农村自然资源的有效开发和利用

2015年第2期总第343期

著名学者周国平认为，一个人的童年，最好是在乡村度过。因为童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。农村幼儿园环境优美，自然资源丰富，民间艺术源远流长，充分开发和利用它们，是农村幼儿园实现农村特色教育目标的实践策略。古人说，“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，农村幼儿园在充分挖掘农村资源时应力求“丰富”，使幼儿得到全面和谐发展。

一、以自然资源美化环境

环境是教育理念的另一种体现，心到之处皆教育。幼儿园要本着全面规划、充分利用的原则，因地制宜、整体规划室内外环境。在选材上，要充分利用农村自然物和废旧材料进行环境布置，让院内所到之处皆美观、充满童趣且具有教育价值。

例如:在院墙内周围、绿化带栽种一些本地区常见的树木花草；在班级种植园外围栽种常见果树，让幼儿通过观察花草树木的生长过程了解一年四季的变化，真正实现幼儿园绿化、美化、童趣化，让幼儿园成为幼儿心目中的“百草园”。

二、以自然资源丰富区域活动材料

区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我发展的活动，材料的提供为幼儿和知识之间搭起了桥梁。农村幼儿园要将卫生、安全、适宜、低成本、无污染的农作物、植物等资源，投放到幼儿园区角活动，为区域活动的开展奠定物质基础。

例如：把搜集到的种子、棉花、时令瓜果蔬菜等投放到科学发现区、美工区等。在科学发现区培养幼儿的观察、比较、分类的感知能力；美工区里，在教师的指导下，幼儿充分发挥自己的想象力，通过一双双小手创作出一幅幅美妙的、富有艺术性的种子粘贴画、树叶粘贴画、瓶子装饰画等。也可用收集来的食品包装盒、瓶子等废旧材料，经过剪贴、装饰、加工和改造，把物品变废为宝，投放到娃娃家、医院等区域。

三、以自然资源丰富体育活动器材

农村幼儿园要充分发挥自己得天独厚的自然优势，利用自然材料和废旧物品制做户外玩具。可以选择安全、卫生的废旧汽车外胎制作攀爬墙、轮胎车，用废旧的自行车轮制作水车，用竹子制作竹马、跳格子、跳竹竿，用旧布、草编成跳绳，用铁丝做滚铁环等。体育器械虽然没有城市幼儿园的攀登架、秋千等玩具美观、高档，但依旧能发挥自制玩具的教育价值，也一样能给幼儿带来快乐。

四、利用自然资源发展特色手工

手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，且形式多样，它是培养幼儿动手、动脑能力，启发幼儿创造性思维的重要手段，对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有非常重要的作用。

农村幼儿园在手工制作方面可按班级和年龄特点分成三种：一是泥巴乐，泥巴是农村幼儿园随手可得的安全无污染手工材料，玩泥巴能发展幼儿的撮、团等小手精细动作，培养幼儿的具体形象思维、审美能力和耐心细致做事的美好品格。二是粘贴画，各种种子、布、树叶等自然材料都可以作为粘贴画的材料，幼儿用稚嫩的小手制作成种子粘贴画、毛线粘贴画等，色彩搭配鲜艳，布局设计合理，体现童趣。三是编织活动，农村随处可见的长蔓草、稻草、玉米皮等可以编制成艺术品，幼儿在教师和家长的指导下学习三股编、五股编，制作成金鱼、蝴蝶等有趣的动物形象，从而培养幼儿的动手操作能力和创造能力。

五、把课堂教学搬到大自然

陶行知先生对农村幼儿教育提出了“活的乡村教育要用活的环境，不用死的书本”。为此，农村幼儿园要充分利用农村的自然条件，摆脱课堂和书本的限制，把课堂移到大自然，发挥自然环境的教育价值。

例如：为了让幼儿了解植物的生长过程，可以开辟出一块园地作为各班的责任田，在班级责任田中，幼儿在教师指导下亲自实践，从翻土、播种、浇水、捉虫、施肥到收获，他们认真观察、记录、了解了植物生长的全过程，体验劳动的快乐，掌握粗浅的劳动技能，更培养了观察、记录、想象的能力。

低碳、环保、高效的农村幼儿教育任重道远，农村幼儿园只有继续探索利用农村现有资源发展农村幼儿教育的新方法、新路子，使农村幼儿教育更低碳、更环保、更高效，从而推动农村幼儿教育的健康、和谐发展。

农村自然资源的有效开发和利用

高玉琼

（东营市河口区新户镇太平幼儿园，山东东营257000）

摘要：陶行知先生对农村幼儿教育提出了“活的乡村教育要用活的环境，不用死的书本”。农村幼儿园要充分利用

农村的自然条件，摆脱课堂和书本的限制，把课堂移到大自然，让幼儿充分利用丰富多彩的自然资源，最大限度地发挥自

然环境的教育价值。

关键词：农村幼儿园；自然资源；开发利用

幼教园地

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中国自然资源开发利用的战略决策

一、我国自然资源开发利用现状 自然资源是国民经济与社会发展的重要物质基础，分为可耗竭或不可再生(如矿产)和不可耗竭或可再生资源(如森林和草原)两大类。随着工业化和人口的发展，人类对自然资源的巨大需求和大规模的开采消耗已导致资源基础的削弱、退化、枯竭。如何以最低的环境成本确保自然资源可持续利用，将成为当代所有国家在经济、社会发展过程中所面临的一大难题。处于快速工业化、城市化过程中的中国，基本国情是人口众多、底子薄、资源相对不足和人均国民生产总值仍居世界后列，以单纯的消耗资源和追求经济数量增长的传统发展模式，正在严重地威胁着自然资源的可持续利用。因此，以较低的资源代价和社会代价取得高于世界经济发展平均水平，并保持持续增长，是具有中国特色的可持续发展的战略选择。 目前，中国在一些重要的自然资源可持续利用和保护方面正面临着严峻的挑战。这种挑战表现在两个方面，一是中国的人均资源占有量相对较小，1989年人均淡水、耕地、森林和草地资源分别只占世界平均水平的28.1％、32.3％、14.3％和32.3％，而且人均资源数量和生态质量仍在继续下降或恶化；二是随着人口的大量增长和经济发展对资源需求的过分依赖，自然资源的日益短缺将成为中国社会、经济持续、快速、健康发展的重要制约因素，尤其是北方地区的水资源短缺与全国性的耕地资源不足和退化问题。据统计，全国缺水城市达300多个，日缺水量1600万吨以上，农业每年因灌溉水不足减产粮食250多万吨，工农业生产和居民生活都受到了很大的影响。因此，相对来说，水资源的持续利用是所有自然资源保护与可持续利用中最重要的一个问题。 在中国的自然资源利用与保护中，目前主要存在的问题有： (a)缺乏有效的资源综合管理及把自然资源核算纳入国民经济核算体系的机制，传统的自然资源管理模式和法规体系将面临市场经济的挑战； (b)经济发展在传统上过分依赖于资源和能源的投入，同时伴随大量的资源浪费和污染产出，忽视资源过度开发利用与自然环境退化的关系； (c)采用不适当行政干预的方式分配自然资源，严重阻碍了资源的有效配置和资源产权制度的建立以及资源市场的培育； (d)不合理的资源定价方法导致了资源市场价格的严重扭曲，表现为自然资源无价、资源产品低价以及资源需求的过度膨胀； (e)缺乏有效的自然资源政策分析机制以及决策的信息支持，尤其是跨部门的政策分析和信息共享，从而经常出现部门间政策目标相互摩擦的不利影响； (f)资源管理体制上分散，缺乏协调一致的管理机制和机构。 二、我国自然资源开发利用的基本对策

2019高考地理试题含解析——区域自然资源综合开发与利用

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测（三十九）区域自然资源综合开发与利用[课时跟踪检测] (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 读我国能源保障区分布示意图，完成1～3题。 1．我国能源保障水平的空间分布特征是( ) A．西部高、东部低、北部高、南部低 B．西部高、东部低、北部低、南部高 C．西部低、东部高、北部高、南部低 D．西部低、东部高、北部低、南部高 2．影响我国能源保障水平分布的主要因素是( ) A．能源生产总量 B．能源消费总量 C．能源生产和消费的总量 D．社会经济发展水平 3.M地区能源保障水平高，主要原因是( ) ①天然气资源丰富②水能资源丰富③核能资源丰富④太阳能资源丰富 A．①②B．②③ C．③④ D．①④ 解析：1.A 2.C 3.A 第1题，从图中可以看出，我国能源高保障区主要位于中西部 省区，能源低保障区主要分布在东南沿海地区，因此我国能源保障水平的空间分布特征是西 部高、东部低、北部高、南部低。第2题，能源产量越大，消费量越小，能源的保障水平就 越高。第3题，M地区为四川盆地，水能资源和天然气资源丰富，核能发展较慢，太阳能资 源较少。

大庆油田的发现，结束了中国的油荒历史，也让大庆成为中国工业史上最知名的地点之一。读大庆市地图，回答4～6题。 4．大庆市所辖城区的分布特点是( ) ①带状分布②分散分布③居采油区④靠近铁路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．大庆建成我国重要石油基地的首要条件是( ) A．石油储量丰富B．国内市场庞大 C．铁路交通便利D．科技力量雄厚 6．由于石油资源趋近枯竭，大庆开始了资源城市转型的历程，下列措施中符合可持续发展模式的是( ) ①利用区域优势，建设特色化中小城镇 ②利用技术积累发展石油装备等制造业 ③组织城市人口向农村疏散，发展农业 ④向我国西部油气资源丰富的地区搬迁 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：4.C 5.A 6.A 第4题，读图可以看到，大庆市所辖城区的分布比较分散，图示城区分布在采油区且都靠近铁路。第5题，大庆建成我国重要石油基地的首要条件是丰富的石油资源。第6题，面临石油枯竭的形势，大庆市应利用技术优势延长工业链，发展相关石油装备等制造业；并且利用其广阔的地理区域，建设特色化中小城镇。 (2018·江西五校联考)下图为长江、黄河、珠江、松花江年径流总量与流域面积比较图。读图回答7～8题。 7．图中B、D两河年径流总量差异大，因为B河( )

人类开发利用自然资源的历史经验和教训

人类开发利用自然资源的 历史经验和教训 翻开人类的文明史册，人与自然的对立统一就像一根红线贯穿始终。大自然孕育了人类，人类则在认识自然、改造自然的过程中不断前进。当自然界创造人类的时候，自然界于人类来说是神秘而可敬畏的，但那早已是远古的历史了；人类凭着自身无穷的创造力，不断进行技术创新，在促进科技发展的同时，也推动着人类社会自身的不断向前发展，并不断改变着人与自然的关系。特别是近代工业革命以来，随着科技的迅猛发展，人类开发利用自然资源的手段也日新月异，使得人类干预大自然的能力和规模空前膨胀。但是，科技是一把“双刃剑”，它在创造了辉煌的物质文明、给人类生活带来了巨大福祉的同时，也造成了资源锐减、生态破坏和环境恶化的严重后果，使人类陷入了重重困境。回顾20世纪人类的发展历程，不难发现，地球上发生了3种影响深远的变化：一是社会生产力的极大提高和经济规模的空前扩大，创造了前所未有的物质财富，大大推动了人类文明的进程；二是人口的爆炸式增长，使得世界人口翻了两番，已达60多亿，并且仍以每年8000多万的速度在增长；三是人类长期片面追求经济的畸形发展，不但导致对人类赖以生存的自然资源过度开发、消耗与破坏，而且大量有毒、有害污染物肆意排入自然而污染着环境，最终形成了全球性的资源短缺、环境污染和生态破坏，进而危及到人类自身的生存环境和人类社会的持续发展。历史经验表明，当人类与自然处

于破坏、对抗关系，以改造和征服自然为目标的时候，自然总会以特殊的方式威胁人类；当人类与自然处于平等、互利、和谐关系的时候，自然也能为人类提供祥和、良好的生存和发展环境。上世纪末，人与自然的矛盾日趋尖锐，人类面临着一系列严峻的挑战，迫使人们对传统的价值观和发展观进行深刻的反思。经过反思，人们才逐渐开始意识到，必须从经济、社会、环境、科技、文化等更广泛和更系统的高度去审视人类的前途，并就社会、经济发展应与生态环境相协调的可持续发展观以达成共识。 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫.它赋予人们的是物质的精华，而人们回赠的却是物质的垃圾。回首过去的岁月，世界各国人民以其聪明的才智和创造力，利用大自然赋予的丰富资源，创造了前所未有的现代物质文明，谱写出了人类社会新的篇章。但是，人类的追求自身发展的同时，也给承载生命的绿洲——地球造成了严重的损害。为此，人们付了重大的代价。 首先，让我们来看看目前的环境状况： 据有关报道表示，由于严重的环境污染和生态环境破坏，已使地球上每年有上千种生物灭绝，从公元1600年至今，仅地球上生存的高等动物就灭绝了1090种。在今后20至30年内，地球生物总量的四分之一仍处于濒临灭绝的状态之中。同时，地球近四分之一的土地出现荒漠化并呈现继续扩大之势，全球森林面积每年消失数百万公顷，淡水资源日见匮乏，海洋污染日趋严重，凡此种，生态环境的严重失衡已使众多生物的生存岌岌要危。大自然的警告正使人类逐渐清

《区域自然资源综合开发利用》测试题

《区域自然资源综合开发利用》测试题 一、选择题（1.5′×40） 1.内蒙古东部地区和山西省作为全国重要的煤炭基地的共同点是（） A、都有铁路干线与主要工业区相通，市场广阔 B、都位于我国的中部地区，发挥着“承东启西”的作用 C、煤炭储量都在2000亿吨以上 D、区域内有丰富的铝土矿，发展金属冶炼工业条件优越 读山西省能源转换图回答下列2-3题。 2.图中反映山西省煤炭加工工业的发展特点是： A.能源转化率不断提高 B.发电量的增长速度一直快于煤炭焦化的发展速度 C.2000年前发电量和煤炭焦化量不断增长，2000年后出现小幅下降。 D.2000年后原煤生产量的增长速度快于能源转换的增长速度 3.山西省能源工业的发展，对山西省的影响有：①促进山西省产业结构调整和升级②提高山西省经济效益③改善山西省生态环境④避免煤炭资源过渡开采 A．①② B. ①②③ C. ②③ D．①②③④ （2008年上海卷）能源是现代人类生存发展的重要资源，作为清洁能源的风能具有重要的利用价值。完成4-6题 4．下列与风能有关的叙述，正确的是： A．风能属于来自太阳辐射的能源 B．风能是一种非可再生资源 C．撒哈拉沙漠是风能开发最好的地区 D．风能发电投入少，效益好 5．我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区，两地利用风能最佳季节分别是： A．秋季、春季 B．冬季、夏季 C．冬季、春季 D．夏季、秋季6．塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区，其主要原因是： A．距海遥远，深居大陆的腹地 B．岩石裸露，下垫面摩擦力大 c．盆地地形，周围有高山阻挡 D．海拔较高，气温日较差较小 红水河是珠江流域西江水系的上游干流河段，发源于云南省东部，其上游称南盘江。东出云南沿黔桂边境东流，后又穿越广西的西北部和中部。至广西象州县石龙镇与柳江汇合后才改称黔江。红水河流域图，回答下列7-10题。

高二地理知识点讲解：区域自然资源综合开发利用

高二地理知识点讲解：区域自然资源综合开 发利用 区域自然资源综合开发利用 中国土地资源的基本特点是：绝对数量大，人均占有少；山地多，平原少，耕地与林地所占的比例小；各类土地资源地区分布不均，耕地主要集中在东部季风区的平原和盆地地区，林地多集中在东北、西南的边远山区，草地多分布在内陆高原、山区。中国幅员辽阔，自然资源非常丰富。中国各类型土地资源都有分布；水能资源居世界第一位；是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 两类能源 可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能 非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源 山西省煤炭资源的开发条件 ①煤炭资源丰富，开采条件好：储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良] ②市场广阔③位置适中，交通比较便利 能源基地建设 ①扩大煤炭开采量②提高晋煤外运能力 ③加强煤炭的加工转换：建设坑口电站；发展炼焦业 三条产业链 煤—电—铝煤—焦—化煤—铁—钢 能源综合利用的结果

山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。 环境的保护与治理 ①提高煤的利用技术；②调整产业结构；③“三废”的治理 人类文明的发源地 尼罗河文明两河文明黄河——长江文明印度河——恒河文明 田纳西河 位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支； 发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。 不同地段的保护 山地：河流的发源地，保护好植被生态 河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点。 河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护。 田纳西河流域开发的自然背景 地形：多山，地形起伏大，蕴藏着丰富的水力资源；陆路交通不便，河流航运作用十分突出。 气候：亚热带地区，冬末春初降水多。 水系：支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区；地形起伏大，河流落差大，受气候影响，水量很不稳定。 矿产资源：非常丰富。 流域的早期开发及其后果

第二节 自然资源及其合理利用

第二节自然资源及其合理利用 一、教学目标： 1、通过收集资料和读图，运用交流、分析的方法，知道自然资源的概念和分类。 2、通过实例分析和数据分析，意识到自然资源对人类社会的重要性，初步认识 到合理利自然资源的必要性。 二、教学重点、难点： 重点：知道自然资源的概念，理解合理利用我国自然资源所采取的对策。 难点：理解合理利用我国自然资源所采取的对策。 三、教学准备： 教学资源：课前调查资料 四、教学过程： 1、流程图： 2、内容与设计：

活动一：人类生活所需要的自然资源。 活动目标：通过本活动，了解人类生活所需要的各种自然资源、知道自然资源的概念和分类。 活动二：我国自然资源的特点。 活动目标：通过本活动，知道我国自然资源的特点是：总量丰富，人均占有量少。 活动三：桑基鱼塘 活动目标：通过本活动，理解并描述因地制宜合理利用自然资源的对策。 活动四：局部地区自然资源改善的条件。 活动目标：通过本活动，探究合理利用自然资源的措施。

板书 第二节自然资源及其合理利用 一、自然资源的基本特征 1、自然资源的概念 2、自然资源的种类 土地资源、水资源、太阳能资源、海洋资源、矿产资源、生物资源 3、自然资源的分类方法 二、合理利用我国的自然资源 1、我国自然资源的特点 2、因地制宜合理利用自然资源 3、采取措施改善局部地区自然资源的条件 3、设计说明 内容分析 “自然资源及其合理利用”是《初中科学》第十五章的第二课时，本节内容包括：自然资源的概念和分类、合理利用自然资源的一些策略等。在第一课时中，学生已对人口增长以及人口增长对社会的影响有了一个大概的了解，也知道了人口增长所引发的众多问题是当今社会最为关注的热点问题之一。因此，本节教学内容侧重学生认识自然资源的概念和分类、了解我国合理利用自然资源的一些对策、合理利用自然资源的重要性。通过本节教学，学生对资源与人类社会发展的关系有一个初步的整体了解，充分认识到人与自然之间的对立统一关系，进一步懂得人与自然必须和谐相处、和谐发展。 学情分析 初一学生已经学习了能源的相关知识，对自然资源的概念比较容易掌握，而对合理利用自然资源所采取的对策需要有一定量的数据和事例的分析，才能达到学习目标。因此，根据学生的实际学习情况，我们设计了四个学生探究活动，通过学生收集资料、讨论交流、阅读图表、分析典型事例，获得有关自然资源的知识，同时也知道人口和资源之间的相互依存、相互影响和相互制约的关系，认识人与自然之间对立与统一之间的关系。

“区域自然资源综合开发利用”知识点总结

【地理】“区域自然资源综合开发利用”知识点总结 一、能源分类 1.可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）； 2.非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。 二、山西省煤炭资源的开发条件 1.煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良 2.市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加；二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。 3.位置适中：输煤输电距离近。 4.交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。 三、能源基地建设： 1.面临挑战： （1）人均资源量少； （2）人均能源消耗量低； （3）单位产值能耗高； （4）以煤炭为主能源消费结构； （5）能源安全受到威胁。 2.采取措施： （1）扩大煤炭开采量； （2）提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅； （3）加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。

四、能源的综合利用 1.变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。 2.变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、煤铁钢、煤焦化。 3.能源综合利用的结果： （1）山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构； （2）原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位； （3）实现了产业结构的升级。 五、环境的保护与治理 1.提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。 2.调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在。 （1）对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展； （2）大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。 （3）“三废”的治理： ①废渣：回收再利用； ②废气：消烟除尘，营造防风林带； ③废水：沉淀净化。 六、流域开发的自然背景 1.重要性：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。 2.河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。 3.开发注意：

区域自然资源综合开发利用知识归纳

《区域自然资源综合开发利用》知识归纳 第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 1、能源分类 可再生能源（水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）； 非可再生能源（煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。 2、山西省煤炭资源的开发条件 ①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良。②市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加；二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。③位置适中：输煤输电距离近。④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦作—兖州—日照线。 3、能源基地建设： （1）面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。 （2）采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅； ③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。 4、能源的综合利用 （1）变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。 （2）变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤—电—铝、煤—铁—钢、? 煤—焦—化。 （3）能源综合利用的结果：①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位， ③实现了产业结构的升级。 5、环境的保护与治理 （1）开展矿区土地复垦：通过工程和生物措施，充分利用厂矿的人力、财力和科技优势，建立集约经营的高效蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地。 （2）提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。 （3）调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展；②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。 （4）“三废”的治理：①废渣：回收再利用；②废气：消烟除尘，营造防风林带；③废水：沉淀净化。 【拓展知识】我国能源紧张的原因与解决措施 1、原因：经济发展速度快，能源需求量增加迅速；高能耗工业发展快，加速了能源紧张；能源利用效率低，浪费严重；能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；国际石油价格上涨；我国缺少石油储备体系。 2、解决措施：采用多元化进口石油战略；建立石油储备体系；加大能源勘探、开发力度，提高能源产量；加快西气东输、西电东送、川气东送等工程建设；稳妥发展核电；因地制宜发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源；加大技术革新，提高能源利用效率；加强宣传，提高公民的节能意识；实现产业升级，适当限制耗能大的工业的发展。 【答题思路】分析原因——紧扣供需关系说矛盾 解决措施——从开源节流展开述要点

合理利用自然资源与可持续发展的关系

随着我国经济社会的持续快速发展，能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大，已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素 人类经济问题的根源在于资源有限性，如何合理地配置和利用有限的资源是人类社会永恒的问题。随着我国经济社会的持续快速发展，能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素。 构建和谐社会为环境资源工作创造了良好机遇 机遇与挑战并存，困难与希望同在。环境资源工作既面临着前所未有的压力和挑战，但也正处于大发展的黄金阶段，面临着千载难逢的历史机遇。特别是国务院颁发了《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，对今后 年和 年我国环境保护的目标、方针和任务进行了规划，体现了时代的要求，反映了人民的愿望，是新时期环境资源工作的重要指南，标志着环境资源工作进入了新的发展阶段。 以保护和节约为主要特征的环境资源法制体系日趋完善，为构建和谐社会奠定了坚实基础。现在，我国已经有 部环保法律， 多项行政法规， 多件行政规章和规范性文件， 多项环境标准，基本上形成了以《宪法》为核心，以《环境保护法》为基本法，以环境与资源保护的有关法律、法规为主要内容和以我国缔结参加的有关国际环境与资源保护的条约、公约、协定为辅的较为完备的环境与资源法的法律体系，为加快构建和谐社会奠定了良好的法制基础。 以循环经济为重要特征的经济发展模式已初见雏形，成为构建和谐社会的重要保障。目前，我国已建立 个生态省、 个生态示范区、 个全国环境优美乡镇、 个国家环保模范城市或城区、 个各种类型的生态工业示范园区、 家国家环境友好企业、 所国家级 绿色学校 和 个省市级 绿色社区 。我国已经开始了具有中国特色的循环经济发展模式的探索，正在一步一步地迈向一条资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路，成为落实科学发展观、构建环境友好型社会的具体实践，也为加快构建和谐社会提供了有力保障。 以可持续发展为核心价值观的环境资源观已形成共识，为构建和谐社会创造了良好环境。可持续发展的核心是发展。可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。以可持续发展为核心价值观的环境资源观已深入人心，取得了一定的共识。特别是领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度的逐渐建立完善，创造了向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，建立健全了有利于环境资源保护的决策体系，这些都为构建和谐社会创造了难得的良好环境。 人与自然和谐发展下的环境资源工作趋势展望 如何保障资源的可持续利用，促进环境的可持续维护，确保经济社会的可持续发展，促进 十一五 生态环境恶化趋势基本遏制目标的实现，需要我们重新审视人与自然和谐发展下的环境资源工作发展趋势。 促进人与自然和谐发展，必然要求资源环境保护与经济社会发展和谐统一。发展是执政兴国的第一要务，我国解决所有问题的关键要看发展，只有经济发展了，才能增强环境保护和资

【2021高考地理最新习题】区域自然资源综合开发利用含解析

区域自然资源综合开发利用 （2021·福建泉州质检）钾盐是农业增产的主要肥料成分和重要化工原料。老挝拥有大型内陆埋藏型钾盐矿。中国企业在老挝投资建设的某钾盐项目是“一带一路”建设重点推动的矿产资源项目。该项目突破了矿石开采、选矿加工、井下回填、尾矿利用等技术难关,实现了采矿、选矿、充填一体化生产。下图示意该项目矿区位置。据此完成1~2题。 1.老挝未能独自实现钾盐综合开发利用的主要原因是（） A. 市场需求小 B. 科技水平低 C. 交通条件差 D. 劳动力不足 2.该项目实现一体化生产对当地的主要有利影响是（） A. 提升企业的知名度 B. 避免矿区环境污染 C. 加强企业分工协作 D. 提高资源的利用率（2021·广东惠州第二次调研）亚马尔半岛及其近海是俄罗斯极地能源开发的主要地区，目前中国参建的亚马尔LNG（液化天然气）项目已成为该地最重要的能源开发项目。下图为我国该能源项目LNG运输路线示意图。据此完成3~5题。 3.推测亚马尔半岛周边海域海底地形（） A．以海沟为主B．以大陆架为主C．以海岭为主D．以洋盆为主 4.当地油气资源开采最佳时段在冬季，主要是因为该地此时段（） A．气温低，有利于天然气液化B．能耗少，节约开采成本 C．冻土稳定，有利于户外作业D．风速小，开采安全性高

5.我国LNG运输船回国，航线选择及其理由应是（） A．夏季甲航线，便于补给B．冬季甲航线，节约航程 C．夏季乙航线，节约航程D．冬季乙航线，便于补给 （2021·广东综合能力测试）2020 年5月，海港城市哥德堡郊外竖立了一座30 米高的瑞典首座木制风力发电塔，具有"与钢一样坚固"的结构。发电塔的构件采用模块化生产，在胶合木工厂内完成加工，然后通过公共道路轻松运输到现场进行拼装。读哥德堡位置示意图，回答6～8 题。 6.哥德堡风能资源非常丰富，主要得益于（） A.极地东风 B.盛行西风 C. 东南信风 D.西北季风 7.木制风力发电塔的构件采用模块化生产的主要目的是成本（） A．减少生产成本 B.方便回收利用 C.增强塔体坚固 D. 降低运输限制 （2021·浙江北斗星盟联考）良诸古城位于杭州市北部山麓的低洼平原上，考古人员在其外围发现了保存较完整的大型水利系统遗址，其核心工程是具有不同功能的梯级水坝，充分体现了先民们的聪明才智。下图为良诸古城水利工程示意图。完成8~9题。 8. 此水利系统中高、低两级梯级水坝的主要功能分别是（） A. 分蓄山洪，防治水患 B. 增加落差，利用水能

化学与自然资源开发利用

化学与自然资源的开发利用（归纳与整理） 一、教学目标： 知识与技能目标: 1.了解海水资源的概况、海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用。了解 化石燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 2.知道海水淡化的几种方法；掌握海水蒸馏的原理。知道从海带中提取碘的原理，了解非 金属置换反应。 3.认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。 过程与方法目标 1. 通过引导学生查阅资料，学习阅读、查阅资料的方法，培养学生的自主学习能力和对所 获信息进行加工，归纳概括形成一定结论的能力。 2.引导学生合作讨论，设计实验，了解科学研究的基本方法，进一步形成交流反思、发现 的学习习惯。 3. 通过对海水淡化和海带中碘元素的检验方法的学习，体会在分离和提纯物质时化学实验 的重要作用。、通过设计对化石燃料燃烧产物成分分析的定性定量实验，使学生学会 解决物质（气体）检验的一般方法 情感态度与价值观目标 1.体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用，揭示化学与可持续发展的重要关系， 树立资源合理开发意识。 2．在海带中碘元素的检验实验中，使学生形成实事求是、严谨细致的科学态度。知道学好化学等科学知识，为保护环境，解决能源危机作出贡献。 3．在交流讨论和实验过程中，培养学生的合作意识，同时增进学生对化学科学的认识和兴趣。 二、教学重点：1.海水的淡化；海带中碘元素的提取。 2.了解化学方法在海水资源开发中的作用。 3.化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

三、教学难点：1.海带中碘的验证，海水综合利用的原则和意义。 2.化石燃料的综合利用 四、教学方式与教学手段 化学与可持续发展的观念的形成与培养，需要学生自己的亲身体会才能可能达成。所以要实现这一目标，我采取了以下的教学方式，主要目的在于改变学生被动接受式的单一学习方式，促进学生多样化的学习方式的转变。 （1）多媒体展示法：由老师提供大量的图片、图表、资料、事例、多媒体课件等大量信息，结合教材内容，让学生充分感受和体会。然后让学生在班上交流自己的体会和认识。 （2）小组合作讨论法：让学生根据自己的条件，以各种方式主动收集相关信息，并且与同学交流讨论。 （3）实验法：充分发挥实验的功能，让学生做海带中碘元素检验的实验，体会在分离和提纯物质时化学实验的重要作用，形成实事求是、严谨细致的科学态度。 （4）课内与课外相结合，指导学生根据自己的兴趣和条件选择其中的一个内容作为自己深入学习和研究的小课题，进行更深入的学习和研究，完成小论文，表达自己对“化学与可持续发展”这一主题的认识和体会，反馈学习效果。 五、教学过程 一、开发利用金属矿物和海水资源 金属矿物的开发和利用 金属的冶炼：金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。 常见金属（金属活动顺序表）冶炼的一般方法：金属的活动性不同，冶炼的方法不同。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag 电解法热还原法热分解法 ①热分解法：不活泼金属（Hg及Hg以后）可以直接用加热分解的方法将金属从其化合物中还原出来， 例如：

合理利用和保护自然资源

认识自然资源 教学目的 1．使学生了解自然资源的概念和分类。 2．在自然资源分类的学习中，培养学生的比较分析能力。 3．通过学习，认识因不合理的利用资源，使可更新资源转化为不可更新资源的事实，培养学生初步建立起资源保护的观念。 课型讲授新课。 教学方法讲述与问答相结合的方法。 教学重点与难点自然资源的概念及分类 教学过程 引入新课人类生存于地球上，人类的衣食住行和生产活动等所需要的物质、能量，都取之于自然界。从今天开始，我们就来认识自然界给人类提供了什么，也就是分析地球上主要有哪些资源。 展示实物标本：将铁矿石、木材、煤、一杯水置于讲台上。

学生分组讨论：请同学注意观察黑板上的景观图和讲台上的实物标本，将同学分成五组，确定下列五个议题，每组一个，讨论5分钟后，每组推选一个发言人发言。 议题一：土地的重要意义 议题二：阳光及其利用 议题三：水和水的利用 议题四：森林的作用 议题五：煤和铁矿石的利用 教师：刚才我们讨论的土地、阳光、水、森林、矿产都叫自然资源，请同学们注意分析自然资源概念的两层含义： ①它们是在自然界中自然存在的，还是由人类生产制造出来的？（自然存在。） ②它们对于人类有没有应用价值？（有应用价值。） [教师总结] 凡含有上述两个属性的，即可称为自然资源。一、自然资源的概念（板书） 这些在自然界中自然存在的，对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等都叫做自然资源。

课堂练习：判断下列事物，是不是自然资源？ 土壤（是）鱼虾（是） 春小麦（否）汽车（否） 草原（是）袋鼠（是） 教师：明确了自然资源概念的定义，也就是明确了自然资源的本质特征。为了进一步认识这一概念，还要明确自然资源都包括哪些种类。现在，我们来看它的分类。 二、自然资源的分类 教师：按照自然资源在短时间内能否再生或是否可以循环利用，我们分成两类，即可更新资源与不可更新资源。 课堂练习：判断下列自然资源是可更新资源，还是不可更新资源，并说明理由。 ①太阳能：可更新资源，因为太阳不停地发光发热，人类可以永远利用，取之不尽。 ②森林：可更新资源，短时间内能再生。 ③石油：不可更新资源，开采完了，不能短时间内再生。

第16章 区域自然资源综合开发利用

第16章区域自然资源综合开发利用 考点1 能源资源的综合开发利用 1.能源资源的分类 （1）按其形成和来源分类： （2）按开发利用状态分类 （3）按属性分类 2.我国与世界能源结构差异 结构：我国能源以煤炭、石油为主；世界能源以石油、煤炭、天然气为主。 3.山西煤炭资源开发条件 (2)煤炭资源开发的限制性条件 ①煤炭外运能力不足。 a.煤炭运输量大：全国对能源的需求量大，山西生产的煤炭大部分输往外省。 b.受所处地理环境的影响：山西省地形比较封闭，东是太行山，南是黄河，不利于晋煤外运。 ②水资源短缺。 a.收入少：山西省地处季风气候与非季风气候的过渡地带，降水较少 b.支出多：随着人口的増加及灌溉农业和耗水工业的发展，水资源消耗量日益增加。 （3）山西的产业结构

改变了改革开放初期，产业结构单一的局面。 4.山西省能源利用中存在的问题 生态问题一一水土流失、植被破坏、生物多样性减少等。 环境污染一一水污染、大气污染。 因此，能源开发利用必须与生态环境治理同步。 5.环境保护与治理 (1)工矿区生态环境建设：通过工程及生物措施，结合土地的复垦，建立蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地。 (2)提高煤的利用技术：推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展，建立一个具有多品种、多层次的清洁能源生产体系。减少环境污染，实现经济效益与环境效益的统一。(3)调整产业结构：环境问题的根源----以重化工业为主的产业结构。①对原有重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展；②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。 考点2 流域的综合开发 1.田纳西河流域的自然地理特征 (1)地形：多山，地形起伏较大。利：蕴藏着丰富的水力资源。弊：使得陆路交通不便。 (2)气候：位于亚热带地区，气候温暖湿润。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。 (3)水文：优点：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区。缺点:河流落差较大，水量很不稳定。 (4)资源：矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。 2.田纳西河开发时出现的问题 （1）土地退化：这里是美国的老棉花带，长期高强度种植造成土地退化 （2）植被破坏：由于扩大耕地、炼铜消耗大量木炭、矿山开采破坏植被，造成水土流失、生态恶化 （3）环境污染：炼铜排放大量二氧化硫，形成酸雨，污染土壤和水体。

自然资源保护与可持续利用战略

自然资源保护与可持续利 用战略 Newly compiled on November 23, 2020

中国自然资源保护与可持续利用战略面对挑战，我国自然资源的进一步开发利用，该实施怎样的切实有效的对策呢在这方面，我国“九五”计划和2010年远景目标纲要已经明确规定，我国今后要实施科教兴国战略和可持续发展战略。在今后自然资源的开发利用中，必须坚定不移地实施可持续发展战略。具体地说，就是要实施自然资源保护与可持续利用战略。 一、建立自然资源的管理体系 这是我国自然资源进一步开发利用实施可持续发展战略所必须采取的第一条对策。具体而言，就是要建立起基于市场机制与政府宏观调控相结合的自然资源管理体系。这主要是因为：①考虑到我国有关自然资源退化问题还十分严重，在执行许多旨在合理利用和保护自然资源的法律和法规中正面临着市场经济的严峻挑战。政府有必要在强化和完善法规的同时，充分利用经济政策（包括市场刺激手段），以发挥市场机制在改变自然资源利用的观念和方式过程中的基础性作用；②我国绝大部分自然资源虽都归国家所有，但因所有权与开发经营权不分，中央和地方之间以及各种经济利益主体的经济关系缺乏明确的界定，这就造成自然资源不合理配置和低效率的开发利用。在深化经济体制改革和市场经济发展中，国家已允许企业和个人通过承包等形式获得自然资源的开发经营权和使用权。在此情况下，国家正在加快建立一个基于市场手段和政府调控的自然资源管理体系。

这方面的主要目标是必须改革自然资源管理体系，包括要明确政府、企业和个人在自然资源所有权和开发经营权方面的权利与义务；在自然资源使用分配中引入市场机制，实行“使用者付费”的经济原则，以促进、推动采取有利于保护环境的方式开发资源；根据强化市场经济原则，完善有关自然资源管理和保护的现行法律和管理制度等。 二、在自然资源管理决策中推行可持续发展影响的评价制度 这主要是因为①要实施自然资源的可持续利用，不仅要确定和实施“最佳政策”，或是以综合的可持续方式有效地使用和管理自然资源，而且还应建立一种政策分析机制，以便能持久地调整或评价现行和未来的政策，审查自然资源管理政策是如何有利或不利于总体可持续发展；②可持续发展为一动态过程，需要随经济和环境因素的变化不停地进行调整，有必要采用可持续发展影响评价作为一个重要的政策分析手段；③推行和实施自然资源可持续发展影响评价，还将有助于国家或地区的社会、经济发展更能体现可持续发展的战略。所以，在这方面应明确以下目标，即逐步推行在制定有关自然资源管理的重大政策、规划和开发项目时，采用可持续发展影响评价，最终能以法规的方式加以推广实施，利用可持续发展影响评价进行规划或实施自然资源保护和管理政策的费用效益分析。 三、主要资源的保护与可持续开发 （一）水资源

课题： 第三章区域自然资源综合开发利用

课题：第三章区域自然资源综合开发利用 第二节流域的结合开发 课型：新授课 教学目标： 1、通过观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。 2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果。 4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 重点难点： 重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状。 难点：根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义。 教学方法：读图分析法、案例教学法、讲授法、多媒体辅助教学法 课标要求： 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 教学过程： 第三节河流的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例 一、背景知识（向学生重点说明流域的一般定义和相关概念，指出流域的特殊性） 流域的定义：河流或湖泊由分水岭所包围的集水区域（一般定义）。 1、、河流与人类的关系 人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河。 2、流域和水系：（流域模型和课本P49的图3.12）（教师备课知识储备） 流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。 分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。 支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。 3、流域的特性——特殊性、整体性。 流域是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内各自然要素之间，自然要素和经济要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的。 二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系（向学生强调一下）

我国自然资源开发利用的现状和对策

我国自然资源开发利用的现状和对策 1.自然资源的概念和特点 1.1自然资源的定义 广义的自然资源包括实体性自然资源和环境资源，如给予人以舒适性、提供生产发展场所等，即指在一定的时间条件下，具有某种功能以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。狭义的自然资源则是指存在于自然界中的实体性资源，即在一定社会经济技术条件下能够产生生态价值或经济价值，从而提高人们当前或可预见未来生存质量的天然物质和自然能量的总和。本文探讨的是狭义上的可量化、可补偿的、直接或间接进入社会经济循环体系的自然资源。 1.2自然资源的基本特征 自然资源归纳起来具有以下几个特点： （1）自然性。自然资源是天然物品，与人工合成品具有本质区别。 （2）历史性。多数自然资源是经过漫长的自然历史过程形成的。例如石油的形成需要数万年或更长的时间。 （3）稀缺性。地球上自然资源的储量是有限的。对非生态资源而言，随着人类消耗量的增加，资源储量会逐渐减少直至完全耗尽（如石油）；对生态资源而言，如果人类的利用速度超过其更新速度，也会导致枯竭（如森林）。 （4）整体性。各类自然资源都不是孤立存在的，在时空上往

往交互重叠、互相依存，共同构成完整的资源系统，对任何一种资源的开发利用必然对其它资源产生影响，并进而导致整个资源系统的变化。 （5）种类与功能多样性。自然资源的种类是多种多样的，仅已被开发利用的矿产资源就有2000多种。一种自然资源的功能也是多样的，比如森林既可以提供木材、林木等副产品，还具有涵养水源、调节气候、净化空气等多重生态功能，这些功能整体地发挥作用，人们不可能在改变资源系统中某一项功能的同时又使周围的其他因素保持不变。 （6）可更新性与不可更新性。多数自然资源具有自我更新或再生的能力，通过不断的更新保持数量和质量平衡，但其自然更新速度是有差别的。一些自然资源不能自我更新，会越用越少（如石油）。 （7）空间分布不均衡性。由于地带性因素的影响，同类自然资源的分布是不均衡的，类型、储量、质量也有很大差别。 （8）国界性。自然资源按国界进行划分，和人一样具有国别。但也不完全如此，如大气资源不受国界限制、国境线上的地下矿产资源可能引起国际纠纷、某些动物自由游动可以“改变国籍”等。 （9）公共性。自然资源是全社会、全人类共有的财富，其中的相当一部分原则上不能限制任何人享受其所提供的生态、社会服务，任何人对某些资源的享受也不会影响他人的享受。同时，不少自然资源从物质形态上也是不可割裂的，如巨大的水体、奔腾的江河、广阔的海洋、无法固定的环流大气等，因此，自然资源本身在很大程

促进社会可持续发展,合理利用自然资源

促进社会可持续发展，合理开发利用自然资源 【提要】可持续发展是我国当前和21世纪经济发展的主题和方向, 也是指导充分合理开发利用自然资源的理论基础它的提出具有科学和历史的必然性。 深入研究可持续发展的客观规律性, 有助于人们自觉地走可持续发展经济的道路, 全面发挥社会主义市场经济合理配置资源的作用, 并指导人们更深一步地进行我国的经济改革。最终在充分合理开发利用我国有限自然资源的基础上, 促进经济的持续、快速、健康发展 关键词：可持续发展社会主义市场经济自然资源合理配置经济改革 一引言 自然资源是经济发展的物质基础, 人与自然资源的结合即人类利用自然资源的具体方式从根本上决定了社会经济发展的具体道路。人类发展经济的历史实质上是一部人类利用自然资源的历史, 也是一部探索并选择适合自然与社会结合的特点, 能够支持人类社会顺利和有效发展道路的历史。可持续发展的道路正是人类社会对发展经济道路的正确抉择。 二正文 2.1．1 可持续发展

可持续发展是指既满足当代人需要又不损害后代人满足其自身需要能力的发展, 就是要寻求一条人与自然的和谐、人与人的和谐、满足人类生存需要与提高生活质量的发展途径。可持续发展是以人为本的发展，是物质文明、精神文明、生态文明相统一的载体。可持续发展是21 世纪世界各国正确协调人口、资源、环境与经济间相互关系的共同发展战略, 是人类求得生存与发展的唯一途径人类社会的可持续发展应将满足当代人的需求放在首位。如若不能满足当代人对生活资料的需要, 就难免有人偷盗, 社会秩序混乱; 不能满足当代生产年龄人口在就业上对生产资料、产业结构的需要, 存在大量失业人口, 社会就难以安定, 正常的发展就会受到影响, 更谈不上可持续发展,所以, 可持续发展前提是发展, 首先是满足当代人的发展。 可持续发展不能损害后代人满足其需要的能力。可持续发展强调发展的连续性, 这种连续性主要的不是取决于一项或几项经济指标, 而是取决于人口与经济、社会发展的代际公平, 充分体现出人本主义的发展观。可持续发展特别注重代际公平, 如果当代人的发展建立在牺牲后代人利益基础上, 便破坏了代际公平原则, 也就谈不上可持续发展。 2.1．2可持续发展是人对人与自然之间关系认识的深化 经济发展的实质是人类通过利用自然资源实现人与自然的物质变换。人类利用自然资源发展经济已经有数百万年以上的历史, 但是事实证明, 人对人与自然之间关系的认识和处理一直是不正确的。这正是人类社会经济不能实现可持

高二地理区域自然资源综合开发利用单元练习

高二地理区域自然资源综合开发利用单元 练习2019 随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究自然界和人与自然界关系的科学。查字典地理网为大家推荐了高二地理区域自然资源综合开发利用单元练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 一、单项选择题(每小题4分，共72分) 1.下列有关能源的叙述，正确的是( ) A.人类使用的能源主要有四类：常规能源、新能源、可再生能源和非可再生能源 B.可再生能源包括水能、风能、生物能、天然气等 C.非可再生能源包括煤炭、石油、地热能、沼气等 D.充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件 (创新题)中国地质部门2009年9月在青藏高原发现了一种名为可燃冰(天然气水合物)的环保新能源，预计十年左右能投入使用。这是中国首次在陆域上发现可燃冰，从而成为继加拿大、美国之后，在陆域上通过国家计划钻探发现可燃冰的第三个国家。 2.下列关于可燃冰(天然气水合物)的说法正确的是( ) A.可燃冰属于常规能源、可再生能源 B.可燃冰属于新能源、非可再生能源

C.可燃冰存在的范围比较广 D.可燃冰在不久的将来完全可以替代煤、石油等矿产能源(2009?青岛模拟)能源消费弹性系数是指能源消费的增长率与GDP增长率之比。下图是我国能源消费弹性系数和GDP 增长率曲线图，读图完成3、4题。 3.下列叙述正确的是( ) A.我国能源消费弹性系数持续上升 B.能源利用率越高，能源消费弹性系数越大 C.人口数量变化是引起能源消费弹性系数变化的主要因素 D.能源消费弹性系数在一定程度上能反映国民经济结构的变化 4.2019年-2019年间，我国的能源消费弹性系数较高，可能的原因是( ) A.科技水平迅速提高 B.高耗能产业快速发展 C.居民生活用能迅速减少 D.第三产业比重上升 5.下列关于山西能源重化工业基地建设的叙述，正确的是( ) A.为了减少煤炭资源的浪费和滥采，山西省正采取措施缩小煤炭开发规模 B.山西省逐步形成了以公路运输为主、铁路运输为辅的煤炭外运路网体系