当前位置：搜档网 › 三个谁大讨论发言稿

三个谁大讨论发言稿

篇一：三个敬畏大讨论优秀发言材料

“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”

大讨论优秀发言材料

单位：掘进队

时间：

为了响应省及集团公司关于开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论活动的精神，我队组织全体职工利用班前会时间和周四会时间开展关于“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”有话说的集体大讨论活动。活动期间，个位职工踊跃发言，都根据自己的岗位阐述了对“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的看法，在他们当中不乏很多具有自己独到见解的看法，现将他们当中一部分优秀发言材料汇总如下：

敬畏生命

敬畏生命是以人为本的通俗表达，就是人的生命高于一切，就是要把人的生命放在第一位。几乎每一起安全事故的背后，都存在有管理不到位的原因。安全管理上出现缺陷和漏洞，缺漏的是人的肢体和生命；而在实际工作中，过多的凸显了作业人员的违章行为，虽然各类违章行为是造成事故的最为表现的也是最直接的原因，但一个人的死亡原因如此简单和直接，那就是对生命的漠视，忽视了我们管理制度的落实，责任的落实。在灾害和安全生产事故中，没有任何生命是有特权的。尊重每一个生命、每位职工，也才能尽心尽责执行好安全生产各项制度。

敬畏责任

人的生命是最宝贵的。安全生产事关每一个职工生命财产安全，我们要牢固树立发展是第一要务、安全生产也是第一要务的理念，敬畏生命，敬畏责任，敬畏制度，怀着如履薄冰、如临深渊的心态，进

一步抓好制度完善、责任落实、隐患排查等工作。特别是要强化责任落实，做到人人都有责任心，事事都有责任制，每一项工作的责任都能得到落实。希望通过坚持不懈的努力，使我们科室有条不紊的开展各项工作。

开展”三个敬畏”大讨论，目的是进一步强化责任意识、生命意识、守法意识，牢固树立“敬畏生命”的理念，坚定做好煤矿安全生产工作的信心和决心，有效防范和坚决遏制重特大事故。

敬畏制度

我们在非正规作业中，要强化现场安全监管，对非正常突发情况实施重点监管，确保监管到位。作业现场发现非正常情况时，必须将信息第一时间汇报到队部值班室和安全、生产调度，保证矿调度的统一协调指挥。经常进行反思警示教育学习，通过警示教育，让我们牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机意识，时刻敬畏制度、敬畏生命、敬畏责任，不断提高安全意识。强化贯彻学

习，使职工真正认识领会作业规程中安全要点、注意事项的重要性，将制度、规程措施落到现场。只有严格遵守“敬畏制度、敬畏生命、敬畏责任”的理念，我们的制度才能更加适应管理的需要，干群关系才能融洽，我们措施办法才能更加体现科学性、可操作性，才能始终把职工生命放在高于一切的位置，切实保障矿工生命安全，真正做到“安全第一，生命至上”。

安全是煤矿的根基，是煤矿的生命线！是煤矿效益的保证，安全是天！走进我们矿山，安全的标语低头不见抬头见，无论是正面的鼓

舞还是反面的警告，目的只有一个，就是要提醒我们每一个人：安全第一，安全如果搞不好，一切工作都拉倒；安全如果做不行，一切成果等于零。

敬畏生命，是你我共同的责任。

篇二：三好干部大讨论发言稿

“为了谁、依靠谁、我是谁”之我见

正确理解党的群众路线，是我们解

决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。

群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，群众就是我们工作的服务对象。

为了谁？或许大家都明白——一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子

为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、

干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。

再结合我的驻村工作谈谈。驻村一年，为了改善所驻村基础设施条件，进而改善群众生存环境，我和驻村工作同事风餐露宿搞调研，加班加点研究起草项目报告，跑断腿，磨破嘴，想方设法争取项目资金。移动机站修起来了，乡村公路拓宽排险了，自来水进家门了，彻底改变了老百姓通讯靠吼，交通靠走，吃水靠背的历史。虽然该村没有一个会讲汉语，但在这一年中，每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑，甚

或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时，我会不自觉的，感动的热泪盈眶，仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。因为我知道，那双手真诚的眼、那双挥舞并传递着温暖、信任和肯定的手就是对我们工作的最大理解和支持，就是对我们默默付出的最大肯定。我们的工作不是为了鲜花和掌声，只要你把老百姓放在心里，老百姓就会把你捧在手上。

依靠谁？——切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。从群众中来，就是要在充分尊重和吸收群众

意见和建议的基础上确定目标，制定政策。只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做

到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。

我是谁？这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。因此，我认为，调整一下三个“谁”的语序，可能很有必要。我是谁？要解决的是人生观、世界观、价值观的问题，是如何摆正自己与人民青年站之间的位臵，端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚，而去大谈为了谁，依靠谁，我个人认为，无论说得多漂亮，谈得多深刻，那也不过是空谈，甚至是无稽之谈。

我是谁？——我是共产党员，是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解

群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私，公而忘私。但欲望使人堕落，野心使人疯狂，不排除个别人

为了所谓的政治光环，政治前途，为达到某种目的，投机混进党组织，也不排除少数同志入党动机是纯洁的，但成为共产党员后，放松人生观、世界观、价值观的改造，腐化堕落，最终站在党，站在人民的对立面。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位臵，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱，临危不惧。

我是谁，我是国家干部，是公务员。公务员，顾名思义，国家公共事务管理的公职人员，也可以理解为在国家机关行履行相应职责为社会公众服务的人员。国家赋予公务员一定的公权，是要

公务员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能，从而促进社会和谐、进步、有序，维护社会公众利益的公平正义，促进国家繁荣富强和人民群众幸福安康，而绝不允许利用公权，凌驾于群众之上，耀武扬威，为所欲为。

总而言之，我是谁？——我是共产党员！我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和我所服务群众之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。我是谁？——我是公务员！我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定；是公权，而不是私权。这就要求我们做到对人民负责，不辜负组织的信任；秉公用权，并充分而正确地利用所在岗位的职责权限殚精竭虑为所服务的群众，排忧解难，谋得福祉。职务越高，不是意味着地位越高，而是意味着我们

服务群众的责任越大，服务群众的义务更多。只有正确看待权力，才能正确秉公使用权力，才能真正做到权为民

所用，情为民所系，利为民所谋；只有充分尊重群众，真正信任群众，才能真正依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作，才不辱共产党员的神圣称号，才不辱公务员的神圣使命。

篇三：为民三问大讨论发言稿

“为民三问”大讨论发言稿

党的群众路线教育实践活动已开展两个多月了，两个对月来，通过学习有关资料，撰写心得体会，查摆问题，开展批评与自我批评，我的内心受到了强烈的震撼，做为一名党员，做为一名奋战在集成农技推广战线的战士，我做了什么？“四风”问题究竟在自己的身上都有什么或多少表现？近一段时间内，我认真梳理了一下自入党以来，我的思想和为民服务行动上的轨迹，我有些汗颜了。

“为民三问”，这个题命的好，好，在于问得及时，问得透彻，结合这次教育实践活动，我真的有必要坐下来，认

真梳理自己的思想轨迹，认认真真回答“为民三问”了。入党为什么？记得刚入党时，组织给我谈话，问我，入党的动机是什么？我回答：为人民服务，具体到我个人是为农民朋友服务。现在回想起14年前的那次谈话，犹在耳边。十几年来，到底服务了多少呢？说实在的，我也曾为全县“三农”事业做出过一定的贡献，这一点，党和人民都看到了，也肯定了，也给了我不少荣誉。荣誉，是一件好东西，他是对过去一段时间工作成绩的肯定与认可，正确认识它，会促使个人在后来的道路上做出更大的成绩。然而，在荣誉面前，我头脑有些发晕了，学习也少了，工作主动性也不强了，认为自己已步入不惑之年了，至于进取和创新，让年轻人干去吧，事不关己高高挂起。

现在，在党的群众路线教育实践活动中，经同志们的批评，我认真进行了反思。

为农民服务，不仅仅是一句口号，

一句话，更重要的是行动。要赋之于行动，首先必须端正自己的思想。当初，响亮的入党誓词，铮铮的入党申请，不是为了有面子，也不是为了自我表现，是为了在党的旗帜下成长，为了成为一名战士，一名敢于担当职责的战士。

40岁，也许黄金年龄已过。但我们积累的经验却是一笔无穷的财富，我可以将这笔财富无限放大，传承给后来的旗手，让越来越多的优秀战士投身到这片沃土上。

为民干什么？这是摆在我们农技战线战斗人员面前的一个不容回避的问题。“为民干什么”这个话题并不沉重，但他问得掷地有声，却不好回答。冠冕堂皇的话任何人都会说，但真正有是在价值和意义的能有多少？我们需要做的是用于担当，敢于担当。为民服务不是一件小事，它关系到全县富民强县，科技强县的成功与否，任重而道远，我们别无选择。

农村是一个大舞台，农业是一个大

天地，需要我们做的很多，这其中有我们熟悉和未知的东西，需要我们去攻破它。

**县是一个农业大县，生产上主要还是以传统生产为主，为改变农村和农业的现状，县委县政府早在2009年久启动了领导机关在基层包村大行动。之后，结合中央、省委

的部署，实施了强村固基大行动，让各单位业务骨干到农村担任第一书记，目的就是通过此举将强农、惠农、富农政策及时传达灌输下去，让农业新品种、新技术、新成果在农业生产中真正发挥作用，改变农业增长方式，推进全县农业由传统农业向现代农业的转变，从而实现增加农民收入，壮大集体经济的目的。我曾有幸参与了上述两项活动，也为所包村庄做出了一定的贡献，现在想起来，那真是值得回味的两年。

将来留什么？说到这里，我的脑海里闪现了雷锋、焦裕禄、孔繁森，闪现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

的文天祥，然闲了“要留清白在人间”的于谦，他们无疑是当时的社会楷模，给我们留下了不死的精神。与先人圣贤相比，我们是渺小的，但我们并不是一无是处，因为我们在做着建设现代农业的大工程，这其中迸发出来的精神，也将会作为一种财富传承下去。

因为我们是农业技术推广者，做好农业技术推广是我们的职责。但，技术是要发展的，我们当前推广的技术在目前来看是先进的适用的，而对于将来，由于随着技术革命大潮的风起云涌，可能会被更新或替代。其实这并不是一件令人伤感的事情，当我们把技术推广的方法，敢于奉献的精神而被将来肯定和传承的时候，我们是不是由衷的感到欣慰？

当回首往事的时候，我们不因虚度光阴，无所事事而悔

恨，而为从事了一项平凡而意义非凡的农技推广事业，而感到荣光，仅一点足矣！

师德师风大讨论表态发言稿

师德师风大讨论表态发言稿构元初中袁奎各位老师，各位同仁：我们中的大多数人都是从教多年的教育工作者，当我们自愿或不自愿地选择教育作为自己的岗位之时，我们一定听说过陶行知先生的名言——学高为师，身正为范。这句话的意思是教育工作者不仅要有广博的知识，同时也要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。目前，是我校迈入跨越式发展的重要阶段，我们重温这句名言自有更深层的含义。我们知道，教师是振兴教育、培养人才的关键，教师队伍是我国教育事业兴衰的关键，也是一所学校健康发展的关键。要办好教育，就必须打造一支事业心强、工作作风扎实、师德优良、业务精湛、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。我们学校是一所职业教育学校，学生的素养先天不足，因此我们在座的各位就必须具有高于普通高中或高校的师德师风，才能担当得起育人教书的神圣使命。我之所以将“育人”放在“教书”之前，由于我们的教育对象决定的。常听人说，多一所学校就少一所监狱，这句应用在职业教育上尤其贴切。我们的学生渴望学习，但基础薄弱；梦想成功，但缺乏毅力；他们坦诚，但没有是非观念；他们热情，但不知道节制；他们有自主意识，但没有公德意识。所有这一切都要求我们必须付出其它学校老师十倍的精力才能一点点的收获。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那么我们职业学校老师所从事的工作就是最光辉事业中的

最光辉者。

因此，我们在座的各位也就必须具有教师职业中最好的师德风范。但是，在日常教育教学过程中，我们还存在着各种各样的不足，与我们所担负的教育使命还不相吻合，与我们学校的发展方向还不一致。所以，我们有必要及时开展师德师风的讨论学习，把我们的思想认识统一学校的发展方向上来。在讨论学习中，我希望自己和同志们能以党的十七大精神为指导，以“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”为准则，向着“当人民满意教师”目标努力，认真反思自己的教育教学行为，查找自身存在的缺点与不足，转变思想观念，增强师德修养，使自己成为爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，既乐于奉献职教事业，又能适应形势需求的优秀教师。在工作中，我们要做到把个人的利益与学校的利益结合起来，把个人的发展与学校的发展结合起来，努力为学校的发展出谋划策，深化教育教学改革，巩固四星级创建成果，推动国家改革示范校的创建工作，提升学校的社会影响力，为学校的进一步发展做出自己应有的贡献。如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

三问发言稿

“入党为什么、当干部做什么、为后人留什么”发言稿每一个党员干部都应该好好想一想，我们当初入党是为了什么，现在应该做些什么，将来身后应该给党留点什么，把这些问题想清楚了，想正确了，我们就能知道一个党员应该如何做了。一、入党为什么？入党就是为了以更高的行为准则要求自己、约束自己、激励自己，鞭策自己，更自觉、更主动、更彻底地全心全意为人民服务。一是为了干事业，实现自身的人生价值。加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“奉献”。二是为了做公仆，全心全意为人民服务。三是为了当表率，发挥先锋模范作用。二、当干部做什么？我觉得每一位共产党员，首先应当具有强烈的爱国热情、民族自尊和自豪感，同时身为一名共产党员就应当对自己、对家庭、对工作、对社会、对国家负责任，说到责任这个词，我分为三个方面来看：自我责任、社会责任和政治责任。自我责任是指“份内应做的事”，“应尽的义务”；社会责任是指作为社会成员对份内应做的事，应尽的义务的态度；政治责任感是人们从政治的高度，对自己本职工作热爱和负责的精神，是人们干好本职工作的前提和动力。一个人只要热爱本职工作，只要对本职工作尽心尽责，就会产生政治责任感。如果我们每一位党员都有了积极的世界观、人生观，有了对社会的正确的理解，有了广阔的价值视野，就会孕育出每一个党员广阔而崇高的社会责任感和政治责任感。

三、为后人留下什么？ “人总有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”这是先辈们留给我们的价值观。作为一名党员干部，在工作生活中一定要坚持群众路线，坚持廉洁奉公的工作作风，发扬先辈们艰苦朴素的优良作风，代代相传，为后人留下为人民服务的精神，这样我们的党，我们的祖国才能更加的繁荣强盛。共产党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。应该成为民心和社会舆论的“正气之源”。通过每个党员的行为，引导社会的稳定和发展。在现实生活中的意义更多地体现为一种对个人利益的舍弃。要公而忘私。要树立崇高的职业情操，把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地。

我与工作大讨论发言稿

范文最新推荐我与工作大讨论发言稿做好办公室工作要强化三种意识：二是服务意识。为领导、为同事搞好服务是办公室重要工作职责。服务工作搞得好不好，能不能让领导满意、群众满意，是衡量办公室工作的根本标准。这就要求办公室白觉做到标准上求高，措施上求严，工作上务实，不断拓宽服务层面，提高服务水平。三是要有责任意识。责任意识就是要知道白己这个岗位、这个环节在整体工作中所处的位置和应发挥的作用，白觉的做好分内之事，优质高效的完成各项任务。要充分认识到办公室工作无小事，每一件工作都容不得半点虚假，一旦出现疏漏，都可能捅娄子、误大事，从而给工作带来不利影响。因此，办公室人员要做到工作认真、态度端正、处事果断，在任何人面前、在处理任何事上，都要从严要求、从优服务，高标准、高质量，确保工作万无一失。要知道该我干什么和我该干什么,不让领导布置的工作在白己手里延误，不让需要办理的事情在白己手中积压，不让差错在白己身上发生。时光荏苒，岁月如梭，为期一个月的变电检修工区轮岗培训接近尾声了。在这一个月的培训生活中，让我获益匪浅，收获良多。对于刚刚毕业的我们，没有多少实践经验的我们，公司安排的轮岗培训意义重大，对我们能够快速成长为一名合格的电网人给 1 / 5

予了非常大的帮助，让我们对电网的工作有了深刻的认识。为期一个月的培训，主要分为3个阶段来进行，第一阶段：熟悉工区组织制度、学习安全规范；第二阶段：分配到具体班组进行现场参观、学习、实践；第三阶段：总结学习与实践成果。为了保证电力员工在电力生产中的人身安全，对安规的学习是必不可少的。每个从事电网生产工作的员工都需要经过安全规程培训，并且考试合格后才能上岗。作为轮岗实习的我们也同样不例外，第一天孙工就给我们耐心讲解了变电检修工作相关的安全规范，让我体会到安全生产教育是安全生产管理的基本要求。离开了安全教育的安全管理就象一座房子的基础不牢靠一样的危险。安规考试让我学到了许多新的安全知识，也巩固了以前所学的知识。每一个从事电力生产的人，都应明白学习安全技能，既是企业的需要，更是白我的需要。电力行业涉及到各行各业千家万户，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。我们不仅要为白己和家人的幸福负责，更要为别人的生命和安全负责。在安规考试合格以后，我们被分配到了各个班组里面，班组可以说是最小的一个工作单位，每次检修任务都是以班组为单位开展的。我被分配到了检修二班，为了能够增加实践经验，虽然被分配到了二班，但是在其他班有检修任务的时候，我也会主动要求出班参加。其中记忆比较深刻的一次是更换新店110kV母联刀闸。由于新店110kV是双母分段运行，最初的计划是将所有负荷都接到一条母线上，然后断开母联刀闸，最后更换损坏的母联刀闸，但是在到达现场进行倒母线操

教师解放思想大讨论发言稿

教师解放思想大讨论发言稿各位领导老师：大家好！我们组讨论的专题是“进一步强化责任意识，树立‘振兴教育，人人有责’的思想观念，破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习，努力形成‘从我做起，从现在做起’的良好风气。” 曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。有人把教师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了学生；有人把教师比作“春蚕”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 。听讲，积极思考，认真完成作业，讲文明、有礼貌等等，但在教师对学生有所要求的同时，学生对老师也有所期望，那就是严谨，认真，有学问，有修养，热爱学生，业务水平高，课上得好，尊重学生，处事公正等等。也就是说，师生双方应该是平等的、互相配合的，这就要求教师必须学为人师，身正为范。教师在学生眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退，或不认真备课、随便应付，或对学生不管不问，或说话消极、不负责任，或上课时接听、拨打手机，或不批改作业，那么这样的教师怎么能让学生喜欢？怎么能让学生有好的学习榜样？怎么能教书育人？二、要不断提高自己的专业知识和业务水平。首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握，上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出；对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。其次，要有好的教学方法。作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。第三，要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面，就不能在游刃有余，也不利于拓展学生的思维。三、要关爱学生。一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心，了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么，需要什么。二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难，要及时地，耐心细致地辅导，坚持让每一个学生都得到发展。哲学家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的教师们，心里就承载着振兴开平教育的使命，具有高度的责任意识。克服了许多困难，全力以赴忘我的工作。

大讨论发言材料

突出重点，狠抓落实，稳步推进发展工作许生柏第一，扎实开展主题教育活动。要全面开展“继续解放思想，推动科学发展”主题教育活动，并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教育系统学教活动中提出的实践活动与“继续解放思想，推动科学发展”主题教育活动有机结合起来，着力开展好新闻宣传、群众文化、规范管理、主题实践系列活动。第二，深入开展主题调研。主题调研要做到三个结合：一是要与“三问三谈三促”活动相结合。要坚持群众路线，继续开展“三问三谈三促”活动，开展推进教育科学发展问卷调查，求教于实践，问计于群众，摸清实情，从而结合各自实际，找准选题，有针对性地认真开展调研。各单位要对前一阶段开展“三问三谈三促”活动的情况进行总结，二是主题调研要与领导领题调研相结合。三是主题调研要与我市教育系统实际相结合。教育系统开展学教活动最终的落脚点是提升教育教学质量，推动教育工作取得新进展。为此，我们的主题调研要与教育教学实际结合起来，与加强学校管理结合起来，与改善办学条件结合起来，与提升教师素质结合起来，通过调研来发现问题，努力去寻找解决问题的途径和方法，实实在在为学校解决一些实际问题，为教育发展难题献计献策。四是主题调研要与外出考察相结合。要采取外出学习考察的形式，大力学习借鉴其他地方解决问题的成功经验，为教育发展中的难题。各校要本着节俭、务实的原则，有针对性地组织外出学习考察活动，杜绝借学习考察之机游山玩水。考察后，要形成有价值的考察报告及时上报局党委学教办。第三，有效开展案例剖析。各校校长、书记要结合各自工作和实际情况，选择落实科学发展观的个案进行诊断和剖析。对成功的个案，要具体分析出哪些方面符合科学发展观

师德师风大讨论发言稿

从学习风气上看师风 ---师德师风大讨论发言稿青山民族中学王良金作为一名人民教师，我总感觉自己不是光荣的。我认为我的“师德”还可以，但“师风”还差得远。首先是，我不善于学习一些高深的理论，老是搞不懂大教育家的教学方法；其次是我缺乏专家的指导，坐井观天，很难提升自己的专业水平。然后呢，我在工作中不谦虚，自以为是，得不到同行的批评指导。下面我想谈谈师风问题：老师要加强学习。师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展，大家齐聚一堂，记笔记，谈感想，写体会，密密麻麻一摞，似乎都感触甚多，获益匪浅… 事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针，深深的烙进我们的心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服，当我们被那一个个执着的专注所感动，而我们真正去践行起来的时候，却远远的把自己孤立出去了。倦怠浓了，埋怨多了，很多培训时的规划也阻滞了。当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。作为教师我们是平凡的，平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌；作为教师我们又是不凡的，因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大多只是满足于平凡的安定, 总是认为当老师的高高在上，久处于师之高位。我们总是在教育学生如何做人，如何求知，但屡屡忘记自己如何进一步修炼品行，

如何去探求新知。孔子提出过“教学相长”的理论，韩愈也说过：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”当我们忽略了自身的学习，自身的提高，久而久之成了迂腐的古董，毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”的观念，现在信息技术突飞猛进的发展，学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大多只停留在教材和几本教参之上，很少有其它东西涉猎，又何以言“一桶水”，就算是有了这一桶水，常年不换，又何来活跃生机呢？贵阳市提及的干部职工“三找”所要警示我们的也正是这个理吧？更何况“一桶水”该多么的微不足道，做教师的就是要把学生引到有水的地方，学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐，一味的固守陈规，不思创新，不能引导学生进入知识的汪洋大海，那么你就是在误人子弟。教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过：“惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。”他对教师提高了不断更新知识，提高业务水平的严格要求。教师更有责任力求上进，努力跑在学生的前头，才能引导他们不断前进。陶先生语重心长地指出：“在共同生活中，教师必须力求上进。好的学生在学问和修养上，每每欢喜和教师赛跑。后生可畏，正是此意。我们极愿意学生能有一天跑在我们前头，这是

大讨论活动发言材料

大讨论活动发言材料 “改革创新，奋发有为”大讨论交流发言材料各位领导、各位同仁：大家好！非常高兴能在这里和大家就“改革创新，奋发有为”大讨论的感悟与体会进行交流。下面，我结合xxx隧道管理站的工作实际，谈谈我站的活动开展情况以及我个人的一些认识与体会。不妥之处，请各位领导和同仁批评指正。目前，全省范围内的“改革创新，奋发有为”大讨论开展得如火如荼。作为一名改制后的xxxx人，作为刚刚组建的xxx 隧道管理站的一员，在聆听了《改革创新,奋发有为》大讨论的决策部署后，深受鼓舞，倍感激动！我们为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲！我们为xxxx集团、xxxx分公司给我们提供了一个奋发有为的大舞台而自豪！在“改革创新，奋发有为”大讨论活动中，我站紧紧围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”的总体要求，坚持以问题为导向，带着问题去学习、去讨论、去思考，把“善于发现问题，敢于正视问题，勇于解决问题”作为思想再解放、改革再深入、创新再发力、业绩再提升的突破口和着力点。通过大讨论，大家一致认为：作为改制转型后的新单位，要想成为“改革创新，奋发有为”的排头兵，要想把xxx隧道管理站打造成“改革创新，奋发有为”的示范区和新高地，就不能得过且过不思进取，就不能只想出彩不想出力。

大讨论不是目的，目的是通过大讨论，在新的征途上，瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为，夺取更优的业绩。因此，在大讨论过程中，我站充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用，要求党员干部在思想上高度重视，在行动上高度负责。着力增强全站员工的政治自觉、思想自觉和行动自觉，严防走过场、摆花样，使大讨论取得了预期的成效，促进了全站各项工作的有序开展。担任xxx隧道管理站站长以来，特别是在“改革创新，奋发有为”大讨论实践中，我与全站员工一道，继续发扬“心在路上、路在心上”的优良作风和敢打硬仗、敢啃硬骨头的光荣传统，努力向全省同行学习好的管理制度和好的经验做法，努力做到主动对标、敢于立标、积极超标，以开阔的胸襟和全新的视野确立本站的目标和路径，在全站上下营造了一种“对一流标准、练一流本领、创一流业绩”的良好氛围。实践证明，要想干出一流的业绩，首先要带出一支具有一流工作能力的员工队伍。为此，我站建立了一套严谨的员工岗位培训与技能考核机制。我们秉承“边干边学、边学边干”的培训理念，使员工队伍的整体素质得到了明显提升。如维护班组，我们让有经验的老员工担任组长，通过“以老带新、结对帮教”，使新员工在短时间内掌握了必备的工作技能，为全站员工尽早进入角色，出色完成工作任务打下了坚实的

关于素质教育大讨论发言稿

关于素质教育大讨论发言稿关于素质教育大讨论发言稿一：大家上午好! 今天，我们齐聚xx中心小学，用我们“大家唱，大家跳，大家诵”的热烈氛围和素质才艺向全镇第三届体育艺术节献礼，向中国共产党建党90周年大庆献礼。首先，让我们用热烈的掌声向第三届体艺节，向光辉的旗帜党的生日送上真诚的祝福! 什么是学校? 什么是好学校?一所学校，应该为孩子们的快乐成长、健康成长和它的幸福未来奠基。一所好学校，就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。如果若干年后，在你们这些学生的记忆中，还能记起xx 小学的名字，还能想起xx小学和这里的老师们为你们做过一点什么，这就说明xx小学是你们心中的好学校，这里的教师是好教师。今天，在你们的心中，也许还不够好，但我们在努力，xx小学会在你们的眼里越来越好!六年级的同学们，再过几天就要毕业离开了，六年的生活和学习，不知母校给你们留下什么样的印象，但我衷心地希望你们能给母校留下很多很好的东西，比如习惯，比如文明，比如毕业成绩。同学们：好的学校，应该是笑声琅琅，歌声琅琅，书声琅琅。

希望每天能看到你们的笑脸，笑脸代表着你们今天很快乐，心里很阳光。没有一个人愿意与哀声叹气、愁眉苦脸的人生活在一起。希望校园时时处处能听到歌声，如果同学们有热爱唱歌的品质，一首好歌一定是我们人生中芳香四溢的鲜花，会歌唱的人，他的心里也一定是阳光的。伴着笑声和歌声，我们的读书声才有激情，才有动力，才有质量。同学们：今天，学校搭起了舞台，主角是你们，让我们把红歌唱起来，集体舞动起来，中华经典吟诵起来，把我们的快乐和才艺尽情的展示吧! 祝汇报演出圆满成功，祝大家心情愉快!谢谢大家。关于素质教育大讨论发言稿二：提到素质教育，有人就想到素质教育就是减轻学生负担，降低教师教和学生学的要求，不用考试，轻轻松松玩好就行了，我认为这是对素质教育的一种片面理解或者可以说是错误理解，一个素质全面的人不会拒绝“考试”。现在招收公务员要考试，出国留学要考试，可以说考试是一种相对公正、公平的选拔、考核的手段，在现阶段肯定无法回避。学生在单位时间内完成测试，没有坚实的基础，顽强的

大讨论发言材料

“珍惜岗位讲贡献、履职尽责创佳绩” 大讨论活动发言材料按照县“珍惜岗位讲贡献、履职尽责创佳绩”大讨论活动的要求，我利用一周时间围绕群众想什么？盼什么？需要我们做什么？怎样创先争优？深入到几个村召开了党员代表、群众代表、种植养殖大户、部分支部书记等不同形式的座谈会并对种养殖户、困难户进行了走访，广泛征求了各方面意见，并对征求到的意见进行了梳理，找到了本人思想、工作、生活等方面存在的主要问题，经过反思查找了存在问题的主要原因，进一步明确了今后的努力方向，今天在这里和大家一起交流，希望说的不正确的地方在座的领导和同志们给予批评指正。一、当前群众所想、所盼和需要我们做的工作。 1、农业基础设施差，抵御自然灾害能力弱。可以说目前种植业仍然是靠老天帮忙，农民对自然灾害几乎是束手无策，所以农民非常希望政府帮助争取资金和项目打井、架电，增加水浇地面积，做到旱涝保收。 2、农民增收缓慢，增收难。现在农民收入主要依靠打工、种养殖业、经商三方面，而种养殖业的发展就需要政府的引导和支持，一是调整种植结构，二是帮助协调资金和技术。 3、乡村干部的服务意识急需加强。现在乡干部在机关忙于事务性工作时间多，下乡解决实际问题、与群众沟通的机

会少了，不能随时了解群众的疾苦，帮助群众解决生产生活中的实际问题，很多事情都是群众找上门。另外对村干部应加强管理，随着村干部待遇的提高，能力和水平也应跟上工作的需要，所以应加强培训强化管理。二、自身存在的主要问题： 1、宗旨观念淡薄，服务意识差。总认为从事基层组织工作理论的多，不能实实在在的为群众办实事、解难题，有些事了解了也没有用自然与群众接触少了，时间一长逐渐淡化了服务意识。 2、不注重学习，能力素质得不到提高。由于缺乏上进心，惰性思想严重，放松了对自己要求，平时仅限于看看报纸，学学文件，不善于深钻细研，积极地思考，致使能力平平。 3、思想解放程度不够，开拓意识差。思想保守，谨小慎微，工作安于现状，不能大胆的想问题，缺乏积极地思考，大胆地创新，特色少，典型少，基层组织工作成绩不突出。宣传工作不上位。 4、工作作风不够深入扎实，工作安排布置的多，下乡督导检查的少，工作批评的多，指导的少。 5、不善言谈，社交能力差，不善于与上级分管部门拉近关系，不善于学习借鉴其他乡镇的经验做法。三、怎样“珍惜岗位，履职尽责”？目标是什么？我任党委副书记这个职务，既是组织培养的结果，也是

扪心三问讨论发言稿范文

扪心三问讨论发言稿范文讲话稿“扪心三问”问职责、问差距、问使命，每一问都要切中要害，找准根源。下面是小编为你提供的扪心三问讨论发言稿范文，欢迎阅读扪心三问讨论发言稿 6月27日下午，印塘中学党支部在多媒体教室举行党员民主生活暨“扪心三问”讨论会，会议由党支部副书记、校长李连发同志主持。本次会议共有3个环节，分别是“学党课、扪心自问、批评与自我批评发言、红心向党唱《爱我中华》”。首先，李连发校长组织党员学习《从党员扪心三问到师者三问》，同志们深深地懂得党员的扪心三问是：一问职责，二问差距，三问争先创优。师者三问是：一问何为师者?二问师者何为?三问师道之变。接着是进行批评与自我批评。党员们根据三问内容对自己进行深刻的剖析，并一一上台发言。大家一个个给予中肯的评价与合理的建议，真诚地帮助同志们改掉坏习惯。真正做到了“红红脸”、“出出汗”、“洗洗澡”、“治治病”。最后，大家齐声高唱《爱我中华》将会议推向高潮。党员们纷纷表示，在今后的工作和生活中，将时刻以道德模范为榜样，学习“不畏艰苦、甘于奉献、积极向上、大爱无疆”的精神。以身立教，为人师，乐从师，做名师，做“四有”的

中国好老师。扪心三问讨论发言稿今年6月份来，我社区党支部在全体党员中开展了“扪心三问”活动：我的职责是什么？我的差距在哪里？我怎样更好的履职尽责，攻坚克难，争先创优？通过学习，我认真思考了这些问题，收益匪浅，感触颇深。现在我将自己的心得汇报如下： “扪心三问”就是要问出差距，问出使命，问出担当，问出知恩图报，问出耳热心跳。是自我审视，自我反思，自我修炼，自我提升的过程。一问：我的职责是什么？我是一名基层党支部书记，是社区的“当家人”，是党员群众的“主心骨”。党把我放在这样一个平台，就要把自己的思想、信念、才智毫不保留地奉献给这壮严的事业，用一颗知恩感恩的心回报组织，回报社会。我的主要职责是：一要推动改革发展；二要带领居民致富；三要联系服务群众；四要维护社会稳定；五要建设美丽社区；六要加强组织建设。

大讨论活动座谈会发言稿

大讨论活动座谈会发言稿尊敬的各位领导、同志们：近期参加全区开展的大讨论活动，通过集中学习、自学和思考，使我深刻认识到：妇女的发展必须依靠党的发展，妇女工作必须以科学发展观为指导。处理好学习和实践这一动静结合的辩证互补关系，用学习指导实践，用实践检验学习，对于妇联今后进一步加强和改进工作作风，更好地团结带领全区广大妇女为加快推进我区城乡经济社会发展一体化进程作出贡献具有十分重要的意义。下面结合自己的工作，谈几点粗浅的体会，有不到之处，敬请批评指正。一、大讨论活动，就是要深刻领会“解放思想，促进江源大发展快发展”精神实质和科学内涵，找准工作的结合点妇联是党联系妇女群众的桥梁纽带和国家政权的重要社会支柱。妇女工作的生命力在于工作形式、方式的不断创新，妇女工作的凝聚力在于工作的覆盖率和工作对象的广泛性，开展学习实践科学发展观活动是妇联组织提升能力、创新破难、推进妇女事业发展的一个有利契机。胡锦涛总书记在中国妇女十大重要讲话中明确要求妇联等人民团体，要在社会主义和谐社会建设中更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益的作用。学习实践科学发展观，就是要创新思维，把妇联工作摆在构建和谐江源的全局中来思考，认真研究新形势下妇女的现实需求和思想动向，从服务大局、服务妇女出发，以科学的态度、以实事求是的精神不断探索符合科学发展的工作机制、

工作方式和工作手段，进一步提高妇联组织的凝聚力和影响力，把党的重视转化为服务妇女的具体举措，把社会的支持转化为推动发展的强大合力，把区委区政府提出的宏伟目标转化为广大妇女的实际行动，把目标聚焦到积极推进男女平等、协调发展上来，自觉地在科学发展观的指导下，研究新问题、确定新思路、谋划新发展、推进新实践。二、开展大讨论活动，就是要增强责任感和使命感，立足本职，用科学发展观指导妇联工作现阶段，用科学发展观这一理论有效指导妇联工作实践，具体来讲，就是要做好四个方面工作。一要把握发展机遇，以促进妇女发展为主体，搭建城乡妇女创业的平台，统筹城乡培训、城乡创业，引领妇女在加快推进城乡经济社会发展一体化进程中共学、共建、共提高。二是要立足可持续发展，以组织建设为基础，积极探索妇女工作的新载体，充分发挥妇女组织的社会优势和妇女先进典型的示范作用，扩大与各类妇女组织的交流和交往，把不同身份、不同界别、不同层面的妇女群众组织起来，团结起来，以干事创业的激情和充满活力的机制，促进有利于妇女事业发展的体系建设。三是坚持以人为本，遵循事物发展的客观规律，积极转变传统工作模式，努力抓住主要矛盾进行重点突破，把开展活动与办实事相结合，服务大局与服务妇女相结合，为城乡妇女提供服务的平台、展示的舞台、竞赛的擂台。四要充分发挥优势，充分发挥妇联的组织优势和协调优势，以及妇联在关注民生、共建和谐江源中的积极作用，动员更多的社会力量为妇女儿童办实事，做好事，解难事，在参与社会管理和公共服务中切实维护妇女儿童合法权益，推进妇女工作和妇女儿童事业的协调发展。

在“三问四观”大讨论交流会上发言材料

在“三问四观”大讨论交流会上发言材料根据这次党的群众路线教育实践活动有关要求，开展“三问四观”大讨论活动，下面，我按照“三问四观”的要求，联系思想、学习和征求到的意见建议，谈谈自己的认识和体会。一、坚持思想先行，以新视角认识和把握教育实践活动在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党，从严治党的重大决策，我们党历来重视自身建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的生死存亡的政治任务来抓。通过前段时间的学习教育，初步解决了两个模糊认识：一方面解决了“降格以求”的模糊认识。活动伊始，我觉得党的活动经常搞、都是老套路，对参加活动有降格以求、应付交差的思想。但是，通过前期的学习教育活动，感觉工作不但没有受到影响，反而有所促进，由于同志们在教育实践活动中养成了高标准、高质量、高效率、高水平的习惯，各项工作安排得很紧凑、组织得很严密，工作质量反而明显提高，对这次教育实践活动也有了更深刻的认识。另一方面解决了“新瓶旧酒”的模糊认识。自己开始觉得教育活动时间跨度较长，学习难免厌倦，行为难免松懈，感觉难免迟钝，效果难免敷衍，即便参加了也心不在焉。但是实际情况正好相反，这次教育实践活动不分段、不转段，学习、查摆、整改贯穿始终，避免了以前教育活动中敷衍塞

责、陈旧老套的形式，而是以正面教育为主、教育与实践并重，既有人人领读的集中学习，又有丰富生动的视频教学，又有接地气的走访调研，形势新、感受深、效果好。二、坚持与时俱进，以新理念引领新形势下的群众工作高度重视群众工作，是我们党的优良传统；善于做好群众工作，是我们党的政治优势。只有运用好群众路线这个重要法宝，把蕴藏在群众中的智慧力量充分激发出来，才能使我们获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。首先，谈谈对为了谁、依靠谁、我是谁“三问”问题的学习感悟：明确“为了谁”，站稳群众立场。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。正是党的全心全意为人民服务这个宗旨，赢得了人民群众的拥护支持，党的宗旨就已经回答了这个问题。把准“依靠谁”，发掘动力源泉。毛泽东曾说过“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。人民的力量是无限的，人民是智慧是无穷的。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证，也是国家得到发展的根本保证。理清“我是谁”，摆正自身定位。准确定位“我是谁”，解决好与人民群众的关系，是每一名党员干部需要终身自我拷问的问题。我是在党的教育下成长的的，从一个小学生走到目前的岗位，智慧和营养都来自于人

“敢担当、不推诿、做实事”大讨论发言稿-

“敢担当、不推诿、做实事”大讨论发言稿《“敢担当、不推诿、做实事”大讨论发言稿》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[http://]。尊敬的各位领导、同事，下午好！我是xx市环境保护科学研究院一名普通的女性党员，我叫xx，从08年到现在，一直在环评室从事环境影响评价的编制工作，同时兼职着母亲的工作快四年了。今天我在这里就敢担当、不推诿、做实事谈点自己的一些想法。在此前我想与大家分享一个公益广告的视频，视频的名字叫xxx，假装有个招聘，主要讲的是以营运总监的职位进行一个招聘，要求一星期工作时间xx小时或更长，要有出色的谈判和交往技巧，还需要是各方面具备的人才，并且没有薪水，十多位在线应聘的人都强调太疯狂，不可能，当招聘人说出，数十亿人正从事这个行业，这个职位就是母亲............答案一出大家绝对的认可，无一反驳。再一次回想这个视频，母亲不计工作时间，不计薪酬，不辞辛劳，在这个平凡的岗位上真真切切做到了敢于担当、从不推诿，实实在在做着养育的事。但是什么时候我们把工作当做育儿岗位那样对待？那样真切地做到了敢担当？不能说没有，但是比较少，纵观现实，反倒存在一定的得过且过现象，热门思想汇报不太愿意履行岗位责任，存在相互间的推诿，因为不做

与做、做不好做好，眼前利益都差不多，故存在相互间的推诿，少了该有的担当。何所谓担当，百度百科解释，承担并负责任。在环评岗位上站了快八年了，我不敢说也没有底气说自己有担当，因为遇到难办的事，有时心里会闪现，我上面有主任，有总工、有院长，领导直接担着事，便少了解决困难问题的勇气，也缺少负责任的动力，当然也因此少了前行的积累。什么是推诿，指推卸责任，推辞；剖析自己，面对领导分配的项目，有时太难太急的，也会有些想不接受的推辞，哎呀主任啊，我手上还有一个特别的项目，你看哪个谁谁可不可以先做这个；但对于自己已经接受的，出了一些差错，因为责任明确，也不能推卸应该承担的责任，但心里会也有点不应该的期许，这也是我在以后的工作中，应该注重更正的方面，因为是对你的信任，才委以重任，在自己的能力范围内我应该尝试着接受并一定要做好它。最全面的范文参考写作网站实事是指按照事物的实际情况说话办事做学问，在不推诿工作、不推卸责任，敢于承担后果前提下，切切实实做事，就会得到大家的认可。要做到敢担当、不推诿、做实事，我还要更进一步的用心，拿出做母亲哪怕只50%的责任心去完成自己的工作，也会有一个可喜的局面；任其职尽其责，总会有些进步，总会得到认同。《“敢担当、不推诿、做实事”大讨论发言稿》是篇好范文参考，涉及到工作、担当、推诿、自己、责任、这个、应该、因为等方面，希望网友能有所收获。

师德大讨论发言稿

师德大讨论发言稿【篇一：师德师风讨论发言稿】整顿风纪，做人民满意教师讨论发言稿十五中王海燕师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人，为人师表。”一年来，我能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，把忠诚于人民的教育事业，看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳，兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生，正确处理与学生家长的关系，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。因此，我不断加强自身修养的提高，让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学方法，力求很好地去解学生之“惑”，传为人之“道”。十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊，是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求又注意他们

为民三问大讨论发言稿

“为民三问”大讨论发言稿党的群众路线教育实践活动已开展两个多月了，两个对月来，通过学习有关资料，撰写心得体会，查摆问题，开展批评与自我批评，我的内心受到了强烈的震撼，做为一名党员，做为一名奋战在集成农技推广战线的战士，我做了什么？“四风”问题究竟在自己的身上都有什么或多少表现？近一段时间内，我认真梳理了一下自入党以来，我的思想和为民服务行动上的轨迹，我有些汗颜了。 “为民三问”，这个题命的好，好，在于问得及时，问得透彻，结合这次教育实践活动，我真的有必要坐下来，认真梳理自己的思想轨迹，认认真真回答“为民三问”了。入党为什么？记得刚入党时，组织给我谈话，问我，入党的动机是什么？我回答：为人民服务，具体到我个人是为农民朋友服务。现在回想起14年前的那次谈话，犹在耳边。十几年来，到底服务了多少呢？说实在的，我也曾为全县“三农”事业做出过一定的贡献，这一点，党和人民都看到了，也肯定了，也给了我不少荣誉。荣誉，是一件好东西，他是对过去一段时间工作成绩的肯定与认可，正确认识它，会促使个人在后来的道路上做出更大的成绩。然而，在荣誉面前，我头脑有些发晕了，学习也少了，工作主动性也不强了，认为自己已步入不惑之年了，至于进取和创新，让年轻人干去吧，事不关己高高挂起。

现在，在党的群众路线教育实践活动中，经同志们的批评，我认真进行了反思。为农民服务，不仅仅是一句口号，一句话，更重要的是行动。要赋之于行动，首先必须端正自己的思想。当初，响亮的入党誓词，铮铮的入党申请，不是为了有面子，也不是为了自我表现，是为了在党的旗帜下成长，为了成为一名战士，一名敢于担当职责的战士。 40岁，也许黄金年龄已过。但我们积累的经验却是一笔无穷的财富，我可以将这笔财富无限放大，传承给后来的旗手，让越来越多的优秀战士投身到这片沃土上。为民干什么？这是摆在我们农技战线战斗人员面前的一个不容回避的问题。“为民干什么”这个话题并不沉重，但他问得掷地有声，却不好回答。冠冕堂皇的话任何人都会说，但真正有是在价值和意义的能有多少？我们需要做的是用于担当，敢于担当。为民服务不是一件小事，它关系到全县富民强县，科技强县的成功与否，任重而道远，我们别无选择。农村是一个大舞台，农业是一个大天地，需要我们做的很多，这其中有我们熟悉和未知的东西，需要我们去攻破它。 **县是一个农业大县，生产上主要还是以传统生产为主，为改变农村和农业的现状，县委县政府早在2009年久启动了领导机关在基层包村大行动。之后，结合中央、省委

三个谁大讨论发言稿

师德师风大讨论表态发言稿

三问发言稿

我与工作大讨论发言稿

教师解放思想大讨论发言稿

大讨论发言材料

最新三个敬畏大讨论发言稿

最新教育大讨论的发言稿

师德师风大讨论发言稿

大讨论活动发言材料

最新教师大讨论发言稿

关于素质教育大讨论发言稿

大讨论发言材料

扪心三问讨论发言稿范文

大讨论活动座谈会发言稿

在“三问四观”大讨论交流会上发言材料

“敢担当、不推诿、做实事”大讨论发言稿-

师德大讨论发言稿

为民三问大讨论发言稿

相关文档

最新文档