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五年级思品下册教案

教学反思：

1了解地球上的国家及其分布情况。

2了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。

3初步认识世界，知道不同种族、民族、国家之间和睦相处的重要意义，初步具有开放的国际意识。

4培养合作意识和团队精神。

5培养正确的科学发展观。

教学导入：

一、激情导入，揭示主题

师：同学们，地球是人类赖以生存的地方，是我们共有的家园，想不想知道在这美丽的星球上有多少国家，生活着多少人呢？这节课老师就带大家走进地球村，共同了解地球上的国家与民族、种族的知识。（板书课题：地球上的国家）

教学流程：

二、活动探究，掌握新知

1找一找。

师：请同学们在地球仪上找一找你知道的国家的位置。

2看一看。

师：请同学们看一看世界人口分布图，了解世界人口的分布情况。

3说一说。通过查看，请同学们再结合你搜集的资料，说一说下面的问题。

（1）现在地球上有多少个国家和地区？这些国家分布情况怎样？

（2）领土面积居世界前10位的国家有哪些？你还知道哪些国家的领土面积？

（3）人口数量居世界前10位的国家有哪些？你还知道哪些国家的人口数量？

（4）世界上领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个？

（5）世界上居住着多少人？世界上人口最多的国家和最少的国家分别是哪个？

（6）亚洲领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个？人口最多和最少的国家分别是哪个？

三、合作整理，交流汇报

师：以小组为单位，把你们课外搜集的有关资料或图片加工整理，然后展示出来，介绍给大家。

课堂总结：

总结收获

播放歌曲《让世界充满爱》，结束本节课。

教学反思

2、环球采风

教学反思：

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