小朋友在沙滩玩的作文 小朋友自我介绍作文350字

小朋友在沙滩玩的作文小朋友自我介绍作文350字

在日常生活中，自我介绍的时候有很多种方式，很多小朋友比较喜欢幽默风趣的介绍方式，下面是小编整理的小朋友自我介绍作文350字，欢迎大家阅读。小朋友自我介绍作文350字篇1

我，陈俊宇，白羊座。性格外向，爱好广泛，拥有一双大大的眼睛，我特别喜欢体育和电脑这两个项目，我是个体育委员，足球和篮球是我的强项。电脑我也是精通，有一天我家的电脑有病毒入侵，开机不了，还是我弄好的呢!另外，我还挺喜欢书法的，尤其是毛笔字，妈妈在暑假送我去书法班，那里的老师也说我在书法方面有天赋。

我的优点就是对作文比较有兴趣，好词好句我能够准确地灵活运用，从二年级写作文开始我写的作文一直深受老师的喜欢;而且我独立生活能力也还不错，洗衣服、做饭、拖地板都得心应手;但我的缺点也不少，有时喜欢去捉弄一下别人，在爱在上课时讲话，做作业和考试经常粗心大意，我知道这些缺点会影响自己的成长和进步，我一定会好好改正这些不良习惯，做一个守纪律的好学生吧!

我有自己的抱负，好好学习长大后做一名好的律师，以后能为人们申冤雪耻，将坏人们一网打尽，让人们能过上幸福而又快乐的生活。

我还有一个理想，就是当上宇航员，漫游在那浩瀚的宇宙中，去探索那宇宙的奥秘，为国家的发展做贡献。

这就是我，一个开朗活泼的男生，我一定要好好学习，努力听讲，圆我的这两个美好理想，我要为我的这两个理想而努力、加油!小朋友自我介绍作文350字篇2 大家好，我叫***，今年刚满**岁，身高**米，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群!

我，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同!!

我喜欢葫芦丝巴乌等乐器，在小学时，我就能熟练的吹出“月光下的凤尾竹”和“姑娘生来爱唱歌”，因此，我成为了全校着名的文艺明星。每当盛大节日到来，像“六一”“十一”或学校举办的各类文艺比赛，班里的节目几乎全让我承包了，对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是，三天三夜也用不完，因此，同学们给我起了一个“文艺王”的雅号!

在学校是个能干的大人物，可在家里，我总是翻箱倒柜，东撇西仍，连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿，满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气，害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾!

我比较喜欢打篮球，每当学校有什比赛时，都少不了我的身影，作为队长的我带领本班夺得过无数次冠军。对了，我还喜欢看足球哦，比如意甲联赛AC米兰vs国际米兰的比赛，皮尔洛的飘逸，马特拉奇的狡猾，赞布罗塔的绅士````的大步流星都让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争，每一场都是那莫的激动人心，每一次都让我赞不绝口。

怎么样，我就是一个这样的人，希望大家喜欢我，支持我，我可以请大家吃雪糕奥!呵呵。小朋友自我介绍作文350字篇3

我往镜子旁一站，有一个人出现了：一张白净的鹅蛋脸，淡淡的柳眉下一闪一闪眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴,后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。

敝人今年“高龄”十岁出头——十一啦,什么你说我有点夸大?那你就错了,比起那些小不点,我已经“老”啦!我的个性是∶大大咧咧、活泼、诙谐。优点是：脑子转的快〔可能小时候喝过柴油〕。缺点是：爱忘事、马虎、没有坚强的意志……啊!坏了，介绍了自己半天还没说我的名字来!你不会怪我吧!我的姓很难读，它是女和兆的小BABY，读做姚，我是两个字的名，叫做洁茹，和起来就是姚洁茹，怎么样?名字起的不错吧!这个名字里还包含着一家人对

我的爱呢!

记得有一次，老师布置了《桂林山水》这一课。我想：既然是第一课，我就应该背的滚瓜烂熟，明天一定5点就起!想到这里，我便定上了5点的铃。第2天，虽然铃打了，可是我却赖在床上“纹丝不动”，到了7点才起床。当时我十分恨自己没意志，可第3天，还和地昨天一样赖在床上。哎……真没办法!

坏了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再见!!!

小朋友自我介绍作文350字

英语强调句型讲解及练习

英语强调句型讲解及练习 Duang，此处有特效，你们看到了吗？据说好孩子都看得到哦。在英语口语中，我们可以通过重读来表示强调，看个例子： Today we got a pizza for lunch. 今天中午我们吃了披萨。 从字面上来看，这个句子没有任何特别之处，只是在陈述一个事实：今天中午我们吃了披萨。那我们来看一下，我们对这个句子的不同成分进行重读的时候，会不会有什么不一样呢？

Today we got a pizza for lunch. 当重读Today时，不是昨天，也不是前天，而是今天吃了披萨。 Today we got a pizza for lunch. 当重读we时，不是你们，也不是他们，而是我们今天吃了披萨。 同理，当我们重读pizza，lunch的时候，分别对吃了什么以及哪一餐吃的进行了强调。 在口语中，我们可以通过重读句中的某一成分来强调想要表达的意思，那么在写作中如何体现出强调的意思呢？今天咱们着重来看一下强调句的基本句型：It is/was+被强调部分（主语、宾语、宾语补足语或状语等）+that/who+句子的其余部分。 强调句知识点分析 连接词 一般说来，如果被强调部分是人时，用连词that或who；被强调的部分是宾语，指人时也可以用whom；如果被强调部分是物，可以用that或which，本文将主要讲解that作为连接词的用法。例如： It was John and Mike who/that saw Mary in the street last night. 这里强调的是John and Mike，是人，所以连接词可以用who或that。 It is Mary whom/who he often helps. 这里强调的是Mary这个宾语，所以连接词可以用who或whom。 It was in the street that I met him yesterday. 这里强调的是in the street这个地点状语，是物，所以连接词只能用that。 时态 如果原句中谓语动词使用的是现在范畴的时态（一般现在时、现在进行时、现在完成/现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时等，用It is...that...；如果原句中谓语动词为过去范畴的时态（一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等），用It was...that...。例如：

自我介绍50字

自我介绍50字 自我介绍50字(共9篇) 自我介绍50字（一）英语自我介绍五十字Hello,everybody.大家好My name"s( ).我名字叫（）There are (five) people in my family.grandparents ,parents and me.我家有(五)人：爷爷奶奶爸爸妈妈和我 I"m taller(shorter) than some of my friends.I"m ( )centimeters.我比我些朋友高（矮）我（）厘米 I do well in （English）.我擅长（英语） My favourite subject is （PE）.我喜爱科目（体育） My hobbies are singing and swimming .我爱好唱歌和游泳Singing and swimming are great fun.唱歌和游泳非常有趣 My telephone number is( ) .我电号码：（） My e -mail address is ( ) 我电子邮箱地址：( ) .I hope that every of you will love me希望大家能喜欢我 自我介绍50字（二）如何写简历上的自我评价,50字以内1.本人于2010年12月16日进入XX公司,担任XX一职,现已工作一年多了,这段日子以来,心里特别踏实,每天都在慢慢积累的过程中.认真及时做好领导布置的每一项任务,不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,对工作认真负责,为人正直,原则性强,严格要求自己要做到三不放过,原因不清楚不放过,责任不明确不放过,措施不落实不

自我介绍作文300字(八篇)

自我介绍作文300字（八篇） 自我介绍300字(1) 我叫王添翼，已经读小学三年级了。 我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢?我也不知道。 我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。 我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。 看，这就是我，觉得我怎么样? 介绍自己的作文300字(2) 我的名字叫邓思凯，是一位男生，今年10岁了，我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长，专门管收作业、管纪律. 我爱好体育，有一次体检的时候，体育老师帮我们体检，我的身体是最好的，没人比得上我，下仰卧起坐，前翻滚，后翻滚也没有人比得上我，因为我报了武术班，经常做这些运动，所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲，我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好. 我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、温顺，从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点，就是有点偷懒粗心，有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒，妈妈回来的时候，就骂一顿，可我总是改有了坏习惯，我也是粗心，可是找满分的，却粗心只打

英语强调句型详解及练习

1. 强调结构的陈述式 强调结构的陈述式为“It is （was）+ 被强调部分+ that （who）…”。该结构可用于强调主语、宾语、状语等，但不能强调谓语动词。该句式中用that或who的区别是：当被强调的指人时，用that或who均可；当被强调的不是指人时，则只能用that（注意不用which）。如：It was in the office that he was killed. 他是办公室被杀害的。（强调in the office） It is the children who broke the window. 是孩子们打破窗户的。（强调the children） It was to you and not anyone else that I lent the money. 我只借钱给你，不借给其他人。（强调to you and not anyone） It is only when you have your own children that you realize the troubles of parenthood. 当你有了自己的孩子，才能真切地了解到双亲的辛苦。（强调only when you have your own children） 2. 一般疑问句的强调结构 一般疑问句的强调结构就是将be提到句首，即使用“Is / Was it+ 被强调部分+ that / who…”。如：Is it Tommy who answered the telephone? 是汤米接的电话吗? Is it from advertising that a newspaper earns a lot of its profits? 报纸获利最多的部分是在于广告收入吗？ 3. 特殊疑问句的强调结构 特殊疑问句的强调结构句型为“疑问词（Who / What / When / Where / Why / How）+is / was it that…”这样的形式。如：When was it that he got married? 他是什么时候结婚的? How long ago is it that you last saw her? 你上一次看见她是多久以前的事? Who was it that won the World Cup in 1982? 谁赢得了1982年的世界杯? Why is it that I always land up cleaning the bath? 为什么总是该我来洗刷浴缸? In which play of Shakespeare's is it that Viola appears? 维欧拉是在莎士比亚那个剧里出现的吗? 强调句的结构是“It is / was +强调部分+ that / who-从句”，it在句中作先行词，被强调 的部分通常是主语、宾语和状语。这是it的主要用法和考点之一。 It is the ability to do the job ____ matters not where you come from or what you are. A. one B. that C. what D. it 答案是B，其中that。又如： It was December26, 1893 ____ Mao Zedong was born in the common village. A. when B. that C. which D. in which 答案分别是D和A。前一句是强调句，因为被强调的部分in 1969是that从句中一个完整的句子成分，改为非强调句后的句子是：The American astronaut succeeded in landing on the moon in 1969。而后一句的December 26, 1893不能成为从句的一个完整成分，所以不是强调句，而是定语从句，December 26, 1893是先行词。在强调句中，it是先行词；在第二句中，it作主语，指时间。 六．被强调的不管是单数还是复数名词，主句的be动词都用单数，即is或was。例如： It ____ Madame Curie and his husband Pierre who discovered radium. A. is B. was C. are D. were 答案是B。由于所叙述的是过去的事，不能用is。 (1) Who was it _____ saved the drowning girl? A. since B. as C. that D. he 答案选C，被强调成分为who，该句实为类似It was Tom that saved the drowning girl. 这类强调句的特殊疑问句形式（即对其中的Tom 提问而得）。 (2) What is it _____ his daughter needs most? A. what B. which C. that D. if 答案选C，被强调成分为what，该句实为类似It is a bike that his daughter needs most. 这类强调句的特殊疑问句形式（即对其中的a bike 提问而得）。 5. It was what he meant rather than what he said ______ annoyed me.

关于自我介绍50字

关于自我介绍50 字 篇一：自我介绍作文50 字 我叫屈昕萌，今年9 岁，属羊。我觉得自己高，但我不高。人瘦，皮肤有点黑。说起话来像男生。嘴巴有点大，眼睛黑溜溜的。英才实验学校三年级: 屈昕萌 篇二：自我介绍50 字 自我介绍 我是杨彦青，来自电气学院。我热衷于在足球场上飞奔，我喜欢足球像黏在脚上一样的感觉，对我来说，奔跑就是足球的哲学。 篇三：升旗手自我介绍50字（共10篇）篇一：升旗手自我介绍（新）升旗手自我介绍敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四（1 ）中队的陈逸凡，今天能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到非常的荣幸，我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。 作为一名班干部，我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点，关爱身边人，做好老师的小助手，同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自己，以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家！篇二：升旗手自我介绍 篇一：升旗手自我介绍 亲爱的老师们、同学们，大家好！ 我是** 班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非

常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！ 篇二：升旗手自我介绍 大家好，我是二年三班**** 。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同 学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟” 歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活

小学生自我介绍作文350字

小学生自我介绍作文350字 自我介绍(一) 我还有个缺点，就是粗心大意。因为粗心，我常常在写作业和考试时，不是少带了个 小数点，少些几个零，就是把数的答案算错。语文上也是少带标点，近反义词弄混，把形 近字写错。我常常与对钩插肩而过。 I am a very outgoing girl(boy)， I like reading、playing games and listening to music， of course， I also like to make friends with all the people in the school， I hope I will be your best friends in the sckooe life. 同学们，你们认识我吗?我的名字叫陈艺萱，是龙岗区实验学校五年级(3)班的学生。 我家有3口人，爸爸、妈妈和我。论长相，我算不上漂亮，但也不丑;我的身高1.58，黑黑的头发，弯弯的眉毛下面嵌着一双水灵灵的眼睛;两个耳朵长在两旁，高高的鼻子长 在脸蛋中央。樱桃小嘴的上下有着红红的嘴唇，笑起来的时候露出两排洁白又整齐的牙齿 和两个小酒窝，挺可爱的，同学们都很喜欢我。 在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活 泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的 同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的 女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家! 我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一 定那么容易奥! 我的爱好有很多：阅读、美术、游泳、跆拳道、轮滑、电子琴……真是数都数不清。 我的缺点和优点也有很多。说说缺点吧!我做作业的时候比较马虎，做完了也很少检查， 每次我的作业本上总会有一两个小错误;我决定，以后要认真完成并检查作业，保证没有 错误才行。 同学们，现在你们认识我了吗?我们交个朋友吧! 自我介绍(二) 一张瓜子脸，瓜子脸上镶嵌着眯眯眼，高粱鼻，厚嘴唇;身材:胖，性别：女，性格： 摸不清楚，人品：可以，年龄：度过十二个“六一” 优点：吃饭从不挑食，所以才长得那么胖。平时得零花钱不乱花，所以才有那么多钱 花不完。

介绍自己的作文300字

介绍自己的作文300字篇一：介绍自己的作文300字我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！>这就是我，一个普普通通的小男孩。篇二：介绍自己的作文300字大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！我的爱好有踢足球，打羽毛球??我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。篇三：介绍自己的作文300字大家好！我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？篇四：介绍自己的作文300字我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？

强调句型讲解及练习范文

强调句型讲解和练习 一、定义 强调就是使句子的某一部分比一般情况下显得更加重要。英语表达中，要强调句子的某一成分，一般可用强调句型“It is (was) +that (who) +句子的其余部分”。It在句中无意义，只起引出被强调部分的作用。被强调的部分指人时，除可用that外，还可换用who（强调宾语指人时也可用whom）。使用强调句型时，应注意以下事项： 1、去掉强调结构It is (was) … that(who)…后，剩下的词仍能组成一个完整的句子。这是判断是不是强调句型的关键。试比较： 1. It is strange that he didn’t come yesterday. 2. It is you and Tom that didn’t come yesterday. 显然，句1去掉It is… that …后，句子结构不完整，是主语从句；句2去掉It is … that …后，句子变为you and Tom didn’t come yesterday. 仍是一个表意完整的句子，这是一个强调句。再如： 1. It is what you do rather than what you say ____matters. A. that B. what C. which D. this 答案A。这是一个强调主语的强调句型，去掉强调结构，剩下的是What you do rather than what you say matters. 表意完整。 2. That was really a splendid evening. It’s years ____I enjoyed myself so much. A. when B. that C. before D. since 答案D。由强调句型的判断方法可知，该句不是强调句型。It指时间，句意为：好几年我没有这么高兴了。since的意思是“自从那个时候起”。 2、如果强调时间、地点、原因或方式状语时，不可用when, where, why或how，而仍用that。 试比较：It was because of the accident why he was late. (误), It was because of the accident that he was late. (正)。又如： 1. It was not until midnight_____ they reached the camp site. A. that B. when C. while D. as 答案A。该题强干扰项是B，考生容易因强调时间状语until midnight而误选。 2. It was after he got what he had desired ____he realized it was not so important. A. that B. when C. since D. as 答案A。该句强调时间状语从句after he got what he had desired，题干意思是“得到他所梦寐以求的东西后他才意识到一切都不那么重要”。不要误选B。 3、注意强调句型的否定句和疑问句形式，在这方面很容易因弄不清句子结构而错选。如: How did he come here? 强调how: How was it that he came here? Why did he came late? 强调Why: Why was it that he came late? 1. I just wonder ____that makes him so excited. A. why it does B. what he does C. how it is D. what it is 答案D。正常语序的强调句型容易看出，但要注意它的变体。如果把该题变换一下语序：it is what that makes him so excited,不难看出这是强调句型的特殊疑问句形式，强调了疑问代词what，因为wonder后宾语从句，故用了陈述语序。 2. It was not until she got home ____Jennifer realized she had lost her keys. A. when B. that C. where D. before

介绍自己的作文300字「精华」

介绍自己的作文300字「精华」 介，古代传递宾主之言的人。绍，绍继、接续。介绍指相继传话;为人引进或带入新的事物。下面是我整理的介绍自己作文，欢迎大家参考! 【介绍自己作文1】 八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我——王紫藤。 我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。 虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢! 在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜...... 你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。 【介绍自己作文2】 出来这个班级，可能大家还不太了解我。现在，我就让大家认识一下我—一个善良的小女孩。 我叫杭笑来。我有许多爱好，比如说读书啦，画画啦，等等。这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢! 我喜爱读书，这是我的大优点。每当我拿到新书时，都爱不释手，常常看的废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他，就激动起来，连忙把书夺过来，坐在沙发上津津有味的看起来。书中人物的离奇遭遇吸引了我。就在我着迷的时候，妈妈已经站在我面前："快点，快点吃饭，叫了你四遍也听不见!"听到妈妈这话，我知道她一定发火了，没办法，我只好恋恋不舍的放下书去吃饭。 这就是我。希望大家永远记住我—一个善良的小女孩—杭笑来!

初中英语强调句解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

初中英语强调句解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析 一、初中英语强调句 1．It is in the little farm my mother used to work I spent my whole childhood. A. what; that B. which; that C. where; that D. where; where 【答案】 C 【解析】【分析】句意：就是在我母亲工作的那个小农场里，我度过了我的整个童年。第一个空是定语从句中的先行词，the little farm 被一个定语从句修饰，the litte farm是先行词，在从句中作状语，如放在从句中应该是 my mother used to work in the farm。因此，要用in which或where。第二个空是一个强调句型，强调句型It is +被强调部分+that+剩余。去掉it is that句子完整，因此第二个空填that。在本句中强调我就是在我母亲工作的那个小农场度过我的整个童年。故选C。 【点评】考查强调句型及定语从句，本题涉及关系副词where引导的限制性定语从句的应用。 2．It's a long time ago ______ I saw you last time. A. when B. since C. for D. that 【答案】D 【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。考查强调结构It is……that……，本句中it没有实际含义，做形式主语指代下文that从句内容，故选D。 【点评】固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 3．I _____ you can finish the exam in two hours. A. does believe B. do believe C. did believed D. do believed 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—我确实相信两个小时内能完成考试。这里用来强调，在谓语动词前加助动词do表示强调。句子的主语是第一人称，所以位于动词不能用单数，故排除A；did后用动词原形；do后用动词原形，故选B。 【点评】本题考查强调句型。以及does believe；do believe；did believed；do believed四种强调句子的区别和用法。 4．She found her lost car._______ she had! A. What a good luck B. What good luck C. How good luck D. How good the luck 【答案】A 【解析】【分析】句意“她发现了她丢失的小汽车，她多么幸运啊。”此处为强调句典型句型，这种句型中what+名词，how+形容词\副词，luck此处表示名词单数“一次好运”，what a good luck=how lucky。故填A。 【点评】考察强调句型。

大学生50字精美自我介绍(新版)

编号：YB-JD-0900 ( 自我鉴定) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大学生50字精美自我介绍(新 版) Self-assessment is a self-summary of an individual's performance in his study, work and life in a period, year, and stage.

大学生50字精美自我介绍(新版) 导语：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热 爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公 共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校 的公益宣传和爱国主义活动。 篇二 本人有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且用心地向党组 织靠拢，参加了入党用心分子的培训，且取得了结业证书。我用心 要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标 准来要求和衡量自我。 篇三 我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋 斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策 篇四 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好 篇五 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。 篇六 我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余

【自我介绍范文】高中自我介绍300字

高中自我介绍300字 高中自我介绍300字篇1 我叫**，**岁了。我**的个子，**的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉 毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人 面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却 是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在 不敢恭维，唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门 原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自 我感觉还蛮不错的。我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙 猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定 是错误百出，为此，我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且，我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。同学们看了我写的字后，开玩笑说：好大的字啊，可以打得死老虎了。不过，我蛮喜欢我的大字的，因为这就是我的性 格呀，太秀气了就不是我**了。说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像 男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样 正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的，我还不给羞死。希望 大家能喜欢假小子一样的我，谢谢! 高中自我介绍300字篇2 我叫xx，今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心 做事，用心对待自己想要到达的目标。 我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我 凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前 不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然

强调句型讲解和练习图文稿

强调句型讲解和练习集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

“强调”就是使句子的某一部分比一般情况下显得更加重要。英语表达中，要强调句子的某一成分，一般可用强调句型“It is (was) +that (who) +句子的其余部分”。It在句中无意义，只起引出被强调部分的作用。被强调的部分指人时，除可用that外，还可换用who（强调宾语指人时也可用w h o m）。使用强调句型时，应注意以下事项：一、去掉强调结构It is (was) … that(who)…后，剩下的词仍能组成 一个完整的句子。这是判断是不是强调句型的关键。试比较： 1. It is strange thathe didn’t come yesterday. 2. It is you and Tomthat didn’t come yesterday. 显然，句1去掉It is… that …后，句子结构不完整，是主语从句；句2去掉It is … that …后，句子变为you andTom didn’t come yesterday. 仍是一个表意完整的句子，这是一个强调句。再如： 1. It is what you dorather than what you say ____matters.（05天津） A.that B. what C.which D. this 答案A。这是一个强调主语的强调句型，去掉强调结构，剩下的是Whatyou do rather than what you say matters. 表意完整。 2. That was really asplendid evening. It’s years ____I enjoyed myself somuch. A.when B. that C.before D.since （05安徽）

自我介绍精选作文50字

自我介绍精选作文50字 自我介绍精选作文50字 我是一个叫做胡锦滢的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑乌黑的秀发，还有装载着心爱的酒窝。我，大大咧咧；我，不是淑女；我，酷爱臭美。 我，比阳光贴心；我，比小花还爱笑。 可我也是一个再平凡不过的人。 自我介绍精选作文50字 嘿！大家好！我叫丁小雨，是个乖巧好学的女孩。怎么样，名字有创意吧？是妈妈给起的，她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下，我已经快中小学毕业了，马上就要成为一名实验中学生了。 自我介绍精选作文50字 我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。 自我介绍精选作文50字 我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波心爱！就体重有点偏高一点，喜欢笑！不爱学习！ 稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情教师和同学们的

帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳全面开展的好学生，好伙伴！谢谢! 自我介绍精选作文50字 今天上课的时候，教师让我做一下自我介绍。我说：“大家好，我叫盛勇豪，今年7岁，上中小学2年级，”。 我非常喜欢看十二生肖这个动画片。因为，那十二生肖都非常搞笑，特别是它们当中的那头猪。 我刚介绍完，教室里响起了一片掌声。 自我介绍精选作文50字 我叫侯天琪，今年六岁，我家住沿江路55号，我上黄冈市实验小一年级(6)班，我的语文教师是张教师，数学教师是叶教师。 我前面是王贝灵，我后面是左子越，我左边是朱泽昊，我右边是雷焰昆。上课时我认认真真地听讲，下课时我快快乐乐的玩。 自我介绍精选作文50字 大家好！我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。我长相其实不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧心爱乖巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。 我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。 自我介绍精选作文50字 我的爱好非常广泛：看书、音乐、美术、体育等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。

自我介绍作文300字三年级

自我介绍作文300字三年级 自我介绍作文300字 我叫xx,今年九岁了,在坂田小学读三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发。 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的，连话也特别多,大家都叫我'小话家'. 每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情. 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果. 自我介绍作文300字 我叫xx，已经读小学三年级了。 我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢?我也不知道我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。 我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。 看，这就是我，觉得我怎么样?

【英语】英语强调句练习题含答案及解析

【英语】英语强调句练习题含答案及解析 一、初中英语强调句 1．It is in the city you're going to pay a visit to this kind of beer is produced. A. 不填; that B. where; that C. 不填; where D. that; which 【答案】 A 【解析】【分析】句意：这种啤酒生产于你将要访问的城市。此句是强调句式，强调in the city，指物，所以第二空填that；the city做先行词，指物，在后面的定语从句中做宾语，关系代词省略，故答案为A。 【点评】考查定语从句和强调句式，本题涉及限制性定语从句的应用。 2．— It was ___________ who helped us out of danger. — What brave and helpful children! We should learn from them. A. they B. them C. their D. theirs 【答案】 A 【解析】【分析】根据题干，这是一个强调句，强调主语！英语中为了表达的正式，这时应用主格的代词。本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。”所以本题选A。 【点评】对于强调句中强调主语时应注意，如果不加分析可能会选择them。这在平时的学习中一定要注意分析。 3．I _____ you can finish the exam in two hours. A. does believe B. do believe C. did believed D. do believed 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—我确实相信两个小时内能完成考试。这里用来强调，在谓语动词前加助动词do表示强调。句子的主语是第一人称，所以位于动词不能用单数，故排除A；did后用动词原形；do后用动词原形，故选B。 【点评】本题考查强调句型。以及does believe；do believe；did believed；do believed四种强调句子的区别和用法。 4．She found her lost car._______ she had! A. What a good luck B. What good luck C. How good luck D. How good the luck 【答案】A 【解析】【分析】句意“她发现了她丢失的小汽车，她多么幸运啊。”此处为强调句典型句型，这种句型中what+名词，how+形容词\副词，luck此处表示名词单数“一次好运”，what a good luck=how lucky。故填A。 【点评】考察强调句型。 5．It is the ability to do the job matters not where you come from or what you are.

自我介绍350字作文男孩版

自我介绍350字作文男孩版 自我介绍350字作文男孩版 自我介绍作文要怎么写呢?很多小伙伴们都毫无头绪，其实我们可以多看看优秀的范文，吸收养分。下面是小编收集整理的自我介绍350字作文男孩版，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 自我介绍 大家好，我叫xxx。我是一个瘦瘦高高的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛，一张小小的嘴巴，笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发，让我看起来精神抖擞。

我是xxx中心小学三(1)班的一名学生。我和同学们和睦相处，互帮互助，一起学习，一起玩耍，大家都喜欢叫我“太阳”。平时上课我能专心听讲，还会举手发言。但是做作业时有点粗心，总是把题目看错，今后我一定要改掉这个坏毛病，养成细心的好习惯。 我的爱好很多，比如：看书、画画、踢足球。现在，我的书架上已经有很多书了，一有空我就会拿出来读一读。而且我已经坚持学画画5年了，画得很不错了呢。不过，我还是最喜欢踢足球，踢足球是一项强身健体的好运动。再告诉大家一个小秘密，我已经学习拉小提琴一年多了，而且我一定会继续坚持，争取拉出动听的歌曲。 看了我的自我介绍，大家应该了解我了吧。 自我介绍 大江浩荡，源远流长，一幅多么波澜壮阔，富有诗意的画面展现在

大家面前。你知道我是谁了吧，xxx是也。 我一米五五的个子，天生长了一个特长号的茭瓜脑袋，每个与我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的脸上，长着一双笑眯眯的长眼睛。我是个马大哈但也很阳光的男孩。 有一天，爸爸下班回家带回了一瓶用饮料瓶装着的黄色“橙汁”。看着爸爸手里的“橙汁”，我好想喝点。这时，爸爸去了小卧室，禁不住“橙汁”诱惑的我蹑手蹑脚的来到客厅，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起来。“咦?这‘橙汁’的味道怎么这么古怪呀?”我边喝边想，“这时，从小卧室出来的爸爸看我和已经被喝了一小半的“橙汁”，十分吃惊，说：“儿子，你喝润滑油干嘛?”我听到了这句话后差点吓晕，爸爸急忙把我送到了医院，最后，我还是在医生的帮助下吐出的润滑油。有时姥姥让我换衣服，我会直接套在外面，忘记把脏的衣服脱下再穿干净的衣服，结果热得满头大汗。我还有爱说、爱笑、爱闹的坏习惯，这个坏习惯我要彻底改掉。