初中英语语法知识—形容词的基础测试题

一、选择题

1．-Why didn't you cry for help when you were robbed (被抢劫)?

-If I opened my mouth, they might find my four gold teeth. That would be ______!

A．bad B．much worse

C．worst D．the worst

2．I’m _____, and I have a _____sister.

A．15 year old, 16-year-old B．15 years old, 16-years-old

C．15-year-old, 16 years old D．15 years old, 16-year-old

3．I'm surprised that Jenny is 42. I thought she was , for she seems to be in her thirties. A．younger B．older

C．young D．old

4．—Chinese Poetry Competition was one of during the Spring Festival.

—I agree with you. I watched it every week.

A．more popular shows B．most popular show C．the most popular shows 5．- Do you like the western food, Li Li? - No, I think Chinese food is______ than that of western countries.

A．more delicious B．the most delicious

C．not as delicious D．much delicious

6．- I’m very tired these days because of this exam.

- Why not listen to music? It can make you ______.

A．relaxed B．sad

C．scared D．bored

7．—Did you watch 2018 CCTV Spring Festival Evening Gala in Taian?

—Certainly. That night the sky over Taian was as _______ as that in the day with the light. A．bright B．brightly C．brighter D．more brightly

8．Some students are so . They often make mistakes in their homework.

A．careful B．serious C．careless D．successful 9．The sky in Zhengzhou these days is even , so we don’t have to wear the masks. A．more clearly B．more clearlier C．fresher D．more fresher 10．—To keep the kids , parents should put away the things like knives in the house.

—I can’t agree more.

A．tidy B．warm C．safe D．tall

11．— President Xi said that we are, we will be.

—That's really true, we can only live a better life by working hard.

A．the hard-working; the luckier

B．the more hard-working; the luckier

C．more hard-working; luckier

12．—Dad, it’s a long way from our home to the park!

—You mean it’s ______ to take a taxi?

A．popular B．necessary C．important D．possible

13．I drank a large cup of coffee yesterday evening, and it kept me ______ all night. A．intelligent B．patient C．absent D．awake

14．Li Yundi is one of _____ pianists in China now and he showed up at the 2012 Spring festival Gala.

A．more popular B．the worst C．better D．the best

15．－What do you think of the movie The Fate of the Furious 8?

－It is ! I enjoy it very much.

A．fantastic B．friendly C．awful D．noisy 16．—How will we sell more products?

—We need to come up with more _________ ideas.

A．awful B．creative C．meaningless D．embarrassing 17．―To tell you the truth, we are planning to have a secon d baby recently.

―Think twice, for most children are to deal with.

A．tired B．tiring C．interested D．interesting 18．一Mom, can I draw little sheep in a short time?

一Dear, I think you can.

A．so; so B．such; so C．so; such D．such; such 19．My grandfather lives______ in a(an) _______ village but he never feels _________. A．lonely, alone, lonely B．alone, lonely, lonely C．alone, alone, lonely D．lonely, lonely, alone 20．—How do you like Chinese Poetry Competition on CCTV?

—Wonderful! It's the _____program I've ever watched.

A．better B．best C．worse D．worst

21．---Jack, you seemed _______ at the party.

---You must be kidding. I felt _______ among those successful people.

A．confident; out of B．nervous; out of shape C．relaxed; out of place

22．Julia is very clever．In fact，I doubt whether anyone in the class has_______ IQ．

A．a high B．a higher C．the higher D．the highest 23．— Playing video games is a waste of time .

—I can’t agree more . There are meaningful things to do .

A．the most B．the least

C．more D．less

24．It is a ________ lifestyle to eat a balanced diet and take enough exercise.

A．health B．healthy C．unhealthy D．healthily 25．You can’t have ______ tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday.

A．a good B．a better C．the better D．the good

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

试题分析：句意：－当你被抢劫时，你为什么不大声呼救？－如果我张开嘴，他们可能会发现我的四颗金牙，那将会更糟。“张嘴”与“不张嘴”两种情况作比较，用比较级形式。A. bad原级；B. much worse比较级；C. worst最高级；D. the worst最高级。故选B。

考点：考查形容词的比较等级。

2．D

解析：D

【解析】

句意：我15岁了，我有一个16岁大的姐姐。15 year old形式错误，year应用复数；15 years old15岁，表示年龄；15-year-old是复合形容词，15岁的；16-year-old16岁的；16 years old16岁。根据句意可知，第一个空表示作者的年龄，第二个空是形容词，修饰后面的名词sister。故应选D。

3．A

解析：A

【解析】

句意：我很惊讶，珍妮42岁了。我以为她更年轻，因为她看起来似乎是三十多岁了。A. younger更年轻的；B. older更老的；C. young年轻；D. old老的。根据句意前面说她42岁了，后面说她看起来似乎是三十多岁了，所以“我认为她应该更年轻”；故答案选A。4．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意“在春节期间，中国诗词大赛是最受欢迎的节目之一”。根据“one of+the+形容词最高级+名词复数”“最……之一”可知，且形容词最高级前要用the，故选C。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——李莉，你喜欢西餐吗？——不，我认为中国食物比西方食物更美味。more delicious更美味；the most delicious最美味，根据than that of western可知这里用比较级。根据题意，故选A。

6．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——由于这个考试这些天我很累。——为什么不听音乐那？它能使你放松。A. relaxed放松的；B. sad悲伤的；C. scared害怕的；D. bored无聊的。根据上文I’m very tired these days because of this exam.可知下文是使你放松。根据题意，故选A。

7．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：-你在泰安观看2018中央电视台春节晚会了吗？-当然了，那天晚上，泰安的天空就跟有光的白天一样明亮。bright明亮的，形容词；brightly明亮地，副词；brighter更明亮的，形容词比较级；more brightly更明亮地，副词比较级。句中as…as“和…一样”，表示同级比较，两个as之间用形容词或副词的原级，故应选A。

8．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

考查形容词词义辨析，句意：有些学生是如此的粗心以至于他们经常在作业里犯错误．根据"they often make mistakes"（他们经常犯错误）可知他们是粗心的．careful细心的；serious严谨的，严肃的；careless粗心的；successful成功的．故选C．

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：现在郑州的天空更清澈了，所以我们不用戴口罩了。考查形容词比较级辨析。even 更加，修饰比较级；clear的比较级是规则变化，需用clearer，可排除AB选项。fresh新鲜的，多用于食物；洁净的/清新的，多用于天气，其比较级是规则变化，需用fresher。根据句意语境，可知选C。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：-为了保证孩子们的安全，家长们应该把家里像刀这样的东西放好。-我非常同意你的说法。tidy整齐的；warm温暖的；safe安全的；tall高的。根据句意parents should put away the things like knives in the house可知，把刀这样的东西放好，是为了保证孩子们的安全，故应选C。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——习主席说我们越努力工作，我们将会越幸运。——这是真的，我们只用通过努力工作才能过上更好的生活。the +比较级+主语+谓语+...，the +比较级+主语+谓语+...，表示“越……，越……”，故此处用the more hard-working, the luckier。故选B。

12．B

解析：B

【解析】

句意：——爸爸，从我们家到公园是一段很长的路！——你意味着乘坐公交车是有必要的吗？popular受欢迎的；necessary必要的；important重要的；possible可能的。根据it’s a long way from our home to the park!可知路程很长，因此有必要乘坐公交车，故选B。13．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：昨天晚上我喝了一大杯咖啡，这使我彻夜难眠。A. intelligent聪明的；B. patient有耐心的；C. absent缺席的；D. awake醒着的。根据常识，可知，晚上喝咖啡，让人难以入睡，故选D。

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：李云迪现在是中国最著名的钢琴家之一，他出现在2012年的春节联欢晚会上。

考查形容词最高级用法。从one of +形容词最高级这一结构可以看出。因此，A,C首先可以排除。从句意可以推断答案是D。

15．A

解析：A

【解析】

句意：你认为电影《速度与激情8》怎么样？非常棒！我非常喜欢它。本题考查形容词词义辨析。A. fantastic adj. 极好的; 很大的 B. friendly adj. 友好的 C. awful adj.可怕的 D. noisy adj. 喧闹的。题目中询问的是电影怎么样？故排除B，又因为I enjoy it very much.可排除C，D，故选A。

16．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我们怎么才能卖更多的产品？——我们需要想出更多的有创意的主意。A.awful 糟糕的；B.creative有创意的；C.meaningless无意义的;D.embarrassing令人尴尬的；根据句意故选B。

17．B

解析：B

【解析】

句意：-说实话，我们最近正在计划生二胎。-好好考虑吧，因为大多数孩子都很累人。tired 累的，修饰人，表示人感到累的；tiring令人疲倦的；interested感兴趣的；interesting使人感兴趣的。根据答语中Think twice可知，说话人对他们要二胎的想法不是很支持，因此后面应说的是照顾孩子是很累人的，故应选B。

18．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——妈妈，我能在这么短的时间里画这样的小绵羊吗？——亲爱的，我想你可以。考查形容词辨析题。so和such都表示“如此/这样”，但用法不同。so是副词用以修饰形容词和副词，such是形容词用于修饰名词，常见于“such+a（n）+形容词+单数名词”或“such +形容词+不可数名词/复数名词”结构。句中的sheep绵羊是复数名词，time是不可数名词，需用such修饰。根据句意语境，可知选D。

19．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：我的爷爷一个人住在一个偏僻的村庄里，但是他从不感到孤独。lonely孤独的，形容人的时候，有感情色彩；还可以有“偏僻的”，修饰物；alone独自一人，没有感情色彩。根据句意可知，第一个空表示“独自居住”，应用alone；第二个空表示“偏僻的村庄”，用lonely修饰；第三个空表示感情色彩“孤独的”，用lonely。故应选B。

20．B

解析：B

【解析】句意：-你觉得中央电视台的《中国诗词大赛》怎么样？-太精彩了！这是我曾经看过的最好的节目。better更好的，good的比较级；best最好的，是good的最高级；worse更差的，是bad的比较级；worst最差的，是bad的最高级。根据回答Wonderful可知，这个节目是好的，而且是我曾经看过的最好的，与我以前看过的所有节目相比，应用最高级，故选B。

21．C

解析：C

【解析】句意：——杰克，你在聚会上看起来很放松。——你一定是在开玩笑，我在那些成功人士中间感到不自在。根据答语You must be kidding.可以判断上文是说在聚会上看起来很放松，“放松”这里应用relaxed；而后面I felt _______ among those successful people. 我在那些成功人士中间感到______，由前面说“你一定是在开玩笑”，可知此处应是说感到不自在，felt out of place表示感到不自在，故答案选C。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

考查比较级的用法。a+比较级表示泛指“一个更......的人或物”；the +比较级表示特指那个更......的。句意“茱莉亚很聪明。我怀疑班里没有比她更高智商的人。”故选B。

23．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：-玩电子游戏是浪费时间。-我不能同意更多。有更多的有意义的事情可做。the most最多的；the least 最少的；more 更多的；less更少的。结合语境，所以选C。考点：考查形容词辨析。

24．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：均衡的饮食和做足够的运动是一种健康的生活方式。

考查形容词用法。根据题意可知是健康的生活习惯，因此排除C；且选项是用来修饰名词lifestyle,所以在这里应选个形容词，A是名词，B是形容词，D是副词，因此此题选B。25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：“如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。”，考查比较级，tomorrow名词，意为“明天”，前面加形容词比较级better，使之具体化了，要加不定冠词a，故选B。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

初中英语语法测试题_(完整版)

英语语法专练 第一部分冠词 there ____“s”in the end of the word D. / 2.Mr. Wang is ____honest man. D. / is ____university student. D. / 4. ____ book is very useful. I bought it from____unknown little town. , a , a , the , an in ___Grade three is ____tallest in our school. , the, the , a, a , ×, the , ×, a moves around____earth,and they both are smaller than ____sun. , an, a , the, the C.×, ×, × , the, the 7. She was playing ____piano then. B./ should care for ____old. , a , the , a , the city lies on ____Yangtzi River. C./ doesn’t have ____lunch at home.

C./ 第二部分名词 there ____on that plate There are ____under that tree. chicken chicken chickens chickens need two ____to repair the table. of woods of wood of wood of woods know ____doesn’t runl so fast as light（光）. sound sound are sixty ____in our school. teacher teachers teachers teacher Smith is a friend of_____. ’s mother’s ’s mother ’s of Mary mother’s 第三部分数词 always wanted to have ___of books and he has recently bought four ____. ,hundred ,hundred ,hundreds ,hundreds People’s Republic of China was founded ____,1949. October 1 October 1st October 1st 1 3friday is the ____day of the week.

初中英语语法大全

初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你

初中英语语法基础知识汇总形容词

初中英语语法基础知识汇总 形容词adj. 形容词的定义和用法： 定义：形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。 She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力。 This bike is expensive. 这辆自行车很贵。 I am sorry, I'm busy now. 对不起,我现在很忙。 Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗？ There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 用and 或or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。 形容词的比较级和最高级： 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor tall great glad bad 形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。 规则变化如下: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。 wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。 clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以-y 结尾,但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y 去掉,加上-ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。

初中英语语法大全

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初中英语语法综合练习题

初中英语语法综合练习题 单项选择 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. % A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet { 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. ~ A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself.

A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 、 9、Does Jack want a writer A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 【 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 【 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought

初中英语语法

初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（ModalVerbs） *情态动词也可称为“情态助动词（ModalAuxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do,have）都属于助动词类。*情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。*情态动词没有人称和数的变化。*常用的情态动词有：can,could,may,might,shall,should,will,would，must,这九大情态动词；其他的还有oughtto,need,dare等。 一、九大情态动词的时态关系： 1.现在式can--过去式could 2.现在式may--过去式might 3.现在式shall--过去式should 4.现在式will--过去式would 5.现在式must--过去式must（常用hadto来代替） 二、情态动词表示“可能”或“预测” （1）can和could用于表示“可能”或“预测”： 1.Hecan'tbeathome.他不可能在家。（否定句） 2.Canthenewsbetrue?这消息可能是真的吗?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句） 3.Anybodycanmakemistake.任何人都可能犯错误。（只表示理论上的可能性） （2）may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”： 1.Itmayraintomorrow.（表示可能会发生）明天可能会下雨。 2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表示预测）今天下午可能会下雪。 3.Youmightberight.（表示有可能）你可能是对的。 （3）will和would用于表示“预测”或“习惯性”： 1.Ithinkhewillbeallrightnow.我想他现在一定好了。（willbe表示一定会） 2.Thatwouldbehismother.那肯定是他母亲。（wouldbe表示肯定是） 3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver. 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。（will表示经常的）

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法基础知识编写版

第一节词法 在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一．名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类： 1）.名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词，如：radio（广播），watch（手表）； 集体名词，如：class（班级），people（人民）； 物质名词，如：milk（牛奶）water（水）； 抽象名词，如：work（工作），health（健康）。 2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。 （1）可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意：名词复数形式构成的基本规则。 (2）不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格： 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意：如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词；不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 （1）助动词的定义

新初中英语语法知识—名词的基础测试题及答案

一、选择题 1．I share my room ______ a friend of _________. A．to, me B．with, mine C．with, me D．from, mine 2．I’m hungry. I want some _________. A．water B．bread C．toys D．homework 3．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 4．With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A．development; to protect B．developing; to protect C．development; protect D．develop; protect 5．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes 6．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger th an _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 7．—Why do you get up so early? —Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride. A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’8．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．9．There________some water in the bottle. A．is B．am C．are D．be 10．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 11．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 12．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’13．—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours

初中英语语法 知识点(全)

七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

初中英语语法测试题(完整版)

英语语法专练第一部分冠词 1.Is there “s”in the end of the word? A.an B.a C.the D. / 2.Mr. Wang is ___ _honest man. A.an B.a C.the D. / 3.He is ____university student. A.a B.an C.the D. / 4. __ book is very useful. I bought it from unknown little town. A. A, a B.The, a C.The, the D.The, an 5. _________________________ ___girl in ___Grade three is tallest in our school. A.The, the, the B.A, a, a C.The, ×, the D.A, ×, a 6. ___ moon moves around _____ e arth,and they both are smaller than sun. A.The, an, a B.A, the, the C. ×, ×, × D.The, the, the 7. She was playing _ piano then. A.a B./ C.the D.an 8. ___ young should care for __ old. A.The, a B.The, the C.A, a D.A, the 9. _______________ The city lies on Yangtzi River. A.the B.a C./ D.an 10. ___________________ H e doesn ' t have lunch at home. A.a B.the C./ D.that 第二部分名词 1.Is there _ on that plate? There are under that tree. a. some chicken b.any chicken c.some chickens d.any chickens 2. ______________ We need two to repair the table. a. block of woods b.blocks of wood c.block of wood d.blocks of woods 3. __________ We know doesn't travel so fast as light. a.sound b.sounds c.a sound d.the sound 4. _______________ There are sixty in our school. a.woman teacher b.women teachers C.woman teachers d.women teacher 5. _______________________ Miss Smith is a friend of . a.Mary 's mother 's b.Mary 's mother c.mother 's of Mary d.Mary mother 's 第三部分数词 1. ___________________________________________________________ He always wanted to have ___of books and he has recently bought four ________________. a.hundred,hundred b.hundreds,hundred

初中英语语法大全：英语五个基本句型

初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.

她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净） 这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）

（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿