社会心理学测验题

社会心理学练习题

一、单项选择题

1.社会心理学的研究对象是（）

A.社会心理

B.社会行为

C.个体心理

D.社会对个人行为的影响

2.（）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。

A.1879

B.1897

C.1908

D.1924

3.社会心理学在确立时期的特征是（）

A.定性研究

B.定量研究

C.群体研究

D.理论研究

4.麦独孤在《社会心理学》中用_______解释人的社会行为。

A、学习

B、本能

C、模仿

D、强化

5.社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。

A、哲学

B、历史学

C、人类学

D、传播学

6.在社会心理学的研究范围中，态度属于（）的研究内容。

A.个体层面

B.人际层面

C.群体层面

D.社会层面

7.在社会心理学的研究范围中，时尚属于（）的研究内容。

A.个体层面

B.人际层面

C.群体层面

D.社会层面

8.归因问题属于社会心理学研究的（）

A.结构过程

B.个体过程

C.人际过程

D.团体过程

9.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）

A.麦独孤

B.冯特

C.弗洛伊德

D.荣格

10.霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。

A.哲学思辨、经验描述与实证分析

B.哲学思辨、实证分析与经验描述

C.实证分析、经验描述与哲学思辨

D.经验描述、实证分析与哲学思辨

11.实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述转向实证研究，从定性转向定量研究，从（）转向应用研究。

A.纯理论研究

B.经验研究

C.实验室研究

D.哲学思辨

12.完全的价值中立在心理咨询过程中是（）。

A.很难做到的

B.容易做到的

C.不必考虑的

D.必须坚持的

13.社会心理学研究的伦理原则是指（）。

A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实

B.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究

C.社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试的身心健康造成伤害

D.研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测

14.实验社会心理学的奠基人是（）。

A.奥尔波特

B.勒温

C.特里普力特

D.麦独孤

15.在理解行为的途径上，社会学的社会心理学比心理学的社会心理学更强调（）

A.心理状态

B.人格特质

C.行为预测

D.社会变量

16.社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。

A.成年人

B.社会人

C.心理健全的人

D.合格社会成员

17.我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制。

A.继续社会化

B.终身社会化

C.早期社会化

D.再社会化

18.（）不是社会化的载体。

A.家庭

B.大学

C.杂志

D.住房

19.家庭对性别角色社会化的影响是（）。

A.通过父母对孩子的口头教授

B.通过性别期待与认同、模仿的机制实现

C.靠道德培养来实现

D.从他律到自律，从效果到动机

20.（）在更大程度上决定着男女性别角色

A. 家庭

B. 学校

C.社会文化

D.同伴

21.作为一种基本的社会心理活动，人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以为（）为基础的。

A.人际沟通

B.情景判断

C.社会认知

D.人际知觉

22.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于（）

A.刻板印象

B.首因效应

C.光环效应

D.近因效应

23.（）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。

A.刻板印象

B.光环效应

C.首因效应

D.近因效应

24.首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，（）对印象形成有重要影响。

A.信息内容

B.信息数量

C.信息顺序

D.信息真实性

25.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（）。

A.特质印象

B.印象形成

C.光环效应

D.近因效应

26.光环效应是一种（）的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。

A.社会适应

B.信息干扰

C.第一印象

D.以偏概全

27.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，是由于（）的作用。

A.正性偏差

B.晕轮效应

C.整体印象

D.第一印象

28.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）。

A.印象形成

B.第一印象

C.总体印象

D.刻板印象

29.（）指人们形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总和。

A.简约模式

B.平均模式

C.加权模式

D.加法模式

30.在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的（）。

A.加权平均模式

B.平均模式

C.加法模式

D.定型

31.加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。

A.权重

B.连结

C.数据

D.均值

32.个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程被称为（）

A.归因

B.探索

C.图式

D.评价

33.在行为的内因与外因中，部分是可变的，另一部分是稳定的。如内部原因中人的（）是易变性因素。

A.情绪

B.人格

C.智力

D.能力

34.根据凯利的三维理论，个体一般从独特性、一贯性和一致性等三方面的信息得出结论。如果（）就更可能做出内部原因的归因。

A.独特性低、一贯性高和一致性低

B.独特性高、一贯性高和一致性高

C.独特性低、一贯性高和一致性高

D.独特性高、一贯性低和一致性低

35.在凯利归因理论中，（）信息是指行动者的行为是否与其他人的行为在这种情境下相同。

A、区别性

B、一致性

C、特异性

D、一贯性

36.失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的，比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等。可以通过改变他们的（）模式来使失眠程度得到缓解。

A.睡眠

B.生活

C.归因

D.治疗

37.（）是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

A.归因

B.态度

C.动机

D.情绪

38.一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

A.情感成分

B.行为倾向成分

C.认知成分

D.动机成分

39.个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。

A.调适功能

B.自我保护功能

C.价值表达功能

D.知识功能

40.个体对特定态度对象的卷入水平，是态度的（）属性。

A.强度

B.外显度

C.方向

D.深度

41.态度的内化是指（）。

A.个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分

B.个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致

C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致

D.个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度

42.对畏惧与态度转变关系的研究表明，（）信息能达到较好的说服效果。

A.低程度畏惧

B.中等程度的畏惧

C.高程度畏惧

D.任何程度的畏惧

43.凯尔曼认为，态度的形成与改变的过程是（）

A.服从——认同——内化

B.认同——服从——内化

C.内化——服从——认同

D.服从——内化——认同

44.海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。

A. P-O-X

B. B=f（P，E）

C. TIRO

D.A-B-C

45.在海德的P-O-X态度转变模型中，P代表（）。

A.他人

B.态度主体

C.另一对象

D.环境

46.态度的平衡理论是由( )等人提出的。

A.华生

B.冯特

C.霍夫曼

D.海德

47.认识失调理论最早是由（）提出来的。

A、罗森伯格

B、勒温

C、贝姆

D、费斯汀格

48.没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为（）。

A.社会促进反应

B.模仿

C.感染

D.暗示

49.在非对抗的条件下，通过语言、表情及体语以及符号等对他人的心理与行为发生影响，使之接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动，叫（）。

A.社会促进

B.模仿

C.感染

D.暗示

50.（）不是影响暗示效果的主要因素。

A.暗示者的个人魅力

B.被暗示者的人格

C.环境

D.人际距离

51.（）不是从众行为的特点。

A.引起从众的群体压力可以是真实存在的，也可以是想象的

B.群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，也可以在没有意识到的情况下发生作用

C.群体的对偏离者的惩罚越严厉，个体就越心甘情愿的从众

D.从众行为有时候虽然不是按照个体的本意做出的，但却是个体的自愿行为

52.个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。

A.印象管理

B.社会影响

C.人际吸引

D.从众

53.从众是一种（）接受群体影响的方式。

A.被动的

B.主动的

C.积极的

D.有效的

54.对个体来讲，从众的功能是（）。

A.社会评价性

B.共同性

C. 一致性

D. 社会适应性

55.由于恐惧偏离而发生的从众行为，属于（）。

A.真从众

B.权宜性从众

C.高层次从众

D.低层次从众

56.心理学家米尔格拉姆1963年作了一项有关_______的经典研究。

A.服从

B.依从

C.从众

D.威胁

57.在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向，指的是（）

A.从众

B.顺从

C.服从

D.众从

58.（）是人的社会行为的直接原因。

A.社会动机

B.社会态度

C.价值观

D.社会知觉

59.个体追求自认为是重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。

A.习得性动机

B.成就动机

C.社会动机

D.抱负动机

60.以下不是与利他行为呈正相关的利他者心理特征是（）。

A.心境

B.社会责任感

C.内疚

D.利他技能

61.“侵犯性存在基因之中”，属于( )的观点。

A.本能理论

B.生物理论

C.个性理论

D.挫折理论

62.班杜拉认为，利他行为可以通过( )而习得。

A.宣传

B.模仿

C.教育

D.强化

63.提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是( )

A.弗洛伊德

B.弗林

C.罗特

D.多拉德

64.利他行为是一种( )的行为。

A.期望报答

B.不期望报答

C.勇敢

D.相互交换

65.沟通是（）传递和交流的过程。

A.信息

B.情感

C.物质

D.意识

66.（）不是沟通结构模型中的基本要素。

A.信息

B.障碍

C.背景

D.认知

67.（）不属于团体沟通网络形式。

A.全通道型

B.圆型

C.连锁型

D.轴型

68.好朋友之间交往的距离属于（）距离。

A.公众

B.社交

C.个人

D.亲密

69.单向沟通与双向沟通主要是以（）来划分的。

A.信息流动的方向

B.一方是否传递更多的信息

C.一方是否主动

D.信息源及接受人的位置是否互换

70.研究表明，（）的沟通，信息的传递速度较快，群体成员的满意度比较高。

A.圆周式

B.轮式

C.全通道式

D.Y式

71.属于单向沟通的人际距离是（）。

A.公众距离

B.社交距离

C. 个人距离

D.亲密距离

72.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系

A.心理上

B.行为上

C.合作方面

D.利益上

73.( )不是人际关系的特点。

A.个体性

B.直接性

C.情感性

D.系统性

74.根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。

A.智慧

B.真诚

C.热情

D.幽默

75.下列选项中，不属于人际吸引原则的是( )。

A.社会交换原则

B.平等性原则

C.强化原则

D.联结原则

76.某个人只要经常出现在你面前，就能增加你对他的喜欢程度，这种现象指的是（）

A.条件作用

B.辐射效应

C.曝光效应

D.投射作用

77.有才能的人如果（），会增加他们的吸引力。

A.犯罪

B.犯小错误

C.小气

D.冷漠

78.（）是影响吸引力的最稳定因素，也是个体吸引力最重要的因素之一。

A.熟悉

B.接近

C.人格品质

D.外貌

79.( )是由相互依赖、相互影响的成员结成的集合体。

A、群众

B、正式组织

C、群体

D、观众群

80.心理学家认为，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。

A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定

81.个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（）。

A.社会促进

B.社会惰化

C.利他

D.从众

82.个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时更为低下的现象，称为（）。

A.社会促进

B.社会抑制

C.利他

D.从众

83.群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象，叫做（）。

A.社会促进

B.去个性化

C.社会抑制

D.从众

84.有他人在场时，个体从事难度较大的工作，经常会出现的现象是（）。

A.结伴效应

B.观众效应

C.社会抑制效应

D.罗森塔尔效应

85.个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为，称为（）。

A.竞争

B.人际互动

C.合作

D.协调

86.个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称之为（）。

A.合作

B.竞争

C.让步

D.妥协

87.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是（）

A.勒温

B.伯德

C.斯德克迪尔

D.若拉列夫

88.在实行“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是（）

A.社会促进

B.社会懈怠

C.去个体化

D.团体偏移

89.奥斯本设计的问题解决的技巧被称为：（）

A.社会促进

B.团体动力学

C.团体极化

D.头脑风暴

90.“众人拾柴火焰高”，这是（）现象。

A.社会助长

B.社会懈怠

C.从众

D.群体极化

二、多项选择题

1.社会心理学的研究领域包括（）

A.个体过程

B. 群体过程

C. 心理过程

D.人际过程

2.社会心理学研究的相符行为主要有( )

A.从众

B.合作

C.服从

D.竞争

3.有几门学科对社会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献，它们是孕育社会心理学的学科母体。这些学科是（）。

A.社会学

B.生物学

C.文化人类学

D.心理学

4.1908年（）分别出版了社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。

A.心理学家奥尔波特

B.社会学家罗斯

C.心理学家勒温

D.心理学家麦独孤

5.19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括（）。

A.德国的民族心理学

B.法国的群众心理学

C.英国的本能心理学

D.奥地利的精神分析学派

6.社会心理学实证分析阶段的主要特点是（）。

A.从描述转向实证研究

B.从定性研究转向定量研究

C.从思辨转向观察研究

D.从纯理论研究转向应用研究

7.社会心理学研究的具体方法有( )

A.相关研究

B.调查研究

C.个案研究

D.文献研究

8.社会心理学研究应遵循的主要原则有（）。

A.价值中立原则

B.系统性原则

C.伦理原则

D.重复原则

9. 社会心理学进行实验研究时，必须满足基本的实验条件。其中有（）

A.随机抽样

B.自变量稳定

C.因变量稳定

D.保持其他因素的持续稳定

10.关于社会化，说法（）是正确的。

A.社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程

B.社会化涉及社会及个体两方面

C.社会化伴随人的一生

D.成人期的社会化是再社会化

11.社会化的基本内容有（）。

A.教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能

B.教导社会成员遵守社会规范

C.教导社会成员树立生活目标，确定人生理想

D.培养社会角色

12.行为规范社会化包括( )

A.法律社会化

B.政治社会化

C.民族社会化

D.道德社会化

13.社会化的基本特点有（）

A.人类有较长的生活依附期

B.以遗传素质为基础

C.具有强制性

D.个性和共性的统一

14.( )是影响社会化的因素

A.风俗习惯

B.学校教育

C.大众传媒

D.伙伴群体

15.性别角色的特点是（）

A.多样性

B.稳定性

C.文化制约性

D.共同性

16.性别图式具有( )的功能

A.引导

B.维持

C.组织

D.推论

17.男女两性的心理差异主要表现在（）

A.认知方面

B.人格特点方面

C.人际交往方面

D.成就动机方面

18.社会认知的特点有( )

A.反应显著性

B.稳定性

C.选择性

D.自我控制性

19.影响社会知觉的主观因素包括（）等。

A.情绪

B.需要

C.性格

D.经验

20.由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（）。

A.刻板印象

B.首因效应

C.近因效应

D.光环效应

21.在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生（）。

A.态度

B.偏见

C.歧视

D.距离

22.印象形成中的信息整合模式包括（）。

A.加法模式

B.平均模式

C.加权平均模式

D.中心品质模式

23.在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因可包括（）等。

A.人格特征

B.能力

C.天气

D.工作性质

24、一般来说，近因效应容易出现在（）的人之间

A.陌生

B.熟悉

C.亲密

D.初次交往

25、凯利的归因理论也被称作三维理论，根据该理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息，即（）信息。

A.规律性

B.独特性

C.一贯性

D.一致性

26.印象形成中的心理效应有( )

A.首因效应

B.近因效应

C.仁慈效应

D.投射效应

27.态度的成分包括（）。

A.认知成分

B.情感成分

C.社会评价成分

D.行为倾向成分

28.态度的功能主要包括（）几个方面

A.调适功能

B.自我防御功能

C.价值表现功能

D.认知功能

29态度的维度包括（）。

A.强度

B.深度

C.向中度

D.方向

30.根据凯尔曼的观点，态度形成包括（）阶段。

A.内化

B.评价

C.服从

D.认同

31.说服者方面影响态度转变的主要因素有（）。

A、对人态度 B.威信 C.语言表达 D.专家资质

32.态度转变理论主要有（）。

A.平衡理论

B.认知失调论

C.社会交换论

D.精神分析论

33.根据海德的平衡理论，可以认为（）。

A.如果三种关系从各方面看都是否定的，或两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

B.如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定，一种是肯定，则存在平衡状态

C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态

D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

34.关于认知失调论，说法（）是正确的。

A.降低失调的认知因素双方的强度可以减少失调

B.个体关于自我、环境和态度对象都有许多的认知因素，当各认知因素出现“非配合性”的关系时，个体就会产生认知失调

C.认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态

D.文化价值冲突是认知失调的原因之一。

35.模仿的发展有它的规律性，其表现有（）。

A.从被动模仿到积极模仿

B.从无意模仿到有意模仿

C.从游戏模仿到生活实践模仿

D.从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿

36.流行的特点( )

A.非控制性

B.循环性

C.表面性

D.时效性

37.流行产生的心理原因( )

A.模仿

B.众从

C.从众

D.自我防御

38.( )是流言的特点

A.快速性

B.广泛性

C.恐怖性

D.迷惑性

39.发挥竞赛的积极作用,要关注竞赛的恰当组织,下列表述正确的是( )

A.提倡开展团体竞赛

B.提倡自我表现

C.关注竞赛活动的多样性

D.重视竞赛的动机教育

40.从众的功能有（）。

A.促进社会形成共同规范，共同价值观

B.让个体适应社会生活

C.从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为

D.群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众

41.从众行为的原因有（）。

A.寻求行为参照

B.避免对偏离的恐惧

C.追求成就

D.提升群体凝聚力

42.影响从众的因素有（）。

A.道德因素

B.情境因素

C.个体因素

D.群体因素

43.根据行为是否从众，以及行为与内在判断是否一致，可以将从众大致分为（）等几种类型。

A.真从众

B.假从众

C.权宜从众

D.不从众

44.关于从众，下列说法（）是正确的。

A.个体自我评价越高，他的从众行为越少

B.如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加

C.群体成员的一致性愈高，个体越容易产生从众行为

D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系

45、（）是服从的影响因素

A.距离

B.个人性格

C.他人支持

D.道德判断水平

46.社会动机的功能包括（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

47.挫折-侵犯学说的要点包括（）。

A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B侵犯行为产生同目标吸引力呈正相关

C临近目标实现时的挫折容易导致侵犯行为

D.如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生

48.以下哪几位是侵犯的本能论的代表人物（）

A.弗洛伊德

B.洛伦茨

C.多拉德

D.伯克威茨

49.侵犯的影响因素包括（）。

A.情绪唤起水平

B.道德发展水平

C.自我控制能力

D.大众传媒

50.利他者的心理特征会影响利他行为，它们是（）

A.心境

B.内疚

C.行为

D.责任

51.在人际交往中，（）等因素影响着人际吸引。

A.熟悉

B.相似性

C.期望

D.互补性

52.沟通的结构包括（）要素。

A.信息

B.强化

C.反馈

D.通道

53.团体沟通网络有（）等形式。

A.轴型

B.圆型

C.全通道型

D.连锁型

54.美国学者霍尔根据研究，提出的人际距离形式包括（）。

A.公众距离

B.社会距离

C.个人距离

D.亲密距离

55.关于沟通，下列说法正确的是（）。

A.人际沟通是以视听沟通为主的沟通

B.背景是沟通发生时的情境。它影响沟通的每一要素，以及整个沟通过程。

C.反馈使沟通成为一个双向的交互过程

D.在沟通使用的各种符号系统中，最重要的是语词

56.沟通的功能包括（）。

A.获取信息的手段

B.减少冲突，改善人际关系的重要途径

C.满足需求、维持心理平衡的重要因素

D.思想交流与情感分享的工具

57.人际关系的特点有（）。

A.直接性

B.情感性

C.功利性

D.个体性

58.要建立良好的人际关系，应该遵循（）等原则。

A.自我价值保护原则

B.独立性原则

C.相互性原则

D.平等原则

59.非言语沟通的符号系统包括：

A.身体运动和姿势

B.面部表情与视觉行为

C.人际空间与距离

D.语音语调

60.社会懈怠的主要原因，包括（）。

A.情感原因

B.竞争意识增加

C.被评价的焦虑减弱

D.责任意识降低

(完整版)社会心理学测验题

社会心理学练习题 一、单项选择题 1.社会心理学的研究对象是（） A.社会心理 B.社会行为 C.个体心理 D.社会对个人行为的影响 2.（）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。 A.1879 B.1897 C.1908 D.1924 3.社会心理学在确立时期的特征是（） A.定性研究 B.定量研究 C.群体研究 D.理论研究 4.麦独孤在《社会心理学》中用_______解释人的社会行为。 A、学习 B、本能 C、模仿 D、强化 5.社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。 A、哲学 B、历史学 C、人类学 D、传播学 6.在社会心理学的研究范围中，态度属于（）的研究内容。 A.个体层面 B.人际层面 C.群体层面 D.社会层面 7.在社会心理学的研究范围中，时尚属于（）的研究内容。 A.个体层面 B.人际层面 C.群体层面 D.社会层面 8.归因问题属于社会心理学研究的（） A.结构过程 B.个体过程 C.人际过程 D.团体过程 9.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（） A.麦独孤 B.冯特 C.弗洛伊德 D.荣格 10.霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。 A.哲学思辨、经验描述与实证分析 B.哲学思辨、实证分析与经验描述 C.实证分析、经验描述与哲学思辨 D.经验描述、实证分析与哲学思辨 11.实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述转向实证研究，从定性转向定量研究，从（）转向应用研究。 A.纯理论研究 B.经验研究 C.实验室研究 D.哲学思辨 12.完全的价值中立在心理咨询过程中是（）。 A.很难做到的 B.容易做到的 C.不必考虑的 D.必须坚持的 13.社会心理学研究的伦理原则是指（）。 A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实 B.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究

自考社会心理学(二)历年题目汇总

自考2047社会心理学（二）历年真题汇总 2010年1月高等教育自学考试社会心理学(二)试题课程代码:02047 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.社会心理学是研究________因素如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。( ) A.家庭环境 B.生物遗传 C.学校环境 D.社会情境 2.个体是通过微观环境来感知社会现象并获得一切社会心理特征的。微观环境包括很多，如:朋友、家庭、( ) A.学校 B.意识形态 C.社会制度 D.文化 3.人在某种情境中习得一定的行为，而当这种情境再现时，他会出现同样的行为。持这种观点的是( ) A.精神分析理论 B.认知理论 C.场理论 D.学习理论 4.美国心理学家津巴多(P.Zimbardo,1973)等人在斯坦福大学所作的“监狱”实验属于( ) A.模拟研究 B.现场实验 C.实验室实验 D.自然实验 5.态度是个体对特定的人、观念或事物的稳定的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的( ) A.心理状态 B.心理特点 C.心理倾向 D.心理活动 6.通过记录皮肤电、心率或瞳孔收缩等指标，可以判断一个人对刺激的态度。这种研究态度的方法叫( ) A.生理记录法 B.行为观察法 C.假路线技术法 D.纸笔测验法 7.社会心理学家普遍认为，恐惧程度与态度改变的关系是( ) A.倒U关系 B.U型关系 C.线性关系 D.反比关系 8.在听众没有改变态度的情况下，先向听众提出小的要求。在听众同意之后，再提出更高要求，听众往往也会同意，此称为( ) A.登门拜访 B.先大后小 C.对牛弹琴 D.折扣技术 9.弗斯汀格(L.Festinger，1957)提出的理论是( ) A.模仿理论 B.刺激反应论 C.归因理论 D.认知失调论 10.通常人们减少认知失调的办法不包括( ) A.改变认知 B.增加认知 C.减少认知 D.改变认知的重要性

《社会心理学》期末考试试题A卷

一、填空题：（每空 1 分，共 20 分） 1、自我意识的结构可以分成 与 两个对立的部分。 2、在形状知觉中知觉的整体性遵守 、 和 三个原则。 3、一般说来，态度由 、 和 三种因素构成。 4、交往的心理功能主要表现在 、 、 和 等方面。 5、记忆障碍是人们在 、 、 或 过程中表现出的障碍。 6、在团体中，由于个体的成绩没有被单独评价，而是被看作一个整体时，引发个体努力程度下降的现象，称为 。 7、心理学家伯克威茨认为，挫折的存在不一定导致个体的侵犯，只是使个体处于 状态。 8、个人的观念或行为由于群体的引导或压力向与多数人相一致的方向变化的现象称 为 。 9、角色扮演者在角色扮演中出现的心理与行为上的不适应状态称为 。 二、判断题：（每小题2 分，共 20 分） 1．人到老年，个体的社会化不再继续进行。（ ） ( ) 4．社会心理学的发展史中，最早以社会心理现象作为讨论的中心课题的，是德国的民族心理学派。其代表人物是德国哲学家M.拉扎鲁斯和语言学家H.施坦塔尔。（ ） 5．反向社会化是指个人接受与主流文化相对立的文化的过程。（ ） 6．大众传播媒介指的是人们用来进行沟通信息的各种通讯与交往手段，包括报纸、杂志、广播、电视、书籍等。它既有积极作用，同时也有其消极作用。（ ） 7．个人的面部表情是先天的，与后天环境无关。（ ） 8．社会判断是在社会知觉和社会印象基础上对认知客体的评价和推论。（ ） 9．事后诸葛亮在社会心理学上被称为证实偏差。（ ） 10．“近朱者赤，近墨者黑”讲的是一个人的态度的形成要受周围环境的影响。（ ） 三、选择题：（每小题 2 分，共20 分） 1. 人际交往中的曝光效应显示出，（ ）会对人际吸引起作用。 A. 接近性 B. 互补性 C. 相似性 D. 熟悉性 2. 奥斯古德用语义分析的实验证明了我们在印象形成时，用以评价他人的基本 维度是（ ）。 A. 评价、力量、活动性 B . 知识、感召力、领导力 C. 能力、正直 D. 中心特征、边缘性特征

社会心理学试卷与答案

社会心理学试卷与答案 一、单选题 1. (1分) 第一份专业经济心理学的专业杂志是哪一年创办的？（） ? A. 1902 ? B. 1908 ? C. 1975 ? D. 1981 2. (1分) 以精神分析法研究经济心理学的是（）。 ? A. 考托瑙 ? B. 拉扎斯菲尔德 ? C. 阿尔布 ? D. 迪希特 3. (1分) 关于性别角色的论述，下列哪位学者的观点最接近中国的“男主外、女主内”的基本观念？（） ? A. 本尼迪克特 ? B. 奥尔波特 ? C. 霍尼

? D. 帕森斯 4. (1分) 感知觉异常；逻辑思维紊乱；奇怪想法与信念；情感迟钝或倒错；明显怪异行为；明显退缩或社会隔离；兴趣、动机、意志力明显减退；学习工作能力明显下降；生活懒散、个人卫生或修饰明显受损等这些特征，是（）的初期症状。 ? A. 躁狂抑郁症 ? B. 抑郁症 ? C. 精神分裂 ? D. 走火入魔 纠错 5. (1分) 费孝通认为中国社会的横向结构属于（）。 ? A. 差序格局 ? B. 团体格局 ? C. 交换格局 ? D. 情感格局 纠错 6.

(1分) 下列哪位社会心理学对性别差异做过出色的跨文化研究？ ? A. 奥尔波特 ? B. 霍尼 ? C. 米德 ? D. 海德 纠错 7. (1分) 下列心理学家中被认为是经济心理学的创立者的是（）。 ? A. 弗洛伊德 ? B. 冯特 ? C. 塔尔德 ? D. 阿尔布 纠错 8. (1分) 考托瑙对经济心理研究的集中体现是《经济行为的心理分析》，他认为经济心理研究的重点应该是（）。 ? A. 经济行为

? B. 决策行为 ? C. 心理预期 ? D. 非理性行为 纠错 9. (1分) 谨小慎微、敏感多疑、拘谨呆板、优柔寡断、心胸狭窄、求全责备、顾虑重重、自我克制、苛求自己、责任心过重、好玄想等这些特征是（）的表现。 ? A. 癔病性人格 ? B. 强迫人格 ? C. 反社会型人格 ? D. 分裂人格 纠错 10. (1分) 拉扎斯菲尔德则主张在经济心理学的研究中应该以（）作为研究的重点。 ? A. 经济动机 ? B. 消费行为 ? C. 消费潜意识 ? D. 经济习惯

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会 态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包 括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和 （）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过 程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为，社会心理学源于希腊。（）× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象（二） 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶， 这是（）D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是 社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B

社会心理学题目

社会心理学考试试题 一、单选题 1、谁把社会心理学定义为“对个体的社会行为和社会意识的研究。” A、麦独孤 B、罗斯 C、奥尔波特 D、艾尔乌德 2、现代社会心理学的奠基人勒温提出了以下著名公式 A、B＝f（P，E） B、B＝P（f ，P） C、B＝E（P，f） D、P＝B（f ，E） 3、围绕的研究可视为在哲学思辨阶段社会心理学最早的研究 A、善恶 B、人性 C、遗传 D、本能 4、现代社会心理学的成果主要是在以下哪一阶段中后期产生的 A、前哲学阶段 B、哲学思辨阶段 C、经验描述阶段 D、实证分析阶段 5、以下哪一条不属于社会心理学应遵循的研究原则 A、价值中立原则 B、创新性原则 C、系统性原则 D、伦理性原则 6、用是用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的 A、社会交换论 B、社会学习论 C、符号决定论 D、精神分析论 7、哪个不属于问卷设计的原则 A、目的性原则 B、全面性原则 C、非歧视性原则 D、非暗示性原则 8、以下哪个不是观察学习的过程 A、认知 B、保持 C、动作再现 D、动机 9、行为主义的理论假设认为，先前的学习对现在的行为有 A、决定作用 B、模仿作用 C、联想作用 D、观察作用 10、人们之间的互动是一种 A、物质与物质的交换 B、精神与精神的交换 C、物质与非物质的交换 D、精神与物质的交换 11、以下哪一种是人格结构的生物面 A、原我 B、本我 C、自我 D、超我 12、又要马儿好，又要马儿不吃草，属于 A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 13、以下哪个不属于道德社会化的内容 A、道德观念与判断 B、道德情感 C、道德行为倾向 D、道德行为

中央电大本科《社会心理学》历年期末考试名词解释题题库

中央电大本科《社会心理学》历年期末考试名词解释题题库 说明：试卷号：1295 课程代码：02351 适用专业及学历层次：社会工作；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 2019年1月试题及答案 三、名词解释 13．归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。 14．社会认知：：是指个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程。 15．自我实现的预言：我们对他人形成一定的印象之后，就会对他人产生相应的期望，而此期望又引导我们采取相应的行为来实现此期望，这一现象就叫自我实现的预言。 16．从众：是指个体在群体压力下，为了和群体中的大多数人保持一致而采取的改变知觉、判断、信仰或行为的倾向。 17．去个性化：指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。 2018年7月试题及答案 三、名词解释 12．基本归因错误：是指人们在解释他人的行为时，夸大行动者的个人因素，低估环境因素的现象。 13．社会态度：个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态。14．利他行为：对别人有好处、没有明显自私动机的自觉自愿的行为。 15．群体极化：群体决策方向上与个人决策相一致，但比个人决策结果更极端，这就是群体极化。具体表现为：如果人们先前的倾向是冒险的，则群体决策更具有风险性；如果人们先前的倾向是保守的，则群体决策更为谨慎。 16．服从：由于受到外界的压力，个体不得不改变自己的观点与行为，以符合外界要求的现象。 2018年1月试题及答案 三、名词解释 13．归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。 14．刻板印象：就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。 1

00266社会心理学(一)2018试题及答案

2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.通俗心理学的关键是( )。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力 2.在1966年，布雷姆提出了( )。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D.群体压力理论 3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。 A.社会关系 B.群体任务 C.群体规模 D.群体规范 4.领导的应变理论是由( )提出来的。 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳 5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德 D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通

7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型 C.习得无望模型 D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。 A.开始运用实验 B.依靠生活经验 C.从描述现象转向揭示和利用规律 D.不再依赖神秘的观念 E.用数量分析补充对现象的质量分析 2.态度形成的条件是( )。 A.社会性 B.需要 C.外界环境 D.社会实践 E.社会化

考“社会心理学”填空题及参考答案(1)

考“社会心理学”填空题及参考答案（1） 1、社会心理学是研究（）和（）的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。 2、社会心理学与（）一起构成心理学两大基础与支柱。分别从（）与（）来阐明人的心理所依据的基础与基本原理。 3、在年龄和学习能力的研究上，（）是自变量，（）是因变量。 4、社会心理学的研究方法，有观察法、（）、调查法、（）。 5、社会心理学中常见的调查方法有（）和（）两种。 6、现代心理学始建于（）年，以德国教授（）在莱比锡大学建立心理学实验室为重要里程碑。 7、个体在社会生活中面临的环境有两大类是（）和（）。 8、（）是个体产生一切社会心理现象的前提。 9、个体社会化还有（）和重建的问题。 10、自我及自我意识总是与别人相处时表现出来，特别是表现在一个人的（）与（）上。 11、自我表现依赖于某种参照点的实验研究是由名叫（）的人在（）年做的。 12、自我表现往往依赖于某种参照点，在对人关系中，则对方的（）与（）常常成为你的自我表现的参照点。 13、心理的自我是自我发展的第三阶段，从（）开始，个体确立起自我意识。 14、按照动机与活动本身的关系，可把动机分为（）与（）动机。 15、在需要和需求两个概念中，（）是主观的。

16、（）是人的活动积极性的基础和根源。 17、对侵犯行为重要的是学会（）和（），发挥自我意识的积极能动作用。 18、知觉的（）和（）是知觉的两大重要特征。 19、社会认知指对他人表情、（）、人与人关心及对（）原因的认识。 20、一致性信息、（）信息、（）信息是三度理论认为人们在归因时使用的三种信息。 21、1958年（）在《人际关系的心理学》一书中从朴素心理学角度提出归因理论。 22、（）和（）是影响社会认知的客观因素。 23、态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由（）、（）和行为倾向三个成分组成的心理倾向。 24、态度的一般特征，包括态度的（）、态度的（）和态度的稳定性和协调性。 25、态度的内在特征，包括（）和（）。 26、针对一个具体事物的态度形成过程要经过三个阶段：依从、（）和内化。 27、（）成分是态度的核心。 28、霍夫兰德提出态度的学习论中，态度学习的主要机制有：（）、强化、（）。 29、人际冲突的两种主要形式为（）和（）。 30、在测量人际关系方面，除了社会测量法，前苏联的心理学家还提出了（）和（）。 31、社会测量结果的分析主要有三种形式：（）、（）和指数分析。

社会心理学尔雅通识题库全(可搜索)

1.心理学不属于以下哪门课程的分支学科？生理心理学 2.中国的心理学者是从什么时候开始独立研究自己的观点的？ 80年代 3.社会化是社会心理学在个体层面研究一个很重要的方面正确 4.社会心理学是生理心理学的下级学科否 5人际交往心理和行为不包括社会动机 6心理学可以分为几大分支？ 2 7社会心理学是心理学的两大分支之一是 8对于社会心理学的定义只有一种是标准的错误 9生病引起脸色发红，那么生病是自变量 10社会心理学的研究范围不包括普通社会心理学和群体行为 11由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。错误 12社会心理学研究的具体方法不包括考试法 13影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。错误 14作为一个旁观者进行观察的方法是一般观察法 15现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。错误 16相关就可以解释因果。错误 17观察法根据主体参与情况不同分为几种类型? 2 18访谈法和问卷法统称为什么? 调查法 19实验中要严格控制无关变量。正确 20群体心理的最本质的东西是爱的关系 21麦孤独的观点至今看来都是非常合理的。错误 22现场实验法对任何条件都不用控制。错误 23观察法中除了一般观察法还有参与观察法 24精神分析学理论认为，人格可以分为本我，自我，超我 25斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。正确 26从20世纪20年代开始，随着各种证实手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。错误 27社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？形成 28卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自教育

29人类的遗传基因提供了个体社会化的可能性。正确 30调查法可以分为几类？ 2 31婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？ 8-10个月 32人生来就会有“我”的概念。错误 33弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定l人格的发展方向。错误34在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括骄傲 35性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。正确 36罗曼蒂克激情是在5-6岁产生的感情。错误 37控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现? 专制型 38精神分析学派的代表人物是弗洛伊德 39婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定顺序的。正确 40随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是变长 41角色扮演的基础和前提是角色学习 42角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生，变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。正确43研究发现，人的一半以上的人格特征是通过遗传得来的。正确 44大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是角色内冲突 45《个性的文化背景》是谁的著作？林顿 46参与的最高程度是情迷意识的参与。错误 47个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为，支配行为和利他行为等方面。错误 48根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为支配角色和受支配角色 49哪一项不是社会化的主体工作单位 50 1890年詹姆斯在《心理学原理》中首次提出自我意识的概念。正确 （换着花样）《心理学原理》中首次提出自我意识概念的科学家（）詹姆斯

《社会心理学》试题和答案

（）1.个体的社会化有_________素质的基础 A性别B生物遗传C个性D能力 （）2.个人的社会化与个性化是______的过程 A截然相反B互不相关C辩证统一D互为矛盾 （）3.下面哪一项属于从横向的角度划分社会化 A性别角色社会化B发展社会化C反向社会化D再社会化 （）4.下面哪一项属于预期社会化 A．语言学习 B.罪犯改造 C.成人教育 D.岗前培训 （）5.个体对________的知觉和认知被称作自我意识 A自己存在状态B自己健康状态C他人对自己评价D自己社会化状态 （）6.曾子曰：“吾日三省吾身”，其中第二个“吾”可以看作是 A自我B主我C超我D客我 （）7.社会化的特点包括___________ A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程 B.个体的社会化必须在学校进行 C.个体的社会化具有能动性 D.社会化是个终生的过程 （）8.自我意识包括______ A本我B主我C超我D客我 （）9.自我控制主要表现在__________ A.发动作用 B.创造作用 C.发展作用 D.制止作用 （）10.有关自我意识说法正确的是___________ A.婴儿一诞生就开始有自我意识 B.从小在狼群中成长的狼孩有样有自我意识 C.自我意识是逐渐产生和发展起来的 D.自我意识对个人的自我修养有影响 （）11.一个有经验的警察，可以一看就发现混在人群中的小偷，这是因为__________ A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响起认知结果 B.认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同 C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果 D.认知者的情绪会影响个体的认知结果 （）12.印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。 A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准 （）13.印象形成过程中，认知者要对认知对象三方面的信息进行选择，下面哪一项不属于所需要的 信息 A自然特性B心理特性C社会特性D行为特性 （）14.社会特征信息一般是指认知对象的____________和所属群体 A性别B人际关系C社会角色D智力特征 （）15.下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因 A情景归因B防御性归因C内在原因D外在原因 （）16.凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着亲密的利害相关关系，则认知者对他人行 为失败的原因往往倾向于做 A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因 （）17.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或______进行解释与推测的过程，被

社会心理学期末考试复习题答案

《社会心理学》期末复习指导2012.6.10 一、考试情况介绍 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷结构与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。 试题类型包括： 1．填空题（每空1分，共15分） 2．单项选择题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分） 4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范围 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习指导（视频）、期末辅导（文本）为范围进行复习。

三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。2．由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。 3．实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（）和（）之间的关系。 4．观察法有多种形式,可分为（）与（）。5．调查法分为两种，一种是（），另一种是 （）。 2．简述调查法的种类及其优缺点。（见教材）P9-10答： 第二章社会化 1．以内容为划分依据，社会化主要包括（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30 2．根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（先

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象（一） 1?你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C A、民族社会化 B、个体社会化 C、性别角色社会化 D角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面D A、个体与群体的关系 B、群体的社会化 C、个体的成长 D个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D A、社会组织结构 B、社会政治制度 C、社会教育理念 D社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）C A、组织 B、社会 C、群体 D他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A A、应用社会心理学 B、特定群体的心理行为 C、社会组织的心理行为 D社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B A、吴江霖 B、乔治米德 C、潘菽 D迪尔凯姆 7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过

程A A、生理 B、角色 C、心理 D身体 8?传统认为，社会心理学源于希腊。（）X 9?性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）V 10社会化的过程是一个一生的过程V 11社会化完全是一个自动化的过程X 社会心理学的定义及研究对象（二） 1. 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）D A、怎样去认识自然 B、怎样去认识社会 C、怎样去认识自己 D怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D A、人际关系 B、人际沟通 C、利他与侵犯行为 D角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A A、消费社会心理学 B、学习社会心理学 C、政治社会心理学 D群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B

社会心理学考试试卷答案

《社会心理学》考试试卷（A卷） 一、单现选择题（每题1分，共计15分） 1、精神分析理论的创始人是（B） A、荣格 B、弗洛伊德 C、阿德勒 D、霍妮 2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（ D） A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化 3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A） A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色 C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色 4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D） A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型 5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A） A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示 6、时尚的极端形式是（ C ） A时髦 B热 C时狂 D流行 7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（ A） A轴型 BY型 C链型 D圆型 8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ） A服从 B认同 C内化 D外化 9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ） A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚 10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C） A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格 11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（ D） A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障 12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D） A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演 13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ） A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化 14、在非语言沟通中，最重要的一类是（ D） A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言 15、阿德勒的社会心理学理论属于（A） A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论 二、多项选择题（每题2分，共计10分） 1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE ) A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法 2、社会影响的宏观表现有( ACD ) A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为 3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC ) A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论 4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE ) A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调 5、受挫后的行为反应包括( AC ) A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离 三、判断（每题1分，共计5分） 1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。（×） 2、单向沟通比双向沟通速度快，双向沟通比单向沟通准确。（√） 3、女孩更多受到遗传因素的影响，男孩更多受到环境的影响。（×） 4、人们用来进行非语言沟通中最重要的一类是静态无声的非语言符号。（×） 5、实验室实验法比现实实验法的信度高，效度低。（×） 四、名词解释（每题2分，共计10分）

心理学考研社会心理学测试题

【比邻学堂】社会心理学模拟题 第一章社会心理学概述 【本章习题精练】 一、判断题 1．社会心理学是研究社会相互作用背景中的社会行为及其心理根据的科学。 2．社会心理学的研究对象是群体心理及行为。 3．1838年，孔德发表《实证哲学教程》，标志着社会心理学的诞生。 4．费斯廷格提出的认知失调理论是社会认知的一致性理论的重要代表。 5．社会交换理论是由霍曼斯采用强化心理学和经济学原理，把人际相互作用比作经济贸易而提出来的。 二、填空题 1．奥尔波特认为，社会心理学是研究人的__________、__________和__________怎样受到真实的和想象的他人存在的影响的学科。 2．金盛华认为，社会心理学的研究对象包括__________、__________、__________和__________四个方面。 3．精神分析学派社会心理学理论的代表人物有弗洛伊德、__________、__________和__________。（据说不能只知道弗洛伊德~） 三、单项选择题 1．标志实验社会心理学诞生的着作是 A．奥尔波特的《社会心理学》B．孔德的《实证哲学教程》 C．麦独孤的《社会心理学》D．罗斯的《社会心理学》 2．苏联社会心理学开始迅速发展的时期是 A．20世纪50年代B．20世纪60年代 C．20世纪70年代D．20世纪80年代 3．新行为主义者中的“激进派”代表是 A．华生B．赫尔C．斯金纳D．班杜拉 4．一种观点认为，随着年龄的增长，儿童对社会和社会准则的看法也会相应变化，不能简单地认为儿童都是被动地发展的。这种观点是 A．认知发展理论B．社会学习理论C．自我意识理论D．精神分析学说 四、多项选择题 1．乐国安认为，社会心理学的研究对象包括 A．个体的心理及行为B．社会交往和互动的心理及行为 C．群体心理及行为D．社会心理学的应用研究 2．心理学的主要研究方法有 A．实验法B．调查法C．观察法D．档案研究法3．社会学习理论的观点是 A．儿童所学到的是具有社会意义的角色行为，而不是像其它动物那样单一模仿.

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象(一) 1、您生理上就是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的 社会规范。这属于()C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2、个体的社会心理与社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态 度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3、从宏观角度瞧,影响一个人社会化的因素就是()。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4、社会心理学就是对人的心理与社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既 包括个体也包括()C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、她人 5、社会心理学主要研究个体心理与个体行为、社会交往心理与行为、群体心理 与()A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6、()将角色的概念引入社会心理学说社会就就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7、从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程就是人随着年龄()变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8、传统认为,社会心理学源于希腊。()×9、性别角色社会化就就是个体成人之 后的行为要符合其性别的社会规范。()√ 10社会化的过程就是一个一生的过程√ 11社会化完全就是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1、一个歌星一首歌唱得好,我们就认为她所有歌唱的好,进而认为她满腹经纶, 这就是()D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2、人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就就是社 会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3、人际交往心理与行为不包括()D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利她与侵犯行为 ?D、角色扮演 4、应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学与()A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5、以下哪个不就是在研究社会态度()B ?A、态度的构成成分 ?B、心理状态

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一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号 填在题干的括号内。每小题 1 分，共 10分) 1. 通俗心理学的关键是（）。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D. 确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力在1966 年，布雷姆提出了（）。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D. 群体压力理论群体内聚力与群体绩效间的关系受到（）的影响。 A.社会关系 B.群体任务 C.群体规模 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳（）把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德

D.格林伯格 6. 从沟通的方式，可以把沟通分为（）。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通 7. 个体偏离群体的程度将受到（）的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8. 贝克威茨在1965 年提出了（）理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9. （）是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型 C.习得无望模型 D.自我服务模型

10. 社会规范与角色的区别在于（）。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题 2 分，共 10 分) 1. 社会心理学成为一门实验科学的标志是（）。 A. 开始运用实验 B. 依靠生活经验 C. 从描述现象转向揭示和利用规律 D. 不再依赖神秘的观念 E. 用数量分析补充对现象的质量分析态度形成的条件是（）。 A. 社会性 B. 需要 C. 外界环境 D. 社会实践 E. 社会化社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有（）。 A. 报答规范 B. 模仿规范 C. 回报规范 D. 社会世界规范

社会心理学考试答案讲解学习

角色期望：现实生活中的角色是由社会及其相应的文化规定的，人们正是根据个体的社会角色对他抱一定的期望，称之为角色期望。 角色冲突：因为现实生活中的个体处在角色网络包围之中，不容易满足各方对自己的角色期望，往往由此产生内心矛盾冲突。这种由角色引起的冲突叫角色冲突。 亲社会行为：指一切有益于他人和社会的行为，如助人、分享、谦让、合作、自我牺牲等 社会助长：也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。归因：就是根据人的外部特征对其内部的心理状态或行为的原因所做的解释和推论。 社会惰化：也称社会惰化作用或社会逍遥，指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。印象管理：试图控制别人对自己形成某种印象的过程，就是印象管理 社会化：通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会认可的心理-行为模式，成为合格社会成员的过程。 从众：指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

依从：是指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为。 态度：个人对特定对象以一定方式做出反应时所持的评价性、较稳定的内部心理倾向。 曝光效应：我们把这种只要经常出现就能增加喜欢程度的现象叫做曝光效应。 去个性化：指人们在群体中的自我同一性意识下降，自我评价和控制性水平降低的现象。 过度理由效应：指附合的更有吸引力的外在理由会取代人们行为原有的内在理由而成为行为支持力量，从而行为由内部控制转为外部控制的现象。 罗密欧与朱丽叶效应：当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。自我概念：即一个人对自身存在的体验。自尊：指个体对自己整体状况的满意程度。 责任分散：即由于有他人在场，导致个体在面对紧急情境时所需承担的责任相应减少。 攻击性行为：当需求得不到满足，或者自己的权利受到损害时，出现的身体上的进攻，言语上的攻击等侵犯性行为。成就动机：是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。

《社会心理学》历年真题及答案

05年11月 一、单项选择题(26~125题,每题0.75分,共75分。 38、( )不是社会感染的特点。 (A)全面性 (B)双向性 (C)接收的迅速性(D) 爆发性 39、( )相信自己能发挥作用,面对可能的失败也不怀疑未来可能会有 所改善,面对困难情境,能付出更大的努力,加大工作投入。 (A)行动者(B)内控者(C)外控者(D) 评价者 40、在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好的人际关系, 个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为( ) (A)隐藏自我 (B) 自我抬高(C)形象塑造(D) 自我暴露 41、被动包容式人际关系的取向是( ) (A) 喜欢控制他人,能运用权力(B) 期待他人引导,愿意追随他人(C) 对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(D) 期待 他人吸纳自己,往往退缩、孤独 42、在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或是外因单一因素引 起,而兼有二者的影响。这种归因叫做( ) (A)成败归因(B)稳定归因(C)综合归因(D) 不可控归因 43、在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工 作或活动的效率,这是( ) (A)结伴效应(B)观众效应(C)比较效应(D) 淘汰效应 44、态度的内化是指()

(A)个体真正从内心相信并接受他人观点,并使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分(B)个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致(C)个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与 他人一致(D) 个体以理智与情感,即认知和情感为基础习得一定得态度 45、试验社会心理学的奠基人是( ) (A)F．奥尔波特(B)勒温(C)特里普力特(D) 麦独孤 46、熟悉能增加吸引的程度,但交往频率与喜欢程度得关系是( ) (A)指数关系(B)线性关系(C)U型曲线(D) 倒U型曲线 47、()是人的社会行为的直接原因。 (A)社会动机(B)社会态度(C)价值观(D) 社会知觉 48、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的( ) (A)印象地位(B)角色的期待(C)基本规范(D) 评价标准 49、社会角色是个体与其()、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。 (A)社会地位(B)社会认知(C)社会情感(D) 社会意识 二、多项选择题（126～150题，每题1分，共25分。每题有多个答案正确，错选、少选、多选，均不得分。） 129．问卷法的主要特点是（）。 A．标准化程度高B．成本低C．收效快D．可以直接收集数据 130．婚姻的动机有（）。A．经济 B．繁衍C．承诺 D．爱情 131．19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用