生命科学第二册练习册-答案

生命科学第二册练习册-答案

?二、（一）冰箱的作用是低温保存食物。在低温下，空气中和食物表面的致病微生物只是活力下降，并没有死去。所以说冰箱不是“保险

箱”，放在冰箱里的食物（剰菜剩饭），取出来食用前必须加热煮沸。

（二）E C A B C

生命科学第二册练习册答案 4章4节

一、基础练习

(一) 1、属名，形容词，形容该物种的特征。

2、植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇蔷薇月季

3、动物脊索动物哺乳灵长人人智人

（二）、1、C、2、B

（三）、1、犬狼它们的属名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麦它

们分别属于动物界和植物界。

2、（1）鸡：卵为羊膜卵，趾间无蹼，身体背部有脊椎；

（2）鸭：卵为羊膜卵，趾间有蹼，身体背部有脊椎；

（3）鱼：卵为非羊膜卵，身体背部无脊椎；

（4）虾：卵为非羊膜卵，身体背部有脊椎。

二、拓展与思考

1、给动物冠以不同的类群名称，说明动物的分类可以在不同层次上

进行。

2、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同

的等级，对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，可以弄清不

同类群之间的亲缘关系和进化关系。

生命科学第二册练习册答案 5章1节

一、（一）

1、形态结构、生理功能、行为

2、环境、保护色

3、拟态

4、种内

互助、种内竞争

（二）1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、D 10、B

11、（1）F（2）E（3）C（4）D（5）B（6）A（7）C 12、A 13、A

二、拓展与思考

1、造成上述植物生活差异的环境因素是温度。

2、我国近1000年来人口数量变化具“J”型曲线特征；近100年来

我国的人口增长很快，主要原因是人口出生率增加很快；主要措施是

实施计划生育。

生命科学第二册练习册答案 5章2节

一、基础练习

(一)1、所有的生物、环境、生产者、消费者、分解者 2、能量流动、

物质循环、信息传递 3、太阳的光能、逐级递减、单向的 4、各种元

素5、物理信息、化学信息、行为信息 6、森林、草原、荒漠、淡水、

海洋

（二）1、.D 2、C 3、D 4、.D 5、B 6、.B 7、C 8.、A 9、C 10、.D （三）1、（1）草→兔→狐、草→兔→猫头鹰、草→鼠→狐、草→鼠

→蛇→猫头鹰、草→昆虫→鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→鸟→猫头

鹰、草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、

（2）生产者、消费者、食物网、能量、分解者

2、生产者、分解者、消费者

3、⑴生产者；消费者⑵草；光能；单向流动、逐级递减

（四）（1）上海地区的自然生态类型有湿地生态系统、淡水生态系

统、海洋生态系统等。

（2）填写下表。

上海地区的自然保护区

序号自然保护区名称主要保护对象生态系统类型

1 九段沙湿地自然保护区鸟类和河口沙洲地貌湿地生态系统

2 崇明东滩鸟类自然保护区候鸟栖息地和水域自然生态环境湿地

生态系统

3 长江口中华鲟幼鱼自然保

护区中华鲟、白鲟幼鱼及其栖息地湿地生态系统

4 金山三岛海洋生态自然保

护区自然植被、林木和岛域自然生态环境海洋生态系统

? 5 淀山湖自然保护区淀山湖水体淡水生态系统

二、拓展与思考

微生物作为分解者，分解动物的排出物和动植物的遗体，把各种有机

物变为简单的元素，返回自然环境中，重新被植物利用。

生命科学第二册练习册答案 5章3节

一、基础练习

（一）1、阶段性、相对稳定性、动态性 2、稳定性、人类活动 3、

自我调节、整个生态系统

（二）1、D 2、C 3、D 4、A

（三）1、（1）生物或非生物（2）自我调节

2、生物检疫

3、（1）能量（2）动态的稳定性（3）氧气、有机物（4）二氧化碳、

光合作用、有机物（5）排泄物、遗体、营养

4、稳定性、自我调节、人类活动

二、拓展与思考

（一）C

（二）（1）草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统。

（2）合理利用生态系统资源，保护生态系统稳定性。

（3）①植树造林②合理确定放牧量，防止过度放牧

生命科学第二册练习册答案 6章1节

一、（一）1、人工生态系统、城市人类、生存环境、依赖性、简化、倒置、不稳定的系统。

2、改善生态环境、减少自然灾害、美化生活。

3、保护人体免疫病原微生物、有毒化学品等的伤害、不使人受到被污染的空气、水等的刺激和伤害、保持生态系统稳定性和保护自然资源。

4、垃圾收集、垃圾运输、垃圾转运、垃圾处理。

（二）1、D 2、B 3、C 4、A 5、D

（三）1、A 2、B 3、A C

(四)市区中心温度比市郊高的原因是市中心有“热岛效应”，改善的办法是增加市区中心区域城市绿化。

二、1、松树能分泌具有杀菌作用的挥发性物质，尤其是幼松树，所以松树林中空气含菌量很少。

2、例如，利用微生物治理环境污染、污水的生物净化、生物技术处理垃圾废弃物、利用发酵工程技术处理污染物质、白色污染的消除、用基因工程开发能吞食有毒废弃物的细菌、用微生物工程降解农药废水等。每一例都可以上网查找详细的报道。

生命科学第二册练习册答案 6章2节

一、基础练习

（一）1、化学性、物理性、生物性、化学性气体、空气 2、噪声、电磁波、放射性物质氡的辐射 3、选择符合国家环保标准的绿色、室内环境检测、加强居室通风换气

（二）1、C 2、C 3、D

（三）下列材料或物品中可能有哪类污染？

化学性污染：杀虫喷雾剂家具涂料大理石

物理性污染：噪声手机木地板瓷砖电热毯电视机

生物性污染：蟑螂螨虫

二、拓展与思考

吸烟能使肺功能受到损害，容易患慢性支气管炎、肺气肿、肺癌。据统计，吸烟者患慢性支气管炎的发病率比不吸烟者高2倍～8倍。患肺气肿的病人中有75％是由于长期吸烟所致。长期吸烟者患肺癌的发病率比不吸烟者高10倍～20倍。吸烟不仅损害肺功能，同时对心

脏也有害，患冠心病的人中有25％是由于长期吸烟造成的。此外，长期吸烟还容易诱发口腔、胃、膀胱等器官的癌症。

吸烟时，烟雾中的有害物质1/3被自己吸收，其余有害物质随烟雾飘逸在空气中。生活在这种烟雾环境中的人，就会被动地吸烟，吸入有害物质。特别是妇女、儿童以及体弱的老年人，吸入烟雾后可能诱发多种疾病。在公共场所吸烟，既害己又害人，是不道德的行为。因此，明令禁止在公共场所吸烟。

基础生命科学尔雅答案2019

学习生命科学的必要性和可能性 1 在下列选项中，不属于生物能源开发的是（C）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 2 （B）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 A、贝塔?朗菲 B、薛定谔 C、牛顿 D、维纳 3 面对严峻的人口问题，首要解决的是（A）。

A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 4 1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（√）5 英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（×） 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中，哪种最简单？（D） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动

D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病，（C）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为（B）。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 4

因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（√） 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。（×） 生物体中的常量元素 1 为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（C） A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上，（B）元素的含量最丰富。 A、氢

B、氧 C、氮 D、碳 3 下面人体中的元素不属于常量元素的是（ACD）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 4 因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（×） 5 甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（√）生物体中的微量元素 1

初中生命科学第一册参考答案

第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、 A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、 （1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不同组织联合构成

的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。 消化系统的功能是 消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。 8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。 （二）多项选择题 1、下列属于器官的结构是（BCD ）。 A．血液 2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。 D．立正 3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是 （BCD ）。 A．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动 4、通过化验痰，可以初步诊断出的病变部位是（ BCD ）。 A．口腔 （四）问答题 1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题： （1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋； （2）取显微镜时，手握显微镜的部位应是镜臂；

沪教版八年级生命科学阶段性总结(一)

沪教版八年级生命科学阶段性总结(一) https://www.sodocs.net/doc/ef11722923.html,work Information Technology Company.2020YEAR

八年级《生命科学》阶段总结（一） 1.人体结构的基本单位是，它们的结构包括、、。 2.人体成熟的红细胞内没有，细胞质内充满血红蛋白，可以。 3.细胞分化是指 。 4.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由，、的细胞和 联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。 5.人体内可以划分为、、、和四种组织。 6.细胞排列紧密，单层或多层，细胞间质少，覆盖在各器官的表面和官腔的内表面，具 有 、、等功能。 7.细胞排列疏松，细胞间质多，形态多样，具有、、、等功能。 8.主要由肌肉细胞组成，可以分为、、，具有和功能。 9.由神经细胞和胶质细胞组成，主要分布在脑和脊髓中。神经细胞又叫，具有 、和功能。 10.神经细胞的结构包括、和。 11.图一是人体消化系统模式图，请将该系统中各器官的名称 在横线上填写完整。 12.请 将 各

系统与其功能用线连接起来。

13. 图二是人体泌尿系统结构图， 请在横线上将各器官的名称及 其功能填写完整。 14. 人体的结构分为 、 、 、 、和 五个层次。 15. 图三是人体主要内脏器官分布图。请据图回答: (1) ①~⑤所标注的内脏器官是（在表格内填备选答案的编号）： A. 肠B.心脏 C.肝脏D.胃E.肺 （2）写出右图中属于消化系统的两个器官（填写数字标 号）： 、 。 （3）⑥表示“膀胱”，功能是储存尿液。它属于 （泌尿系统/消化系统）。 15. 显微镜是生命科学中重要的研究工具。图四是光学显微镜结构示意图。 请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号） （1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ） A ． 结构11 B ． 结构12 （2）物镜是指图中的（ ） A ． 结构1 B ． 结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（ ） A ．结构10 B ． 结构13 标注号 ① ② ③ ④ ⑤ 器官 图二 人体泌尿系统结构图三

初二上生命科学期末复习知识点汇总

初二上生命科学期末复习知识点汇总 一、人体的构成 （一）细胞：是人体结构中的基本单位。细胞：细胞膜+细胞质+细胞核 （二）组织一一由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。（细胞群） 人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 （1）上皮组织分布：体表和体内一些器官的内表面；如胃肠等内壁里。特点：细胞排列紧密；细胞间质少。功能：保护、吸收 （2）肌肉组织功能：具运动功能；能够收缩和舒张 结构特点：由肌细胞构成；分为骨骼肌、平滑肌、心肌 骨骼肌：附在骨骼上。细胞呈纤维状；上有明暗相间的条纹 平滑肌：分布在胃、肠等的壁上。梭形；肌纤维无横纹 心肌：分布在心脏的壁里。细胞呈圆柱形；有明暗相间的条纹 （3）结缔组织特点：细胞间隙大；细胞间质较多功能：营养、支持、连接、保护作用分布：十分广泛（4）神经组织特点：神经细胞构成分布：在神经系统；如脑、脊髓等。功能：受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋 （三）器官一一由多种不同组织按一定顺序组成的；具有一定的形态特征；能行使一定的生理功能的结 构。 人体由八个系统构成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、 内分泌系统 人体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一人体 二、人体生命活动需要的环境条件 1.人类生存的环境条件（外环境）：气温气压氧气淡水食物 2.内环境（细胞外液）：血浆（是血细胞直接生活的环境。）组织液（是体内绝大部分细胞直接生活的 环境。）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 3.血液的组成血细胞红细胞（运输氧气）白细胞（免疫防御）血小板（止血作用）血浆（运载血细胞；运输养料和废物） 4.人体各系统在维持内环境稳定中的作用： 消化系统的作用是补充内环境中所消耗的各种营养物质和水分。 泌尿系统的作用是通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度以及pH的相对稳定。 循环系统的作用是物质运输和物质交换。

基础生命科学(版本二)尔雅满分答案

生物的新陈代谢（一） 1 人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 正确答案：D 2 酶的化学本质是（）。 A、蛋白质 B、催化活性的RNA和DNA C、金属离子和小分子 D、蛋白质、催化活性的RNA和DNA 正确答案：D 3 分解糖绝对不能拿蛋白酶去分解只能用多糖的水解酶体现了酶的催化的什么特点？（） A、反应效率高 B、反应过程显著 C、专一性强 D、需要在温和的条件下进行 正确答案：C 4 酶的代谢反应通常不是单个的酶进行作用，而要多个酶共同参与。（） 正确答案：√ 5 杀虫剂的机理就是抑制昆虫的胆碱酯酶，使得昆虫神经细胞衰退，无力动弹。（） 正确答案：× 基础生命科学（版本二） 基础生命科学绪论（上） 1 下面不属于生物能源开发的是（）。 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 正确答案：D 2 （）试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟，著有《生命是什么》。 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔

D、牛顿 正确答案：C 3 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色，说明了环境污染对生物的伤害。（） 正确答案：× 4 我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 正确答案：√ 5 面对严重的人口问题，首先要解决的是（）。 A、计划生育 B、粮食问题 C、医疗问题 D、资源问题 正确答案：B 基础生命科学绪论（下） 1 （）使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 正确答案：B 2 下面哪种运动形式是最简单的？（） A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 正确答案：A 3 2003年盘点的中国感染传染病中，（）是死亡之首。 A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 正确答案：D 4 生命科学第二个发展阶段被称为（）。 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学

2020年整理生命科学导论期末考试 复习提纲(精华版).doc

生命科学导论第一章绪论 1、【填空题】生命的本质特征 ①新陈代谢 包括物质代谢和能量代谢 ②生长、发育和繁殖 生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加 ③遗传、变异与适应 ④应激性和适应性 3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？ 人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏 4、【简答题】生物学经历了几个发展阶段？ ①前生物学时期 ②描述生物学阶段 ③实验生物学阶段 ④创造生物学阶段 生命科学导论第二章生命的物质基础 1、组成生命元素分为几大类？ ①基本元素 ②微量元素 ③偶然存在的元素： 3、【填空题】生态系统由哪几部分构成？ ①生产者 ②消费者 ③分解者 4、糖的分类 单糖、寡糖、多糖组成。 5、【判断题】磷脂类结构和作用？ ?细胞膜的主要结构成分 ?有极性的头部和两条疏水的尾部 7、简述蛋白质的结构层次 ①一级结构： ②二级结构：肽链的主链在空间的走向 α-螺旋 β-折叠 β-转角

③三级结构： ④四级结构： 9、【填空题】核酸的分类和构成的基本单位？ 构成的基本单位为核苷酸，分为 ?脱氧核糖核酸,DNA含G.A.C.T四种碱基和脱氧核糖 ?核糖核酸，RNA含G.A.C.U四种碱基和核糖 12 、【判断改错题】几种重要维生素缺乏症？ ＶＡ：夜盲症； ＶＢ：脚气病 ＶＣ：坏血病 ＶＤ：佝偻病 生命科学导论第三章细胞与克隆技术 1、【判断改错题】细胞的发现者有哪些？ ?1665年英国物理学家罗伯特.胡克发现了软木切片死的细胞壁，这是人类第一次发现细胞。 ?1674年，荷兰布商列文.胡克用高倍显微镜看到了血细胞、池塘微生物、和哺乳动物精子，这是人类首次观察到的活细胞。 3细胞分类？ ①原核细胞②真核细胞 6、细胞结构包括哪些？ ?细胞膜 ?细胞壁 ?细胞质 ?细胞核 7、植物细胞特有的细胞结构 ?细胞壁 ?叶绿体 ?大液泡 ?胞间连丝 8 、细胞器的种类及功能？ 线粒体（功能：能量转换，细胞复制，生存）“人体的动力工厂” 内质网：蛋白质的合成、蛋白质的修饰、新生多肽的折叠与组装。“合成蛋白质的场所” 核糖体：核糖体是合成蛋白质的细胞器。 9、【填空题】哪些细胞器是半自主性细胞器？（自己有DNA）

完整沪教版初二生命科学《人体免疫功能》教学设计.docx

第 3 章第2节（第3课时）人体的免疫功能 上海市尚文中学梅守真 一、设计思路 “人体的免疫功能” 是初中生命科学教学中的难点之一，所涉及的知识面广，概念多，对于初中学生来说有一定的难度。因此在教学设计时充分考虑到学生的知 识基础和认知规律，通过个人、小组、集体等多种解难释疑的学习活动，为学生提供充分的自由表达、讨论问题的机会。 利用热点问题“器官移植时的排异反应”引入课题，激发学生的学习兴趣; 人体的第一、二道防线的作用，学生已有一些了解，教师通过一系列的问题和录像，帮助学生回顾已学的知识，并让学生自己总结第一、二道防线在人体免疫中 的作用；人体的第三道防线——免疫器官和免疫细胞的作用，是本节课的教学重 点和难点，教师通过自制的抗原与抗体作用的演示图，引导学生理解抗原与抗体 的作用原理；通过“血清疗法”的介绍与学生讨论，以境生情，培养学生的社会 责任感，有机渗透民族精神教育。通过分析人体免疫的功能，让学生感受人体免 疫的三道防线的精细和完美，学会珍惜生命和欣赏生命。 二、教学目标 1．知识与技能 初步了解保卫人体的三道防线的组成。 认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。 知道抗原、抗体的作用原理。 2．过程与方法 能有意识地运用免疫知识解释较简单的生命现象和相关的实际问题。 3．情感、态度与价值观 感受人体免疫的三道防线的精细和完美，学会欣赏生命。 三、重点和难点 重点：认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。 难点：理解特异性免疫的作用原理。 四、教学准备 制作抗原与抗体的作用示意图。 五、教学过程 教学内容教师行为学生行为教学说明 引入问题：你们知道器官移植吗？，小声议论，尽量回答老师的激发学生医生是否可将任何一个健康人问题。的兴趣，引 捐献的器官移植给病人呢？入课题。

基础生命科学课后思考题答案

生命科学导论思考题习题解答 刘贵忠

第一章 1．生物同非生物相比，具有哪些独有的特征? 由于不可能对生命进行确切定义，但是我们可以将生命的基本特征总结如下： (1)生命的基本组成单位是细胞。 (2)新陈代谢：生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢，新陈代谢是生命的最基本特征。 (3)繁殖：生物体有繁殖的能力。 (4)生长：生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。 (5)应激性：生物体有对刺激物——内部或外部环境的改变做出应答的能力。 (6)适应性：生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。 (7)运动：包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。 (8)进化：生物具有个体发育和系统进化的历史。 2．有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣，请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。 生命是一个未知的谜，学好生命科学最重要的是要合兴趣，对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动，但一旦有所理解或有所启示，兴趣便会油然而生。学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论．更需要创新。问题的提出必须基于观察和实验，面答案必须能被进一步的观察和实验所证实。努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。生命科学是实验科学，实验是一个非常重要的方面，实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。生命科学的学习离不开实验．生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 3．一位正准备参加高考的学生家长问：生命科学类专业将来的就业前景如何?请您对这一问题作比分析和回答。 21世纪生命科学的发展前景比任何其他的学科都要广阔。生物已经进入了分子生物学时代，可以从基因的角度进行研究开发。学习课程包括一般生物学、动物学、植物学、微生物学、生态学、胚胎学和基因学。而化学、物理、数学方面的课程是其不可缺少的基础科学，为理解生物学提供必需的适当背景和方法理论。 生物科学专业为学生提供广阔的知识背景，其中包括许多其他专业的知识，进而为学生提供丰富的就业机会。根据调查显示，除了科研院所的专业人员外，生物以及相关专业就业机会还有以下相关产业：农业科学、植物保护、生物摄影、生物统计学、消费品研究、动物营养、兽医、环境教育、水产业、基因顾问、工业卫生学、海洋生物、医药产业、医学插图、核能医药、公众健康、科学图书管理员、科普作家、科技插图画家、科技信息专家、科技代表、销售、科技写作、保险索赔、教育节目制作、职业杂志编辑等等。 随着国内生物产业的发展，需要更多的专业或交叉学科的人才。由于生物学正在高速发展，还有很多未知领域等待人们去探索。只要有决心，就有可能在学术上取得成绩。 4．什么是双盲设计，科学研究中的假象和误差是如何产生的？ 双盲设计是指被试者和研究实施者(主试)都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见．消除观察者偏差和期望偏差，加强了实验的标准化。 科学研究中的误差包括：随机误差(因不确定因素引起误差)和系统误差(由方法、仪器和入为因素而引起误差)两类。 5．科学研究一般遵循哪些最基本的思维方式和步骤？请用本书第六章图6—8的实验研究实

2018尔雅通识基础生命科学期末答案

【单选题】（）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 ?A、贝塔·朗菲 ?B、薛定谔 ?C、牛顿 ?D、维纳 我的答案：C 得分：0.0分 2 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 ?A、粮食问题 ?B、医疗问题 ?C、资源问题 ?D、计划生育 我的答案：A 得分：25.0分 3 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 ?A、藻类加工成柴油燃料 ?B、用麻风树的种子生产燃料 ?C、开采煤矿 ?D、作为药用资源使用 我的答案：C 得分：25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√得分：25.0分 【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） ?A、物理运动 ?B、化学运动 ?C、生命运动 ?D、机械运动 我的答案：D 得分：25.0分

2 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 ?A、乙肝病毒 ?B、SARS病毒 ?C、狂犬病病毒 ?D、艾滋病 我的答案：C 得分：25.0分 3 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 ?A、创造生物学 ?B、实验生物学 ?C、现代生物学 ?D、描述生物学 我的答案：B 得分：25.0分 4 【判断题】就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。 （） 我的答案：×得分：25.0分 【单选题】为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（） ?A、800毫克 ?B、1000毫克 ?C、1200毫克 ?D、600毫克 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。 ?A、氢 ?B、氧 ?C、氮 ?D、碳

初二第一学期生命科学练习册答案

初二第一学期生命科学练习册答案 阅读原文? 发表于：昨天20:45 第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。 消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。 空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。 8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。 （二）多项选择题 1、下列属于器官的结构是（BCD ）。 A．血液B．主动脉血管C．眼D．皮肤 2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。A．行走B．骑车C．游泳D．立正 3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是（BCD ）。 A．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动 B．转动粗、细准焦螺旋，直到通过目镜看清物像为止 C．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止 D．将玻片标本用压片夹固定于载物台上，标本正对通光孔 4、通过化验痰，可以初步诊断出的病变部位是（BCD ）。 A．口腔B．气管C．支气管D．肺 （四）问答题 1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。 请回答下列问题：

生命科学导论习题答案

1 什么是生命？生命的基本特征有哪些？ 生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界）、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。 化学成分的同一性,严整有序的结构 ,新陈代谢,生长特性，遗传和繁殖能力，应激能力,进化。 2 微生物发酵与人类生活密切相关的方面有哪些？ 在医药方面，很多通过基因工程改造的细菌在发酵过程中产生的次级代谢产物都是医学方面很重要的药品，比如胰岛素的大量制取，抗生素的大量制取等。在食品方面，酵母菌发酵制酒,醋，黄色短杆菌发酵制味精，以及一些高蛋白含量的细菌的菌体就是很好的食物。在农业方面，转基因的农作物的目的基因一般用微生物体内的质粒作载体，豆科植物的根瘤菌，自生固氮的圆褐固氮菌等。在生物工程方面那就更多了基因工程，细胞工程，发酵工程基本上都离不开微生物。通过微生物发酵途径生产抗生素、丁醇、维生素C以及一些风味食品的制备等；某些特殊微生物酶参与皮革脱毛、冶金、采油采矿等生产过程，甚至直接作为洗衣粉等的添加剂；另外还有一些微生物的代谢产物可以作为天然的微生物杀虫剂广泛应用于农业生产。通过对枯草芽孢杆菌的基因组研究，发现了一系列与抗生素及重要工业用酶的产生相关的基因。根据科学的技术的发展，微生物占据了相当重要的一个环节。比如植物的育种，用到诱变育种、原生质体融合技术，产生新的遗传基因的植物，加快植物进化，选取出更优良的植株。在工业发酵，依靠微生物的生命活动，生命活动依靠生物氧化提供的代谢能来支撑，因此工业发酵应该覆盖微生物生理学中生物氧化的所有方式：有氧呼吸、无氧呼吸和发酵。随着科学技术的进步，发酵技术发生了划时代的变革，已经从利用自然界中原有的微生物进行发酵生产的阶段进入到，按照人的意愿改造成具有特殊性能的微生物以生产人类所需要的发酵产品的新阶段。 3 为什么说微生物和人类健康密切相关？ 微生物与人类关系密切，在人类生活中占有的非常重要的地位，在我们生活的每一天都与之相接触，它既能造福于人类也能给人类带来毁灭性的灾难。微生物千姿百态，有弊也有利，有害之处：它导致传染病的流行，在人类疾病中大部分是由病毒引起。微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行，最典型的例子就是流行性流感病毒。虽然在一定的条件下对我们的生活带来了致命性的危害，但对人类的起步和发展提供了先进而重要的条件。更重要的是，当有致病性微生物入侵的时候，人体往往还得靠这些共生菌一起将它们驱除。因此，保持身体健康有一部分也意味着维持人体和共生菌之间的微妙平衡，而达到一种互利的关系。我们应该时刻意识到,在我们的周围和机体内都有其他生命体与我们共存。 4 简述天然免疫和适应性免疫的各自组成和各自特点？ 天然免疫，指个体出生时即具备，作用范围广，不针对特定抗原的免疫能力，所以也叫非特异性免疫。在机体防御机制中具有重要作用，是抵抗病原微生物感染的第一道防线。其屏障结构为：（1）皮肤粘膜屏障—体表皮肤与腔道黏膜（2）物理屏障（3）化学屏障（4）生物屏障（5）内部屏障—血脑屏障、血胎屏障；其效应分子有：（1）补体系统（2）细胞因子（3）溶菌酶（4〕其他分子；其免疫细胞有：（1）吞噬细胞（2）NK细胞（3）肥大细胞（4）嗜碱性粒细胞免疫效应：从即刻起到96小时之内被启动。由于是非特异性的，所以抗原识别谱广，无免疫记忆，且作用时间较短 适应性免疫应答指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生物学效应的全过程。 适应性免疫应答可以分为以下三个部分： 1. 识别活化阶段：是指抗原体提呈抗原细胞加工处理、提呈抗原和抗原特异性T/B细胞识别抗原后在细胞间年股份自协同作用下，启动活化的阶段。 2. 增殖分化阶段：抗原特异性T/B淋巴细胞受相应抗原刺激后，在细胞共刺激分子和细胞因子协同作用下，活化、增殖，分化为免疫效应细胞的阶段。 3. 效应阶段：是浆细胞分泌抗体和效应T细胞释放细胞因子和细胞毒性介质，并在固有免疫细胞和分子参与下产生免疫效应的阶段。

沪教版八年级下生命科学练习册答案

沪教版八年级下生命科学练习册答案 生命科学第二册练习册答案4章1节 一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果 （二）1、×2、×3、×4、√5、√6、× （三）1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶 （四）1、比较四大类群植物的主要特征 主要类群主要特征常见植物举例 藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜 苔藓植物没有真正的根，没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓 蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨 种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。分为裸子 植物和被子植物黑松或马尾松、月季 2、风媒花与虫媒花特征比较 比较项目花冠气味花粉粒蜜腺 虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有 风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有 3、下列植物属于哪一类群 植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树 类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。（六）连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花 一朵花中只有雄蕊——雄花 一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花 一朵花中只有雌蕊——雌花 雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株 雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株 （七）1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄 二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面 表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的 作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。 生命科学第二册练习册答案4章2节 一、（一）1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等 海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6 、胸部前 （二）无脊椎动物：12345 6713脊椎动物：89101112 （三）1、C2、C3、B （四）（1）A F G H J（2）B C D E I（3）A B C D E F G H I（4）J（5）

尔雅通识基础生命科学满分期末考试答案

一、单选题（题数：50，共分） 1人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。（分）分 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 我的答案：D 2麋鹿苑的世界灭绝动物的墓地中人类的墓碑位于（）（分）分 A、倒数第一块 B、倒数第二块 C、第145块 D、第146块 我的答案：B 3氨基酸最主要的功能是（）。（分）分 A、构成蛋白质的元件 B、调节代谢 C、传递细胞信号 D、构成生物的大分子 我的答案：A 4雄蛾与雌蛾信息交流的方式是依靠（）。（分）分 A、听觉 B、味觉 C、嗅觉 D、光波 我的答案：C 5空气中二氧化硫的增加会造成（）。（分）分 A、沙尘暴 B、酸雨 C、臭氧层破坏 D、皮肤癌患者增加 我的答案：B 6（）首先用显微镜看到了活的细菌。（分）分 A、施莱登 B、施旺 C、胡克 D、列文·虎克 我的答案：D 7下面不属于生物能源开发的是（）。（分）分 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D

分（分）。被子植物的营养器官不包括（）8． A、根 B、茎 C、叶 D、花 我的答案：D 9加洛特发现的第一例遗传病是（）。（分）分 A、白化病 B、尿黑酸症 C、苯丙酮尿症 D、纤维性囊泡化病 我的答案：B 10生命科学第二个发展阶段被称为（）。（分）分 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C 11对人体来讲，最合适的生产能量的燃料是（）。（分）分A、葡萄糖B、脂肪C、氨基酸D、蛋白质A 我的答案：分12植物界中进化水平最高的是（）。（分） 、苔藓植物A 、被子植物B C、蕨类植物D、裸子植物B 我的答案：（分）分13下面关于病毒的说法不正确的是（）。A、比细菌小得多B、具有细胞核C、不能独立生存、包含蛋白质和核酸DB 我的答案：。14下面人体中的元素属于常量元素的是（）（分）分A、锰B、钾、铜C 、锂DB 我的答案：。15特异性免疫反应的特点是（）（分）分、会引起发炎A． B、最终结果是消灭异己 C、反应速度快 D、免疫效果好 我的答案：D 16循环式的光合磷酸化可以生成（）。（分）分 A、ATP B、氧气 C、还原型的辅酶Ⅱ D、二氧化碳 我的答案：A 17孟德尔对豌豆进行杂交试验时，对子一代的处理方式是（）。（分）分 A、杂交 B、自交 C、侧交 D、回交 我的答案：B 18通过克隆技术可以得到的蛋白质类、多肽类的药物是（）（分）分

尔雅基础生命科学2018答案资料

尔雅基础生命科学2018答案

1 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 我的答案：A 2 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 1 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 A、创造生物学

B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动 D、机械运动 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判断题】因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（） 我的答案：√ 1 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。

A、氢 B、氧 C、氮 D、碳 我的答案：B 2 【多选题】下面人体中的元素不属于常量元素的是（）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：A 3 【判断题】甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（） 我的答案：× 1 【单选题】（）的缺乏，会造成人体的糖尿病。 A、铬 B、硒 C、钾

2018尔雅通识《基础生命科学》满分期末考试答案

一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1人体饥饿时，通过激素的作用，酶最终生成（）进入到血液中。（1.0分）1.0 分 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 我的答案：D 2麋鹿苑的世界灭绝动物的墓地中人类的墓碑位于（）（1.0分）1.0 分 A、倒数第一块 B、倒数第二块 C、第145块 D、第146块 我的答案：B 3氨基酸最主要的功能是（）。（1.0分）1.0 分 A、构成蛋白质的元件 B、调节代谢 C、传递细胞信号 D、构成生物的大分子 我的答案：A 4雄蛾与雌蛾信息交流的方式是依靠（）。（1.0分）1.0 分 A、听觉 B、味觉 C、嗅觉 D、光波 我的答案：C 5空气中二氧化硫的增加会造成（）。（1.0分）1.0 分 A、沙尘暴 B、酸雨 C、臭氧层破坏 D、皮肤癌患者增加 我的答案：B 6（）首先用显微镜看到了活的细菌。（1.0分）1.0 分 A、施莱登 B、施旺 C、胡克 D、列文·虎克 我的答案：D 7下面不属于生物能源开发的是（）。（1.0分）1.0 分 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D 8被子植物的营养器官不包括（）。（1.0分）1.0 分

A、根 B、茎 C、叶 D、花 我的答案：D 9加洛特发现的第一例遗传病是（）。（1.0分）1.0 分 A、白化病 B、尿黑酸症 C、苯丙酮尿症 D、纤维性囊泡化病 我的答案：B 10生命科学第二个发展阶段被称为（）。（1.0分）1.0 分 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C 11对人体来讲，最合适的生产能量的燃料是（）。（1.0分）1.0 分 A、葡萄糖 B、脂肪 C、氨基酸 D、蛋白质 我的答案：A 12植物界中进化水平最高的是（）。（1.0分）1.0 分 A、苔藓植物 B、被子植物 C、蕨类植物 D、裸子植物 我的答案：B 13下面关于病毒的说法不正确的是（）。（1.0分）1.0 分 A、比细菌小得多 B、具有细胞核 C、不能独立生存 D、包含蛋白质和核酸 我的答案：B 14下面人体中的元素属于常量元素的是（）。 （1.0分）1.0 分 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：B 15特异性免疫反应的特点是（）。（1.0分）1.0 分 A、会引起发炎

尔雅生命科学章节测验答案

尔雅——生命科学与人类文明 生命现象与文明发展（一） 1 生物大爆炸发生的时间大概是（D）。A、2亿年前B、3亿年前C、4亿年前D、5亿年前 2 生物进化过程中，蛋白质生命可以从水里爬上陆地的条件是（A）形成以后。A、臭氧层B、植物C、水蒸气D、肺 3 根据考古所得的化石，地球上的生命大概产生于（C）。A、20亿到30亿年前B、30亿到35亿年前C、35亿到38亿年前D、38亿到40亿年前 4 原核生命大概经过了10到20亿年形成了真核生命。（是） 生命现象与文明发展（二） 1 下列关于生物进化发展的过程，说法正确的是（D）。A、它是自然变异和选择的协同B、它是从低级到高级的C、它是从水生到陆生的D、以上都对 2 生物进化过程中，人类产生于（D），A、2亿年前B、5亿年前C、6000万年前D、400万年前 3 人类物种的进化顺序依次是：非洲南猿、直立人、能人、智人。（否）4 DNA的化学本质是脱氧核糖核酸。（是） 生命现象与文明发展（三） 1 人体的细胞大概有（D）。A、50万亿个B、100万亿个C、150万亿个D、200万亿个 2 生物体是由（）等分子组成的一个复杂体系。D （）A、水和蛋白质B、碳水化合物和核酸C、碳水化合物和核算D、蛋白质和核酸 3 在各类元素中，地球上的生命以（A）作为骨架。A、碳B、氧C、氢D、硅 4 人类的身体中间有（C）是水。A、.5 B、.6 C、.7 D、.8 生命现象与文明发展（四） 1 下列关于克雷格·温特尔说法不正确的是（C）。A、他测序出了人类基因组B、他合成了生命C、他合成的人工支原体没有借用天然的支原体外壳D、他参加过越战 2 生物的基本属性是（D）。A、生长发育B、新陈代谢遗传繁衍C、应激性、运动适应性和内稳态D、以上都对 3 所谓的新陈代谢就是指生物的一生都与外界不断地进行物质和能量交换。（是） 4 高等生物都有内稳态，以此适应外界的变化。（是）生命现象与文明发展（五） 1 人类的文明可以分为物质文明和精神文明。（是） 2 文明的一个基本点是财富积累。（是）生物多样性与 生物系统演化（一） 1 （D）的变异系数大，种间隔离多，是地球上最多的物种。A、哺乳动物B、鱼类C、植物D、昆虫 2 生物多样性是（D）。A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、以上都对 3 突变的结果是自然选择，自然选择包括（B）。A、物理机制和化学机制的自然选择B、物理机制和生物机制的自然选择C、

八年级上生命科学练习册答案汇总

（三）问答题 感觉器官接受外界信息，经传入神经到达各级中枢，各级中枢经过整合，将传出指令经大脑皮层和皮层下中枢（如下丘脑），传递至脊髓运动神经元，引起肢体运动；或内脏运动神经元，使脸部血管舒张，心跳加快，血压升高；另一方面，内脏运动神经元支配肾上腺髓质，使髓质激素分泌增加，血液中肾上腺素的含量显著增高。肾上腺素使心跳加快，血压升高。在整体状态下，神经调节和激素调节是密切配合，相辅相成的。 第三节基因与人体性状 一、基础练习 （一）填空题 1、小红的母亲有耳垂、双眼皮；父亲有耳垂、单眼皮；小红无耳垂、单眼皮。请你从①有无耳垂②双、单眼皮两个方面的特征进行分析： （1）父母有耳垂，小红无耳垂，这说明了生物的变异现象。 （2）父亲是单眼皮，小红也是单眼皮，这说明了生物的遗传现象。 2、染色体主要由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成，其中DNA 是主要的遗 传物质。 3、牛的毛色有黑色和棕色两种。如果两头黑牛交配生产了一头棕色的小牛，那么属于显性 性状的是黑色，隐性性状的是棕色。 （二）单项选择 1、下列各对性状中，属于相对性状的是（A ）。 B．姐姐高，妹妹瘦 C．鸭子和家鸽都长有绒毛D．白萝卜根较大、红萝卜根较小

2、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ B ）。 A．难以预测像甲C．像乙D．像丙 3、下列有关染色体的说法不正确的是（ D ）。 A．染色体存在于细胞核B．染色体在体细胞和生殖细胞中均存在 C、染色体容易被碱性染料染色每条染色体的一半来自父方，一半来自母方 4、一个细胞中的染色体不成对存在的是（ A ）。 卵细胞B．受精卵C．白细胞D、上皮细胞 5、人精子细胞的染色体可能为（D ）。 A．44条常染色体+ XY性染色体B．22条常染色体+ XY性染色体 C．11条常染色体+ Y性染色体22条常染色体+ X性染色体 6、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基 因最可能的位置是（ B ）。 A．位于常染色体上位于Y染色体上 C、位于X染色体上D．位于性染色体上 7、雌猫一胎产了3只小猫，这3只小猫的毛色各不相同。说明生物体具有（ B ）。 A．遗传性变异性C．进化性D．适应性 8、一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩长大后肤色相差很大，其原因是（ C ）。 A、显性基因发生了作用 B、染色体数目发生了变化 生活环境和条件有所不同D．隐性基因发生了变化 （三）问答题 第21对染色体异常，第21对染色体有三条，比正常人多1条。患者为男性，因为性染色体是XY。 二、拓展与思考 （一）单项选择题 （1）家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一人是基因组成为Ee的患病者，另一人表型正常（ee）。他们的子女发病的可能性是（B ）。 A．25% 50% C．75% D．全部

超星尔雅基础生命科学答案尔雅-超星-2017-精华版-标准答案

超星尔雅-基础生命科学课后答案尔雅-超星-201.7 1.．下面不属于生物能源开发的是（）。 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案：D得分：25..0分 2．（）试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟，著有《生命是什么》。 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔 D、牛顿 我的答案：C得分：25..0分 3. 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色，说明了环境污染对生物的伤害。（） 我的答案：×得分：25..0分 4. 我国于1.995.年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（） 我的答案：√ 基础生命科学绪论（下）已完成成绩： 1.00.0分 1. （）使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 我的答案：B得分：20.0分 2 下面哪种运动形式是最简单的？（） A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 我的答案：A得分：20.0分 3. 2003.年盘点的中国感染传染病中，（）是死亡之首。

A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 我的答案：D得分：20.0分 4. 生命科学第二个发展阶段被称为（）。 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案：C得分：20.0分 5. 蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象，因为它们只能新陈代谢而不具备生命的其它特征。（）我的答案：√ 生命的物质基础（一）已完成成绩： 1.00.0分 1. 下面人体中的元素属于常量元素的是（）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 我的答案：B得分：25..0分 2 老年人每天要补充（）钙离子才能保证身体的需要。 A、6.00毫克 B、800毫克 C、1.000毫克 D、1.200毫克 我的答案：D得分：25..0分 3. 钙是人体必需的元素，补钙是要多多益善。（） 我的答案：×得分：25..0分 4. 人体中的钙离子受甲状旁腺素、维生素D及降血钙素的影响与制约。（） 我的答案：√