[高三政治]一轮复习人教A版认识论教案.doc

认识论

1．从考点角度看，认识的过程是超高频考点，真理考查频度也较高；而实践的特征是冷考点。

2．从题型角度看，选择题常正面考查实践的特点、实践是认识的基础、认识的发展过程、真理等，也常以误区的形式考查实践的特点、实践与认识、真理、认识过程等。主观题常考查实践是认识的基础、认识的发展过程、真理等。

3．从命题背景材料看，生活处处是哲学，平时要提高运用哲学思维解读热点、漫画、古文、经典材料的意识和能力。

有关“认识论的知识”的命题

1.设问模式

(1)如何体现实践与认识的关系(如何体现实践是认识的基础)？

(2)结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。

2.答题要素

(1)运用真理的相关知识，谈谈对材料的认识。

【提示】真理特点＋认识过程＋材料

①真理特点：真理含义、客观性＋具体性、条件性＋真理与谬误相伴而行

②认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)＋方法论(在实践中追求和发展真理)

(2)运用哲学知识，分析探索和实践过程。

【提示】实践特点＋实践决定认识＋认识过程

①实践特点：客观物质性＋主观能动性＋社会历史性

②实践决定认识：来源＋动力＋唯一标准＋目的和归宿

③认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)

1．（2016·江苏政治）信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明

①实践是一种直接现实性活动②真理是具体的有条件的

③实践是有目的有意识的活动④真理的内容和形式具有客观性

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】通读材料，获取关键信息为“量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式”“潘建伟团队一直在为此努力并取得突破”“为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障”，研究这些信息，比对选项，发现只和实践有关，没有体现和真理有关的知识点，故排除②④，正确答案为B。

【考点定位】实践的特点、真理的特性

【名师点睛】本题考查了实践具有直接现实性这一特点。在学习中要注意：实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁才得以实现，故不能说意识也具有直接现实性。

2．（2016·新课标卷1文综）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一

项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性

②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理

④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解析】实践具有直接现实性，①说法是错误的；新型智库建设说明由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，人的认识具有反复性，要与时俱进，检验和发展真理，②③适合题意；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，④是错误的；故本题选C。

【考点定位】认识的反复性、发展真理

3．（2016·上海政治）从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方略的发展所体现的哲理是

A．人类社会是一个不断变化发展的过程

B．真理反映的对象是客观事物及其规律

C．真理性的认识随着实践的发展而发展

D．理论是否正确一定要经过实践的检验

【答案】C

【解析】“治国理政总体方略与时俱进、不断发展”体现了认识随着社会的发展即实践的发展而发展，故C项符合题意；材料体现的是认识的发展，不是人类社会的发展，故A 项与题意不符；B项是对真理概念的理解，与题意无关；材料强调了认识的发展，但是没有涉及检验认识正确与否，故D项与题意不符。

【考点定位】追求真理是一个过程

4．（2016·新课标卷3文综）阅读材料，完成下列要求。（26分）

中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的

常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。

（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）

【答案】人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）

根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）

将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。（2分）

【解析】本题考查真理的知识，设问指向分析我国科学家是如何发现疟疾新疗法的，属于措施类试题。结合材料，可从实践与真理的关系、追求真理的过程以及追求真理过程的特点等角度回答。

5．（2016·海南政治）阅读材料，完成下列问题。（18分）

这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。

某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。

（1）运用实践与认识关系的知识说明为什么要大力推进终身学习。（10分）

【答案】实践是认识的基础，社会实践的发展是无限的，人的认识的发展也是无限的。（4分）

推进终身学习，是时代和实践的发展提出的要求。（3分）

只有终身学习，才能不断提高自身素质，更好地认识世界和改造世界。（3分）

【解析】本问可从实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的等角度；从实践是不断发展的，因而认识也要不断发展；时代是发展的，需要认识发展；只有不断学习，才能提高自身素质，促进实践发展的角度论述。

1．（2017·河南省濮阳市第四次检测）下面漫画给我们的哲学启示是

①对事物的认识受主体差异的影响

②认识和改变规律是克服困难的条件

③辩证的否定是事物之间相互否定

④真理都有自己适用的条件和范围

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．（2017·河南省天一大联考）人们曾经认为，材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。但某工程团队利用“电纺”技术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而且更具韧性。该团队之所以成功，是因为A．深化了理论认识，推动事物质变

B．立足于实践探索，改变实践手段

C．发挥了意识的目的性，突破条件创造联系

D．发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾

3．（2017·湖南省郴州市第二次教学质量监测）你看到的不一定是事实的全部，你听到的不一定就是真相。一些新闻事件，用一次次转折充分演绎了这些道理。在一幕幕新闻反转剧中，你可以根据“剧情”改变自己的态度。但无论你是剧中人还是看客，在享受信息传播的速度和激情时，切记不要丢了理性，碎了节操。从哲学的角度看

A．认识的正确与否没有客观标准，受很多不确定性因素的影响

B．多数人的观点和看法是评价对象的标准

C．正确认识事物需要我们比较充分地把握客观实际，而不是失去理性地人云亦云

D．我们不可能正确认识事物，因为事物是不断运动变化发展的

4．（2016·湖南省衡阳一模）2015年生理医学诺贝尔奖的获得者屠呦呦呼吁大家认识中国医药学，她认为，中国医药学是一个伟大宝库。中医药注重阴阳平衡、五行和谐。下面对传统中医药的正确认识是

①包含封建迷信思想，毫无科学依据

②包含朴素唯物主义与朴素辩证法思想

③中医药及其诊疗方法是我国的国粹，实现了唯物主义与辩证法的有机统一

④是古人实践经验的总结

A．①④B．②③C．②④D．③④

1．全面二孩的放开，使得人口政策成为人们热议的话题。随着我国人口状况的不断变化，我国的人口政策在不断调整，但究竟应该怎么调整、应该在何时调整，各学界、专家给出的意见不尽相同。这表明

①认识有主体差异性

②人们对客观事物的认识受到实践水平的限制，所以真理因为主体的实践经历而不同

③真理和谬误是相对的，是可以转化的

④客观事物是复杂多变的，人们对一个事物的正确认识往往需要多次反复才能完成

A．①②B．②③C．③④D．①④

2．提到宇宙黑洞，人们都知道它能吞噬一切物质。实际上，黑洞在吞噬物质的过程中

有时也会产生向外的喷流。此前天文学家普遍认为黑洞吞噬物质产生高速喷流时会伴随硬X 射线辐射。中国科学家的一项研究打破了这一认知，揭示了黑洞吸积和喷流形成的新方式。这说明

①有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜

②认识总是在实践的基础上不断深化、扩展和推移

③实践是认识的重要来源和发展的动力

④认识发展具有无限性和循环往复性

A．①②B．③④C．①④D．②③

1．B 【解析】漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。本题可用排除法来做，规律是客观的，不能改变或消灭，②错误；辩证的否定是自我的否定，不是相互否定，③错误；漫画中的话说明不同的人对同一事物有不同认识，同一事物在不同的条件下对不同的人有不同的意义，说明真理都有自己适用的条件和范围，对事物的认识受主体差异的影响，①④符合题意。

2．B 【解析】“某工程团队利用‘电纺’技术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而且更具韧性”，这是该团队立足于实践探索，改变实践手段，从而取得成功，B符合题意。A中“深化了理论认识”、C 中“发挥了意识的目的性”在材料中没有体现，排除；矛盾具有普遍性，D中“消除事物之间的矛盾”说法错误。

3．C 【解析】本题可用排除法来做。由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。实践是检验认识真理性的唯一标准，A、B是错误的；“无论你是剧中人还是看客，在享受信息传播的速度和激情时，切记不要丢了理性”，这说明正确认识事物需要我们充分把握客观实际，C符合题意；意识具有主观能动性，能使人能动的认识世界，D是错误的。

4．C 【解析】中医药注重阴阳平衡、五行和谐，这说明传统中医药包含朴素唯物主义

与朴素辩证法思想，②符合题意，①错误；中医药及其诊疗方法是我国的国粹，马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一，③是错误的；实践是认识的来源，传统中医药是古人实践经验的总结，④符合题意。

1．D 【解析】人们热议人口政策，观点意见不同，说明认识有主体差异性，客观事物是复杂多变的，人们对一个事物的正确认识往往需要多次反复才能完成，故①④符合题意，可以入选；②中的“真理因为主体的实践经历而不同”说法错误，排除；③说法明显错误，排除。故本题选D。

2．A 【解析】材料中“中国科学家的一项研究打破了这一认知，揭示了黑洞吸积和喷流形成的新方式”体现了认识是可知的，体现了有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜，认识总是在实践的基础上不断深化、扩展和推移，选A；实践是认识的唯一来源，③表述错误；认识发展不是循环往复的，而是上升的、前进的，④表述错误。