创业培训工作计划(精选多篇)上课讲义
创业培训工作计划(精选多篇)
第一篇：2014年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学2014年毕业生创业培训工作
实施计划
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据2014年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学2014年毕业生创业促就业工作实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。
二、组织领导
为了切实做好2014年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波
副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏
三、培训目标
全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校
应届毕业生300人。
四、培训内容
1、syb（创办你的企业）培训模块；
2、创业实训；
五、师资力量
邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。
六、教学计划
根据我市“创业带就业”活动的工作要求，2014年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：
第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。
第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办syb创业培训班第一，第二期。
第三阶段：自6月20日起至6月26日，同时举办syb创业培训班第三，第四期。
第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办syb创业培训班第五，第六期。
第五阶段：自7月4日起至7月10日，同时举办syb创业培训班第七，第八期。
第六阶段：自7月11日起至7月17日，同时举办syb创业培训班第九，第十期。
七、学员筛选
为了确保培训质量，将对我校420名应届毕业生进行动员与筛选工作，要求参加培训的学员必须与市创业指导中心签订培训承诺书，并完成培训班预定的全部教学课程。
八、培训地点
丰城市职业中学创业培训教室
九、培训要求
针对职业学校特点，将来要把创业教育作为重要教学内容，开设创业教育的课程体系，努力培育与时俱进的创业文化，从新生入学开始宣传、普及有利于激发创业热情的事业观、财富观、信用观和成败观；进一步加强校企合作，为工业园区培养更多实用型人才。
第二篇：2014年创业培训和创业服务计划就业创业服务指导中心2014年创业培训和
创业服务计划
2014年就业创业服务指导中心全年计划举办x期创业指导培训班，培训总人数x人。其中，失业人员x人，未就业大中专毕业生x人，复原军人x人，农村妇女创业人员x人，实现成功创业人数x人，创业成功率达60%，并做好小额担保贷款发放和创业服务后续工作。2014年对有创业能力的群体通过组织开展创业培训，帮助创业人员搞好融资和小额担保贷款服务，为创业者开发、论证、评估和推介可行创业项目，协调有关部门做好税费减免落实政策，对成功创业者做好创业指导专家跟踪扶持服务工作，搞好孵化基地的建设工作，更好
的为创业者提供创业平台。
就业创业服务指导中心
二〇一四年三月十一日
第三篇：创业教育培训计划生物工程系创业与就业实践教育培训计划近年来我国大学毕业生人数剧增,加上由美国次贷危机引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,可以预见今后几年我国大学生就业问题将面临前所未有的挑战。因此，自我创业成为大学毕业生的重要就业方式。由于缺乏实践经验和社会阅历,某些大学生在创业过程中往往会遭遇很多坎坷，所以，转变就业观念,鼓励和引导大学生创业,对缓解我国大学生就业压力具有非常重要的现实意义，加强对大学生创业教育的必要性、紧迫性也已成为了社会人士的共识。通过让学生接受系统的创业教育,大学生必将成为推动我国创业型经济发展的一支重要力量但是,就现实来看,大学生创业意识往往比较薄弱,创业所需要的经济、法律、企业管理等方面的知识相对缺乏;大学生创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显不足;大学生对创业过程缺乏基本的了解,对创业所面临的各种风险也缺乏基本的认识。所有这些都需要我们建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业教育,为他们日后的成功创业奠定坚实的基础。
为此，学校有关领导发出的大学生创业教育是很明智的也是很有前瞻眼光的，为更好的配合学校进一步加大在校生创业实践教育力度的号召，我们特制订培训计划如下：
一、聘请有关教师或专家对学生开展创业所需基本知识的理论培训，
解决一些诸如观念更新、信心建立、风险意识、创办流程等理论问题，此环节主要帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论等。
二、与我专业有关企业的领导人或企业创办人建立长期友好协作关系，定期通过请进来的方式，由有关成功人士为同学们举办关于创业史回顾、企业发展历程方面的讲座，以实际案例帮助同学们树立信心，了解企业创办的可行性。
三、将一些对某专业方向有较浓厚兴趣的学生组成专业兴趣小组和相关专业老师组成若干个小分队，由带队老师负责联系该小分队学生和相关企业的零距离接触，通过到企业走访与毕业实习、生产实习相结合的方式充分接触企业接触社会，为将来的创业路奠定社会经验和人际关系基础。
生物工程系
二〇一四年三月十二日
《创业教育》课程教学大纲
一、课程的性质、目的和任务
本课程是我院所有专业开设的一门专业基础课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。
目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。
二、课程教学的基本要求
⑴培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。⑵为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。⑶学生个人创业能力培养。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。
⑷帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。
⑸帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；⑹教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。
三、课程教学内容、重点和难点
a、理论教学环节（16课时）
第一讲创业学概述（2课时）
1、基本内容：
⑴、创业的意义
⑵、课程总体介绍
⑶、创业与就业
2、基本要求：
⑴、创业的内涵
⑵、个人创业素质要素
⑶、个人创业能力要素
⑷、就业环境与空间
重点：创业意识、创业能力难点：处理好创业与就业的关系；从从业型向创业型转换第二讲创业成功的基石（2课时）
1、基本内容：
⑴、积极心态的力量
⑵、积极心态的基本原则
⑶、培养积极心态的途径
2、基本要求：
⑴、认识和重视积极心态对创业的重要
⑵、心态和行为的辨证关系
⑶、培养积极心态，排除消极情绪
重点：认识和重视积极心态的力量难点：培养的积极心态--成功创业的基石
第三讲创业者能力培养（一）（2课时）
1、基本内容：
⑴、成为一个创业者
⑵、创业者的品格魅力
2、基本要求：
⑴、创业准备
⑵、选择合适的创业方式
⑶、创业者的品格
重点：创业，从那里开始；提高创业素质的途径难点：创业者品格塑
造
第四讲创业者能力培养（二）（2课时）
1、基本内容：
⑴、创业者的创新能力
⑵、创业者的应变能力
⑶、创业者的决断能力
⑷、创业者的领导能力
2、基本要求：
⑴、创新能力培养
⑵、应变能力培养
⑶、决断能力培养
⑷、领导能力培养
重点：把握创新规律；学会授权难点：创造性思维；决策程序第五讲成功创办与经营（一）（2课时）
1、基本内容：
⑴、小企业准确定位
⑵、小企业创办准备
2、基本要求：
⑴、看清环境再投资
⑵、选择创业行业的诀窍
⑶、提出经营设想、计划
⑷、市场分析、资金筹措
重点：为创办小企业准确定位；市场分析难点：制定创办计划第六讲成功创办与经营（二）（4课时）
1、基本内容：
小企业营销策略
2、基本要求：
⑴、小企业市场营销知识
⑵、小企业营销管理程序
⑶、小企业市场营销策略
重点：营销知识、营销管理程序难点：小企业市场营销策略
第七讲小企业申办（2课时）
1、基本内容：
⑴、小企业申办要点
⑵、小企业开业步骤
2、基本要求：
⑴、开业登记要点
⑵、工商登记
⑶、税务登记
⑷、用工手续、供水、供电申请
⑸、资金注册
⑹、银行贷款
重点：申办要点；难点：开业步骤和申办程序
b、实践教学环节（8课时）
第八讲成功创业的实践和经验（6课时）
1、基本内容：
⑴、参观成功创办小企业典型
⑵、举办”创业大讲坛”
2、基本要求：
⑴、学会市场调研
⑵、了解运作情况
⑶、实地了解创业的真实情况
⑷、与专家或成功创业者互动交流
重点：实地参观、考察、学习、思考难点：个人带着实际问题积极参与，并有解决思路和方案
第九讲做创业实干家（2课时）
1、基本内容：
⑴、介绍成功创业的案例
⑵、分析创业失败的案例
⑶、特色经营案例讲评
2、基本要求：
⑴、带着问题分析研究
⑵、了解运作情况
⑶、了解风险分析、收益回报
⑷、全面的专业知识和经验
重点：创业者的眼光和理念难点：先做人，后做事，有创意、有毅力、
有务实精神c、模拟创业环节（4课时）
第十讲模拟创业（4课时）
1、基本内容：
⑴、创业选择
⑵、创业计划
⑶、咨询评议
2、基本要求：
⑴、撰写创业计划书
⑵、分组评议各自的创业项目、资金筹措、经营风险分析、企业内外环境分析、投资回报预测、市场开拓、人员管理等
⑶、可行性分析
⑷、咨询评议
重点：创(来源说明好范文网：)业计划书撰写难点：模拟创业的实施
四、课程各教学环节的要求
采用交互式因素集成法，教学实施分为理论教学、实践教学和模拟创业三部分进行。
1、理论教学（20学时）
n 教学内容
包括个人创业能力培养、成功创办小企业两方面。
（1）个人创业能力培养
运用管理学的原理，从小企业经营的微观角度出发，结合客观实际问
题，运用案例分析，阐述个人创业应具备的能力及根据实际环境如何培养和提高个人的素质。
（2）成功创办小企业
系统介绍现代市场经济体制下小企业经营环境因素、小企业开办程序、经营计划、生产技术管理、销售管理、成本与财务管理、经济效果评价、员工管理与岗位责任制度、企业发展管理等。
n 教学形式
（1）电化教学
课程教学过程采用电化教学，一方面可以大大增加教学内容的信息量，加快教学进程；另一方面可以大大提高教学过程的直观性，将教学内容部分制成powerpoint片自动播放，部分制成投影片进行投影，并录制一些音像资料作为教学片段，以丰富多彩的文字、图表、声音令学生容易接受，极大提高教学效果，运用多媒体进行教学。
（2）专题讨论
将课程中重点内容、热门话题、发展方向等进行专题讨论，一方面让学生更深了解掌握专业知识；另一方面让学生自己去搜集资料，看到更多的学习背景知识，扩大知识面。在教学过程中，每两周预先设定一个专题，进行全班讨论。每次讨论论题在前两周给出，由一个小组做准备，每人独立完成一篇有观点的小论文，讨论时该小组同学作专题发言，其它同学以组的形式集体参与询问或回答问题。在讨论过程中老师不断补充引用新的或书本上没有的知识，对学生的发言、讨论进行点评，让学生了解到自己的成绩和不足，从而提高他们的个人能
力。
2、实践教学（8学时）
实践教学是将理论知识和实践相融合的必要过程。包括教学参观、专家讲坛、现身说法、政策导向和心理品质测试五个方面。
（1）教学参观
本课程始终不脱离社会现实，组织学生多参观，多了解企业经营和市场各种变化，专门安排
时间进行参观讲解。
（2）专家讲坛
在教学过程中，计划针对小企业开办和小企业主能力要求的一些专业问题或热点问题，邀请业内专业人士作专题报告，从现实经济发展的角度，介绍在经营企业的过程中适应市场的能力和经营理念。
（3）现身说法
从已创业有成就的纺校毕业生中，挑选成材典型，采用”荣誉校友” 现场会的形式，让他们介绍成功经验和体会，以及在实际开业和管理中应注意的问题。
（4）政策导向
开办和管理小企业须熟知国家的有关政策和法规，在实践教学中，计划聘请工商、财政、税务、银行、供水供电等政府部门有关工作人员讲述办理营业执照、税务登记、资金注册、银行贷款等实际操作问题。（5）创业心理品质测试
通过科学、有趣的测试问卷，对学生的气质和性格、情感和意志进行
测试，帮助指导学生在独立性、敢为性、坚韧性、适应性、合作性等方面对创业活动具有显著影响的心理因素，进行调节和锻炼。
3、模拟创业（2学时）
模拟创业是创新教学方法的具体验证，是学生自己开动脑筋，设计创业规划的实际模拟过程，包括三个步骤：
（1）创业选择
每一个学生根据个人的兴趣，选择合适自己的行业，如开办小型织布厂、小型针织厂、服装厂、服装店、织袜厂、印染店、礼品店、美容院、小型internet网络站点等。
（2）创业计划
根据学生选择的行业，指导他们写出创业计划书，内容包括创业项目、资金筹集、经营风险分析、企业内外环境分析、投资回报预测、市场开拓、人员管理等。
（3）咨询评议
根据学生提交的创业规划书，组织他们进行探讨，分析创业计划的可行性，解答学生的各种问题，提出评价意见。
（4）联系对口企业，让学生实地学习
针对学生提出的计划书中涉及的创业类型，联系好相关企业，让学生到对口地向企业经营者进行学习，了解该类型企业的实际运作情况，学习有关的管理办法，为创业打下基础。这是实践教学中极为重要、也是难度较大环节。首先，要找到肯接纳学生实习的合适的单位是一个难点，在竞争日益激烈的现实社会中要向新入行的同业介绍自己的
成功经验和教训，多少有点泄露”商业秘密”的味道，要求经营者本身有远见、有胆识、有较高的素质。其次，学生会结合自己的创业意向，在调研过程中提出各种各样的问题，要求教师能对其立项、风险等给予中肯的分析，帮助学生透彻了解其创业将要遇到的各种情况和要做的相应准备。较好的方式是与劳动局联合起来，由劳动局推荐并帮助联系好企业公司作为实习单位，让学生能结合自己的创业方案，真正学习到相关的知识，了解到真实的情况。
（5）方案讲评
这是一个面对面的咨询，把学生按其创业立项类型分成若干组，每组3-6人，与教师及成功的企业经营者进行面对面的探讨。重点是解答和分析学生提出的问题，如：项目可能性、风险分析、收益回报等问题。尽可能提出客观的意见，供学生思考判断，从而为创立自己的企业做好准备。
（6）建立创业基地
以学校为主，联合相关企业，在老师的指导下，在开设的小企业、店铺中，进行实际操作，感受实际环境，亲自进行运做。
以准备案例讨论提纲为主，适当做一些促进领会基本概念和原理的习题
五学时分配（略）
六、课程与其它课程的联系
由于《创业教育》课程涉及到市场营销、企业管理、市场调查与预测等经济类课程的相关知识，建议安排在二年级开课。一方面有利于提
高教学效果，另一方面便于学生及早进行职业生涯思索与设计。七、教材及教学参考书
（一）教材
1、《小老板能力培养》（广东经济出版社，2014，李学渊、张涛、包昆荣编著）
2、《成功创办小企业》（广东经济出版社，2014，张涛、包昆荣、骆珠海编著）
3、《创业教育》（广东高等教育出版社，2014，张涛、李学渊、包昆荣编著）
（二）教学参考书
1、《积极心态的力量》四川人民出版社拿破仑.西尔著刘进译
2、《挑战生涯富裕人生》民主与建设出版社宋昊编著
3、《最成功的创业者》中国华侨出版社何君编著
4、《创业学》复旦大学出版社? 李志能等编著
第四篇：syb创业培训行动计划目标1筹建目标：制定开办企业的行动计划
我企业将于2014年10月1日正式成立
①6月10日完成市场调研任务；
②6月16日拟定创业计划；
③6月20日实现企业选址考察（多选几个）；
④6月28日落实启动资金；
⑤7月10日接通电、水、电话等；
⑥7月20日营业场所准备或装潢完工；
⑦8月10日完成企业注册登记手续；
⑧8月20日购买设备、工具；
⑨9月10日招募员工、办理保险；
⑩9月20日开展营销、建立分销渠道。
目标2以收抵支目标
经营开始后于2014年4月，我的当月收入将能清偿当月费用支出。若六个月内没有实现这一目标，应从加强宣传攻势，推出更有力的营销策略，或者重新思考经营在市场的接受情况和发展潜力。
目标3利润目标
在第一个经营年度里，我计划实现1071516元的利润（按月拟定）。湛江市syb创业培训计划书评审表
编号：
备注：每个学员一份，与《创业计划书》一起装订。90分以上为优秀，80分以上为良好，60分以上为合格，59分以下为不合格。合格以上者予以核发证。
第五篇：创业培训教学计划syb创业培训（上岗）教学计划
为了适应市场经济发展的需要，提高下岗、失业人员、农民的创业能力，通过创业带动和促进再就业，拟开办创业培训班。教学计划安排如下：
一、培训目标
通过syb培训，使学员树立创办企业的信心和勇气，了解开办小企业
所需的基本条件，选择适合自己创办的小企业；掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策；学会市场调查和企业核算方法，制定创业计划书；协助符合条件的学员办理小额担保贷款手续，指导学员顺利开业；搞好新开办企业的后续支持服务。
二、培训教材及内容
syb培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的《创办你的企业》（syb）为教材。教学内容包括以下两个部分：
第一部分，创业意识培训。基本内容是：了解什么是企业、企业类型，以及创办企业的好处、成败原因；自己是否适合创办企业，是否具备创办企业的素质和基本条件；为自己建立一个好的企业构思，并用swot方法分析企业构思的可行性，进而确立自己要创办企业的确切构思。
第二部分，创业计划培训。对市场进行调查评估；企业人员构成及组织；企业法律形态的选择、相关法律及责任；开办企业启动资金的分析预测；制定企业的利润计划；完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划。
三、培训时间及课时
syb培训教学教师由获得省syb师资培训资格的马江涛担任。培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行，每期安排10天时间，（每期创业意识培训结束后，要求学员利用周六、日时间进行市场调查，完成企业构思，确定自己的创业项目，为顺利进入第二阶段培训奠定基础）。为完成规定教学内容，确保教学质量，每天授课时间不少于6
课时，总有效授课时间不低于规定的52课时。其中创业意识培训阶段（教材第1步——第2步）授课不低于18课时；创业计划培训阶段（第3步——第10步）授课不低于34课时（具体课时安排见附表）。
四、培训的基本方法
培训前搞好syb 项目的推介，对报名参加培训的人员进行测试筛选。第一阶段培训（创业意识培训阶段）结束后进行再次筛选，以保证学员质量。筛选合格的人员进入第二阶段（制定创业计划培训阶段）的培训。针对下岗、失业人（成年人）的特点，采用参与性教学方法向学员传授syb培训课程，引导学员通过主动介入教学活动的方式参加学习，基本方法是：讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、syb游戏法。同时充分利用黑（白）板、招贴画、实物或模型、微机、投影仪等直观教具的良好的视觉效果，抓住学员的注意力，突出重要的观点，提高课堂的教学效果。为保证教学质量，教室课桌椅“u”型摆放，每班容量为25人。
五、培训效果的检验
为及时了解掌握学员对授课的要求，提高培训效果，培训结束前，要求学员填写《syb培训评估表》，及时吸纳合理意见，不断改进教学。经过第二阶段培训，指导学员制定好《创业计划书》，并组织专家对《创业计划书》进行可行性评估。syb培训后期要及时提供政策咨询，协助办理小额担保贷款，指导创业者顺利开业。同时为学员建立档案，搞好后续支持服务。
向你
创业培训学习心得体会范文
创业培训学习心得体会范文 创业心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的创业培训学习心得体会范文，欢迎阅读参考! 创业培训学习心得体会 转眼间10天的培训即将结束，这10天里首先感谢的是;xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校，给我们创造了这个平台，更感谢的是默默奉献了10天的老师们，是他们指引了我们创业企业的门路，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们指引我们走向辉煌的那一天，是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天，请允许我们说声;老师，您幸苦了! 10天里在二位老师的幽默演讲和同学一起做作业，一起玩游戏中度过，在这过程中，有欢乐，有心奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想，伤心的是我们即将离别了。但我想，只要有心，就像我们的班歌唱的那样，“心若在，梦就在，只不过是从头再来”以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍，但是因为SYB 创业培训永远把这首歌铭刻脑海。 创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且千头万绪，难以入手。SYB创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。 在今天这个社会里，就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新，创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、健康发展。 在这个交际复杂的社会中，创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战，足足不够，没有很大的交际圈，更多是没有很好的是非辨别能力，曾经听
开展创业培训工作计划,政府工作计划
开展创业培训工作计划,政府工作计划 一、指导思想 促进就业和鼓励劳动者自主创业、自谋职业的需要，面向我市有创业愿望的各类人员开展创业培训。通过培养一批创业者，开发一批就业岗位，实现劳动就业倍增效应，形成“以培训促进创业、以创业带动就业”就业促进机制，促进经济社会和谐稳定发展。 二、目标任务 全市组织10000人参加创业培训。 三、培训对象 具有本市户籍的下列人员： 1.城镇失业人员; 2.转复军人; 3.农村富余劳动力; 4.有创业愿望的其他人员。 四、培训内容 全面推广国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的创办和改善你企业”创业培训项目。 1.开展“创业意识”培训。帮助潜在创业者产生可行的创办企业的想法。 2.开展“创办你企业”培训。帮助具有创业条件但尚未创业的人员掌握创业技巧和相关经营管理知识。引导创业者创办小企业。
3.开展“改善你企业”培训。帮助新办服务型企业负责人、小型私营企业主和个体工商户等创业人员调整经营思路。提高企业的市场竞争力。 4.开展个性化培训。有针对性地开展融资贷款、项目选择、政策法规、诚信教育等专项知识培训。 五、培训管理 1.规范创业培训工作管理。市劳动保障部门负责管理全市创业培训工作。针对劳动者自身特点和创业不同阶段的需要，开展多种形式的创业培训。 2.加强创业培训基地建设。增加公共财政对市创业培训基地的投入。建立一支专业化的创业培训师资队伍，使创业培训工作逐步纳入专业化、科学化的轨道。 3.建立创业培训考核机制。实行统一培训、考核、发证制度，创业培训合格者由市职业培训指导中心颁发《创业培训结业证书》 4.组建一支专家志愿团咨询队伍。建立由市劳动保障、财政、工商、税务、经贸、民政、物价、公安、卫生、质监、环保、城管执法、银行等有关部门的专家和工作人员组成的创业培训专家志愿团咨询队伍。 5.建立创业项目资源库。开发一批符合国家创业政策、有市场需求的创业项目。通过创业培训基地或公共职业介绍机构将创业项目推荐给创业人员。
创新创业讲座心得体会
创新创业讲座心得体会 在开学之际，很开心参加了这场关于大学生创新创业的讲座。在当代大学生泛滥的情况下，想要实现自己的梦想谈何容易。我们只能强化自己，寻找与众不同的发展路径，通过这次讲座，我认识到了创新创业便是一条路径。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 创业第一步是重新认识自己，发现自己的优势和劣势。比尔·盖茨的神话，使IT业，高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少大学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目的创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创新创业需要深刻了解自己，从小做起，从实际出发。 创业就是强化自己的专业领域，深入下去，并整合一群人，让专业产品市场化。在这个过程中，依赖资源使自己的价值被人认可，同时为资本创造更多价值。这是在讲座上我印象最为深刻的一句话。它诠释了什么叫创业。当然更重要的是强调了团队合作。在现今，创业者想靠单打独斗获得成功的几率大大降低。团队精神已经成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。所以对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。 创业目标也是成功路上不可或缺的一环。我们不能只是靠着一腔热血去创业，而是要有一定的基础准备。俗话说“不打无准备之战”，要创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。作为在校大学生，就应该好好完成自己的学业。充分掌握自己的专业知识。这样才算是为创新创业做足了准备。再其次就是在创新创业前做好市场调研。创业只要有激情的年代已经过去了，摸着石头过河必然不可行。“知己知彼，方能百战不殆”，只有充分了解市场。才能打
XX创业培训学习心得体会
XX创业培训学习心得体会 XX年7月，一股股创业热潮相继开始，我们村也不例外。在昭潭乡社会事务办的组织与号召下，我们参加了一连串的创业知识培训讲座。由于现工作原因，我没能天天当场，但我老公却坚持不懈积极参加。每当他听完讲课回来，就立马同我一起分享他的感受和心得。他说：“近几天的创业培训班学习，使我对创业有了更多理性的认识，使我学到了很多创业准备的知识，使我对创业更有激情。 听完课后我感觉自己的神经思维活跃了，看待现今如何创业，创业中的一些难题都有了初步的领悟与认识。现场和老师模拟应聘，对我今后参加工作也是一种磨练和挑战。参加完这次创业培训，我的性格也发生了些许变化，以前，碰到这样的场面，我大多比较怯场，从不多言。但此次，我却非常开朗大方，积极发言。我想正因是这样的课对我而言是正中下怀吧……”听他一席话，我感觉他骨子里的血液都沸腾了，这几堂课确实令他受益匪浅，而我也倍感欣慰。对于目前一个失业在家的人来说，这是一大补药，补得及时，效果又好。 创业培训第八天，我们参加了此次培训的结业典礼。我们针对前七天所学到的创业所具备的素质，怎样创办企业等内容，着手写了自己的第一份创业计划书。虽然对此有所了解，但是真正做计划还是比较难的。
做了整整两小时，才把一个初步的计划写完。做完计划后，使我对企业有了更全新的认识，计划是实际行动的指南，所以在我们做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。并且要结合自身的诸多情况，联系实际。 曾经我和老公也经营过自己的小店，可中间由于种种原因，未能坚持到底。学习培训过后，我们有了一笔巨大的“财富”。现在的我们对创业这方面有了更多的认知，相信如果再次扬帆起航，局面定不一样。感谢乡领导给我们搭建了这样一个学习、交流、促进的平台，使我们了解到平时接触不到的知识，给了我们一个展示自我的舞台。我坚信这将是我今后人生中的一大转折点，将引导我风雨兼程，勇往直前! 为了鼓励大学生村干部创业，从而带动农村经济的发展，市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班，我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训，虽然仅仅是两天的培训课程，却使我感触良多。通过这次的培训，使我的眼界有了极大大改变，也学习到了不少知识和新的理念，同时也纠正了我的一些错误观念，也极大的鼓舞了我创业的信心。 作为了大学生村干部，我们是幸运的，市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心，同时也提供了极大的帮助，也为我们创业创造了良好的环境。 从已经创业的大学生村干部经验的交流，我深刻体会到
农民工技能培训的工作计划
农民工技能培训的工作计划 一、目标任务 利用今冬明春农民工返乡和农闲的这一有利时机，大力开展百日农民工培训行动，集中时间、集中力量，对全市8万名农村劳动力进行职业技能培训，为年全市劳务经济各项目标任务的顺利完成奠定基础。 二、时间安排 从月份开始，集中三个月时间，组织实施全市农民工技能培训工作。 三、工作要求 1、加强组织领导，完善工作机制。 按照市委、市政府提出的政府主导、统筹谋划、部门参与、各司其职、齐抓共管、合理推进的总体要求，各县(区)要在农民工工作联席会议的协调下，劳动保障、劳务、扶贫、农牧、财政、教育、建设、科技、妇联、团委等相关部门密切配合，集中抓好今冬明春农民工培训的组织实施工作，协调解决好培训前及培训过程中出现的问题，确保培训工作顺利进行。 2、广泛宣传动员，营造培训氛围。 要不断加大宣传力度，利用各种新闻媒体，广泛宣传国家、省、市鼓励农民工参加培训的相关扶持政策，宣传经技能培训后输出农民工的典型事迹，让广大农民工充分了解有关培训内容、经费补助标准等方面的情况，通过广泛宣传动员，营造良好的舆论氛围，提高农民工参加职业技能培训的积极性和主动性。 3、创新培训模式，保障资金投入。
要针对农民工特点和本地培训资源的实际，开展高、中、低多层次的培训模式，采取集中培训与流动培训相结合、技能培训与引导性培训相结合的办法，因地制宜，因人施教，既要保证培训质量，又要保证培训规模。在资金投入上，要切实落实省委发〔〕32号文件关于就业再就业资金的10%用于农村富余劳动力转移培训的政策规定，对符合条件的农民工，及时足额给予职业培训和技能鉴定补贴。同时，对农村劳动力转移培训计划、阳光工程、雨露计划等培训项目，要按照各级政府决策政出一门、县区一级捆绑使用的原则进行整合，统一实施，提高培训资金的使用效率。 4、突出培训重点，增强培训实效。 一是做到培训与项目建设相结合。围绕灾后重建和重大项目的开工建设，开展泥瓦工、木工、电工、电焊工、钢筋工、架子工等科目的培训，提升农民工技能水平，实现就地就近转移。二是做到培训与市场需求相结合。加强与全国各地特别是深圳市的劳务合作，考察就业市场，了解用工需求，大力推行订单、定向培训，校企联合培训等方式，重点加强保安、家政、电子、服装加工、计算机应用等市场需求量大的工种技能培训。三是做到培训与扶持创业相结合。 在落实各项创业优惠政策的同时，加大创业培训力度，将有创业愿望和培训需求的城乡劳动者纳入创业培训，力争培养一批小老板，扶持一批创业企业，带动更多人实现就业。四是做到培训与就业相结合。在开展培训过程中，按照市场需求和群众愿望，精心筛选一批实力雄厚、工资福利高、社会信誉好的用工单位，通过媒体播放用工信息和印制张贴招工信息等方式，为外出务工者提供岗位信息和就业服务，实现培训与就业的良性互动。同时，要加强农民工的技能鉴定工作，努力提高农民工的技能鉴定率。共212
创新创业培训心得
为期两天半的创新创业培训即将结束，在这两天半的时间里我感触颇深、获益良多。作为当代大学生，我们是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。领导高度重视下一代的培养，努力提高青少年的素质，组织我们开设了创新创业培训，给我们讲解了当前的创业形势和创业要点，传授给我们创业的必要知识，我认为这次的培训对我的学习和今后的工作有着积极促进的作用。 在美国，在学生们还在上高中的时候就接触到了创业基础教育，而在我国，在商业意识方面的教育约等于零，所以这次的创新创业培训对我们即将毕业的学生来说就像及时雨一样，使我们基本的创业知识。 一．学会沟通 现在的社会科技越来越发达，人与人之间也需要更加密切的交往，所以学会与人沟通的技巧也越来越重要。有些大学生虽然具有较高的知识水准，但其礼仪修养、道德品质却不如人意，往往在就业的过程中屡屡碰壁。所以在学习生活过程中掌握一定的礼仪，是为人处世所必不可少的一项基本技能，也是我们今后走向工作岗位所要面临的首要工作，对刚走入社会的大学毕业生来说是一项必修课，如何搞好与领导和上下级的关系，做好同事间和睦相处，做好本职工作，积极与其他人交流，这就要求我们掌握一定的社交技巧，具备一定的交际能力。二．提高素质 这个素质指的是职业素质，对于我们而言，具备良好的职业素质，就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高，获得成功的概率就越大。学生个人职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己和他人的认可，直接影响到今后职业生涯的发展，甚至对家庭和社会生活也有重要影响。通过老师的讲解，首先我明白了什么是职业素质。所谓职业素质就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性、及职业情况等方面。而大学生的职业素质只要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素；而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。 三．调整心态 无论是在现在的学习中还是未来的工作中，正确的良好的心态是我们成功的基础，心态不正、不稳，很容易就会出现“心态炸了”的状况，可想而知，一旦出现这种状况，那无论你干什么还会有成功的可能么？所以我们在与同事发生矛盾时，要主动忍让，从自身找原因，换位为他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的确不对，要放下面子，学会道歉。同事之间交往要有集体意识，以大局为重，形成利益共同体，友善待人，建立良好的人脉关系，这对于你接下来的工作非常重要。 总之，这次的创新创业培训是对我们整体素质的一次提升，是我们认识和改造客观世界的力量源泉，是我们走进社会的前提。我非常荣幸能参加这次的创新创业培训，它给予了我目前最渴望获得的知识，我会在接下来的学习中逐渐掌握它们，学以致用。
创业培训心得体会范文
创业培训心得体会范文篇一 短短的培训很快就结束了，这期培训虽然时间短，但老师精辟幽默的讲授，学员们大胆热烈的讨论，使我受益匪浅。 处处留心皆商机。 要创业，首先要有创业理念，问题就是商机，要做个留心人，学会发现问题，解决问题，尝试新产品。 强化经营理念。经营好自己的企业，经常要有创新，要考虑 顾客需求，建立个性化市场 。经营好自己的员工，善待员工，让员工心怀感激为你工作。经营好自己的顾客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪里有顾客，哪里就市场，学会欣赏、取悦、赞扬顾客，要明白，顾客之所以走掉，要么是没有顾客需要的产品，要么是你不能提供他要的价格和服务，要尊重顾客的感受，不与顾客争执，帮助顾客解决问题。让顾客满意，能给你带来更高的效益。 慎重选择合伙人。不要盲目合伙，要有合伙协议约束对方，分工明确，责任明确，出现问题，积极解决，不互相埋怨。 评估你的市场。通过市场调查，了解你的顾客和竞争对手的情况，知己知彼，制定切实可行的市场营销计划。 短短的培训，让我明白，处处留心皆学问。除非不想学，这个高速发展的世界，我们需要学的东西太多太多，抱着谦虚的态度，可以学到很多。 创业培训心得体会范文篇二
刚开始参加培训时，我有一点失望。因为我感觉到大家什么都不懂，邱老师就让他们组队。当时对老师培训的程序有了一些不满。比如说，老师让第一个团队介绍一下自己的公司，他们的公司名称不符合规范(行政区划、名称、公司的性质)他们的只不过是个名称。老师做了纠正并进行了讲解，但是第二个团队也犯了同样的错误，如果说情有可原的话，那第三个团队就无法原谅了，他们竟然也犯了同样的错误!作为一名场外观战的，真的很气恼!当天下午结束后，我在博客上写到： 今天去听了一个关于创业的培训,一整天啊,累煞我了!还有两天才完呢!有一些想法,权且记下: 通过这个培训,我懂了创业需要智勇双全!但是,现实......哎! 那些哥们啊,他们连企业的名称由什么构成都不懂啊,还在大谈创业,可谓勇气可嘉,但智慧不足啊(不过我连勇气都没有)!大学生创业为什么成功率极低,可以看出点端倪来吧!由此我懂了,理论不能说不重要啊,大家虽然反对纸上谈兵,但是没有这一段时间的纸上谈兵,想真打仗是万万不行的,当然不乏天才!所以我建议大家创业慎重啊! 纯属个人观点,或有偏激,望见谅!!! 但是随着后面两天的培训，我的想法慢慢有了转变，我不再认为老师的程序有什么不对的地方了，因为参战的团队的创业知识再慢慢积累，最后大家都了解了创业的过程，包括我们场外的。他们的创业构想也日臻完美! 在这个过程中，我不但了解了创业的过程，更为重要的是，我决
创业培训工作计划(完整版)
创业培训工作计划 创业培训工作计划 第一篇： 201X年毕业生创业培训工作实施计划 丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作 实施计划 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。 二、组织领导 为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波 副组长： 罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：
雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏 三、培训目标 全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。 四、培训内容 1、sb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训； 五、师资力量 邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。 六、教学计划 根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施： 第一阶段： 自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。 第二阶段： 自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。 第三阶段： 自6月20日起至6月26日，同时举办sb创业培训班第 三，第四期。 第四阶段： 自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六期。
创新创业心得体会
, . ;. . 创新创业心得体会 通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪 是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。 当前的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。 根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：一，缺乏对创新的认识和创新欲望;二，缺乏创新所具备的基本知识;三，缺乏创新的兴趣;四，缺乏创新性思维能力：五，缺乏创新所必需的毅力。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。 提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。 提高当代大学生的创新、创业能力：1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素质的提高。 创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。
创业培训课心得体会.doc
创业培训课心得体会
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创业培训课心得体会 【篇一： siｙ b 培训心得体会】 syb 创业培训心得体会sｙ b 创业培训班学员王立辉在这次短暂的 7 天学习生活中，我学到了有关很多创业的专业知识，通过这次 学习我更 加坚定自己的创业梦想。 “syb ”意思是“创办你的企业 (s ｔａ rt ｙour busi ｎｅ ss ）”,这门课程的内容分两个部分 , 共十步 ,步步相扣，逐渐深入，非常的好。讲师的讲解也很到位。因 此在这十天我学到了不 少的东西。经过这十天的学习 ,我们学员要写一份《创业计划书》 , 我在做计划书的过程中， 发现创办企业有很多因素要考虑。要是没有这次培训，我真的不会 考虑到这么全面，也不能 衡量自己的创业构思是否可行，创业过程中具体实施步骤就更难得 知了。创办企业是我的梦 想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑， 并且是千头万绪，难以 入手。 syb 培训课程帮助我整理自己创办企业的思路。经过培训后， 我将能决定自己是否适 合创办企业、办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行， 并在此基础上形成自己
的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。培训课程就是帮助我们找到 了创办企业的思路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创 业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场 ;企业的人员组织 ; 企业的法律形态、法律 环境和你的责任；启动资金需要你的预测；制定利润计划；判断企 业生存。最后我们学员写 出自己的企业计划书。担任培训王老师根据学员实际情况出发,尽量用通俗的语言和贴近生活的案例,耐心的给我们讲解和电脑演示,通过各种案例和课堂 的活跃氛围 ,我们也逐渐掌握了 sy ｂ创业知识。要成为一个成功的创 业者必须具备较高的个 人素质 ,品德及修养 ,当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解 也是不可缺少的，同时 家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业 =德＋能+家＋财”，然后，我们构思好自己 ,竞争的企业 ,并用“swoｔ”分析法，分析我们的企业本身的竞争优 势劣势 ,机会和威胁， 外部环境有机结合。因此,清楚从而将公司的战略与公司内部资源、 的确定公司的资源优势 和缺陷 ,了解公司所面临的机会和挑战 ,对于制定公司未来的发展战略 有着至关重要的意义。 要初步拟定企业“4ｐ”。在创业过程中 ,我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流， 所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的
创业培训工作计划
创业培训工作计划 篇一：XX年创业培训工作计划 XX年创业培训工作计划 为全面贯彻落实《国务院办公厅转发人力资源社会保障部等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发[XX]111号）精神，按照人力资源社会保障部创业促就业工作总体安排和原劳动保障部《关于进一步加强创业培训推进创业促就业工作的通知》（劳社部发[XX]30号）要求，XX年，创业培训工作按照“扩大规模、扩展范围、加强管理、提高质量”的工作思路，以推动返乡农民工和大学生创业培训为重点，进一步加大工作力度，完善相关技术，加强师资队伍建设，强化质量监控，发挥培训在促进创业带动就业工作中的基础作用，实现全年开展创业培训70万人的目标，逐步建立满足城乡各类劳动者创业需求的创业培训体系。具体工作计划如下：一、加大工作指导和推动力度创业（一）按照我部创建创业型城市的部署安排，指导首批82个创业型 城市健全创业培训体系，扩大创业培训范围，将有创业愿望和培训要培训求的城乡劳动者全部纳入创业培训对象范围，实现创业培训全覆盖。（全年） 圈主（二）召开全国创业培训工作座谈会，通报XX 年全国创业培训工
作情况，交流各地工作经验，介绍创业培训相关技术成果。（二季度）加为好（三）研究制定《关于规范创业培训机构认定、师资认证和证书管理友工作的通知》（暂定名），指导各地规范创业培训相关工作，加强机 构和师资队伍建设，统一证书发放管理，提高培训质量。（二季度） （四）按照实施特别职业培训计划的要求，指导各地对有创业意愿并发纸条具备一定条件的农民工开展创业培训。挖掘各地开展农民工创业培训工作的经验做法，适时召开农民工创业培训经验交流现场会。（全年，现场会拟安排在三季度） （五）积极协调并会同教育部，推广杭州市、中南大学开展大学生创业培训的经验，在全国百所大中专院校推进创业培训和创业实训工作。在各地推荐的基础上，确定首批百所创业培训试点院校，组织召开百所高校创业培训启动仪式，启动高校师资培训和大学生创业培训工作。（二、三、四季度） （六）在部分城市和地区推进创业实训工作，进一步完善创业实训技术，适时组织召开推进创业实训工作现场交流会。（三、四季度） （七）会同国际劳工组织北京局，在四川省继续实施“紧急创办和改
创业创新培训心得体会
创业创新培训心得体会 导语：创业是一种乐趣，是一个过程，大学生毕业后应先到一些大型企业，从最基层做起。下面是小编为你准备的创业创新培训心得体会，希望对你有帮助！ 篇一：创新创业培训学习心得近期我有幸参加了全国高校教师网络课程《创新创业教育》的培训学习，感触颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。 培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。 培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。 培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是
任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。 通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效，将所学知识应用到实践教学中。 篇二：创新创业心得一学期的《创新创业指导》即将结束，感谢老师带领我们提前体会创业的乐趣，两年后的我们也将踏上社会之路，真正去实践创业的梦想。经过一学期的学习，让我们有了新的思想、新的血液，在创业方面有了新的想法，发现自己去创业其实也并不是想象中的那么难，主要是要有创新性，那么这样就会事半功倍。 一、当今社会的发展趋势 、经济方面 席卷全球的金融海啸让形势严峻的大学生就业问题雪上加霜。年我国大学生毕业人数达610万,再创新高,但大学毕业生参与自主创业的人数比例一直保持在%—%。一部分受过相当教育的知识劳动者找不到工作或降低工资标准、放弃专业技能优势与其他劳动者竞争工作岗位。金融危机直接影响行业就业，并引发更大规模的就业冲击，渗透到实体经济领域，对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，
创业培训心得体会范文篇
创业培训心得体会范文6篇 创业培训心得体会范文一 转眼间10天的培训即将结束。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。 创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。SYB培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。 在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识;挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，SYB培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。 在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经
验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个赢字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。 在10天的SYB创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。我是，你也是 创业培训心得体会范文二 创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。创业艰难百战多我知道创业很难但这是一种学习一种挑战，这次在这个培训过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识，从中受益匪浅，在这里真的要感谢各位领导，各位老师，和同学们的帮助，因为你们的帮助让我学到了很多。参加《SYB创业培训》课程的时间虽然很短，但在这八天的培训当中，不仅仅是学习了一些书本上面的知识，更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这个是在大学里面学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的，学到了从前从未学到的东西，包括怎样创业和从邹老师的身上学到的。SYB的意思是创办你的企业(STARTYOURBUSINESS)，这门课程的内容分为两个部分，共十步，步步相扣，逐渐深入，非常的好。讲师的讲解也很到位，很详细。他们是舵手，为我们扬起希
就业创业的工作计划
就业创业的工作计划 努力拓展渠道，帮助学生就业创业。推行“十百千服务计划”，提高就业率，实现充分就业。下面品才网小编为您整理了就业创业的工作计划，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读和参考。 就业创业工作计划一、工作目标 认真落实“四全六精”工作模式，开展全方位指导，提高学生核心竞争力，拓展就业渠道，帮助学生高质量就业。对照评估标准，建成规范的校内就业市场。落实“十百千就业服务计划”，实现初次就业率85%以上，年终就业率95%以上。 二、主要工作及工作举措 (一)积极推进大学生创业园，建成规范化的校内就创业场地 积极协调高教园区管委会，推进创业园改造工程，保证大学生创业园早日建成、早日投入使用。积极争取设备投入，在大学生活动中心建成招聘大厅、面试室、信息查询室、创业教育教室等就业创业场地，提升毕业生就创业工作指导服务的能力。 (二)加强师资培训力度，形成专业化的就创业师资队伍 积极组织就创业校内培训，选派教师参加省级培训，组织就业指导教师教学基本功大赛。建立毕业生就业导师制度，
全员参与，全程指导，有针对性的开展就业指导。 (三)加强就创课程建设，形成系列化的就创业课程体系 以申报、建设“十三五”省高等学校在线开放课程《大学生创新创业指导》为契机，积极推进就业业课程改革，形成系列化的就创业课程体系，实现就创业课程全覆盖。加强就业创业教研室建设，积极申报各级课题，编写校本教材。 (四)积极组织各类就创活动，营造大众化的就创业氛围 聘请校内外专家开设就创业讲座，进行就创业指导。定期举办创业者沙龙和创业观摩活动。积极参与各类就创业比赛活动，以比赛促进学生实践能力、教师就业创业指导能力提升，营造“大众创业，万众创新”的氛围。 (五)落实“四全六精”工作模式，形成高质量的就创业服务体系 努力拓展渠道，帮助学生就业创业。推行“十百千服务计划”，提高就业率，实现充分就业。提高履约质量，降低离职率，实现稳定就业。关注弱势群体，落实帮扶措施，实现平等就业。引导学生到基层去，到重点行业去，实现导向就业。鼓励自主创业，实现创业就业。 就业创业工作计划就业工作关系到每个毕业生的切身利益，关系到学校自身的生存和发展，关系到国家经济发展和社会稳定。当前，受国际金融危机影响，全国就业形势十分严峻，我院毕业生就业压力加大，为做好本学年就业工作，
大学生创业培训心得体会
创业培训心得体会 创业并非是一个成功者的话语，而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。 这次参加了本学期创业培训，对于创业有了深刻的认识。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。 经过这次的学习，学到了很多书上无法学到的知识。发现创办企业有很多因素要考虑，要是没有这次培训，我真的不会考虑到这么全面。我还了解到了创办一个企业需要承担的责任和义务，以及创办一个企业所需要经过的法律程序。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。创业还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。 以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我
syb创业培训心得体会(精选5篇)
syb 创业培训心得体会(精选 5 篇)
篇一：syb 创业培训心得体会 创业培训心得体会 2013 年 11 月 5 日至 15 日，这十天是我过得最充实的日子，在这十天，我参 加了运城市职业培训中心举办的 SYB 创业培训班。此次培训共有 179 期和 180 期 两期共六十多人，我被安排在第 180 期。在这次培训中，我受益匪浅，了解到了 许多创业、会计、管理、营销的相关知识，掌握到了创业的一系列方法和程序， 同时，更在与老师和同学的交流中收获颇丰。 为我们 180 期讲课的有两位老师，一位是温文尔雅、端庄贤淑的李晓慧老 师，另一位是幽默风趣、娴熟负责的张保业老师，两位老师配合默契，为我们呈 现了一场异彩纷呈的知识盛宴。第一天，老师就给我们介绍了什么是企业，以及 创办企业需要具备的素质。一天下来，大家发现，原来创办企业真的不是件容易 的事情，大部分人离一位优秀的创业者还相距甚远。通过仔细、深入的分析我才 发现，原来自己还有那么多的不足，自己对于创业还只是有一些片面的、模糊的 想法， 还远远不能付诸实践。 以前总觉得别人当老板是那么的风光、 那么的自由， 殊不知老板背后的艰辛和操劳也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮丧：难 道自己就真的不适合创业吗？难道我做老板就只能是一个发财梦吗？ 很快，我们进入了创业计划培训阶段，这部分内容是我们培训的重点和难 点。通过艰苦的学习，我系统掌握了如何评估市场， 如何管理人员，如何选择企业的法律形态，如何预测启动资金需求，如何制 定利润计划，如何完成企业的日常活动，等等。我还学会了使用 SWOT 分析法分
职业培训工作计划2017
职业培训工作计划2017 职业培训工作计划2017 一、关于再就业培训工作 第一，充分发挥培训机构作用，为再就业培训做贡献。今年，再就业培训任务相当繁重，按照《"三年千万"再就业培训计划》要求，不仅要完成350万下岗职工的培训任务，还要大力促进下岗职工经过培训后及时出中心，实现再就业。 第二，推广"购买培训成果"经验，促进培训就业紧密结合。上海市针对再就业培训中存在的盲目性和随意性，以及培训资源未能充分利用的情况，建立政府 "购买培训成果"的新机制。这种做法的主要特点：一是将劳动力市场信息、用工需求走势及对求职人员的基本要求，及时向职业培训机构发布，引导培训机构按照劳动力市场需求组织培训;二是建立起就业培训网络，入网的培训机构达300多家，初步实现了培训的社会化;三是使培训按市场化机制运作，通过培训项目招、投标方式，使培训机构公平竞争。最后，政府根据培训成果和就业率补贴培训经费。今年我们要选择部分城市进行推广试点，4月初在上海召开研讨会，研究借鉴上海经验和就业培训信息网络的建立及具体运作。通过实地考察和现场观摩学习，使上海经验能够尽快在有条件的城市中推广。 第三，积极开展创业培训，努力开发就业岗位。各地要积极行动起来，今年各省都要选择若干城市进行试点，取得经验后再推广。我们正在拟定创业培训扩大试点工作方案，同时依托苏州等地开展创业培训辅导班，从2季度开始对实施创业培训的管理、教学人员进行培训，各地可组织创业培训试点单位参加。 第四、积极落实培训经费。目前，各地再就业培训经费主要来源是政府专项拨款、失业保险金中的转业训练费、就业训练费等，但有的地区经费仍未落实，有的虽有来源，但缺口大，经费严重不足。今年财政预算科目中再就业补助费和就业训练费中都包括了培训费用，各地要根据培训任务提出用款计划，积极争取落实财政拨款，同时要制定培训经费补助标准和拨付办法，保证经费有效利用。另外，有的企业从职工教育经费中提取一部分用于再就业培训工作，这也是一个渠道，因这部分培训经费不能统筹使用，可通过企业再就业服务中心争取。 二、关于普遍推行劳动预备制度工作 第一，做好组织协调和宣传。 第二，要搞好摸底调查。 第三，与技校招生结合。佛山市把实施劳动预备制度与技校招生结合起来，既保证了技校生源，又提高了培训的吸引力。各地要抓住这一时机，把劳动预备制度培训与技校招生结合起来，积极承担劳动预备制培训任务。劳动预备制生源进入技工学校学习，初中毕业生学习期限为3年、高中毕业生为1年，进行技术等级培训可缩短培训时间。各级劳动保障部门要针对劳动预备制培训对象的特点，支持和帮助学校开设新专业，积极开
创业培训毕业的演讲稿
创业培训毕业的演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 今天，我很荣幸作为学员代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，我代表全体学员向共青团安阳师范学院委员会领导、工作人员以及本次创业系统培训的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。 创业，听到这个词我想在座的每位学员心里或多或少都有一份冲动，的确是这样的，因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富，实现个人的人生价值，还可以给社会创造更多的就业机会，为社会做出自己的贡献，当然前提是创业成功。其实，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。 现在的大多数人都有这样一种状态，“晚上想想千条路，早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊，不能够很好的定位自己的人生。我想我们应该扪心自问：我想做什么，我能做什么，我该做什么，我该怎么去做，如何才能做好，如何才能达到人生的梦想?(语气渐强)这些都是有志创业的人应该明白的。所以说创业不是嘴上说说就能实现的，它是一个艰难且又漫长的过程，要创业就要做好吃苦耐劳的准备，要有坚持到底的决心与毅力。作为大学生创业者，首先要有想法，在此我想举几个例子证明，丁仕源，深圳市丁叮文化
产业发展有限公司执行董事兼总经理，90后的领军人物。12岁在深圳市龙岗区一家成人夜校培训中心学习新闻学、心理学、广告学、策划管理学、营销学，这些和他年龄十分格格不入的学科，14-17岁期间曾在深圳多家报社担任记者、总编助理、广告客户主管、艺术策划总监，18岁开办深圳市丁叮文化产业发展有限公司，现在身价XX多万，而他的出生年月却是XX年2月14日，今年才二十一，比我只大了12天，但资产已经是我的2万多倍了。尹明善，重庆市力帆集团公司董事长，中国青年创业者导师，他55岁开始创业，可谓是大器晚成，为的就是完成自己的造车梦想，他给初创业或准备创业的青年人说了两句话，我一直奉为经典：“异想天开才能茅塞顿开，胆大妄为才能有所作为”，这两句话是鼓励我们创业需要想法，需要勇气。阿里巴巴董事局主席马云先生曾说过这样一句话：“作为一个创业者，首先要给本身一个梦想”。今天在座的每位学员，包括我在内，都是怀揣梦想的年轻人，所以我们不能辜负了自己的梦想，我们不仅要想还要做，我们要创业…… 作为大学生，现在确实缺少创业的资本，做起来的确比较困难，但我们可以在大学里多参加社会活动，提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力，把大学有限的学习时间延伸到无限，这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。