2013年教学工作总结

2013年教学工作总结

2012—2013学年度第一学期

学校工作总结

在本学期里，我校以法律法规为办学准则，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》。用法律法规来规范我校的工作。在镇党委、政府和中心校的领导下，认真学习贯彻落实了教育局各种会议精神，以“规范办学行为,提高办学质量”为管理原则。学校在这新的转型时期，站在新的起点上用发展的眼光审视办学思路，以学生发展为中心，以提升教育教学质量为目的，不断完善质量保障体系，促进学校持续健康和谐发展。。

我校以“人才强校、规范治校、质量富校”为理念，制定了教育教学质量管理“一年一个新台阶，三年大变样”的奋斗目标。不断地学习、研讨、探索教育教学新思路。练好“内功”，向“细化”要质量，向“量化”要成果。齐抓共管积极实施素质教育，延伸拓展型课程，组织好课外兴趣活动小组，彰显出我校的特色。

下面我从以下几个方面总结去年一年的我校工作：

一、抓领导班子建设，行政管理分工明确，各负其责。

我校成立了校委会，老中青三结合。成立了教导处、政教处、后勤处、少先大队部、语数英教研组、红领巾广播站等。分工明确、各负其责。教导处主抓全校教学工作，政教处和少先大队部主抓全校德育工作，后勤处主管财务、食堂、环境卫生等工作。少先大队主管“红领巾广播站宣传工作。做到分工明确。议事规范，办事有序。做到工作议事，有记录。我校有《学校日志记录》、《学生安全监护记录》、《校务会议记录》、《教务会议记录》、《政教处、少先大队活动记录》、《学校周工作安排记录》、《教研活动记录》、《备课、作业检查评比记录》、《国旗下讲话记录》、《班主任工作记录》、《各种计划、总结记录》、《听课记录》等。做到“事事有人问，件件有落实”，作有目标、有计划、有总结、有检查反思。

二、教学管理工作

去年重点抓好教学管理的三个方面。一是听课、二是教研、三是实行教学绩效激励机制、齐抓共管“千斤重担人人挑”。

（一）、听课------教学管理的突破口

课堂是实施学科教学的中心环节，学习目的，教学内容，教学方法，学生活动，都是通过课堂体现的，那么，要了解每位教师的课堂教学效果，就要实施听课。听课分三步走。

第一、了解性听课。刚开学，九月三日开始，学校领导深入课堂对二十多位教师的课连续听一遍。主讲教师及时反思、交流、总结。保留“闪光”点、“优质”点，找出不足，提出方案，进行整改。

第二、上公开课。每位教师都要进行公开课教学。按照“规范”、“有效”的标准备课、上课。教研组教师全部参加听课，听后集体反思、交流、总结。

第三、上示范课。在公开课的基础上，选拔出优秀的教师上示范课，培养一批骨干教师。

利用校本资源，学习推广“优质”课。青浦区教育局教研室到我校听了三年级严思华老师两次数学课（注：一次是教育局教研室听“课堂教学比武大奖赛”课），都得到了专家的肯定和赞誉，我校利用这一时机，请严老师给大家介绍这节课的备课程序、上课流程。然后再组织老师听她的示范课，学习她的教学方法。

1、本学期我校设立了“校长教学奖励基金”，奖励在教学工作中取得成果的教师

2、实行教学绩效激励机制

打破“大锅饭”，干不干不一样，干好干坏不一样，成果大小不一样，绩效与报酬挂勾。

（1）、公开、公平、公正考核评比。

（2）、并列班级同一学科两人任教。

（3）、定班级、定人数考核评比。

（4）、实行三个不“见面”。考试前，所任学科试卷不“见面”，监考时，本班学生“不见面”，阅卷时，本年级所任学科试卷不“见面”。

（5）、实行交叉监考、交叉阅卷。

（6）、根据考试成绩，设立单科个人一等奖、二等奖、三等奖及单科总分奖。结论：既抓“尖子”生，又不放弃“后进”生。使班级整体推进。

3、初见成效

（1）、让真实的一面展现出来。全体教师“比、学、赶、帮、超”的多了。（2）、教师利用课余时间给学生补差补缺的多了。

（3）、教师面对面给学生辅导的多了。

（4）、学生主动问作业的多了。

（5）、教师找学生谈心、交流，学生树立远大理想的多了。

（6）、教师深入教学研究，想办法提高教育教学质量的多了。（即练“内功”）（7）、教育教学管理上，由“你要管”，到“我要抓”的思想转变，责任心增强了。“千斤重担人人挑，人人心中有目标”，形成了齐抓共管的局面。

教学管理的尝试，还有待进一步探讨完善。

三、德育工作

学校德育管理制度健全，德育教育常抓不懈。采取多种形式，不同活动方法，来规范师生品德修养和行为，形成一个良好的校风、教风和学风。注重德育教育的实效性。

1、学校、家庭、社会“三位一体”合力教育。

学校采取“请进来，走出去”的方法。

①、请进来。我校经常召开学生家长座谈会，家长配合学校对学生进行思想品德教育。

②、走出去。重阳节，学校组织学生走向社会。师生带上礼品到大盈敬老院慰问老人，同学们自制了“爱心卡片”，送上祝福语。为老人们表演了精彩的节目，并给老人们梳头、捶背，按摩、打扫卫生。献上一片爱心。教育师生“关注社会，关爱老人”。活动中，老人与学生对话，思想与思想交流，同学们得到了思想品德教育。）

2、校园红领巾广播站，唱响德育主旋律。

我校利用中午休息时间，红领巾广播站开始广播。节目有：校园新闻、国家大事、好人好事宣传报道、学生行为规范讲座、生日点歌、优秀作文选播等。陶冶了学生情操，丰富了校园文化生活。

3、队列前，有个栏目叫《shouting Engling》（大喊英语）

如①、I ilke to study(我爱学习)I love my motherland(我爱我的祖国)②、I, m from shanghai(我是上海人)I conthbute to the word exepo-exrbiton(我为世博做贡献) 这是我校广播操队列前的场景，由四位英语老师轮流教学。一个阶段一个主题，

德育教育融于英语教学之中，形成了校园学英语的浓浓氛围，同学们得到了思想品德教育，净化了学生们的心灵。

4、升旗仪式上。国旗下讲话，德育主题明确，具有针对性。有学校领导讲话、德育老师讲话、少先大队讲话、学生代表讲话。一个阶段一个主题，活动主题落到实处。

5、班会、周会、晨会，专课专用。我校工作安排既有全学期工作安排，又有周工作安排。每周将主题班会的内容具体化，并具有针对性。一周一个主题。

6、行为规范教育。如集合列队，我们提出了“六个一”和师生每日进校“八句箴言”。六个一是：

集合一分钟

列队一条线

不缺一个人

不讲一句话

步调要一致

动作要划一

做到快、静、齐

八句箴言是：“精力集中、精神振奋、勤学巧练、严格认真、吃苦耐劳、意志坚韧、机智克难、团结制胜”。

7、德育贯穿融合于各学科教学中

如：五（1）班语文老师杨文义老师在教完《古诗词三首》、《梅花魂》等几篇表达思乡情感，热爱故乡的课文后，布置同学们写了一篇《我的故乡》的作文，一位同学在作文中写到：“我从上海回到了故乡，家乡变了！、、、、晚上，爷爷、奶奶告诉我说：庄稼人现在可好哩，不要向国家交粮交钱，国家还给我们农民每亩地一二百块钱的补贴呢！这在中国历史上从来没有的。晚上，我睡在床上想：一定要好好学习，把家乡建设好。”

字里行间讴歌了党的政策给家乡带来的变化。通过作文教学，同学们受到了爱党、爱国、爱家乡、爱劳动的教育。

又如：数学课上，严思华、马利、冯晓莉、周雪琴等老师进行了诚实教育、理想教育。

德育工作贯穿融合于各学科中，潜移默化、润物无声、涓涓细流、汇成江河。

8、积极开展师德教育。创建和谐校园、和谐班级、和谐师生关系。做学生思想工作要“晓之以理，动之以情”，“润物细无声”。

四、安全管理

我校高度重视安全教育，安全“责任重于泰山”，校长亲自抓，责任到人。建立长效机制，警钟长鸣。

1、责任到人。学校有《校园安全轮流值日表》，每天值日人员3—4人，领导带队值班，各就各位，划出区域，分片包干。课余时间，防止有的学生追赶打闹出事，防止突发事件发生。

2、事故易发地带，学生出行，有值班人员接送。如胜利路路口，我校每天都安排二名值班人员手拿彩旗，安全护送学生上学、放学过马路。

3、我校开展了“安全教育”、“生命教育”等一系列活动，做到“警钟长鸣”、“防患于未然”。

4、本学期请来了青浦区交警队的同志到我校给学生做“安全知识讲座”，同学们学到了很多交通安全知识。

5、制定“紧急预案”。如果突发事件发生，安全第一责任人，第一时间赶到现场处理，并保持通讯工具畅通、交通工具迅捷，并及时向上级报告。

通过全体师生的努力，本学期校园安全无事故。师生平安。

五、后勤管理

1、严格按核定标准收费，学校在宣传栏醒目处张贴《收费公示》无一乱收费现象。

2、严格执行财务管理制度，经费使用合理，发票真实，手续齐全。

3、食堂管理有力有效。①、师生午餐“三菜一汤”，荤素搭配。②、食堂卫生做到“三清理”就餐后食堂地面及时打扫，餐具及时清涮，食品冷藏框及时洗涮清理，食品安全无差错。

六、校园文化生活及社会实践

本学期我校开展了以下活动：

1、全校男、女生乒乓球比赛。

2、全校拔河比赛。

3、师生篮球友谊比赛。

4、班级跳绳比赛。

5、庆祝建国六十周年，学生手抄报展。

6、庆元旦，学生绘画展。

7、校园风采图片展。

8、文艺武术节目汇演。

9、“小青蛙讲故事”选拔赛。

10、全校三至七年级学生作文比赛。

11、重阳节，师生到大盈敬老院慰问。（青浦电视台进行宣传报道）

七、办学成效

1、我校严思华老师在青浦区中青年教师“课堂基本功比武”中获奖。

2、我校袁青松老师在青浦区中青年教师“二字一朗诵”基本功比武中，获奖。

3、2009年3月5日青浦区首届妇女运动会上，我校六十人参加开幕式表演受到市、区领导赞扬。（青浦电视台新闻报道）

4、2009年5月9日青浦区农民工子女学校田径运动会八百米，我校学生吴雷获得第一名。

5、2009年8月8日全民健身运动纪念日，我校九十名学生参加活动，得到区领导一致好评。（青浦电视台新闻报道）

6、2009年8月26日我校代表区体育局在白鹤镇第一届运动会开幕式上，武术表演受到区领导的高度评价。（青浦电视台新闻报道）

7、2009年10月在上海市国际青少年柔道比赛中，我校获得银牌二枚，铜牌二枚。

8、2009年11月，上海市举行的精武杯武术锦标大赛中，我校一举获得金牌七枚、银牌五枚、铜牌四枚的好成绩。

9、2009年11月，在青浦区举办“放飞希望”的开幕式上，我校武术表演，再次获得区领导和各界的好评。（青浦电视台新闻报道）

10、2009年，重阳节，我校师生到大盈敬老院慰问。（青浦电视台新闻报道）“安全”融于我校日常行为教育管理之中，“规范”是我们教育教学管理的保障，“优质”是我们教育教学的核心目的。是我们奋斗的目标。

我们的工作中，还存在着不足，要进一步完善管理制度，提高办学质量，提升

教师业务水平，教育教学管理上一个新的台阶。

2013年度个人工作总结

2013年度个人工作总结 转眼间一年又将过去，这已是我来到燕幼工作的第16个年头，也是我做园长工作的第13个年头。园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，一年来, 在上级教育主管部门和学校及后勤的领导下，在各分园园长和全体教职工的大力支持下，幼儿园无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我将一年的工作汇报如下： 一、健全规章制度，管理科学细致 现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益。2013年，由我起草，带领两个分园的领导班子对规章制度在原有的基础上继续完善和健全，重新规范出台了采购制度、报销制度、例会制度、请假制度、出入库流程、用车等13项工作制度，重新起草了绩效考核细则中的超量奖奖励办法，起草修订了《外聘教师结构工资方案》，让各项制度更趋完善与合理。 二、改善办园条件，增强办园实力 在学校的大力支持下，幼儿园由原来的东校区一所园发展为两个园所，共17个教学班，在岗职工77人，在园幼儿560人。一年中，我经多次与学校及后勤部门沟通，争取到投资近40万元，用于改善两所园的办园条件，其中，第二幼儿园的二楼班级地面铺设了pvc卷材，，第一幼儿园粉刷了外墙、更换了天然气管道等；并添置了电视机、DVD机、电钢琴等设备，有力改善了办园条件。 三、加强培训学习，提高整体素质。 孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为园长，作为一名党员，我坚持学习，加强自身的党性修养，加强自身的业务水平；我时刻注意为人师表，正人必先正己，规范自己的言行，树立良好的师德形象，注重发挥党员的先锋模范作用；坚持以身作则，严于责己，用自己的品德、知识、能力、情感等影响带动职工。 2013年，由于新入职职工多，培训自然成了今年工作的一大重点。因此，我首先列出了全园的培训大纲，并将师德和业务培训作为重点。采取多种渠道对全园职工进行

输电运检班2013年工作总结和2014年工作安排

输电运检班2013年工作总结和2014年工作安排2013年即将过去，安检部输电运检在这一年也积累了些经验和教训。在安检部的正确领导下，输电运检按计划完成了公司下达的各项生产任务，安全工作也取得了一定的成绩。为提高安全生产管理水平和保证2014全年的工作顺利完成，现将本年度线路工作各方面分别作以下总结： 一、2013年工作完成情况： （一）主要业绩指标完成情况： 1、完成线路新建、改造（包括大修、技改项目）项目：2013年按照公司计划新建4条35kV线路、5项大修、技改任务，经过安检部合理安排精心组织，新建及大修、技改基本按照计划进度进行。线路完成情况统计如下：

2、线路消缺工作： 2013年1～11月输电运检班通过运行工作发现各类缺陷85起，严重及危急缺陷消缺率达到重缺陷10起，一般缺陷48起。其余尚有13起一般性缺陷已经纳入2014年消缺计划。消缺更换35kV穿墙套管2只、拉线拉棒2组、线路悬瓷24片、瓷横担2只、复合绝缘子3只。通过输电运检的积极运行维护，保障了设备的健康状况，保障了供电可靠性。 3、线路运行维护工作： 截止12月3日，输电运检班共负责运行35KV线路30

条1685基杆塔，共计278.81公里，用户线路13条共计84.50公里，代维线路2条142基杆塔，共计17.93公里。 4、专业技术工作开展情况： ①已对所辖30条35kV线路1685基杆塔进行巡视，并测试接地电阻，部分杆塔进行开挖检查； ②已完成6条35kV线路专项技术改造运行验收和交接工作； ③对重点线路进行特巡，对可能引起线路故障的线路缺陷及时进行消缺，完成5条线路356基杆塔的特殊巡视工作，有力保障了节假日及九华山机场的保供电工作； ④结合春、秋季安全大检查和线路隐患排查专项检查等活动对输电线路杆塔进行检查，对线路通道隐患进行清理、整治，全年共计砍伐线下各种树木、竹林5000余棵，清理杆塔基面、基础4处； ⑤已对所管辖线路杆塔进行地理信息系统GIS数据采集建档，已采集全部33条线路资料，对应PMS管理系统全面进行了22条线路的整改； ⑥完成部分杆塔悬挂警示牌工作，配合线路申报五星星级晋阶达标共计安装警示牌9块；完成梅龙313线（同杆东盾314线）、观梅311线两条线路杆塔喷涂杆号牌的工作，共计喷涂杆塔296基。 （二）重点工作开展情况

2013年学校工作总结(正稿)

周至县教师进修学校 2013 年学校工作总结2013年，在市、县教育局的正确领导下，我校按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局2013年工作要点》的安排，根据《周至县教育局2013年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完成了今年的工作任务。 一、过去一年工作的回顾 (一)、教师教育工作 根据年初的计划，主要做了以下工作： 1、国家级培训 一年来，组织实施并完成“国培计划”陕西省农村中小学教师培训子项目培训任务六项： （1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。 （2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教师共387人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。 （3）、国培计划（2013年）项目——陕西省农村中小学骨干教师和幼儿园教师远程培训项目（2013.10.-2013.12.）：

①、陕西省农村中小学教师校本研修远程培训项目，累计培训小学教师200人、初中教师200人，共400人； ②、陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目，累计培训小学教师152人，初中教师189人，共341人； ③、陕西省农村中小学教师班主任“心理健康”教育远程培训项目，累计培训中小学班主任90人； ④、陕西省农村幼儿园教师远程培训项目，累计培训幼儿园教师85人。 2、省、市级培训 （1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。 （2）、2013年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。 （3）、2013年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的； 3、县级培训 （1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进作用。 （2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教

2013年度公务员考核个人工作总结

公务员年度考核个人总结 2013年，在办公室领导的领导下，在同事们的支持和帮助下，较好地履行了工作职责，基本上完成了工作任务。 一是加强学习，努力提高自身素质。一年来，通过自我不断努力，使自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了一定的提高。根据工作需要，努力学习税收新政策，积极掌握写作工作技巧和技能，以使自己更加胜任本职工作。在加强专业知识学习的同时，自己还认真学习了党的十七大精神，通过学习，极大地丰富了自己的知识视野，拓宽了自己的知识领域。 二是勤于动笔，增强文字功底和思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，并请老同志和领导提出意见和建议。对于每月的工作小结和季度总结，我每次都及时督收，并对总结情况进行认真核稿，保证了文件准确、及时上报、发放。 在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。 今年以来，在局领导的关心和正确指导下，政治上认真贯彻执行党的路线、方针、政策。思想上始终与党中央保持高度一致，热爱祖国，忠于人民;工作中积极主动，讲求职业道德，爱岗敬业，尽职尽责，团结同事，坚持边工作边学习不断提高业务技能和理论素养;求真务实、乐观上进始终保持严谨认真的工作态度，现将一年来的工作总结如下： 一、增强政治理论学习，不断提高政治素养。 积极参加省局组织的党风廉政建设的学习，学习马克思主义哲学，邓小平理论，三个代表和省的第八次党代会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，进一步增强责任感、使命感。牢固树立共产主义理想信念，实践中正确认清职责权限，能够做到廉洁奉公，勤政为民，严格按党章要求，国家公务员法的标准来严格要求自己。坚信老老实实做人，踏踏实实做事，始终把人民群众的根本利益放在首位。 二、增强业务学习，不断提高业务能力。 深知我们不管是干哪一项工作如果不善于学习就要落后的道理，能将学习当成是自己必不可缺的任务，利用空闲时间在网上学习新知识新业务，坚持边工作边学习，做到在干中学在学中干，学习一些相关的法律法规知识和文件，注重《药品管理法》、《药品注册管理办法》、《行政许可法》等其他相关知识的学习，使我不仅要从书本上学，从实践中学，还要从身边的同志学，学习他们的工作经验，学习他们的工作方法，做到理论联系实际，学以致用。 三、明确职能，及时完成任务 作为直接为管理相对人服务的窗口，不仅要求业务熟练而且要求服务质量高，工作中对药品、医药器械的生产、经营企业的许可和变更，对新药的申请，药品的注册和药品的补充申请以及药品GMP、药品GSP认证、保健食品注册申请，药品委托加工等申请材料进行形式审查，对申请材料不合的并一次性告知申请人，保证其材料的齐全性和规范性，对行政许可行为申请的受理予以登记，申

2013年个人年度总结 德能勤绩廉

个人年度总结 在过去的一年里，在分管院领导的关心支持下，在各位同仁的协助配合下。我本着“以人为本、服务学生”的宗旨，采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法，较好地完成了各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现从德能勤绩廉五个方面进行个人总结： 一、加强学习实践，提高道德素养 作为新时期大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员肩负着重要的社会职责和使命。高校辅导员自身的道德素养理论水平是从事这项工作的理论基础。2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，加强理论学习，用党的最新理论成果武装头脑，对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策，关注其动态变化，为以后的工作打下良好的理论基础。对于政治理论学习，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。在生活中，切实做到严以律己，宽以待人，团结协作；在工作中，能够积极配合工作安排，全心全意为学生服务。努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人，并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。 二、改进工作方法，强化工作能力 高校辅导员是学校思想政治工作的主体，是教育管理的直接参与者，辅导员的工作能力直接影响到大学生的培养质量。我坚持不断提升自己，坚持向领导学习、向同仁学习，向理论学习，向实践学习，向学生学习，同时通过开展具体工作与深入学生交流等途径与方式发现自身在工作中存在的不足之处。坚持及时反思工作中出现的问题，并坚持以实践的方式提升自我。在工作中注重加强心理知识方面的学习，加强语言表达能力的提高，从而能够很好的与学生进行有效沟通与问题疏导。在评优助学方面，能够从全局出发，权衡各方利弊，把握公平、公正、公开的原则要求。在组织学生工作方面，能够对学生有效管理，尽心尽力处理学生事务。并注重与学生的交流沟通，定时召开学生干部会议，及时发现学生中存在的问题并着重解决。牢记服务学生的责任和义务，不断地积累工作经验与反思工作教训，现在已经能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题。注重采取积极有效的工作方法，为保质保量完成工作任务，进而有效服务学生提供了可靠的能力保障。 三、树立责任意识，信守勤勉自律 自任职以来，我始终以积极的态度对待各项工作任务，坚持爱岗敬业、勤奋工作这一最基本要求。积极参加学校、学院会议，按时完成工作任务，遵守考勤制度。同时，能够主动思考工作中遇到的问题，通过理论学习和实践工作弥补自己的不足。始终坚持以身作则，率

中学2013年工作总结及2014年计划

XXX中学2013年工作总结 在过去的一年，我校在教育局的正确领导下，在项目区党工委的关心支持下，以科学发展观为统领，立足新起点、迎接新挑战，学校各项工作全面协调发展，各项指标跨入全区前列，学校被区委评为“先进基层党组织”，初步通过了“潍坊市语言文字示范校”、“潍坊市实验教学规范化学校”两项验收及“潍坊市规范化学校”复评，在区教育局组织的2012年度综合办学水平督导评估中被评为先进单位，在阳光课间60分比赛中，我校获得二等奖。现将一年工作总结如下。 一、教师干部队伍建设进一步加强 （一）实施了中层干部竞争上岗。领导干部是学校管理的主力，其素质高低直接决定着学校管理的成败，今年暑假开学后，学校调整了中层领导班子，初步实现了干部队伍年轻化。 （二）师德考核初步发挥作用。本年度，学校按上级规定程序制订出台了《XXX中学教师职业道德考核办法》，我们依据文件规定，组织实施了上学年教师职业道德考核，有力的促进了教师职业道德水平的提高。 （三）积极开展教师培训。学校加大教师培训力度，年内总共组织教师参加上级培训20人次，其中XXX老师国家级班主任培训优秀学员称号，一年来，报销培训费用总计1.5

万余元，为教师参加培训提供资金保障。 （四）创新班主任工作。由政教处负责，联合教导处，改革班主任工作评价体系，以项目分解的方式做到班级考核责任到人，最大限度的调动了班主任工作积极性。 二、教育管理水平显著提升 （一）完善学校规章制度。本年度，学校贯彻落实《市区教育局关于建立育人为本12项基本制度》的文件精神，在学校统一领导下，按照处室牵头、教师参与的原则，制定并由教代会通过了学校《12项基本育人制度》，为以法治校提供了制度保障。 （二）严格规范办学行为。通过我们的努力，学校没有发生一起因办学行为不规范而被市、区教育局或其他部门通报的事件。在9月份市教育局组织的控辍工作突击检查中，我校学校巩固率达99%以上，受到市教育局的肯定。 （三）抓好校园安全工作。学校把安全作为头等大事来抓，严格实行学生安全全员目标责任制，确保学生在校安全。 三、教书育人工作全面丰收 学校的本职工作是教书育人，教书育人的基础在常规、突破在改革、方法是创新。 （一）教学常规管理工作扎实有效。学校以教务处和科研处为主，全方位地对校内教学常规进行了细致管理。在今年区教科研中心组织的常规检查、听评课活动中得到了上级

2013年心理健康工作总结

2013年春季期心理健康教育工作总结 岑概慨 2013.07.12 本学年度，我班在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在年级领导的有力指导下，班级总体发展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性事件；成绩显著，特别是学生的心理素质越来越好。时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围，需要我们培养具有健康心理的学生。我作为中学科任课教师尤其是班主任，应该有目的、有计划地开展心理健康教育，让本班学生的心理进入一个健康而又稳定的发展时期。下面就本学年的工作作如下总结：第一：多加强与其家庭的联系，让家长参与到学校的管理中。 近年来，我校十分重视家庭教育在学校教育中的作用，家庭教育对提高学校教学质量的促进与提高举足轻重。同时加强学校与家长间的沟通联系，增进家长与学校间的相互合作与理解，对办广大人民群众满意的教育，起着决定性的作用。我作为班主任为了进一步提高学生的学习质量和道德品质，家庭教育对学生好的学习习惯的养成十分重要，家长在家里的一言一行都潜移默化地影响着自己的孩子，因此，我们家长不能把自己孩子的教育完全推托给学校，要多和学校的老师联系，在孩子做作业时，我们家长要做到不影响孩子，不做干扰自己孩子学习的事情，如打麻将、看电视等；平时我还多鼓励、多信任自己的学生，并注意学生的心理健康和安全，使学生在学校和家庭密切协作中能够和谐统一地成长。如我班覃光同学，上个学期他经常旷课、打架等违纪现象，鉴于以前他没有这种现象的。我找覃光谈话，他根本就不开口。后来我主动和家长多次联系找出学生的病根，我认识到造成他心理不堪重负的原因主要在于家庭，他的父母离婚了。因此，我加强与其家庭联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，使这个不完整的家庭也承担起教育孩子的重任。我一次一次地用课余时间进行家访，做好他母亲的思想工作，希望他承认、面对现实，树立起生活的信心，尽量不要在孩子面前哭诉，因为这样于事无补，反而会增加他的心理负担，影响他的健康成长。还设法联系到孩子的父亲，说服他多用一些空余时间回来看看孩子，多关心他，尽到一个父亲的责任，不要因家庭关系而毁了孩子。经过多次推心置腹的交谈，终于使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，不再逃学，也愿意和同学们交往，渐渐地回到学校上课了。 第二：在师生、同学间架起爱的桥梁，让集体的温暖永放光芒。 以生为本，民主治班的管理思想的核心是“以生为本”，即从学生的需要出发，注重发挥学生的积极性、主动性和创造性，把学生的需要放在首位来设计和运行组织的管理方式。从而由传统的封闭式、专制式班级管理模式转变为以学生为中心的开放式、民主式班级管理模式，班主任不再是传统中的“绝对领导者”。这样的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。要把班级管好、教好、培养好，建立一个具有很强凝聚力的集体，作为一名班主任，我一直与我的学生们在用心灵交流。如梁家辉同学，开始，他还不愿上学，我去到他家里时，老躲着不见，或是一问三不答。我知道这是防御心理的表现，其实其内心还是渴

2013年教师个人工作总结

教师个人工作总结 半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的工作成绩与大家分享： 一、以身作则，给学生做榜样 老师要用人品魅力征服学生，要用自己的热情和朝气感染学生。为此，无论是平时上课，还是批改作业，我都非常注意自己的言行举止是否得体，把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面，平时我随手捡起地上的纸屑，随手关灯，随手关上忘记关的门窗等等，尽量让学生从我的言行中受到感染，从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大，一些学生好习惯还未养成，但我不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 二、创建和谐课堂，使学生快乐学习 课堂是学生的主要园地，是保证质量的阵地，重视课堂教学，把和谐带入课堂，使课堂充满活力，只有宽松、平等、和谐、生动、充满活力的氛围，才能诱发学生的创造兴趣、创造思维，在学案学习中，每一个问题的设置都能激发学生去探索、去交流，每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞学生，使学生愉快地学习，体会到学习的快乐。 三、帮助学生克服骄傲浮躁的现象 学习好的学生，过一段时间往往会出现骄傲、浮躁的现象，学习满不在乎，总觉得自己高高在上，尤其复习期间，学习劲头不足，上课听讲也不认真，针对这种现象，我对他们进行挫折教育，故意出些难题让他们去做，当他们出现大量错误时，那种傲气就不见了，在此基础上，向他们讲授解题的方法和技巧，拓展

他们的解题思路，使同学们学会以不变应万变，真正做到举一反三，提高数学成绩。 四、存在问题 1、教学中反思不够，不能把反思及时记录下来。 2、对学困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象。 3、对学生的耐心不够，有时会急躁，提高嗓门。 尽管自己工作上取得了一些成绩，但与领导的要求、家长的希望还有一定的差距，今后我会不断地加强学习，努力提高自己的教学艺术、育人艺术。 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！

一年级一班班主任工作总结()

一年级班主任工作总结 2012-2013学年第一学期 当了一年级一班班主任。经过一学期班级工作，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下： 一、主要成绩 （一）培养学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的： 1、低起点 一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。只有耐心，对学生所设定的目标要求起点低，教师学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏难情绪，为以后养成良好作业习惯打下基础，我布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生做作业；并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为学习设置台阶，使其不断进步。 2、细要求 一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要细，要实，要学生一听就懂，知道做法，操作性强。如要求学生上课要专心听讲，那到底怎样做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整齐，小手背到后面去，安安静静不说话，老师请讲话”。有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。 3、强训练

2020年中学年终工作总结

2020年中学年终工作总结 XX年xx中学年终工作总结 一元复始，万象更新。回首XX年，平安稳定促和谐，展望XX年，团结合作谋发展。过去的一年，我们在平凡中体验感动，我们在感动中收获进步；过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导和指导下，在我校全体师生的大力支持和共同努力下，我们圆满完成了各项工作，下面把过去的一年简单地总结回顾一下： （一）教育管理、教学质量双丰收。 在XX年，学校认真贯彻上级有关方针政策，努力完成上级交给的各项工作任务，各科室扎实工作，曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在XX年全县精细化管理综合评价中排第三名，仅次于宁津镇一中、保店中学，创时集中学历史最好成绩。XX 年中考也是成绩辉煌，122名考生被高中录取114人，升学率达93%，虽然参考人数这样少，但多个学科优秀人数排在全县前列，个别学科处于中游，完成了学期初拟定的保三争二的目标。 （二）抓好常规落实，提高课堂效率。

本学期我们认真抓好教学常规落实工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外，本学期在教导处安排下，在教师中进行了听评课活动，这次活动共计听课近70节，是近几年来，听课节数最多，参与听课人数最多，多媒体课件使用最多的一次听课活动，跨年级听课，跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的，首先老师们通过听课相互学习，相互借鉴，取长补短，丰富了自己的教学方法；其次，通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识，自己制作课件，修改课件的水平大大提高；另外，通过这次活动很多同科教师，相互交流借鉴使用课件，达到了资源共享共同提高的目的。 （三）落实德育首位，注重习惯养成教育。 政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

2013年洒雨中学学校工作总结

2013年度学校工作总结 2013年即将过去，这一年来，洒雨中学在县局领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将这一年来的工作总结如下： 一、主要工作及内容 （一）、德育工作 学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学年来，我们组织党员教师认真学习了《党章》以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养学生具有良好的习惯。中学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校要求值周领导、教师提前到校，在校门口检查学生入校情况，简称为晨检。把行为规范良好的班级和班主任津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面——流动红旗制。安全教育、法制教育学校一直常抓不懈，一学年来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。 （二）、学校管理工作 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。 在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，并在全体教师大会上通过，确保决策的正确性。充分发挥教代会和工会的职能作用，保证学校管理的透明和公开。 2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

2013教师年度考核个人工作总结精选范文

2013教师年度考核个人工作总结精选范文 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 年度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

采油班工作总结2013

工作总结 2013年是马北试采作业区新领导班子带领作业区全体职工为油田建设及发展奋斗的一年，下面我对今年工作做个简要总结： 一、加强管理，提高制度执行度，力争做好采油班各项工作 安全方面；“狠抓隐患查找、整改落实，强化安全防范意识”，这是作业区对每一位岗位员工总体要求。为达到上级要求，并结合采油班工作，一是制定了岗位、班组安全风险识别意识，加强巡检力度和巡检质量，加大对各自岗位风险、隐患的识别，明显提高了大家的判别能力；二是严格落实了操作卡制度，并开展了每天班前讲安全、班后评安全活动，并作详细的记录。巡井车辆做到了出车前检查，车辆行驶无超速、无无证驾驶，无酒后驾车、疲劳行驶，司机和前排乘客系好安全带。 现场、设备方面；现场管理工作是衡量队伍管理水平的重要标志。采油班共有1个值班室，2个库房，马北一好油田现有油井27口，其中正常生产12口，常关井15口;注水井10口；注气井2口。马西气田气井11口，其中正常生产3口。每班包括技术员在内也就7、8人左右，加上现场全属露天，一年当中除了风季就是冬季，工作开展难度很大，但采油班全体员工努力克服困难，努力提高现场管理水平。在设备管理方面，采油班同样克服野外生产风沙大的实际困难，扭转职工重使用，轻保养的思想，每月对每台使用设备实行强制保养，保养时，严格按“十字作业”方针进行维护保养，确保设备运行正常，有力地保证了各项生产顺利进行。 生产方面；采油班是作业区原油生产的主力军，是生产任务完成最重要的环节，由于油井含水增高，给完成今年的原油任务增加了很大困难，采油班全体人员在老井资料求取和新井建设方面做了一些工作。老井资料求取上，一是严格按照作业区安排，除了作业区安排日常巡井记录油套压外，还严格按照作业区要求，配合相关技术人员每月对所管辖的油井进行示功图、动液面测试，每月最少两次，对不正常的油井进行两天一测试、有时甚至一天一测，对作业井进行作业前后测试，每月对单产求取两次（对于生产不正常的油井加大单产的求取力度），含水化验三次，取全取准基础资料，全年以来，我班组共测油井示功图、动液面410

中学2013年招生工作总结

中学2013年招生工作总结 根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了XX年招生工作。现简要总结如下： 一、基本情况 1、认真做好招生宣传工作。我校针对XX年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在XX年底就召开了专题行政会议；XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；XX 年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。 2、积极配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。在开学初共招收601名高一新生。 由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。 二、存在问题 1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。 2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。

3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。 三、整改措施及今后打算 1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。 2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。 3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。 4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 5、加强与县内各初级中学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。 6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。

2020年中学工作总结

2020年中学工作总结 2020年中学工作总结 1、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的本身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名不虚传的战役堡垒。 学校坚持公然、公正、公道的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，构成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、升级、评先等工作公然透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战役力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强本身学习，不断研究教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。 2、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和增进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩赏罚办法》和《xx中学教师绩效考核工作实行办法》等1系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，增进我校教育教学科学发展。 2、抓好平常管理制度的落实。学校的平常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在1些不足。为使制度更加公道、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲身参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡查制度”，并做好检查记录，

每周及时通报。通过各项检查，并严格履行各项规章制度，用制度来规范和束缚教师工作、生活行动，增进学校各项工作健康有序发展。 3、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。常常组织全部教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深入领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进1步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了1批敬业爱岗、乐于奉献的教师。 2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇xx中学、xx中学校展开了校际交换活动，吸取了兄弟学校的1些先进经验。学校还以优良课比赛为契机，制定相应的嘉奖措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学比赛。 3、教师队伍建设，师资培训，历来遭到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派3位教师参加xx20xx年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训;11月，选派两位教师参加全国第3届“xx”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。 4、抓好教学常规管理，努力提高教学质量 1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每个月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的催促检查，并及时进行总结和反溃对存在问题，进行个别交换或通过教研组长指点并要求改进。

2013年个人工作总结

2013年个人工作总结 2013年年度个人思想工作总结 2013年，在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。 三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思

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中一班班级工作总结 【幼儿园中班工作总结】 中一班班级工作总结2004年9月---2005年6月时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学年过去了，回想这一学年的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学年，我和姜老师组成了一个新的班级，俗话说：“三人行，必有我师。”姜老师对待工作认真、严谨，对待孩子细心、耐心。因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。1 、我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成,《我长大了》、《种子的秘密》、《信的旅行》、《汽车》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在

探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。2、重新认识环境的价值，让墙面说话。上一页 1 2 3 4 5 6 下一页