了解相关信息和购买资料的童鞋可以联系我:巴二零巴四灵巴六三。 此次考研我的初试成绩是380+,政治59,英语79;初试成绩不是特别高,因为今年人大的分数线涨了45分,变成375分,所以我也成为了压线党,今年进入复试的有100人。 首先介绍下我的基本情况,本人二本,社会工作专业。高考语数外都在120分以上,但文综很差,只有161,低分通过了英语6级,不爱看书,但做过很多实务活动。(学弟学妹在选择学校时要理性对待,根据自己的实际情况做出恰当的选择。人大对英语的要求比较高,所以大家要夯实英语基础~) 专业课: 我的复习是从9月开始的,因为人大不指定教材,所以我买了很多书,个人的建议是:李迎生的李迎生的《社会工作概论》很重要,《综合能力》中级和《实务》中级,隋玉杰的《个案工作》,杨伟民的《社会政策》必须看,今年有很多题目都考到。 其余的我还看了王思斌的《概论》、《导论》,高教版本的《小组》、《社区》和《个案》还有《社会学》、《社会调查研究方法》。事实证明《社会学》、《调查研究方法》基本不考。 人大的题目涉及面很广,所以多看点书没有坏处,背书也要很及时才行。九月一个月我都在整理专业课,因为我喜欢平行阅读,比如把王思斌的导论、概论和李迎生的一起摊开到相应章节看,发现他们对社会工作功能的描述,王思斌写了3点,李迎生写了5点,我们可以把类似的点合并,总结出更完美的答案,我的专业课资料就是这么总结而成的。 我的专业课指背诵了一遍,11月下旬才开始背专业课,因为自己拖延的时间太久,导致社会工作领域和社会调查研究方法完全没背。所以大家一定要尽早背诵,在10月开始背诵比较好,至少背2-3遍,才能融会贯通。 专业课大家要做好准备工作,请大家一定要找到以下资料: 1、MSW的大纲(有条主线牵引你复习); 2、人大近10年真题(可以联系我,发给你QQ:巴二零巴四灵巴六三) 3、参考书目 个人感觉MSW考研大纲的划分不是特别完整。我们考试的内容实际上包括:社会工作原理的知识、社会学的知识、社会工作方法、社会工作领域、社会调查研究方法。其中原理和方法最为重要,社会学,研究方法基本不考(十年考过一道简答)。原理主要考价值观、理论等;方法中的个案、小组、社区、社会行政要倒背如流,如果再看看社会政策、社会保障、社会福利的内容就更好了。 专业课考试大家要尽可能多写,平时多联系在A4纸上写字,不要写歪了。答题角度找好,不要乱写一通,要有条理,一般分数不会差。当然,每年都会遇到不会的题目,大家要尽可能的蒙,把想到的都写上去,千万不能空题! 大家需要专业课资料的联系我:巴二零巴四灵巴六三。我组建了一个群228188131到后期发给大家复试资料和经验。 我的专业课资料主要有三本,原理知识、实务方法、实务领域,大概有150页,纯手打,排版美观,不光总结了人大社工考研参考书目,还结合了人大十年真题以及社科院、中山大学、南京大学、武汉大学、南京理工大学等多所大学的考研真题编写而成,整理完这些资料后,后期我只背了我的资料没有看其它的书,大家能把这份资料背好,专业课应该不会有太大问题。有了这份资料可以帮你节省整理书本和历年真题的时间,需要购买的同学,我可以发给你资料的部分截图以供参考。如果亲们用了这份资料还不能过90分,我全额退款!!! 英语:

考研英语阅读资料

Text 2 Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but thedoubters insisted that we didn‘t know for sure? That the evidence was inconclusive, the scienceuncertain? That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government shouldstay out of the way? Lots of Americans bought that nonsense, and over three decades, some 10million smokers went to early graves. There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another try to awaken us tothe growing threat of global warming. The latest was a panel from the National Academy ofSciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth‘s atmosphere is definitely warmingand that the problem is largely man-made. The clear message is that we should get moving to protectourselves. The president of the National Academy, Bruce Alberts, added this key point in the prefaceto the panel‘s report: ―Science never has all the answers. But science does provide us with the bestavailable guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policieson the best judgments that science can provide concerning the future consequences of presentactions.‖Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about globalwarming is incomplete, that it‘s OK to keep pouring fumes into the air until we know for sure. Thisis a dangerous game: by the time 100 percent of the evidence is in, it may be too late. With the risksobvious and growing, a prudent people would take out an insurance policy now. Fortunately, the White House is starting to pay attention. But it‘s obvious that a majority of thepresident‘s advisers still don‘t take global warming seriously. Instead of a plan of action, theycontinue to press for more research —a classic case of ―paralysis by analysis.‖ To serve as responsible stewards of the planet, we must press forward on deeper atmosphericand oceanic research. But research alone is inadequate. If the Administration won‘t take thelegis lative initiative, Congress should help to begin fashioning conservation

最新2020-2021考研英语词汇大全汇编可编辑

最新考研英语词汇表 accommodate 使适应,使符合一致 accommodate oneself to changed circumstances accompany 陪伴,伴随 She was accompanied to a dinner by her friend. accomplish 达到(目的),完成(任务),实现(计划,诺言等)accomplish one's purpose accord 使符合,相一致(with) His violent action do not accord with his peaceful words. account 记述,叙述give a brief account of what has happened accumulate 积累,积攒,积聚accumulate wisdom accurate 准确的,精确的an accurate estimate accuse 指控,指责They accused her publicly of stealing their books. accustom 使习惯于accustom oneself to rising (to rise) early acquaint 使认识,使了解 activate 使活动起来,使开始起作用,启动 acute 尖锐的,敏锐的an acute thinker address 演说 a television address adhere 黏附,附着Paste is used to make one surface adhere to another. adjacent 临近的,毗邻的(to) a city and its adjacent suburbs

2020年中国人民大学经济学考研经验分享

https://www.sodocs.net/doc/dc17412989.html,/?fromcode=9822 2020年中国人民大学经济学考研经验分享 考研浩浩荡荡的结束了,终于算是尘埃落定,3月底出了拟录取名单,初试第一,复试第一,也算有个不错的结果。一直想写点什么,奈何诸事繁多,迟迟未能动笔。借着节假赋闲,于此写篇经验贴以飨后人。 一、考研择校 1、先介绍下研究生考试的情况(给考研小白一个基本框架) 经管类研究生考试初试一般分为四个科目:政治、英语、数学、专业课。 ?政治:全国统考。 ?英语:分为英语一和英语二。一般而言学硕考英一,专硕考英二,英语一要比英语二难一些,一般同水平考试分差在10分左右。 ?数学:分为数一、数二、数三。一般经济类学硕考数三,个别院校专硕也考数三。 ?专业课:专业课一般都是学校自主命题,不同学校甚至不同学院命题难度、风格都不尽相同。有的偏数理计算,比如北大经院的431金融学综合,150分的题可能有130+的纯计算;有的总体偏论述,比如央财801,比如17之前的人大834;还有的是比较综合类的。所以在选择之前要充分了解目标院校的题目风格,选择适合自己的卷子。 2、关于目标选择 (1)建议选择前先对自己有个清晰的定位(个人能力,发展方向等),这个如果自己把握不好的话可以多咨询学长学姐、老师,甚至可以咨询辅导机构。 (2)在开始准备考研前想好作此选择的各种可能性,也就是说,做好失败的准备。这不是说就抱着试试看的心态去考,而是想好“如果失败,我能否接受?我选择调剂还是再战?”最重要的是第一个问题,做好最坏的打算之后,在整个备考过程中才能做到轻装上阵,不至于因为心态问题耽误太多实践。 (3)目标可作调整,给自己留点空间。 二、初试 对初试的准备每个人都有自己的方法,这里列一些我感觉还不错的学习方法和资料。供大家参考,还是要根据自己的情况作适当的调整。 专业课要看自己学校的考试范围、重点、参考书之类的,这个要在考研网上做好信息搜集的工作。 【网课】 专业课我是报了研途宝辅导班的网课,感觉还不错,在时间约束下最大化提高复习效率,可以很好的节约时间,预算约束不紧的同学可以考虑一下。 【复习规划】 专业课的复习我基本上就是跟着网课+自己总结补充。 基础阶段(7、8月):因为我开始复习的比较晚,大概7月份想学习的时候网课已经到强化阶段了,所以我基本上是听着强化补着基础课,跟着讲义+视频,上完课后回去自己看课本,暑期7、8月就这样看完了强化视频,补完了基础视频,然后自己看完了高鸿业宏微观两本书,范里安的微观经济学,做了做课后题。 强化阶段(9月-10月):9月份跟网课看教材划重点,然后自己开始看曼昆宏观经济学,平新乔十八讲以及尼克尔森,同时做曼昆课后题。十月份就开始做

53-54考研英语阅读报刊资料

精品值得阅读 相信相信的力量 阅读使人快乐,成长需要时间 How does the brain know when carbohydrates have been or should be consumed? The answer to this question is not known, but one element in the explanation seems to be the neurotransmitter sero-tonin (血清素), one of a class of chemical mediators that may be released from a pre-synaptic neuron and that cause the transmission of a nerve impulse across a synapse (突触) to an adjacent postsynaptic neuron. In general, it’s been found that drugs that selectively facilitate serotonin-mediated neuro-transmission tend to cause weight loss, whereas drugs that block serotonin-mediated transmission often have the opposite effect: they often induce carbohydrate craving and consequent weight gain. Serotonin is a derivative of tryptophan (色氨酸), an amino acid that is normally present at low levels in the bloodstream. The rate of conversion is af-fected by the proportion of carbohydrates in an in-dividual’s die: carbohydrates stimulate the secretion of insulin, which facilitates the uptake of most amino acids into peripheral tissues, such as muscles. Blood tryptophan levels, however, are unaffected by insulin, so the proportion of tryptophan in the blood relative to the other amino acids increases when carbohydrates are consumed. Since tryptophan competes with other amino acids for transport across the blood-brain barrier into the brain, insulin secretion indirectly speeds tryptophan’s entry into the central nervous system where, in a special clus-ter of neurons, it is converted into serotonin. The level of serotonin in the brain in turn af-fects the amount of carbohydrate an individual chooses to eat. Rats that are allowed to choose among synthetic foods containing different propor-tions of carbohydrate and protein will normally al-ternate between foods containing mostly protein and those containing mostly carbohydrate. However, if rats are given drugs that enhance the effect of serotonin, the rats’ carbohydrate intake is reduced. On the other hand, when rats are given drugs that interrupt serotonin-mediated neurotransmission, their brains fail to respond when carbohydrates are eaten, so the desire for them persists. In human beings a serotonin-like drug, fenfluramine 氟苯丙胺(which releases serotonin into brain synapses and then prolongs its action by blocking its re-absorption into the pre-synaptic neuron), selectively suppresses carbohydrate snacking (and its associated weight gain) in people who crave carbohydrates. In contrast, drugs that block serotonin mediated transmission or that in-teract with neurotransmitters other than serotonin have the opposite effect: they often induce carbo-hydrate craving and subsequent weight gain. People who crave carbohydrates report feeling refreshed and invigorated after eating a carbohydrate-rich meal (which would be expected to increase brain serotonin levels). In contrast, those who do not crave carbohydrates become sleepy following a high-carbohydrate meal. These findings suggest that serotonin has other effects that may be useful indi-cators of serotonin levels in human beings. 1 Which one of the following best states the main idea of the passage? (A) The body’s need for carbohydrates varies with the level of serotonin in the blood (B) The body’s use of carbohydrates can be reg u-lated by the administration of serotonin-like drugs (C) The role of serotonin in regulating the con-sumption of carbohydrates is similar in rats and in humans (D) The body’s desire for carbohydrates can be i n-fluenced by serotonin or serotonin-like drugs (E) Tryptophan initiates a chain of events that regu-lates the body’s use of carbohydrates 2 The term “rate” (para.2) refers to the rate at which (A) serotonin is produced from tryptophan (B) carbohydrates are taken into the body (C) carbohydrates stimulate the secretion of insulin (D) insulin facilitates the uptake of amino acids into peripheral tissues (E) tryptophan enters the bloodstream 3 It can be inferred that a person is likely to crave carbohydrates when (A) the amount of insulin produced is too high (B) the amount of serotonin in the brain is too low (C) more tryptophan than usual crosses the blood- brain barrier (D) neurotransmission by neurotransmitters other than serotonin is interrupted (E) amino acids other than tryptophan are taken up by peripheral tissues 4 The information in the passage indicates that if human beings were given a drug that inhibits the action of serotonin, which one of the following might be expected to occur? (A) Subjects would probably show a preference for carbohydrate-rich snacks rather than protein-rich snacks (B) Subjects would probably become sleepy after eating a carbohydrate-rich meal (C) Subjects would be more likely to lose weight than before they took the drug (D) Subjects’ blood tryptophan levels would prob a-bly increase (E) Subjects’ desire for both carb o-hydrates and proteins would increase 5 The primary purpose of the second paragraph in the passage is to (A) provide an overview of current research concerning the effect of seroto-nin on carbohydrate consumption (B) contrast the role of tryptophan in the body with that of serotonin (C) discuss the role of serotonin in the transmission of neural impulses (D) explain how the brain knows that carbohydrates

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