09-10学年天津市教育事业统计培训教材(高基报表报送要求

工业统计报表填报说明

工业统计报表填报说明（2009年统计年报和2010年定期报表)

东阳市统计局 二ＯＯ九年十二月 工业统计2009年年报和2010年定期报表填报说明 国家统计报表制度2009年统计年报表的有效期至2010年6月，2010年定期统计报表的有效期至2011年1月。本文未提及修订内容的各项报表制度继续执行，所列文号改为“国统字（2009）106号”。由浙江省统计局增加或修订的各项报表，所列文号改为“浙统（2009）101号”。 一、指标变化情况 1、规模以上成本费用调查纳入制度，将“工业企业主要经济指标”（B103表）与“成本费用调查”（B703表）整合为“工业企业主要经济指标（限成本费用调查企业填报）”（B103-1表）和“工业企业主要经济指标（限非成本费用调查企业填报）”（B103-2表）。 2、“工业企业主要经济指标”（B202表），表名改为“工业企业财务状况”，取消“流动资产平均余额”，增加“存货”和“流动资产合计”。 3、“规模以上工业主要产品生产能力”（B106表），甲栏增加“火电设备容量”、“水电设备容量”、“核电设备容量”、“风电设备容量”。 4、部分调整《规模以上工业主要产品产量目录》和《主要工业产品销售、库存、订货目录》。 二、报表内容和上报时间 1、网上直报系统网址：http://60.191.101.205/ 或：东阳统计信息网（https://www.sodocs.net/doc/e39136919.html,/）—网上直报 2、统计范围：辖区内所有年主营业务收入500万元以上的工业企业，报表内容及时间要求：： 报告期别表号表名统计范围报送日期及方式 年报B103-1工业企业财务状况及产销总值 （限成本费用调查企业填报） 辖区内规模以上成本费用调查 工业企业 2010年1月15日前 网上直报并上交纸质报表

2016年教育事业统计报表培训简明讲义

2016年教育事业统计报表培训简明讲义 一、湖南省基本信息采集系统（学校级） 填报范围： ①、中、小学校 ②、中职学校 采集内容： ①、学生基本信息 ②、教职工基本信息 1、安装软件。 2、软件的启动界面

3、操作系统的流程图 4、模板文件有两个：一是教职工信息模板，二是学生信息模板。 模板文件是包含宏的EXCEL文件，在打开模板文件之前请设置好EXCEL宏的安全性：“工具”菜单—“宏”—“宏的安全性”，在弹出的对话框中选择“中或低”。否则模板文件将不能正常打开。

打开模板文件，请选择“启用宏”按钮。 如果需要添加记录行数，在增加行数中直接输入想要增加的行数。

5、将填写完整的模板文件导入到信息采集系统中去。选择“数据导入导出”选项卡，然后分别选择相应的模板文件，注意先点击“校验”，如果显示没有错误，再点击导入，否则将操作不成功。 6、数据汇总 系统将根据录入的数据，进行分类汇总统计，相关统计数据填入到教育事业统计报表中去。 7、数据上报 选择“数据上报”选项卡，选择文件上报的路径，点击上报即可。将成ZIP压缩包文件，请不要尝试解压缩。

二、2016年教育事业统计系统 （一）、系统安装 1、软件安装文件等下载地址： https://www.sodocs.net/doc/e39136919.html,/rjgx/2013soft_z.html 2、第一步: 操作系统补丁(必须安装)，第一次安装教育统计系统，必须先安装操作补丁。如果补丁安装失败，教育事业统计系统即使安装成功将也不能使用。 3、第二步：安装教育事业统计报表系统

双击安装程序文件，点击下 一步，安装完成即可。注意不 要改变安装路径。 4、第三步：导入代码 运行教育事业统计软件， 出现对话框。 点击“登陆系统”按钮。选择“系统设置”按钮。将弹出系统设置对话框。

统计报表网上申报操作步骤

北京市统计局电子报表申报系统操作步骤 1．打开IE浏览器，在地址栏输入网址www. zgc – cp . gov . cn登录昌平园网站。 2．点击“报表下载”“统计报表下载：”“统计报表电子申报系统下载”，把安装程序setup.exe保存在桌面上。 3．双击桌面上的安装程序setup.exe，安装电子报表申报系统。 安装成功后，桌面上会出现申报系统图标。 4. 填报统计年月报时，双击此图标进行操作（注意正确选择报告期）。 第一次填报统计报表时，要首先“导入企业信息”，[用户名及密码见“昌平园区统计报表网上申报用户卡（绿卡片）”]。以后凡重装系统都需重新“导入企业信息”。 5.导入企业信息后，点击“开始填表”依次填表，每填完一张报表， 点击“选择报表”来选择你要填的下一张表。对于带有标记的项，点击该按钮，选择相应的选项。（填写报表时，不需上网）。 6.当所有报表名后都出现“已填写”字样时。点击“产生上报盘”， 以软盘或网络方式上报数据。注：无论何种方式上报都必须点击“产生上报盘”。 7.成功产生上报盘后，点击“网络上传报表”进行网上申报。 8.网络方式上传后，出现：服务器返回的信息，确认上报成功后，

方可。 9.每月要对系统做数据备份，以防数据丢失。 10.一台机器安装多家企业的，进行完第3步后，安装多用户软盘。打 开多用户软盘，双击setup.exe，使系统成为多用户代理系统，再进行第4步。 注：1、2005年程序与2004年程序无关，二 者不相冲突。可将2004年程序保留，以便查看2004年月报 数据。 2、具体操作流程见“统计报表电子申报系统演示（可从 统计报表下载处下载）”。

转设为民办普通高等学校的材料要求和工作任务分解

XXXXXXXX学院文件 XX院…XXXX?XXX号 XXXXXXXX学院 关于印发申报转设为民办普通高等学校的相关材料要求和工作任务分解的通知 院属各单位： 为了学院持续健康发展，依据国家及XX市相关文件精神和要求，我院于XXXX年XX月全面启动“转设”工作，该项工作时间紧、任务重、压力大，工作要求高，为了确保“转设”工作系统有序的开展，根据《XXXXXXXX学院申请转设为民办普通高等学校工作方案》要求，学院对转设工作的基本数据和相关要求进行了规范（见附件1），并确定了XXXXXXXX学院转设为民办普通高等学校申报材料目录（见附件2），对申报材料工作任

务进行了分解（见附件3），以及相关支撑材料目录和任务进行了分解（见附件4），并将每一项任务落实到相关领导、责任部门和责任人，请各单位和相关人员认真按照附件要求进行贯彻落实，确保每项工作按要求保质保量完成。 附件：1.XXXXXXXX转设工作的基本数据和相关要求 2.XXXXXXXX转设为民办普通高等学校申报材料目 录 3.XXXXXXXX转设为民办普通高等学校申报材料工 作任务分解表 4.XXXXXXXX转设为民办普通高等学校相关支撑材 料目录和任务分解表 XXXXXXXX学院 XXXX年XX月XX日XXXXXXXX学院办公室XXXX年XX月XX日印发

附件1 XXXXXXXX学院 转设工作的基本数据和相关要求 1.“转设”工作中涉及时间要求，以近五年为限，具体时间界定为：年月日—年月日。 2.“转设”工作中涉及到在校学生人数，以201x—201x学年在校生人数进行计算，学生总数人（其中本科生：人，专科生：人）。 3.“转设”工作中的国家政策、指标要求及具体数据遵照《教育部关于印发<普通高等学校基本办学条件指标（试行）>的通知》（教发…2004?2号）、《教育部关于印发<普通本科学校设置暂行规定>的通知》（教发…2006?18 号）、《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》（教发…2011?9号），见文件汇编。 4.“转设”工作中相关上报材料根据工作安排需要提前做好准备，201x年xx月之前必须完成初稿，申报材料和支撑材料终稿完成时间为201x年x月（转设办公室可根据实际情况需要做出相应工作安排）。

工业统计报表填报说明模板

工业统计报表填报 说明 工业统计报表填报说明

资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 ( 统计年报和定期报表) 东阳市统计局 二ＯＯ九年十二月 工业统计年报和定期报表填报说明

国家统计报表制度统计年报表的有效期至 6月, 定期统计报表的有效期至1月。本文未提及修订内容的各项报表制度继续执行, 所列文号改为”国统字( ) 106号”。由浙江省统计局增加或修订的各项报表, 所列文号改为”浙统( ) 101号”。 一、指标变化情况 1、规模以上成本费用调查纳入制度, 将”工业企业主要经济指标”( B103表) 与”成本费用调查”( B703表) 整合为”工业企业主要经济指标( 限成本费用调查企业填报) ”( B103-1表) 和”工业企业主要经济指标( 限非成本费用调查企业填报) ”( B103-2表) 。 2、”工业企业主要经济指标”( B202表) , 表名改为”工业企业财务状况”, 取消”流动资产平均余额”, 增加”存货”和”流动资产合计”。 3、”规模以上工业主要产品生产能力”( B106表) , 甲栏增加”火电设备容量”、”水电设备容量”、”核电设备容量”、”风电设备容量”。 4、部分调整《规模以上工业主要产品产量目录》和《主要工业产品销售、库存、订货目录》。 二、报表内容和上报时间 1、网上直报系统网址: 或: 东阳统计信息网( ) —网上直报 2、统计范围: 辖区内所有年主营业务收入500万元以上的工业企业, 报表内容及时间要求: : 报告期别表号表名统计范围报送日期及方式

各企业要严格按照规定时间上报, 节假日不顺延。 3、大中型企业全国网上直报: 网址: 4、报送方式: 年报: 填好盖章后送达统计局专业科办公室(行政中心1831室),不允许采用传真件。 定报: 直接在网上报送, 年末12月份报表打印盖章交统计局。 报送时间的确认:以网络上显示的时间为准。 三、主要指标解释 工业企业财务状况及产销总值 ( B103-1、 B103-2、 B202表) 第一部分指标解释 ( 一) 年末资产负债部分 流动资产: 指企业能够在一年内或者超过一年的一个生产周期内变现或者耗用的资产, 包括现金及各种存款、短期投资, 应收及预付款项、存

教育事业统计工作总结

2014年教育事业统计工作总结 我园从事教育统计工作始于2014年。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，和《中华人民共和国统计法》等文件，我园深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我园还是认真的教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，作出了应有的贡献。 在工作中，我园认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力，我幼儿园出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实，为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。 为做好本园的教育统计工作，我园着重抓好以下几项工作： 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作，完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大

力支持下，经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论，制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我幼儿园的教育统计工作，我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设，使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显着，工作质量不断提高。 三、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到，幼儿园是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上，我幼儿园又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析教育的规律和发展趋势。 四、加强教育统计资料管理 在幼儿园领导的倡导和要求下，我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。

全员信息系统报表统计口径

全员信息系统报表统计口径 三、WIS信息管理 针对查询结果有三种操作： 1、退出：点击"退出"按钮,将会弹出退出管理的界面，选择退出原因并填写退出日期后点击"退出",就可将该对夫妻WIS管理信息进行注销（不是物理删除），但注销后的信息仍然可以查询到； 2、删除：点击"删除"按钮,将会把该对夫妻的WIS管理信息删除（只是做了删除标记），只有涉及到省重复卡片的才能进行删除，否则用"退出"功能进行注销，删除后的信息系统将查询不到； 登记岀生信息特殊情况: 1、如果全员已登记,WIS未登记的,在WIS登记出生，"是否加入全员"勾选框不要选中，只将出生信息登记到WIS中,然后通过全员与WIS绑定功能将全员信息与WIS信息进行绑定； 2、如果WIS有，但全员未建的，在全员中添加户成员，然后再与WIS绑定; 3、其他类人员的录入,不要进入WIS的,直接在全员"添加户成员"中进行添加； 4、单身抱养或单身生育子女的登记,先要在WIS管理中添加父亲或母亲信息，然后再逬行子女信息的登记。 （五）WIS报表 报表可以分级进行显示。 报表主要分固定报表和临时报表两种，只有表一、表二和表五三种报表即有临时报表又有固定报表，其它报表均只有固定报表： 1、报表统计口径： （1）表一（出生、新婚、死亡信息表）： 主要统计某一时期内人口类型为"常住人口"、"流出人口"或"迁入人口" 的育龄人群（WIS管理信息中未删除、注销原因不是"重卡"的）生育信息、单亲生育信息或无父母的出生人口信息，新婚信息和死亡信息。 出生政策属性的统计口径： —孩按照夫妻双方年龄，只要生育时夫妻双方均已达到或超过法定婚龄的均统

企业集团统计报表制度统计年报和定期报表

○N企业(集团)统计报表制度（2007年统计年报和2008年定期报表） 国家统计局天津调查总队制定 2007年10月

本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定 《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。 基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。 《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。 本制度由国家统计局天津调查总队负责解释。 目录

一、总说明 (2) 二、报表目录 (3) 三、调查表式 (一)基层年报表式 1.企业(集团)统计年报(N111 表) (4) 2.企业(集团)调查问卷(N112 表) (7) 3.成员企业(单位)统计年报(N113 表) (15) (二)基层定期报表表式 1.企业(集团)统计半年报(N211表) (18) 2.成员企业(单位)统计半年报(N212 表) (20) 四、指标解释 (22)

一、总说明 (一)为了反映我国企业(集团)的发展情况，为国家组织与指导企业集团工作提供科学依据与咨询建议，更好地满足国家宏观管理的需要，特制订本制度。 (二)企业集团的定义及统计范围：企业集团是指以母子公司为主体，通过投资及生产经营协作等多种方式，与众多的企事业单位共同组成的经济联合体。企业集团不具有企业法人资格。企业集团的统计范围包括：一是由国务院批准的国家试点企业集团；二是国家重点企业(包括520户和重组为集团公司的原512户国家重点企业)；三是国务院确定的建立现代企业制度原百户试点企业；四是由国务院主管部门批准的企业集团；五是由省、自治区、直辖市人民政府批准的企业集团；六是年营业收入(主营业务收入与其他业务收入之和，下同)和年末资产总计均在亿元及以上的其他各类企业(集团)。企业集团的统计调查单位是以母子公司为整体的企业集团，即包括企业集团的母公司、在中国境内和境外的全资子公司(单位)、绝对控股子公司(单位)和相对控股子公司(单位)；不包括参股和协作企业(单位)。上述企业集团中交叉重复的只报一套报表。除企业集团外的重点企业以独立核算的法人企业为统计调查单位。 (三)调查表式及内容：企业(集团)统计报表制度分为两个部分：一是企业(集团)统计年报、企业(集团)调查问卷(年报)、企业(集团)统计半年报；二是成员企业(单位)统计年报、成员企业(单位)统计半年报。企业集团统计报表、企业集团调查问卷为上报表；成员企业(单位)统计报表仅供集团内部汇总使用，不上报(成员企业报表可根据需要自行复印)。企业集团的统计报表应在成员企业(单位)统计报表的基础上进行汇总(合并)填报。统计报表的调查内容分为四类：一是反映企业(集团)概况和企业(集团母公司)情况的基本属性指标；二是反映企业(集团)财务状况的指标；三是反映企业(集团)劳动工资的指标；四是反映企业集团成员企业(单位)基本情况的主要指标。调查问卷的内容主要是反映企业(集团)不能用统计指标量化的改革和发展情况与问题。 (四)企业(集团)各项指标统计原则：(1)企业集团的财务指标应按财政部门制定的“企业集团合并会计报表”的有关数据填报，合并会计报表中没有的指标应按母公司与各子公司(单位)相加汇总的数据填报；母公司和子公司(单位)的财务指标大部分直接取自于企业会计报表，少部分应根据有关会计科目填列。(2)企业集团概况、劳动工资等统计指标应按母公司与各子公司(单位)相加汇总的数据填报。除企业集团以外的重点企业按独立核算的法人企业会计报表和其他报表的有关数据填报。 (五)报送渠道与方式：由国务院有关部门和各省、自治区、直辖市人民政府批准的企业集团，以及年营业收入和年末资产总计均在亿元及以上的其他各类企业(集团)，企业集团统计年报和半年报，由企业(集团母公司)统一编制企业(集团)报表后，必须经单位负责人审核无误后，加盖单位公章及单位负责人和填表人签字一式一份，连同软盘一并上报国家统计局天津调查总队统计监测处。地址：天津市和平区南京路244号，邮编：300020，电话：、。联系人：曾祥菊齐永玲刑春荣。

2019年度高等教育事业基层

2019年度高等教育事业基层 统计报表填报要求 一、总体要求 1．各单位要依法如实填报统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报。上报数据要做到“实”：实事求是，不能虚报；“全”：数据全面，不能漏填；“精”：精细准确，不能粗略。 2. 各单位要建立健全统计原始台帐、记录等，杜绝修改、篡改、伪造、编造虚假的统计支撑资料，从源头上保证统计数据的真实可信。 3. 各单位主要行政领导为统计数据质量监测第一责任人，统计人员为具体责任人。对违反统计法律法规特别是弄虚作假、虚报瞒报的行为，要严肃追究有关部门和人员的责任。 二、具体要求 （一）关于年度间数据的填报要求 1.“学生变动情况表”和“专任教师变动情况表”的“上学年初报表在校学生数”和“上学年初专任教师数”一定要与上学年报表和《江苏省教育事业统计资料汇编（2018年）》中的有关数据相一致。资料汇编中没有的数据，应与学校上学年报表一致，如女学生数、女专任教师数等。 2.对两年度主要数据增、减比例在10%以上的，在统计报表（高基112表中“数据核查结果说明及建议”一栏）中作出说明。 对两年度主要数据增、减比例在20%以上的，要另外附页详细说明，经单位主要负责同志签字并加盖公章后逐级上报。 主要数据是指反映学校基本办学情况的数据，如学生数、教师数、土地面积、校舍建筑面积（包括教学行政用房、宿舍等）、图书、教学科研仪器设备值等

主要办学条件，但个别需要有一定年度增幅比例要求的数据，如在增幅比例范围内，可以不作出说明。如教学仪器设备总值超过1亿元的高校，当年新增教学仪器设备值应超过1000万元；折合在校生超过30000人的高校，当年进书量应超过9万册。 （二）关于年制的填报要求 各层次教育类型、各专业的年制有不同，同层次同专业的年制根据学生的起点不同而不同，要根据规定的设置要求来填报。 如普通本科年制为4-5年，成人本科为4-6年，专科起点普通本科为2-3年。特别要注意五年制高职的年制为2-3年。 年制必须为整数。一般情况下，研究生、本科年制向上并入（2.5-->3），成人的向下并入（2.5-->2）。 春季招生入学的，若学制2.5年，报表中填2年，二年级在校学生计入预计毕业生数；秋季招生入学的，若学制2.5年，报表中填3年，三年级在校学生计入预计毕业生数。 （三）关于招生数的填报要求 1.招生数 （1）普通本专科招生数一律填报根据省教育厅、省发改委联合下达的计划数统一录取的学生数； 研究生招生数一律填报根据教育部统一下达的计划数统一录取的、国家承认学历并可取得学位证书的研究生数。 南京森林警察、江苏警官学院的占用政法编制招收的学生，填在校生数，招生数不填。 （2）招生数以实际报到的学生数填报。因一般高校在9月1日以后新生报到，所以各校填报招生数据时统计时点可视情推迟到9月30日。 （3）招生对象是中职生的，统计到对口招收中职生里面；招生对象是高中，统计到高中起点中。

四软件和信息技术服务业统计报表表式

四、软件和信息技术服务业统计报表表式 企业基本情况 2012年 表 号：电软统企1表 制定部门：工业和信息化部 一、企业标识代码 批准机关：国家统计局 批准文号：国统制[2012]110号 组织机构代码：□□□□□□□□□ 有效期至：2014年12月31日 二、企业基本情况 A.企业名称： B.企业法人代表： C.母公司组织机构代码：□□□□□□□□□ D.邮政编码：□□□□□□ E .企业开业时间： F.企业地址： G .填表人姓名： H.电话号码： I.传真号码： J.电子邮箱（E-mail ）： K.企业主页地址（HTTP ）： L.软件企业认证号： 认证机关： M.系统集成认证号： 认证机关： N.CMM/CMMI 认证级别： 认证号： 认证机关： O.ISO9001质量认证号： 认证机关： P.企业有无设立研发机构（在相应的□内划√）： □有 □无 Q.公司股权结构：第一大股东 持股比例 % 三、企业开展业务情况 *主要应用或服务领域： （1）通用 （2）安全 （3）电子政务 （4）企业管理 （5）通信 （6）金融 （7）能源 （8）工业控制 （9）交通 （10）教育 （11）娱乐 （12）医疗 （13）其他

企业主要指标 2012年 表号：电软统企2表 制定部门：工业和信息化部 批准机关：国家统计局企业名称：批准文号：国统制[2012]110号 组织机构代码：有效期至：2014年12月31日 注：*A5、A82两项仅由行业代码归属到“E6205”的企业填报。 审核要点: 1.C01≥A0 2.A0=A1+A2+A3+A4+A5+A6 3. A0≥A7 4. A0≥A8ｘ6.4（参考） 5. A8≥A81＋A82 6.A7≥A81ｘ 6.4（参考）7.A5≥A82ｘ 6.4（参考）8.C06≥C061+C062 9.C08=C01-C02-C03+C04-C05-C06-C07-D01+D02+D03 10.C14=C12-C13 11.B1≥B11+B12 12.B1=B15+B16+B17 13.B1、B2、B3不能为0 14.. 10<(T12+T13+T14+B3)/C01*100<60(参考) 16.允许C04、C07、C071、D01、D02、 D03、C08、C09、C121、C131、C14、C15、C16、C17、T13、T14为负值。17.A1、A2、A3、A4、A5、A6必须分别 等于软件业务收入分类表（电软统企3表）中相应类之和。 18. A8必须等于软件业务收入分类表（电软统企3表）中本年出口之和。 19.A82必须等于软件业务收入分类表中“E5 嵌入式系统软件”出口合计。

中量大现科〔2017〕15号

中量大现科〔2017〕15号 中国计量大学现代科技学院科研教改 培育办法（暂行） 鉴于科研水平事关独立学院高基报表申报、现代科技学院综合排名、专业硕士点项目培育和人才培养质量提升，为了提高我院学科建设水平，根据我院的实际情况，设立本办法。 第一条现科教职工成功申报但未获批国家级、省部级科研教改项目和科研教改报奖项目（中国计量大学现代科技学院作为第一单位），经学院学术委员会认可，给予项目培

育经费：国家级1.0万元，省部级0.5万元。另，此前以现代科技学院为第一单位获批相关项目的教职工不再使用本条款，且每位教职工在现代科技学院工作期间只可享受一次。 第二条现科教职工发表论文（第一作者或通讯作者，中国计量大学现代科技学院为第一或第二单位）的培育经费：理工科EI期刊及以上0.5万元/篇，人文类一级及以上0.5万元/篇。 第三条现科教职工在国家级出版社公开正式出版物（中国计量大学现代科技学院为第一作者单位）的培育经费：学术专著1.0万元。 第四条现科教职工授权发明专利（中国计量大学现代科技学院作为唯一专利权人）的培育经费：0.2万元/项。 第五条现科教职工成功申报国家级、省部级科研教学研究项目和科研教学报奖项目（中国计量大学现代科技学院为第一单位）的年终奖励：国家级0.1万元，省部级0.05万元。

第六条办法中所述及的论文、专利、专著等需公开发表并被检索（取得、出版），教职工提供详细完整的支撑材料后可向我院申请相关经费。各类培育经费可叠加，使用暂无期限。经费实行单独建帐，自主专款专用，在符合学校运行经费使用规定范围内使用，如可报销材料费、差旅费、印刷费、咨询费等。 第七条现科教职工的科研工作业绩点和奖励参考中量大﹝2016﹞83号文件《关于印发中国计量大学科研工作业绩点和奖励核算办法的通知》执行，原则上现代科技学院所认可的教职工的业绩点必须署名中国计量大学现代科技学院。 第八条本办法由师资办负责解释。 中国计量大学现代科技学院 2017年5月19日

2019年统计年报和2020年定期统计报表制度修订情况

附件：2 2019年统计年报和2020年定期统计报表 制度修订情况 一、修订原则 1.综合性原则。统一归口，分工负责。 2.适应国家改革的需要。满足自然资源负债表、生态文明考核、高质量发展指标体系建设等需要。 3.新职能新任务的原则。满足林业草原管理新形势要求，突出反映新形势下林业草原重点和中心工作。 4.历史对接的原则。在科学性、系统性的基础上，确保统计指标的连续性和有效性。 5.减轻基层负担的原则。避免重复统计，减轻基层统计人员工作负担。 二、主要修订内容 一是增加了森林、湿地、草原、荒漠化治理和自然保护地情况等完成国家统计任务的报表以及野生动植物、护林员、国家储备林建设、退化草原修复工程等领导关注的重点工作报表； 二是将草原统计指标纳入修订的报表制度中； 三是将原林业服务业财务状况统计范围从林业自然保护区扩大到

自然保护地管理范围； 四是简化整合了重点工程造林情况、林化木竹加工产品产量表等报表； 五是删除了东北、内蒙古重点国有林区87个林业局填报的专项报表，并入地方报表。 本次修订国家林草局共删减指标1164个，增加指标439个，修订后的国家局布置制度共计1724个指标。我省的指标不变。 （一）报表修订情况 1.新增报表： (一)增加森林资源情况表，负责单位为资源司。 (二)增加草原资源情况表，负责单位为草原司。 (三)增加湿地资源情况表，负责单位为湿地司。 (四)增加荒漠化防治情况表，负责单位为荒漠司。 (五)增加重点陆生野生动物和国家一级保护野生植物资源情况，负责单位为野生动植物保护司。 (六)增加国家公园情况表、自然保护区和自然公园基本情况表2张报表，负责单位为自然保护地管理司。 (七)增加草原保护修复表，负责单位为草原管理司、规划财务司。 (八)增加分工程草原保护修复和投资完成表，负责单位为草原管理司、规划财务司。

用Excel 服务器实现生产统计报表管理信息系统

用E XCEL 服务器实现生产统计报表管理信息系统 [摘要] 本文介绍应用Excel 服务器管理软件设计矿山生产统计报表管理信息系统的实现方法，并通过介绍其中一套关联模板来阐明系统设计的基本思路和技巧。 [关键词] 信息化、生产统计报表、Excel服务器 一、引言 随着**信息化建设步伐不断加快，局部网覆盖面已经延伸到了各坑口、股室、工区，但在生产统计报表的业务流程上，目前仍处于各计算机独立工作，统计报表繁琐。统计日、月、季度、年度等报表需要大量的人力和时间来处理数据，数据采集较难，报表统计时间不及时，复制粘贴容易出错，查询工作量很大。Excel服务器(BC Excel Server 2008)是一个面向最终用户的管理软件、系统设计工具与运行平台，她将电子表格软件Microsoft Office Excel和大型数据库管理系统MS SQL Server集成为一个网络数据业务协同工作环境。在这个平台上，用户可以充分发挥Excel的应用水平，通过设计模板、定义工作流、定义表间公式等简易直观的操作，实现管理意图，轻松、快速构建能够适应变化的管理信息系统。 二、系统设计基本思路 2.1安装与配置 安装Excel服务器软件时，需要选定网络中的一台计算机安装服务端程序和数据库，在服务器上需要安装Microsoft Office Excel和数据库。目前Excel 服务器支持的数据库产品是MS SQL Server2000、MSDE2000、MS SQL Server 2005。客户端只需要安装Microsoft Office Excel和客户端安装包。服务端的基础配置十分简单，进入管理控制台根据向导即可配置完成。客户端不需要任何配置，只要在登录服务器处输入服务端IP地址（或计算机名）即可。图一为服务器控制台的基本配置，其中包括以下几个部分： 权限管理类工作：设置部门、角色、用户。 建立规范类工作：定义自动产生编号的规则，建立下拉列表、树型选择及列表选择等。 系统管理类工作：备份/恢复数据库，建立与其它应用系统（如财务软件、ERP 系统等）的数据库的集成，查看系统日志，监控与管理用户的连接等。 (图一)

2018年统计年报和2019年定期统计报表

年统计年报和年定期统计报表 制度主要修订内容 总体说明 一、国家统计报表制度年统计年报表的有效期至年月，年定期统计报表的有效期至年月。 二、本文未提及修订内容的各项报表制度继续执行，所列文号改为“国统字〔〕号”。 三、各制度报表时间根据国家法定节假日安排适当调整。 四、《一套表统计调查制度》中已纳入第四次全国经济普查方案的年统计年报，修订内容不再另行说明。 五、依据《深化党和国家机构改革方案》规定的各部门职责分工，修订《部门综合统计报表制度》，另行发文。 六、为落实地方统计局与国家调查队部分业务分工调整，根据《国家统计局关于印发〈地方统计局与国家调查队部分业务分工调整优化方案〉的通知》（国统字〔〕号），由地方统计局负责组织实施规模以下工业抽样调查、投资领域小微企业调查、以全国为总体的限额以下批发零售住宿餐饮行业抽样与问卷调查、规模以下企业创新调查、规模以下服务业调查；由国家统计局各调查总队全面负责所在省（区、市）劳动力调查，各省（区、市）统计局不再承担全国月度劳动力调查任

务，在未设国家调查队的县（市、旗），由县（市、旗）统计局负责完成数据采集上报工作，并接受国家统计局调查总队和市级国家调查队的业务指导和监督。 七、年统计年报和年定期统计报表制度，执行《国民经济行业分类》（），各相关报表统一取消“行业代码（）”；执行《统计上大中小微型企业划分办法（）》《高技术产业（制造业）分类（）》《国家旅游及相关产业统计分类（）》《文化及相关产业分类（）》《高技术产业（服务业）分类（）》《新产业新业态新商业模式统计分类（）》；按照《国家统计局关于修订<三次产业划分规定（）>的通知》要求,执行新的《三次产业分类》，并据此汇总发布相关数据。 八、合并各制度中“统一社会信用代码”和“组织机构代码”，改为“统一社会信用代码□□□□□□□□□□□□□□□□□□尚未领取统一社会信用代码的填写原组织机构代码□□□□□□□□－□”。 修订内容 一、一套表统计调查制度 以下所列一套表统计调查制度修订内容不另行在专业统计调查制度修订中说明。 （一）调查单位基本情况（表）。 .“主要业务活动（或主要产品）”改为“主要业务活动”。

一、组织机构

一、组织机构 建立与学校实际情况相一致的组织机构（包括校党政管理、二级院系、附属机构等）；每级机构都能记录本机构的基本信息、考核记录、奖励记录、编制人员记录等信息。 要能够对各组织机构完成新增、合并、划转、撤销等工作；满足机构改革的需要。 具有历史机构查询功能，能够反查建库以后任意时间的历史机构情况。 机构调整中，人员信息关联调整，如机构划转，原部门的人员自动划转到新机构； 能够建立专业委员会等“虚拟机构”，并且全校人员统计时，虚拟机构人员不重复统计。 能够生成组织机构图，点击机构图可以穿透查询到相关部门的岗位及教职工信息，如岗位设置、部门职责、教职工人数等。 能够生成编制表，方便监管编制余缺情况，并能保留历史编制信息，为编制及人员调整提供参考。 能够进行针对组织调整的业务流程操作。 建立适合学校运行的岗位设置体系，包括岗位类别（管理岗位、专技岗位、工勤岗位等）和相对应的岗位等级设置、职务体系设置等，能够根据国家及学校要求的岗位结构比例规则进行相应的管理控制。 能够直观展示隶属关系图，并能够进行调整和修改。 二、人员信息 人员管理是学校人事管理的基础，它与教职工的合同管理、人事变动、工资福利管理等均存在关联,在人事业务办理中要能自动提取教职工的相关信息，如在工资计算过程可以获取人员的职位、学历、工龄等信息，在人员调动过程中要能自动获取当前岗位等级等信息。 要能对教职工进行分类管理，如：在编人员、合同人员、离退休人员、返聘人员、劳务派遣人员等，并能够根据需要进行修改与调整。 能够对人员状态进行管理，如进修培训人员，待岗人员、预退人员、外聘人员、调出人员、退休人员、去世人员等。可以记录教职工从入职到离校的全程信息，如身份证号码、姓名、性别、籍贯、出生年月、政治面貌、行政职务、任职时间、职务级别、专业技术职务、取得时间、聘任时间、编制情况（事业编制、人事代理、校内协议用工） 岗位系列（专任教师、党政人员、教辅人员、工勤人员），所在单位，所属教研室或实验室，参加工作时间，来校工作时间、原工作单位、内聘职务，开始时间，结束时间（如评审通过或到期自动结束），第一学历（学历、学位、毕业院校、所学专业、学位取得时间、学历取得时间、扫描件含提交时间），最高学历（学历、学位、毕业院校、所学专业、学位取得时间、学历取得时间、扫描件含提交时间）现从事专业、学科门类、任教课程名称、教师资格证编号。 荣誉情况（获得年份、荣誉级别（国家级、省部级、市厅级、其他）、荣誉名称（长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴人员、全国优秀教师、全国模范教师、河南省学术技术带头人、河南省政府特贴专家、河南省优秀专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省最美教师、教育厅优秀管理人才、教育厅骨干教师、教育学术技术带头人、校优秀教师、优秀教育工作者、校最美教师含扫描件等）。 博士管理下设报考申请扫描件、攻读院校、攻读专业、所在省市、培养类型（预签协议、定向半脱产、非定向全脱产、在职攻读、协议扫描件）、学制、攻读费用含财务凭证扫描件、在读博士提前返校申请扫描件、是否启发工资、学位证书上传含时间、毕业证书上传含时间、档案是否到校、是否补发工资、安家费受理。 外出进修下设进修申请扫描件、进修时间、进修形式（国内访问学者、国外访问学者、企业实践、短期进修、其他）、进修院校或进修企业、所在省市、联系人、联系电话、进修协议扫描件、学习总结扫描件、结业证书扫描件、报销比例及金额等，实现对人员信息进行全面、准确的管理。 能够根据学校的需要对人员信息项目进行灵活的增加、修改。 要具有国标及教育部下发的行业标准的相关指标代码，并能够由学校自行修改、增加，以便在系统应用过程中调用、查询统计等。 信息内容需支持自定义，可定义为代码、日期、文本、数字、多媒体等各种类型。还可以附加Word、Excel、多媒体等文件。 可以在人员信息记录中直接打开查看多媒体信息，如在学历信息点击查看学历证书照片，并能下载打印。具有黑名单管理功能，如被解聘人员，再次应聘时能够发出提醒，规避用人风险。 三、信息预警 可利用预警的方式对教职工生日、转正、培训、退休、返聘、高聘待遇到期等自动提醒，并且可以通过邮件、短信等方式提醒业务工作人员进行及时处理。 预警的内容、条件、时间等能由业务工作人员自行定义。

统计系统多维报表使用说明

统计系统多维报表使用说明 统计系统现推出多维报表的试用版，通过此种方式，用户可以在Excel中自由组合自己需要的任意格式的汇总报表及图形展示。目前该功能仅对二级公司开放，各二级公司可以使用上次下发的初始化用户名和密码进行登录。使用说明如下： 1．安装Microsoft Query： 使用Excel连接多维报表需要客户端安装Microsoft Query。 a)在光驱中插入Microsoft Office光盘。 b)单击“添加或删除功能”按钮。如图（1）： 图（1） c)展开Office工具项目，找到Microsoft Query，并选择“从本机运行”如图（2）

图（2） d)单击“开始更新”开始安装Microsoft Query。 2．连接多维报表： a)打开Microsoft Excel，单击菜单“数据/获取外部数据/新建数据库查询”，如图（3）： 图（3） b)Excel弹出“选择数据源对话框”，选择“OLAP多维数据集”页，然后选中“<新 数据源>”，最后单击确定，如图（4）：

图（5） c)弹出“创建新数据源”对话框。在“请输入数据源名称”的文本框中输入查询的名 称，例如“水路货代”。在“为您要访问的数据库选定一个OLAP供应者：”下拉列表中选择“Microsoft OLE DB Provider for Olap Services 8.0”。最后单击“连接” 按钮，如图（6）： 图（6） d)Excel弹出“多维连接”向导。首先确保“分析服务器”处于选中状态。如果通过 外网访问，则在“服务器”文本框中输入https://www.sodocs.net/doc/e39136919.html,，如果通过内网访问，则输入http://172.16.0.228。在“用户ID”和“密码”中输入各自的初始用户名和密码（该用户名和密码为总公司统一下发的登录网络版的初始用户名和密码，如果遗忘请查阅电子邮件或向上级公司查询）。单击“下一步”，如图（7）（8）：

广东省统计局关于布置2014年统计年报和2015年定期统计报表制度的通知

广东省统计局关于布置2014年统计年报和2015年定期统计 报表制度的通知 【法规类别】统计资料与统计报表 【发文字号】粤统字[2014]58号 【发布部门】广东省统计局 【发布日期】2014.10.27 【实施日期】2014.10.27 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广东省统计局关于布置2014年统计年报和2015年定期统计报表制度的通知 （粤统字〔2014〕58号） 各市、县、区统计局： 根据《国家统计局关于布置2014年统计年报和2015年定期统计报表制度的通知》（国统字〔2014〕59号）的要求，我们对2014年统计年报和2015年定期统计报表制度进行了修订。现将《2014年统计年报和2015年定期统计报表制度修订的主要内容》印发给你们，请结合本地区实际，认真贯彻执行。 广东省统计局 2014年10月27日

2014年统计年报和2015年定期统计报表制度修订的主要内容 国家统计报表制度2014年统计年报表的有效期至2015年6月，2015年定期统计报表的有效期至2016年1月。本文未提及修订内容的各项报表制度继续执行，所列文号改为“国统字〔2014〕59号”。 一、企业一套表统计调查制度 （一）三经普新增报表删减 取消第三次全国经济普查中增加的“非工业单位能源消费情况”、“规模以上工业法人单位能源产品生产、销售、库存情况”、“重点服务业科技项目情况”和“重点服务业科技活动情况”年报表。 （二）统计范围及频率调整 1．“工业企业生产经营及景气状况调查”（B210表）再增加1万余家小型企业。 2．批发和零售业“财务状况”（E203表）统计范围从大型批发和零售业法人单位调整为大中型批发和零售业法人单位。 3．住宿和餐饮业“财务状况”（S203表）统计范围从大型住宿和餐饮业法人单位调整为大中型住宿和餐饮法人单位。 4．规模以上服务业中居民服务、修理和其他服务业，文化、体育和娱乐业的统计标准由年末从业人员50人及以上，或年营业收入1000万元及以上调整为年末从业人员50人及以上，或年营业收入500万元及以上的服务业法人单位。 5．规模以上服务业增加部分调查单位3、4、6、7、9、10、12月财务月报。 （三）调查单位基本情况 “调查单位基本情况”（101表）

教育事业统计报表各科室填表注意事项

教育事业统计报表各科室填表注意事 项

教育事业统计报表填表注意事项 一、基教科 1.教学班：是指学校实施教学活动的基本单位。 学前教育阶段：幼儿园班额不超过35人；义务教育阶段：不能出现大班额，小学一年级班额不超过45人/班，初中一年级班额不超过50人/班，其它年级班额不超过55人/班。 2.招生数：是指实际招收入学的新生数（不允许计算无户及不足龄生）。 3.在校生数：是指具有学籍并在本年初进行学籍注册的学生数（不包含外籍学生）。 4.毕业生数：是指上年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数（义教阶段即指上一年毕业年级人数，以年报为准）。 5.预计毕业生数：是指学历教育中本年内即将毕业的在校生数（等于毕业年级人数）。 6.随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到南明区并在校接受教育的适龄儿童少年（非南明区户籍，以学生户籍为准）（此数据包含“进城务工人员随迁子女”人数）。

7.进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到南明区并接受义务教育的适龄儿童少年（南明区以外的农业户口，以学生户籍为准）（此数据应小于或等于“随迁子女”数据）。 8．农村留守儿童：是指外出务工连续半年以上的农民将孩子托留在户籍所在地家乡，由其它亲属或朋友监护接受义务教育的适龄儿童少年。 9.转学：是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。（不足龄生不允许转入）。 10.死亡：是指校内外死亡的学生。（如死亡列填报有人数，则需要填报“基础基332在校生中死亡的主要原因”表） 11.退学栏如有数据，则需填报“基础基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因”表。 12.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准（所有残疾人必须具有残疾证或公立县级以上医院证明），残疾生必须建立个人档案。 13.其它残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智