加强学校安全工作的主要措施

加强学校安全工作的主要措施

一是要抓好学生安全教育环节，增强学生自救自护的主体意识。要认真落实相关法律法规和政策的规定和要求，进一步加强对师生的安全知识教育、科普知识教育和心理健康教育。特别是要结合当地和学校自身实际，对学生深入认真地开展预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故和应对洪水、火灾、雷电、泥石流等突发事件的安全知识教育，切实增强广大学生的安全意识、科学意识和自救自护能力。近期要针对暑期气候炎热、自然灾害事故易发和师生外出活动多等特点，重点要加强对学生进行预防溺水、预防自然灾害、预防食物中毒和出行遵守交通法规预防交通事故等方面的安全知识教育。学校要建立健全学生对安全教育绩效评价机制，做到让学生有反馈信息和对教育活动的效果评价，使安全教育真正落到实处。

二是要抓好校园安全管理环节，增强学校安全工作的防范意识。要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度，制定学校重大安全事故应急处理预案，认真落实校园安全工作责任制，增强学校安全工作的预警防范能力。学校要建立健全安全稳定隐患常规排查制度，经常对校园治安安全、防火安全、饮用水、食品卫生安全、交通安全和危险化学品管理等方面进行检查，并严格做好详细的记载，对存在的安全隐患要认真进行整改，及时消除。要严格值班制度，落实岗位责任，确保联络畅通。根据有关法规

要求，学校要购买校方责任保险。

三是要抓好与家长的联系环节，增强家长对学生在校外的监护意识。学校要进一步加强与家长的联系，动员家长主动配合学校共同做好学生的安全工作，履行家长对学生安全工作的监护人责任。要通过印发《告家长书》、《致家长的一封信》、召开家长会、发放家校学生安全联系卡和组织教师进行家庭访问等形式，积极加强学校与家长的沟通和联系，明确学校和家长各自的监管职责，增强家长的安全责任意识，使家长在学生上学放学路上，特别是节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，对孩子进行教育与监管，减少校外意外事故的发生。同时，学生家长要有风险意识，为学生购买意外保险。

四是要抓好与部门的合作环节，增强部门齐抓共管的协作意识。学校要加强与相关部门的联系，深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，落实公安部八条措施和教育部六条措施，在当地党委政府的领导下，主动与综治、公安、文化、卫生、交通、气象、安监、国土、工商等相关职能部门加强联系，密切配合，建立健全学校和当地相关部门、社区的学生安全联防制度，加大对学校周边环境的整治力度，切实抓好学校周边交通秩序、文化娱乐场所、经营服务场所和社会治安秩序等的整顿、规范和管理工作。有条件的学校，图书馆、阅览室、体育场所要定期免费向学生开放，努力形成全社会积极参与和共同关心青少年健康成长的良好社会氛围。

五是要抓好学校安全稳定监督考核奖惩环节，增强对安全稳定工作的评价意识。学校要建立和完善集指导、监督、检查于一体的制度，定期对所辖学校和校园内的安全稳定工作进行检查。市政府教育督导室将建立中小学校（幼儿园）安全工作专项督导制度，督导结果予以公告，并纳入对区县政府教育工作和区县教育行政部门及学校工作考核重要内容。健全科学的安全稳定考核评估指标体系，市教委把学校安全稳定工作的成效作为检验各区县和各级各类学校领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要标准，列为对区县教委（教育局）综合目标考核的重要内容，并将考核结果作为干部晋职晋级和奖惩的重要依据。

六是要抓好问责和责任追究环节，增强各级领导的安全责任意识。要切实加强对学校安全稳定工作的领导，按照“属地负责，分级管理”的原则，进一步健全安全稳定工作责任体系，实行安全稳定工作“一把手”负总责制和分工负责以及教育教学人员“一岗双责”制，层层落实责任，真正把安全稳定工作落实到学校的常规管理中，落实到学校教育教学中，落实到师生的日常生活中。对在学校安全工作中重视不够、管理不善、责任不落实、整改不到位，以及有失职、渎职等过错行为的，坚决实行行政问责制和责任追究制，予以严肃处理，涉及违法的，移送司法机关处理。

岗位职责及学校安全工作制度

岗位职责及学校安全工作制度

校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作，领导教师总体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本、合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改进办学条件和教学条件。 6、抓好教师的队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教

职工教书育人的积极性和自觉性。10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。 教导主任工作职责 （一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。 2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 3、领导、督促、检查、评价教学工作。 4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。 5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。 6、组织好教师队伍的培训和进修工作。 （二）分管成人教育工作，其主要职责是：

学校安全保卫工作制度(最新版)

学校安全保卫工作制度(最新 版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0987

学校安全保卫工作制度(最新版) 1、树立全员护校的思想，保证学校师生、财产的安全。 2、每学期初，学校与家长签定《学生安全工作协议》，与家长即时沟通、交流。 3、门卫值班人员认真按照门卫制度履行门卫职责。上班时间要严守工作岗位，不得擅自离岗，不得在值班室与无关人员闲聊，不得干私活。 4、凡外来人员因公来校联系工作或亲友来访，先联系并取得同意后再登记，方可进校。进校门时间必须记载清楚以备查。 5、机动车未经许可，不得入内。并听从值班人员的指挥到指定的位置停放。 6、进入校园进行公务、联系业务和文化交流等活动，必须经学

校有关部门的同意方可进入校园。 7、进入学校的学生不得随意外出。如有特殊情况有家长或学校教师带着方可出校。 8、建立保安定时巡逻制度，放学后行政值日负责对各层楼、校园巡逻一次，晚上门卫定时对校园巡逻。 9、定期检查校园设施，每月一大查。 10、各科室落实财物保管责任人，每天下班前检查财物和关好门窗。 11、传达室人员有权对带出校门的实物进行查询，有些物件带出校门需凭处室负责人的证明单，否则不予放行。 12、中午值班人员要注视学生进校门，严禁有人进校滋扰。 13、按时开锁学校各教学楼大门。按时交接班，并做好值班日记，向下一班交接本班的值班情况。 14、对无理取闹与违反门卫规定的人和事，不听劝告和制止的要及时向公安机关报告。 15、传达室人员要有高度的责任性、警惕性，坚持岗位，对不

学校安全工作实施方案样本

台前县职业高中台前县实验中学 学校安全工作实施方案 学校安全工作关系到师生生命和国家财产安全, 关系到社会稳定大局, 至关重要。为了切实加强学校安全管理, 保障广大学生安全, 预防各类学生安全事故的发生, 我校特制定学校安全工作实施方案。具体安排如下: 一、指导思想 坚持以科学发展观和十八大三中全会精神为指导, 认真贯彻执行国家、省、市关于学校安全工作的法律法规和文件精神, 切实加强和改进学校安全管理, 进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力, 建立健全学校安全工作的长效机制, 彻底消除各类安全隐患, 逐步使各学校安全工作走上科学化、规范化、法制化的轨道, 努力构建安全、和谐校园, 确保学校教育工作持续、健康、稳定发展。 二、主要目标 1、学校安全工作组织机构健全, 责任明确, 制度完善; 建立安全工作台帐, 全面落实安全管理责任, 学校领导更加重视学校安全工作。 2、进一步健全和完善各类应急预案, 确保每学期至少开展两次紧急疏散演练活动; 学校安全知识教育普及率100%, 广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。 3、学校安全隐患及时得到整改, 整改率达到100%。 4、一年内重大师生安全责任事故为零。

三、重点工作 ( 一) 健全机构, 明确责任 1、学校完善安全工作领导小组, 设立学校安全工作办公室, 协助校长做好学校安全工作。 安全工作领导小组: 组长:方业福 副组长:赵洪俭、李传光、李学乾、张庆学 成员:李广东、赵明、刘新永、梁兆仁、杨立新、杨怀虎王永刚、刘斌、葛邦太、邱月平、张焕磊、葛邦清 岳彩斌、刘英、刘广省、冀相光、李亚娟 安全工作办公室设在政教处, 由分管教导工作副校长李学乾兼办公室主任, 政教处主任赵明、副主任王永刚兼办公室副主任, 具体负责学校安全工作。 2、严格落实安全工作责任制。学校校长为本单位安全工作的第一责任人, 分管领导是安全工作的直接责任人, 班主任是本班学生安全工作的第一责任人, 任课教师是学科时间内学生安全第一责任人, 学校职员是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工都是安全工作者。 3、全面推行”一岗双责”制( 即管业务必须管业务范围的安全工作) 。坚持安全随事走, 将安全工作的各项职责层层进行分解, 落实到人, 形成齐抓共管的局面。学校将分别在春、秋季开学时与全体教职工签订安全目标责任书, 并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围, 充分调动广大教职工的积极性, 全面参与, 共同做好学校安全工作。

学校安全保卫工作制度

学校安全保卫制度 为全面贯彻上级有关安全工作指示精神，强化安全意识，进一步加强学校的安全教育和安全管理，确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全，特制定本制度。 一、学校主要做好以下安保工作： 1.全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关加强治安保卫工作的指导精神，不断提高思想认知，增强保护学生和防卫意识。全体教职工都要以主人翁的精神做好安全保卫工作。学校安全保卫工作由副校长分管，每天有值周、值日教师具体负责。 2.学校全体教职工都应自觉遵守治安保卫制度，带头搞好治安保卫工作。 3.及时学习传达学习上级有关治安保卫工作的会议或文件精神，并结合学校实际制定落实计划。 4.不定期、及时召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，及时沟通信息，消除隐患，确保安全。 5.结合教职工会议、集会、校班会课、思品课加强对师生的安全保卫教育工作的宣传和管理，运用校内外典型事件增强宣传效果。 6.对财务室、仪器室、图书室、电脑教室、光盘放像点等要加强安全管理。并与今后创造条件在财务室等重要处所安装监控设施及报警器，加强防范。重点设施器材、教具，寒暑假中储藏管理。 7.健全值班制度，节假日由领导或教职工轮流值班加强保卫工

作。值班人员要增强防范意识和责任感。 8.认真做好防火工作，易燃、剧毒物品、体育用品、校舍等安全检查，做到经常检查与突击检查相结合、重点与一般相结合、点与面相结合。 9.教育教学时间内，应加强管理。对外来人员要特别注意，严禁陌生人带学生外出。携带公物外出要加强检查。放学与入学时，应注意进出校门秩序。 二、保卫工作制度： 1.学校的保卫工作由学校安全管理办公室和政教处负责。 2.门卫值班室要保证每天24小时有人值班。值班保安人员以高度负责精神，认真做好保卫工作。 3.保安员应遵守以下规定： (1)穿戴保安员制服、帽子，不得穿便服和拖鞋。 (2)按时交接班，并填好值班记录。 (3)要妥善保管好教学及其物品，公用品必须有专人保管。 (4)经常检查灭火器并能使用灭火器。 (5)注意关灯、关窗、电风扇、空调、锁门、严防失窃。 (6)在室内接待来访，不得让客人单独滞留。 (7)不得擅离岗位，不得做与保卫工作无关之事。 (8)随时盘查进入学校的陌生人员，但要注意礼貌，不要与人 争吵或动手。 (9)定时开关校门、执行静校制度。

学校安全保卫工作方案措施

保山第九中学学校安全保卫工作方案措施 保山第九中学随着学校的学生与教师不断增多，对校园安全稳定工作也需要有更高的标准。为了确保全校师生的人身安全，维护正常的教学秩序，结合我校实际制定本工作预案。 一、指导思想。 保山第九中学校园及周边环境的安定稳定工作高于一切，努力提高保卫工作的高效、快速反应机制，最大限度的保卫安全降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护学校教学及各项工作的正常进行。 二、加强校园安全保卫工作的措施 1、加大昼夜巡逻的巡查力度。保卫处在重点部位守点的基础上，组成校园昼夜24小时巡逻队。 （1）白天，由2名值周教师对校区前后各负责一半的承包制巡逻。 （2）对学校餐厅的学生就餐活动时的安全秩序维护。学生就餐时，由值周教师和餐厅负责人对学生的就餐秩序和安全进行监督管理。

（3）晚上对学生宿舍安全秩序的监督和维护。由带值周领导和教师对学生晚上8点钟至12点钟学生宿舍安全秩序进行巡查。 （4）夜间巡逻，由安全员和宿管员对校园彻夜巡逻，保证校园安全。同时每晚10点半对校园所有的学生进行清场回宿舍，以便对校外人员进行识别和校内的安全管理。另外，由巡逻人员监控学生防止晚上翻墙出去上夜网，喝酒与社会人员打架。 2、对周末和假日大门安全秩序的维护。由政教保卫处组织教师5至9人对学生放假后外出大门安全秩序维护，采取分批疏散的办法。具体方法是：校门外由3至5人保卫人员对校门外的学生人员进行疏散、督促上车，沿公路边等上车的学生提醒靠里边等候，防止车碰。同时，阻止三轮车和摩托车乱停和调头碰伤学生。门内由2至4人组织维持秩序排好队，门外清空一批，分批放行一批，并做好向学生解释和说服工作。 3、校园周边安全保卫工作，积极协调当地公安交警部门进行打击和维护，防止校外人员翻墙和入门到校园闹事。

学校安全保卫制度

学校安全保卫制度 为确保国家财产不受损失，保证全校师生的安全与学校教育教学的正常进行，特制定本安全制度，并要求全校师生严格执行。 一、加强门卫值班制度 1、门卫室是学校安全的第一道关口，必须严守警卫职责。 2、门卫室必须昼夜有人值班，不准擅自离开工作岗位。有急事离开必须安排有人代值班。 3、门卫每天早上六点准时开门，下午六点准时关门。 4、外来人员进校必须经门卫同意方可入内，并应作好记录。 5、门卫室人员平时应加强夜间巡逻，尤其是重要科室。 6、节假日期间，门卫人员必须加强责任性，坚持昼夜巡逻。 二、加强保管室的安全防范措施 保管室是学校的重点保护部门，必须加强安全防范措施，加固门锁，安装防盗窗，节日加强值班。 三、加强专用教室的安全防范措施 1、专用教室是学校安全保卫的又一重点部门，平时要由专人负责，严加防范。 2、使用时要严格注意操作规程，严防事故发生。当天使用完毕必须切断电源。离校时要检查门窗是否关闭，锁是否牢固。 3、电脑室必须安装防盗门。

4、各室设施、设备未经专管人员与学校有关领导同意，不准擅自带离本室 四、加强对校舍设施与水电系统的安全检查，发现问题要及时维修。 对有可能发生安全隐患的房屋设施、电源、门窗玻璃、室外体育器材等，平时要经常检查，发现问题，及时处理，以防发生意外。 五、加强环境卫生工作，做好师生常见病与应急疫情的防治 1、要加强学校环境卫生工作，保持整洁、优美的校园环境。 2、要做好师生常见病的防治工作，减少师生常见病的发病率。 3、要根据国家有关法律法规，做好紧急疫情的防治工作，确保 全校师生的健康与生命安全。 六、加强对师生的安全教育，提高师生安全意识 1、要加强对师生的交通安全教育，自觉遵守交通规则。注意对 交通工具的安全检查。 2、要加强师生的自我保护意识，教育大家杜绝与社会上闲杂人 员的交往，提高警惕，防止不法分子的敲诈勒索。 3、要禁止他人在校门两侧50米范围内设摊。值班教师要做好学 生工作，不要到附近摊点买零食吃，以免发生食物中毒事件。 4、体育课与活动课要注意防止发生伤害事故。 5、要全面禁止对学生的各种形式的体罚与变相体罚。

学校工作总结 亮点及特色工作(精选多篇)

学校工作总结亮点及特色工作(精选多篇) 第一篇：学校亮点及特色工作总结学校亮点及特色工作总结西宁八中创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的 需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年来，我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的学校特色工作，具体总结如下： （一）十分钟思想教育对学生进行“十分钟思想教育” 是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1：50——2：00为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教育的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞台。学校秉承新课程理念，积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增强德育工作的针对性和实效性，让德育“活”起来、“动”起来。每天的教育内容不同，这样，在我校每天都有养成教育的内容，使 10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。 具体内容为： （二）《心桥》成为家校联系的纽带，教育的新举措。进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校联系制度。通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。规定每 1周交流一次，家长与班主任、任课教 师将学生在校在家情况进行通报，并提出意见或建议。双方对

学生写上激励性语言。交流工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友谊，实现了教育孩子的共同愿望。 （三）梯队培养计划，形成教师成长链——教师定位培养的实施。在成功教师的打造中，我们更关注的是教师的内在 需求和学校发展的结合，学校在结合教师自订的三年发展目标基础上，为每位教师量身定进行培养，让每位教师知道我该往哪里走，怎么走。 1、新教师——三“入”培养，帮助成长。我们对新分配 教师和调进的教师，从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进行培训，通过沙龙互动、座谈、讲述故事的形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的智慧和职业的幸福。 2、青年教师——目标明晰，以赛促培。为加快对青年教 师的培养，学校每年都进行青年教师课堂教学基本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平台、展示的平台，通过这样一个舞台让青年教师能够成长得更好，成长得更快。 3、经验教师——分类推荐，经验共享。为更加有效地发 挥学科带头人、教学能手、骨干教师在教学一线的示范、辐射和引领作用，促进教师的专业化发展, 实现优质教师资源的共享，学校还定期开展优秀教师教学特色展示活动。优秀教师教学特色展示会，使教师们互相学习，取长补短，进一步形成、完善和升华自己的教学特色。 4、顶尖教师——个性舞台，特长展示对于学校的特级后 备教师，我们着力打造，搭建平台，充分展示教师的优势，比

学校安全保卫工作制度45563

第一章总则第一条为加强学校内部安全保卫工作，全力维护教学秩序的稳定，预防和减少突发公共事件的发生，保障师生员工生命财产安全，根据政府和上级部门有关法律、行政法规，特制定本条例。第二条凡属深圳市沙头角中学的内部安全保卫工作，均应遵守本条例。第三条违反本条例的行为，由学校安全办公室、有关职能部门查实后报请学校处理。第四条学校内部安全保卫工作实行安全保卫责任制。校长负责对全校安全保卫工作统一领导，安全办公室依律对全校安全保卫工作进行指导和监督；各行政部门负责人是本部门内部安全保卫责任人，负责本部门内部安全保卫工作。第五条学院内部安全保卫工作的主要任务：（一）制定和完善各项安全保卫工作制度，落实各项安全保卫防范措施；（二）维护社会治安秩序，预防和制止内部发生的各种违法犯罪行为，调解内部纠纷，维护正常秩序；（三）加强安全保卫信息收集工作，及时向公安保卫部门报告发生的刑事案件、治安案件、治安灾害事故和不安定苗头、事端；（四）保护刑事案件、治安案件和治安灾害事故现场，抢救受伤人员和物资，协助公安保卫部门做好案件侦察、事故处理等工作；（五）帮助教育有违法行为或轻微犯罪行为的人员，协助公安保卫部门监督、考察、教育被判处管制、剥夺政治权利、宣告缓刑、假释、监外执行和依法保外就医的犯罪分子，以及被监视居住、取保候审的犯罪嫌疑人和劳动教养所外执行人员；（六）协助公安保卫部门管理暂住人口和其它外来人员；（七）完成政府、上级部门规定和布置的其它安全保卫任务。第六条学校安全办公室应根据实际需要建立健全以下内部安全保卫工作制度，并明确学校内相关部门和人员的责任：（一）门卫、值班、巡逻制度；（二）易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品管理制度；（三）涉密的文件、图纸、档案、资料等保密管理制度；（四）印鉴、财务资料和票据、现金、贵重物品、重要设备和物资等安全保卫管理制度；（五）要害部位安全保卫管理制度；（六）教室、实验室、学生公寓、食堂、运动场、图书馆、集会场所等公共场所安全管理制度；（七）安全保卫工作监督检查、考核及奖惩制度；（八）突发公共事件的消息传递制度；（九）主办、承办大型集体活动申报制度。第七条学校的要害部门或部位必须安装防火、防盗、防破坏、防泄密、防治安灾害事故的安全设施或技术防范装置，并根据需要组织人员值班护卫。第八条应定期检查各项安全保卫工作制度和安全防范措施的落实情况。发现隐患，及时整改。接到公安保卫部门安全、治安隐患整改通知书后，应在限期内积极完成整改，消除隐患。第二章处罚第九条对违反学校安全保卫管理的行为，视性质、情节、后果和态度，分别给予下列处理或处罚：（一）通报批评；（二）赔偿损失；（三）行政处分（教职工：警告、严重警告、记过、记大过、留察、开除；学生：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、留校试读、开除）；凡在校外受到执法部门处罚者，学院根据情况进行相应处理；对拒不服从学校处理或处罚者，移交公安机关处理。 第十条有下列情形之一者，视情节轻重，处通报批评或警告以上行政处分：（一）部门存在重大安全隐患，未在学校规定期限内整改或采取相应措施的；（二）因存在重大安全隐患，未在学校规定期限内整改或采取相应措施；（三）发生突发公共事件不报告或不及时报告的。第十一条有下列扰乱公共秩序行为之一的教职员工，视情节轻重，处通报批评或警告以上行政处分：学生处警告以上行政处分。（一）扰乱正常的教学、科研、工作及生活秩序者；（二）扰乱教室、实验室、图书馆、食堂、运动场所等正常秩序不听劝阻者；（三）在公共场所或学生宿舍起哄、砸玻璃、摔瓶子、燃烧公私物品，影响他人工作、学习、休息者；（四）在宿

活动安全保卫工作方案

活动安全保卫工作方案 为了进一步加强我院重大活动的安全保卫工作，保证活动的顺利进行，维护校园秩序，应对治安、消防、群体等突发事件，根据《三门峡职业技术学院突发公共事件应急预案》，结合工作实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观，构建和-谐校园、平安校园为目标，进一步加强安全保卫工作，坚持“打防结合、预防为主”的方针，提高应对突发事件、消防、群体等事件的防范、处理能力，确保教育教学工作的顺利进行，努力为师生的工作、学习和生活提供一个良好的治安环境。 二、工作目标和任务 1、坚持预防为主、群防结合的工作思路，做好师生的安全教育和法制教育，提高师 生的法制意识、安全意识和自我防范能力，防止违法、违纪行为发生。 2、进一步完善校园安全防范体系，强化人防、物防和技防的有机结合，防止重特大 安全事故发生。 3、进一步加强校园社会治安工作，落实好各项治理防范措施，建立校园“110”报警 系统，集中整治校园及周边治安环境，降低治安案件发案率。 4、建立信息收集网络体系，做好信息员培训工作。加强校园基础防范工作，增强工 作的预见性和严密性。 5、组建应急机动分队，提高应对突发事件的防范处理能力。 三、措施 （一）、加强安全保卫体系、队伍建设 1、在综合治理领导小组领导下，完善以部门、系部行政负责人为主要责任人的安全 保卫工作领导小组，指定专人负责安全保卫工作，做到部门、系部安全保卫工作有领导小组、有专人负责，班级有安全员。 2、学生处完善以宿舍楼为单位的学生自治管理委员会，把安全保卫纳入该委员会的 重要工作，指定专人负责。 3、组建以保卫处职工为骨干的校卫队，担任巡逻、门卫等治安消防安全保卫工作。 同时在学生中选拔安全意识强、责任心强、组织能力强、身体素质好的党员或党员发展对象，建立51人组成的学院安全保卫应急机动中队，下辖五个分队。其主要职责是重大活 动的安全保卫和信息搜集上报及反馈工作。

学校工作总结 亮点及特色工作(多篇范文)

学校工作总结亮点及特色工作 学校亮点及特色工作总结 西宁八中 创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。 近年来，我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的学校特色工作，具体总结如下： （一）十分钟思想教育 对学生进行“十分钟思想教育”是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1：50——2：00为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教育的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞台。学校秉承新课程理念，积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增强德育工作的针对性和实效性，让德育“活”起来、“动”起来。每天的教育内容不同，这样，在我校每天都有养成教育的内容，使10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。 具体内容为：

（二）《心桥》成为家校联系的纽带，教育的新举措。 进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校联系制度。通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。规定每 1 周交流一次，家长与班主任、任课教师将学生在校在家情况进行通报，并提出意见或建议。双方对学生写上激励性语言。交流工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友谊，实现了教育孩子的共同愿望。 （三）梯队培养计划，形成教师成长链——教师定位培养的实施。在成功教师的打造中，我们更关注的是教师的内在需求和学校发展的结合，学校在结合教师自订的三年发展目标基础上，为每位教师量身定进行培养，让每位教师知道我该往哪里走，怎么走。 1、新教师——三“入”培养，帮助成长。我们对新分配教师和调进的教师，从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进行培训，通过沙龙互动、座谈、讲述故事的形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的智慧和职业的幸福。 2、青年教师——目标明晰，以赛促培。为加快对青年教师的培养，学校每年都进行青年教师课堂教学基本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平

学校岗位安全管理岗位职责

特殊教育学校安全管理岗位职责 为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实教育局“学校安全管理职责落实年”方案，确保学校校级领导、中层领导、各岗位工作人员的职责，定岗、定责，坚持“谁在岗、谁负责” 的原则，将安全责任分解落实到每个处室、教研组、班主任、教职工。做到安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《桦甸市特殊教育学校安全管理岗位职责》。明确落实事前考核惩戒，如果因自身原因出现安全事故，学校将按照桦甸市教育局《桦甸市学校安全工作问责暂行办法》进行问责，与被问责对象谈话，填报《学校安全事故问责决定书》，进行责任追究，请各位领导和老师认真贯彻执行。 一、领导小组安全职责： 1、根据教育局工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。 2、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 3、定期开展学校安全检查工作。 4、落实领导带班教师值班值宿带班工作。 5、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传、教育和培训工作。 6、定期完成上级安全情况统计工作，并适时提出加强和改进学校安全工作的意见。 7、接受并处理学校紧急情况信息。

8、完成教育局交办的其它安全工作任务。 二、校长安全工作职责 校长王桂香是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。其主要职责是： 1、领导学校安全工作，把学校安全工作纳入总体规划，列入重要议 事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制 定相应措施，落实各项工作。 3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文 件。 4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作 正常有序开展的基础条件。 5、与安全副校长签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作。 6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对 重大责任事故进行责任追究。 三、安全副校长安全职责分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是： 1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定；制定学校安全工 作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。 2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、 各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。 3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。

2020年安全保卫工作实施方案

2020年安全保卫工作实施方案 安全保卫工作是营造和谐、稳定、安全的校园环境和保障高校发展的前提，也是社会企业的安全保障。下面是有2017年安全保卫工 作实施方案，欢迎参阅。 为认真贯彻落实维稳安保工作职责，切实抓好学校维稳安保工作，确保我镇学校和谐稳定。根据上级有关文件要求，结合我镇实际， 特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本，强力推进教育改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的 维稳安保工作新秩序，形成与构造社会主义和谐目标任务相适应的 安全稳定工作新机制，切实保障广大教职工的合法权益及师生安全，着力解决影响稳定的突出问题，努力构建“平安校园，和谐校园”。 二、工作目标 通过开展校园安全督查，落实学校的安全工作主体责任，促进各学校(幼儿园)加强安全管理，完善安全工作制度;全面排查治理事故 隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特 大事故的发生;实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的社会 治安环境。 三、工作措施 (一)提高认识，加强组织领导。 1、成立东后完小学校安全保卫工作领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxxxxx

2、各学校成立基层学校安全保卫工作应急分队 队长：宋祥文 队员：卢建寒英昌学卢衍胜张成华。 (二)层层落实，明确工作职责。 1、大兴镇学校安保工作领导小组主要工作职责 贯彻落实市、县安保的各项任务，按照安保工作方案和要求，负责制定全镇各学校相关工作方案。组织力量，落实安保工作方案和要求。加强安全形势的分析、研究，制定工作预案，加强突发事件应对处置的领导。督促、检查所属基层单位的安保工作的落实，听取各单位安保工作的汇报、分类指导各级组织开展学校安保工作。协调镇域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期(上学、午间、放学)的安全保障。落实物资的储备和相关人员、经费的保障。 2、基层学校安保应急分队主要工作职责 加强业务培训，充分发挥骨干作用，有效整合现有综治社保、人口协管、治安联防等群防群治志愿者队伍。强化单位内部治安保卫责任，进一步落实校园治安保卫责任制。广泛开展火灾隐患排查工作，积极组织消防应急演练和消防安全教育活动。组织专项检查，指导和监督基层执行情况，及时了解，深入指导，总结推广，并及时通报存在问题，协调解决工作中的难点。加强防范巡逻，落实不安定因素排查，及时报告突发、可疑情况，努力化解社会突出矛盾和闹事苗子。 3、基层各单位主要工作职责 确保各项措施落实到位。单位的行政主要领导担任校园安保的第一责任人，要高度重视，把校园安保工作放在首位，明确重点，责任到人。确保学校教育教学秩序正常运行。加强校园安全管理，尤其是门卫值班、食堂卫生、防火防盗、危险品保存、宿舍秩序、安全生产，防止意外事故和人员伤害。加强信息的第一时间报送，加强人员的宣传教育与管理。确保师生和校园安全。加强突发事件的

小学2020年亮点工作总结范文.docx

一、抓好学校常规管理，加强班级精细化管理 在开学初，我校领导班子组织全体教师学习魏书生的《班规班法》和丰润区教育局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》，以学校精细化管理为依据，制定班级精细化管理方案，并严格执行，做好平时的成果积累，从而指导班主任老师的班级常规管理工作，在期中、期末做好班级精细化管理的总结工作并装订成册。通过班级精细化管理的制定和推行，使班级常规管理有条不紊，有时老师外出学习、听课或不在班级一整天，老师将学习任务布置后，由班长监督，同学们可以各司其职，秩序井然，校领导巡查，从没有乱班现象，各个班级通过精细化管理，可以做到老师在与不在一个样，班级卫生、纪律、学习稳中求进。 二、抓好德育工作，促进教育发展 除了日常利用传统节日开展班会、手抄报评比、读书推介会、读书交流会、少队活动等常规性活动，还充分利用每周升旗、黑板报等培养学生的爱国情感、爱校情怀、集体荣誉感和安全意识等。利用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比，“祖国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛，经典诵读古诗背诵比赛，以及依托红领巾广播站活动进行的“写话小能手”评比等竞赛活动，促进学生拼搏精神，同时增强学生的集体荣誉感。 红领巾监督岗也是我校的一道风景，他们每天值守在入学、放学、早午自习、课间、大课间、集体教研等时间的岗位上，监督全校学生的卫生、纪律和行为习惯，是良好校风的风向标。 三、推进阳光体育，促进学生健康成长 虽然硬件上我们有很大不足，但是我校根据实际情况开展丰富多彩的阳光体育运动。首先，学期初由体育老师牵头，在各班班主任积极配合下，学生人手一毽，每次课间的踢毽子活动是学生的主要活动，红领巾监督岗的监督检查、校领导的不定期抽查和全校通力合作，保障活动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我运动”第五届踢毽子比赛，为这项阳光体育运动画上圆满的句号。另外，结合我校特色，本学期将“中国少年说”扇舞作为大课间活动，各位班主任积极做好家长工作，许多班级家委会充分发挥作用，比如二二班、一一班和四二班的家委会自发组织全班家长网购扇子，不到一周时间，扇子全部到齐。在参加以班为单位的“中国少年说”扇舞比赛时，同样也得到了的家长朋友们的大力支持，统一为学生购买班服，许多到现场来参观的家长对老师和孩子们竖起了大拇哥，说活动组织的“有意义”。 我校还充分利用大课间，坚持每天一小时的锻炼时间，将大课间活动分成两种形式：一是有静有动的《感恩的心》《中国少年说》扇舞，二是冬季配乐走步活动，每天坚持，直到学期末，既增强了学生的体魄，又磨练了学生的毅力。 四、教学工作 亮点一：根据我校新分五名新教师的实际情况，新教师培养是开学初的重要工作之一。我校充分发挥老教师的示范引领作用，12节示范引领课，展现了课堂的完整结构，以及老教师的深厚授课功底和独特的教学风格，给新教师一个课堂模型，使新教师在备课、上课、读教材、读学生、学生习惯培养都有深刻的认识，包括班级管理上也给新老师们做了很好的展示。同时也让新人们感受老教师的魅力与风采，使新教师迅速融入泉小大集体，积极投入到教育教学活动中来。 亮点二：师徒结对，贯穿始终。无论是帮助徒弟定计划目标、班级管理、备课、各项活动开展，还是小到上交材料的页面设置、班刊的封面设计，方方面面工作中，师傅都毫无保留的将宝贵经验分享给徒弟，特别是在期末新教师汇报课中，师傅通过学习课标、研究教材，指导徒弟备课，有的教案经过一两节课的时间推敲，在平行班讲后，发现问题，师傅及时提出合理的改进措施，再次修改，还有的一节课师傅听两遍，师徒反复研究，最终形成一节相对完美的展示课。师徒结对在教学、教研活动中，推动新教师的成长。5位新教师在新

学校安全岗位职责正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.学校安全岗位职责正式版

学校安全岗位职责正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 学校安全岗位职责 一、学校安全工作领导小组 1. 学校安全工作领导小组负责学校安全全面工作，校长应是领导小组组长。有条件的，领导小组应下设专门的安全保卫机构，配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络系统。 2. 健全完善学校各项安全管理制度和学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐

患，不断提升学校安全工作管理水平。 3. 定期召开领导小组专题会议，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任状。重点对学期常规安全工作进行研究部署；对存在的问题进行分析、研究、解决；结合学期特点，对可能出现的安全状况及问题进行预判，并制定必要的预案，真正做到防患于未然。 4. 加强学校安全管理，不断强化人防、物防、技防手段，检查督促安全工作“一岗双责”制度的落实，重点抓好校舍、食品卫生、消防、学生住宿、集体活动、疾病防控、教育教学等方面的安全管理工作。 5. 加强安全宣传教育培训，积极组织

学校安全保卫工作制度

学校安全保卫工作制度 为加强安全保卫工作，保护人民财产不受损失，加强对学校各个方面的安全保卫工作，经学校研究成立安全保卫工作领导小组，制定安全保卫工作制度，落实安全保卫工作具体措施如下： 一、由人事部门安排安全保卫工作，协调有关方面人员，加强对校内安全保卫的联络网。在思想上重视安全保卫工作； 二、二、采取人防、物防、校防三大防线，保证我校内安全无误，通过责任落实人的具体措施，建立人防，安装摄像探头、红外探头、防盗门窗等物防，从思想上，技术上要求，如何操作和利用设施和设备达到校防的目的； 三、建立门卫保安制度，聘请上海市保安公司专职担任门卫值勤，按制度值勤，24小时看守门卫，双休日另行安排干部大楼值班，白天老师轮流不间断值勤，节假日作特别检查和记录； 四、定期召开安全保卫工作领导小组会议，找差距,做到安全保卫工作万无一失； 五、学校安全保卫工作制度树立全员护校的思想，保证学校师生、财产的安全； 六、实行二十四小时保安轮值制。外来人员进入校门要审查登记，未经批准，学校财物不得带出学校，上课时间，学生未经老师同意不得出校门口，建立保安定时巡逻制度，放学后保安员负责对各层楼、校园巡逻一次，晚上每半小时对校园巡逻一次；

七、大门、楼梯铁门定时开关。上课时间和静校时间，不准外来人员到校活动。静校后教职工上楼办公室要登记，交负有财产保管责任； 八、各科室落实财物保管责任人，每天下班前检查财物和关好门窗； 九、学生放学时，值日教师，保安员做好护路队工作，保证学生安全； 十、保安员和体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全； 十一、放寒暑假，组织由行政、教师、保安、工人组织的轮值护校。学校定期开展防风、防盗、防潮、防火、防毒等安全教育。

学校安保工作方案

小屯镇第一初级中学 安全保卫 工 作 方 案

小屯镇第一初级中学 安全保卫工作方案 为确保学校财产和师生生命安全，切实加强学校安全稳定工作，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。 一、指导思想 以上级政府及教育主管部门关于进一步做好安全稳定工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重特大事故、防控不实信访等不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校一方的平安。 二、工作目标 以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，坚决杜绝无理上访人员在此期间咨询相关事宜。确要上访必有相关领导陪同，并制定相关预案。 三、组织机构及成员分工： （一）组织机构： 成立学校安保工作和维护稳定工作领导小组和班级安全委员会。 组长：王利杰

副组长：黎帅锋和峰涛潘要伟魏延杰 成员：校中层领导和各班班主任 领导小组职责： 1、研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。 2、指导监督安全工作方案和计划的落实。 3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。 4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长、书记统一领导下，组织开展应急求援工作。班级安全委员会成员：各班主任及学校门卫安保员：负责学校校门前的巡视和非学校人员进入校园的检查与劝阻。 （二）落实责任制，明确职责和部门分工。 校长和书记对学校安全及维护稳定工作负全责，日常具体工作由书记及副校长主抓。部门负责人的主要分工： 后勤主任主要负责校舍的安全及学生饮用水、午餐的食品卫生安全。 教务主任主要负责教学安全。 校长及副校长主要负责师生安全。 德育主任主要负责学生疾病的防治。部门职责和具体任务：校长、后勤主任、安监员作为校舍安全及学生学生饮用水、午餐食品安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：

学校特色亮点工作总结

学校特色亮点工作总结 学校特色亮点工作总结 本年度，在上级主管部门的指导下，我校圆满顺利完成了各项工作，取得了一些成效，形成了学校特色，很多亮点工作让人耳目一新，推动了学校可持续发展。 一、学校周转房及其附属工程建设如期顺利完工。根据工程进度，我校预计于20XX年12月1日周转房及其附属工程全面竣工并入住。在此之前，我们与施工方紧密配合，多方督促，周转房室内装修终于于11月底竣工，前后堡坎、排水沟、梯坎、地坪等附属设施也都如期完工，于12月1日老师们高高兴兴的搬进了新居，住宿条件得到了彻底改善。 二、校园文化建设再上台阶。我们完成了一园一廊一梯文化建设。在校门外长达47米的梯坎两边画了20余幅图画，大多是三庙的名胜古迹;在教学楼后长30多米的走廊两边做上了文化，左边安装了8个巴壁书架、下边安置了板凳，把学校图书室的很多书籍请了出来，学生课余时间坐在这里休息、读书，很是惬意，右边是五十余平米的石墙，我们粉刷装修后做成师生的才艺展示墙，很有气势。此廊命名为“三行廊”;我们把教师宿舍后边一个废弃的荒园开辟出来，中间做了一个茅屋顶的亭子，亭子周边安置了座椅，亭子四周开辟了八块园地，里面种植了油菜、胡豆、沙参等作物，围墙顶盖了茅草，粉刷了围墙边墙壁，在墙壁

上画了十多幅关于农耕的粉笔画，安装了4个书架，里面摆放的是关于农耕的书籍，园的开阔处我们摆放了车轮椅子和桌子，安装了秋千，此园命名为“三乐园”，学生课余时间来到这里荡荡秋千，给农作物浇浇水、捉捉虫，读读书，身心愉悦。一园一廊一梯文化建设完工后，学校的育人氛围再上台阶。 三、我们改革了学生伙食团操作流程，学生不洗碗，由学校聘请工人洗碗，学生将碗筷收进厨房后，就彻底的打扫好食堂。这样既保证了碗筷的干净卫生，又使食堂周边的环境更加整洁干净，也培养了学生热爱劳动的好习惯。 四、重新规划了教师办公室，购置了崭新的办公桌椅，我们征求老师的意见，办公桌既可以办公、又能摆放图书和电脑，一桌多用，非常舒适。开设了几个工作室：书法室、美工室、棋牌室等，对培养学生特长大有好处。 五、改革了颁奖方式。以往颁奖词都是老师包办，现在我们进行了改革，教师给学生写颁奖词，学生给教师写颁奖词，这样对教师的工作也是一种很好的促进。 学校特色亮点工作总结 尊敬的刘继安局长、各位领导，各位同仁，大家好! 首先，我代表全校两千四百余名师生，对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!文昌二小以蒙养品行，启迪智慧，增强自信，和谐发展为办学理念，让每一个孩子都健康成长，每一位教师都走向成功为办学目标，将文昌文化融入校园文

学校内部治安保卫管理制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD950 学校内部治安保卫管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校内部治安保卫管理制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、学校建立和健全治安保卫制度，落实人防、技防、物防各项措施。 二、学校是治安保卫重点单位，应当确定本单位的治安保卫重点部位，按照政府有关标准对重点部位设置必要的技术防范设施，并实施重点监护。建立贵重物品安全管理制度。 三、学校内部治安保卫人员应当履行下列职责： 1．根据需要，检查进入本单位人员的证件，登记出入的物品和车辆； 2．在学校范围内进行治安巡逻和检查，建立巡逻、检查和治安隐患整改记录； 3．维护学校内部的治安秩序，制止发生在本单位的违法行为，对难以制止的违法和犯罪行为，应当立即报警。 四、学校门卫应当由符合规定要求的人员担任，并经培训持证上岗。学校禁止无关人员和校外机动车入内(政府有关部门及特种车辆除外)，禁止将非教学用易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危险物品以及动物带入校园。