小学生《红旗飘飘引我成长》读后感

小学生《红旗飘飘引我成长》读后感

小学生《红旗飘飘引我成长》读后感

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国.....令人激动的时刻终于来到了，我终于入队了。

多少个夜晚，那红领巾在梦中出现，而今天，我终于在鲜艳的五星红旗下宣誓了，终于成为一名光荣的少先队员；终于可以带上梦寐以求的红领巾了！

那一天，是从我记事起，最激动的一天......

那一刻，我仿佛穿越了，我的脑海里浮现出一位位革命烈士的光荣事迹：坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，还有年仅13岁的小董......鲜艳的红领巾，是红旗的一角。今天我们能够在宽敞明亮的教室里学习，是无数革命先烈用鲜血染红的，从我带上红领巾那一刻，就在心里暗暗宣誓：我一定要做一个合格的少先队员，不辜负这“红旗的一角”。我已经三年级了，这些年，我跟随着红领巾的指引，使自己更加优秀。

红旗飘飘，引我成长。正如梁启超先生所说的：少年强，则国强；少年进步，则国进步。我们应该从每一天开始，从每一件小事开始，做一个合格的少先队员，因为只有我们强，中国将来才会更强。

红旗的一角，伴我成长；红旗的一角，教我做人；红旗的一角，指引我的方向前进！前进！再前进！

小学《红旗飘飘引我成长》读后感

前几天，老师发给我一本书，书名为《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中情不自禁地油然出一种神圣的感觉。

我小心翼翼地翻开书，怀着无比的崇高之情迫不及待地开始了我的读书之旅。书中共有三个单元。第一单元是《强国之梦》；第二单元是《红旗飘飘》；第三单元是《民族复兴》。

从书中我认识了许许多多革命先烈，有坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘……《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董，《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇令人深思的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。看着他们的事迹，我似乎看见他们勇敢杀敌的威武局面，恍如听到了烈士们冲锋陷阵的悲壮喊声。

读到这里我不禁联想到自己来。当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的声声教导时，当我们坐在舒适的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在餐桌上品

尝着美味可口的佳肴时……我们是否忘记是谁让人民过上了好日子呢？又是谁解放了全中国，是谁哺育了我们千千万万的花朵呢？没错，是那些为了解放人民而献身的革命烈士！

我又想起了视死如归的刘胡兰，勇敢机智的王二小，大义凛然的刘文学，舍己救人的韩余娟等小英雄时，我感到非常的惭愧，相差无几的年龄，我们还在享受着属于我们这个年龄的快乐，他们那时却用年幼的生命，换来了我们今天的幸福生活。

我们应该向他们学习。生在这个新中国，作为新时代的少先队员，我们虽然还做不出什么惊天动地的大事，但是我们只要从小事做起，从一点一滴做起，付出真诚，付出友善，就会收获许多意想不到的快乐。在一些小事面前，我们要做到不袖手旁，例如；在公共汽车上，有老人站着，我们不能熟视无睹，要学会主动让座；在家里，我们可不能做霸道的“小皇帝”，应该是家人的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校里我们可以成为老师的小帮手，努力学习为祖国争光……只有从点点滴滴的小事做起，才能为书上那鲜红的队旗、党旗增添光彩。

多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。

《红旗飘飘引我成长》读后感

最近，在老师的推荐下，我读了一本好书，这本书名叫《红旗飘飘引我成长》，读完这本书，我热血沸腾，感触很深，我为祖国感到深深的自豪。

中国，就如一朵风雨之后依旧灿烂，乐观向上，努力绽放的野花；中国，他不是同“温室中的花儿”一样，一经风雨就抬不起头；中国，他虽不如“温室中的花儿”娇艳，却暗香疏影，顽强向上！

在这本书里我知道了，在一百年前，中国掀起了一场腥风血雨的革命战争。在这场风雨中，熊熊的战火，点燃了中国人民救国的愿望；浓浓的硝烟，唤回了中国人民爱国的心；哒哒的枪声，惊醒了中国人民爱国的魂……这场战争，就成了中国蜕变的开端！

在改革期间，中国，就好似一朵陡立在悬崖边上的野花，摇摇欲坠！

世界上会有那个国家的人民希望自己的祖国经历战火？

世界上会有那个国家的人民愿意自己的祖国处于水生火热之中？

世界上会有那个国家的人民能眼睁睁看着自己的祖国毁灭？

看着这一幕幕悲痛的情景，一位位爱国志士挺身而出。在历史的长河中，我追随者烈士们在革命战争中留下的脚印，我看到了一位位烈士在战场上努力拼

搏，英勇献身；一位位烈士在战场上冲锋陷阵，勇往直前……

停下在岁月中漫游的脚步，在这本书里，我看到了一幕肃然起敬的画面，热泪在眼眶中打转！在1935年，一位与我们年纪相仿的女战士小董，随着红军一起翻过一座又一座大雪山。雪山上雪花飘飘，冷风瑟瑟，但红军只能凭着单薄的衣裳，赤着脚，在物资缺少的情况下，一位位战士留在“天国”这好地方“成仙”了。风吹得前方连路都看不清了，一不小心又成了一位“仙人”。小董看着一位位倒下的战士，她落下了一粒粒珍珠般的泪珠。她不敢停下，害怕自己也倒下去，再也爬不起来了。最终，他凭着自己坚强的意志，翻过了雪山！在风雪交加，令人头晕眼花、呼吸困难、身体发软的情况下，她，挺过来了！

看着一个年仅13岁的小女孩，都能有如此之坚定的意志，我惭愧的低下了头。

是啊！如今的社会，变化如此之大，生活也幸福美满。当我们每天坐在温暖舒适的教室里，却不能做到时时刻刻都认真听讲，有时玩玩小东西，有时神游在外，有时发发呆……同学们，如今我们的生活是怎么来的，你想过吗？是父母给予的吗？不，不是的！仅仅只是父母吗？不，不是的！这一切都是革命烈士用鲜血，用生命，用一切换来的！

当我们上课分心时，请记住，这美丽的校园，舒适的教室，读书的机会，不仅仅只是我们的父母给予的，还有他们对我们的赋予！当我们嫌弃父母做的可口饭菜时，请记住，这可口的饭菜，温暖的家，不仅仅是我们的父母给予的，还有他们对我们的奉献！当我们在蜜罐温床中生长时，我们一定要想到他们！

在这本书里，我看着祖国的快速发展，我感到自豪！祖国，不再是血雨腥风，如今天下太平；祖国，不再是炮火轰鸣，如今处处欢声笑语；祖国，你的宏伟建设，一切的一切，变化无穷。

随着祖国的发展，我们，作为中国的少年，我想要对世界高呼:“作为一个中国人，我感到自豪！”亲爱的祖国，在未来的日子里，我会跟随你的脚步，一步一步向前！

《红旗飘飘》读后感

当我小心翼翼地翻开书，便开始了阅读之旅。读了《红旗飘飘》这本书，我的心中油然生出一种神圣的感觉。

从书中我认识了坚贞不屈的方志敏，被敌人在狱中的严刑逼供下，写下了《可爱的中国》；还有铁血将军陈树湘，在敌人的重重包围下，为掩护红军战友们被敌人抓获，最后，陈树湘乘敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，壮烈牺牲，年仅29岁。他用自己的生命与热血，演绎了“誓为苏维埃共和国流尽最后一滴血”。

在《红军战士过雪山》这篇文章里，我认识了过雪山时年仅13岁的红军女战士小董。13岁！与我们相仿的年纪，令我敬佩。爬雪山让她见识了雪山的真面目――寒风刺骨，又陡又峭，还随时可能夺走任何一个战士的生命......一个个可歌可泣的动人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业，宁可牺牲自己的顽强精神和坚定信念。

读到这里我心想当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在餐桌上品尝美味可口的佳肴时......我们不能忘记是谁让人民过上了好日子；是谁解放了全中国；是谁哺育了我们祖国千千万万的花朵。

我又想起了视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学等小英雄时，我感到惭愧，同样的年龄，我们在父母的怀里撒娇，他们却用年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。

红旗飘飘，引我成长。先驱者们用热血染红了国旗，为我们开启了一个新时代。生在新中国，长在红旗上，作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的事情，但是我们只要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，就会有意想不到的收获。

读了这本书，我认为中国共产党实在太伟大了！为了中华民族的振兴，他们不惜在前线。我们的共产党员方志敏曾经说过：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”可见真正的共产党员无论在敌人的百般诱降，还是严刑逼供面前，都表现得如此不屈不挠，正气凛然！

中国共产党为了建设新中国付出这么多，因此我们也应该为国家奉献出自己的力量，所以从现在起，我们应该刻苦钻研，努力学习，早日报效祖国。

红旗飘飘，引我成长。

读《红旗飘飘，引我成长》有感

前几天，在班会上，老师组织我们学习了《红旗飘飘，引我成长》的书，读了之后，我的心里激情澎湃，爱国情怀更加深刻和坚定。

一百多年前，神州大地风水如磐，山河破碎，生灵涂炭……1921年，一粒梦的种子也在深深的植根，悄悄地萌发，这就是民族复兴梦，中国共产党从此诞生了，它带领中国人民走上摆脱被奴役的命运，实现独立自主的路，从田间地头、山间小道、矿山深处、万水千山、雪山草地……这是怎样的一条路啊？

回顾那些难忘的艰苦岁月，一段段刻骨铭心的历史故事浮现在眼前，故事中的人，有的年龄比我还小，有的年长一点，但不管男女老幼，他们在面对凶残的敌人时，那种临危不惧，坚贞不屈的精神，是令后人们所敬佩和传承的，无数革

命先烈们正是有了这样的一份信仰，用他们伟大坚强的身躯，不畏饥饿严寒，用誓死抵抗的精神，硬生生的为子孙后代打下了江山。读到这里，我热泪盈眶我，思绪万千，也被那个英雄母亲邓玉芬深深地感动了。

抗战胜利后，中国正处于百废待兴、土地贫瘠的状态上，这时，一大批留学的爱国志士纷纷回国，为建设新中国贡献自己的力量，当我国的第一颗人造地球卫星发射成功后，中国的科技有了突破性的飞跃，各行各业人才辈出，推动了中国经济的发展。当改革开放的春风吹起时，中国迅速崛起的步伐越来越快。1997年7月1日，是个难忘的日子，香港，在亿万华夏儿女饱含热泪的注视中，回到久违的祖国母亲的怀抱，伴随着中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗和紫荆花徐徐升起，“一国两制”从此翻开了序章。

实现中华民族的复兴梦，是千千万万中华儿女的不懈追求，有了梦想，我们的心就会飞翔；有了飞翔，我们的，梦想不再遥远。

今天，生活在温暖阳光下的我们，更要珍惜这来之不易的幸福生活。热爱祖国，是我们中华民族的传统美德，我们要继承革命先烈的光荣传统，努力学习好科学文化知识，将来贡献自己的力量，把祖国母亲打扮得更加年轻、时尚、迷人。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量（课时）

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质（17课时）

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法（课时）

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习（课时）

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排：

二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

五月份：课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。