会计从业资格复习计划

会计从业资格复习计划

一、订立复习时间表。

定立计划，就是订立复习时间表，没有计划复习起来漫无边际，三天打鱼，两天晒网，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获。订好计划，每天看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，自己心里要有谱。会计考试要求全科合格，因此几科书之间还要统筹兼顾，合理搭配时间，不能偏科。这样，才能有条不紊，循序渐进的得到知识。

二、通览全书，无一遗漏。

根据会计考试的特点，覆盖面广，系统性强。因此不能押题、扣题，要全面地、系统地学习会计专业知识，特别不能忽视基础知识，在复习中要注意知识的系统会计辅导用书，既全面系统，又具有实用性和权威性。如今会计专用书已自成体系，实务告诉我们怎样干，财务管理告诉我们管理的目标，经济法使我们懂得了所遵循的法律条文。由于内容多，涉及面广，因此进行复习的第一步应是通读全书，无一遗

漏，倘若有不懂之处，也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章，每章讲了几个问题，每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握，有的放矢。

三、精读教材，抓住重点。

1.通读完教材后，接下来的任务是精研细读，循序渐近，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地作好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过该次复习后也就一目了热了。比如复习经济法，对于各种法律文件的形成发展过程，可以作为一般性了解，对于各种法律的执行程序应该掌握，而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序；对于会计实务，由于注重时实务操作性考核，所以对于

理论性内容作为一般性掌握，应加大对业务处理的重点掌握，特别是书中的例题。

2.对不具备专业学历知识，没有系统学过会计专业知识者来说，听课辅导是必不可少的，但在听课之前，自己应当首先自学一遍，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。另

外，辅导老师讲课只能作重点辅导，帮助学员理解，而不可能逐条逐项细读慢讲。在老师的指导下，只有靠学员自己去精读钻研，才能加深理解，牢固掌握应考知识。这就所谓的突出重点，兼顾一般。

四、归纳总结，分类对比。

从近几年会计从业资格考试的试题分析不难看出，除了对基础知识的考核外，主要侧重对综合知识的考核。这就要求我们在复习过程中，不能搞条块分割，章节独立，要前后连贯，对各个章节，相同类似处，归集整理，加深时知识的综合掌握。

五、全真模拟，反复练习。

模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么

地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间作到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做

模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。

六、注意理论联系实际

1.由于报考者的工作岗位不同，对辅导材料学习和理解的深度也不同，但不论你处在什么会计岗位上，要想取得相应的会计职称，其考卷的标准和要求都是样的。参加者所必备的知识，千万不能因为自己不从事这方面的工作，就死啃书本，使理论知识抽象化。否则，

书本上知识稍加变换出现在试题中，你就有可能“书到用时方恨少”，既措手不及，又难以应付。

2.新的知识非学不可。一般说来，学习也好，考试也罢，其目的都是为了能将知识应用…

2018年会计人员继续教育考试

2018年继续教育考试 一、单项选择题（本类题共10小题，每小题5分，共50分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.下列项目中，关于“财政补助收入”科目说法错误的是（）。 A．期末结账后，本科目应无余额 B．本科目应当设置“基本支出”和“项目支出”两个明细科目；两个明细科目下按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类”的相关科目进行明细核算 C．在“项目支出”明细科目下按照“人员经费”和“日常公用经费”进行明细核算 D．本科目核算事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款，包括基本支出补助和项目支出补助 A B C D 答案解析：本科目应当设置“基本支出”和“项目支出”两个明细科目；两个明细科目下按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类”的相关科目进行明细核算；同时在“基本支出”明细科目下按照“人员经费”和“日常公用经费”进行明细核算，在“项目支出”明细科目下按照具体项目进行明细核算。 2.下列项目中，说法错误的是（）。 A．新制度增加了“财政补助收入支出表” B．新制度要求事业单位对于基建投资，在按照基建会计核算规定单独建账、单独核算的同时，将基建账相关数据定期并入单位会计“大账” C．借鉴会计国际惯例和通行做法，规定对资产负债表项目按照收入、支出分类列示，取消了资产负债表中原来的流动资产/非流动资产、流动负债/非流动负债项目 D．新制度重新界定了财政补助收入的核算口径，要求在“事业支出”科目下单独对财政补助支出进行明细核算，增设了“财政补助结转”、“财政补助结余”两个净资产科目 A B C D 答案解析：借鉴会计国际惯例和通行做法，规定对资产负债表项目按照流动资产/非流动资产、流动负债/非流动负债分类列示，取消了资产负债表中原来的收入、支出项目。 3.下列项目中，关于“其他应收款”科目说法错误的是（）。 A．本科目期末借方余额，反映事业单位尚未收回的其他应收款 B．本科目应当按照其他应收款的类别以及债务单位（或个人）进行明细核算 C．本科目核算事业单位除财政应返还额度、应收票据、应收账款、预付账款以外的其他各项应收及暂付款项 D．逾期五年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的其他应收款，按规定报经批准后予以核销，核销的其他应收款应在备查簿中保留登记 A B C D 答案解析：

中级会计职称《经济法》科目特点及备考指导-鸭题库

“知己知彼才能百战百胜。”2018年中级会计职称备考已经开始，面对各有“特色”的3个科目，大家是不是有些有些茫然，不知道如何备考才能避开“雷区”、更加顺利地通过中级会计职称考试？以下是鸭题库为大家整理的中级会计职称《经济法》科目特点分析、报考建议及学习方法，供2018年考生参考。祝大家备考顺利、早日梦想成真哦！ 一、科目特点 中级会计职称《经济法》内容多、内容杂、内容细、内容枯燥、考题灵活，需要大量的记忆，但不能机械地死记硬背。 对于经济法，一要注意多归纳，往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。二要多举例，很多命题和法律规定，并不需要原封不动地背过，而是只要知道基本思路即可。通过举例不仅能真正领会法律规定，而且还能在面对考题时知道如何想、如何答。三要多做题，举一反三，在重复中记忆，做题也是经济法的记忆诀窍。 二、学习建议 1.一定要制定一个适合自己的学习计划。 订立学习计划很关键，每天学习什么，学习多少内容，复习到第几章第几节，要做到心中有数。没有计划，“三天打渔，两天晒网”，到头来只能是竹篮打水一场空。 2.全面研读教材，把握教材重点。 教材是根本，教材的重点章节和重要知识点一定要掌握，要达到融会贯通，这样才能达到考试需要的水平。 3.加强练习。 从某种意义上说，考试就是做题。这里可以通过鸭题库的每日一练来提高自己的应试能力，报考鸭题库辅导课程的学员还可以通过在线题库加强习题练习，进而巩固知识点。因此，在学习过程中，适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高学习成绩。我们做题一定要做典型和含金量高的题目

两个月通过中级会计职称的学习心得

两个月通过中级会计职称的学习心得大家好！我叫唐君，2016年一次通过全科，分数不高（中级会计实务75分、 财务管理70分、经济法62分），很高兴能有这次和大家一起分享学习经验的机会，也非常感谢给我这次机会的中华会计网校！回想一路走来，真像做梦一样啊，如果不努力，我可能一辈子也考不过中级，很多年以前就制定的计划，今天才实现，说起来还真是很惭愧呢。 当年为了减轻家庭负担，初中时选择上了可以早就业的中专，可是2000年毕业后中专文凭早已失去了以前的优势，面对一起毕业的大专、本科生和有工作经验的竞争者，就业难度可想而知。因为学的是会计专业，虽然没人愿意给我机会从事对口的工作，但是我相信只要努力就有希望，所以我先找一份可以填饱肚子的工作，然后一步步取得了会计证并考取了大专和本科学历。到2006年，我终于从事会计工作了，从出纳做起，努力工作。当时已经有了自己的小家，儿子才一岁，工作的压力和家庭的琐事，使我一度放弃了学习。直到2015、16年，在丈夫和母亲的支持下，跟着中华会计网校的老师们认真复习，终于通过了初级和中级会计职称，同时还通过了日语三级和二级的考试！感谢帮助过我的人们！ 我觉得学习一定要坚持，当你学不进去的时候可以歇一歇，但一定要记得再回来复习。我试过一个人自学，但是考了几年都不过，总是书还没翻几页，考试的日子就到了。后来我看到很多人通过网校取得了成功，我也报了中华会计网校的学习班，由于时间关系，我只来得及听了三门课的基础班，虽然买了书，可是一页都没翻过，全靠听老师的课件和打印的资料学习。 2015年初级考试提前了，原本想5月份辞职在家可以有四个月的学习时间，没想到只剩下不到一个月的时间了。我各花了一周左右的时间“过”了一遍课件，真的就像把菜在开水里过了一遍的样子（根本没熟），然后每天做一套中华会计网校的机考模拟试卷，大概每门三到四套的样子（实在没时间多做），然后反复练错题，一张试卷练到90多分就开始练新的试卷。然后就考试通过了，虽然分数不高，但在这么短的时间我已经很满意了！我可以这样跟你们说：如果你做熟中华会计网校的初级试卷，通过不是问题！ 初级职称通过之后总是三心二意的，一会忙着找工作，一会贪玩不想看书，这么拖拖拉拉的到了2016年的7月份，在一次心仪的工作面试失败后，痛定思痛，终于下定决心好好学习啦！还是选择中华会计网校，还有两个月就考试了，任务艰巨啊，但是我相信网校的老师会帮助我的！中级会计实务我听了高志谦老师的课，财务管理我听了达江老师的课，经济法我听了苏苏老师的课。我是一门学完再学下一门的，我没办法做到三门课齐头并进，我喜欢集中火力对付一门课，有把握了再学下一门，这会让我心里有安全感。 中级会计实务共有二十二章，我花了一个月的时间完成了这门课的学习，先听基础班的课件，基乎是每天一章，然后看打印下来的讲议，尽量弄懂（看不懂的部分再反复听、做笔记），每完成一章做“课后作业”和“基础阶段练习”（“提高阶段练习”没时间做啦），有疑问的题目可以通过网校的答疑功能提交问题，网校的老师很快就可以给予仔细的回复，我问了很多很多的问题，网校的老师全都一一解答了，还有回答其他同学的内容我也看了，真的对我帮助非常大！全部章节过完就开始做中华会计网校的机考模拟试题，出一套就做一套，在学习其他

甘肃省会计人员继续教育培训

甘肃省会计人员继续教育培训 《企业会计准则第33号——合并财务报表》重难点、热点问题解读 一、单项选择题（本类题共5小题，每小题2分，共10分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.在合并资产负债表时，子公司持有母公司的长期股权投资，应当（）。 A．与母公司的所有者权益互相抵销； B．视为库存股，作为所有者权益的减项； C．视为少数股东权益； D．类似母子公司之间的债权债务，互相抵消。 A B C D 答案解析：合并程序中合并资产负债表。 2.与其他投资方一起共同控制被投资单位（为单独的主体）时，投资主体对此应当采用（）核算。 A．权益法 B．比例合并法 C．成本法 D．权益结合法 A B C D 答案解析：会计准则解释第2号。 3.购买少数股权、不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资交易在合并财务报表层面应作为( ) 进行会计处理 A．收入性交易 B．权益性交易 C．投资性收益 D．其他营业外收益 A B C D 4.处置对子公司的投资未丧失控制权的，应当按照《关于不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资会计处理的复函》(财会便[2009]14号)规定，处置价款与处置投资对应的享有该子公司净资产份额的差额，在合并财务报表中应当将此项差额计入( )： A. 当期投资收益 B．资本公积或留存收益 C. 其他营业外收入 D. 商誉 A B C D 答案解析：准则制订背景部分的讲解。

5.控制，是指投资方拥有对被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报，此定义中，可变回报是指（）。 A．回报是非固定的，如回报与股票指数挂钩； B．回报是非固定的，如回报与基准利率挂钩； C．回报是非固定的，如回报与被投资方的业绩挂钩； D．回报是非固定的，如回报与CPI指数挂钩。 A B C D 答案解析：可变回报部分的讲解。 二、多项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.编制合并现金流量表时需要进行抵消处理的项目主要有：（）。 A．母公司与子公司、子公司相互之间当期以现金投资或收购股权增加的投资所产生的现金流量应当抵销。 B．母公司与子公司、子公司相互之间当期取得的投资收益、利息收入收到的现金，应当与分配股利、利润或偿付利息支付的现金相互抵销。 C．母公司与子公司、子公司相互之间以现金结算债权与债务所产生的现金流量应抵销。D．母公司与子公司、子公司相互之间当期发生的其他内部交易所产生的现金流量应当抵销； A B C D E 答案解析：见合并程序-合并现金流量表的讲解。 2.在编制合并财务报表时，一般在编制前需要（）。 ??A．统一母子公司的会计政策； B．统一母子公司的会计期间 C．站在集团角度调整某些特殊交易 D．子公司报送相关资料 A B C D E 答案解析：见合并程序的讲解。 3.投资性主体，通常同时具备以下特征： A．拥有一个以上投资； B．拥有一个以上投资方； C．投资方不是该主体的关联方； D．其所有者权益以股权或类似权益方式存在 A B C D E 答案解析：见准则的内容的讲解． 4.子公司可以是企业，也可以是（）等特殊目的主体等。

中级会计学习心得

中级会计考试学习心得 ----------- 中级成长路北京-晓霞 今年能考到这个成绩也出乎我的意料，我并没有想考高分。但是我本身是一个很没安全感的人，如果目标是要考60分，我一般会按照80分的目标去准备。准备的过程的确很辛苦，还是很喜欢星题库刘江老师的那句经典台词：如果真的喜欢，就不需要坚持！ 作为计算机专业的我，最开始对中级职称并不了解，也没有考虑太多就一次报了3科。原本是计划2014年1月份开始看书的，因为没有报班，只是准备在12月份从网上把资料下载好。但是自从加了星题库的这个中级职称考试群，看到同学们都已经准备很久了，并且听大家讨论说中级很难，顿时涌出一种紧张感，并且产生很大的心里压力，所以也提前到12月份开始看书了。不过群里同学分享了很多资料，这也给我节省了很多自己去找资料的时间。 总体来说，中级并不是大家想象中的那么难，但带有侥幸心理，不踏实看书的人想过中级也是痴心妄想！现在我就把自己中级会计考试过程中自己的小小心得跟大家简单交流一下，希望能给大家有所帮助，特别祝愿所有的同学今年共同奋斗能够顺利通过中级。 一、首先来谈谈我的学习计划和时间安排 不论做什么都要有计划，没有计划三天打渔两天晒网的肯定不行，除非是天才，过目不忘，我们都是普通人，没有那么高的智商， 只能老老实实，踏踏实实，一步一个脚印完成每天的学习任务。 每天基本的学习时间：早上5.30起床，从6点开始看书到7.30，去上班之前有1.5小时的学习时间；晚上吃完饭之后，从8点看到10点钟，中途喝喝水，休息一下，也就只有1.5个小时的学习时间，平均一天3小时；周末每天的学习时间平均6小时以上。 在分配好每天的学习时间以后就要制定周计划，月计划和阶段计划了，不能订立的时间太紧，因为我们都是上班族，有些还是妈妈级考生。计划制定好了以后就要坚决执行和落实，再漂亮的计划方案没有落实，那梦想只能成为梦想。但计划不有很多事情发生时预想不到的，这都需要花时间去处理。对因故不能完成的计划内容的一定要想方设法补上，不能找任何客观理由，除非你是打酱油的……我想说的计划和时间分配一定要因人而易，找到自己学习效率最高的时间阶段，利用好…… 学习安排：第一遍基础班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流着进行（我是一门课程结束后再开始的另一门，这样的一个安排主要是考虑实务只要理解了记忆的时间会比较长，经济法最容易忘记所以排在最后）；首先把基础知识全部复习一遍，每章结束后做章节练习题巩固一下学到的知识（练习题选择的是星题库中级会计的章节练习），因为基础不好，看不懂的还要反复看，所以这一遍花了很多时间，直到5月（过年回老家20天啥都没看）才完成。第一遍不建议大家自己看书，首先是基础不好的同学可能看不懂，需要多做题，其次是内容太难看书容易走神或者打瞌睡。第二遍强化班。顺序会计实务2章-财务管理1章轮流看完后进 行经济法。2014年6月份新的课件出来了，我就开始听强化班，每章结束后看完轻松过关一前面的知识点历年真题并且做后面的章节练习题进行强化，因为听过基础班，所以这一遍进度稍微快点，在9月10日前就完成了。第三遍习题班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流看。从9月11号开始了习题班的路程，因为之前间隔时间太长，感觉都忘得差不多了，有些恐慌，估计就是瓶颈时期吧，这一遍也相当于把以前的知识全部拾起来。在习题班，首先是把书上的知识看一遍，忘记的内容大概翻翻书，然后自己先把星题库软件上面的习题练习一下，特别错题重做的题，是自己做错了的题一定要懂并且自己搞清楚。这一遍结束后，失联的知识基本上重新找回来了，接着做轻松过关1后面的模拟题，测试基本都能及格，这时候信心满满。第四遍考前冲刺回归教材。这时候距离考试也就20几天了，在这个阶段，我们要做综合题巩固一下，并且也要按照大纲提示的内容重点复习。学累了，出去转转，休

一年高分过三科,中级会计学霸告诉你怎么学

一年高分过三科，中级会计学霸告诉你怎么学 我是去年考的中级会计职称，一次性全部通过。考试成绩分别是：中级会计实务86分，经济法92分，财务管理89分。由于我是边上班边报考的，为减轻报考压力，我报考了中公教育的辅导课程，选择跟随业界名师进行备考，通过授课老师分享的中级会计职称考试经验和制定的详细的备考计划，再加上自身努力，轻松通过了中级会计职称考试。相对于注会考试，中级相对简单不少，只要大家有时间看，并且找对学习方法，通过并不是很难。 我将备考过程分为三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。在基础阶段，应将教材上的知识点完整的学习一至两遍，为强化阶段和冲刺阶段打好基础，在良好的知识基础上升华自己。基础阶段是比较耗费时间和精力的一段时间，需要大家静下心来，将知识点全面细致的学习，先从一个知识点开始，再到一个知识面，最后将所有知识点融会贯通。 合理安排时间。根据中级会计职称3个科目的特点及难易程度来看，比较合理的时间分配比例应该是《中级会计实务》：《财务管理》：《经济法》=2：2：1。《中级会计实务》的内容繁杂，比较抽象，有些内容需反复阅读才能读懂;《财务管理》的内容条理性和逻辑性很强，但公式较多，需要理解记忆;《经济法》的内容不需要太多的理解，重在强化记忆。 学习练习有机结合。在基础阶段学习中，我是按照以下步骤进行学习：课前看讲义——边听课边对照教材——习题巩固——回顾总结。讲义是重中之重，基本包含了考试大纲所有知识点，必须紧紧围绕讲义进行学习。每学习完一个知识点，大家必须要通过习题进行巩固，多做题，尤其是多做真题，可以起到举一反三，在重复中记忆、在对比中记忆的效

果。这个建议通过APP进行，APP中有对教材内容最全面的解释，对每章节、每个知识点进行详细讲解，并且可以汇总你错的习题，为以后回过头来查缺补漏留下便利。 突出重点把握关键。在中级会计考试备考过程中，要根据学习计划，理清好学习思路，以知识主线为指引，勾画好重点，以达到高效学习的目的。重点内容，一般体现在难度较大，在考试中出现频率也很高，如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、资产负债表日后事项、合并报表的编制等，一般都有大题。在重点内容上多下些气力，会达到事半功倍的效果。 宏观把握科学记忆。中级会计职称考试内容较多，但决非“死记硬背”，对于中级会计职称备考而言，按大纲进行记忆，能够让大家的学习思路更加清晰。在将每个知识点清晰透彻理解后，再框架范围内进行串联记忆，可以避免知识体系的混乱，保持清晰的思路。所以在正备考过程前、中、后期，不时要翻一翻教材的目录，回忆一下大纲知识点的分布，从目录、大纲中，可以清晰的了解知识内容逻辑结构，对教材进行宏观把握。 最后一点，坚持不懈。态度决定一切，半途而废不是好孩子，虎头蛇尾更是在浪费生命。中级会计职称考试是我们人生中承上启下的重要阶段，如果我们没有一定的毅力和信心，又怎么能为以后的美好人生打下坚实的基础呢? 中公会计预祝您考试通过！

会计人员继续教育暂行规定(修订)

会计人员继续教育规定 第一章总则 第一条为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民国会计法》和《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）的规定，制定本规定。 第二条会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，分类指导，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。 第三条会计人员继续教育应当遵循下列基本原则： （一）以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。 （二）突出重点，提高能力。会计人员继续教育面向会计队伍，创造人人皆受教育、人人皆可成才的环境，全面提高会计人员整体素质。同时，突出高层次会计人才培养和提高综合能力培训，进一步改

善会计队伍人才结构和知识结构。 （三）加强指导，创新机制。在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资源，引导社会办学单位参与会计人才继续教育，并不断创新继续教育容，改进继续教育方式，提高继续教育质量，逐步形成政府部门规划指导、社会办学单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。 第二章管理体制 第四条财政部负责全国会计人员继续教育的管理。 （一）制定全国会计人员继续教育规划； （二）制定全国会计人员继续教育制度； （三）制定全国会计人员继续教育大纲； （四）组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材； （五）组织全国高级会计人员培训和会计人员继续教育师资培训； （六）指导、督促各地区和有关部门会计人员继续教育工作的开展。 第五条各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）负责本地区的会计人员继续教育的组织管理工作。 （一）依据全国会计人员继续教育制度，制定本地区的会计人员继续教育实施办法；

2020中级会计职称备考计划

2018中级会计职称备考计划 从学生年代开始到目前我们考中级会计职称，考生们均可分为三种：不制定学习计划的人、只制定学习计划但不执行(或执行不彻底)的人和善于执行学习计划的人。第一种人太被动，学习没有目的性，容易养成三天打鱼两天晒网的恶习;第二种人缺少行动力，眼高手低，总容易被各种琐事耽搁，最后导致对执行学习计划的热情逐渐减少甚至消失;第三种人学习时有大局观，能够合理分配自己的时间，学习计划执行的效果非常好，考试成绩也往往较高。 1、善于管理自己，而非管理时间 永不言败前段时间读过一本名叫《把时间当作朋友》的书，书中有一观点永不言败十分赞同：我们无法管理时间，我们真正能够管理的，是我们自己。提高执行计划的自觉性，督促自己执行计划。为确保学习计划的有效执行，保证学习的效果，在学习之前，我们先想想一会儿都要做什么，设想一下，如果你早晨起来后第一时间把电脑打开，然后开始听东奥的基础班课件，但听了不到10分钟，你发现老师讲到教材中的一个知识点你不是很懂，讲义中也没有过多的说明，这时你才发现你还没有把教材拿出来，于是将课件暂停，到书架上把教材翻出来，然后再看教材弄懂后继续听课，又听了一会儿，发现你口渴了，于是又将课件暂停，去饮水机中倒了一杯水喝，于是一节40分钟的课件你用了1个小时才

勉强听完。所以要在学习之前把可能预计要用到的东西都准备好，保证一段学习时间的持续，尤其是在听课的时候，因为你听老师讲课是被动的，当你将课件暂停而去做另一件事之后再回来听课，还要回想老师刚才讲了什么，这无疑浪费了时间，但你无法管理时间，因为时间就在那里，不多也不少，所以我们需要做的是管理自己。 2、将学习计划细分 我们东奥美女小编蜜桃儿为大家制定的学习计划只是一个大体的框架，是以周为单位制定的，这是为了让大家根据自己的实际情况合理制定自己每日的学习计划，毕竟每个人每天的时间分配是不同的。但我们在实际执行的时候要把学习计划细分，分为每日学习计划，这样有利于我们量化每天学习计划的执行情况，能够合理保证学习计划的有效执行。比如你在每天开始学习前列出今天的学习任务，例如听2节《中级会计实务》的基础班课件并把对应的教材看一遍，然后写上时间。这样每完成一项任务，就在对应的任务后面打钩，每天都能监督自己的执行情况。 3、保持专注 有同学说：一边听音乐，一边看书可以提高学习效率。这种论调在永不言败看来纯属谬论。学习时就应该心无旁骛，设想你一边在做《财务管理》轻一的一道大题，一边把音乐开得很大，这怎么可能提高学习效率呢?还有童鞋听课时感

2020年中级会计知识点梳理总结

会计政策会计估计变更和差错更正 1、会计政策，是指企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法。（会计政策已经变更，不得随意改变） 2、政策变更条件：法律要求变更；变更能够提供更可靠、相关信息。 3、不属于会计政策变更： ·本期事项与前期相比具有本质差别而采用新的会计政策； 4、会计政策变更涉及损益通过“利润分配—未分配利润”科目核算；本期发现前期重要差错和资产负债表日后调整事项设计损益通过“以前年度损益调整”科目核算。 5、会计政策变更不涉及应交税费的调整。但追溯调整如果涉及暂时性差异，应考虑递延所得税。 6、会计估计，是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所做的判断。 7、会计政策变更： ·发出存货计价方法的变更； ·投资性房地产后续计量由成本模式转为公允价值模式； ·对子公司投资由权益法变更为成本法核算； 8、会计估计变更： ·固定资产折旧方法、年限、净残值的变更； ·无形资产摊销方法、年限、净残值的变更； ·坏账准备计提比例的变更； ·存货可变现净值估计的变更； ·公允价值的确定； 9、难以对某项变更区分为会计政策变更或会计估计变更的，应当将其作为会计估计变更。 要考虑所得税的影响。 11、不重要的前期差错，不需调整财务报表相关项目期初数，但应调整发现当期与前期相同的相关项目。

资产负债表日后事项 1、资产负债表日后事项，指资产负债表日至财务报告批准报出日之 间发生的有利或不利事项。（ 2、调整事项： ·资产负债表日后诉讼案件结案； ·日后取得证据，表明某项资产负债表日发生减值或需要调整原减值；·日后进一步确定资产负债表日前购入资产的成本或出售资产的收入；·日后发现财务报告舞弊或差错。 3、非调整事项： ·资产负债表日后发生重大诉讼、仲裁、承诺； ·日后资产价格、税收政策、外汇汇率发生重大变化； ·日后因自然灾害导致资产发生重大损失； ·日后发行股票或债券以及其他巨额举债； ·日后资本公积转增资本； ·日后发生巨额亏损； ·日后发生企业合并或处置子公司； ·日后企业利润分配中拟分配的以及经审议批准宣告发放的股利或利润。 4、日后调整事项不调整货币资金项目。 5、涉及损益的事项，通过“以前年度损益调整”，后转入“利润分配—未分配利润”；不涉及损益的，直接调整相关科目。 ·还要调增资产负债表日编制的财务报表相关项目的期末数或本年发生数；

上班族如何高效备考中级会计职称考试

上班族如何高效备考中级会计职称考试 我自己就是在职备考的，19年报名参加了中级会计考试并且顺利通过三科，今天就想跟大家说一下上班族到底应该怎么样去高效备考。 我们在职备考在学习时间上可能没有那么充足。不过这也没关系，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。只要我们肯用心多花点时间用来学习，想一年通过三科还是很容易的，就看你自己愿不愿意了。 虽然备考中级会计的这几个月可能会很枯燥。甚至还会出现想放弃的念头。这些都是很正常的现象，只要我们能不放弃，坚持到最后，就一定能成功的。 我上年在备考中级会计的时候就遇到了不少挫折，不过不管再难我当时也没想着要放弃啥的，这不最后还顺利的通过了考试~ 所以看到你这个问题，我就特别感慨，想着把我之前的备考经验分享给你，也希望能够帮助到你吧。 首先，备考前的计划对于我们来说来说太重要了，提前制定一个学习计划，不仅可以随时掌握自己备考的进度，还能督促我更积极的去学习。 其次，就是网课跟资料了，我觉得网课是必须要看的，跟着老师系统的学习非常有必要。网课我只看了南文文核心800题，虽然只买了这一个网课，但是就是靠着南文文这个课，还让我三科的平均分上80+了。 跟着南文文学习的过程中。老师讲的每一个考点我都会记到笔记本上，有句话说得好：好记性不如烂笔头，我觉得这话说的一点没毛病。每次往笔记本上面记那些考点的时候，我都觉得那些考点在我脑海里面的印象更深了一点，以至于到后来考试的时候感觉考场上的那些考点都是跟着南文文学过的。 除了考点以外南文文里的题也要好好听，这对我们后期做题的帮助很大。我当时把南文文里面的题八百多道题跟着老师学完以后去做轻四那几套卷，成绩基本都能上70+，我感觉还挺

XX中级会计职称备考计划(20210105060705)

XX中级会计职称备考计划 从学生年代开始到目前我们考中级会计职称，考生们均可分为三种：不制定学习计划的人、只制定学习计划但不执行（或执行不彻底）的人和善于执行学习计划的人。第一种人太被动，学习没有目的性，容易养成三天打鱼两天晒网的恶习;第二种人缺少行动力，眼高手低，总容易被各种琐事耽搁，最后导致对执行学习计划的热情逐渐减少甚至消失；第三种人学习时有大局观，能够合理分配自己的时间，学习计划执行的效果非常好，考试成绩也往往较高。 1、善于管理自己，而非管理时间 永不言败前段时间读过一本名叫《把时间当作朋友》的书，书中有一观点永不言败十分赞同：我们无法管理时间，我们真正能够管理的，是我们自己。提高执行计划的自觉性，督促自己执行计划。为确保学习计划的有效执行，保证学习的效果，在学习之前，我们先想想一会儿都要做什么，设想一下，如果你早晨起来后第一时间把电脑打开，然后开始听东奥的基础班课件，但听了不到10分钟，你发现老师讲到 教材中的一个知识点你不是很懂，讲义中也没有过多的说明，这时你才发现你还没有把教材拿出来，于是将课件暂停， 到书架上把教材翻出来，然后再看教材弄懂后继续听课，又听了一会儿，发现你口渴了，于是又将课件暂停，去饮水机中倒了一杯水

喝，于是一节40分钟的课件你用了1个小时才勉强听完。所以要在学习之前把可能预计要用到的东西都准备好，保证一段学习时间的持续，尤其是在听课的时候，因为你听老师讲课是被动的，当你将课件暂停而去做另一件事之后再回来听课，还要回想老师刚才讲了什么，这无疑浪费了时间，但你无法管理时间，因为时间就在那里，不多也不少，所以我们需要做的是管理自己。 2、将学习计划细分 我们东奥美女xx蜜桃儿为大家制定的学习计划只是一个大体的框架，是以周为单位制定的，这是为了让大家根据自己的实际情况合理制定自己每日的学习计划，毕竟每个人每天的时间分配是不同的。但我们在实际执行的时候要把学习计划细分，分为每日学习计划，这样有利于我们量化每天学习计划的执行情况，能够合理保证学习计划的有效执行。比如你在每天开始学习前列出今天的学习任务，例如听2节《中级会计实务》的基础班课件并把对应的教材看一遍，然后写上时间。这样每完成一项任务，就在对应的任务后面打钩，每天都能监督自己的执行情况。 3、保持专注 有同学说：一边听音乐，一边看书可以提高学习效率。这种论调在永不言败看来纯属谬论。学习时就应该心无旁骛，设想你一边在做《财务管理》轻一的一道大题，一边把 音乐开得很大，这怎么可能提高学习效率呢？还有童鞋听课

中级会计一年三门全部通过!分享篇

中级会计一年三门全部通过！分享篇 简单的自我介绍下哈,我大学的时候学的是会计专业，毕业后也就顺利成章的从事了会计相关的工作。我的人生没有太大的波澜，一切都很顺。考中级会计也是因为工作年限够了，不想浪费这个机会，就想试一次。 我大概是备考了7个月，因为一边还要上班，所以备考的时间就长了点。在这七个月里我推了所有朋友的邀请，除了工作就是学习。最终一年就拿下了中级会计职称。别人都说我很棒，我深知是我自己的努力换来的。 不知道大家有没有发现最近这几年中级会计考试的人数是越来越多了，相对来说大家备考的压力也越来越大，但是咱们会计人员对中级会计又非常的需要。所以大家一定要努力的拿下这个证书，这对于我们未来的发展至关重要。 第一部分：好了不说那么多的废话，开始今天的重点——我的备考经验。 一、学习计划 计划一定要是足够的详细，最好是细化到每一天的学习量是多少。其实不是很难的，三个科目，每个科目有多少个章节，这在目录中一目了然的，但是拟这个学习计划的时候还是要宽松一点，毕竟我们并没有深层次的对每个科目进行了解。 可以先在网上找一下，了解个大概，慢慢对这个计划微调，这都是可以的。总之这个学习计划是必须要有的，否则就不能掌控自己复习的程度，要不然就是白白浪费时间最后只能徒劳无获。 二、教材和大纲 在这个环节中需要大家能将书本逐渐读薄，也就是说要将里面的精华有效的提取出来的，在这个过程中是需要我们做好笔记的，可以将重点、难点、疑点即时加以总结归纳。对重点知识更要学会举一反三。合理规划分配学习时间，要以理解为主而不是死记硬背。 另外理解掌握教材中的基础知识和基本原理非常重要，死记硬背绝对不可取。教材的研读要掌握方法，主要掌握教材内容本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到将知识融会贯通。

备考中级会计师学习攻略

备考中级会计师学习攻略 “备考2020年中级会计师学习攻略”一文由中级会计职称考试栏目分享，希望帮助到广大考生!提前祝广大考生顺利通关哦! 备考2020年中级会计师学习攻略 首先，强化阶段，每天做一定的习题很重要，章节题，模拟题，检测自己对各科知识点的掌握程度，灵活运用的能力。做题，要注意三项要求： 一是坚持少而精的原则，把章节练习和模拟试题做完、掌握好，弄清出题的套路，找到答题的方法; 二是要注意保持一种良好的心态。在平时的练习中，题目做错了，不仅不是坏事，反而是一件好事：平时做题就像大战之前的军事演习一样，它能够让我们提前发现自己复习的薄弱环节，查缺补漏，纠正偏差，巩固和提高自己复习的客观成果。只要考生最终能够把考场上的那张试卷做对就可以了!所以，正确的心态应该是：不要害怕做错，错的越多，自己最终的收获才会越大;

三是要高度重视曾经做过的题目，特别是曾经做错的题，对做错的题进行纠正是最重要的。在线练习，考生常见易错题 其次，由于各个科目都需要占用一定量的复习时间，而考生每天的有效复习时间又是非常有限的，因此，科学、合理地安排各门功课的复习时间显得尤为重要，宗旨是单科过线，总分取胜。 在这个强化知识阶段，要求考生在掌握基本知识和理解重要理论的基础上，重点掌握应对考试的方法和解题技巧。 最后，技巧层面的实现是备考冲刺阶段的主要任务，同时也是强化阶段累积做题经验来实现的。在本阶段，考生除了要熟悉教材基础知识，还需要熟悉各部分重点知识。掌握这些重点的一个常见手段是尽量多做一些经典题型、以前考过的真题等，用练习促进知识的掌握。本阶段尤其重要的一个任务就是熟练掌握各种题型的解题方法和思路，包括选择题尤其是多项选择题的陷阱识别和答题原则以及分析题的考点定位和逻辑展开等。完成本阶段的任务，一方面要多做模拟练习题，通过做题熟悉知识点的运用和解题的法则，同时也可以借助老师的例题剖析来更快领悟题目分析方法和答题技巧。

会计人员继续教育探讨

会计人员继续教育探讨 作者：桂新元潘丽娅 来源：《财会通讯》2011年第12期 当前鄂城区持有会计从业资格证的会计人员，共有222名；其中行政事业单位会计人员177人，企业会计人员45人。此人数随着会计工作的重要性呈逐年递增式。会计人员继续教育培训是由在市财政会计管理机构备案确定的社会培训机构负责完成，区级财政会计管理机构负责对培训时间、培训质量等进行检查。培训对象为全区持有会计从业资格证会计人员（包括行政事业单位会计和企业会计）；培训形式为授课与考试相结合；培训时间为每年24学时；培训内容以会计相关知识为主。通过培训学习，激发了计人员继续学习专业知识的热情，不断提升会计人员创新能力和专业技术水平，完善知识结构，适应了社会经济发展需要。 一、鄂城区会计人员继续教育存在的问题 （一）思想认识程度难以提升、继续教育约束力不够目前，企业领导和相当多的会计人员对会计人员继续教育工作尚未引起足够的重视，存在认识上的差距。根据对国家机关、社会团体、企事业单位近100家进行调查，单位领导非常支持本单位会计人员接受继续教育的只占15%，特别是企业领导支持本单位会计人员接受继续教育的比例则更低，仅为10%左右。多数单位企业领导认为，会计人员已经定岗定编，如果外出学习，会影响目前的工作，会计人员凭借现有的知识足以承担现在的工作，对于一些新知识和新内容靠自学就能解决；更有部分单位领导直接认为本单位会计人员参加继续教育学习，既浪费了单位的资金，又耽误了正常工作。鄂城区整个会计行业的整体学历水平并不是很高，大专以下学历人员占绝大多数，甚至有部分从业人员并没有经过正规的训练，只是参加一些培训班就上岗了，或者是由老会计手把手带出来的。这些人员的业务素质并不是很高，但经过一段时间的实践操作后也基本能应付日常业务。但是，要谈到后续教育，无论学历高的人，还是学历低的人都会摇头。学历高的人认为老师讲的他早已经会了，没有去参加培训班的必要。学历低的那些人很想学习，但他总觉得自已听不懂老师讲的课，自已看书又着实看不懂。因此，每个人都给自已找到了不必参加培训班和自我学习的充分理由。对于这种现象，由于该规定属于行政管理规范的范畴，对违反该规定的会计人员所在单位的约束力不够，处罚往往难以执行。同时财政部门对会计人员继续教育采用自上而下的行政管理，如培训内容的确定，培训机构的指定等等，均依靠行政手段来实施。对微观继续教育活动行政干预过多，忽视了会计人员及其所在单位对继续教育应有的自主权，致使继续教育模式僵化，难以适应市场经济的要求。 （二）继续教育形式单一、教学方法传统当前我区会计人员继续教育模式主要采用人工面授形式进行，满足不了会计人员的需求。按《会计法》的要求，面授是必不可少的，尽管有着便于管理部门计算学时，统一培训内容和考核标准等优点，但长期以来，其一在实际工作中仅仅抓了面授，忽视了如何帮助会计人员自学，而面授的时间一般较短，会计人员很难在短期内消化、吸收较多的继续教育内容，结果他们对培训所讲授的知识并未完全掌握；其二受教育者毕竟者是在职人员，面授形式对培训时间的统一要求，造成不少学员工学矛盾严重，极大影

中级会计师考试跨考种报考的可行方案-会计.doc

2018年中级会计师考试跨考种报考的可行 方案-会计职称考试 2018年中级会计师考试跨考种报考的可行方案，更多会计职称考试心得技巧，请微信搜索“万题库中级会计职称”或访问会计职称！ 2018年中级会计师考试你是否有同时备考两个考种的打算?中级会计师考试和哪几个考种可以一起搭配着复习?又该如何制定跨考种学习计划呢?今天小编就来为大家提供几条中级会计师考试跨考种报考的可行方案，希望可以给大家带来更多的选择，在最短的时间内取得更多的证书。 中级会计职称和注册会计师、税务师、初级会计职称都可以同时备考，具体如何搭配就让我们一起来看具体方案吧。

·介绍课程体系、学习思路和方法； ·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点； ·划定学习范围，制定学习规划。 课程优势：名师直播带学，零基础无死角，学练结合吃透知识点 ·图、文、声、视多种符号运用，视听结合、形声统一 ·将课程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运用

·配套AI智能课后作业，2大科目295个知识点智能推荐! 母题 专练班 学习目标：依据2019考试大纲，提取考试核心必考点。·紧抓考试命题特点，浓缩提炼必考点； ·讲练结合，强化学习核心必考点；

·同步梳理出题要点，掌握考题规律。 模考特训 解密班 教学时长：实务（6h）+经济法（4.5h） 学习目标：分阶段模考实战，仿真检验学习效果（各科目3次模考） ·根据2019年命题规律及各阶段学习进度，设计模考套卷；

·从时间、题型、题量全真模拟，科学查漏补缺； ·名师直播解析试卷，针对薄弱环节强化学习。 重点 密押班 学习目标：大数据考题预测，名师专业把关，考题制胜·分析考题大数据，解析考试大纲，精心编写的4套题；·搭配整套试卷名师解析视频，考前快速提分；

通过中级会计职称的学习心得

通过中级会计职称的学习心得 大家好!我叫**，201*年一次通过全科，分数不高，很高兴能有这次和大家一起分享学习经验的机会，也非常感谢给我这次机会的****网校!回想一路走来，真像做梦一样啊，如果不努力，我可能一辈子也考不过中级，很多年以前就制定的计划，今天才实现，说起来还真是很惭愧呢。 当年为了减轻家庭负担，初中时选择上了可以早就业的中专，可是2000年毕业后中专文凭早已失去了以前的优势，面对一起毕业的大专、本科生和有工作经验的竞争者，就业难度可想而知。因为学的是会计专业，虽然没人愿意给我机会从事对口的工作，但是我相信只要努力就有希望，所以我先找一份可以填饱肚子的工作，然后一步步取得了会计证并考取了大专和本科学历。到xx年，我终于从事会计工作了，从出纳做起，努力工作。当时已经有了自己的小家，儿子才一岁，工作的压力和家庭的琐事，使我一度放弃了学习。直到xx、16年，在丈夫和母亲的支持下，跟着中华会计网校的老师们认真复习，终于通过了初级和中级会计职称，同时还通过了日语三级和二级的考试!感谢帮助过我的人们! 我觉得学习一定要坚持，当你学不进去的时候可以歇一歇，但一定要记得再回来复习。我试过一个人自学，但是考了几年都不过，总是书还没翻几页，考试的日子就到了。后来我看到很多

人通过网校取得了成功，我也报了中华会计网校的学习班，由于时间关系，我只来得及听了三门课的基础班，虽然买了书，可是一页都没翻过，全靠听老师的和打印的资料学习。 201*年初级考试提前了，原本想5月份辞职在家可以有四个月的学习时间，没想到只剩下不到一个月的时间了。我各花了一周左右的时间“过”了一遍，真的就像把菜在开水里过了一遍的样子，然后每天做一套中华会计网校的机考模拟试卷，大概每门三到四套的样子，然后反复练错题，一张试卷练到90多分就开始练新的试卷。然后就考试通过了，虽然分数不高，但在这么短的时间我已经很满意了!我可以这样跟你们说：如果你做熟中华会计网校的初级试卷，通过不是问题! 初级职称通过之后总是三心二意的，一会忙着找工作，一会贪玩不想看书，这么拖拖拉拉的到了201*年的7月份，在一次心仪的工作面试失败后，痛定思痛，终于下定决心好好学习啦!还是选择中华会计网校，还有两个月就考试了，任务艰巨啊，但是我相信网校的老师会帮助我的!中级会计实务我听了高志谦老师的课，财务管理我听了达江老师的课，经济法我听了苏苏老师的课。我是一门学完再学下一门的，我没办法做到三门课齐头并进，我喜欢集中火力对付一门课，有把握了再学下一门，这会让我心里有安全感。 中级会计实务共有二二章，我花了一个月的时间完成了这门课的学习，先听基础班的，基乎是每天一章，然后看打印下来的

中级会计职称学习计划

中级会计职称学习计划 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中级会计职称学习计划》的内容，具体内容：中级会计的考试比初级会计的要难，想要通过中级考试并不容易，那么作为一名会计人员或者想要成为专业会计，应该怎样制定计划呢?下面是我整理的，一起来看看吧。篇一随着大学的... 中级会计的考试比初级会计的要难，想要通过中级考试并不容易，那么作为一名会计人员或者想要成为专业会计，应该怎样制定计划呢?下面是我整理的，一起来看看吧。 篇一 随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，面对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。 首先，我对职业环境进行了分析。 现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要

求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。 其次，我做了详细的规划。 一、明确专业学习目标： 为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。 二、明确应具备的能力 1、熟悉专业知识和相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。 2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。 3、有较强的社交能力，信息快，懂变通，善学习，求上进。 三、了解主要课程： 会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等 四、具体学习计划：

中级会计职称学习心得

中级会计职称学习心得 中级会计职称是需要从初级会计考取的。要通过会计职称考试，除了合理的时间调配和严谨周密的学习计划外，更要掌握一套科学高效的学习方法。你知道中级会计职称学习心得是怎样的吗?今天小编为大家整理了关于中级会计职称学习心得，欢迎大家阅读! 中级会计职称学习心得篇一要通过会计职称考试，除了合理的时间调配和严谨周密的学习计划外，更要掌握一套科学高效的学习方法。以下是笔者今年顺利通过中级职称考试在复习备考方面的心得。 首先明确奋斗目标，接下来的工作都围绕这个目标展开。参加中级会计职称考试的人，大部分都是具备一定实际工作经验的人，有良好的考试心态和适合自己的学习技巧。但中级会计职称的复习备考时间完全贯穿于繁忙的工作之中，缺少专门的复习时间，只能利用少量的业余时间。因此，当既定的学习计划被打断或者复习过程中遇到困难挫折时，要始终保持清醒的头脑和高昂的热情，重新安排计划和学习思路，决不能轻言放弃。在复习过程中遇到阻碍或者因为模拟测试不理想，不要妄自菲薄、自暴自弃，而应总结失误，吸取教训。 然后就是合理安排复习时间。从报名到考试之间共有5个多月的时间，备考三门课程十分充余，关键是收心要早，提早进入状态，保持轻松愉快的学习氛围，就能取得事半功倍的效果。如果开始太晚，难免会手忙脚乱，不知所措，压力之下极有可能产生放弃的念头。非

常怀念我们复习的时候每天待着的中级群(群号：489103277)，答疑老师经常在群里面给我答疑。 今年的新教材较往年晚了整整2个月，也就是说利用新教材复习的时间会比2006年减少了2个月，这是个不好的信号，有重大改动的新教材很可能会使此前开始的复习内容失去意义。但可以先通过网络和杂志了解到新教材的新增内容和重大修改部分，提早了解教材的变化方向，做好应对之策。 寻求最高效学习方法。教材是考试的指导，精读教材对考试至关重要。一是《中级会计实务》通读教材找联系，理解记忆多练习。读书时要先看目录，分析本书的逻辑结构;理解后分析各章的逻辑结构;再重点记忆各章中的出题点。有了基本框架，再深入到具体知识点，便可进行系统记忆。如果不分析逻辑结构，拿到书便开始逐行逐行地读，是达不到预期效果的。二是《财务管理》归类掌握教材体系，牢记公式多做习题。《财务管理》教材的内容很多，公式繁杂，但是课程的内容有一个很大的特点即许多章节之间所对应的方法原理是相同的。如投资管理和证券评价中，都大量用到资金时间价值的计算原理。教材中，用相同的原理说明不同问题的地方很多，如果能够适当归纳，对于用较少的时间来熟练掌握相关的内容很有帮助。三是《经济法》在理解中记忆，在记忆中练习，在练习中提高。《经济法》是三门课程里难度最低的一门，教材内容相比前两门要少，几乎没有计算量，主要是考核对法律知识的理解和实际应用能力。教材中关于比例、时间、人数、资金等数字化的法律规定很多，在复习过程中应当