小学生标准日记本(可打印)
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小学生的日记范文有些10篇
小学生的日记范文有些10篇 星期四的早上，我像往常一样来到学校，正准备要交作业，可没想到，我的家庭作业本不见了！ 小组长邹沂来催我：“胡雨倩，你的作业呢？是不是忘记带了？你再找找吧。”“好。”我心不在焉地答着。东找找，西找找。还是没有，怎么办，只好打电话给妈妈了。 “喂，是倩倩吗？家里没有家庭作业本呀，你自己好好找找吧，妈妈要去上班了，再见。”接完妈妈的电话后，我的最后一丝希望也没了。 还有五分钟就要上课了，怎么办，只能听天由命了。我从书包里拿出语文书，一本练习册从里面掉了出来。我一看，不是我苦苦寻找的家庭作业本吗？怎么会在语文书里了？我一拍脑袋，原来我昨天做完作业后，顺手把家庭作业本夹在了语文书了，今天早上就找不到了，我这记性啊！我赶快把家庭作业本交了上去，松了口气。 下次我再也不要丢三落四了。 浮躁的气息漂浮在我们教室上空，这节音乐课我们都感到很无趣，这些歌唱得简直让我们感到厌倦，何不来点儿新鲜的尝尝，嘿嘿，这次许老师好像猜中了我们的心思，以把这一遍歌唱好为条件，给我们放所谓的‘新鲜的歌’，这次，我们可来了精神，把歌嚎的老师不得不答应我们了。 老师不顾什么好听不好听，手拿遥控器直奔现在我们班上最火的一首歌‘江南style’，我当时很无奈，但是没办法，同学们都喜
欢这首歌嘛，于是我硬着头皮看着在讲台上舞动的如此激烈的男生，心里感到很搞笑。我假装淡定的说：“‘骑马舞’原来都被同学们改编到了这种惨不忍睹的地步啊！”我无语的望着老师手里的遥控器。。。就在这时，我们班强烈推出了一位高级选手：石俊渝上场。石俊渝带着尴尬的微笑走到讲台上来来回回的在我们面前蹦跶了两步，一阵狂笑之后，他匆匆的走下台去。 热烈欢迎吴越、陈雨露、张婉睿三位女侠隆重登场，说女侠有点儿夸张，但是他们的胆量以及舞姿真的让我不得不称呼她们为‘女侠’呀。她们在讲台前舞动的身姿真是让我目不暇接呀。一开始，陈雨露跳了一下就有点儿不好意思，然后看看身边的那两位跳的如此激烈，自己也就没什么不好意思的了，嘿嘿，她们跳的好可爱，好给力内，都没有听见下课铃声，随着舞曲的戛然而止，同学们也才反应过来已经下课了，都纷纷哼着歌，走出教室了。 这节无趣的音乐课，因这一首‘江南style’变得有声有色。 万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的‘魔力’。 那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个‘大眼睛’还能够上下左右多角度地转动呢。
小学生日记写作方法技巧总结及范文
小学生日记写作方法技巧总结（附范文） 其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文， 1.生活日记怎么写 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： ?(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 ?(2)事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
?(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 ?(4)可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 2、观察日记怎么写 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点： ?(1)观察目的要明确，观察。有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 ?(2)观察要全面细致，全面。就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。 ?(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
安妮日记读书心得范文
安妮日记读书心得范文 安妮日志念书心患上范文篇1 一团体既然离开这个天下上，就该当向天下证实，我是实真实正在的，真实的在世，只要证实了这一点，正在本人从头回回年夜天然的时分，才干骄傲地说：这辈子没白活。人在世，要完成本人的人生代价，就要有坚决的信心以及意志，要想说这辈子没白活。就永久都不克不及说保持。 这多少天咱们进修了《安妮日志》，作者照实记载了为规避纳粹法西斯的和平虐待两年间秘密、艰辛的糊口情况。本人的孤单、苦闷，对于理想的胆怯以及对于和平的兽性考虑。记载了她正在上个世纪最暗中的日子里积极没有使但愿幻灭的心路过程，动了有数的心灵。她不只仅是一位生长中的奼女心灵天下的独白，更是法西斯纳粹德军铁蹄下人们糊口磨难的目睹报导。 这些日志充沛展示了兽性深处闪光的魂灵，活泼传神地描绘了性命的坚固与固执，奏响了性命的赞歌。 明天的中先生，不阅历过和平，更不正在和平的罪过中还能深信兽性之美的人生体验。咱们关于和平与战争的了解仅仅逗留正在小说或者是片子电视节目标印象上。 这篇课文，不只能够协助咱们理解了第二次天下年夜战这段汗青，更紧张的是可以叫醒咱们对于性命的存眷，对于兽性的恭敬，对于糊口的感悟，建立面临窘境，却一直置信人们的心坎是仁慈的、大
家不停看、决没有保持性命以及抱负的主动的人生不雅。 点评：小作者对于《安妮日志》这篇课文的进修以及了解都比拟独到，出格是能对于现今战争年月的中先生提出了对于性命的存眷，对于兽性的恭敬，对于糊口的感悟，建立面临窘境，一直置信人们的心坎是仁慈的、大家不停看、决没有保持性命以及抱负的主动的人生不雅的呼喊值患上咱们每个读者考虑。 安妮日志念书心患上范文篇2 直到昔日，我仍不肯往回忆上个世纪三四十年月那场全世界性的和平，一想起它，脑中便会显现出遍野的尸体以及扯破心肺的苦楚嗟叹，我没有要看到可怜的泪，没有要看到失望无助的眼神，我要听到全球国民大声颂读盼望天下战争的赞誉诗，而没有是吟唱无助的咏叹调。 初涉《安妮日志》约莫是正在两年前吧，猎奇的我与一位犹过小女孩停止了一番心灵的交换。恰是这番没有平常的交换使我的心灵有了如斯的震动与震动小女孩名叫安妮，出生正在一个犹太家属，父亲是一家糖果公司的老板，因而小安妮从小就过着衣食无忧的幸运糊口。但是，正值豆寇光阴的小女人怎样也想没有到本人会有凄惨遭受。希特勒发起了对于波兰的突袭战，二战由此迸发，接上去即是对于犹太人的鼎力大举搏斗无法的安妮一家悄然躲进了父亲公司中的一间密屋，规避和平。但是，他们终极仍是被发明了。安妮一家被善良的纳粹党徒关进了使人梗塞的会合营。可是，安妮并无对于糊口得到决心，她刚强，她积极。她天天正在发黄的床榻上悄然记载本人的糊口，
小学生日记100字大全30篇
小学生日记100字大全30篇 今天晚上，弟弟早早的要去睡觉，我问弟弟：你现在要睡觉啊? 他说我困了，我说：才7：20，我心想如果弟弟睡了，那我就不能跟他玩了，我脑子一转，骗弟弟说：早睡会做噩梦，会有鬼出现在梦里， 弟弟一听果然就害怕了：那我还是玩会儿再睡吧! 妈妈来了，弟弟告诉妈妈我说的话，妈妈批评我不敢吓弟弟，我 的谎言被揭穿了。 【篇二】 寒假，妈妈让弟弟背三字经，我写完作业就开始教弟弟，我觉得 弟弟应该记忆的不多，谁知道都背到我还不会背的地方了，弟弟只好 搜手机，找到我和弟弟就开始一起背，弟弟一会就背会了。 弟弟真聪明，记的特别快，长大肯定很棒。 【篇三】 今天，我正在跟弟弟玩，妈妈说：过来过来，给你掏掏耳朵，我 非常喜欢妈妈给我掏耳朵，尤其是在阳光下我躺在妈妈怀里，闭着眼 享受着耳朵里痒痒的。掏完特舒服，那种感觉真是太爽了! 妈妈特细心，不会让我觉得一点痛，长大我要给妈妈掏耳朵。 【篇四】 你们知道我为什么种菜吗?因为这是弟弟的作业，我先找个桶， 我和妈妈像模像样地看着人家怎么种菜的方法。 拿起铲子铲了一些土，施好肥了，我把一粒豆芽菜种子撒在桶里，就好了，希望他快快长大。 【篇五】
妈妈有个坏习惯，我的妈妈三十多岁，就话多的不得了，一天到 晚在我耳旁唠唠叨叨，听多了，让我觉得很烦。记得有一次，妈妈看 了天气预报，告诉我会下雨，心想：这大晴天的，怎么可能会下雨呢? 妈妈一定是逗我玩的。于是，一吃完早餐，我雨伞没带，水鞋没穿， 就出门啦。 出门回家，妈妈看见我一身湿湿的，连忙用毛巾帮我把头发擦干，还用吹风机我的衣服吹干。现在我明白了妈妈是对我好。 【篇六】 今天，我和弟弟、妈妈、爸爸去了濮阳到那里我和弟弟去了游乐 园玩，那里是绿色庄园，弟弟先到那里看了恐龙，弟弟钻进恐龙蛋里，我给弟弟拍了一张照片，弟弟酷酷的，然后，我去了冰雪世界，那里 有公主、青蛙等……又去了蜡像馆，那里都是明星的蜡像，虽然一动 不动，又觉得他是真的人。 我们哪里都玩了一遍，太开心了! 【篇七】 昨天，爸爸给我买了一套作文书，有六本都是作文的，有：获奖 作文、考场作文、优秀作文、话题作文、想象作文等…… 我一看惊讶的叫了起来，赶快读了起来，我读的是时尚的奶奶这 篇作文，里面有很多好词、好句、好段，我特开心!谢谢粑粑、麻麻。 【篇八】 昨天晚上，妈妈躺在床上说她身体不舒服,量了一下体温38度， 原来是发烧了。接着我就问妈妈：妈妈你吃药吗?妈妈说：好的拿一些吧，我就去拿感冒药给妈妈喝，妈妈喝完以后就睡了。 今天晚上妈妈好多了，现在跟弟弟玩游戏，但妈妈还有一点咳嗽，希望妈妈早点康复。
小学生日记精选范文13篇
小学生日记精选范文13篇 今天我居然破天荒的想要收拾自己的房间，平时我可是很懒的，东西总是随便乱放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的时候就到处 瞎找。 每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄的帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄，我放假在家，应该自己收拾，不能什么事 都等妈妈来做。 我把书桌上的东西都搬开，拿抹布把桌子擦干净，再把东西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分类叠放，收拾完以后，站在房间 门口看着整整齐齐干干净净的房间我满意的笑了。 篇二十五：骑自行车 我很想骑自行车，于是就借月月的自行车来骑。妈妈扶我上车，然后跟着我跑了几个来回，就悄悄地放开了手。我一个人不知道骑 了多远，到了转弯处我就摔倒了。妈妈几步跑上来扶起我，问我还 要不要骑。我说我还要骑。于是妈妈又扶我上车。她跟着我跑了几步，我又一个人骑着跑了。我真是太高兴了! 开学第一天 今天是开学第一天，我高高兴兴地去上学，小鸟唧唧喳喳地叫着，小树沙沙作响。 我到了学校一看，哇!小颖来了!小红来了!小研也来了!过了一会儿大家都来了， 坐在窗明几净的教室里，拿着一本本散发着油墨清香的新书，我暗暗地想：我已经是三年级的学生了，上课一定要专心听讲，不做 小动作;多看书，增长知识;和同学团结友爱，做一个人见人爱的还 学生。 沏茶
今天我沏了一杯茶。我把黑黄色的普耳茶放在杯子里，倒水的时候水像瀑布一样冲进杯子，茶叶在杯子里翻腾着，一会儿，水黄了而且一些茶叶在上面好像要呼吸新鲜空气。 我第二次倒水时发现水更黄了，我打开盖子一闻，一股干草味扑鼻而来。我忍不住想喝一口。第一次喝有点苦，第二次喝有甘甜的味道。 我说："真好喝呀!"普耳茶是云南特产哦! 植树 蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。 青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水!” 小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。” 游泳 炎热的夏天，我和同学们去游泳。有人带了游泳圈，他的游泳圈可漂亮了!圈上还有美丽的花朵。有几个同学还带了游泳衣，我们游得可开心了。 游泳之后舒服极了。有一位同学他捧起一朵朵美丽的水花。我们笑得把大牙也笑没了。这个夏天真好玩! 开心的一天 今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。 画完画开始涂色了，老师让再加一层，并把它涂成紫红色。画全部完成后，老师就让我们休息。我们跳啊，蹦啊，玩得真高兴呀! 小树穿上大棉袄
2020《安妮日记》读书心得体会4篇
《安妮日记》是德籍犹太人安妮·弗兰克写的日记，是其藏身密室时的生活和情感的记载。以下是《安妮日记》读书心得体会，欢迎大家阅读！ 在我的书橱里，有一本我特别喜欢的书，它就是—《安妮日记》。 《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记，她写的是二战期间密室里的人的生活。安妮原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日记本做为生日礼物，从此开始写日记。在密室漫长的25个月内，她用她的笔，用她要做个作家的梦想，记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。 现在我们阅读《安妮日记》，不但可以读到历史、战争、种族迫害，还可以读到安妮的期盼、成长与困惑以及她对和平的向往。在读这本书的过程中，我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习的态度，虽然安妮处在那么恶劣的环境中，但她仍然满怀着理想，身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习的品格。再想一想，安妮生活在战争时代，生活在不见阳光的密室中，但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢？生活在和平时代，却身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，和安妮比起来，我们缺少着努力和勤奋。 通过读《安妮日记》这本书，我觉得我们应该珍惜现在的生活，努力学习，为将来实现自己的梦想打下基础，谢谢安妮给我们留下的宝贵的精神财富，愿它伴随着我们成长。 一部在黑暗中写就的成长日记，带着暖意和坚强。 《安妮日记》用书信的方式，记录下了作者也就是书中的主人公——安妮·弗兰克在藏匿的两年多的时间里所亲身经历的大小事情。其中有对现实生活的埋怨，也有对未来生活的无限憧憬；有对亲情的排斥，同时又无比的依恋；有对友情的珍爱，同时又渴望拥有更多的爱。 安妮·弗兰克是一名坚强的女孩。在秘密小屋里所度过的那25个月里，她用她那细腻而富有生活气息的笔触，用她要做一个作家的梦想，支撑她记录下了在秘密小屋里成长的点点滴滴。在那儿她思考战争、历史和反犹太主义、思考自然、上帝、宗教等 透过日记中的字里行间，我似乎看到了那厌恶和平的战争狂——希特勒，还有那不识人性的纳粹分子；我似乎还看到了那血腥的年代，那肮脏的社会。但同时，我还看到了一个心地善良，活泼可爱，又多愁善感的小女孩。她有主见、有思想、爱思考、不会轻易受别人影响；她坚强、有毅力、在受到责备和委屈时，仍以微笑面对生活。 我会永远记住安妮·弗兰克，记住透过文字所能感受到的丝丝天真、甜美和坚强的笑容。它如黑暗中的光明，将会一直温暖着我。 我看了这本《安妮日记》后才发现，原来以前的德国党卫军是那么的坏！他们为什么夺走了年仅16岁、善良可爱的安妮的生命呢？读了这本书，我仿佛回到了那个可怕的年代，感受到安妮那颗热爱生活、热爱大自然、纯朴善良的心。
小学生日记范文：日常生活日记(200字)
201X年X月X日星期X 晴今天我在《xx晚报》上看到这样一则新闻故事:《要有一颖平常心》。故事讲了一个年轻人怕自己的发言会引起众人的嘲笑而感到苦恼、焦虑，甚至浑身不停战果，无法坐稳。他的朋友用美国著名作家马克·吐温曾经对一位年轻作家说的话来安慰他:“你大可不必这样害怕，这里没有人指望你发出什么惊人的言论。” 我们生活中也有许多这样的现象。例如我，每次演讲都非常紧张，因为我害怕别人对我的文章没有兴趣，或是我文中的某一句话被同学们当做笑柄。我觉得这篇文章，给了我们一个小小的启示:我们是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尴尬。但是这只是周围人生活中的一个小插曲，别人笑过，自然就会把这事儿给忘了。” 拥有一颗平常心，用这颗心对待任何事物，我一定会觉得很轻松。相信我能找到属于自己的平常心。
201X年X月X日星期X 晴时光匆匆流去，转眼过了一个月，作业还有一大堆，爸爸说了，在8月10日时就得把作业统统写完!现在只剩两天啦!拼了我这把老骨头! 今天，我要把没写完本作业写完。 我算啊，写啊，查资料啊，可忙死我了!可是一天过去了，我仍有作业没写完。熬夜班吧!我写我写我写写写! 晚上十一点左右，这些作业总算game over了! 明天还有新作业等我，为了防止慌乱，我得计划计划;上午写三篇作文，下午写三篇作文，剩余时间还得描字帖、看书。我这几天的生活可真够充实啊! 唉!如果我当初好好写作业、不玩的话就不会有今天的结果，呜呜，好后悔啊!
201X年X月X日星期X 晴妄想国庆，七天之内没有作业。空空的作业薄，张大着嘴巴，显得无可奈何;钢笔的热血不再沸腾，铅笔的笔尖不再短个儿;回家联系本和那些圈圈钩钩，别再想在这七天内把我束缚住;试卷、作文选，别再慈想我会再次为你们付出我那宝贵的时间! 妄想国庆，我要轻松每一天—当然是在没有任何作业的情况下婆!电脑边上有我兴奋的身影;书架边上，我正摇摇晃免地抽着一本书;文竹身上还留着我刚浇的水;电子琴的余音还久久没有离去;微波炉正烤着我做的小蛋糕;八点未到，我的床上“Z’，字声起! 妄想国庆，我要快乐每一天!在《莎士比亚悲剧》中寻求快乐;在题海中搜寻兴奋;在历史中寻找刺激;在音乐中体验悲哀;在《多余的话》中探索他内心的世界!我要使每天都充满了活力!我要使每天都变得充实!我要使每天的快乐都撒开来! 妄想，妄想，妄想!但这一切都是妄想。在享受了美妙的妄想后，我还是要回到现实世界里寻找真实、充实的快乐!
小学生怎样写日记
小学生怎样写日记 日记是人的随笔记录，生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、会造句开始就教他写日记，一直坚持记到走上社会，那将是一笔巨大的财富。那么怎样教孩子写日记，写些什么呢？ 首先，教孩子写日记的内容。日记内容丰富多彩、广泛有趣。可从日常生活所见所闻中最简单的记起，从自己记起。 一记自己的身体发育变化的情况，如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到儿童身体成长的问题。 二记自己的学习变化的情况，如当天所学知识，这样可巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识变化与规律。 三记自己生活及家庭的变化，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。 四记所见所闻，除了自己的身体、学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深自己认为有意义、有价值的记下来。 五既可记又可议，夹叙夹议，就某一件事、某一个问题根据自己的世界观和掌握的知识可以发表议论。总之可记的东西很多。 其次，要教孩子写日记的方法。 一记的事件要真实，只有真实的记录才能反映问题，才能反映规律。 二记的事内容要有选择，不能太杂，在众多可记的事中，有选择地记某一、二件。 三记的事感受不要牵强附会。 四对日记要注意保存，过一定时间可以翻一翻以前日记，可增强对记日记的信心。 怎样写好日记呢 写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。如何指导学生写好日记，我认为应该从下面几个方面着手。 一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。 二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。 四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
小学生的日记模板集锦七篇
小学生的日记模板集锦七篇 现在的我，喜欢读书，与人结缘，只因我有一位让我受益匪浅的好朋友。 那是一个阳光明媚的早晨，天空飘着几丝白云，空气中夹杂着花的芳香及泥土味。清风拂过树梢，传来沙沙的响声。 在家里百无聊赖的我，决定去外面“闯荡江湖”——马上就要步出门槛的我，却被妈妈叫住了：她递给了我一本书。我呢，漫不经心地接了过来。 踱到外面，我呼吸着新鲜空气，感受着大自然祥和的美。风，一阵阵地吹来，叫人觉得格外清爽。我走着走着，来到一处幽静而又独特的地方。一棵古老的树，伫立在这安静的地方，显得是那样的威严肃穆。树叶缓缓飘落，惹人禁不住沉醉其中。我好奇地踏着轻快的步伐前进着，一直来到树下，才发觉自己原来是多么的渺小。在树的右边，有一块儿底儿白色、边沿泛着金色小碎花的牌子，上面则被人书写着清秀的字迹：书，永驻一生的朋友。看到这里，我下意识地用右手握了握手中的书。 不知怎地，一个若隐若现的笑容似乎正从我的嘴角浮现出来。我径直走向旁边的花圃里，摘了几片花瓣下来，喃喃自语到：“妈妈说过，花的香气能使人心平气和，而书香则能教人平静地面对任何事物——花的幽香，我已知晓，那么书香呢？”说罢，我拿起书走向大树，靠在大树上静静地阅读了起来。
书是日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。书中的主人公小豆豆，因为淘气，上小学期间就被学校开除了。他的妈妈找关系托朋友，好不容易才将小豆豆送去了巴学园。小林校长总是慈祥地对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在校长的爱护和引导下，大家眼里原先那个有些“怪怪的”小豆豆逐渐成长为了一个大家都乐于接受的孩子。应该说，正是巴学园里亲切、随和的教学方式，让这里的孩子们得以度过他们人生中最美的时光。 渐渐地，天空中有了星星，俏皮地，像一眨一眨的眼睛。好像老天知道我在徜徉书海，此刻，竟有一缕月光从空中投射了下来。我也似乎忘记了周围的一切，甚至时间，陶醉其中，仿佛能够看见小林校长那和蔼的脸庞。合上书页，我决定闭着眼睛小憩片刻。 当我睁开双眸时，一切竟是那么的充满了韵律：黑夜的天空中群星璀璨，周围的小树林里，铺满了缓缓落下的叶子。拾一片叶子，似乎能够闻到秋天大地之下的气息。花圃里的花儿们开了，那样繁盛，那样美好，拥抱着这一整个尘埃落定的世界。 从此，我爱上了读书，喜欢上了这位特殊的朋友。呵呵，回忆当初，书于我而言还是很陌生；而现在，我却拥有了这位好朋友。我是发自内心的高兴啊！ 星期天，舅妈看我期中考试考得还不错，就带我去了比萨店吃比萨。 刚进门，我就闻到了比萨的浓香。呀，人真多！连个座位也没有。我和妹妹好一会儿才挤进去。终于有一桌人要离开了，我们赶紧
安妮日记读书笔记
安妮日记读书笔记 本文是关于读书笔记的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 安妮日记读书笔记（一） 《安妮日记》真实记录着安妮弗兰克作为一个成长少女从一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、与父母的矛盾冲突、思考生活、自我反省、对生活的态度。 读书有感：日记是人们语言交流和表达的重要方式之一，安妮日记记录着安妮的真实生活和情感，其写日记的过程也是安妮认识自我、了解自我、展现自我 思考生活一个过程，当安妮陷入某种情绪时，写日记发泄情绪。我们可以从日记中了解的安妮弗兰克，从一九四二年六月十二日的日记中，我们得知作者的十三岁生日是一九四二年六月十二日，那天作者很开心，一九四二年六月十五日的日记得知，作者的好朋友是莉茨？古森斯、撒尼？豪特森和尤碧斯？德？瓦尔，一九四二年六月二十日的日记中得知作者把日记当成朋友，并且给日记取名为基蒂，其写日记的原因是“我没有像日记一样真诚的朋友”，可见作者觉得其内心是非常孤独寂寞的，其写日记是为了倾诉，我们还得知作者家庭情况和生活环境，作者与父母和姐姐住在一起，他们是德籍犹太人，由于他们是犹太人的身份，一九三三年移居荷兰，当时希特勒的反犹法使很多犹太人家庭遭了殃，他们的生活充满艰辛，一九三八年的大清洗
也使安妮的亲戚被迫背井离乡，真正的苦难是从一九四五年开始，战争不断，德国最后占领荷兰，各种反犹法令在荷兰接二连三，犹太人必须带黄色的大卫星，必须缴上他们的自行车，不可以开车，乘电车，只能在三点到五点到挂有‘‘犹太商店”’招牌的店买东西，犹太人到晚上八点必须进屋，犹太人不许去剧院等娱乐场所，不得参加公开体育活动和运动场地，上学只能去犹太学校等各种反犹规定。一九四二年七月九日日记得知安妮一家与彼得？凡？达尔恩一家为了躲避法西斯的迫害来到安妮爸爸公司的大楼密室秘密居住下来，从此开始了他们的密室生活。 十三岁女孩本应该自由无虑的玩乐、和闺蜜看电影、逛街、去公园赏花、上学……现在却因为战争甚至是因为犹太人的身份而失去了这些权利，被迫困在阴暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活着走出密室。在这么压抑是状况下，安妮在日记里这么说道“你一定想听听我对躲起来过日子的想法。这个嘛，我只能说我还不是很清楚。我想我在这幢房子里永远不会觉得宾至如归，不过这并不表示我讨厌它。我们像在一幢奇怪的公寓里度假。”“在当前这样的时代，的确很难：理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现，但只有被残酷的现实压碎。我没有把我的理想全都抛弃，也是奇事，那些理想看起来那么荒谬，那么不切实际。可是我仍然紧抱着它们，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”，“我不要像大多数人那样，过了一辈子，结果白活。我要有用，或者带给所有人喜悦，即使是我不认识的人。我希望在我死后，仍能继续活着！所以，我非常感
小学三年级日记100字30篇
【篇一】 今天是寒假的第一天，早上刚醒来，就觉得头好痛，喉咙也好痛，奶奶给我量了一下体温，39度。哎！又发烧了！今天可是我寒假的第一天呐！ 爸爸妈妈要去上班，爷爷就带我去看病，开了药，回来之后吃了药。后来妈妈同事家的姐姐来我家玩，还有我的姐姐，我们三个人在家里玩，我们玩得可高兴了，我差不多都忘了我生病了呢！ 【篇二】 今天，是放寒假的第一天，我感到非常高兴，却想到了一个问题，今天要怎么过呢？怎么过才有意义呢？ 这个问题难住了我，我想了好一会儿才想出来了，最后我写了一份计划书： 早上，8点起床，上午，做作业（30分钟），玩一会儿（10分钟），再去楼下自由活动（10分钟），在做作业，余下的时间帮助妈妈做家务。 下午，读丛书。 一天，就这样过去了，既要玩的开心也学到了新的知识。 【篇三】 好开心啊！今天是放寒假的第一天，早晨，我去上了英语课，下午，我和姨妈去菜市场买了好多菜，因为今天晚上家里要来客人。 晚上，杨媛阿姨、张彦妮阿姨、任燎原阿姨、小武阿姨、冯楠阿姨和妈妈一起回来了，我们吃了火锅，还有爸爸炸的薯条，妈妈炸的金银馒头，吃完饭我们还玩了贴膏药、胡萝卜蹲、老鹰抓小鸡、编花篮，我和阿姨玩的很开心。 【篇四】 终于放假啦，大家都想痛痛快快地玩一玩。放假第一天的上午，妈妈带我去四海公园去玩。远远的看见我幼儿园的小朋友--邱红越，在那里放风筝。我大声喊他地名字，他很高兴得跑过来和我拉手，我们已经两年没见啦！ 我们一起放风筝，打羽毛球，玩猫和老鼠的游戏。天气很热，我们都满头大汗啦！妈妈怕我们感冒，就要我们赶紧回去。我们约定时间再过来玩。 【篇五】 今天开始了寒假的第一天。中午的太阳很不错，我带着小狗和陈朗下去买东西。 妈妈说："你们下去吃饭不？"我们说："去啊！"我们吃完饭了。就跟小狗一起跑来跑去。妈妈说:"我去买个鸡蛋。"我和陈朗想吃糖了。我们在那里买了QQ糖。妈妈买完菜了，我们就回家了。 【篇六】 今天是寒假的第一天，我给自己制定了一个小计划。我把作业大概统计了一下，按照放假的天数分配了一下，尽量按照计划来完成。妈妈建议我前紧后松，给自己过年腾出几天玩的时间，这样过年的时候就没有心理负担了。 今天效率挺高，自己觉得挺满意的。 【篇七】 放假的第一天在家很无聊，外面阳光明媚，我却不想下去玩，在家写完作业就玩起了电脑。家里冷冷清清的一个人都没有。 在电脑上看到一组毕业照，不禁想起未来我们分别的样子。那时应该会感到伤心吧，也许以后都见不到面了。也许我们会很高兴，因为我们将步入高中，会认识更多的朋友，学到更多的知识。 不管将来会怎样，我们都应该珍惜当前。再美好的事物，也有逝去的一天。让我们在有
小学生的日记写什么
小学生的日记写什么 作者:太阳部落 日记就是日记，不是作文。把日记当做作文，小学生就不知道写什么；当日记写，小学生就知道写什么，就会如鱼得水。 当今，小学校的老师们大都知道学生写日记十分重要，好处多多。于是就要求小学生写大量的日记，甚至要求的很高，其字数不亚于一篇作文，内容要求也不比作文简单。而在小学生这边，由于要求那么高，心里就为难，就恐惧，也就不知道日记写什么了。 小学生的日记究竟写什么？我们要说，日记与作文根本性质不同，日记就是日记，不是作文，写日记是提高作文写作能力的理想途径，但日记不能当作文写。如果老师想要小学生写长文章，写像作文那样的文章，那就干脆要求写作文吧，不要说是写日记。写什么？“退一步，海阔天空”，老师应该告诉学生，日记是很随便的，是自觉的，是日常的，可长可短，可有题目也可没有题目，可以有头有尾也可以无头无尾，任何东西都可以成为日记题材。这样，日记在小学生面前就是一个广阔的天空，小学生就会成为小
鸟，就很容易在这蓝天上自由飞翔，“日记写什么？”根本就不成问题了。 一、日记写什么？首先要写头脑中的种种问题、疑难、怪想法，头脑里有什么就写什么。儿童天真烂漫，求知欲强，而好多在大人这里不成问题的问题在他们脑海里都成了百思不得其解的重要问题。就应该写这些问题和想法，比如，为什么冬天下雪而夏天下雨？为什么我做的梦那么奇怪？为什么人站在地球上掉 不下去？为什么上课要遵守纪律？为什么桌子一般 是四条腿而不是八条腿？为什么要遵守社会公德？ 无论回答正确与否，都可以写出自己的见解和想法。我们不是要让小学生成为万事通，而是要通过写日记，养成热衷于思维、思考、想象的习惯，成为发现问题解决问题的高手，使日记成为小学生锻炼头脑的健身器。于是，这样的日记是有啥写啥，是随便写的，根本不是作文，无头无尾，只是记录了自己对现象的点滴思考与观察。 二、日记写什么？在上述原则指导下，什么都可以写，信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。日记就是日常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能
安妮日记读后感
2020安妮日记读后感600字 安妮日记读后感600字(一) 《安妮日记》主要通过一篇篇日记告诉人们一个活泼，聪明的犹太少女安妮·弗朗克出身在一个犹太家族，从小就过着衣食无忧的幸福生活。但由于第二次世界大战，她不得不和父母，姐姐以及邻居们躲进“后屋”。在狭小、完全封闭的后屋里，胆战心惊地生活了两年。两年的生活十分的艰苦而又难熬。但是即使这样安妮仍然勤奋学习，每天仔细记日记。然而，他们最终还是被凶恶的纳粹党徒逮捕了，关进了令人窒息的集中营的故事。 我十分喜欢安妮，他是一个纯洁、率真、热爱思考、热爱生活、坚强的小女孩，她渴望着自由，她渴望着和平，她渴望着不再受到歧视。 最令我佩服的是，安妮的坚强与对生活的热爱，十三、四岁的她本该尽情的享受生活、阳光、友情和欢乐，可是却不得不躲藏在与外界隔绝的小屋里，他们每天都得小心翼翼、轻手轻脚的，白天不能开窗，晚上不能开灯，一个月都不能洗澡，食物又日渐短缺，天天说话只能低声细语，生怕
被人发现。但是她很坚强的，即使在密室这样的环境里的两年生活仍然没有让她自报自弃，并没有让她对生活失去信心，她依然对一切充满希望，身处逆境却不屈服、不绝望，她曾说过：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这就是她对生活积极向上的态度。安妮勤奋学习，用自己的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录自己的生活，记录每一天的所发生的事情，她对战争、人性、反犹太人主义进行思考，对与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等进行思考，逐渐的从由一个任性、不懂事的女孩成长为了一个成熟的人。安妮严格要求自己，最难能可贵的是她的自我反省精神，每天不断的检验自己的言行，纠正自己的缺点，锤炼自己的性格。最令我感动的是，安妮看到自己悲惨的遭遇，看到人性的丑恶，看到自己理想被粉碎，感到痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏。是的，正是安妮这种积极向上的态度、热爱生活的品质，身处逆境却不屈服、不绝望的精神，使我感动，我们应该向他学习。 读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，为安妮的不
安妮日记读书心得300字范文5篇
安妮日记读书心得300字范文5篇 《安妮日记》读后感1942年—1944年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世 太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，下面是小编整理的安妮日读书心得300字，仅供参考。 这本书的内容是一位叫安妮的女孩在1942年到1944年里写下的日记。日记里面的 主要内容是：安妮一家为了躲避迫害，就和凡、达恩家族和杜塞尔医生在“密室”里生活。 《安妮日记》是犹太少女安妮、费兰克在二战期间遗留下的一本个人日记。她真实地记录了为躲避迫害，安妮一家和另外两个家庭在“密室”里度过的长达两年的艰难生活，同 时也记录了她对战争、人性及未来的思考。。。。。。坚强、乐观的安妮虽然没有亲眼看到战争的胜利，但她留下的日记却成为为人们深刻反思那场人类悲剧的珍贵材料。 安妮的爸爸曾经对安妮说过去多话，最让我感动的是“只要能在世界上活一天，你就 很幸福。”这句话，听了这句话后我可以感觉到安妮那时的生活十分艰难，我认为我应该 好好珍惜现在的生活，这些和以前的时候还相差好多呢。 我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道，原来是因为德国 纳粹觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌更多 我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道，原来是因为德国 纳粹觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的，请不要伤害自己的同类。 日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响;她坚强，有毅力，在受到责备和委屈后，仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样，我应该向她学习。 周日去了一趟图书馆，在书架上发现了安妮日记。对其有兴趣，于是写了一篇读后感。 安妮是犹太人，在她13岁那年，由于纳粹对犹太人的清剿，随着家人开始了躲藏的 生活。一开始，由于食物丰富，资源旺盛。安妮对这躲藏生活有点兴奋。
小学生每天坚持写日记的好处
黑龙江省海林市海林农场学校朱秀红 日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐，所写内容来源于他们对生活的观察，它就像是一扇窗口，透过它，你可以看到一个迷人的世界。在那里，有和蔼可亲的人物，有五彩斑斓的景物，有生动有趣的动、植物，以及他们之间发生的种种动人的故事。日记可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到都可以有选择地、真实地记录下来。坚持写日记，既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力。 现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文。这是因为他们社会阅历浅，积累的写作素材也比较少，而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此，作为语文教师就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣。兴趣是最好的老师，教师要创设一个轻松、愉快的心理环境，和互相学习、借鉴的学习氛围，才能激发学生写日记的兴趣，提高学生的写作能力。 日记是培养学生写作兴趣的最好方法。在日记里学生可以写自己想说的话，有话则长，无话则短。学生在日记中真实地记录自己每天的生活，写出自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐，总结学习、生活中的经验和教训。如果每天坚持写日记，那么学生把自己当天所见所闻的事情就会不知不觉中写出来。使学生感觉到写作文如写日记，用自己的笔写自己想说的话。他们会发现原来作文并不难写啊！为了提高写日记的质量，老师要及时批阅，发现好的语段及时予以表扬鼓励，如果本人允许的话，还可以和其他同学分享。例如我班朴凯琪同学的日记《忆龙一日游》，张胜浩同学的日记《剪纸丰富了我的课余生活》，王振乾写的《着急》，他在日记中写道：今天下午第二节课，老师发了语文卷让我们做，我看了一眼卷子，考题既少又简单，小菜一碟。我心里沾沾自喜，心想：慢点儿写也没事儿。于是，我便边写边玩，就这样，我磨蹭了将近半小时，眼看就要交卷了，可我作文一个字都没动，我一下慌了，字越写越乱，我真后悔自己当初掉以轻心，没抓紧时间，我的手都写酸了，直到最后一分钟才写完。可我一点都没检查。这次肯定考砸了！请大家记住“龟兔赛跑”的故事，千万不要做一只骄傲的小兔子。看短短的一篇日记中人物的心理描写再现了写作本人考试的情形。他看到我为他写的一段长长的评语感动了，因为老师不但没有责怪他，反而夸他写得好，还写了一些鼓励的话，都说到他心理去了。日记不但提高了学生的书面表达能
安妮日记读书心得.
安妮日记读书心得 2019-05-24 安妮600字篇1 这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。 他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画……在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子……双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球……可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。 孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是身在福中不知福啊。 《安妮日记》让我反省了自己，让我学会了思考。它像一盏明灯，将指引着我们前进。 安妮日记读书心得600字篇2 战争，是一个令人发指的名词，每一场战争，战场上的黄土下就会掩埋无数的之灵，那死神的滞留之地。因为它，带给人类的将是国破家亡的悲剧。 在德国法兰克福市曾有一个犹太少女，叫安妮?弗兰克，她曾有一个幸福的家庭，纳粹兴起之后，对犹太名族进行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于环境所迫，躲到她父亲公司的“密室”中，只是一个与私人办公室相通的实验室，后来长期闲置，渐渐被人淡忘。从此，她就与凡?丹先生一家，杜瑟尔先生在密室中生活。 安妮把所有发生地事情都记叙在她的日记本理，这本日记是安妮13岁生日时，她受到的其中一个生日礼物。
小学生优秀日记300字10篇
小学生优秀日记300字10篇 我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。 生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐，也是一种享受。 每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中遨游，随着作者的心绪，经历着智慧的波动。我的视野，在读书中不断开阔，我的写作水平，也在读书中不断提高。如果世上没有了书，我的生活将会变得贫乏单调，所以我总是如饥似渴地寻找着好书。 小时候，妈妈总是给我讲《钢铁是怎样炼成的》，我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动，可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年，我和妈妈到书店时，我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》，我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中，那种激动和喜悦真是难以言表啊。 书就像一位老师，它帮助我学习，教育我做人，使我健康地成长！ 如果说人生是一场戏，那么时间就是一个剧本，通过时间的推移记录下人生的点点滴滴。 如果说人生是一条河，那么时间就是一条小溪。只有通过一条条小溪的聚合形成奔腾不息的河流。
如果说人生是一块巨石，那么时间就是一颗颗水滴。在不经意间它将以滴水穿石之功磨平你的棱角。 时间既是公平的也是不公的，这其中的奥秘则完全由人自己来掌握。 时间可以改变一个人的命运，因为它既有权让一个生命转瞬即逝，也可以让另一个生命浴火重生，朋友，让我们共同珍惜时间，这生命中最宝贵的财富吧！时间无限，生命有限。让我们共同努力在有限的时间里体现出生命的价值。 我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的表姐。 她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。 我的表姐非常的爱看书。 有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。 我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。 这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。
小学生写日记
1. 今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。 我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。 我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔! 由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。 2.妈妈的爱是无私、伟大的，然而我并不懂得珍惜—— 记得有一次，我上网到11点钟了，妈妈说：“小开，快睡觉，明天还要上学呢！”我说：“知道了，知道了。”嘴上这么说，可我还沉浸在网络之中。20分钟后，妈妈又说：“你要睡觉吗？再不睡觉，明天我就不要你上学。”我听到妈妈这样说，才不情愿地关了电脑。可见妈妈是十分关心我的学习。但我无法体会，总以为妈妈骂我就是不爱我。 还有一次，我的成绩发下来了，考得了85分，回到家后，妈妈立刻骂起来：“叫你不要玩电脑那么晚，现在后悔了吗？”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是，心想：明知道我考得不好，你还骂我，岂不是让我丧失信心。就这样，我和妈妈赌气整整一天。 到了现在，我才真正明白，妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。从现在起，我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱！ 今天，我又去眼睛店配眼镜。医生说我眼睛的度数又加深了。我想我真该好好保护眼睛了。其实，我在小学二年级时就得了近视眼,那时我还真不愿意带眼镜毕竟拖着眼镜显得很笨重。可有时忘戴眼镜时却又急得像热锅上的蚂蚁什么都看不清。而且眼睛上还常常会有雾气，使我为此烦恼。 记得一次去看电影《变型金刚》，这可是我最喜欢的电影，我欢蹦乱跳的出了门。来到电影院才发现出门是太心急了，竟然忘带了眼镜。结果只看见几个模糊的影子在晃动错过了这部精彩大片。看着别人嘻嘻哈哈的样子不经有些尴尬。 如今，眼镜和我形影不离，我常常想甩了它但又束手无策看来还得继续跟它恩恩爱爱，朝夕相处…… 今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”