爱丽丝漫游奇境记阅读题及答案

爱丽丝漫游奇境记阅读题及答案

《爱丽丝梦游仙境》练习题

1，填空题

1，爱丽丝帮小兔子找()和()兔子把可怜的()送到房子里去对付变大了的爱丽丝。3.爱丽丝和王后有一场()比赛

4年，《爱丽丝漫游奇境记》的作者是()

5年，爱丽丝发现了一瓶写有两个字符()的药水。喝了之后，她发现自己的身体变小了。6.爱丽丝从玻璃盒子里拿出一份点心，里面嵌着单词()。吃了之后，她的身体很快长高了

7，这个故事讲述了爱丽丝跟着()来到一个奇怪的山洞。她发现了一瓶写着()的药水。出于好奇，她喝了药水，突然变得()，在吃了一点小点心后，她变得()，她哭的眼泪变得()，在这个变化的世界。她遇到的动物也很奇怪，比如柴郡猫、三月兔和帽匠、皇后爱丽丝是一个()孩子读完这个故事，我想说

) 2。选择题(将正确的序号放在括号内)

1。爱丽丝和动物们掉进了眼泪池，全都湿透了。渡渡鸟说让他们工作的最好方法是(a)跑一场胜利的比赛(b)用吹风机吹c晒太阳

2。爱丽丝听从了毛毛虫的建议，什么能让她变得更大更小？1993年，爱丽丝吃了蘑菇，她的脖子变得很长，这被误认为是一条爬上树吃鸟蛋的蛇？一只毛毛虫B小猫C鸽

4年，爱丽丝在公爵夫人的厨房里看见了一只()狗B猫C鸡

5年，三个园丁把红玫瑰种成了白玫瑰，王后非常生气，决定砍掉

他们的头，是()救了园丁？爱丽丝·b·金·c大臣

6，比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔，比尔a，b在矮树下，c在干草堆里，11在沙滩上，假乌龟和鹰头怪物会跳舞是a，龙虾舞b，龙虾四足舞c没有名字跳舞12，女王喜欢什么颜色的玫瑰？()a，白色b，红色c和蓝色

13，谁是《爱丽丝梦游仙境》的作者？()a、叶圣陶b、卡罗尔c、安徒生14岁，比赛结束后爱丽丝给大家颁奖的是()

A，顶针b，糖果c，糕点15，公爵夫人的柴郡猫会议()

A，笑b，哭c，皱眉

16，爱丽丝最喜欢的动物是()，它叫“戴娜”A、红衣主教B、刺猬C、猫

17。在法庭上，第一个证人是()爱丽丝·b·哈特·c·睡鼠

18国王在法庭上传唤的最后一个证人是()兔子·b·爱丽丝

19国王和王后在法庭上审判什么？()

A，砍掉假海龟头b，谁偷了水果派c，爱丽丝掉进兔子洞XXXX。) ii。ab a b a-b a b a b a-b b b c a-c b b b-c b a-c abde a c a-b c b a-b c a-b c a a-b c a a a a a a-b b b a b a b iii。

4。柴郡猫壁虎砍头扑克牌三月兔，帽匠，睡鼠猪素甲鱼比尔爱丽丝

《一碗馄饨》阅读答案

《一碗馄饨》阅读答案 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 阅读题：

1、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。(3分) 2、④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(3分) 3、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分) 4、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。(3分) 参考答案： 1、(3分)描写合乎情理即可，可包含： (1)对老婆婆话的认可; (2)对自身行为的反省; (3)对老婆婆的感激之情; (4)对母亲的后悔之情。若集中写一点，写得好也可得满分 2、(3分)两次掉泪的原因不一样。第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。回答意思与其中一点相近即得满分。 3、(3分)可以任选一个人物，只要言之有理即可。如妈妈：无私地爱女儿。老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。女孩;有礼貌，能及时反思承认自己的错误等。

《一碗混沌》阅读答案

一碗混沌 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：孩子，你是不是要吃面?可是，可是我忘了带钱。她有些不好意思地回答。没关系，我请你吃。 ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。你怎么了?老婆婆关切地问。我没事，我只是很感激!她忙擦眼泪，对面摊主人说，我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去! ⑤老婆婆听了，平静地说道：孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架? ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望&&母亲看到她，脸上立即露出了喜色：赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了! ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。 1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（5分） 2．文中加点的两个又字的作用各是什么? （4分） 3．文中第⑦自然段中用疲惫不堪、露出了喜色来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （4分） 4．第⑥段为什么独句成段? （3分） 5．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（4分） 答案： 1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。

《爱丽丝漫游奇境记 》笔记整理

《爱丽丝漫游奇境记》 第一章：掉进兔子洞 1.爱丽丝和姐姐来到河边 2.爱丽丝遇到了一只会说话、穿背心、戴怀表的兔子。 3.爱丽丝追赶兔子，跳进矮树下面的大洞里。 4.爱丽丝有一只叫黛娜的猫。 5.爱丽丝喝了“喝我”后，变成只有25厘米高的小人。 6.爱丽丝经常玩“扮演两个人”游戏。 7.爱丽丝吃完了用葡萄干摆成的“吃我”变成巨人。 第二章：眼泪的池塘 1.爱丽丝开始盘算怎样把礼物送给两只脚。 2.她流下来的泪水在地上蓄成了一个10厘米深的池塘，淹没了整整半个大厅。 3.她现在差不多只有5厘米高，并且还在继续缩小。不过，她很快就发现手中的扇子是使自己变小的原因，于是她马上把扇子抛开，变化果然立刻就停止了。 4.她一不小心滑倒了，栽进了一个很深的咸水池里，她的全身都被咸水淹没了，只有脑袋还能勉强露在外面。 5.爱丽丝曾经去过一次海边，在海滩附近见到一排排旅店，旅店后面就是火车站。从此，爱丽丝就认为火车站总是修建在海边的。 6.疲惫的爱丽丝跟在老鼠后面，鸟兽跟在爱丽丝后面，大家一起向岸边游去。 第三章：《一场会议式赛跑和一个长故事》 1.爱丽丝不知道鹦鹉的年龄，而鹦鹉也不肯透露自己的年龄。 2.为了把大家的身子尽快弄干，老鼠给大家讲了个最干巴巴的故事，可是这对大伙身上的水一点儿作用都没有。后来渡渡鸟提议来一场会议式赛跑，半个小时过去，大家的身体差不多干了。 3.渡渡鸟宣布会议式赛跑大家都赢了，人人都是冠军，都有奖品，发奖人是爱丽丝。爱丽丝把糖果依次分给大家，只有爱丽丝自己没有。最后把自己口袋里的一枚精美的顶针作为了自己的奖品。 4.每个动物得到了一块糖果，不过大鸟们抱怨不够塞牙缝儿，小鸟们抱怨糖果又大又硬，差点儿噎死。 5.因为爱丽丝说老鼠的长故事绕弯子，老鼠生气了，故事没讲完就转身走了。爱丽丝想起了她的猫——黛娜，并告诉大家黛娜不仅会抓老鼠，还会抓鸟，结果小动物们找借口匆匆离开。 第四章《兔子派遣小比尔进屋》

小学阅读理解练习(一碗馄饨)

一碗混沌 ①天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1.联系上下文，理解词语意思。 喜色： 视而不见： 2.用波浪线在文中画出与“那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你应该感激她”意思相同的句子。 3.短文第⑦自然段中用了“疲惫不堪”“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表现出母亲对女 儿出走的和见到女儿回来后的，突出了母亲爱女情深。 4.短文第④自然段和第⑧自然段画“”的句子两次写到了小女孩掉眼泪。第一次是因 为，第二次是因为。 5.能概括短文主要内容的一项是（）。 A.女孩与母亲发生争吵后，一气之下跑到一个面摊前，吃了老婆婆送给她的一碗香喷喷、热腾腾 的馄饨。 B.女孩与母亲发生争吵后，一位老婆婆送给她一碗馄饨并开导她，她主动回到家，见到了等候她 多时的母亲。 C.女孩与母亲发生争吵后，一位老婆婆教育她，要对别人的小恩小惠感激不尽，要对自己的亲人 视而不见。

小学语文六年级阅读题《一碗馄饨》

一碗馄饨 1那天，她跟妈妈又吵架了。一气之下，她转身向外跑去。 2 她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 3面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边，就问：4“孩子，你是不是要吃面？” 5“可是、可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。 6“没关系，我请你吃。” 7面摊主人很热心地说：“来，你坐下，我下碗馄饨给你吃。” 8很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。 9“你怎么了?”老婆婆关切地问。 10“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对面摊主人说：“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 11老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨 ．．．．．．．给你吃，你．．．．给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭 怎么不会感激她呢？你怎么还跟她吵架？” 12女孩愣住了！ 13女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望…… 14母亲马上看到了她，脸上立即露出了喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧？饭早已做好了，你再不赶快回来吃，菜都凉了！” 15这时，她的眼泪又开始掉了下来！ 16有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。 1、“堪”在字典里有两种解释①可以，能，足以；②忍受，能支持。“疲惫不堪”的“堪”，应选第个解释。“疲惫不堪”的意思是。（2分） 2、文章是按的顺序来写的。（1分） 3、认真阅读全文，用简练的语言概括女孩在馄饨摊 ．．．．的经历。（3分） 4、仔细读第十一自然段中老婆婆的3句话，体会老婆婆平静的话语中蕴含的思想感情。 ①在下面，用“△”标出你认为朗读1、3两句话时应当加以突出的词语,并简要说说你的理由。（4分） a.孩子，你怎么会这么想呢？ 理由： b.你怎么还跟她吵架？ 理由： ②第2句中，“煮了十多年的饭”除了表面的意思，还包含着什么意思？老婆婆用“一碗馄饨”和“煮了十多年的饭”对比，是希望让女孩明白什么？（4分）

一碗馄饨的阅读答案

一碗馄饨的阅读答案 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（5分） 2．文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （4分） 3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （4分） 4．第⑥段为什么独句成段? （3分） 5．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（4分）答案： 1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 2．答：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 3、答：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 4．答：突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 5．要求：结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩 情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在 感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

小说《爱丽丝漫游奇境记》双语简介阅读

小说《爱丽丝漫游奇境记》双语简介阅读 And before the "logical" in the fairy tale fantasy world, this world so bizarre, absurd. Alice drank a small bottle of soda into thumb size; Eat a piece of cake then grow taller, too big to be door caught; Girl crying, tears into a pool of tears; Picked up a rabbit threw down the fan fan, and into a small, almost submerged by my eyes... In this fantasy world, the baby will only send hem, pig on the ground to become pigs run; Rats with will the sod story, with a grin and barked cat, long nose eyes of eggs, sad tears, and the turtle, smoking a hookah caterpillar east, there is a queen of hearts poker kingdom under the rule of the Q. 与以前那些童话中“合乎逻辑”的幻想世界不同，这个世界离奇 古怪，滑稽荒诞。爱丽丝喝下一小瓶饮料便缩成拇指大小;吃下一块蛋 糕后又长高，大到被门卡住;女孩哭起来，眼泪变成泪池;拿起兔子扔 下的扇子一扇，又变成小人，差点儿被自己的眼泪淹没……在这个奇 幻世界里，婴儿只会发出猪哼哼，放在地上变成小猪跑;有会讲最干巴 故事的老鼠，咧着嘴微笑并时隐时现的猫，长鼻子眼睛的鸡蛋，伤心 流泪的甲鱼，抽着东方水烟管的毛毛虫，还有一个红心王后Q统治下 的扑克牌王国。 Lewis Carroll, whose real name was Charles, vikki · dodgson (1832 ~ 1898), is a mathematician, long-term in the prestigious university of Oxford as a Christ church college mathematics lecturer, published several mathematics books. He had severe stuttering, and so are not good with people, but he interested in broad, for logic are quite accomplished, novels, poetry, or a good children like a photographer. "Alice's adventures in wonderland" is he xing, stories told by Alice, for friends daughter write after add

一碗馄饨的故事(答案及分析)

班级（）姓名( )学号（） 一碗馄饨 那天，她跟妈妈又．吵架了，一气这下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看起来héǎi kěqīn（）的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。 她mǎn huái gǎn jī（），刚吃了几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆（急切关切关照）地问。“我没事儿，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。我妈妈，我跟她吵架，她（依然突然竟然）把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走。当她走到家附近时，一下就看到píbèi bùkān （）的母亲正在路口sìchùzhāng wàng（）……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1、看拼音写词语。（8点） 和蔼可亲满怀感激疲惫不堪四处张望 2、选择括号里合适的词语，打勾。（4点） 3、联系上下文，解释下列词语。（4点） 女孩因为跟母亲吵架而含泪离家（起因），路上遇到一位摆面摊的老奶奶，免费给女孩煮 了一碗面吃，使女孩满怀感激。老奶奶的一番劝导使女孩醒悟过来，自己忽视母亲对自己的关爱太不应该了（经过），于是折回家去，看到了早已等待自己的母亲而再次流泪（结果）。 5、从文中加点的第一个“又”中我们可以看出女孩和母亲不止一次吵架了 第二个“又”告诉我们女孩再一次哭了，但不是因为生母亲的气，而是对母爱有所领悟了。（4点） 6、文中第七自然段中用“píbèi bùkān”“露出了喜色”来描写母亲的（神态）变化，从 中我们感受到了母亲怎样的情感（3点）

《爱丽丝漫游奇境》阅读推荐课

《爱丽丝漫游奇境》阅读推荐课标 活动目标： 1.认识国家的名称，了解不同国家的名胜古迹； 2.根据幻灯片和字词卡理解记忆故事，能初步复述故事； 3.培养幼儿的爱国情感。 活动准备：故事幻灯片、国旗幻灯片、轻音乐一首、洋娃娃一个、 玩具小锤子两个、字词卡片。 活动重难点： 1.重点是识字“中国、美国、澳大利亚、日本”的字词卡。 2.难点是根据幻灯片和字词卡复述故事。 活动过程： 一、以国旗引入，激发孩子的兴趣。 （以幻灯片形式巩固认识国旗） 师：我知道同学们认识了很多的国旗，现在让我们来比赛，看看谁认识的国旗最多。 二、引入故事 1.出示洋娃娃，介绍主人公“爱丽丝” 师：今天，老师要给同学们介绍一位新朋友（出示洋娃娃） 她的名字叫爱丽丝。让我们给她打个招呼吧？ 师：爱丽丝是个爱旅行的女孩，从小就有一个梦想——漫游世界，她的梦想能实现吗？让我们一起来听一个好听的故事《爱丽丝漫游记》 请同学们仔细的来听一听，爱丽丝的梦想实现了没有？是怎么实现的？她都去了哪里？看到了什么？ 2. 边播放故事幻灯片，边讲故事。 3. 以提问的方式理解记忆故事。 A：爱丽丝的梦想实现了吗？她在花园里发现了什么？（一个神奇的水晶球） B：水晶球带爱丽丝去了很多地方，第一站去了哪里？(中国) （出示“中国”字卡，指读一遍）游览了那些地方？ C：接着水晶球带爱丽丝去了哪里？看到了什么？（美国，举世闻名的自由女神像）出示“美国”字卡，指读。 D：之后，她来到了哪里？（澳大利亚的悉尼歌剧院） 出示“澳大利亚”字词卡，指读。 E：最后爱丽丝去了哪里？游览了什么？观赏了什么？ 出示“日本”字卡，指读。 F：旅行之后，爱丽丝去了哪里？怎样了？ 4. 提问：爱丽丝游览了这么多的国家和这么多美丽的景观，如果你是爱丽丝，你会去哪里旅行呢？为什么？ 三、理解记忆故事 请同学们跟随教师根据字词卡和图片学习复述一遍故事。 四、玩字游戏 1. 拍字游戏（2-3组） 2. 找字游戏 五、总结 课外阅读教学案例——《爱丽丝漫游奇境记》(2014-05-16 16:05:27)转载▼

一碗馄饨阅读答案

一碗馄饨阅读答案 酒楼里来了两位客人，穿着不俗，看样子是一对出来旅游的夫妻。 服务员送上菜单。男的直接递给女的：“你点吧。”女的看也不看：“来碗馄饨。” 男人发话了：“吃什么馄饨，又不是没钱。” 女人摇摇头说：“我就是要吃馄饨!只要一碗!”服务员冲女人撇了撇嘴：“对不起，我们这里没有馄饨。” 女人很意外：“怎么会没有呢?”酒楼老板觉得很奇怪，小声吩咐服务员：“到外面买一碗，回来多收一倍的钱。”说完开始观察这对奇怪的夫妻。 看到馄饨，女人的眼睛都亮了，轻轻搅拌着，好象舍不得吃，半天也不见送到嘴里。 男人一把拿起菜单：“你爱吃就吃吧，我饿了一天了。”女人不急不慢，等男人点完了菜。才对服务员说：“你最好先问问他有没有钱。” 男人气红了脸：“老子会没钱？”边说边往怀里摸去，突然“咦”的一声：“我的钱包呢?”女人不慌不忙地说道：“钱包和手机我昨晚都扔到河里了。这次带出来所有值钱的东西，我都扔河里了。我身上还有五块钱，只够买这碗馄饨了!” 男人瞪着女人：“你真是疯了！身上没有钱，那么远的路怎么回去?” 女人却一脸平静：“急什么？我们还有两条腿，走着走着就到家了。” 女人继续说：“二十年前，咱们身上一分钱也没有，不也照样回到家了吗?那时侯的天，比现在还冷呢!” 男人不由地瞪直了眼：“你，你说什么?” 女人叹了口气：“看来，这些年有了几个钱，就真的把什么都忘了。二十年前，第一次出远门做生意，被人骗了个精光，经过这的时候，你要了一碗馄饨给我，我知道，那时候你身上就剩五毛钱了……” 男人一震，打量了四周：“这，这里……”女人说：“对，就是这里，那时它还是一间又小又破的馄饨店。” 男人默默低下头，女人捧起面前的馄饨，拨了一大半到另一只空碗里，轻轻推到男人面前：“吃吧，吃完了我们一块走回家!” 男人很久才说了句：“我不饿。”女人眼里闪动着泪光，喃喃自语：“二十年前，你也是这么说的!” 男人说：“你怎么还不吃?”女人又哽咽了：“二十年前，你也是这么问我的。我记得我当时回答你，要吃就一块吃，要不吃就都不吃。现在，还是这句话!” 男人默默无语，拿起了汤匙。不知什么原因，拿着汤匙的手抖得厉害，舀了几次，馄饨都掉下来。他终于将一个馄饨送到了嘴里，使劲一吞，整个都吞到了肚子里。当他舀第二个的时候，眼泪突然“叭嗒”往下掉。 女人见他吃了，脸上露出了笑容，也拿起汤匙。馄饨一进嘴，眼泪同时滴进了碗里。这对夫妻就这样和着眼泪把一碗馄饨分吃完了。 放下汤匙，男人抬头轻声问女人：“饱了么?” 女人摇了摇头。男人很着急，突然好象想起了什么，弯腰脱下一只皮鞋，手往里面摸，没想到居然摸出了五块钱。他怔了怔，不敢相信地瞪着手里的钱。 女人微笑地说道：“二十年前，你骗我说只有五毛钱了，只能买一碗馄饨，其实呢，你还有五毛钱，就藏在鞋底里。我知道，你是想藏着那五毛钱，等我饿了的时候再拿出来。后来你被逼吃了一半馄饨，知道我一定不饱，就把钱拿出来再买了一碗!”顿了顿，她又说道，“还好你记得自己做过的事，这五块钱，我没白藏!”

一碗馄饨阅读答案

一碗馄饨阅读答案 ①那天她跟妈妈又吵架了一气之下她转身向外跑去。②她走了很长时间看到前面有个面摊这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍了身上的口袋连一个硬币也没有。③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆她看到她站在那里问“孩子你是不是要吃面”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激刚吃了几口眼泪就掉了下来纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆关切地问。“我没事我只是很感激”她忙擦眼泪对面摊主人说“我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈我跟她吵架她竟然把我赶出来还叫我不要再回去”⑤老婆婆听了平静地说道“孩子你怎么会这么想呢你想想看我只不过煮了一碗馄饨给你吃你就这么感激我那你妈妈煮了十多年的饭给你吃你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了馄饨开始往家走去。当她走到家附近时一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她脸上立即露出了喜色“赶快过来吧饭早就做好了你再不回来吃菜都要凉了”⑧这时女孩的眼泪又开始掉了下来⑨有时候我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。14.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。2分15.文中加点的两个“又”字的作用各是什么2分16.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态这种变化表露了母亲怎样的情感2分17.第⑥段为什么独句成段2分18.请结合你自身的经历谈谈你对选文第⑨段的理解。2分19.假如你要把本文推荐给同学小宁请把推荐理由写在下面。3分答案14记叙了女孩与母亲发生争吵后在一位老婆婆的开导下真正体会到了母爱的伟大。15、第一个“又”字表明女孩与母亲发生的争吵不止一次从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字是第二次流泪的意思表现出女孩对母亲的理解和感激。16、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜从而突出母亲爱女情深。 17、突出了女孩内心产生了强烈的震撼起强调作用。18、要求结合自身经历谈理解。例我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾却不注重体会这种恩情也不加以珍惜反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。19、从知识与技能、情感态度与价值观等方面谈如成功的细节描写、生动的语言、所受教育……

一碗馄饨的阅读及答案

一碗馄饨的阅读及答案 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 阅读题：

1、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。(3分) 2、④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(3分) 3、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分) 4、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。(3分) 参考答案： 1、(3分)描写合乎情理即可，可包含： (1)对老婆婆话的认可; (2)对自身行为的反省; (3)对老婆婆的感激之情; (4)对母亲的后悔之情。若集中写一点，写得好也可得满分 2、(3分)两次掉泪的原因不一样。第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。回答意思与其中一点相近即得满分。 3、(3分)可以任选一个人物，只要言之有理即可。如妈妈：无私地爱女儿。老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。女孩;有礼貌，能及时反思承认自己的错误等。

精品范文-爱丽丝漫游奇境记简介英文

爱丽丝漫游奇境记简介英文 "Alice's Adventures in Wonderland" is the British writer Charles Ludwig Dawson to pen name Lewis Carroll published in 1865 children's literature works. The story describes a girl named Alice from the rabbit hole into a magical country, met a lot of speech creatures and people like the general activities of the card, and finally found the original is a dream. This fairy tale since its publication in 1865, has been loved by readers of different ages, believed to be because the author clever use of illogical jump to lay the story. "Alice in Wonderland" This book has been translated into at least 125 languages, to the mid-20th century, more than 300 times, its spread widely after the "Bible" and Shakespeare's works. "Alice Wonderland Adventures" tells the little girl Alice to catch a Chuaizhuo pocket watch, will speak the white rabbit, fell into a rabbit hole, which fell into the magical underground world. In this world, drink a saliva can be scaled like a mouse size, eat a piece of cake will become a giant, with a piece of mushroom to eat the right to become short, eat its left is taller, the dog when the temper and roar and shake Tail, while the cat growled and wagged his tail

一碗馄饨阅读理解题目及答案

一碗馄饨 原文: 1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(4分) 2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？(4分) 3、第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”写母亲的神态，这变化表露了母亲怎样的情感？(4分) 4、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。(3分) 5、第④、⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(3分) 6、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分) 7、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。(3分) 参考答案： 1、她跟妈妈吵架后跑出去，在婆婆的引导下真正懂得了母爱。 2、第一个“又”说明她和妈妈不是第一次吵架，体现女孩对母亲的误解之深。第二个“又”说明女孩又一次感动，体现女孩对母亲的理解和感激。 3、担忧；喜悦 4、可以体现下面的内容：

(1)对老婆婆话的认可；(2)对自身行为的反省；(3)对老婆婆的感激 之情；(4)对母亲的后悔之情等。 5、两次掉泪的原因不一样。第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气 恼。第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无 知行为感到后悔。 6、（可以任选一个人物，只要言之有理即可。）如妈妈：无私地爱女 儿。老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。女孩：有礼貌，能 及时反思承认自己的错误等。 7、例如：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲 人一辈子的恩情视而不见。(大意对即可得满分)也可从对子女教育、 两代人的代沟隔阂等方面来写。 原文: 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又．吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。 可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那 里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她 有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口， 眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我

一碗馄饨阅读理解附答案

一碗馄饨阅读理解附答案 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她 摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉 了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再 回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢？你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到 疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色： “赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了! ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨ 7．听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动：请你加以想像，描写出小姑娘的心理活动。(4分) 8．④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的'原因一样吗?请说说你的理解。(4分) 9．⑤段中“老婆婆听了，平静地说道”，从老婆婆的“平静”中，你读 出了什么?（3分） 10．⑨段是文章结尾段，这里未写出来，现请你根据上面故事续写一段抒 情性或议论性的话作为文章的结尾。（5分） 参考答案：

《一碗馄饨》阅读理解

《一碗馄饨》阅读理解 ⑴那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ⑵她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她（）遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ⑶面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ⑷老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑸老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要给她吵架？” ⑹女孩愣住了。 ⑺女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即（）出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑻这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ ⑼有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 阅读上述文章，完成练习： 1、在文中空白处填上最恰当的词语。 ①可是，她（）遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。（A翻B掏C摸） ②母亲看到她，脸上立即（）了喜色。（A露出B呈现C换成）

2、请概括本文记叙的主要内容。 3、文中加点的两个“又”字的作用是什么？ 第一个“又”字： 第二个“又”字： 4、第⑺自然段中用“疲惫不堪”、“（）喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？ 5、第⑹段是独句成段，分析这句话在文中起的作用。 6、请结合你自身的经历，说说对第⑼段的理解。 7、分别写出下列词语的反义词和近义词。 和蔼——（）（）感激——（）（） 8、小女孩流了几次泪？分别在什么时候？都是因为什么？ 9、老婆婆的什么话让小女孩愣住了？小女孩为什么会愣住了？ 10、联系上下文解释下列词语的意思。 感激不尽： 视而不见： 疲惫不堪： 11、文章中“女孩愣住了”之后会有一番心理活动，请描写出小女孩的心理活动？

《一碗馄饨》课外阅读题及答案

《一碗馄饨》课外阅读题及答案 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” 女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1、联系上下文，解释下列词语的意思 视儿不见_______________________________________________ 喜色__________________________________________________ 疲惫不堪_______________________________________________ 尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。 欢喜的神色。形容非常疲乏。 2、文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。 第一次掉泪是因为

《一碗馄饨》阅读理解答案

阅读短文，回答问题。 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？” “可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。（摘自《一碗馄饨》）1、品味下面加粗字，说说它好在哪里。（1）她跟妈妈又吵架了。_____________________________________________________（2）这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！_____________________________________________________2、结合文章内容，分析划线句子表现了我怎样的心理。答：_________________________________________________3、你最喜欢文中的哪位人物？为什么？请简要说说理由。答：_________________________________________________4、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识。答： （1）经常吵架。（2）_________________________________________________阅读答案：1、 被母亲感动，后悔自己与母亲吵架，感激老婆婆对我的开导。2、感激老婆婆，埋怨母亲，觉得自己很委屈。3、妈妈：关心子女和深爱着自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。老婆婆：善良，很会开导人。她：知错能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。（意思对即可）4、因为别人给予的不常有；而亲人的却往往被认为是责任，应该的。（意思对即可）

《爱丽丝漫游奇境记》赏析

《爱丽丝漫游奇境记》赏析 以下是关于《爱丽丝漫游奇境记》赏析，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 《爱丽丝漫游奇境记》赏析 ◆江苏射阳县新洋农场中心小学王宝琪 内容简介：《爱丽丝漫游奇境记》所讲述的是一个梦境。有个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书，不久感到疲倦就睡着了，她在梦中追逐一只穿着背心的兔子，不慎掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界。在那里她时而变大时而变小，变小的时候竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。后来她又遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟，她还参加了疯狂茶会、古怪的槌球赛和一场审判。有几片树叶落在了她的脸上，她以为是几张扑克牌，竟然和扑克王后等人顶撞，扑克牌王后和扑克士兵叫喊着要砍她的头，急得她大叫起来，才从梦境中惊醒，发现自己依然躺在河边，姐姐正轻轻地拂去落在她脸上的几片树叶呢！ 作者介绍：《爱丽丝漫游奇境记》作者刘易斯·卡罗尔（1832～1898）的真名叫查尔斯·勒特威奇·道奇森，是一位数学家，长期在享有盛名的牛津大学任基督堂学院数学讲师，发表了好几本数学著作。他因有严重的口吃，故而不善与人交 ·

往。但他兴趣广泛，对小说、诗歌、逻辑都颇有造诣，还是一个优秀的儿童像摄影师。 写作起因：《爱丽丝漫游奇境记》是卡罗尔给友人罗宾逊的三个女儿讲的故事。其中活泼的二女儿、十岁的爱丽丝很喜欢这个故事，要卡罗尔写下来给她看。卡罗尔写下后加上自己的插图送给了她。故事中的主人公就用了爱丽丝的名字。当时书名叫“爱丽丝地下奇遇记”。后来在朋友乔治·麦克唐那鼓励下，卡罗尔将手稿加以修订润色后，于1865年正式出版了。书一出版就大获成功，不仅孩子们喜欢读，很多大人也喜欢，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和维多利亚女王的。目前这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。卡罗尔后来又写了一部姐妹篇，叫《爱丽丝镜中奇遇记》，并与《爱丽丝漫游奇境记》一起风行于世。 作品评析：这部童话以神奇的幻想，风趣的幽默，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，这个故事看起来天马行空，极富想象力，但却有现实的支撑点。如故事的结尾：爱丽丝醒来，把梦中的经历说给了姐姐听，姐姐发现，原来“茶杯的碰击声实际是羊颈上的铃铛声。王后的尖叫起源于牧童的吆喝。猪孩子的喷嚏声、狮身鹰面兽的尖叫声和各种奇声怪音，不过是农村中繁忙季节的各种喧闹声。而远处耕牛的低吟，在梦中变成假海龟的哀泣了”。于是，原本看似 ·