教育局教研室教研工作总结
教育局教研室教研工作总结
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按照市教育局xxxx年工作的总体安排，根据市教研室本年度的工作计
划，市教研室以及各学科教研员在xxxx年度中认真执行党的教育方针、政策，认真抓好政治和理论学习，不断提高自己的政治思想水平，适应政治、社会和教育的发展对教研工作的新要求。市教研室学习了党的十六大精神，在教研工作中实践“三个代表”重要思想，保证学科教研工作能够扎扎实实，见到成效，在各个方面较圆满地完成了今年的各项工作。下面对市教研室xxxx年教研工作做一个总结。
一、制定周密计划，确保工作到位
市教研室在新年伊始就努力抓好年度工作的开局。我们认为，要使教研等各方面的工作安排有条理，适应教育发展新形势对教研工作的要求和需要，就必须有一个通盘的计划和具体的安排。市教研室在今年开年之初就要求各学科对年度工作进行计划并写出每月工作行事历，由教研室汇总后作为全室每个月工作安排的依据。这样每个教研员对自己要做的工作以及
何时做这些工作都清楚了解，可以按部就班进行学科教研活动，同时按照局的统一部署，教研员参加由室统一组织进行的各项其他任务，从而保证全局的工作和教研室的教研工作都能全面圆满的得到完成。
二、真抓实干，努力实现高考新突破
我市在近几年的高考中均取得好成绩。为了抓好xxxx年全市的高考备考工作。教研室在xxxx年工作的基础上，在新学期刚开始就召开了备考第二阶段的校长会议，针对高考提前一个月举行这个重大变化，结合我市应届高三级在第一阶段备考中出现的新情况和一些问题，对全市第二阶段备考工作进行细致、全面的部署。针对备考的一些重要方面，在全面分析形势的前提下，教研室提出六点复习建议，具体指导各校的复习，使各校的备考工作能在照顾学校不同情况的基础上，按照教育局和教研室的统一安排切实抓好备考的各项工作。在因“非典”特殊情况而不能下校对学校教师和考生进行最后阶段具体备考指导的情况下，与电教站和市电信局密切合作，利用互联网的先进功能，由中学各学科教研员推出网上备考指导专辑，取得圆满成功，同时也为今后教研工作的开展探索出了一条新路子。
在各县（市）区教研部门和高（完）中的密切配
合和精心组织下，我市在xxxx年高考中再次取得好成绩，高考上省三A线人数达xxxx人，上线率55.8％，超过省平均数近8个百分点，其中本科线人数xxxx 人，比xxxx年增加xxxx人，增幅达63.5％，综合分及单科分800分以上有47人次。我们有8个学科的平均分排在省的前10 名，其中有5个学科排在前7名。
三、进一步搞好高中升学考试的命题工作
在近三年我市自行组织高中升学考试命题工作的基础上，通过总结经
验，提高命题质量，市教研室按照市局的部署，再次成功进行了xxxx年市高中升学考试各学科试卷的命题工作。按照xxxx市考试中心的要求，教研室各中学学科教研员组织部分学校教师，采取封闭形式命制xxxx年市的高中升学考试试卷。经过十多天高强度的，艰苦的工作，克服了许多困难，终于按时完成任务。不少的学科试题题型新颖，图文并茂，测试全面。我们的试卷精心排版，保证试卷整齐美观，以各方面的高质量得到试卷承印厂和省考试中心有关人士的肯定。测试数据显示，在普通高中录取的30％多的考生中，试卷的难度、区分度、信度、效度等指标均达到预期的目标，为全市重点高中录取合格的新生提供了学业上的保证。
四、全体动员，搞好义务教育课程改革教师培训工作
在xxxx年端州区先行试验的基础上，为全面推进素质教育，进一步提高我市基础教育的质量，经充分研究论证，市教育局决定比全省规划时间提前一年，于xxxx年秋季在全市8个县（市）区同时开展义务教育课程改革。市教研室承担了教师培训中的教材和教法培训任务。市教研室未雨绸缪，从今年4月份开始就进行策划和安排，根据省教育厅提供的书目，结合我市基础教育的实际情况，反复研究，向市局提出我市义务教育课改选用书目的清单，积极同出版社联系，安排教材编写者参与教师培训工作。为保证培训效果，还从众多的培训资料书目中选用了适应我市教学实际的参考资料。教研室全体工作人员利用暑期时间，不顾炎热，精心组织，细心安排，连续工作15天，13个学科的中小学教研员全部上堂讲课，分析教材，研讨教法，使参加教材教法学习的中小学教师近xxxx0人次得到高质量的培训，并通过他们的辐射作用，不同程度地提高了所有参加义务教育课改的教师对新教材的理解力和按照新课标要求的教学能力，保证了新学期课程改革教学的顺利进行。
在开学后的几个月里，市教研室各学科教研员又
利用下校视导的机会深入许多学校的课堂听课评课，了解教师在课程改革教学中遇到的困难，解决教师在新教材使用中遇到的困惑，与教师一起研究改进教学方法，提高课堂质量和教学效益，并多次举行全市性的学科教研活动，使我市的义务教育课程改革呈现良好发展的势头。
五、教育科研取得新成果
xxxx市教育科研“十五”规划课题共50项于今年初正式向各校公布，使我市的教育科研工作进入新的发展时期。这次公布的教育科研课题是经过上下多次讨论复核才最后确定的，体现了我市基础教育科研发展的全貌以及在未来几年要达到的目标。对这些课题的深入研究势必将使我市基础教育的整体质量得到极大提高，为高等教育和社会需求提供高素质的人才。其中有的课题，如《山区学校初中英语口语测试研究》已经结题并通过专家评审，其成果将应用到我市xxxx 年高中升学考试的英语口语测试中去，为我市高中阶段录取的新生英语达标检测做出贡献。中学数学科的《新课程理念下的学生数学学科学业成绩评价方法研究》课题被确定为xxxx省教育科学“十五”规划重点课题《xxxx省基础教育课程改革研究》的子课题并进入初期研究阶段；物理科还承担了重点课题《高考试卷
如何有利于学生创造性思维的考查》子课题的研究工作；政治科的课题《信息化条件下德育课程改革试验与研究》取得阶段性成果，论文及课件等15项在省或市获奖。地理科指导xxxx市一中进行的研究课题《人和自然和谐并进－鼎湖山自然保护区考察报告》参加省地理教育学会评比获一等奖。艺术科参与进行的教育部重点子课题《xxxx省中小学器乐教学现状分析与实验研究》已在我市部分学校展开试验并将在省立项。
由市教研员主持的其他多项课题也正在紧张进行试验并将在规定的时间内结题。
六、积极参与《xxxx教育研究》的编辑工作
教研室各学科教研员克服时间紧，教研任务繁重的困难，挤出时间参与期刊的编辑工作，全年按计划出版六期，发表各学科以及教育局领导和学校校长文章约xxxx篇，充分发挥了其教育研究重要阵地的作用，为学校教师专业水平的提高提供了学习借鉴的好材料，受到教师的欢迎。今年全市进行的报刊整顿工作停办了不少刊物，但我们的《xxxx教育研究》因其办刊质量高，内容针对性强，发行范围符合要求，得到社会和学校教师的认同而被允许继续发行，这是对我们工作的一大鼓舞，无疑将进一步推动我们的办刊工作上新台阶。
七、狠抓教研工作，全面提升全市教师的素质和教学水平
教学研究是教研人员义不容辞的责任所在。市教研室中小学各学科的
教研员在xxxx年度里，针对我市各中小学校教学工作的需要，组织了多次规模不同、层次不同的全市性的学科教研活动，通过这些教研活动不断提高教师的教学质量意识，改进他们的教学方法，提高课堂教学效益，从而促进全市基础教育质量的不断提高。其中规模较大，影响较大的有以下一些：
（1）小学语文教研员组织编写的小学语文毕业复习指导，受到广大小学生的欢迎。为解决小学语文教师在使用义务教育课程改革新教材中遇到的问题，专门组织力量编写了新教材的教案集并配上多媒体课件，深受全市小学一年级语文教师的欢迎。小学语文科成立了“xxxx市小学语文骨干教师研究组”，在较短时间内举行多次小语教研活动，如有1000多位小学语文教师参加的“xxxx市小学语文课程改革实验教学观摩”活动等，加强了我市各县（市）区学校间的横向交流，整体提升我市小学语文教学教研水平。
（2）小学数学科承办了“xxxx省第三届小学数学优质课评比活动”，我市代表队的欧建文、冯敏婷老师
双获一等奖。
（3）中学数学科为搞好新教材的高考备考工作，特邀太原市教科所特级教师赵学昌主任来我市讲学，全市高中数学教师xxxx余人参加听课，得到很大启发，对xxxx年高考备考产生积极的作用。
（4）小学英语今年分别在怀集县和端州区举行两次全市性的小学英语示范课教学观摩活动，参加的教师达几百人次，对如何按照英语教学新理念改进教学方法，提高小学英语课堂教学效益和质量发挥了积极作用，推动我市小学英语教育不断前进。
（5）中学英语科在上下半年分别举行高初中教师说课比赛和新教材示范课活动，高中英语教师代表参加省级优质课竞赛，获省级二等奖一名，省级三等奖两名，全市评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，有效地促进了学校高中英语课堂教学质量的提高。通过新教材示范课教研使参加活动的xxxx多教师进一步明确如何按照英语新课标的要求教好一堂课，使学生学会学习的方法。
（6）物理科组织了xxxx市第二届中学生创意物理试验设计展评，共评出优秀作品33件，其中有13件作品将参加全省第二届中学生创意物理实验设计展评并可望取得好成绩；物理科还组织部分教师参与省
编高中物理新教材的编写工作。
（7）组织全市性的高中化学教师教学经验交流会，参加人员30人，取得理想的结果，提高了化学教师的教学水平；组织骨干化学教师参加化学应用软件培训活动，为进一步开展计算机辅助教学奠定了一定的基础。
（8）政治科举行了xxxx年xxxx市中学思想政治优质课现场教学比赛；召开“xxxx市小学思想品德课教研会”成立大会，产生首届理事会并被吸收进xxxx 市教育学会；进行了政治思想优秀教研论文评比活动。
（9）历史科承办了两次全省性的专业教研活动，一次是省中学历史教
研会理事会议，并请到北师大孙燕京教授作高考问题的专题报告，使我市历史教师获益匪浅；第二次是组织全省的高中历史教学改革现场汇报会活动，在xxxx中学听取了陈维坚老师的教改经验汇报并听取了教育部课改专家，南开大学马世力教授就“普通高中历史课程标准方案”所做的专题报告。
（10）艺术学科制定了“xxxx市首届中小学舞蹈节”方案并参与成功组织了这届中小学舞蹈节。组织xxxx省中小学艺术展演的节目和作品的选拔工作；进行xxxx省第四届中小学音乐、美术教育论文xxxx市
评选活动；成立了《xxxx省中小学器乐教学现状分析与实验研究》课题组。
（11）生物科组织了初中新课标教材的教案评选，对评选出来的优秀教案将结集提供给各校生物教师作为教学参考；还进行了高中选修本教材的教学体会交流活动；组织全市学生参加生物小发明、小制作、小论文评选活动，不少参评作品获得好名次，其中获省一等奖2个，二等奖3个，还有一个作品获全国金奖。参加省的生物学科创新教学竞赛的教师获得一等奖。
八、鼓励教师加强研究，总结经验和相互学习
市教研室各学科教研员都非常注意通过各种方法鼓励教师加强研究，及时总结教学经验和研究心得体会，并通过论文评比的方式进行相互间的学习，取长补短，共同提高。
在xxxx年举行了教育教研论文评比的学科有小学语文科；中、小学数学科；中、小学英语科；物理科、化学科、政治科、艺术科等，参加评比的论文共计约500篇，其中多篇送省参评并获奖。
九、加强对学科竞赛的指导，激发学生学习兴趣，鼓励学习尖子展露才华
学科竞赛从来都是激发学习兴趣，发现学习尖子的好方法，我们要积极稳妥的抓学科竞赛，既不过滥，
放任自流，又不过于拘谨，无所作为。在xxxx年度中，市教研室各学科都把抓好学科竞赛并争取好成绩作为教研工作的一项重要任务来完成。而我市高、初中以及小学组织的各项竞赛活动均取得骄人的成绩。
例如：小学语文科举办了“xxxx市小学语文教师作文教学论文、教案
评比和学生作文比赛”，共有来自各县（市）区的近八千多名教师和2万余小学生参加了比赛，通过良性竞争，相互学习，使他们从知识到能力都获益匪浅。
中学语文科举行了传统的“双速写作”竞赛和高中学生的首次作文大赛，各校学生踊跃参加，取得良好效益；今年还首次举办了全市初、高中青年教师阅读教学竞赛，锻炼了一批新人，取得理想的成果。
中学数学科组织参加全国初中数学竞赛，21人获一等奖，41人获二等奖；组织“xxxx市初二年级数学竞赛”，提高了学生对数学的学习兴趣；
中学英语科组织参加的两项传统竞赛，分别有800学生和3万多学生参加，是全市基础教育规模最大的竞赛活动。
物理科组织参加全国初中物理应用知识竞赛活动，4人获得全国一等
奖，8人获二等奖。
化学科组织参加全国初中化学竞赛活动，15人获全国一等奖，27人获
二等奖，25人获三等奖；
生物科组织学生450多人参加了全省生物联赛，可望取得好成绩。
十、其他教研活动和工作
在xxxx年中，市教研室各学科教研员除完成上述诸多教研工作外，还多次深入学校听课评课共达数百节，编写教研、教辅资料数百套（份），组织校长、教师和教研员外出学习取经，获取前进的新动力，中学英语科还组织了全市“首届中学生英语节目会演”，近xxxx名中学生登上舞台，以20多个节目展现他们的英语才华。
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