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校园电视台虚拟演播室建设解决方案

校园电视台虚拟演播室建设解决方案
校园电视台虚拟演播室建设解决方案

校园电视台虚拟演播室建设解决方案

一、系统概况

近年来,随着互联网、移动互联网、智能手机等新技术的出现和普及,传统媒体进入了一个历史性的转折期---立足传统媒体、着力数字化、传播多途径化。

在移动互联网和媒体转型的大背景下,传统节目制作方式已经远远无法满足人们对视觉需求,新媒体行业的快速发展对演播室的使用要求越来越高,在具备实景制作功能基础上,还要具有高清三维虚拟演播功能。

基于广播级标准,建设具有多通道采集、虚拟演播制作与现场导播切换等功能的一体化移动数字高清虚实演播系统,实现访谈、新闻等节目的数字高清虚实演播制作功能的需求越来越多。

虚拟演播室是视频技术于计算机技术结合的产物,把计算机图形图像处理技术与传统的色键技术集合起来形成的。是一种新颖的独特的电视节目制作技术。

虚拟演播室技术原理:虚拟演播室技术与色键技术十分相像,他是由前景主持人为主的画面和背景画面,采用色键的方法构成一个整体,产生人物置身于背景中的组合画面。

二、系统总体需求

建立一体化虚实演播系统、具有高清虚拟演播功能的基础上,具备实景制作功能;具有流程化节目制作功能;具有高度集成性,具有导播切换、三维无轨虚拟演播、多画面分割及波形矢量监视、图文字幕制作、高标清非线性编辑、多通

道高清硬盘同步录制、DDR硬盘回放、宏命令编辑、远程云台摄像机控制、音频处理、三维虚拟场景制作、音频延时、同步信号等功能应用。

三、解决方案

1.系统解决方案

本方案以一体化移动数字高清虚拟制作系统为核心,可实现三维虚拟演播、实景演播、现场活动转播功能,主要包括导播切换、多画面分割及波形矢量监视、图文字幕制作、高标清非线性编辑、多通道高清硬盘同步录制、DDR硬盘回放、三维虚拟演播、宏命令编辑、全景照片实时生成三维虚拟场景、远程云台摄像机控制、音频处理、音频延时器、同步发生器、三维虚拟场景制作等功能应用。

通过上面方案设计,为用户提供了一套先进、成熟和完善的解决方案和系列产品。方案设计中,我们不盲目追求低成本而牺牲必要的设备,一体化数字高清虚实演播室系统功能模块及稳定性能、安全性和扩展能力均稳定可靠。在实现稳定、可靠和先进性前提下,尽可能做到系统的总投资少,系统的管理和维护费用少,系统在未来进行更改、搬迁、改造、升级时所需的花费少,从而保证总体设计达到功能、性能和经济的优化设计。

本系统充分运用了高新能CPU+GPU+IO技术,实现了监视器、示波器、切换台、字幕机、DDR硬盘回放、多通道虚拟抠像、三维场景库、硬盘录制、流媒体直播、高清非编等功能的高度集成和统一;同时这些功能需高度集成、灵活使用、虚拟和实景演播室都可以使用,也使得系统易于安装,管理维护简单方便。

2.环境设计方案

我们在方案设计的时候考虑到用户的实际情况,满足数字化高清制作的需求,按照严格的业界对虚拟演播室标准进行全面设计,整体功能区划分为实景区域、虚拟蓝箱区域,两个区域可同时使用,可以独立使用。

2.1 光学设计方案

(1)虚拟演播室声学设计依据

本工程设计主要依据国家广电总局颁布的《电视演播室灯光系统设计规范》GYJ45-1992标准,完全达到专业演播厅的灯光要求。依据《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-1986,《厅堂扩声特性测量方法》GB/T4959-1995,《厅堂混响时间测量规范》GBJ76-1984,《民用建筑隔声设计规范》GBJ118-1988,《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-1995标准,完全达到专业演播厅的声学特性和安全防火要求。依据国家《采暖通风与空气调节设计规范》

GBJ19-1987;《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002,《民用建筑隔声设计规范》GBJ118-1988标准,完全达到专业演播厅的温度和噪声控制要求。

(2)虚拟演播室声学装修说明

1. 墙面声装具体方法:首先对原基础墙面进行基本处理,固定软包硬包模块底支架,然后其中填充西斯尔吸音棉(防火),其填充厚度为3cm,此工序为吸音、隔音结构。最后在结构层上贴吸音板(120×60cm)与软包结构,在墙面下部作黑胡桃踢脚线处理。

2. 声学门:木质吸声结构形成吸声门的框架,内填吸声棉,形成吸声、隔声空腔,吸声棉里外双层固定镀锌铁皮,增强声学门的隔声性和牢固性。镀锌铁皮里

外双层固定外包软皮革,除美观外,进一步增强声学门的隔声性。声学门与门框的连接处,采用多级软质隔声材料进行全密封结构,有效的增强了声学门的隔声吸声性。

3. 顶棚:采用专业的吸声板吊顶

4. 声学装修采用的主要材料---穿孔吸声板和防火吸声棉,均是优良耐火材料,防火吸声棉吸音棉点火性为0-20,火焰蔓延0-10,发热0-10,烟雾蔓延0-10,平均吸音值大于0.30。

(3)专业声学装修技术要求

1.声学装修必须达到广电总局规定的专业演播室所需的技术指标。

?混响时间(小演播室):0.4-0.8S(中频)

?背景噪声级<小演播>:30-34dBA

?混响时间(大演播室):1.0-1.5S(中频)

?背景噪声级<大演播室>:35-38dBA

2.外观装修:美观、耐看、工艺精湛,达精装要求。

2.2 光学处理设计方案

?录制时,应该尽量使用室内照明,以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调;同时,灯管的选用需要显色性85%以上的灯管,以更好的还原物体的色彩。

?灯光设计分布应该均匀,演播室整体照度应达到摄像要求照度值

(1000-1500LUX)。即演播室在窗帘封闭装态下,每个区域照度都应达到(1000-1500LUX)。

?灯光设计应该考虑教师顶光设计和面光设计,教师面部和顶部均达到

1000-1500LUX。

?灯具尽量选用内嵌式灯具,整体美观一致,灯具选用电子高频镇流器,不得选用通用电磁镇流器,以免给摄像造成频闪。灯管采用三基色冷光源,色温为3200K。

灯具的配置:以三基色柔光灯具为主,彻底解决演播室内温度过高的现状。灯具均采用铝合金型材,重量轻、散热性能好;反光器采用进口高质量镜面铝板制作,大大提高了光效。

灯光系统:

?虚拟演播室的光源色温为:3200±50。K。

?虚拟演播室的显色指数:Ra>95。

?虚拟演播室的照度:演播区内综合光的垂直照度≥2000LX。

?虚拟演播室灯光对供电要求:交流三相四线380V/220V50hz

?虚拟演播室、调光控制室所用电源电缆、动力电缆、控制电缆及工作照明线缆、全部采用阻燃电缆,设计施工均符合消防规范要求。

?全部灯具可以任意调整,位置互换,扩大了布光用灯的空间

?区域布光:在虚拟演播室,为了增强节目的真实性,活泼性,主持人都会有一定的活动区域,因此,对前景(主持人)布光不能象新闻类布光—定位的点布光,而必须进行区域布光。

?立体布光:传统的新闻类演播室一般都运用三点式布光原理就能满足电视灯光的要求,而虚拟演播室技术采用的是色键器消蓝技术进行抠蓝处理,因此,要消除蓝色对前景(主持人)的影响就必须要有立体布光的理念。

?先前景布光,后蓝箱布光:因为三基色柔光灯发光面积大,对前景(主持人)布好光后,必将在蓝箱上产生一定的光照度。因此,前景照度符合要求后,再对蓝箱进行适当补光就能满足计算机抠蓝的要求。前景与电子背景完美融合的关键在于前景与蓝箱科学而合理的布光。

?照度的要求:虚拟演播室的照度不同于传统演播室,它要求前景与蓝箱背景照度相匹配,追求光照的一致性。另外,虚拟演播室栏目的灵活性、电子背景的多样性也要求照度必须满足不同栏目、不同电子背景的需要。

四、功能特点

1. 虚拟演播室系统在几十平方米的演播室就可拍摄出几百乃至几千平方米演播室的拍摄效果。

2. 不需实际搭建场景和摆设道具,因此栏目的面目可随时随心所欲的进行更新,节省下来的场景和道具布置费用也是相当可观的。

3. 使用虚拟演播室系统,只需鼠标一点,就可完成场景的更换,实现多个栏目共用同一演播室系统的流水线作业,提高了演播室的使用效率和节目拍摄的工作效率。

4. 有了虚拟演播室,电视台就不必为每个栏目单独配备演播室,既节省了重复的基建投资,又节省了灯光、摄像机、录像机、切换台、监视器、调音台、字幕机等一系列设备的重复配置。

5. 使用虚拟演播室系统不仅节约了巨额的硬件投资,减少人员配备、提高了节目制作效率,而且可实现穿越地球、人与卡通握手、火山在脚下爆发、随时下雨下雪等在传统演播室无法实现的拍摄效果,使电视节目的拍摄真正做到了不受时空和创意限制。

6. 虚拟演播室系统可轻而易举地使专家和嘉宾足不出户置身于原子结构的微观世界或浩瀚的宇宙太空,置身于各种新闻发生的现场,置身于现场的观众当中,进行讲解和采访。同时可实时的将重要的文本、图片、动画、视频资料实时地显示在虚拟大屏幕电视墙或任意的场景道具上,使栏目更加生动。

7. 使用虚拟演播室系统制作节目,不仅可实时完成节目主持人与三维场景道具的立体合成,而且在任意形状的多个窗口或任意物体表面上播放的视频内容、动画、实时字幕、台词等能够完全与节目主持人解说内容的时间长度和节奏自动适配,使节目拍摄、编辑和后期包装在拍摄时一次性实时完成。

8. 虚拟演播室系统的实时虚拟特效、实时虚拟灯光、实时环境影射、实时地面镜像、实时雾化、内外场景的实时合成等视觉感受使节目创作效果更加诱人。

五、系统拓扑图

校园电视台设备配置方案

校园电视台 随着现代教学技术的发展,校园电视台日益成为校园文化建设的重头戏。 一方面,校园电视台是学校宣传教育的窗口,是课堂教育的重要阵地。电视作为现代社会的重要媒体,渗透力强、覆盖面广、资讯丰富;校园电视台通过对各类节目的遴选,适时转播,可以极大丰富教学内容,改进教学手段,开阔学生思维,陶冶学生情操,提高学生综合学习的能力和思想道德水平,避免学生“死读书、读死书,读书死”现象的发生。另一方面,校园电视台是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术,几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”,“撰稿”属“文学”,“摄像”属“摄影学”,“编辑”属“文学加美术”,“播音”属“语言学”,等等。校园电视台为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台,学生在这个舞台上锻炼成长,既可培养收集信息、分析解决问题的能力,又能培养合作能力和团队精神,更能学会应对突发事件,学会独立地做事。 )为拓宽育人渠道,挖掘育人资源,凸显学校的育人特色,学校成立了校园电视台,建成了全省一流的校园电视演播中心,建立自己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由学校教师自己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。目前,已经制作了几十期电视节目。通过有线电视,利用班会时间播放这些节目,引导学生养成良好的行为习惯,引导学生向真、向善、向美。在节目制作过程,他们通过选拔、培训小播音员,小主持人等形式,让更多的学生得到了锻炼。目前,学校已经录制了包括:预防小学生踩踏事故、礼仪教育,食品卫生安全、交通安全等几十类专题节目,每周的班会课已经成为学生的一种期待。接下来该校不仅仅培养小主持人方面继续努力,还要利用课余时间培养出专门的摄像以及后期制作方面的小人才,让校园电视台成为孩子们发挥才能的舞台。 校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰 校园电视台电视节目制作“硬件”部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲

虚拟演播室系统

目录 一、VTS虚拟演播室系统简介 (03) 1、系统简介 (04) 2、系统拓扑图及操作界面 (04) 二、VTS虚拟演播室功能介绍 (06) 1、先进的色键功能 (06) 2、独有的机位之间的特技过渡 (06) 3、反射、折射和镜像效果 (07) 4、二次反射效果 (08) 5、阴影效果 (08) 6、虚拟大屏和虚拟大屏幕的二次反射效果 (08) 7、遮挡功能 (09) 8、二、三维场景创作工具 (09) 9、摄像机校正功能 (10) 10、支持4:3和16:9显示格式 (10) 11、极好的兼容性 (10) 三、VTS演播室功能介绍 (11) 1、特技切换台 (11) 2、iVGA功能 (11) 3、流媒体和投影仪信号输出 (11) 4、多路DDR (12) 5、字幕机 (13) 6、Audio Mixer(调音台) (14) 7、媒体采集 (14) 8、非线性编辑系统SpeedEdit (14) 四、VTS硬件参数介绍 (15) 五、VTS软件模块介绍 (16) 六、VTS系统配置及价格 (17)

一、VTS虚拟演播室系统简介 VTS是虚拟演播室与演播室全面解决方案,基于美国NewTek公司的VT5为核心构成的。可以用于各级电视台、校园网,企业台、气象、部队、制作公司以及其它视频和网络视频的工作者。可以用于虚拟演播室、演播室、转播车、现场实况转播等各种场合,同时也可以实现网络视频直播。非常适合在新闻、访谈、体育、气象以及各种专题节目中使用。 VTS是3机位(1路复合、Y/C、分量,2路1394)多路色键的多通道系统,可以和各种具有1394、复合、Y/C、分量输出的摄像机连接使用,每一路都有独立的时基校正、锁相和色键,保证了切换质量,使用和调整非常方便。 VTS在实时输出1路AV信号(复合、Y/C)的同时,还可实时输出流媒体和投影仪信号,非常方便在教学和网络视频中使用 VTS独有的反射、折射、阴影和二次反射功能,使虚拟与现实达到完美的结合。 VTS率先实现了机位之间的特技过渡,结束了虚拟演播室机位变换只能硬切的历史。 VTS集众多广电专业设备于一身,虚拟演播室系统、特技切换台、非线性编辑系统、字幕机、调音台、硬盘录像机、监视器、矢量示波器和波形监视器,任意部分均有优秀的表现,使整体演播室的集成成本极大地降低。由于VTS简化了集成过程,减少了外接线和周边设备,提高了系统的可靠性。 作为桌面视频的先导,NewTek 20年来不断推出和完善其TC和VT系列虚拟演播室与演播室系统,使之得以随IT技术与广播电视技术的不断进步而不断发展,日趋完美。VTS严格按广播电视标准设计和制造,产品具有超强的功能、性能和可靠性。LiveSet技术是NewTek 在美国FOX SPORTS等四家电视台协作下完成的,一经推出即在业内引起极大的反响,连续获得多项大奖: ?eventDV Best of NAB ?TV Technology Star Award for Superior Technology ?Radio World Newspaper Cool Stuff Award 在VTS虚拟演播室与演播室系统中,使用了NewTek虚拟系统最新技术—LiveSet效果引擎和LiveMatte色键技术。使VTS的虚拟系统功能和效果达到近乎完美的境界,而且使用方便,操作简单,非常容易发挥出设备的优势,制作出令人满意的作品。VTS界面友好,一目了然,即可在屏幕上操作。

高清虚拟演播室系统介绍

X-VS高清虚拟演播室系统介绍 X-VS高清三维虚拟场景解决方案使虚拟演播室系统去除了烦琐的硬件配置和大规模的数据运算,凭借简单的设置和直观的用户界面,使之成为一套功能强大的广播电视节目制作工具。只要利用摄影棚中的一小部分空间搭配绿色或蓝色背景,加上摄影灯光,把人物拍下,通过系统集成的色键器,对摄像机获得的信号与虚拟演播室系统信号进行处理,即可实现演播主体与虚拟场景的合成。从此,不再受狭小空间和景物的限制,使用X-VS高清无轨虚拟演播室系统,充分发挥您的想象力和创造力,便可满足任何电视节目现场直播、后期制作及应用的需要。 随着计算机网络、通讯技术的极速发展,虚拟演播室的更新步伐不断迈进,节目的制作水平和信号质量不断提高,X-VS高清虚拟演播室系统本着"简捷至上"的设计宗旨,充分体现系统的技术先进性、功能完整性、经济实用性、运行可靠性、操作灵活性及系统扩展性,不仅能满足现阶段的需要,同时确保系统在今后相当长一段时间内具有先进性并留有扩展余地。在设计方案的过程中,首先考虑到系统要满足演播室现行技术要求,及其应用领域,同时又符合当今虚拟化的趋势,我们遵循以下几个原则: X-VS高清虚拟演播室系统在国外虚拟软件的基础上开发而来的操作系统,公司对国内市场进行长时间的调研,针对国内用户的操作使用习惯,市场行情和各地的经济条件,专为国内广大广电用户的应用而设计。能在满足大家的要求的同时,不改变用户的操作使用习惯,不影响用户现有的演播室系统,就能简单实现三维虚拟演播室的功能。系统能自动识别前端设备的格式,无需进行单独设置即可完成对高清标清,NTSC制,PAL制的区别,并进行采集,制作,播出。 X-VS高清虚拟演播室系统,是真三维虚拟演播室,采用革命性的独特设计,

应急处理模拟演练方案设计

2015年阿克苏市卫生监督所突发饮用水污染事件 卫生应急处理模拟演练方案 一、背景和意义 为有效预防、及时控制和消除生活饮用水污染事件及其危害,保障生活饮用水卫生安全,指导和规范各地做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作,迅速查明原因,采取有效措施,防止事态扩大,保障公众身体健康和生命安全,维护社会正常秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等规定,决定举办一次突发饮用水污染事件应急处理模拟演练。为此,特制定本方案。 二、演练目的和原则 1、演练目的: 定期演练,增强能力。在实战演练中发现问题,检验预案,锤炼队伍,提高能力。加强对应急设施及物资的检查和储备。 检验卫生监督部门突发公共卫生应急处置工作准备情况。检验卫生监督部门应急组织、指挥协调能力。 检验现场卫生应急处理工作组的处置能力。 2、演练原则: 以人为本、预防为主的原则。统一领导、分级负责的原则。 反应迅速、措施果断的原则。部门配合、分工协作的原则。 三、演习时间、地点及场景 时间: 11月3日下午16:30-18:30。

地点:市区峨眉凯旋大酒店二次供水 场景设计: 1、全体集合地点:市卫生监督所 2、临时应急指挥部:峨嵋凯旋大酒店会议室 3、现场工作点:峨嵋凯旋大酒店二次供水单位水泵房、水箱、宾客房间。 四、演练方式 全体人员在规定的时间(11月3日下午16:30)赶到现场。演习现场模拟接到报告后各项应急程序和处置措施。 启动应急预案后的响应程序、现场指挥调度。 现场卫生监督应急处理工作组负责对饮用水事故现场的卫生行政 控制及卫生监督调查,依法查处违反生活饮用水卫生法律法规的行为。 卫生技术评判组对饮用水事故确定以及采取的措施提出建议;对饮用水事故应急处理进行技术指导;对饮用水事故卫生应急响应的终止、后期评估提出咨询意见。 五、演练内容 (一)、突发事件的发现与报告: 1、演练要点:卫生监督所接到突发事件报告后,核实以后按照相关规定和要求用电话向有关部门报告,并作好记录,结束后交评价小组。 2、演练要求: ⑴收集突发事件信息及时、完整;⑵各种信息要有记录; ⑶上报突发事件信息及时、内容完整;⑷接到报告后的处理符合要求。

活动方案之校园电视台建设方案

校园电视台建设方案 【篇一:校园电视台建设方案】 传播校园资讯,记录青春影像 ——大河中学“大河之窗”校园电视台筹建方案 一、建设的意义 励精图治、奋发自强,全体大河人辛勤耕耘、风雨磨砺,取得了丰 硕的办学成果和良好的办学效益。学校站在新的历史起点上,正逐 步走上一条内涵特色发展的道路。针对这一特殊的使命,学校领导 高瞻远瞩地提出筹建“大河之窗”校园电视台。 校园电视台是学校教育教学的有效载体,利用电视直观形象的特点 进行教学, 通过各种教学影音素材,对学校开展德育、美育、心理辅 导等各项教育工作极为有利。同时,校园电视台是提高学生综合素 质的重要舞台,给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大平台。它在加强未成年人思想道德建设和配合学校的 教育教学工作中发挥出日益重要的作用。 “大河之窗”校园电视台的建立,一方面可以作为对外交流的示范窗口,展示大河中学特色办学、内涵发展模式及办学成果;另一方面 为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台,使得三者 之间交流的渠道保持顺畅和更具实效;此外也为我校播音主持、编 导等专业的学生搭建了一个优秀的实践平台。不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力,还可以让学生在掌握使用多 媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时,独立制作电视 节目、视频课件、教学素材等内容。 “大河之窗”校园电视台的建立,对培养学生实践能力和创新精神, 培养学生的主体能力、组织协调能力以及综合素质的全面发展,提 供了良好的空间和舞台,起着其他教学手段不可替代的作用。 二、栏目设置及播出时间分配 (一)新闻类栏目 1、《“大河”校园播报》 采集并制作校园发生的新闻事件。 《每周播报》栏目为了培养学生对电视节目制作最基本要素的了解,通过新闻栏目的制作,学生可以操作摄像机、非编,知道新闻的六 个要素,学会一些基本新闻稿件的写作,了解电视画面的简单编辑,

<VR虚拟现实>大娱号D虚拟演播室系统方案书

1 (VR 虚拟现实)大娱号D 虚拟演播室系统方案 书

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYHVRMAGIC3D

目录 1.校园电视台总体需求分析3 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台建设中的必要性和重要意义7 3.福建大娱号信息科技有限公司简介9 4.大娱号3D虚拟演播室系统10 5.大娱号3D虚拟演播室系统设计原则10 6.大娱号3D虚拟演播室系统13 7.大娱号3D虚拟演播室系统亮点24 8.大娱号3D虚拟演播室系统应用节目26 9.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统28 10.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D32 11.大娱号3D虚拟演播室系统连接图33 12.大娱号产品技术支持及服务承诺34 13.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D37 成功案例(部分)37 14.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D44 附件A .虚拟演播室蓝(绿)箱设计45 附件B .虚拟演播室灯光系统设计52

1.校园电视台总体需求分析 校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力,并且可以提高学生的语言表达能力、仪容仪态表现力,开阔学生的视野,在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色,比如对学校重大事件进行记录宣传,请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。 组建校园电视台的基本理念 校园电视台的核心理念是:尊重、支持、引导、快乐 尊重学生权益,支持学生发掘自身潜能,引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 校园电视台的组建 校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别,各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。 配备完整的校园电视台主要有以下设备: 1台或者以上的摄像机、三维虚拟演播室、字幕机、提词器、摄像机三角架、非线性编辑设备、录放机、调音台、视频特技切换台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播(或者网络直播)设备,等等。

校园电视台建设方案

校园电视台(校园演播室)建设方案 校园电视台的设备 1.1校园电视台的“硬件”“软件” 校园电视台电视节目制作硬件部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断,录制在磁带上或电脑硬盘上。 2、电视编辑、演播设备:主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。 3、电视讯号播出、传输设备:主要是讯号播出设备、传输设备等。 ?校园电视台电视节目制作软件部分 1、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员,精通视、音频设备的功能,主要 完成节目的形式表达任务。 1.3校园电视台的主要设备选型 随着科技的进步,设备也在不断的更新,数字技术是发展方向。数字信号将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号,从拍摄到播出都不再使用磁带。制作电视节目的各个环节,由于使用计算机都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时,能实现播出自动化,播出时在各节目之间衔接得很流畅,从数字的文件到数字的文件,制作方便快捷无损失,这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。 电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势,学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网,让校园内的电视机、计算机都能看到音视频节目。 虽然拥有一台DV,一部电脑,就可以制作一般的电视节目了。也有不少 学校就这样建立起电视台,主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节目,直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制,收看的效果不好。对于校园电视台来说,应该具备多机位拍摄的能力,不仅是做节目,还有很多现场直播的实况。象一般都场面大、人物多、互动性很强,单机拍摄就很难完成任务,要满足图像质量及画面表达的要求,必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的多机位拍摄设备。

虚拟演播室方案

虚拟演播室是视频技术于计算机技术结合的产物,把计算机图形图像处理技术与传统的色键技术集合起来形成的。是一种新颖的独特的电视节目制作技术。 虚拟演播室技术原理:虚拟演播室技术与色键技术十分相像,他是由前景主持人为主的画面和背景画面,采用色键的方法构成一个整体,产生人物置身于背景中的组合画面。 虚拟演播室工作原理 虚拟演播室装修的总体要求: 建立一个功能完善的虚拟演播室,需要做到如下基本要求: 1、要求演播室的拾音空间首先具有较好的语言清晰度、可懂度,其次是要有良好的声音丰满度, 2、要求演播室内各处要有合适的响度和均匀度,具有相应的满足拾音要求的混响频率特性。 3、抑制影响听、拾音音质的声缺陷,防止出现声聚焦、驻波、颤动回声、低频嗡声等。 4、演播室内墙面的声学装饰考虑在装饰大方美观、造型新颖的基础上对于高中低各频段的声学处理方式,特别是低频段的声学处理方式方法。 演播室的建声指标:混响时间≤0.6S±0.05S;噪声评价曲线NR-30---NR-35。 设计的隔声门隔声量大于35dB并具有好的密封性。 5、演播室声学建声装饰所选用的材料符合国家相应的强制消防要求,要求采用达到B1、B2级标准的材料。 6、演播室声学建声装饰所选用的材料符合国家相应的强制环保要求,特别是要求甲醛的释放量为<0。1mg/m3。墙面装饰层内禁止使用不安全和危害性较高的吸声材料。 7、装饰踢脚线兼做视音频线槽并做屏蔽处理。 8、演播室配置录制指示灯和紧急逃生指示灯。 9、装饰层内的综合布线按要求做穿管处理。 10、演播室现有的位置南边部分为玻璃幕墙,不利于演播室的隔声,所以要对原幕墙部分进行隔断,制作隔声封闭处理,在保证整体装饰的美观性和隔声性的同时,还应保证演播室正常的通风换气。 11、导控室地面用防静电地板,装修过程中做好设备布线(强电,弱电),做好防雷,接地各类设施的设计施工。 12、装修预留好空调位置,并配合本台做好空调,配电等设备的安装施工。

校园电视台策划方案

临泽二中校园电视台策划方案 为全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主发展意识,学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛的调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的制作当中,从栏目的策划、采访到摄像、主持,都将突出学生的主体地位,使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此,特制定此方案。 一、工作宗旨与工作目标 工作宗旨是“贴近校园生活,弘扬校园文化”。 工作目标是“立足校园,传播校园正能量”。 二、核心理念 核心理念是尊重、支持、引导、快乐。 尊重学生权益,关注校园动态; 支持学生表现自我,发掘自身潜能; 引导学生健康成长,推动校园文化和谐发展; 让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 三、栏目设置 校园电视台栏目设置: 1.新闻类责任领导:董校长责任教师:濮慧峰朱绪海《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。 2.访谈类责任领导:郭建刚责任教师:杨晓梅 《师生面对面》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题;展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。 3.学科空间责任领导:刘东责任教师:何长奇 《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。 4.欣赏类责任领导:宋芳责任教师:秦荣郭新兰

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。 《电影之声》——欣赏优美电视电影,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采。 《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。 《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著,并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。 5.科技类责任领导:刘华责任教师:李生贵程明银《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。 《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。 6.旅游类责任领导:范天琪责任教师:王正龙 《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点,感受其文化氛围。 7.生活类责任领导:王正兵责任教师:李天宏宋勃发《美食》——让学生了解各地饮食文化,感受饮食文化。 《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。 8.实践体验类责任领导:林国祥责任教师:张兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能,包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。 9.二中风景线责任领导王伟责任教师:贾玉霞李晓玲 《出彩二中人》——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。 《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。 10.讲座类责任领导:杨建红责任教师:何长奇

高校校园电视台建设方案

高校校园电视台建设方案 本设计方案拟将校园网、内部有线电视网联通,实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看校园电视台的现场直播和排表播出,各教育频道的实时节目,内部视频服务器上已录制保存的节目,和校园电视台播放设备播放的音像资料,亦可在各教室的电视上收看相关节目,必要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学资源高效传输,为教师学习提供较完善的信息网络系统。 一套完整的模拟信号解决方案,适合初高中、职业培训学校及企业单位使用。投入在10万左右接近县级电视台的效果。对于校园电视台的建设来讲,可从硬件和软件两个方面来考虑校园电视台实施。硬件方面包括场地和设备,软件方面包括人员、运作和培训。 硬件—场地: 场地就是制作节目时的拍摄环境,一般分为演播室和外景。对于学校来讲,演播室的作用比较小,主要因为面积不够大,只能适合播新闻一类的小型节目。现在的节目互动性强,比如采访节目,有嘉宾还要有观众。主持人、嘉宾、观众直接交流,人员比较多,气氛热烈。演播室的大小与投资是一对矛盾,我们建议学校不要在演播室上大力的投资。不如直接到现场拍摄为好。 外景可以是校园范围内的教室、礼堂、体育馆、操场等任何地方。是校园电视台主要的活动区域。 硬件—设备: 电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势,学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能让校园内的电视机、计算机都能看到电视节目。 对于设备的选择,要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备,应达到专业级指标。 软件—人员: 按照电视台节目制作的流程和原则,需要电视台的总负责人,内勤人员、外联人员、导播、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能,减少人员配备。 软件—运作: 所谓运作,就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式,是以栏目为板块,以策划人(导演、主持)为主导的小团队运作方式。 1,专题片制作;应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专题,按一定时间的制作模式进行制作,然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目,这样既可以保证以后播出节目,也可以锻炼和考察队伍,以保证以后按时播出。 2,教学片的制作;电视台还有一项工作,就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同,主要配合课件教师来完成节目的制作。 3,播出长度;以一节课40分钟长度为宜。 4,播出时间;首次播出,可以考虑一个月播出一次,等到节目足够,而且全校都可以行动起来的时候,再考虑每两周,每一周播出,每天播出。开始阶段,应以每月至半月播出一次为宜。

校园电视台各子系统及核心设备介绍

校园电视台各子系统及核心设备介绍 1.演播室子系统 说到电视台,大家首先会想到的就是演播室,华丽的布景、五彩缤纷的灯光、专业的设备等,但这只是对传统电视台演播室的认识,校园电视台主要是学生为主的节目录制、编辑与观看对象,非专业电视节目制作人员,演播室投资无需追求高大上,尤其是中小学,一般100平方米以内的面积加上简单装修、灯光及必要的设备即可。 X-VNET-E校园电视台整体解决方案中的演播室子系统主要包括演播室声学装修、灯光系统、播音桌、提词器、移动演播室系统、虚拟演播室系统等几个部分。 1.1声学装修 根据演播室设计规范,凡是进行专业广播及电视节目录制的场合都需要进行声学装修,校园电视台使用者主要是学生,声学装修首先考虑的是环保,其次是装修风格,对于投资有限的学校满足其经济使用和美观大方,对于条件较好的学校需要运用虚拟演播室系统的还要进行蓝箱部分装修,X-VNET-E校园电视台整体解决方案声学装修部分采用安全环保的聚酯纤维吸音板为主材。

1.2灯光系统 演播室制作节目,灯光系统是不可或缺的,由于摄像机拍摄对灯光系统显色指数及色温有着严格要求,演播室内必须用专业电视灯光,而不能用普通照明灯光替代。电视灯光经过多年的发展,从早期的卤素灯、卤钨灯到后期的三基色柔光灯,再到现在最新的LED灯,显色指数越来越高,色温越来越稳定,功耗越来越低,使用寿命越来越长。所以本方案推荐大家选用LED平板影视灯作为新建演播室和更新演播室的首选光源。X-VNET-E校园电视台整体解决方案采用KLight-L系列平板影视灯为主要光源,采用进口灯珠、超过85%的显色指数、5600K超高恒定色温,大于5000Lux的照度。

校园电视台设备配置实施方案

校园电视台设备配置方案

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校园电视台 随着现代教学技术的发展,校园电视台日益成为校园文化建设的重头戏。 一方面,校园电视台是学校宣传教育的窗口,是课堂教育的重要阵地。电视作为现代社会的重要媒体,渗透力强、覆盖面广、资讯丰富;校园电视台通过对各类节目的遴选,适时转播,可以极大丰富教学内容,改进教学手段,开阔学生思维,陶冶学生情操,提高学生综合学习的能力和思想道德水平,避免学生“死读书、读死书,读书死”现象的发生。另一方面,校园电视台是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术,几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”,“撰稿”属“文学”,“摄像”属“摄影学”,“编辑”属“文学加美术”,“播音”属“语言学”,等等。校园电视台为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台,学生在这个舞台上锻炼成长,既可培养收集信息、分析解决问题的能力,又能培养合作能力和团队精神,更能学会应对突发事件,学会独立地做事。 )为拓宽育人渠道,挖掘育人资源,凸显学校的育人特色,学校成立了校园电视台,建成了全省一流的校园电视演播中心,建立自己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由学校教师自己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。目前,已经制作了几十期电视节目。通过有线电视,利用班会时间播放这些节目,引导学生养成良好的行为习惯,引导学生向真、向善、向美。在节目制作过程,他们通过选拔、培训小播音员,小主持人等形式,让更多的学生得到了锻炼。目前,学校已经录制了包括:预防小学生踩踏事故、礼仪教育,食品卫生安全、交通安全等几十类专题节目,每周的班会课已经成为学生的一种期待。接下来该校不仅仅培养小主持人方面继续努力,还要利用课余时间培养出专门的摄像以及后期制作方面的小人才,让校园电视台成为孩子们发挥才能的舞台。 校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰 校园电视台电视节目制作“硬件”部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲

虚拟演播室系统方案

VS-VSCENE 虚拟演播室系统方案建议书北京华视恒通系统技术有限公司

北京华视恒通系统技术有限公司 目栩 公司简介................................................................................................................................................................... 3.. . 惊)前悅........................................................................................................................................................................................ 4.. . . 二)系统方案设计.................................................................................................................................................. 4.. . 1、设计原则........................................................................................................................................... 4.. . 2、设计方案........................................................................................................................................... 5.. . 3、系统结构原枞图............................................................................................................................. 7.. . 4、系统功能特点 ................................................................................................................................ 1..0. 5、TOPACK-C抠K 像卡................................................................................................................ 1..2 6、TOPACK-CG/AUD旓IO幕混愃卡 ................................................................................ 1..3 三)软件系统功能................................................................................................................................................. 1..5. 1、系统参数设敢 ................................................................................................................................ 1..5. 2、抠像参数设敢 ................................................................................................................................ 1..7. 3、场景编排.......................................................................................................................................... 1..8. 4、实时控敥.......................................................................................................................................... 2..0. 5、远程旓幕客户端............................................................................................................................ 2..2. 四)设备悪本及效果图........................................................................................................................................ 2..3. 五)系统配敢........................................................................................................................................................................................ 2..4 . 售后服务措施及承诺 ............................................................................................................................................. 2..6.

电视台网站建设方案

长春电视台 网站系统方案书 2002/01 一萌电子

目录 序言 第一章长视网站总体规划目标 第二章长视网站硬件平台的设计方案 第三章长视网站软件平台的选择方案 第四章长视网站信息平台的设计方案 a.长视介绍及相关内容(聚焦长视)中英文双版 b.长视横向频道(长视电视内容) 新闻频道、城市娱乐频道、经济生活频道、影视艺术频道、体育健康频道 c.长视纵向栏目(长视网络内容) 电视指南、天气、长视广告、网上社区 第五章长视网站系统目标 a)概述 b)在线直播、点播系统 c)社区系统 d)邮件系统 第六章长视网站安全系统的设计方案 第七章系统维护方案 第八章长视网站实施计划 第九章长视网站的宣传策划 第十章培训计划

序言长视网站概述 长视上网的意义 企业、政府、机构上网是21世纪企业为适应新形势下竞争需要而作出的战略选择,因此,中国企业、政府、机构上网工程的主题为"新竞争战略",口号是"上网提高竞争力"。对于吉林省、长春市最强势的媒体长春电视台来说,上网工程的意义就更加重要。 树立长视形象,跟上时代潮流 因特网()已经连接了相当多的网民、企业机构和政府,而且向着更广阔的范围发展。中国的连接始于5年前,网民已经发展到今天的超过1200万人。因特网用户在中国正飞速发展,因此,任何一个企业家、战略者都不应置身于因特网之外。任何一家企业、机构要想跟上时代发展的潮流,必须尽快上网。因特网提供了虚拟的全球性环境,面对的是全世界数亿用户,这样无论对于长视形象宣传和电子化应用来说都是正确的战略性一步。 建立新型的管理模式,引领长视进入电子商务领域 长视上网为企业提供了新型的与用户进行联系和沟通的方式,减少了长视和消费者中间的流通环节,电子数据交换则减少了中间管理和人员的开销,同时为长视引进了全新的内部管理模式,便于提升长视的管理水平,电子商务亦为长视提供了新型的营销方式,可使长视和消费者从中得到利益。 为长视客户提供更完善的服务 长视上网后可以为客户提供详尽的节目信息或服务介绍,方便客户的信息索取,提供产品或服务的预定或咨询接待,提供售后服务或动态服务状态查询,更高层次地满足客户需求。而且这种服务是全天候的,并且具备了交互手段。 加强长视与社会之间的信息联系 因特网是一个效率很高的信息交换系统,信息直接通过线路以电信号的形式从起点到终点。同时,因为因特网是以数字化信息为基础的,信息交换的可靠性也远远超过了常规通信方式。它以无可比拟的优势不断升级着这个社会。同时长视上网可以与外部建立实时的、专题的或个别的信息交流渠道。长视视可以在网站上公开电子邮件地址,使客户、观众能够通过电子邮件向长视发表意见。因为电子邮件的传递速度很快,企业能够迅速得到客户信息并及时给予答复。长视的网站可以以或公告版的形式联系客户,观众可以在""上发表意见,同时也能够看到其它观众的信息和从前的信息。的信息可以使观众全面和客观的了解企业和企业的服务及产品,又因为是直接对话,具有增进感情的作用。 改善内部管理,提高运营效率

3D虚拟演播室系统设计方案书范本

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYH VR MAGIC 3D

目录 1.校园电视台总体需求分析 (3) 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台建设中的必要性和重要意义 (6) 3.福建大娱号信息科技有限公司简介 (9) 4.大娱号3D虚拟演播室系统 (10) 5.大娱号3D虚拟演播室系统设计原则 (11) 6.大娱号3D虚拟演播室系统 (14) 7.大娱号3D虚拟演播室系统亮点 (23) 8.大娱号3D虚拟演播室系统应用节目 (25) 9.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统 (28) 10.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (30) 11.大娱号3D虚拟演播室系统连接图 (31) 12.大娱号产品技术支持及服务承诺 (32) 13.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (35) 成功案例(部分) (35) 14.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (42) 附件A .虚拟演播室蓝(绿)箱设计 (43) 附件B .虚拟演播室灯光系统设计 (50)

1.校园电视台总体需求分析 校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力,并且可以提高学生的语言表达能力、仪容仪态表现力,开阔学生的视野,在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色,比如对学校重大事件进行记录宣传,请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。 组建校园电视台的基本理念 校园电视台的核心理念是:尊重、支持、引导、快乐 尊重学生权益,支持学生发掘自身潜能,引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 校园电视台的组建 校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别,各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。 配备完整的校园电视台主要有以下设备: 1台或者以上的摄像机、三维虚拟演播室、字幕机、提词器、摄像机三角架、非线性编辑设备、录放机、调音台、视频特技切换台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播(或者网络直播)设备,等等。 完备的校园电视台除需具有上述设备外,需要有一间专用的虚拟演播室演播室,内建有专业的抠像蓝箱,演播室需要进行光学、声学的装修等等。 3D校园电视台的组建 在传统的校园电视台基础上,大娱号推出最新的3D校园电视台虚拟演播室系统,首次将3D虚拟技术引入演播室。相对于传统2D视觉校园电视台而言,3D校园电视台采用了

县广播电视台创建实施方案

县广播电视台 关于开展第三届广播电视绿色频道创建活动实施方案 根据《第三届广播电视绿色频道创建活动验收总结的通知》文件精神要求,我台将在年月至月迎来总结和验收。该通知下达以来,我台领导高度重视,积极筹备,并召开了专题会议,对该项工作进行了人员分配和工作部署。现结合工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大精神,以建设一支“政治素质高、理论知识强、行动能力迅速、自我要求高”的高素质新闻队伍为载体,以推动我台新闻宣传工作为中心,以全面实现第三届广播电视绿色频道创建单位为目标,切实推动县广播电视台节目质量和水平不断提升,从而推动经济社会不断发展。 二、创建活动时间 2016年8月至9月 三、主题活动内容 (一)在全台范围内开展以“创建绿色频率频道从我做起”为主题的征文活动。 (二)开展绿色优秀新闻、栏目、专题片评选活动

四、具体措施 (一)加强组织领导,完善工作制度。为使创建活动有组织、有秩序地进行,成立由广电台台长任组长,副台长任副组长,各股室负责人任成员的创建领导小组,并将创建工作细化分配到部门、到个人。 净化荧屏声频,坚决抵制低俗之风是确保广播电视健康发展的必然要求。我台始终把社会效益放在首位,不片面追求收视收听率,把净化荧屏声频,抵制低俗之风作为一项重要工作常抓不懈。广告部负责广告播前审查把关工作,认真审核有关证明文件,对不符合要求的坚决停播,对难以确认真实性的广告,经确认后方可播出;新闻部、社教部负责对综艺类、情感类、法制类、谈话类节目的管理,坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的制作、播映,坚决禁止节目主持人在着装、发型、语言以及整体风格方面的低俗媚俗现象;总编室严格控制不适合未成年人的广播影视节目的播出。 (二)完善制度建设,建立长效机制。按照创建要求,为长期有效地把此项工作抓紧抓好,结合我台实际,制定《县广播电视台新闻综合频道屏幕管理规定》、《县电视台节目三审制度》及《县广播电视台安全播出制度》等。强化了监管措施,规范了制播流程,为广播电视工作的健康有序开展提供了较完备的制度保障。此外,所有播出内容都由主要领导亲自进行审定签批后方可播

【信息化-精编】大娱号D虚拟演播室系统方案书

大娱号D虚拟演播室系统方案书 1

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYHVRMAGIC3D

目录 1.校园电视台总体需求分析4 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台 建设中的必要性和重要意义8 3.福建大娱号信息科技有限公司简介11 4.大娱号3D虚拟演播室系统12 5.大娱号3D虚拟演播室系统设计原则12 6.大娱号3D虚拟演播室系统16 7.大娱号3D虚拟演播室系统亮点24 8.大娱号3D虚拟演播室系统应用节目26 9.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统27 10.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D31 11.大娱号3D虚拟演播室系统连接图32 12.大娱号产品技术支持及服务承诺33 13.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D36 成功案例(部分)36 14.大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D44 附件A .虚拟演播室蓝(绿)箱设计45 附件B .虚拟演播室灯光系统设计53 3

1.校园电视台总体需求分析 校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力,并且可以提高学生的语言表达能力、仪容仪态表现力,开阔学生的视野,在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色,比如对学校重大事件进行记录宣传,请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。 组建校园电视台的基本理念 校园电视台的核心理念是:尊重、支持、引导、快乐 尊重学生权益,支持学生发掘自身潜能,引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 校园电视台的组建 校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别,各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。 配备完整的校园电视台主要有以下设备: 1台或者以上的摄像机、三维虚拟演播室、字幕机、提词器、摄像机三角架、非线性编辑设备、录放机、调音台、视频特技切换台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播(或者网络直播)设备,等等。 4

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