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计算机网络实验指导书

计算机网络实验指导书
计算机网络实验指导书

《计算机网络》实验指导书

Computer Networking

课程编号:00801010 实验学时:8学时

适用专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程授课单位:软件学院

实验名称:超文本传输协议HTTP

一、实验目的及要求

目的:

深入理解HTTP协议,掌握网络协议仿真教学系统的使用。

要求:

1.掌握HTTP的报文格式

2.掌握HTTP的工作原理

3.掌握HTTP的常用方法

二、实验类型

综合类型

三、实验学时

2学时

四、实验设备

计算机、网络仿真教学系统网络结构一

五、实验原理

1.HTTP报文格式(略)

2.统一资源定位符URL

URL是对可以从Internet上得到的资源的位置和访问方法的一种简洁表示,也是指明Internet上任何种类信息的标准。它定义四种要素:方法、主机、端口和路径(方法://主机:端口/路径)方法:用来读取文档的协议

主机:存放信息的计算机。万维网页面通常存储在以“www”为起始别名的计算机中。

端口:服务器应用程序的端口号

路径:信息所存放的路径名

3. 万维网工作过程

(1)链接到URL的超链

(2)建立TCP连接

(3)发送HTTP请求

(4)HTTP响应

(5)释放TCP连接

六、实验步骤及内容

本实验将主机A和B作为一组,主机C和D为一组,主机E和F为一组,现仅以一组为例,说明实验步骤。按照拓扑结构图连接网络,使用拓扑验证检查连接的正确性。

(一)页面访问

1.主机A清空IE缓存。

2.主机B启动协议分析器开始捕捉数据,并设置过滤条件(提取HTTP协议)。

3.主机A启动IE浏览器,在“地址”框输入“http://172.16.0.200/experiment”,并连接。4.主机B停止捕获数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为Http1.txt),分析捕获到的数据,并回答以下问题:

●本练习使用HTTP协议的哪种方法?简述这种方法的作用。

●参考“会话分析”视图显示结果,绘制此次访问过程的报文交互图(包括TCP协议)。

●简述TCP协议和HTTP协议之间的关系。

(二)页面提交

1. 主机B启动协议分析器开始捕获数据,并设置过滤条件(提取HTTP协议)

2. 主机A启动IE浏览器,在“地址”框中输入“http://172.16.0.200/experiment/post.html”,并连接。在返回页面中,填写“用户名”和“密码”,单击“确定”按钮。

3. 主机B停止捕获数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为Http2.txt),分析捕获到的数据,并回答以下问题:

●本练习的提交过程使用HTTP协议的哪种方法?简述这种方法的作用。

●此次通信分几个阶段?每个阶段完成什么工作?

●参考“会话分析”视图显示结果,绘制此次提交过程的报文交互图(包括TCP协议)。

(三)获取页面信息

1. 主机A启动仿真编辑器,进入“TCP连接视图”。

2. 主机B启动协议分析器开始捕获数据,并设置过滤条件(提取HTTP协议)

3. 主机A在“TCP连接视图”上,设置“服务器信息/IP地址”为服务器IP(172.16.0.200);设置“服务器信息、端口”为80;单击“连接”按钮来和服务器建立连接。

4. 主机A在“TCP连接视图”上,设置“发送数据(文本)”为以下内容:

HEAD/experiment/HTTP/1.1

Host:172.16.0.200

单击“发送”按钮。

5. 主机A在“TCP连接视图”上的“显示数据(文本)”中查看服务器返回信息。

6. 主机B停止捕获数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为Http3.txt),分析捕获到的数据。

(四)较复杂的页面访问(选作)

1. 主机A使用“ipconfig/flushdns”命令清空DNS高速缓存。

2. 主机B启动协议分析器开始捕获数据并设置过滤条件(提取DNS、HTTP协议)。

3. 主机A启动IE浏览器,在地址框中输入https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html,lab/complexpage.html。

4. 主机B停止捕获数据,察看相关会话,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话

命令菜单,保存为Http4.txt),分析捕获到的数据,并回答以下问题:

●简述主机B捕获到的DNS报文在本次通信中所起到的作用。

●结合本次实验结果,简述浏览器是如何处理一个访问请求的。

七、思考问题

1.同时打开多个浏览器窗口并访问一个WEB站点的不同页面时,系统是根据什么吧返回的页面正确地显示到相应窗口的?

2.一个主页是否只有一个连接?

3. 为什么HTTP不保持与客户端的TCP连接?

实验名称:邮件协议SMTP、POP3、IMAP

一、实验目的及要求

目的:

深入理解邮件服务协议,掌握相关协议的使用方法。

要求:

1.掌握邮件服务的工作原理

2.掌握SMTP、POP3、IMAP的工作过程

3.了解 SMTP、POP3、IMAP协议的命令和使用方法

二、实验类型

综合类型

三、实验学时

2学时

四、实验设备

计算机、网络仿真教学系统网络结构一

五、实验原理

从发件人到收件人之间的邮件传输过程有三个阶段构成:

第一阶段:电子邮件从用户代理进入本地服务器。邮件并不是直接传送到远程服务器的,因为远程服务器不能保证始终可用。所以,邮件在发送前会一直保存在本地服务器中。用户代理使用SMTP客户端软件,而本地服务器使用SMTP服务器软件。

第二阶段:电子邮件由本地服务器中继传递。在这一阶段,远程服务器作为SMTP服务器,而本地服务器作为SMTP客户端。电子邮件分发给远程服务器,而不是远程用户代理。原因是SMTP报文必须由始至终处于运行状态的服务器接收,服务器必须不间断运行的原因是由于邮件可能随时到达。然而,人们经常在一天的工作结束时关闭计算机,所以,通常情况下,组织机构会分派一台计算机作为邮件服务器,运行SMTP服务器程序。电子邮件由这台服务器接收,存储在用户的邮箱中,便于以后检索。

第三阶段:远程服务代理使用邮件访问协议,如POP3或者IMAP来访问邮箱并获取邮件。

六、实验步骤

按照拓扑结构图连接网络,使用拓扑验证检查连接的正确性。

本实验要求:

●每台仿真编辑器上都要安装outlook express软件,学生可以进行帐号的配置并利用其进行收发

邮件的操作。实验室建立了自己的邮件服务器,并提供IP地址、用户帐号、密码和域名。

●将主机A和B作为一个小组,主机C和D作为一个小组,主机E和F作为一个小组。现仅以一组

为例,说明实验步骤。

●用户名和密码的分配规则:每个实验组按照编号索引使用group1_作为用户名和密码的前缀,实验

组内的小组在前缀基础上使用1-3的数字作为后缀。例如:实验组1的第一小组(主机A和主机B)

使用group1_1作为用户名和密码,以此类推。

(一)使用Outlook发送电子邮件

1.主机B启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件(提取SMTP协议)。

2.主机A打开邮件工具Outlook Express并设置一个邮件帐号,邮件接收服务器为POP3,编辑并发送一封电子邮件。

3.查看主机B捕获的数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为Smtp.txt)。

(1)SMTP使用的TCP端口是。

(2)找出传输用户帐号及密码的数据包,能不能看到用户密码?

(4)找到传输邮件内容的第一个报文,即包含很多Header Field字段的Smtp报文:

●邮件的内容首部包括一些关键信息,如From、Subject、To等,请分析邮件首部格式。

●分析在邮件的首部字段中有关MIME的信息。

(二)使用Outlook接收电子邮件(选作)

1、使用POP3协议接收

(1)主机B启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件(提取POP3协议)。

(2)主机A接收联系一中发送的邮件。

(3)查看主机B捕获的数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为POP3.txt)。

●POP3使用的TCP端口是。

●找出传输用户帐号及密码的数据包,能不能看到用户密码?

●结合POP3.txt的内容,分析POP3协议的工作过程并画出邮件接收过程简图,比较它与SMTP协议的不同点。

●找到接收邮件内容的报文(命令RETR的响应报文),查看是否与发送的内容一致?

2、使用IMAP协议接收

(1)主机B重新进行数据捕获,并设置过滤条件(提取IMAP协议)。

(2)主机A使用Outlook Express设置一个邮件帐号,邮件接收服务器为IMAP。发送一封邮件并对其接收。

(3)查看主机B捕获的数据,保存会话命令(方法:会话交互视图/单击右键/保存会话命令菜单,保存为IMAP.txt)。

●IMAP使用的TCP端口是。

●找出传输用户帐号及密码的数据包,能不能看到用户密码?

●结合IMAP.txt的内容,分析IMAP协议的工作过程并画出邮件接收过程简图,比较它与POP3协议的异同点。

(三)使用TCP连接工具和SMTP命令实现邮件发送

[说明]邮件服务器提供给主机A的帐号和密码均为group1_1。

1、主机B启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件(提取SMTP协议)。

2、主机A首先要与邮件服务器建立一个TCP连接(实验室已建立一个邮件服务器,地址是172.16.0.10,邮件服务器主机名:JServer,邮件服务器域名:NetLab)。

(1)主机A启动仿真编辑器,进入TCP连接视图。在“服务器信息/IP地址”中填入服务器IP地址(172.16.0.10);在“服务器信息/端口”中填入SMTP协议端口号(25);点击“连接”按钮进行连接。

(2)若连接成功,在显示数据窗口会显示成功连接的信息:220。

(3)若不成功,查看IP地址和端口号是否有错,再次尝试进行连接,直到成功。

3、用SMTP命令编辑并发送邮件。

(1)在发送窗口编辑发送SMTP协议的命令,在接收窗口会返回服务器端信息:

发送窗口:helo group1_1 点击“发送”按钮;

接收窗口:250 hello NetLab

发送窗口:mail from: 点击“发送”按钮;

接收窗口:250 OK

发送窗口:rcpt to: 点击“发送”按钮;

接收窗口:250 OK its for

发送窗口:data 点击“发送”按钮;

接收窗口:354 OK send it; end with .

发送窗口:my email(My email是邮件内容)点击“发送”按钮;

接收窗口:

发送窗口:. 点击“发送”按钮;

接收窗口:250 message queued

发送窗口:quit 点击“发送”按钮;

接收窗口:221 Goodbye

(2)观察TCP连接客户端的接收信息窗口中返回的信息。

4、查看主机B捕获的数据。

●会话分析的过程与练习一的过程相同吗?

●加深理解步骤3所使用的SMTP命令的使用方法和用途。

●在编写邮件内容时,我们只是简单发送“my email”字符串,能否尝试添加邮件的内容首部的一些关键信息,如From、Subject、To等及有关MIME的信息。

七、思考问题

1.电子邮件系统使用TCP传送邮件。为什么有时我们会遇到邮件发送失败的情况?为什么有时对方会收不到我们发送的邮件?

2.通过实验说明你的电子邮件在网络上传输是安全的吗?为什么?如果不安全,你认为实现邮件安全传输的最好的办法是什么?

实验名称:传输控制协议TCP

一、实验目的及要求

目的:

深入理解TCP协议,掌握相关协议的使用方法。

要求:

1.掌握TCP协议的报文格式

2.掌握TCP连接的建立和释放过程

3.掌握TCP数据传输中编号与确认的过程

4. 掌握TCP协议校验和的计算方法

5. 理解TCP重传机制

二、实验类型

综合类型

三、实验学时

2学时

四、实验设备

计算机、网络仿真教学系统网络结构一

五、实验原理

1、TCP报文格式(略)

2、TCP连接的建立

TCP是面向连接的协议。在面向连接的环境中,开始传输数据之前,在两个终端之间必须先建立一个连接。对于一个要建立的连接,通信双方必须用彼此的初始化序列号seq和来自对方成功传输确认的应答号ack(指明希望收到的下一个八位组的编号)来同步,习惯上将同步信号写为SYN,应答信号写为ACK。

3、TCP连接的释放

对于一个已经建立的连接,TCP使用四次握手来结束通话(使用一个带有FIN附加标记的报文段)。

4、TCP重传机制

TCP每发送一个报文段,就对这个报文段设置一次计时器。只要计时器设置的重传时间到期,但还没有收到确认,就要重传这一报文段。

六、实验步骤

按照拓扑结构图连接网络,使用拓扑验证检查连接的正确性。

(一)查看TCP连接的建立和释放

1.主机B、C、D启动协议分析器捕获数据,并设置过滤条件(提取TCP协议)。

2.主机A启动仿真编辑器,进入TCP连接视图。在“服务器信息/IP地址”中填入主机C的IP地址;

使用“端口扫描”获取主机C的端口列表,在“服务器信息/端口”中填入主机C的一个TCP端口(大

于1024);点击“连接”按钮进行连接。

●TCP连接建立时,前两个报文的首部都有一个“maximum segment size”字段,它的值是多少?

作用是什么?结合IEEE802.3协议规定的以太网最大桢长度分析此数据时怎样得出的。

4. 主机A断开与主机C的TCP连接。

●结合步骤3、5所填的表,理解TCP的三次握手建立连接和四次握手的释放连接过程,理解序号、

确认号等字段在TCP可靠连接中所起的作用。

(二)利用仿真编辑器并发送TCP数据包

■本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F为一组,现仅以一组为例,说明实验步骤。

■在实验中由于TCP连接有超时时间的限制,故仿真编辑器和协议分析器的两位同学要默契配合,某些步骤要求熟练、迅速。

■为了实现TCP三次握手过程的仿真,发送第一个连接请求桢之前,仿真端主机应该使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/启动屏蔽”功能来防止系统干扰(否则计算机系统的网络会对该请求桢发出拒绝响应)。

■通过手工编辑TCP数据包实验,要求理解实现TCP连接建立、数据传输以及断开连接的过程。在编辑的过程中注意体会TCP首部中的序列号和标志位的作用。

首先选择服务器主机上的一个进程作服务器进程,并向该服务器进程发送一个建立连接请求报文,对应答的确认报文和断开连接的报文也编辑发送。其步骤如下:

1、主机B启动协议分析器捕获数据,设置过滤条件(提取http协议)。

2、主机A上启动仿真编辑器,在界面初始状态下,程序会自动新建一个单桢,可以利用仿真编辑器打开时默认的以太网桢进行编辑。

3、填写该桢的以太网协议首部,其中:

源MAC地址:主机A的MAC地址

目的MAC地址:服务器的MAC地址

协议类型或数据长度: 0800(IP协议)

4、填写IP协议头信息,其中:

高层协议类型:6(上层协议为TCP)

总长度:40(IP首部+TCP首部)

源IP地址:主机A的IP地址

目的IP地址:服务器的IP地址(172.16.0.10)

其它字段任意。

5、填写TCP协议信息,其中:

源端口:任意大于1024的数,不要使用下拉列表中的端口

目的端口:80(HTTP协议)

序列号:选择一个序号ISN(假设1942589885),以后的数据都按照这个来填写

确认号:0

首部长度和标志位:5002(即长度20字节,标志SYN=1)

窗口大小:任意

紧急指针:0

使用协议仿真编辑器的“手动计算”方法计算校验和:再使用协议仿真编辑器的“自动计算”方法计算校验和。将两次计算结果相比较,若结果不一致,则重新计算。

●TCP在计算校验和时包括哪些内容?

将设置完成的数据桢复制2份:修改第二桢的TCP层的“首部长度和标志”位为5010(即标志位ACK=1),TCP层的“序号”为1942589885+1。修改第三桢的TCP层的“首部长度和标志”位为5011(即标志位ACK=1、FIN=1),TCP层的“序号”为1942589885+1。

6、在发送该TCP连接请求之前,先ping一次目标服务器,让目标服务器知道自己的MAC地址。

7、使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/启动屏蔽”功能,为TCP/IP协议栈过滤掉收到的TCP数据。

8、点击菜单栏中的“发送”按钮,在弹出对话框中选择发送第一桢。

9、在主机B上捕获相应的应答报文,这里要求协议分析器一端的同学及时准确的捕获应答报文并迅

速从中获得应答报文的接收字节序号,并告知仿真编辑器一端的同学。

10、我们假设接收字节序号为:3246281765,修改第二桢和第三桢TCP层的“ACK确认序号”的值为:

3246281766。

11、计算第二桢的TCP校验和,将该桢发送。对服务器的应答报文进行确认。

12、计算第三桢的TCP校验和,将该桢发送。断开连接,完成TCP连接的全过程。

13、协议分析器一端截获相应的请求及应答报文并分析,注意观察“会话分析”中的会话过程。

14、仿真端主机使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/停止屏蔽”功能,恢复正常网络功能。

(三)TCP的重传机制

本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F为一组,现仅以一组为例,说明实验步骤。

1、主机B启动协议分析器开始捕获数据并设置过滤条件(提取TCP协议)。

2、主机A启动仿真编辑器,进入TCP连接视图。在“服务器信息/IP地址”中填入主机B的IP地址;使用“端口扫描”获取主机B的TCP端口列表,在“服务器信息/端口”中填入主机B的一个TCP端口(大于1024);点击“连接”按钮进行连接。

3、主机A向主机B发送一条信息。

4、主机B使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/启动屏蔽”功能,过滤掉接收到的TCP数据。

5、主机A向主机B再发送一条信息。

6、主机B刷新捕获显示,当发现“会话分析视图”中有两条以上超时重传报文后,使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/停止屏蔽”功能,恢复正常网络功能。

7、主机A向主机B再发送一条信息,之后断开连接。

8、主机B停止捕获数据。依据“会话分析视图”显示结果,绘制本练习的数据报交互图。

七、思考问题

1.试用具体例子说明为什么传输连接建立时要使用三次握手。如不这样做可能会出现什么情况。

2.使用TCP对实时话音数据的传输有什么问题?使用UDP在传送数据文件时会有什么问题?

3. TCP在进行流量控制时是以分组的丢失作为产生拥塞的标志。有没有不是因拥塞而引起的分组丢失的情况?如有,请试举例。

实验名称:网际协议IP

一、实验目的及要求

目的:

深入理解IP协议,掌握相关协议的使用方法。

要求:

1.掌握IP数据报的报文格式

2.掌握IP校验和计算方法

3.掌握子网掩码和路由转发

4. 理解特殊IP地址的含义

5. 理解IP分片过程

二、实验类型

综合类型

三、实验学时

2学时

四、实验设备

计算机、网络仿真教学系统网络结构二

五、实验原理

1.IP报文格式(略)

2.IP分片

链路层具有最大传输单元(MTU)这个特性,它限制了数据桢的最大长度。不同的网络类型都有一个上限值。以太网通常是1500字节。如果IP层有数据包要传输,而数据包的长度超过了MTU,那么IP层就要对数据包进行分片操作,使每一片长度都小于MTU。IP首部中“16位标识”、“3位标志”

和“13位偏移量”包含了分片和重组所需的信息。另外,当数据被分片后,每个片的“16位总长度”

值要改为该片的长度值。

3. IP路由表

大部分网络层设备(包括PC机、三层交换机、路由器等)都存储着一张记录路由信息的表格,称为路由表。一张路由表由许多表项组成。网络层设备收到数据报后,根据其目的IP地址查找路由表确定数据报传输的最佳路径(下一跳)。然后利用网络层的协议重新封装数据报,利用下层提供的服务把数据报转发出去。

路由表的项目一般包含有五个基本字段:目的地址、网络掩码、下一条地址、接口、度量。

路由表匹配顺序如下:

●直接交付:路由表项的“目的地址”字段是交付主机的本网络地址

●特定主机交付:路由表项的“目的地址”字段是某台特定主机的IP地址

●特定网络交付:路由表项的“目的地址”字段是另一个网络的地址

●默认交付:路由表项的“目的地址”字段是一个默认路由器(默认网关)

4. 路由选择过程

路由选择模块从IP处理模块接收到IP分组后,使用该分组的目的IP地址同路由表中的每一个项目按特定的顺序(路由表匹配顺序)查找匹配项,当找到第一个匹配项后就不再继续寻找了,这样就完成了路由选择过程。

匹配路由表项的方法是将IP地址与路由表中的一个项目的“子网掩码”进行按位“与”操作,然后判断运算结果是否等于该项目的“目的地址”,如果等于,则匹配成功,否则,匹配失败。

六、实验步骤

主机B启动静态路由服务(方法:在命令行方式下,输入“staticroute_config”)。

按照拓扑结构图连接网络,使用拓扑验证检查连接的正确性。

(一)编辑并发送IP数据报

1.主机A启动仿真编辑器,编辑一个IP数据报,其中:

MAC层:目的MAC地址:主机B的MAC地址(对应于172.16.1.1接口的MAC)

源MAC地址:主机A的MAC地址

协议类型或数据长度:0800

IP层:总长度:IP层长度

生存时间:128

源IP地址:主机A的IP地址(172.16.1.2)

目的IP地址:主机E的IP地址(172.16.0.2)

校验和:在其他所有字段填充完毕后计算并填充

[说明]先使用仿真编辑器的“手动计算”校验和,再使用仿真编辑器的“自动计算”校验和,将两次计算结果相比较,若结果不一致,则重新计算。

●IP在计算校验和时包含哪些内容?

2. 在主机B(两块网卡分别打开两个捕获窗口)、E上启动协议分析器,设置过滤条件(提取IP协议),

开始捕获数据。

3.主机A发送第1步中编辑好的报文。

4. 主机B、E停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报,并回答以下问题:

●第1步中主机A所编辑的报文,经过主机B到达主机E后,报文数据是否发生变化?若发生变

化,记录变化的字段,并简述发生变化的原因。

5. 将第1步中主机A所编辑的报文的“生存时间”设置为1,重新计算校验和。

6. 主机B、E重新开始捕获数据。

7. 主机A发送第5步中编辑好的报文。

8. 主机B、E停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报,并回答以下问题:

●主机B、E是否能捕获到主机A所发送的报文?简述产生这种现象的原因。

(二)特殊的IP地址

1、直接广播地址

(1)主机A编辑IP数据报1,其中:

目的MAC地址:FFFFFF-FFFFFF

源MAC地址:A的MAC地址

源IP地址:A的IP地址

目的IP地址:172.16.1.255

校验和:在其他字段填充完毕后,计算并填充

(2)主机A再编辑IP数据报2,其中:

目的MAC地址:主机B的MAC地址(对应于172.16.1.1接口的MAC)

源MAC地址:A的MAC地址

源IP地址:A的IP地址

目的IP地址:172.16.0.255

校验和:在其他字段填充完毕后,计算并填充

(3)主机B、C、D、E、F启动协议分析器并设置过滤条件(提取IP协议,捕获172.16.1.2接收和发送的所有IP数据包,设置过滤条件如下:172.16.1.2<->Any)。

(4)主机B、C、D、E、F开始捕获数据。

(5)主机A同时发送这两个数据报。

(6)主机B、C、D、E、F停止捕获数据。

●记录实验结果

2、受限广播地址

(1)主机A编辑IP数据报,其中:

目的MAC地址:FFFFFF-FFFFFF

源MAC地址:A的MAC地址

源IP地址:A的IP地址

目的IP地址: 255.255.255.255

校验和:在其他字段填充完毕后,计算并填充

(2)主机B、C、D、E、F重新启动协议分析器并设置过滤条件(提取IP协议,捕获172.16.1.2接

收和发送的所有IP数据包,设置地址过滤条件如下:172.16.1.2<->Any)。

(3)主机B、C、D、E、F重新开始捕获数据。

(4)主机A发送这个数据报。

(5)主机B、C、D、E、F停止捕获数据。

●结合实验结果,简述受限广播地址的作用。

3、环回地址

(1)主机F重新启动协议分析器开始捕获数据并设置过滤条件(提取IP协议)

(2)主机E ping 127.0.0.1

(3)主机F停止捕获数据

●主机F是否收到主机E发送的目的地址为127.0.0.1的IP数据报?为什么?

(三)IP数据报分片

1、在主机B上使用“开始/程序/网络协议仿真教学系统通用版/工具/MTU工具”设置以太网端口的MTU为800字节(两个端口都设置)。

2、主机A、B、E启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并甚至过滤条件(提取ICMP协议)。

3、在主机A上,执行命令ping -1 1000 172.16.0.2。

4、主机A、B、E停止捕获数据。在主机E上重新定义过滤条件(取一个ICMP数据包,按照其IP层的Identification字段设置过滤)。

5、主机E恢复默认过滤器。主机A、B、E重新开始捕获数据。

6、在主机A上,执行命令ping -1 2000 172.16.0.2。

7、主机A、B、E停止捕获数据。察看主机A、E捕获到的数据,比较两者的差异,体会两次分片过程。

8、主机B上使用“开始/程序/网络协议仿真教学系统通用版/工具/MTU工具”恢复以太网端口的MTU 为1500字节。

(四)子网掩码与路由转发

[说明]此练习只支持Windows 2000 server操作系统。

1、所有主机取消网关。

2、主机A、C、E设置子网掩码为255.255.255.224,主机B(172.16.1.1)、D、F设置子网掩码为255.255.255.240。

3、主机A ping主机B(172.16.1.1),主机C ping主机D(172.16.1.4),主机E ping主机F(172.16.0.3)。

●请问什么情况下两主机的子网掩码不同,却可以相互通信?

4、主机A设置子网掩码为255.255.255.252,主机C设置子网掩码为255.255.255.254,用主机A ping 主机C(172.16.1.3)。

七、思考问题

1.说明IP地址与硬件地址的区别,为什么要使用这两种不同的地址?

2.不同协议的MTU的范围从296到65535,使用大的MTU有什么好处?使用小的MTU有什么好处?

3. IP数据报中的首部校验和并不检验数据报中的数据,这样做的最大好处是什么?缺点是什么?

计算机网络实验指导书(new)

计算机网络实验指导书 实验一以太网的组建(2学时) 实验名称:以太网的组建 实验目的: 1、了解实验室布局;认识交换机与路由器的结构与连接方法; 2、掌握简单的局域网组网方法; 3、掌握简单的局域网配置方法。 实验步骤: 1、观察实验室计算机网络的组成 步骤1:观察所在机房的计算机网络的组成,并描述计算机网络的组成。 步骤2:画出机房网络拓扑结构。 步骤3:通过Internet搜索集线器或交换机的结构和连接方法。 2、组建简单的局域网 步骤1:将计算机网卡插入PCI插槽,并安装网卡驱动程序,记录网卡驱动程序名称。 步骤2:制作双绞线(直通线) 步骤3:用双绞线将安装网卡的计算机与交换机相连。 步骤4:将交换机通电 步骤5:网络操作系统配置,每个网卡对应一个本地连接,在本地连接属性中进行局域网基本配置。 3、局域网基本配置 步骤1:选择网上邻居属性,如图1所示。选择本地网卡对应的“本地连接”属性,查看并记录本机安装的网络组件,如图2所示。 图1 网络连接属性图2 网络组件 步骤2:命名计算机,例如,命名为:netuser,如图3所示。并配置TCP/IP,例如将IP地址和子网掩码分别设置为:192.168.0.1 255.255.255.0。

图3 计算机命名图4 配置TCP/IP 步骤3:将同网络其他计算机分别命名,计算机名不能重复。 IP地址分别为:192.168.0.2~192.168.0.254,IP地址也不能重复。 4、使用集线器与交换机组建的以太网 在包跟踪软件中,分别使用集线器和交换机组建如图所示的以太网。各计算机的TCP/IP 配置信息根据下表进行配置:(MAC地址请记录在表格空白处) 使用集线器组建简单的以太网 模拟数据包运行结果:(PC0—>PC2)

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告 班级:电信0901 学号:U200914332 姓名:王焕 2012.1

实验四:网络协议与Web通信 一、实验目的 1.了解网络协议数据单元的格式 2.分析网络协议工作基本流程 3.深入理解Web应用的通信过程 二、实验内容 1.网络协议数据单元分析 通过wireshark抓取局域网数据包并分析各个层次的协议数据单元内容 (1)以太网帧头 (2)IP分组首部 (3)ARP包 (4)ICMP包(ping) 2.Web原理实验 (1)HTTP协议分析 (2)通过socket编程模拟HTTP协议通信过程 三、实验原理 1.Web通信经过四个步骤: (1)建立连接 (2)客户端发送HTTP REQUEST请求 (3)服务器端接收请求,生成RESPONSE响应 (4)关闭连接 2.HTTP协议 客户端浏览器或其他程序与Web服务器之间的应用层通信协议。一般在Internet 上的Web服务器上存放的都是超文本信息,客户机需要通过HTTP协议传输所要访问的超文本信息。 3.Java网络编程 Java Socket对网络的封装是非常完美的,对于进行网络编程的程序员,使用网络就像使用本地文件系统一样简单。 与其他Socket网络编程有一个明显的区别就是,在服务器和客户机通信建立时就要另外一个ServerSocket 。 它仅仅适用与服务器端,监听指定端口,如果有socket 连接请求,它就答应,并在服务器端产生一个socket 与其对应,那么用这个socket 就可以和客户端进行通信了。 实验原理图如下:

四、实验内容及分析 1.编译、执行参考程序 本次实验提供了两个原始程序(NetServer.java和NetClient.java),它们可以实现一个服务器/客户端请求响应的完整过程。Dos环境下先后编译执行NetServer.java与NetClient.java,即可得到一次完整的客户端向服务器请求并得到响应的完整过程,结果如下: 2.修改、编写实验程序 参考程序模拟了客户端与服务器之间的对话,但由于其之间交互的数据都是我们设定的而不含有http报头信息,因此不能和真正的web服务器与浏览器对话,以下即为

计算机网络与WebGIS上机实验指导

苏州市职业大学 计算机网络与WebGIS实验报告 姓名: 学号: 学院: 班级:

实验一利用HTML制作表单 1.实验目的 了解掌握HTML语言:基础知识、编辑文档、超链接;图像与多媒体、表格、框架和表单 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、记事本 3.实验内容 利用所学HTML语言完成表单制作,界面可参考图1,在制作过程中了解HTML文档的基本格式,尤其是表单标签

的具体应用,为与服务器交互提供前端界面。 图1 表单制作

实验二 ASP制作留言簿 1.实验目的 了解并掌握ASP基本结构、脚本语言VBScript、JavaScript、ASP五大对象(Response、Request、Session、Application、Server)的使用、掌握Web数据库的操作。 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、IIS、Access 3.实验内容 编写ASP程序实现一个留言簿,要求留言信息存储在Access数据库中。(图3-1为示例,源文件见Board文件夹) 图3-1制作留言簿

实验三熟悉目前常用的网络地图服务google earth 使用 百度地图和E都市等 实验六熟悉ArcIMS 1.实验目的 了解ArcGIS网络地图发布产品-ArcIMS的安装与配置,并能根据向导完成地图发布。 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、ArcIMS4.0 3.实验内容 (1)安装Microsoft IIS服务 (2)安装JA V A程序运行支持平台,这里安装了JA V A2的最新版版本 (j2re-1_4_2_04-win-i) (3)安装服务器连接器ServletExec,这是安装ARCIMS中自带的ServletExec_ISAPI_411版本 (4)安装ArcIMS(确保ArcGIS license 已经安装) 运行Diagnostics诊断工具,如果出现图4-1表示安装成功 4-1 4-2

计算机网络实验指导书--2016

《计算机网络》实验指导书 逯鹏编 电气工程学院自动化系 2016年11月

学生实验须知 一实验要求 1 认真进行实验预习和准备,应教师要求于实验前完成实验准备; 2 按照安排的时间、地点和分组签到和参加实验。因故调换应提交调换申请并经教师批准; 3 在指定实验台(位置)进行实验,不得随意调换,不得动用非实验设备; 4 实验时,主动参与,认真细致,互助合作,注意安全。有问题主动向教师请教。 5 实验结束,整理好实验设备,报告指导教师检查实验结果,经认可后方可离开。 6 损坏设备,应予以赔偿。 二实验报告基本要求 1 在院统一印制的实验报告用纸上书写报告; 2 书写整洁,符号、表格和曲线规范; 3 实验记录数据真实客观,实验结果分析认真正确; 4 按时呈交,实验报告作为教学档案由院留存。 三实验成绩评定 1 每项实验的成绩综合学生出勤、实验过程(参与程度,实验结果,设备安全和人身安全)情况和实验报告质量(内容和规范性)给出。不参加实验或参加实验不提交报告者,该项实验成绩为0分。 2 实验成绩计入课程平时成绩表; 3 不参加实验及不提交报告达三分之一者,将被取消该课程考核资格。

实验一:网络常用命令的使用 一、实验目的: 1. 了解或掌握一些网络常用命令; 2. 掌握Ping、IPconfig、arp等命令的功能及一般用法; 3. 能应用上述命令进行网络连通、网络状态、网络配置等。 二、实验环境: 1. 运行Windows 2000 / 2003 Server / XP操作系统的PC一台; 2. 每台PC具有一块以太网卡,通过双绞线与局域网相连。 三、实验内容与要求: 1. 进入DOS模式: (1)“开始”-> “运行”-> 输入“cmd”; (2)在DOS环境中输入“cd\”,回车; (3)继续输入“md 学号+姓名”,回车; (4)继续输入“cd 学号+姓名”,示例如下图所示。本实验后续内容,需在此目录下完成。 2. 参照附件一:IP地址的查看与配置,完成其中实验要求,并回答下面的问题: (1)使用“ipconfig”命令,查看本机的IP地址是什么?并记录下来。 (2)使用“ipconfig”命令,怎样查看本机的物理地址?截屏记录,并根据截屏回答物理地址具体是多少? 3. 参照附件二:网络连通性的测试,完成其中实验要求,并回答下面的问题: (1)使用ping命令测试网络时,本机通常向被测试计算机发几次请求? (2)执行“ping https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html,”,是否可以获取https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html,对应的IP 地址?截屏记录其IP地址。 (3)执行“ping https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html,”和“ping https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html,”,记录两者执行后的参数“平均往返时延”各为多少?并截屏记录。

计算机网络实验报告 答案.

计算机网络实验报告 专业计算机科学与技术 班级计102 学号109074057 姓名王徽军 组号一组D 指导教师毛绪纹 安徽工业大学计算机学院 二○一二年十二月

目录 实验总体说明 (3) 实验一以太网帧的构成 (3) 实验三路由信息协议RIP (8) 实验四传输控制协议TCP (10) 实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP (12) 实验六超文本传输协议HTTP (14)

实验总体说明 1.实验总体目标 配合计算机网络课程的教学,加强学生对计算机网络知识(TCP/IP协议)的深刻理解,培养学生的实际操作能力。 2.实验环境 计算机网络协议仿真实验室: 实验环境:网络协议仿真教学系统(通用版)一套 硬件设备:服务器,中心控制设备,组控设备,PC机若干台 操作系统:Windows 2003服务器版 3.实验总体要求 ●按照各项实验内容做实验,记录各种数据包信息,包括操作、观察、记录、分析, 通过操作和观察获得直观印象,从获得的数据中分析网络协议的工作原理; ●每项实验均提交实验报告,实验报告的内容可参照实验的具体要求,但总体上应包 括以下内容:实验准备情况,实验记录,实验结果分析,算法描述,程序段,实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等,实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。 实验一以太网帧的构成 实验时间:_____________ 成绩:________________ 实验角色:_____________ 同组者姓名:______________________________

练习一:领略真实的MAC帧 q....U 00000010: 85 48 D2 78 62 13 47 24 58 25 00 00 00 00 00 00 .H襵b.G$X%...... 00000020: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ................ 00000030: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ............ 练习二:理解MAC地址的作用 ●记录实验结果 表1-3实验结果 本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到,为什么 主机B 8C89A5-7570BB 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机A与主机B接在同一共享模块 主机D 8C89A5-771A47 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机C与主机D接在同一共享模块 主机E 8C89A5-757110 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 主机 F 8C89A5-7715F8 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 练习三:编辑并发送MAC广播帧 ●结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答:该地址为广播地址,作用是完成一对多的通信方式,即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 练习四:编辑并发送LLC帧 ●实验结果 帧类型发送序号N(S)接受序号N(R) LLC 001F 0 ●简述“类型和长度”字段的两种含义 答:一是如果字段的值小于1518,它就是长度字段,用于定义下面数据字段的长度;二是如果字段的值大于1536,用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。 思考问题: 1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层? 答:出于厂商们在商业上的激烈竞争,IEEE的802委员会未能形成一个统一的、最佳的局域网标准,而是被迫制定了几个不同标准,如802.4令牌总线网、802.5令牌环网等。为了使数据链路层能更好地适应多种局域网标准,802委员会就将局域网的数据链路层拆成两个子层,即逻辑链路控制

电大计算机网络实验

上海电视大学 分校(站)《学生实验报告》记录表 姓名: 学号: 实验日期: 2011 年月日 实验名称:验2 Windows环境下TCP/IP协议的配置 使用主要设备:计算机 实验目的:1、了解协议及TCP/IP协议的功能,能在操作系统为windows xp/2000的计算机上熟练地进行TCP/IP配置; 2.能熟练地使用Ping.Hostname,Ipconfig,Arp等衫程序来测试计算机上的TCP/IP 配置,验证TCP/IP配置 实验报告内容:(另附页)

1.实验系统框图(简图) 2.实验步骤 3.实验数据以及分析处理 1)根据所给源程序进行调试 2)调试中碰到的问题及解决方法 3)调试成功的程序清单 4.实验结论 一、TCP/IP 协议的配置 1.打开控制面板中的网络,查看有无TCP/IP协议 2、安装TCP/IP协议

3.选择网卡对应的TCP/IP项,设置TCP/IP协议

4.完成配置,IPCONFIG查看 二、TCP/IP 诊断

1、使用ping 来测试计算机上的TCP/IP配置。(ping 127.0.0.1) 答:1、发送了四个数据包。接受了四个数据包。没有丢失数据包。 2、TCP/IP 工作正常。 2、用HOSTNAME 程序来获得计算机名称。 答:3、我的计算机的主机名称是2jf28 4、我的计算机的IP地址是10.0.4.60

3、使用Ping 测试本计算机与其他计算机的连接性能。 答:5、其他计算机的主机名称是2jf29 6、因为可以PING 的通,没有数据包丢失。 4、考察计算机上的TCP/IP 的配置

《网络综合实训》指导书

《网络综合实训》 任务书 指导书 适用专业:计算机网络技术 实训班级:网络121 设计时间:第15、16周 江西工业工程职业技术学院计算机工程系 2014年 11 月

一、课程的地位、作用和目的 网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练,是理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节,它与实验、生产实训、毕业实训构成实践性教学体系,高职高专学生较强的动手能力,依赖实践性教学体系对学生的培养。 二、实训教学目标 本实训教学总学时为56学时,主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力,通过模拟实际工程项目,使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备安装调试等技能,提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是,能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发,以岗位群的工作为依据,突出学生的能力培养,通过循序渐进的实训教学,充分体现了以项目需求为导向,以职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程,做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学设计 本实训课程为一个综合性的网络工程项目,根据项目实际又将其分为2个子项目,每一子项目都从本专业技能结构的某一个需求开始,制定一个具体的任务(项目),讲解具体的操作过程;在操作过程补充需要的理论知识。 (1) 项目一:基本技能强化实训(26课时) 本项目是综合性强化练习,项目涵盖网络设备调试基本技能的几个重要部分,本项目的完成有助于巩固和加强网络设备调试与优化的基本功和技能。 (2) 项目二:校园网网络总体系统方案设计(30课时) 本项目以实际需求,分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络设计目标和范围,再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校带来的社会经济效益,为学校提供是否可行的决策依据。 四.实训考核及成绩评定方法 1.优秀:按实训任务书要求圆满完成规定任务,有创新性。严格遵守实训管理制 度与实训纪律,实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神;能自我进行资料收集 并引用合理。实训过程完整、规范;设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充 分、图表准确,文字描述准确流畅。

计算机网络实验报告89340

计算机专业类课程 实 验 报 告 课程名称:计算机网络 学院:计算机科学与工程 专业:计算机科学与技术 学生:ZYZ 学号:26 指导教师:FB 日期:2016年06月10日

目录 实验一 (3) 实验二 (7) 实验三 (12) 实验四 (17) 实验五 (21)

电子科技大学 实验报告 实验一 一、实验名称:交换机和路由器的基本配置 二、实验学时:4 三、实验容和目的: 理解和掌握交换机和路由器的工作原理;掌握交换机和路由器命令行各种操作模式的区别;能够使用各种帮助信息,以及用命令进行基本的配置。 假设是某公司新进的网管,公司要求你熟悉网络产品。 首先要求你登录交换机或路由器,了解并掌握交换机和路由器的命令行操作,以及如何使用一些基本命令对设备进行配置,包括交换机和路由器的设备名、登录时的描述信息、端口参数的基本配置,以及设备运行状态的查看。 四、实验原理: 交换机和路由器的管理方式基本分为两种:带管理和带外管理。 交换机或路由器的命令行操作模式,主要包括:用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几种。 交换机或路由器的基本操作命令包括Exit、End、Show version、Show mac-address-table、Show ip route、Show running-config。 以创建两种类型的标题:每日通知和登录标题。 五、实验器材(设备、元器件) 三层交换机1台、路由器1台、计算机1台。 六、实验步骤:

交换机的配置 第一步:交换机各个操作模式直接的切换 Swtich>enable Swtich#configure terminal !使用enable命令从用户模式进入特权模式,再从特权模式进入全局配置模式第二步:交换机命令行界面基本功能 第三步:配置交换机的名称和每日提示信息 第四步:配置接口状态 第五步:查看交换机的系统和配置信息 第六步:保存配置 路由器的配置 第一步:路由器各个操作模式直接的切换 第二步:路由器命令行界面基本功能 第三步:配置路由器的名称和每日提示信息 第四步:配置接口状态 第五步:配置路由器的接口并查看接口配置 第六步:显示路由表的信息 七、实验数据及结果分析: (1)交换机的配置文件容,即show running-config 的结果

计算机网络实验指导书新

计算机网络实验指导书(新版)

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计算机网络 实验指导书 主编郭雅 参编余小华黄锦煜罗肖辉 主审陶培基 I

前言 计算机网络是信息社会的支柱。培养一大批谙熟计算机网络原理与技术,具有综合应用和研发创新能力的人才,是社会信息化的需要,也是高等院校相关专业的教学目的。 编者在本科院校二级学院工作多年,一直担任计算机网络课程及其实验课程的教学工作。包括编者所在学校在内的许多本科院校二级学院采用了谢希仁编著《计算机网络》作为网络基础课程的教材。该教材内容丰富,说理透彻。针对本科院校二级学院学生的特点,教学中应该基础理论和实践并重,各所院校都开出了一定的实验课时。为规范实验内容,严格实验训练,达到实验教学的目的,编者多年来一直对本类院校的实验教学进行探索,研究在课时有限的情况下,如何组织计算机网络实验教学的内容,使之既能配合课堂教学,加深对所学知识的理解,又能紧跟网络技术的发展,培养和提高学生的实际操作技能。在教学实践中,编者一直坚持编写和完善实验指导书,并与选用谢希仁编著《计算机网络》做教材的一些兄弟院校的教师多次交流,修订完成了这本《计算机网络实验指导书》。 本书内容涵盖诠释网络原理,应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目十九个。由于编者水平有限,编写时间紧迫,不足与错误在所难免,恳请专家和广大读者不吝批评指正。 参加本书编写的人员有华南理工大学广州学院计算机工程系余小华老师,华南师范大学增城学院教育信息技术部黄锦煜老师,华南师范大学增城学院网络中心罗肖辉老师。 本书由华南师范大学增城学院计算机系主任陶培基教授担任主审。 感谢广东轻工职业技术学院计算机系教授石硕对本书编写和出版所提供的意见、建议和热忱帮助。 编者 2011年6月 于华南师范大学增城学院,广州 E-mail: hsguoya@https://www.sodocs.net/doc/e718649497.html, II

计算机网络实验指导书CISCO版

计算机网络实验指导书 CISCO版 实验一网络设备与通信协议实验 (2) 实验二 EIA568标准与双绞线水晶头制作 (15) 实验三交换机差不多配置 (22) 实验四交换机VLAN配置 (28) 实验五路由器差不多配置 (35) 实验六配置静态路由 (40) 实验七动态路由RIP配置 (46) 实验八动态路由OSPF协议配置 (55) 实验九访问操纵列表ACL实验 (65) 实验十网络地址转换NAT实验 (71)

实验一网络设备与通信协议实验 一、实验内容 学习使用网络差不多设备,掌握设备性能和配置方法,熟悉LINUX 和WINDOWS环境的TCP/IP协议配置方法,熟悉Internet环境,学习使用DOS下的常用网络命令。 二、实验目的 了解网络适配器、调制解调器、集线器、交换机、路由器等网络硬件设备,熟悉多种网络操作系统,如LINUX和WINDOWS,掌握TCP/IP协议在不同操作系统下的安装与配置,初步掌握TCP/IP 协议的应用。掌握WINDOWS 环境常用网络命令的用法,学会使用网络命令查看网络信息,解决网络故障。 三、实验工具 Quidway R2621模块化路由器、QuidwayS3026E交换机、Console 配置线缆、双绞线、V24串口线缆、调制解调器、网络检测设备、PC等。 四、实验要求 熟悉TCP/IP协议标准,准确理解IP地址及其子网划分方法,理解网关和子网掩码及其DNS的概念和原理;学习使用各种网络

设备,掌握TCP/IP配置方法,熟练使用常用的网络命令。 五、实验内容 (1)在计算机上配置IP地址等TCP/IP属性信息 (2)学习使用windows环境下常用的网络命令 1.IP地址与以太网卡硬件地址查看命令:ipconfig 2.网络连接测试命令:ping 3.地址解析命令:ARP 4.文件传输命令:FTP 5.显示协议及其端口信息和当前的 TCP/IP 网络连接: Netstat 6.操纵网络路由表:Route 7.将文件传输到正在运行TFTP 服务的远程计算机或 从正在运行 TFTP 服务的远程计算机传输文件:Tftp 8.Tracert:该诊断有用程序将包含不同生存时刻 (TTL) 值的 Internet 操纵消息协议 (ICMP) 回显数 据包发送到目标,以决定到达目标采纳的路由。 9. windows NT下的Net命令 10.远程登陆命令Telnet 11. 域名查询nslookup命令 六、各命令讲明 (一)ipconfig 命令 Ipconfig命令应该是最最基础的命令了,要紧功能确实是显

计算机网络实验Wireshark

计算机网络实验指导书

目录 实验一Wireshark的安装与使用 (3) 实验二使用Wireshark分析以太网帧与ARP协议 (7) 实验三使用Wireshark分析IP协议 (11) 实验四利用Wireshark分析ICMP (19) 实验五使用Wireshark分析UDP协议 (25) 实验六使用Wireshark分析TCP协议 (29) 实验七利用Wireshark分析协议HTTP (35) 实验八利用Wireshark分析DNS协议 (40) 实验九使用Wireshark分析FTP协议(选作) (44) 实验十使用Wireshark分析SMTP与POP3协议(选作) (48)

实验一Wireshark的安装与使用 一、实验目的 1、熟悉并掌握Wireshark的基本使用; 2、了解网络协议实体间进行交互以及报文交换的情况。 二、实验环境 与因特网连接的计算机,操作系统为Windows,安装有Wireshark、IE等软件。 三、预备知识 要深入理解网络协议,需要观察它们的工作过程并使用它们,即观察两个协议实体之间交换的报文序列,探究协议操作的细节,使协议实体执行某些动作,观察这些动作及其影响。这种观察可以在仿真环境下或在因特网这样的真实网络环境中完成。 观察正在运行的协议实体间交换报文的基本工具被称为分组嗅探器(packet sniffer),又称分组捕获器。顾名思义,分组嗅探器捕获(嗅探)您的计算机发送与接收的报文。 图1显示了一个分组嗅探器的结构。 图1 图1右边就是计算机上正常运行的协议与应用程序(如:Web浏览器与FTP客户端)。分组嗅探器(虚线框中的部分)主要有两部分组成:第一就是分组捕获器,其功能就是捕获计算机发送与接收的每一个链路层帧的拷贝;第二个组成部分就是分组分析器,其作用就是分析并显示协议报文所有字段的内容(它能识别目前使用的各种网络协议)。 Wireshark就是一种可以运行在Windows, UNIX, Linux等操作系统上的分组嗅探器,就是一个开源免费软件,可以从、wireshark、org下载。

计算机网络技术实验报告

重庆交通大学 学生实验报告 实验课程名称《计算机网络技术》课程实验 开课实验室软件与通信实验中心 学院国际学院年级2012 专业班(1)班 学生姓名吴双彪学号6312260030115 开课时间2014 至2015 学年第二学期 实验2简单的局域网配置与资源共享 实验目的: 1、掌握将两台PC联网的技能与方法 2、掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法 3、掌握局域网内资源共享的技能与方法 实验内容和要求: 1、选用百兆交换机连接PC若干台; 2、在上述两种情况下分别为PC配置TCP/IP协议,使他们实现互联和资源共享实验环境:(画出实验网络拓图) 实验步骤: 1、选择两台计算机; 选PC0与PC1. 2、设置两台计算机IP地址为C类内部地址; 两台PC机的IP分别设置为:、202.202.242.47、202.202.243.48; 两台PC机的掩码分别设置为:、255.255.255.0、255.255.255.0; 3、用一台计算机Ping另一台计算机,是否能Ping通?

4、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享(推荐)”前 的勾;设置共享文件夹。 5、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里,把“网络访 问:本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证” (可选,此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框,也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”); 6、通过网络邻居或在运行窗口输入“\\对方IP地址”实现资源共享。 1)指定IP地址,连通网络 A.设置IP地址 在保留专用IP地址范围中(192.168.X.X),任选IP地址指定给主机。 注意:同一实验分组的主机IP地址的网络ID应相同 ..。 ..,主机ID应不同 ..,子网掩码需相同B.测试网络连通性 (1)用PING 命令PING 127.0.0.0 –t,检测本机网卡连通性。 解决方法:检查网线是否连接好,或者网卡是否完好 (2)分别“ping”同一实验组的计算机名;“ping”同一实验组的计算机IP地址,并记录结 果。答:能。结果同步骤3 (3)接在同一交换机上的不同实验分组的计算机,从“网上邻居”中能看到吗?能ping通 吗?记录结果。 2) 自动获取IP地址,连通网络 Windows主机能从微软专用B类保留地址(网络ID为169.254)中自动获取IP地址。 A.设置IP地址 把指定IP地址改为“自动获取IP地址”。 B.在DOS命令提示符下键入“ipconfig”,查看本机自动获取的IP地址,并记录结果。 C.测试网络的连通性 1.在“网上邻居”中察看能找到哪些主机,并记录结果。 2.在命令提示符下试试能“ping”通哪些主机,并记录结果。 答:能ping通的主机有KOREYOSHI ,WSB ,ST ,LBO ,CL 。思考并回答 测试两台PC机连通性时有哪些方法? 实验小结:(要求写出实验中的体会)

计算机网络实验指导书(6个实验)

实验一交换机的基本配置 一.实验原理 1.1以太网交换机基础 以太网的最初形态就是在一段同轴电缆上连接多台计算机,所有计算机都共享这段电缆。所以每当某台计算机占有电缆时,其他计算机都只能等待。这种传统的共享以太网极大的受到计算机数量的影响。为了解决上述问题,我们可以做到的是减少冲突域类的主机数量,这就是以太网交换机采用的有效措施。 以太网交换机在数据链路层进行数据转发时需要确认数据帧应该发送到哪一端口,而不是简单的向所有端口转发,这就是交换机MAC地址表的功能。 以太网交换机包含很多重要的硬件组成部分:业务接口、主板、CPU内存、Flash、电源系统。以太网交换机 的软件主要包括引导程序和核心操作系统两部分。 1.2以太网交换机配置方式 以太网交换机的配置方式很多,如本地Console 口配置,Telnet远程登陆配置,FTP TFTP配置和哑终端方式 配置。其中最为常用的配置方式就是Console 口配置和Telnet远程配置。 1.3以太网交换机基本配置方法 1.3.1交换机的用户界面交换机有以下几个常见命令视图: (1)用户视图:交换机开机直接进入用户视图,此时交换机在超级终端的标识符为。 (2)系统视图:在用户视图下输入实system-view命令后回车,即进入系统视图。在此视图下交换机的标识符 为:。](3)以太网端口视图:在系统视图下输入interface命令即可进入以太网端口视图。在此视图下交换 机的标识符为:。 (4)VLAN配置视图:在系统视图下输入vlan vlan —number即可进入VLAN配置视图。在此视图下交换机的标识符为:。 (5)VTY用户界面视图:在系统视图下输入user-interface vty number 即可进入VTY用户界面视图。在此视图下交 换机的标识符为:。 进行配置时,需要注意配置视图的变化,特定的命令只能在特定的配置视图下进行。 1.3.2交换机的常用帮助在使用命令进行配置的时候,可以借助交换机提供的帮助功能快速完成命令的查找和配置。 (1)完全帮助:在任何视图下,输入?”获取该视图下的所有命令及其简单描述。 (2)部分帮助:输入一命令,后接以空格分隔的?”,如果该位置为关键字,则列岀全部关键字及其描述;如果该位置为参数,则列岀有关的参数描述。 在部分帮助里面,还有其他形式的帮助,如键入一字符串其后紧接?”,交换机将列岀所有以该字符串开头的命令; 或者键入一命令后接一字符串,紧接?”,列岀命令以该字府串开头的所有关键字。 实验内容:交换机配置方法

计算机网络实验上机指导书实验五

计算机网络上机指导书昆明理工大学信自学院

实验五:静态路由实验 【实验目的】 1.了解静态路由的基本原理 2.掌握静态路由的配置流程,熟悉静态路由的配置命令 3.掌握测试静态路由连通性的方法 【实验学时】 建议3学时 【实验原理】 静态路由是指由用户或网络管理员手工配置的路由信息。当网络的拓扑结构或链路的状态发生变化时,网络管理员需要手工去修改路由表中相关的静态路由信息。静态路由信息在缺省情况下是私有的,不会传递给其他的路由器。当然,网管员也可以通过对路由器进行设置使之成为共享的。静态路由一般适用于比较简单的网络环境,在这样的环境中,网络管理员易于清楚地了解网络的拓扑结构,便于设置正确的路由信息。 静态路由的缺点在于:当网络发生故障或者拓扑发生变化后,静态路由不会自动改变,必须有管理员的介入。 配置IPv4静态路由时,需要了解以下内容: ●目的地址与掩码 在ip route-static命令中,IPv4地址为点分十进制格式,掩码可以用点分十进制表示,也可用掩码长度(即掩码中连续‘1’的位数)表示。 ●出接口和下一跳地址 在配置静态路由时,可指定出接口interface-type interface-name,也可指定下一跳地址nexthop-address,是指定出接口还是指定下一跳地址要视具体情况而定。实际上,所有的路由项都必须明确下一跳地址。在发送报文时,首先根据报文的目的地址寻找路由表中与之匹配的路由。只有指定了下一跳地址,链路层才能找到对应的链路层地址,并转发报文。 在某些情况下,如链路层被PPP封装,即使不知道对端地址,也可以在路由器配置时指定出接口。这样,即使对端地址发生了改变也无须改变该路由器的配置。 ●其它属性 对于不同的静态路由,可以为它们配置不同的优先级preference,从而更灵活地应用路由管理策略。例如:配置到达相同目的地的多条路由,如果指定相同优先级,则可实现负载分担,如果指定不同优先级,则可实现路由备份。 缺省路由是在没有找到匹配的路由表入口项时才使用的路由。在路由表中,缺省路由的目的地址和子网掩码都是0.0.0.0。在使用ip route-static配置静态路由时,如果将目的地址与掩码配置为全零(0.0.0.0

(完整word版)计算机网络实验报告

计算机网络实验报告 姓名 学号 专业 班级 指导教师毛绪纹 2017.12

实验2-1 PPP 与 PPPoE 学习 实验配置说明 该实验主要用于观察PPPoE和PPP的数据封装格式。其中,PC1到ISP1段的链路使用PPPoE,ISP1已经配置为PPPoE服务器。ISP1和ISP2之间的链路使用PPP。 实验目的 了解PPP协议的封装格式。 了解PPPoE协议的封装格式。 实验步骤 任务:观察PPP协议和PPPoE协议的数据封装格式 步骤1:准备工作 单击主窗口右下角 Realtime 和 Simulation 模式切换按钮数次,直至交换机指示灯呈绿色 步骤2:建立PPPoE连接 单击拓扑图中的 PC1,在弹出窗口中单击 Desktop 选项卡,选择桌面上的 Command 工具,在其中输入 ipconfig 命令查看 PC1 的 IP 地址信息, PC1 在初始状态下并未配 置 IP 地址。选择 PPPoE 拨号工具,在弹出窗口中输入拨号信息,即用户名(User Name)和密码(Password):ISP1 预设了两个用户名,分别为 user 和 admin,密码与用户名相同。输入拨号信息后单击 Connect 按钮,建立 PPPoE 连接。关闭 PPPoE 拨号窗口,重新打开 Command 工具,输入 ipconfig 命令查看 PC1 是否获取到 IP 地址。如已获取到 ISP1 预设的地址池范围内的 IP 地址,则表示 PPPoE 拨号成功。

步骤3:添加并捕获数据包 进入 Simulation(模拟)模式。设置 Event List Filters(事件列表过滤器)只显示 ICMP 事件。单击 Add Simple PDU(添加简单PDU)按钮,在拓扑图中添加PC1 向PC2 发送的数据包。单击 Auto Capture/Play(自动捕获/播放)按钮捕获数据。此时PC1 上出现信封图标,并在信封图标上闪烁“√”图标。此时可再次单击 Auto Capture/Play (自动捕获/播放)按钮停止捕获数据包。 步骤4:观察PPPoE协议封装格式 选择事件列表中PC1 到Switch0 或者 Switch0 到 ISP1 的数据包,即事件列表中的第二或第三个数据包。单击其 Info 项上的色块,在弹出的 PDU 信息窗口中选择Inbound PDU Details 选项卡。 步骤5:观察PPP协议的封装格式

计算机网络实训报告

2015-2016第二学期2014级 综合设计实训报告 专业:信息安全技术 学院:应用技术学院 姓名:李昊佳 指导教师:杨明 实训时间:2016.06.27——2016.07.22

应用技术学院 一目录及实训安排 1.1目录 一目录及实训安排2 1.1目录2 1.2 实训要求3二拓扑及总体规划4 2.1.环境背景: 5 2.2.详细规划配置步骤: 5三详细配置如下:10 3.1 Router1配置10 3.2 Router2配置12 3.3 Router3配置13 3.4 Router4配置14 3.5 Router5配置(运营商)16 3.6 Router6配置17 3.7 SW1配置18

3.8 SW2配置20四功能连通测试23 4.1.PC与运营商路由之间ping连通测试23 4.2.内网WEB服务功能测试24 4.3.测试PC1和PC1远程管理S1 25五知识点汇总26 5.1.交换机的telnet远程登录配置26 5.2.单臂路由28 5.3.非等价负载均衡30 5.4.NAT 33六心得35 1.2 实训要求 1 根据实训的目的、要求认真准备。不迟到、不早退;严守课堂纪律;听从指导教师的指挥,在规定时间内完成相应的设计任务。每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。 2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问,坚决杜绝抄

袭他人成果的行为。 3 在上机操作过程中,不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。 4 自觉保持实验室环境,实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。每日两次按组清扫实验室内的卫生。实验过程中,严禁在实验室中吃任何食品,如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后,清扫实验室卫生一天。 5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机,试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。 6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志,再由组长制作一份该小组每天的工作日志。 7 学生在答辩时以小组为单位,组长首先进行系统总体介绍,之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。 8 严格执行实习进程安排。 9 明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。 10 遵守实习单位的劳动纪律,服从实习单位安排,圆满完成实习任务。 11 积极思考,认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 12 认真做好笔记,细心观察,注意收集各方面的素材,按要求填写实习日志。 13要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 14 实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。 二拓扑及总体规划

计算机网络实验指导书

武汉科技大学城市学院《计算机网络》实验指导书 学部:信息工程学部 专业:软件工程 课程:计算机网络 姓名:洪江山 教师:李毕祥 2017 年 2 月

目录 实验一双绞线线缆的制作 (5) 实验二 TCP/IP协议常用网络工具的的使用 (8) 实验三在Windows2003上安装与配置DHCP服务器 (11) 实验四在Windows2003上安装和配置DNS服务器 (16) 实验五实现Web服务器和FTP服务器的配置与管理 (21) 实验六路由器基本实验-静态路由、缺省路由配置 (28) 实验七交换机基本实验-VLAN、 VTP、TRUNK (34)

《计算机网络》实验指导书 1、实验课程信息 课程编号:061331 课程名称:计算机网络 实验总学时数:10 适用专业:计算机科学与技术、信息与计算科学、信息管理与信息系统、电子商务等专业2、实验教学的目的和要求 计算机网络是计算机和电子信息类专业的一门专业核心课程,先修课为计算机组成原理、数据结构、操作系统等课程。计算机网络技术是从事计算机应用、信息技术的研究与应用和电子商务应用的人员应该掌握的重要知识。通过课程实验,学生应学会和掌握计算机网络的基本概念和理论;学习和掌握通信媒体、网络工具的使用,典型网络设备的工作原理和使用配置方法,服务器的配置和测试方法,为进一步进行网络系统的分析、设计、组建、管理和进行网络应用打下良好的基础。 3、实验项目名称和学时分配 计算机网络实验共10学时,实验分为“必修实验”和“选修实验”两大类。其中必修实验2个,共4学时;选修实验分2个等级:A级和B级,学生可根据自身能力和兴趣爱好,自主选择选修实验A级或选修实验B级,共6学时。 4、实验教学设备和仪器 (1)实验设备和仪器名称:RJ-45接头、双绞线、RJ-45压线钳、打线钳、测试仪、计算机等。

计算机网络实验报告完整版

华中科技大学文华学院 计算机网络 实 验 报 告 姓名: 学号: 学部(系):信息科学与技术学部 专业年级: 指导教师:朱琳琳 2014年4月

实验1 常用网络命令 1.实验目的 ●掌握常用网络命令的使用方法; ●熟悉和掌握网络管理、网络维护的基本内容和方法 2. 实验前的准备 ●阅读本实验的内容及操作步骤; 3. 实验内容 (1)、arp命令 Arp –a 查看本地局域网内所有用户ip和mac地址绑定关系。 Arp –s 用于在计算机ARP表中添加一个静态的ARP记录。

(2)、ipconfig命令 Ipconfig /all 显示所有适配器的完整TCP/IP配置

Ipconfig /displaydns 显示DNS客户解析器缓存的内容 Ipconfig /flushdns 清理并重设DNS客户解析器缓存的内容。

(3)、Nbtstat命令 Nbtstat -n nbtstat –s ip 通过IP显示另一台计算机的物理地址和名字列表。如nbtstat –s192.168.0.113 (4)、netstat命令 Netstat –a 显示所有有效连接(包括TCP和UDP两种)的信息,如图。

Netstat –n 显示所有活动的TCP 连接以及计算机侦听的TCP 和UDP 端口。 Netstat –r 显示 IP 路由表的内容。该参数与 route print 命令等价。 (5)、ping 命令 Ping后加上ip地址或域名,命令用来检测TCP/IP的安装或运行存在的某些最基本的问题。 可直接键入PING寻求帮助

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