中考语文复习专题字形专项练习(含答案)

——字形篇

1①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是

精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下A，在细雨中B。③大块的青石砌就出妩媚

．．的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（）着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，C。⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn（）的水纹，掩入整副水墨中。

1、把文中的拼音所表示的汉字写在下列括号中。（2分）

yǎn yìng（）liàn yàn（）

2、文段的第⑥句有两个错别字，找出来，改正在下面。（2分）

＿＿＿＿改正为＿＿＿＿＿＿＿＿改正为＿＿＿＿

2下列词语中没有错别字的一项是：（）

A.陨落奥恼心旷神怡盛气凌人

B.赃物震撼德高望众因地制宜

C.绵延驰骋芒刺在背顾名思意

D.迁徙颠沛迫不及待无与伦比

3下列词语书写没有错误的一项是：（）（3分）

A.洗礼家景断章取意化为乌有

B.雄浑玄虚川流不息同舟共计

C.伫立学藉怀古伤今寻根究底

D.诓骗馈赠相形见绌汗流浃背

4下面词语中有错别字的一项是

A.震耳欲聋姿态万千变幻莫测

B.问心无愧挥洒自如可歌可泣

C.一尘不染埋头苦干平淡无奇

D．眼花潦乱赫赫有名申张正义

5对下列词语中加点的错别字，改得不正确的一项是

A．豪．不利己“豪”改为“毫” B．妙手隅．得“隅”改为“偶”

C．不屑置辫．“辫”改为“辨”D．潜兹．暗长“兹”改为“滋”6下列短语中有两个错别字，请找出来予以改正。（2分）

风雨交加戴歌戴舞激情四射

淋漓尽致群策群力难忘今霄

中的字应改为

中的字应改为；

7下列句子中，没有错别字的一句是

A、贴在路边的一则寻人启示引来选贤任能驻足观看。

B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福.

C、孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。

D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。

8下列句子中，没有错别字的一句是

A、我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

B、我们完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

C、那声音大慨是横笛，宛转，悠扬。

D、据不完全统计，目前能分辩清楚的激光色调已达一百六十余种．

9生活处处有语文。下列街头宣传语没有错别字的一项是( ▲ )。（2分）

A．夏季服装大促销——满300送100（券）。 B．本商场付食品专柜新组织一批特色糖果。C．本公司承接管道按装业务。 D．前车于后车必需保持安全距离。

10下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正。（3分）

涕泗横流顶礼模拜无与伦比霍然贯通

兼而有之敬业乐群有列可援通宵达旦

改正：

11 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①中繁花似景，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛炯然相异。

②我们产生一种错觉，蔚蓝的天空倒印在地上，便看成是汪洋万倾的湖面了。

12根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分)

心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然畅开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便yán yì出各不相同的故事。

①yán yì_______________ ②_________ 改为__________

13下列词语中没有错别字的一项是……………………………………（）

A 安详颀长叹为观止

B 故执和煦家喻户晓

C 墨守和偕得天独厚

D 涉足晦涩中流抵柱

14下列词语书写完全正确

．．．．的一项是 ( )。

A. 滥芋充数口干舌燥头晕目炫剽悍

B. 黄粱美梦甜言密语鞠躬尽瘁矍铄

C. 泱泱不乐眼花僚乱迫不急待斑澜

D. 面面俱到明知故犯喧宾夺主窥伺

15下列词语的字形、注音、释义完全正确的一组是 ( )。（2分）

A. 狼籍． (jí践踏)坦荡如砥． (dí磨刀石)

B. 锲．而不舍 (qì雕刻) 油光可鉴． (jiàn 镜子)

C.义愤填膺． (yīng胸膛)猝．然长逝cù突然)

D.黄晕．(yǜn昏暗的光圈)比肩继踵． (zhǒng脚后跟16下列词语中没有错别字的是

A。博学桥粱穿戴抑扬顿挫B．秘诀惨淡蜡烛郑重其事

C．恻隐摇jfll 蔓延不可救要D．阴晦轻捷偷懒轻而义举

17改正下列词语中的四个错别字，注意书写正确、规范、整洁（2分）

不屑置辨骇人听闻中流抵柱与日俱增

俯仰生姿万恶不赫无缘无故断章取意

18根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分)

被誉为“中国近代第一城"的南通市，具有丰厚的文化j ī diàn 和独特的区位优势。在社会经济全面kuàyuè和腾飞的浪潮中，她以其江海交汇的壮观、花园城市的幽雅和长寿健身的神奇吸引了世界的目光，不断地pǔx iě着和谐发展的新篇章。

19下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分

A．辍学义愤填膺汗流夹背 B．伎俩世外桃源忍俊不禁

C．震撼出人头地油光可见 D．蜕变眼花瞭乱相形见拙

20下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分)

A．伎俩义愤填膺汗流夹背 B．匿名世外桃源忍俊不禁

C．嗤笑出人头地根深缔固 D．褶皱眼花嘹乱炯然不同

21读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

无论是小溪的潺潺流动，还是大江的(zòng) (1) 情奔流；无论是瀑布的潇洒飘(yì) (2) ，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流(t?ng) (3) ，那么终将干(h é) (4) ；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。

22下列各句都有一个错别字，请用横线标出，并在后面的括号里改正。（2分）

①书桌上堆满了书藉和化学仪器，还有一张单人床，卧具凌乱。（）

②渐近故乡时，天气又阴晦了，……从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个霄索的荒村，没有一些活气。（）

③最近我市对中小学生进行了一次读书调察，不少学生觉得外国文学作品描写过于琐屑，情节发展缓慢，令人难以卒读。（）

④蓝天给你以自由暇想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚韧勇敢。（）

23下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）

（1）媒体（2）洗耳恭听（3）无动于衷（4）粗制烂造

（5）诠释（6）脍炙人口（7）见异思迁（8）穿流不息

（9）疏竣（10）笑容可鞠（11）甘拜下风（12）深居简出

24下列词语书写完全正确的一项是

A、暄闹狼藉照像扣人心弦

B、颔首沧茫休憩脍灸人口

C、恻隐暮霭亵渎矫揉造作

D、劳禄踌躇娇贯死不暝目

25下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。（2分）

A. 张皇失错月明风清不容置疑可歌可泣

B. 姗姗来迟妇儒皆知好逸恶劳根深蒂固

C. 合辙押韵叹为观止怏怏不乐苦心孤义

D. 重蹈复辙鹤立鸡群锲而不舍诚惶诚恐

26在括号内改正下面词语中的两个错字。(2分)

披星戴月( ) 水泄不通( ) 手屈一指( ) 妥贴( )

27下列句中没有错别字的一项是

A. 建设社会主义新农村要因地致宜。 B．憨态可掬的大熊猫，赢得众人的青睐。

C. 座谈会上，艺术家们谈笑风声，共绘祖国美好的未来。

D．轻装淡抹的湖光山色，令我流连忘返。

28下列句中加线的词语没有错别字的一项是

A．我国载人航天的丰功伟迹将彪炳于中华民族的光辉史册。

B．教育、引导学生树立社会主义荣辱观，学校责无旁代。

C．青年人是世界的希望和未来，青年人有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。

D．我们必须持之一恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。

错别字选择题训练

1、下列各项有错别字的一项是（）

A 菜畦嶙峋憔悴人声鼎沸

B 骸骨闲游晦暗沥尽心血

C 酝酿祈祷寂寞恍然大悟

D 葱笼怂恿耸立盘虬卧龙

2、下列各项有错别字的一项是（）

A 滑稽缥缈骊歌锲而不舍

B 郎润伶仃炫耀迥乎不同

C 吞噬亢奋瑟缩抖擞精神

D 纳罕臃肿澄清小心翼翼

3、下列各项有错别字的一项是（）

A 啜泣伫立响晴日转星移

B 弥漫惊惶寒颤人迹罕至

C 精致笼罩归省兀兀穷年

D 羁绊嘹亮憔悴毛骨耸然

4、下列各项没有错别字的一项是（）

A 头晕目眩懊悔弥高诀别

B 忍竣不禁凝望妥当凫水

C 苦心孤诣懔冽虐杀蓦然

D 随声附和挑逗撺掇污涩

5、下列各项没有错别字的一项是（）

A 训悈贮蓄宽恕气冲斗牛

B 傲然告罄怅然赅人听闻

C 羸弱征兆荡漾疲惫不堪

D 怂恿肃杀冗杂忧心祌祌

6、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A．吞噬羁拌人声鼎沸人迹罕至B．骊歌徘徊马革裹尸可歌可泣

C．炽痛颦蹙叹为观止嘎然而止D．窥伺剽悍慷慨以赴炯乎不同

7、下列没有错别字的一项是（）（2分）

A．菜畦博击臃肿精疲力竭B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶

C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环D．澎湃祈祷脑髓回环曲折

8、下列书写完全正确的一项是（）（2分）

A．无垠凛冽犷野珊珊来迟B．幅射抽畜真谛语无伦次

C．建树恍惚怅然迫不急待D．娴熟劝诱絮叨略胜一筹

9、下列词语中，没有错别字的一项是( )（2分）

A. 狂澜冗杂羸弱慷慨淋漓

B. 亢奋惬意吞噬锋芒必露

C. 葱茏历尽心血锲而不舍郑重其事

D. 筹划义愤填膺潜心贯注气充斗牛

10、下列词语书写全对一项是（）（2分）

A．桑甚轻捷污秽人声顶沸B．狂谰彷徨臃肿来势汹汹

C．崎岖默契撺掇荒草萋萋D．亘古绵延仰幕气势磅礴

1１、下列汉字写法不完全正确的一项是（）（2分）

A．锁屑懵懂讪笑B．荆棘叱骂狞笑

C．心弦拘泥一隅D．呱呱蹂躏隘口

１２．选出下列词语书写完全正确的一项（）（2分）

A. 翻来复去抑扬顿挫粗制滥造无可置疑

B. 长吁短叹暗然失色海誓山盟盛气凌人

C. 深恶痛疾正襟危坐冥思暇想油光可签

D. 花团锦簇诚惶诚恐美不胜收不可名状

13、下列词语书写正确的一项是（）(2分)

A、海誓山盟长嘘短叹千山万壑晟气凌人

B、飞蛾扑火夸父逐日拖泥带水犹然而生

C、不逊执拗真谛文绉绉

D、迁徒迸射繁衍广袤无垠

14、下列各词书写正确的一项是（）（2分）

A．怯懦耗尽忙禄鸿篇巨制B．欧打匿迹磐石毛骨悚然

C．彷徨寄托作揖义愤填膺D．俏皮嗫嚅遮蔽不知所错

15、下列句子中错别字的一项是（）（2分）

A．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?

B．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。

C．这是种声面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。

D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

16.下列四字短语书写全都正确的是：

A. 张慌失措月明风青触目伤怀惟妙惟肖

B. 巧妙绝纶重峦叠嶂凄惨黯淡衰颓败落

C. 锐不可当销声匿迹风雪载途大庭广众

D. 呆滞笨绌微不足道长途跋涉因地至宜

17.下列词语字形有错的一项是：

A.狼藉污秽疮疤镂空

B.苍俗繁衍脊椎轩榭

C.赋闲阻遏取缔愧怍

D. 推崇交卸孕育琐屑

18.下列词语全部正确的一项是：

A.澜语范筹籍贯心怀叵恻

B.潦草娇奢竞选根深蒂固

C.覆盖精辟篷松金璧辉煌

D.寒噤糟蹋琳琅弱不禁风

19.下列句子中词语有错的一项是：

A.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部迥然不同。

B.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

C.故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一。

D.我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸的人的愧作。

20.下列词语中正确的一组是：

A.闲遐目不暇接疏竣地势险峻

B.募捐蓦然回首晦暗诲人不倦

C.纯萃鞠躬尽瘁拼搏地大物博

D.譬喻不可理谕熔化融会贯通

21、下列词语书写完全正确的一项是（）

A 瑰宝泰然处置雄辨无精打采

B 繁植流连忘返范畴鄂然

C 落款形影不离拔涉笑逐颜开

D 晶莹笔耕不辍恢弘专心致志

22、下列词语中没有错别字的一项是（）

A、殉职徇情枉法经纶语无伦次

B、骄艳矫揉造作纯粹鞠躬尽瘁

C、雅致哑雀无声夜宵九霄云外

D、侧隐疲惫不堪譬喻不言而语

23、下列各组词语中，有错别字的一组是

A、寒暄轻歌曼舞缜密功亏一篑

B、庇佑忸怩不安木讷仗义执言

C、跌宕变本加利按部就班沉缅

D、誊写碑帖临摹稗官理屈词穷

24、下列各组词语中，错别字最少的一组是

A．风糜一时真知卓见按图索骥翻然悔悟

B．清政廉洁手屈一指销声匿迹待人处事

C．震聋发聩陈词滥调根深缔固汗流浃背

D、罄竹难书待价而沽敝帚自珍穷兵黩武

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 （一）夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

中考语文字音字形复习专题大全

初中中考语文字音字形专题复习汇编（一） 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．肥硕．(shuò) 剽．悍(biāo) 心无旁骛．(wù) B．黄晕．(yùn) 伛．偻(yǔ) 销声匿．迹(nì) C．怂．恿(sǒng) 苋．菜(xiàn) 踉踉跄．跄(cāng) D．砭．骨(biān) 荫．庇(yīn) 尽态极妍．(yán) 2．下列词语中没有别字的一项是(3分) A．诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣 B．烦躁藉贯变幻多姿相形见绌 C．馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒 D．赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐 1．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（2分） A．菜畦．(wā) 酝酿．(niànɡ) 亢．奋(kànɡ) 忍俊不禁．(jīn) B．迸．溅(bènɡ) 澄．清(chénɡ) 畸．形(jī) 惟妙惟肖．（xiāo）C．琐屑．(xiè) 地壳．(ké) 萌．发(ménɡ) 中流砥．柱（dǐ）D．嫌恶．(wù) 阔绰．(chuò) 招徕．(lái) 销声匿．迹(nì) 1．请选出下列词语中加点的读音完全正确的一组 C A.踌躇(chóu) 静谧(mì) 言简意赅（hài） B.惬意（qiè ）尴尬(gà ) 忍俊不禁(jìn) C.晨曦(xī ) 禁锢(gù ) 重蹈覆辙(zhé ) 1．请选出下列词语中加点字的读音正确的一组：D A．芳馨（xīng）睿智（ruì）绮丽（qí）怏怏不乐（yàng） B．寥落（liáo）沉湎（mián）丘壑（hè）咬文嚼字（jué） C．幽径（jìng）嗤笑（cī）追溯（sù）草长莺飞（cháng） D．迸射（bèng）恻隐（cè）花圃（pǔ）无与伦比（lún） 1、下面词语的书写和加点字的注音有误的一项是（） A、执着（zhuó）烙印头晕目眩（xuàn）川流不息 B、炽（chì）热倔强有条不紊（wěn）言简意赅 C、籍贯劲(jìn)敌名副其实水泄（xiè）不通 D、剽悍绸缪（móu）家喻户晓深恶（wù）痛绝 2．下面词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是（） A．容光焕发揸（zhā）开连锁反应啜（chuò）泣 B．笨拙（zhuō）比比偕是祭祀（sì）艰难窘迫 C．首屈一指栖（qì）息怒不可遏毛坯（pī）

中考语文阅读专题训练含答案

中考语文阅读专题训练 《对一只蝴蝶的关怀》 ①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。 旦角（注） 江岸 年轻的时候，他是闻名遐迩的人士。每到农闲时节，四乡八里的人约在一起，组个草台班子，挨村唱梆子戏，都免不了跑到黄泥湾，邀他加盟。他那媚媚的扮相，妖妖的身段，在台上一走，就是一串碰头彩；一个水汪汪的飞眼，能淹死一堆小媳妇；一挑葱白似的兰花指，能醉倒一群小姑娘；再唱上那么几嗓子，连半老徐娘们都从里往外酥透了。 不管演哪一出戏，都数他的戏份足。《大祭桩》中的黄桂英，《铡美案》中的秦香莲，《打金枝》中的公主，《西厢记》中的红娘，都非他莫属。 他还真从戏迷中拐了个姑娘，做了他的媳妇儿。一切有关他的杂务都被那姑娘包下来了。他和媳妇儿相亲相爱地过了大半辈子，媳妇儿没舍得吵他一句骂他一声，横草不让他拈，竖草不让他拿，就是时不时让他在家简单地扮上，摆弄一下身段，哼那么几句。嫁给他多少年了，媳妇儿看了听了他的戏，仍然眼睛放光。后来，大队演样板戏，他演李铁梅、阿庆嫂，演了几次，不让他演了。他演的李铁梅、阿庆嫂怎么看怎么不像英雄人物。他不演戏，急得吃不好睡不香。媳妇儿便让他在家里偷偷演，演给她一个人看。当然，他演的是红娘，是秦香莲。有时候，媳妇儿还能接几句张生、黑老包呢。 这么好的媳妇儿，打着灯笼也难找，谁知说走就走了，事前半点儿征兆都没有。他哭天抢地，眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，好长时间，整天都像是没了魂儿的人。媳妇儿都埋了半年多了，他还时不时到坟头去哭，细听了，不是哭，却是唱—— 婆母娘且息怒站在路口， 听儿把内情事细说根由。 想当初李黄两家结亲后， 也算是门当户对第一流…… 媳妇儿走了，儿子在外面念书，家里只剩下他一个人，没抓没挠的。他一辈子习惯了饭来张口衣来伸手，没料理日子的本领，一烦，连出去进来都离不了的戏也免了。过了两年，儿子高中毕业回了家，不久又娶了亲，家里总算又有了一个女人，他才可以伸开肠子过一过日月，好好唱一唱他的戏了。 亲家母年轻时也是他的戏迷。亲家母来家了，和他有说不完的话。说得兴起，偶尔他也比划比划，但是一举手一投足一开口，和过去有天壤之别，让亲家母直感叹，到底是老了，老了。听了亲家母的话，他不知是忧伤还是高兴。但他每回都拼命挽留亲家母多住几天。只要过一段时间亲家母没来，他还会催儿媳回娘家去接呢。 儿媳不愿意了，和儿子吵，你爹咋回事儿，我爹还没死呢。 儿子笑了笑。 儿媳又说，你爹都这么大岁数了，别整天没事了哼哼唧唧的好不好，一个大老头子，男不男女不女的，算什么呀！ 儿子不笑了，叹了一口气。 儿子还是和他谈了。从此以后，他进进出出都黑着脸，既不哼唱了，也不言语了，终于

中考作文专题训练的语文教案

中考作文专题训练的语文教案 教学目的 1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。 3.掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。 教学重点 1、引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。 2、掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。 教学难点 掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 感情是文章的生命，《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人先者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉

我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验”，写作要“表达 真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。 上述这些要求及规定，在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。我们今天进行第五个专题训练--情感。 二、学生结合自己的写作实际，分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。 具体表现在以下几个方面：⑴感情平淡乏味。原因是表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。⑵、感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。⑶、感情夸饰失度。出现这种情况的原因是有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。 ⑷、感情消极低沉。主要是因为受“新事物、 新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。 三、引导学生掌握表达真情实感的方法。 1、学生结合优秀作文分析其方法。 考题回放：阅读下面文字，按要求作文。 生命如花，芳香四溢。

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案)

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案) 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 一颗未出膛的枪弹 丁玲 “娃娃，甭怕，咱是一个孤老太婆，还能害你？”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子，“你是……嗯，咱知道。”这孩子大约十三岁大小，迟疑地望着老太婆。远处一望无际的原野，没有一个人影，连树影也找不到一点。 “还是跟咱回去吧、天黑了，你往哪儿走，万一落到别人手上……” 窑里黑魆魆的，他不敢动，听着她摸了进去。“不要怕，姓娃！”她把灯点着了。里面的火光舔在他们脸上，锅里有热气喷出来。陕北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原，流落的孩子却拥抱着甜美的梦：他又回到队伍，继续当他的马夫，继续同司号兵玩着…… 孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上，寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。他热切地望着远方，他们—大部队到底走得离他多远了呢？他懊恼着自己。那天正在野外放马，突然飞机来了，他藏在一个小洞里，听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌了。等他好不容易爬了出来，就只剩他一人了。他大声地叫喊，凭着感觉一路狂奔，却没遇到一个认识的人……后来才遇着老太婆。 有人送来包谷做的馍，还有人送来羊毛淋子。有着红五星的帽子仍揣在怀里，他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着：“你这么一个娃娃，也当红军，你娘你老子知道么？” 天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去忧愁，重复着在小组会学来的话：“红军是革命的军队，是为大多数工人农民谋利益的，要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本……” 有一夜，跟着狂乱的狗吠，院子里响起了庞杂的声音，马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子，心在剧烈地跳：“难道自己人来了么？” “砰！”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂，一边走到灶边，“哼，锅里预备着老子的晚饭吧。” 孩子悄悄看了一眼，他认得那帽子的样子，那帽徽是不同的。他的心一下紧缩起来。 有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下，掩护她身后的孩子。“这老死鬼干嘛老挨在那儿，藏着什么！”老婆子一动，露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了他一耳光。 “老子有枪先崩了你！”孩子大声嚷叫，因为愤怒，倒一点也不惧怕了，眼睛里燃烧着火焰。 “什么地方来的！”拳头又落在他身上，“听口音，他不是这里人！”孩子一声不响，只是咬紧牙。门突然开了，门口直立着一个人，屋子里顿时安静下来。 “报告连长，有一个小奸细！” 连长走了进来，审视着孩子，默然坐到矮凳上。 “可怜咱就这一个孙子，咱要靠他送终的。”老太婆嚎哭起来。几个围观的老百姓壮着胆子附和：“是她的孙子。”

2019中考语文专题训练(字音字形)

2019中考语文专题训练 字音字形 第1组 卑鄙．( ) 包庇．( ) 针砭．( ) 奢侈．( ) 整饬．( ) 鞭笞．( ) 烟囱．( ) 惩．罚( ) 笃．信( ) 扼．要( ) 符．合( ) 氛．围( ) 讣．告( ) 束缚．( ) 敷．衍( ) 佝．偻( ) 侥．幸( ) 脊．梁( ) 倔．强( ) 勒．索( ) 瞭．望( ) 第2组 狭隘．( ) 迸．射( ) 濒．临( ) 砭．骨( ) 踌躇．( ) 嗔．怒( ) 忏．悔( ) 掣．肘( ) 攒．聚( ) 炽．痛( ) 玷．污( ) 藩．篱( ) 拂．晓( ) 污垢．( ) 桎梏．( ) 蓬蒿．( ) 赫．然( ) 徘徊．( ) 干涸．( ) 污秽．( ) 第3组 褴褛．( ) 愤懑．( ) 联袂．( ) 溺．爱( ) 毗．邻( ) 譬．喻( ) 河畔．( ) 彷．徨( ) 蹒．跚( ) 蜷．曲( ) 引擎．( ) 抖擞．( ) 哂．笑( ) 追溯．( ) 枢．纽( ) 吮．吸( ) 颓．唐( ) 鞭挞．( ) 松懈．( ) 自诩．( ) 桑梓．( ) 第4组 怪癖．( ) 媲．美( ) 奇葩．( ) 滂．沱( ) 剽．窃( ) 祈．祷( )

祛．除( ) 惬．意( ) 脑髓．( ) 吞噬．( ) 剔．透( ) 字帖．( ) 逶．迤( ) 徇．私( ) 梦魇．( ) 翌．日( ) 赝．品( ) 伛．偻( ) 笨拙．( ) 憎．恶( ) 伫．立( )

参考答案 第1组 bǐbìbiāｎchǐchìchīcōng chéng dǔèfúfēｎ fùfùfūgōｕjiǎｏjǐjuélèliàｏ 第2组 àｉbèng bīｎbiāｎchúchēｎchàｎchècuáｎchìdiàｎfāｎfúgòｕgùhāｏhè huáｉhéhuì 第3组 lǚmèｎmèｉnìpípìpàｎpáng páｎquáｎqíng sǒｕshěｎsùshūshǔｎtuítàxièxǔzǐ 第4组 pǐpìpāpāng piāｏqíqūqièsuǐshìtītièwēｉxùｎyǎｎyìyàｎyǔzhuōzēng zhù

中考英语作文专题训练：命题作文30例(含答案解析)

中考英语作文——命题作文30例 1、书面表达(10分) 以“My Best School Trip ”为题写一篇60字左右的短文，介绍你的参观情况。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 答案 My Best School Trip Last school trip, I went to the beach with my classmates on the bus. We had great fun playing on the beach, swimming in the water, surfing, fishing and we took many photos there. Later we visited the Blue Water Aquarium. We saw many different kinds of fishes there. There were sharks, seals, octopuses and so on. Some were big, others were small. In the afternoon, we went to the shop and bought many gifts. Finally, we had a big sea food dinner. We were tired, but really happy. It was my best school trip. 2、书面表达。(15) 学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，用 英语以“Learn to smile”为题写一篇短文，参加比赛。

2020年中考语文专题复习一字音字形习题1

专题一字音字形 1．(2019·原创题)下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A．“听说他在那边阔绰．(cuò)过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地 ．．！”我的父亲脸色早已煞． (shà)白，两眼呆直 ．．。 B．我再也不忍看了，我千般万般地无奈．何。唉，往日多么傲．慢的我，多么矜．(jīn)持的我，原来也是个孱．(chán)头。 C．容不得束缚．，容不得羁跘．，容不得闭塞．(sè)。是挣．(zhènɡ)脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！D．此刻倒霉迹象接踵．而至，频频小震酝酿．(niànɡ)着某一两次大地震：手背生起冻疮．，肩背脖颈．(ɡěnɡ)疼痛得不敢活动。 2．(2019·原创题)下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A．这是达卡多拉游泳场的八千多名观众一齐翘．首而望、屏．(bǐnɡ)息敛．声的一刹．(chà)那。 B．他站在船上，向后眺．(zhào)望，除了朦朦胧胧 ．．．．的树烟，就什么也没有了。 C．鸟儿将窠．(kē)巢．安在繁花嫩．(nèi)叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆．的喉咙，唱出宛转的曲子。 D．这三种感情就像飓．风一样，在深深的苦海上，肆．(sì)意地把我吹来吹去，吹到濒．(pín)临绝望的边缘．。 3．(2019·原创题)下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A．我没有判断明白，便妄．下断语，冤枉 ．．(yuān wanɡ)了一只不能说话辨．诉的动物。 B．大帆船失去了纤．力，掌舵．(tuó)的绽．裂了虎口，也驾驭．(yù)不住，在河上转开了磨。 C．在空中腾跃．(yào)，翻转，使头部倒．悬，折皱．的翼向外伸展，竭．(jié)力展开。 D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接．耳，有的像倾．(qīnɡ)听水声，有的像注视行人，千态万状．，惟妙惟肖．(xiào)。 4．(2019·原创题)下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A．它纸糊的墙壁化作灰尽．，白雪的顶棚变作泥泞．(nìnɡ)，露．(lù)水的地面变成沼泽 ．．。 B．或钻石觅．缝，汩．(ɡǔ)汩如泉；或趟．过石板，潺．(chán)潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。 C．待到中午时分，湛．(zhàn)蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂．，捧满沉甸．(diān)甸的金黄麦穗．。D．在山麓．、沟壑．(hè)、河谷、湖泊．(pō)、海洋等比较低洼．的地方，有许多泥沙不断地被留下来。5．(2019·原创题)下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A．当它戛．(ɡá)然而止的时候，世界出奇．地寂．静，以至使人感到对她十分陌．(mò)生了。 B．融雪处裸露．(lòu)出大山黧黑的骨骼，有如刀削．(xiāo)一般，棱．角与层次毕现，富有雕塑．感。 C．但见色彩斑斓．(lán)，彩霞满天，白云缭．(liáo)绕，轻歌曼．舞，那朵朵白云精美柔细，宛．如游丝蛛网

中考语文作文分类专题训练

2012年中考语文作文分类专题训练 一、展现多彩的自我——写“我”类作文专题训练 【学习目标】 1．多角度的认识自我，表现“我”的丰富多彩。 2．抓住自己的特征，力求有创意地展现自我。 3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。 4．感情真挚地表达，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 5．善用联想和想象，丰富表达的内容。 6．写记叙文做到内容具体，写议论文做到有理有据，写散文做到形散神聚。 【考点聚焦】 1．展现“我”的个性特长，如：《的我》 2．展示“我”的兴趣爱好，如：《我的另一片天地》 3．记述“我”的成长经历，如：《妈妈，我长大了》 4．畅写“我”的情感世界，如：《我的欢乐》 5．表白“我”的精神追求，如：《我的心愿》 6．描绘“我”的推测想象，如：《我二十年后某一天的日记》 7．抒发“我”的感悟体会，如：《我的自学体会》 8．表达“我”对自己的认识，如：话题作文《我很重要》 【知识累积】 一、认识自我的方法 1．调查了解法：通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。 2．发散回忆法：从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。 3．自我剖析法：通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。 4．辩证思考法：用变化的眼光看自己面向未来的发展优势，用辩证的态度来评价自己。 二、刻画自我的方法 1．绘形传神法：通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写，来揭示我的精神世界和性格特征。 2．行动表现法：通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。 3．内心独白法：通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。4．以物托人法:：通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。 5．侧面烘托法：通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。 6．定点特写法：通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写，来表现我的精神风貌。【卓越思维】 “展现自我”是初中写作训练的重要内容之一，也是中考作文考查内容的一个重要方面。要

中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案

中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。 我为白菜狂的日子 莫言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。 母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？” 我对这个老太太充满了厌恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺

中考语文字音字形复习教案

字音字形专题复习 教学目标： 字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案（包括声母表、字母表、韵母表、声调符号和隔音符号）给汉字注音，进行正确拼读；掌握常用多音字在不同语境中的正确读音；注意形声字的准确读音；能准确识记日常生活中常用汉字的读音，尽可能不受方言影响。 字形的考查：主要集中在别字上，别字又集中在音近字、形近字、音形相近字上。因此我们应该关注那些使用频率较高的常用词语，尤其是常用的多音多义字、形似字、成语中易写错的字。 教学重点与难点： 1、常用汉字的读音 2、常用多音字在不同语境中的正确读音 3、形似字、形声字的读音的辨识 4、字形的辨识 5、常用的同音字、形似字、多音字和易读错写错的字的辨识 6、改正错别字 一、考查内容： ①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。——主要是②③项。 二、容易读错的字： 1.因习惯而错读 如，“符(fú)合”常被错读(fǔ)，“档(dàng)案”常被错读(dǎng)，“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识别。像“符号”只有(fú)这个音，就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音记忆。像“装载”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。

容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。 2.因多音而错读 如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”，“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢?①依据词性辨别。如，“处”读(chǔ)时多作动词，读(chù)时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。 ②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。 另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”，“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。 3.因形似而错读 如，“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清，“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。 4.因变读而错拼 读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo)，“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。

2019中考语文汉字专题训练

2019中考语文专题训练(一) 汉字 1.[2018·大连双基调查改编]欣赏下面书法作品,用正楷字体将下面汉字抄写在田字格内,要求书写规范、端正、整洁。 2.[2017·山西二模]请欣赏下面这幅作品,用正楷字体将下面汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格内。 3.中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝,是民族精神的精华。书法作品更是赋予其神韵。请你欣赏下面的书法作品,用楷体将首句规范、端正地写在下面。

4.[2018·随州改编]著名书法家启功的这幅作品笔画清劲优雅,字体干净匀称,温润如玉。请你用正楷或行楷字体将下面作品内容抄写在田字格中。要求:只写诗句,正确、流利、美观。 5.下面的书法作品最后一句没有完成,请你用正楷字体将最后一句写在田字格中。要求:正确、流利、美观。 6.欣赏书法作品不仅要查看其字形运用,更要深入了解字义,把握内涵,下面两幅作品均有深刻的内涵。其中一幅指出实践的重要性,请你将其用正楷字体规范、工整地写在下面。

7.今天是奶奶八十大寿的日子,王强准备选择一幅书法作品送给奶奶做礼物,下面哪幅更加合适?请你将合适的作品用正楷字规范、工整地写在下面。 8.书法,是中国汉字书写的一种独特艺术,是历代传继下来的一门古老而精湛的学问,是祖国宝贵文化遗产中的一颗灿烂的明珠。很多同学请教书法王老师写好书法的秘诀。王老师提笔送给同学们一幅字。请你将其用正楷字规范、工整地写在下面。 9.下面表述有误的一项是( ) A.甲骨文是因镌刻在龟甲和兽骨上而得名的。 B.象形是一种最原始的造字方法,象形字来自图画文字。“羊”“兔”“骑”都是象形字。 C.古老的造字法,除了象形以外,还有指事、会意。 D.甲骨文是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。 10.下面表述有误的一项是 ( ) 甲骨文金文隶书楷书行书 A.甲骨文像捆绑在木棍上的包囊,其字形像是用绳子将树枝捆绑起来。 B.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等。“束”属于形声字。 C.隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短。

2020中考语文阅读理解专题训练题

2020中考语文阅读理解专题训练题 诗词赏析 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 1.诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。 2.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远，请说说你的理解。 3.下列对诗歌的理解有误的一项是() A.首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。 B.颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。 C.颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 D.尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。 阅读文言文，回答问题。 郑文贞公①魏征寝疾，上②遣使者问讯，赐以药饵，相望于道。又遣中郎将③李安俨宿其第，动静以闻。上复与太子同至其第，指

衡山公主，欲以妻④其子叔玉。戊辰，征薨，命百官九品以上皆赴丧，给羽葆鼓吹⑤，陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“征平生俭素，今葬以一品羽仪，非亡者之志。”悉辞不受，以布车载柩而葬。上登苑西楼，望哭尽哀。上自制碑文，并为书石。上思征不已，谓侍臣 曰:“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。魏征没，肤亡一镜矣!” (选自《资治通鉴》) 【注】①郑文贞公：魏征在世时被封为郑国公，去世后，朝廷赐谥号为“文贞”。②上：指唐太宗李世民。③中郎将：皇家侍卫军中的武官。④妻(qì)：嫁给。⑤给羽葆鼓吹：皇家赐给手持羽葆的仪仗队和鼓吹乐队送葬，是对死去大臣的荣宠。羽葆，用鸟羽装饰的车盖。鼓吹，鼓吹乐队。 4.解释下列加点的词。 (1)上遣使者问讯()(2)上复与太子同至其第() (3)悉辞不受()(4)朕亡一镜矣() A.悉辞不受悉如外人(《桃花源记》) B.上思征不已已而夕阳在山(《醉翁亭记》) C.上复与太子同至其第其一犬坐于前(《狼》) D.以布车载柩而葬以其境过清(《小石潭记》) 6.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)征平生俭素，今葬以一品羽仪，非亡者之志。 (2)以古为镜，可以见兴替。 7.唐太宗对魏征的厚爱表现在哪些方面?请结合选文内容加以概括。(不少于四点) 阅读下列文章，回答问题。 留住那个心智觉醒的时刻

部编教材中考语文专题复习之字音字形(综合练习)

部编教材中考语文专题复习 之字音字形（综合练习） 1.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（） 青岛欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬．意的微笑，迎着和煦．的微风，一起遥望无垠．的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚．丽的霓虹……2019，让我们相约青岛！ A.qièxīgēn xún B.qiè xùyín xuàn C.xièxùgēn xún D.xiè xīyín xuàn 2.下列句中书写完全正确的一项是（） A.《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰的佳作。 B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记。 C.家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔，值得世代传承。 D.垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。 3.请选出下列句中字形、加点字的字音全都正确的一项（） A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾．（pí）气，它把岩石融化成沙砾．（lì），把峻岭劈成深渊。 B.计程车像饥蝗．( huáng)拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清荫．(yīn) 不再有用处。 C.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐．(ch?n)证另一物， 可令读律师之案卷．(juàn)。 D.月色便朦胧在这水气里，漆黑起伏的连山，仿佛．（fó）是涌跃的铁的兽脊．（j?）似的，都远远地向船尾 跑去了。 4.请选出下列句中字形、加点字的字音全都正确的一项（） A.我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧．（sàng）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起 祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 B.他长到最茂盛的中年，伸展出他如盖的浓荫，来荫．（yìn）庇树下的幽花芳草。 C.读书时不可存心诘难．（nán）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思，有价值的部分则需咀嚼消化。 D.它们带着劳动与痛苦所给．（gěi）予的残酷痕迹：嘴巴被衔铁靳得变了形，腹侧留下一道道的疮痍。 5.下面语段中字音、字形全对的一项是（） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股z ào（）动，就像遥远地平线上的光，挣．（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸．（）射出野蛮生长的力量。 A.头燥zhèng bìng B.投躁zhèng bèng C.投燥zhēng bèng D.头躁zhēng bìng 6.根据拼音写出汉字。 7.根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。

中考作文专题训练-中心

中考作文专题训练-----中心 教学目的 1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。 2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。 3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。 4.能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学重点 1. 掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。 2.能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学难点 1.引导学生分析“中心”失分的原因。 2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。 教学时间二课时 教学过程 一、引入新课 今天我们训练中考作文的第一个专题--切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家

在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练--中心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。 二、引导学生掌握得分点的方法和技巧 1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次依据文体明了中心。 以写记叙文为例，可抓住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件： 2.二要精心选择能表达文章中心的材料，如果材料与文章的中心联 系不紧，就影响中心的明确； 2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深入，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”，有一位考生从茶壶泡茶久了，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思考，最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。 3.平中见奇出新意。常见的方法有：⑴“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、的看法和见解。⑵“反弹琵琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观念来分析事物，评价事物。⑶聚焦时代。针对社会现实，关注时代热点，比如对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的

2020年中考语文阅读专题训练

2020年中考语文阅读专题训练 （一）夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

2020届中考语文专题复习练习专项

2019年语文中考复习专项·文学文化常识 一、选择题 1.下列说法正确的一项是（） A. 我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试。乡试中举，第一名称 “解元”，第二名至第十名称“亚元”。 B. 词又称“散曲”“曲子词”，也叫“长短句”“诗余”等。 C. 雨果，法国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《漂亮朋友》 等。 D. 中国古典长篇小说四大名著分别是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》， 作者分别是曹雪芹、施耐庵、罗贯中、吴承恩。 【答案】A 【解析】此题考查学生识记作家作品和理解“词”的有关知识的能力。识记作家作品，关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。平时注意积累有关“元曲”和“表”的有关知识，就能很好答题。A.说法正确；B.说法错误。“散曲”不是词的称谓；C.说法错误，《漂亮的朋友》作者是法国的莫泊桑；D.说法错误。四部名著作者应为：曹雪芹、罗贯中、施耐庵、吴承恩。故选A。 2.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（） A. 《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了 政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。 B. 美国作家海明威的小说《老人与海》与英国作家杰克·伦敦的小说《热爱生命》中 的主人公都具有“硬汉精神”。 C. “对月怀远”是中国古典诗词的一个永恒主题，清冷的月色催生了诗人们对远方亲 友的怀念，也慰藉了他们孤寂的情怀，北宋文豪苏轼的《水调歌头·明月几时有》就是其中的经典之一。 D. 戏剧是一种综合舞台艺术，融音乐、舞蹈、文学、美术于一体。京剧可以说是中国 的国粹，而话剧在西方有较为悠久的历史。《威尼斯商人》是话剧中的喜剧精品。【答案】B