部编版语文六年级上册基础知识复习检测题及答案(全册)

第一单元基础知识复习检测

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

马蹄（dì tí）羞涩（sè shè）点缀（zuì zhuì）衣裳（shang sh àng）

单薄（bó báo) 衣襟（jīn jìn）笨拙（zhuō zhuó）孕育（rùn yùn）2.看拼音，写词语。

lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi （）（）（）（）（） yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán （）（）（）（）（）3.选字组词。

【陈阵】（）雨（）列（）旧（）风

【稍梢】（）息树（）（）微眉（）

4.把下列词语补充完整。

（）色（）流（）马（）驰（）飘（）舞

（）入（）帘心（）神（）（）芳（）赏

5.写出下列词语的近义词。

柔美—（）勾勒—（）惊叹—（）舒服—（）拘束—（）羞涩—（）茂盛—（）分辨—（）6.根据要求完成下列句子练习。

（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句） ______________________________________________________________ （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

______________________________________________________________ （3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句）

______________________________________________________________ （4）运处的小丘上出现了一群马。（缩句）

______________________________________________________________ （5）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。（用加点词造句）

______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。

（1）《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的__________________________________________。

（2）《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____，又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的__________。

（3）《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。他与其父_____，其弟_____，并称为_____。

（5）《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____，号_________，人称____________

与______合称“苏辛”，与_________并称“济南二安”。

参考答案

1. tí sè zhuì shang bó jīn zhuō yùn

2.绿毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅妩媚花苞愁怨鸣蝉

3.阵陈陈阵稍梢稍梢

4.翠欲群疾襟带映眼驰往孤自

5.示例：柔和勾画赞叹舒适约束害羞茂密辨别

6.（1）示例：十五的月亮好像一个大圆盘。

（2）不然，是太平淡无味了。

（3）示例：清晨，鸟儿在树林里唱着欢快的歌。

（4）远处出现了马。

（5）示例：秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。

7.（1）老舍舒庆春草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图蒙汉情深何忍别

天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊

（2）宗璞愁怨解不完的情调心志“丁香结”

（3）唐孟浩然秋江暮色小船羁旅之思

（4）北宋苏轼子瞻东坡居士苏东坡苏洵苏辙“三苏”（5）南宋辛弃疾吟咏田园风光幼安稼轩居士“词中之龙”

苏轼李清照

第二单元基础知识复习检测

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

逶迤．（shī yí）日寇．（kòu gòu）磅礴．（báo bó）山涧．（jiān jiàn）漆．黑（xī qī）屹．立（yì qǐ）外宾．（bīng bīn）围歼．（jiān qiān）（1）面对突如其来的灾难（nán nàn），乡亲们心里很难过（nán nàn）。（2）小杨一露(lù lòu)头，就暴露（lù lòu）了目标。

（3）我不小心把瓶子碰倒（dǎo dào）了，水倒（dǎo dào）了出来。

3.看拼音，写词语。

xuán yá tiě suǒ fèi téng bīng báo huān yuè（）（）（）（）（） dēng zhǎn huì jí qí zhì tǎn kè lóng zhòng （）（）（）（）（）4.照样子写字并组词。

示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）

副（副手） __（） __（）屹（屹立） __（） __（）栏（栏杆） __（） __（）爆（爆发） __（） __（）

5.补充词语并按要求填空。

①横（）竖（）②（）高（）下③（）钉（）铁

④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千．（）一．（）（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ （3）请写出两个与⑥类似的词语：____________ ____________

6.根据要求完成下列句子练习。

（1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句）

______________________________________________________________

（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句） ______________________________________________________________ （3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

______________________________________________________________ 7.选择题。

（1）《七律·长征》有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。这两联诗句是（）。

A.首联和颔联

B.颔联和颈联

C.首联和尾联

D.颈联和尾联

（2）“三军过后尽开颜．”中加点字“颜”的意思是（）。

A.颜色

B.体面，面子；

C.脸，脸上的表情；

D.姓

（3）狼牙山五壮士中是谁带头跳下了悬崖？（）。

A.葛振林

B.马宝玉

C.胡德福

D.胡德才

（4）中华人民共和国国歌是（）。

A.《黄河大合唱》

B.《十送红军》

C.《东方红》

D.《义勇军进行曲》

8.根据课文理解填空。

（1）《七律·长征》的作者是，是一首七言律诗，选自，这首诗形象地概括了的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军

的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

（2）《狼牙山五壮士》记叙了 ,七连六班的 ,为了掩护群众和主力部队的转移, , ,把敌人引上狼牙山顶峰,最后的故事.表现了五位战士的精神。（3）《开国大典》写了下午3时，首都人聚集在，隆重举行。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面，揭示了，表达了中国人民对新中国诞生的。

参考答案

5.yí kòu bó jiàn qī yì bīn jiān

（1）nàn nán （2）lòu lù（3）dǎo dào

6.悬崖铁索沸腾冰雹欢悦灯盏汇集旗帜坦克隆重

7.示例：福幸福富富豪吃吃饭迄迄今拦拦住烂灿烂

瀑瀑布曝曝晒

8.①七八②居临③斩截④全贯⑤碎骨⑥钧发

示例（1）孤零零怒冲冲（2）东倒西歪乱七八糟（3）千军万马五湖四海9.（1）敌人被五位壮士利用险要的地形打得落花流水。

（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神难道不值得我们学习吗？（3）广场汇集了队伍。

10.（1）B （2）C （3）B （4）D

11.（1）毛泽东《毛泽东诗词集》红军长征不畏艰险、英勇顽强（2）抗日战争时期五位壮士引敌上山顽强歼敌英勇跳崖热爱祖国热爱人民勇于牺牲

（3）1949年10月1日 30万天安门广场开国大典非常壮观

中华人民共和国成立的伟大历史意义无比自豪、激动、欣喜之情

第三单元基础知识复习检测

9.给加点字选择正确的读音，画“√”。

风靡．（mímǐ）凛．凛（lín lǐn）俨．然（yán yǎn）攒．着（cuán zàn）叱咤．（chàzhà）破绽．（dìng zhàn）相似．（sìshì）稀薄．（bóo bó）（1）这台缝．（féng fèng）纫机的台板有裂缝．（féng fèng)。

（2）这两件瓷器模．（múmó）样很相似，像是由一个模．（múmó）型做

出来的。

10.看拼音，写词语。

gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xià

ng

（）（）（）（）（）

tuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu t ì

（）（）（）（）（）11.选字组词。

裁载下（）（）衣（）缝（）重

橡像好（）（）皮图（）（）树

燥澡干（）（）盆洗（）枯（）

磁滋（）石（）味（）场（）养

12.按要求写近反义词。

（1）近义词

疲倦—（）观摩—（）猜测—（）仍然—（）

全神贯注—（）得意扬扬—（）

（2）反义词

暴露—（）沮丧—（）有趣—（）新鲜—（）13.先把下列词语补充完整，再按要求做题。

前（）尽（）（）出（）裁弄（）成（）虎视（）（）（）（）有味（）头（）脑（）海一（）（）雾（）绕（1）请写出另外两个ABCC的词语： __________ __________

（2）请写出另外两个AABC的词语： __________ __________

（3）请写出两个与划线意思相反的词语： __________ __________ 14.根据要求完成下列句子练习。

（4）只要

．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。（用加点词造句）

______________________________________________________________ （5）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）

______________________________________________________________ （6）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）

______________________________________________________________ 15.根据课文理解填空。

（1）《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的__________，再记叙了孩子们__________，表现了人们对竹节人的______，以及传统玩具给人们带来的______。

（2）《宇宙生命之谜》是一篇______，围绕着“ ____________________”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：_______

_________________________________________。

参考答案

12.mǐlǐn yǎn cuán zhàzhàn sìbó

（1）féng fèng （2）múmó

2.疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然沮丧嫦娥抵御抽屉

3.载裁裁载像橡像橡燥澡澡燥磁滋磁滋

4.示例：（1）疲劳观看推测依然聚精会神垂头丧气

（2）掩盖高兴无聊腐烂

5.功弃别心巧拙眈眈津津呆呆沧粟烟缭

示例：（1）威风凛凛怒气冲冲（2）念念有词依依不舍

（3）画蛇添足多此一举

6.（1）示例：只要我们万众一心,就没有克服不了的困难。

（2）斗竹节人有趣。

（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

7.（1）制作过程斗竹节人喜爱乐趣

（2）说明文地球之外是否有生命存在人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

第四单元基础知识复习检测

16.用“√”给加点字选择正确的读音。

狞．笑（níng nìng）搀．扶（cān chān）蹿．上（cuān cuàn）祭．奠（jíjì）嗤．笑（cīchī）蜷．缩（quán juǎn）魁．梧（guǐkuí）忐忑．（tǎn tè）（1）当（dāng dàng）遇到陌生人时，我们要提高警惕，以免上当（dāng dàng）受骗。

（2）商家为了减少更大的损失，宁可做折（zhéshé）本生意，也要对商品进行打折（zhéshé）促销。

17.看拼音，写词语。

páo xiào sǎng zi liútǎng xiōng yǒng péng pài （）（）（）（）

shēn yín cháng ézhòu méi bùjiǎsīsuǒ

（）（）（）（）18.形近字组词。

糟（）淋（）熄（）勺（）嘈（）琳（）媳（）勾（）19.补充词语，并从中任选一个造句。

心（）肉（）（）不（）当（）志（）清

______________________________________________________________ 20.照样子写词语。

（1）自言自语：____________ ____________ ____________ （2）窃窃私语：____________ ____________ ____________

21.根据要求完成下列句子练习。

（7）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）

______________________________________________________________ （8）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）______________________________________________________________ （9）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）

______________________________________________________________ （10）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（改为转述句）

______________________________________________________________ （5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（改为肯定句）

______________________________________________________________ 22.根据课文理解填空。

（1）《桥》这篇文章写了一位________面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的______，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前________、________、________的崇高精神。

（2）《穷人》一文记叙了一个________的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居_____________的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的__________，赞美了桑娜和丈夫__________________________________的美好品质。（3）《回乡偶书》是____（朝代）诗人_______创作的一首诗。这首诗中的千古名句是：__________________，__________________。

参考答案

13. níng chān cuān jì chī quán kuí tè

（1）dāng dàng （2）shé zhé

14.咆哮嗓子流淌汹涌澎湃呻吟嫦娥皱眉不假思索

15.示例：糟糕嘈杂淋湿琳琅熄灭媳妇勺子勾画

16.惊跳势可神不示例：外面狂风怒吼，电闪雷鸣，真是让人心惊肉跳。

17.示例：（1）自由自在无边无际百发百中

（2）依依不舍津津有味念念不忘

18.（1）示例：死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。

（3）桑娜补帆。

（4）桑娜说，他们的邻居西蒙死了。

（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

19.（1）老共产党员桥梁无私无畏不徇私情英勇献身

（2）寒风呼啸西蒙的两个孤儿悲惨生活宁可自己吃苦，也要帮助别人（3）唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

第五单元基础知识复习检测

23.给加点字选择正确的读音，画“√”。

花蕾．（léi ｌěｉ）菜畦．（ｑíguì）窸窣．（ｓūsuì）尽．量（ｊǐｎjìn）浸．湿（jìn jìng）兴．奋（xīng xìng）瞟．见（piāo piǎo）玛瑙．（ｎǎｏl ǎo ）

24.看拼音，写词语。

tái xiǎn gān zhe yàn yǔpùbù

（）（）（）（）dǒu péng jiàng yóu zuǐchún lóu tī

（）（）（）（）

25.形近字组词。

棚（）袖（）壤（）篷（）绷（）柚（）嚷（）蓬（）26.在括号里填入读音为“píng”的同音字。

批（）草（）水（）（）果生（）任（）27.根据要求完成下列句子练习。

（11）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）______________________________________________________________ （12）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定局）

______________________________________________________________ 28.根据课文理解填空。

（1）《夏天里的成长》一文的中心句是__________________________；文中引用了俗语：“不热不长，________”；谚语：“六月六，________。”

（2）《盼》这篇课文的作者是_____，当代著名作家，曾获“_____文学奖。”

参考答案

20.lěi qísūjǐn jìn xīng piǎo nǎo

21.苔藓甘蔗谚语瀑布斗篷酱油嘴唇楼梯

22.示例：棚架绷带衣袖柚子土壤叫嚷帐篷莲蓬

23.评坪瓶苹平凭

24.（1）雨点打在头上，难道不是世界上最美的事吗？（2）我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。

25.（1）夏天是万物迅速生长的季节不热不大看谷秀（2）铁凝鲁迅

第六单元基础知识复习检测

29.给加点字选择正确的读音，画“√”。

风簸．（bóbǒ）菜畦．（qíqì）排闼．（tàdá）璀璨．（cuàn càn）归宿．（sùxiǔ）铁锹．（qiūqiāo）粼．粼（lín líng）渺．小（miǎo miào）（1）据史书记载（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi zài）汉匈首脑聚会，她都要载（zǎi zài）歌载舞。

（2）人参（cēn shēn）苗长得参（cēn cān）差不齐，还会有人来参

（cēn cān）观吗？

30.看拼音，根据语境写句子。

地球，这位héǎi kěqīn（）的母亲，kāng kǎi（）地向人类提供各种zīyuán（），作出了伟大的gòng xiàn（）。我们绝不能乱砍làn fá（），破环地球环境。

31.选字组词。

涯崖天（）悬（）石（）水（）

莹莺晶（）黄（）（）白（）燕

概慨感（）大（）慷（）（）况

资姿身（）（）源天（）（）态

32.按要求写近反义词。

（3）近义词

慷慨—（）恩赐—（）毁坏—（）舒适—（）（4）反义词

和蔼—（）渺小—（）勇敢—（）枯竭—（）33.下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（）。

A.小华的握笔姿势不对，老师三番五次

．．．．矫正都不管用。

B.你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢

．．．．。

C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉

．．．．，在我心中激荡。

D.游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟

．．．．。

34.下在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法？

（1）九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。（）

（2）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（）

（3）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（）

（4）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（）

35.根据要求完成下列句子。

（13）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（解释诗句意思）

______________________________________________________________ （14）再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

______________________________________________________________ （15）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句） ______________________________________________________________ 36.根据课文理解填空。

（1）《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“______________________，____________________。《江南春》诗中的千古名句是：“_________________，___________________。”

（2）《只有一个地球》是一篇______，文章采用了______、______、______等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_________________”的事实，呼吁人类应该________，________。

参考答案

26.bǒqítàcàn sùqiāo lín miǎo

（1）zǎi zǎi zài （2）shēn cēn cān

27.和蔼可亲慷慨资源贡献滥伐

28.涯崖崖涯莹莺莹莺慨概慨概姿资资姿

29.示例：（1）大方赏赐破坏舒服（2）凶恶伟大胆怯充足

30. D 6.（1）夸张（2）对偶（3）比喻（4）设问

7.（1）庭院外一条小河保护着农田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送去绿色。

（2）再说，没有多少人能够去居住。

（3）老头创造了绿洲。

8.（1）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（2）说明文打比方列数字举例子只有一个地球珍惜资源保护地球

第七单元基础知识复习检测

37.给加点字选择正确的读音，画“√”。

善哉（zāi zhāi）荒谬（miào miù）曝晒（bào pù）一缕（lǚlǔ）

琴弦（xuán xián）霎时（shàchà）虚拟（lǐnǐ）入场券（juàn quàn）（1）陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（bào pù）十寒的事情在校会上被曝（bào pù）光，他感到十分羞愧。

（2）这种弹（tán dàn）弓弹（tán dàn）力很强。

38.看拼音，根据语境写词语。

贝多芬chún shú（）地按起了qín jiàn（），lái yīn（）河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì（）了。

39.辨字组词。

弦（）轴（）曝（）锦（）谱（）

舷（）柚（）瀑（）棉（）普（）

40.按要求写近反义词。

（5）近义词

巍峨—（）荒谬—（）著名—（）纯熟—（）（6）反义词

幽静—（）微弱—（）虚拟—（）纯熟—（）41.判断题，正确的大“√”，错误的打“×”。

（1）戴嵩是宋代的画家，他的代表作有《斗牛图》。（）（2）人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（）（3）贝多芬是英国著名的音乐家。（）（4）俗语“一个唱红脸，一个唱白脸”，中的唱白脸指的是扮好人。（）

42.选择题。

（1）与“霎时”意思不相近的一个词语是（）。

A.顷刻

B.刹那

C.快速

D.瞬间

（2）戏曲语言中“打圆场”的意思是（）。

A.扮好人

B.调解纠纷

C.扮坏人

D.打斗

43.根据要求完成下列句子练习。

（16）一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被字句）

______________________________________________________________ （17）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句）

______________________________________________________________ （18）贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）

______________________________________________________________ （4）贝多芬是家喻户晓、闻名世界的音乐家。（修改病句）

______________________________________________________________ （5）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）______________________________________________________________ 44.根据课文理解填空。

（1）《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期_____与_____的动人故事，表现了朋友间______、______的纯真友情。《书戴嵩画牛》写了杜处士曝晒自己珍爱的______，遭到_____的拍手大笑的故事，告诉我们_____________的道理。

（2）《月光曲》讲述了_____（国家）著名音乐家_____，因____穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于_____对音乐的痴爱，即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

参考答案

1.zāi miùpùlǚxián shànǐquàn

（1）pùbào （2）dàn tán

2.纯熟琴键莱茵陶醉

3.示例：琴弦船舷压轴柚子曝晒瀑布云锦棉花谱曲普通

4.示例：（1）高峻荒唐有名熟练（2）喧闹强烈真实生疏

5.（1）×（2）√（3）×（4）×

6.（1）C （2）B

7.（1）蜡烛被一阵风吹灭了。（2）美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。（3）贝多芬弹曲子。

（4）贝多芬是闻名世界的音乐家。（贝多芬是家喻户晓的音乐家）

（5）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

8.（1）俞伯牙钟子期相互理解相互欣赏《斗牛图》牧童实践出真知（2）德国贝多芬同情盲姑娘

小学六年级语文基础知识点汇总

小学六年级语文基础知 识点汇总 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学六年级语文基础知识点汇总 成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青

小学语文六年级基础知识训练

小学语文六年级基础知识专题训练 姓名________________ 一．选择题 1、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理众志成城兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 2、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震憾天地蜿蜒曲折 B实事求是推陈出新长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 3、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D磋砣和谐与时俱进 4、下列文学常识搭配正确的一项是（） A、《繁星》-巴金-现代 B、《幼时记趣》-沈复-明代 C、《赤壁》-杜牧-唐代 D、《本命年的回想》-沈从文-现代 5、下面说法错误的一项是（） A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。 B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。 C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代著名的小说家。 D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。 二．写出下面的代称的含义 “高足”指_________“杏林”指“桃李”指“汗青”指

三.古代文化常识填空 1.初唐四杰是（）。 2.盛唐有名的山水田园诗人是（）和（），被合称为“王孟”。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴，诗中有画。 3.盛唐有名的（）诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。 4.（），是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一，诗作内容为：“（），万里长征人未还。（），不教胡马度阴山。” 5.李白，字（），号（），是唐代最著名的诗人之一，年轻时到过中国很多地方，写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫，想象力很丰富，人称“（）”。 答案 一．选择题 1.下面几组词语中没有错别字的一组是（ D） A、穿流不息川置之不理众志成城兴高彩烈采 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙名 C、别出心裁迫不急待及再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 2.下面词语中，没有错别字的一组是（ B ） A五彩缤纷震憾天地（撼）蜿蜒曲折 B实事求是推陈出新长途跋涉 C不计其数含糊其辞阴谋鬼计诡 D清澈见底处景生情触面容憔悴 3.下面各组没有错别字的是( C ) A严历厉畸形油光可鉴

【语文】部编版二年级语文上册字词基础专项汇总

字词基础知识汇总一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息 类型3： 四面八方：七上八下十全十美三心二意 头重脚轻：天南地北取长补短无中生有 狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累)： 带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月 描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的：（高兴）兴高采烈喜气洋洋喜出望外 表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语：微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词： 近义词： 商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移) 究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美) 反义词：

骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容) 三、根据意思填写四字词语： １、突然响起巨大的雷声.（雷声大作） ２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗.（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚.（隐隐约约） ４、华美的灯高高地照映着.（华灯高照） 四、请写出四个描写团结合作的词语： 万众一心齐心协力众志成城同心合力 五、根据例子填空： （本）（末）倒置舍（本）逐（末） 贪（小）失（大）出（生）入（死） （天）昏（地）暗争（先）恐（后） 深（入）浅（出）顶（天）立（地） （异）口（同）声（前）因（后）果 （左）顾（右）盼眼（疾）手（快）

六年级语文基础知识

六年级语文基础知识 1六年级语文基础知识（） A、辽宁南京扬州西安 B、南京辽宁扬州西安 C、南京辽宁西安扬州 D、辽宁南京西安扬州 2六年级语文基础知识（） A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā B、要挟xié擒拿qíng 挪动nuó砌墙qì C、堤坝dī粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo D、纤弱xiān 炊烟cuī肩胛jiǎ藤蔓wàn 3、下列各组词语中错别字最多的一组是（） A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席 B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁 C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政 4、横线上应填的句子是（） 隆隆的春雷滚动在整个天空里;悠闲的白云躲在高山的怀抱里; ;前仆后继地从天空投身下去。接着;幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 5、下列句子中没有语病的一项是（） A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操;可以防止眼睛不近视 C、同学们要认真答卷;充分发挥自己的水平。 D、小虎把故事讲得那么引人注目;大家听得津津有味。 6、按要求各写三个成语。 ①描写自然环境的：、、。 ②描写人物外表的：、、。 ③描写人物内心的：、、。 ④含有两种动物名称的：、、。 7、按要求写句子。

人的一生好比金一样;要刚正;人格须挺立。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 8、“载”是结构;用音序查字法;先查;用部首查字法应查部;再查画。它在字典里的解释有：①年；②用交通工具装；③记在书报上；④充满。“怨声载道”中“载”应选；“三年五载”中“载”应选。 9、请用斜线画出“思援弓缴而射之。”的朗读节奏;这句话的意思是 。 10、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的文章后;作为一名小学生;我明白了 。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根;育人育心。”的教育道理;《传习录》中的名句 ; 。就说明了这一道理。 11、臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着;他已经死了；有的人死了;他还活着。”这句话中的两个“活”字;前一个表示;后一个表示。两个“死”字前一个表示;后一个表示。 12、以诗言志是诗人惯用的方法;如曹植以; 。表达自己对手足相逼的愤怒；王昌龄以; 。喻自己清廉正直；于谦以; 。暗示自己不畏牺牲;一生清白；郑燮以; 。表达自己的执着追求;锲而不舍；龚自珍以; 。希望社会变革;广纳人才。 13、以“日出”为内容;按要求写句子。 比喻句： 拟人句： 14、用“漂亮”写一个句子;它在句中的意思不是“好看、美丽。”

六年级语文基础知识部分

六年级语文基础知识部分 一读拼音写词语 r 1 k du y i hu b l n f 百 f 印zh i m u b u xi a ji e ( )( )( )( ) ( ) 二把词语中带点的字和拼音连起来 懒惰流水潺潺迁徙参天朗读徒弟 I dig I a ch a t u x i cm 三按查字典的要求填空 ⑴用音序查字法查带点的字，并选择恰当的解释，在正确的序号上打“V” 噩耗音序 解释_________ ①惊人的②凶恶的③悲痛的淳朴音序_________ 解释①香的②朴实，淳厚③单纯 ⑵用部首查字法查带点的字 虚实部首_________ 除部首外_________ 画 恐惧部首_________ 除部首外_________ 画 ⑶用数笔画的方法查带点的字，并选择恰当的解释 身临其境共___________ 画，解释①到，来②挨着③摹仿 犹豫共—画解释①欢喜，快乐②河南省别称③迟疑 四用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释 1?“桂林的山真奇啊！”这奇是(惊奇、意外、特殊)的意思。 2?“桂林的山真险啊！”这险是(危险、险要、狠毒)的意思。 3?桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是(静、绿、清) 4?桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是(静、绿、清) 5?桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是(静、绿、清) 五、按要求查字典填表。

成语知识竞赛 一、必填成语: 全神（）注横七（）八斩钉（）铁 气（）山河居高（）下粉身（）骨 惊天（）地神机（）算东（）西（） 绿草如（）目不（）接心（）神（） 流水（) 古木（）天赞不（）口 深情（）谊良师（）友( ) 转反侧 （）君之罪神态各（）虎视（) （）建战功（）肥体壮波涛（）涌 锣鼓（）喧波（）壮阔水平如（) 峰（）雄伟红叶（）火连（）不断 万（）千红春色（）园（）惚惚 订正: 二、补充成语： （）首挺胸热血沸（）深情厚（） 川流不（）神态自（）语（）心长 锦上（）花惊（）失措（）黄一体 久（）沙场（）名而来（）耳（）眼 热泪（）眶（）地而起危峰（）立 云（）迷（）怪石（1 ) 恍恍（）鸟（）花（）问（）问（）怪石（）雪中送（）（）天（）地没（）没（）绿草如（）迷迷（) 安（）乐（） 奇（）罗（）（)(）起舞 成语游园会 一、根据意思写成语。 1形容东西太多，来不及看。（） 2心情舒畅，精神愉快。（） 3比喻在别人急需的时候给以帮助。（）

部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天 一、读一读句子，用划线的词语写一句话。 ①例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ②例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 二、组句子。（把序号写在横线上） Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 三、阅读短文，回答问题。 小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会 飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ （1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。 （2）从文中找出下面词语的反义词。 低________ 难过________ 过去________ （3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？ （4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？

答案： 一、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 二、Ⅰ②④①⑤③Ⅱ②④③①⑤⑥⑦ 三、（1）6；3（2）高；高兴；现在（3）小鹰会使劲往上飞。（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。 第2天 一、选出下列各字的正确读音。 鹰________（yīn yīng） 雀________（què qüè） 猛________（mǒng měng） 雄________（xǒng xióng） 灵________（lín líng） 锦________（jǐn jǐng） 二、读句子，看拼音写字词。 星期liù________，一群小péng you________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎…… 三、阅读下面文字，回答问题。

(完整版)六年级语文基础知识测试题

一、请将下面各题答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面加点字的读音完全正确的一组是（） A、诞dàn生广厦xià徐徐xú上升 B、痴chī迷荡涤dí一叶扁piān舟 C、拆chē洗剥bāo开彤tóng云密布 2、下面词语没有错别字的一组是（） A、眷恋慰藉暇不掩瑜 B、恢谐妥帖郑重其事 C、干燥跻身玲珑剔透 3、下面句中划线词语用得不恰当的一项是（） A、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。 B、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。 C、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。 4、下面的句子，没有语病的是（） A、指南针是我国的四大发明。 B、尽管你有什么困难，我们都会帮助你解决的。 C、学会尊重他人，这是一个极其重要的话题。 5、下面5句话的顺序有3种排列方式，选出最恰当的一种。（） ①它没有香味，因此也就没有什么异味。 ②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。 ③平常得很，就是一般的黄颜色。 ④色彩单调，因此也就没有斑驳。 ⑤但普天下之下，除去菜花，再也见不到这种黄颜色了。 A、②④①③⑤ B、③⑤④①② C、②①④③⑤ 二、 1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（2分）12分 （1）．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。 （2）．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。 （3）．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（2分） ①数落数说数九寒天数一数二 ②鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 ③奔走投奔东奔西走疲于奔命 ④中看中脑中产阶级中流砥柱 3、选出下列汉字注意中正确的一组，这组是（）。（２分） A 膝盖xi gai Ｂ纤维qian wei Ｃ亲爱qing ai Ｄ人名rin min Ｅ暖和nu?n he Ｆ金鱼儿jin yu er 4、选字义。（2分） 单：A 单子 B 奇数的 C 单独 D 只、仅 E 项目或种类少、不复杂 F 薄弱 G 只有一层 ⑴单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（） ⑵气温突然下降，妹妹只穿了一件单衣服。（）

六年级语文基础练习

六年级语文基础练习 一、看拼音，写词语。 guan gai shou lian guo lu qi hei yan hou （）（）（）（）（）cheng nuo wu gu （）（） gai 灌（）气（）大（） jun （）工险（）（）俏 fēnɡ（）火（）巢顶（）先（）jié半（）（）识快（）（）奏（）净 二、选择正确的读音，在下面画“——”。 歼（qiān jiān）灭纸屑（xiè xuè）悄（qiāo qiǎo）然无声 号召（zhao zhao ）猝（cù cuì）不及防兴许（xīng xìng） 悄然无声(qiǎo qiāo) 挨到水面(ái āi) 树冠(guān guàn) 涨溢(zhǎng zhàng ) 惬意（qiè qì）凌晨 ( líng lín) 诺言(nuòruò) 伪装( wěi wéi) 截止（jiéjiē） 拘束(sùshù) 包扎(zhāzā) 收敛．（liǎn niǎn） 过滤（nǜ lǜ）盘曲（qū qǔ）而上系（jì xì）绳子 呐（là nà）喊挑衅（xìn xìng） 三、选字组词。 堪勘斟湛 （）称（）验（）酒 蜿宛惋婉 （）惜（）如（）转 四、把词语补充完整，在根据加点字再仿写一组词。 （）大无朋前（）后继如（）如醉银（）素裹 如．火如．（）生死．（）亡．赤朱丹（ ．．．．）纷纷 ．．（） 五、填写成语。 万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋（）不及防 如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼（） 六、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。 银（）素（）雪（）（）霜（）外边（）风（）（）云狂（）暴（）风（）（）剑（）国风（）神（）气（） xx年2月，一场（）席卷中华大地。霎时间，（）都成了

小学1-6年级语文基础知识大全!总结的也太全了

本文涵盖了小学语文各年级基础知识，包括以下几个部分： 字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、 关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识 字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括：介母) 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母 1、单韵母： a o e i u ü (6个) 2、复韵母： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母： (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系： 一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系： 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

小学六年级语文基础知识点汇总!

小学语文必会基础知识---关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么... 2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着... 3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此... 5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿... 6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也

关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握! 小学语文必会基础知识--修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视,以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的,接下来我做了如下小结,仅供参考! 1、比喻：说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人：是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。 3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

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（一）字、词一．改正下列成语中的错别字。 直接了当（截）焕然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎） 别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓） 原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧） 二．直写出下面代称的含义 “杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“手足”指弟兄 “汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思 三．xx成语。 １.填叠词。 威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济 ２．填恰当的字。 一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠心细如尘３.填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。 尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发） ５．填颜色，组成语。

（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明 ６.“然＂字组合。 （潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（庞）然大物 （泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风 ７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。 （一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不 认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花 （八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四.补充句子 失之毫厘，谬之千里得道多助，失道寡助前人栽树，后人乘凉兼听则明， 偏听则暗人无远虑，必有近忧近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前不鸣则已，一鸣惊人一着不慎，满盘皆输不以为耻，反以为荣己 所不欲，勿施于人 五．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕 惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）六.成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌） 七．下面人名各取自什么成语？

部编版六年级语文下册 基础知识练习题

部编版语文六年级下册基础练习题 班级姓名 一、多音字 jǐn（）kōnɡ（）mó（） 尽空模 jìn（）kònɡ（）mú（） bó （）pínɡ（）pū（） 薄屏铺 báo（）bǐnɡ（）pù（） hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （） hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖 hònɡ（）jiá （）pán （） xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量 xìnɡ（）xuē（）liànɡ（） zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（） 挣冲挨 zhènɡ（）chònɡ（）ái（） dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈 dài（）xù（）juàn（） jiǎ（）shènɡ（）bó（） 假盛泊 jià（）chénɡ（）pō（） biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊 pián（）cháo（）hù（）

zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（） 正转旋 zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（） mā（）ɡuī（） 摩瑰 mó（）ɡuì（） 二、形近字组词 挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）

部编版二年级下册语文第五单元 基础知识必记

第五单元 基础知识必记 一、易读错的字 钻（zuān ）进去 筋（jīn ）疲力尽 羊圈（juàn ） 挡（dǎng ）住 劝（quàn ）告 一大截（jié） 亡（wáng ）羊补牢（láo ） 磨坊（fáng ） 愿（yuàn ）意 审（shěn ）视 半晌（shǎng ） 座（zuò）位 教诲（huì） 二、易写错的字 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写的词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 愿意 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字 尽?????jìn （尽头）jǐn （尽管） 圈? ????juàn （羊圈）quān （圆圈）

坊?????fāng （坊间）fáng （磨坊） 倒? ????dǎo （跌倒）dào （倒水） 五、形近字 ? ????牢（监牢）宋（宋朝） ?????丢（丢失）去（回去） ?????该（应该）咳（咳嗽） ?????突（突然）空（空间） ?????课（上课）棵（一棵） ?????座（座位）坐（坐下） 六、近义词 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉 七、反义词 焦急—平静 枯—荣 后悔—无悔 深—浅 认真—马虎 亲切—冷漠 严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配 （收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路 2. 形容词搭配 （高兴）地说 （吃惊）地问

小学六年级语文基础知识汇总

小学六年级语文基础知识汇总 第一课时 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 第二课时 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情） 第三课时 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1、一般—个别2、现象—本质3、原因—结果4、概括—具体5、部分—整体6、主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据

小学语文六年级下册基础知识

小学语文六年级下册词语盘点第一单元 ó yíēnɡrónɡ yóu sīāyānɡkūwěi jīyè xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yīfān kǎo yàn àn àn ǎn à yōu yǎìǒǒ （）（）（）（）（）（） ān xīn ì ì wú án wúɡùyǔònɡxīn ánɡ （）（）（） ánɡfēnɡbào yǔ bó bóēnɡjīhán dān é bù （）（）（） é lǐ yīnɡjùn jīnɡàn fú dùānɡàn ān nán ān á （）（）（）（）（）（）（）fù hè mào ǎn āo òu jīmǐn tánɡánɡ mínɡyì bóò （）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡ à nàān òwú xūxí yìǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò （）（）（）（）（） yǎnɡzūn ǔyōu （） 四字成语填空： 专心（）（）无（）无故语重心（）狂风（）雨（）（）生机（）无虚席（）想不到惊心动（）养（）处优（）（）学步 日积月累： 《师说》中说：人非生而知之者，孰能无惑？意思是：人不是生来就什么都懂得的，谁能没有疑惑呢？说明：人人都不懂的地方。 《左传》中说：一鼓作气，再而衰，三而竭。意思是：第一次击鼓可以振奋士气，第二次击鼓士气有所衰减了，第三次击鼓时气全耗尽了。现在比喻趁劲头大的时候，一下子把事情做完。说明做什么事情一气呵成的道理。 《墨子》中说：甘瓜苦蒂，天下物无全美。意思是：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的。比喻天下之事不可能十全十美。说明任何事物都没有十全十美的道理。 《传习录》中说：种树者必培其根，种德者必养其心。意思是：种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。说明浇树浇根，育人育心的道理 《文心雕龙》中说：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。意思是：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。说明了多实践才能出真知的道理。 《学弈》（选自《孟子》） 弈秋，。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，，思援弓缴而射之。，弗若之矣。？曰：非然也。《两小儿辩日》选自《列子》 一儿曰：“我以，而日中时远也。” 一儿，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出，及其日中如探汤，此不” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“” 《明日歌》（清朝钱鹤滩）

部编版二年级下册语文基础知识汇总

第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng） 喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客

惊奇去年美好一堆 礼物邓小平植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的） 冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数） 种：zhǒng（种子）zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心

寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃

六年级语文基础知识归纳-六年级上册语文基础知识

六年级语文基础知识归纳|六年级上册语文基础 知识 (一)拼音识字与写字 1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。 2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。 3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用(音、形、义结合) 4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写(笔画、笔顺、结构、部首、偏旁)的匀称，整洁美观。 5、能在具体的语言环境中理解运用字(词)。 6、学会查字典(三种方法)、词典等工具书理解字(词)。 (二)词汇(成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等)。 1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。 2、能独立联系上下文(语言环境)理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。 3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。

(三)语句(名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等) 1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。 2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。 3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。 4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。 二、复习题：汉语拼音基础提高 1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。 tqrnmblahd() 2、将下列字母分类 ziɡyuwuɑnɡyinɡinɡchchi 声母()韵母()整体认读音节() 3、写出对应的大写小写字母 G()q()m()f()R()e() 4、给带点字的音节补充完整 舅舅(j)推举(j)蕃茄(q)缺少(q) 供应(g)湖泊(o)堵塞(s)广厦(s) 5、拼音写字组词

六年级语文基础知识积累汇总汇编

六年级语文知识积累 我会背 一、叠字词 1、 AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康 2、 ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究 3、 ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美 4、 AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道 5、 ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋 6、 ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油 7、 ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥 二、成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香 12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌17、表示心情的成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚

部编版二年级语文基础专项练习

部编版二年级语文基础专项练习 一、用“\”划掉括号内不正确的读音。(8分) 天都．（dū dōu）峰四海为．（wéi wèi）家兴．（xīng xìng）奋背．(bèi bēi)着 勤．（qín qíng）劳胳膊．（bo po）疲倦．(quan juan) 柑橘．（jǘ jú）二、我会读拼音写词语。（8分） bō làng zǐ xì nào zhōng xiū xi ( ) ( ) ( ) ( ) jiào shì xiāng tián tàn qì tán gāng qín ( ) ( ) ( ) ( ) 三、火眼金睛，辨字组词。（8分） 状（）站（）经（）洼（） 壮（）战（）轻（）娃（） 刚（）休（）旗（）访（） 钢（）体（）棋（）纺（） 四、补充词语。（6分） 景色（）（）（）（）尽染天（）云（） 山河（）（）春（）秋（）和蔼（）（） 五、我会照样子，写词语。(6分) 兴奋地 ____________ ____________ 高高兴兴 ______________ _______________ 又香又甜 ______________ ______________

六、我能给下面的字加上部首组成新字，并用新字组词。（8分） 支——枝（树枝） 求——（）（） 合——（）（） 方——（）（） 生——（）（） 七、查字典。（12分） 八、我会按要求写句子。(8分) 1．例：苹果露出红红的脸颊。 ______________________。 2．例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 六一儿童节是全世界小朋友的节日。 ______________________________。 3．连词成句，并加上标点。 邓爷爷向我慈祥的带着微笑走来 _________________________________________________ 办法蒲公英什么旅行呢靠 __________________________________________________ 阅读理解。（16分） （一）秋天的图画 秋天来啦，秋天来啦，山野就是( )的图画。梨树挂起（）的灯笼，苹果露出（）的脸颊，稻海翻起（）的波浪，高粱举起（）的火把。谁

小学六年级语文基础知识点总复习

小学六年级语文基础知识点汇总 成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非 耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香 12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋 漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起

伏 14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青 25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照 26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠*流