语文课前预习调查问卷

语文课前预习调查问卷你好！为了解你的语文课前预习的情况，了解你的内心感受，我们编制了这份调查问卷，请你根据自己的实际情况，实事求是地在相应的选项下打上“√”，并把你对第12-13题的看法填写在横线上。

你的回答对我们的课题研究和改进学校语文教学都会有很大的帮助。谢谢你的积极参与。

填表人基本情况：年级填写时间：

1、你觉得课前预习有必要吗？

A 没必要

B 有必要

C 说不清

2、你的预习是

A老师、家长的要求 B 自己的习惯

3、你平时有预习语文吗？

A有B没有

4、你喜欢预习语文吗？

A喜欢B不喜欢

5、你喜欢预习的原因是：

A．预习了，听课效果更好 B．预习了，能得到老师的表扬6、你不喜欢预习的原因是：

A．不知道怎么预习 B．没意思 C．预习也没用 D、看不懂7、你觉得预习对学习新课效果如何？

A效果很好 B 一般C没有什么效果

8、你预习一般用多长时间

A一个小时以内B一个小时以上

9、老师没有布置或忘记布置预习时，你会

A、自己主动预习

B、不预习

10、预习中你使用过教学参考书籍吗

A、正常使用

B、不使用

11、学生在预习中常做的事情

A、自学生字词

B、读熟课文

C、了解课文大意

D、质疑问难

12、你在预习中遇到的最大的问题是什么？

13、对于老师布置的预习作业，你有何想法和建议？

小学语文教师教学问卷调查

小学语文教师教学问卷调查 尊敬的老师们，语文课堂教学是学校教学的基本形式，它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台。在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的？为此，制定了有关语文课堂教学的问卷调查，请实事求是的填写。 1.性别，从事语文教学时间年，任教年级班。 2.您的年龄段为（） A.23～28岁 B.29～34岁 C.35～40岁 D.41～46岁 E.47岁以上 3.目前小学语文课堂教学现状主要表现在（） A．教学方法比较单一B．被动式接受学习 C．师生之间缺乏交流 D. 激发学生的学习兴趣 4.小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径( ) A．优化语文课堂的教学思路B．优化教学目标和教学结构 C．优化教师的个人素质和修养D．优化使用多种教学手段 5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗( ) A．经常遇到，以学生为重B．经常遇到，以进度为重 C．偶尔遇到，以学生为重D．偶尔遇到，以进度为重 6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（）

A．教师行为的有效性B．学生行为的有效性 C．教师目标的有效性D．教学内容的有效性 E. 教学方法的有效性F．教学评价的有效性G．教学反思的有效性 7.您常使用的教学策略有哪些？（） A．联系生活，创设情景B．开展活动，鼓励探究 C．教师精彩讲解，学生认真倾听D．主要由学生自学探究 8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（） A. 让学生自由地学B．随时巡视，随时指导 C．提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 D．其他方法，请注明: 9.语文教学中，您常利用的教学资源是（） A. 课本资源B．媒体资源C．自创资源D．现成资源 10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系： A．只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B．只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C．利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系 D．合理利用信息技术才能提高课堂教学效率

小学语文教学学生调查问卷

1、现在的语文课堂教学，老师采用的教学方法有哪些？（多选）（） A.听、说法 B.情景教学法 C.视、听法 D.交流法 2、你喜欢上什么样的语文课？（） A.以老师讲授为主的语文课。 B.以学生讨论为主，师生互动的语文课。 C.以老师讲授为主，学生讨论互动的语文课。 D.以上答案都不是。 3、你觉得老师在语文课上播放朗读录音，与同学欣赏共享，有助于你们对课文的理解吗？（） A.有 B.没有 4、你喜欢听你们老师朗诵课文吗?（） A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 5、你对课堂小组学习的看法是（） A.便于交流，能促进我的学习 B.学习效果一般 C.没有效果，讨论时大家说笑 D.可有可无 6、在你的语文课堂中，有过课本剧表演吗？（） A.有过 B.没有 C.不记得了 7、你认为上课演课本剧有助于你集中注意力进行学习吗？（） A.有 B.没有 8、你喜欢课堂上进行课本剧表演吗？（） A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 9、老师创设的情景能引起你情感上的共鸣吗？（） A.从来没有 B.偶尔 C.常常 10、语文课上，你的心灵会受到震撼和感动吗？（） A.从来没有 B.偶尔 C.常常 11、语文课堂教学中，你比较喜欢下列哪种导方式（） A.直接导入 B.故事导入 C.复习式导 D.设问式导入 12、你喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答?（） A.简单的 B.有争议性的 C.有创造性的

13、学习新课文时，你希望老师会用引人入胜的语言来介绍引入新课吗？（） A.从来没有 B.偶尔 C.常常 14、你比较喜欢哪一种课堂教学方式？（） A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录 B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合 C.老师满堂提问，学生集体回答老师的问题 D.活泼有趣师生互动的课堂 15、你评价一个好老师最重要的标准是（） A.教学能力非常突出 B.对学生要求非常严格 C.与学生很好的交流 D.关注学生的身心健康 16、你喜欢完成老师布置的实践性作业吗？（） A.非常愿意 B.一般 C.不愿意 D.非常反感 17、你在语文课堂上愿意积极发言吗？（） A.非常愿意 B.一般 C. 不愿意 D.非常反感 18、你现在更喜欢用哪种方式在语文上学习知识？（） A.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点 B.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言 19、你们在室外上过语文课吗?（） A.上过 B.没有 20、你们的语文课涉及到日常生活吗?（） A.经常 B.很少 C.从来没有 21、你们使用多媒体上语文课吗?（） A.经常 B.很少 C.从来没有 22、你们的汉语文课用过实物演示吗?（） A.用过 B.没有 23、你们经常进行配乐朗读吗?（） A.经常 B.很少 C从来没有 24、你们的语文老师的语言特点（） (1)A.普通话 B.方言

学科调查表

问卷调查 亲爱的同学们: 你好！我们在进行一项关于高中生语文学习力的研究，我们希望通过这份问卷了解你对语文学习的一些想法，以改善语文教学现状，从而提高我们的语文学习能力。本问卷为匿名问卷，对问题的回答也没有正确和错误之分，请你根据自己的观点或经历，选择最贴切的答案。我们将会为你的回答保密。谢谢你的合作！下面是课题组基于语文学习现状设计的问卷调查： 1.你的性别? A.男 B.女 2.你的年级? A.高一 B.高二 C.高三 3.你学的是? A.文科 B.理科 4.你的家庭住址在? A.城镇 B.农村 4.你喜欢学语文或者上语文课吗 喜欢 A.不喜欢 B.不喜欢但并不厌烦 5.喜欢的原因是什么 A.喜欢中国优秀传统文化 B.老师教学认真，方法得当而喜欢 C.课程内容有吸引力 D.语文是其他学科的基础 E.想要提高考试中的语文成绩 F.丰富自己，陶冶情操 6.不喜欢的原因是什么 1

A.基础薄弱，跟不上节奏 B.语文课程内容对自己没有吸引力 C.与老师的关系不太融洽 D.语文成绩不是短期能提高的 E.学习语文没有多大用处 F.其他 7.你最近一次考试中，总分是? 8.你最近一次考试中，语文的分数是? 9.在所有的学科中，语文属于你的什么学科 A.优势学科 B.一般学科 C.较差学科 D.差学科 10.学习语文过程中，哪部分较困难？ A.口语表达 B.阅读理解 C.文章写作 D.课文背诵 11.你喜欢你的语文老师吗？ A.从不 B.有时 C.经常 D.总是 12.你喜欢轻松愉悦的课堂气氛吗？ A.从不 B.有时 C.经常 D.总是 13.你相信自己能够把语文学好吗？ A.从不 B.有时 2

小学语文综合性学习问卷调查表

小学语文综合性学习问卷调查表 学生问卷 亲爱的同学:： 你好,我们想开展调查问卷活动,请如实填写,谢谢. 1、你对语文综合性学习这一概念的理解（） A、理解并能说出大概意思。 B、大概了解，但了解不透彻。 C、认识模糊，没有多少概念。 2、老师在语文综合性学习中是如何授课的？（） A、认真组织活动。 B、当课文讲解。 C、能不讲就不讲。 3、你在语文综合性学习时，参与性如何（） A、查资料，做小报，积极投入活动之中。 B、也能参与到活动之中，但积极性不高。 C、没积极性，能不做就不做。 4、你最喜欢的语文活动形式（） A老师宣读知识。 B表演、讨论、竞赛。 C 制作手抄报等个人完成的项目。 5、你怎样搜集资料？（）多选 A上网、收看电视 B查阅书籍 C访问家长、同学 6、你们班有分组合作搜集资料吗？（） A有

B有时有 C没有 7、你认为语文综合性学习重要吗？你喜欢吗？（） A、重要，很喜欢。 B、一般。 C、不重要，不喜欢。 8、你认为语文综合性学习对学习语文有帮助吗？（） A、有。 B、一般。 C、没有。 小学语文综合实践活动现状调查问卷 教师问卷 1、你对小学语文综合性学习是如何认识的（） A、提高学生语文综合能力的一个重要途径。 B、不太重要。 C、不重要，可有可无。 2、你是如何组织语文综合性学习活动的（） A、认真组织活动. B、当阅读课,组织一些简便易行的活动. C、大概提一下. 3、你觉得学生在语文综合性学习活动中参与性、主动性如何（） A、学生参与性高，兴趣很大。 B、部分学生积极参与。

C、学生不感兴趣，难以组织活动。 4、多选：您的学生开展语文综合性学习一般有哪些成果展示形式？（） A、板报、手抄报 B、诗文 C、画画 E、故事 F、朗诵 5、多选：您的学生开展语文综合性学习运用哪些方法去收集、筛选资料？（） A、上网查找 B、上图书馆查阅 C、请教别人 D、自己理解 6、、多选：开展综合性学习后，您的学生得到提高的有（） A、听说读写能力 B、收集资料能力 c、学习成绩 D、自主探究能力 7、您如何评价学生在开展综合性学习中的表现（） A、重点看学生参与的积极性，参与的过程 B、量化指标进行研究 c、看学生的成果交流 8、你觉得语文综合性学习活动应该怎样编排（） A、分散到各个单元。 B、集中到一个单元进行学习。 C、根据年级、学生水平而定。 9、你认为综合性学习与课文教学相比，什么更重要（） A、综合性学习。 B、课文。 10、你认为怎样在综合性学习中提高学生的自主探究能力？

语文综合性学习问卷调查

初中语文综合性学习调查问卷 设计：课题组 亲爱的同学们：为了解大家对语文“综合性学习”的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进大家学好语文，那就如实回答下列问题吧。本表不需要写姓名的哟。 一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”） 1、对目前自己的语文成绩，感觉是 A、满意 B、基本满意 C、不很满意 2、喜欢语文课吗？ A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 3、喜欢语文课的“综合性学习”活动吗？ A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、不知道 4、你喜欢语文“综合性学习”活动课是因为：（多选） A、语文活动课有意思，感到语文活动课内容丰富多彩，对学好语文有很大的帮助 B、语文活动课涉及到了多学科的知识，能锻炼同学们的各种能力，大家有展示才华的机会 C、语文老师精心组织、教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高 D、考试要考，不得不喜欢 E、在活动课时，可以玩，轻松一下，调节紧张的学习氛围 F、不知道原因 5、不喜欢语文“综合性学习”活动课是因为：（多选） A、对整个语文学习都不感兴趣 B、学习基础不好 C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥 D、要查找大量的资料，要做很多的准备工作 E、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。

F、语文活动课的内容是做作样子，与语文课的实际学习无多大关系 G、不知道原因 6、你认为语文活动课好的课堂教学方式主要是哪一种？ A．教师讲，学生听 B．师生共同探讨 C．教师引导下学生自主探讨 D．教师参与，学生小组互助学习 E、教师是观看者，学生自主探讨一切 7、我最喜欢的语文作业是： A、为活动课收集整理资料 B、预习课文 C、背书 D、做每课一练 E、抄写词语 8、我觉得上语文活动课时（多选）： A、老师讲得多； B、读书时间多； C、听别人发言多； D、时间浪费多； E、参与的同学多。 9、我喜欢哪种类型的语文活动课 A、与文学名著相关； B、与科技知识相关； C、与大自然相关； D、与历史名人相关； E、与前途理想相关； F、其他 10、老师，我希望语文“综合性学习”活动课这样上：

学科学情调查表

学科学情统计表 心爱的同学： 你好！ 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广漠同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！姓 名:______________ 1你的学习状况（） A很好，学习非常主动B学习认真，但仍然有潜力可挖 C学习大凡，基本上完成各课任务D差，基本上是混日子 2作业完成情况（） A好，能及时上交B大凡，部分科目或题目放弃了 C基本上做完了D差，基本上不能完成 3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C）） 语文（）数学（）英语（）物理（）化学（） 政治（）历史（）地理（） 4你上课有记笔记习惯吗？（） A、有且要求非常严格 B、有但是内容够统统 C、偶尔有 D、没有 5你对自己目前的学习状态是否满意？（） A、很满意 B、比较满意 C、大凡 D、不满意

6有关学习的方法，你：（） A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗？（） A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（） A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（） A、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料，参考书目 D、放弃 10、你有课前预习的习惯吗？ A、有 B、没有 C、有，但没形成习惯 11关于复习，你属于（） A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习，考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习，考试前复习12你的复习方法是哪一种？（） A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看烂熟 C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问

小学语文作业调查问卷

小学语文作业调查问卷（学生） 性别：年级： 亲爱的同学们： 你们好！此次问卷调查的目的，在于了解任课教师作业设计与批改的的情况，以便于更好指导今后的教学工作，同时了解同学们当前语文作业的完成情况，你的任何选择都与同学的品行评价无关，希望同学们如实填写回答问卷中的问题，谢谢！ 一、选择题：（请选择与你自己实际情况相符的答案） 1、老师每天所留语文作业情况（） ①很多②比较多③合适④很少或不留 2、就你而言，完成当天教师布置的作业大约需要（） ①30分钟以内②30到60分钟以内③1小时以上④2小时左右 3、你觉得目前整体作业量是（） ①大②适中③偏小 4、你每天完成作业的情况（） ①每天都能独立按时完成②基本上都独立按时完成③一般不能独立按时完成 5、教师所留作业内容（） ①多为重复性抄写作业②具有开放性、层次性、梯度性的作业 ③介于A和B之间④作业很随意，没有什么目的性 6、你最喜欢做（）语文作业。 ①常规的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业 7、老师布置的家庭作业难度大吗？ ①很难②比较难③一般般④比较容易⑤很容易 8、你能够坚持认真做家庭作业，直到完成吗？（） ①总是②经常③偶尔④很少⑤没有 9、假如你想把作业写的整齐、认真、正确率高，一般做作业前，你的做法是（） （1）自我鼓励（2）心理调适（3）有信心（4）没想法，只是漫漫做就可以了 10、在做老师布置的语文作业的时候，你的心情如何？（） ①开心②烦躁③没感觉 11、做完作业后，你通常还有（）活动。 ①准备睡觉②看电视或玩电脑③自己玩或找同伴玩④陪家人聊天⑤其他 12、你觉得作业量与成绩的关系是（） ①只有多做作业，成绩才能好②要完成作业，成绩就好了③少做作业成绩才能好 13、你认为老师布置家庭作业时应（） ①分层布置②全班一样③怎样都行

语文阅读的调查问卷(1)

语文阅读的调查问卷 1. “你是否喜欢上语文课？ A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢” 2. “针对阅读课，你喜欢什么样的讲课方式？( ) 讲学生评 3. “阅读课上，对于老师的课堂提问，你一般是：( ) A.积极思考，主动回答问题 B.积极思考，但不主动回答问题 C.不积极思考，只希望听别人回答 D.老师抽到时再思考回答 4. “在语文课堂中，阅读学习时做笔记吗？( ) A. 经常记 B. 老师要求就记 C. 偶尔记一点，不能坚持 D.没有记过 5. “你在阅读学习中喜欢发现并提出问题吗？( ) A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢 6. 你在阅读学习中喜欢同老师或同学一起分析、讨论问题吗？ A.非常喜欢 B.比)较喜欢 C.一般 D.不喜欢 7. 你在阅读学习中常和其他同学进行信息交流、资源共享吗？( ) A.经常 B.一般 C.偶尔 D.没有 8. 阅读时是否使用工具书，你的做法是：( ) A.能按阅读的需要查阅工具书，并记录下来 B.偶尔查一查，有时也记录 C.老师要求就查，自己不主动查 D.从来不查，也没有工具书 9. 阅读时是否注意前言、提示或注解？( )

A.能充分利用它们帮助自己更好的理解文意 B.偶尔看一看，但不特别注意 C.完全凭阅读时的兴趣来处理 D.从来不看这些东西 10 阅读时遇到问题怎么办？( ) A.喜欢独立思考，实在不懂时才问别人 B.遇到问题时马上就问别人 C.偶尔问一问 D.从来不问 11. “当我们面对课后习题和批注式预习时，你能确定本课的学习目标吗？ A会B有时关注C不关注 12. “你会按照学习目标来进行学习吗？（） A 完全按照B自己添加或减少 C 随意 13 “每一课时学习完后，你会主动按照学习目标来检测自己的学习效果吗？（） A会B不会C老师要求下会” 14. “你会不会在完成本课的学习的时候，将本课的学习目标进行一个系统的梳理吗？ A会B不会C老师要求下会 15、你喜欢上语文课吗？说说理由。你喜欢什么样的语文课堂？说说理由. 你对目前自己的语文成绩

科学学科调查问卷

亲爱的同学们： 为了帮助同学们更好的学习科学教程，需要对以往同学们在科学课中的学习情况做一次了解，以便从中找出改进学习方式的有效方法，更好的指导同学们学习，愿意地话可以写上姓名，请务必诚实回答问题。谢谢合作 ! 1.你喜欢上科学课吗？（） A.很喜欢 B.非常喜欢 C.一般 D.不喜欢 E.很烦 （如果你喜欢，请完成第2题，不喜欢完成3题） 2.喜欢上自然（科学）课的原因是（）可多选 A. 教师讲课生动有趣好 B. 自己有兴趣 C. 可以自己动手实验制作 D. 可以明白很多科学道理 E. 没有作业或作业很少 3.不喜欢上科学课的原因是（）可多选 A. 教师讲课枯燥乏味 B. 自己没有兴趣 C. 从来也不做实验或动手制作 D. 学习知识没有用 E. 作业太多，难做 4.通常在课堂上，问题大多由（） A. 教师提出，教师自己回答 B. 教师提出，指定学生回答 C. 教师提出，学生可自愿回答 D. 学生提出，教师解答 E. 学生提出，学生可互相讨论回答 F. 教师提出，学生讨论回答 5.你在课堂上（） A. 经常提问 B. 有时提问，但次数不多 C. 非常想提问，可是教师不给机会 D. 想提问，但担心提不好，同学嘲笑，教师批评 E. 提不出问题，也不想提问题 6.你喜欢哪种教学方式（） A. 教师讲，学生听，记现成的结论 B. 教师边讲边演示，学生观察，记现成的结论 C. 教师少讲，留更多的时间让学生自己动手实验观察，得出结论 D. 问题提出后，教师不讲，学生自己分组或集体讨论，得出结论 7.如果需要采取小组讨论学习，你最喜欢那种讨论方式（） A. 全班集体讨论 B. 同桌两人讨论 C. 前后桌四人一组讨论 D. 自由组合相对固定 11.你认为小组合作学习方式对你的学习（） A.很有帮助 B.有帮助 C.有一些帮助 D. 没有帮助 8.如果让你自己去查阅一些资料，你会通过什么方式（）可多选 A.图书馆 B.上网 C.询问大人（家长老师亲朋） D.其他_____ 9.科学课上什么最吸引你？（）可多选 A科学知识 B有趣的实验Ｃ同学的合作 D 老师 E科学录像片 F其他_______ 10 你会在课外继续观察，或者做实验吗？（） A经常 B偶尔Ｃ从来不做 11.科学作业题难么？（） A.很难 B.难 C.一般 D.不难 E.很简单 12.你对本学期哪一章的知识更感兴趣( ) A 身边的溶液(化学) B 电力与电信(物理) C健康的身体(生物) D感知与协调(综合) 13.现在的学习负担重吗？（） A.很重 B重 C一般 D不重 E.很不重 如果对科学课有什么建议和期望，可以写在背面！

小学语文问卷调查表

语文问卷调查表 年级班级学校 一、请你从下面的选项中任选一个。 1、你喜欢语文这门功课吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌 C 不喜欢 2、你喜欢我们语文课本中的课文吗？（）A很喜欢B不喜欢也不讨厌C不知道喜不喜欢，没感觉D不喜欢 3、你喜欢每天到学校来上学吗？（）A打心眼里喜欢B不喜欢C不来上学也不知道做什么，只好来 4、你的父母还会给你布置另外的语文作业吗？（）A他们不关心B会布置C他们不懂，所以把我交到某个老师那里 5、如果会布置，你的父母会给你留什么样的语文作业？（）A没留过，不知道B与课文有关的练习题 C 只要我多看书就行了 6、你现在有多少本语文方面的教学辅导书？（） A一本都没有B每学期都有跟课本配套 C 初中才开始买D偶尔买，不一定 7、你喜欢读同一年纪的小学生的作文书吗？（各类优秀作文辅导书）（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢，被逼的D从来没看过 8、你喜欢完成老师布置的语文作业吗？（）A喜欢B不太喜欢C被逼的，没办法D很讨厌 9、你认为什么样的语文作业你最害怕？（）A跟课本相关的练习B试卷C作文（日记、周记）D词句摘抄 E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读） 10、你最喜欢什么样的语文作业？（可以多选）（）A跟课本相关的练习B试卷C作文、日记和周记一类，但不是老师规定的 D词句摘抄E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读） 11、你认为什么样的学习方法能帮你提高语文成绩？（）A认真完成老师布置的作业B报名参加课外辅导班C上课认真听讲D多阅读 12、你喜欢课外阅读吗？（）A很喜欢B有时间就会看C不知道，没感觉D不喜欢 13、你会多长时间购买一本课外书？（）A一月一本B一学期一本C不定期，遇到喜欢的就买D自己没买过，不知道14、你对写好作文有信心吗？（）A有信心B信心不大，但也不会太差C没信心D每次都写得不够字数 15、你喜欢读语文书上的课外阅读指导书吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢D没看过，不知道 16、如果没有老师家长干扰，你喜欢读哪一类课外书？（可以多选）（）A中外名著B武侠小说C杂志报纸D卡通漫画E各类中短篇小说 17、你认为学习语文的目标是为了什么？（）A提高语文成绩B为以后考试做准备C提高语文能力D提高个人素质 二、下面的回答不会影响你在老师心中的印象，请你如填写。 1、你家中都有多少本课外书和课外读物？（请写出尽量多的书的名称）

初中语文学习情况问卷调查表

初中语文学习情况问卷调查表 亲爱的同学： 您好！ 下面是一份有关语文学习方法问卷调查表。 这份调查卷的目的是了解你在语文学习过程中的一些情况和想法， 这些信息对我们课题研究是很有价值的，希望你能结合自身实际情况如实地回答问题， 您的积极参与对这次调查是非常重要的。对本问卷的答案无对错、好坏之分，问卷也无需署名。谢谢合作！ 请同学们认真如实选择下面的选择题，仅选一个，不要漏选和多选。 1. 你是怎样对待课前预习的呢？（ ） A.不预习 B.很少预习 C.老师的督促下才预习 D.经常预习 2. 你语文预习的基本方式是什么？（） A.单纯看一下课本。 B.阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。 C.借助学案，自主阅读理解教材基本知识。 D.借助学案、自主阅读教材、小组交流疑难。 3. 在语文预习过程中你喜欢与别人讨论、交流问题和看法吗？ A.喜欢与别人交流 B.偶尔交流一下 C.喜欢安静思考 4. 在语文学习过程中你如何利用早读的时间？（） A.阅读或背诵课文 B. 抄作业 C.看报纸、杂志 D.见什么读什么 5.不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？（） A.听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等）。 B.老师让记什么就记什么。 C.听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容。 D.边听边想把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上。 6.你在课堂上常处于（）状态？ A.以听老师讲为主 B.常处于思考感受中 C.与老师同学产生碰撞 D．积极参与到活动中 7. 上课的时候我们是怎么听课的呢（） A.只听讲不思考 B.边听边思考，力争在课堂上解决问题 C.只听自己预习时的疑难问题

课堂教学及学习情况问卷调查表

课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态，请同学们按照实际情况回答下列问题，谢谢！ 1、在课堂教学过程中，老师们总是激情投入，深深地感染着你（） A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 2、教学中，老师们时刻关注着学生的情绪变化，不断地调整着自己的教学方式和方法（）A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 3、老师的教学语言生动，讲解清楚，思路清晰，重点和难点突出（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 4、课堂设计生动活泼，灵活多样，注意启发引导，调动了学生学习积极性（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 5、教学中，老师们对于学生分析和解决问题能力的培养（） A、非常注意，而且方法得当 B、偶尔有，方法一般 C、从来没有 D、不知道 6、在课堂教学中，教师们对于教学实例或例题的选择（） A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学 B、一般情况下选择课本上的例题，偶尔加入一些精彩的例题 C、选择比较随意，代表性不够强，教学效果不够理想 D、非常随意，没有针对性，教学效果很不理想 E、不清楚 7、在完成某章节教学内容时，必须进行归纳和总结，形成知识体系，老师们经常采取的方法是（） A．自己讲B．让学生讲C．学生讲老师补充D、很少或没有进行总结 E、从来没有系统地指导过同学们进行总结

8、老师是否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式（） A、经常 B、有时 C、从没有 9、课堂上，当大家遇到共同的难题时，老师们采取的方法经常是（） A．启发并让学生思考B．让同学们共同讨论 C．老师直接讲解D、老师经常会认为超出考试大纲，置之不理 10、当你无法回答老师对你所提出的问题时，老师经常采取的做法是（） A、请你坐下，等你思考好了再回答 B、让你说出已有思考，并从中了解你的思路，帮助寻找思维中的障碍 C、让别的学生继续回答 D、讽刺、调侃一番并罚站 11、科任老师对于学生的身心健康发展（） A、非常关注 B、有时关注 C、从不关注 12、老师布置的作业 A、作业的选择非常具有代表性，效果非常好 B、一般选择课本上的练习，偶尔加入一些精彩好题，效果较好 C、选择比较随意，代表性不够强，效果一般 D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题，针对性不强 13、你的任课老师对于作业批改情况（） A．批改认真及时，能在作业中与学生进行书面的交流与当面的指导 B．较认真，较及时，偶尔有书面的交流和当面的指导 C．不够认真，拖拉，从没根据学生的作业情况与学生进行书面交流 D．大部分作业不改或只写个日期或“查”、“阅” 14、课外，老师（） A．常与同学接触，自习课能经常辅导学生，对学习有困难的学生能定期辅导 B．注意与同学接触，自习课有时能辅导学生，对学习有困难的学生有辅导 C．与学生接触少，学生通常不易找到老师问问题，对学习有困难的学生基本不辅导 D、与学生虽然有接触，但态度拒人与千里之外，学生不敢进行提问。 15、你为什么读高中（） A、考大学 B、同龄人都在读，我也想读 C、父母要我读 D、混日子 E、为了将来有所成就

《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报告

《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报 告 是XX最新发布的《《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报告》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到XX。《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报告 一、调查的目的 为了有效推动《语文学科导学案编制研究》课题的深入开展，并为该课题的研究提供客观依据，特进行本次导学案的使用情况调查问卷。此次问卷调查共发放问卷10份，回收10份，其中有效问卷10份，有效率达到100%、现将调查问卷结果统计、反映的问题以及以后改进的方向简单加以说明，形成调查报告，为以后工作提供详实的依据。 二、调查内容：教师问卷调查 尊敬的老师： 非常感谢你抽出宝贵的时间参与我们有关导学案编写与使用的调查。这是一份无记名调查问卷，本问卷存属调研性质，不会对你有任何影响，麻烦你配合我们完成本问卷 1、在编写与使用导学案过称中，你的观念是（） A教师中心B学生中心C师生双中心D其它

2、XX请问统一的导学案对你有束缚吗？（） A完全没有B有一点C有 3、年级统一导学案对你有影响，你在二次备课时会如何处理？（） A导学案上的内容就是本节内容，不会有任何删减 B偶尔根据学生的需要增加或删减 C经常根据学生的水平增加或删减 4课堂上你是如何使用导学案的（） A按照导学案模板的设计顺序教学 B根据学情重组导学案内容，但很少生成新的问题 C根据学情重组导学案内容，会生成新的问题 5对于导学案中训练思维能力和表达能力的问题，学生是咋完成的（） A会先独立思考，不会的会查资料或和同学讨论后在答题 B会粗略的思考，答题时一般看参看资料或同学的答案 C很少思考，资料有的照抄，资料上没有的就不做 6你的学生能否按照导学案设计的程序和步骤不用你教也能学习（） A能B不能C困难范文写作 7你在教学的过程中对导学案使用频率（） A经常B偶尔C不用 8你认为什么时候使用导学案的效果最佳（）

实践教学调查问卷

创新型实践教学前（后）状况调查问卷级专业年龄性别是否团员 注：本问卷采取无记名调查方式，请同学们如实填写，可多选。 问题1：您对本专业关于创新实践教学的实施及管理办法是否清楚？（） A、是 B、否 问题2：到目前为止，您参加过哪些创新实践教学活动？（可多选）（） A、社会活动 B、单位见习 C、课程设计 D、调查研究 E、学科竞赛 问题3：您认为什么方式能提高学生的创新能力？（可多选） A、课堂精讲 B、案例分析 C、小组讨论 D、学科竞赛 E、听讲座报告 问题4：参加创新型实践教学实习，你认为能（已）增加哪方面的知识（） A、职业技能 B、个人交往能力 C、专业知识 D、耐挫能力 E、创新能力 F、其它 问题5：参加实践教学（后），你认为（） A、很有必要，能提高自己的创新能力 B、响应学校号召，就认真实践学习 C、没必要

问题6：您认为中职学生生创新能力应该包括哪些方面？（可多选）（） A、自主学习能力 B、科研能力 C、组织管理能力 D、社会活动能力 E、书面及口头表达能力 F、人际沟通能力 G、团队合作能力 问题7：参加创新型实践教学（） A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、喜欢 D、不喜欢E讨厌 问题8：您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力？（可多选）（）。 A、撰写论文或调研报告 B、创造出自己的作品 C、学科竞赛 问题9：您认为在参与创新实践教学时遇到的困难是什么？（可多选）（） A、资料查找困难 B、知识积累不够 C、缺乏教师指导 问题10：您对创新实践教学参与兴趣如何？（） A、很高 B、高 C、一般 D、没兴趣 E、厌烦 问题11：您认为有同学不愿意参与创新实践活动的原因是什么？（可多选） A、缺少相应的奖惩制度 B、占用课余时间 C、资料查找困难 D、经费困难 E、缺乏教师指导 F、缺乏试验条件 问题12：您认为哪些手段可以激励你参加实践教学活动？（可多选）（）

语文问卷调查表 (1)

语文问卷调查表 一、请你从下面的选项中任选一个。 1、你喜欢语文这门功课吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌 C 不喜欢 2、你喜欢我们语文课本中的课文吗？（）A很喜欢B不喜欢也不讨厌C不知道喜不喜欢，没感觉D不喜欢 3、你喜欢每天到学校来上学吗？（）A打心眼里喜欢B不喜欢C不来上学也不知道做什么，只好来 4、你的父母还会给你布置另外的语文作业吗？（）A他们不关心B会布置C他们不懂，所以把我交到某个老师那里 5、如果会布置，你的父母会给你留什么样的语文作业？（）A没留过，不知道B与课文有关的练习题 C 只要我多看书就行了 6、你从小学到现在有多少本语文方面的教学辅导书？（）A一本都没有B每学期都有跟课本配套 C 初中才开始买D偶尔买，不一定 7、你喜欢读同一年纪的中学生的作文书吗？（各类优秀作文辅导书）（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢，被逼的D从来没看过 8、你喜欢完成老师布置的语文作业吗？（）A喜欢B不太喜欢C被逼的，没办法D很讨厌 9、你认为什么样的语文作业你最害怕？（）A跟课本相关的练习B试卷C作文（日记、周记）D词句摘抄 E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读） 10、你最喜欢什么样的语文作业？（可以多选）（）A跟课本相关的练习B试卷C作文、日记和周记一类，但不是老师规定的 D词句摘抄E课前的预习和课后的复习F读书（课内、课外阅读） 11、你认为什么样的学习方法能帮你提高语文成绩？（）A认真完成老师布置的作业B报名参加课外辅导班C上课认真听讲D多阅读 12、你喜欢课外阅读吗？（）A很喜欢B有时间就会看C不知道，没感觉D不喜欢 13、你会多长时间购买一本课外书？（）A一月一本B一学期一本C不定期，遇到喜欢的就买D自己没买过，不知道14、你对写好作文有信心吗？（）A有信心B信心不大，但也不会太差C没信心D每次都写得不够字数 15、你喜欢读语文书上的课外阅读指导书吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢D没看过，不知道 16、如果没有老师家长干扰，你喜欢读哪一类课外书？（可以多选）（）A中外名著B言情小说C武侠小说D杂志报纸E卡通漫画 F 各类优秀散文G各类中短篇小说 17、你认为学习语文的目标是为了什么？（）A提高语文成绩B为以后考试做准备C提高语文能力D提高个人素质 二、下面的回答不会影响你在老师心中的印象，请你如填写。

小学语文作业设计及评价调查问卷

小学语文作业设计及评价调查问卷（学生教师问卷） 亲爱的同学们： 你们好！通过此次调查，目的是想了解你们的作业情况，以便于老师在今后的教学中改进作业的设计与评改，希望同学们能够真诚、坦率第回答问卷中的问题。 个人信息：性别：①男生②女生你的年级：年级班 一、排序题。 1、你的语文家庭作业中，以下哪类作业布置的次数最多？哪类布置的次数最少？请按“由多到少”的顺序排列在横线上。______ ①常规的书面作业（例如抄写课文、词语，做练习题等等） ②动手操作性作业（例如动手制作小玩意、出版报或者做实验等等） ③社会实践性作业（例如扮演小记者采访别人、到社区做调查等 二、选择题： 1、你认为老师设计作业（） ① 与本课联系紧密②与本课关系不大③与本课没有关系 2、平时的语文作业量多不多？ ①很多②一般③不多④较少 3、你能够坚持认真做作业，直到完成作业吗？ ①总是②经常③偶尔④很少⑤没有 4、你最喜欢做（）语文家庭作业。 ①常规的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业 5、完成当天的语文家庭作业通常需要多长时间？（） ①30分钟以内②1至2小时以内③2小时以上 6、做完作业后，你通常还有（）活动。 ①准备睡觉②看电视或玩电脑③自己玩或找同伴玩 ④陪家人聊天⑤其他 7、这些语文家庭作业很难完成吗？（） ①很难②比较难③一般般④比较容易⑤很容易 8、在做老师布置的语文家庭作业的时候，你的心情如何？（） ①开心②烦躁③没感觉 9、你一般每天的睡眠时间达到8小时了吗？（） ①达到②没有达到 10、你觉得作业量与成绩的关系是（） ①只有多做作业，成绩才能好② 要完成作业，成绩就好了 ③ 少做作业成绩才能好 11、你认为老师布置家庭作业时应（） ①分层布置②全班一样③怎样都行 12、你认为作业分层由谁选 择？ ①学生②教师③共同讨论

语文问卷调查表

语文综合性学习调查表（学生卷） 亲爱的同学： 你好！此次调查问卷是为了真实地了解你语文综合性学习的情况，以便老师有针对性地进行此方面的指导，请你对以下问卷如实填写。谢谢！ 1.你所在的年级是（） A七年级 B八年级 C九年级 2.喜欢上语文综合实践课吗？（） A很喜欢 B一般 C不喜欢 3.你对语文综合性学习这一概念的理解（） A、理解并能说出大概意思。 B、大概了解，但了解不透彻。 C、认识模糊，没有多少概念。 4.你在语文综合性学习时做了什么？（可多项选择） A、查资料、调查访问、实验、做小报，积极投入活动之中。 B、也能参与到活动之中，但积极性不高。 C、没积极性，能不做就不做。 5.你认为综合性学习是否重要？ A很重要 B一般 C、不重要 6.对综合性学习这种自主、合作、探究的交流方式，我（） A喜欢 B 不喜欢 C 无所谓 D让老师安排 7.每次参加语文综合性学习后，你能写学习收获吗？ A每次 B有时 C偶尔（） 8.我参加了（）次语文实践活动，最喜欢的活动是 （）

A老师宣读知识。 B表演、讨论、竞赛。 C 制作手抄报等个人完成的项目。 9.你最喜欢课本中的什么？ A．课文 B．课后练习 C．语文园 地 D．习作 E．诵读欣赏 F．口语交际 G．综合性学习 H．其它： 10.你最不喜欢课本中的什么？ A．课文 B．课后练习 C．语文园 地 D．习作 E．诵读欣赏 F．口语交际 G．综合性学习 H．其它： 11.你觉得什么最难学？ A．课文 B．课后练习 C．语文园 地 D．习作 E．诵读欣赏 F．口语交际 G．综合性学习 H．其它： 12.对语文课上的综合性学习：（） A 主动参与 B 应付了事 C不作为考试项目，无所谓 13.综合性学习对我课外阅读的帮助：（） A很大 B一般 C没有 14.综合性学习对提高写作的帮助：（） A很大 B一般 C 没有 15.课堂内外讨论问题，发表自己的看法：（） A 积极主动 B 叫到才说C从来不说

初中语文教学调查问卷

初中语文调查问卷 亲爱的同学们：为了解大家对语文“综合性学习”的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进大家学好语文，那就如实回答下列问题吧。本表不需要写姓名的哟。 一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”） 1、对目前自己的语文成绩，感觉是 A、满意 B、基本满意 C、不很满意 2、喜欢语文课吗？ A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 3、喜欢语文课的“综合性学习”活动吗？ A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、不知道 4、你喜欢语文“综合性学习”活动课是因为：（多选） A、语文活动课有意思，感到语文活动课内容丰富多彩，对学好语文有很大的帮助 B、语文活动课涉及到了多学科的知识，能锻炼同学们的各种能力，大家有展示才华的机会 C、语文老师精心组织、教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高 D、考试要考，不得不喜欢 E、在活动课时，可以玩，轻松一下，调节紧张的学习氛围

F、不知道原因 5、不喜欢语文“综合性学习”活动课是因为：（多选） A、对整个语文学习都不感兴趣 B、学习基础不好 C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥 D、要查找大量的资料，要做很多的准备工作 E、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。 F、语文活动课的内容是做作样子，与语文课的实际学习无多大关系 G、不知道原因 6、你认为语文活动课好的课堂教学方式主要是哪一种？ A．教师讲，学生听 B．师生共同探讨 C．教师引导下学生自主探讨 D．教师参与，学生小组互助学习 E、教师是观看者，学生自主探讨一切 7、我最喜欢的语文作业是： A、为活动课收集整理资料 B、预习课文 C、背书 D、做每课一练 E、抄写词语 8、我觉得上语文活动课时（多选）：

小学语文学习问卷调查表

小学语文学习问卷调查表 家长问卷调查表 您的孩子读年级 （1）您的孩子对语文感兴趣吗？ A 是 B 不是 （2）您的孩子喜欢阅读吗？ A 是 B 不是 （3）你的孩子乐于表达吗？ A 是 B 不是 （4）您在家经常跟孩子交流吗？ A 有 B 没有 （5）您的孩子讲故事吗？ A 是 B 不是 （6）您的孩子参加过语文辅导班吗？ A 有 B 没有 （7）您在评价孩子学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？ A 是 B 不是 （8）您是否在家定期陪孩子学习？ A 是 B 不是 （9）您是否会配合老师对孩子的学习进行督促呢？ A 是 B 不是 （10）您的孩子对所学过的课文记忆的程度如何？ A 90%及以上 B 60%-80% C 60%以下 （11）您认为孩子教育的责任在于谁？ A 老师 B 家长 C 老师与家长 （12）当您的孩子语文学习成绩下降时，您通常会？ A 批评 B 鼓励 C 毫不关心 （13）您认为能提高孩子英语学习的关键是什么？（可多选） A 学习兴趣 B 学习态度 C 学习动力 D 家长的强制监督 E 老师的严格教学 F 昂贵精美的教学课本 G 先进的教学设备H 适合孩子的教学方法I 良好的学习环境 J 其他—— （14）您对孩子语文教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!

小学语文学习情况问卷调查 年级： 学生部分（学生填写） 1、你对语文感兴趣吗？ A.非常 B.一般 C.不 2、你对自己的学习成绩满意吗？ A.非常 B.一般 C.不 3、谁给了你语文学习最大的外部动力？ A.父母 B.老师 C.同学 4、语文学习中你最喜欢那一方面？ A．听 B.说 C.读 D.写 5、你每天花多长时间阅读课外书籍？ 6、A.半小时以下 B.半小时左右C.1小时以上 6、语文学习中你最希望得到哪一方面的帮助？ A．听 B.说 C.读 D.写 7、你喜欢参加过与语文相关的课外活动吗？ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 8、你参加过语文课余补习班吗? 满意程度是：A.非常 B.一般 C. 差 9、你将如何进一步提高你的语文学习成绩？ A.课堂 B.自学 C.课外补习 10、你寒暑假语文学习的安排是： 11、A.寒暑假作业 B.自学 C.补习班或家教 D.没安排 谢谢合作共创未来！

数学学科学生调查问卷

初中数学学科学生调查问卷 同学们： 你们好！为了更好地促进你对初中数学的学习，进一步提高你对初中数学学习的兴趣，让你更有效、更轻松的学习数学，我们开展了本次调查问卷。本次调查问卷旨在了解你在小学阶段的数学学习情况及你对初中数学教学有哪些好的建议。 泾源县大湾中学2014年月日 1．你认为初中数学课堂与小学相比，最大的不同是（） A. 内容新颖，知识容量大 B. 教师讲多，学生练多 C. 师生，生生课堂交流多，民主气氛浓 D. 练习，复习的时候教师分专题列表格复习，复习形式多样。 2．进入初中后，你数学学习方式的最大变化是（） A. 与小学一样 B. 经常向老师同学请教 C. 独立学习 D. 经常与他人合作学习 E. 经常整理做笔记 3．你在小学阶段的数学学习情况是（） A. 学得好 B. 一般 C. 没有学好 4．你喜欢上数学课吗？（） A. 喜欢 B. 不喜欢 如果喜欢，原因有( ) A. 对数学感兴趣 B. 老师上课生动活泼，有激情 C. 认为学数学能开发智力，受益终身 D. 数学基础好，学起来轻松 如果不喜欢，说说为什么？（） 5．你最感兴趣的题型是什么？（） A. 简算题 B. 一题多解 C. 图形题 D. 选择题 E. 概念题 F. 应用题 G.动手、实践、探索题 6．你希望自己在数学上取得什么样的成就？（） A. 得高分，受老师表扬 B. 在升学考试中取得好成绩 C. 成为数学家 D. 学以致用 7．在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？（） A. 反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止 B. 马上询问周围的同学、老师或家长 C. 觉得自己不可能解答出，放弃这道题 D. 上网求助 8．我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来（） A. 完全符合，这说明我没有真正领会，课下巩固不够 B. 基本符合，这说明我还没有学会听课 C. 完全不符合，我应经形成了高效的听课和学习方式 9．数学老师在课堂上总是讲得多，我们没有自主学习的机会（） A. 完全符合 B. 基本符合 C. 完全不符合 10．对于初中的几何学习，你认为（） A. 对图形的敏感很重要 B. 要记住最基本的几何模型