当前位置：搜档网 › 各大学建筑学研究生考试教材及科目

各大学建筑学研究生考试教材及科目

书目：

1.《中国建筑史》（第四版），潘谷西，中国建筑工业出版社；

《中国建筑史》，中国建筑史编写小组编，高等院校教学参考书，建工版，三版，四版均可。

2.《外国建筑史》（19世纪以前），陈志华，中国建筑工业出版社；

3.《外国近现代建筑史》，同济、清华、东大、天大合编，中国建筑工业出版社；

《外国建筑历史图说》，罗小未、蔡琬英编著，同济大学出版社。

《外国近现代建筑史》，清华大学编；

4.《中国城市建设史》，董鉴鸿，中国建筑工业出版社；

5.《外国城市建设史》，沈玉麟，中国建筑工业出版社；

6.《中国古代建筑史》刘敦桢著，建筑工业出版社；

7.《城市规划原理》新3版，李德华主编，建工版；《城市规划原理》,同济大学等编，中国建筑工

业出版社版本）；《变革中的城市规划理论与实践》，周安伟著，中国铁道出版社。

8.《建筑构造》上册，李必瑜编，《建筑构造》下册，刘建荣编，建工出版社；

《建筑构造(一、二)》,刘建荣编；

9.《公共建筑设计原理》,天津大学编；

10.有关设计规范等；

11.《城市道路与交通》,同济大学等编；中国建筑工业出版社版本）；

12.《快速干道与城镇体系的区域整合研究》,侯学钢编，湖南大学出版社；

13.《房屋建筑学》

14.《建筑概论》

15.《建筑空间与形式》是由天大翻译的外文书是我认为非常好的一本书

16.《建筑空间组合论》比较浅显说的非常透彻,作者彭老师中国建筑学的元老

17.《中国古典园林分析》想在中国混必须要了解的知识,作者彭老师中国建筑学的元老

18.《中国古典园林分析》是建筑的数据最权威的书,常用数据要牢记

请问最畅销的《房屋建筑学》教材是哪个地方出版的？

武汉大学和清华大学出版社出版的都是这方面的权威，但是他们是教材方面的权威，作为工具书和参考书还是建筑工业出版社的比较权威，更贴合实际。

大学本科建筑学的通用教材是什么名字？

建筑概论

【内容简介】本书是高校建筑学专业指导委员会规划推荐教材。本书从建筑的意义，建筑的基本属性，建筑的物质技术构成，建筑设计的基本内容，建筑的社会文化性以及中国建筑和外国建筑的历史沿革诸方面，完整而系统地阐述了建筑的基本内涵。本书为大学本科建筑学专业及与之相关的城市规划、景观园林、室内设计等专业的教材而编写的。

【读者对象】本书为大学本科建筑学专业及与之相关的城市规划、景观园林、室内设计等专业的教材而编写的，同时对于与之相关的设计工作者及对建筑的爱好者也是一本颇有裨益的书。

【目录】绪论。第一章建筑的意义；第二章建筑的物质性；第三章建筑的社会、文化性；第四章中国建筑的沿革；第五章外国建筑的沿革。

建筑学学的东西土木都有学，建筑学专业课基本上不用书，大一是练手绘，建筑的表现方式；大二进入初步设计阶段，设计一些小住宅之类的小建筑；大三开始进入设计比较大型的公共建筑........... 这

是我这两年学的专业课，基础课部分已略去，希望能给予你帮助。

建筑材料、建筑制图、计算机基础；工程测量、房屋建筑学、建筑力学；地基处理、建筑施工技术、建筑结构、土力学、建筑经济；建筑定额与预算、建筑施工组织、给排水与电气照明建筑结构抗震、CAD、钢结构、建筑监理。

至于你的美术功底嘛，现在都是电脑制图，况且没有十年以上的经验，搞设计是行不通的。以后你有了一定的基础，再自学一下园林设计，估计那时就派上用场了。

初学建筑首先要建立个空间的概念

学习需要有个高的起点

1首先为培养兴趣我建议你去看

勒·柯布西耶

安藤忠雄

里查德*迈耶

贝聿铭的作品

安藤忠雄是初学建筑最易接近的大师,他的建筑平面由方与圆构成,是分析平面的最好范例.长屋是他的成名作品老师一定会讲的

其他的大师各有千秋我个人比较喜欢白色主义的迈耶

2建立一个初学的空间感受

<<建筑空间与形式>>是由天大翻译的外文书是我认为非常好的一本书

<<建筑空间组合论>>比较浅显说的非常透彻,作者彭老师中国建筑学的元老他还有本<<中国古典园林分析>>是想在中国混必须要了解的知识!

3开始学习量化数据:

<<建筑设计资料集>>是建筑的数据最权威的书,常用数据要牢记.

在着3点中我觉得你还该多看书,不用我说,图书馆是最好的选择!

以上的图书都是比较老的

真正的建筑是需要跟上时代的建筑

所以我建议你订阅<<世界建筑>>是由清华编写的图书

<<建筑学报>>也可以

着两本建筑杂志都是非常好的

这样你就能成为初学建筑了

培养手绘计算机能力

学建筑需要非常广的知识面

注意：画法几何很重要，中国建筑史和外国建筑史也相当重要。

最重要的是建筑设计~

另外，要多练习手绘！不管是考研还是工作都用得着

我想考清华大学建筑学的硕士研究生，我该怎么准备？2008-11-2 13:44

我是南昌大学建筑学大二学生，我想考清华的建筑学硕士研究生，不知需要考哪几门，需要考到哪些证书，总之请问需要做哪些准备？

清华对中建史的要求很高,考的深度比其他的八大校要深点。要是正有那个心的话，在学中建史的时候

用点心! 快题的话建议去图书管看下清华近几年的作业集，了解一下风格，然后多做几次快题，往那风格上靠.其他的就没有太多特别跟其它的八大校差不多顺便说下不太好考！！加油吧

在xiaonei加一些清华同专业的好友，他们应该更清楚

建筑学和城市规划专业考研的快题设计是什么样的？2008-2-9 18:54

我是土木工程专业，想知道建筑学和城市规划专业考研的快题设计，是怎么考法，是用图板、尺作图，交图板的图纸，还是要用水彩画画，交个画，最后的成品是什么。请学长举个例子，帮助了解到底什么是快题设计。

问题补充：但还想知道要画效果图吗？色彩是在平面图上还是在透视图上画？

PART1 参考书籍《快速建筑设计100例》编者黎志涛东南大学出版社出版市面现有第二版发售，米黄色封面16开正方形。这本书的风格是典型的“东南风格”，众所周知黎老是这方面的明师，每年东南的快题辅导班也是黎老负责，简单来说全书收录作品洒脱奔放，收录作品具有典型的徒手表达上乘作品的效果。而且该书从正反两个角度对每个收录作品作了比较到位的点评，所以利弊一眼尽知，当然有些内容和说法难免争议大家也可保留自己的意见对比考虑问题。另外此书的前言部分是第二版时黎老特地加上的，言简意赅，读后对练习很有启发。

《建筑设计指导丛书:快速建筑设计方法》编者徐卫国清华大学出版社出版，黑色封面16开。这本书的理论性较强，上手性比起上一本略弱，但是因为全书的整体性很好，对很多问题分章分节讲述很细，同时收录作品具备了清华大学的严谨风格，线条表达洗练刚硬，多为尺规工具快图表达，故适合有准备报考清华的同学和自身擅长尺规表达的同学。

PART2 快题前准备和相关注意事项

这是许多人会忽视的部分，大家的注意力往往集中在一些快题本身的设计和表达上，不过磨刀不费砍柴工，有些自己常用的小窍门偏房在这里跟大家分享一下。

1.用纸及其相关准备工作

纸张的选择只存在于考生自己准备的情况，许多院校和单位倾向由他们出具考试用纸，也是因为他们有自己的考察目的。例如拷贝纸（也称草图纸）适合考察一个建筑设计者使用它快速表达设计意图和设计成果的最常用纸张。而我想谈的不是每种纸该如何如何使用，而是说在平时练习的过程中大家就应该对各种纸张的表达练习都有所涉及这样遇上考场统一纸张的考试才不会慌乱。

另一方面，当纸张是由考生自备时可以做的准备工作就很多了：

⑴选纸总体原则：首先要利于自己的擅长表达方式的发挥，然后就是用透明度不高但却能够满足蒙一张纸的时候可以看到下面的铅笔线条的程度，这两点很重要。各种纸特性不一样自己再练习的过程中要自行揣摩。就透明度而言，太透明是不被一些院校所允许的，而完全不透明又不利于对比沓图作业提高速度。这一点擦边球还是要打。

⑵辅助轴线网格：用HB或者B铅笔轻轻的在纸上打好一定尺度的格子，看得清楚即可不宜太深，会影响图面表达，线条浅了看不见。适合深浅程度以蒙一张同样的纸在上面也能看清楚最佳。格子的间距以自己常用的方案设计模数，加上自己练习种习惯的制图比例绘制出来（例如8mx8m，6mx6m，用1：200的比例画在纸上就是4cmx4cm，3cmx3cm）。这样主要是为了作轴线，无论是徒手表达还是尺规表达都会起到辅助作用，其次还可以最后在图面形成一定的构图效果。

⑶字格：以3－4cm边长的正方形打好子格，里面写设计项目名称（例如“售楼部”）然后可以在其后稍微小点的子格里，在考试前在上面写好“快题设计”，建议用比较简洁大方的字体。

同理，设计说明设计图名（如1层平面图等）的格子也可以事先打好。但是考虑倒构图和各种图在图纸上的占图大小，还是建议在绘图作版面设计的同时打设计说明的子格，因为版面设计对于图面效果影响很大。或者可以在一张小纸上写好，然后考试时再沓写到图面上。

⑷．这是最关键但却又最不一定的一点：根据自己擅长的表达方式和表达工具选择合适的纸张。具体操作得根据各位的自身情况出发考虑这里不一一详述了。

2.用笔：

A.针管笔－品牌：自选，推荐高尔乐一次性针管笔

这种一次性针管笔具备从0.05到1.2的各种粗细规格，很适合比较严谨的技术图钢笔骨线表达。B.美工钢笔－品牌：自选，推荐英雄238和59

在洒脱奔放的徒手表达上一只好的美工钢笔同时起到了多只不同粗细规格的针管笔的作用，而且表达效果更为丰富却又省去了换笔的时间，虽说每次换笔时间不长但是要知道考场上分秒必争，倘若钢笔表达分量很大换笔的这个时间消耗就积累大了。

PART3 快题表达相关注意事项

总的来说这方面派得上用场立竿见影的窍门有，却远不如如上几方面多。主要是由于快题本身需要长期练习和积累。

1．大致作图顺序及工作内容：

①方案阶段

这里所指的方案阶段一般涵盖了所有平面图、主立面、空间透视和版面设计这几个内容，这些都是确定一个方案的最主要的图面内容，其他的像剖面图、次立面图、总平面图等都可以由前三个生成。（注意：总平面的场地设计结合入口层平面一并完成，每个阶段的上色等效果表达可以一并完成也可在所有图做完后再作，但是建议上色等效果表达和骨线作图一并完成。）

②入口层平面图

③二层平面图（局部三层）草图

这里需要说明一下所谓的“草图”指能够定位直接指导成图的草图，而非概念性意向草图。对于手快的同学可以将第六步提前至此一并完成。而之所以要将他与成图分为两步是因为整体进度要求――主立面和透视/轴测图是相当重要的两环节。

④主立面图

无论透视图选择的是一点、两点还是三点，主立面都是重要的设计源，完成它以后可以说透视图/轴测图就完成1/3了。

⑤透视图/轴测图

轴测图是同济大学历来的要求，除此之外我还未听闻其他院校采取这种考察形式，本人未曾经历过故在此不作细述还望有达人补上。

一点透视是最简单省时的做法，由主立面直接拉出纵深空间进退关系即可。但是效果不佳，只适用于主立面进退关系明确的方案。两点透视最为常用，除了直接用上主立面的设计成果外，还可以同步进行次立面的设计，并在此后的次立面绘制中排上用场。建议使用两点透视，因为大家都知道快题的图面效果很重要，设计临场发挥或许不一定有太好的灵感凸现，或是平日积累的原因不足以惊世骇俗，但是图面表达上则是可以尽所能涨分的环节，一定要认真对待给够重视。至于三点透视，空间表达和版面构图效果最佳。

⑥完成二层平面图（局部三层）

由入口层平面和已经完成的主立面，透视图来把握

⑦剖面图

由已经完成的各层平面主立面和透视图来把握

⑧次立面图

由已经完成的主立面、各层平面和透视图来把握

⑨总平面图

由入口层平面把握

⑩设计分析/构造大样，标题、设计说明等文字书写。

如PART1所述文字工作可以事先准备

分析主要指体量分析，手绘的体量分析图洗练的效果很是讨喜。构造大样则是一些简单的主要构造关系的表达，配合有创意的建筑细部也可以在考前事先准备。

注意：各阶段的用时应根据自己的习惯来确定，能形成一个固定的时间表每个阶段花多少时间最好。我每次的作图也是各个阶段根据具体情况的不同所耗用的时间也不同。不过每次都发现在上述10个步骤前5个应该占大致55％（4小时快题）－65％（6小时快题）的时间，这是一个点，能卡住这个点的话整体质量便得到了保障。当然没人自身情况不一样，不过通用的是不要一味求快，一定要保证前期的设计稳定度，尽量把对方案的思维工作放到前面进行，尽量在后面全力投入表现工作中。2．关于图面色彩表达：

从每个人的擅长表达方法不同就可得到一种图面色彩表达的目标效果，但很多人都在各种表达类型之间徘徊：是彩铅？马克笔？水彩？色粉笔？还是其他什么？

我大致将色彩表达分为三类：1是全方位的大面积色彩表达，2是只表达配景，3是只表达建筑（主要是建筑的重点设计局部细节）

本人最推崇的是第2种方法，其好处有四：

⑴只画配景会对时间节省大有好处，配景的画法也很丰富，选择适当的配景画法足以达到活跃图面的效果，完全不需要担心这么做会有偷工减料之嫌。实在需要表达的很有味道的建筑设计细部色彩表达可以作点缀性的描述。

⑵只画配景色彩便于图面颜色成系，不会显得杂乱。配景多以绿色系为主，辅以各种褐色系和灰色系的调子调和，既能烘托建筑图也可以表达出充足的层次感而图面效果统一不失丰富。

⑶建筑的表达可以更侧重于线条的表达。无论是什么单位，哪所院校，洗练生动的线条表达在快题里都是相当受欢迎的，黎老也在其书中提起“画钢笔线图的精彩之处其实是在表现线条”的说法（原话记不清楚了，意思就是这个）。要想做到好的图面表达，在建筑的表达上丰富的线条刻画决不能被马克笔之类快速表达工具的大面积色彩铺盖所取代。

⑷与上述线条表达建筑相反的是成面的表达配景。这样做一来可以统一色块，二来是一种很好的版式设计表达。例如可以把透视图的配景和立面或者平面的配景连成色块，略有明度和色相的不均匀退晕变化，这样配景就可以在版面设计上作为一条视线吸引元素起到串联全图的整体效果。

首先你要考好专业课

包括(101)政治

(201)英语(202)俄语(203)日语(204)德语(205)法语

业务课中基本都要考城市规划原理现在一般用同济大学第三版教材建筑工业出版社出版李德华主编（含总体规划、居住区规划和城市区域规划）

另外一门业务课根据学校的不同，可能会考城市道路与交通（南京大学）424)建筑理论与技术（天津大学）（349)规划学基础（浙江大学）

《市镇设计》、《城市规划》杂志，中国建筑工业出版社；《中国大百科全书》中国大百科全书出版社可以作为参考。建议你看一下

还有一些学校考综合科目。例如：哈尔滨工业大学考（491)专业基础综合（城市建设史和城市道路交通），东北林业大学考(455)专业基础综合卷（中外建筑史、城市道路交通）。

复试要求作快题。但是例如华南理工大学，重庆大学初试就考快题。快题考试时间一般4--8小时，要求自备1号图版1块，专业绘图纸，但不得携带有透图作用的纸张，还有丁字尺比例尺铅笔橡皮针管笔或者绘图笔。可以看看中国建筑工业出版社的《城市规划设计资料集》。

各个学校的要求都不一样,快题基本就是8小时设计,最近几年规划专业要都考的是建筑单体设计,至于是否尺规作图,完全看你自己,学校没有要求,不过不排除部分学校对透视图的要求,比如是黑白图还是色彩图,至于你说的水彩,基本没可能......8小时的时间用水彩需要非常娴熟的技巧,大家基本上都使用

彩铅和马克笔加上针管,这样速度快,效果好,你想哦,水彩和水粉还需要提前裱纸,一旦画不好就......

对于你补充的问题,透视图当然是要有的,建筑设计最重要的就是三维表现,不可能不画的,至少要保证透视图的色彩表现,平面的话,可以只在一层平面加环境即可,立面加些阴影和植物立面就好了.

建筑学跨学科考研：我是大二的学生,学的是工程管理,想考建筑学的研究生,不过没有什么绘画基础,如果现在开始学绘画,能行吗?

可以啊,现在练绝对能行,才大2嘛.

建筑学跨专业考研必须自学的书:

建筑历史(一套3本),建筑构造(上下册),公共建筑设计原理,建筑初步,建筑工程制图,空间组合论.快速设计参考用书:建筑快速设计100例

我就是学建筑学的,现在开始准备,绝对没问题的.不过,练习手绘可要烧点钱哦.

补充:现在着手准备,难度应该不大,毕竟不要考数学.但是要看你考哪个学校,清华,同济,东南,重庆大学就连本专业的都好多没信心报的,呵呵.

有成功的,考的是同济的建筑学.本科是在哈工大读的.学的是城市规划,是相关专业,而且素描功底比较扎实的.

建议最好找自己本校的或者能认识个什么老师的,这样成功的可能性比较大.另外,速写功底要比较扎实.我看他们面试的时候都是关8个小时画速写的。

园林专业的报考东南大学的景观建筑学研究生算是跨专业吗？2008-4-15 17:24

我的专业是园林，请问如果报考东南大学的景观建筑学研究生算是跨专业吗，景观建筑学在东南是建筑学院的。谢谢各位前辈了！！

不算跨专业，只是比考农林院校的园林专业研究生难度要大一些，但毕业分配前景也好一些。

我是08的土木本科毕业生，打算2010年考建筑学的研究生，作为有以下特点的我，我应该报考哪所老八校的建筑学呢？

1、对中国古建筑有兴趣；

2、对建筑风水有兴趣；

还有就是相对好考点的大学····

想法很好，但不可行！

建筑学要求绘画功底的，以后从事这个行业也要有画草图的能力，两门专业课的其中一门就是6小时快题设计，需要极强的手绘和表现能力。

你喜欢建筑学，这没错，但是你用什么去考呢？建筑的本科是念五年的，而你却上了四年的土木，现在半路出家，什么基础都没有，什么都不知道，你觉得现实吗？

再者，建筑学一般是不招本科非建筑的学生的，虽然在简章中没说。

别说你初试难过，就算你侥幸过了初试，复试时也照样被刷，事实就是如此，你别不信！

你就别谈什么老八校，就算是建筑的本科生，要考非本校的建筑学都是很难很难的！何况非老八校的非建筑考生考老八校！所以，你还是考其他的吧，考建筑真的没有可行性。

跨专业考研考建筑学的人很多。考上的也有很多。

关键是要有一定的基础~素描只是最基础的基础，建议多看看相关的书。

由于计算机不是相关的专业，所以在报考学校时候要注意学校的要求，有写学校是不要非相关专业的同学的。

一般来说专业课是考建筑历史，建议除了看学校推荐的书之外再多看点其他的书，例如城市发展史之类的。建筑快题基本上就是要了解建筑设计原理，建议看看黎志涛的快题100例，还有建筑设计初步，

空间组合论，应该能应付考试，但是要想真正的学好需要很长的时间的积累。

外专业考研进来的，有很多，你要考研还是有希望。前提是你真的能忍受14个月的煎熬。这期间，你要去旁听很多课，结构、规范这些你必须要懂；每天必须要练习钢笔画、马克笔之类的徒手表现，不然快题你肯定过不了；还要看一些国际大师安藤忠雄、迈耶之类的作品集，至少要有些了解。

跨专业考建筑学的研究生如何自学绘图？

您所谓的“绘图”是什么呢？

1.是建筑测绘之后画图吗？

这样的绘图仅仅局限于绘图本身，没什么难度的。在网上看看视频教程或者买本建筑制图的书看看就可以了。

2.是快题设计吗？

这样的话，建筑设计最重要，建筑设计是建筑学最核心的课程，这个课程建筑学专业的学生是用4年时间学成的。本科时间内修完建筑设计1—8，建筑设计课是大一就开始开设的——在中国，无论哪个学校的建筑学都是这样的。

学习期间经常熬夜画图，非常苦非常累……

这个专业不好自学，都是设计老师手把手带出来的（1个老师带10个左右的学生——每个学校都是这样的）。您争取到建筑系旁听吧！若经济条件很好，请个建筑设计老师辅导。

个人认为，建筑学最重要的课程是建筑设计、中外建筑史、建筑构造、建筑力学、素描、水彩、水粉、CAD，重点学这些课程～

建议去建筑书店买些图纸绘制相关的资料来看看。

建筑学考研的问题2007-11-13 09:21

我在西安建筑科大学习建筑学我想知道考研有什么好处呢？？我的成绩中等有必要考研么？？

如果你将来准备要进国企，考研是很有必要的

其实读研也是一种经验，并且是理论和时间结合的．现在的创业者大都是知识型的．

可以认识些厉害的导师，建立更多的关系，这个对学建筑的其实是最重要的，记住！要想有前途就要努力进好的圈子，事半功倍。

建筑学考研有什么用？2007-9-18 12:09

现在就业这么容易，赚的又多，考研也是帮老师画图罢了，到时考个一注就行了，念研有什么用呢？你啊，你说的很对。我先不说文凭高对以后的评职称，工资等级等等好处。我问你，同样水平，同样拿一注，你是研究生文凭，我是本科，用人单位会优先考虑谁？

其实你看看，每年的考研大军，它的产生不是没有道理的。

老八校的研究生有多难考？？

我想考北京建筑工程学院的。

北建工不难考，老八校不在于难而在于考的人太多了，所以心里会很没谱。无论考哪建筑史（包括中外）都是必考的重点，北建工貌似重构造，构造的内容比较少和死，在理解的基础上背数据和画熟构造图（翻来覆去就那么几个）就可以。

英语政治要上辅导班，争取拿高分，因为快题和建筑学基础大家应该差不了太多。快题主要要知道所报考学校的风格和方向，各个学校不一样。辅导班就不用了吧。练好自己的模式（配景，一种平面立面的灵活应用），有助于考试的时候节约时间。表现很重要（开始练手绘，马克吧）这个只要练4次就可以（如果是高手的话）要不然会吃不消

每个学校复试都有英语口试的。但是英语口试不会问专业性问题，比如“用英语举实例说明西方建筑空

间发展的几个阶段”，只会问一些日常生活、社会热点等话题。我是过来人，今年参加复试过的。

考建筑学的研究生的专业课程

您只要建筑学专业课程吗？我觉得建筑学专业的基础课（是专业的基础课，不是普通的基础课）也很重要，我也告诉您吧。

专业基础课和专业课：画法几何及阴影透视、建筑制图、素描、水彩、水粉、CAD、3DMAX、PhotoShop、sketchup、犀牛（PhotoShop、sketchup、犀牛很多学校都是让学生自学)

建筑设计概论、建筑设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑构成原理、建筑构成、建筑构造、建筑结构、建筑力学、构造技术运用、建筑物理、当代视觉艺术分析、城市规划原理、公共建筑设计原理、公共建筑设计、人文环境与建筑设计、中外园林史、居住建筑设计原理、专业英语、室内照明艺术、群体建筑设计、自然环境与建筑设计、建筑特殊构造、中外建筑交流、国际保护文献导读、建筑材料与部品、城市设计原理、城市建设史、建筑法规、建筑设备（水暖电）、建筑防灾、室内设计原理、建筑装饰艺术、家具与陈设、建筑结构造型、室内环境表现、高层建筑设计、建筑理论与历史、住区规划设计、形势任务、人体工程学、环境控制学、建筑评论、建筑师职业教育、园林设计原理、专题建筑设计、多元化课题设计、建筑理论与历史

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

建筑学学习的科目与土木工程的略有交叉。建筑学专业的人文气息、艺术气息很浓厚，这点正是土木工程专业所缺少的。

上述课程，有的并不重要，您不必紧张。

作为土木工程学生，我觉得您再学习这些就足够了（像建筑制图、画法几何、建筑力学、建筑构造、建筑物理、建筑法规等你们肯定都学过的）：建筑设计（建筑学中最重要的课程）、阴影透视（你们一定没学过）、素描（很重要的，培养光感）、水彩（很重要，培养对色彩的敏感度）、中国建筑史、外国建筑史、CAD（CAD是建筑制图软件中最基础最重要的软件，3DMAX可以不学，将来到设计院还是设计为主，3DMAX是用来画三维效果图的，您不会也没关系——有实力的设计院，效果图是请效果图公司来画）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

建筑学考研科目，不同的学校是不同的。

大致是这样的——

初试：

公开课：英语、政治

专业课：中国建筑史、外国建筑史、6小时快题设计（有的学校是3小时，但目前大都数是6小时）、建筑构造

复试：英语（口语）、专业课（与导师的研究方向密切相关，不同的导师复试内容都不同）

同济建筑学课程

2008-7-29 20:25

我是今年刚考进东北林业大学的，我学风景园林以后考研的方向应该是景观学，但是我一直都想学建筑，可是东林中并没有建筑系，所以我学就得靠自己，我希望能通过自己的努力考取同济的建筑研究生，但是，我并不知道同济的本科建筑学什么

附件一：教学安排

课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数

A1 021151 形势任务(1) 1 0 1 0 0

A1 070373 中国近现代史纲要1 2 2 0 0

A1 072148 大学语文1 2 2 0 0

A1 100096 大学计算机基础1 2.5 2 0 0

A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0

A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0

A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0

A1 122006 高等数学(C)上1 3 3 0 0

A1 320001 体育(一) 1 1 2 0 0

B1 023173 美术(1) 1 2 2 0 0

B1 031162 画法几何及阴影透视1 3 3 0 0

C1 021180 设计概论1 2 2 0 0

C1 021182 设计基础1 3 3 0 0

A1 021152 形势任务(2) 2 0 1 0 0

A1 070374 思想道德修养和法律基础2 3 2 0 0

A1 101096 VB 2 2.5 2 0 0

A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0

A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0

A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0

A1 122007 高等数学(C)下2 3 3 0 0

A1 320002 体育(二) 2 1 2 0 0

A1 360011 军事理论2 1 1 0 0

B1 023174 美术(2) 2 2 2 0 0

C1 021003 建筑史2 3 3 0 0

C1 021085 建筑概论2 2 2 0 0

C1 021183 建筑设计基础2 3 3 0 0

A1 021153 形势任务(3) 3 0 1 0 0

A1 078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想3 6 3 0 0 A1 112003 大学英语(A)3 3 4 4 0 0

A1 112147 中级口语3 3 3 0 0

A1 112148 英语报刊选读3 3 3 0 0

A1 112149 商务英语3 3 3 0 0

A1 112154 综合翻译3 3 3 0 0

A1 112155 实用写作3 3 3 0 0

A1 320003 体育(三) 3 1 2 0 0

B1 021144 建筑构造3 2 2 0 0

B1 023175 美术(3) 3 2 2 0 0

C1 021181 建筑构成原理3 1 1 0 0

C1 021184 建筑构成3 3 3 0 0

C1 125141 建筑力学（1）3 3 3 0 0

F1 021179 构造技术运用3 1 1 0 0

A1 021154 形势任务(4) 4 0 1 0 0

A1 112067 大学英语(A)4 4 2 2 0 0

A1 112147 中级口语4 3 3 0 0

A1 112148 英语报刊选读4 3 3 0 0

A1 112149 商务英语4 3 3 0 0

A1 112154 综合翻译4 3 3 0 0

A1 112155 实用写作4 3 3 0 0

A1 320004 体育(四) 4 1 2 0 0

B1 023050 建筑物理（声光热）4 3 3 0 0

B1 023176 美术(4) 4 2 2 0 0

C1 021051 建筑设计原理4 1 1 0 0

C1 021185 建筑设计4 3 3 0 0

C3 020113 当代视觉艺术分析4 2 2 0 0

E1 031160建筑力学（2）4 3 3 0 0

A1 020005 电脑应用基础(1) 5 1 1 0 0

A1 021155 形势任务(5) 5 0 1 0 0

A1 070376 马克思主义基本原理5 3 2 0 0

A1 320005 体育(五) 5 0.5 1 0 0

B1 031158 建筑结构（1）5 3 3 0 0

C1 022109 城市规划原理5 2 2 0 0

E1 020135 公共建筑设计原理5 1 1 0 0

E1 021173 专业英语（1）（建筑学）5 2 2 0 0 F1 020119 公共建筑设计5 2 2 0 0

F1 020131 人文环境与建筑设计5 2 2 0 0

F3 024200 中外园林史5 2 2 0 0

A1 020006 电脑应用基础(2) 6 1 1 0 0

A1 021156 形势任务(6) 6 0 1 0 0

A1 320006 体育(六) 6 0.5 1 0 0

A2 100117 Web技术与应用6 2.5 2 0 0

B1 031159 建筑结构（2）6 3 3 0 0

E1 020136 居住建筑设计原理6 1 1 0 0

E1 021174 专业英语（2）（建筑学）6 2 2 0 0 E2 022103 中国传统家具与文化6 2 2 0 0

E2 022104 室内照明艺术6 2 2 0 0

F1 020120 群体建筑设计6 2 2 0 0

F1 020132 自然环境与建筑设计6 2 2 0 0

F1 021145 建筑特殊构造6 1 1 0 0

F2 020121 中外建筑交流6 2 2 0 0

F2 020133 材料病理学6 2 2 0 0

F2 020134 国际保护文献导读6 2 2 0 0

F2 020140 建筑材料与部品6 2 2 0 0

F2 022033 城市设计原理6 2 2 0 0

F3 022294 城市建设史6 2 2 0 0

A1 021157 形势任务(7) 7 0 1 0 0

A2 100115 多媒体技术与应用7 2.5 2 0 0

B1 023052 建筑法规7 1 1 0 0

B1 023165 建筑设备（水暖电）7 2 2 0 0

E1 023051 建筑防灾7 1 1 0 0

E2 021013 室内设计原理7 2 2 0 0

E2 021074 建筑装饰艺术7 2 2 0 0

E2 021300 家具与陈设7 2 2 0 0

E2 021323 建筑结构造型7 2 2 0 0

E2 021324 室内环境表现7 2 2 0 0

F1 020137 高层建筑设计7 2 2 0 0

F1 022094 建筑理论与历史（1）7 2 2 0 0

F1 022343 住区规划设计7 2 2 0 0

A1 021158 形势任务(8) 8 0 1 0 0

B2 021115 人体工程学8 2 2 0 0

B2 021303 环境控制学8 2 2 0 0

E1 021030 建筑评论8 2 2 0 0

E1 021297 建筑师职业教育8 2 2 0 0

E2 022034 园林设计原理8 2 2 0 0

F1 020138 专题建筑设计8 2 2 0 0

F1 020139 多元化课题设计8 2 2 0 0

F1 021094 建筑理论与历史8 3 3 0 0

A1 021159 形势任务(9) 9 0 1 0 0

A1 021160 形势任务(10) 10 0 1 0 0

附件二：实践环节安排

序号课程号课程名称学分学期阶段时间长度地点上机时数备注

1 021996 毕业设计（建筑）17 10 教学周阶段17周0

2 021169 美术实习1 2 2 实践周阶段2周0

3 021033 建筑认识实习1 2 实践周阶段1周0

4 360002 军训2 2 实践周阶段3周0

5 021304 设计周(1) 1 4 教学周阶段1周0

6 021170 美术实习2 2 4 教学周阶段2周0

7 021149 历史环境实录3 6 教学周阶段3周0

8 021305 设计周(2) 1 6 教学周阶段1周0

9 021329 建筑快题设计3 8 教学周阶段3周0

10 021171 建筑设计院实习17 9 教学周阶段17周0

附件三：课外安排

序号课程名称周学时学期要求

1 设计基础

2 1

2 大学计算机基础课外上机1 1

3 美术课外1 1-4

4 建筑设计基础2 2

5 思想道德修养和法律基础1 2

6 军事理论课外1 2

7 计算机程序设计语言课外上机1 2

8 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 2 3

9 建筑构成3 3

10 建筑设计3 4

11 马克思主义基本原理1 5

12 公共建筑设计2 5

13 人文环境与建筑设计2 5

14 电脑应用基础（1）1 5

15 自然环境与建筑设计2 6

16 电脑应用基础（2）1 6

17 Web技术与应用课外上机1 6

18群体建筑设计2 6

19 居住区规划设计2 7

20 高层建筑设计2 7

21 多媒体技术与应用课外上机1 7

22 多元化课题设计2 8

23 专题建筑设计2 8

建筑的更新很快，尤其是方案方面。我给你推荐国外的教材，有一套中国建筑工业出版社出的新书，是国外建筑设计教材的丛书，大32开的，蓝色封面，有很多本。另外建议你也看看国外城市设计的丛书，两套的封面设计很像，一个蓝色一个黄色。还有比较基础一点的是赫曼·赫兹伯格的建筑学教程1和2，以及一本设计与分析。我低年级时啃这几本书比较多，个人觉得比国内的教材好很多。

东南大学建筑学考研中的中外建筑与城建史的题型是什么啊？2008-2-23 13:27

这属于专业史论,150分. 有填空, 名词解释, 以及简答,问答. 具体的参考书请参考南大研究生网.刚才你不是问了吗?

建筑史论的考试万变不离其踪,都是对知识点的考察

东南大学附近有近年的中外建筑与城建史考研试卷或笔记卖吗?2008-3-30 10:02

有,在成贤街上有个复印店里有东大各个系的考研试卷和笔记卖

东大附近许多复印店里都有这些东西卖的

东南大学建筑学所学专业课级对应教材

<<建筑构造>>

<<中国建筑史>>

<<外国建筑史>>

<<建筑初步>>

<<城市规划原理>>

建筑制图的书籍

建筑手绘的书

东南大学建筑学的研究生导师：

东大考研的人数超级多，录取的人也多，现在那边已经不是入学前就指定导师的了。等你通过他们的考试以后再给你分配导师，不是你想哪个就哪个。

以下是建筑院的老师名单，联系方式不再在网上公布，要就打电话给招生办。

050403 美术学高祥生,赵军,赵思毅等

081301 建筑历史与理论陈薇,周小棣,葛明,汪晓茜等

081302 建筑设计及其理论王建国,程泰宁,仲德昆,韩冬青,郑炘,单踊,龚恺,冷嘉伟,张彤,张宏,周琦,王静,马晓东,薛力,钱强,高崧,俞传飞,鲍莉,陈烨,吴锦绣,邓浩,周颖,袁玮等

081303 城市规划与设计段进,董卫,阳建强,孔令龙,刘博敏,胡明星,王兴平,孙世界,吴晓,杨俊宴,王承慧,巢耀明,王建国等

081304 建筑技术科学杨维菊,戴航,傅秀章,李海清,陆可人,张宏等

081320 ★景观建筑学成玉宁等

081321 ★建筑遗产保护与管理周琦等

建筑学学生考研还是就业？什么样的单位比较好？

我是一名建筑学大四的学生，还有两年就要毕业了

周围四年制的朋友都已经纷纷保研，而且是重点大学

但是我自己不是特别想继续学习了，听老师说我们就业前景很好，

我在想到底是考研还是就业？

如果就业的话，什么样的单位比较可靠？稳定一些？

当然由于现在设计院都要研究生，我是没有考虑过进设计院的

但是除了设计院还有其他的选择吗？适合女生的，能提供一些比较好的事务所吗？最好在深圳，北京也可以

你好,本人大三学生,现在建筑学就业形势比较良好,我觉得你应该先就业,毕竟搞设计看的是经验和证,证就是注册建筑师,注册结构师等等,事务所比较难混,压力挺大的,去了那也就是画施工图,几年内基本没有搞设计的机会,这一行是长线发展类型的,也就是说越老越吃香,未来大城市建设量在缩减,因为国家现在严格控制特大城市的规模,在大城市的附属卫星城工作待遇不错哦!压力也没那么大,一边工作一边考证,考上证了,你就算混出来了,就可以自己挑公司了,再说以后还可以考研,我们学校的研究生导师特喜欢有工作经验的,

有啊，不过好的合资的或外商独资的设计师事务所，可能你也不好进，你可以选择国内的建筑设计事务所

考研比较好有竞争的本钱.才能进更好的单位啊.现在的本科多如牛毛.太多太多了.说句你不要生气的话现在的本科应届生找工作还不如有一技之长的初中生....

有条件就一定要出国，不推荐考研，研究生就是多了几年的学习阶段工作经验

东南:

①101政②201英或202俄或203日或214德(单)④413中外建筑与城市建设史⑤502建筑设计基础(快题，考一天)

复试科目：建筑设计(快题)

初试：《中国建筑史》（第四版），潘谷西，中国建筑工业出版社；《外国建筑史》（19世纪以前），陈志华，中国建筑工业出版社；《外国近现代建筑史》，同济、清华、东大、天大合编，中国建筑工业出版社；《中国城市建设史》，董鉴鸿，中国建筑工业出版社；《外国城市建设史》，沈玉麟，中国建筑工业出版社；建筑设计基础：略

同济：

①政治

②201英语、202俄语、203日语、204德语、205法语任选一门

220意大利语（培养转英语）

③312中外建筑史

④403古代建筑文献404设计基础405建筑构造与结构任选

复试：综合+建筑设计快题（快题8小时；大学本科相关教材）

华南理工:

①101政治②201英语③322建筑设计基础理论(含建筑构造、当代建筑思潮)④501建筑设计(做图)

复试笔试科目：908中外建筑史

天大:

①101政治②201英语或202 俄语或203日语③327 建筑设计(全天设计7.5小时、中午不休息)④8 30 建筑理论与技术(中外建筑史、建筑构造、建筑物理) 复试科目：50603公共建筑设计原理

西建大:

①101统考政治②201统考英语或203统考日语③313公共建筑设计原理④406建筑历史（含中外建筑史）

复试考八小时快题

重大:

①101政治

②201英语或203日语

③333建筑历史

④478建筑设计及综合知识（8小时）或480建筑设计及构造（8小时）复试科目：外语口语、专业综合知识口试、专业设计（3小时）。

同济大学建筑学

一、《建筑概论（1）》课程大纲课程名称：建筑概论（1）（34学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课，建立建筑的基本概念。二、课程基本要求：基本了解建筑的发展过程，把握建筑的各组成要素。三、课程教学基本内容：建筑的技术要素、建筑的心理和生理要素、建筑的社会文化要素、建筑历史概况。四、实验或课程设计的内容：课程报告。五、与各课程的关系：指导“建筑表达（1）”。六、学时分配：七、教材与主要参考书：《建筑概论》沈福煦《外国建筑历史图说》罗小未《建筑设计基础（建筑学）》课程大纲课程名称：建筑设计基础（建筑学）（34学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：专业基础课，建筑设计的启蒙。二、课程基本要求：掌握建筑方案设计的基本步骤和内容、方法，初步学会分析和解决功能与形式、空间与形态的基本问题。三、课程教学基本内容：建筑设计资料收集训练、人体活动空间尺度、建筑空间比例与尺度、建筑结构与构造、小住宅建筑设计原理。四、实验或课程设计的内容：钢笔淡彩临摹、大师名作模型、立体构成空间、居和园概念设计模型、阁的建构、独立式小住宅建筑设计。五、与各课程的关系：六、学时分配：

二、《建筑概论（2）》课程大纲课程名称：建筑概论（2）（34学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课，建立建筑的基本概念。二、课程基本要求：掌握平面设计、色彩设计的基本原理，熟练平面构成和立体构成的技巧，熟悉建筑表达的基本知识，了解现代建筑发展过程。三、课程教学基本内容：建筑绘画及表现知识、色彩原理、现代建筑概况。四、实验或课程设计的内容：课程报告。五、与各课程的关系：指导“建筑表达（2）”。六、学时分配：七、教材与主要参考书：《建筑概论》沈福煦《中外建筑史》课程大纲课程名称：中外建筑史（51学时，3学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。二、课程基本要求：要求学生具备建筑学基本知识。三、课程教学基本内容：简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期特征、风格、结构特点等以及演变过程。

宁波大学教育学考研参考书

宁波大学教育学考研参考书从2013年招生专业目录考试科目来看，宁波大学教育学研究生考试初试已退出全国统考，教育学考研科目改为631教育基础理论，宁波大学631教育基础理论考试内容包括：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。考试内容为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育学研究方法，以下为宁波大学2013年631教育基础理各个专业的初复试和加试科目参考书：随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 040101 教育学原理初试：631教育基础理论：教育学部分：《教育学基础》，十二所重点师范合编，教育科学出版社；《教育学》：王道俊、王汉澜，人民教育出版社。中外教育史部分：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社。吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社。教育研究方法部分：袁振国，《教育研究方法》，高等教育出版社。《教育研究方法》，邵光华，高等教育出版社。其它相关同类教材也可。复试：《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，2006 加试：《中国教育史（第3版）》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009；《教育心理学》(第3版) 皮连生主编(原主编：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月。 040102 课程与教学论（课程与教学论理论方向）初试：631教育基础理论：教育学部分：《教育学基础》，十二所重点师范合编，教育科学出版社；《教育学》：王道俊、王汉澜，人民教育出版社。中外教育史部分：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社。吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社。教育研究方法部分：袁振国，《教育研究方法》，高等教育出版社。《教育研究方法》，邵光华，高等教育出版社。其它相关同类教材也可。复试：《课程与教学论》，张华著，上海教育出版社，2000或其他课程与教学理论的同类书籍。

2020全国建筑学专业大学排名(最新)

2020全国建筑学专业大学排名建筑学专业简介建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。专业基础课：建筑概论、建筑美术(一.素描）、建筑阴影与透视、建筑构成、建筑设计基础(一)、建筑制图与表达、建筑美术(二.水彩/水粉）、建筑设计基础(二)、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学(一)、建筑美术（三.素描强化）、计算机辅助设计(一)、专业外语阅读、建筑构造(一)、建筑美术（四.马克笔）、计算机辅助设计(二)、建筑物理、公共建筑设计原理、建筑力学(二)、建筑结构、城市规划原理(一)、室内设计、建筑设备、计算机辅助设计(三)、建筑项目管理、环境心理学、地基基础。培养要求 1.要求：建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。 2.方式：工程硕士专业学位研究生的培养，采取课程学习和学位论文并重的方式，强调"进校不离岗"。核心能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识；

在职研究生考试科目mba

在职研究生考试科目mba MBA是一种复合型、综合型的培养人才，传授知识的学位。很多企业看重这一在职教育项目，就是为了能够通过MBA的培养，可以为企业带来更大的收益。那请问，你知道在职人员就读在职研究生考试科目mba有哪些吗?下面我们就来一起简单的了解下吧。 Mba考试科目：初试科目为英语(满分为100分)和综合能力(满分为200分)，命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写。 Mba报考程序： 1、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 2、网上报名网上提交报名信息。 3、现场报名在网上提交报名信息后，须携带有效身份证件(身份证、军官证、护照)原件及考生本人的报名号，在教育部规定的现场报名时间(11月10日——14日)和报名点办理照相、交费、验证、确认报名信息等手续。

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，mba考试科目而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。报考的方式有很多种，但考生在报考在职研究生前，要先弄清楚报考的条件、时间等，只有这样才能顺利的报考成功。希望上文中的讲解，可以给大家在生活中带来较大的帮助。附：在职研究生热门招生院校推荐表

2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围

2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围 2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。凯程叶儿老师为大家整理了“2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围”的相关信息，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助! 教育学学硕南京师范大学设有教育学学硕和教育学专硕，均为学校自主命题。学硕方面，有两个学院均招收教育学硕士研究生，其中教育科学学院专业课考试科目代码620，参考书目为：《教育学基础》(第3版)全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。《外国教育史》周采，华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。以上所有参考书均以最新版为准。教师教育学院专业课考试科目代码为648，学校不指定具体参考书，考试内容及范围参考全国统考。所以同学们可以根据311的参考书目来准备复习。下面根据统考大纲以及历年统考真题为大家推荐以下参考书目，供同学们参考：教育学原理：全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2002; 王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社2009年版; 教育心理学：陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2005; 中外教育史：孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009; 吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社，2015; 教育研究方法：裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，2003;

最后，感谢凯程叶儿老师对本文的贡献。谁笑到最后谁笑的最美，所以不要轻言放弃，保持高昂的斗志，祝大家考出理想的成绩。凯旋归程！！！

中国大学建筑学专业排名.doc

2019中国大学建筑学专业排名中国大学建筑学专业排名 2015中国大学建筑学专业排行榜名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称2015综合排名办学类型办学层次 1 建筑学6星级中国顶尖学科专业清华大学 2 中国研究型中国顶尖大学 2 建筑学5星级中国一流学科专业东南大学25 中国研究型中国一流大学 3 建筑学4星级中国高水平学科专业哈尔滨工业大学20 中国研究型中国一流大学 3 建筑学4星级中国高水平学科专业同济大学22 中国研究型中国一流大学 3 建筑学4星级中国高水平学科专业天津大学23 中国研究型中国一流大学 3 建筑学4星级中国高水平学科专业华南理工大学27 中国研究型中国高水平大学3 建筑学4星级中国高水平学科专业重庆大学33 中国研究型中国高水平大学3 建筑学4星级中国高水平学科专业西安建筑科技大学133 专业型中国知名大学9 建筑学3星级中国知名学科专业武汉大学 5 中国研究型中国一流大学9 建筑学3星级中国知名学科专业浙江大学 6 中国研究型中国一流大学9 建筑学3星级中国知名学科专业南京大学8 中国研究型中国一流大学9 建筑学3星级中国知名学科专业华中科技大学12 中国研究型中国一流大学9 建筑学3星级中国知名学科专业湖南大学28 中国研究型中国高水平大学9 建筑学3星级中国知名学科专业大连理工大

学30 中国研究型中国高水平大学9 建筑学3星级中国知名学科专业北京交通大学46 行业特色研究型中国高水平大学9 建筑学3星级中国知名学科专业西南交通大学61 行业特色研究型中国高水平大学9 建筑学3星级中国知名学科专业郑州大学64 区域研究型中国知名大学9 建筑学3星级中国知名学科专业合肥工业大学68 行业特色研究型中国知名大学9 建筑学3星级中国知名学科专业福州大学77 区域研究型中国知名大学9 建筑学3星级中国知名学科专业昆明理工大学109 区域研究型中国知名大学9 建筑学3星级中国知名学科专业沈阳建筑大学258 应用型9 建筑学3星级中国知名学科专业北京建筑大学276 应用型9 建筑学3星级中国知名学科专业天津城建大学367 应用型9 建筑学3星级中国知名学科专业苏州科技学院367 应用型9 建筑学3星级中国知名学科专业中央美术学院专业型中国顶尖大学

东南大学建筑学课程

培养计划 1. 教学目标本专业培养建筑学领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的，具有创造能力的复合型优秀建筑设计人才。围绕建筑学专业评估标准和国家一级注册建筑师的职业要求，学生应具有自然科学、人文科学的基本知识和扎实的专业基础理论，系统掌握专业知识和实践技能，具有在建筑学领域从事设计、研究、教学和管理的能力。 2. 设计课程教学大纲 ①一年级设计课程教学大纲一、课程的性质与目的本课程是建筑学院的专业基础课，是建筑学、城市规划、景观学、历史遗产保护等各专业的入门课程。本课程的教学目的为：1、帮助学生建立以模型研究为主要研究工具，以观察、讨论为重要研究推动的研究方法，培养学生自我研究的能力。2、树立符合时代特征的建筑价值观。3、建立和泛建筑设计学科相关的知识体系框架。4、帮助学生了解各个专业方向，培养专业兴趣。二、课程内容 1、建筑设计基础I （1）空间生成：以现代主义抽象绘画为底稿、板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，探索不同的模型操作，观察特定操作产生的空间特征，并加以记录和总结。（2）设计建造：以木材为建造材料，设计、建造一个可供单人进入的遮蔽物。首先对各种木料观察、实验，总结其视觉、加工、连接等方面的特质，由此发展出遮蔽物的构造节点、形成设计方案，并通过实际建造加以实现和总结。（3）空间组织：以建筑师工作室为题讨论具有一定功能、环境要求的建筑空间基本组织方法。练习以先例分析入手，总结较为常用的6种空间组织方式，之后结合尺度、环境、功能、建造等讨论话题推进设计发展。 2、建筑设计基础II （1）空间概念：以板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，制作一个立方体，探索设计操作和空间形态间的逻辑关系，发展出具有强烈空间特征和造型特点的空间构成作品。（2）城市空间：从城市环境研究入手，分析给定街区的城市空间特征；之后，在给定城市区域增加一个建筑体量，保证这一体量添加过程对现有城市空间产生积极影响，以此产生设计目标的体量和基本空间关系。（3）空间建构：在前一阶段的成果基础上讨论空间建构的其它基本问题，实现建筑功能、结构、构造和空间的互动，形成完善的建筑设计方案。三、上机实习要求学习Sketchup、ADOBE INDESIGN、AUTO CAD 等软件，应用以上软件进行设计研究和设计表达。通过互联网收集与课程有关的资料和信息。四、能力培养的要求

2018年华南师范大学教育学考研科目

博仁十周年权威师资优质教学博仁考研https://www.sodocs.net/doc/df3886507.html, 第1页 2018年华南师范大学教育学考研科目 2018年华南师范大学教育学考研的同学们，现在已经是秋风习习的九月了，2018教育学考研这场持久战也进入了攻坚阶段，想要报考华南师范大学的同学需要了解考研科目及考研内容，为了能够让同学们有针对性进行复习以免造成复习偏差，博仁考研老师整理了华南师范大学2018年教育学考研科目信息便于同学们了解信息。一、华南师范大学简介华南师范大学，简称“华师”，坐落于广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选首批“211工程”、国家“111计划”“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学，是中国100所首批联入CERNET 和INTERNET 网的高等院校之一。二、华南师范大学教育学考研科目 ①101思想政治理论，100分 ②201英语一，100分 ③311教育学专业基础综合，300分知道了考研科目那么还是根据考研科目复习相对应的参考书，在这里博仁考研老师已整理311教育学专业基础综合的参考书《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》北师大出版社刘儒德、陈琦（普通教育高等教材）《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜以上是博仁考研老师整理的2018年华南师范大学教育学考研的科目信息，同学们做参考之用。那么接下来知道了考研科目应该如何看参考书呢？每本参考书的重点难点都是什么？不要让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！考研从另一方面来说也是在考验我们的心态，同学们只的调整好自已的心态，可以找学姐学长交流经验心得，也可以找研友相互鼓励，总之调整好自已的心态才能更好的高效复习。

大学生职业生涯规划书(建筑学专业)

大学生职业生涯规划书（建筑学专业）建筑学专业大学生职业生涯规划书在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划。专业：建筑学规划年限：12年年龄跨度：20岁到32岁因素分析： 1.个人分析结果：自我介绍：我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。自己的劣势盘点：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

# [3 b+ r, i B! 生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果：社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发， 20XX的奥运选择了北京，20XX年的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点! 中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20XX 年至20XX年间，中国经济的潜在增长速度为7%-XX.X%;而20XX年至20XX年，这一速度仍会维持在XX.X%-XX.X%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布XXX个项目信息，包括XXX个重点项目和XXX个一般项目，

同济大学建筑学课程设置

《中外建筑史》课程大纲课程名称：中外建筑史（51学时，3学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。二、课程基本要求：要求学生具备建筑学基本知识。三、课程教学基本内容：简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期的建筑型制、特征、风格、结构特点简述以西方为主体的各个历史时期的建筑状况、演变过程及其相关的历史文化背景，着重分析各个历史时期建筑的类型、形式、技术及艺术特征。四、实验或课程设计的内容：以幻灯、投影或计算机多媒体的形式，采用大量图像资料配合讲课。五、与各课程的关系：以“建筑概论”、“建筑设计初步”等课程为必要的先修课程。六、学时分配：七、教材与主要参考书：《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编

《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社《外国建筑史图说》同济大学出版社《建筑物理（光）》课程大纲课程名称：建筑物理（光）（36学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。通过课堂讲授、一到两次课外实验和演示使学生掌握建筑光学的基本知识，为结合专业继续学习奠定基础，并使学生能适应今后工作中对建筑光学知二、课程基本要求：通过课堂教学，使学生了解建筑光学的基本概念，掌握天然采光的基本知识和计算方法、了解建筑照明的基本知识，掌握一般照明计算方法等。三、课程教学基本内容：建筑光学分三大部分：第一部分为建筑光学基本知识，着重介绍与建筑有关的光学基本概况、单位和计算公式，并对建筑布局的光学特性作基本介绍。第二部分为授我国光气候概论，各种采光窗的特性以及运用这些知识进行采光设计和采光计算。第三步分为建筑照明，介绍灯具合光源的光学特性以及基本的照明设计和计算明和环境照明做初步的分析和介绍，掌握一些主要空间室内照明的设计原则和方法。四、实验或课程设计的内容：课程分为实验操作和实验演示两部分：采光系数测定和灯光照明演示，操作实验安排在总学时中，演示试验安排在课余时间。五、与各课程的关系：按同济大学建筑学五年制学生的教学计划的安排，建筑光学安排在第三学期。课程以高中数学、物理为基础，并需要初步的建筑学与建筑技术知识。六、学时分配：七、教材与主要参考书：《建筑物理》第一版“中国建筑工业出版社”1991年7月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”2000年6月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”1987年7月西安冶金建筑学院、华南工学院、重庆建筑工程学院、清华大学等四校主编《建筑物理（热）》

往年在职研究生考试真题--整理

往年在职研究生考试真题--整理职研究生考试之前怎么备考尤为关键，近年来关于在职研究生生历年真题可谓是备受考生关注，因为在职研究生考试的题型是没有多大变化的。这些真题能够帮助考生掌握答题技巧，提高考生答题的效率。今天小编给大家整理了一些关于工商管理和心理学专业的真题介绍，希望对大家有一定的帮助! 工商管理综合真题：一、名词解释 1.组织结构 2.平衡计分卡 3.分销组合 4.资本成本二、简答题 1.利润最大化的缺点 2.生产者借助哪些力量赢得中间商的合作 3.新兴产业的战略选择 4.矩阵制的优点

三、论述题 1.论述产业组织模型与资源基础模型的不同 2.论述管理人员的素质要求四、案例题 1.价格策略 2.目标市场策略 (计算题考4个比率：销售净利率、所有者权益比率、流动比率、净资产收益率) 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.思维的基本过程是( B ) A.比较与分类 B.分析与综合 C.抽象与概括 D.系统化与具体化 2.下列各项中不属于音高听觉理论的是( C ) A.电话说 B.神经齐射说 C.拮抗过程说 D.行波理论 3.鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于( B ) A.行为调节系统 B.动力系统 C.信息接受系统 D.信息存储系统

4.镶嵌图形的特点可以用于测量的认知风格是( D ) A.自动化加工与意识控制加工 B.冲动与沉思 C.同时性与继时性加工 D.场独立性与场依存性 5.幼儿思维的主要特点是( C ) A.可逆性 B.抽象性 C.具体形象性 D.去自我中心性 6.在新生儿阶段通常不具备的是( D ) A.吸吮反射 B.巴宾斯基反射 C.抓握反射 D.初级循环反应 7.在被试内实验设计中，控制练习效应和疲劳效应的常用方法是( B ) A.恒定法 B.平衡法 C.双盲设计 D.纳入处理 8.一定属于多因素实验设计的是( A ) A.混合设计 B.被试内设计 C.随机区组设计 D.被试间设计 9.下列实验中不能用来论证社会学习理论的是( B ) A.抗拒诱惑实验 B.水下击靶实验 C.攻击反应的学习实验 D.言行一致实验 10.建立在“官能心理学”基础上的迁移理论是( A )

2017教育学考研科目详解

2017教育学考研科目详解很多的备考2017年教育学考研的考生到现在还是不太清楚教育学考研科目该如何有效的备考，今天勤思教育学考研网的老师为各位考生详细的讲解一下教育学考研的几个科目。首先大家要明白的是自从2007年实行统考以来，教育学考研科目在内容和形式上都没有什么大的变动，只在个别知识点的表述上有不同。教育学学科统考的科目不变，仍然是教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法这四大部分。教育学原理教育学原理包括教育的基本概念、教育与人发展的关系、教育与社会发展的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师和学生等。从近几年的考试趋势来看，教育原理部分主要是两个辨析题和简答题、一个论述题，并且论述题侧重于教育制度和教学的考查。教育学原理可谓是重中之重，这部分记忆的东西多。因此在教育原理的复习上，考生应做到大面积撒网，客观题的覆盖面很广，主观题则侧重于教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学与德育等。中外教育史考生应该牢牢把握住教育思想史、教育制度史、教育实践史这三条主要的线索。然后，在这三个线索的基础上，进行纵

向的历史梳理和横向的中外对比。对于教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及他们思想的传播、影响和历史意义，甚至进一步了解他们的共同思想主题的历史发展与演变。教育制度史是指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史往往与朝代联系在一起，而外国教育史则与国别联系的比较紧密。教育实践史是指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。从整体上看，中国教育史部分，主观题则会集中于私学的兴起于传统教育思想、近代教育改革、现代的教育思想和实践。外国教育史部分，重点考察近现代教育思想和教育制度的改革，中外古代教育出选择题的可能性会大一些。教育心理学教育心理学部分，基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题还是偏重于与“学习”有关的知识点，比如学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，这反映出科目本身相对较难理解，所以考生更要加大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。教育研究方法

2018qs世界建筑学专业排名

建筑学，从广义上来说，是研究建筑物及其周围环境的学科。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面。现如今，建筑学越来越受学生的青睐，并且大多数学生都选择去国外的建筑学院校学习。那么，了解关于世界建筑学院校排名的情况吗？下面是ACG国际艺术教育小编给大家带来的2018qs世界建筑学专业排名，供大家参考。 2018qs世界建筑学专业排名 1. 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院是世界著名私立研究型大学、被誉为"世界理工大学之最”。成立于1868年的建筑系是麻省理工大学最早的四个院系之一，也是在美国第一个有正式建筑课程的学校。由于第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以这个体系为基础。 2. 伦敦大学学院University College London 伦敦大学学院是一间创建于1826年的综合大学，也是伦敦大学联盟的创校学院及规模最大的校区。伦敦大学学院的巴特莱特建筑学院是世界领先的设计学院之一。在建筑学，城市规划，景观设计，发展规划，建筑项目管理及其他空间研究领域领域拥有全球化的明星师资力量。科学和研究覆盖了这个领域的各个方面。 3. 代尔夫特理工大学Delft University of Technology 代尔夫特理工大学是世界上顶尖的理工大学之一，位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为”欧洲的麻省理工"。该大学的建筑学院包括建筑学系，城市规划系，建筑环境管理系，建造技术系，景观建筑学系等。 4. 苏黎世联邦理工学院Swiss Federal Institute of Technology 苏黎世联邦理工学院是世界最著名的理工大学之一，在全世界范围亦与美国麻省理工学院享有同样崇高的声誉，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有”欧陆第一名校”的美誉。建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。 5. 加州大学伯克利分校University of California Berkeley 加州大学伯克利分校是美国顶尖公立研究型大学，也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。该院校的建筑系坚定多学科合作和尊重实验的原则。作为环境设计学院的一部分，该系的发展已经孕育了社会，文化和环境价值，体现在创新教学，学术研究，关键设计查询和综合实践活动。 6. 哈佛大学Harvard University 哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究性大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学的建筑系只设有硕士学位，且该专业对学生的要求很高。你必须学习历史、工艺、社会环境等领域的知识。建筑专业的老师很重视培养你的独立思考能力和解决设计相关问题的能力。说到这里想必您还对ACG不是特别了解吧？下面让我们一起看下一详情！

在职研究生一月MBA考试科目

MBA概述 MBA联考制度是指从1997年开始的MBA全国联考，每年进行两次。10月份的考试由国家学位办组织，1月份的考试由全国MBA指导委员会秘书处组织。考试科目初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。考试形式和试卷结构一、考试时间考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，可以使用科学计算器。试卷分试题、答题卡和答题纸三部分，选择题的答案必须涂写在答题卡上，非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。三、试卷满分及考查内容分数分配本试卷满分为200分。其中数学75分，逻辑推理60分，写作65分。四、试卷题型比例问题求解题 14小题，每小题3分，共42分。条件充分性判断题 11小题，每小题3分，共33分。逻辑推理题 30小题，每小题2分，共60分。写作题 2小题，论证有效性分析30分，论说文35分，共65分。 MBA逻辑试题主要题型有哪些？一、结构比较型

考察考生逻辑抽象思维能力，能否从一个具体的思维过程中，舍弃其具体的思维内容，而仅仅抽取其思维形式加以比较和分析。二、直接推论型主要考察考生推理和论证的能力。三、强化前提型考察考生必要条件和充分条件及其相关推理的知识和能力。 1.必须假设类型 “必须假设”指对一项举措、一个方案、一项政策来说所需的最低限度的要求，最起码的条件 2.一般假设通常也称“最可能假设的”，该假设与充分条件相关，但又不完全属于条件范畴，要求正确选项要恰如其分。 3.支持论证类正确选项对题干的论证或结论、意见、论断起最大的支持作用。四、削弱结论型在既可以反驳论题，又可以反驳论据或论证方式时，反驳论题的力度最大。最好能在选项中找到与题干的论题相矛盾的命题。在既可以质疑一个方案、计划、政策的合理性，又可以质疑其可行性时，质疑可行性的力度大。五、语义分析型通过对语言在特定的语境下的语义进行分析，来解答试题，六、数字技巧型利用数字构造试题，本质上很简单，但有陷阱。讲比例、比率，不要再考虑基数；

2019教育学考研——311科目笔记整理

2019教育学考研——311科目笔记整理第一章道德的发展一，品德的界定 1，品德品德是指一个人在面临一系列道德情景中所表现出来的某些稳固的人格倾向。 2，道德依靠舆论力量和内心驱使来支持行为规范的总和。 3，两者关系 1）既有区别又有联系 2）品德是社会道德在个体身上的反映，因而离不开社会；道德的发生发展有赖社会的发展。 3）品德的发展有赖个体的存亡，但它不研究道德的具体内容和评价自身。二，道德的形成和发展 1，过程 a) 理性化过程（名词解释或填空）理性化过程，也就是形成道德认识的过程，发展道德判断和推理能力的过程。儿童道德成熟的要点，首先是他道德认识上的成熟，然后是与道德认识相一致的道德行为上的成熟。儿童道德水平最明显的表露在他的道德判断和推理之中。 b) 社会化过程形成由“自然我”向“社会我”的转化三道德认知发展理论

1，皮亚杰理论的概括：从他律（实际上是一种合作的道德）到自律（选择或填空题） 2，柯尔伯格三种水平六个阶段前习俗水平 1）惩罚服从定向阶段 2）工具性的相对定向主义习俗水平 3）人际协调定向阶段 4）维护权威和秩序后习俗水平 5）社会契约定向阶段（具有强烈的社会责任感，遵纪守法） 6）普遍道德原则定向阶段（具有个人独立判断的标准）重点实验：两难性实验四，情操三种分类方式 1）宗教的情操，道德的情操，认识的情操，审美的情操 2）道德情操，审美情操，理智情操 3）麦独孤的分类:爱的情操，恨的情操，敬的情操五，立身处世态度的类型 1，傲慢莽撞，盛气凌人的立身处世态度。 2，怯懦退缩，与世无争的立身处世态度。 3，胸襟坦荡，开朗坚定的立身处世态度。六，道德行为的构成因素雷斯特

建筑学考研院校排名完整版

2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后，城市规划与设计（含：风景园林规划设计）分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科，参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况，分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权，54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点：1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点：7重庆大学 8哈尔滨工业大学国家重点学科分布: 建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育） (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点：9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学硕士学士授权院校）：15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学有建筑学硕士授予权的学校（共25所）：老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权重点院校）：26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权普通院校）：34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院

在职研究生和普通的研究生的考试科目都是一样的吗

在职研究生和普通的研究生的考试科目都是一样的吗? 我国研究生教育体系包含全日制研究生和在职研究生两种，满足了各种不同人群提高自己学历的需求。那么在职研究生和普通的研究生的考试科目都是一样的吗? 接下来让我们共同了解一下吧：在职研究生和全日制研究生的考试科目是不一样的，除了12月统考中非全日制专业学位硕士研究生考的英语二是和全日制专业学位硕士考的一样以外，其他的所有考试科目包含专业课考试等等都是不一样的。在职研究生也包含5月同等学力申硕和12月非全日制研究生教育两种，这两种考试的考试科目也不一样，有很大的区别。难度上来说全日制研究生的考试难度最高，非全日制研究生次之，同等学力申硕考试难度最低。所以针对不同的考试难度，大家在选择报考研究生的时候可以针对自己的情况来合理的选择适合自己的考试。

在职研究生信息查询入口

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。

2018考研：教育学考研参考书

2018考研：教育学考研参考书本内容凯程崔老师有重要贡献教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 3.《教育学》王道俊，人民教育出版社教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读）教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 8.辅导资料与辅导班：推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 9.教育学大纲，可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。非统考院校教育学考研参考书如果是非统考的学校，请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。北师大教育学考研教育学基础综合参考书目明显增多。根据往年的招生简章，凯程考研将教育学综合的十大参考书目列举出来供大家参考：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社