周计划第九周
领尚幼儿园中五班第 9 周教学工作计划表
主题名称：多彩的秋天——秋天的蔬菜制订者：张老师乐老师严老师 2019年10月28日—2019年11月1日
主题目标1.在活动中感受秋天是是蔬菜丰收的季节，学习用多种方式丰富对蔬菜的认识。了解秋天收获的蔬菜的丰富多样以及名称、特征和营养价值。
2.通过看一看、闻一闻、做一做、尝一尝的亲生经历，萌发喜爱蔬菜的情感，懂得蔬菜是帮助我们健康成长的好朋友。
环境创设主题墙：张贴一些秋天成熟的果实以及蔬菜。
区域：益智区：提供规律图，让幼儿按照不同的排列规律给蔬果排队。
生活活动1.午睡后能自己穿衣裤，并学习合作叠被子。
2.天气渐冷，指导幼儿在起床后以及小便后，系好裤子，预防感冒。
家长工作回家尝试剥花生、剥毛豆，练习孩子的小肌肉，体验生活，做简单的家务。
内容星期
项目
一二三四五
上午
晨间锻炼
攀爬区：爬墙、轮胎、
羊角球、揪尾巴
小木屋：三角形攀爬
墙、秋千、毛毛虫、跳
袋
涂鸦区：碳化木、梯子、
滑板、PVC跨栏
大型玩具：轮胎、小
推车、呼啦圈
跑道：自行车、滚筒、
跳圈、长凳
集体教学
语言：
露水蘑菇（故事）
科学：
蔬菜一家人
语言：
我在吃的蔬菜（谈话）
数学：
给蔬菜宝宝排队
社会：
蔬菜水果会
区域/功能室
区域游戏：
益智区（找规律）
区域游戏：
娃娃家（蔬菜宴）
区域游戏：
建构区（蔬菜屋）
区域游戏：
科探区（比大小）
美工室、图书室
下午教学/游戏
分享阅读：
小熊生病了
做做玩玩：
小花（剪纸）
涂涂画画：
热闹的菜园
音乐游戏：
买菜（歌唱）周末活动：
穿开衫拉拉链比赛户外活动
体育游戏：
拔萝卜历险记
户外游戏：
穿大衣
民间游戏：
玩核儿
户外游戏:
玩球
幼儿园第九周周计划
幼儿园第九周周计划 幼儿园第九周周计划 幼儿园第九周周计划1 保教工作方面: 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 保健方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使
家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。 幼儿园第九周周计划2 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。 激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。 在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养
幼儿园第九周工作计划
工作计划参考范本幼儿园第九周工作计划 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
部门 本周工作重点 行政管理 1.配合做好20xx年人大换届选举前期准备工作； 2.全园亲子秋游 活动督导；3.幼儿园领域组活动督导； 部门工作 教研部——领域组展示活动、新教师半日活动督导、美工坊材料 采购及环境创设；科研部——科学书友会活动；年级组——大班：周 一主题审议、集体备课、周三15:10服务外包入园动漫展示互动活动、亲子秋游；中班：集体备课、亲子秋游；小班：主题审议、集体备课、亲子秋游宣教部——环境组11月主题环境商讨、信息组资料规整、翰 林宝贝生日会；亲子部——悦读园早教试课、周五13:00-16:00第八届家委会会议；办公室——幼儿园安全管理家长调查问卷下发、 局域网资料检查、“安全教育精品课程”征集；培训组——主题讲座：正面管教（周三15:45xx小学）、名师科技专家讲座《走进“观察-解读”》学习（周四16:15全体教师多功能厅）、沙盘游戏团体专业督 导（周五13:00杨xx xx小学心理中心二楼团辅教室）、教师 心理讲座（周五15:00冯xx xx小学3C阶梯教室或星之海报告厅）。 后勤总务 1.消防维保检查； 2.户外体育玩具标签制作； 3.幼儿膳食督导； 4.幼儿园重要部位监控覆盖情况自查。 卫生保健
1.做好换季时的各种疾病的预防工作及加强消毒工作指导督导； 2.全园月底卫生大检查； 3.召开第二次伙委会会议； 4.做好体弱儿、肥 胖儿等情况统计及管理登记工作。 财务 1.教育局审核民办幼儿园政府补贴； 2.国库支付中心各项支付。 周别午别 周一 周二 周三 周四 周五 上午 大、中、小班亲子秋游 班级活动督导 班级活动督导 10:10翰林宝贝生日会 领域组活动观摩 下午 16:15年级组主题审议、集体备课 13:15每周例会14:00伙委会会议 15:10服务外包入园动漫展示互动活动15:45主题讲座：正面管 教 13:15科学书友会活动 13:00第八届家委会会议
秋季中班周计划
20xx年秋季中班周计划 1、活动中，能注意冷热，及时穿*服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时
或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏： 1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿*裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作 3、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。 4、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。 5、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。 【篇二】
幼儿园中班第九周教学工作计划.doc
幼儿园中班第九周教学工作计划 中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点 安全教育 幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。行为习惯养成 继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。德育教育 学唱红歌，教育幼儿要热爱祖国。时间星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 桌面玩具玩皮球汽车开来了舞蹈运球上午 一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、儿歌：小皮球一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、听故事一、分组教学阅读：分辨“白天”“晚上” 健康：绳子变变变二、户外大型玩具三、儿歌一、分组教学健康：绳子变变变阅读：晚上二、户外大型玩具三、唱红歌一、集体活动美术：开汽车二、户外大型玩具三、手指游戏下午 一、吃午点二、集体活动：泡泡不见了三、户外游戏四、离园准备一、
吃午点二、集体活动美劳：折纸船三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、区域活动阅读区美术区三、安全教育：我爱我自己一、吃午点二、集体活动社会：我们和你们一起玩三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、大带小活动（捡树叶）三、户外游戏四、评比活动 2019-06-01 中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点 安全教育 幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。行为习惯养成 继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。德育教育 学唱红歌，教育幼儿要热爱祖国。时间星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 桌面玩具玩皮球汽车开来了舞蹈运球上午 一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、儿歌：小皮球一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、听故事一、分组教学阅读：分辨“白天”“晚上” 健康：
第9周后每周区域计划及小结
一、材料投放 本周并没有投放很多新的材料，而是针对性地投放了一些辅助性的材料，如建构区增加了一些纸盒奶粉罐等；在角色区增添了一些烤串材料、仿真的电磁炉推进了幼儿更好的游戏。对于原有的旧材料主要是观察孩子们对于材料的操作情况的观察。 二、存在的问题和调整策略 （一）存在的问题 1.建构区：纸杯叠城堡。 幼儿对于纸杯叠城堡这一游戏还是非常感兴趣的。但是在游戏过程中发现幼儿不能区分不同高度的纸杯，在搭建同一层时会将不同高度的纸杯同时叠在一起，导致搭建出的是歪歪扭扭搭建的城堡，而且容易倒塌，孩子们也在一直的失败体验中，失去了对游戏的兴趣。在整理收拾时，孩子们也比较心急，容易将纸杯踩坏或者将纸杯全部压在一起，导致有些纸杯不能再次使用。 2.美工区：好玩的玉米粒 玉米粒这一材料，已经在美工区投放一段时间了，孩子们喜欢玩，但是几次游戏下来，发现孩子们不能很好的用玉米粒制作出自己喜欢的作品，而只是简单的将玉米粒捏在一起，而且毫无规律，看上去杂乱无章，因为玉米粒是不可循环材料，导致了玉米粒材料的浪费。 3运动区：打老虎 打老虎游戏简单有趣，但是规则性较强，幼儿也需要相互之间的等待，有部分幼儿不能很好的遵守游戏规则，经常会抢先扔纸球或者在别人扔纸球时推搡其他人，游戏秩序混乱，孩子们也没有获得良好的游戏体验。 （二）调整策略 1.建构区：纸杯叠城堡 因为幼儿不能很好的区分不同高度的纸杯，因此教师在空闲时间，将不同高度的纸杯用不同颜色的筐子分别装好，并标注矮纸杯和高纸杯。在游戏前，也组织幼儿讨论，如何才能搭出，不会歪歪扭扭的城堡。孩子们发现，只要用一样的纸杯搭同一层高度，搭的时候动作轻一点，就不会将纸杯城堡推倒了。在收拾时也再次强调幼儿要爱惜玩具、不要心急，分类摆放。并做出的不同的标识，帮助幼儿分类。 2.美工区：玉米粒 针对幼儿不能用玉米粒粘贴作品的现象，为幼儿提供了符合小班年龄段的玉米粒作品图片让幼儿从模仿开始，逐步创造出自己的玉米粒作品，并且在做的过程中强调规律性的制作作品。 3.运动区：打老虎 幼儿不遵守游戏规则是小班孩子经常出现的现象，一开始如果就想孩子遵守游戏规则是比较难的，因此在区域活动时特意安排了一名老师，组织该游戏的开展，让幼儿从被动的遵守游戏规则到内化游戏规则。
幼儿园上学期中班周计划
中(1) 班第 1 周计划表 2015年 8月 31日至 2 日 重点工作: 1、知道自己长大了，上中班啦。2、学会自己的事自己做。 生活运动: 1、吃饭时注意细嚼慢咽，保持桌面干净 2、大家轮流做值日生，体验为小组服务的快乐。 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏 看图书油泥听音乐 晨间活动室外游戏室外游戏 扔软包室外游戏小拖车上午跳圈 教育科学活动: 计算活动: 健康活动: 活动能干的小手美丽的幼儿园一起劳动 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链区域游戏户外游戏好玩的鱼服装设计纸杯制作下午自主游戏我怎么样长大面对面别说我小 1、在家让孩子自己动手做力所能及的事。家长工作 2、为孩子准备学习用的相关物品 中(1) 班第 2 周计划表 2015年 9 月 7日至 11 日重点工作: 1、做自己力所能及的事,知道自己升中班了,学会自我安排 2、巩固幼儿洗手、喝水、进餐、午睡等各种常规 生活运动: 1、能认识自己的标记，养成良好的生活卫生习惯。 2、稳定情绪，加强幼儿的一日生活常规。 周次一二三四五内容
室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看书音乐欣赏听故事自由画插片晨间活动外室游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 小火箭跨栏跳圈钻山洞找朋友上午 教育语言活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 社会活动: 活动一片红枫叶比高矮一片红枫叶能干的小手排队 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链我给老师送礼物区域游戏 户外游戏服装设计梦幻城堡纸杯制作好玩的鱼编趣下午自主游戏走曲桥小熊过桥吹泡泡切西瓜老狼几点了家长工作请家长配合在家向幼儿讲述自己以前和老师的故事，让幼儿知道9月10日是教师节，激发热爱老师的情感中(1) 班第 3 周计划表 2015年 9月14 日至18 日重点工作: 1、开学了，看看幼儿园里面有些什么变化，熟悉各个班在哪儿。 2、能主动向老师、同伴问早、好，离园前与老师、同伴道别。 生活运动: 1、加强幼儿一日生活、教学常规管理。 2、提醒幼儿学会礼貌待 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看图书意愿画听音乐玩油泥插塑晨间活动室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 沙包钻山洞小拖车跨栏跳圈上午 教育科学活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 计算活动: 活动找朋友找车厢小熊想长高让自己高兴排队
中班第一学期主题计划2013.9
美景幼儿园中班第一学期主题教育计划 2013.9——2014.1 主题一：我长大了(3周) 一、主题目标： 1.知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的是，如认真洗手,会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，乐意为集体服务。 2.主动参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 3.积极学做新操，动作到为、有力，能协调地做和跑。 4.能数20以内的数，认识6以内的点卡。 5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。 6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 7.游戏中能和同伴友好相处，共同做游戏。 二、环境设置： 1.布置墙饰“我长大了”或“我真能干”，让幼儿通过照片、绘画来表现自己的“长大”,也可用幼儿原来不会做的事，来表现自己的成长。 2.让幼儿做班级小主人，参加班级环境创设，从中感受自己的成长。 三、家长工作： 1.要求家长多与孩子交流、商量，让孩子有机会做自己能做的事，使幼儿意识到自
己的成长。 2.与一些家长联系或家访，了解幼儿多方面情况。 四、指导要点 1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会，鼓励幼儿积极探索、实践。让幼儿在 看一看、说一说、试一试等活动中，既感受到自己在身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面的提高，从而增进自我意识的发展。 2.结合对自己身体部位的认识，潜移默化地培养幼儿自我保护的意识和能力。 3.关注幼儿情绪、情感的变化，并对有困难幼儿给予适当的帮助，让幼儿较快地适 应中班的集体生活。 主题一：我长大了(3周) 主要活动安排：
开学第一周计划详细版
文件编号：GD/FS-2574 （计划范本系列） 开学第一周计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
开学第一周计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 家长孩子们，要正式开学了，相信大家暑假都有着丰富的生活吧？私下里和大家聊天，发现有的孩子去了国外旅游，有的孩子参加各种夏令营，还有的孩子在国内也四处领略大好河山风光，老师都羡慕孩子们了！只是我想再回到小时候，让爸爸妈妈带着我四处去玩都不可能了，因为我这个“小朋友”也太大了吧…… 今天是常规训练，我们安排好了座位，确定了做操和升旗的队伍位置，陈老师也把我的语文课的作业规范和课堂规范给同学们进行了讲解，在这里我就再啰嗦下了： 一、预习：
1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认； 2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语 二、作业： 1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~ 2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的…… 三班级管理： 我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知
中班下学期全部周计划
中二班第二周课程表教师：日期：2012.2.13-2.17 生活活动1要养成勤剪指甲的好习惯。 2 学会吃饭便后要自觉洗手。 户外体育活动1组织幼儿学习和练习新操。2体游（开火车） 3练习排成一路纵队和齐步走。 本周话题我升中班了 学习与游戏 星期一星期二星期三星期四星期五活动一： 儿歌《别说 我小》 活动二： 歌曲《我们 是中班小 朋友》（一） 活动三： 学习早操 活动一： 日常生活 活动《小手 帕，我爱 你》 活动二： 智力游戏 《给小熊 吃糖》 活动三： 表演游戏 活动一： 自然常识 《教师节》 活动二： 体育游戏 《蝴蝶和小 猫》 活动三： 故事表演 《我会用礼 貌用语》 活动一： 英语活动 活动二： 主题：《昆虫 世界》 活动三： 娱乐游戏 活动一： 儿歌《星星 灯》 活动二： 歌曲《我们 是中班小朋 友》（二） 活动三 结构游戏 区域活动音乐区：提供音乐教材供幼儿自由学习。 科学区：提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿学习。语言区：提供录音带及读片。
中二班第三周课程表 教师：日期：2012.02. 20--02.24 生活活动1学习正确使用“请、谢谢、不客气、没关系”等礼貌用语。2学习正确地握笔。 户外体育活动1练习立定跳远。 2 会听信号有节奏地走、向指定方向走、变速走，有躲闪能力。 本周话题幼儿园里真快乐 学习与游戏 星期一星期二星期三星期四星期五活动一： 计算《高和 矮》 活动二： 保健自助 《五兄弟》 活动三： 智力游戏 《猜猜我 是谁》 活动一： 诗歌《雷公 公和啄木 鸟》 活动二： 歌曲《风》 活动三： 表演游戏 活动一： 计算：《认识 123》 活动二： 绘画：《雨 伞》 活动三： 结构游戏 活动一： 自然常识 《羊》 活动二： 体育游戏 《跟着小旗 走》 活动三： 娱乐游戏 活动一： 看图讲述 《哭有什么 用》 活动二： 歌曲《两位 胖先生》 活动三 角色游戏 区域活动音乐区：提供幼儿学习的音乐材料。 科学区：提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿学习。语言区：提供录音带及读片。
2016小一班第九周计划
武汉市光谷湖口幼儿园
湖口幼儿园小一班第九周活动安排表
星 内容 活动 生活 活动 内容 指导 要点 游戏 名称 户外 活动 期 一 《穿罩衣》 知道罩衣的摆放位置。 1、晨间活动：《呼啦圈》 2、体育游戏：《青蛙跳》 1、能遵守游戏规则，一个一 个排队跳入圈内。 2、发展基本动作，提高肌肉 的耐力和集体的协调性。 二 《穿罩衣》 知道进餐前要穿罩衣。 1、晨间活动：《平衡木》 2、体育游戏：《沙池》 三 《穿罩衣》 学会单手伸进罩衣。 1、晨间活动：《小皮球》 2、体育游戏：《切西瓜》 四 《穿罩衣》
10 月 31 日—11 月 4 日
五 《穿罩衣》 知道餐后脱下并摆放好罩衣。 1、晨间活动：《玩轮胎》 2、体育游戏：《跳房子》
幼儿互相帮助系罩衣。 1、 晨间活动：《羊角球》 2、 体育游戏：《跨栏》
指导 要点
1、双手打开保持身体平衡。 1、能用手掌心拍球，练习 2、不用玩沙的脏手揉眼睛。 抛球。 2、能根据指令做相应的动 作。
1、能抓住羊角，双脚用力向前 跳。 2、学会排队，不推也不挤。
1、遵守游戏规则，懂得排队。 2、在游戏过程中不推挤，能大 胆尝试双脚跳。 1、 科学：《分果果》 2、 健康：《我的大苹果》 1、 学习手口一致地正确点数 的方法。 2、 知道吃苹果的卫生常识，懂 得果皮和核不能乱扔。 1、安全游戏：《尖尖的东西》 2、户外活动： 《好玩的球》 1、 了解尖利物品伤害身体的 方法，能正确使用它们。 2、 学习站在点点上拍球。
内容 学习 活动
1、 语言：《诗歌—亲亲》 1、科学：《鸡蛋真好玩》 2、 社会： 《好吃的蔬菜沙拉》 2、艺术：《陀螺》 1、 能积极思考，大胆表达自 己的想法。 2、 感受分享的快乐。 1、乐 于 探索 鸡蛋 是生 的还 是熟的。 2、选 择 喜欢 的色 彩大 胆涂 色，尝试自己动手探索组 装陀螺。。
1、健康：《吃蔬菜》 1、 语言：《香蕉变戏法》 2、科学：《区别 1 和许多》 2、 社会：《超级糖果屋》 1、 初步养成不挑食，爱吃 蔬菜的习惯。 2、 让幼儿在操作活动中体 验 1 和许多的关系。 1、语言游戏：《水果屋》 2、户外活动：《开飞机》 1、 感受文学作品的优美和 趣味。 2、 模仿飞机的姿势跟随老 师奔跑。 3、 能根据香蕉的不同外形大胆 尝试。 1、知 道 与 同 伴 分 享 品 尝 的 快 乐。 1、音乐游戏：《五官歌》 2、户外活动：《滑滑梯》 1、 熟悉音乐旋律，能配合音乐 指认五官的位置。 2、 在游戏过程中不推不挤。
主要 目标
内容 游戏 活动
1、娱乐游戏：《玩具排排队》 1. 智力游戏： 《会变魔术的 2、户外活动：《小鸡捉虫》 玩具》 2. 户外活动：《乌龟爬》 1、 会将同类玩具按大小、颜 色进行分类。 2、 发展幼儿走、跑、跳、踮 等动作。 1、 感受自制玩具的快乐。 2、通过爬的练习，发展幼儿 动作的协调性和灵活性。
指导 要点
环境创设
1、 更换主题墙；2、丰富班级的各个环境创设。3、根据主题来更换区域材料。
中班周计划
中班第一周周计划 时间： 星期一星期二星期三星期四星期五 户外活动 及早操1、分组自选：钻山洞、开飞机、滑滑梯、小桥等 2、体育游戏：《狡猾的狐狸在哪里》（新授）《手拉手》 学习活动及游戏活动上 午 主题活动 语言活动： 多变的脸 主题活动 科学活动：家 畜 语言活动： 小小雷锋 艺术活动： 歌曲：叫声 （歌曲） 数学活动： 数数画画 区 域 活 动 美工区：彩灯（新增）意愿折纸 语言区：讲述“快乐的春节等”（新增）阅读图书 生活区：针筒真好玩锤一锤 下 午 艺术活动： 一碗元宵丸 (泥工) 智力游戏： 变脸 建构游戏： 《风车》等 表演游戏： 《小羊和狼》 等 角色游戏： 幼儿园等教师教研分组自选大型器械活动 体育游戏： 狡猾的狐狸在 哪里 分组自选 习惯 养成 幼儿洗手、进餐时教师给于适当的提醒和引导，使幼儿养成良好的生活习惯。 家园联系1、帮助孩子调整作息时间，准时来园 2、与教师交流孩子暑期的学习、生活情况。 3、请家长配合共同作好孩子新学期的学习工
中班第二周周计划 时间： 星期一星期二星期三星期四星期五 户外活动 及早操1、分组自选：钻山洞、开飞机、攀登架、滑滑梯、小桥等 2、体育游戏：《狡猾的狐狸在哪里》《夺红旗》（新授） 学习活动及游戏活动上 午 主题活动 语言活动： 我想 主题活动 科学活动：可 爱的狗狗 语言活动： 韦韦的图片 艺术活动： 歌曲：叫声 （歌曲） 数学活动： 快乐马戏团） 区 域 活 动 美工区：彩灯（新增）意愿折纸 语言区：讲述“快乐的春节等”（新增）阅读图书 生活区：针筒真好玩锤一锤 下 午 艺术活动： 一碗元宵丸 (泥工) 健康活动： 我的早餐 建构游戏： 《电话》等 表演游戏： 《小羊和狼》 等 角色游戏： 幼儿园等教研活动分组自选大型器械活动 体育游戏： 夺红旗 分组自选 习惯 养成 观察幼儿在点心后能否正确使用自己的小毛巾和漱口杯。 家园 联系在开学初期，请家长帮孩子一起整理好学习用品，没有的学习用品请及时补上。
第九周值安排计划
第九周值安排情况 一．第九值周安排 行政值周：郝俊华（值周整体工作） 值周长：王海杰（楼前门厅，中午放学晚放学领值周生检查卫生，汇总 各班违纪、卫生检查、好人好事等情况） 学生：李宝柱赵旭张志峰于航值周教师：张政府老师（一楼）学生：王宇艳冯国凤 景婷婷老师（二楼）学生：刘吉月李嘉欣 高雪梅老师（三楼）学生：王彦博李畅 邵志敏老师（四楼；公路口，返回后至校园内月亮门附近 看护学生）学生：丁云波方子木值周班级：6.1 7.1 请班主任老师通知值周生 二．值周工作计划： 1.继续加强学生四项德育目标行为习惯养成教育 2.继续加强各班的早晨读、午练字养成习惯 3.继续跟进室内卫生，物品摆放 4.加强学生文明游戏，正确使用体育健身器材安全教育 5.重点严抓课间纪律，尤其是晚自习课件纪律。 三．到校时间：1. 早6：10，维持学生上操秩序。值周长到宿舍接学生。xxx负责住宿生上操；xxx负责走读生在篮球场上操。整理好队形后（或6:30）其他 值周教师和值周学生先到食堂就餐。值周长早餐后及时到教学楼前维持 秩序。 早操时安排值周生xx/xx在教学楼前（或学校大门口）截住走读生，让 其到篮球场走路。 2. 中午：14:10，各自回到负责楼层。值周长到宿舍接学生。 四．用餐时间：早6:30 中午：11:20(请提前串好课)。值周长餐后领值周生检查卫生。 晚：16:40 值周长餐后领值周生检查卫生。 五．食堂维持秩序分工：小学食堂门口景婷婷食堂内高雪梅 中学食堂门口王桂丽食堂内张政府六．公路口维持秩序：邵志敏老师 七．11:45到12：30分在教学楼和操场之间看护学生：邵志敏、郝俊华八．早、午间接学生：值周长 九．晚放学校园内看护学生：5:40-6:00 王桂丽、景婷婷 6:00-6:20 高雪梅、邵志敏 60:20-6:40 张政府、郝俊华 十．值周班级6.1（周一周二中午上课前打扫大门口、甬道） 7.1（周三周四中午上课前打扫大门口、甬道）
第九周活动计划
第九周活动计划 时间：2011年4月18日4月22日 主题：《我爱地球》 执行周：第二周 星期一 活动一：语言 活动内容：儿歌《地球妈妈笑了》(注：主题活动指导第167页) 活动目的： 1、使幼儿理解和掌握儿歌的内容，并有感情地朗诵儿歌。 2、教育幼儿爱护周围环境，增强环保意识。 活动准备： 准备相关的图片。 活动过程： 1、教师出示地球仪，并有表情的朗诵一遍儿歌。 2、教师结合图片再次朗诵。提问： (1)为什么说我们是地球的小娃娃？ (2)儿歌里说了几种保护地球妈妈的方法？ (3)地球妈妈为什么笑了？ 3、幼儿跟随教师有表情的学念儿歌。 4、教师和幼儿以一问一答的形式朗诵儿歌，帮助幼儿理解儿歌的内容 5、组织幼儿讨论：怎样才能帮助地球妈妈？引导幼儿说出爱护周围的环境。 活动二：美术 活动内容：手工《报纸鱼》 活动目标： 1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。 2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
活动准备： 经验准备：认识各种各样的鱼 材料准备：“报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、透明胶、大海妈妈背景图。 活动过程： 1、出示一条“报纸鱼”看，老师今天带来了什么?这条鱼是用什么做成的呢？谁想来摸一摸这条报纸鱼呢？（请小朋友来摸一摸鱼的外轮廓）你摸到了什么！这是鱼的什么？（这是鱼的轮廓，在小朋友们制作鱼的轮廓时，一定要将纸棒卷的细细的紧紧的，这样轮廓硬硬的，鱼才能游得快。） 2、师示范讲解：鱼宝宝该怎么做呢？先做什么再做什么呢？对了，要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦！告诉你们哦，折轮廓还有一首有趣的儿歌呢，下面一边听儿歌，一边看老师卷纸棒吧。（折一折，卷一卷，拧一拧。）纸棒做好啦！做好了鱼的轮廓，现在我们可以开始制作报纸鱼啦！做一条怎样的小鱼呢？（瘦瘦的、长长的、胖胖的……）找到纸棒的中间点，将纸棒卷曲，两头交错成鱼尾形状，用粘纸将交错部分粘合，瞧，鱼的外形做好啦！鱼的形态还有很多种，我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼，也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)鱼的外形做好啦，接下来我们做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用报纸剪成任意形状的图形来装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。 3、老师导入操作情景。 师：看，谁来啦？（大海妈妈）大海妈妈想念他的鱼宝宝，你们愿意来帮助大海妈妈来找到他的鱼宝宝吗？ 4、引出难题 （1）教师手拿半成品报纸鱼：“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛) （2）“鱼的眼睛可以怎么做?”“报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢?”
幼儿园小班第二学期周计划第九周安排表
第九周工作计划 主题名称：《我快乐，我喜欢！》班级：小二班日期： 10月27日—10 月 31日带班老师： 工作要求 1.形成基本常规，如学习洗手、入厕，愿意自己进餐、入睡等。 2.喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。 星期 内容 一二三四五 晨间活动 来 园 内容 1.来园接待：热情接待每位幼儿，安抚个别幼儿的情绪，进行二次晨检。 2.区域游戏：建构区阅读区生活区美工区益智区 3.其它：鼓励幼儿有礼貌地和老师以及同伴打招呼。 4.晨谈：你喜欢玩什么？ 户 外 锻 炼 内容：《不上你的当》《魔术国》《快乐大巴》 操节、韵律活动：认识操场上自己的小点子，学习新操。 基本动作：跳 集体游戏：小青蛙过河 基本动作：钻 集体游戏：钻山洞 集体游戏： 过小桥（平衡） 基本动作：投掷 集体游戏：扔沙包 集体游戏： 爬爬爬（爬）分散活动：脚印、沙包、尾巴、飞盘、跳绳、纸球等 学习 活动 体育： 吹泡泡 美工： 贴五官 科学： 小鱼游游游 社会： 我喜欢的颜色 数学： 数一数阅读图画书安全： 不乱吃东西 大型玩具绘画： 生日蛋糕 橡皮泥制作 上午游戏创 造 性 游 戏 小菜场：让幼儿认识各种蔬菜和水果的名字。 娃娃家：让幼儿自由分配角色进行游戏。 玩具店：幼儿能够爱惜玩具，不乱丢乱扔。 区 域 游 戏 建构区：搭积木（丰富幼儿的想象力） 生活区：提供洗手过程的图片，让幼儿了解洗手的正确方法。 益智区：贴五官（锻炼幼儿的动手能力） 美工区：绘画（涂水果）
其 它 周二、周四进行区域性游戏活动。 下午活动户 外 活 动 基本动作：走 集体游戏：老狼几点钟 基本动作：走 集体游戏：泡泡 基本动作：跑 集体游戏：小猪运西瓜 基本动作：跳 集体游戏：小兔跳跳 基本动作：钻 集体游戏：钻山洞 游 戏 活 动 手指游戏： 小花伞 学习性区域游戏 体育游戏: 开火车 学习性区域游戏 音乐游戏： 律动 日常生活1、常规教育：让幼儿学习正确的洗手方法，安全有序的入厕。 2、强化二次晨检，加强一日卫生安全保健工作。 3、在活动中，可拓展幼儿的爱好范畴，如“我最喜欢的玩具”“我最喜欢的游戏”“我最喜欢的图书” 家长工作1、鼓励家长为有关的活动提供资料和孩子在家中进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理幼儿自己喜欢的物品。 2、与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创设独立自主的环境，让孩子有机会做自己能做的事情，并多于孩子交流、商量，使幼儿意识到自己的成长。 环境创设1、环境创设：布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。 2、游戏环境：收集幼儿喜欢的动物图片，并做简单的介绍。 本周反思随着主题的慢慢实施，孩子们都感受到了“我快乐，我喜欢”的主题，但是出现了一个问题，孩子们都会去选择自己喜欢的玩具，就出现了抢玩具的现象，所以我们老师应该事先让孩子明白玩具要分享。
幼儿园中班周计划表
三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第一周日期：2014年9月1日至2014年9月5日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 1教学活动语言：《我是中班小朋 友》 数学：《1像铅笔细又 长》 社会《美丽的公园》健康《开学日》舞蹈《我的身体》音乐：《拍拍手》科学：《空气在哪里》律动：《欢乐舞》美术《樱桃兄弟》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室
三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第二周日期：2014年9月9日至2014年9月12日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动语言：《我是妈妈的 小棉袄》 数学：《2像白鹅水中 游》 社会：《明明逛公园》 健康：《懂礼貌好宝 宝》 科学：《风来啦》律动：《丢手绢》 美术：《嘟嘟熊的冷 饮店》 体育：《学新操》 区域活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室
中班一学年区域游戏计划和周区域安排表
XXX中心幼儿园 2018-2019学年度第一学期中班区域游戏计划 一、情况分析： 区域游戏，是根据教育目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿高效学习，获最佳发展而精心设计的环境；它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿天性是玩，游戏是玩的表现形式。 经过一年的幼儿园生活，无论是活动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的提高，尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其中也确实存在着不少的问题、差异。现分析如下： 1.游戏兴趣：进入中班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，选择游戏时有的幼儿表现得很热烈，喜欢争抢自己喜欢的角色，这样的孩子占多数，还有一小部分则表现得很含蓄、腼腆，在游戏中选择一些较为安静的角色。孩子们选择游戏时也表现出个体的倾向性，一部分幼儿喜欢画画做做，动手能力越来越强，也有一部分幼儿喜欢说说讲讲，口语表达能力强，也有一小部分幼儿善于发现和观察，爱探索，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。 2.游戏的能力：游戏中幼儿角色经验较丰富，对现实生活的表现力强，孩子们能在游戏内容上能随着游戏主题的更新而不断更新，并在游戏中有自己的主见。在教师的提醒下，和小朋友友好相处，愿意和小朋友交流。 3.游戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。 二、预期目标： 1.体验游戏的快乐，以游戏反映他们最感兴趣、最熟悉的生活经验，会玩简
中班第5周周计划
老子山幼儿园中一班第5周我们都是好朋友主题活动计划表 主题目标 1.有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。 2.初步体验于朋友交往、合作、分享的快乐。 安全教育吃药安全 时间内容星期一星期二星期三星期四星期五 上 午7：30～8:50 晨间接待、晨间谈话 晨检、晨间活动、早操 晨间活动 抬沙过小河走楼梯 8:50～9:20 集体活动音乐：认识你呀真高兴语言：朋友船数学：我和朋友比高 矮 9：20～9:50 点心 9:50～10：30 区域活动 （专用活动室活动） 生活区：筷子夹物 科学区：好玩的磁铁 美工区：朋友树 建构区：快乐公寓 美工区：对称剪 益智区：拼图 生活区：烧烤店 阅读区：朋友船 娃娃家 10：30～10:50 幼儿离园 下午14:00～14:40 入园接待桌面游戏 14：40～15:10 集体活动综合：采访朋友安全儒灵童 15:10～15：30 点心 15:30～16:20 户外体育锻炼 红绿灯跳房子小猫吃鱼 16:20～16：50 离园活动学做操音乐游戏儿歌 16：50～17:00 幼儿离园 家长工作鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园，放置在活动室一角，体验与同伴分享的快乐。 不得用于商业用途
不得用于商业用途
仅供个人参考 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения,исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 不得用于商业用途
《第9周工作计划》
《第9周工作计划》 第9周（xx.10.28-11.3） 月主题。我的班级我做主，我的学校我作主。 周主题。做谦谦君子，树儒雅形象。 值周行政：刘仕娴 每周一歌：《怒放的生命》汪峰曲 星期日（10.28）一年级语文校本教材印刷（强）；学校文化墙设计到位（良）；阅读；教后记；18：00三楼报告厅全体教职工参加十一月份工作会。 星期一（10.29）升旗仪式，国旗下讲话（指导：王丽华）；主题班会：学习、识记《常礼举要》；国学课例摄像（冷）；社会综合实践活动后延活动表彰（吉）；计生迎检；各备课组第二轮摩课（本轮第 10、11周）；节能（节电）规范管理（娴）。 星期二（10.30）国学课例摄像（冷）；中小学英语教研组活动（下午）；利群教办语文抽考；三年级家长会筹办；全校晨光诵记《学校文化手册》（四周人人能背，第13周验收）；校内评级。 星期三（10.31）全国国学教学比赛资料上传（冷）；科学教研组活动（上午）；小语科组活动（下午）；教学质量评价方案修订稿公示（校长室）；十月校内评级截止；下午第二节单班读书报告会。 星期四（11.1）十月份家校联通（家访、校讯通、家长会等）公示；十月份高质量学习课堂达标公示；学校文化墙到位（娴）；历史与社会科组活动（上午）；中语、中小学数学科组活动（下午）。
星期五（11.2）自主性参与式“两月”周总结主题班会（班任）；晚7：00三年级家长会；7：30行政工作会。 星期六（11.3）十月份工作制表；同读一本书；教后记、阅读、家访、休息。 第二篇：第9周工作计划（最终版）第9周工作计划10月29日~11月4日 安全工作： 1、注意用电用火安全。 2、安全法制教育。德育工作。 1、搞好合格学校验收工作。 2、加强学生养成教育。 3、搞好传染病防控工作。 4、六年级升旗。 教导工作： 1、抓好教学常规。 2、教育资源的使用。 3、教研活动安排。总务工作。 1、提高食堂工作人员的服务质量。 2、早餐帮厨安排。 第三篇：第9周半日活动计划第九周 xx年10月24日星期一上午 活动一：社会：快乐的节日（常识）
中班第九周周计划_共10篇 .doc
★中班第九周周计划_共10篇 范文一：中班第九周周计划第 主题名称：《美丽的秋天》班级：中一班 九 周工作计划 带班老师：刘芳媛、方苏慧 日期：10月26日—10月30日 工作要求 本周主题：美丽的秋天1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等子让景色。2.会用多种子让材料（树叶、花瓣）等变现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。3.喜欢器械操，努力做到动作到位、有力、能协调的跳和钻爬。一二三四五 星期内容 来园晨间活动 1.来园接待：师生相互问好，幼儿把胸卡放在进区卡里。 2.晨间劳动：摆放区域活动材料,将植物搬到户外、浇水等 3.区域活动：益智区(拼图、数字卡等)、拼插玩具（搭积木）等，重点指导拼插玩具。 4.晨间谈话：说说你你今天早餐吃了什么？队列练习：练习切断分队走。韵律活动、体操：韵律操动作要求有力度，队形变换快速到位平衡：小山羊过桥大型玩具协调：吹泡泡要求：重点指导投球数学：他们一样多吗体育：帮助朋友语言：捉迷藏音乐：朋友越多越快乐美术：我看到的农村区域活动蹲走：毛毛虫跑：老狼老狼几点了 户外锻炼
分散活动：提供套圈、沙包、投球等、、、、、学习活动科学：有趣的叶子特色活动：有趣的染纸健康：活吃的芹菜安全活动；安全地玩 （.）创造性游戏 上午活动 区域游戏 娃娃家:创设娃娃家场景，鼓励幼儿积极参与游戏活动。超市:创设超市的游戏环境，收集超市物品。阅读区：认真阅读图书，看懂图书的内容。1.能够学会阅读，注意保护图书。2.能根据自己的想法将珠子串进绳子、制作项链。 益智区：卡通人物拼图、拼搭积木数数。1.能根据卡通人物形象底板找出相应的拼图并调整方向。2.能将积木进行简单地垒高并尝试数一数用了几块积木。建构区：雪花片、各色积木。1.能拼插雪花片，知道将接口对准后用力插好。2.尝试用积木拼搭简单的造型并作简短的介绍。其它特色：粽子的制作平衡：迷迷转跑：套圈赛跑跳：大皮球走:绕障碍走大型玩具 下午活动 户外活动游戏活动 区域游戏 娱乐游戏：老鹰捉小鸡 音乐游戏：躲猫猫 智力游戏：快乐蛋宝宝 专用教室：科技室活动 日常生活 稳定插班生情绪，多提醒孩子及时小便、喝水。1.请家长