2017年山东高校十大优秀学生候选人事迹材料

2017年山东高校十大优秀学生候选人事迹材料

——于曰伟个人简历：

于曰伟，男，汉族，山东日照人，1989年4月生，中共党员，山东理工大学交通与车辆工程学院车辆工程专业2014级硕士研究生，现任硕1402班班长；学习成绩优异，智育和综合测评成绩一直位列班级第一；科研能力突出，2016年度在《机械工程学报》、《中国科学》、《Vehicle System Dynamic》等国内外重要学术期刊发表、录用SCI、EI等高水平学术论文24篇，申请国家发明专利45项，作为团队核心人员参与国家级、省部级科研项目5项；获得2016年“研究生国家奖学金”，被评为2016年山东省“优秀学生”、校“优秀研究生干部”，连续获得校“优秀研究生学业奖学金”；获得校“科汇研究生奖学金”、院“瑞驰十佳大学生奖学金”、院“学习达人院长奖学金”、校“第三届感动校园科技创新学生人物提名奖”等多项荣誉。

主要事迹：

他学习勤奋刻苦、持之以恒，成绩优异，连续两年智育成绩班级排名第一、综合测评成绩排名第一，连续两次获得“校优秀研究生学业奖学金”，荣获2016年“研究生国家奖学金”，被评为2016年“山东省优秀学生”。

他一直担任班长一职，以服务他人为宗旨，被评为山东理工大学“优秀研究生干部”。在同学的眼中，他是一个很有责任心且很热心的人，对班级事务非常上心，任何事情都会尽力做到完美，得到了学校、学院老师的高度赞扬；在生活中，他经常积极去帮助有困难的同学，跟他们一起共面困境、共享忧喜；在学弟学妹们的眼中，他是一个喜欢把对做研究的热情传递给其他人的暖心学长。

他科研能力突出，从不受限于别人的思维，常常持有怀疑的态度，大胆设想，积极思考。例如，在《车辆系统动力学》学习中，他摒弃传统的经验设计法，成功改进了“主动悬架最优控制力设计方法”，该成果现已被《山东大学学报》录用；在《数值分析》学习过程中，他积极思考，打破常规，成功构建了“一种新型数值积分快速求解算法”，显著提高了动力学响应的求解效率和精度，该成果现正在撰写整理过程中,预投稿于《Numerical Algorithms》。如今，他已在《机械工程学报》、《Vehicle System Dynamic》、《中国科学》、《上海交通大学学报》等国内外权威专业期刊上发表录用SCI、EI等高水平学术论文24篇，申请国家发明专利45项。其中，在研究生期间所发表和录用的学术论文情况，具体如下：

[1] 高速客车抗蛇行减振器阻尼匹配的解析研究，《机械工程学报》，EI；

[2] 转向架-车体-座椅系统垂向动力学模型及分析，《铁道科学与工程学报》，核刊；

[3] 高速列车二系垂向悬挂系统设计解析表达式，《机械工程学报》，EI；

[4] 地铁二系垂向悬挂系统最佳阻尼比的解析计算，《上海交通大学学报》，EI；

[5] 高速列车一系垂向悬挂系统最佳阻尼比的解析计算，《铁道科学与工程学报》，核刊；

[6] 基于车-椅耦合的转向架垂向悬挂系统阻尼比协同优化，《北京交通大学学报》，核刊；

[7] 有轨电车二系垂向悬挂系统阻尼比优化，《山东理工大学学报》，普刊；

[8] 高铁转向架垂向悬挂系统阻尼比的协同优化，《大连交通大学学报》，普刊；

[9] 高铁座椅悬置系统振动特性仿真及阻尼比优化，《系统仿真学报》，核刊；

[10]特种车辆悬架减振器变厚度阀片变形计算及应用研究，《机械工程学报》，EI；

[11]悬架轴对称橡胶衬套径向变形解析计算及试验，《中国科学》，EI；

[12]特种车悬架减振器变厚度阀片应力解析计算方法及应用研究，《中国科学》，EI；

[13]钢板弹簧悬架系统减振器最佳阻尼匹配，《农业工程学报》，EI；

[14]汽车悬架减振器阻尼性能优化设计仿真，《计算机仿真》，核刊；

[15]基于交替迭代的车辆主动悬架LQG控制器设计，《山东大学学报》，核刊；

[16]A method to evaluate stiffness and damping parameters of cabin suspension system for heavy

truck，《Advances in Mechanical Engineering》，SCI四区；

[17]Damping Parameters Identification of Cabin Suspension System for Heavy Duty Truck Based

on Curve Fitting，《Shock and Vibration》，SCI四区；

[18]Dynamic Parameter-Integrated Identification of Cabin System for Heavy Truck，《Arabian

Journal for Science and Engineering》，SCI四区；

[19]A method to evaluate stiffness of cabin suspension system for fork lift truck，《Journal of

Mechanical Science and Technology》，SCI四区；

[20]Comfort Improvement of a Novel Nonlinear Suspension for a Seat System Based on Field

Measurements，《Strojniski vestnik-Journal of Mechanical Engineering》，SCI四区；

[21]Hybrid Modeling and Damping Collaborative Optimization of Five-suspensions for Coupling

Driver-seat-cab System，《Vehicle System Dynamics》，SCI四区；

[22]Damping Collaborative Optimization of Five-suspensions for Driver-seat-cab Coupled System,

《Chinese Journal of Mechanical Engineering》，SCI四区；

[23]Hybrid Modeling of seat-cab Coupled System for Truck，《International Journal of Automotive

Technology》，SCI四区；

[24]An analytical formula of driver RMS acceleration response for quarter-car considering cushion

effects，《Vehicle System Dynamics》，SCI四区。

奖励情况：

他注重理论与实际相结合，积极参与导师国家级、省部级科研项目5项，研究生期间共获得校级以上奖励9项。其中，所获奖励情况，具体如下：

[1]2014年山东理工大学“优秀研究生学业奖学金”；

[2] 2015年山东理工大学“优秀研究生学业奖学金”；

[3] 2015年山东理工大学“科汇研究生奖学金”学习奖；

[4] 2015年交通与车辆工程学院“学习达人”院长奖学金；

[5] 2015年山东理工大学“优秀研究生干部”；

[6] 2016年交通与车辆工程学院“瑞驰十佳大学生奖学金”；

[7] 2016年“研究生国家奖学金”；

[8] 2016年山东理工大学“第三届感动校园科技创新学生人物”提名奖；

[9] 2016年“山东省优秀学生”。

“机遇只给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”他用自已脚踏实地、精益求精的科研态度和持之以恒的拼搏精神，不断鞭策着自己前行，也感染、激励着其他同学不断前进！

评选市级优秀学生的事迹材料(5篇)

评选市级优秀学生的事迹材料（5篇） 评选市级优秀学生的事迹材料第一篇： XXX同学，今年11岁，是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、品学兼优，屡获佳绩。 在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩都优秀；他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的榜样。 无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，XXX像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处身作则，为同学树立榜样。几年来，上

学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。 三、团结同学，乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。 XXX的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！ 他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者！ 评选市级优秀学生的事迹材料第二篇： XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下： 一、思想进步，热爱集体，关心他人 XX同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。

优秀学生主要事迹材料范文

优秀学生主要事迹材料范文 在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志， 下面是为大家整理的优秀学生主要事迹材料，欢迎大家阅读。 优秀学生主要事迹材料范文(一) xxx，男，中共预备党员，2020年9月被我校录取。现为我院03043557班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组 织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有 较大的影响力。优秀学生主要事迹。 大学的几年里，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练 意志。现将他的事迹总结如下: 一、思想方面 他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执 行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、 生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校 就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解他在各阶段的思想、 学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。 2020年4月，光荣地加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。入党后，他更加严格要求自己。优秀学生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备 党员，他时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来 的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只 有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想， 也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 xx小学教师黎xx同志，10年的从教生涯中，他坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失， 做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡 的业绩，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的评价。

优秀小学生事迹材料

篇一：优秀小学生个人事迹材料 优秀小学生个人事迹材料 康芷若，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津 有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：优秀小学生先进事迹材料10 优秀学生先进事迹材料 咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾 覃懿樾，女，十岁，咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生，担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”，并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀

小学生评选市三好学生优秀事迹材料

小学生评选市三好学生优秀事迹材料 我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。 在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。 在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。 热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” “坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。 我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

十大优秀学生提名奖事迹材料

勇于创新， 彰显魅力 ——聊城大学“十佳优秀学生提名奖”个人事迹材料聊城大学“十大优秀学生提名奖”事迹材料——环境与规划学院 XX 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

大学优秀学生先进事迹材料

优秀学生先进事迹材料 黄立宇，湖南工学院经济与管理系国贸0804班学生，预备党员。曾担任经济与管理系团总支学生会办公室副主任、就业创业部副主任。在2009-2010年度获国家励志奖学金、院二等奖学金、“三好学生”、“优秀团员”称号等荣誉。 一、大学感言 黄立宇同学：大学四年，刚开始的时候觉得很漫长，然而不知不觉中，时光已悄然流逝，大学四年即将画上句号。往事历历在目，总觉得恍若昨日，那些美好的回忆顷刻间如洪水般蜂拥而至，昔日种种欢歌笑语、豪情壮志、酸涩艰辛都已经变成回忆。在这里，我学到很多很多，无论是学习、工作还是生活上，种种我学到的，都将成为日后我人生的一笔宝贵财富。 时间可以证明一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。经过大学生活的锤炼，心境与心态愈益坚忍不拔。在以后的工作和生活中，我将不断进取，秉持信念，努力奋斗。我相信，我一定可以实现我的人生梦想。 二、思想意识 大学是人生成长的重要阶段，黄立宇同学特别注重思想的发展和成熟，积极要求进步，树立正确的人生观和价值观，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己。 大一开学就向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使她能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。通过不断的自我努力与进步，终于于大四第一期成为了一名预备党员，自此，她更加严格要求自己，以一名真正共产党员的标准要求自己，争取早日正式加入党组织。 黄立宇同学时时刻刻以高标准、高起点要求自己，时时处处在同学中起表率作用，争做一名优秀大学生。在学院2009学年度“五四”评优中获“优秀团

优秀学生事迹材料范文两篇

优秀学生事迹材料范文两篇 篇一 我是机制xxx班xx学生。自入学以来一直品学兼优、能 力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一 直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习 心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流 长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不 逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习 目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓 厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系 实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。 二、待人热情，尊敬师长 我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母， 我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好

评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就 没有我的健康成长和进步。 我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难 的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。 我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年 我都被同学推选为班级的学习委员。 三、能力突出，工作出色 我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部 布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导 员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了 班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。 四、爱好广泛，素质全面 我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有 最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次 目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧 海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做 一名合格优秀的大学生。 篇二

优秀学生主要事迹怎么写

篇一:《优秀学生主要事迹材料》 优秀学生主要事迹材料 该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。 一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖 作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。 xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时

间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。 xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。 从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。 二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。 xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织 靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

十大优秀学生提名奖事迹材料

勇于创新，彰显魅力 ——聊城大学“十佳优秀学生提名奖”个人事迹材料聊城大学“十大优秀学生提名奖”事迹材料 ——环境与规划学院XX “追求卓越，全面发展” 【基本信息】 XX，女，汉族，1990年4月出生，山东德州人，中共党员，聊城大学环境与规划学院地理科学本科专业2008级1班学生，曾担任环境与规划学院学生会学习部部长, 现担任环境与规划学院2008级1班组织委员。10—11学年学习成绩班内第3名，综合测评班内第1名，班级人数44人。 一、坚定理想信念，献礼和谐社会 该生思想上积极进步，努力向党组织靠拢，2008年12月就主动向党组织递交了入党申请书。认真学习党的理论知识，提高了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，打下坚实的思想政治基础。于2010年6月份光荣的成为一名中共预备党员。2011年6月份正式被党组织接纳为中共党员。

作为一名中共党员该生努力学习党的先进理论知识，积极参加由学校和学院党组织的各项学习活动，时刻以一名优秀学生党员的标准严格要求自己，自觉向党组织汇报自己的思想、学习和工作状况，积极参加党组织的各项活动，把为党的事业奋斗当作自己最高的人生追求，真正起到了一名学生党员的模范带头作用。 该同学接过上届老学生党员党员服务队的大旗，2010年暑期和其他学生党员一起，来到八一社区，宣传低碳生活、夏季防雷防电常识。寒假又与其他党员服务队队员一起来到昌华社区给老党员送来新年祝福，并得到《聊城晚报》记者的跟踪报道。建党90周年，组织带领学生党员到孔繁森纪念馆主动接受党性教育，重温入党誓词，学习党员干部优良传统。 二、努力拼搏，勇于创新，提高综合能力 生活的艰辛让她明白大学学习机会是如何的来之不易。“勤能补拙”是她信念，当别地同学混迹在网络虚拟的世界里时，图书馆成了她的最爱。深入专业学习，广泛涉猎其他专业知识。她专心、高效率的学习方式，使学习成为一件快乐的事。最终，功夫不负有心人，该同学连续三年学习成绩均名列前茅。2008—2009学年学习成绩班级第三，综合测评班级第三；2009—2010学年，学习成绩班级第一，综合测评班级第三；2010—2011学年，学习成绩班级第三，综合测评班级第一。 在学校组织的科技文化创新活动中，一方面她组织学生会自己的

优秀学生事迹材料模板

英才学院2011年届优秀学生事迹材料模板 内容要求：姓名，学院，专业，班级，曾任职务。所获奖励或突出事迹（100字左右）。具体格式如下： 英才学院20XX级学生——XXX XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。（宋体小四，单倍行距） 曾任职务（黑体四号）： XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距） XX班级班长 XX班级党支部书记 ……. 曾获荣誉（黑体四号）： 一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距） 宝钢优秀学生奖学金 校三好学生 校优秀团干部 ……. 突出事迹（黑体四号）（150字以内）： （宋体小四，单倍行距）XX，女，汉族，党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文： 我的未来不是梦 记英才学院2011年国家奖学金获得者张姣

（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字） 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。

例1： 英才学院2006级学生——张姣 XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。 曾任职务（黑体四号）： XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距） ……. 曾获荣誉（黑体四号）： 一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距） ……. 突出事迹（黑体四号）（150字以内）： XX，女，汉族，党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文： 我的未来不是梦 记英才学院2010届优秀毕业生张姣（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字） 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。 张姣出生的时候，这个山村一穷二白。至今她还记得，小时候村里穷，全村停水停电，自家的生活更是有这顿没下顿的。为了省钱，蜡烛舍不得买，每天放

优秀学生典型事迹材料

关于林凤娇同学优秀的事迹材料林凤娇，女，1997年11月1日出生，务川县泥高中学九⑵班学生，担 任本班班长. 2009年秋，林凤娇同学以非常优秀的成绩进入泥高中学学习，入校伊始，她就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。 —、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养 林凤娇同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校团支部交了入团申请，成为了一名共青团员。 林凤娇同学是农民的女儿，成绩特别优秀，但从没在同学面前显示出一种自卑感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任吴老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。申凤初同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。申凤初生长在农村家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期，吴老师安排他们同桌，林凤娇同学一方面经常给他鼓劲，课余还给他辅导；一方面又在学习上不遗余力地帮助他。申凤初同学的心情日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进初三第一次月考，申凤初同学一跃进入年级前30名，现在基本上稳定在年级前15名以内。谈起这段往事，申凤初总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是她的鼓励，我也许至今还未走出阴影，现在还在不在读书都说不定。是班长坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。” 林凤娇同学的母亲是一位朴实的农村妇女，父亲在她很小时就不幸死亡，全 家人的重担就压在她母亲一个人身上，作为十分懂事的林凤娇同学，每天放学回家还要帮助干家务。作为单亲子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做

事迹材料：学生先进事迹材料范文

学生先进事迹材料范文 以下是为大家收集的事迹材料，仅供参考! 学生先进个人事迹材料(一) xx，生于____年6月，于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。 入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。 ●一、思想政治方面： 该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，小学生学习雷锋先进事迹荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在XX年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的xx大”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。 ●二、学习方面： 学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第

三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。 XX-XX年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a 级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。 ●三、工作方面： 担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、优秀小学生先进事迹报告“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的“xx大”会议精神主题班会。XX年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的素质修养。 该生热爱团的工作，虽然工作中会遇到了一些困难，但她责任心强，以身作则，有一定的创新意识，在老师的指导下边学边做，能积极完成上级交代下来的工作和任务，工作能力也在一步一步提升。因为工作努力，学习成绩优秀，XX年荣获院级“优秀团干”称号、学生个人先进事迹院级“优秀学生干部”称号，XX 年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间，在和老师、同学们的共同努力下，其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。 ●四、生活方面：

优秀学生先进事迹材料

优秀大学生先进事迹材料 该生自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，多次获得学校奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部，她善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并具有较强的社会实践能力。具体如下： 一、思想政治篇 该生自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己在思想高度。该生在大一上学期被推选为入党积极分子，在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，他进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，并在**年**月被党组织确定为预备党员，**年**月按期转正。她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生

应有的责任感。 二、学习篇 学习方面，该生平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下，其所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校“先进班集体”的称号，所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛，入校以来多次获得学院奖学金。**年**月顺利通过大学英语四级考试，在学习好本专业课程的同时，该生还辅修工商管理专业课程，经过两年的学习，顺利通过考试，拿到辅修结业证书，增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，拓展自己的知识面，不断提高自己的综合素质。 三、工作篇 工作上，在大一大二的两年中，表现突出，在**年全院公开竞选之中表现出众，脱颖而出，走上团委副书记的工作岗位。上任伊始，进行了大胆的人事改革和制度建设，使学生干部队伍工作有序，纪律严明，学生会呈现出良好发展势头。她在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，充分发挥自己作为学生干部的优势，及时将同学的最新思想动态反馈给学校，当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作人员本着“崇德尚能，知行合一”的校训，围绕“从同学中来，到同学中去”的工作方针，以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨，以丰富校园文化生活为己任，积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活

十大优秀学生事迹材料

大优秀学生事迹材料 中共党员，曾任生命科学学院三九文学部部长，现任生 命科学学院分团委委员。她学习刻苦，成绩优异，连续三年获得 聊城大学一等奖学金、聊城大学优秀学生，曾获国家奖学金、聊 城大学校长奖学金、聊城大学英才奖学金、聊城大学十大优秀学 生提名奖、聊城大学优秀团员标兵等荣誉称号。 她热衷于科研工作，作为生物践行者成员获批中华环保基金会第五、六批小额资助项目立项，获批聊城大学科技创新项目一项， 获资助金额近 2 万元。她在全国核心期刊《科技致 富向导》、北大核心期刊《生命科学》发表自然科学论文 篇。她积极投身学生工作，多次活动被《人民日报》中国 环境报》、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《聊城日报》等媒体 报道，所带领的服务队被评为省级优秀服务队。她连续参加了两 届“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛，取得了优异的成绩。她专业技能突出，积极投身实践，在农村教育 实习“双提高”工程中获得“聊城大学优秀支教生标兵”荣誉称号。她生活俭朴、乐于助人，积极参加各种捐助活动，号。 累计为同学捐款4000 余元。 初见陈x，一头长发的她穿着白色毛呢大衣。北风吹着，远远看去就像一朵白色蔷薇。看到我们一本正经的自我介绍，她笑了起来，“这么严肃干什么。 不积跬步，无以至千里

国家奖学金、校长奖学金、英才奖学金、连续三年一等 奖学金,, 奖学金拿到手软的陈x 说自己没有什么学习的诀窍，如 果非要说什么心得的话，就是“平时的积累最重要平时的学习坚 持积累，考研同样如此。 陈x 决定进入聊城大学的那一刻，考研的念头就在她的 脑海里扎了根。陈x 去天津玩过很多次，非常喜欢那里“意大利 风格的建筑” ，南开大学世外桃源般的学术氛围也令她深深折 服。校门外车水马龙、人声鼎沸，可踏入校门之后， 感觉一下子就安静了” ，没有了城市的喧嚣和市侩，只有 抱着书来去匆匆的学生。“就是这了。”陈x 一下子确定了考 研的方向。 最终陈x 通过了南开大学生态学研究生考试的笔试。顺 利通过笔试的还有她宿舍的三位研友。我们宿舍选择考研 的四个人全都通过了初试。”陈x 非常庆幸自己生活在一个 进、学习氛围浓厚的宿舍。她认为自己是需要被气氛带动的人，“幸好（我们宿舍的）其他人都是学霸。”虽然四个人 选择的考研专业不一样，但是她们总是交流公共课的学习心塑料瓶踢着玩，“发泄嘛，”踢完几圈心情就会舒坦很多，然后再拣一些回宿舍卖。现在回想考研时的点点滴滴，陈不住笑出来，“感觉好开心啊。 得。很多个夜晚，她们都会跑到田径场“压操场”，拣一些而在随后的面试，陈x 以92 分的成绩顺利过关。她觉

班主任工作范文之优秀学生主要事迹材料

班主任工作范文之优秀学生主要事迹材料 蒋昊辰，男，生于1995年12月13日，现为我校八年级六班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在班主任、科任老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 初中两年来，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下： 一、思想方面 他模范地遵守中学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，在小学就已加入团组织并多次评为优秀团员和“五星级学生”。进入初中后，他更加严格地要求自己不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。上学期间，坚持早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前预习，课后复习，对班上其他同学中也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无

(完整版)市三好学生事迹材料

市三好学生事迹材料 我叫全星宇，生于1999年3月，是斗山中学六年级班的班长。我在学习上认真刻苦，各科成绩都优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践；在班级工作中，能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务，并多次受到表彰。团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，努力从各方面提高自己，时时刻刻注意自己的言行举止。在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。在小学六年连任班里的班长，深得同学们的支持和老师的喜爱。下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况： 一、品学兼优，勇攀高峰 从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼。在学习上，我有一股钻劲儿，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解和掌握;课外，我阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这些好习惯促使我不断进步，语文、数学、英语等各科成绩有了明显提高。 功夫不负有心人，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级“三好学生”的称号，并且在校级举办

的多次竞赛中取得了名次。虽然取得成绩，我很开心，但在成绩面前，我从不骄傲，我认为学无止境，一个人从小到老都要学习，不断地探索。 二、团结友爱，乐于助人 虽然六年级了，要升学了，时间紧学习任务重，我还是乐于帮助在学习上有困难的同学，每当有同学遇到不会做的题，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平日，我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，耐心地给他们讲解，直到他们理解为止。 乐于助人也是我的一大特点。记得2009年的“5.12”大地震，学校组织为灾区献爱心捐款活动。当我听了关于灾区人们感人的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他们要幸福多了，就想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己平日积攒的所有零花钱全部捐了出去。并且平时在班里还帮助同学打扫卫生，借同学学习用具等，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，因为我相信“我为人人，人人为我”，就一定能够“共建和谐社会，共创和谐家园。”

【范文】评选“十大优秀青年学生”事迹材料

评选“十大优秀青年学生”事迹材料xx，男，汉，中共预备党员。河北省唐县人，现就读于xx工程学院土木工程学院xx班，担任班级生活委员。 他严谨认真，踏实肯干，在同学中起到了良好的模范带头作用。自入校以来，xx学习态度严谨，认真刻苦，勇于创新，学习成绩、综合测评大一、大二连续两年班级排名第一，荣获学校壹等奖学金和国家励志奖学金。在校期间，荣获“学习优异生”“优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉称号。正是由于他永不服输的个性和“在平凡中追求卓越”的人生信条，使他赢得了同学们的喜爱和“学习楷模”的美誉。在XX年xx工程学院大学生英语竞赛中获得二等奖；并已顺利通过大学英语四级，获得二维cAD高级制图师资格证书；在土木工程学院大学生“职业生涯规划大赛”中荣获优秀奖。xx同学不仅学习刻苦而且积极参加各项集体活动，如大合唱、征文大赛、演讲比赛、歌唱比赛等，并取得不错的成绩。作为一名普通的农村孩子，他没有因为自己的家境而感到自卑，也没有因为自己的生活添件相对较差而进行抱怨。时刻抱着一颗感恩的心，一种积极向上的心态，努力的奋斗。 在思想方面，积极要求进步，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的政策方针，时刻关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。入学伊

始，他就向党组织递交了入党申请书，并在此后的日子里不断的用自己的行动去证明自己。用自己的表现争取到团校学习的机会，并顺利毕业。在XX年度团内争先创优活动中，获得“优秀团员”称号。在“青年马克思主义者培养学校”的学习中，认真学习，反复钻研，不断加深理解，深化认识。同时，在校参加党校学习以来，xx同学一直以一名党员的标准来严格要求自己，定期向党组织递交思想汇报，从思想和行动上积极向党组织靠拢，并于XX年5月25日被党组织吸收为中共预备党员。他认为作为新时期的大学生，一定要具有积极进取的精神，良好的政治、文化素质，拼搏向上的品质，无私奉献的精神和为人民服务的工作能力。他是这样想的，也是以此为标准来要求自己的，更是以此标准指导他自己的实践的。自觉遵守学校的各项规章制度，诚实守信，树立了良好的人生观和道德观，思想品行端正，身心健康，具有强烈的事业心和社会责任感。同时，他还注意先进带动后进，积极督促帮助落后的同学。他以高度的责任心和无私的奉献精神赢得了老师们的赞许和同学们的尊重，践行着一名学生党员“全心全意为同学服务”的宗旨。 在学习方面，大学里的学习不同于以往的任何一个阶段，有更多的机动灵活性，需要更加严格的要求和良好的自制能力。在学习上，xx同学是一个实践者，也是一个榜样。在这方面，xx同学毫不吝啬的分享自己的学习心得和体会，帮助