故事配画《咏柳》

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第7课 童话故事配画 (3000字)

第7课童话故事配画（综合任务） 教学目标：1、熟练掌握移动、复制、翻转、缩放等图片处理的方法。 2、熟练掌握各类画图工具的应用。 3、培养学生的学习兴趣。 课前准备： 用多媒体教学软件向每一个学生下发两个图画文件：1.bmp和 2.bmp 教学过程： 一、确定故事 1、师：同学们，你们喜欢童话故事吗？谁能讲出几个童话故事的名字？（学生回答） 2、师广播“狐狸和乌鸦”的图画，问：你们能猜出这幅画讲的是什么故事吗？（学生回答） 3、师：这幅画是用移动、复制、翻转、缩放等图片处理的方法将许多

小图画组合而成的，今天我们为童话故事配画（板书），看看同学们能用以前学过的知识组合一幅什么样的图画。 4、师：同学用画图软件打开d盘中的1.bmp和2.bmp,看看老师都为你们准备了哪些图片,然后想一想你能用其中的图片组合一幅什么样的童话故事,想好了举一下手,如果你愿意的话可以告诉老师你的想法。 二、布置场景 1、师：同学们，老师也想画一幅童话故事的图画，不过老师并不急着把小图画复制过来，我先要用直线、刷子等工具勾画出故事发生的大致场景，然后再用填充工具填上合适的颜色。（教师广播演示） 2、师：老师已经布置好的场景了，你们有没有想好自己童话故事的场景了吗？没想好的同学再想想。想好了的同学开始绘制场景吧。 3、学生开始绘制场景，教师开始巡回辅导。 三、请出主角 1、师：大部分同学已经把场景绘制好了，接下来我们可以将故事的主角请进来了，请大家回忆一下上节课画《保护青蛙》的图画的时候，我们是怎样把青蛙和宣传牌从别的图画中复制到“保护青蛙”的图画上的，谁能给大家讲讲？（学生回答） 2、师：接下来请大家从d盘中的1.bmp和2.bmp两幅图画中把所需要的图片复制过来，还要注意选择透明选项，把白色背景去掉，如果大小不合适还要改变一下大小，如果位置不合适还要移动图片的位置，如果方向不合适还需要进行翻转和旋转，还有点老师要提醒大家，图画一旦取消选定，如果你想反悔必须马上撤消，否则再想修改就比较

寓言故事大全及寓意 民间寓言故事及寓意汇总

寓言故事大全及寓意民间寓言故事 及寓意汇总 东施效颦的故事 春秋时候，越国有个名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，一举一动也很动人。他有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们眼里也妩媚可爱，楚楚动人。 西施的邻村有个丑姑娘叫东施，总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原来是做出这种样子。如果我也做这个姿势，肯定就变漂亮了。于是她模仿西施的病态。结果人们见了原来就丑的她，现在变成这种疯疯癫癫的样子，象见了鬼一样，赶紧把门关上。 东施效颦的意思 效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。 东施效颦的出处 《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。” 作者庄周简介： 庄子(公元前369-公元前286年)，名周，汉族，宋国蒙(今河南

省商丘市东北梁园区蒙墙寺村)人，战国时期的思想家、哲学家、文学家，道家学说的主要创始人之一。庄子祖上系出楚国公族，后因吴起变法楚国发生内乱，先人避夷宗之罪迁至宋国蒙地。庄子生平只做过地方漆园吏，因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄子》以及名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。 东施效颦的近义词： 邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋 东施效颦的反义词： 独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从 东施效颦造句 1、况且，凡事一经效仿，总不大妙，多少带点儿东施效颦的嫌疑。 2、每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？ 3、后来人们用“东施效颦”这个成语比喻不恰当的模仿，带来相反的效果。 4、他以为把名画拿来模仿，就会成为大家；但往往是东施效颦，徒惹人笑。 5、你自以为聪明的仿效别人的设计，製作出这么一件既不精巧又不实用的器物来，我看只是东施效颦地令人感到可笑罢了。 6、我当时提及书包很重，寓意教育制度给学生的压力，但说了

古代寓言故事(精选20个)

古代寓言故事 古代寓言故事（一）： 黔驴技穷 过去贵州这个地方没有驴。有个多事的人用船运来了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。 一只老虎看见了驴，以为这个躯体高大的家伙必须很神奇，就躲在树林里偷偷观察着，之后又悄悄走出来，留意翼翼地接近驴，不明白驴子的底细。 有一天，驴叫了一声，大虎大吃一惊，远远躲开，以为驴要咬自己了，十分恐惧。然而，老虎反复观察以后，觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了。 老虎开始走到驴的前后，转来转去，还不敢上去攻击驴。以后，老虎慢慢逼近驴，越来越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不断冒犯它。驴十分恼怒，就用蹄子去踢老虎。 老虎心里盘算着：“你的本事也但是如此罢了!”十分高兴。于是老虎腾空扑去，大吼一声，咬断了驴的喉管，啃完了驴的肉，才离去了。 唉!那驴的躯体高大，好像有德行;声音洪亮，好像有本事。假如不显出那有限的本事，老虎虽然凶猛，也会存有疑虑畏惧的心理，终究不敢攻击它。此刻落得如此下场，不是很可悲吗 古代寓言故事（二）： 买椟还珠 楚国有个人到郑国去卖宝珠。为了能卖个好价钱，他用珍贵的木兰木给宝珠做了一个十分精致的盒子，又用珍贵的桂椒一类的香料把盒子薰得芳香扑鼻，并且，还在盒子上面缀系上许多珠玉，用玫瑰色和翠绿色的宝石装饰起来。 有个郑国人看见这个盒子十分漂亮，就把盒子买下来，而把珠宝还给了楚国人。 寓意：一个素养不高、缺乏鉴别潜力的人，往往会丢掉真正宝贵的东西，而把那些价值并不高的东西当成宝贝。 原文： 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。 古代寓言故事（三）： 望洋兴叹 秋天来到，天降大雨，无数细小的水流，汇入黄河。只见波涛汹涌，河水暴涨，淹没了河心的沙洲，浸灌了岸边的洼地，河面陡然变宽，隔水远望，连河对岸牛马之类的大牲畜也分辩不清了。 眼前的景象多么壮观啊，河伯以为天下的水都汇集到他那里来了，不由洋洋得意。他随着流水向东走去，一边走一边观赏水景。 他来到北海，向东一望，不由大吃一惊，但见水天相连，不明白哪里是水的尽头。 河伯呆呆地看了一阵子，才转过脸来对着大海感概地说："俗话说：'道理懂得多一点的人，便以为自己比谁都强。'我就是这样的人啦!" 古代寓言故事（四）： 杯弓蛇影 乐广有个亲密的客人，分别了很久都没有再见到面。 一次，乐广见到了他，问是什么缘故。 这位客人回答说："上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候，发现杯子中有一条蛇，心里感到个性不舒服，喝下去后就病倒了。"

精彩幽默寓言故事文字版精选合集(最新)

精彩幽默寓言故事文字版【篇一】 从前有个笨人，名字叫作阿留。 有一天，阿留家的矮床掉了一条腿，没办法用了。 阿留的父亲把他叫到身边，吩咐他说：“阿留啊，你到林子里去，砍一根树枝来作床腿吧，记住，你要找一根又直又结实的树枝。” 阿留一边答应着，一边弯下身子看了看矮床的另外几条腿，带着斧子和锯子就出发了。 阿留来到树林里，开始寻找适合作床腿的树枝。他东走走、西看看，这里捏一下，那里摸一摸，找得可仔细了。 他心想：哼，都说我不会办事，我这次一定要找一根的树枝回去做床腿，让大家看一看，我其实是一个能干的人。虽是这么想，可他还真的找不着所要的树枝，看看这个，不对;瞧瞧那个，还是不行。 阿留摸着脑袋发愁了：唉，找来找去就是找不到，这可怎么办呢? 阿留的父亲在家等了一天了，眼看太阳都下了山，阿留还没回来，不禁有点着急了。 正在这时，阿留一脸沮丧地回来了，两手空空什么也没有。 他父亲又生气又奇怪地问：“树林那么大，难道你就找不到一根可以做床腿的树枝吗?” 阿留有气无力地回答：“床腿是向下的，可是树枝都是向上长的，没有一根向下的。” 故事寓意： 其实呀，做再简单的事情，如果像阿留这么头脑僵化，一成不变，恐怕都会变得很难做。小朋友们说是不是这样呢?所以我们在平时遇到事情的时候一定要懂得变通，没有不能解决的问题，只有不能解决问题的人哦! 精彩幽默寓言故事文字版【篇二】 草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头公牛在那里干活。 这头牛每天得辛勤地拉着犁，它在轭下叹息着。因为它的主人是一位很严厉的人，每天都少不了挨他的鞭子。

当那头小牛看到这头公牛如此遭受折磨时，便笑着说：“你这头可怜的公牛，架在轭下如此奴役受苦!你过得如此困苦和悲惨，而每天只能挣得一点可怜的食物。我却自由自在，心情愉快，高高兴兴地到处溜跶。还有谁比我更幸福吗?你往这边瞧瞧，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮，又是多么出色漂亮;你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋，又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢!” 那头耕牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想，“等着瞧吧，会有我说话的时候!” 日子一天天过去，教堂纪念年市节终于到了。这只地上的小牛也已长肥啦，农夫准备将它宰了。他用绳子牵小牛到屠夫那儿，将它绑在门上。 此时，那头耕牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里，说道：“好朋友，如今，你的华丽和炫耀到哪里去了?你曾去讥笑我的皮肤粗糙丑陋，可如今，你那细嫩的皮肤又有何用?我俩究竟谁的命运更好些呢?你马上就要得到游手好闲的报应了。” 耕牛说完，仍将头低到轭下，拉着它那载满肥料的车子走了。 故事寓意： 这个故事告诫我们，你应该使自己正大光明地生活，一生中都得留意，千万不要养成懒惰和游手好闲的坏习惯。如果不以懒惰和游手好闲为耻辱，那么你将必须承受这样带来的后果哦。 精彩幽默寓言故事文字版【篇三】 小蚯蚓亮亮和萤火虫是好朋友。 有一天，它们俩一起去大森林里玩儿。走着走着，它们捡到了两只小母鸡的蛋。按理说，应该是一人一只的...... 贪心的小蚯蚓亮亮却一心想独吞，它一个劲地说小母鸡蛋是它先看见的。 萤火虫开始还忍让着，希望小蚯蚓放弃这个念头，所以没有吭声，一直在前面打着灯笼照着路，让小蚯蚓慢慢地把小母鸡蛋往家滚。 可是，小蚯蚓嘴里老是嘟哝个不停，萤火虫觉得小蚯蚓实在不够朋友，一气之下，便提着灯笼飞走了。 小蚯蚓黑夜里看不清路，滚着滚着，竟把小母鸡蛋滚到了小母鸡的家门口。

寓言故事的特点

寓言故事的特点 一、寓言故事的概念 寓言故事是文学体裁的一种。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后，在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。 中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。 世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等…… 二、寓言故事的特点 1、篇幅短小、语言精炼。 2、故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。

3、具有鲜明的哲理性和讽刺性。 4、故事情节多为虚构，在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 5、通过激烈的词语碰撞可以引起读者的兴趣，情节对比也更加分明，道理的呈现会更加浅显易懂。 6、主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。 7、读者众多, 许多故事真可以说是家喻户晓，在文学史上也具有重大影响。

古代寓言故事(精选20个)

古代寓言故事(精选20个) 杨林枕着玉枕躺下，不一会儿就进入了梦乡。他梦见自己来到了一个大户人家，那里亭台楼阁、湖水假山，鸟语花香，屋里更是雍容豪华，一派富贵气象。官高位显的赵太尉热情地将他迎到客厅里，和他谈笑风生，之后，赵太尉又相中了他做女婿，把女儿许配给他。于是，他也做了大官，家财万贯。妻子如花似玉，温柔贤惠，给他生下了6个儿子。这6个儿子个个都很有本事。 杨林有享受不尽的荣华富贵，无忧无虑地生活着，身边又有妻儿相伴，过得快乐极了。一转眼几十年过去了，他还是一点都不想回家。 忽然，杨林一觉醒来，发现自己还在庙里，躺在玉枕上。梦中那完美的一切都无影无踪，只有身边没卖完的货物还在原地，心下不禁十分惆怅。 幸福的生活，不是能够靠虚幻的美梦得来的。任何时候都不要指望坐享其成，自己扎扎实实地辛勤劳动，才能把愿望变成现实。 古代寓言故事精选（十四）： 宋人疑邻 宋国有个有钱的人。有一天下大雨，把他家的墙壁冲塌了一块。他的儿子说道：”不赶快修补起来，必须会有小偷爬进来的。”邻家的老大爷也这样警告他。 当天夜里，他家果真被盗贼偷走了超多的财物。

这个有钱人的一家人都夸他的儿子有先见之明，却怀疑邻家的老大爷可能是个盗贼。 古代寓言故事精选（十五）： 取人糟粕 很久以前，只有中山国人会酿酒。鲁国人想得到酿酒秘方，始终也未能如愿。之后，有个在中山国的鲁人，设法从一烧锅里弄了些酒糟带回来，在鲁国开了家酒店，把酒糟浸泡在鲁国自己做的一种很不好吃的酒里，然后称说此酒是中山风味。 酒店开张，慕名而来的人很多。品尝后都说是地道的中山风味。有几个原先品过中山酒的人也说与原先喝过的没两样。酒店越开越兴旺，天天座无虚席。 一天，中山国那个烧锅的酿酒师傅恰巧来到鲁国，闻名也来品尝，刚呷了一口，便吐出来了，苦笑着大声说：和我们烧锅的光糟水一个味，也来混充中山酒。客人明白受骗，哄散而去。 古代寓言故事精选（十六）： 利令智昏 齐国有个人一心想得到金子。一天，他清早起来，穿好衣，戴好帽，一向走到卖金子的地方，看见有人拿着金子，伸手就夺。 官吏把他逮住捆绑起来，问道：”这么多人都在这儿，你为什么公然抢人家的金子” 他回答说：”我根本就没有看到人，眼睛里只有金子。” 古代寓言故事精选（十七）：

经典寓言故事民间故事大全

经典寓言故事民间故事大全 经典寓言故事篇1 面对严厉的判官，坐在被告席上的老鼠，昂着头，挺着胸，一副若无其事的样子。 “老鼠!”判官厉声喝道，“你偷多少粮食?从实招来!” “哼——”老鼠小鼻子一哼，“你有什么资格审我啊?你受贿的肮脏事少吗?” “判官受贿?!”审判大厅里“哄”了起来，“好象老鼠知情?!” 判官的脸有些红了，不等他说话，老鼠就掏出小小的录音机来：“说话要有证据，请 大家听听，我就住在这判官家的墙壁里，这只是头几天晚上录下来的。” 录音一放，判官受贿的事实一下子暴露在光天华日之下了。听众都把目光投向了判官。 判官的脸红得像大紫茄子似的，忙大叫道：“我是判官，你是犯人，你不要胡来!” 老鼠大笑起来：“我和你比，真乃小巫见大巫也!难道你不应当受审吗?” “对啊，老鼠审判官，我们欢迎!”听众一起喊起来。 判官无言以对。 “哈哈哈哈——”老鼠大笑着说，“这就是‘要想人不知，除非己莫为’啊……” 经典寓言故事篇2 传说古代在很远很远的北方，大地以草木为毛发，而那个地方气候异常的寒冷，草木 不生，于是人们把那个地方叫“穷发”。 在那个草木不生的地方，有一片大海，是大自然造就的一片辽阔的水域。在这片水域中，生活着一条硕大无比的鱼，这条鱼的身体有几千里宽，而它的身体有多长呢，谁也说 不清楚，这条大鱼的名字就叫做鲲。有一天，这条大鱼变作了一只鸟，也同样是大得不可 思议。这只鸟的脊背有泰山那样高大，双翅一展，就像是挂在天空的云彩遮住了半个天空，这只鸟名叫鹏。 这只大鹏鸟打算从北海飞到南海一游，它扇动起两个巨大的翅膀，盘旋直冲天空而形 成一股狂飚，大鹏鸟直飞到九万里的高空，那是一个连云气都达不到的地方。大鹏的脊背 几乎是紧靠着青天了，然后它再准备朝南海的方向飞去。 有一群小蓬雀活动在一片灌木丛中，整天聚集在蓬刺矮树间跳来跳去、叽叽喳喳，倒 也自得其乐十分满足。当它们听说了大鹏鸟上飞高空九万里的事情后，十分惊讶与困惑， 它们嚷嚷道：“简直是发了疯了，发了疯了。它干嘛要飞那么高呢?它到底想干什么呢?”

30个寓言故事30个人生激励

30个寓言故事30个人生激励 发贴者：笨阿猪来源：未知点击数：77 更新时间：2006-10-13 ［DoWhiteSpace转换］.............................................................................................................................. 寓言故事（一） 一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里？ 苏格拉底说：“你们还是先帮助我造一条船吧！” 年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖独木船。 独木船下水了，年轻人们把老师请上船，一边合力荡浆，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？” 学生齐声回答：“快乐极了！” 苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。” 点评：原来快乐就是这么简单！还想补充一下，其实为目标奋斗的过程本身也充满了乐趣。一颗充实的心灵，哪子呢？ 新寓言故事（二） 小公鸡在唱歌，猪从他旁边经过，冷冷地说：“咋呼什么？难听死了，看他那副丑样子。” 马说：“他的歌声太美了，我从来没有听过这么美的歌。” 猪和马都走了，鹅问小公鸡：“刚才他俩讲的话你听见了吗？不知你有何感受？” “我什么感受都没有。”小公鸡回答，“说好说坏是他们的自由，我无权干涉，只要我自己能认识自己，也就够了 点评：一千个人就有一千种看法，你永远不可能博得所有人的喜爱。与其费尽心机琢磨别人的心思，不如任人评一味淡定从容，便可处处如闲庭信步。 新寓言故事（三） 乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。 乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。 谁知，狐狸却开口大骂起来：“你这臭嘴婆娘，顶风臭十里！穿一身丧服，叫人看了就作呕！还有你那破嗓子，比驴

作文-画猫的童话故事

画猫的童话故事 在一个小镇上住着一户人家，主人很穷，但诚实善良。他有两个儿子，大儿子已经十四岁了，可以帮助父亲干很多活；小儿子麦克身体瘦弱，帮不了多少忙，但却聪明伶俐，学东西很快，于是，他父亲就把他送到另一个镇上，给一位酿酒师做学徒。 麦克很尊敬师傅，学技术也用心，但就是有个爱好——喜欢画猫，用铅笔画、用粉笔画、用树枝画，画在纸、画在书上、画在地上，甚至画在墙上、画在师傅的衣服上。说实话麦克的确有画画的天天赋，而他自己心里也想当画家。 有一天，他蹲在地上画猫，那猫活灵活现的，很有些神韵。师傅看见了就对他说：“我看你将来当不好好酿酒师，你还是走吧，也许你能成为一个伟大的画家呢！” 麦克告别师傅时心里很难过，他不知道自己应该怎么办，到哪里去。如果回家，父亲一定会责罚他的。 他突然想起另外一个镇上也有一位酿酒师，也许这位师傅肯收留他。 还没等他走到那个镇上时，天就黑了。路边的树林里有个教堂，麦克想，他今晚恐怕只能在这教堂里过夜了，这间教堂已经很久没有使用了，据说被一个小妖怪当成了自己的家。麦克不知道这些情况，只看到教堂里有灯光，就走了过

去。 教堂的门是虚掩着的，他只轻轻一推，门就开了。里面没有人，但烛火点燃着。麦克想，牧师也许出去了，就坐下来等，并四下打量着。 教堂里一片寂静，到处都是蜘蛛网和灰尘，一排排的椅子上都积满了厚厚的一层尘土，显然有很久都没人来过了。墙上有一块地方又白又净，这一下勾起了麦克画猫的愿望。他拿出了画笔，开始画了起来。 他画了大大小小好几只锚，直到眼皮都有些睁不开了，才停下手。这时，他觉得又困又乏，但牧师还没有回来，想到这么大的教堂里只有他一个人，不禁心里有些害怕。 他早就注意到教堂的一侧有个小小的房间。也许是个储藏间，进那里面可能会安全些。麦克走进了小屋，把门插好，就躺下睡觉了。 半夜里，突然一阵激烈的打斗声把他吵醒了。小屋没有窗户，他也不敢开门，甚至连大气都不敢出一声。教堂里的烛光突然熄灭了，打斗声还在继续，震得墙壁都在颤动，后来总算安静下来，静得连一丝声音都没有了。 麦克一直呆在小屋里不敢动，直到天亮，太阳出来了，他才小心翼翼地走了出来。 教堂里一片狼藉，地板上还有血迹，靠近门口的地方躺着一只巨大的死老鼠，这只老鼠比山羊还要大呢！

有关民间传说的故事 民间的寓言故事有哪些

有关民间传说的故事民间的寓言故事有哪些 民间故事就是从远古时代起就在人们口头流传的一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事，是人民大众运用口头语言。关于民间传说故事你了解多少?下面是小编为大家准备的有关民间传说的故事，希望大家喜欢! 有关民间传说的故事篇一 唐朝时有个姑娘名叫谢小娥，其父在外经商途中，被一伙强盗杀害，并抢走了所有财物。谢小娥闻讯后咬指立誓：定为父亲报仇!于是，她开始四处寻访强盗的下落。后来，她经过一个渡口时，一位不愿透露姓名的老翁为她指明了杀父凶手，但老翁提供的线索是两个字谜：車中猴，门柬草;禾中走，一日夫。 谢小娥拿着线索苦思数月，始终不解其意。后来，她在山中遇到一位饱学隐者，便向他求教。隐者看罢告诉她：这两个字谜说的是两个人的名字，一个叫申兰，一个叫申春。車中猴，車字上下各去一画，是个申字，门柬草是个蘭字(兰的繁体字);禾中走是指穿田而过，也是个申字，一日夫加起来便是春字。

谢小娥拿着这两个名字重新寻访江湖，终于在一个渡口找到了申兰、申春兄弟二人，经官府审问，此二人果然是杀害谢小娥父亲的凶手，于是官府判了两人死罪。谢小娥凭着一张字谜，终于为父亲报了仇。 有关民间传说的故事篇二 太阳透过榆树密密层层的叶子，照射在地上。沿路见不到一块荒土，青翠欲滴的稻苗，苍苍翠翠的丛林，都在风中摇曳，呈现出一片生机。 渐渐地他们进入了和县境内。高高的晴空，阔阔的田野，森森的树林。勇儿一边驾着马车，一边亮起洪钟样的嗓门高歌起来，洋溢着生气的歌声在空中激荡，深深地进入每个人的心中。 想不到勇儿还有这样的一副好嗓子。恽寿平幽幽地说。 层层叠宕，遥远而又亲切。王石谷赞道。

寓言故事集锦

选自：中国寓言网佳作欣赏 1.独享荣耀的狒狒 动物界一年一度的拉车大赛即将来临。从未参赛过的狒狒灵机一动，找到骏马：“怎么样，咱俩配合肯定能拿冠军！” 骏马不解地问：“我们怎么行动呢？” “这个嘛，你只顾拉车就行。到时候我坐在车上，旁的我全包了。”狒狒解释说。 骏马同意了，比赛终于到来，狒狒神采飞扬地坐在车上，骏马拉着车竭尽全力向终点狂奔，果然夺得桂冠。 趁骏马卸车时，狒狒登上了领奖台，喜鹊赶去采访他。狒狒装作谦虚地说：“这是我们配合默契，共同努力的结果。”喜鹊正要进一步采访时，狒狒已抱着奖杯走远了。 喜鹊只好找到正在喘气的骏马，请他补充。骏马望着狒狒远去的影子，说：“他讲得不错，至于默契嘛，他坐车，我拉车。” 启示：心安理得本没有错，而且也应推崇，但是一个人若不劳而获，剽窃他人的利益而仍心安理得，就是卑鄙，这也正是这个故事告诉人们的一个深刻道理。 有很多人也像故事中的狒狒一样，他们在与别人共同合作取得，成功后却独享荣誉。 这些人往往一有了荣耀，就“忘了我是谁”地自我膨胀，也许表面看来你是占了一次大便宜，殊不知，长时间的“独享”行为，必然会让你失去他人对你的根本信任，也不会有更多的人来主动和你合作，是你自己把自己堵在了团体合作之门的外面。 因此不要有剽窃成功的心理；不要有独占利益的念头。只有你和你的合作伙伴心心相印，才会取得更大的辉煌。 2.猪的评议 一年有春夏秋冬之分，四季有阴晴雨雪之别，但是，猪们打发日子的方法却永恒不变：吃了睡，睡了吃，吃饱喝足，便在院子里溜达。一日如此，天天如此。 这样的生活太没意思了。一头不愿这样混过一生的白猪独自跑到田里，用嘴帮助水牛耕地。它辛辛苦苦地拱呀，拱呀，直累得大汗淋漓。 傍晚，猪们倾巢出动，开始对白猪的劳动进行评议：“嘿！这里还有一根草没拱掉呢！” “看，田里的水都叫它搞浑了，浑水里怎么能长庄稼呢！” “你们闻闻，它把汗水都流到田里了。那汗水里是有盐的，田里掺进盐肯定会变成盐碱地！” …… 猪们七嘴八舌地议论白猪，意思只有一个：白猪帮助水牛耕地，没有一点功劳，纯粹是帮倒忙。根本不如睡觉，睡觉有益无害。 白猪被说得灰心丧气，从此随大流，吃了睡，睡了吃，猪们也就再没有对它说“不”字的了。 启示：做事的，总可以挑出毛病，不做事的，则保留充分的批评权。一个集体若形成这样的风气，这个集体也就完了。 在公司里，一个员工的成长与进步总会遭受他人的白眼和非议，但是不论他人怎样议论和评价，人们都要有自己的主见，不要人云亦云，没了目标和志向；不要因为别人对自己的目标挑毛病，而使自己放弃目标随大流。如果养成为了讨好大家，而放弃主动争取目标的习惯，最后只能会使自己丧失创造力而沦为平庸。 同样，作为一个管理者，不要滥用批评权，对员工的创造力挑毛病，而要应该提倡有能力的员工积极发挥他们的创造性，这样的集体才会有创新，有突破。 3.三个富翁 三个富翁进城分别用重金买了一件极为贵重的皮袍，回来路上，天气忽然变冷，他们就将皮袍穿在身

《为童话故事作画》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

《为童话故事作画》教案 教学目的： 1、进一步熟悉各种童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。 2、学生运用各种表现形式将童话最美的情境表现出来。 3、通过配画，激发学生的绘画兴趣，培养学生对文学艺术的热爱。 教学重点： 认识插图艺术，为童话故事创作插图。 教学难点： 插图创作的构思与绘制。 教学课时： 二课时 教学准备： 课本、范画、彩色笔、童话书 教学过程： 第一课时 一、导入阶段: 教师播放录像或讲述童话故事，以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。 二、发展阶段： 1、学生分小组一起讲讲自己所喜欢的或印象最深刻的童话故事。 2、学生派代表展示自己最喜欢的童话故事。 三、强化阶段： 1、刚才的作品留给你印象最深的是什么？现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是 为了美观，另一方面是为了什么？ 2、精美的配画插图有什么用？说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图？为什么会 喜欢？ 3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境？ 第二课时 一、作业阶段： 各小组讨论合作，共同设计出配画的意境，选择好绘画的工具与特有的表现形式，进行了创作。 二、评价阶段：

各小组展示自己的作品，让学生欣赏并点评作品，共同评选出最佳创意奖和表现奖。 三、课后拓展： 结合学生的实际在学校里开展校园读书节活动，开展我最喜欢的儿歌、童话配画展；我设计的儿歌、童话配图展等。

藏族民间寓言故事“宝石”的动画电影设计与实现_425

藏族民间寓言故事“宝石”的动画电影设 计与实现 中图分类号：J218 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）05-0004-02 一、绪论 《宝石》选题宗旨、意义 藏民族文化有着深远的历史，这个民族将善良、坚毅、团结、奉献等良好品质一代代的传承。在这传承的过程中留下了许多宝贵的故事，供后人学习揣摩。而《宝石》就是众多具有教育意义的小故事中的一个。 首先，这是一个流传在民间的寓言小故事，曾被作为小学课本中的课文，教育着一代又一代藏族人民。这个故事主要是教育人们学会感恩，学会孝敬父母。百事孝为先，孝顺也一直都是我们中华名族的传统美德，这种精神经久不衰，更深刻的体现了人们对这种品格的追崇和赞扬。 其次，这个故事从未被翻译成其他语言。我们想

到也许有很多这样具有教育意义的小故事，也从来都只在藏族人民间传播。于是，我们组成团队，邀请了文学院的同学加入，决心让《宝石》成为一个开端，一个人们从另一个途径了解藏民族文化的开端。我们会将《宝石》这个故事制做成一个藏汉双语的动画电影，让更多的人看到它，让更多的人了解藏族文化，也让更多的人学会感恩，学会孝敬父母。 最后我们此次的动画，是将藏民族文化推向世界舞台的助推器。能够鼓励更多的人去关注呢些最原始、最淳朴的民族文化，也让更多的人能够了解藏民族文化。它目前还没有以动画的形式呈现在人们面前，我们将首次填补这一空白，将它制作成形象生动的集二维与三维相结合的动画电影。它将西藏人民所崇尚的精神――感恩与孝敬得以传承并发扬光大！ 二、3D-MAX模型制作过程 本章主要介绍如如何利用3D-MAX人物以及场景模型的步骤。 1.人物场景模型建立

关于经典寓言故事大全

关于经典寓言故事大全 有一匹马为农夫辛辛苦苦、任劳任怨地干了一辈子活，可当它老得不能干活了的时候，他的主人将它赶出了家门，告诉它说，等它 比一头狮子更强壮的时候，才允许它再回来。 狐狸想了一下，对老马说：“你只要躺在这装死就行了，其他的交给我来办。” 狐狸来到狮子的洞门口，对狮子说：“大王，路边有一匹死马，您去弄来做晚餐怎么样?”狮子听了，非常兴奋地跟着狐狸去了。 来到马躺的地方，狐狸求狮子让它把老马绑在身上，方便拉回洞中慢慢享用。当狮子躺下后，狐狸却用尽全身的力气，将狮子和老 马捆在一起。直到狮子没法挣脱了，狐狸才站起身来，对老马说：“伙计，现在你可以回家了。” 一路上，在狮子的咆哮声中，老马艰难地把狮子拖回了主人的院子。当它的主人看到老马拖着一头狮子躺在院子里时，非常感动。 他把老马牵回了马厩，一直喂养它直到死去。 一天早晨，温暖的阳光照耀着大地，小苹果树和老苹果树在一起欢乐地唱着歌。突然，老苹果难过地说：“哎呦，我的肚子好疼呀。”小苹果树焦急万分， 这时，飞来一只喜鹊，小苹果树用恳求的语气对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能不能帮我婆婆治病呢?”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶 子上的虫子，不会捉树干里的虫子，更不会做手术。”喜鹊飞走了。 这时，飞来了一只啄木鸟，在老苹果树上啄呀啄。小苹果树生气地说;“快走开，我婆婆会更加疼的。”啄木鸟说：“刚才我看到你 婆婆很难过，估计肚子里面有虫子，我是来帮你婆婆动手术的。” 小苹果树高兴极了。 啄木鸟医生在老苹果树树干上啄来啄去，检查身体，当听到空空的声音，那就表示树干里面已经被虫子吃空了。它把树皮啄开，里

面有好多虫子呀!啄木鸟把虫子一只一只啄掉，直到把所有虫子消灭光。 小苹果树和树婆婆感激地对啄木鸟说;“啄木鸟医生，谢谢您， 您坐下歇会吧。”啄木鸟拍着翅膀说：“不用啦，我还要给别的树 治病呢!”说着向远方飞走了。 小苹果树和老苹果树又唱起了欢快的歌。 路上有好多小动物向小猴问好：“小猴哥哥，早上好!”小猴频 频回答：“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了，好像在向全体小 动物问候! 后来，他发现墙壁后躲着一只小狮子，正在吃他采得桃子呢!他 走过去，问：“小狮子，你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了，又想吃桃子，但又不会爬树，所以我一路跟着你，想偷点桃子吃!” 小狮子不好意思地说。听到这里，原本气愤的小猴逐渐平静下来， 看着小狮子可怜的样子，耐心地说：“那你暂时先住我这里吧，什 么时候想吃桃子了就跟我说，我帮你摘!” 于是，小猴就和小狮子成了好朋友，天天在一起玩，可开心了! 看了“关于经典寓言故事大全”的人还看了：

希腊民间寓言故事_小学作文

希腊民间寓言故事 本文是关于小学作文的希腊民间寓言故事，感谢您的阅读！ 从前有一个孩子和她的母亲一起生活。 有一天，孩子慌慌张张地从学校里跑回来。母亲看到他慌张的样子，就问他出了什么事。 孩子吞吞吐吐地说：“妈妈，今天我看到同学的写字板很漂亮，就······就趁他不注意的时候，把写字板偷了回来。我知道这样做不好，可是······”母亲打断了他的话，“谁说这样做不好？反正他又没有看见。现在这写字板不就是你的了，这又有什么不好的呢？” “真的吗？妈妈你不怪我？”孩子抬起头来问。 “当然是真的，我怎么会怪你呢？走吧，现在吃饭去！”孩子这才放心地离开了。 过了几天，孩子又带回来一件外衣，递给母亲，母亲拿起来一试：不大不小，正合式。她问孩子：“这外衣哪儿来的？”“有户人家在晒衣服，我看这件不错，就顺手拿回来了。”儿子满不在乎地说。 “好，你真能干，下次有机会，多拿几件回来。”母亲抱起儿子亲了他一下。 时间过得真快，孩子渐渐地长大了，在母亲的怂恿下，他养成了偷盗的习惯，到处作案，成了个惯偷。小偷的胆子越来越大，这次，他竟钻进了金库。可在作案时被当场抓住，他的罪行太大了，法官判他死刑。 小偷被押到刑场，他的母亲知道了，跟在后面捶胸顿足痛哭。临死之前，小偷要求让他和母亲说几句悄悄话。母亲走上前时把耳朵凑过去，想听听他有什么话好说。小偷张开嘴，一口把他的耳朵咬了下来。母亲疼得叫了起来，骂他不孝，

犯了罪，临死前还要咬掉母亲的耳朵。 小偷狠狠地回答说：“当初我偷写字板时，你如果揍我一顿，让我改正，我会到今天这个地步吗？” 品悟：人的缺点要一点一滴地教育和改正，不能形成习惯，否则将会酿成大错。

经典寓言故事文字版大全

经典寓言故事文字版大全 这个天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这 根棍子折折看吧!” “这很容易嘛!” 三个孩子立刻啪的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个!” 父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。 “折折看!” 大儿子用尽力气，就是折持续这捆棍子。第二个儿子也来是，最 小的儿子也是了，但都折持续。 “孩子们，你看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会 变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。” 故事点评：一把筷子一支一支地折，每支都很容易折断了，而把 筷子放在一起却怎么也折持续。这说明合力的作用——一股股虽微小 的力量合在一起就形成了厚重的凝聚力，有了凝聚力就有了百坚不摧。 【被同伴驱逐的蝙蝠】 很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。 有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭喜啊!能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊!我有翅膀又 能飞，所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!” 这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙 蝠的加入。

可使蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，秘不露面，躲在一旁观战。后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突 然出现在走兽的营区。“各位恭禧!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠 的同类，也是走兽!敬请大家多多指教!” 走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。 于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却 又成为鸟类们的伙伴。 最后战争结束了，走兽和鸟类言归和好，双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类很不客气的对他说：“你 不是鸟类!” 被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们则说：“你不 是走兽!”并赶走了蝙蝠。 最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。 故事点评：看风向转动舵柄，现在说来就是看势头或看别人的眼 色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也能够说是人处事圆滑。但是像故事里的蝙蝠，最后两边都不讨好，这个故事告诉我们，做人 应该有自己的独立思维，不要别人说什么做什么，不要见风使舵。

浙教版信息技术第一册《童话故事配画》教学设计

童话故事配画（综合任务） 一、教学目标 1. 知识与技能： （1）熟练掌握移动、复制、翻转、缩放等图片处理的方法。 （2）熟练掌握各类画图工具的应用。 2．过程与方法： （1）通过让学生给童话故事配画培养学生体验画图软件所能实现的功能，激发他们的学习兴趣。 （2）通过各种图片的组合、调整生成一幅童话故事配画，使学生熟练掌握移动、复制、翻转、缩放等图片处理的方法。 3．情感目标。 （1）通过构思童话故事激发学习兴趣。 （2）培养学生整体的审美能力和创作能力。 二、教学重点：熟练掌握移动、复制、翻转、缩放等图片处理的方法。 三、教学难点：画图软件的多窗口操作。 四、教学过程。 （一）童话故事，激情导入。 出示龟兔赛跑PPT。 师：这是什么故事？谁能简单的给大家讲讲故事。 生：…… 师：兔子的骄傲，乌龟的坚持，有了一个这样的结果。可是，老师知道同学们听了这个故事后，一定在心里想过许多种其它的经过和结果。今天，你想不想按自己的想法，用我们的画图软件画出一个属于你的龟兔赛跑。 （二）复习旧知，尝试创作。 1. 打开文件。 师：首先请出我们主人公小动物和比赛场地。 指导学生多窗口分别打开文件“小动物”、“起点”。指导学生通过文件名找到相应的所需文件。 准备：文件夹“我的龟兔赛跑”，内有文件“小动物”、“起点”、“中途”、“终点”、“花树”五个文件素材。 2．发现问题。 （1）演示多窗口复制文件。 方法：教师演示复制兔子，请学生复制乌龟。 （2）发现问题。 师：兔子太大了？兔子和乌龟的方向不一样？ （3）互动分析问题。 师：用你学过的什么本领可以解决问题？ 师板书：选定－缩放 师板书：选定－翻转 学生操作。

民间动物寓言故事精选

民间动物寓言故事精选 在一片茂密的森林里，在一棵参天的千年古树上，住着金丝雀和她的孩子们。 这只金丝雀，可爱炫耀了，天天披着一身大黄袍，在其他动物面前炫耀自己有多美。瞧，这一天，傲气的金丝雀又出门了。她一大早就飞到老马身边，叽叽叽叫道：“老马老马，你看看，我的衣服美不美?又柔又顺，可舒服啦!”中午，喂饱了孩子，金丝雀又出门了，她飞到黄牛身边，喳喳喳嚷道：“黄牛黄牛，你瞧瞧，我的衣服美不美?黄皮大袍可 好看，金灿灿，亮闪闪，阳光下，点个赞!”到了黄昏，金丝雀又飞到蝙蝠身边，吱吱吱 唱到：“蝙蝠蝙蝠，你望望，我的衣服美不美?连老鹰见了，也要对我俯首称臣!”说罢， 她又飞走了。 哎呀呀，这可不好了。这句话传到了老鹰耳朵里，老鹰气得牙齿咬得“嘎嘣嘎嘣”响，决心报复报复金丝雀，让她付出惨重的代价。 第二天清晨，老鹰早早的飞到金丝雀的家门口，装出一无所知的模样，假惺惺的说：“美丽的金丝雀夫人，你的羽毛是那么的迷人，你是多么的美丽，我真诚的邀请来我家做客，你幼小的孩子我就托黄牛来看着吧。”金丝雀被夸得晕头转向，自然答应了，但她并 不知道，与此同时，老鹰的阴谋已经成功了一半。 傍晚，金丝雀如约来到了老鹰家，老鹰却悄悄来到了金丝雀的家里。原来，老鹰想骗 金丝雀离开，自己好吃掉她的孩子。金丝雀飞到老鹰家，一直敲门，敲了好久，也没人开门。她觉得不对劲，十分忐忑不安，赶紧往家里飞。半路上，她看见了黄牛，黄牛压根不 知道老鹰托付他照看小金丝雀的事儿。金丝雀愈来愈担心，飞得愈来愈快。当她回到家后，就看见老鹰鼓着肚子，坐在小金丝雀的残骸上呢。老鹰一见到金丝雀，得意的哈哈大笑， 拍拍翅膀，一下子飞远了。 小朋友们，可别轻信别有用心的人说的话，不然，就可能落得和金丝雀一样的下场。 记住，“轻听发言，安知非人之谮[zèn]诉，当忍耐三思!” 一只虫子被啄木鸟捉住。虫子哀求道：“求求你放过我吧!不要把我吃掉。” 啄木鸟没有答应虫子的请求，说：“我最讨厌的就是虫子，怎么可能放过你”。 虫子急忙解释道：“我现在虽然是虫子的外形，但实际上我是一只美丽的蝴蝶，只是 现在还没有长大。” 就这样啄木鸟放了它。 虫子慢慢长大破茧而出变成美丽的蝴蝶，一次它被蜘蛛网黏住，又一次哀求道蜘蛛希 望蜘蛛不要吃它，蜘蛛说什么也不同意。说：“你是我的食物，放了你我吃什么?不行、”

四年级寓言故事精选

1.不愿意飞翔的鹰 雄鹰妈妈生了三个孩子，渐渐三只小雄鹰长大，到了学习飞行的时候，雄鹰妈妈耐心的教孩子们学习飞行的本领，可是有一只小鹰却不愿意学习飞行。看着其它的两只小鹰自由的在天空中飞翔，最后一只小鹰没有感到羡慕，只觉得那是一种很危险的事情，鹰妈妈对这只小鹰说：“既然你不愿意在天上生活，那就到地下去生活吧!” 最后一只小鹰来到了地上，它感觉非常的踏实，它很喜欢在地上的生活，时间慢慢过去，它忘记了自己是一只鹰，背上的翅膀也失去了飞翔的能力，它开始习惯了在地上的生活。 慢慢的它由一只鹰变成了一只鸡，子孙后代都留在了地上。 2. 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 3. 狼与鹭鸶 狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？” 这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

4.不劳而获的乌鸦 乌鸦是个贪吃的家伙，它总是想着可以不用劳动，就能得到各种丰富的食物，渐渐的它失去了一个乌鸦该有的生存技巧，每天只知道偷盗人们的食物维持生计。 一个孩子手中拿着香喷喷的豆饼，乌鸦闻到了香味，它飞到孩子的头上，用力的啄孩子的头，孩子被啄伤，无暇顾及手中的豆饼，扔到了地上。乌鸦高兴的拾起地上的豆饼，美滋滋的吃了起来，不久，乌鸦伤人的事件便传了开来，人们决定对这只乌鸦采取措施，乌鸦的同伴们都劝阻它说不要再去偷取食物，可是乌鸦不听，因为它懒的自力更生。 后来再一次偷取食物的时候碰到了一位猎人，乌鸦被猎枪打中，最终失去了生命，可怜的乌鸦不知道世上没有不劳而获的果实。 5. 农夫与耕牛 烈日下，田地里，农夫正役使着一头耕牛为他犁地。耕牛浑身流着汗，但仍拉着犁铧奋力前行。耕牛实在累了，就回头对主人说：“歇会吧，主人”。“不行”!主人面无表情地回答。过了一会儿，耕牛又回头说：“我实在拉不动了，主人”。“不行”，主人竟扬起了鞭子。耕牛这时心如刀割，多少年来我为你呕心沥血，无半点怨言，你却如此对待我。想到这里，耕牛停止了脚步，他再也不想为农夫出半点力了。 6. 掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他好不好喝?狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完

经典启蒙寓言故事五篇

经典启蒙寓言故事五篇 中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。下面就是小编给大家带来的寓言故事，希望能帮助到大家!寓言故事1最初，上帝在同一天创造了人和公驴。两种动物本来是平等的，并无高下的差别。由于上帝的一种兴趣，他在创造各种动物的泥里，加了不同的佐料。在创造人的泥里，他加了智慧和狠毒两种佐料，而在创造公驴的泥里只加了温驯地服从一种佐料。这样，就在两种动物中种下了差别的因素。人建造了房子，过着较为舒适的生活，驴子却不会。人对驴子说：“住到我这儿来吧，我给你嚼干草。”驴子感激不尽。“不过，你得给我拉车，给我作为坐骑。”人说。驴子认为那是理所当然。“你不得偷懒，如果你敢发犟，我就抽你的皮。”人说。驴子认为那也不过分。驴子长大了，后来它无缘无故地烦闷，觉得似乎有某种需要。人发现了，说：“看来需要给你动点手术。”驴自然服从。如此人把驴子阉割了。驴子尽管很难受，但它还是相信，这肯定是非常必要的。他们非常协调地生活下去，年年月月。终于到了时候，人对驴说：“辛苦了，伙计!我得给你一个归宿。”驴洗耳恭听，欣然从命。他们驾了一部车子，人坐在车上，让驴子拖着，说：“去这一趟，你拖着我，回来时我再拖你。”这无疑是非常公平的。他们出发了，目的地是驴马的屠宰场。人和驴子的第一出戏就这么结束。这种关系就成为后来他们世世代代相处的固定的模式。如此，既有智慧又狠毒的人就成为人，只有一味温驯地服从的驴子就成了畜牲。寓言故事2有一个人的家里有一片鱼塘，他每年都要靠这片鱼塘赚些钱，来养活自己和家人。可是鱼塘附近有好多鱼鹰，常常一群群地来抓鱼吃，赶也不好赶，抓又抓不住，养鱼人为此很是发愁。有一天，鱼鹰又来吃鱼，养鱼人跑过去冲它们挥挥手，鱼鹰便受惊跑了。养鱼人忽然灵机一动，想出个好办法。他扎了一个稻草人，让它伸开两臂，穿着蓑衣，戴着斗笠，还拿了一根竹竿，就像一个养鱼人的样子。养鱼人把稻草人插在鱼塘里吓唬鱼鹰。起初，鱼鹰以为是真人，因此很害怕，只敢在草人的上空盘旋，一点都不敢接近它。这样过了几天，鱼鹰果然没再来吃鱼。可是渐渐地，它们见鱼塘里的人总是一动不动，就起了疑心，不断地大着胆子飞下来看。这样一来，它们很快就发现这是个假人了，就又飞下来啄鱼吃。鱼鹰吃了一条条的鱼，肚子吃饱了，就站在草人的斗笠上，边晒太阳边休息，很是悠闲，还不停地发出"假假、假假"的叫声，好像是在嘲笑养鱼人说："假的，假的，这个人是假的啊!"养鱼人生气极了，他恨恨地盯着得意洋洋的鱼鹰，良久，他忽然心生一计。趁着鱼鹰不在的时候，养鱼人悄悄把草人从鱼塘里拔出来拿走了，自己披上蓑衣，戴上斗笠，手里拿根竹竿，像草人一样伸开双臂站在鱼塘里面。过了一会儿，鱼鹰又来了，它们以为鱼塘里还是原先的假人，就又放心大胆地下来吃鱼。吃得饱饱的，鱼鹰又飞到养鱼人的斗笠上休息，"假假、假假"地叫唤着。养鱼人趁着它不注意，一伸手就抓住了鱼鹰的爪子。鱼鹰使劲地鼓动着翅膀，可是怎么也挣不脱。养鱼人笑呵呵地说："原先是假的，可是这一回是真的啊!"事物总是不断发展变化的，如果一成不变地凭老经验办事，不注意发现新情况，就免不了会吃大亏。寓言故事3母鸭看见萤火虫在夜里闪闪发光，便产生了一个新奇的念头：生一枚荧光蛋。它找萤火虫帮忙，萤火虫们争着把自己身上的荧光粉洒在鸭子吃的青草尖上。不久，母鸭果真生下了一枚奇异的蛋，在漆黑的夜里，能发出幽幽的荧光。这事儿把家禽家畜全都轰动了。大伙儿赞叹道：“这枚珍贵的荧光蛋，一定会变成一只美丽的荧光小鸭。”大家请老母鸡孵蛋，老母鸡满口答应，精心地孵着。越孵，蛋越发亮。乐得大伙儿围着老母鸡和荧光蛋，唱啊，跳啊，十分开心。唯独漂亮的公鸡越来越不舒服，它生怕荧光小鸭出世后会超过自己。这天黄昏，趁老母鸡去进晚餐，公鸡乘机在蛋壳上狠狠地啄了一口。顿时，“吱溜”一声响，从啄破的小洞口里钻出一线光流，直射云霄去了。大伙儿赶来一看，只剩下一个普通的蛋壳。母鸭、母鸡伤心得哭了起来。只见那光流凝聚在空中，变成了一颗闪光的星星。从此，母鸭常常在夜晚生蛋，为的是不让公鸡发现;母鸡孵蛋时，就连吃饭也不敢挪窝，只怕公鸡再去啄蛋。