新编英语教程1练习册翻译

Unit 1

1. 等我赶到顶楼会议室时，他们已经离开了。( by the time )

(By the time I got to the meeting room on the top floor, they had already left.)

2. 这一节目迎合大众的许多不同的兴趣和品味。(cater)

(This programme caters for many different types of interest and taste among the public.)

3. 这首老歌使人想起了过去那些美好的日子。(bring back)

(The old song has brought back memories of those good old days.)

4. 他们比预期提前一个星期完成了这项工程。(expect)

(They finished the project one week earlier than they had expected to.)

5. 最后陪审团终于确信，这个中年男子与这件谋杀案无

关。(convincing)

(At last the jury was convinced that the middle-aged man had nothing to do with the murder.)

6?这是我第三次到上海来，我发现了上海已呈现出一副新的面貌。(…the third time…)

(This is the third time I have been in Shanghai, and I 've noticed that Shanghai has taken on a unit 2

7?你知道哪个队赢了那场足球比赛吗？(use a nomi nal clause)

——Do you know which team won the football match?

我一点都不知道。你可以去问问小李。他是球队队员。(idea)

—I have no idea. You may ask Xiao Li. He is a member of the team./ He is on the team.)

8. 说这部电影样样都好或是一无是处，都是不太合适的。(either…。厂…)

(It is not proper to regard this film either as totally good or as completely bad.)

9. 我在想是否应该把这次考试不及格的事告诉父母。(wonder)

(I wonder if I should tell my parents that I failed in the examination.)

10. 当然，他是表现得很差，但毕竟他只有六岁。(after all)

(Of course, he behaved dreadfully, but after all, he is only six years old.)

11. 一看见老板，他就全身发抖，好象见到了鬼一样。(as if)

(The moment he saw his boss, he trembled as if he had seen a ghost.)

12. 我认为即使我们每一分钱都节省下来，我们也买不起这幢房子。(afford)

(I don 't think we can afford the house, evenwief save every penny we have.)

unit 3

13. 有没有可能说服他戒烟呢？(possible)

( Is it possible to persuade him to give up smoking?)

14. 如果你来电话时我不在，请给我的秘书留个口信。(available)

(If I am not available when you call me, please leave a message with my secretary.)

15. 这本书几乎涉及了关于语言教学的所有重要论题。(cover)

(This book covers nearly all the important topics on language teaching.)

16. 从我们已收集的信息来判断，这家公司极可能在下星期宣布破产(declare bankruptcy) 。(judge from) (Judging from the information we have gathered, this company is very likely to declare bankruptcy in the following week.)

17. 她把一生都献给了无家可归的孩子。(devote)

(She devoted her whole life to homeless children.)

18. 只有高级官员才能接触到这些机密档案。(access)

(Only high-ranking officials have access to these confidential files.)

unit 4

19. —我是否一定得参加秋季运动会?(have to)

—Do I have to take part in the Autumn Sports Meet?

不是一定得去, 但我想最好还是参加。(had better)

—No, you don ' t. But I think you ' d better take part in it.)

20. 如果我在大学里努力学习，那么四年后我将能够自如地使用英语.(be able to) ( If I study hard in

college, I 'll be able to usehEfnregelilsy in four years.)

21. 左邻右舍每一个人都在试图帮助这个可怜的小女孩，只是方式不同而已。(in different ways)

(Everyone in the neighbourhood is trying to give their help to the poor little girl, but in different ways.)

22. 会议主席提议休会(adjourn) 一星期，这样每一个人都能有更多的时间，为讨论作好充分的准备。(suggest) (The chairman of the meeting suggested adjourning the meeting for a week so that everyone could have some more time to get fully prepared for the discussion.)

23. 他不得不将所有的证券(securities)兑换成现钞来还债。(con vert) (He had to convert all his securities to cash to pay his debt.)

24. 重要的是你做了什么，而不是你说了什么。(count)

(It is what you did, not what you said, that counts.)

unit 5

25. 要分辨人工养殖的(cultured)珍珠和自然的(genuine)珍珠需要敏锐的眼力。(distinguish) (It took a sharp eye to distinguish cultured pearls from genuine pearls.)

26. 对于一个在战争中经历了这么多苦难的人来说，这件事真是小事一桩。(go through)

(To a man who has gone through so many hardships during the war, this was really a small matter.)

27. 那是我第一次与雇主发生这么大的纠葛。(trouble)

(That was the first time I had had serious trouble with an employer.)

28. 那个新来的人问做在他身边的那个中年男子是否很熟悉这个地方。(if)

(The newcomer asked the middle-aged man sitting next to him if he knew the place very well.)

29. 这次调查中发现的新证据对他相当不利。(emerge)

(The new evidence which emerged from this investigation was quite unfavorable to him.)

30. 如果必要的话，他会努力劝说父亲卖了这幢房子以抵债。(Should…)

(Should it be necessary, he would try to persuade his father to sell this house to pay the debt.)

unit 6

31. 这个年轻人的粗心使他陷入了严重的麻烦之中。(involve) (This young man 's carelessness involved him in serious trouble.)

32. 据我所知，这么可怕的事情从未在我们镇上发生过。(as far as) (As far as I know, such a terrible thing has never happened in our town before.)

33. 他为人随和，兴趣广泛，这使他结交了许多朋友。(variety)

(He is easy-going and has a variety of interests, which has enabled him to make a lot of friends.)

34. 这个汤是女主人的拿手菜(speciality),是用番茄、肉和豌豆做成的。(consist of )

(This soup, which is the hostess 's speciality, consists of tomatoes, meat and peas.)

35. 早在九世纪时,印刷术就已被中国人所了解。

(Printing was known to the Chinese as early as the 9th century.)

36. 你的判断应建立在你的观察所见之上,而不是你的道听途说。

(You should base your judgment on your own observation rather than on gossip.)

unit 7

37. 他骑车花了两个小时才到达那个新建的博物馆。(take)

(It took him two hours to get to the newly-built museum by bike.)

38. 这个女孩对她的新娃娃如此着迷,她日日夜夜都抱着她。(obsess)

(The girl was so obsessed with her new doll that she held it day and night.)

39. 他这么粗心,竟然没告诉我们什么时候去机场接他。(when+ infinitive phrase)

(He was so careless that he didn 't even tell us when to meet him at the airport.)

40. 看见火车轰隆隆地向他开去, 他即刻做出的反应就是要跳离铁轨, 但他的双脚却不听使唤。(refuse) (When he saw the train roaring towards him, hiss immediate response was to jump off the rail, but his legs refused to move.)

41. 他那么聪明,而且又用功,毫无疑问,他将来会成功的。

(doubt) (He is so clever and he works so hard. No doubt he will be successful in the future.)

42. 当着两个证人的面,他在遗嘱上签上了自己的名字。(presence)

(He signed his name on his will in the presence of two witness.)

Unit 8

43. 警察想知道那个刚才给她打电话的男人是不是他们正在搜寻的嫌疑犯(suspect)。

(use two relative clauses) (The police wanted to find out whether the man who telephoned her just now was the suspect they were after.)

44. 上海的交通问题相当严重,世界上的其它大城市也都这样。(true of)

(Traffic in Shanghai is quite a serious problem. The same is true of other big cities in the world.)

45. 今年我们有这么多的工作要做，我们不得不取消假期了。(do without)

(We have so much work to do this year that we 'll haveathoodliodawyi.t)hout

46. 他不给学生一个发言的机会。(deny) (He denied his students a chance to speak.)

47. 日语和汉语的语法在许多方面是不同的。(differ)

(Chinese grammar differs from Japanese grammar in many aspects.)

48. 有些学生在设法消磨时间，而另一些学生却总是觉得时间紧迫。(while) (Some students are trying to kill time while others feel pressed for time.)

unit 9

49. 如果这个伟大的作曲家现在还活着，他必将会创作出更多美妙的作品。(conditional sentence)

If the great composer were still alive, he would surely compose many more wonderful works.

50. 如果你在这座城市里迷了路，你最好向警察求助。

(conditional sentence) (If you lose your way in the city, you 'd better ask the police for help.) 51?他过于自信了。事实

上，他还没有他所自认为的一半那样能干。(as…as)

(He is overconfident. Actually he is not half as capable as he thinks of himself.)

52. 作为外国人，他无法与当地人进行交流。(no way)

(Being a foreigner, he had no way of communicating with the local people.)

53. 使用新的教学方法后，教师们发现学生在课堂上更积极(motivated) 主动了。(with the use of)

(With the use of the new teaching method, teachers have found that students have become more motivated and active in class.) 54.

54. 他真够幸运，能够及时赶到车站，坐上了回家的末班车。(adjective + enough)

(He was lucky enough to get to the bus stop on time to catch the last bus home.)

unit 10

55. 对不起，我今晚不能来。我将去机场接一位来自加拿大的教授。(use future progressive tense)

( I 'm sorry I can 't come tonight. I 'll beomr feroemtinCg a npardoafeaststhe airport.)

56. 到下星期六，他将已经完成了他的工作回国了。(by)

(By next Saturday he will have finished his work and returned to his own country.)

57. 她已经三个多月没有收到儿子的来信了，她非常担心他的安全。(concern)

(Since she hasn his safety.)

't received any letter from her son for oveer tmhroenths, she is deeply concerned about

58. 我们都认为他是这一地段最风趣幽默的人。(think of)

(We all thing of him as the most interesting and humorous person in the neighbourhood.)

59. 她的演唱极大地促进了晚会的成功。(contribute to)

(Her singing contributed greatly to the success of the party.)

unit 11

60. 每个人都很清楚，他不愿意让那个新来的人与他和用他的办公室。(It…that…)

(It was plain to everyone that he was unwilling to share his office with the newcomer.)

61. 当我们有客人时，那间多余赌东道房间就显得非常有用了。(prove)

(The extra room proved very useful when we had visitors.)

62. 女主人非常的细心周到，我们一到，她就提供给我们一切所需物品。(provide)

(The hostess was so considerate that we were provided with everything we needed the moment we arrived.)

63. 这个小男孩通过嫌疑犯(suspect)脸上的伤疤而将他从人群中认了出来。(ide ntify)

(The boy identified the suspect among the crowd by the scar on his face.)

64 .正如他的朋友们一致公认的，史密斯先生特别仁慈慷慨。(as)

(Mr. Smith is unusually kind and generous, as all his friends agree.)

65 .没有人能确切地说出世界是何时开始存在的。(existence)

(No one can tell for sure when the world came into existence.)

unit 12

66. 你听说了吗？星期五下午将举行一场辩论。(be going to)

(Have you heard that a debate is going to be held on Friday afternoon?)

67. 科学领域的发现常常被运用到工业生产上去。(apply) (Scientific discoveries are often applied to industrial production.)

68 .我本来可能忘了那事，多亏他的提醒，这样省了我好多麻烦。(otherwise)

(He reminded me of what I might otherwise have forgotten and thus saved me a lot of trouble.)

69 .要参军的话必须符合一定的体格上的标准。(meet)

(To join the army, one must meet certain physical standards.)

70. 杰出的语言学家史密斯教授的讲座使学生们受益匪浅。

(benefit)

(Students benefited a lot from the lecture given by Professor Smith, an outstanding linguist)

unit 13

71. 每当他遇到经济困难时，他总是向父母求助。(run into)

(Whenever he runs into financial difficulties, he turns to his parents for help.)

72他不顾妻子的劝阻(dissuasion),冲出家们与邻居争吵了起来。(Despite)

Despite his wife 's dissuasion, he dashed out of the house to quarrel with a neighbour.)

73. 小孩子们应该花更多的时间在户外玩,而不是在室内看电视。(instead of)

(Young children should spend more time playing outdoors instead of watching TV indoors.)

74. 这份新工作使她能够定时地每月寄500 元回家以养家糊口。(enable)

(Her new job enabled her to send home regularly five hundred yuan a month to maintain the family.)

75. 他宁愿听别人说话，而不愿自己多说。(would rather)

(He would rather listen to others than talk himself.)

unit 14

76他们门口的狗是如此的凶猛，以至于没有人敢走近他们的屋子。(so…that)

(The dog at their gate was so fierce that no one dared to go near their house.)

77. 尽管他很年轻，他竟通晓七种语言。(as…as )

(Young as he is, he knows as many as seven languages.)

78. 一些学生在教室里忙于准备考试，而另一些仍在操场上玩。(while)

(Some students are busy preparing for the exam in the classroom, while others are still playing in the playground.)

79. 这些措施对于解决交通问题是很有帮助的。(go a long way)

(These measures go a long way towards solving the traffic problem.

80 .我认为这项提议很可能在明天的会议上遭到否决(veto)。(likely)

(I think it highly likely that this proposal will be vetoed at the meeting tomorrow.)

unit 15

81. 这一事故并不是在星期一下午三点发生的，而是在星期三下午四点。(It…that…,but…)

(It wasn 't at three on Monday afternoon that this accident happened, but at four on Wednesday afternoon.)

82. 我们打算在本星期五把这项工作完成，除非有意料之外的事情发生。(unless)

(We are going to finish the task this Friday unless something unexpected happens.)

83. 如果我的讲话中有什么错误，请随时打断并纠正我。

(put…right)

(If there is anything wrong in my talk, please don 't hesitate to stop me and put me right)

84. 除了折磨和威胁，他们再没有其它的办法让这名青年说出真相。(means)

(They had no other means of getting the truth out of the young man but by torturing and threatening.)

85. 他们试图找出这些问题的答案的努力白费了。(attempt)

(They failed in their attempt to find the answers to these questions.)

unit 16

86. 由于缺钱，他们暂缓修理屋顶，尽管它漏得很厉害。(delay)

(For lack of money, they delayed repairing the roof although it leaked badly.)

87. 当然他今天早上对你是太严厉了，但是他毕竟是你的父亲呀。(after all)

(Of course he was too severe on you this morning, but after all, he is your father.)

88. 他老是上班迟到，结果他被解聘(lay off)了。(as a result)

(He was always late for work, as a result, he was laid off.)

89. 让我们再来谈谈刚才我说过的出生率问题。(go back to )

(Let 's go back to what I said just now about birth rate.)

90. 把房间里塞满了太多的家具是不明智的。(to crowd)

(It isn 't wise to crowd the room with too much furnreit.u)

unit 17

91. 上个月全家出去度假时，是由琳达来料理家务的。

(It…who)

(It was Linda who kept house when the family were away on holiday last month.)

92. 伦敦塔是世界上具有历史意义的建筑之一，明天将有一个关于它的讲座。

(about which …)

(The Tower of London, about which a lecture is going to be given to morrow, is one of the world buildings.)

s historic 93. 真可惜，今天风太大了，去写生不太合适。(too…for)

(It 's a pity that the wind is too strong today for sketching.)

94. 出席这个会议对你我都是很重要的。(as well as)

(It is important for you as well as for me to be present at the meeting.)

95. 尽管他与这件谋杀案毫不相关，他还是被警察逮捕了。(have…to do with)

(Though he had nothing to do with the murder, he was arrested by the police.)

unit 18

96. 屋子着火那天晚上，他和他妻子恰巧外出了。(It happened…)

(It happened that he was out with his wife the night when the house caught fire.)

97最后证实了，那个官员确实从要求帮忙的人那里收了贿赂。(use ”o” for emphasis)

(It was proved at last that the official did take bribes from people who wanted favours in return.

98. 直到看了你的信，我才逐渐意识到我冤枉了你。(It was notun til…)

(It was not until I had read your letter that I came to realize that I had done you wrong.)

99. 如果你们当时采纳了他的建议，你们就能按时完成这项工程了。(if)

(If you had followed his advice, you could have finished the project in time.)

100. 如果他当时听了我的话，他现在就不会遇到这种麻烦了。(if)

(If he had listened to me, he would not be in such trouble now.)

新编大学英语5(浙大)Unit4翻译

朋友、好朋友、知心朋友 1 我过去曾想这样说：女人一旦成了朋友，她们就会喜欢、支持和信任对方；向对方袒露自己心中的秘密; 二话不说就赶去帮忙；只要是非说不可的事，就坦诚相告、直言不讳（例如，不行，你不能穿那件衣服，除非你减去十磅）。 2 我过去曾想这样说：一旦女人都喜欢英格玛·伯格曼，喜欢乘火车、喜欢猫、喜欢天暖和时下雨，而且都非常讨厌纽瓦克、讨厌球芽甘蓝、讨厌宿营，她们就是朋友。 3 换句话说，我过去曾想说朋友就是朋友，始终如一、亲密无间，但是现在我认为这是一种狭隘的观点。因为我自己经历的和看到的友谊就表现出不同的亲密程度，起着不同的作用，满足不同的需要，从前面提到的亲如姐妹、毫无保留的友谊到最随意的玩伴关系。 4 来看看这些不同层次的友谊： 5 近便之交要不是我们的生活道路总是相互交叉，我们没有特别的理由和这些女人成为朋友：隔壁邻居、合伙使用汽车的伙伴、孩子好朋友的妈妈或者每周和我们一起在格兰伍德合作幼儿园分果汁和甜饼的某位妈妈。 6 近便之交确实方便。有聚会时，她们会借给我们杯子和银餐具生病时，她们会开车带我们的孩子去看足球赛。需要去修车厂取车时，她们会开车送我们过去。度假时，她们会照顾我们的猫。同样，她们需要时，我们也这样做。 7 但是，我们不会与近便之友走得太近或者说得太多；我们会保持感情上的距离以及在公开场合下的那份尊严。“也就是说，”伊莱恩说道，“我会说自己超重了，但不会聊自己沮丧的心情。我会坦陈自己生气了，但我不会说自己愤怒极了。我也许会说这个月缺钱，但绝不会说自己为缺钱愁得要死。” 8 但这并不意味着这种互相帮助的友谊、这种近便之交就没有价值了。 9 同好之交这种友情并不亲密无间，也不必涉及到孩子、银餐具或猫。这种友情的价值在于我们有某种共同的兴趣。所以我们可能有办公室的朋友、一起练瑜珈的朋友、打网球的球友以及女士俱乐部的朋友。 10 “我有一位女友，”乔伊斯说，“她和我一样喜欢修心理学课。这对我以及对她来说都很好。跟自己认识的人一起去上课，下课后一起开车回家，路上讨论学过的内容，非常有意思。”乔伊斯还说，讨论的大部分内容都与课程有关。 11 苏珊谈起每星期二一起练双打的朋友时这样说：“应该说我们所做的就是在一起打球，而不是呆在一起。”“我们主要是由于一起打网球而建立的关系，但我们打球配合得很好。我想我们需要的只不过是一两个球伴而已。” 12 我同意她的观点。 13 总角之交我们都有这样的朋友，他们很久以前就认识我们，可能当我们还在梅尔策小姐任教的班读二年级时，当我们住在布鲁克林一套三居室的公寓时，当我们的父亲七个月没有工作时，当我们的兄弟艾利卷入一场斗殴而不得不叫警察时，或者当我们的姐姐嫁给扬克斯来的牙医时，我们就已经认识了。 14 多年过去了，我们已各奔东西，几乎再也没什么共同之处了，但我们依然是彼此的过往中不可割舍的一部分。因此，不管何时去底特律，我们都会去看看自己少女时代的朋友。她知道我们在牙齿没矫正之前的模样。她知道我们在改掉布鲁克林口音之前说话的腔调。她知道我们从前吃什么，当时连洋蓟都不知道。她的出现把我们带回到从前，那是一段重要而且永远不能忘记的个人历史。 15 萍水之交萍水之交像总角之交一样，其重要性在于过去生活中某个重要阶段我们曾建立起友谊。也许是大学时同居一室；也许一起在纽约工作过，当时年轻气盛、单身一人；也许像伊丽莎白和我一样，一同经历了怀孕、生孩子、头一年做妈妈的可怕时期。

英语泛读教程1第三版答案unit1

英语泛读教程1第三版答案unit1-3 Unit 1 Text: Invented Words A. d B. 1.c 2.d 3.b 4.d 5.a 6.c 7.d 8.d 9.d 10.b D. 1.a 2.b 3.c 4.a 5.a 6.c 7.b Fast Reading: 1.d 2.a 3.d 4.c 5.b 6.b 7.a 8.c 9.b 10.d 11.d 12.b 13.b 14.a 15.a Home Reading: 1.d 2.b 3.d 4.c 5.c 6.c 7.d 8.a 9.d Unit 2 Text: The English Reserve and Politeness A. b B. 1.d 2.d 3.b 4.c 5.d 6.c 7.c 8.a D. 1.b 2.a 3.d 4.d 5.a 6.c 7.a 8.a 9.c Fast Reading: 1.d 2.b 3.b 4.d 5.c 6.b 7.d 8.b 9.d 10.b 11.c 12.d 13.d 14.b 15.d Home Reading: 1.c 2.b 3.d 4.c 5.c 6.d 7.b 8.b 9.d Unit 3 Text: Bursting the Magic Bubble A. d B. 1.b 2.a 3.d 4.a 5.b 6.b 7.d 8.d 9.d 10.c D. 1.b 2.d 3.d 4.b 5.a 6.c 7.b 8.c 9.a 10.a Fast Reading: 1.c 2.b 3.b 4.b 5.a 6.c 7.c 8.d 9.d 10.a 11.c 12.c 13.d 14.a 15.d Home Reading: 1.d 2.b 3.c 4.b 5.d 6.d 7.b 8.d 9.b

新编英语教程5课文翻译(unit9)

Unit Nine: 新闻将我们引向何方 不久前我应邀参加了一次有关美国报业的作用的公众研讨会。还有另外两个嘉宾也出席了。一位是知名的电视节目主持人，另一位是美国一家主要报纸的编辑，他是一位彻头彻尾的新闻工作者---- 在据实报道的方式上坚忍不拔、积极进取且见识过人。 据我所知本次研讨旨在审查传媒的义务，并提出实现那些义务的最佳途径。 在公开讨论时，观众席中的一位男士向两位嘉宾提问，“为什么报纸和电视新闻节目都充斥灾难？为什么新闻界的男男女女对悲剧、暴力、和失败是如此关注？” 主持人和编辑作出了回答，好像是自己应该为坏消息的存在而受到谴责一样。他们说，新闻工作者只负责报道新闻，而不负责制造或修改新闻。 我不认为这两位新闻工作者回答了这个问题。提出这个问题的先生并没有因为世上的歪曲报道而谴责他们。他只是想知道为什么报道得最多的是歪曲的事件。新闻媒体的运作理念似乎是凡是新闻皆坏事。为什么呢？是不是着重报道负面新闻是一种传统——是新闻工作者所习以为常的对日常事件作出的反应方式？ 在此或许分析一下我们如何定义“新闻”一词会有所帮助，因为这是问题的起因。新闻应该是报道过去十二小时，最迟二十四小时内所发生的事情。然而，突发事件往往具有爆炸性的：一名狙击手枪杀了几名行人，一名恐怖分子劫持了飞机上250名人质，欧佩克石油组织宣布原油价格上涨25%，英国货币又贬值10%，一辆载有放射性废料的卡车与一架水泥搅拌车相撞。 然而，一味聚焦这些报道，则是失真的画面。人类文明成果远远多于灾难总和。每种文明中最重要的成分就是进步。但进步不会立即发生，也没有爆发性。一般来说，它是一点一滴逐步发展的，在某个特定时刻是微不足察的。但是所有微小的进步都参与了历史性的巨变的实现，使社会更加美好。 就是这类活生生的历史，绝大多数的新闻媒体没有予以充分的反映，结果导致我们对社会的正面发展了解不足，对灾难却知之甚多，这又使人产生失败和绝望的情绪，而这些情绪易于阻碍社会进步。爆发性新闻大餐另人忧心忡忡，大大削减了自由社会所需的动力，绝望和偾世的情绪使人没有动力迎接严峻的考验。 我并非暗示可以编造“积极”的新闻来抵消头版上灾难报道的作用。也没有把青年基督会作用的深刻报道定义为“正面”新闻。我要传递的观点是，新闻媒体的职责是搜寻并报道重大事件，无论它们是否有关冲突、对抗或灾难。这个世界是天堂和地狱的绝妙结合，两个方面都需要关注和观察。 我希望新闻界人士能从更宽广的角度审视自己的职责。是时候认识到人类事件中可以作为新闻报道的范围领域是极其宽广的。例如，有几篇新闻文章报道过固氮作用——植物通过这一过程能固定氮肥，由此减低了肥料需求量？全世界的科学家都在为这一前景而努力，希望借此解决饥荒。对远东地区水稻产量提高的巨大进步又了解多少？事实上，世界上还有许多类似的重要发展，这些都值得做重要的新闻综合报道。 主持人和编辑说得对，新闻工作者并没有责任来塑造世界，但是他们有责任影响我们的态度。我们认为自己是怎样的，那我们就是怎样的。我们只能实现那些我们自己敢于设想的目标。新闻工作者为我们提供我们对自身以及这个世界认知的写照——这种写照最好是逼真的肖像，而不是扭曲的漫画像。因为我们就是根据这一写照来做决定，筹划未来的。 按照华特.里普曼的说法，新闻记者是大众的哲学家。他曾经写道？“后天习得的文化并非由基因遗传，美好社会的甜美的生活虽然可得，但却不是一旦拥有就永远不失去。如果美好生活中的智慧没有被传下来，所得一切也将化为乌有。” 有了对美好社会中美好生活的准确报道，我们可以采用伯纳德.德.查维斯建议我们的利

新编大学英语4课文翻译和答案-浙江大学

课内阅读参考译文及课后习题答案(Book 4) Unit 1 享受幽默—什么东西令人开怀？ 1 听了一个有趣的故事会发笑、很开心，古今中外都一样。这一现象或许同语言本身一样悠久。那么，到底是什么东西会使一个故事或笑话让人感到滑稽可笑的呢？ 2 我是第一次辨识出幽默便喜欢上它的人，因此我曾试图跟学生议论和探讨幽默。这些学生文化差异很大，有来自拉丁美洲的，也有来自中国的。我还认真地思考过一些滑稽有趣的故事。这么做完全是出于自己的喜好。 3 为什么听我讲完一个笑话后，班上有些学生会笑得前仰后合，而其他学生看上去就像刚听我读了天气预报一样呢？显然，有些人对幽默比别人更敏感。而且，我们也发现有的人很善于讲笑话，而有的人要想说一点有趣的事却要费好大的劲。我们都听人说过这样的话：“我喜欢笑话，但我讲不好，也总是记不住。”有些人比别人更有幽默感，就像有些人更具有音乐、数学之类的才能一样。一个真正风趣的人在任何场合都有笑话可讲，而且讲了一个笑话，就会从他记忆里引出一连串的笑话。一个缺乏幽默感的人不可能成为一群人中最受欢迎的人。一个真正有幽默感的人不仅受人喜爱，而且在任何聚会上也往往是人们注意的焦点。这么说是有道理的。 4 甚至有些动物也具有幽默感。我岳母从前经常来我们家，并能住上很长一段时间。通常她不喜欢狗，但却很喜欢布利茨恩—我们养过的一条拉布拉多母猎犬。而且，她们的这种喜欢是相互的。布利茨恩在很小的时候就常常戏弄外祖母，当外祖母坐在起居室里她最喜欢的那张舒适的椅子上时，布利茨恩就故意把她卧室里的一只拖鞋叼到起居室，并在外祖母刚好够不到的地方蹦来跳去，一直逗到外祖母忍不住站起来去拿那只拖鞋。外祖母从椅子上一起来，布利茨恩就迅速跳上那椅子，从它那闪亮的棕色眼睛里掠过一丝拉布拉多式的微笑，无疑是在说：“啊哈，你又上了我的当。” 5 典型的笑话或幽默故事由明显的三部分构成。第一部分是铺垫（即背景），接下来是主干部分（即故事情节），随后便是妙语（即一个出人意料或令人惊讶的结尾）。如果这个妙语含有一定的幽默成分，这个笑话便会很有趣。通常笑话都包含这三部分，而且每部分都必须交代清楚。如果讲故事或说笑话的人使用听众都熟悉的手势和语言，则有助于增强效果。 6 我们可以对幽默这种娱乐形式，进行分析，从而发现究竟是什么使一个有趣的故事或笑话令人发笑。举例来说，最常见的幽默有以下几种，包括了从最显而易见的幽默到比较微妙含蓄的幽默。 7 “滑稽剧”是最明显的幽默。它语言简单、直截了当，常常以取笑他人为乐。说笑打闹这种形式过去是、现在仍然是滑稽说笑演员和小丑的惯用技巧。它为不同年龄、不同文化背景的人们所喜爱。几乎本世纪的每个讲英语的滑稽说笑演员都曾以这样或那样的方式说过下面这则笑话。一位男士问另一位男士：“昨晚我看到的那位和你在一起的贵妇是谁？”那位男士回答道：“那可不是什么贵妇，那是我老婆。”这个笑话的幽默之处在于第二位男士说他的妻子不是一位贵妇，也就是说她不是一个高雅的女人。这个笑话并没有因为经常讲而变得不再那么好笑。由于这是一个经典笑话，观众都知道要说什么，而且因为大家对这个笑话很熟悉而更加珍爱它。 8 中国的相声是一种特殊的滑稽剧。相声中两名中国喜剧演员幽默地谈论诸如官僚主义者、家庭问题或其他一些有关个人的话题。相声随处都能听到，无论是在乡村的小舞台上，还是在北京最大的剧院里，抑或在广播、电视上。它显然是中国人家喻户晓的一种传统的幽默形式。 9 “俏皮话”不像滑稽剧那样浅显，它是因语言的误用或误解而引人发笑。我特别喜欢

大学英语泛读教程第一册参考答案

大学英语泛读教程第一册参考答案 （高等教育出版社，2010年3月版） Unit 1 Chapter 1 A family sees America Together (P. 2—17) G. Blank Filling (P 11) 1. describing 2. journal 3. sign 4. websites 5. miss H. Translation (P. 12) 1. By using computers and the Internet 2. if we are friendly and helpful to others 3. learn about our country and (our) people 4. enjoyed his trip in Europe 5. on the day that/when they left Chapter two F. Word forms (p. 27) 1. a. solves (v.) b. solutions (n.) 2. a. education (n.) b. educate (v. ) 3. a. locate (v.) b. locations (n.) 4. a. construction (n.) b. construct (v.) 5. a. organization (n.) b. organizes (v.) G. Blank Filling (p. 28) 1. habitat 2. community 3. endangered 4. solution 5. For instance

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Unit One Hit the nail on the head恰到好处 你见过一个笨手笨脚的男人往箱子上钉钉子吗？只见他左敲敲，右敲敲，说不准还会将整个钉子锤翻，结果敲来敲去到头来只敲进了半截。而娴熟的木匠就不这么干。他每敲一下都会坚实巧妙地正对着钉头落下去，一钉到底。语言也是如此。一位优秀的艺术家谴词造句上力求准确而有力地表达自己的观点。差不多的词，不准确的短语，摸棱两可的表达，含糊不清的修饰，都无法使一位追求纯真英语的作家满意。他会一直思考，直至找到那个能准确表达他的意思的词。 法国人有一个很贴切的短语来表达这样一个意思，即“le mot juste”, 恰到好处的词。有很多关于精益求精的作家的名人轶事，比如福楼拜常花几天的时间力求使一两个句子在表达上准确无误。在浩瀚的词海中，词与词之间有着微妙的区别，要找到能恰如其分表达我们意思的词绝非易事。这不仅仅是扎实的语言功底和相当大的词汇量的问题，还需要人们绞尽脑汁，要观察敏锐。选词是认识过程的一个步骤，也是详细描述我们的思想感情并表达出来使自己以及听众和读者深刻理解的一个环节。有人说：“在我思想未成文之前，我怎么知道自己的想法？”这听起来似乎很离谱，但它确实很有道理。 寻找恰如其分的词的确是件不容易的事。一旦找到了那个词，我们就会感到很欣慰：辛劳得到了回报。准确地用语言有助于我们深入了解我们描述的事物。例如，当有人问你：“某某是怎么样的人？”你回答说：“恩，我想他是个不错的家伙，但他非常……”接着你犹豫了，试图找到一个词或短语来说明他到底讨厌在哪里。当你找到一个恰当的短语的时候，你发觉自己对他的看法更清楚，也更精确了。 一些英语词汇词根相同而意义却截然不同。例如human 和humane,二者的词根相同，词义也相关，但用法完全不同。“human action (人类行为)”和“humane action ( 人道行为)”完全是两码事。我们不能说“人道权力宣言”，而是说“人权宣言”。有一种屠杀工具叫“humane killer ( 麻醉屠宰机)，而不是human killer ( 杀人机器)。 语言中的坏手艺的例子在我们身边随处可见。有人邀请一名学生去吃饭，他写信给予回复。请看他的信是这样结尾的：“我将很高兴赴约并满怀不安（anxiety ）期待着那个日子的到来。”“Anxiety”含有烦恼和恐惧的意味。作者想表达的很可能是一种翘首期盼的心情。“Anxiety”跟热切期盼有一定的关联，但在这个场合是不能等同的。 乌干达一政党领袖给新闻界的一封信中有一句这样写道： 让我们打破这自私、投机、怯懦和无知充斥的乌干达，代之以真理，刚毅，坚定和奇异的精神。 这一激动人心的呼吁被最后一个词“奇异（singularity）”的误用破坏掉了。我猜想作者真正要表达的意思是思想的专一，即抱定一个信念永不改变，咬定青山不放松，不被次要的目的干扰。而singularity 指的是古怪，特性，是将一个人从众多人中区分出来的那种东西。 即使没有出现词语误用，这词仍可能不是符合作者意图的恰如其分的词。一名记者在一篇有关圣诞节的社论中这样引出狄更斯的话： 任何有关圣诞节的想法和文字已经被禁锢(imprisoned )在这句话中……“Imprisonment”暗示着强迫，威逼，这么一来似乎意思是有悖其初衷的。用“包含(contained )”或“归结（summed up ）”就要好些。“概括（epitomized）”也行，尽管听起来有点僵硬。稍微再用点心我们就能准确地找到“mot juste (恰倒好处的词) ”，那就是“distilled”.它比包含和归结语气更强。“Distillation (提炼)”意味得到本质（essence）的东西。因此我们可以进一步把这个句子修改为： 所有有关圣诞节的想法和文字的精华都被提炼到这句话之中。 英语词汇丰富，运用灵活。一个意思有很多种表达方式。但是无论意思上如何相近的词总是存在着些许区别。作为学生就要敏感地意识到这些区别。通过查字典，尤其是通过阅读，

新编大学英语book 5口语话题和句子翻译

T opics Unit 1 1.What do you think makes up a successful story? 2.Do you like watching horror movies or listening to horror stories? Why? Unit 2 3.In a crowded world, are manners of vital importance and why? 4. Talk about the differences between Chinese and Western Etiquette. Unit 3 5. What business lessons can be drawn from the rain forest? And what are the implications for Chinese corporations? 6. What effects do national stereotypes have on business strategy? Give examples to further your explanations. Unit 6 7.Why do people show off? Give examples to illustrate the different cases in which people show off and make your comments. 8.Is silence golden? Unit 7 9. What kind of person do you admire most? Why? 10. Do you want to be a hero? Why？ Unit 8 11. How do you feel after listening to a ghost story ? 12. Discuss the story of “ The Last leaf”. Unit 9 13.What do you think makes a good speech? 14.Talk about your own experience of public speaking. Sentence translation Unit 1 1. 在他的正对面有一模一样的两扇门，紧紧地挨着。 2 其中的不确定因素给这种场合增添了趣味性。 3. 她是他的掌上明珠，他爱她胜过任何人。 4. 以前从未有任何臣民胆敢爱上国王的女儿。 5. 他高大英俊，人群中发出了一片赞叹声。 6. 对这个问题我们考虑得越多，就越难给出答案。

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【最新整理，下载后即可编辑】 Unit 1 University Student Life Section A Word Pretest 1. D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. A 8. B Reading Comprehension l. F 2. T 3. F 4. T 5. F 6. F 7. T 8. F Vocabulary Building Word Match rationally in a way based on reason rather than emotions established accepted; recognized various different panic sudden fear consolidate strengthen assignment homework biological of living things flexible not fixed strenuous stressful; requiring effort and energy master overall recreation way of spending free time estimate calculate roughly routine regular; usual priority first concern relaxation rest 1. flexible 2. established 3. panic 4. strenuous 5. priority 6. routine 7. Rationally 8. recreations Suffix

新编英语教程5课文翻译(unit6~12)

Unit6 1, 如果对这器械有什么不清楚的地方，你可以写信到我们总公司去询问。 If there is anything you are not clear about the device, address your inquiry to your head office. 2, 在执行计划之前，我们最好把它的每一个方面仔细考虑，看看是否切实可行。 Before we put the new plan into practice, we had bitter scrutinize every aspect of it to make sure t hat it is practicable. 3, 在新的规章执行后，我们预期这地区的情况会有好转。 We expect that there will be a change for the better in this area after the new regulations are imple mented. 4, 不要把他的话当真，他仅仅是开个玩笑而已。 Don’t take his words literally. He is just cracking a joke. 5, 在农业中应用固氮作用良好。 The prospect of employing (nitrogen fixation) in agriculture is promising. 6, 他想发明一种不留痕迹的改正液的企图以失败告终。 His attempt at contriving a correcting fluid which leaves no marks on paper ended in failure. 7, 那个外国人不会说汉语。他用手势表达他的要求。但是他无法把他的意思表达来。 The non-Chinese-speaking foreigner gestured to make a requested, but he just couldn’t get his idea across. 8, 他不考虑这件事的迫切性而断然拒绝了，不留一丝余地。 Without considering the urgency of the matter, he gave us a flat refusal, once and for all. Unit7 1.他怪异行为有悖于一般的良好行为规范。 His strange behavior runs counter to the popular concept of good conduct. 2. 可以肯定的是世界上鲜有人能同时在数学和科学领域的成就比牛顿更突出。 It is certain that few people in the world could have made such a great impact on the development of science and mathematics than Isaac Newton. 3.你不该嘲笑孩子的失败，应鼓励他们再去尝试。 You are not suppose to deride the children for their failures; instead you should encourage them to try again,instead. 4.在Judy毕业典礼的那天，她的叔叔婶婶以丰盛的晚餐来款待她。 On her graduation day, Judy was treated to a sumptuous dinner by her uncle and aunt. 5.对于他在公司的过往表现，没有人有什么不满。 With respect to his past record in the firm , no one has anything to complain about. 6.他们的自由和我们的自由息息相关，我们不能单独行动。 Their freedom is inextricably bound to ours. We cannot act alone. 7.我年迈的叔祖母不习惯使用市场上盛行的一次性物品。 My aged great aunt is not used to disposable products which flood the market today. 8.他在考试中作弊被抓住后，名字马上从应考者名单上删去。 His name was immediately eliminatedfrom the list of candidates after he was caught cheating in the exam. Unit8 1.他企图影射John是肇事者，结果是徒劳的。 His attempt at insinuating that John was the culprit turned out to be futile. 2.当他未能完成期望他做的事时，他很善于临时找个借口来为自己开脱。 He is very clever at improvising excuses when he fails to de what is expected of him. 3.他此行去西藏可以满足他想参观布达拉宫的愿望了。 His trip to Tibet will gratify his desire to see the Potala. 4.这个公司人力资源雄厚，足以应对其他大公司的挑战。 This corporation commandsdistinguished human resources,rich enough to meet challenges from other big corporations. 5.我认为这恐怕不是我们双方都能接受的变通办法。我们难道想不出来一个更好的方案来处理这个问题？ I don’t think that could be an acceptable alternative for both of us.Can’t we come up with a better one for this problem? 6.总爱胡思乱想和动不动就心血来潮都是有害的。 It is harmful to indulge in whims and caprices.

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第1单元避免两词铭记两词 在生活中，没有什么比顿悟更令人激动和兴奋的，它可以改变一个人——不仅仅是改变，而且变得更好。当然，这种顿悟是很罕见的，但仍然可以发生在我们所有人身上。它有时来自一本书，一个说教或一行诗歌，有时也来自一个朋友。 在曼哈顿一个寒冷的冬天的下午，我坐在一个法国小餐馆，倍感失落和压抑。因为几次误算，在我生命中一个至关重要的项目就这样落空了。就因为这样，甚至连期望看到一个老朋友（我常常私下亲切的想到的一个老人）的情形都不像以前那样令我兴奋。我坐在桌边，皱起眉头看着色彩多样的桌布，清醒的嚼着苦涩的食物。 他穿过街道，裹着旧棉袄，一顶帽子从光头打下来，看上去不像是一个有名的精神病医生，倒像是一个精力充沛的侏儒。他的办公室在附近到处都有，我知道他刚刚离开他最后一个病人。他接近80岁，但仍然扛着一个装着满满文件的公文包，工作起来仍然像一个大公司的主管，无论何时有空，他都仍然爱去高尔夫球场。 当他走过来坐我旁边时，服务员早已把他总是要喝的啤酒端了过来，我已经几个月没有见他了，但他似乎还是老样子。没有任何寒暄，他就问我“怎么了，年轻人？” 我已经不再对他的样子感到奇怪，所以我详细地把烦恼告诉他。带着一丝忧伤的自豪。我尽量说出实情，除了我自己，我并没有因为失望而责备任何人。我分析了整件事情，但所有负面评价以及错误仍然继续。我讲了约有十五分钟，这期间老人只是默默的喝着啤酒。我讲完后，他取下眼镜说：“到我的办公室去。”“到你的办公室你忘了带什么了吗”他和蔼的说“不是，我想看看你对某些事情的反应，仅此而已。” 外面开始下起小雨，但他的办公室很温暖，舒服，亲切：放满书的书架靠着墙壁，长皮沙发，弗洛伊德的亲笔签名照，还有墙边放着的录音笔。他的秘书回家了，只有我们在那里。老人从纸盒里拿出一盘磁带放进录音笔，然后说：“这里有到我这来求助的三个人的简单录音，当然，这没有说明具体是哪三个人。我想让你听听，看你是否能找出双字词的短语，这里是在三个案例中共有的。”他笑道：“不要这么困扰，我有我的目的。” 对我来说，录音中三个主人共有的东西不是什么快乐的东西。首先讲话的是一个男人，他在生意中经历了一些损失或失败，他指责自己没有辛勤工作，也没有远见。接下来说话的是一个女人，她还没有结婚，因为对她寡妇母亲的强烈的责任意思，她伤心的回忆了所有擦肩而过的婚姻机遇。第三个说话的是一位母亲，她十多岁的儿子在警察局有麻烦，她总是不停地责备自己。 老人关掉收音机，侧身坐到椅子上：“在这些录音中，有一个短语像病毒一样的出现了六次。你注意到了吗没有噢，这可能是因为几分钟前你在餐馆说过了三次。”他拿起磁带盒扔给我。“正好在标签上有那两个伤心的词语。”我向下一看，那里有两个清晰的红色的印字：如果。 “你受惊了吗？”老人说：“你能想象我坐在这把椅子上以这两个词开头的话有多少次了吗？他们总是对我说：如果换一种方法做——或根本不去做。（如果我没发脾气、没有做那虚伪的事、没有说那愚蠢的谎言。如果我聪明点，或更无私点，或更自控点。）直到我打断说话他们才会停止。有时我让他们听你刚说过的录音。我对他们说（如果你停止说如果，我们就已取得进展了。）” 老人伸出双脚，说：“问题是，‘如果’并没有改变任何东西。它使那人面对错误——后退而非前进，那样只是在浪费时间。最后，要是你让它成为一个习惯，它就会变成真的障碍，变成你不再去做尝试的借口了。” “现在回到你的情况：你的计划没成功，为什么？因为你犯了某种错误。唔，这个没关系，毕竟错误谁都会犯，我们也从中学到东西。但是，当你告诉我那些东西时却悔恨这个， 后悔那个的时候，你还没有从错误中学到什么。” “你怎么知道呢？”我用一种辩驳的语气问道。 “因为你还没有从过去中走出来。你根本没提及到未来。在某种程度上——老实说，——现在你仍沉溺于过去。我们

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Unit 1 美女还是老虎？ 很久以前，有一个国王，非常野蛮，想像力却非常丰富。他出了很多点子，其中一个就是建一个大竞技场来执行裁决。在那里，罪恶受到惩治，美德得以回报。当臣民被指控犯罪，而且其罪行足以令国王关注时，就会发布公告，告知在某一指定的日期，被指控者的命运将在国王的竞技场上决定。 所有人都已聚集在观众席上，而在竞技场的一边，国王高高地坐在他的御座上，周围簇拥着他的皇室成员及侍臣。当所有人就座后，国王就会发出信号，接着他下面的一扇门就会打开，受到指控的臣民从这儿出来，走入竞技场。在竞技场的另一边，国王的正对面有一模一样的两扇门，紧紧地挨着。受审者直接走向这两扇门，打开其中的一扇，这是他必须做的事，也是他的特殊待遇。他愿意打开哪扇门，就打开哪扇门。他不会得到任何提示，只有凭运气。他可能打开一扇门，里面会出来一只凶残饥饿的老虎。老虎立即立即扑向他，将他撕得四分五裂。这就是对他所犯罪行的惩罚。但是，如果受审者打开另一扇门，里面会走出一位小姐，她是国王从国内众多美女中挑选出来的，是与他的年龄和身份最般配的；他必须立即与这位小姐结婚，这是对他清白无罪的回报。也许他已有妻小，也许他已心有所属，但这一切都不重要。婚礼会立即在竞技场上举行。那时，钟声敲响，观众欢呼，这位无辜的人则领着他的新娘回家。 这就是国王进行裁决的方式。其公正性是显而易见的。如果被告有罪，他将立即受到惩治；如果清白，则当场得到回报。这种制度非常受欢迎。其中的不确定因素给这种场合增添了趣味性。 国王有一个漂亮任性的女儿，是国王的掌上明珠。他爱她胜过爱任何人。在他的侍臣中，有一位职位较低的年轻人，由于他英俊、勇武，公主爱上了他。他们幸福地恋爱了好几个月之后，有一天被国王碰巧发现了。国王立即将年轻人监禁起来，并定下日期要在竞技场审判他。这样的案子以前从未发生过；以前也从未有任何臣民胆敢爱上国王的女儿。 为了寻找最凶猛的老虎带到竞技场上去，搜遍了整个王国所有关老虎的笼子。同时对年轻漂亮的少女也进行了甄选，以便为他挑选一位最合适的新娘，以备此人命不该绝。当然，众人皆知，他确实做了他被指控的事。他爱公主，并对此供认不讳，然而国王却以此为乐，想看看这年轻人斗胆爱上公主究竟有没有错。 审判的日子到了。人们从四面八方赶来，挤满了竞技场的观众席。国王和他的侍臣们也来到了竞技场，正对着那两扇一模一样的门坐了下来。一切准备就绪，信号发出，国王一行人下面的一扇门打开了，公主的情人走进了竞技场。他高大英俊，人群中发出了一片赞叹声。有半数的观众不知道竟然有这么一位气度不凡的青年生活在他们中间。难怪公主会爱上他！让他出现在这样的场合真是太可怕了！ 当这位青年走进竞技场时，按照惯例，他转身向国王鞠躬，然而他脑子里却根本没有这位王室人物的存在。他的眼睛只是死死地盯着坐在她父亲右边的公主。自从要在竞技场上决定她情人命运的命令发出的那一刻起，公主的心里就再也没想过别的事。由于她比以往任何一位与案件有关的人都具有更大的权利和更强的决心，她发现了这两扇门的秘密。她知道哪扇门后面是敞开着的老虎笼，哪扇门后面有一位小姐等在那儿。她凭借黄金和决心发现了这个秘密。 公主也知道那位小姐是谁。她是宫廷中所有小姐中最漂亮的一位，公主嫉恨她。公主经常看见，或者想像中看见，这位美人儿向她的情人暗送秋波，公主有时候也想到她的情人会回敬这位小姐的目光，她时不时地还看到他们在一起说话。 当公主的情人朝她看、两人四目相对时，他知道她清楚哪扇门后蹲着老虎，哪扇门后站着小姐。他早就预料到她会知道的，因为他非常了解她的秉性和决心。此时此刻他那迅速而焦急的一瞥就是在问这样一个问题：“哪扇门？”这个（用目光表示的）问题对她来说是再明白不过了，就像他从他站着的地方向她大声提问一样明白无误。时间一刻都不能耽误。问题是在一刹那间提出的，答案也必须在刹那间给出。她抬起手，朝右边作了一个不起眼而且很快的手势。除了她的情人以外，没有人看到她的这一动作。每个人的眼睛都盯着竞技场上的这个人。所有人都屏声息气，所有的眼睛依然盯着他。他毫不犹豫地朝右边那扇门走去，并将它打开。 现在，故事的关键是：从这扇门出来的是老虎还是美女？对这个问题我们考虑得越多，就越难给出答案。它涉及到对人们内心世界的研究，这种研究必然要经历一个个迂回曲折的激情迷宫，从中我们很难找到出路。绝望和嫉妒交织在一起，像火一样煎熬着公主的心。她已失去了他，但是谁应该得到他呢？多少次在醒着的时候，多少次在梦中，她

英语泛读教程1答案

Unit 1 University Student Life Section A Word Pretest 1. D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. A 8. B Reading Comprehension l. F 2. T 3. F 4. T 5. F 6. F 7. T 8. F Vocabulary Building Word Match rationally in a way based on reason rather than emotions established accepted; recognized various different panic sudden fear consolidate s trengthen assignment homework biological of living things flexible not fixed strenuous stressful; requiring effort and energy master overall recreation way of spending free time estimate calculate roughly routine regular; usual priority first concern relaxation rest 1. flexible 2. established 3. panic 4. strenuous 5. priority 6. routine 7. Rationally 8. recreations Suffix 1. familiarize 2. visualize 3. merely 4. idealize 5. finalize 6. necessarily 7. physically 8. highly Cloze favorable their respected professors authority role expect need several changes Section B 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. D 8. D Section C l. D 2. A 3. B 4. D 5. C 6. B 7. C 8. A

新编英语教程5(1-12)课文翻译

Unit 1 恰到好处 你见过一个笨手笨脚的男人往箱子上钉钉子吗？只见他左敲敲，右敲敲，说不准还会将整个钉子锤翻，结果敲来敲去到头来只敲进了半截。而娴熟的木匠就不这么干。他每敲一下都会坚实巧妙地正对着钉头落下去，一钉到底。语言也是如此。一位优秀的艺术家谴词造句上力求准确而有力地表达自己的观点。差不多的词，不准确的短语，摸棱两可的表达，含糊不清的修饰，都无法使一位追求纯真英语的作家满意。他会一直思考，直至找到那个能准确表达他的意思的词。 法国人有一个很贴切的短语来表达这样一个意思，即“le mot juste”, 恰到好处的词。有很多关于精益求精的作家的名人轶事，比如福楼拜常花几天的时间力求使一两个句子在表达上准确无误。在浩瀚的词海中，词与词之间有着微妙的区别，要找到能恰如其分表达我们意思的词绝非易事。这不仅仅是扎实的语言功底和相当大的词汇量的问题，还需要人们绞尽脑汁，要观察敏锐。选词是认识过程的一个步骤，也是详细描述我们的思想感情并表达出来使自己以及听众和读者深刻理解的一个环节。有人说：“在我思想未成文之前，我怎么知道自己的想法？”这听起来似乎很离谱，但它确实很有道理。 寻找恰如其分的词的确是件不容易的事。一旦找到了那个词，我们就会感到很欣慰：辛劳得到了回报。准确地用语言有助于我们深入了解我们描述的事物。例如，当有人问你：“某某是怎么样的人？”你回答说：“恩，我想他是个不错的家伙，但他非常……”接着你犹豫了，试图找到一个词或短语来说明他到底讨厌在哪里。当你找到一个恰当的短语的时候，你发觉自己对他的看法更清楚，也更精确了。 一些英语词汇词根相同而意义却截然不同。例如human 和humane,二者的词根相同，词义也相关，但用法完全不同。“ human action (人类行为)”和“humane action ( 人道行为)”完全是两码事。我们不能说“人道权力宣言”，而是说“人权宣言”。有一种屠杀工具叫“humane killer ( 麻醉屠宰机)，而不是human killer ( 杀人机器)。 语言中的坏手艺的例子在我们身边随处可见。有人邀请一名学生去吃饭，他写信给予回复。请看他的信是这样结尾的：“我将很高兴赴约并满怀不安（anxiety ）期待着那个日子的到来。”“Anxiety” 含有烦恼和恐惧的意味。作者想表达的很可能是一种翘首期盼的心情。“Anxiety” 跟热切期盼有一定的关联，但在这个场合是不能等同的。 乌干达一政党领袖给新闻界的一封信中有一句这样写道： 让我们打破这自私、投机、怯懦和无知充斥的乌干达，代之以真理，刚毅，坚定和奇异的精神。 这一激动人心的呼吁被最后一个词“奇异（singularity）” 的误用破坏掉了。我猜想作者真正要表达的意思是思想的专一，即抱定一个信念永不改变，咬定青山不放松，不被次要的目的干扰。而singularity 指的是古怪，特性，是将一个人从众多人中区分出来的那种东西。 即使没有出现词语误用，这词仍可能不是符合作者意图的恰如其分的词。一名记者在一篇有关圣诞节的社论中这样引出狄更斯的话： 任何有关圣诞节的想法和文字已经被禁锢(imprisoned )在这句话中……“Imprisonment” 暗示着强迫，威逼，这么一来似乎意思是有悖其初衷的。用“包含(contained )”或“归结（summed up ）”就要好些。“概括（epitomized）”也行，尽管听起来有点僵硬。稍微再用点心我们就能准确地找到“mot juste (恰倒好处的词) ”，那就是“distilled”.它比包含和归结语气更强。“Distillation (提炼)”意味得到本质（essence）的东西。因此我们可以进一步把这个句子修改为： 所有有关圣诞节的想法和文字的精华都被提炼到这句话之中。