我们的家乡

我们的家乡

无论我们背起行囊走向何方,我们都会因为自己是绿乡人而腰板绷直精神昂扬.我们看到家乡那精洁米畅销到祖国四方;我们看到家乡那粮食酒红火了各地大大小小的饭庄;我们看到大城小镇的超市里叫卖的绿色食品贷上,印着的产地是家乡的标号.还有很多很多.看到了这些,我们的心情啊怎能不无比激荡.我们的喜悦呀,就像那扬子江滚滚奔腾的潮水一样流淌.

是什么使家乡这样一个仅有五千多平方公里的小城得以震动神州,扬名海外?是绿色经济的驱动,是家乡绿色的资源.这两支翅膀让家乡这个小小的山城迅猛的腾飞了.是我们家乡第一个吹起绿色的号角,领先唱响绿色的歌谣.家乡绿色食品的出台就像星火燎原一样,一瞬间就漫延到祖国的大江南北,漫延到世界的每一个角落.今天七大洲四大洋掀起了绿色革命的高潮.是这场绿色之火烧毁了为了丰产而盲目使用化学成分制造肥料,导致粮食自身所带来的毒害;烧毁了为了牟取暴利盲目生产的,而危害人身健康的生活必需品的肮脏;更烧毁了伴随着科技发展所引发的危及生态平衡,危及人类生存的负面灾难.正是这场熊熊的绿色之火为世人创建了一个无毒无害无污染的这个安全、优质、令人健康长寿的物质世界.

我们的家乡三面环山，峰峦叠嶂,林木葱郁.伟岸挺拔的红松高耸入云，质地坚实的水曲柳笑傲蓝天，白桦树,钻天杨亭亭玉立.茫茫林海还有取之不尽的绿色资源.这里盛产着百余种中药材,那是治病防病的佳品;这里生长着几十种真菌,那是健康长寿的佳肴.这里野果结满枝头，这里野味满山遍野。这里茂密的大森林是黑熊、野猪、狍子的家园,林木间还有美丽的梅花鹿追逐嬉戏。

我们的家乡九河汇流，泉水叮咚，草美水清。冬天冰雪覆盖着的河面,远远望去如银蛇飞舞婀娜多姿,盛夏季节，顺流而下，看那两岸青山绿树，稻谷飘香.这旖旎的风光，如诗如画一般倒映在碧波粼粼河面上,站在河岸的一角弄几个姿势拍个照,放几干锤钩挂几尾鱼,这是多么悠闲惬意,多么心旷神怡啊!

我们的家乡是绿色的产粮基地.绿色的田野生长着绿色的粮食也就孕育了绿色的食品. 这里一望无际的庄稼地一脉平川.成块整齐的水稻田,碧波荡漾;成片茁壮的大豆枝,颗粒饱满;油菜花花开黄灿灿,蔬菜颗颗绿油油. 这些农作物是造就家乡品牌的生力军.发达的农业更让家乡形成了独具特色的生态农业旅游景观.回归自然,赏麦翻香,溪水漂流,小憩山庄,这乡村风情，给绿色家乡带来了无限的生机，更增添了无穷意蕴."棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里","一口大米一口鱼,誓死不把家乡离"道出了家乡人对家乡的独衷情怀.

我们的家乡在绿色食品节的感召下,城乡更发生了翻天覆地的变化.街巷两旁绿树成行、高楼矗立样式新奇、市场繁华人流涌动、华灯流光溢彩纷呈……，这里简直就是园林的标本。村村寨寨更似一幅幅水墨丹青,“蓝天、绿树、彩瓦、白墙”妆点其间，步入家乡就仿佛进入了世外桃源.这怎能不叫人感叹不已?

这就是值得我们自豪的家乡.这里物华天宝，地杰人灵.是大自然的鬼斧神工造就了这块黑土寒地的天然屏障，这里是美丽的小兴安岭上的一面光辉的旗帜,是富饶的松嫩平原中的一颗璀璨的绿宝石.让我们为"绿色"的家乡高歌吧!让家乡在绿色翅膀的振翅中飞的更高!飞的更远!

我的家乡——美丽福建_话题作文

我的家乡——美丽福建 导读:本文是关于话题作文我的家乡——美丽福建,感谢您的阅读. 福建，是个美丽的地方，拥有许多闻名全国乃至享誉世界的名胜古迹，比如世界双遗武夷山、厦门鼓浪屿、龙岩冠豸山、西普陀……现在，我就讲讲上杭的西普陀吧！ 离开县城驱车三十分钟左右便来到西普陀了。从西普陀的大门看去，一片绿茵茵、软乎乎的草地铺在眼前。右边是一根根绿色竹子，围绕着一条长长的木头栈道。“哗哗哗！”原来是左边一个大大的水车在慢悠悠的翻转，飞泻的水冲着水车，使它不停地转动，里面的水便滚来滚去，溅得到处都是。旁边的草地便沾了点点滴滴的水珠，在太阳的照射下，像掉了一地的珍珠。 一直往里走，一棵棵参天大树遮住了碧蓝的天空，顿时，凉快极了。调皮的阳光娃娃想从树叶的缝隙里挤进来，趁着风吹树叶，“哗啦啦！”一下子就钻了进来，星星点点地把地上的鹅卵石装扮着。草地可沾了“光”，变成金黄的了；游泳池的水也跟着沾“光”了，闪闪发亮。 走进森林深处的“天然大氧吧”，空气清新极了，用力吸吸鼻子，真沁人心脾！慢慢走在鹅卵石铺的小路上心情也渐渐平静下来，呼吸也变得缓慢，十分舒服。 继续缓缓向前走，便是古藤园了。阳光一点儿也照不到了，古藤园变得潮湿。一条条褐色的古藤一团一团地缠绕着，形状十分奇特，有些像秋千，一头挂在树上，一头缠在已经枯了的树干上；有些像绳子，一头缠在树上，一头悬挂着；有些像椅子，中间系了个大结，两边成了一个“八”撑着中间。轻轻一碰，马上服软了，变成了一个平平的“一一”。 登上坐落在半山腰的云峰寺，往下望，一片翠绿，郁郁葱葱的树木交织在一起，好像一张柔软的绿地毯。前方的山峦中有一座很有特色的山，叫合掌山。它好像僧人在拜见菩萨，据说这是观音菩萨在这个地方停留过，对面的山神聚拢来，形成了这座山。每当晨曦来临或雨过天晴时，祥云笼罩，故取名为“云峰寺”。西普陀是国家森林公园，山上的佛教遗址建于宋朝盛于明朝。云峰寺早在明代就形成闽、粤、赣边区最大的佛教圣地之一，具有悠久的文物古迹和佛教特色。 虽然西普陀名不见经传，可它的新鲜空气让人深深地陶醉。

我的家乡美丽的莆田_五年级作文

我的家乡美丽的莆田 我的家乡座落在福建莆田，那里的人和蔼可亲，美景也让人流连忘返。 我的家乡有许多有趣的节日习俗，如春节要吃面条，元宵全家人要吃汤圆等，但从小到大，我最喜欢的一个节日习俗是端午节。我的家乡在端午节有“初一糕，初二粽，初三螺，初四艾，初五吃一天”这样有趣的习俗。据说五月初一这天每家都做糕来拜佛，拜完之后才能食用，以保平安。初二家家包粽子、吃粽子。初三吸食麦螺，据说这天吃了麦螺会增长脖子，医治短脖病。初四这天各户在门、窗框插上艾草，以示避邪。到了初五这天，人们都拿艾草来给全家人洗澡、清洁肌肤，以消除疾病。再以药草蒸蛋，人们吃了“午时蛋”，能杀菌、消病、健身。 我的家乡素来以美景繁多著称。风景十分多，有雄伟壮观的南少林，处处闻名的武浪屿……但我最喜爱的还是美丽的湄洲岛，莆田市地处怡海，风景十分优美。它距离大陆仅1。82海里，陆域面积14。35平方公里，大岛、小岛、屿、礁30多个。湄洲岛素有“南国蓬莱”的美称。湄洲岛的西南端——黄金沙滩有着细細、软软，色泽金黄的沙子，远远望去，像满地的黄金，在阳光下闪闪发光。漫步在一望无际的黄金沙滩上，听着海浪拍击一块块岩石发出的声音，一阵阵咸咸的海风迎面吹来，蓝天、白云、大海，浑然一体，相印成趣，犹如一幅美伦美奂的绝世佳画。

妈祖石像迎风而立。遥望妈祖像，仿佛可以听到美丽的妈祖传说：一位渔民在海面上打鱼，却被两个海怪拖下海中，妈祖把海怪收服，还救了渔民。凝望着妈祖像，我心中不禁感慨万千：身为妈祖的后代，我一定要学习妈祖的精神，做一个对别人有用的人。 啊！莆田，你是我心中永远的故乡，即使如今身在异乡，但那美味的麦螺、粽子、米糕，那咸咸的海水，金色的沙滩却常常萦绕在我的梦里。

【2018最新】我的家乡天津作文200字-精选word文档 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 我的家乡天津作文200字 我的家乡天津，她不仅是座古老的文明城市，而且又是座现代化的大都市。小编为大家收集整理了我的家乡天津作文 200字，欢迎阅读。 我的家乡天津作文200字(1) 我的家乡天津是一座美丽而现代的城市，这里有让天津人引以为豪的“天塔”。 天塔总高度为415.2米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之塔，它耸立在 碧波荡漾的天塔湖中央。春天，天塔湖的冰解冻了，丁冬丁冬的响着，真像是春姑娘演奏出的优美的音乐。湖边的草地上开满了五颜六色的野花：有红的、 黄的、粉的……这些花朵藏在草丛里，好像在和我玩捉迷藏呢! 夏天的傍晚， 天塔湖的音乐喷泉喷出变化多姿的水柱，在灯光的照耀之下水柱又变成彩色的了，多么像美丽的彩虹啊!而且水柱喷出来的时候还有优美的音乐呢!不知道是 谁在湖底在湖底弹琴呢，它们一定很开心。秋高气爽，我登上了天塔，看到了天津的全貌。天塔很高，要上去得乘坐电梯才行。到了顶层，如同站在天上一样：人如蚂蚁，车如甲虫，房子如火柴盒，一切都是那么小。冬天，天塔湖结了厚厚的、硬硬的冰，许多人都去滑冰，我也在其中。有的围着滑冰区的周围滑，有的在里面滑着8字，我们都玩的很开心。我爱你天塔。 我的家乡天津作文200字(2) 我的家乡在天津，这几年我的家乡变化很大，我所见到的变化最大的就是 海河了。 听妈妈讲，以前的老海河河道狭窄，两岸杂草丛生，河面上漂浮着许多白 色垃圾，每到夏天总是臭哄哄的，过往的人们只得捂住口鼻，匆匆经过。 现在的海河焕然一新，河道被拓宽了，河水也变得清澈了，海河像一条长 长的玉带环绕着我的家。海河的两岸铺满了绿绿的草坪，种上了各种各样的花 草树木。沿岸还有许多的人造景观：一条木制的大船停泊在岸边，长长的纤绳 拴在岸边的石头上，仿佛真的到了“南洋码头”;几架水车被好奇的孩子们蹬踏得哗哗作响，爸爸还给我讲了水车灌溉的原理呢;每隔不远就有凉亭、回廊可供游人们休息，还有很多很多的景观数不胜数，所有这些就形成了优美的海河带

我的家乡风光好说课稿

《我的家乡风光好》说课稿 尊敬的各位领导、老师，你们好！ 今天我说课的内容是：《我的家乡风光好》，它是未来版品德与社会四年级下册第一单元的第二课。下面，我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学设计、板书设计几个方面来谈一谈我的教学思路。 一、说教材 本课分为三个主题，即“美丽的风光”、“说说家乡的山和水”、“我做家乡小导游”。这三个主题先让学生从主观上认识家乡的美景，再进一步抓住家乡美景的特点，对家乡美景有更深层次的认识。这样由表及里，由浅入深，循序渐进，不仅符合学生年齡特点，还有利于培养学生自主探究的学习能力。 二、说教学目标 根据教材编者的设计意图，在生活化、活动化理念下，我设计了如下教学目标： 1.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡的可爱。 2.通过各种活动激发学生喜欢家乡风光，热爱家乡的情感。 3.学会收集、整理，分析社会信息。 三、说教学重难点 鉴于四年级学生对家乡感情、体验不够，所在我在教学中通过各种活动让学生喜欢家乡风光，萌发对家乡的热爱并愿意为家乡的发展建设献计献策来作为本课的重点和难点四、说教法 在教学中，我主要采用了以下的教学方法： 1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3、集体讨论法：针对所要解决的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神 五、说课前准备 教师准备相关课件。学生收集整理家乡有代表性的风景名胜的图片或者自己的相关画作，并调查家乡主要景点的位置、参观游览路线及参观所需时间。 最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：

我的家乡福建小学作文400字

我的家乡福建小学作文400字 我的家乡福建小学作文400字 家乡是一个温暖的家，今天我就来介绍介绍我的家乡——福建！ 福建省，简称“闽”，省会福州，位于中国东南沿海，东隔台湾海峡与台湾省相望。公元前221年，秦朝置闽中郡，治东冶（今福州），从此福建作为一个行政区划出现在中国的版图上。福建省陆地平面形状似一斜长方形，东西最大间距约480千米，南北最大间距约530千米。全省大部分属中亚热带，闽东南部分地区属南亚热带。全省土地总面积为12。4万平方千米，海域面积达13。6万平方千米。福建气候温和，雨量充沛，森林覆盖率居全国首位。全省拥有较丰富的矿产资源和旅游资源。 我的家乡不仅拥有较丰富的矿产资源和旅游资源，还有许多美丽的旅游景点和丰富的小吃呢！ 旅游景点——武夷山 夷山风景名胜区面积约70平方公里，属典型的丹霞地貌，发育典型的丹霞单面山、块状山，柱状山临水而立，千姿百态。“三三秀水清如玉，六六奇

峰翠插天”，构成了奇幻百出的武夷山水之胜。古代中国的李商隐、范仲淹、朱熹、陆游、辛弃疾、徐霞客等名家都在武夷山留下各自的墨宝。 鉴于武夷山有上述突出意义和普遍价值的自然与文化资源，中国政府推荐武夷山申报世界自然与文化双重遗产。武夷山于1999年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，成为全人类共同的财富。 我的家乡福建小学作文400字 家乡是一个温暖的家，今天我就来介绍介绍我的家乡——福建！ 福建省，简称“闽”，省会福州，位于中国东南沿海，东隔台湾海峡与台湾省相望。公元前221年，秦朝置闽中郡，治东冶（今福州），从此福建作为一个行政区划出现在中国的版图上。福建省陆地平面形状似一斜长方形，东西最大间距约480千米，南北最大间距约530千米。全省大部分属中亚热带，闽东南部分地区属南亚热带。全省土地总面积为12。4万平方千米，海域面积达13。6万平方千米。福

我的家乡天津

我的家乡天津，始于隋朝大运河的开通。明朝永乐二年（1404年），天津因其处于重要的军事地位，正式筑城设卫，史称“天津卫”。又因其为拱卫京畿之门户，别称“津门”。是四大直辖市之一，位于环渤海经济圈的中心，是中国北方最大的沿海开放城市。 我出生在天津，小时候行走在天津市区道路上，四周的街道建筑陈旧，如同一个踽踽前行的老人，低声哀叹着往日的辉煌。看过繁华的上海和庄重辉煌的北京，更加使我感到惭愧，这哪里是文明的都市，更好像是北京的郊区。 随着改革开放的发展，沉睡的天津复苏了，巨变中的天津更让我我目不暇接。一幢幢高楼拔地而起，一个个商店鳞次栉比，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达，广场上，公园里，街道旁，无论白发苍苍的老人，朝气蓬勃的青年，蹒跚学步的儿童，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，生活在这样的城市忍不住让人笑开怀。 尤其是“华北第一高楼”之称的天津津塔------天津环球金融中心，，更是成为了是天津市新的地标式建筑。这座位于海河之畔，楼高336.9米的津塔，在中国已建成的摩天大楼中排名第7位，在世界已建成的摩天大楼中排名第25位。 津塔借鉴了中国传统折纸艺术形式，体型上下缩口，中间稍大，有着独特的完美曲线，高耸的建筑物得以轻灵而舒适地落在地上；传统文化启发灵感的折纸立面与建筑椭圆形体的结合，在不同时间的日照下，使天津的每一个角落都能乐于看到这个富于变化的塔楼。在楼下仰视高耸入云的层楼，折叠式的楼型十分壮观。更像是永恒的艺术品，

也是凝聚的音乐，无声的华章，彰显着无穷的魅力。 如果你有幸乘坐里面的电梯，更会感受到了超快的速度。据了解，那里面的电梯梯速达到8米∕秒，1分钟即可到达308米神速啊！更让人体会到了飞机起飞时的那种压迫耳膜的感觉。当站立在80层的空中展厅，俯视津门，远望华北大地，顿时，视野和心胸变得开阔起来。 华灯初上，我喜欢沿着海河边散步。昔日那臭气熏天令人掩鼻的“龙须沟”早已经没有了踪影，在城市建筑工人的努力下。一条崭新的月牙河呈现给了天津市民。 天津的母亲河-----海河沿岸，建成了亲水平台，沿岸两边的树丛中，花池里各种鲜花争奇斗艳，蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，河水清澈见底。微风袭来，漫步在林荫小路，花的清香扑面而来，一天的疲劳顿时烟消云散。 展望海河上的每一座桥更是形态各异,在灯光闪耀下,散发五彩缤纷，宛如一道道彩虹，使夜晚的津城更加分外妖娆，把天津又变成了一座不夜城。 最喜欢的还是天津古文化街上,仿佛穿越到满清时代,仿清各式门面建筑，使人目不暇接。全街数百间铺面，一律青砖红窗，高低相间，起伏有致。这一条普普通通的商业街，透出到那浓浓的中国文化氛围。整条街道都带有浓郁的艺术气息，商品更是文化味极强，有古玩、字画、文房四宝、中西乐器、刺绣陶瓷……应有尽有,最吸引人的还是

音乐教案-《谁不说俺家乡好》

音乐教案－《谁不说俺家乡好》 课题：谁不说俺家乡好 年级：初中二年级 授课人：招远市魁星路中学李秀丽 教学目标： 1、通过欣赏和学唱山东民歌，使学生感受山东民歌的风格特点，增强学生了解 家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系，初步了解 山东的本土文化。 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参入音乐实践活动。教学准备： 1、教具准备：多媒体、课件扇子、剪纸用品等 2、教室布置：学生小组围坐，便于讨论 教学方案： 一感受山东 1、欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》，观看“山东风光”录像片。 2、组织学生讨论：说一说你所知所闻的“山东” （山川地貌、风俗人情、文化 艺术等） 参考资料： ［名胜古迹］：有“五岳之尊”的泰山，被联合国教科文组织列为世界文化的“三孔”，“泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆嵛山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、获“2003年度联合国人居奖”的威海等著名的旅游胜地 ［山东名人］：孟子、孔子、蒲松龄、李清照、焦裕禄、孔繁森等 教师：山东位于中国东部沿海、黄河下游，有3000多公里黄金海岸，四季分明，气候温和，风光秀丽，历史悠久，民风淳朴，是中华文化的重要发祥地之一。俗话说“一方水土养育了一方人”，在这块美丽富饶的土地上孕育了灿烂的艺术文化。 3、引导学生从多方面探索、发现山东的民间艺术。 教师：请同学们围绕以下几个小版块讨论一下：你所知道的山东民间艺术主要有哪些？ ［民间美术］：以潍坊木版年画、民间剪纸、农民画为代表 ［地方戏剧］：吕剧 ［山东曲艺］：山东大鼓（梨花大鼓）、山东琴书、山东快板等 ［民间歌舞］：山东秧歌（鼓子秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌） （小组讨论，教师归结） 4、欣赏胶州秧歌片段，体会山东民间歌舞的风格特点。 （学生感受到山东秧歌具有粗犷奔放、感情充沛、风趣幽默的表演风格） 5欣赏相声《山东话》片段，体会山东的方言韵味，师生学说几句山东话。 二、学唱山东民歌《沂蒙山好风光》 1、欣赏歌曲《沂蒙山好风光》。（讨论《沂蒙山好风光》属于民歌的哪一类） 2、简介歌曲。

我的家乡天津作文(精选4篇)

我的家乡天津作文（精选4篇） （422 字） 我的家乡在天津，这几年我的家乡变化很大，我所见 到的变化最大的就是海河了。 听妈妈讲，以前的老海河河道狭窄，两岸杂草丛生，河面上漂浮着许多白色垃圾，每到夏天总是臭哄哄的，过往的人们只得捂住口鼻，匆匆经过。 现在的海河焕然一新，河道被拓宽了，河水也变得清澈了，海河像一条长长的玉带环绕着我的家。海河的两岸铺满了绿绿的草坪，种上了各种各样的花草树木。沿岸还有许多的人造景观：一条木制的大船停泊在岸边，长长的纤绳拴在岸边的石头上，仿佛真的到了“南洋码头”；几架水车被好奇的孩子们蹬踏得哗哗作响，爸爸还给我讲了水车灌溉的原理呢；每隔不远就有凉亭、回廊可供游人们休息，还有很多很多的景观数不胜数，所有这些就形成了优美的海河带状公园。清晨和傍晚人们都来到这里散步，现在这条海河故道变成了人们避暑休闲的好去处。每当夜幕降临，华灯初上，海河上就架起一座“彩虹桥”，桥上的霓虹灯灯光闪烁倒映在海河上，十分动人。

这就是我的家一一美丽的天津，美丽的海河，我爱我 的家乡。 我的家乡天津作文二：我的家乡天津（408字） 我的家乡天津是一座美丽而现代的城市，这里有让天 津人引以为豪的'‘天塔”。 天塔总高度为米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之 塔，它耸立在碧波荡漾的天塔湖中央。春天，天塔湖的冰 解冻了，丁冬丁冬的响着，真像是春姑娘演奏出的优美的 音乐。湖边的草地上开满了五颜六色的野花：有红的、黄 的、粉的……这些花朵藏在草丛里，好像在和我玩捉迷藏 呢!夏天的傍晚，天塔湖的音乐喷泉喷出变化多姿的水柱， 在灯光的照耀之下水柱又变成彩色的了，多么像美丽的彩 虹啊!而且水柱喷出来的时候还有优美的音乐呢！不知道是 谁在湖底在湖底弹琴呢，它们一定很开心。秋高气爽，我 登上了天塔，看到了天津的全貌。天塔很高，要上去得乘 坐电梯才行。到了顶层，如同站在天上一样：人如蚂蚁， 车如甲虫，房子如火柴盒，一切都是那么小。冬天，天塔 湖结了厚厚的、硬硬的冰，许多人都去滑冰，我也在其中。 玩的很开心。我爱你天塔。 有的 着滑冰区的周围滑，有的在里面滑着8字，我们都

2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计及反思

2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计 及反思 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 教材分析: 《我的家乡风光好》选自未来出版社品德与社会四年级下册第一单元的第二课。爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔，不同地方有着不同风光，通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，爱祖国秀美山川，培养学生对大自然，对祖国领土的热爱在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国土地广阔，不同地方有着不同风光，不同的民族有不同的风俗习惯。学生通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，教材中安排了两个主题活动:1、说说家乡的山和水。2、我做家乡的小导游。让学生直观的认识家乡的美景，喜爱家乡的美景。再介绍美景时融入自己对家乡美景的赞美之情，激发其他学生对家乡的热爱和自豪之情。这样安排符合四年级学生年齡特点，有利于激发学生自主探究，小组合作的自信心。 教学重点:

1、多媒体课件音像并茂，操作性强，很符合儿童对事物的认知规律，非常适合于进行情感熏陶，尤其是对本科的教学，能让学生们通过图片及视频资料更深一步的了解家乡的美景。 2、课前收集资料，同学们通过自己搜集资料，也体现了对学习的自主性。小学生对家乡的了解是支离破碎的，是模糊不清的，为了让学生理性的、全方位的了解家乡，我让学生自己选择收集的内容，这样就使得学生学习的空间得到拓展，家乡的风光在孩子们的脑海就变得清晰、鲜活生动。 3.课堂教学活动形式的多样化，让学生通过各种活动的参与让学生用眼看家乡、用耳朵听其他同学介绍家乡、用心体会家乡等方式，通过课堂参与交流汇报让孩子们发现自己的家乡是如此的美好，从而产生自豪感，使他们能真切地感受到自己作为家乡的一员是多么自豪。 4.在课后作业中，用不同的形式，真情赞美家乡——畅谈交流后在评价中升华对家乡的感情。 教学难点: 能用笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，从而树立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。 教具准备: 1(多媒体课件:《谁不说俺家乡好》歌曲、及宁夏中卫的自然景观图片、资料。 2(学生准备图画纸和彩笔。 3(课前让学生收集家乡风光美景的相关资料:图片、故事、歌曲等。 教学过程: 在本课的设计上，我紧扣思品与社会课程的生活性、开放性、活动性的原则，在充分考虑我校学生特殊的实际生活基础上，通过创设生活中有趣的活动情境，捕

我的家乡莆田

我的家乡莆田 我的家乡在福建省莆田市，那是一个风景优美、物产丰富的地方。 春天，走出家门，新鲜的空气扑鼻而来。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树像一位爱美的小姑娘，认真梳理着自己的那头美丽的长发，看到湖面上一个美丽的倒影，心想：咦？这是我吗？啊！我可真漂亮，我都快变成世界上的美女了！柳树又像一位调皮的小孩，正摇着秋千坐游戏呢！春雨细细地下着，唤醒了世界上的万物，正像古人说的那样“春雨贵如油。” 夏天，龙眼、荔枝满山遍野，到处都有，向人们献出了可口的食物。树林里的树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把茂密的森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了阳光。地上的野花五颜六色，形状各异，各种各样的花多得数不清，有淡绿的、浅黄的、雪白的、火红的、墨灰的、紫红的……. 花儿们个个都散发着淡淡的清香,个个都争芳斗艳. 秋天,树林里枫叶在空中飞舞着。不一会儿，树下像铺上了 一条鲜红的地毯。捡起来仔细一看，啊，枫叶红的像一团燃烧的火焰，又像一位喝酒红了脸的人。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙子、香蕉、橄榄也是人们爱吃的水果。橙子香甜美味，香蕉、橄榄也是非常的香甜可口。秋天更是菊花的天下，一簇簇、一丛丛散发着淡淡的、甜甜的香味。颜色更是众多，有雪白的、金黄的、粉红的、紫红的、鲜红

的…….，黄的像金子一样逗人喜爱；白的像雪花一样干净、纯洁；粉的像晚霞一样光辉、灿烂；红的像朝气蓬勃的太阳。 冬天，到处充满着寒冷，一走出去，鼻子就会又酸又红，还被凉的鼻子都要冻掉了。树木已经被“理发师”冬爷爷“剃”了一个大光头，柳树姑娘不高兴地哭起来“冬爷爷可真坏呀！把我美丽的头发偷偷给剃掉了，呜---呜---呜”松鼠吃着秋天辛辛苦苦收集的松果过冬，有时还到枝头散步；乌龟早已进入了那甜美的梦乡。人们一走出家门，冬风就像针一样刺在人们的脸上。 我的家乡非常优美，而且物产丰富，我爱我的家乡-莆田。

谁不说俺家乡好作文(30篇)

谁不说俺家乡好作文(30篇) 谁不说俺家乡好作文第1篇： 我的家乡是“燕赵大地”――河北省的个小城市。她朴实、美丽。她就是我生活生长的地方――任丘市。 “任丘”是我再熟悉可是的词了，我再那里出生、生活，她陪伴我共同成长。 在106国道上屹立着块牌子，它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎“开放的任丘欢迎您”。过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。 任丘北部有景色优美的白洋淀。到夏天，那里荷花绽放，菏叶布满了水面，有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物，偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。那里景色如画、美不胜收，引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。任丘北部还有十分礼貌的莫州大庙和日益发达的开发区。 沿着106国道往南依次会走到“石门桥摩托车链轮基地”、“辛中驿铝型材市场”，很多外省市的企业都到那里进货，印证了“开放”。 从那里能够到位于任丘东部的“雁翎公园”去休息下。“雁翎公园”是任丘市最大的公园，那里有供欣赏的“荷花池”，也有可供垂钓的池塘，那里最具特色的就是喷泉了，夜晚彩灯照，五光十色，如同梦幻。 休息好了，再到商贸中心去购物。它位于市中心最繁华地段，那里有“燕春楼”、“百货大楼”、“购物商城”、“宏宇

商贸城”等购物场所。 五横四纵的主要道路：泰山道、燕山道、京开道、会战道；北环路、中华路、裕华路、建设路、渤海路，就像血管般布满全市，交通四通八达。 任丘城市、乡村共同变化。乡里村民生活质量有很大提高。村里街道两侧绿树成荫，花团锦簇，还安装了健身器材，在有的村65岁以上的老人还能领到养老金呢！ 任丘日新月异，经济日益发达，思想也在提高。“四川汶州大地震”发生后，任丘人民情牵灾区、慷慨解囊、踊跃捐助。在各个单位、企业，人们都尽最大努力捐钱捐物；在学校里，孩子们把自我的零花钱毫不吝惜地捐出来，为灾区的小朋友重建家园；在广场上，捐款的人们络绎不绝。 我的家乡是美丽的，是日新月异的，是开放的。我家乡的人民是善良的，朴实的，热情的。 谁不说我家乡好。 谁不说俺家乡好作文第2篇： 谁不说俺家乡好 我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。但我没有看到过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象。我见过的沙漠并不浩瀚，并且被勤劳的人民改造成了公园。公园里行行白杨树挺立在路旁，沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等，芳草萋萋，绿阴如盖，我实在叫不出更多的沙生植物的名字。公园里建了跑马场、滑沙场，凉亭，还修了人工湖，丝毫让人感觉不到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的凄凉景

谁不说俺家乡好 活动策划

2015年新生季系列活动之 谁不说俺家乡好--天南地北话家乡 策 划 书

一、活动背景 为了使2015级新生充分感受xx多彩的校园生活，帮助广大新生同学深入了解大学生活，坚定理想信念，开拓文化视野，陶冶道德情操，为开启精彩的校园旅程作精神动员和正确指导，校团委特开展“2015年交院大学生新生季”主题活动。 二、活动介绍 1、活动主题 谁不说俺家乡好-天南地北话家乡 2、活动目的 为了给来自天南地北的莘莘学子提供一个展示民俗风情、家乡特色，抒发思乡思亲的无限惆怅之情的舞台，让同学们开阔视野，了解我国更多地区的风土人情，增强新生之间的交流与沟通，共同歌颂美好河山。 3、活动组织 主办：xxx 承办：xxx 4、参加对象 全体在校学生 5、活动时间、地点 【活动时间】2015年10月20左右（待定） 【活动地点】大学生活动中心226室

6、活动流程 1、国庆节前发放通知至各院系，让同学们准备节目。10月9日，每院（系）各自进行初选，推荐1-2两个节目参加比赛。 2、10月12日19:00—20:00各院（系）将参赛名单送至xx学生会办公室）。 3、10月13日19:30各院（系）领队至致远楼413（学生会办公室）抽签，确定各自主题、出场顺序。 4、10月16日19:00—20:00，各参赛团队将相关材料（PPT、背景音乐等）提交至致远楼413。 5、10月18日15:00于大活226室进行第一次彩排。 6、10月*日14：00于大活226室进行第二次彩排，18:30进行比赛。 7、活动环节及比赛规则 本次比赛由各院（系）组队参加，比赛包括两个环节：方言表演，地方特色才艺展示。 第一环节：方言表演（30分） （1）各团队选手可介绍自己的家乡、说一段特色脱口秀等等，每个队伍自行创意，配合PPT。 （2）时间不超过5分钟。 （3）该环节由评委打分，承办方计分。 第二环节：地方特色才艺展示（70分） （1）表演具有地方特色的节目，可以说小品，唱歌，跳舞，

我的家乡天津作文500字4篇

我的家乡天津作文500字4篇 天津自古因漕运而兴起，明永乐二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式筑城，是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市。历经600多年，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。下面是我的家乡天津作文500字4篇，请参考！ 我的家乡——天津，是一座有着悠久历史的城市，随着近年来的建设，家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画， 海河是我们的母亲河，也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带，缠绕着我们美丽的城市，如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫，在亲水平台抬眼远望，远处到处是鳞次栉比的摩天大楼，让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁，成为沟通着两岸交通的纽带，金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透，金刚桥如一道彩虹降落人间，大沽桥如日月灿烂的相伴，永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚，海河两岸五彩的霓虹闪烁，恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹，河面上波光粼粼，闪闪发亮，让人心旷神怡。 在城市的北面，是号称“天津后花园”的蓟县山区。 春天里，山野中到处是春意盎然。万物复苏，快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天，草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来，使人心旷神怡。秋天，金黄色成为山野里灿烂的主题，丰收的季节，柿子树上挂满了黄

澄澄的柿子，远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼，好不惹人喜爱。冬天，雪姑娘展开婀娜的舞姿，把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇，分外妖娆。 在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。 那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海，繁忙的港口一派生机，万吨巨轮从这里驶向大海，走向世界。海面上帆影点点，海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上，聚满了赶海拾贝的人们，收获的喜悦洋溢在他们的脸上，心里。 这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她，不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境，保护她使她变得更加的美丽富饶。 天津是我的家乡，她东临渤海，是通往北京的重要通道。天津名胜古迹，自然景观繁多，像一幅美丽的图画。 沿海河两岸架起了一座座独具风格的桥梁：有解放桥、大沽桥、金汤桥、慈海桥等等，犹如一道道绚丽多彩的彩虹。而我最爱的是海河公园，踏入公园，迎面扑来草的清香，花的芳香。河岸边有一片片绿油油的草草地，和一朵朵千姿百态、姹紫嫣红的花，使我仿佛来到了花的海洋。 五彩缤纷的花朵竞相开放，有的花儿娇艳欲滴，像害羞的小姑娘;有的花儿富丽堂皇，仿佛在说："我要当世界上最美的花中皇后!";有的只是一个含苞待放的花蕾，饱胀得每分每秒都可能绽放。

家乡的美景优美段落

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/e212983198.html,） 〔家乡的美景优美段落〕 导语：我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 1.家乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。

2.那村后的一座山，门前的一条溪，那山上的竹林，溪中的游鱼，莫不是这山清水秀的家乡灵气。还有什么能比一辈子都能做一个家乡人更令人奢望的呢?若是一个归家的游子，踏上那松软的泥土，好似躲入家乡的怀抱，温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣，也能让心再坚的汉子泪落三尺。那些憋了太久的苦闷，家乡终能为我们分忧。 3.小的时候，每次回到家乡，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，家乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个家乡都如痴如醉，如梦如幻…… 4.每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的

小学四年级-我的家乡——美丽福建 精品

我的家乡——美丽福建 福建，是个美丽的地方，拥有许多闻名全国乃至享誉世界的名胜古迹，比如世界双遗武夷山、厦门鼓浪屿、龙岩冠豸山、西普陀……现在，我就讲讲上杭的西普陀吧！离开县城驱车三十分钟左右便来到西普陀了。 从西普陀的大门看去，一片绿茵茵、软乎乎的草地铺在眼前。 右边是一根根绿色竹子，围绕着一条长长的木头栈道。 哗哗哗！原来是左边一个大大的水车在慢悠悠的翻转，飞泻的水冲着水车，使它不停地转动，里面的水便滚来滚去，溅得到处都是。 旁边的草地便沾了点点滴滴的水珠，在太阳的照射下，像掉了一地的珍珠。 一直往里走，一棵棵参天大树遮住了碧蓝的天空，顿时，凉快极了。 调皮的阳光娃娃想从树叶的缝隙里挤进来，趁着风吹树叶，哗啦啦！一下子就钻了进来，星星点点地把地上的鹅卵石装扮着。 草地可沾了光，变成金黄的了；游泳池的水也跟着沾光了，闪闪发亮。 走进森林深处的天然大氧吧，空气清新极了，用力吸吸鼻子，真沁人心脾！慢慢走在鹅卵石铺的小路上心情也渐渐平静下来，呼吸也变得缓慢，十分舒服。 继续缓缓向前走，便是古藤园了。 阳光一点儿也照不到了，古藤园变得潮湿。 一条条褐色的古藤一团一团地缠绕着，形状十分奇特，有些像秋千，一头挂在树上，一头缠在已经枯了的树干上；有些像绳子，一头缠在树上，一头悬挂着；有些像椅子，中间系了个大结，两边成了一个八撑着中间。 轻轻一碰，马上服软了，变成了一个平平的一一。 登上坐落在半山腰的云峰寺，往下望，一片翠绿，郁郁葱葱的树木交织在一起，好像一张柔软的绿地毯。 前方的山峦中有一座很有特色的山，叫合掌山。 它好像僧人在拜见菩萨，据说这是观音菩萨在这个地方停留过，对面的山神聚拢来，形成了这座山。 每当晨曦来临或雨过天晴时，祥云笼罩，故取名为云峰寺。 西普陀是国家森林公园，山上的佛教遗址建于宋朝盛于明朝。 云峰寺早在明代就形成闽、粤、赣边区最大的佛教圣地之一，具有悠久的文

我的家乡天津优秀作文

我的家乡天津优秀作文 我的家乡天津优秀作文（精选3篇）1 我的家乡在天津，这几年我的家乡变化很大，我所见到的变化最大的就是海河了。 听妈妈讲，以前的老海河河道狭窄，两岸杂草丛生，河面上漂浮着很多白色垃圾，每到夏天总是臭哄哄的，过往的人们只得捂住口鼻，匆匆经过。 现在的海河焕然一新，河道被拓宽了，河水也变得清澈了，海河好像一条长长的玉带环绕着我的家。海河的两岸铺满了绿绿的草坪，种上了各种各样的花草树木。沿岸还有很多的人造景观：一条木制的大船停泊在岸边，长长的纤绳拴在岸边的石头上，仿佛真的到了“南洋码头”；几架水车被好奇的孩子们蹬踏得哗哗作响，爸爸还给我讲了水车灌溉的原理呢；每隔不远就有凉亭、回廊可供游人们休息，还有很多很多的景观数不胜数，所有这些就形成了优美的海河带状公园。清晨和傍晚人们都来到这里散步，现在这条海河故道变成了人们避暑休闲的好去处。每当夜幕降临，华灯初上，海河上就架起一座“彩虹桥”，桥上的霓虹灯灯光闪烁倒映在海河上，十分动人。 这就是我的家——美丽的天津，美丽的海河，我爱我的家乡。 我的家乡天津优秀作文（精选3篇）2

我的故乡是天津市武清区城关镇，那里是我祖祖辈辈生活的地方。 那里春天的黎明很美，乳白色的晨雾笼罩着整个小镇，显得格外幽静、安宁。然而你轻轻闻一闻，一股泥土的清香就会钻进鼻孔;你静静听一听，小鸟在枝头唧唧喳喳聊的八卦就会传进你的耳朵里;你细细看一看，小草身上晶莹的露珠就会映人你的眼帘无限的生机，无限的希望，就在这淡淡的晨雾间涌动着。 夏天的小镇虽然有些炎热，但如果你肯听一听知了那欢快、富有节奏感的“音乐”，你的烦躁一定会悄然消散。傍晚，红红的火烧云镶在天上，有的似狮子，有的如野马，有的像老鹰在晚风的吹拂下，我的思绪飞上云朵，随风飘得很远很远 秋天到了，家乡成了金色的丰收世界。金黄色的树叶在风中像蝴蝶一样翩翩起舞，果树们被饱满香甜的果实压弯了枝条，金黄色的`稻穗儿也谦虚地低下了头，小鸟在枝头欢快地向农民伯伯报喜——秋天来了，丰收了。小镇有许多特产：白白胖胖的花生、蒸熟后又香又甜的白薯、又薄又韧的豆腐丝，这些都是我的最爱。 冬天，小河结了厚厚的冰，成了顽皮的孩子们的乐园。厚厚的积雪覆盖了田间地头、屋瓦村舍，给光秃秃的大树披上了雪白的“大棉袄”。这银白色的欢乐天地，让我魂牵梦萦! 这就是我的故乡，欢迎你来感受她无穷无尽的美。 我的家乡天津优秀作文（精选3篇）3 美丽的天津是我的家乡，繁华的祖国是我的母亲！现在，我来介

赞美我的家乡演讲稿6篇

赞美我的家乡演讲稿6篇 人类常常把孕育自己长大的地方称为“故乡”。下面给大家分享一些关于赞美我的家乡演讲稿6篇，供大家参考。 赞美我的家乡演讲稿(1) 敬爱的老师，亲爱的同学： 论楼房，它没有上海公寓那样金碧辉煌;论山，它没有山东泰山那么峰峦雄伟;论水，它没有杭州西湖那么妩媚动人.然而，我却是那么喜欢它、热爱它、留恋它。也许，仅仅是因为我的家乡舟山吧。 我的家乡风光好。普陀山是我国四大佛教胜地之一，这里岛上风景秀丽，古刹林立。桃花岛是金庸先生所著《射雕英雄传》和姐妹篇《神雕侠侣》所描绘的美妙神奇东海小岛。岛上的风景旅游资源丰富多样，门类齐全，品位较高，集海、山、石、礁、岩、洞、寺、庙、庵、花、林、鸟、军事遗迹、历史纪念地、摩崖石刻、神话传说于一体，自然景观与人文景观并茂，于1993年被批准为省级风景名胜区。 朱家尖是舟山群岛一千多个岛屿中的第五大海岛。朱家尖以沙石自然景观著称，被誉为“国家海岛生态公园”，集沙景、石景、海景、佛景于一体，拥有十里金沙、白沙、乌石塘、大青山等景

区，是理想的海滨观光、度假、休闲、避暑胜地。朱家尖金沙连绵，碧浪荡漾，是华东地区乃至全国最大的组合沙滩。这里的沙滩沙质细腻，滩平而宽广，是制作沙雕作品和开展沙雕活动的理想场所。 连续七届的中国舟山国际沙雕节增加了舟山的知名度。舟山还有最大的天然海滨浴场基湖，面积约50平方米，它妙在绿洲、沙滩、海济溶为一体，金沙细净、坡度平坦、海水澄碧、微波荡漾、绿树成荫，有“南方北地河”之誉。基湖沙滩司机景色各异，春观薄雾、夏观碧海、秋观大潮、冬观排浪。岱山历史悠久，风景秀美。全县座岛屿，星罗棋布。犹如朵朵荷花散落在碧波东海之中，素有“蓬莱仙境”的美誉。 我的家乡特产多。有许多海产品：南海紫菜、金钩虾米、舟山白鳖、鳖、三海蜇等。还有一些有名的水果。比如浙江十大水果之一金塘李，它以其皮绿肉红、肉质松脆鲜甜、果大核小多汁、营养丰富等特点而深受各界人士的称赞与厚爱，金塘李蜜、话梅等系列产品远销世界各地，金李子酒以金塘李为主料，以优质白酒为酒基，具有清甜爽口、回味悠远、营养丰富等特点而闻名。 白泉香柚，果实呈高馒头形或梨形，品质极佳、香气浓，果肉肉色晶莹透亮，脆嫩且汁液适宜，多年来，产品在世场上十分畅销，成为白泉农业经济的一大柱产业。“乡村五月芳非尽，惟

【六年级作文】谁不说我家乡好

【六年级作文】谁不说我家乡好 美丽的南湖，热闹非凡的月河街，清澈见底的湘家荡，美味的南湖菱；我的家乡人杰 地灵，人才辈出，如作家金庸，诗人贺知章……不管是风景，还是文化底蕴，有哪个地方 能比得过我的家乡嘉兴呢？ 嘉兴，一个人才辈出的地方，有许许多多的名人和风光秀丽的风景。这里的一切都值 得我留恋、喜爱，是哪里都替代不了的。 一说到我的家乡，首先想到的必然是南湖。南湖，因红船而得名，在红船上召开了中 国中共一大，在这里诞生了共产党，诞生了共产党的领袖毛泽东，从而让中国强盛，南湖 和红船神圣又威严。红船，南湖的象征，如果没有红船，中共一大就不会顺利召开。是它，革命才会拉开那新的号角，并吹响他。红船，是属于我们中国人的骄傲，是我们不服输的 精神，是我们成长的目标。在湖的中央有一座小岛，上面有着各种各样的绿化，从空中看 下去，就像一顶绿色大圆伞，为岛上的人们和古老的建筑遮风挡雨。小岛四周环水，那湖 水清澈的就像一面大镜子，让路过的人们梳洗打扮。在小岛的四周，不仅有水，还有在上 面划行的船只，它会带着你们绕着我们美丽的南湖游行一周，让你不用累着自己的双脚， 它就像是你的休息区。同时，让你将这儿的风景都深深的印在你脑海中，永远无法忘怀。看，那清澈见底的湖水，微波荡漾的湖面，古老的建筑，茂盛的树木，它们的美，它们的秀，是多么的让我所喜爱啊！ 嘉兴是古老的，是历史悠久的。最具有代表性的非月河街莫属了，我一次又一次的在 梦中与它相遇，让我一次又一次更深地看透它的古老。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 在这里你会看见叽叽喳喳叫个不停的小鸟，美味喷香的萝卜丝饼，又脆又香的煎包、 煎饺，美丽可爱的小金鱼……它们是月河街的“象征”与“传承”，是它们让我们品尝到 美味的食物和看到可爱的动物，它们向我们展现了一切。 我的家乡嘉兴，历史悠久的嘉兴，美丽的嘉兴。 假如有人问我，你是哪里人？我会骄傲的甜蜜地告诉他，我来自水美风景美街更美的 嘉兴。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

四年级思品-2.我的家乡风光好教案

2.我的家乡风光好 教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的，鼓励学生为家乡做贡献。 教学重点： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学难点： 交流眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。 教学方法：小组合作，交流。 教学时间：2课时。 教学准备：电脑 教学过程： 第一课时 教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2.交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的，鼓励学生为家乡做贡献。 教学重点： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学难点：交流眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。 教学方法：小组合作，交流。 教学准备：电脑。 教学过程： 一.揭示课题，谈话导入： 同学们，每个人的家乡都有引人入胜的风光美景，令人自豪的文物古迹。你的家乡在哪里？你觉得家乡美在什么地方？ 二．交流活动——家乡风光美 1．想一想：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 2．说一说：你的家乡有哪些风景名胜？和大家交流一下吧！（学生联系生活实际，结合课前搜集的图片、相片等介绍） 3.看一看：我们的家乡还有很多风景名胜，大家想去看一看吗?

谁不说俺家乡好

谁不说俺家乡美 昌邑市外国语学校温丽娜臧慧一、教学内容： 本课是在学生基本掌握了WORD文本的编辑和排版的基础上进行学习的。课本在学生熟悉剪贴画的插入方法基础上介绍了如何插入来自文件的图片以及图片在文档中的调整方法，不仅让学生进行合理编辑图片，还能达到丰富文档和突出主题的效果，使版面美观规范。本课以存在于学生身边的事件入手，内容形象直观，灵活有趣，可以充分调动学生的手和脑，培养学生学习计算机的兴趣，使学生掌握一种简单有趣的图文编排版式。 二、设计思想： 初一年级学生思维活跃，求知欲、好奇心强，具备一定的自学能力，能够通过自学的方式完成基本任务。本课以“任务驱动”的教学原则合理组织学生自主学习。在教学设计中利用贴近学生生活的实例(设计小记者证)来引入话题，激发学生的兴趣，引导学生由易到难完成任务，培养学生的信息意识，使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力。本课教给学生的学法是“分析体验---接受任务——合作探究——综合运用”，让学生通过上述学法实现难点重点的突破，并让学生在明确目标任务的前提下，充分发挥主体作用。同时，在教

学过程中辅之以演示法，创设情景法、作品评价法等组织教学，以此达到教学效果的最优化。 三、教学重难点： 1、重点是掌握在文章中插入图片的方法，调整图片大小及位置。 2、学会图片工具栏及艺术字工具栏的使用。 3、难点是设置图片或艺术字的环绕方式。 四、教学目标： 1、知识与技能： ①、通过探索在Word中插入图片的方法和技巧，图片的大小调整方法以及灵活地设置图片的环绕方式，培养学生的观察能力、多渠道解决问题的能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。 ②、通过同学之间协作完成Word文档的设计与制作，让学生学会使用图片工具栏和艺术字工具栏。 2、过程与方法： 学生学习时采用“自主探究”和“协作学习”相结合的方式。使学生在“接受任务——自主探究——尝试创新”的过程中，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 3、情感态度与价值观： 通过教学探索，提高学习的积极性和主动性。让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生的情操，培养其健康的审美观。