科研项目年度进展自查报告(定稿)

毕节市第一人民医院

科研课题年度进展自查报告

项目名称：_______________________________________ 项目来源：_______________________________________ 项目合同号：_______________________________________ 项目负责人：_______________________________________ 所在科室：_______________________________________ 电话：_______________________________________ 电子邮箱：_______________________________________ 资助金额：_______________________________________ 起止年限：_______________________________________

填表日期：201 年月日

毕节市第一人民医院科教科制

20年度科研进展自查报告

20度科研进展自查报告

20度科研进展自查报告

20度科研进展自查报告

科研项目进度报告

科研项目进度报告 科研项目进度报告1 1、项目概况 新藏水电站位于四川省凉山州木里县境内，为水洛河干流额斯～捷可河段一库十一级中的第七个梯级电站。该电站上、下游分别与固滴电站和博瓦电站衔接，工程的主要任务为发电，采用引水式开发。 电站在白水河汇口下游约200m的水洛河上建闸坝取水，经左岸长约的有压隧洞，引水至群英河河口上游约670m处的山体内建地下厂房发电。电站装机容量3×62MW，首部最大闸(坝)高，正常蓄水位以下水库库容万m3，调节库容万m3。 本标段为新藏电站的首部枢纽标，主要的主要工作内容有：首部枢纽工程、首部导流工程、1#支洞及其控制的主洞工程、1#渣场治理、施工临时交通工程以及本标相应的其他临时设施工程等。 1）首部枢纽概况 首部枢纽从左至右依次布置有：进水口、左岸挡水坝段、1孔冲沙闸、3孔泄洪闸、右岸挡水坝段。闸(坝)顶全长105m，闸顶高程，最大闸(坝)高。冲沙闸、泄洪闸均为开敞式平底闸，冲沙闸孔口尺寸×(宽×高)，泄洪闸孔口尺寸为×(宽×高)。 闸基防渗采用灌浆帷幕，左、右岸灌浆平洞长度均为30m。

电站进水口位于河床左岸紧邻冲沙闸上游布置。进水口由拦污栅闸段、渐缩段及进水闸三部分组成。拦污栅闸段6孔，尺寸××(宽×高×长)，进水闸段尺寸7m××(长×宽×高)，底板高程，孔口尺寸 ×(宽×高)，闸后与引水隧洞连接。 2) 引水隧洞概况 引水隧洞全长。进口底板高程，至调压室处隧洞底板高程，纵坡i=‰，本工程引水隧洞主洞的开挖断面为~×~(底宽×高)的马蹄形和城门洞型，隧洞Ⅱ、Ⅲ类围岩洞段采用锚喷衬砌，Ⅳ、Ⅴ类围岩洞段采用现浇混凝土衬砌。根据引水隧洞的布置情况，结合隧洞沿线的地形、地质条件，引水隧洞施工布置1条施工支洞，施工支洞特性表见表1-1。 表1-1 引水隧洞施工支洞特性表 2、工程项目现状 右岸基坑0+000-0+0300++闸室、闸墩钢筋安装完成，模板安装完成；完成地磅基础施工。 左岸观景平台施工完成；左岸梯级公路边坡土方开挖47100方，施工便道完成；左岸施工用供电线路架设完成。下游护坦完成9#、10#、11#、12#、13#、14#、15#/16# 混凝土C40HF砼287m3，C20砼882 M3； 1#渣场砂石骨料系统土建基础完成鄂破、反击破、3个

重大科研项目经费使用情况的自查报告

附表1 重大科研项目经费使用情况的自查报告 计划名称： 项目编号： 项目名称： 课题编号： 课题名称： 课题承担单位（公章）： 课题负责人（签章）： 课题承担单位财务部门负责人（签章）： 课题起止时间：20 年月－20 年月

月年日 承诺书 本课题财务自查报告，是课题负责人会同课题承担单位财务部门，在认真清理账目，核实拨款与支出数，正确计算课题实际成本的基础上完成的。本单位法定代表人、财务部门负责人、本课题负责人保证自查报告各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。 法定代表人（签章）： 年月日 财务部门负责人（签章）： 年月日

课题负责人（签章）： 年月日 科研项目经费使用情况的自查报告编写提纲 1.项目（课题）承担单位科技计划专项经费是否纳入单位财务统一管理、单独核算情况，是否确保专款专用。会计科目设置规范性，核算内容和财务报告信息的真实、准确和完整性。 2.项目（课题）经费实际到位、使用情况，以及未能按预算执行的情况及原因；课题执行过程中发生的预算调整及报批情况。 3.项目（课题）经费对外拨付经费情况，预算外外拨经费情况及原因说明。 4.项目（课题）经费明细支出情况，按附表填列。 5.项目（课题）经费中设备购置是否按批复的预算执行，是否进行政府采购，购置设备是否纳入单位固定资产管理。 6.项目（课题）经费自筹经费实际到位情况，若自筹经费未能及时到位说明原因。

7.项目（课题）经费账面结余的金额及形成原因，应付未付款项金额及使用计划，净结余金额。 8.课题执行过程中预算执行及经费管理遇到的问题、采取的措施及相关建议。 科研项目经费使用情况的自查报告附件明细 1.该项目（课题）专项申报时的计划任务书复印件（含经费预算）。 2.该项目（课题）资金到位及支出明细账页复印件，并加盖单位财务专用章。 3.该项目（课题）资金到位文件及银行进帐单复印件，并加盖单位财务专用章。 4.该项目（课题）资金外拨经费工作协议、外拨经费银行汇款单等复印件，并加盖单位财务专用章。

科研项目阶段进展报告

科研项目阶段进展报告 科研项目阶段进展报告 1、项目概况 新藏水电站位于四川省凉山州木里县境内，为水洛河干流额斯?捷可河段一库^一级中的第七个梯级电站。该电站上、下游分别与固滴电站和博瓦电站衔接，工程的主要任务为发电，采用引水式开发。 电站在白水河汇口下游约200m的水洛河上建闸坝取水，经左岸长约19.46km 的有压隧洞，弓冰至群英河河口上游约670m处的山体内建地下厂房发电。电站 装机容量3X 62MW V首部最大闸（坝）高15.5m,正常蓄水位2169.00m以下水库库容28.2万m,调节库容14.5万m。 本标段为新藏电站的首部枢纽标，主要的主要工作内容有：首部枢纽工程、首部导流工程、1#支洞及其控制的主洞（0+000~1+914m工程、1#渣场治理、施工临时交通工程以及本标相应的其他临时设施工程等。 1）首部枢纽概况 首部枢纽从左至右依次布置有：进水口、左岸挡水坝段、1孔冲沙闸、3孔 泄洪闸、右岸挡水坝段。闸（坝）顶全长105m,闸顶高程2172.0m,最大闸（坝）高15.5m。冲沙闸、泄洪闸均为开敞式平底闸，冲沙闸孔口尺寸4.0m X10.5m（宽X高），泄洪闸孔口尺寸为9.0m X 10.5m（宽X高）。

闸基防渗采用灌浆帷幕，左、右岸灌浆平洞长度均为30m 电站进水口位于河床左岸紧邻冲沙闸上游布置。进水口由拦污栅闸段、渐缩段及进水闸三部分组成。拦污栅闸段6孔，尺寸8.0 X 7.0 X 8.0m（宽X高X长）进水闸段尺寸7m X 13.4m X 21.0m（长X宽X高），底板高程2154.0m,孔口尺寸8.4 X 6.0m（宽X高），闸后与引水隧洞连接。 2）引水隧洞概况 引水隧洞全长19456.28m。进口底板高程2154.00m，至调压室处隧洞底板高程 2110.00m，纵坡i=2.267 %。，本工程引水隧洞主洞的开挖断面为6.68~8.2m X 8.2~9.487m （底宽X高）的马蹄形和城门洞型，隧洞U、川类围岩洞段采用锚喷衬砌，W、V类围岩洞段采用现浇混凝土衬砌。根据引水隧洞的布置情况，结合隧洞沿线的地形、地质条件，引水隧洞施工布置1条施工支洞，1#

科研经费自查整改报告doc

科研经费自查整改报告 篇一：科研经费自查报告 自查报告 （一）本室科研经费严格按照项目专账核算，制定有具体的管理办法； （二）不存在违反中央八项规定、六条禁令等有关要求的问题，以及不存在其他形式的铺张浪费行为； （三）不存在擅自调整项目预算、挤占挪用项目资金、扩大开支范围的问题； （四）不存在以委托协作费、材料费、虚假合同等方式转移、套取科研经费的问题； （五）不存在以劳务费、咨询费等名义套取现金账外使用的问题； （六）不存在利用科研项目经费超标准、超范围发放绩效工资的问题； （七）不存在违反会议费、差旅费、出国费等有关开支标准列支费用，以及超标准配置资产的问题； （八）建立了合理、有效的实验耗材出入库登记与保管制度并严格执行； （九）不存在违反财经法律法规的其他问题。 XX年12月30日 篇二：科技项目经费自查结果研究报告

农学学院科研项目经费自查结果研究报告 根据省教育厅下发的《关于开展高校科研项目经费管理专项检查的通知》的要求，我单位于XX年9月5日至XX年9月15日组织开展了科研项目经费自查自纠工作。现将自查结果报告如下： 一、基本情况 本次自查着重对XX年以来我院承担的科研项目及其经费情况（包括XX-XX年期间立 项，目前未结题的项目）开展自查。 XX年至今，我系共承担省厅级科研经费支持项目九项，其中科技厅项目2项，教育厅项目7项，共获科研经费支持31万。 二、自查工作组织情况 根据通知精神和学校科研处要求，我系迅速成立了科研经费自查小组。制定了一套完成的自查方案。采取教师自查和院内统查相结合的方法，保证自查质量。 三、自查结果汇总 自查结果如下： （一）无违反科技项目有关预算管理规定，以虚报等手段骗取财政资金或违规调整预算的行为。 （二）无违反科技项目有关预算资金使用方面的规定，擅自挤占、挪用项目资金，超预算支出，扩大开支范围，提

涉密科研项目保密自查报告

保密自查报告 按照《关于组织开展######保密检查的通知》文件精神，我公司结合实际工作，对照通知精神，逐条自查，现将自查情况报告如下： 一、加强组织领导，完善规章制度 为严格保密纪律，堵塞漏洞，消除隐患，加强公司的保密工作，我公司成立了保密工作领导小组，公司经理、党总支书记为组长，分管副经理为副组长，行政办、党工部负责人、档案管理员、保密工作人员为成员，做到分管领导负责抓，经办人员具体抓。对保密工作所需设施、设备和经费，我公司领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。 去年，我公司修订完善了以下保密工作制度：（1）运销分公司保密工作责任制，进一步明确各科室的保密责任。（2）年度保密工作意见。（3）保密管理制度。（4）保密守则。（5）文件传阅、管理、归档制度。（6）档案管理制度。（7）保密范围和密级的若干规定。（8）保密审查、失泄密报告制度。 二、保密管理及涉密载体清理工作开展情况 （一）对保密重点部门、要害部位加强检查督促工作。党工部、行政办、等部门是保密重点部门和部位。我公司领导小组对这些部门的保密工作进行不定期的检查督促，并对检查中发现的隐患进行专题研究，有效地防止了失密、泄密。 （二）加强加密计算机的的管理工作。按照上级有关部门的要求，我公司指定懂业务、会管理的工作人员专门负责

加密计算机的管理工作，全年无发生计算机泄密事件。加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数；对于涉密的计算机，明确实行物理隔离，严禁上互联网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。 （三）我公司建立了完整的涉密载体登记台帐，由党工部保密工作人员登记并管理，涉密载体的存放都有专门的场所，到年底进行统一的销毁。 三、加强保密教育，提高思想认识 为认真做好保密机要工作，我公司结合安全生产工作实际，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习中，多次强调做好保密工作的极端重要性，组织全体机关干部认真学习了《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度以及集团公司保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发、打字员等加强保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进全体工作人员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。 总之，我公司在上级保密工作领导小组的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。今后将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题。通过认真自查，今年我公司保密工作组织领导到位、宣传教育到位、工作业务规范。 二〇一二年二月十七日

科研项目中期检查报告

科研项目中期检查报告□自然科学□人文社会科学 课题名称： 负责人： 部门名称： 联系电话： 起止年限： 申请日期： 皖南医学院科研处制

皖南医学院科研项目年度进展报告表项目/课题名称 项目/课题来源项目/课题编号 项目/课题类别 项目/课 题负责人 所在学院/部门 电子邮件联系电话（手机） 起止时间经费总额(万元) 发表论文一类篇；二类篇；三类篇；其他篇 获得专利成果推广 研究计划进度和任务：（简要说明是否按计划进行, 哪些研究内容根据国内外研究发展状况及项目进展情况做了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。）

已取得的研究工作进展和成果：（本部分是进展报告的重要部分,请认真撰写。请分层次叙述所开展的研究工作、取得的进展或碰到的问题等，给出必要的数据、图表。根据实际情况提供国内外有关研究动态的对比分析及必要的参考文献。本部分亦包括国内外合作与学术交流、研究生培养情况等。给出标注项目资助的已发表和已有录用通知的论文目录、其他成果清单和必要的证明材料复印件等。发表论文按常规文献引用方式列出。）

下年度或下一步研究计划和任务： 经费收支情况（万元）：（年经费使用情况与下一年度经费预算。给出必要的经费使用情况的说明，逐项列出固定资产超过 5 万元的设备的名称、使用情况等有关说明。） 存在的问题和拟解决措施：

项目/课题负责人签字： 我所承担的项目（编号：名称：）《年度检查报告》内容实事求是，客观真实。我在下一步研究中将认真工作并及时报告重大情况变动等。 签字： 年月日 所在系部审查意见： （部门负责人签字盖章） 年月日 专家审查意见： 专家组评定结果○优秀○合格○不合格 专家签名： 年月日 科研处审核意见： 1、计划完成情况：（在?内打√） ?按原计划完成任务?基本按原计划完成任务?未完成原计划任务2、经费配套意见：（有经费配套项目必填） ?按计划配套? 暂缓配套?中止配套 3、其他意见： （负责人签字、盖章） 年月日

科研项目阶段进展报告

科研项目阶段进展报告

科研项目阶段进展报告 1、项目概况 新藏水电站位于四川省凉山州木里县境内，为水洛河干流额斯～捷可河段一库十一级中的第七个梯级电站。该电站上、下游分别与固滴电站和博瓦电站衔接，工程的主要任务为发电，采用引水式开发。 电站在白水河汇口下游约200m的水洛河上建闸坝取水，经左岸长约19.46km 的有压隧洞，引水至群英河河口上游约670m处的山体内建地下厂房发电。电站装机容量3×62MW，首部最大闸(坝)高15.5m，正常蓄水位2169.00m以下水库库容28.2万m3，调节库容14.5万m3。 本标段为新藏电站的首部枢纽标，主要的主要工作内容有：首部枢纽工程、首部导流工程、1#支洞及其控制的主洞（0+000~1+914m）工程、1#渣场治理、施工临时交通工程以及本标相应的其他临时设施工程等。 1）首部枢纽概况 首部枢纽从左至右依次布置有：进水口、左岸挡水坝段、1孔冲沙闸、3孔泄洪闸、右岸挡水坝段。闸(坝)顶全长105m，闸顶高程2172.0m，最大闸(坝)高15.5m。冲沙闸、泄洪闸均为开敞式平底闸，冲沙闸孔口尺寸4.0m×10.5m(宽×高)，泄洪闸孔口尺寸为9.0m×10.5m(宽×高)。 闸基防渗采用灌浆帷幕，左、右岸灌浆平洞长度均为30m。 电站进水口位于河床左岸紧邻冲沙闸上游布置。进水口由拦污栅闸段、渐缩段及进水闸三部分组成。拦污栅闸段6孔，尺寸8.0×7.0×8.0m(宽×高×长)，进水闸段尺寸7m×13.4m×21.0m(长×宽×高)，底板高程2154.0m，孔口尺寸8.4×6.0m(宽×高)，闸后与引水隧洞连接。 2) 引水隧洞概况 引水隧洞全长19456.28m。进口底板高程2154.00m，至调压室处隧洞底板高程2110.00m，纵坡i=2.267‰，本工程引水隧洞主洞的开挖断面为6.68~8.2m×8.2~9.487m(底宽×高)的马蹄形和城门洞型，隧洞Ⅱ、Ⅲ类围岩洞段采用锚喷衬砌，Ⅳ、Ⅴ类围岩洞段采用现浇混凝土衬砌。根据引水隧洞的布置情况，结合隧洞沿线的地形、地质条件，引水隧洞施工布置1条施工支洞， 1#

百强重点名校高考备考_怎样写课题中期报告(完美整理版)

怎样写课题中期报告 课件教案 0415 1116 ： 怎样写课题中期报告 （一）科研进度报告的功能和结构 1、功能科研进度报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料。如年度报告（定期），进展汇报（不定期）。 科研进度报告的主要功能有： ①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验； ②向主管部和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工作。 2、结构科研进度报告由课题名称；课题概述（课题来源，起止时间，支持的经费等）；本阶段研究工作的内容、情况和存在问题；对本阶段研究进度的评价；下阶段研究工作的计划；参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成。 （二）科研进度报告的写作 1、课题概述一般第一次进度报告中写，后续的进度报告可以不写。主要写明课题来源，起止时间，支持经费以课题要求等。 2、本阶段研究工作的内容，情况和存在问题写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容，逐条检查落实，注意写明完成情况，也同时写明存在问题，分析存问题的原因，如果不

具备研究条件而未完成任务应作出说明。这部分写得如何，是衡量进度报告的质量关键所在。 3、下阶段研究工作计划这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的问题，将未完成的任务移至下一阶段去完成。如果研究工作计划有变动，应写明变动原因并作出新的安排。 4、科研进度报告的编写方法对单一课题，可采用时序式编写，按任务完成时间的先后写。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账。对项目比较多的课题，如分有多个子课题，可采用任务分项式编写，一项一项地写。也可把时序或任务分项式结合起来编写。 5、内容真实，把握分寸科研进度报告写作的重点应放在"研究计划完成情况"和"未能按计划完成的工作"两部分上。写作中应如实反映研究的客观实际，正确估价取得的成果；写成绩不要过分夸大，同时要写明存在困难和问题。(

信息技术自查报告

信息技术自查报告 《信息技术自查报告》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。 自从一九九八年开展教学及实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下： 一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。 组长： 副组长：

成员： 在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。 我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。 为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。 良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。

怎样写课题中期报告

怎样写课题中期报告 （一）课题中期报告的功能和结构 1、功能 课题中期报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料。 课题中期报告的主要功能有： ①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验； ②向主管部和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工作。 2、结构 课题中期报告由课题名称；课题概述（课题来源，起止时间，支持的经费等）；本阶段研究工作的内容、情况和存在问题；对本阶段研究进度的评价；下阶段研究工作的计划；参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成。 （二）课题中期报告的写作 1、课题概述 一般第一次进度报告中写，后续的进度报告可以不写。主要写明课题来源，起止时间，支持经费以课题要求等。 2、本阶段研究工作的内容，情况和存在问题 写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容，逐条检查落实，注意写明完成情况，也同时写明存在问题，分析存问题的原因，如果不具备研究条件而未

完成任务应作出说明。这部分写得如何，是衡量进度报告的质量关键所在。 3、下阶段研究工作计划 这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的问题，将未完成的任务移至下一阶段去完成。如果研究工作计划有变动，应写明变动原因并作出新的安排。 4、课题中期报告的编写方法 对单一课题，可采用时序式编写，按任务完成时间的先后写。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账。对项目比较多的课题，如分有多个子课题，可采用任务分项式编写，一项一项地写。也可把时序或任务分项式结合起来编写。 5、内容真实，把握分寸 课题中期报告写作的重点应放在"研究计划完成情况"和"未能按计划完成的工作"两部分上。写作中应如实反映研究的客观实际，正确估价取得的成果；写成绩不要过分夸大，同时要写明存在困难和问题。

科研项目自查报告集锦

科研项目自查报告集锦 篇一：科研项目自查报告 （提纲） 一、项目基本情况： （主要包括项目名称、起止时间、项目、批准号及资助经费数额等。） 二、项目原计划研究进度安排： 三、目前本项目的实施情况： （简要叙述目前的研究进度及所完成的研究内容，已取得的阶 段性研究成果、项目经费的使用情况等。） 四、目前存在的问题或困难： 篇二：课题项目自查报告 《PLC与应用》课程教改研究与实践课题自查报告 自课题立项以来，我们课题组在学院、教务处和电气工程系的 正确指导下，在其他教师同行的关心帮助下，各项工作进展顺利，参加课题研究的教师思路清晰，目标明确，行动扎实，已取得一定的阶段性成果，现将本课题研究工作做如下汇报： 一、课题研究总体进度以及研究任务完成情况 1 ．本课题研究20xx 年度的进度 20xx 年 4 月至 6 月：项目申报、调研、筹备； 20xx 年5月至9月：《PLC与应用》课程大纲、课程标准编制; 20xx 年10月至12月：教学计划、学习情境、考核标准等编制。 2 ．本课题研究实施及完成情况

在课题研究实施过程中，积极接受上级部门的指导，适时、积极地参加各项科研课题培训，收集资料，系统并研究国内外与本课题相近课题开展情况，并进行资料归档。注重积累课题准备阶段的原始资料，制订课题例会制。原则上，课题组每月活动一次，或针对研究重点、难点进行研讨，或对收集资料进行交流等等。通过课题碰头会，主要是对课题研究与改革前的教学结合情况，展开讨论，进而提高本课题研究的针对性与有效性。 课题实施以来，基本能按计划进行研究，完成了预期研究任务，积累了一些基本材料，为课题组成员提供了研究范本，通过经常性地开展课题研究活动，将课题研究与平时课堂教学相对比，做到个人的行动研究与团队合作研究相结合，从而保证了课题研究的真实性、针对性与有效性。 二、课题研究成果在本阶段的研究中，各课题组成员不断收集资料，形成典型教学任务与项目。通过本阶段的课题研究，各成员都进行了认真而深入的反思总结，将归纳的课题研究资料在全体课题组教师中共同分享、学习、交流、探讨、提炼，形成了《PLC与应用》课程的课程大纲、课程标准、教学计划、学习情境等，另外课程考核标准正在编制中。通过组织课题组成员深入学习交流，大家都感受到通过课题研究中的实践行动，在思想、专业、能力等各方面有了极大的提高。 三、研究经费落实情况 课题研究获得了学院和系部领导的大力支持，拥有足够的经费。目前经费主要使用在购买参考图书、网站付费资料、以及资料打印上。

科研项目自查报告doc

科研项目自查报告 篇一：科研项目自查报告 科研项目自查报告 （提纲） 一、项目基本情况： （主要包括项目名称、起止时间、项目来源、批准号及资助经费数额等。） 二、项目原计划研究进度安排： 三、目前本项目的实施情况： （简要叙述目前的研究进度及所完成的研究内容，已取得的阶段性研究成果、项目经费的使用情况等。） 四、目前存在的问题或困难： 篇二：科研项目年度进展自查报告(定稿) 毕节市第一人民医院 科研课题年度进展自查报告 项目名称：_______________________________________ 项目来源：_______________________________________ 项目合同号：_______________________________________ 项目负责人：_______________________________________ 所在科室：_______________________________________ 电话：_______________________________________ 电子邮箱：

_______________________________________ 资助金额：_______________________________________ 起止年限：____________________________ ___________ 填表日期：201年月日 毕节市第一人民医院科教科制 20 年度科研进展自查报告 20 度科研进展自查报告 篇三：科技项目经费自查结果研究报告 农学学院科研项目经费自查结果研究报告 根据省教育厅下发的《关于开展高校科研项目经费管理专项检查的通知》的要求，我单位于XX年9月5日至XX年9月15日组织开展了科研项目经费自查自纠工作。现将自查结果报告如下： 一、基本情况 本次自查着重对XX年以来我院承担的科研项目及其经费情况（包括XX-XX年期间立项，目前未结题的项目）开展自查。 XX年至今，我系共承担省厅级科研经费支持项目九项，其中科技厅项目2项，教育厅项目7项，共获科研经费支持31万。 二、自查工作组织情况

武器装备科研生产备案年度自查报告(20年度)填写说明【模板】

附件5（密级） 武器装备科研生产备案年度自查报告 （20 年度） 单位名称：（盖章） 备案号： 填写日期： 国防科工局武器装备科研生产许可管理办公室制

填写说明 1．《武器装备科研生产备案年度自查报告》可以打印，或用黑色或者蓝黑色钢笔填写，字迹必须清晰，不得涂改。 2．在报告封面单位名称处应当加盖与单位企业法人营业执照或者事业单位法人证书中名称一致的单位公章。 3．单位名称应当填写工商行政管理部门核发的企业法人营业执照中的名称，或者国家事业单位登记管理部门核发的事业单位法人证书中的名称。 4．军工单位代号应当填写国家有关部门批准的单位代号。无代号或者已经撤销代号的单位填写“无”。 5．注册地址应当填写企业法人营业执照或者事业单位法人证书中的住所。 6．武器装备科研生产场所地址，应当填写本单位进行武器装备科研生产活动的地点，有多个场所的应当逐一列出。 7．经济性质应当填写本单位的所有制性质和单位类型，例如，“国有独资企业”、“国有控股企业”、“国有事业”、“非公有制企业”等。 8．在“上级主管单位”一栏中，无上级主管的持证单位填写“无”。 9．联系电话应当填写本单位负责武器装备科研生产备案年度自查工作人员的电话。固定电话按区号、总机号、分机号的顺序填写。 10．《武器装备科研生产备案年度自查报告》表一参照武器装备科研生产许可自查表填报工具软件格式要求填写（报送电子版光盘），表二用A4纸填写（报送纸质版和电子版光盘各一份）。 11．填写不下可另附页。 注：此页不装订

表一单位基本情况表

注（填写时删除）：“上次检查情况”一栏中，初次自查单位应填写备案申请时的情况；上年度接受过监督抽查或延续备案的单位应填写监督抽查或延续备案时情况；其它单位填写上年度自查时的情况。

国家科技重大专项项目(课题)自查报告

国家科技重大专项项目（课题） 自查报告 密级：□公开□秘密□机密□绝密 专项名称： 项目（课题）编号： 项目（课题）名称： 项目（课题）承担单位： 项目（课题）负责人： 单位财务部门负责人： 项目（课题）起止日期：年月至年月报告编制时间：年月 国家科技重大专项上海配套资金审核小组制 年月日

编报要求 1. 填报内容为项目（课题）实施开始起至填报日期止的执行情况； 2. 项目（课题）执行情况报告要求文字简练，重点突出，以数据和典型事例为支撑，客观、真实地填写报告材料； 3. 报告的密级与项目（课题）规定的密级相同； 4. 报告文本统一用A4纸，文字内容一律由计算机打印填报，双面印制。 5. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 6.报告中的数据均截止到2016年3月31日，所有经费数值保留小数点后2位。 7.自查报告需提交电子版与纸质文件。 电子版文件名称要求：项目（课题）编号-2016年度自查报告。 纸质文件需提供1份盖章原件。

承诺书 本项目（课题）自查报告是根据项目（课题）的执行情况编写而成，本单位法定代表人、财务部门负责人、本项目（课题）负责人保证本报告各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。 项目（课题）责任单位（签章）： 年月日 财务部门负责人（签章）： 年月日 项目（课题）负责人（签章）： 年月日

国家科技重大专项项目（课题） 2016年自查报告 （编写大纲） 一、项目（课题）总目标及本阶段目标 二、目标任务阶段进展情况 1、主要进展情况：结合项目（课题）任务合同书中规定的目标与任务，说明项目（课题）主要目标任务的完成情况、取得的主要进展、突破的技术难点、成果转化和产业化推进情况等。 2、重要事项变更情况：说明参与项目（课题）实施的承担单位的变动情况，项目（课题）负责人变动情况等。 三、组织管理情况 1、制度制定和落实情况：说明组织管理制度建立情况以及利用其进行过程管理情况；提供配套支撑条件、对合作单位的组织管理情况等。 2、承担单位法人责任落实情况：包括管理制度制定和执行情况、按规定程序和权限调整预算的情况、按照预算批复和合同任务书要求外拨资金情况；是否实行独立核算的情况；会计核算的规范性、准确性以及财务信息的真实性情况；固定资产管理、使用和开放共享情况等。 3、人才队伍建设：说明项目（课题）实施实际参加和人员培养，创新人才的凝聚、引进和使用以及创新团队建设等方面的

科研项目阶段性总结报告.doc

科研项目阶段性总结报告 科研项目阶段性总结报告 科研课题中期报告及阶段性成果【1】 我校《初中语文教学中学生自主能力培养》课题研究工作开展已有一年多时间，在各级领导的大力支持下，在全体老师的积极参与下，取得了一定的研究成果，但还存在着许多不足。 因为，课题研究工作对我们来说，虽不是陌生的领域，可是，将它作为一项研究，我们还是感到需要做的工作还有很多，能否让研修工作取得有效，很值得我们去思考、去探索。 下面，就把我校课题研究的前期工作如下汇报。 一、课题的开题情况; 我校这次承担的有效研修的课题是《初中语文教学中学生自主能力培养》。 本课题20xx年4月25日申报通过并开题，整个研究工作预计到20xx年5月结束。 我校参加此项课题实验的教师有6人。 实验班级初一初二初三每个年级一个，共计3个实验班。 1、课题研究的背景、目的与任务 当前素质教育的实施和新课程标准的贯彻，要求教师在实践教学尤其是课堂教学中培养与提高学生的自主学习的能力。 在初中语文教学中，迫切需要提高课堂教学的有效性，构建高效课堂教学模式，中外传统教育许多理论是值得借鉴的，但我们

必须走出一条有自己特色、符合当地学生实际的道路!此过程中，要求教师的教育观念必须转变，课堂教学的高效模式必须构建，学生的学习方式必须自主!因此，对于初中语文教学中学生自主能力的培养就成为了中学语文教育必须研究的课题。 2、理论基础、事实依据与应用价值： 课题采取有效教学理论;现代教育学;古城中心学校“四段五分”式高效课堂模式理论与实践经验。 依据学生实际的需要;终身学习的需要;提高教学实效的需要。完善初中语文课堂教学中学生自主学习能力的理论体系，阐述方法手段和解决问题的策略。 应用于课堂教学实践，构建高效课堂教学模式，使学生自主合作，完成学习活动。 二、课题的年度计划： 此项课题共分三个阶段进行： (一)、准备阶段(20xx年5月7月) (二)、实施阶段(20xx年7月2013年12月) (三)、总结阶段(20xx.3-20xx.5) 本年度我们重点进行第二个阶段的研究，希望继续开展研究，在实践中总结反思，完善方案措施，形成阶段性报告;目前，经过反复实践，取得了预期成效，阶段报告已经初步形成。 年度具体研究计划： 20xx年5月-7月成立课题小组，健全组织制度，集中学习培

信息科技风险专项检查自查报告总结.doc

********商业银行行股份有限公司********银行信息科技风险专项自查报告 ************中心： 为认真贯彻《关于开展2019年度信息科技风险专项检查的通知》精神，充分做好做好国庆期间金融网络和信息系统安全保障工作，防范我行信息科技风险，保障计算机系统运行和操作安全，建立和完善信息科技风险管理机制。根据《****农商银行系统重点业务风险点排查指引（试行）》规定及人民银行、银保监局和公安局关于网络安全保障工作要求。我行由分管信息科技领导、信息技术部组成自查工作小组，于8月19日-23日开展自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、总体情况 随着当前信息化建设步伐不断加快，我行各项业务对于信息系统的依赖日益加深，随之而来的系统和网络安全已成为安全管理的关键环节，其中薄弱环节成为信息科技风险的重要内容，网络安全运行工作事关经营、管理大局。从防范科技风险的高度充分认识到加强系统和网络安全运行工作的必要性和重要意义，正确处理了发展与安全的关系，一手抓信息化建设，一手抓风险防范。截至报告日，全行上下已经按照统一标准建立起较完善的网络和信息安全风险防范体系。

二、组织架构、制度建设及管理情况 （一）信息科技治理组织架构 1.强化“三会一层”履职。成立了以高管层和主要业务部门参加的信息科技管理委员会，定期或不定期履行职责，审议信息科技相关重大事件，本年度共计召开信息科技管理会议2次。 2.加大专业人员配备。设立首席信息官。参与我行与信息科技运用有关的业务发展决策，确保信息科技发展战略符合本行的总体业务战略和信息科技风险管理策略。 3.明确部门职责分工。明晰信息科技实施、风险管理及审计职责。信息技术部负责信息科技实施、管理工作，各支行设立兼职或专职计算机管理员，配合信息技术部开展应用推广、故障处理、设备维护工作；合规与风险管理部负责协调制定有关信息科技风险管理策略，尤其是在涉及信息安全、业务连续性计划和合规性风险等方面；内部审计部负责信息科技审计制度和流程的实施，制订和执行信息科技审计计划。 （二）信息科技管理制度建设 1.安全管理方面。对安全管理活动中的各类管理内容建立安全管理制度，制定了由安全策略、管理制度等构成的全面的信息安全管理总则《********商业银行行计算机信息安全管理办法》，安全管理办法经信息科技管理委员会审定，审定周期为一年一次，并且及时发现缺漏或不足对制度进行修订。 2.应急管理方面。建立了较为完善的信息系统应急管理办法《********商业银行行计算机信息系统应急管理办法》，

专项经费自查报告小结

专项经费自查报告 xx乡中心学校 义务教育经费专项检查自查报告 根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县义务教育经费专项检查实施方案的通知》（x政办发[2014]38号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查，现将自查情况报告如下： 一、公用经费管理使用的具体做法： （1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。 （2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，一律经过校长签字。 （3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自(更多请搜索)作主张处理财务的不良问题。

（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后，方可实施。重大开支项目，都经学校办公会议集体决定。 （5）差旅费报销，严格执行县文件规定。 （6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过教师代会决定后，才添置。 （7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算。 （8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。 二、我乡的小学半寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后，统一用于学校食堂的菜经补助，买米、买菜、买油、买肉等，发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。 三、内部管理制度方面 我校在会计基础工作中，服从上级各职能部门的领导，严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”，印签由专人分管，形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况，按照上级部门的管理要求，建立了有效的内控管理职责和考核制度，层层落实责任，加强内部管理。 四、今后改进的措施和办法

小课题中期报告模板课题中期报告范文8篇

小课题中期报告模板课题中期报告范文8篇我们课题组自承担“教语文”教学与“学语文”教学之比较课题研究以来，课题组人员热情饱满，态度积极，自觉加强理论学习，查阅，撰写论文，结合理论上实验课，阶段性工作取得了一定成效，现简要汇报如下： 1、积极创造条件，进行课题申报 早在xx年5月，本课题组顾问特级教师林惠生老师在带领本课题主持陶波老师去江门参加人教版教材培训会议期间，陶波比较具体的了解了林惠生老师所主持的省级立项的教育科研课题“从教语文走向学语文”。在林惠生老师的启发和指导下，陶波老师决定开始着手“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”。 征得林惠生老师同意后，陶波、陈振华、黄咏志、黄广萍四位高中语文教师开始协商筹划，准备将“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”作为林惠生老师“从教语文走向学语文”这一省级科研课题的子课题，并准备将此课题作为一个单独市级教育科研课题向市教育局科研办申报。至此，“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”课题组成立。

xx年8月，课题组在林惠生老师的指导下，为“教语文与学文两种教学思维的比较研究”这一教学科研课题撰写了“汕尾市教育科研项目申请评审书”，正式向市教育局科研办申报，并很快有了回应，课题组就积极投入了该课题的研究。 2、确定研究计划 课题组根据课题研究的需要，确定了课题研究计划。课题的实施分三个阶段进行： 第一、准备阶段(xx年8月——xx年9月) (1)向市教育局科研办申请课题立项 (2)准备课题研究的有关资料 (3)确定参加课题研究的有关人员 (4)制定研究实施方案，确立各项研究的主要承担人，落实各项研究的研究计划。 第二、实施阶段(xx年10月——xx年8月)

科研项目阶段进展报告

科研项目阶段进展报告 1、项目概况 新藏水电站位于四川省凉山州木里县境内，为水洛河干流额斯～捷可河段一库十一级中的第七个梯级电站。该电站上、下游分别与固滴电站和博瓦电站衔接，工程的主要任务为发电，采用引水式开发。 电站在白水河汇口下游约200m的水洛河上建闸坝取水，经左岸长约19.46km 的有压隧洞，引水至群英河河口上游约670m处的山体内建地下厂房发电。电站装机容量3×62MW，首部最大闸(坝)高15.5m，正常蓄水位2169.00m以下水库库容28.2万m3，调节库容14.5万m3。 本标段为新藏电站的首部枢纽标，主要的主要工作内容有：首部枢纽工程、首部导流工程、1#支洞及其控制的主洞（0+000~1+914m）工程、1#渣场治理、施工临时交通工程以及本标相应的其他临时设施工程等。 1）首部枢纽概况 首部枢纽从左至右依次布置有：进水口、左岸挡水坝段、1孔冲沙闸、3孔泄洪闸、右岸挡水坝段。闸(坝)顶全长105m，闸顶高程2172.0m，最大闸(坝)高15.5m。冲沙闸、泄洪闸均为开敞式平底闸，冲沙闸孔口尺寸4.0m×10.5m(宽×高)，泄洪闸孔口尺寸为9.0m×10.5m(宽×高)。 闸基防渗采用灌浆帷幕，左、右岸灌浆平洞长度均为30m。 电站进水口位于河床左岸紧邻冲沙闸上游布置。进水口由拦污栅闸段、渐缩段及进水闸三部分组成。拦污栅闸段6孔，尺寸8.0×7.0×8.0m(宽×高×长)，进水闸段尺寸7m×13.4m×21.0m(长×宽×高)，底板高程2154.0m，孔口尺寸8.4×6.0m(宽×高)，闸后与引水隧洞连接。 2) 引水隧洞概况 引水隧洞全长19456.28m。进口底板高程2154.00m，至调压室处隧洞底板高程2110.00m，纵坡i=2.267‰，本工程引水隧洞主洞的开挖断面为6.68~8.2m×8.2~9.487m(底宽×高)的马蹄形和城门洞型，隧洞Ⅱ、Ⅲ类围岩洞段采用锚喷衬砌，Ⅳ、Ⅴ类围岩洞段采用现浇混凝土衬砌。根据引水隧洞的布置情况，结合隧洞沿线的地形、地质条件，引水隧洞施工布置1条施工支洞， 1#

科研课题中期报告

《写、画结合培养低年级学生写作的实践与探究》 中期报告 【内容提要】本课题研究主要是针对低年级学生苦于动笔，乐于画画的现状，探索写画结合的有效指导方法，降低写话的难度，提升学生写话的兴趣。本文从发挥学生特长、提供写作素材、降低画画难度三个方面阐述了写画结合培养低年级学生写作有效指导方法的研究。 【关键词】小学低年级配画写话指导方法研究 课题经过一年的实践与探索，以及家长与学生的共同努力与支持下，已达到了课题研究的阶段目标，做报告如下。 课题主持人：李正娟 课题组成员：王丽娟张子民孙士美王立业 一、课题的提出 写作一直是学生最头疼的事情，那么写话也就成为低年级学生最恐惧的一项作业，如何能降低写话的难度，让学生爱上写话，有话可写，成为低年级教师工作的重中之重。 （一）课题提出的现实依据 我在低年级写话教学中发现，每次训练学生动笔写话，都是正正规规的，可学生却觉得单调、乏味，无话可写，无从下手。另外一个原因可能是因为教师对写话要求过高，如规定字数，还要写生动，使学生产生畏惧心理，导致提笔无言。加上低年级学生识字有限，所以写起来难度就更大了，这就造成相当一部分学生处于应付状态。因此如何让学生在写话中感到“易、趣、活”?如何让学生把心中所想到的内容通过文字写下来就成为写话的难点。 虽然看到了这样的现状，有部分教师还是会有这样的想法，学生大了，随着阅历的增加，自然就会写了。要么有的教师直接开始给孩子们传授一些写作方法，而这些方法难以被低年级的学生所接受，难以让学生学以致用，因此每次写话的时候，也是学生最头疼的时间。 放任自流，任其发展自然不对，但“拔苗助长”的方式同样也帮不了学生。因此学生的写话陷入了两难境地，怎样能让孩子们在轻松愉悦的氛围中进行写话，成为低年级教师最头疼的难题。 针对孩子的具体情况，我和其余几位老师于2009年11月申报了《写画结合培养低年级学生写作的实践与探究》一课题，在低年级习作训练中，进行写话配画训练，让学生自己画自己写，达到画中有文，文中有画。 （二）理论意义： 1、为了降低写作起始阶段的难度，《语文课程标准》把低年级的习作教学定位于写话教学，并提出了明确的要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中