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鸡应激反应发生的原因及应对措施

鸡应激反应发生的原因及应对措施
鸡应激反应发生的原因及应对措施

鸡应激反应发生的原因及应对措施

鸡群的生存环境中,或多或少的都存在着有害因素,鸡群一旦受到有害因素的影响和刺激,就会表现出相应的应激反应。饲养者在临床生产过程中应该了解能够引起鸡应激的反应源,然后尽量避免鸡群受到应激刺激,以保证鸡群的产蛋能力有所提高,确保产蛋量上升,提高经济效益。受到应激刺激的鸡群机体会产生相应的防护机制,以降低应激刺激对机体产生的不良影响。因此在临床中如果鸡受到应激刺激,就会有不同的症状和应激过程表现出来,而并非一成不变的。应激鸡群会产生一些不良表现,比如血压高低变化、白细胞量起伏不定,减弱鸡的抵抗力而病菌对机体的影响就更加容易,造成鸡群的产蛋能力在一定的程度上降低。饲养者在实际生产中应该有意识的避免受到应激刺激,减少鸡群受到的不良影响,维持产蛋量,保证经济效益。

一、鸡应激反应产生的原因

1、饲料更换不当

鸡饲养场在实际生产中应该尽量保证鸡群的饲料配方不变,饲料中的营养成分能够保持相对的稳定,以防止更换饲料的方式不当而导致鸡群受到应激刺激,维持鸡群正常的产蛋性能。如果鸡场必须要将鸡群的饲料配方和品种采取更换措施的时候,要在准备更换饲料之前的一个星期内,就按照鸡群每天需要的饲料量为基础,第一天在原料中混入要调整的饲料的15%,第二天混入30%。以此类推一直到一个星期之后将饲料全部更换完毕,在给鸡群更换饲料的同时,要将足够的多种维生素和

添加剂添加在饲料中,与此同时要注意应激因素,以降低鸡群受到应激刺激的情况。

2、转群不当

生存在同一个环境中的鸡群,一般都是简单的表现组群关系,但是也并不是所有鸡都能够和睦的相处,也都是以生存斗争为主要的生存形式。但是鸡与日常饲养的其他家禽家畜都不相同,呈现大面积的密集群体饲养的方式,这种饲养方式就更容易导致鸡之间进行竞争。据相关报道可知:鸡在大群饲养的过程中会形成一个从属性的排列秩序,便造成了鸡群也形成相应的上下层的阶梯式关系,这种关系的形成时间越长就会产生越多的应激反应。而且如果鸡群中的秩序一旦确定便会维持到产蛋结束,且很难被破坏。此时如果有新的个体加入到此鸡群中,比如不同的鸡群进行合群饲养或者将新的种公鸡投入到鸡群中,都会导致鸡群表现出惊群反应并且因为互相的争夺而发生啄食,会一直维持到形成新的秩序为止。如果鸡群中鸡的品种和日龄都不相同就更容易发生应激反应,对鸡群的生产性能产生比较严重的影响。

3、外界因素

外界因素刺激鸡群之后会导致鸡群发生相应的应激反应从而表现惊慌的现象,这种情况会对鸡群造成比较大的影响。日常生产中,外界的噪音、光线、工作人员都属于外界的应激源。鸡群受到应激刺激之后继而四处奔跑,其中过度惊慌的鸡出现呜叫的现象,如果鸡群受到的应激比较严重也会出现呆滞的可能性,导致部分应激鸡发生死亡,鸡群中的应激刺激持续重复的出现就会导致鸡的死亡率上升,影响鸡场的经济效益。鸡群如果受到应激刺激就会产生比较大的危害,即使消除刺激因素至少需要一个星期的时间机体才能得以恢复。

4、破坏生产技术规程

生产中的蛋鸡大多都是采取群体饲养的方式,鸡群已经适应了生存的环境、管理和技术等,而且这些饲养工作都比较成熟,如果没有过渡就突然进行人为的改变,鸡群就会很难适应新的环境及管理方式等因素,由此可知日常鸡群的生产技术规程如果改变也会造成鸡群发生应激。鸡的生存环境与饲养密度和生存条件如果发生变化,鸡群内部就会表现出相应的争斗,鸡之间发生相互的争夺,从而给饲养场造成经济损失,所以生产中应该加强生产技术规程的维持。

5、兽医处置过程

实际生产过程中兽医工作人员给鸡群采取疫苗注射或是投药进行防疫的过程就会对鸡群造成一定的应激刺激。工作人员一般都是利用活毒或活菌苗给鸡群进行疫苗免疫,会导致机体内的特异抗体不断积累同时导致血液溶菌酸的活性和其他非特异的抵抗力都相应的降低。如果鸡接种的疫苗病毒毒力越强导致鸡体内的抵抗力下降的越明显。所以鸡群接种疫苗之后和鸡体内的自体保护功能具有对抗性,所以在临床中可见部分鸡在接种疫苗之后会表现出呼吸道疾病的症状。除此之外,工作人员给鸡接种疫苗的时候需要采取抓鸡措施,这样的举动同样会对鸡产生应激刺激,导致鸡群表现应激反应,而影响其生产性能。

二、解决鸡应激的方法

规模化养鸡生产中,应激因素多,如通风不良、冷热、卫生差、饲料品质不良等,不仅给养鸡生产带来经济损失,而且对鸡的生长和健康状况造成不良影响。下面我们就一起来了解一下:应激刺激对产蛋鸡群的不良影响养鸡生产中产生应激的解决方法。

1、鸡群发生应激时,应激信号刺激下丘脑腺垂体分泌促肾上腺素释放激素,调节肾上腺分泌肾上腺激素,而肾上腺素的合成与分泌需要大量维生素C,因此,应激发生时要及时投喂维生素C。但是,维生素C 在空气中易被氧化失效,常用的维生素C制剂或原粉或拌料使用,维生

素C纯粉按200mg/kg饮水量计算,全天用量分1-2次饮服,且每次不超过2小时,效果很好。

2、在抗应激过程中,促肾上腺素发生作用,体内糖元、脂肪分解加

强,能量分配发生变化,由于生长、产蛋、羽被保护等非生命必需活动向增加心跳、呼吸等生命必需活动转移,导致生长缓慢、产蛋下降、脱

毛换羽。因此,应激期间,视不同情况给予不同能量制剂,对抗应激、

恢复生产性能非常必要。临床经验建议如下:

1)当鸡群因运输、转群、免疫注射、轻度疫病感染而引起食欲不振时,可饮水2%-5%葡萄糖或蔗糖,对提高成活率、促进增重和恢复产

蛋,非常有益。

2)当鸡群因过冷而产蛋下降、过热而采食减少、病愈后体重不达标等情况下,可在饲料中添加1%-3%的植物油或动物油或磷脂,以提高增重或产蛋,但患病期间忌用(因消化功能弱),以免应激叠加。

3、适时使用免疫增强剂,增强机体抗病能力

1)首选转移因子和白细胞介导素,它既可单独使用,又可与疫苗、药物同用,能诱导T细胞和B细胞增殖,活化巨噬细胞,增强自然杀伤细胞活性。与疫苗同用,可提前2-3天产生抗体,延长保护期一倍。

2)选用聚肌胞能诱导机体产生干扰素,但不能与疫苗同用,应间隔24小时,同一批鸡不可多次使用,以免产生抗药性。

3)选用家禽用基因工程干扰素,但成本较高,且以注射使用为好。

4)选用具有增强机体免疫功能的西药,如左旋咪唑、硒制剂等,但用量过大宜引起免疫抑制或中毒。

5)选用具有调节免疫功能的中药,常用有大蒜、黄芪多糖制剂等,

效果较好。

4、使用糖皮质激素

当鸡群发生烈性传染病时,如禽流感、新城疫、传喉、传支等,在生长鸡和肉鸡群中可试用糖皮质激素,临床上,每kg体重1mg地塞米松或强的松饮水1-2天,对改善精神和采食状况、降低死亡率起着非常积极的作用,但用量不要过大,疗程不宜过长,否则引起免疫抑制;产蛋鸡群不可轻用,产蛋率很低、伤亡过高时方可使用,且以个别注射为好,不可大群使用。

论述应激在典型情况下不同的发展阶段及其特点以及预防应激的措施分析

课程名称:《家畜环境卫生与畜牧场设计》 论文题目:论述应激在在典型情况下不同发张阶段及其特点,以及预防应激的措施 学生姓名 专业 层次 批次 学号 学习中心 201 年3月6 日

目录 1前言 (1) 2猪应激综合征 (1) 3应激源及其猪应激反应的影晌 (1) 3.1 应激源 (1) 3.2 猪应激的危害 (2) 4猪应激反应的产生和发展阶段 (3) 5猪应激反应的发病机理 (4) 6应激效应的预防措施. (4) 6.1挑选抗应激猪种 (4) 6.2猪舍管理要科学合理,改善舍内环境条件 (4) 6.3合理分配饲料营养 (5) 7小结 (7) 参考文献 (7)

猪的应激反应的产生原因及预防措施 1前言:在养猪过程中的应激是生产过程中不可避免要出现的问题,如重视不够将造成严重的影响,应激造成的危害既有单一的,也有综合的,且其影响是多方面的。如能针对不同的具体情况,妥善做好各项预防措施,必将大大降低应激引起的不必要的损失。 摘要:本文主要论述应激在典型情况下不同的发展阶段及其特点,以及预防应激的措施,猪应激综合征是指一些猪在应激因子的作用下,以异常高的频率发生的恶性高温综合征,是现代生产条件下常发生的一种疾病,猪死亡后肌肉常呈DFD和PSE征候,严重困扰着养猪业。本文就猪应激综合征的产生、征候及预防等几方面作了较全面的综述。 关键词:猪;应激综合征;应激源;预防;措施 2 猪应激综合征 应激是动物体受到体内外非特异的有害因子(应激原)的刺激所表现的机能障碍和防御反应,是指机体对外界或内部的各种异常刺激所产生的非特异性应答反应的总和,或者说应激是机体对向它提出任何要求所做的非特异性应答。应激反应初期,患猪肌肉和尾巴震颤,呼吸困难,皮肤红一阵白一阵,体温迅速升高,黏膜发绀。后期,肌肉显著僵硬,站立困难,眼球突出,高热,呈休克状态。应激反应最严重的,见不到任何症状就突然死亡,即所谓“突毙型综合征”。 Topel等于1968年将猪对应激敏感和产生劣质肉的综合征定名为“猪应激综合征”(Porcine Stress Syndrome,PSS),为世界所接受。猪应激综合征(Porcine Stress Syndrome,PSS),是猪受到应激刺激而出现的综合征候群,主要临床表现是肌肉紧张,由于肌糖元过量迅速酵解引发内分泌和代谢失调,出现一系列酸中毒征状,呼吸促迫,心跳加快,体温升高,严重者可致突然死亡;这种猪宰后会产生PSE 和DFD肉。 3 应激源及其猪应激反应的影晌 3.1 应激源

老年人五大常见疾病及预防措施

老年人五大常见疾病及预防措施| 主讲人——丰燕 身体健康是老人安度晚年的前提,也把目光投向他们的健康领域,关注老年疾病的防治 慢性支气管炎 慢性支气管炎是一种常见老年病,通常是患者由于感冒、吸烟、机体过敏、气候变化、大气污染等原因,使支气管和细支气管反复受到感染和刺激所致。临床表现有发热、畏寒、身痛、咳嗽、咯痰、喘息等症状,病情严重者咳嗽、喘鸣几乎终年不停,并呼吸困难,继续发展可并发肺气肿,甚至肺心病而危及生命。 防治措施:老年人在气候变化大的季节应特别注意预防感冒,感冒后要及时就医;平时应少吃或忌食生冷、过咸、辛辣、油腻及烟、酒等刺激性的东西,减少或避免对呼吸道的刺激;多吃止咳、平喘、祛痰、温肺、健脾的食品,如白果、枇杷、栗子、百合、海带、紫菜等增强免疫力;居住的室内要经常开窗,保持空气流通,床单、被褥、衣物要勤于更换和清洗,减少过敏源;适当进行体育锻炼,以利改善呼吸系统的机能,增强对寒冷和疾病的抵抗力。 高血压 高血压是中老年人的常见病,也是危害人类健康的主要疾病。其发病原因医学界普遍认为是在一定的遗传背景下由于多种环境因素参与使正常血压调节机制失常所致。高血压既是独立的心血管疾病,又会导致心、脑、肾三个重要的生

命器官病变,从而产生冠心病、心力衰竭、脑出血、脑梗塞、肾功能衰竭、尿毒症等严重的并发症,危害极大。 防治措施:老年人应特别注意合理膳食,控制热能和体重,减少脂肪摄入,多吃蔬菜和水果;严格限制钠盐摄入,每人每日食盐摄入量宜控制在6克以下;每日摄入足量的钾、镁、钙;戒烟酒或严格限制烟酒;根据年龄及身体状况选择慢跑、快步走、太极拳、气功等不同运动方式,控制好血压,减轻体重,增强体力,降低胰岛素抵抗;保持健康的心理状态,注意心理平衡及情绪的调整,减少精神压力。 冠心病 冠心病是中老年人最常见的一种心血管病,主要是由于冠状动脉血管病变而引起,病变的根源在于患者平常饮食不合理,体内脂质代谢紊乱,使得血脂胆固醇沉积在血管壁上,从而导致冠状动脉血管的硬化、血栓、堵塞,其主要临床表现有心肌缺血、缺氧而导致的心绞痛、心律失常,严重者可发生心肌梗塞,使心肌大面积坏死,危及生命。 防治措施:老年人脾胃功能衰退,应慎食或节食油腻、炙燥、辛辣、生冷食物,控制总热量的摄入,控制高胆固醇、高脂肪食物和食糖摄入,多吃能降脂的蔬菜,如芹菜、萝卜、西红柿、黄瓜、苦瓜、大蒜、香菇、海带等;不吸烟、不酗酒;保持适当的体育锻炼;生活要有规律,保持足够的睡眠;保持情绪稳定,切忌急躁、激动或闷闷不乐;积极防治与冠心病关系密切的老年慢性疾病:如高血压、高血脂、糖尿病等。 糖尿病 糖尿病属于内分泌代谢系统疾病,也是一种常见的老年病。其诱发因素有:

第十一章 习题集( 应激)

第十一章应激与相关疾病 一、目的及要求 1.掌握心理应激状态下的主要表现。 2.掌握急性心因性反应、延迟性心因性反应及适应障碍的临床特点与处理原则。 3.了解应激、应激源的涵义,了解常见的应激源包括哪些,了解影响个体对心理、社会应激源认知与评估的因素。 4.了解应激过程的中介机制、Selye的应激学说。 5.了解人类需要的分层和动机冲突受挫的常见表现形式。 6.要求学生懂得应激可以导致新的疾病或加重已有的疾病,因此,在今后的临床工作中要重视对患者的心理抚慰,处处体现人文主义关怀。 二、各节应了解和掌握的主要内容 第一节概述 1.掌握处于应激状态的个体的主要表现。 2.了解刺激与反应的关系 3.了解应激过程的中介机制(包括中枢神经系统、神经内分泌及免疫系统的变化),了解应激与健康的关系(适度应激有益健康,应激过度则会致病)。 4.了解Selye的应激学说(全身适应综合症的三个阶段)。 5.了解常见的心理应激源;了解需要受挫、动机冲突与疾病的关系。 6.了解个体对应激源做出反应受哪些因素的影响。 第二节应激相关障碍 掌握急性心因性反应、延迟性心因性反应及适应障碍的主要临床特征。 第三节应激相关疾病的治疗 掌握此类疾病治疗的基本原则。

三、练习题 【选择题】 (一)A型题 1.有关刺激与反应以下哪一项最正确 A.物理刺激产生物理反应 B.化学刺激产生化学反应 C.语言刺激只引起心理反应 D.抽象刺激的作用强度大于物理刺激 E.从最简单的单细胞生物到最复杂的人类,都有接受刺激和作出反应的能力 2.有关应激与应激源以下哪一项不对 A.应激即指对应激源作出的反应 B.应激源指导致个体出现应激的原因 C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱 D.应激源有正性与负性之分 E 心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源 3.以下哪项不是处于应激状态下的个体的表现 A.体内神经递质发生改变B.体内神经内分泌发生改变 C.可能导致脑功能损害D.可表现精神异常 E.常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋 4.有关动机与冲突以下哪项不对 A.动机就是唤起、推动与维持行为去达到一定目标的内部动力 B.动机的产生源于个体需要与主观愿望 C.动机的实现还要受到许多客观环境条件的限制 D.动机的好坏是引起应激的根源 E. 动机受挫,就有可能产生应激 5 以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征 A.情绪不稳、易激惹 B.表情茫然 C.激情发作 D.焦虑不安、慌张恐惧 E.情感淡漠 6 以下哪一项不是急性心因性反应的特征 A.可出现意识障碍 B.精神运动性兴奋与抑制 C.内容常涉及心因与个人经历 D.病程一般不超过三个月

热应激对肉鸡的影响及防控措施

热应激对肉鸡的影响及防控措施 (作者姓名单位邮编) 摘要:肉鸡的集约化高密度生产的快速发展,热应激对肉鸡养殖业的危害愈加严重,使很多养殖者受到严重损失,本文阐述了热应激对肉鸡影响的机制,并从热应激对肉鸡的影响及解决措施得以综述,以供研究参考。 关键词:热应激肉鸡防控措施 集约化高密度的现代化肉鸡养殖已成为现今养殖发展趋势,饲养环境因素成为影响肉鸡生产的一个重要因素,而其中尤以高温所引发的热应激更是突出。热应激对肉鸡造成很大危害,使生产者蒙受重大损失,尤其是在我国南方大部分地区,夏季因炎热高温、高密度饲养造成的肉鸡热应激更为普遍,导致免疫机能下降,生产性能降低,甚至引起大量死亡。Selye(1936)提出应激学说并认为应激是指机体对外界或内部的各种非常刺激所产生的非特异性应答反应的总和,或者说应激是机体对向它提出任何要求所做的非特异性应答。一般认为鸡能维持正常体温的正常环境温度为10~32℃;21~26℃是鸡生存的舒适环境温度范围,肉鸡能发挥最佳生产性能;26~32℃是鸡不太舒适但能维持正常生理功能的温度范围,而高于这个温度范围则会导致鸡生理功能混乱。当环境温度高于肉鸡的等热范围上限值时,机体会产生各种非特异性应答反应,我们称此现象为热应激。山本桢纪认为热应激是指环境温度超过等热区中舒适区的上限温度所致的应激反应。因此,热应激给肉鸡饲养业带来很大经济损失,严重影响了肉鸡业的发展,热应激已成为肉鸡饲养上面临的实际问题。 1.热应激的生理机制 应激反应的机制,是一个有较多争议的复杂问题。目前,被大家普遍认同的观点是以交感神经兴奋,下丘脑一垂体一肾上腺皮质系统调节和控制的理论。感受器接受到的应激因子经信号神经传递到下丘脑,下丘脑接到刺激后分泌肾上腺皮质激素释放激素(CRH),经垂体门脉到垂体前叶,分泌促肾上腺皮质激素(ACGH),ACGH进入血液循环后产生相应应答。处于热应激期间的动物,免疫、生产和繁殖性能降低,而保持呼吸、物质循环和体温调节等基本功能;因此

幼儿常见疾病及预防措施教学内容

幼儿常见疾病及预防 措施

春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现成都指南针幼师学校介绍一些幼儿保健知识。 (一)水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。 症状:感染水痘后,潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。 (二)风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。本病多发生于冬春季。 症状:潜伏期约10~21天。前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 (三)流行性感冒(流感)现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。 症状:潜伏期为数小时至数日。发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明

显,而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。 (四)流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 症状:潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 (五)细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。 症状:潜伏期为1--3天。起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次,为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。 (六)手足口病(发疹性口腔炎) 春、夏季是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在

(完整版)医学心理学心理应激练习题

医学心理学习题-第三章心理应激 一、单选题(注:各题干后的罗马数字表示该题的估计难度:I 易;II 较易;III 较难;IV 难) 1.一般适应综合征(GAS)分以下三期:()I A 警戒期、阻抗期、衰竭期 B 觉醒期、阻抗期、适应期 C 警戒期、阻抗期、适应期 D 觉醒期、阻抗期、衰竭期 [答案] A 2.关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()III A 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 B 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 C 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 D 应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程 [答案] A 3.表示生活事件(应激源)的强度最好用以下方式:()I A 情绪焦虑程度 B 累计LCU 的值 C 心身疾病发生率 D 转化为生物学指标[答案] B 4.负性生活事件是指:()II A 对人产生损害的事件 B 个体感觉不愉快的事件 C 与健康成负相关的事件 D 公认的有害事件 [答案] B 5.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的:()I A 生物、心理、社会、行为方面的变化 B 认识、意志、情绪、个性方面的变化 C 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化 D 心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化 [答案] A 6.与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是:()IV A 临床医学症状学中的“心身反应” B 临床医学中的“创伤后应激障碍(PTSD)” C 心理学概念中的“应激”情绪 D 心理学概念中的“动机冲突” [答案] D 7.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是:()I I A 认知改变 B 情绪反应 C 个性改变 D 社会适应能力下降 [答案] B 8.应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节:()III A 交感神经-肾上腺髓质轴 B 丘脑下部-垂体前叶-肾上腺皮质轴 C 丘脑下部-垂体后叶轴 D 丘脑下部-垂体前叶-甲状腺轴 [答案] A 9.Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是:()II A 认知评价 B 应对方式 C 个性特征 D 社会支持 [答案] A

小学生常见疾病及预防措施

小学生常见疾病及预防措施 一、小学生不传染的常见病 1.龋齿 龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水平的提升呈逐渐上升的趋势,学生牙周病患病尤为突出。所以,我们要从学生口腔健康教育入手,提升学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。 龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病,痛起来要人命”。 2.近视 近视是青少年的一种常见病,是指看远看不清,看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素相关。 3.贫血 贫血是青少年最常见疾病之一,它不但影响青少年正常的生长发育,而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害,是学生常见病中重点防治疾病之一,青少年贫血主要是缺铁性贫血,属营养性贫血,所以防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。 4.营养不良和单纯性肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学习体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。当前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。 5.蛔虫感染 蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一,对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。 6.脊柱弯曲异常

第八章 应激来源与影响

第八章应激来源及影响 (一)应激与应激源 简单运用: 结合实际说说什么样的刺激会成为应激源 (负性事件不可控性不确定性模糊性挑战极限)→ 生理/心理/社会性应激源领会: 1.应激研究的意义 应激源是引发反应的实际事件。对应激源的研究可以帮助我们确定哪些事件更容易引起应激。 2.应激的性质 应激有时是不好的,而有时则是好的。分为烦恼与正应激。烦恼是指那些有破坏性的或不愉快的应激。正应激是一种积极的唤起,是一种挑战,可以加深意识,增加心理警觉,还经常会启发我们的高级的认知和行为表现。 3.应激源的类型及特征 类型: 1)生物性应激源: 这是借助于人的肉体直接发生刺激作用的刺激物,包括各种物理、化学刺激在内的生物性刺激。 2)心理性应激源: 这是主要来源于日常生活现实中经常发生的动机冲突、挫折情境、人际关系失调及预期的或回忆的紧张状态。 3)社会文化性应激源:

社会文化因素是造成人的应激状态的最普遍最重要的应激源,尤其是急剧的社会文化的大变动。 特征:1)负性事件2)不可控性3)不确定性4)模糊性5)挑战极限 识记 1.应激 i.应激被定义为使人感到紧张的事件或环境刺激,是一种有外界施予的压力,是外在的客观刺激。(物质力量的观点) ii.应激被定义为紧张或唤醒的一种内部心理状态。这就将应激视为一种特定压力性刺激的心理反应,偏重于应激事件之后的主观状态,特别是情绪体验。(心理学观点) iii.应激被定义为人体对需要或伤害侵入的一种生理反应(生理学观点)★综上所述: 应激既不是环境刺激,也不是个人的性格,更不仅仅是一种反应,而是在需求与不以疯狂或死亡为代价的处理需求的能力之间的关系。(综合的观点) 2.应激源 应激源是引发应激反应的实际事件。即日常所说的应激,往往是指客观存在的威胁和挑战。 (二)应激反应与健康影响 简单运用: 以案例分析创伤后应激障碍的症状特点 领会: 1.应激导致疾病的途径 1)直接路径:

学生常见病防治计划与措施(参考模板)

学生常见病防治计划与措施 为了预防、控制常见病的发生,保障学生的身体健康,特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。 1、营养不良和肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学生体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情况开展健康知识宣传,同时也希望家校配合,帮助学生改掉偏食习惯,做到热量和营养素的合理搭配。 2、近视眼的预防与治疗 轻度近视即应引起注意,尽量找出原因以防程度加深,原则上讲,患近视眼后,应在眼科医生验光之后,配戴合适的矫正眼镜,使视物清晰,减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度,及早预防: ①、不在暗处及行进的车船上看书,不要躺着看书,坚持每天做眼保健操,定期检查视力。

②、阅读写字时,桌面上的照明不低于25W,姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。 ③、在看电视时,应保持室内一定的亮度,人距电视2.5-3米左右,并最好不超过半小时就休息10分钟。 ④、看书学习1小时之后,可眺望远方的绿色花草树木。 ⑤不要戴别人的眼镜,以免对眼睛造成损害。 3、沙眼 沙眼在学生中发病率也较高,这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛,不要与别人共用毛巾、脸盆。如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象,应及时去医院治疗,或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。 4、红眼病 做好宣传工作,红眼病好发于夏秋季。预防要避免与病人接触,若接触病人,要用肥皂洗手;不用手揉眼,手帕、毛巾、脸盆等应个人专用;禁止食用刺激性食物与饮酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦发现红眼病人,立即隔离治疗。 5、预防龋齿、牙周病

《生理学》练习题-

第一章绪论 一、选择题 (一)A型题 1、机体的内环境是指() A、体腔内空间 B、组织间隙 C、细胞外液 D、细胞内液 E、血液 2、人体各部分体液中最活跃的部分是() A、细胞内液 B、组织液 C、血浆 D、淋巴 E、脑脊液 3、轻触眼球角膜引起眨眼动作的调节属于() A、神经反射 B、神经-体液调节 C、激素远距分泌 D、旁分泌 E、自身调节 4、餐后胰岛素分泌增加有助于维持血糖水平的稳定,这一调节形式是() A、神经反射 B、激素远距分泌 C、活性物质旁分泌 D、神经分泌 E、自身调节 5、肾血液量在肾动脉血压于一定范围内变动时保持不变,这一调节属于() A、神经反射 B、激素远距分泌 C、神经分泌 D、旁分泌 E、自身调节 6、使机体功能状态保持相对稳定,依靠体内的() A、非自动控制系统 B、负反馈控制系统 C、正反馈控制系统 D、前馈控制系统 E、自主神经系统 7、使某一生理过程很快达到高潮并发挥其最大效应,依靠体内的() A、非自动控制系统 B、负反馈控制系统 C、正反馈控制系统 D、前馈控制系统 E、神经和内分泌系统 8、下列哪一生理或病理过程属于正反馈() A、体位由卧位转变为直立时,通过压力感受性反射使血压回升 B、激素水平降低时,相应受体的亲和力和在膜上表达的数量均增加 C、大失血使血压降低,心脏血供不足,心输出量减少而进一步降低血压 D、应激反应中,血中ACTH和肾上腺糖皮质激素水平持续升高 E、有关寒冷信息通过视、听等感觉传入中枢即引起产热增加 9、动物见到食物就引起唾液分泌,这属于() A、非条件反射 B、非自动控制 C、负反馈控制 D、正反馈控制 E、前馈控制 10、与反馈相比,前馈控制的特点是() A、快速生效 B、产生震荡 C、无预见性 D、适应性差 E、不会失误 选择题答案: 1、C 2、C 3、A 4、B 5、E 6、B 7、C 8、C 9、E 10、A 第二章细胞的基本功能 一、选择题 (一)A型题 【A1型题】每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。 1、K+由细胞内向细胞外的跨膜转运属于() A、单纯扩散 B、易化扩散 C、主动转运 D、出胞 E、入胞

鸡的热应激以及注意事项

鸡的热应激是指鸡对热应激源的非特异性防御应答的生理反应,是机体防御机能克服热应激源的不良作用,也可以理解为鸡在高温环境下由于体温调节及生理功能紊乱而发生的一系列异常反应。导致鸡的免疫机能、防御机能和生产力下降,造成伤残、虚脱、衰竭、死亡等不良后果,并易诱发各种疾病,危害养鸡业,是一种“全身适应性综合症”。热应激多发生于夏、秋高温季节,多见于集约化、规模化、高密度饲养的鸡群。因此,研究和实践鸡热应激的防制措施具有十分重要的意义。 一、加强饲养管理 1、炎热季节检查鸡舍内饮水设置是否满足鸡群所需,必要时增加饮水器具,确保每只鸡随时饮到新鲜清凉的自来水或深井水。 2、炎热季节降低饲养密度。作为肉鸡来讲,饲养方式为网上架养的鸡舍,每平方米饲养8只左右;地面平养的鸡舍每平方米饲养6只左右。 3、改变饲喂时间,尽量在清晨8点以前及下午5点以后饲喂,以增加采食量。 4、尽量减少日常管理中的应激,如:转群、疫苗接种、断喙、突然换料、鸟兽侵入鸡舍、陌生人进入鸡舍、饲养员换穿不同颜色的服装等造成的应激。 二、搞好环境控制 1、鸡舍建筑不能太矮,并应尽可能座北朝南,开设足够的通风孔,鸡舍周围适当种植树草。

2、夏秋高温季节,安装必要的通风降温设施,如:风扇、排气扇、水帘等。有条件的鸡舍可采用湿帘加纵向通风的通风系统;小规模饲养场可采用直径约20厘米左右的薄膜管(浇灌农田用薄膜管)均匀放置在鸡舍地面上,据鸡舍宽度合理放置成几行,然后向管内灌满凉水即可。30分钟至1小时后放出后再重新灌满凉水,这样可有效降低鸡舍内温度。 3、屋顶喷成白色漆或白色水泥,以减少热量吸收,并在炎热天气定时向屋顶喷洒凉水。 4、及时清除鸡舍内粪便,以防止舍内有害气体的产生。 5、夏秋季节加强卫生消毒、灭蚊、灭蝇、驱虫等工作,以防止白冠病及其他疾病的感染。 三、适当降低饲料中蛋白质水平,提高饲料中的能量和必需氨基酸水平。 高温季节鸡的采食量减少,提高日粮中蛋白质水平虽可弥补采食量不足而导致的蛋白质摄入量的减少,但是蛋白质代谢产生的热增耗较多,并易造成氨气等有害气体的产生。因此,在高温季节最好采用适当降低饲料中蛋白质水平,并适量补加必需氨基酸来减少蛋白质利用过程中产生的热增耗,以减轻热应激,降低舍内氨气的产生。调整蛋白源,在热应激期间使用植物蛋白源比使用动物蛋白源效果好。高温环境下,鸡采食量降低,必须提高日粮中的能量来弥补因采食量减少而导致的鸡体能量摄入量不足,可在一定程度上克服热应激造成的不良影响。在实际生产中,添加脂肪可以提高日粮能量,同时能改善

夏季预防蛋鸡热应激措施

夏季预防蛋鸡热应激措施 家禽在应激状态下抵抗力变的十分脆弱,需要良好的环境控制和生产管理。在各种应激中,热应激对蛋鸡影响尤其突出,危害较大。在夏季,当环境温度超过25℃时,鸡的采食量就会相应地降低,营养物质的摄取量也相应减少,导致蛋鸡产蛋性能下降,鸡蛋的质量也较差。 高的产蛋量对鸡群来说就是一种剧烈的应激,此时鸡群的抵抗力变的十分脆弱,需要良好的环境控制和生产管理。而每年长达4-5个月的高温高湿季节,会严重破坏蛋鸡内环境稳态,导致蛋鸡机体热衰竭、营养代谢障碍、酸碱平衡紊乱、免疫功能低下,组织细胞损伤、产蛋性能(产蛋量、蛋品质)下降、死淘汰增高以及种鸡精液质量、孵化率、健雏率降低,给广大蛋鸡养殖户尤其是饲养管理水平差,饲养设备简陋的养殖户造成了巨大的损失。 1 热应激时鸡群的管理 1.1 降低鸡群密度 夏季高温来临之前,应对产蛋鸡群中病、残、弱鸡、低产寡产鸡、肥胖鸡提前淘汰,高产期或高峰期来临的鸡群中对体重严格不达标或高峰期仍未开产的鸡应及时淘汰掉。 1.2 减少鸡群的应激以及投服药物预防 防疫对家禽来就是很大的应激,持续的高温能够全面抑制蛋鸡免疫机能,降低疫苗的免疫应答和机体的抵抗力。所以在设计免疫程序时应尽量避开高温季节,如无法避免,可以将防疫工作安排在晚上、早晨或天气凉爽的时候。可以选择一些免疫调节剂如百毒宁、左旋咪唑、维生素C等调理鸡的免疫系统提高免疫系统的防御机能。同时要定期投喂一些防治药物如抗菌药、抗病毒药等以减少感染机会。 1.3 调整饲喂时间和次数 热应激降低了蛋鸡的采食量,从而使营养物质的摄入不足,造成蛋鸡营养缺乏。现在较为可行的方法就是调整饲喂时间,增加饲喂次数。喂料时间要做到提前和延后,即安排在清晨和傍晚气温较低的时候。在高温高湿环境中,饲料更加易变质变酸,降低适口性,同时鸡群的采食量降低,往往易出现剩料现象。因此,应增加饲喂次数,做到“少添勤喂”。 1.4 重视饮水管理 在炎热环境中,要使蛋鸡充分发挥蒸发散热的能力和增加每次呼吸所散发出的热量,最好的措施就是增加饮水量和降低饮水温度。

试论人格因素在心理应激中的影响

试论人格因素在心理应激中的影响 年级: 班级: 姓名: 学号:

试论人格因素在心理应激中的影响 摘要:在人们面对外界事件的刺激时,不同的人会表现出不同的反应,即每个人都会产生不同的应激表现。在应激过程中个体会产生生理及心理上的应激反应。而在心理应激过程中受多因素的影响,其中人格因素起核心作用,人格因素可以影响其他因素如:生活事件、社会支持、应对方式、认知评价等因素进而影响心理应激过程。 关键词:人格因素心理应激 应激是日常生活中都可能会发生的,当一个人受到外界事件的刺激时,他可能会产生一系列的身心反应来应对该刺激。现代应激理论将应激定义为:应激是个体面临或觉察到环境变化对机体有威胁或挑战时做出的适应性和应对性反映该过程。当刺激事件(应激源或生活事件)打破了有机体的平衡和负荷能力,或超过了个体的能力所及,个体就必须调动其他资源加以应对出现各种生理的、认知的、情绪的、行为的变化。如果应激强烈到个体无法承受时,心理危机就产生了。在应激条件下,有机体将产生涉及全身各个系统和器官的生理应激反应,这种反应通常是自动的、可预期的、无法用意识加以控制的内置反应。与此同时有机体还产生了心理应激反应,这种反应确实习得的。它们依赖于个体对应激事件的知觉或解释,存在个体差异。差异的形成受到多方面因素的影响。姜乾金教授认为:心理刺激不仅仅是简单的因—果或刺激—反应过程,而是多因素相互作用的系统。这些因素包括生活事件、认知评价、社会支持、人格特征、心身症状、应对方式、性别年龄等,各因素之间是互动的,均处于互为因果状态。而人格特征在心理应激系统的平衡与失衡中起到核心作用,大量关于人格特征与心理应激关系的研究都已证明这一点。 1.人格自身因素对心理应激的影响 首先人格其本身就能够直接的影响个体对心理应激产生重要的影响,在面对重大事件时不同的人会有不同的表现,正因为每个人都有其自身的人格特征,所以产生了不同的表现。有很多心理学家对人格做了深层次的研究,主要产生了以下几个具有代表性的观点: 1.卡特尔的特质理论,它将人的特质分为表面特质与根源特质。 2.艾森克的人格维度理论,艾森克认为人格是由两个基本维度构成,分别是外内向维度和情绪维度。 3.大五人格理论,其包括:外向性、随和性、尽责性、神经质和开放性5个部分。上述3个代表性的观点都说明了不同的人有不同的人格特质。对于体个而言面

鸡热应急的防治措施

鸡热应激的防治措施 鸡的热应激是指鸡对热应激源的非特异性防御应答的生理反应,是机体防御机能克服热应激源的不良作用,也可以理解为鸡在高温环境下由于体温调节及生理功能紊乱而发生的一系列异常反应。导致鸡的免疫机能、防御机能和生产力下降,造成伤残、虚脱、衰竭、死亡等不良后果,并易诱发各种疾病,危害养鸡业,是一种“全身适应性综合症”。热应激多发生于夏、秋高温季节,多见于集约化、规模化、高密度饲养的鸡群。因此,研究和实践鸡热应激的防制措施具有十分重要的意义。 一、加强饲养管理 1、炎热季节检查鸡舍内饮水设置是否满足鸡群所需,必要时增加饮水器具,确保每只鸡随时饮到新鲜清凉的自来水或深井水。 2、炎热季节降低饲养密度。作为肉鸡来讲,饲养方式为网上架养的鸡舍,每平方米饲养8只左右;地面平养的鸡舍每平方米饲养6只左右。 3、改变饲喂时间,尽量在清晨8点以前及下午5点以后饲喂,以增加采食量。 4、尽量减少日常管理中的应激,如:转群、疫苗接种、断喙、突然换料、鸟兽侵入鸡舍、陌生人进入鸡舍、饲养员换穿不同颜色的服装等造成的应激。 二、搞好环境控制 1、鸡舍建筑不能太矮,并应尽可能座北朝南,开设足够的通风孔,鸡舍周围适当种植树草。 2、夏秋高温季节,安装必要的通风降温设施,如:风扇、排气扇、水帘等。有条件的鸡舍可采用湿帘加纵向通风的通风系统;小规模饲养场可采用直径约20厘米左右的薄膜管(浇灌农田用薄膜管)均匀放置在鸡舍地面上,据鸡舍宽度合理放置成几行,然后向管内灌满凉水即可。30分钟至1小时后放出后再重新灌满凉水,这样可有效降低鸡舍内温度。 3、屋顶喷成白色漆或白色水泥,以减少热量吸收,并在炎热天气定时向屋顶喷洒凉水。 4、及时清除鸡舍内粪便,以防止舍内有害气体的产生。 5、夏秋季节加强卫生消毒、灭蚊、灭蝇、驱虫等工作,以防止白冠病及其他疾病的感染。 三、适当降低饲料中蛋白质水平,提高饲料中的能量和必需氨基酸水平。 高温季节鸡的采食量减少,提高日粮中蛋白质水平虽可弥补采食量不足而导致的蛋白质摄入量的减少,但是蛋白质代谢产生的热增耗较多,并易造成氨气等有害气体的产生。因此,在高温季节最好采用适当降低饲料中蛋白质水平,并适量补加必需氨基酸来减少蛋白质利用过程中产生的热增耗,以减轻热应激,降低舍内氨气的产生。调整蛋白源,在热应激期间使用植物蛋白源比使用动物蛋白源效果好。高温环境下,鸡采食量降低,必须提高日粮中的能量来弥补因采食量减少而导致的鸡体能量摄入量不足,可在一定程度上克服热应激造成的不良影响。在实际生产中,添加脂肪可以提高日粮能量,同时能改善适口性,降低饲料在胃肠道的流通速度,从而提高鸡消化吸收,改善生产率,一般添加量为2%--3%。实践证实,在高温条件下,用脂肪代替等能量的碳水化合物能明显改善热应激鸡的生产性能,但要注意防止脂肪氧化、酸败。 四、及时补充电解质和酸化剂,以维持鸡体内电解质平衡和调节酸碱平衡。 目前,抗热应激的电解质和酸化剂主要包括:NaHCO3、NH4CL、KCl、无机磷、柠檬酸、碳酸化水以及他们的不同组合。在热应激中无论是补充NaHCO3 或是NaHCO3 与NH4CL 同时使用,对缓解热应激均起到一定作用。添加NaHCO3实际上是增加碳酸氢根离子浓度,提高血液的缓冲能力,减轻呼吸碱中毒,NaHCO3 并有健胃和增进食欲的作用,能提高鸡抗热应激的能力。NH4CL有镇静和提高氯离子的作用,可减轻因添加NaHCO3 而略升的pH 值。在日粮或饮水中补充NH4CL能明显降低血液pH值,可缓解热应激时出现的呼吸性碱中毒,一般在饮水中补充0.3%或在日粮中添加0.3%-1%NH4CL。钱盾元等(1994)在饲料

试论人格因素在心理应激中的影响

试论人格因素在心理应激中的影响 临本(3)班 刘海平 6903212124 摘要:人格是指一个人的整体精神面貌,具有一定倾向性的、稳定的心理特征 的总和;心理应激是指个体在应激源的作用下,通过认知、应对社会支持和个 性特征等中间多因素或中介,最终以心理生理反应表现出来的作用“过程”。 而心理应激反应受到生活事件、社会支持、应对方式、人格特征、认知评价的 影响,通过心理应激“系统”模型可知,人格在应激反应中具有重大的影响。 关键词:人格、心理应激、应激反应 正文: 在探寻人格因素在心理应激中的影响时,我们可以从人格特征和大五人格 两方面进行研究。 尽管人们对人格的理解不仅一致,但都强调人格具有相同的特征。人们通 过大量的有关应激因素之间相互关系的实验研究提示,这些人格特征与社会支持、生活事件、应对方式、认知评价相互影响,从而影响心理反应。人格特征 它包括独特性与共同性、社会性与生物性、稳定性与可塑性、整体性,在心理 应激“系统”中是否失衡起核心作用;它可以影响认识,也直接影响其他应激 因素,在心理应激“系统”平衡与失平衡中起到核心作用。 人格特征可以影响个体对生活事件的感知,有时甚至可以影响生活事件的 形成;态度、价值观和行为准则等个性倾向性,以及能力和性格等个性心理特 征因素,都可以不同程度地影响个体在应激反应下的初级和次级评价,人格个 性有缺的人往往存在非理性的认知偏差,可导致较多的心理症状;人格特征影 响应对方式,在人们对生活事件的感知存在差异时,在一定程度上决定了对活 动的倾向性即应对方式;人格特征间接影响客观社会支持的形成,也直接影响 主观社会支持和社会支持的利用度水平,一个人在支持别人时,也在为获取别 人对自己的支持打下基础。在人格特征的影响下,个人的一定情况下对待生活 事件的认知评价、处理方式具有一定的规律,可获得一定的社会支持。而生活 事件、社会支持、认知评价、应对方式只有在长时间的作用下,才会改变个人 的人格特征。 而根据系统模型定义心理应激为:个体的生活事件、认知评价、应对方式、社会支持、人格特征和心理反应等生物、心理、社会多因素构成相互作用的动 态平衡“系统”,当由于某种原因导致系统失衡,就是心理应激。由于同一个 人在一定时间段内,其人格特征几乎不变,通常改变的是生活事件认知评价、 应对方式、社会支持,从而导致系统失衡,引起心理应激。在心理应激过程中,人格特征与各种应激因素间存在广泛联系,由于生活事件、认知评价、应对方式、社会支持等变化程度超过其在人格特征情况下的适应度,则会引起失衡,

春季常见传染病及预防措施

春季常见传染病及预防措施 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 一、春季常见传染病: 1、流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。 3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3

天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。 4、水痘水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止 5、流行性腮腺炎,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。 6、风疹风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹,疹的形状及分布与麻疹相似,出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时

鸡的应激及其预防措施

鸡的应激及其预防措施 鸡的应激是指机体对外界或内部的各种非常刺激所产生的百特异性应答反应的总和。在养鸡业集约化生产的条件下,鸡的行为发生变化,此时,鸡可通过应激进行适应。应激效应是由下丘脑、重体和肾上腺皮质活动所决定的机体非特异性神经体液的反应。是对不良因素的应答,其对鸡的应激是提高经济效益下的重要措施。在饲养中如何减少应激,维持鸡的正常生长和生产秩序,应采取以下措施: 1、温度防应激措施 由于笼养密度高,要想在炎热的夏季取得较好的生产成绩,必须打破季节的限制,尽可能消除不良气候的影响。在鸡舍安装排气扇。加强机械通风,提高舍内气流速度,以利鸡体散热,保证全天供应充足消洁的饭水,必要时可向环境洒水以防暑降温:改进馒头方法。加强早晚天气较凉的给料,使其达到正常时期的日采食量:每千克全价饲料加入40mg杆菌肽锌盐或100mgVC,能减轻高热应激。冬季提前防寒保温,避免突然的降温,寒流而使鸡发生疾病。春秋早晚温差大,要掌握好门窗开关规律,以保证鸡舍内温度稳定,使鸡感到舒适,保证生产的正常运行。 2、光照防应激措施 蛋鸡5月龄时,光照增至1 d 13d,以后每周增加0.5 h,直至每日达15—16 h为止。冬春光照时数不足时,补充人工光照。具体要求是灯泡距地面3m,灯间距3m,灯光亮度为5???(不能大于60w).日落后开灯,

到达所要求的时间时熄灯。还应注意,灯泡和灯罩要保持清洁。以保证正常的亮度:电源要可靠,电压要稳定:准时开灯和熄灯,光照时数要稳定。 3、给料防应激措施 鸡体对营成分及含量的要求比较严格。含量不足或过多都会对鸡体产生不利影响。养鸡户要根据鸡群周龄、体重和产蛋率,适当调整给料量。如当鸡群产量率达5%时,开始更换产蛋料,注意实行配方的阶段过度分一周完成,在当前饲料市场供应的饲料品种繁多,价格不一的情况下,找一家质量稳定产品价格的厂家为对象,以减少配方变更引起的营养性应激。定时喂过碎的粉料,霉料。 4、转群防应激措施 雏鸡4—6周龄(脱温后)。育成鸡18—20周龄(开产前)要进行身两次转群。转群对鸡群也是一种应激。当鸡转入新环境中,较长时间才能适应。在此过程中,鸡的采食量减少。生产性能和生产力降低。因此,鸡转群时,开始要尽可能和生产力降低。因此,鸡转群时,开始要尽可能保持原来的饲养。光照和管理制度,经过一段时间适应后,再逐步过渡下阶段饲养管理制度。育成鸡转入下阶段饲养管理制度。育成鸡转入产蛋鸡舍时尤为重要。鸡转群最好在夜间,转群前2-3 d,在饲料成饮水中添加0.02%的抗菌力:提鸡时,降低光照亮度,使鸡群安静,便于捕捉。 5、管理上防应激措施 鸡胆小,易受惊“炸弹”,对环境变化敏感。因此,饲养人员固定,喂养人员固定,喂料。饮水、清粪、捡蛋等有序有规律,操作应动作轻巧。不随意调换转移鸡只而啄食秩序。提供充足的喂料和饭水位置,以减少竞

鸡热应激

鸡的热应激 史振兴鸡的生长发育和饲养管理需要有一个适宜的环境温度,过高的温度即过热或热应激,可以造成鸡特别是雏鸡和大日龄的重型火鸡出现不良反应,甚至死亡。 热应激的发生一般不像着凉那么频繁,主要发生在炎热的夏季,一旦发生死亡率通常都比较高,有时可以高达50%,通常热应激所造成的死亡是在炎热的下午开始发生,并持续到夜间,给广大养殖户造成较大的经济损失。 1、发生原因 鸡体表羽毛丰厚、代谢旺盛、皮肤没有汗腺、保暖性强而散热性差,其唯一的降温方法就是张嘴快速呼吸,放松两翼悬垂于身体两侧。鸡的体温与其致死温度之间的差距最小,当温度超过28℃开始出现热应激反应,温度越高热应激反应越严重,39℃4小时以上热应激对大多数产蛋鸡是危险的,41℃3小时以上和43℃2小时以上热应激对大多数鸡是致死性的。因此对高温,特别是高温伴有高湿极为敏感。在运输途中,由于空间狭窄,若运输盒码放过紧遇炎热天气,时间稍长就会造成温度过高和通风不良;饲养密度过大和装在鸡笼中长途运输,以及装运鸡雏的时候,鸡舍内或运输车内通风不良,舍内环境的湿度过大(相对湿度超过80%),饮用水的缺 乏,如断水、饮水器数量不足、水温太高或饮用水不可口等,都可能引起热应激反应。 2、热应激对鸡的影响 1、呼吸性碱中毒环境温度过高,肉鸡的总获能超过散发热量 时,热平衡破坏、体温上升、产生热应激,为了保持体热平 衡,鸡只能通过提高呼吸频率,加大肺通气量来增加蒸发散 热,因二氧化碳排出量增加,使血液中CO2贮量下降,PH值 升高,造成呼吸性碱中毒等一系列生理病理变化,进而食欲 下降,甚至拒食出现抬头喘息等症状。 2、血液生化指标的变化热应激时,鸡的饮水量增多,血液含水 量增加,循环系统的总容量增大,血液高度稀释,血浆中 钾、磷、钙、血浆蛋白质、血清总蛋白、白蛋白、甘油三酯 浓度降低,血细胞压积(PCV)和血红蛋白(Hb)含量也相 对降低,在慢性热应激中,血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶、 乳酸脱氢酶及肌酸磷酸激酶均上升,而碱性磷酸酶则下降。 3、 生产性能的改变鸡只在等热区才能发挥其生产潜力。肉仔 鸡生产的适宜温度为15.6-21.1℃,饲料利用率最适温度为

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