6.《网络操作系统管理》考试大纲.doc
福建省高等教育自学考试
《网络操作系统管理》考试大纲
课程代码: 1800
一、课程的性质与设置目的
（一）课程，性质、特点与设置目的
“网络操作系统管理”是高等教育自学考试计算机网络及应用专业（专科）考试计划中的一门重要专业基础课。这门课开设的目的是在学生已掌握计算机网络基本理论和基本技能的基础上，专门学习当前流行的网络操作系统技术，重点掌握网络操作系统的应用、配置管理和维护，进一步培养学生的实践动手能力。
（二）本课程的基本要求
1、掌握Windows2000 Server的基本知识及基本操作能力。
2、掌握Windows2000 Server文件系统的管理。
3、掌握Windows2000 Server磁盘的管理。
4、掌握DHCP服务器的配置与管理。
5、掌握DNS服务器的配置与管理。
6、了解WINS服务器的配置与管理。
7、了解Internet信息服务器的功能和组成，掌握Web服务和FTP服务的设置及管理
8、了解Windows2000活动目录的功能和组成，掌握活动目录的基本应用。
9、了解Linux操作系统的安装配置和基本应用。
（三）本课程与相关课程的联系
本课程要求学生应具—定的计算机软件和硬件方面的理论基础以及Windows操作系统、计算机网络技术等方面的专业基础。前导课程为“计算机基础”，后续课程有“局域网组建与维护”、“网站设计与管理”。
二、课程内容与考核目标
第 1 章Windows 2000 Server 概述
（-）学习目的与要求通过本章的学习，学生应了解Windows操作系统的发展过程及特点，熟悉Windows 网络操作系统的安装环境及操作步骤，这是认识网络操作系统的第一步，
是网络管理
中较为基础的内容。
（二）考核知识点与考核要求
1、W indows 2000版本和特性（一般）
识记：Windows 2000的4个版本和Windows 2000的特性
2、W indows 2000系统的安装（重点）
识记：安装Windows 2000 Server的系统要求；Windows 2000 Server组件的类型理解：安装Windows 2000 Server为域控制器的方法
应用：安装Windows 2000 Server
3、W indows 2000 Server本地用户和组（一般）
识记：Windows 2000中内置的两个用户账户
理解：Windows 2000 Server本地用户的概念
应用：创建Windows 2000 Server本地用户和本地组
4、W indows 2000 Server （—般）
识记：Windows 2000网络基本架构的组成元素；Windows 2000 Server两种网络类型。Windows 2000网络组件
理解：Windows 2000 Server两种网络类型的特性
应用：安装Windows 2000网络组件
第2章W i ndows 2000 Server文件系统管理
（-）学习目的与要求
通过本章学习，学生应理解文件系统的原理、特姓及操作。
（二）考核知识点与考核要求
1、W indows 2000支持的文件系统及其转换（一般）
识记：Windows 2000所支持的文件系统
理解：FAT、NTFS文件系统的特性
应用：FAT与NTFS文件系统的转换
2、文件与文件夹的NTFS权限（重点）
识记：文件系统；NTFS访问权限；访问控制表；拒绝权限；组权限
理解：FAT32文件系统；NTFS文件系统；NTFS与FAT的区别；基本NTFS文件权限;
基本NTFS文件夹权限；权限继承姓操作；所有权转移；复制、移动文件及文
件夹引起的权限变化
应用：NTFS权限规划；设置NTFS权限；
3、磁盘配额（一般）
理解：磁盘配额的特点；默认限额；特定限额
应用：设置磁盘配额
4、文件压缩与加密（一般）
理解：文件压缩与加密的特点
应用：文件压缩与加密
5、共享文件夹（一般）
识记：各种共享权限
理解：各种共享权限的作用
应用：设置共享文件夹；从网络上访问共享文件夹
6、分布式文件系统DFS （一般）
识记：分布式文件系统的特点；创建DFS根；新建DFS链接
第3章Windows 2000磁盘管理
（一）学习目的与要求
通过本章学习，学生应了解Windows 2000中支持的磁盘类型，掌握磁盘管理的基本方法与操作
（二）考核知识点与考核要求
1、W indows 2000中的磁盘类型（一般）
识记：Windows2000支持的两种磁盘类型；分区；动态磁盘卷的类型
理解：分区和动态磁盘卷中各种类型的特点
2、在基本磁盘上建立分区（次重点）
应用：创建主分区；创建扩展分区；创建逻辑分区
3、在动态磁盘上建立卷（一般）
应用：从基本磁盘升级到动态磁盘；创建简单卷、跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5卷
4、使用磁盘管理工具进行磁盘管理（一般）
应用：更改磁盘驱动器号及路径；磁盘整理与故障恢复
第4章DHCP服务器的配置和管理
（-）学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握：DHCP服务的基本概念和工作原理，安装设置与管理DHCP服务器。
（二）考核知识点与考核要求
1、概述（一般）
识记：DHCP的基本概念
理解：DHCP租约生成和更新过程
2、安装与设置DHCP服务器（重点）
识记：DHCP服务器和客户端的要求
应用：安装DHCP服务；授权DHCP服务；创建和配置作用域；保留特定的IP ;配置作用域选项
3、在路由网络中配置DHCP （一般）
识记：在路由网络上配置DHCP功能的方法；跃点计数阈值；启动阈值
理解：DHCP中继代理的原理
应用：安装和配置DHCP中继代理
4、DHCP数据库的管理（一般）
识记：DHCP数据库文件和存放位置
理解：DHCP数据库备份、还原，IP作用域的协调，DHCP数据库的重整、迁移
第5章DNS服务器的配置与管理
（一）、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握：DNS服务的作用，DNS服务的安装与配置管理
（二）考核知识点与考核要求
1、DNS概述（次重点）
识记：顶级域；FQDN;主机名
理解：DNS服务的主要作用和原理
2、DNS服务的安装与配置（重点）
识记：区域；活动时间；正向搜索；反向搜索；区域复制；主机记录；指针记
录；邮件交换记录；别名记录
理解：区域复制的概念
应用：DNS服务的安装与配置
3、区域委派（一般）
理解：区域委派的作用
应用：在新的区域中创建子域
4、动态更新区域的配置（一般）
识记：动态更新区域
理解：更新步骤
应用：动态更新区域的配置
5、转发器和Internet上的DNS配置（一般）
识记：转发器
理解:Internet上的DNS配置
6、D NS的测试（一般）
应用:Ipconfig和ns lookup工具的使用
第6章WINS服务器的配置与管理
（一）学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握：WINS服务器的作用，WINS服务器的配置与管理。（二）考核知识点与考核要求
1、概述（一般）
识记：NetBIOS名称解析，WINS服务，NetBIOS名称节点类型
理解：WINS服务的作用
2、W INS服务工作原理（一般）
理解：名称注册；注册更新；名称释放；名称查询的过程
3、W INS服务的安装与配置（重点）
识记：WINS服务器的选项配置；WINS服务器高级选项
理解：对Non-WINS客户端的支持
应用：WIN服务的安装与配置
4、DNS与WINS的集成（一般）
理解：DNS与WINS集成的作用
5、W INS数据库的复制（一般）
识记：复制伙伴
理解：复制的作用
应用：配置WINS复制
6、W INS数据库的管理（一般）
识记：WINS数据库文件和存放位置
理解：清理数据库，严重数据库一致性与版本一致性
应用：备份WINS数据库，还原数据库，数据库的压缩
第7章I nternet信息服务器
（-）学习目的与要求
通过本章的学习，学生应了解Internet信息服务器的作用，能对常用的Web服务和FTP服务进行配置和管理。
（二）考核知识点与考核要求
1、IIS概述（一般）
识记：IIS; Web服务；FTP服务；SMTP服务；NNTP服务
应用：安装IIS;测试IIS的安装
2、创建Web站点和虚拟目录（重点）
识记：Web站点标识；虚拟目录；主目录；默认文档；在一台服务器上标识多个Web站点的方法
应用：创建及配置一个新Web站点；创建虚拟目录
3、配置用户身份验证与访问权限（次重点）
识记：I IS支持的4种身份验证方式
理解：启用多重身份验证方法时的注意事项
应用：配置用户对Web页面的访问权限
4、管理WeM艮务器（次重点）
应用：设置整个服务器参数；备份还原服务器配置；远程管理Web服务器
5、F TP服务（重点）
识记：访问FTP资源的控制方法
理解：FTP服务的作用；匿名访问的意义
应用：配置FTP站点属性；创建和删除FTP站点
第8章Windows 2000活动目录
（一）学习目的与要求
通过本章的学习，学生应了解Windows2000活动目录的功能和组成，掌握活动目录的基本应用
（二）考核知识点与考核要求
1、活动目录的概念（一般）
识记：活动目录；目录服务；活动目录的逻辑结构和物理结构
理解：活动目录的作用
2、建立域控制器（重点）
识记：建立域控制器的必要条件
应用：安装活动目录；安装完成后的工作；加入域的操作；删除活动目录
3、域的组织和委派管理控制（一般）
识记：域的组织
应用：域的委派管理控制
4、域中的用户和组（重点）
识记：域用户账户类型；Windows 2000 Server组类型和作用域；内置组和特殊身份理解：域组使用准则；组对性能的影响
应用：创建域用户账户；管理域用户账户；域组的建立与管理
5、在活动目录上发布资源（一般）
识记：发布资源
理解：发布对象与共享资源的差别
应用：共享打印机的发布与管理；共享文件夹的发布
6、组策略及其应用（一般）
识记：组策略；组策略对象；组策略对象链接；软件分发方法；阻止继承和禁止替代
Linux操作系统简介与安装
（一）学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握Linux操作系统的安装配置和基本应用
（二）考核知识点与考核要求
1、L inux操作系统概述（一般）
识记：Linux操作系统；Linux的主要发行版本；Linux的主要组成部分；Linux 用户与组群；Linux文件系统
理解：Linux的主要特点
2、L inux操作系统的安装与配置（一般）
识记：Red Hat Linux 9的硬件需求与安装前准备
应用：安装Red Hat Linux 9
3、R ed Hat Linux 9的基本使用和设置（一般）
应用：Linux系统的登录与注销
三、有关说明与实施要求
1、使用教材：
《网络操作系统》，汪伟主编，机械工业出版社，2006年版。
2、关于考核目标的说明：
列入本考纲考核知识点的，作为考核范围。
3、关于考试大纲中能力层次的说明：
本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等
级的关系，后者必须建立在前者基础之上。其具体含义为：
识记：能知道有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。
4、关于命题考试的若干规定：
本大纲所列的考试知识点均属于考核的内容。考试命题覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
本课程采用书面闭卷考试，考试时间为120分钟。本课程考核采用百分制，60 分为及格。
本课程在试卷中对不同能力层次的分值比例大致为：“识记”为30%、“理解” 为30%、“应用”为40%。
本课程试题的难易程度适中。试卷中不同难度试题的分值比例大致为：易，占20%;较易，占30%;较难，占30%;难，占20%。应当注意：试题的难易程度与能力层次不是同一概念，在各个能力层次的试题中都存在着不同难度，切勿将二者混淆。
本课程考试题型举例：填空题、单选题、名词解释、判断说明题、简答题、问答题。
附录题型举例
（一）填空：
1、Windows2000 Server使用全新的技术代替了相对落后的系
统，使得域管理更加系统
（二）单选题：
1、DNS主机一般不应位于DNS层次结构的o
A、第二层
B、第三层
C、第四层
D、第五层
（三）名词解释：
1、虚拟目录
（四）判断说明题：（下列说法是否正确，简要说明）
1、在动态磁盘的管理中，“卷”和“分区”的概念是相同的。
（五）简答题：
1、DNS中争相搜索与反向搜索的区别是什么？
（六）问答题：
1、什么是虚拟主机，创建虚拟主机的目的是什么？实际操作中如何创建虚拟主
机。