小学科学新教科版四年级上册期末试卷及答案
四年级上册科学第一学期期末卷附参考答案
满分：100分考试时间：100分钟命题人：
一、选择题
1、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（ A ）
A、东
B、西
C、南
D、北
2、下列物质，能在水中溶解且溶液呈紫色的是（B）
A、食盐
B、高锰酸钾
C、食用油
D、面粉
3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（ D ）
A、听小骨
B、耳蜗
C、耳道
D、鼓膜
4、下列哪个是测量风速的仪器？（ C ）
A、气温计
B、雨量器
C、风速仪
D、音叉
5、（ D ）是一种发生仪器，用来调试乐器和测试音高。
A、玻璃棒
B、铁尺
C、铁钉
D、音叉
6、一天中什么时候温度最高？（ B ）
A、清晨
B、中午
C、上午
D、傍晚
7、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（A ）进行呼吸的。
A、氧气
B、二氧化碳
C、氮气
D、水蒸气
8、我们可以“看”到身体内部的那个器官？（ C ）
A、肝脏
B、胃
C、血管
D、四肢
9、用（A ）的方法可以使盐从水中分离出来。
A、蒸发
B、过滤
C、沉淀
D、筛子
10、食物是通过（ C ）被运输到胃里。
A、口腔
B、小肠
C、食道
D、大肠
11、在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高
越（A）
A、低
B、高
C、强
D、弱
12、下列哪个盛水杯子的音高最高？（ C ）
A
（满杯）
B
C
13、我们通常利用酒精灯火焰的（ C ）给物体加热。
A、焰心
B、内焰
C、外焰
D、灯芯
14、下列描述中，不正确的是（ B ）
A、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。
B、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，
同时排出氧气。
C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用
D、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我
们的健康。
15、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（ B ）
A、酒精灯
B、石棉网
C、三角架
D、烧杯
二、分析与判断
1、声音是以波的形式传播。（√）
2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。（√）
3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼的。
（√）
4、运动起来，心跳的次数会加快,呼吸不会。（×）
5、物质在溶解在水里，形成均匀、透明、稳定的溶液，称为溶解，例
如盐可以溶解在水中。（√）6、声音在不同物质中传播的情况不同。（√）
7、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（√）
8、气象学家通常把风速记为12个等级。（×）
9、声音的强弱可以用音量来描述。
10、不同物质，在水中的溶解能力是一样的。（×）
11、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。
12、搅拌、加热可以加速食盐在水中的溶解。（√）
13、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为
振动。（√）14、云分三类：积云、层云、卷云。层云通常与晴好天气相联系。
（×
）
15、实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土
扑灭。（√）三、按要求填图。
1
2、我们可以用哪些方位来描述风向？完成右图中的“
。
四、实验分析题
1、根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱形图，并回答后面的
问题。
气温
(℃)
33
31
29
27
25
23
21
19
17
15
6时 8时 10时 12时 14时 16时（时间）
你从气温变化柱形图中获得了什么信息。
答：一天中天气变化是有规律的，早上和下午温度较低，中午以及下午温度高。
2、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答：
（1）冰糖可以溶解于水吗？（可以溶解于水。）
（2）有哪些办法可以加速溶解？（把糖块碾碎，加热，搅拌。）
（3）溶解的时候，发现溶液里面有沙子，怎么样可以获得纯净的糖水（用过滤的方法，把沙子从糖水中过滤出来。）
四年级上学期期末考试答案
第一题；15×2分（30分）
1、 A
2、B
3、D
4、C
5、 D
6、 B
7、A
8、C
9、A 10、C
11、A 12、C 13、C 14、B 15、B
第二题：15×1分（15分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√ 10、×
11、√ 12、√ 13、√ 14、× 15、√
第三题：每空2分（20分）
1、肺、肌肉、骨骼、胃、大脑、四肢，只要是人体器官都可以。
2、沿顺时针，依次是东北、东、南、西南、西。
第四题：共45分
1、本题共18分，完成柱状图得12分（6×2分），问答题得6分。
获得的信息是：一天中天气变化是有规律的，早上和下午温度较低，
中午以及下午温度高。
2、（1）可以溶解于水。（6分）
（2）把糖块碾碎，加热，搅拌。（9分）
（3）用过滤的方法，把沙子从糖水中过滤出来。（10分）
四年级科学第一学期期末试卷附参考答案
班级姓名成绩
一、填空。（20分）
1、每天播报的气温是气象站测量室外通风无太阳直晒环境下的温度。气温一般在一天中的约下午两点时候最高。
2、人们根据云量的多少来区分晴、阴和多云。科学家通常将云分成三类，分别是层云、积云、卷云。
3、测量风向的仪器是风向标，箭头指向风吹来的方向。
4、溶解是指物质以肉眼看不见的颗粒均匀分布在水中，不能自行沉降，也不能用的方法将它从水中分离出来。
5、声音是由物体振动产生的，振动是指一个物体在力的作用下，不断地重复做运动；音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高，音叉上的字母表示音调，数字表示每秒振动次数。
二、选择。（20分）
1、降雨量的单位是：（ A ）
A、毫米（mm）
B、厘米（cm）
C、毫升（ml）
2、气象学家通常把风速分为（ C ）个等级。
A、11
B、12
C、13
3、高锰酸钾在水中溶解后，会分布在水的（ C ）。
A、上部
B、下部
C、各个地方
4、烟飘向东北方向，这时刮的是（ B ）.
A、东北风
B、西南风
C、西北风
5、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。能够让这种声音变得轻一些的方法是（ C ）。
A、把里面的硬币用棉花包起来
B、把整个铁罐用棉花包起来
C、A和B两个方法都有效
6、小学生中，最常见牙病是（ B ）。
A、龋（ yǔ）齿
B、龋（ qǔ）齿
C、蛀牙
7、在口腔里，（ C ）把食物中的淀粉转化为糖。
A、牙齿
B、舌头
C、唾液
8、下列情况下，方糖溶解的速度最快的是（ C ）。
A、用舌头翻动搅拌
B、把糖块咬碎
C、又咬碎、又搅拌
9、靠近地球表面形成的扁平层状云是，高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做；纤细的羽状云是。（ A ）
A、层云，积云，卷云
B、层云，卷云，积云
C、卷云，积云，层云
10、对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ B ）。
A、碳酸饮料
B、白开水
C、果汁
三、判断。（10分）
1、水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。（√）
2、能溶解于水的物质有：食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打、面粉、洗发水等。（×）
3、过滤的方法可以分离食盐和水。（×）
4、酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（×）
5、从外形上，人体分为：头、颈、躯干、手、脚。（×）
6、人体的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠。（√）
7、人体吸收营养的主要场所是胃。（×）
8、长时间实用耳塞听音乐能使听力更好。（×）
9、弯曲钢尺，没有发出声音，因为钢尺没有发生振动。（√）
10、屈臂、伸臂时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。（×）四、连线。(10分)
1、把器官和它的功能连起来：
牙齿储存和消化食物
胃将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠将食物磨碎
大肠消化和吸收养料
2、他们为什么这样做：
用热水来泡洗衣粉搅拌可以加快溶解
马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热可以加快溶解
泡感冒冲剂时用筷子搅动小块的物体溶解得快
五、小小科学家。（20分）
请你根据所学知识，说说如何辨别“面粉”是否溶解于水。
1、对着光线观察混合物中的颗粒。
2、静置后观察，是否有沉淀产生。
3、进一步使用过滤的方法来观察。
4、画出该方法的实验装置图。
5、写出实验注意事项：
（1）滤纸应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。
（2）滤纸边缘应低于漏斗口边缘，液面应低于滤纸边缘。
（3）烧杯口边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃帮下端紧靠滤纸边缘以下，漏斗下端紧靠烧杯内壁。
6、通过以上观察，有明显可见的颗粒，静置后有沉淀产生，用过滤的方法能将“面粉”从水中分离出来，就说明“面粉”不能溶解于水。
六、科学原理我知道。（20分）
1、我们是怎样听到声音的？（10分）
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
2、怎样保护牙齿？（10分）
答：早晚刷牙，饭后用淡盐水漱口，不吃过冷、过硬或过热的食物，少吃甜食防止蛀牙产生，不宜常用牙签剔牙，防止碰撞。