《数据库技术与程序设计》20春期末考核答案

《数据库技术与程序设计》20春期末考核

总分：100分时间：0秒 SHOW GO

答题中

一、单选题共25题，50分

1

2分

选项：B <-> 值: 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

关系模型中，一个关键字是（）。

A可由多个任意属性组成

B可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

C至多有一个属性组成

D以上都不是

2

2分

选项：B <-> 值: 在该窗体模块所有过程的前面

如果要定义一个窗体级变量，定义变量语句的位置应该是___。

A在使用该变量的过程中

B在该窗体模块所有过程的前面

C在该窗体模块所有过程的后面

D在某个标准模块中

3

2分

选项：B <-> 值: 否

在“窗体视图”中显示窗体时，窗体中没有记录选定器，应将窗体的“记录选定器”属性值设置为（）。

A是

B否

1 北京理工大学2012-2013学年第一学期 工科数学分析期末试题(A 卷) 一. 填空题（每小题2分, 共10分） 1. 设?????<≥++=01arctan 01)(x x x x a x f 是连续函数，则=a ___________. 2. 曲线θρe 2=上0=θ的点处的切线方程为_______________________________. 3. 已知),(cos 4422x o bx ax e x x ++=- 则_,__________=a .______________=b 4. 微分方程1cos 2=+y dx dy x 的通解为=y __________________________________. 5. 质量为m 的质点从液面由静止开始在液体中下降, 假定液体的阻力与速度v 成正比, 则质点下降的速度)(t v v =所满足的微分方程为_______________________________. 二. (9分) 求极限 21 0)sin (cos lim x x x x x +→. 三. (9分) 求不定积分?+dx e x x x x )1arctan (12. 四. (9分) 求322)2()(x x x f -=在区间]3,1[-上的最大值和最小值. 五. (8分) 判断2 12arcsin arctan )(x x x x f ++= )1(≥x 是否恒为常数. 六. (9分) 设)ln(21arctan 22y x x y +=确定函数)(x y y =, 求22,dx y d dx dy . 七. (10分) 求下列反常积分. (1);)1(1 22?--∞+x x dx (2) .1)2(1 0?--x x dx 八. (8分) 一垂直立于水中的等腰梯形闸门, 其上底为3m, 下底为2m, 高为2m, 梯形的上底与水面齐平, 求此闸门所受 到的水压力. (要求画出带有坐标系的图形) 九. (10分) 求微分方程x e x y y y 3)1(96+=+'-''的通解. 十. (10分) 设)(x f 可导, 且满足方程a dt t f x x x f x a +=+?)())((2 ()0(>a , 求)(x f 的表达式. 又若曲线 )(x f y =与直线0,1,0===y x x 所围成的图形绕x 轴旋转一周所得旋转体的体积为,6 7π 求a 的值. 十一. (8分) 设)(x f 在]2,0[上可导, 且,0)2()0(==f f ,1sin )(1 21 =?xdx x f 证明在)2,0(内存在ξ 使 .1)(='ξf

人教版四年级上册语文 期末综合测试卷 1．下列词语书写完全正确的一组是(A)(3分) A ．日幕 葡萄 恨不得 无精打彩 B ．呤唱 撤退 原子核 重整旗鼓 C ．慎重 催促 鹅卵石 无缘无故 D ．宠大 根茎 驾驶员 愤愤不平 2．判断下列每组加点字的读音，完全相同的打“√”，不完全相同的打“×”。(4分) (1) 归还． 还．击 偿还． 衣锦还． 乡 (√) (．2) 弯曲． 歌曲． 曲．折 异曲． 同工 (×) (3) 暴露． 露．面 露．天 崭露． 头角 (×) (4) 投降． 降．服 降．顺 宁死不降． (√) 3．比一比，再组词。(6分) ?????犹（犹如）尤（尤其）优（优秀） ?????顽（顽皮）项（项目）预（预报） ?????茂（茂密）绒（绒球）戎（戎装） ?????较（比较）校（学校）效（效果） 4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是(D)(3分) A ．老爷爷每天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜．．．． ，神采奕奕。 B ．商场门前那块摇摇欲坠．．．． 的广告牌被拆除了。 C ．沙尘暴漫天卷地．．．． ，天地之间骤然飞沙走石。 D ．经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．． 的变化。 5．判断下列句子所用的修辞手法。(填序号)(5分) A.设问 B ．比喻 C ．反问 D ．拟人 E ．排比 (1) 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。(A) (2) 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。(D) (3)他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……(E) (4) 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容蝴蝶藏身呢？(C) (5) 稻田像一块月光镀亮的银毯。(B) 6．按要求写句子。(8分) (1) 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句) 示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。________________________________________________________________________ (2) 李树长在路边却有这么多的李子，这上面结的是苦李子。(改为反问句) 李树长在路边却有这么多的李子，难道这上面结的不是苦李子吗？________________________________________________________________________ (3)扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”(长话短说，写出句子的主要意思) 扁鹊说蔡桓侯的皮肤上有病，要治。

I.情景反应根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。 1. W: What are you going to be when you grow up? C 2. W: What's that man? B 3. Why can’t Tom go to the party? B 4. What fruit do you like best? A 5. Which is your sister? C II.对话回答根据你所听到的对话及问题,选择正确答案。 6. A: Which cinema is the best one in your town？ B: Sun Cinema. Question: which is the best cinema in the town? A 7. Cindy: Tom, how often do you visit your grandparents? Tom: I am busy with my homework on weekdays. I only visit them every Sunday. Question: How often does Tom visit his grandparents? B 8.A: What do we need to make a banana milk shake? B: We need two bananas, two spoons of honey and a cup of yogurt. Question: How much yogurt do they need? B 9. Lucy: Sam, do you like game shows? Sam: No, they are boring. I like comedies. Question: What TV programs does Sam like? A 10.Tom: Linda, What do you usually do on weekends? Linda: I usually help my mother with housework. But I don’t like washing the clothes. What about you, Tom? Tom: I usually play computer games. But my mother is not happy. Question; Does Linda usually help her mother do housework on weekends? C III.图片理解看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项。 11. Do you think robots will be in people’s homes in the future? Robots will do many things in the future such as help with housework and painting. 12. I have a dream. I am going to be a reporter one day. 13. I went to Guizhou with my family last month. The waterfall was wonderful! 14. It is a very famous symbol of American culture. It is the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame. 15.Do you like popcorn? I will teach you how to make it.

员素质测评 一．名词解释 1．素质：指个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的，并能显着区分绩效优劣的基本条件，特征和潜在特质的集合。包括知识，技能，能力，性格，社会角色，个人动机，自我形象，态度和价值观。 2．人员素质测评：是根据一定的目的，综合运用定量与定性的多种方法，对个体的知识水平，工作技能，个性倾向及特征，能力以及发展潜力等实施测量和评价的活动。 3．素质冰山模型：也称为胜任特征模型，是指为了完成某项工作，达成某一绩效目标，要求任职者具备的一系列不同胜任特征的组合和。其中包括不同的动机，个性与品质要求，自我形象与社会特征，以及知识与技能水平等。 4．系统误差：又称为恒定误差，它是由与测量无关的变量引起的一种恒定而有规律的误差，稳定地存在与每一次测量中，测值一致，但测量结果不准确。 5．随机误差：又称可变误差，它是由与测量目的无关的偶然因素（如外界环境，测量本身难度等）引起，且不易控制，使多次测量产生了不一致的结果。 6．信度：是指测量结果的一致性，或者稳定性程度。也就是研究者对相同或者相似的测量对象进行不同形式或不同时间的测量所得结果的一致性程度。 7．面试：是指经过精心设计，在特定情境下进行的，通过面试官对应试者进行面对面交谈与观察的手段，由表及里测评应试者各方面特征的一种人员测评方法。 8．结构化面试：这种面试在实施之前首先要确定一系列与工作相关的问题，面试时面试官围绕这些问题，按照既定的程序，和应试者交谈并加以观察，根据应试者的回答和表现进行评价。 9．投射：在心理学上是指个人把自己的思想，态度，愿望，情绪，性格等人格特征，不自觉的反映于外界事物或他人的一种心理作用，亦即个人的人格结构对感知，组织及解释环境的方式发生影响的过程。 10.管理评价中心：是在有限的时间和特定的环境中，运用多种方法和技术，同时对多个人进行管理特性测量和评价的一套标准化程序。 11.测评指标：是衡量和评价与工作有关的个人特征的维度，是对抽象的测评内容进行操作化的定义，是测评指标体系的基本单位。 12.工作抽样技术：又称为工作样本，就是创造一个小型的工作环境，让求职者通过完成各种任务，来展示他们是否具备工作所需的才能。 二．简答题

期末测评（一）姓名： 一、积累与运用（一）。（41分） 1．将下面的生字写在田字格中，做到规范、端正、整洁。（5分） 2．看拼音，写词语。（20分） lǒnɡ zhào fènɡ xì yǐn bì fù gài tǎnɡ ru?（）（）（）（）（）rèn pínɡ zhì huì diāo kè r?nɡ qià mǐn jié（）（）（）（）（）3．辨清字形再组词。（8分） 杆（）折（）梢（）厉（）竿（）拆（）稍（）历（）4．读懂题目要求，并选择正确的选项。（4分） （1）下面各组词语中没有错别字的一组是（） A．不容质疑昂首东望毫不可惜不可思议 B．绿树成阴毫不相让狂风大做慢条斯理 C．所向披靡恍然大悟理所当然金壁辉煌 D．耀武扬威受益匪浅腾云驾雾美味佳肴 （2）下面各组词语中带点字读音相同的一组是（） A．风号．浪吼号．角齐鸣 B．枝折．花落百折．不回 C．闷．雷滚动闷．闷不乐 D．振兴．中华兴．高采烈 （3）下列各项不属于“世界遗产”的景观是（） A．颐和园 B．钱塘江大潮 C．长城 D．秦兵马俑 （4）下列描述不正确的一项是（） A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”运用了打比方的方法，写出了20世纪的科技给人类生活带来的巨大变化。 B．《搭石》一课作者描写了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，赞扬了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。 C．《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴为纪念叶圣陶先生写的。 D．《巨人的花园》《幸福是什么》《杏林春满》《去年的树》都是童话故事。 5．连一连。（4分） 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天叠字联 山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇回文联 四面荷花三面柳烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影近水遥山皆有情 清风明月本无价一城山色半城湖 二、积累与运用（二）。（18分） 1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是以为主题的诗歌，其

山东师范大学2007-2008学年第一学期期末考试试题 （时间：120分钟 共100分） 课程编号： 4081101 课程名称：数学分析 适用年级： 2007 学制: 四 适用专业：数学与信息试题类别： A (A/B/C) 2分，共20分） 1. 数列{}n a 收敛的充要条件是数列{}n a 有界. ( ) 2. 若0N ?>, 当n N >时有n n n a b c ≤≤, 且lim lim n n n n a c →∞ →∞ ≠, 则lim n n b →∞ 不存在. ( ) 3. 若0 lim ()lim ()x x x x f x g x →→>, 则存在 00(;)U x δ使当00(;)x U x δ∈时,有()()f x g x >. ( ) 4. ()f x 为0x x →时的无穷大量的充分必要条件是当00(;)x U x δ∈时,()f x 为无界函数. ( ) 5. 0x =为函数 sin x x 的第一类间断点. ( ) 6. 函数()f x 在[,]a b 上的最值点必为极值点. ( ) 7. 函数21,0,()0, 0x e x f x x -?? ≠=??=?在0x =处可导. ( ) 8. 若|()|f x 在[,]a b 上连续, 则()f x 在[,]a b 上连续. ( ) 9. 设f 为区间I 上严格凸函数. 若0x I ∈为f 的极小值点，则0x 为f 在I 上唯一的极小值点. ( ) 10. 任一实系数奇次方程至少有两个实根. ( )

二、 填空题（本题共8小题，每空2分，共20分） 1. 0 lim x x x + →=_________________. 2. 设2 ,sin 2x u e v x ==，则v d u ?? = ??? __________________. 3. 设f 为可导函数，(())x y f f e =, 则 y '=_______________. 4. 已知3(1)f x x +=, 则 ()f x ''=_______________. 5. 设 ()sin ln f x x x =, 则()f π'=_______________ . 6. 设21,0, (),0; x x f x ax b x ?+≥=?+

期末学生综合评价（1） 1. 你善良诚实，一向规规矩矩，生活也很朴素，卫生劳动你总是积极参加。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？ 等级：良 2. 你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。等级：良 3. 你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠主动。总体而言，你是一个遵规守纪的好学生，一年来学习成绩基本稳定。等级：良 4. 一学期来，你的纪律性明显增强，这说明你已经懂得控制自己，如果在学习上也能严格要求自己，你的成绩也会进步，因为你学习上的弱点并非基础差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等级：良 5. 你在纪律方面还可以，卫生劳动也很积极参加，和同学的关系也不错，不过你对学习好像兴趣不浓，可能是因为基础差，学起来比较艰难，由此失去了兴趣和信心，其实，学习中的困难是可以解决的，只要你肯学肯问。等级：良 6. 有时我想，怎么这个小姑娘这样内向，快一年了，还没听她跟老师说过一句话？有时我也想：瞧她平时规规矩矩的，学习也挺自觉，怎么学习成绩总提

不上去，是课后没有用功呢？还是方法不对头？你能自己总结一下，然后告诉我吗？等级：良 7. 你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在班级里，你一向“默默无闻”，这和你性情文静有关，表现在学习上，你也一向居于中流。其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。等级：良 8. 朴实、文静，这是你给我的印象，一学年来，你能很好地遵守各项纪律制度，认真完成卫生劳动任务；你学习认真、刻苦，只是成绩却提不上去，我想可能是方法存在问题，希望你在学习中能注意这一点。等级：良 9. 你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。等级：优 10.除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。我信奉这样一句话：“进步就是一百分”。我也期待着你在学习上会有所进步。等级：良 11.这学期你在纪律学习方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。我知道由于基础不好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做，希望你能敢于面对困难。等级：合格 12.校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝

期末测评二 （分数：100分时间：90分钟） 第I卷听力部分（20分） I .听录音，选择与句意相符的图画，每个句子读一遍（5分） n .听句子，根据所听到的内容选择正确的应答语，每个句子读两遍（5分） 6. A.Hello, Jack. 7. A.E-R-A-S-E-R. 8. A.Yes, it is. 9. A. Yes, he does. B.Nice to meet you, too. C.How are you? B.Yes, I am. C.Yes, I can. B.No, it isn . 't C.lt is under the chair. B.No, she does n. 't C.I like them. lO.A.History. B.Actio n movies. C.Soccer. 川.听对话，根据所听到的内容选择正确答案，对话读两遍（5分） 11. ______________ A nn is a(n) . A. stude nt B.math teacher C.E nglish teacher 12. When is Ann ' s birthday A. On December 21. B.On November 3. C.On August 3. 13. What' s Ann ' s favorite sport A.Basketball. B.Ru nnin g. C.All ki nds of games. 14. How does she go to work? A.She takes a bus. B.She walks to work. C.She runs to work. 15.She plays sports with ______ after class. A.her friends B.her stude nts C.her sisters IV .听短文，根据所听到的内容选择正确答案，短文读两遍(共5分)

武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 托班测查时间：测查教师： 测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言主题聊天；背诵颜色的图片若干 1.通过谈话，启发幼儿用普通话回答简单的提问，简单的描述儿歌《羊妈妈包 颜色的特点。水饺》、《大和 2.能记忆背诵 2 首儿歌。小》。 艺术表演《番茄红钢琴、录音机、油画棒、橡 1.演唱 1～ 2 首歌曲。了》、《小猪睡皮泥等 2.放一段音乐，自由地舞蹈。觉》、操作 3.绘画：能用油画棒绘画棒棒糖。 4.会搓、团、压等泥工技能。 科学区域操作提供不同颜色、形状的卡片 1.能用语言简单表达感知、操作活动中的感受和发现。或者积木。 2.会按物体的名称或某一特征进行分类。三种不同特征的瓶子实物 3.会手口一致地点数 4 以内的数量。或者图片。 4.认识圆形、三角形、方形。 社会谈话、操作雪花片 1.知道自己与他人是不同的。 2.知道自己所在的幼儿园、班级、名称。 健康游戏幼儿自己日常需要使用的 1.保持愉快安定情绪，不怕生，不怕黑，不哭闹。各种器具（如口杯、书包） 2.喜欢吃各种食物，愿意自己吃饭。 2. 走、跑、跳动作自然， 上下肢逐渐协调。 3.能逐渐独立进餐，学会正确使用小勺，舀的动作熟练。 4.会正确洗手，有饭前洗手、饭后漱口擦嘴的好习惯。 武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 小班测查时间：测查教师：

测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言主题聊天；背诵儿歌《大拇食物的图片若干 1.学会说简单的礼貌用语：你好，再见，对不起等。哥》、《小猴子做包子》；看图 2.在教师的帮助下，学习独立地朗诵儿歌和复述简单故事。讲述《贪吃的变色龙》。 艺术表演《小老鼠》、《彩色世界钢琴、录音机、简单的 1.学习用自然声音唱歌，大胆表现歌曲的内容情感。真奇妙》打击乐器； 2.学会听前奏开始演唱歌曲。油画棒、橡皮泥等 3.学习均匀涂色和绕线团涂色的方法。绘画：用油画棒绘画 彩色的毛线团。 4.认识几种易于敲击的打击乐器，学习简单打击的方法。 科学区域操作提供不同颜色、形状的 1.在操作活动中，能积极运用各种感官进行感知和探索。卡片或者积木。 2.感知四季最明显的季节特征。观察下雨、下雪、结冰等自然各种交通工具的图片。 现象，初步体会天气变化与人们的活动、穿着的关系。 3.比较 2～ 3 个物体的大小、高矮、长短等量的差异。认识比较 1 和许多，感知量的多和少。会手口一致地点数4 以内的数量。 认识圆形、三角形、方形。 社会谈话、操作雪花片 1.能分辨社会性行为中明显的对与错。 2.有初步友好分享玩具和食物的意识和能力。 3.初步了解家乡有代表性的建筑和景点。 健康游戏幼儿自己日常需要使用 1.辨别自己的标记和物品。知道饭前、大便后要洗手，懂得讲的各种器具（如口杯、 卫生。书包） 2.知道多喝水对身体好，认识牛奶和豆浆。 3.爬、走、跑动作自然。 武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 小中班测查时间：测查教师： 测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）

20XX年复习资料 大 学 复 习 资 料 专业： 班级： 科目老师： 日期：

一、填空题（每题4分，共20XX 分） 1. 设 ABC L 是从 (1,0) A 到 (0,1) B -再到 (1,0) C -连成的折线，则曲线积分 d d |||| ABC L x y x y +=+? . 2. 设向量场222(1)(1)(1)A x x z i y x z j z x z k =++-+-，则向量场在点012 1M -（，，）处的旋度A =rot . 3. 若x y xe -=和sin y x =为某四阶常系数齐次线性微分方程的两个解，则该方程是 . 4. 函数(),(),(,)x x f x y ?ψ皆可微，设()(),()z f x y xy ?ψ=+，则 z z x y ??-=?? . 5. 锥面 22 z x y +被圆柱面 222,(0) x y ax a +=>截下的曲面的面积 为 . 二、单项选择题（每题4分，共20XXXX 分） 本题分数 20XX 得 分 本题分数 20XXXX 得 分

（多选不得分） 6．若 ()() 0000,,, x y x y f f x y ????都存在，则(,)f x y 在()00,x y （ ） （A ）极限存在但不一定连续 （B ）极限存在且连续 （C ）沿任意方向的方向导数存在 （D ）极限不一定存在，也不一定连续 7. 12,L L 是含原点的两条同向封闭曲线，若已知122 d d L y x x y K x y -+=+?(常数)， 则222d d L y x x y I x y -+= +?的值 （ ） （A ）一定等于 K （B ）一定等于K - （C ） 与2L 的形状有关 （D ）因为 Q P x y ??=??，所以0I = 8．∑为球面2222x y z a ++=外侧，Ω为球体2222x y z a ++≤，则有 （ ）

期末综合测评卷 一、填空。（第8、9题各3分，其余每空2分，共22分） 1.一个两位数，十位上的数既是偶数又是质数，个位上的数既是奇数又是合数，这个数是（ ）。 2.一个带分数的分数单位是，它再添上7个这样的分数单位是最小的质数，这个带分数是（ ）。 3.一个三位数是4和7的公倍数，这个数最小是（ ）。 4.如图是用8个完全相同的正方体摆成的，右边三个图形分别是从正面、上面和左面看到的。 从正面看 从上面看 从左面看 如果在上面的几何体中再增加一个同样的正方体，并且保证从正面、上面和左面看到的图形不变，正确的摆法是（ ）。（填序号） ① ② ③ ④ 5.若分数是假分数，x 最小是（ ）。 6.如图，图形A 绕点0顺时针旋转（ ）度得到图形B ；图形D 绕点0（ ）时针旋转90度得到图形C 。 7.一个正方体的棱长之和是120cm ，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是（ ）。 8.五（1）班有48人，五（2）班有54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班的每个小组的人数相同，每组最多有（ ）人。 9 1 75 － x

9.一个长方体纸盒，从里面量，长6dm 、宽4dm 、高5dm ，若把棱长为2dm 的正方体积木装进盒内（不外露），最多能装（ ）块。 二、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.因为6÷0.2＝30，所以6是0.2的倍数，0.2是6的因数。（ ） 2.n 是一个自然数，2n ＋1一定是奇数。（ ） 3.由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。（ ） 4.用2个棱长为1cm 的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是10cm 2。（ ） 5.一项工作，甲用了0.35小时完成，乙用了小时完成，甲做得慢些。（ ） 三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分） 1.分数单位是的最简真分数有（ ）个。 A.6 B.7 C.8 2.拼一个从上面和左面看形状都是的几何体，至少需要（ ）个这样的小正 方体。 A.4 B.5 C.6 3.a ÷b ＝5，那么a 和b 的最小公倍数是（ ）。 A.ab B.a C.b 4.大于且小于的分数有（ ）。 A.2个 B.3个 C.无数个 5.小明用一些红色、蓝色、黄色积木摆图形，示意图如下（相同颜色的积木长度相等）。 2511 151 5154

中央财经大学2014—2015学年 数学分析期末模拟考试试卷（A 卷） 姓名： 学号： 学院专业： 联系方式： 一、填空题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设 82lim =?? ? ??-+∞→x x a x a x ， 则 =a 。 2、设函数) 2(1 )(--=x x e x f x ，则函数的第一类间断点是 ，第二类间断点 是 。 3、设)1ln(2 x x y ++=，则=dy 。 4、设)(x f 是连续函数，且dt t f x x f )(2)(1 0?+=，则=)(x f 。 5、xdx arctan 1 ?= 。 二、单项选择题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设数列n x 与数列n y 满足0lim =∞ →n n n y x ，则下列断言正确的是（ ）。 （A ）若n x 发散，则n y 必发散。 （B ）若n x 无界，则n y 必无界。 （C ）若n x 有界，则n y 必为无穷小。 （D ）若n x 1 为无穷小，则n y 必为无穷小。 2、设函数x x x f =)(，则)0(f '为（ ）。 （A ） 1。 （B ）不存在。 （C ） 0。 （D ） -1。 3、若),() ()(+∞<<-∞=-x x f x f 在)0(，-∞内0)(,0)(<''>'x f x f ，则 )(x f 在),0(+∞内有（ ）。

（A ）0)(,0)(<''>'x f x f 。 （B ）0)(,0)(>''>'x f x f 。 （C ）0)(,0)(<''<'x f x f 。 （D ）0)(,0)(>''<'x f x f 。 4、设)(x f 是连续函数，且? -=dt t f x F x e x )()(，则)(x F '等于（ ） 。 （A ）() )(x f e f e x x ----。 （B ）() )(x f e f e x x +---。 （C ） () )(x f e f e x x --- 。 （D ）() )(x f e f e x x +--。 5、设函数x x a x f 3sin 31sin )(+ =在3 π =x 处取得极值，则（ ） 。 （A ）)3(,1πf a =是极小值。 （B ）)3 (,1π f a =是极大值。 （C ）)3(,2πf a =是极小值。 （D ）)3 (,2π f a =是极大值。 三、计算题（本题共7个小题，每小题6分，满分42分） 1、求 ) 1ln(sin 1tan 1lim 3 x x x x ++-+→ 2、设4lim 221=-++→x x b ax x x ，求 b a 、。

期末综合测评卷（一） 一、请用正楷字抄写下面的诗句。（4分） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 二、请用“√”为句子中的加点字选择正确的读音。（3分） 1.相（xiāng xiàng）片上，他抱着老虎头罩，露（lù lòu）出了欣慰的笑容。 2.这次文艺表演，班主任给他分派了一个古代将（jiāng jiàng）领的角 （jiǎo jué）色。 3.梅兰芳宁．（nìng níng）可卖房度日，也决不答应日本人的要．（yāo yào）求。 三、看拼音，写字词。（6分） 1.令我感到yí huò（）的是，事情已经解决了，他为什么还是c huí tóu sàng qì（）的。 2.老麻雀用自己的身qū（）yǎn hù（）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。 3.今天天空中lóng zhào（）着很浓的雾，爸爸jià shǐ（）汽车的时候很小心。 四、照样子，换偏旁并组词。（3分） 骗（欺骗）饶（）忧（）说（） 偏（偏旁）（） __（） __（） 五、补充词语，并任选两个词语写一句话。（4分） 山（）地（）无可（）（）（）（）堂堂 各显（）（）英（）无（）眉（）目（）

六、请按照要求写句子。（10分） 1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子） _____________________________________________________________________ 2.人不是生来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？（给句子换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 3.我爬到场上去。（把句子写得再具体生动一些） _____________________________________________________________________ 4.用“不知所措”和“心急如焚”写一句话。 _____________________________________________________________________ 5.写出一句关于“时间”的名言。 _____________________________________________________________________ 七、给加点字选择正确的解释。（填序号）（6分） ①看②看到的景象③对事物的认识，看法 天下奇观．（）观．看（）观．点（） ①积聚，储藏②留着而不去掉③心里藏着 梅兰芳蓄．须（）蓄．积（）蓄．谋已久（） 八、根据课文中所学的内容填空。（10分） 1.知识积累：苏轼在《题西林壁》中写道“____________________________”，这两句诗告诉我们从不同角度观察事物会看到______________________ 。《王戎不取道旁李》中王戎回答“_____ ______，_____________”，从中我们能感受到王戎特别聪明。 2.知识盘点：本学期所学的课文中，我最喜欢的人物是___________________，因为________________________。我最喜欢的神话故事是_________________，因为____________________________________________________。 3.灵活运用：老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的“________________________________”。当然，除了刻苦勤奋之外，还要善于抓住机会，因为“________________________________”。 九、口语交际。（4分）

2020年期末检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、填一填。(22分) 1.2元5角=( )角48角=( )元( )角1元=( )分 2.一个两位数,十位上的数是6,个位上的数是9,这个数是( ),和这个数相邻 的两个数分别是( )和( )。 3.32里面有( )个十和( )个一。 4.50比30多( ),9比21少( )。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 50+27○7024+6○3059+20○97 43-7○70 2分○2角 3元5角○30角+5角 6.先写数,再比较大小。 六十五( ) 六十八( ) 八十六( ) 十六( ) 六十( ) >>>> 二、找规律。(8分) 1.○●△△○●△△○●△△○●△△(按规律画一组图形)(2分) 2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(按自己喜欢的规律涂色) (3分) 3.找规律填数。(3分) 三、选一选。(12分) 1.由6个十组成的数是( )。 A.61 B.60 C.16 2.从右边起第( )位是百位。 A.一 B.二 C.三 3.下面算式的结果等于七十多的是( )。 A.24+30 B.72-5 C.66+9 四、算一算。(18分) 1.直接写出得数。(6分)

90-30= 69-60= 28-6= 18-8= 42+7= 70+13= 2.看谁算得又对又快。(6分) 46-20-6= 27-7+5= 72-2-30= 60-(40+20)= 58-(3+5)= 13+(7+20)= 3.填一填。(6分) 五、做一做。(15分) 1.数一数,填一填。(5分) 有( )个有( )个 有( )个有( )个有( )个 2.填一填。(10分) (1)根据上图填写下表。

期末测评 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(24分) 1阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分) 幸福是“临行密密缝，意空迟迟归”的祝愿；幸福是“春种一粒粟．，秋收万颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠．然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。 (1)给加点字注音。 粟()悠() (2)文段中有两个错别字，请找出并改正。 2下列句子没有语病的一项是(3分)() A．在学习上，他非常勤奋，经常总是学习到深夜12点多。 B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C．这么好的天气去郊游，同学们不是不可以在大自然中尽情地享受了吗？ D．看着这么美的景色，使我们直到傍晚，也不肯离去。 3成语是汉文化的精粹，请你回忆学过的课文，写出下列句子中包含的成语。(4分) (1)小时的我，总是说些空话大话，也不知道脸红。() (2)那位女明星一出场，其姿态柔美的样子顿时令观众眼睛闪亮起来。() (3)对坏人决不能姑息，否则以后的祸患没有穷尽。() (4)父亲为了我能完成学业，起早贪黑，真可谓用尽了心思，费尽了精力。() 4根据提示默写句子。(5分) (1)杜甫的《登高》诗中有一个对偶句，描写出眼前之景，意境宏大壮阔，营造出悲凉萧瑟的意境，传唱千古。这两句诗是______________，______________。 (2)《采桑子重阳》中泛论人生天道并点题的句子是______________，______________；诗中描绘出一幅壮丽秋景图的句子是__________________________。 (3)《说虎》中，作者指出人被老虎吃掉原因的句子是____________________________。 5名著阅读。(4分) (1)《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”________，“智绝”________，“义绝”__________。 (2)《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤________，善射的是小李广__________，善行的是神行太保__________。 6综合实践活动。(5分)

《数学分析》考试题 一、（满分10分，每小题2分）单项选择题： 1、{n a }、{n b }和{n c }是三个数列，且存在N,? n>N 时有≤n a ≤n b n c ， （ ） A. {n a }和{n b }都收敛时，{n c }收敛； B. {n a }和{n b }都发散时，{n c }发散； C. {n a }和{n b }都有界时，{n c }有界； D. {n b }有界时，{n a }和{n c }都有界； 2、=)(x f ??? ????>+=<,0 ,2.( ,0 ,0, ,sin x x k x k x x kx 为常数） 函数 )(x f 在 点00=x 必 （ ） A.左连续； B. 右连续 C. 连续 D. 不连续 3、''f （0x ）在点00=x 必 （ ） A. x x f x x f x ?-?+→?)()(lim 02020 ； B. ' 000)()(lim ??? ? ???-?+→?x x f x x f x ; C. '000)()(lim ???? ???-?+→?x x f x x f x ; D. x x f x x f x ?-?+→?)()(lim 0'0'0 ； 4、设函数)(x f 在闭区间[b a ,]上连续，在开区间（b a ,）内可微，但≠)(a f )(b f 。则 （ ） A. ∈?ξ（b a ,），使0)('=ξf ； B. ∈?ξ（b a ,），使0)('≠ξf ; C. ∈?x （b a ,），使0)('≠x f ； D.当)(b f >)(a f 时，对∈?x （b a ,），有)('x f >0 ； 5、设在区间Ⅰ上有?+=c x F dx x f )()(， ?+=c x G dx x g )()(。则在Ⅰ上有 （ ） A. ?=)()()()(x G x F dx x g x f ； B. c x G x F dx x g x f +=?)()()()( ； C. ?+=+c x G x F dx x F x g dx x G x f )()()]()()()([ ；

期末综合测评卷 小朋友们，数学是很有用的知识，学好它你可以增长很多本领，在这一个学期里你学得怎么样呢？快来检验一下自己吧！相信你会取得好成绩。 一、填一填。(每空1分，共31分) 1. 分一分。 1 1 2 25 37 54 102 23 2. 要使□6既是2的倍数又是3的倍数，□里可以填( )；要使21□既是3的倍数又是5的倍数，□里可以填( )。 3. 12的因数有( )，18的因数有( )，12和18的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 4. 要把36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有( )种不同的装法。 5. 下面阴影部分的面积各是多少。(每个方格的面积看作1 cm 2 。) 6. 一个三角形的面积是36 cm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。 7. 一枚一元的硬币，国徽图案朝上，翻动1次国徽图案朝下，翻动2次国徽图案朝上翻动20次后，国徽图案朝( )，翻动121次后，国徽图案朝( )。 8. 用分数表示涂色部分。 9. 在○里填上”＞””＜”或”＝”。 59○58 53○35 78○910 13 ○0.33 2.25○214 0.83○56 10. 观察下列图形的规律，再填空。 第6个图形一共由( )个小三角形组成。 二、判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)(每题1分，共5分) 1. 假如a b 是一个假分数，那么a 一定大于b 。( ) 2. 如果A 是奇数，那么1093＋89＋A ＋25的结果还是奇数。( ) 3. 两个三角形的底和高都相等，这两个三角形的面积就一定相等。( )

4. 太阳每天从东方升起的可能性是12 。( ) 5. 两个质数相乘，积是合数，所以两个质数相加也一定是合数。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每题1分，共5分) 1. 自然数a,b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。 A.1 B.b C.ab 2.把一张纸对折3次后展开，每一小块占这张纸的（ ）。 A.31 B.81 C.6 1 3．小丽和妈妈去书店买书，到了书店才发现出门时忘记带钱包。于是小丽留在书店看书，妈妈独自返回家去取钱包，然后再去书店，买了几本书后，两人一同回家。下图（ ）描述的是小丽的行为。 4．三（1）班有男生21人，女生24人，从班级中任意抽出一名学生，抽到男生的可能性是（ ）。 A.87B.158C.15 7 5. 一个平行四边形的高是2.4米，与它等底等面积的三角形的高是（ ）米。 A. 2.4 B. 4.8 C. 3.6 四、算一算。(第1题10分，其余每题6分，共22分) 1．直接写出得数。 45－35＝ 59＋29 ＝ 1－34＝ 37＋47 ＝ 1－38－18＝ 23＋23 ＝ 12－14＝ 12＋14 ＝ 45－15＝ 25＋18＋78 ＝ 2． 用你喜欢的方法计算。 124＋56－38 56－? ?? ??12－13 59＋713＋613＋49